作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。接下來,我們一起來看一些優秀作文的實例,欣賞其中的優點和亮點。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇一
要承認,有一度,我確實對這個亂哄哄的世界不再抱有希望。那是我人生中的一段黑暗時光。在那些日子里,我就像一只蓄勢待發的扳機,隨時準備著將滿腔的憤懣射向試圖向我靠攏過來的一切。同時,我的心靈更在徘徊與迷茫中找不到明確的歸路。直到......
先要說明的是,我把自己一生中多一半的美好年華交給了工廠。遵循似乎公平公正和等價交換的原則,廠方付給我與這些時間匹配的相應價值的鈔票。官方正大光明的說法是工資,私底下被老百姓俗稱為的血汗錢。那也正是我為之苦苦奮斗的目標所在。從某種程度上甚至可以這么理解,我在大部分時間里是在為工資活著的。我走在了一個資本掌控著身體和靈魂的浩蕩世界。工資以它無可爭議且具有放射性質的巨大能量深刻影響著我的生活,它滲入到我生命旅程的方方面面。最終是工資明明白白的體現了我在人生這場盛大演出中的確切價值,并決定了短暫幸存于這個世上的我的生命的質量,以及做為一個以工資為生的人,我該干什么和不可以妄想什么。
通常情形下,我要看工資而不是別的什么的臉色行事,說到底,我不過是在兢兢業業地給工資打工而已。我不是我自己。工資買走的已不單單只是我的精力和時間,還有我曾經試圖反抗的意志和我的大部分的愿望。它們基本上已不再有實現的可能。為了這些花團錦簇傲氣凌人的紙張,我俯首帖耳地交出自己一半的白天和另一半的黑夜。而在那占去了二分之一份額的白日,我準時凌晨六點鐘爬出被窩,那倉皇的樣子并不亞于任何一只留戀著溫度的蟲子。一番手忙腳亂地裝扮,煞有急事地掩蓋住來自身體和內心的所有的虛弱和倦怠,盡量使自己看上去更加和諧著這個越來越規則起來的世界。然后,毫無懸念地與自己做最后的道別,不無悲壯地踏出門去,直到人造的光明升起在街道上空,再沿著去時的腳印盡量安全地回來。如此周而復始。
就是在這樣千篇一律的生活的開場白中,我通過一碗熱氣騰騰澆注了鹵汁和辣油的板面結識了老潘夫婦,并由此見到一種不一樣的人生。老潘和他的女人來自安徽,皆是知天命的年紀,他們在我上班的必經之路上開了一家早點鋪,主營安徽特色小吃“板面”,同時兼顧本地人的口味,也做些油條、豆腐腦、豆漿等雜食來銷售。我和很多貪圖便利的打工者一樣,幾乎每天都去光顧他們的面攤兒,久而久之竟然由最初買與賣的關系發展成為后來的朋友。
老潘貌不驚人,瘦高的個子,手大腳大,皮膚黝黑,微微有些駝背,走起路來細長的脖子習慣性地向前一探一探的,像只孤獨的鴕鳥一樣。他性格木訥,平時話很少,看起來老實而古板。但讓人費解的是,只要一站到操作間里,一進入到他熟悉的工作狀態中,他會馬上變成另外一個人。這時的他整個人都如同放出光來。那種舉手投足中不自覺流露出的專注、沉著、驕傲和自信,讓他轉瞬之間成為這間破綻百出的陋室之中不折不扣的王。說實話,我不知道這是因何發生的,我怎么也無法想象,一個那么平凡的普通人是經由了什么,竟然在那么短的時間里完成了這樣巨大的蛻變。它使我的腦海里下意識地閃過一個詞:奇跡。抑或是早已不再被人相信的——熱愛。
老潘的娘子和老潘不同,她性格開朗,愛說愛笑,給人很樂觀的'感覺,但美中不足的是,她身有殘疾,她的左右腳很顯眼的沒有踏在同一條水平線上,這使她即便只是想堂堂正正地站立也需要付出比其他人更多的努力。不管你承認與否,在這個世界上,總會有些人是這個樣子。他們幾乎是在被生活遺忘的角落里悄無聲息地繁衍奮斗著,他們的春天我們看不到。然而,讓人意外的是,恰恰是這樣一個平凡得接近于卑微的女人,卻將自己沐浴在了人生的明媚陽光里,她讓我看到了存在于人類生命中那份無比寶貴的理想與希望。
憨厚的老潘和他的殘疾女人就這樣形影不離,默默地相濡以沫著,日復一日慘淡經營起他們的平淡人生,他們的窘困生計。終年累月地起五更爬半夜,那份孤寂和辛苦自是不必盡言。這一對離鄉背井遠涉異鄉來謀生的人,成為我每天都在經歷的一道獨特風景,我承認,他們在不知不覺間柔軟了我那么堅硬的內心。
通過交談我知道了,老潘夫婦的老家在一個名不見經傳的遙遠小城,家中年邁的父母尚健在,他們還有一個遠在重慶高校攻讀土木工程的兒子。假如不是出現意外的話,和千千萬萬的中國家庭一樣,這將又是一些普通人曾經和正在經歷著的幸福故事。然而,生活對一些人而言,總是充滿著太多不可知的變數,幾乎是在一夜之間,他們仿佛從幸福的巔峰一下跌到了苦難的深淵。突然發生在他們身上的一件事,讓他們的人生從此有了天翻地覆的變化,這卻只是他們噩夢的開始。據他們回憶,老潘曾是當地飯館中的一名廚師,一度還小有名氣。
女人的殘疾卻并非天生,而是舊城改造時與拆遷辦發生沖突導致的意外后果。為了討個公正的說法,他們經歷了一場常人難以想象的長達五年的訴訟,飽嘗了諸般委屈憤怒千辛萬苦之后,當他們終于如愿以償拿到了那份凝結著斑斑血淚的補償時,才發現他們已經沒有辦法在自己的家鄉立足下去了。為了贍養老人,更為了籌集兒子高昂的學費,他們萬般無奈之下選擇了這樣一條遠離親人故土、充滿了無限艱辛的生存之路......就在我為他們的命運唏噓感嘆的時候,他們卻并未顯露出我料想中哀怨不平的神色,他們如此平靜地敘述著自己那些令人心傷的陳年舊事,仿佛只是在偶然間對一個陌生人復述起他人的故事。看得出,他們的心中早已經沒有了憤怒,他們依然感恩著這個充斥了那么多不公的世界,并執著著對這個世界的無限希望。他們坦然面對社會、人生以及自身苦痛的態度讓我感動之余,心靈上也好像忽然沐浴到了那久已疏離的和煦春風。
有一天,老潘的妻子跑過來很興奮地對我說她準備考駕照了,現在正在溫習理論試卷呢。我很詫異地問她你有買車的實力?學駕照對你有什么意義?她不假思索地回答我早晚會有的!人活著不就得有個奔頭嗎!在那一刻,我被她打動了。是啊,人生不就是這樣的嗎?雖然,做為世界最底層的弱勢群體,你可能被一往無前的生活忽視和遺忘,但你卻不能因這不公而自棄零落,看不到陽光的人又怎么會有蓬勃的生命!
從他們的身上我明白了,人生的精彩與否,其實只取決于我們的內心所想,取決于我們用什么樣的眼光看待它啊。幸福生活是靠我們用雙手打拼出來的,而不是毫無意義地埋怨訴苦得來的。世界從來不夠完美,然而正是那殘缺才讓我們的拼搏具有了價值,讓我們的生命煥發出光彩。不要讓坎坷與苦難成為我們賴以逃避的借口,而是升華為催發我們不斷求索上進的動力吧。
不可否認的是,恰恰是老潘夫婦這樣默默無聞的普通人教會了我該如何去面對世界,面對自己,那就是:即使是在庸常的日子里,也要學會好好地活著,用一顆火熱的心去熱愛你應該去熱愛的,別失去希望!
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇二
1981年10月10日,我乘坐著我的一位學生的父親的汽車,前去學校報名。一路上,心情非常興奮。一個是有了一次上學進修的機會,二是解決了身份問題,也吃上了商品糧。將意味著以后可以掙工資,當上了公家人,這是多少人夢寐以求的愿望啊!
汽車把我送到了鳳翔縣城,我自己背著行李走進了校園。按學校安排,找到宿舍。沒想到有一位同學已先我到了,班主任讓我倆給每個床鋪貼上各人的姓名,相互之間,談了過去的情況。第二天,同學都以各種方式到達學校,當時騎自行車的居多。
班里四十四個人,全是一律的男同學,被學校命名為民教二班。班主任姓胡,西安人。據說學校對我們這些人還是相當重視,在安排老師上,都作了再三的考慮,以有經驗的老教師居多。中師的課程不是那么難,那么多,這批學生差不多都是高中或中師(社來社去)畢業,學起來不感到吃力。這樣我便有了更多的時間,徜徉在文學的海洋里。
學校讀書很多,各種雜志,尤其是文學期刊,比較齊全。我就如饑似渴的閱讀。這時,一件沒有想到的事,成為我生活中的'轉折。一天,我的語文老師見了我,我問老師去哪里,老師說,回家。他剛剛借了一位老師的自行車。那個老師叮囑道,早些回來,他晚上要用車子,并告訴,是一群詩作者集會。我的老師順便把我介紹給了這位老師,并告訴我,這就是大名鼎鼎的成宗田老師,陜西作家協會會員。對成老師我早有耳聞,沒有想到,以這樣的方式見了面。
晚上,大家如約而至。當時來的只有鳳翔衛生防疫站的邵文海,一位是前幾屆的學生和新分配來的張志春老師。我們五個人在一起談論文學,我只有聽的份,像一個小學生。記得張老師舉過一句詩,說是有人寫牛,這樣寫的:生前飽受人世的心酸,死后,成為主人的美餐,牛皮,變成子孫的羈絆。邵講起了在靈山見到的善男信女燒香的場面。
與張志春老師的相遇,也許是我沒有想到的。他畢業于陜西師范大學中文系,比我長兩歲。剛畢業,熱情洋溢,有詩人的氣質。雖然沒有教我課程,但我晚自習幾乎都在他的寢室度過。他的屋子里老是聚集一群年輕人,談天談地,說詩論文,我耳濡目染,教益頗多。他講到與詩人毛琦的交往,講到與他的同鄉鄒志安的交往,講到與詩人梅邵靜在大學是同學,可惜梅沒有堅持念下去。
有一次,張老師叫我抄他的畢業論文,我問起他的指導老師,他風趣的回答我:“與有的教授一談話,就感覺再過五十年也趕不上人家,與有的教授談話,你似乎五年前就當過教授。”他的論文是談艾青的詩的,記得關于詩的韻腳,他的說法我不同意,他引出艾青的《詩論》中的話當論據。在張老師的對門,住著孫老師,他是教另一個班級的,借著張老師我也認識了孫老師。他同樣是位詩人,說話氣宇軒昂,志在必得。同教師的接觸中,我知道了很多,也學會自己分析詩的優劣,學會了詩的表現方法。張老師特別欣賞舒婷的詩,他講給我女詩人的《神女峰》,特別愛好艾青,叫我去背誦,如《雪落在中國的土地上》、《北方》、《手推車》、《乞丐》等。
課余,他同我去游覽東湖,講蘇東坡的《喜雨亭記》、《淩虛臺記》,又和我去找秦穆公墓。在縣城的東南角,找到三良冢,講記載穆公時期的詩《秦風。黃鳥》中子車三兄弟的故事。甚至到基督教的教堂去,聆聽宗教音樂。一次專門與我尋找秦城的城墻。
記得我寫了一首詩《陽光》,寫到了大海,他問我見到過大海嗎?我笑了笑說:間接見到過,他和我相視一笑。《陽光》一詩商子秦認為很有趣。現在想來,只不過是閉門造車罷了,但聯想運用還可以。
由于我,學校鼓勵成立文學團社,我與幾個同學搞起了一個期刊,起名叫《湖畔》,這還是張老師起的,既因為學校就在東湖畔上,又因為汪靜之等詩人有同名詩刊的緣故。刊物上面印有同學寫的詩,但苦于美編和刻板人太少,只印了四期就停了。文學團結了一些同學,有李沛生、劉建斌等。我也結識一批文學愛好者。
兩年的時間如白駒過隙,很快就過去。臨畢業老師動員我去鳳縣,同桌也鼓動我。我這人心野,就寫了申請,沒想到,政策是各回各縣,我也無奈接受了這一現實。后來。才聽說我的同學中,有留校的,有分在省上的,還有走了外縣的。
鳳翔師范的兩年時間,使我對文學的認識發生了變化。尤其使我開闊了眼界,讀了許多名家名著。記得有一次,去了寶雞,去主動接觸詩人商子秦,他同我談了文學上的事。當時,他住在辦公室里,一個床,一張辦公桌,書柜是有的,里面是書滿滿的,上面還養了吊蘭等,一片的閑情雅趣。在我上學期間,他還給我郵來青海詩人的詩集。對此,我特別感激。
學校的學習不光結識了一些人,閱讀的擴大使我認識了一大批文學家和他們的作品。如艾青,我用白紙釘成的筆記本發狂似的抄寫著,《艾青詩選》,有如郭沫若、冰心、魯黎、雷抒雁、梅邵靜、傅天琳,還有許多無名的詩人。
1981年6月,我們畢業,回到了縣上。這一年,我已經二十六歲。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇三
許久沒有再寫東西。這一年經歷了很多東西。從分手后,愛情觀的重塑到習慣自己生活后對人生的思考;從剛到美國的彷徨到如今半融入美國的迷茫。很多東西難以用語言描述。感覺自己確實成長了很多。情緒更加穩定,做得到該放棄的時候放棄,對很多事也不再較真,處事也變得圓滑。學會了有距離的交往,對感情也不再掏心掏肺。可是卻覺得自己好像失去了期待,憧憬,沖勁。失去了脾氣,失去了特性,好像就快失去了底線。
人們都說越長大越孤單,顧慮越多,距離越遠。生活沒有那么多電視劇,那些會陪著你一生的'朋友沒幾個。即使有也會慢慢變得無話可說。最后不過是相忘于江湖。越長大,心越隱藏得深,不再敢打開心扉,因為受得傷多了,越發心疼保護自己。說是孤單,也會有很在乎的人,可越是這樣,有些話越不敢說因為害怕會失去,害怕最后還是孤獨一人。那份淡淡的距離感總想方設法地保存,然后也許不經意間就拉長,最后也許又是一段暗自憂傷。
愛情好像越來越遙遠。身邊人對感情的隨意,讓我覺得一切不過是一個笑話。認識許多人,也許也有互相有好感的,可惜那份好感無法再支持我踏出那一步。不再單純地憑借喜好抉擇,開始趨利避害,小心斟酌。學會了調情不用情,學會了擁抱不動心。好像今生敞開那一次也就夠了。
生活也不再僅僅是學習,開始評估其他的東西。人生的規劃也越來越多,迷茫也越來越多。開始想要經濟獨立,思考什么才是一個個體。不再想要依靠他人,做到接受別人的幫助,被拒絕時也不再煩惱。大腦里開始儲存備用方案,一個不行就換下一個。分清楚了自己與別人。情緒也不再多變,除了難過就是平靜。已很久沒了憤怒。
于是乎發現這份長大來得太沉重,即使我不愿意接受,它還是不顧一切地到了我的心頭。還是希望能夠不顧一切不再理性。不再壓抑自我,放飛感情。還是希望能夠再愛一個人,能夠耍小性子,能夠發脾氣。還是希望能夠看到世界的美麗,人性的善意。不知道往后的路和這顆心該何去何從。我又該何去何從。
也許這篇文章有一些壓抑,本來現實就很殘酷,沒有那么多雞湯。生命的意義從來不是那么簡單。那么多人想要自殺,但是真正看透的人不會選擇自殺,只會接著走下去,縱使道路泥濘不堪,縱使前途黑暗。因為只要心中有一盞燈,就能從這陰霾密布的世界里找到一片棲身之地。我還沒有看透,但是自殺不過是弱者逃避現實的手段。我還是愿意面對眾多的挑戰與難題,翻山越嶺度過這漫漫人生。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇四
夜仔細想想,燈便亮了。風想吹滅燈光,卻吹化了成長。
我常常伸出手,試圖切斷記憶的軌道,不讓它們從身旁流走。卻忘了手指間的縫隙,會讓所有的事情悄無聲息的流走。就如成長,慢慢慢慢的改變了彼此的模樣,唯一不變的是那份堅定執著的夢想。成長,一個熟悉而又陌生的字眼,隨著光陰荏苒,滲透如我漸長漸壯的身體里,留下不可磨滅的永恒印記。
童年,那是一段無憂無慮的似夢幻般美好的時光。那時的我們,可以依偎坐在石頭上聽長輩們訴說那永不老去的故事,可以扶持爬上山頂看那東升西落的太陽。在朝霞里歡聲笑語,在暮云中追逐嬉戲。我們天真的想摘樹梢上的月亮,固執的要把水里的星星收藏。沒有人取笑我們魯莽,沒有人斥罵我們荒唐。因為我們都還只是孩子。從咿呀學語到蹣跚學步,父母無微不至的呵護與循循善誘的教導滋潤著我:從兒時打鬧到同窗學習,朋友無邪的笑容和肯定的眼神激勵著我:從一字一句到整段整篇,老師深入淺出的講解與孜孜不倦的教誨鞭策著我。我感受著這世間的真善美,更明白自己稚嫩的內心里所懷的崇高理想。
燈亮著,理想也在一旁閃閃發光。
棘面朝眼光,我要向那一片屬于我的蔚藍天空吶喊:這是青春,這是理想,這是成長!
定地去奮斗!
光亮!
夜已深了,熄燈入睡。成長還在繼續……
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇五
剛剛抖落了一身稚氣,剛剛放飛完美的天真,青春的微笑還很矜持。十六歲的蠟燭還未點燃,暮然回首,原來那單純的小女孩變得如此偏執。突然悄悄地,悄悄的笑了,笑得寂寞而又如此脆弱。從需要母親親手喂養的幼兒成長到現在的'少女,我們都經歷了太多。
從十六年前醫院的那一聲啼哭開始,我們就開始慢慢成長。十六個夏天從指縫中溜走,只依稀留下了斑斑痕跡,然后就不可避免的懷念起了童年時代,它像個垂暮的老人一般。那些年的自己是那樣的無憂無慮,什么都不怕,只是期盼著快點長大。
可漸漸地,時光流逝,我長大了,卻再也沒有了當初的期盼。看到一個個脆弱的少男少女被叛逆的青春期折磨的死去活來,然后再慢慢地在流年中老去。我開始發抖,開始害怕,怕我那未知的未來是否如此。在有限的青春里我只能選擇珍惜。
16年,這不只是一個數字這么簡單,我已不再是當初那個只會在父母懷里撒嬌的孩童。在時間的催化下我也終于站在了青春這個分叉口。十六年我也同樣經歷了很多物是人非,但學習仍是不變的硬道理啊!長輩們常常說道:要好好讀書,否則長大以后沒出路。每當聽到這句話我的嘴角總會揚起不甘不服的幅度,我懷疑我們的出路難道就只有讀書?我只能在抱怨之后背起書包去接受這事實。我是一個偏執的人,但同時我也是個膽小鬼,對于這種冥冥之中安排好的生活,我潛意識地反抗著,可認識一個人的渺小之力又何能抵擋中國自古以來硬道理呢?于是我退縮了,我繼續著校園生活,我在這片純凈的天空下成長,感受青春的真諦。
經歷了這么多,閱讀了無數本書,路過了無數個分叉口,我猶豫卻固執,我成長著,我走著,一步步告訴自己決不能回頭。自從讀了郭敬明的許多書,我明白,命運不會同情弱者,她不是善良的老者,相反她是一個充滿斗志的年輕人,她精神抖擻地想要扳倒我們任何人,而我們的成功秘訣無疑就是在輸之前戰勝它,卻并不是我們所有的人都能掌握。。
生活照樣殘酷,我們依舊偏執。輕嘆流年逝水,早已預訂的時間軌道,我們不珍惜又能奈它如何呢?我敞開了心中的一點寧靜,我要去做一場夢,在醒著的時候做一場夢,我想我會純粹的長大。我踏上記憶的浪花,漂泊在一片汪洋,任憂傷與彷徨回旋,孤獨與思念共舞。而我依然在,安靜的,安靜的去畫下這一場美麗夢境。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇六
為了豐富大學生的課外生活,體驗基層生活汲取生活經驗,嶺南師范心語社會實踐隊于7月10日走進農村,駐軍沙欄學校,展開了為期十天的支教活動。本次三下鄉社會實踐活動的開展,旨在全面提高了學生綜合素質和實踐能力,并且取得了一定的成效。
學生通過親身體驗和總結,對三下鄉的認識有全面的提升和理解。明白了大學生社會實踐活動一是教學工作的重要部分,二是學生拓展素質的陽光事業。雖然基地條件不是很好,蚊蟲較多,但是我們沒有因為困難而退縮,反而更加努力地去克服。
本次心語社會實踐隊也受到了當地村民的關注,他們也積極配合我們的工作,并且給予我們工作需要的物資與支持。在學校提供良好的住宿餐飲環境,學生以及家長積極配合教學工作。在外廣大村民熱心接受采訪,順利完成調查問卷。相關部門也接受采訪,支持我們工作的展開。正因為有了這些支持,心語實踐隊的工作進行的如火如荼。
我們從實踐中發現,許多學生經過為基層廣大群眾服務,逐步發現了自身在思想政治理論、專業知識等方面的不足,一方面檢驗自己課堂所學,一方面發現和修正自身存在不足。盡管如此,我們卻從中積累了寶貴的社會生活經驗。為大學生在學習之余更多的'為基層群眾服務搭建了一個良好的橋梁,同時也使我院師生更加了解我區農村的實際情況,能夠讓大家將理論與實踐相結合,取得了課堂教學難以獲得地教育效果,為畢業后步入社會打下良好地基礎。
總而言之,本次以“奉獻我真心,聆聽你細語”為口號的心語社會實踐活動取得了圓滿的成功。今后我們將不斷總結以往與這次社會實踐工作中的不足與經驗,提高自身思想道德修養,努力學習科學文化知識,再創新輝煌。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇七
在這里,我找到了我想要的那種感覺,這種感覺是奇特的。在這里,大家都是“自己人”,營造了這充滿家的溫暖的氣氛,這使得在同個環境下工作的同事們都在無形中滿滿的形成了一種凝聚力,在一些小事上,大家是那么團結一致,不為計較,這畫面看起來是多么的溫馨啊,但是時間匆匆,美好的時光總是那么快過,不會為這美好的瞬間多停留片刻,無法定格在那多么愜意的一面。很多時候,我們會埋怨時間過得慢,而心里充滿了很多的不滿,又有時候會多么希望時間會為那美好的瞬間再停留多那么一小會。多么自私的想法啊。其實,我們不必埋怨時間,不必抱怨,時間同世間的萬物一樣,在不停的運作。地球從沒有停止運轉過,一年365天,一天24個小時,它只是順應了萬物的成長變化需要。在整個大自然中,有句話概括了下來:適者生存!只有讓自己盡快的適應周圍的環境那才是自己應該要做的,而不會為了單個人的事物而違背了自然規則。一天的工作都要有合理的安排計劃,這對工作的效率是很大作用的,有了合理的計劃,工作起來也許就得心應手,不用多費心思去想這方案應從哪里下手。一天的時間總是那么快過,今天的事今天做,當做完今天的工作后,晚上睡覺前深吸一口氣,吐出來,都會覺得心松了很多,有種舒適的感覺。但是,要是留到第二天的時候,也許就感覺不一樣了,毫無收獲的感覺。也就推遲了今天這個時間段原本要完成的其它事情又落下了一大截。夕陽,那橘色的光芒灑滿了屋頂,覆蓋了大地,相比清晨的陽光給人刺眼、新鮮的感覺,夕陽給人的感覺是令人沉醉的,同時也容易讓人產生美好的遐想,使人忘卻了今天又接近結束了。
盡管,有時候是忙碌的,經常在忙碌中忘了時間,當工作結束后,原來時間在工作的時候已經悄然過去了,但欣慰的是:今天是充實的一天,越發的感覺到生活的意義。嘴角會情不自禁的微微上揚,這樣的生活才是實在的,虛度的時光,到年尾,很難想象得到自己在這一年里每天到底做了些什么而過來的,忙碌,也是一種享受。為了年尾不留給自己的是一絲絲的遺憾,所以,合理的安排每天,充實的利用每個寶貴的時間,讓自己變得忙碌起來,也許,到了年尾,就想得到在這一年的某個時間里你做過什么有意義的了。
二年是我生命中某段在標尺中漂浮不定的度量,我無法用言語來準確說清它是長是短或是兼而有之,夕陽有限,時光荏苒。但回眸兩年在后勤的點點滴滴,卻是格外令人感概,與領導同事共成長、共生活、共工作、共學習。這里的那些最為鮮明的挑戰,沒齒難忘的團體精神,刻骨銘心的日子里,這一切的一切,都將深深地鐫刻在我的心中,將濃濃地定格在我的記憶里。我隨同大家在一起,在一個境遇里發生著悄然的變法,共度著同一個可喜的以后,融含著那份真誠執著的愛,堅信著我對后勤的那份熱愛、責任和不懈的追求,憑著后勤公司美好的環境工作與人際氣氛圍,我堅信著未來的以后是光明的。
每一件不得不放手的玩具,總算帶來過快樂。每一次不得不完結的關系,卻只是一種選擇。每一段路過的旅程也就是人生未來最美好的啟迪。人要用美好的眼光看待這個世界就會發現其實有很多逝去的東西都是值得懷念珍惜的。如今雖未可言我追隨著最后的陽光氣息踏足在這片青年成長的小港里總算是找到了一塊能夠穩定自己心理的一方玉石。
難言之語,在后勤身后那一串長長的足跡,有過歡暢的笑聲,有過成功的喜悅,但也有過彷徨,傷痛,無助不知所措。二年里在工作上讓我收獲頗多,在這里我學會挑戰自己我的能量,在這里我懂得了人際關系的處理方式,更欣慰的是休息的時間足夠于我學習。
時間過的真的很快,在忙忙碌碌中度過了一個又一個的工作日,炎熱的夏天已經過去,涼爽的秋天已經來臨,我們可以稍稍松一口氣了。
客服這個工作是一項很有挑戰的事業,客服的工作涉及面比較廣,我們經常會面臨很多新的問題,由于很多事情沒有經驗,所以這段時間我經常犯一些大大小小的錯誤,我自己也好好反省了下,比如在遇到事情時有時候會草率的決定,等等還有很多,我決定要慢慢改掉這些缺點,做好自己本職的工作,少說多做。做事情要認真、細心。要多學習補充各方面的知識,不斷更新認識,改掉這些的缺點,這樣才能更好的勝任這個工作和環境。
對于客服的工作流程已經熟悉,在工作中發現了一些問題,有時候客戶問起了一些問題,我會感覺不太懂或甚至很陌生,這就說明了我自己對產品知識還不夠了解,在工作方法和技巧上有待于向其他同事學習,今后我會趁空余時間多了解些變壓器知識,有很多不懂得問題,要多像同事或者領導請教和學習。了解變壓器知識的同時還要認真分析客戶信息,認真發現最有希望的客戶,及時的跟蹤聯系,盡最大努力爭取和客戶合作。
積極進取,努力提高業務,與公司共同成長。
成長教會著我們每一個故事,我們都是每個故事的主人。生活是部曲著,喜怒哀樂摻雜期間。有時候,我們會因為一時的成功而滿懷喜悅,有時候我們會因為一時的失意而悶悶不樂。只是我們不知道,在我們撒嬌孩子氣的時候,總是會有那么一兩個人在默默地為我們承當,在悄無聲息的為我們分享。
當我們還是孩子的時候,全然不知道生活賦予我們的含義。我們只是知道,日子總是那么的單調和循環,我們甚至會懷疑生活本身的含義,因為我們從未真正理解。似乎愛玩是我們的天性,我們可以肆無忌憚的嬉戲和玩耍。而生活本身的喜怒哀樂,我們全然不去理會,也沒有必要去理會。
慢慢地,我們長大了。生活似乎發生了變化,現實的種種讓我們很是不適應。肩上的擔子似乎也重了,那一個個天真爛漫的小頑童消失的無影無蹤了,不知不覺中變成了一個個小大人了。也開始會為生活、為學習憂愁了。孩子時,除了給于物質上的東西外,沒有太多可以攀比的。不知是生活本身的變化,還是現實生活中人們賦予的東西太多,總之告別了童年時光后,孩子們似乎就被人為地區分為“好孩子”和“壞孩子”了。
成長總是會付出代價的,因為她的過程總是艱辛的。沒有誰的人生會是一條直線,總是曲折的。有高潮,也有低谷。有些人卻能在高潮中能夠奮勇直前、保持自我,必定會成為一個成功的人。有些人在低谷中畏畏縮縮、一蹶不振,慢慢的沉入萬劫不復的深淵,消融了自我。生活中沒有誰是強者,只有誰不畏強者,勇于攀登,最終才在蕓蕓大海中熠熠生輝。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”是啊,不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?對于人生而言,亦然如此。過慣了奢靡的生活,享受著帝王將相般的待遇,消磨了銳志和激情之后,是很難找到生活的方向,成就一番大業的。
天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。只有經歷歷練,方能在異常激烈的社會競爭中游刃有余,笑傲群雄。
工作是一個非常平凡的詞匯,是生活不可或缺的重要內容,即便“富二代”,坐擁萬貫家財,可以過著錦衣玉食的生活,但為了保住遺產,做大做強“蛋糕”,恐怕也要拼命工作,工作是每個人無法繞開的坎,它是人們尋求生存、放飛夢想、釋放價值的舞臺,有的在此找到生命的航標,演繹精彩人生;有的在此拔苗助長,節節攀升,身份顯赫,唯我獨尊;有的在此懷揣夢想,拼命工作,終是黯然失色,搞得丟魂落魄。
來公司一段時間了,我也習慣了這里的環境和氛圍,不多說了,幾個月來的適應,還有與同事的相處,我也對這里有了熟悉感與工作的體會。感謝同事們的照顧和熱情溫暖的面孔和聲音,讓我覺得這里像是我的第二個家一樣。在工作的過程中,也感受到了同事們的善良和熱情的工作狀態。
這是會傳染的,正如我們是這公司的一份子一樣,大家都會覺得愛公司如家,都會覺得這是我們每個人應盡的責任,將工作做好,也讓生活變得美好。在過程中,我們都會憑著公司的宗旨去完善好我們自己,憑著公司的理念去做好本職的工作。在工作的過程中,我們是快樂的,是享受的,這種工作狀態能帶給我們以美好的生活,美好的姿態,去迎向美好的未來。
在未來,我們會找到每一個積極向上的自我,每一個充滿個性,充滿朝氣與青春的自我,讓我們為之用青春的熱血去拼造出一個屬于我們翱翔的天地。在那里,我們有我們自己的夢想,有著自己的信念,有著對未來的希望,有著對世界的抱負,有著新的人生信仰與價值觀。我們是一群自由而個性與激情的新青年分子,一同去譜寫我們的有著無限可能的未來!我們并會找到我們的希望存在,找到人生的又一個突破口,在那里,放肆我們這群年輕人的夢想,放肆我們的個性與瘋狂,奔跑我們的軀體,向著冉升的太陽,展望我們的每一個精彩的明天,相信,這個世界有著無限的可能,無限個充滿希望的晨曦,讓我們為之奮斗在一起。為之為將來而努力!
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇八
仿佛還沒做好準備似的,睜開眼,已是數年之后。
朝天扎的小辮兒,凌亂的發簾兒,泥乎乎的腳丫,兒時的模樣早已模糊。只覺得長大是一件漫長的事情。只覺得天那么高那么大,有一天,自己也能做在飛機上,俯瞰著大地。就像今天,自己站在路邊,凝望著一架飛機拉著長長的白線呼嘯著劃過天際。
可是,想象并不代表生活。當初對未來的憧憬與構想,最終被封存在了那年那月幼兒的時光中。
此刻,我看到的世界已是另一番模樣。越長大越孤單,越長大越不安。這是一代又一代的孩子長大歷程中的心理經歷。長大,現在這個詞匯,已分明多了分量,壓的心頭有些沉。好多的夢想,沒有實現。好多的計劃,最終泡湯。好多好多對未來的展望,都變做了空中的一縷風,吹過去,也就散了。然而,散的并不徹底。倘若被風掃的一干二凈,什么也別剩下,那也可留個心明眼靜。可是,卻留下了彷徨。
我站在岔路口,不敢選擇,不敢踏出那一步。我不知道,哪一條路才是對的。我只希望,能走一條清晰的路。我希望再次回首時,能夠從容自若,說,那時的光陰沒有白白流走。
都道是,功名要趁早。可,幾人能一路直抵光華璀璨的殿堂?我只能一點點探索,一步步走出。
時間它慢慢走,不回頭……我隨著時間之流,向著我想去的地方走……。
可是,我只能想想罷了。
每個人的人生都不會是嚴格按照既定的路去走的。誰都會有遭遇彷徨的時候。越是聲名顯赫的人,他的路注定會難走。也許,他的童年也曾和我們一樣無憂,也許,他也曾仰著臟兮兮的頭,瞅著他頭頂上比小鳥還要小的飛機的影子幻想,幻想有一天登臨其上,直指人生之巔。
長大吧,只有長大夢想才能實現。長大吧,只有長大我們才能把曾經的理想有可能實現。
哪怕成長的路會有些孤單,哪怕你成長的路有些漫長,終有一天,你能踏過崎嶇的險路,走過匡光的平原。登上秀麗的山峰。
見慣了太多誰是誰非,所以不理睬,只是路人,默然走遠。
遇到了太多坎坎坷坷,所以不愿說,學會忍耐,不在無奈。
碰到了太多苦痛折磨,所以學會害怕,身體顫抖,不在只是守候。
原來走走停停的青春只是一個戲劇,每個人都被規劃好,仿若木偶。
原來街頭的花朵終會凋落,青春的戲劇總是演繹的出其不意。
承擔了太多,心比人累。懂得了太多,人心難測。誰的青春不迷茫。
我們只是自己的路人甲,所經歷著自己人生的浮夸。
時光的擠壓,匆匆那年的逝去。流年的消逝,何苦那年的悲傷。
那回憶是一個泛黃的日記,流下淚,只剩悔。那過往是一份淡然的想念,留下傷,自己嘗。那未來是一片漆黑的迷惘,不敢走,害怕心涼。
誰的青春只是陽光,沒有悲傷。昏暗是死寂,消磨時光。等待是逝去。憶回人惘,痛苦是滅亡,心痛悲涼。留戀是罪孽,卻無法不去流連過往。
本就是虛罔,何怕不堪。卻孤獨。本就是無奈,又怎心痛。卻想象。
獨自一人的屋里,總是能盡情釋放。慢行的街邊,總是不由自主的觀望。花開的剎那,卻也帶著敗落的悲哀。
多少風雨打下,沒有帶傘,淋濕了衣裳。多少駐足停步,四周寂寥,犧牲了衷腸。
物是人非皆成昨,卻不想忘懷。事事碎心藏以往。卻總想翻看。
誰的青春到頭來是一帆風順,那淺淺的笑容,誰能一直保持的一樣。誰的青春痘下掩蓋了多少心傷。誰的年少白發下有著怎樣的過往。誰的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。
所以偽裝,偽裝的堅強。所以去笑,笑的張狂。所以不哭,眼淚都給了昨天。所以想象,想象都是自己太傻。所以不埋怨,不去抱怨太多。所以想淡忘,卻也只是把苦痛埋藏。
青春,肆意的揮霍時光。有錢買不到的時間。也有時間揮不去的傷。不住的張望,無助的張望。
誰說青春總是逆襲著光。誰說青春總是快樂蕩腸。誰甘心把青春當做煎熬。誰又想把青春扔在一旁。
誰的青春不迷茫,我也在想象,也曾快樂,也曾悲傷,一切卻也成了想象。
誰的青春不迷茫。
現在網絡喜歡討論80后90后,或者評判或者表揚,而我作為一個80后,我只是默默的旁觀著,沒有心思也沒有想過要發表任何評論。只是感覺一切變的很蒼白無力。
我這樣一個剛從大學畢業的女孩子,不知道是該抱著不想長大的心態游離在社會某處角落尋找自己歸位的點還是該一如既往的奮斗拼搏?懷戀學生時代的瀟灑,回憶校園生活的愜意。覺得自己這樣一個柔弱的女孩子還應該繼續快樂的生活著。可是生活是那么的不容易啊。
工作換了3份,不是不能堅持,而是不知道自己適合什么,喜歡什么,于是在徘徊中迷失了又迷失。總還幻想自己可以更好的生活著,可是現實的生活卻早已逼的自己無法再做那天真的夢。
年華已去,歲月已逝,曾經的年少蕩然無存,一切消失的讓人猝不及防。如指尖流沙,越是想握緊越是溜走的快。90也好,80也好,年輕就是好事,年輕就可以狂妄,應該是說他們在他們的年齡做著他們覺得有意義的事,也許這就是年輕的好處吧,至少年少的他們會在犯錯中成長,而我們卻沒有資格在犯錯,也沒有資格再狂妄。應為我們該扛起應該擔的那份責任。
我不想長大,可是這個社會不容許我不長大,生活不容許我不長大。成長的代價就是身邊能依靠的人越來越少,而自己慢慢成為別人的依靠。
作為80后的我,已經不再是孩子。回憶成了一大樂趣,上網也幾乎不在線上。不再和朋友討論誰誰今天怎樣,取而代之的是埋頭思索今天的工作我不要如何才能做的更好,我要為家人做些什么,我要如何才能充實自己。
曾經有聽人說過,我們的青春已揮霍完畢。是的,他們的青春已揮霍完畢,我們的呢?我們還有多少青春可以揮霍。
我不敢給青春妄下定論,我只能如此平靜的記錄我的青春。在我的生活里,青春的內容不是張揚的快樂,它是隱忍不發的痛苦。我怕交不到朋友,所以我虛偽的對著所有人笑,我怕別人笑話我不懂生活,所以生活變得奢侈。我在別人的視線下落寞著郁郁寡歡。我不知道是不是所有人都這樣,是不是所有人的青春都只是一場虛妄。我只是覺得在這冰冷的人間孤寂的成長是一件多么痛苦的事情。
不敢這樣,或者不敢那樣,我的青春在那些個畏首畏尾的朝朝暮暮里消逝。或許是我自己走了一條落寞的路,又或許這就是成長。我只是不想世界一直都這樣,不想青春只是一場用虛偽演繹的生活。
有很長很長的一段時間或者說一段路途里我總是郁郁寡歡,我甚至會羨慕魚缸里的一條金魚,即使生活的圈子很小,還是可以用自己喜歡的方式探尋自己的生活。這樣想的時候,我就會覺得,青春就是遲到的痛苦,讓你渴望前進卻又不能跨越,讓你渴望飛翔卻萬劫不復。
還有多少個清晨,當我醒來的時候只能探尋空氣里寂靜的溫柔?我還有多少青春用來記錄成長的旅途。
我渴望,當有一天我睜開眼睛,再看到的是無盡溫柔的世間,而非我探尋不到的輕靈。
用我的青春救贖成長可以嗎?
那些飛滿我們童年天空的紙鶴,早已散落在了風中,隨著歲月的流淌羽化成了灰燼。
我在那個單純得像潔白的玉蘭花瓣般的年齡,遇到了那個無緣牽動我所有喜悅與悲傷的身影,從此我的生活像碎了一地的玻璃碴,一粒一粒扎在我的心上,看不出的傷痕,無言以表的痛楚。
我以為一切都化作了云煙,再多的記憶,在時間轟轟隆隆地輾過后都不會留下太深的印記。那些逝去的歲月在心中翻來覆去地疼痛起來,那些過去的過去的過往,我不愿也不知如何把它們簡單地歸類,就好像“懂事”這個詞,我一直不知道該對它表示感激還是深刻地沉痛。
我只是一直一直在長大,像所有的孩子一樣,一直長到不是孩子那么大了,卻還是斷不了那些會議、那些牽絆,一瞬間就翻涌上來,如同海嘯一般鋪天蓋地,無所循形。時間在我身邊飛逝,嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。
歲月總是伴隨著磕磕絆絆的那些人那些回憶,那些構建起我們以及的人或事像火車一樣從我們的生命中轟轟烈烈得軋過去,留下一條條或明或暗清晰或模糊的印記。
終于有一天我發現,我幾乎已經可以不去記起過去那些曾經以為會刻骨銘心的日子,這就好象你翻看一本書,看到那兒,帶給你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了,自然而然就翻過去,然后看到新的故事,又有新的情節出現,有時想想人生一生也不過就是如此,這樣,不知是該歡笑還是該悲傷。
我不停地講啊講啊,忽然就有種很傷感的感覺,看到了太多成長帶給我無奈和上同。人在選擇一些東西的時候必然跟著失去一些東西,無論怎樣完美的選擇都不會做到盡善盡美,我在成長的過程中無數次地站在岔路上,無數次地選擇,也無數次地失去,有時我覺得其實沒有選擇才是最幸福。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇九
守望成長,這是一個老題目了,今天重新提起,是因為高一14班的一個叫竇善嘉的孩子。
我本不認識他,因為替楊晶老師代課,教了他一個月。
一個月里我發動他們批注《讀者》,舉辦了一次詩歌朗誦會,出了一期小報,開展了一些辯論,上了幾篇課文。
上第一節課,他就給我留下了印象:個子不高,剃個小平頭,上課聽得特別認真,眼睛雪亮雪亮的。我上課時喜歡讓學生講,最好是主動地講。14班是一個普通班,發言的人很少,他是一個例外。他在那次詩歌朗誦會上表現得很活躍,我給他頒了一個獎。
畢竟只有一個月的時間,其它的印象已是寥寥。
但沒有想到的是,上個星期,楊晶老師給我看了一篇周記,是竇善嘉寫的。
他在周記里說了他讀《守望成長》的感想,說我的課堂給他們留下的印象,說他看我的博客時的那一份感動,說著他的迷茫和夢想。
我仔細地讀,心里流著感動和溫暖。
后來,我了解到他的成績并不理想,平時比較頑皮,有時讓老師們不滿意,也許他自己也很壓抑吧。但大家都說他很聰明,有靈氣,語言表達也很好。
前天,他怯怯地走進辦公室,手里拿著一張條幅。
他走到我的面前,說:老師,我想送給你一樣東西,是我自己寫的字。字寫的不好,但我是認真寫的。他慢慢地展開,微黃的宣紙上赫然寫著四個大字:守望成長。
我看著眼前的竇善嘉,皮膚微黑,腦袋圓圓的,五官很周正。他有些不好意思,也有些緊張,微微地低著頭,手在捏著衣角。
我輕輕地摸了摸他的頭,說了聲謝謝!。雖然他寫得還很稚嫩,但這四個字卻讓我的心里沉甸甸的。
我們日益被分數遮蓋了雙眼,忽略了孩子的心靈。這并不能完全的責怪學校,現在整個社會已是一個分數的社會,凡進必考已成為一個鐵的法則,學校難以逃脫這大的背景。現在,很多學校都希望或是都要求學生每天埋頭做作業,安安靜靜,乖乖順順,方是好學生。學習固然要能靜下心來,但活潑好動本是孩子的天性,洋溢著一些青春的活力,也是最正常的表現,但通常被認為是搗亂,一一地訓導,一一地壓制。教育的終極目標到底是什么呢?應對考試誰都不能回避,但素質教育和應試一定就沖突嗎?一個孩子,如果他有發自內心的強大動力,如果他的精神是昂揚的,心靈是舒展的,意志是堅定的,什么樣的考試不能對付呢?什么樣的困難不能克服呢?教育的本質是育人,而不是教書,遺憾的是這一點現在被顛覆了。蘇格拉底曾說:教育就是點燃火焰!德國教育家雅斯貝爾斯也說:教育的目標是人的靈魂,而非理智和知識的堆砌!可我們卻漸漸地走進了分數的困境。
做老師是辛苦的,因為它需要你全身心地投入;是幸福的,因為每天你都在塑造一個靈魂;可也是危險的,因為你不小心會毀掉一個人,或是一群人的精神家園。
守望成長,說的多好!守望成長是孩子們企盼的一種聲音,也是為人師的我們一份沉甸甸的責任。我們并不能做救世主,但在孩子成長的路上,我們應該努力去做一個靈魂的引領者,一個夢想的守望者。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇十
兒時最記之事還在六歲之后,記得那時最好玩,見啥都稀奇。記得父親剛買回一自行車,甚是喜歡,全車摸了個遍還不行,非要學騎一下不可,最終車倒我傷而止,次日還是偷推車出了院門,剛到街上又跌倒才算完事,自然屁股是不了疼的了。
再大點更是亂的出奇,上房、上樹、下河、上山,大隊、工廠、公社、醫院的每個角落都留下過腳印,每到之處,小樹、小草、小雞、小狗,鋼、鐵、鉛、木、螺絲之類總要經過手的,想來是有很多笑料的。亂的出奇也算成長中的一部分的。
剛上二年級便有事了,于北京小住二月,這還緣于腳上長了一骨瘤,腳無大事,總也還見了許些偉大。如金日成、陳永貴、黃帥,也見識了不少事事,許多第一次也就是那是開始的,第一次見到大廣場、十七層的高樓、皇家大院,也是第一次看了電視,想來是有些福氣的了,那還是七五年的事了。
十歲至十三歲時便是家中的勞力了,分糧、割草、種地樣樣得出頭,這是緣于父母不在家中,只有姥姥養育,分別又分在三個小隊中,自然少不了許多苦難的了,吃也是些問題的,弟妹是小了些,勞動的`事只能靠我力努了,也老有些小伙伴幫忙,想起來老有些感動的。
十三歲便離開家到五十里開外的學校讀書了,那時很是想念家中的廁所,見許多人逃學,也逃過一次,終還是堅持了下來。但要是感謝姥爺的,是他一句“你是家中的希望,讀書才可靠的上,才能成事”,我也才念書的。
十八歲便分配于電業部門了,那時滿腦子是理想和抱負,稍有些熱血的,也喜歡寫些文字,一些小文也常能見報,自然也就惹了一些事,按當時的說法便是惹了麻煩。先是寫一老師傅能事,也惹著了另一師傅,幾次三番的也要求見報,終也在廣播電臺報道了,然無有墨在,不依不饒的。
麻煩事是寫就一死人事件,于是大小經理和領導也就均接見了我,著實嚇了我好幾跳。自然局長是咬牙切齒的,更氣是一同齡小毛副局,水平不高,批我倒是義憤填膺,還狐假虎威的叫囂,我氣罵一聲又要續寫,才算了事。諸如此類事出幾次后,也就擱筆了,更深惡痛絕當領導了。想來年少時惹的麻煩也是我成長路上的一段風景。
就這樣在不愿意中長大了,數次的失望、落魄、委屈于糾結中,懂乎些冷靜、淡然、思考,也懂了許多責任、擔當、寬容,學知了堅強、執著,失去與得到的是并然的。
每人兼始于幼稚,經歷風吹雨打,在一些可惡的事理中得出的道道,便是生活的總結了。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇十一
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成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇十二
人處于灰暗時,心便謙卑下來,躲在角落里獨省。脆弱的心,會被一件丁點兒小事感動,會為一句平常的話語流淚,淚便是痛快,淚便是安慰。
不能說凡事都追求完美,卻是幾乎都力求最好,結果往往事與愿違。越是看好的事情就越是難堪,越是在意的東西就越是失去,始料不及的打擊,一次又一次。
握在手里的風箏,竟然斷線;用力抓緊世界,卻被世界撇棄。“羞辱”是生活的主旋律,懷疑與否定充斥著心靈,行走在人生的背面,一日又一日。
學會了包容,學會了忍讓。把“忍”含在嘴里,咽下肚去。忍是拿刀剜心,忍是常人難耐的寂寞。當然,不是機械的忍,在忍中學會了獨立,在忍中變得堅強,在忍中把握自己的命運,在忍中極力打造自己的品格。
追求自己心靈的聲音,做自己喜歡的事情。在從追求夢想所付出的最大努力和奉獻中,獲得了人格的尊嚴。在實現夢想的過程中,克服外在的一切阻力,在惡劣的環境中獨享自己心靈的成長。
“君子居之,何陋之有?”做個自主自立的人,自己教育自己。有句名言說:“人只不過是一根葦草,是自然界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草,因而我們全部的尊嚴就在于思想。”有些東西失去了再無法挽回,譬如感情;而有些東西失去了還可以找回,那便是尊嚴。
增強自己獨立的道德意識,有自己對生活的理解,創造自己生命的價值,主宰自己的生活。無論在什么境況下,都堅持自己的原則和追逐自己的夢想,不改變不放棄。
不為失去而煩惱,擁有的就是最好。不去追憶悔恨之事,不任由缺憾占據心扉,不讓懷疑吞噬靈魂,不在傷痛中否定自己,不在生命的飲恨中荒廢時光。為自己樹立一個目標,長遠的目標。有了目標,就有了奮斗的希望,不停止,總向前,直到夢想開花。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇十三
改革開放以來,幾十年的心中積郁終于得以宣泄了,一時間世人皆想不平凡。普天下的父母都想自己的孩子成龍成鳳。甚至私欲讓眾多國人走火入魔。明明孩子沒有那副天分,卻今天安排孩子學鋼琴,明天安排孩子學繪畫;遇到個休息日,上午要安排孩子學外語,下午要安排孩子學習跆拳道。有的甚至還給仍在小學的孩子安排兩門外語來學。本來孩子求知欲挺強來的,可是讓家長這么一揠苗助長,剛剛上一兩年學的孩子就開始厭學。這種現象究其根源是私欲在作祟。家長的潛意識里是想讓孩子來圓他們破滅的夢想。說句不太中聽的話,老的都如此了,還想讓小的能有什么飛躍!基因里早就決定了的,還幻想美事。
都說成功來源于百分之九十九辛勞和百分之一的天分。可是沒有那百分之一的天分,即使有百分之九十九的辛勞也還是無法獲得成功的。觀點雖有些極端,但如果世人能夠按著自己的實際情況來確定成功的概念,就不一樣了。那成功才能成為:“我欲成功成功至矣!”可國人偏偏不愿意接受那與自己相稱的成功,皆幻想成龍成鳳。這就難免“獨孤求敗”了!
女兒上高中了。不知怎么的,在我的記憶里那個還騎在我脖子上的娃娃就上高中了。自從女兒還未入娘胎,我就當那個天下沒有任何特權甚至沒有待遇的“官”——班主任。最初班主任沒有任何待遇,后來有了每月12元的津貼。20年間,社會平均工資漲了近三十倍,可是班主任費還是12元,十五六年沒有漲一分。據知情人士說,多次上調班主任費的動議,都被上邊否決了。領導說,班主任的好處多著呢。用不著浪費國家的錢。
領導!領導的孩子都在重點學校,從小就孝敬老師,他們所知道的自然是“老師的好處多著呢!”。在他們的意識里,普天之下的老師與普天之下的當官的都一樣!他們哪里知道還有貧民家的孩子要上學,教貧民家孩子的老師還要給學生“反上貢”呀!做班主任的最初幾年,也就是女兒還在襁褓中時,我就全身心撲在學生們身上。每月的班主任費,不僅不能給女兒添一袋奶粉,還要從我的午飯錢里分些給我的那些找不著爹找不著媽的學生們。萬事不肯低頭求人的我,毫幾次舍出老臉求幾位獨身的女同事,把我那一時沒有爹收沒有媽養的女學生們帶回家,免得她們在外面流浪。
盡管那時年輕,可是真累呀!不然也不能二十來年下來,剛剛年逾不惑的我就須發白得過半了。那年月,早出晚歸。早晨走時孩子還沒有醒,晚上回到家孩子已經睡著了。趕上學生畢業年級,就得在校住,并且周日(那時不休周六)也要上課。常常半夜里想念女兒,借個自行車騎一個半小時,跑到岳父那看望女兒(妻與女兒寄居在岳父家)。弄得岳父岳母都不高興。常有怨詞入耳:“誰當老師當成他那個樣!”。是啊,誰當班主任同時帶三個班。不但要管這些淘氣包子,還得為所教的實驗班的學生準備迎考。
我是一個出色的老師,可我是一個不合格的父親。孩子小學前我基本沒有怎么管過。孩子上小學了,通過從前畢業的學生把女兒安排在單位附近一個小學里,想自己管幾年。不想學校恢復完中,自己一個人要干幾個人的工作。只好把女兒轉回家附近的學校,由妻子來接送。
女兒上小學時,學校常常名目翻新地向孩子推銷一些沒有多大使用價值,可用可不用的資料。因為家境貧寒,懂事的女兒常常回來不說,老師因為孩子不買資料,常常罰孩子打掃衛生,給那些買資料的孩子批作業。孩子經常放學回來晚,我一次利用辦公事時,到孩子所在的學校,向一個在該校任教的自己教過的學生一打聽,才明白其中的原委。當時我強抑制住憤怒,回家讓孩子的母親去學校與老師交涉(如果當時我要是見到孩子的教師非把那個教師打個半死不可)。
老師知道理虧,此后不怎么敢罰孩子放學后打掃衛生了,可是還是經常罰孩子給那些買資料的孩子批作業。并且不讓女兒參加他們班的期末考試。孩子的母親到校請求老師讓孩子參加考試,孩子的老師說學校就這么定了。愛找哪就找哪去。我實在忍無可忍,給孩子老師打了個電話,告訴她:“她們這種做法是違背國家法律的,本地教育行政部門也有過明確規定制止,我不管什么學校規定不規定,如果我的孩子不能參加期末考試,就會動用自己全部能量,讓她與她的所有家人從這個城市消失。”并且我派了一些朋友以家長的身份,同一時間到該校要求見這個老師。并囑咐他們不要動手,只是不要告訴學校“他們的孩子”的名字就行,理由是怕學校報復。果然,學校讓女兒與幾位沒有買資料的孩子都參加期末考試了。而且由于女兒經常給買資料的同學批作業,不但總分考了全班第三,數學還得了個全年級第一名。
孩子上中學時,要與小學同學去看小學老師,我當時幾次想阻止孩子,告訴女兒她的小學老師不佩她去看。可是我還是沒有阻止。孩子在小學被老師折磨得心理落下疾病,一聽老師說話就恐懼。常常早晨想起老師安排的事忘了,沒有準備好就嚇得直哭。所以孩子上中學后,在我所任教的學校就讀,盡管我嚴格要求孩子尊重每一個老師,但是對于那些諸如讓孩子把哪些內容寫多少遍的作業沒有完成,我都是搪塞老師說一定幫助孩子把這部分內容落實。從沒有逼女兒去完成那些老師宣泄情緒的作業。同事們時間長了知道我的意圖,再有這樣的作業也不敢要求女兒直接做了,而是考孩子一次,然后讓她把不會的寫多少遍。
在我們中國,學校里的班額都非常大,老師這么做是非常辛苦的。于是我多次以同事的名義宴請各科教師,答謝他們對女兒的關照。可這一切一個普通的學生家長是做不到的。因為班額巨大,老師做不到都如此對待。要想都達到這個標準,班額不能超過三十人。可是大多數的地方官為了拍賣學校校園供他們揮霍,把學生擠在幾所學校里,大量裁減教師,使基礎教育的質量不但沒有提高,還相對落后了。畢竟教學設備那些死的東西仍須要教師來操作。各地把拍賣校園的錢拿出一少部分,裝備學校教學設備,名之曰“現代化”。欺騙輿論,欺騙無知的國人。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇十四
一次去一位老鄉家,堆滿農具的屋門口放著一盆月季花,正開得嬌艷欲滴。老鄉十分開心地對我說:這是人家不要的,是我撿回來栽活了。她那毫不掩飾的欣喜里竟有無限的幸福,甚至還有一點驕傲。她的表情讓我想起來一個人。
他在鄉村基層從教幾十年,也算桃李遍布省內外了。每次說起他的學生來,他總是充滿快樂,每個學生的“經典事跡”都是他津津樂道的,但是,只有一個學生讓他每次說起來就掩飾不住的驕傲。那名學生當年淘氣到刺兒頭的地步,老師們都發怵。是他,主動把這名學生要到自己班里,給予父親般的關懷和鼓勵,使那名學生最終走出破罐子破摔的泥沼,最后考上了大學。每到過年,那位已經成年的學生總會去看望他。這是他最為幸福的時刻。他的學生已經從當年的一個淘氣包成長為一個知道感恩的人了,這才是對他的回報。他說,不是為了他的看望,而是為了他知道感恩。一個人,知道感恩,才是健康的人。園丁的幸福,莫過于看著自己親手伺弄的花草盛開。作為老師,他的驕傲,就是看著他的學生的成長。他,是我的老姐夫。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇十五
一月二十四日清晨,我正埋著頭鼓搗新聞稿,趕著要立馬發布出去。突然傳來一聲“老師”,叫得十分親熱。我不得不停下手中的活計,心想是誰啊,這么早?現在才剛剛上班呢。抬起頭一看,我不由得樂了。嘿,原來是徒弟來了。只見浚安站在辦公室門口,依然是那樣的清瘦。握手坐定之后,他笑著從提包內取出一本書,誠懇地對我說:“老師,這是我剛出版的一本新書,希望老師批評指正……”
人與人之間的相識也是有緣的,就如我與浚安的相識,緣分這個月老硬是說服代溝,把我倆拉扯到一起,進而成為了師徒。起初知道“周浚安”這個人,是因為他在當鄉村教師時拍攝了微電影《送菜》。那時,我在宣漢廣播電視臺《天天說民生》欄目做值班主任,記者就此事作過采訪。后來在審片時,我親眼見到了這個清瘦的年輕人。20xx年暑假的中期,他突然來電視臺實習,跟著我一起下鄉采訪了幾次。不過因為家里的一些原因,他待的時間并不久。要說深交,還是在20xx年春節過后。上班第一天,我在單位意外地見看了他。原來正是他不俗的文采,打動了伯樂的慧眼,領導將這個特殊人才調到了縣文化館,而后又引進縣文廣局辦公室工作。
從此,我倆樓上樓下經常泡在一起。因為他的感恩,我們師徒的名分,也一步步走到了實處。讀到他的一些詩歌、散文和小說,我見識到了這個年輕人扎實的文字功底。我了解到他這一路走來,有著與年紀并不相符的豐富經歷,曾擔任過文學社社長,寫過網絡小說,辦過文學報刊,也做過鄉村教師,也曾推出過自己創作的歌曲。當他把一部名叫《行走在單人床上》的小說送到我手里時,我就更是刮目相看了。有這么一個有靈性的弟子,我深感欣喜。
“一場家庭變故讓農家男孩孫榆皓淪為純正的草根,在鄉村與城市的夾縫中,他經歷了初戀的破碎與意外情感的逼壓。詩作的意外發表,給他冰冷的青春帶來了一抹亮色,收獲清純之戀的同時,創辦文學報刊,參加歌唱比賽……”
一看故事梗概便能想見,這一切的萌動都是大巴山少年男女的真實寫照,這也是徒弟周浚安的個人世界。這些來自校園生活的青春陽光,是他聚焦藝術生命本源之后的書寫,體現了這群人的夢想和獨特的生活方式。在這部作品中,浚安的情感是豐富的,內心是龐大的,他面對青春的糾結,面對夢想的執著,是厚重而有力量的。讀了之后,我好像也回到自己的那個年代,跟著他重走了一回青春。
在文廣局工作一年后,全縣招考鄉鎮副科級領導干部,我鼓勵他參加了考試。不久,他便一路過關斬將,獲得了組織的認可,被派遣到馬渡關鎮任副鎮長。赴任伊始,他便奮不顧身地投入到了脫貧攻堅之中。在他的極力推動下,馬渡關鎮涼村、山頂、浪洋3個貧困村如期實現了“脫貧摘帽”,全鎮584戶20xx名貧困群眾可持續擺脫了貧困。
鄉鎮工作是非常繁忙的,壓力也是非常大的,我常擔心他那副小身板,能不能從那樣艱苦的戰線上挺過來。不過沒多久,這家伙便又創造了一個又一個奇跡,不斷刷新了人們對他的固有認知,先是獲得宣漢縣文聯“特殊貢獻獎”,后又加入了四川省作家協會,接著又推出了我正在翻閱的這部作品,青春成長小說集《八點半的火車》。
我不禁感到納罕,我這徒弟哪里來這么多的活力呢?工作經常加班加點,他卻還一直在堅持文學創作。為這部作品,他又付出過什么樣的艱辛呢?我可以想象他一邊激情洋溢地工作,一邊熬更受夜敲打文字的樣子。我終于明白,他為什么能夠在短短幾年里迅速崛起,黑馬似的從大山里沖出,成為達州文壇最閃亮的一顆新星了。
那一天,我們都很忙,簡單聊過幾句就分別了。幾天之后,我從同事們的談話中得知,這家伙已經再次引起了組織的重視,已離開馬渡關鎮,到縣委辦公室工作了。我太了解自己這個徒弟了,生活中的他總是那么低調,而一旦走進了工作,他又像打了雞血那樣高調。毫無疑問,在今后的這段日子,他又要把火紅的青春奉獻給縣委辦了。
因為太忙,我花了一個多月的時間才讀完了他這本書,小說集《八點半的火車》。不得不說,這既是一部小說集,其實也是一部長篇小說,收錄的二十篇作品既是單獨的存在,也構成了一個完整的青春世界,那小天等人的成長故事,正好是一個時代的縮影。
這些故事是在中學校園、大學校園,再到職場里展開的,呈現出了那段時期各個階段完全不同的青春風貌。他在描寫人物命運之中袒露自己的情懷,以毫不吝嗇的筆墨述說著少男少女幾經蹉跎的成長經歷,也釋放了自己多年的情感郁積。如此,足見他文字駕馭能力的不俗,讓整部作品顯得那么樸素迷離,引人入勝,令人回味無窮。
浚安是一個善于思考的人,他的情感是真摯的,他的文字是純潔的、成熟的、棱角分明的。在這部作品中,他飽含一腔深情,融敘事、抒情、感悟于一體,從人物刻畫到優美的情節描寫,都與他的老師、親人、同學、朋友以及他血肉相連的生活融為了一體。讀這部作品,我始終看到他勾勒出了一幅幅畫卷,這些畫卷有時候雖然像水墨畫一樣朦朧,但是流露出的情感始終無遮無掩,始終有著敢愛敢恨的敢當。
總體來看,浚安創作最根本的、最共性的,就是在語言的提煉上,他更加講究節制,突出內斂,始終以最樸素的文字承載和解讀一個時期的歷史,使這些歷史充滿余味。同時,就這部《八點半的火車》而言,無論是故事的構思,還是人物肖像的把握,以及人物命運的安排,都恰到好處,展現了他厚實的生活底蘊和文字功底,讓人讀來欲罷不能。
從當初的習作,到其間所寫的詩歌、散文、劇本,到《行走在單人床上》,再到這部作品《八點半的火車》,浚安打破了傳統意義上的文學創作,不再受到體裁的局限。在他看來,作品里的每一個人物、每一件事情,都可以由它們自身來書寫。因此在創作中,他避開了語言和辭藻的華麗,褪去了濃妝艷抹,更注重站在一旁透視社會、感悟歷史、體驗生命。
我在想,浚安之所以能一路成長,且長出一樹蒼翠,一定是美麗的大巴山哺育了他,造就了他對生活的熱愛,也造就了他在喧囂之余的敏感。我且以為《八點半的火車》的出版,標志著他文學創作進入了一個嶄新的里程。我堅信,在浚安的骨子里,他必定仍然有一股乘著《八點半的火車》的青春勁,繼續虔誠地對待文學,抒寫出新時代的驚喜!
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇十六
流星劃過,許下最美的愿望。
歲月荏苒,花已凋零隨風飄散,古典鋼琴彈奏不出的回憶,卻也經受不住歲月的慢慢奠基,窗外搖曳著紫色的風鈴,聆聽我們走過的痕跡,滴答滴答的鐘聲紀錄著我們的縹緲身影。我們雖只是沙漏里的一粒碎沙,大千世界的一粒蜉蝣,卻依用我們熾熱的情懷溫暖整個大地。
時光旋轉一朝又是一夕,可天空顏色依舊很淺,霓虹下我們盡情的放逐,讓所有悲劇回憶全部消逝模糊……。
寂靜的夜,摸索著前行,孤寂的星空,喧囂的都市,就這樣,一點點,一點點進步。
時光依舊還在旋轉,空靈的夢依舊飄蕩在灰朦朦的天空中,妖冶的玫瑰封鎖不住時間的腳步,寒寂的夜,飄落在靜謐的海岸邊。彼岸邊,單單只留下時間的腳步痕跡。
時光的軌道,我們仍在繼續————摸索著前行。
時間,它讓我們慢慢的變成熟了,漸漸漸漸的,長大了。還記得從前,那時頭頂的藍天永遠是一張寂寞的臉,浮云將一切都渲染上了悲傷地釉質,在空中泛著光。
冬日的正午,就像夏天的黃昏一樣,模糊而又美好。
此時,我們正帶著蒼穹般的生命力向著朝陽迸發。
很多年以后,我豎立在海岸,面朝大海,面朝凡世起伏的喧囂,回憶至今。
雨紛紛,舊故里草木深,我聽聞,時光仍在流逝。
臺燈下,只留濃濃的眼圈陪我備考,淡淡的溫暖在枕邊圍繞,半夜醒來,歲月依舊。
時光,給我們帶來了許多東西,卻也讓我們流逝了許多,它讓我們學會面對現實,在那不經意下,在我們的臉上刻下了一道道歲月的痕跡。
光輝的歲月,或喜,或悲,或離,或合,像是掙開這一切的束縛,戳開這層薄膜,化繭成蝶。
時光,經不起流逝,歲月,經不起蹉跎,可我們仍在這匆匆中,長大了,成熟了。
充滿夢的天空,吹散冰凍的風,驅散心底的陰霾,散發出光彩。我們的未來是場比賽,不應該只是憑空等待,一直等待你放馬過來,每秒都是我們的時代。
記得那是一個冬天飄揚著漫天雪花,那時的我還是個孩子,站在窗欞下,讓風輕輕浮動我的發,攜著我的夢想,飛向更遠的遠方。
我們伸出雙手卻抓不住遺憾,也可以學著多一點勇敢,記住這一路的悲歡離合,卻遮掩不住歲月已消磨的痕跡。
成長,一個歲月的墊腳石,空靈而又悲切,間或歡喜。
期待,堅持,回憶,成長……
時光,是一種說不出的苦澀。
成長經歷成長經歷散文隨筆(精選17篇)篇十七
光陰荏苒,兒子已經長成了一個健壯的大小伙子。看著他在身邊慢慢的長大,心里有些喜悅又似乎有些失落,他再也不是在我面前撒嬌的乖小孩,他有了自己的主見和思想。
或許是我那時候,青春時期懵懂的無知,在本該享受青春好時光的階段,輕易把婚姻去付諸,自然也有了“新生命”的到來。
兒子是不足月從肚子里面,“呱呱”落地的。雖然沒有經歷過生孩子的痛苦,但是卻刻骨銘心,體驗麻藥過后的切腹之痛。孩子那一刻睜開眼睛,看我的眼神是透徹無邪,也就那個時候開始,我也有了當母親的自豪感。喜歡他明亮的大眼睛,長長的眼睫毛,和圓乎乎的大腦袋。
兒子從小的時候,就長得討人喜,不僅是他長著可愛的漂亮娃娃面孔,還有他的頭部中心,是三個“旋”,呈“三國鼎立”,老是引起鄉里鄉親人的好奇。聽老家的老人說,頭部有兩個“旋”的孩子聰明,性格也較烈。那時候,我就想,自己的孩子長著三個“旋”,那將來長大后,是“蠢才”還是“奇才”呢?!
兒子生下來以后,很少哭鬧,性格很乖也安靜,大人干農活的時候,只要給他一個小玩意兒,他都會興致勃勃的玩上幾小時。他安靜的時候,如果不留神,你都會忘了他的存在。
他八歲的時候,隨著我們在異鄉的發展,我們把他接到了自己的身邊,與我們一起生活。記得他剛來我們身邊上一年級的時候,連最起碼的自理能力也不會。那時候,我還在日企就職,經常倒班。因沒空照顧他,就每天早上五點鐘,把他喊起來,鍛練他學會穿衣服等方面的自理能力。慢慢的,孩子接受能力很快,不久他就能獨立完成好多力所能及的事情。只要我一個動作,和一個眼神,他都會很快的適應和跟上我的節奏。
記得,當時我們的住處離學校很遠,每天要過幾個紅綠燈,走快一小時的路程,才能走到他的學校。那時候,我給他配了一把鑰匙,掛在他的脖子上,自從送了他兩次學校以后,就讓他自己獨立跑著去上學。有同事說我們做家長的膽兒大,也不擔心孩子在路上出什么意外。其實現在想想,當時確實沒有盡到做父母的責任。每次下雨的時候,也都趕上我還沒下班,兒子都是自己淋著雨跑回來。
兒子的父親,因自己也是從小獨生子的緣故,家務活也不會做,這也讓他有了讓孩子學會做家務的理由,他說小孩要從小鍛煉,不能像他這樣,所以他在家的時候,經常使喚孩子干這個干那個的。他出差的時候,那時候,教育和管孩子的生活起居,我都一個人承擔下來。他很乖,可能是他從小性格溫順的緣故,在你干家務活的時候,他都會搬個小凳子,在旁邊坐著,默默的陪著你。
他學習上也很自覺,每次放學回來,都會自己認認真真的把作業做好,然后自己玩自己的,也讓我省了不少教育和輔導孩子學習的瑣碎事。
他在小學的六年時間,學習上是還是比較穩定,是班上的“佼佼者”,他經常參加競賽,獲得大大小小的獎狀。在他順利升入初中快班的階段,他的懵懂青春期,開始在悄悄的發芽和生根,他的叛逆性格,也逐漸讓我感到無助。
青春期的他,身體和面孔,也隨之在發生著驚人的變化,從最初的還算正常體重的孩子。他的好胃口,再加上好體質,還有他那宅在家里的習慣,使他成了一個不折不扣的胖墩小子。兒子的身體是比較強壯,肩膀也寬實健碩。他的面孔,嘴唇冒出來毛茸茸的一點小胡須,他的小男人特征,在驚人的拔節和成長。原本明亮的大眼睛,因他的平時學習上的用眼不當,配上了度數不淺的鏡框,看上去,他的眼睛又好像變小了許多,再也看不到孩童時期的天真無邪。嘆息,那個安靜可愛的小男孩,在記憶中漸漸遠去了。
上了初中以后,兒子的學習成績,不再像小學時期,那么平穩。經常時好時差,不知是他天生聰慧,還是中考前半個月的沖刺,他僥幸地考入了我們當地一所重點高中就學。
轉瞬間,他現在又是一名高二的學生,他的成績照舊時好時壞,每天還是在悠哉悠哉的過著每一天。他的夢想是以后當一名法官,做人民的好公仆,他能否會實現他自己的理想和目標呢?真的為他擔心,明年的七月,是他主宰命運的關鍵期。
此時此刻,列車還在飛馳,而我卻沒有入夢。突然想起“時光,時光你慢些吧,不要讓我們變老了”這首歌。我想,我們終究會老去,孩子也會有一天成了我們。愿在他的人生好時光里,能用心去拼搏,成就他自己的人生夢!