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告別的小學生（通用14篇）篇一

快畢業了，我們即將進入中學。這時，我才知道什么叫舍不得。

想當初，上一年級時，我還是一個鼻涕漣漣的黃毛小子，進入校園的感覺是又歡喜又陌生。當鮮艷的紅領巾系在脖子上時，我感到無比自豪，我是小學生了!是一名中國少年先鋒隊隊員了!我真想把自己激動的心情告訴全世界。到了三年級的時候，我又非常想早點兒上初中。每當看到上中學的哥哥姐姐們騎著自行車快樂地去學校，我是多么羨慕啊!然而，現在快畢業了，我的心里卻很不是滋味。

這里畢竟是我學習生活了六年的地方。六年來，這里的老師給我春風雨露，讓我這朵小花盛開在百花叢中：這里的同學給我友誼和關懷，讓我走過的人生道路充滿歡樂。

啊，那美好的小學時光，多么讓人懷念啊!如今，快畢業了，我才發現，我對朝夕相伴六年的朋友們，對我的母校，有著一份永遠也忘不了的沉甸甸的情感。

我要離開您了，我的母校，祝愿您的將來更加美好。

告別的小學生（通用14篇）篇二

如今，我們即將畢業了，對母校，對老師，對同學都有一些不舍與眷戀。

朝夕相處的六年小學生活??！我們怎能忘掉？

在這里我有太多太多難忘的回憶。自我介紹，加入少先隊，競選班干部，舉手，發言……這些都是我記憶中見證成長的腳印。

菁菁校園，漂亮操場。

當我邁著輕盈的腳步跨進實驗一小時，我感受到了一股力量，一股很強大的力量正推動著我前進。第一次來到這個學校，讓我不由自主地愛上了這個學校，慢慢地融入了這個校園，融進了校園的生活。

夕陽西下時的一小，有著無與倫比的美麗。那是一種祥和的美，那是一種靜謐的美。紅彤彤的太陽照在整個校園中，一陣微風徐徐吹來，花草輕輕的搖晃著，仿佛也陶醉在這如詩如畫的景色當中了。

一年又一年，風風雨雨；一日又一日，起起落落。一小的每一個地方，都珍藏著我的身影；一小的每一個角落，都留下了我的足跡。母校對我深深的愛意逐漸滲入我的心底，現在，我將從這兒起飛，塑造更加光輝亮麗的未來。

朝夕相處的六年小學生活??！我們怎能忘掉？

老師的微笑帶來春天的芬芳。

老師，是您點燃了我心中的火苗，使星星火炬又在我胸前燃燒，就是再過十年，二十年……我心中的火苗也永不熄滅。

我們可愛可敬的老師，當我遇到困難無法解決時，老師您就成為了我們的引路人；當我們心里有話卻無處訴說時，老師就成了我的傾聽者；當我擁有喜悅與快樂時，老師就成了我的分享者。這樣的老師，讓我們情不自禁的喜愛她。

一年級時老師帶領著我們，走進教室，那時候剛和同學認識，彼此不太了解，但漸漸的老師把我們班級里的每一位同學的手慢慢的握在一起，彼此的心緊緊的相連在一起，共同度過那么美好的6年時光！時光漸漸流失了，要離開老師，我真的很舍不得。小學6年啊，我那最純真的感情，如同小溪一般是那么的清澈見底啊！

老師如同蠟燭，點燃自己，照亮我們；老師如同園丁，辛苦自己，培育我們；老師如同春雨，犧牲自己，滋潤我們。老師是人類靈魂的工程師；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅褪且话呀痂€匙，開啟我們智慧的大門。

朝夕相處的六年小學生活??！我們怎能忘掉？

六載同窗。

六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺想要去抓抓它時，它已經無影無蹤。

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！碧煜聸]有不散的宴席，在一起只是暫時的，但是分開卻是長久的。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

記住那首歌：“敞開心胸，去追尋快樂的出口，別怕寂寞，因為有我們在背后，假如以后我們全都各奔西東，要永遠記住最初的夢！”

即便是海枯石爛、山無棱，我們的友情依舊如常青樹似的永不枯萎！友誼天長地久。即使分開一萬年，也不會改變！

朝夕相處的六年小學生活??！我們怎能忘掉？

告別的小學生（通用14篇）篇三

“輕輕的我來了，正如我悄悄地走了。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”

――題記。

枯藤老樹昏鴉。

在很久很久以前，人類并沒有這些壞脾氣，他們每個人都很愛護我，保護我。我每天早上一睜開眼，就能看到柳樹姐姐在河邊梳妝，聽到鳥兒在樹枝間歡唱，嗅到大自然的芬芳清香……我感到非常的自豪，因為人類在我的身體上安居樂業，幸福美滿?？上仍?，不只是人類變了，還是我哪里做得不好。我不知道為什么人類這幾年會變成這樣?，F在我每天早晨聽到的總是人類的生活腳步聲，是那么迅速，猛烈。沒有人再停下來關心我。我非常傷心，想去樹梢，枝丫間尋找一絲安慰，可大樹也失去了以往的活力。夕陽西下，偶然有幾只烏鴉飛過，可一眨眼，便無影無蹤。枯藤掛在樹梢間，聆聽樹爺爺的訴說。

小橋流水人家。

還記得，我最喜歡那戶人家的清澈的流水，更愛流水上方那座拱形的小橋。每天流水都會彈奏出一首首新的樂章。小橋便用她擁有的音樂天賦為流水譜寫新的篇章，他們真是默契十足?？纱蚱七@一切美好的總是人類。他們建立了許許多多的工廠，本來建工廠是件好事，可為什么要把那臟兮兮的廢水流向那小橋流水人家。流水受不了廢水污染了她那潔白的身軀，正在傷心地哭泣。而小橋作為流水的好朋友，也在為她打抱不平。多少年了，我也不清楚自己在這宇宙中生活了多長時間。但我明白如果人類再這樣欺負我，我的生命將會走到盡頭。我知道自己所剩的時間已經不多了。

古道西風瘦馬。

人類啊，你們難道忍心看到：“夕陽西下，斷腸人在天涯?！边@幅悲涼的景象嗎？你們為什么還沒有感悟到死亡的大門已經向我敞開，若你們已經醒悟了，我會向這條死亡的大路告別。

春蠶死去了，留下了華貴絲綢；畫眉死去了，留下了美妙歌聲；蝴蝶死去了，留下了美麗衣裳；若我死去了，我只會留下對人類的責怪和憎恨。我并不想死，如果你們開始像從前一樣愛護我，保護我。我會對那條死亡的大路揮手說再見。

告別的小學生（通用14篇）篇四

不知道是我長高了還是什么原因，我特別羨慕大人。因為他們有自己獨特的處事能力，不受任何人的限制，無憂無慮，自由自在。不用為困難的學習煩惱，不用早起晚睡的學習，不用整天坐在教室里一動不動，不用每時每刻都面對著巨大的數額，天文數字似的英語，對我看來，這簡直都是痛苦。忽然，一陣清脆的聲音傳來，你真的想長的嗎？“想”，我連忙回答道，“我真的想”。只聽見嗖的一聲，我長高了，從原來的1.5米變成了1.7米，我變成了一位亭亭玉立的大姑娘。太好了，我高興的叫道，于是，我便開始了我的長大后的生涯。

回到家了，我敲了敲門，只見媽媽用溫柔的語氣問我，這位小姐，請問您找誰？我笑了笑，便說，媽媽，你不認識我了嗎？我是你的女兒xx呀！忽然，原本滿帶笑容的媽媽竟一下子變了臉，你趕快給我走，你這個騙子，你太天真了吧！你怎么可能是我女兒了，我女兒才12歲，看你這樣子少說也有18歲了吧!你趕快給我走啊！不然我就報警了，接著，媽媽把我轟出去了，還用勁把門一關，我傷心極了，平時可愛善良的媽媽竟然這樣對我，而且，我又沒有地方住，現在唯一的辦法就是找個工作了。于是，我開始了我的求職生旅。我先來到全國有名的公司，可人家對職工的要求卻是一本以上的人物，我還連初中都沒讀完，所以就被別人狠狠的轟出來了，還遭找到了別人的白眼。此刻，我才體會到無論做什么事都是困難的，原來，大人也有自己的煩惱，不過，為了生存就必須要強作瀟灑，我才想到大人是多么辛苦，想哭，卻不能躲在父母的懷里，眼淚往肚子里咽，不過，我既然來到這個世界就要適應，強者生存，弱者淘汰，我要生存下去，就要盡最大的努力。終于，我找到了一份工作，我被一家幼兒園錄取了，我終于有了落腳處，有了工作，剛開始，我還以為是一件輕松的是，小孩子嗎！哄哄就可以了，可事情卻不像我想的那么簡單。只要有一件事他們不順心，就會嚎啕大哭，由于他們太小的緣故，因此，有的孩子飯都要我喂，可我喂給一個孩子吃，他們也都要搶著喂，天哪！這不把我整死了，我開始抱怨起來。幾天后，有幾個孩子的家長來和我吵架，說老師只告訴他們怎樣玩耍，并不叫他們知識，終于，我被學校開除了。此刻，我的求職生旅也斷絕了，同時，我也悟出了一個道理：做好此刻面臨的事情，不要總想著他的困難，這樣，才能辦好每件事。忽然，一陣聲音傳來，“你想回去嗎？”我連忙說:“想，我當然想，”終于，我又回來了。

我回來了，我高興地叫道，此時，我才感到學習是多么快樂，老師的批評，表揚，同學們的`歡聲笑語，父母的關愛，問候，在我看來是多么美好呀！

告別的小學生（通用14篇）篇五

是我走的時候了，媽媽;我走了。

大雨之夜，當風兒吹過沾滿水珠的花朵時，你在桌前會看見我的涂鴉;當孤獨的路燈照亮你的陽臺時，我的笑聲也隨它一同閃進了。

如果你在床上翻來覆去思念著孩子無法入眠時，我便融化在皎潔的月光里，安撫著你的思緒。

我要踏著鄉間的駝鈴，穿越過千家萬戶，悄悄來到你身邊，為你譜一首夕陽的贊歌。

當中秋節，親朋好友前來拜訪時，我便要和他們一同大笑，讓你聽見我的歡樂。

親愛的阿姨帶了禮物來，問道：“我們的孩子在哪里呀?”媽媽你將要柔聲告訴她：“他呀，現在和我在一起呢。”

告別的小學生（通用14篇）篇六

打開窗戶，雨水阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠方，于是，我便流淚……突然間，不想吃飯只想坐著發呆，突然間，不想睡覺只想靜靜地流淚。

老天依然在流淚，它的淚水化作雨，滴進我的心……我無助，但沒人幫我，我吶喊，但我竟忘了我受過傷。

我們把小學最后一個六一迎去，又將離開母校。去那比母校大很多倍的中學，比母校漂亮多的中學，可我們對你的心卻不會變，今天我為你而驕傲，明天您為我而榮光，不管面臨多少的榮譽，我還是會說：“我是新橋小學的學生。母校是我成長的地方，那曾留下我童年的小腳丫，有許多童年的幻想。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當讀到這句話時腦海中就浮現出許多含辛茹苦的老師們，他們為學校努力工作，為我們認真負責，從不放棄每個人，對每個人充滿信心。

歲月如歌，一晃歌唱了十三年，我們在這十三春秋的悲歡離合，我們告別了六一，又即將告別母校，我們一定會把童年的一切放在腦海中健康成長，去挖掘更多的知識寶藏，翱翔新的天地，去做蒼天的雄鷹。

還有很多很多，就像天上那繁星數也數不清，還更加閃爍照亮我們前行的道路，通向成功的彼岸，“吃一墊，長一智”。

又記得四年級的六一，那天上午我們正在學《百獸之王》，在讀課文時由于我讀的太拖拖拉拉，被丁老師斥責，說道：“讀書不能帶拖拖拉拉，要干脆有利，。這時，這個六一我懂得了這個道理，雖被老師罵，但也值得，我的額頭又增加了一層智慧。

以前的我就知道胸帶紅領巾，一旦把紅領巾脫下，就像脫韁的野馬，到處放肆在丟了一片紙屑，被陳明主任抓到，到德育處反省，現在的我不再像童年的我不會再像那擁有“健忘癥”紅領巾已鑄在我的心靈中，不管摘下，還是帶上，它是一個標志，而只是象征向革命前輩學習，我要隨時隨刻遵守紀律，聽黨員的教誨，成為新一代接班人。

隨著最后一個六一的過去，我們又將面臨這又是一個傷心場景，各自飛去屬于自己的中學天下沒有不散的酒席，我們的同學，我們的“鐘子期”與我們的“夫子”卻要分手，多少個春秋，突然有一次看到了不再是那個熟悉的面孔，也不是同一個教室，面對的是陌生的學校、陌生的老師和陌生的同學，彼此非常冷漠，不再像小學那樣自由、那樣輕松。

百川東到海，明日復西歸？時間就像那滔滔的大海，日流不息，一去不返。而我們卻生活在這時間的大海里，不停地挖掘“寶藏”，隨著時間的流逝，我挖了許多“小寶藏”，于是，我便從幼稚的童年跨出，站在童年與青年的中間。告別了童年的一切，而童年只是我記憶倉庫中一顆流光溢彩的珍珠。

“六一”一個童年時代不可缺少的節日，是我們快樂的日子，那天我們同學與老師一起歡呼，一起享受，共同度過這美好的時光，也時刻存在腦海中。

可今年的六一，我們在歡樂中有多出了一絲苦澀，因為它是我們最后的一個六一，那天我們雖然很快樂，參加游活動，有的參加夾著籃球走路，比誰跑得快，瞧！那個人夾得連豌豆似的汗珠都從額頭情不自禁流了下來，旁邊的同學都為他喝彩，最后他贏了，得到勝利的果實；而有的人去參加釣魚，就是釣瓶子，比誰細心，看那人眼睛瞪得比葡萄還大，兩對眼睛時刻望著那瓶口；又有的人去猜對聯，回答歷史問題，那可是專為愛讀書的人設計的，但還弄出了許多笑話：孫權的軍師――無（吳）用、諸葛亮揮淚斬馬謖――兩三拳打死蔣門神、諸葛亮的的鵝毛扇――慌了神。笑話一個接著一個，讓老師出乎意料，始料不及，笑得捂住叫肚疼，而旁邊同學卻傻乎乎注視著老師們，疑惑的雙眼看著老師，心想老師為何哈哈大笑呢！

在這歡樂的'六一，也是人生中最后的六一，那天的歡呼聲、吶喊聲、笑聲洋溢在這天的校園，這天校園的開心值最高，嘿！只可惜“夕陽不限好，只是近黃昏”快樂的日子總是太短暫了。

提起筆不知從何寫起，想唱歌卻又無從唱起。失落的時候，不能左右自己，想讓自己開心，卻又無能為力。

找回自我吧！變成一只小鳥，飛上蔚藍的天空；化做小船駛向浩瀚的大海；化條魚兒，游到幸福的彼岸。我渴望，我崇拜，我向往―自由。

~~~~~~~~~再見了童年，再見了小時候，懵懂的我，現在的夢已經成熟，風在朗誦，下課的鐘聲，時光靜靜的走，鮮嫩的夢，已經成熟....

告別的小學生（通用14篇）篇七

是我該走的時候了，媽媽;我走了。

大雨之夜，當雨點淅淅瀝瀝落在樹葉上，你在沙發上會聽到我的低語;當雨絲從開著的門口飄進屋里時，我的笑聲也隨它一同進來了。

如果你躺在床上卻毫無睡意，我就在微風中唱道：“睡吧，睡吧，我親愛的媽媽。”

中秋節當你望著月亮吃著月餅時，我就融化在月光里，整日在你的心里蕩漾。

我要坐在風中，給你送去清涼，讓你不懼炎熱。

再見了，媽媽。

告別的小學生（通用14篇）篇八

20xx已經成為了歷史，現在是20xx的時代!

有時我在想：生活是不是總和我開玩笑，你期待什么，什么就會離你越遠;你執著什么，就會被什么傷害得最深。我聽說：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時間和空間之間有一層胎衣，無數的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對的最現實的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅持不必太執著;學會放下，放下不可能的期待，放下沒有結果的執著;什么都在失去，什么都留不住，過去的就別再翻回去，唯有好好享受當下的快樂與幸福。但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過往的20xx，一起迎接20xx，也請原諒我漸少去的問候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個轉身的距離……也許命運從那一刻開始改變。

告別20xx，迎接20xx。20xx，機遇與挑戰并存，夢想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝著目標邁進，無論多么忙碌;無論我身在何地，心底一定要預留一份該有的純真，新年只不過是給我重新開始的機會。每天太陽重新升起的時候，都會給我帶來新的希望，新的機會。

告別的小學生（通用14篇）篇九

天陰沉沉的，太陽被那灰中帶白的云悶得透不過氣，小花也有氣無力的彎著腰。

我站在車站門口，牙咬著那毫無知覺的嘴唇，手緊握著那曾經牽著我一起走過黑暗的大手。顫抖著說道：“你……真的要走嗎？”

我正要告別我最愛的父親。

父親那頭烏亮的頭發上又新添幾根白發，臉上又仿佛多了幾條皺紋，那雙靈巧的大手變得更加粗糙了。

我才發現，父親老了。

母親沒辦法只好偷偷給我糖吃。

現在想起，還會覺得很丟人。父親那時不讓母親哄我是因為讓我自己學會堅強。

我望著父親那張有幾條皺紋的臉，手握得更緊了：“剛回來就要走，而且有可能過年都不回來，就不多留會嗎？”父親搖搖頭就走了。

父親背影讓我說出了一句說：“再見了！”

再見了！父親；再見了！我愛的親人。

告別的小學生（通用14篇）篇十

2、珍惜人生中每一次相識，天地間每一分溫暖，朋友間每一個知心的默契；就是離別，也將它看成是為了重逢時加倍的歡樂。

3、做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃。

4、揮手告別，揚帆遠航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。

5、火紅的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠而疏。

6、即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句，毋忘我。

7、盡管是匆匆地相逢，匆匆地離別，但短促的生命歷程中我們擁有著永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。

8、白浪給你獻花，陽光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。

9、別后悠悠君莫問，無限事，不言中。

10、別離的淚水，為記憶的長河增添新的浪花;別離的祝福，為再一次相聚拉開了序幕。

11、不要勉強自己，明天沒什么特別!只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。

12、既不回頭，何必不忘?既然無緣，何需誓言今日種種?似水無痕，明日何夕，君無陌路。

告別的小學生（通用14篇）篇十一

告別的小學生（通用14篇）篇十二

告別是過去的終點，人的一生會經歷無數次的告別，可能是與人告別，可能是與事物告別，也有可能是與時間告別……在我內心深處，有一段美好卻又短暫的記憶，那就是與童年的告別。

翻開相冊，我被上面的照片吸引著，陷入了深深的回憶……那時候，爸爸媽媽沒有現在這樣忙，他們會帶我到處游玩。外婆還在世的時候，我常去外婆家，在那一望無際的農田上奔跑，在落葉堆旁打鬧，在“綠院”中吃西瓜。這是些多么美好而值得回憶的畫面！可惜的是，那時候的我并不懂得珍惜。隨著時間的推移，我已經不再是那個幼稚的我了，我在不知不覺中已經“被迫”和童年告別了。

如今六年級的我，馬上要面臨小升初了。因此我對“六一”兒童節不會再有強烈的盼望。在今后的日子里，我還要面對更多的挑戰。社會是不可預料的，各形各色的人或事，常常會來誘惑我。我需要讓自己的內心變得更加強大，面對不同的挑戰。

背著書包，我不會再追著蝴蝶跑，也不會在墻壁上亂涂亂畫，更不會拉著父母的手要這個要那個。小時候總是憧憬著長大以后，真的長大了，就會對童年十分留戀。因為時光真的匆匆且一去不復返，所以我選擇把這一次的告別藏在心里。我想，太陽落山了，還有滿天的繁星或皎潔的明月，我告別了童年，還有美好的未來。

你愈行漸遠，我在你身后，揮手，揮手……風，輕輕掀起我的衣角，又悄悄離去。淚，潸然而下。你不再回頭，不在回頭。留戀不再，時光不再，回首不再。

我邁著沉重的步伐，與童年揮著手告別……。

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告別的小學生（通用14篇）篇十三

1、收到你的祝福，我天天開開心心，白色的冬天，紅色的圣誕，暖色的季節。在這寧靜的時刻，我衷心祝福你圣誕快樂，擁有美好的幸福！

2、人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝愿我們友誼長存。

3、母校是什么，你剛來的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又急切地希望能多留一兩天。

4、青澀歲月結伴行，歡聲笑語總不停；你我情誼似水深，年年歲歲不忘懷；畢業之時送祝福，祝一切順利，前程似錦，天天快樂！

5、你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福――你的未來不是夢。

6、畢業了，請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進！

7、人生中有了友誼，就不會感到孤獨，日子就會變得豐富多彩。正因友誼是夢的編者，它在人生中綻放亮麗的青春，釋放迷人的芬芳。

8、這個夏天，會有多少不舍，會有多少人痛哭，一張張再熟悉不過的臉孔，不言不語的回首一個個夏至，分離的季節，多渴望夏至未至。

9、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

10、愿我的祝福像一杯清茶，滋潤您的喉嚨；像一縷陽光，照亮您的前程；像一束鮮花，讓你的人生多姿多彩！

11、動身的.時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

12、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

13、光陰似箭，歲月如梭，畢業在即，心有不舍，祝福兄弟，天高翱翔，海闊悠游，宏圖大展，事業輝煌，愛情璀璨，友誼永存！

14、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

15、微笑露一點，腦筋活一點，嘴巴甜一點，說話輕一點，理由少一點，脾氣小一點，做事多一點，行動快一點，效率高一點，肚量大一點。

16、你扯起風帆，我用目光匯成河流。你張開翅膀，我用祝?；髑屣L。好風頻借力，揚帆正當時。畢業季，祝你前程似錦，一路順風。

17、在桃李芬芳的七月，收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情，帶去我溫馨的問候，祝你畢業大吉，早日找到理想的工作！

18、花開幾輪，春去幾回，時光如白駒過隙。然后陽光越來越耀眼，暑氣蒸蒸而上。夏天到了，又是一年畢業季。

19、花開花落，四年的時間，并不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的滋味。

20、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。

21、六月天空晴朗，畢業鐘聲敲響；不舍可愛的同窗，難忘尊敬的師長，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進的曙光，迎接明日的輝煌。

22、我們用初中三年去盼望高中三年，用高中三年去憧憬大學四年，最后用一生去懷念最美好的初中時光。

23、六月的回望，拋開離別的不舍，開始嶄新的生活。珍藏心中的友誼，未來細細的品味。因為有了離別，才會有了重逢！

24、其實畢業并不可怕，可怕的是長大以后，以前的那些同學好友都不記得自己。

25、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

26、人生之路，仿佛環形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預示著更美好的明天。

27、畢業在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天！

28、相信你一定能用勤勞的汗水，凈化自己的心靈，從而改弦易轍，去非從善。

29、靜靜的我們即將分離，誠誠的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開心，有情終眷屬，升職步步高，畢業一路祝福。

告別的小學生（通用14篇）篇十四

歲月無聲，卻留下了不為人知的傷痛；時光無痕，卻帶走了過往天真的的眷戀；驀然回首，心亦亂，情亦斷；笑看前塵，夢幾何，憶幾何。

――題記。

青春路上，激情的燃燒伴著汗水流過，傷心的淚珠流過無奈的臉頰，幾許煩惱憂傷，苦苦追求，只會迷惘?，F在，沒有了最初的的夢想，失去了曾經的年少輕狂，不會像過往癡癡地看著星星，幻想著放飛夢想。腳步沒有了往日的神采飛揚，眼神沒有了天真的幻想。空洞的瞳孔，空洞的思想，將生命的.色彩帶上枷鎖，剪去了翱翔的翅膀。癡看花開花落，浮生若夢皆為空。

人生，是場夢嗎？

思量，就算是夢，也要活的漂亮。未來的路將要怎樣度過？歷史的詩篇將要怎樣譜成？讓退去繁華的時光，重新找回屬于自己的輝煌！不必去在意世俗的眼光，不必在意他人的嘲笑，只因相信，希望一定在絕望的路上。用青春的力量，譜寫最美的篇章。用生命的執著，滋養生命的花朵盛開，用無悔的信念，打造人生完美的殿堂。

聽，那是激情的腳步，看，那是奇跡的光芒。拼搏，像雄鷹一樣翱翔于天際，像駿馬一樣馳騁于草原。記得，不要讓悔恨的淚水流下！

沒有了曾經的年少輕狂，改變了昔日的模樣，在青春的道路上，尋找屬于自己的堅強。

――后記。