對于一個優秀的職場人來說，寫一份出色的述職報告是展示自己工作能力的重要手段。以下是小編為大家收集的述職報告范文，供大家參考。希望能夠為大家撰寫述職報告提供一些思路和參考。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇一

一年半前，我懷著誠惶誠恐、忐忑不安的情緒理解了數學教研組長一職，擔心不能勝任，始終覺得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數學組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。

一、關于教研組的建設。

在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸構成了以下三方面的共識：

弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。

(2)服務意識：師德建設的的標準主要體此刻教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，做數學老師更苦，賦予的職責也更大。作為數學教師就決定了你就應做一個工作上是嚴謹的、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個數學人。

(3)教研意識：校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個大組的實際狀況，加強備課組的建設和教研更為重要。

二、教研活動的開展和教學常規的落實。

(1)有計劃：開學初要求各備課組長制定好計劃，然后協調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并張貼公布，使老師們做到心中有數，及時準備。

(2)有資料：教研活動的資料主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題，開設新教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

(3)有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先分備課組討論，然后每個備課組派一名主講人，最后由我總結點評，這樣既熱烈又融洽。

(4)重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執行，每學期都能分別開展10次左右的教研組活動和備課組活動。個性是三位備課組長他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都十分配合、負責，正因為有了他們，我的工作簡單了很多。

(5)重檢查：用心配合教務處組織的各類教學常規檢查，我組大多數老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。

(6)重效果：流于形式、濫竽充數的教研活動不進行。

三、關于教科研。

教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組共承擔了三個課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數學自主探究式教學的理論與實踐》已完成一萬五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過老教師的勢頭，如章建春老師已在各類雜志上發表教學論文多篇，在杭州市說課比賽中榮獲一等獎。

四、成績和榮譽。

就應看到，我們數學組慢慢在成長、在發展。今年的高考中，在汪曉明老師的帶領下，文理科數學平均分都超過了杭州市七縣市一級重點中學的平均分。在學生最喜歡的老師評選中，我校七位老師數學組就占了三位。然而，我們也就應清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。

謝謝大家!

述職人：

20__年6月。

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這學期，我校語文教研組的工作在學校的統一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體語文教師團結協作，真抓實干，兢兢業業，踏踏實實全面貫徹中心學校對教研工作的要求，從規范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質量，全面提高學生的語文素養為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：

一、加強校本培訓，促進教師專業發展。

作為教研組，我們深深地感到，教研組就應始終站在課程改革浪潮的前頭，為學校的語文教學，為推動學校整體語文教學水平的提高，發揮教師群眾的智慧和才能。因此，本學期，我校語文教研組以教研組為中心，注重加強教師的校本培訓工作，多渠道的對教師進行培訓，促進教師的專業發展。

1、開學初，語文教研組要求語文教師繼續加強教育理論與實踐經驗的學習，使新的課程理念深入人心。在教師的自主學習中，每位語文教師的教科研水平都得到了更進一步的提高。

2、開展好教研活動，利用教研活動的時刻組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學模式。教師在學習、交流、實踐的過程中，把新的教學理念滲透到了教學中，教學注重了以培養學生的合作交流意識和實踐創新潛質為主，注重了尊重學生的需要，培養了學生的自學潛質。

3、加強校本培訓中的骨干教師引領作用。要求全體語文教師加入到學校課題研究中，結合課題研究的資料，進行相關的理論學習和研究，提高了教師們的課堂教學策略、教學評價的潛質，牢固地樹立了評價要以學生發展為宗旨的思想。

4、重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師用心外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中，我校語文教師的各方面潛質與水平都得到了提高。

二、用心開展各種教研活動，提高教師教學潛質和教學水平。

1、認真用心地開展校內聽課活動，促進教師群眾教學水平的提高，一向是我校搞好教研工作的傳統。本學期，這個光榮的傳統繼續在我校語文教研組懂得到發揚。鼓勵教師之間相互學習，一齊討論，共同參與，發揮著傳、幫、帶的作用。每次活動，我們都認真抓好以下環節：組織聽課，評課、診斷、總結。其中許葉老師低年級教學課，教研組內同事相互聽課、研討中，大家集思廣益，發言用心，共同探討了一些日常教學中存在的問題，提出了卓有成效的見解，為各個層次的教師帶給了鍛煉的舞臺、搭建了成長的階梯，也提高了教師的課堂教學水平。交流中，教師的教育科研潛質也得到開發，從多方應對一堂好課有了更全面的認識。

2、結合學校各階段工作的進展來開展教研活動，促進教師間的相互交流和合作，到達教學相長的目的。在這些活動的開展中，教師互幫互學，共同進步。這樣的教研研氛圍，不僅僅僅加深了教師間的相互了解，更促進了教師教學技術上的提高，到達了取長補短、共同發展的目的。本學期我校出了“西橫校報”三期，每月布置“語文大世界”。

三、教學常規檢查常抓不懈，落實到位。

為了使教學工作規范化，制度化，科學化，條理化，每個月的常規檢查，都很抓落實，不走過場形式，認真細致，發現問題及時整改。透過督促、檢查教師們構成了工作習慣，每到月底總能及時完成各項任務。本學期我們進行了一年級拼音檢測，二年級寫字檢測，四年級閱讀檢測，五、六年級作文檢測。

四、用心開展課題研究。

教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路，我們語文組在學校、教導處的帶領下，以提高課堂教學質量為目標，不斷地進行探索、改革、創新。利用教研活動進行學習、交流，取長補短，以不斷提高課堂教學潛質和教研水平，用心參與課題研究，深化課堂教學改革，用心參與課改實驗。這學期，我校語文教師緊緊圍繞學校的一個省級課題實施研究工作。全體老師根據教研組確定的主課題選定子課題作為自己的研究課題。做到人人都有明確的目標，個個都有自己的實驗操作。以此來加大教科研的力度，做好隨機的監測、統計等資料的積累工作，集中力量突破主課題。在研究過程中老師向科研要質量，用心撰寫教科論文。

五、教研組工作存在的不足：

1、有些教研活動開展的不夠扎實，走過場，在許多具體工作環節上缺乏創意，活動效率不高，沒有發揮出教研活動應有的作用。

3、學生活動開展少，對學生潛質的培養不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養的提高關注不夠。

六、下一步工作的四點措施：

1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環境，發奮加強學習，提高工作的職責心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，發奮提高我們組老師的專業技術水平。

2、嚴格抓好平日的教學常規工作，從上課、批改作業、潛質訓練入手，嚴格要求學生，牢記古語“教不嚴，師之惰”，以此相互勉勵。

3、從學生的角度來講，我們將以樹立學習的自信心，樹立競爭的學習風氣為主，注重學習興趣和學習方法的培養，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高他們的綜合水平。

4、盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，發奮不讓一個學生掉隊。

總之，在本學期里，我們語文組取得了務必的成績。但我們也看到了困難和不足，我們堅信，只要全校上下切實更新教育觀念，真正堅持正確的辦學方向，在總結本學期經驗教訓的基礎上，在各位教師的共同發奮下，我們組下學期各方面的工作會做得更好。對此，我們充滿信心。

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一學期的工作落近尾聲。本學期，我校數學教研組工作繼續堅持以鄧小平理論及“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導。用心推進基礎教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓，全面提高教師專業素質。以課改為核心，注重課堂教學的主渠道，求真務實、強化改革意識、創新意識、開拓創新，發奮促進我校教育教學工作再上新臺階。現將本學期的工作做以總結：

一、以課改為核心，加強校本培訓新理念的學習。

先進的新理念要走進課堂，教師是關鍵。教師是新課程的執行者，來實踐新課程，實施新課程、落實新課程，更重要成為新課程的開發者和研究者、創造者。因此，要加強教師新理念的學習，促進教師主角、課程意識、潛質結構的更高的提升。

1、進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進素質教育注入了新的活力，而教師是實施新課程的根本主體。因此，我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作，每單周進行一次以校輔導，雙周以組輔導的培訓學習活動。有專人講座、集中培訓、個人自學等多種形式相結合，為教師搭建學習的平臺，用心學習新課程，從而不斷轉變教師的理念。著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要資料，先后學習了《數學課程標準》、《小學數學教學法》等有關著述，不斷提高認識，深化和發展，用心投入教學實踐當中，體現課改的新理念;同時，每位教師都認真做好記錄，及時反饋小結，交流心得感受，從而不斷促進教師專業素質的發展。

2、認真學習鉆研教材，研究教法。課程改革，倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手、合作交流的潛質，更加突出教學觀念，方法要有新的轉變。我們著重以基礎教育課程改革為核心，切實抓好教材研究分析工作。尤其對實驗年級的教材認真進行了分析。同時還組織各任課老師也對教材進行全面分析、交流。大家暢所欲言，用心探討學習，對教材要有選取、加工的潛質。這樣，促進了教師間互相切磋、學習、共同發展提高教學潛質，從而團結一致，同心協力，構成教育的合力。

3、重視課改教研活動。在加強理論學習中，本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓為依托，用心探索教學新模式。組織開展了教學案例分析工作，著重分析成功之舉和敗筆之處，鼓勵教師認真做好教學反思，每月一次及時總結、交流。按照認知規律，實踐—認識—再實踐—再認識，逐步反思實踐中的得失，不斷地總結經驗、不斷提升自我。對于優秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣傳學習。此外，我們組織教師出外聽課學習，學習別人先進的教學方法和手段。之后，我們集中評價、分析討論、交流。各位老師都寫好一份好的聽課感受，切合實際談出自己今后教學發展的方向。大家一致認為，要充分應用多媒體教學，重視學生自主探索，合作交流的潛質培養。要善于創設情境，激發學生學習的情趣。

二、用心推進課程改革，全面提高教學質量。

課程改革的主陣地主要在課堂教學中。只有在教學活動中才能真正體現“三維目標”。因而，我們十分重視課堂教學的研究，不斷實施新課程改革。

1、組織教師進行了對前期新課程實驗階段的總結，著重談做法，講經驗，提問題，出點子。尤其是對教學質量不高的班級進行評析，認真分析，找原因，找差距，定措施，并和教師進行學術講活，真心交流、協商、學習，共同提高促進。同時，建立了老教師和年青教師搭對互幫小組，從而使我校的教學質量有所提高。

2、認真做好“二期課堂教學質量工程”活動。開展進行了課堂教學大聯評活動。要求教師教學中務必體現課改的新理念，建立自己的教學模式。首先，教師人人登臺，人人參與，每位教師都認真準備了一節高質量的課，由評價組聽課評議，從中評選出優質課。其次，對評選出的優質課再進行公開示范課教學。這樣發揮每個人的作用，宣傳推廣好的教學方法，建立新課程教學模式，促進本校的教學水平的提高。先后聽了羅老師和明校長的公開課，這兩節課都體現了課改的新理念，以人為本，重視學生自主探索，合作交流的潛質培養。同時注重評價激勵，注重練習形式的多樣性，層次性，趣味性的設計。最后，再次對年青教師的教學進行追蹤、調查、指導、評價，使其不斷提高教學水平。

3、認真抓好教研專題的研討，校本培訓的工作，促進教學方法的改革，充分體現課改的新思想，以人為本，培養學生合作交流，自主探索，參與教學的潛質。學校領導十分重視親自組織進行校本培訓，研討，采取定目標、下任務、壓擔子、搭建教學舞臺、教學研討平臺。人人確定專題，參與研討，從而不斷在教學中大膽研究、創新。在教研中校長，主任，教研組長首先進行了專題講座研討;其次，各位老師分別進行了專題講座，課程總結等形式的校本培訓。大家齊聚一堂，暢所欲言，用心探究，構成了一個良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實踐、創新，構成自己的教學藝術。

三、認真開展好各項活動。

1、組織進行了教學教研活動，征集課后反思，教學設計，論文的評選活動。同時開展了“五個一”活動。即上好一節優質課，寫一份優秀教案，寫一篇優秀教學論文，編一份好的試題，制一份好課件。此外，還開展了信息技術教育，充分利用學校現有的設備進行務必的培訓學習，雖然條件拘限但教師的用心性很高，有務必的收獲。增強教師信息素養潛質是十分必要的，也是必然的趨勢。今后，我們更要加強信息技術教育的培訓學習，使教師更好地占有資料，共享學科資源，優化教學系統。

2、定期組織了教學檢查工作。每月一次人人參與評價，及時小結反饋。這樣能夠加強教師之間學術對話、交流、學習，不斷提高教師業務文化素質。

3、組織進行了一至六年級的數學競賽活動。重視學生個性的發展。在競賽的資料上我們首先由各位教師自己出一份試卷，然后再由教研組審議，補充，最后集中測試評卷。同時做好表彰評價工作，對期中，期末考試我們認真組織評卷，交流。并協助學校對考試中年級前十名學生和進步突出的學生都進行了獎勵。這樣更好地調動學生學習的用心性，激發學習的競爭意識，構成一個你追我趕的競爭氛圍。

4、組織進行了期末復習計劃以及經驗交流活動。十二月中旬我們進行了復習計劃交流，各位老師都能結合實際，制訂出切實可行的計劃同時提出了十分好的復習措施。這樣使教師之間互相學習，借鑒，提高。之后，我們又組織了復習經驗交流，讓有經驗的老教師談出自己好的做法，這樣為年青教師帶給了學習的機會，更加促進教師間的學習，提高教育教學質量，提高自身的業務素質。對于統考年級，學校領導十分重視，用心為其出謀劃策，出外購買復習資料，創造一切便利的條件，共同提高學校的教學質量。

綜上所述，這一學期，我們著重以課改為中心，認真做好課堂教學工作，用心實施課程改革。但在工件中也存在著不足。應對新課程，我們任重道遠;應對新挑戰，我們要迎難而上;應對新機遇，我們要全面更新自身的知識結構、潛質結構，用發展的眼光審視未來，在發展中不斷地發展自我。只有這樣，才能適應改革，適應社會，才能在新課程實施中有所作為。

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隆冬季節，我們結束了一學期的緊張工作。在學校的高度重視下，在教務處的直接領導下，在教研組長的具體安排下，在各位教師的共同努力下，我們歷史教研組圓滿完成了各項工作任務，現綜述如下：

一、作為教研組長，能夠認真履行自己的職責。在學校和教務主任的領導下，負責本組的思想、業務等工作，嚴格執行課程標準和教學計劃;結合本學科的實際，制訂教研組工作計劃，并組織實施，做好學期工作總結;加強教學研究，落實好教研課題;加強教學改革，積極開展教研活動，組織教師相互聽課、評課，開展教研專題活動，總結交流經驗，提高課堂教學效果;組織業務學習，指導和幫助教師不斷改進教學方法，積極向教務處反饋本組的教學信息;認真落實教學常規，保證正常教學秩序。

二、組內教師工作情況：

1、缺、代課情況：在沒有特殊情況下，我組教師很少請假、耽誤課，即使有了個別缺課情況出現，我們也能及時組織教師進行代課或竄好課，不允許出現空堂。

2、出、缺勤情況：我組教師出勤情況良好，人人早來晚走，幾乎沒有遲到、早退現象，上課也及時，上課期間從不接打手機，也沒有無故缺勤現象。

3、教研活動情況：

搞好教研活動可以成為教學工作的最重要的推動力，因此，在抓好教學中心工作的同時，我組也緊抓教研工作。本學期，我們仍然是按單雙周進行集體備課和教研活動。集體備課每人主講一次，全組參與討論定奪，然后進行組內聽、評課活動，再交流經驗，互相取長補短，共同提高;教研活動由教研組長定出教研課題，大家坐在一起進行研討，拿出一個最佳方案，并做好活動記錄。

4、初一、初二新課標的實施情況：

初一、初二的新課標實施工作進展順利，效果良好。初一、初二教師能夠認識到初中歷史課的重要意義，和實施新課標的必要性，為此，他們全面了解新課標，不斷更新觀念，接受新理念，面向全體學生，以學生為主體，積極實現“知識與能力”、“過程與方法”、“情感、態度與價值觀”三個方面的目標。以唯物史觀和科學的教育理論為指導，設計靈活多樣的教學方式，激發學生學習歷史的興趣，轉變學生被動接受、死記硬背的學習方式，拓展學生學習和探究歷史問題的空間，培養學生正確的歷史觀，進而使學生學會辨證地觀察、分析歷史與現實問題，加深對祖國的熱愛和對世界的了解，從歷史中汲取智慧，養成現代公民應具備的人文素養，以應對新世紀的挑戰!

5、承擔學校各項工作的情況：

我組教師不但能完成本職教學工作，而且還能支持和承擔學校其他方面的工作，對學校總體工作的完成起到了良好的推動作用。

三、畢業班工作情況：

今年，初三歷史任課教師仍是三人，面對挑戰，面對壓力，我們繼續發揚不怕苦、不怕累、甘于奉獻的精神，以及群策群力、團結協作的傳統，全力以赴帶好畢業班。我們精心備課，精心選題，查找資料，交流探討，積累和總結經驗，做好強化訓練，以確保教學效果和升學成績。

對于希望生，我們是嚴格把關，時刻關注他們的學習狀態和學習情況，指導他們多作題，熟練掌握解題方法，摸清解題思路，提高歷史學科能力。同時，監督、檢查要緊緊跟上。對于中邊緣生，也是鼓勵加督促和指導，進行正反兩方面教育，使他們盡快由邊緣生轉化為希望生。在最后的階段，既要讓學生有緊迫感，不能有絲毫的放松，又要讓他們充滿希望，有足夠的信心和勇氣去迎接中考。也就是說，既要進行能力訓練，又要進行心理方面的指導。讓學生們帶者良好的狀態走進考場。

本學期，我們全組同志在工作中表現積極、主動，工作十分努力，但這并不能說我們的工作十全十美，但我們有信心和決心改進不足，克服缺點，不斷完善，使我們的工作再上新臺階!

政史教研組。

20__年1月6日。

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半年來，我在學校各級部門的的正確指導下，恪盡職守，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務，此刻將自己半年來在思想、工作方面等方面的狀況述職如下。

一、思想學習方面。

自己在思想和行動上能始終和上級持續一致，提高了自己的思想覺悟和理論修養。認真學習黨紀國法和學校的各項規章制度，總是提前半小時到校，從不遲到、早退、曠課。

二、工作方面。

1、個人教學工作。

作為一名畢業班的教師，我能嚴格執行學校的教學常規，在高效課堂推進年活動中認真上好每一堂課，認真制定教學工作計劃，嚴格制定一輪、二輪和總復習方案，并認真貫徹落實。充分利用課余時間培養尖子生和幫忙學困生，取得了較好的成效。尤其是為了準備實驗操作考試，在4月份和五月份期間，我和備課組的其他老師一齊犧牲了超多的周末、假日和午休時間，在實驗室指導學生進行實驗操作。經過半年的不斷努力，順利完成了畢業班的教學任務。

在淄博市和淄川區兩級青少年科技創新大賽活動中，我撰寫的論文《讓學生在探究中成長》均獲得一等獎，我設計的科技創新作品《半自動敲打器》獲得淄川區科技創新發明二等獎。同時還參加了淄川區微技能教學論文的評選、淄川區學業水平學科命題比賽和淄川區自制教具比賽，自制教具獲得一等獎，同時被推薦參加淄博市第七屆自制教具比賽，其它結果還沒有公布。在教學中，我還用心撰寫教學日志，本學期共在qq空間發表日志27篇。

2、教研組工作。

作為理綜教研組長，在學期初認真制定教研組工作計劃和實驗計劃，能組織好本組的教師開展公開課、示范課、青年教師優質課、評課、群眾備課等教研活動，落實了實驗室的各項管理制度，成功組織了首屆科技活動月活動，用心參加了淄川區科技創新活動，組織教研組的老師們參加了淄川區微課程論文的評選活動，以及淄川區研磨課比賽，在揭曉的比賽中均取得了優異成績。組織學生參加了全國數理化學科潛力展示活動，并取得了較好的成績。組織老師參加了淄博市實驗優質課評選和實驗操作的比賽，均獲得淄博市一等獎。認真落實教學常規檢查，用心幫忙年輕教師成長，成為年輕教師的良師益友。同時還用心參與學校的宣傳工作，在學校網站發表教研活動的宣傳稿件4篇。三月份，組織了校園首屆科技活動月活動。

3、畢業班掛靠工作。

本學期學校領導安排我掛靠畢業班的教學工作，首先感謝領導對我的信任和支持。我在本學期開學初，就和畢業班的老師一道共同分析研究學情，制定嚴格的畢業班教學計劃，認真組織畢業班的各項教學活動，安排組織了一次月考，兩次文化課模擬考試，組織了兩次體育模擬測試，都到達了預期的效果。在掛靠畢業班的這一學期工作中，我能高效地完成領導交付的各項任務，協調好畢業班的各項工作。尤其是為了保證實驗考試的順利進行，我認真安排物理、化學和生物備課組的老師利用周末和節假日加班指導學生，為了保證實驗的順利進行，在學校的實驗器材不足的狀況下，我自制教具讓學生進行實驗，為了和實驗考試要求的器材一致，我還改裝了部分實驗器材，同時還從其他兄弟學校借用了部分實驗器材，為實驗考試帶給了強有力的保障。在中考期間，我安排帶考任務，在兩天半的考試里我天天帶考，半天也沒有休息。我付出的所有這一切，都是為了能在今年的中考中取得優異的成績。

三、廉潔自律方面。

嚴格遵守各項規章制度，對自己高標準嚴要求，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度及工作紀律，從不理解家長的任何宴請和禮物。

四、存在問題及今后打算。

在工作、思想等方面，自己與學校的要求還有必須的差距，還存在許多缺點和不足，主要表此刻以下幾個方面：一是學習不夠系統深入，沒有一個長遠的學習計劃。二是在工作上創新意識不強，主觀能動性發揮不夠，滿足于按部就班的工作，深入思考研究創新還有待于提高。

在今后的工作中，我將不斷加強自身素養，提高教學潛力和教研組管理水平，進一步提高工作效率。

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護理組長個人述職報告（優質20篇）篇二

尊敬的各位領導、各位護理姐妹：

大家下午好！

我是胡立珠，現就職于康復醫學科。今天能夠在這兒競選護士責任組長一職，首先要感謝領導為我們搭建了這樣一個平臺！

我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，一展自己的理想和抱負，為我們醫院健康、和諧發展增添一份靚麗的色彩。

從20xx年參加工作至今，已經從事臨床護理8年，從中專到本科，從護士到護師，從n1到n2，從內科到外科，一步步走來，一天天成長，讓我積累了扎實的專業知識，熟練的操作技能，完善的服務理念。也獲得了相關獎項，如新技術新項目獎，星級護士，服務明星稱號，表揚信等，責任組長在一個團隊中有著承上啟下的作用，對上它是配合科室主任、護士長開展工作，協助護士長做好科室管理工作，對下它是護理姐妹的領導者，是一線員工的后盾，也是護士與護士長、護士與護士溝通的橋梁，所以一名優秀的責任組長有利于一個團隊的團結和更好的發展。

首先堅持以人為本的服務理念，微笑服務，一切以病人為中心，發展和升華優質護理服務內涵，積極配合護士長開展工作，處理相關事宜。嚴抓安全，，嚴格遵守各項規章制度及操作規程，防范和減少護理差錯，爆發團隊核心力量，智慧加雙手加力量可以戰勝一切，做好計劃、實施、檢查、指導工作，對低年資護士做好傳、幫、帶，促進她們的成長。康復大家庭，醫護技還有患者，交流是紐帶，傳達信息，聯絡感情，必不可少，團結協作，共創未來，工作之余不忘做好健康宣教，促進患者疾病知曉率，早日康復重返社會。

相信通過自身的不懈努力和科室同仁的積極協助，我可以勝任護理責任組長這一工作。衷心希望大家能給我一分支持，給我一分鼓勵。謝謝大家。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇三

尊敬的各位領導，同志們：

大家好，我就一年來護理部的主要工作給大家做一匯報，請大家批評指教。一年來護理部在院各級領導的指導下，在各科的密切配合支持及各科護士長的團結協作努力下一切從工作出發，求真務實，積極貫徹和落實科學發展觀的基本要求，在護理管理、護理服務、護理教育等方面，廣泛聽取各方意見建議，堅持“以人為本、以病人為中心，以質量為核心”的護理服務理念，以病人滿意為標準，全心全意為臨床一線服務，圓滿地完成了各項工作任務。

一、強化護理管理，保證護理質量安全。首先抓好護士長隊伍建設。建立護士長考核機制，確立其在科室管理中的關鍵作用。年內組織護士長參加各類管理學習班12人次，使護士長們進一步理解了“規范科學管理，以人為本，保證患者安全”護理服務的內涵并達成了共識，有效地提高了護士長預測——控制——改進工作的能力，密切了護患關系。通過跟班、指導、交流等形式悉心指導因醫院發展需要成立的綜合科、消毒供應室、內1科新科室護士長工作，幫助護士長盡快適應角色，在較短的時間內承擔起科室的護理管理任務。

第二在管理工作中將護理安全放在首位。強化各級護理人員風險意識，法律意識，證據意識，超前意識，重視危險信息反饋，建立實施護理風險預警防范機制，對有誤用風險的藥物實施標識管理，危重及手術、老年、小兒等特殊患者用腕帶標識加強身份識別，規范護理工作流程、各項基礎護理操作流程，制定了重點環節護理管理程序及應急流程。同時加強對各種預案的督導與檢查。每月的質量查房融入各項護理規章制度的'落實檢查，及時向全院護理人員傳遞有關護理差錯事故的案例警示，對墜床、壓瘡、服藥錯誤、管路滑脫等護理不良事件如實登記報告，收集護理危險因素，提出切實可行的防范措施，有效的保證了護理安全，全年無糾紛及患者投訴。

第三加強護理質量控制，確保臨床護理質量。在總結上一年工作的基礎上，年初修訂了病區管理、院感控制、急救物品藥品管理、護理文件、基礎護理、危重癥護理、護理教學、專科管理8項護理專項質量檢查與考核標準，每組由1-2名科護士長帶領質控員每月深入科室檢查、督促、考評，月底匯總，與科室績效掛鉤，促進了護士參與質量管理意識，激勵護士的工作積極性，對抓好環節質量控制起到了很大的作用；每季度組織全院護士長聯合大檢查1次，促進了護士長間及科室間的學習交流，取長補短。病歷管理采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，確保不合格的病歷不歸檔，有效的促進了全院護理質量的提高。各項護理指標達到等級醫院要求。將“加強臨床護理工作，確保基礎護理工作到位”作為全年護理工作的主線，貫穿在每月的護理質量考評中，強化護士主動做好基礎護理工作的意識，實行責任護士全面負責制。在提高護理質量的同時，注重加強對危重病人的護理，保證危重病人的搶救護理工作到位、溝通咨詢和護理指導到位，提高了搶救成功率，收到了良好的效果。

第四加強對器械清洗消毒、無菌物品的管理。隨著消毒供應室的改建完成，及時調整人力，供應室獨立建科，將全院常用的重復使用器械分兩批次完成統一的回收--清洗--打包—滅菌—發放，人員實行彈性排班，嚴格按管理規范進行清洗、滅菌質量控制，滿足臨床無菌物品及手術器械供應及時。

二、科學調度人員，創優質護理服務。為貫徹落實中央、省委、省衛生廳、市委在黨的基層組織和黨員中開展創優爭先活動的統一部署及市衛生局黨委《關于在市直衛生系統深入開展創優爭先活動的實施意見》要求，結合衛生部“優質護理服務示范工程”工作精神，根據醫院實際情況與各科室護士長研究制訂了《秦皇島市骨科醫院開展“創優爭先、優質護理服務”活動實施方案》，活動的開展得到了院領導的大力支持，各科室積極行動，按照分步計劃扎實推進。為確保工作的順利開展，在醫院領導的支持下，與人事部門密切配合，分2批次招聘新護士14名，有效緩解了護士人力緊張局面。在護士孕產假多、住院患者危重癥多時段及外出宣傳、完成應急任務時，全院范圍內實行人力應急調配，全面履行護理人員職責，以病人需求為服務導向，把患者滿意的護理骨干力量用到臨床第一線擔任責任護士，以保障護理服務的“優質”，促進醫患和諧，讓患者到醫院后能“看好病、好看病、看病好”，禮儀服務、親情服務得到了患者的好評，提升了醫院整體形象，護理人員分層次使用初現規模。

三、加強教育培訓，全面提高護士業務素質。本年度完成了二批次14名新招聘護士的崗前培訓與考核，并按年初計劃組織全院護理講課12次，業務查房12次，分層次三基訓練考核每月一次，完成全院護理人員的繼續教育任務。同時積極鼓勵護理人員參加護理科研，撰寫護理論文，20xx年度護理科研立項3項，目前各項目進展順利。

過去的一年緊張而充實，在病房管理、專科技術等方面存在差距。新的一年將不斷總結經驗，改進不足，研究護理工作出現的新問題、新情況，在模式病房建設、優質護理服務方面做出新成績，以適應醫院發展創新的需要，為打造建設一流的專科醫院而努力。

xxx。

20xx年xx月xx日。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇四

____年以來，按照省、市、縣同步小康駐村工作的相關要求，戛泥壩村駐村工作組嚴格按照同步小康駐村工作要求，以“六個到村到戶”為工作抓手，以“三關愛”為載體，以創新基層組織服務體系為宗旨，以為人民服務為核心，全面貫徹三嚴三實精神，認真當好“五員”(政策宣傳員、致富信息員、黨建指導員、民生服務員、矛盾調解員)，積極開展各項工作。

一、調研實干，俯下身子沉下心。

工作組駐村以來，真正做到“俯下身子沉下心”，設計問卷，認真開展走訪調研工作，現已走訪入戶242余戶，化解各類矛盾糾紛近5起，為民辦理好事實事近20起，協調落地項目建設資金20余萬元，協調各級領導幫扶慰問本村困難黨員、群眾、孤殘人員、留守兒童及“計生戶”資金5000余元。

二、找準原因，著力抓“整軟”工作。

三、梳理問題，著力抓“硬件”建設。

在走訪過程中，工作組梳理出村內主要的硬件建設問題是基礎設施建設的問題，其中，包括通組路、經果林種植、機耕道需要硬化等問題。針對這些問題，工作組在村內認真調研，聽取群眾意見，整理問題，積極向鎮相關領導部門反映，爭取協調項目解決。目前，村內通村路1.5公里、通組路3.4公里，同時，針對生活垃圾、農業培育等的問題，工作組已及時向黨委、政府匯報，相關單位班子領導多次帶領相關企業到村進行實地調研考察。就生活垃圾處理、葡萄園等項目已初步落實，其他葡萄今年已掛果，開始盈利。

四、謀求發展，著力抓“軟件”建設。

工作組深刻意識到，除了抓眼前比較凸顯的“整軟”、“硬件”建設問題外，抓“軟件”建設具有更加長遠的意義。一是為了加強政策宣傳、交流平臺的建設，工作組建立了微信公眾號及qq號;二是為了促進農村電商發展，引導大學生回家創業，建立“農村便民服務點”;三是為了總結工作組的基層維穩、化解矛盾的經驗，積極參與縣群工委的課題，目前已完成“駐村工作對基層維穩的作用”的初稿;同時緊緊圍繞“壯大村集體經濟、加強環境衛生綜合整治、加強精神文明建設、加強基層黨組織建設”四個方面積極獻言獻策，撰寫調研報告。四是發揚戛泥壩村的傳統，弘揚中華美德，繼續豐富村內精神文明生活。現在正在籌備“戛泥壩村留守兒童之家”，關愛留守兒童的日常生活與心理健康。

五、廣泛學習，廣開言路，凝心聚力謀路子。

六、更新觀念，拓寬思路，凝心聚力找鏡子。

鎮黨委、政府組織村支兩委、駐村工作組、種植大戶、返鄉農民工等學習新型的農業種植創業觀念，了解市場的最新要求、經營模式。學習村級的發展規劃、產業布局、環境治理方式、黨建管理方式等。及時更新觀念、開拓視野、增長見識。拓寬思路，積極為壯大集體經濟謀路子。一方面通過流轉土地的方式，引進高標準企業;另一方面利用荒山、招商引資，提高荒山利用率，提前做好“工業反哺農村、農業、農民”的規劃。

七、廉潔自律方面。

本人嚴格執行《黨員干部廉潔從政若干規定》和駐村工作隊紀律要求，廉潔從政，嚴于律己，工作中不吃、拿、卡、要，樹立了黨員干部的良好形象。

八、下步打算。

在下步工作中，我和工作組將與干部群眾一起克服困難，真蹲實駐、真駐實干，讓駐村工作取得更大實效，下半年將主要圍繞以下幾方面開展工作：

二是將項目和資金爭取盡快落實到位，抓緊組織實施;。

三是繼續加大為農民群眾辦實事的力度，多渠道爭取籌措資金，將亮化工程全村覆蓋;。

四是積極協調相關產業項目，結合樂治鎮精準扶貧產業黨建示范帶的打造，將葡萄、布朗李制種、中藥材等產業做大做強。

五是按照鎮黨委“六抓六強”的工作措施抓好“三關愛”工作。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇五

在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20__年，我會繼續發揚我在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔子上的重任，我不會為醫院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到!

2.配合股份制管理模式，抓護理質量和優秀服務，合理使用護工，保證患者基礎護理到位率;強調病區環境管理，徹底杜絕了針灸科的環境臟、亂、差，尿墊到處晾曬的問題護士年終個人述職報告護士年終個人述職報告。

4.加大對外宣傳力度，今年主持策劃了“5.12護士節”大型慶典活動，得到市級領導及護理界專家同行的贊譽;積極開拓杏苑報、每日新報、天津日報、天津電臺、電視臺等多種媒體的宣傳空間，通過健康教育、事跡報告會、作品展示會等形式表現護士的辛勤工作和愛心奉獻。

5.注重在職職工繼續教育，舉辦院級講座普及面達90%以上;開辦新分配職工、新調入職工中醫基礎知識培訓班;完成護理人員年度理論及操作考核，合格率達97.9%.抓護士素質教育方面開展“尊重生命、關愛患者”教育，倡導多項捐贈活動，向血液科、心外科等患者獻愛心。

6.迎接市衛生局組織的年度質控大檢查，我院護理各項工作成績達標，總分96.7，名列全市榜首。

7.個人在自我建設方面：今年榮獲“__市市級優秀護理工作者”稱號;通過赴美國考察學習，帶回來一些先進的管理經驗，并積極總結臨床經驗，本年度完成國家級論文3篇、會議論文2篇及綜述1篇護士年終個人述職報告工作報告。

作為護理部主任、一名光榮的中共黨員，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自帶領科護士長、護士長巡查各崗;努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，發展的年輕黨員梯隊，現在新廈的黨員隊伍已經擴大到20余名，其中以年輕的臨床骨干為主，使護理支部呈現一派積極向上的朝氣和活力。

護理工作的順利開展和護理水平的提高，得益于以石院長為首的各位領導的正確決策和各級基層護理人員的共同努力，明年護理部要創立自己的學術期刊，提高護理學術水平，發揮中醫、中西醫結合護理優勢，爭取使我院的護理質量得到國際化認證。

思想道德、政治品質方面：能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法，認真學習法律知識;搜集整理愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習護士專業知識，工作態度端正，認真負責。在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，規范操作。

專業知識、工作能力方面：我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，收集整理開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作護士年終個人述職報告護士年終個人述職報告。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作，醫療文書的書寫需要認真負責，態度端正、頭腦清晰，我認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇六

時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將20xx年以來各項工作述職報告如下：

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為患者營造了溫馨、和―諧的病區住院環境。

作為一個中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是：中醫科的xx名護士，僅有一名是中西醫結合護理大專畢業，其余都是西醫護理專業畢業，在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識；在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展，專科護士特點和優勢越來越明顯的今天，中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務講課和業務查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。x年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

x年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟；舉辦“天使心語”小板報；利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們中醫科的'護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士、護士有效管理自己、護理工作質量提高”的良性鏈條。近x年，不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

比如說，在對患者的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患者根本記不祝為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于患者，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于患者掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。

面對我的患者我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破；

2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇七

頭上還戴著一頂白色的帽子全身上下都是白色一手舉著針一手拿著棉簽面無表情地來到了我的面前我越發害怕嚇得一直往后退雖然被父母強行按住身體但還是不停地扭動就這樣折騰了老半天那阿姨急了大嚷道：“你再動再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得現在想來如果當時那個護士不是那么隱而是微笑癥鼓勵我也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那我面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。

第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的'新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務！

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇八

護理責任組長制,制定護理責任組長的年終量化考核標準和崗位工作職責,符合準入條件的護理人員,經過現場技能考核和現場答辯以及理論筆試,綜合排序后擇優競聘上崗。本站小編為你整理了護理組長。

希望可以幫到您。

時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現將20xx年以來各項。

工作總結。

如下：

一、嚴格管理，有效協調。

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓。

作為一個中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是：中醫科的12名護士，僅有一名是中西醫結合護理大專畢業，其余都是西醫護理專業畢業，在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展，專科護士特點和優勢越來越明顯的今天，中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務講課和業務查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色。

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們中醫科的護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士—護士有效管理自己—護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

四、注重服務細節，提高病人滿意度。

比如說，在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。

五、不斷。

學習總結。

提高自身素質。

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。于20xx年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來，先后在國家級、省級雜志上發表學術論文3篇，在我院院刊上發表詩歌1篇，散文兩篇。

六、不足之處和努力方向。

面對我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：1、力爭在護理科研方面有所突破;2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。

尊敬的各位領導和同事：

大家下午好，我叫xxx，中共黨員，現系xxx科護士，在xxxx任職的這3年里，在院領導、科室主任和護士長的正確領導下，本著“以病人為中心”的護理服務理念，發揚救死扶傷的革命精神，踏踏實實做好護理工作，積極主動地學習護士專業知識，能夠完成護理部、護士長交辦的各項工作任務。自覺遵守醫院各項。

規章制度。

3年來無事假、病假。作為新時代的護士我努力順應時代要求與時俱進積極參加醫院組織的業務培訓及相關知識的學習不斷提高自己業務水平為更好地服務病人打下堅實的基礎。現將3年期間的任職情況從思想政治、履職盡責、缺點不足、未來打算等四個方面向各位領導匯報如下：

一思想政治方面。

作為黨員的我，深深的認識到，思想是行動的先導，也是工作質量的保證，只有扎實的思想作為基礎，才能做好護理工作，保證工作的質量。為保證有扎實的思想理論基礎，我積極學習上級黨組織的文件精神，認真貫徹黨的基本路線方針政策，在思想上主動與黨中央、保持高度一致，并通過報紙、雜志、書籍等多種渠道，豐富政治理論。尤其在今年以“講政治、顧大局、守紀律”為主題的教育中。我積極參加主題教育各項活動，認真查找自己存在的不足與問題，剖析思想根源，明確努力方向，開展批評與自我批評，杜絕了庸俗之風、奢侈之風、虛假之風、浮躁之風的存在，進一步樹立了正確的人生觀和價值觀，使自己能夠以更加飽滿的熱情做好每一項工作，在本職崗位上建功立業。

二履職盡責方面。

只有愛崗才能敬業，只有愛一行才能專一行，我熱愛護理工作，強烈的事業心和責任感，使我積極主動的學習護理專業知識，端正工作態度，在實際工作中，能嚴格遵守醫院各項規章制度，嚴格要求自己，遵守護士職業道德，樹立全心全意為傷病員服務的思想，文明用語，杜絕態度生、硬、差，以優質護理服務標準來要求自己，精心護理每一位患者，使患者在住院期間最大限度的解除痛苦，及時解決生活所需，為患者提供更人性化的服務。

作為科室護理骨干，在不斷提高自身業務素質能力同時，充分發揮個人優點，在工作與生活中，關心幫助新同志，發揮傳幫帶作用，言傳身教，互相學習，團結協作，共同進取。工作任務重的情況下，加班加點，任勞任怨，高標準高質量完成各項任務，做到讓病人放心，讓領導放心。

通過自己的努力，在任職這3年里，2次評為優秀帶教老師，2次被評為優秀護士，3次嘉獎，于20xx年參加全軍非現役護理骨干培訓，20xx年7月參加中國醫師協會組織的第4期纖維導管鏡培訓，今年又有幸參加我院的應急分隊訓練，平時注重總結工作中的各項心得，認真撰寫文章，在任職這3年里在國家核心期刊發表論文共計5篇，均為第一作者。

三缺點不足。

在肯定成績的同時，我認真查找自身存在的不足，主要有以下幾點：

1、在學習上，感覺要學的東西太多，時有浮躁情緒，加之工作事務繁忙，真正靜下心學習情況比較少。

2、雖然善于總結些小經驗，寫些小文章，但真正高質量的文章還很少，專業性的論文寫作功底還不夠扎實。

3、雖然基本上能履行自己的職責和義務，但是工作的主動性和預見性方面還有待加強。

四未來打算。

針對以上存在的不足，在以后的工作主要從以下幾個方面努力：

1、一如既往的抓好政治理論學習，始終保持政治上純潔性、堅定性。

2.注重加強專業技術理論學習與寫作能力的提高，切實寫出有較高質量的文章。

3.進一步增強主人翁思想，把醫院當家來建，把患者當親人來待，把信譽當生命來看，掌握工作的規律與方法，努力提高工作中預見性。

3年非現役護士任職的護理工作經歷，使我有些工作經驗與小小的成就，但距離領導的標準還有差距，我相信通過自身的努力會縮小差距，達到標準。在今后工作中，我將加倍努力，在院領導和科室主任、護士長的帶領下爭取干出更大、更優秀的成績，積極為護理事業做出自己應有的貢獻。

以上是我3年期間的任職總結，古人云“以人為鏡，可以明得失”通過總結，我深感自己和各位其他同事的差距，這也更加激勵了我今后要迎難而上，加倍努力，爭取更大進步。不足之處，請各位領導批評指正。

20xx年根據護理部、內科。

工作計劃。

結合本科實際情況制定內科護理工作計劃在主管院長、護理部及大科護長的領導下各項工作能按計劃完成現總結如下：

一、消毒供應室驗收工作：

對照自治區醫療機構消毒供應室驗收標準及評分標準，在主管院長、護理部、大科及院感科的領導下，反復自查自糾，不斷完善工作制度、優化工作流程及質量標準，科內進行各級人員應知應會培訓考核，順利的通過了自治區消毒供應室的評審驗收，為醫院創“三甲”奠定了良好的基礎。

二、創三甲工作：

根據創甲辦及護理部的指示，嚴格按照《醫院消毒供應中心管理規范》的三個標準、國家中醫院管理局《三級中醫院分級管理標準》的要求，結合《醫院管理年活動評價標準》，通過自查自糾，不斷的整改，不斷的完善，做好消毒供應中心的內涵建設，進一步加強科室人員應知應會知識培訓及完善相關臺賬資料的整理。同時及時檢查督促各區域重點工作環節、工作流程的規范執行，為創三甲迎檢做好充分的準備，順利通過自治區衛生廳檢查組的三甲評審。對三甲檢查中專家提出的意見及建議虛心聽取，并及時組織討論，逐步落實整改。

三、開展20xx年“優質護理服務示范工程”活動。

積極配合醫院開展20xx年“優質護理服務示范工程”活動，強調“說話和著說，服務著做”，深入科室實行下收下送，滿足臨床需要，并了解供應物品的使用情況，發現問題，及時解決，不斷提高服務水平，各種醫療用品的分類清洗、消毒、包裝、滅菌都有嚴格的質控標準，由護士長及質檢員在工作中隨時隨機檢查，確保醫療用品消毒滅菌效果。無菌物品合格率達100%，器械清洗質量達98%。

四、質控工作：

根據護理部、大科系統以及供應室質控計劃開展科內質控工作，一級質控人員每月進行質控檢查2次;二級質控每月檢查一次;三級質控每月檢查一次。對存在的問題做到有原因分析，有整改措施、有反饋、有復查。根據科室質控情況完成科室的質控總結。

五、培訓情況：

根據護理部、大科的培訓計劃結合科室的情況制定每月培訓計劃并組織實施，包括“三基”“三嚴”培訓、中醫知識與中醫技能培訓計劃、供應室人員專科知識培訓及應知應會培訓，新入科護士培訓等。1月完成全院業務小講課一次。

科內每月對工作人員進行院內感染知識學習，提高工作人員的消毒隔離意識，嚴格各項技術操作規程，防止因人為因素造成的院內感染流行。

六、教學情況：

完成實習護士的帶教總結，根據護理部的教學計劃，制定20xx年實習生教學計劃。明確帶教內容，組織實施。

七、新業務、新技術：

上半年開展新業務兩項，分別為全自動清洗消毒器和凱斯普低溫生物培養箱，根據生產廠家的指導，分別制定操作規程、流程，并組織科室人員培訓。

下半年繼續在主管院長、護理部、院感科及大科的領導下開展工作，針對科室的不足，加以改進整改并逐步落實。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇九

一學期又在大家的忙碌中匆匆度過，回望本學期的工作，有讓人會心微笑的成績，也有不盡人意的地方，為了在今后的工作中揚長避短，現將本學期工作總結如下：

一、本組基本狀況。

本教研小組由18名老師組成，這是一個團結奮進的數學教研小組。

二、本學期開展的主要工作。

本學期初，我們教研組確定了如何打造高效課堂的研究主題，在教學中，教師都能充分發揮主觀能動性，鉆研教材，駕馭教材，在領會編者意圖的基礎上創造性地使用教材，用活教材。在教學中，老師們也都能以學生為主體，創設學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍，能讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領會知識、感悟知識，從而提高學生素質。

在教學方面。“坐住板凳，狠抓備課，上好每一節課，認真批好每一本作業，保證數學知識的關聯性”，是我組在數學教學上的共識。

在搞好教學工作的同時，教師們不斷對自己進行提高學習，教師們各自利用周四業務學習時刻，堅持學習教育教學理論，并力求把學到的知識用到自己的教學活動之中。除了組內組織學習之外，大家還用心參加由市教研室組織的各種教研活動。

在做好本職工作之外，本組教師還用心配合班主任對班級進行恰當的，科學的管理，硬是做到不讓學生出現安全事故，順利的、完整的教好每一個學生，讓家長放心，學校放心。對于學校舉辦的各種活動，老師們更是不辭辛苦，盡心盡力的做好屬于自己的每一件事情。

三、取得的成績。

1、在今年的全鎮期末統考中，各年級都取得了可喜的成績，為學校爭了光。

2、撰寫的教研論文多篇送市教研室參評并獲獎。

4、配合班主任和學校做好各項工作，為學校的工作順利進行出了應有的力量。

四、存在的問題。

1、由于平時教學任務較重，沒有更多空余時刻，聽評課的機會太少，因此對聽評課的基本功有待于進一步提高。

2、雖然學了不少理論知識，但是如何把這些理論知識科學合理的用到自己的課堂上，也有待于大家繼續研究。

3、有了新的教育教學理念，如何把這些理念貫穿與自己的教學之中？其實在大喊素質教育的同時，我們卻還在不停的進行著應試教育的傳統教育方式。

4、學生個別成績好象是不錯，但是兩極分化嚴重，如何培優輔差，提高教學效率，這也是實際存在就應思考的問題。

五、反思。

1、我們教師的聽課及評課的基本功仍有待于提高，對于聽課的方向、聽課前準備以及聽課時所要觀察的要領(即：聽什么？看什么？想什么？)這三個問題都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。我們認為就應多觀看教學課堂錄像，再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干推薦。從而提高教師聽評課的潛質。

2、我們的理論水平仍存在著欠缺，在以后的日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質，以理論來指導、武裝我們的實踐。

總之，“學無止境、教無止境、研無止境”短短的12個字充分概括了我們教學教研的方向與精髓，唯有我們在這浩瀚的教海中乘風破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花！為我們教學經歷錦上添花！

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十

本人是xxx，現任大學附屬醫院兒科護士長，光陰似箭，轉眼又是一年的年底，回顧當年我在護士長的崗位上所完成的護理工作，心中有許多感慨；現將20xx年以來各項護理工作述職如下：

在醫院領導班子的正確領導下，我從各個方面嚴格要求自己，在科室醫務工作特別是護理醫務工作中，勇于擔當，勇于管理，認真執行醫院和科室的各項醫務工作制度，確保了科室醫務工作的順利開展。主動配合主任協調醫護工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦與矛盾，增強科室凝聚力，使兒科成為一個溫暖的大家庭；讓護士在身心愉悅的狀態下完成醫護工作，也為患兒創造了溫馨、和諧的病區住院環境。

身為兒科病房，我們科面對的都是各家各戶的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里的人著急上火，加上患兒因靜脈穿刺所受的痛苦，家長難以接受，容易產生護患矛盾，兒科護理工作面臨著操作難度大，患兒家長溝通困難，醫療護理容易引發糾紛等因素，使護理工作變得難度較大，護理工作壓力大，責任重大。對此，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采用業務學習和個案護理查房相結合的方法，動員科主任和醫生參與，培訓兒童常見病包括呼吸、循環、消化、神經系統等方面的知識，培訓兒童護理的基本知識和常用護理操作技術，甚至培訓某些急診急救護理方面的知識。全年系統培訓下來，考核結果顯示，護士對上述各系統常見病有了較全面的認識和了解，不僅提高了業務水平，而且大大增強了護士對自身及科室發展的信心。自此，我又采用日常強化的方式，不斷結合病區現有病例加強對病區知識的培訓，終于建立起一支技術精湛的兒科護理隊伍。

多年來護士長的經驗，使我深深地體會到：對一個團隊來說，規范它的行為固然重要，但更重要的是改變它的思想，升華它的內心世界，讓“護士長管理”這一外因，通過它的“個人品質”內因發揮作用。因此，我采取了一系列措施：在護士排班時，每周送她們一句人生、職場的感想；在小兒科qq群里經常分享小兒科護理方面的新知識、新故事；利用早教時間給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、事業的思考。在這一過程中，我們兒科護士的人文素質得到了極大的提高。最終建立起“我用人文知識改變護士——護士有效地管理自己——護理工作質量提高”的良性鏈條。近年來，不僅兒科護理文化建設取得了一定成效，而且各項護理工作目標圓滿完成。我院各項醫療檢查工作都取得了較好的成績。

實行責任整體護理，責任護士全面負責所管患兒的全部護理護理護理工作，提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。促使護士明確責任護士應負責的基礎護理事項，以及護理工作規范，應履行的基礎護理職責。強化基礎護理，滿足病人基本生活需要；按照等級護理的要求，認真做好基礎護理，有專人負責晨間護理質量，在病房巡視時，要保持病房整潔有序，讓患兒感到舒適安全。對于生活不能自理的孩子，要指導和幫助父母給孩子洗臉、洗頭、翻身、洗澡、修剪指甲，保持孩子“三短六潔”。確定基礎護理護理任務的重點，協助父母在每周一、四下午給孩子洗澡，每周二下午修剪指甲，每周四下午洗頭。對于患兒的健康教育，大多數科室的做法是，單純依靠護士的口頭宣教，但是我經過長期觀察，發現了一個弊端：護士講得少，內容涵蓋不全，講得多，由于時間有限，講得快，沒有重點，患兒和家長都無法記住。因此，我將入院宣教的內容，列為護士口頭宣教的大綱，并將其輸入電腦，護士在做完提綱宣教后，將病人的詳細情況，發給病人，都能起到很好的效果。這一口頭與書面相結合的宣教方法，不但有助于掌握家長的情況，而且節約了護士大量的時間，因而深受歡迎。經過一年的努力，基本上做到了領導滿意、同志滿意、自己滿意、病人滿意三個“三滿意”，病人滿意度達到95%以上。

常言道，鐵要靠自己硬，在認真做好護理管理工作的同時，本人堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。在過去的一年中，先后在各類護理期刊發表學術論文三篇。

對于我的科室，我可以坦率地說，為了你們，我一直都在努力！然而，面對自己，我深知護理工作中還有許多不足之處，比如，科學研究是推動護理工作向前發展的重要動力，而我們的兒科護理科研項目至今仍是空白；還有一些不足之處，有時要求太嚴，我甚至看到了護士的淚水和無奈。所以，展望未來，對新的一年護士長的護理工作我很有信心，作為護士長我的努力方向是：1、力爭護理科學研究有突破；2、寬嚴相濟，使自己的管理方法更成熟。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十一

你們好！我叫xxx，現任xx醫科大學附屬xx醫院婦產科護士長，時光飛逝，轉眼上半年即將結束，20xx上半年，在院領導班子的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以院為家，奮力進取，頑強拼搏，婦產科圓滿完成了上半年目標任務。回望這半年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將20xx上半年以來各項工作總結如下：

不能來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，認真落實醫院和科室的各項工作制度，嚴格按照操作規范，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對兒科患兒特點，身先士卒，大膽管理，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

作為一個婦產科病房，我們科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院工作中困難較大的專業，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務學習和個案護理查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術，也進行了培訓。不能的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十二

20xx年泌尿外科二病房共收治病人xx人，進行手術例，重癥病人xx人，搶救人數xx人次。收到表揚信封。現將護理工作總結如下：

1、每月定期組織業務學習，全年共進行業務學習40余次。并不斷完善科內護理常規。修改完善了《靜脈腎盂造影護理常規》。拓寬了護士的知識面，提高了護士理論水平。在對患者的健康宣教中，體現了護士們較高的知識水平，受到患者、家屬及醫生的一致好評。

2、組織護士學習護理核心制度以及各項應急預案，每個月有計劃的對各個核心制度應急預案進行考核，核心制度、應急預案的學習在科內已經成為常態工作。護士通過核心制度的學習，自覺地將核心制度運用到日常工作中，養成了良好的工作習慣，確保了病房的護理安全。

3、每月科室質控組有計劃的對科內護士進行護理技能考核，尤其加強對科室不常見的護理操作的考核，找出共性問題，及時糾正。通過一年來的三基三嚴培訓，使護士的業務水平不斷提高，為患者提供更加優質的服務。

4、每月堅持開展護理病例討論，針對護理疑難病例，危重癥病例，全科護士展開討論，各抒己見，提高了護士對疑難危重病人的護理水平，同時又將可能發生的護理問題想在前頭，提高了對護理問題的預見性和應對能力。

1、科室內年輕護士作為主要力量，既為我科增添了朝氣，注入了新鮮血液，同時又為病房的管理工作提出了更高的要求。為了使各層次的人員都得到合理的有計劃的培訓，年初，科內重新制定了各層次人員的培訓計劃。制定了《延期實習帶教計劃》，規定帶教老師和延期實習學生每周按照計劃完成各項實習工作。延期實習同學每周完成2篇實習筆記。制定了《新輪轉護士培訓計劃》，短期培訓一個月，使新輪轉的護士在初次進科的一個月目標性強，盡快的融入到科室工作中。同時每月重點檢查1—2名低年資護士自我學習的情況，督促低年資護士加強專科學習。

2、充分發揮護理質量控制小組的作用，科內質控組將每個月個人需要完成的核心制度應急預案及基礎操作考核列成表格，使護士們隨時可以掌握自己各項考核的進度以及完成情況。發現護理隱患發生護理差錯及時召開護理質量持續改進座談會及科內生活會，總結工作中的缺點和不足，及時給予糾正。認真分析差錯發生的原因，討論糾偏措施，避免類似事件再次發生。

3、針對病房年輕護士多，處理糾紛等突發事件的經驗相對不足，更加注重對護士溝通能力的培養。利用疑難病例討論時間、生活會等鼓勵護士參加討論，以培養其溝通能力。并根據具體案例，具體分析，組織討論，教會年輕護士學會處理問題。

1、開展優質護理服務工程伊始，科室召開了生活會，將相關的精神傳達到每一名護士，向大家說明，為什么要開展這項工作，取得科室護士的認可。同時，科室也積極動起來，先是在工作安排上做了調整，取消了輔助班護士，將科室責任組由3個改為5個責任組。

2、重新規劃了各班職責，由責護全權負責患者的一切處置、病情觀察、健康宣教等。護士長、治療護士在病房工作高峰時參與到各組的護理工作中。

3、積極組織科室護士進行基礎護理操作大練兵，為了能將各項生活護理操作更好的提供給病人，我們先在自己的身上練習，并且不斷改進生活護理用具。我們自制馬蹄枕，用等滲鹽水沖洗袋制成臨床洗頭用的沖洗袋，用灌腸器制成床邊洗手用的沖洗袋。一次次的練習，一次次的改進，一次次的自我體驗，使我們的技術越來越嫻熟，也保證了我們為患者提供優質的護理服務。

4、加大病房安全管理。泌尿外科高齡老年患者較多，針對科室這一特點，我們從病人一入院開始就進行細致詳盡的安全教育，預防可能發生的跌倒、燙傷等事件。簽好各項告知書，針對每一個患者做好相關危險因素的評估，并根據危險分值做好相關的預防措施。如穿防滑鞋、床頭掛跌倒警示標識、科室走廊掛放跌倒展板等等。

1、低年資護士工作能力，突發事件應對能力及心理素質有待進一步提高。

2、作為年輕護士長，管理經驗不足，科室管理能力有待于進一步提高。

1、制定20xx年科室工作計劃，制定詳細的培訓計劃，使科內護士培訓規范化。

2、根據80后護士的特點，注重低年資護士工作能力、心理承受能力的培養，使她們盡快的成熟，更好的投入到工作中。

3、提高自身業務水平，加強管理知識的學習，提高自身管理水平。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十三

我科護理工作在院領導和護理部支持下和全體護理同仁的共同努力下，以醫院總體發展目標為指南，繼續深入開展“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動，內強素質，外樹形象，嚴格落實各項護理核心制度，打造我科護理服務品牌，全面推進了各項護理工作的開展，年計劃目標達標率x%。本年度，我們重點做了以下幾項工作：

每月召開一次全科護士思想素質教育大會，結合臨床實際工作，對態度好、工作好的大力表揚，對有損病人和科室利益的人予以大力批評，弘揚正氣、鞭策后進，在我科每月召開的工休座談會及病人滿意度測評中，多次受到患者及家屬的高度贊揚。

1、組織學習《x科學》，熟悉了相關疾病的病因、病理及發病機制，豐富健康宣教內容，責任護士深入到病房，加強對患兒家屬的健康宣教，提高了用護理手段解決問題的能力，促進患兒早日康復。

2、讓有經驗的老護士為新護士講課，傳授整體護理經驗，如遇模糊概念大家一起討論，共同解決問題。

3、每月組織了一次護理查房，分析問題，提出整改措施。

1、抵年資護士加強了xx項護理技術訓練，提高了小兒頭皮靜脈穿刺成功率，提高了技術水平。

2、年資護士加強應急急救能力訓練，工作中老護士給低年資護士做好表率，言傳身教，讓兒科團結、協作的優良作風得到了發揚光大。

3、加強了護理人員的法律意識，強化了法律觀念，組織學習了相關法律知識，并靈活運用到工作中去。

1、嚴格執行消毒隔離制度，靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手，每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴防了醫源性感染。

2、嚴格執行了早班制度，切實幫好了晨晚間護理、基礎護理到位，保持患兒床單清潔整齊，環境溫馨、舒適。

3、嚴格執行床頭交接班制度，對病人病情做到九知道，在交接班時向下班護士做好了詳細報告。

4、配合護理部做好月護理質量檢查、夜查房，確保各項護理指標達到二級甲等醫院標準。

5、開展了嬰兒撫觸，拓展護理技能。

20xx年的經濟收入比20xx年穩步提高，全年本科基礎合格率達到xx%以上，健康教育覆蓋率達到xx%。在“5.12”國際護士節中，有兩名護士被醫院評為“優秀護士”，整個兒科被市團委評為市“青年文明號”組織，護士長獲得市團委“十大杰出青年”的光榮稱號。

一年來，在院護理部及相關職能科室的領導下，全科護理人員認真學習，嚴格管理，具體落實。通過更新服務理念，改善服務態度，加強護理管理，使兒科的護理質量有了明顯的提高病人滿意度也日漸上升，經濟收入也有了相應的增長，但仍然存在著太多的不足，如業務學習缺乏自覺性，穿刺技術有待進一步提高，服務態度有待進一步改善等等，今后我們將以嚴謹的工作態度、更好的服務質量、加倍地努力工作，創兒科特色護理，攀護理質量高峰，換兒科護理新面貌。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十四

本人是中學地理高級教師，福建省永安市骨干教師，福建省永安市地理學會副理事長，福建省永安市第十二中學(漳州師范學院永安附屬高級中學)教務副主任。1966年出生于福建尤溪，1989年7月畢業于福建師范大學地理系地理專業，長期任教于永安第十二中學，1990年9月起至今擔任地理教研組長(共20年)。本人真心誠意為地理組的每位老師服務，求真務實完成學校布置的各項任務。下面我主要匯報四個方面的工作。

一、關于教研組的建設。

在教研活動中，我們多次學習討論并漸漸構成了以下三方面的共識：

(1)群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變地理組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實力的提高，相應你也能得到認可。

(2)服務意識：師德建設的的標準主要體此刻教師對教學工作的投入程度及工作中表現出來的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學生服務。做老師是辛苦的，賦予的職責也更大。作為地理教師就決定了你就應做一個工作上是嚴謹的、踏實的，人格上是真實的、正直的人，否則你不配做一個地理人。

(3)教研意識：校本教研和組內教研已越來越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們組的實際狀況，加強備課組的建設和教研更為重要。

二、教研活動的開展和教學常規工作的落實。

(1)有計劃：開學初制定好地理教研組計劃，然后協調確定在一個學期中每周一次的教研組或備課組活動計劃，并公布，使老師們做到心中有數，及時準備。

(2)有資料：教研活動的資料主要是圍繞如何提高課堂教學效率為主題(地理教學小課題研討)，開設實習教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學期共開出各類課型的公開課共計17人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

(3)有形式：公開課的開設，除了上課、聽課，還需要說課、評課，評課采取先集中討論，每位教師都要點評，最后由我總結點評，這樣既熱烈又融洽。

(4)重落實：開學初制定的計劃都能不折不扣地執行，每學期都能分別開展18次左右的教研組活動和備課組活動。個性是幾位備課組長，工作都十分配合、負責，正因為有了他們，我的工作簡單了很多。

(5)重檢查：用心配合教務處教和研室組織的各類教學常規檢查，做好期中、期末常規檢及平時抽查組織工作。

(6)重效果：流于形式、濫竽充數的教研活動不進行。

三、關于教科研。

(一)、努力提高完善自己，提高業務水平和教學潛力、管理潛力。

作為教務處副主任、教研組長和高三地理備課組長，建設和完善教研組常規工作，是教研組工作正常運轉的根本保證，是切實提高教研質量的前提條件。為此，每學期開學初我就帶領全組同志認真討論，研究制定出清楚、規范、切實可行的教研活動計劃。我們堅持開展每星期一次的教研活動，每月一次的教育理論學習，學習資料有《中學地理教學參考》《地理教育》《地理教學》中好的文章，研討高中新課標及歷年會考、中考和高考地理試卷。進行群眾備課，每次教研活動都嚴格要求，務求做到有中心發言人和相關發言記錄，每學期結束有教學工作總結和本組的教研札記。

為了適應時代變化，中學地理教材不斷換新的特點，我經常性的和三明教研員加強聯系、和一中、九中、三中等學校開展教學研究，進行教學活動交流。在備課組里，與各位教師互相磋商教學方案，共同探討教學疑難，編寫出了具有本組特色的電子教案和教學后記以及授課之后對教案的修訂，這樣既很好地發揮了群眾的備課力量，同時又大大減少了各位老師的教學強度，大大提高了教學效果。

我還用心落實群眾聽課、評課制度，每學期至少聽十五節課以上(本人超過30節)，經常聽本組老師的課，認真聽好組內公開課、相關學科的公開課，聽課有記錄，開課后及時評課，實事求是，構成濃厚的教研氣氛。我把每一次公開教學作為提高鍛煉自己的機會。在教學常規方面，要求大家務必做到四個化。備課教案要規范化;課堂教學要行動化;作業布置要適量化;課后輔導要經常化。并對這四個化進行多種形式的檢查，以促進教學常規的落實。

(二)、用心參加課題研究，做到理論聯系實際。

科研水平是衡量一個組實力發展潛力的重要指標。因此我在加強教學改革的同時，注重教育科研，努力在組內營造人人都參與課題研究的科研氛圍，教科研意識不斷增強，只有不斷學習、研究才能促進教育觀念的更新和教育教學行為的改善。因此，我們組承擔了永安市級課題《如何增強地理多媒體教學實效性探討》，本人負責這個課題，其他成員能協助完成中期檢查。

(三)、用心開展第二課堂活動，激發學生興趣。

深入研究課改精神，以豐富的第二課堂活動來激發學生的學習興趣、思考潛力、動手潛力、合作交流潛力，實現素質教育。我們開展第二課堂活動的指導思想是：從教改教研的角度出發，從推進素質教育入手認真組織，具體規劃，抓好重點，廣泛開展。第二課堂活動的資料有：實地考察、社會調查、開展探究性活動如組織高一學生進行《永安市喀斯地貌》《永安市丹霞地貌》等研究性學習;指導地理小論文寫作;地理競賽講座等。其重點是結合教學資料開展社會實踐活動和探究性活動。在教師的指導下，同學們以小組合作的方式，結合教材資料，從自己生活周圍去發現問題，確立探究專題，然后去探究問題的原因，提出解決問題的對策、推薦及措施。

實踐證明，第二課堂活動的開展，既豐富了學生學習生活，培養了學習興趣，拓寬了知識視野，又提高了學生的化學科學素質，培養了思維創造力、分析問題、解決問題的潛力、自我教育潛力、協作溝通潛力，這樣既更好地促進學生全面發展，同時也有力地配合了地理課教學。

四、成績和榮譽。

1、成功舉辦第四屆地球小博士全國地理科技大賽。地理組除經常開展校內各種地理學科競賽外，能用心尋找各種競賽渠道，下學期參加第四屆地球小博士全國地理科技大賽中喜獲豐收，參加競賽學生達66人，獲獎狀況如下：全國一等獎有廖曉霞(高二(3))羅志析(高一(1))、全國二等獎趙晨等3人、全國三等獎王燕等3人、優秀獎、羅志列等4人。同時柯素貞、陳德旺和卓燦美老師在地球小博士全國地理科技大賽中榮獲全國優秀指導教師一等獎，并授予全國優秀科技輔導員稱號。

3、地理組連續三年被評為校先進教研組。

4、高二地理會考合格率連續三年一次性100℅透過。

5、參加永安市教學比武，地理組高中曾振宏老師和初中張美春老師都獲得一等獎。

6、各年段期中期末地理考試取得不錯成績，其中高中各年段在五校聯考中基本上都是第一或第二名。

7、地理組總共7個成員中有6人被評為校級以上先進工作者，其中2人為永安市先進。

下學期，本人將不再擔任地理教研組長，期望我的下任能發揚光大，把地理組帶得更好。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十五

我叫xxx，從去年6月15日走上產科臨時管理崗位開始，我就深深意識到了所面臨得壓力和挑戰，在此感謝領導將這么重要得崗位托付給我，這既是信任也是錘煉和培養，同時也是一個自我展示得機會。一年過去了，現在我向各位領導各位評委談談自己對護理工作得感悟和今后得工作思路。

我得理解，護理工作最重要得內函應該是實現醫護無縫對接。這是護理工作質量好壞最重要也是終極得評判標準。當然，我這樣講，也許會給人一種感覺，覺得這是在講人人皆知得廢話，有老生常談得嫌疑。問題得關鍵是：概念是概念，人是人，概念有沒有深入人心，與自己合為一體，這是在實際工作中可以檢驗得。就拿我現在所在得科室來舉例，看看如下一些方面具體措施是否符合醫護無縫對接得理念，是否使得護理管理更規范化、制度化、標準化。

1、我明確工作計劃及目標，在日常管理中合理安排工作內容，按照計劃有序完成各項護理管理工作；通過交班報告、護理記錄、查房等途徑，掌握每天病區病人得病情、心理生理狀態及護士對病人實施得各項護理、治療工作是否及時到位與完成質量好壞，做到心中有數。

2、我根據本病區護理得工作情況、存在得問題與癥結和護理工作目標，結合本科實際制定各項護理工作考核標準和具體工作制度，如：基礎護理考核標準、各班工作考核標準、護理記錄考核標準、請假制度、交接班制度、獎金分配制度等，嚴格按照護理工作考核標準，工作制度進行護理管理，將責任落實到每個班次、每個人員，加強護士工作責任心，保證各項護理工作得順利完成。

有句話說得好，“制心一處，無事不辦”，我覺得這就是我們常說得用心工作得要訣。尤其對于護理工作來說這一點更為重要，因為護理工作首先就要求我們有“三心”，即愛心、細心和耐心。

話是不錯，也許道理人人都懂，關鍵如何落實到護理工作中去。就我這一年得體悟來說，我覺得重點是要盡量得淡化自己，不要太執著于自我，重新定義一些關于自我得概念，比如安逸，比如快樂。就像我原來覺得沒有矛盾和壓力得那種輕松叫安逸，但慢慢我能體會到將它轉化成動力和進步得那種大安逸；我原來覺得有更多得時間娛樂就叫快樂，但我現在能體會到將更多得時間、關心以及知識給予別人后得那種與人同樂得大快樂。如此種種，不一而絕。

1、在護理部主任得領導和科主任得業務指導下，認真履行護士長得職責和義務，按照護理質量標準，制定詳實得工作計劃，組織實施具體得工作。堅持“以病人為中心，以質量為核心，為患者提供優質、便捷、高效、文明服務”得服務準則，把好入院宣教與出院指導關，做好出院訪視工作。

2、不斷加強護患溝通，定期征求各方面得意見，及時采取整改措施揚長避短，更好地為病人提供優質得親情服務，創立溫馨病房、創造名護效應、培養護理明星，為營造群眾滿意醫院貢獻應有得力量。

3、使科室人人都以主人翁精神參與管理，挖掘護士潛能，調動科室人員工作得主觀能動性，合理配置人力資源；同時，盡力化解科室、醫護、護護間得矛盾，以謙虛、謹慎和積極完成工作得態度對待領導；以和睦相處、取長補短得態度處理與兄弟科室間得關系；以博愛和感恩得心靈來體察、理解科室得每位同志，團結協作，讓全體同仁為提高護理質量而輕裝上陣。

4、強化護理安全意識，制定切實可行得崗位責任制度，嚴格遵守操作規程，堅決杜絕護理糾紛和護理差錯。做到有章可循、有章必循、責罰分明。及時完成各種有效記錄，把好護理環節得質量關。

5、發揚勤儉節約得傳統美德，加強經濟核算，控制科室支出，降低醫療護理成本，講究經濟效益與醫療護理效果雙贏，夯實科室得經濟基礎，保障科室走向可持續發展得道路。

6、科室做到年有目標，月有計劃，周有安排。爭取護理管理創新、護理服務創新、護理帶教創新，營造積極上進得工作氛圍，帶領全體護士姐妹把本科室建設成全院、乃至全市得模范科室。

各位領導、各位同仁們：勤懇奉獻得你們，教我學會了兢兢業業做事，公正而有責任感得你們，讓我懂得了堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺取一份信任，那樣時間會把我還原；我不敢用短暫得熱情和沖動來表現一個自我，因為生生不息得護理事業需要澆注永恒得心血。

我也許不是最優秀得，但是在相應得崗位上，我一定是最合適得。我有千里馬得抱負，我期待伯樂們得慧眼，您們得支持與鼓勵將是我不竭得動力源泉。請相信我也相信您自己，給我一個平臺，我將還您一生得精彩。我想用我得誠實、堅忍、熱情、善良，在人生得大舞臺上，找到自己得位置，演繹自己得角色，實現自己得人生價值：為創建群眾滿意得醫院，為醫院得社會和經濟效益能得到更大雙贏而奉獻自己畢生得精力！

謝謝大家！謝謝！

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十六

日月如梭、時光飛逝，轉眼間又到了新的一年，我在院領導的正確領導下，在護理部主任的幫助與提點下，全體同事的鼎力支持和配合下，按照全院護理的工作思路、目標、任務，立足本職，積極展開工作，圓滿完成了自己所負責各項工作任務。現將自20xx年4月任護理部教學護士長以來的工作情況匯報如下：

1、20xx年按照年初計劃，我與護理部同事共同組織完成理論培訓及考試共10場；技能操作培訓6次；技能考核6場；專科培訓5次；及邀請外院專家培訓2次；新入職護士崗前培訓13次。

2、20xx年培訓以基礎護理學為框架，涉及到內、外、婦兒等各專業相關知識，注重基礎，對全院各層級護士有針對性的進行了培訓及考試考核。

3、培訓內容從護理管理、業務學習、院感、臨床專科等幾個方面進行，以常見問題為基礎安排的各類培訓。

4、對全院護士進行層級對應的培訓，n0、n1級護士注重基礎，n2、n3級護士注重實踐及急危重癥的培訓學習。

5、成立教學小組，各科室安排帶教老師，參加培訓，并指導各科室護士操作流程及規范。

6、成立專科小組，安排了靜療、壓瘡、急危重癥、糖尿病等的專科培訓。

全院的護理教學工作，按照年初計劃全部完成，提高了護理基礎知識，培養了一部分護理專科骨干，在全院形成了良好的學習氛圍。為臨床護理工作奠定了基礎，并為護理工作創造了嚴謹、認真的工作作風。

1、注重理論，運用到臨床實際工作中，還不能很好地相結合。在以后的工作中，還需要多貼近臨床，給實際工作以指導。

2、教學工作中缺乏創新，還是按部就班以老的模式進行培訓，希望多走出去，學習先進的教學管理模式。

3、培訓內容不夠多樣化，比較單一單調。對新知識新技能接觸的面比較窄。

盡職盡責的完成自己的本職工作，及時完成領導分配的任務，不拖沓，做到當日的工作當日完成。不斷向護理前輩多多學習，接觸不曾接觸過的工作，解決之前搞不清楚的地方，徹底把問題弄明白，不能得過且過，這不僅是對自己負責、對大家負責也是對醫院負責。

在以后的工作過程中有諸多不足還請大家多多指正，本人一定悉心聽取大家的意見和建議，不斷更正，在大家的幫助下共同前進和進步，作為現代的年輕人更應該將眼光放長遠些，對于我而言，以后的路還很長，增加自身閱歷和知識，養成一個良好的品行和素養，樹立正確的價值觀尤為重要。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十七

時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現將20__年以來各項工作匯報如下：

一、嚴格管理，有效協調。

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓。

作為一個中西醫結合內科綜合科室，我們科面臨病種雜，疑難雜癥多，護理專科性不強的難題。而與之對應的是：中醫科的12名護士，僅有一名是中西醫結合護理大專畢業，其余都是西醫護理專業畢業，在學校僅了解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展，專科護士特點和優勢越來越明顯的今天，中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向，這在一程度上影響了這個群體的工作積極性和隊伍的穩定性，也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務講課和業務查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓，對中醫基礎知識和常用技能系統培訓，甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理，力求做出特色。

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質”的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們中醫科的護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護士—護士有效管理自己—護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起，而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中，我們中醫科以收費規范著稱，每次都迎接收費檢查，沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中，中醫科的健康教育和護理服務，更是贏得了參檢專家的肯定和贊揚。

四、注重服務細節，提高病人滿意度。

比如說，在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。

五、不斷學習總結，提高自身素質。

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。于20__年5月參加了心理咨詢師考試，望在8月份獲得三級心理咨詢師證書。一年來，先后在、省徑雜志上發表學術論文3篇，在我院院刊上發表詩歌1篇，散文兩篇。

六、不足之處和努力方向。

面對我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：1、力爭在護理科研方面有所突破;2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十八

時光飛逝。轉眼間，年終的時候，回顧過去一年我在護士長崗位上所做的工作，我感慨萬千。現將20xx年以來的各項工作匯報如下：

一年來，在護理部和科長的領導下，我們從各個方面嚴格要求自己，帶頭做好科室工作，特別是護理工作，大膽管理，認真落實醫院和科室各項工作制度，確保科室工作穩步推進。積極配合主任做好醫療協調工作，引導大家做好醫療溝通，及時發現和解決一些摩擦和矛盾，增強科室凝聚力，使中醫科室成為溫馨的家庭，讓醫護人員在身心愉悅的狀態下工作，為患者營造溫馨和諧的病房和住院環境。

我科作為中西醫結合的綜合性內科，面臨雜病多、疑難雜病多、護理專業薄弱等問題。相應地，在中醫科的12名護士中，只有一名畢業于中西醫結合護理學院，其余的畢業于西醫護理專業。他們在學校只學了簡單的中醫基礎知識。隨著西醫“專科護士”培訓的不斷深入發展，專科護士的特點和優勢在今天越來越明顯，中醫護士沒有具體的專業知識和發展方向，這不僅在一定程度上影響了這一群體的工作主動性和團隊穩定性，而且對病房護理工作質量也產生了負面影響。

鑒于這一現實，我果斷地決定：從我做起，培訓所有員工。通過業務講座與業務查房相結合的方式，動員科長和醫生參加呼吸、循環、消化、神經系統等常見內科疾病知識的培訓，系統培訓中醫基礎知識和一般技能，甚至一些普外科和骨科疾病的保守治療和護理知識。經過一年的系統培訓，評估結果表明，護士對上述系統的常見病有了全面的了解和了解，不僅提高了專業技術水平，也大大增強了護士對自身和科室發展的信心。此后，我采用日常強化的方法，不斷結合病房現有病例強化培訓知識，最終打造出一支具有優秀中醫技術和特色的護理隊伍。

護士長多年的工作經驗讓我深刻認識到，一個團隊規范行為固然重要，但更重要的.是轉變思維，升華內心世界，讓“護士長管理”的外因發揮作用，通過護士的內部因素“個人素質。為此，我采取了一系列措施：在護士的輪班表上，我每周給他們發一句關于生活和職場情緒的話，并拿著一份小黑板報“天使的心”利用晨會給他們講一些勵志和哲理的故事，激發他們對生活和事業的思考。不知不覺中，我們中醫科護士的人文素質有了很大的提高。我最終創造了“我用人文知識改變護士——護士有效管理自己——提高護理工作質量”的良性鏈條。近年來，中醫科護理文化建設不僅風行，而且完成了各項工作目標。在歷次省市檢查中，我國中醫藥部門以收費標準著稱。我們歡迎每一次收費檢查，對醫院一分也不差。中醫科的健康教育和護理服務得到與會專家的肯定和好評。

例如，在患者健康教育方面，大多數科室的做法是完全依靠護士的口頭教育，但經過長期觀察，我發現了一個缺點：護士說話少，信息覆蓋不全，而且說得更多，因為時間有限，會說得很快而沒有重點，所以患者根本記不住。為此，我將入院教育的數據作為護士口語教育的數據做了一個概要，并將詳細的數據輸入計算機。護士在進行大綱教育后，將詳細資料發給患者，效果良好。類似地，也有；鼻飼知識教育”“痰培養標本保留方法”“尿培養標本保留的注意事項”等等這種口頭和書面相結合的教育方法不僅有助于患者掌握，而且還為護士節省了大量時間，因此非常受歡迎。我于20xx年5月參加了心理咨詢師考試，希望在8月獲得三級心理咨詢師證書。在過去的一年里，他先后在中國和省級雜志上發表了三篇學術論文，在我院學報上發表了一首詩和兩篇論文。

對于我的病人和我的科室，我可以坦率地說，我一直在為你們努力工作！然而，在處理我自己的問題時，我知道我的工作仍然有很多不足之處。例如，科學研究是推動護理工作進步和發展的重要動力，但我國中醫科的護理科研項目尚屬空白。例如，有時，我甚至看到護士因要求太嚴格而流淚和無助。因此，展望未來，我對護士長在新的一年里的工作充滿信心。作為護士長，我的指導是：

1.努力實現護理科研的突破。

2.從寬與從嚴相結合，使我的自我管理更加成熟。

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇十九

時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨；現將xxxx以來各項工作匯報如下：

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使內一科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

1.我們每月進行輪流業務講座，并記筆記。

2.每月進行理論或操作考試一次。

3.每周進行晨會提問兩次。

4.科內質檢小組每周兩次進行護理檢查，發現問題集中分析，解決糾正。

5.利用科里的板報定期填寫一些醫學護理學知識，使護士能在工作中不斷學習。通過長期的努力，我們的隊伍也在逐漸走向成熟。

比如說，在對病人的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，病人根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于病人掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。

面對我的病人我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們內1科的護理科研項目至今還是空白；再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此，展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破；

2、寬嚴結合，讓自己的管理方式更加成熟。

xxxx年，是可喜的一年、收獲的一年、彰顯朝氣的一年！我們內1科在科主任和院領導的正確領導下，通過全體醫護人員的共同努力，管理制度逐漸規范、工作程序進一步完善、，使科室整體上呈現出一個循序漸進、健康向上的良好發展態勢！

護理組長個人述職報告（優質20篇）篇二十

在臨床工作中，"工欲善其身，必先利其器，"我深知肩上的職責和重任，天使不好當。都說護理工作又苦又累，這話不假，可是也會帶來很多歡樂，僅有你親身投入其中才會對它有深深的體會。

21歲我圓了護士夢，當穿上護士服第一次踏進病房，看見那一個個在死亡線上掙扎的身影，看見那一雙雙乞求的眼睛時起我就有了一種使命：我明白了護士的價值和"天使"背后的吃苦耐勞和無私奉獻。每一天我都以微笑、愉快的心境投入工作，即使遇到困難，每一個清新的早晨走在上班的路上，我總是抬頭望著天空對自我說："好好工作，不要出錯!"就這樣日復一日在病區不停地穿梭忙碌，為病人測量體溫、打針送藥，當給病人穿刺，一針見血時，心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道，為其疏通，心里是舒暢的;當病人高燒，耐心地為其做酒精擦浴，病人的高熱最終退下去的那一刻，內心是愜意的;當看到自我護理的病人康復時，心境真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉，由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚，我感到一種欣慰。作為一名平凡的護士，我不求感激，不求回報，更不求鮮花和掌聲，我只期望在我們付出寬容和愛心的同時，能收獲一份尊重、理解和支持。

這是護理工作者職業道德的主要資料和出發點，也是做好護理工作的思想基礎。眾所周知，護理工作是高尚的，但也是很辛苦的，三班倒，每時每刻我們都堅守在自我的工作崗位上，用自我辛勤勞動幫忙病人解除病痛，使其盡快恢復健康。所有的節假日也毫不例外，這是護理工作的重要特點。所以我們必須適應這一點(包括家人)，自覺克服個人的種。種困難，必要時放棄某些個人利益。自覺加強職責感，要有熱愛本職工作和自覺獻身護理事業的高尚品德，為人民的健康事業貢獻青春和智慧。

一是要穩，動作要輕柔協調、靈活穩妥、有條不紊，不僅僅使病人獲得安全感，也給人以美感;二是要準，即動作嚴格按護理常規辦事，操作準確無誤，恰到好處;三是要快，即動作熟練，手快，眼快，干凈利落，用較少的時間高質量地完成任務;四是好，即質量高，效果好，病人滿意，自我也滿意。在護理工作中時間常與生命聯系在一齊，嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時，護士是第一線的哨兵，異常是在腦外科病人生命體征的觀察中，一旦病情驟變，如瞳孔不等大、腦疝癥狀出現時，多為護士首先發現，為醫生供給及時準確的信息使醫生不失時機地做出搶救手術的決策。在心臟病病人突然發生心臟停搏時，護士應立即叩擊心前區，輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫生搶救病人時護士應迅速敏捷地配合，保證各種藥品器材的供應，做到得心應手。這些都是搶救成功的關鍵，這么多的工作需要有條不紊地去完成，因而護理的技術是廣泛的、深刻的。所以我們要善于學習，勇于實踐，不斷進取，精益求精，努力提高自我的素質和本領，這是醫學發展的必然趨勢。