優秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考，它能夠反映出作者的個性和人生觀。接下來，我們將為大家分享一些優秀作文范文，希望對大家寫作有所啟發。

十年后的我小學（優質21篇）篇一

“我是一條小魚，我生活在長江河，這兒以前的空氣很好，沒有污染。可現在，河里到處可見塑料袋，河里的水黑乎乎的，什么也看不見。我和家里的哥哥、姐姐、爸爸、媽媽死里逃生才找到一塊寶河，可是這很快就要被污染了，哎，我還是趕緊游吧。

我游著游著，突然一道光把我帶到了十年之后，世界煥然一新。我變成了一個人，我現在是一個環保員工，我正處在一架太陽能飛機上。我和我的工作伙伴們現在要去長江河里治理河水。

一會，到了目的地，我們利用了降落傘，降到長江河邊。我們先用防水式吸塵器把河里的垃圾按垃圾的`品種放進垃圾桶里，再把可回收的垃圾烘干，送到再生工廠里再生。把不可回收的垃圾送到廢品垃圾廠里。

接著，我們又坐飛機來到了內蒙古自治區，我們這次的任務是把這變成綠地…”

十年后的我小學（優質21篇）篇二

20年后，我將是一名醫學方面的發明家，人送外號"艾弗寧[愛發明]"。

突然，我的手表發出輕微的震動，這是醫院的急救信號。通過手表的.可視儀，我看到醫院里有需要急救的病人。我馬上站在"心理感應車"上，這種車可以根據乘客的心情控制時速，以最快的速度向醫院急救室疾馳。來到醫院三樓急救室，通過換衣門，我的外衣自動被換成雪白的醫生服。此時，一位病人正躺在急救臺上，臉色發青，呼吸困難。我拿出“聽診筆”，一邊在病人胸口聽，一邊用“聽診筆”的另一端做記錄。原來，病人是受到驚嚇，導致心肌梗死，需要馬上更換心臟。我一按電扭，急救臺下立刻彈出一刻我發明的人造心臟，把它放在“心跳臺”上，讓它“蘇醒”過來。我又把病人的左胸切開，取出壞死的心臟，再把人造心臟放入病人的胸腔，將各個血管連接起來。操作完畢后，我又在病人的刀口處涂上“愈合劑”。十分鐘后，病人的心跳和脈搏恢復正常，此時連手術的刀疤也不見了。

20年后的我就是一個熱愛醫學，不斷為人類創造幸福的發明家。

十年后的我小學（優質21篇）篇三

我想看看后的我。就這樣，我來到時光機前打開了機器的門，一股強大的吸引力把我給吸了進去。

20年后的我，已經成了一個巨大的富翁。

有著豪華的別墅、帥氣迷人的太陽跑車。

別墅里的花園的景色讓人感覺自己已經融入在這美麗的景色。每當閑著時，我可能在兵乓室里大顯身手；可能在花園里漫步；還有可能在游戲室里打會兒游戲。

別墅里有我爺爺珍藏的古董，我不僅沒有用保險柜，也沒有招保安，而是放在我的辦公桌的柜子里，并沒有上鎖。你們肯定會問：難道不怕小偷嗎？那當然不怕啦！因為在大門旁種著兩棵“保安樹”，所以不怕。朋友你們會問這樹有什么用？你可不要小看這樹，只要是晚上偷偷摸摸的人在靠近大門，“保安樹”就會對他進行掃描，是不是自己人，如果是的話，就把小偷給吸到樹干上，然后把小偷給關進無堅不摧的鐵籠子里，從地下通道送往警察局，很厲害吧！

20年后，我有了一漂亮善良的女兒。她的學習成績、體育項目和思想品德都很好。

每學期都被評為“三好學生”、“優秀干部”。三好學生可以獲得魔力飛毯一個（是高科技），優秀干部可以獲得羽毛筆一支。她學習很主動，不用我們大人操心，讓我們很省力。當然我們也會給他輕松啦！

20年后，我有了一家宇宙航空公司，可以航游宇宙。你們肯定會問航游一次會不會很貴的？其實只要16500元（那時工資，全世界最低0元），所以說你們不用擔心錢包被掏空了！

希望閱讀者們能到我公司參觀，我會熱烈歡迎你們哦！

上海南匯區上海民辦博世凱小學五年級:陳子彥。

十年后的我小學（優質21篇）篇四

10年后的我，將會是一名出色的教師。

10年后的我，將培育出一批又一批未來祖國的花朵，同時，他們也是祖國未來的棟梁。

10年后的我，一定會是長得高高的，瘦瘦的，天天梳馬尾的人。她愛穿一件淺顏色的上衣再搭配一條淺藍色的牛仔褲。

10年后的我，會因為天生的`高傲氣質，而不甘心就在一個小山村里過著平凡的生活；會因為天生的逆反心理，而去爭取自己想要的生活。

10年后的我，雖然沒有像小時候的理想那樣當上一家大公司的老板，帶著爸爸媽媽一起去環游世界，但是我也通過自己的努力帶著爸爸媽媽去過許多地方旅游了。

10年后的我，坐在某個墻角為小時候的‘宏偉理想’而發笑的時候，我又發現了我另外一個理想：成為一名歌手，站在廣芒四射的舞臺上為自己所愛的人唱歌。

10年后的我，終于通過自己的努力，成為了當紅女歌手之一。當我面對眾多的記者時，我說了一句話：因為夢想，所以想夢一場。

十年后的我小學（優質21篇）篇五

“歡迎收聽今天的‘tom時間’，我是貼心主持人tom，首先為您播放這首二十年前動聽的老歌—羅志祥的‘有我在’，這是聽眾朋友小山貼心點播送給爸爸聽的。”

記得小時候，我就喜歡偷偷聽大人聊天。媽媽會聊班上哪個小朋友今天又調皮搗蛋，把其它小朋友弄哭了；哪個小朋友今天身體不舒服，看了教人很心疼之類的。爸爸會談公司哪個同事今天又挨老板罵了，所以一整天都心情不好；有時還會評論一下那個名嘴又在胡說八道。姨丈們則常聊一些歐債危機和海峽兩岸關系…。可以說我關心國家大事，而且連芝麻綠豆大的小事我也相當感興趣。

現在的我依然愛聽人聊天，不過呢，我希望正大光明的聽—請人家不但說給我聽，而且說給大家聽。我會希望來賓用麥克風說給我聽，也想要聽眾callin進來，說一說他們的心情故事。節目中間還會播放一些經過我精心挑選的歌曲和音樂，讓大家暫時忘掉煩惱，多一點歡樂。生活本來就要輕松一點，快樂一點。

我的節目每天都有不同的主題。星期一“民以食為天”單元，介紹給大家一些好吃的食物，滿足大家的味蕾；星期二“趴趴走”單元，介紹給大家一些好玩的地方，適合全家出游；星期三“歡樂窩”介紹一些有特色的民宿，住上一晚就能放松心情；星期四是“心情故事”單元，許多知名的人士都來上過這個節目，例如上星期**先生就來介紹過他和夫人的約會趣事了；星期五是“腦筋急轉彎時間”，答得最妙的人，還可以獲得有趣小禮物呢。

“我是tom，明天就是快樂周末了，祝您有個甜美的好夢。下周一同一時間，期待我們空中再相逢。”

十年后的我小學（優質21篇）篇六

陽光明媚的早晨，一個熟悉的身影在花叢里跑過，到了中午，花叢的另一端再次出現了他的身影，不久一只小兔子幾步就竄進了花叢，很快就超過了他。

這正是森林里一對死對頭的兒女，那個熟悉的身影是龜大的兒子龜二，而那只小兔就是龜大的死對頭兔快的兒子兔二。

兔二追上龜二，嘲諷地說：“龜二呀，你太慢了，我三秒鐘跑過的花叢，你跑了一上午。”“你等著，有朝一日我非要跑過你。”龜二一邊努力地跑，一邊面不改色地說。“那我現在給你下戰書你敢不敢接，看你那慫樣，真是和紅酒加雪碧的那種二蛋貨色，你臉紅了，咋認輸了，慫包。”“兔小二，你別太猖狂，你爹不是號稱兔族中最快的兔嗎？那怎么還在二十年前輸給了我爹，你不是要下戰書嗎？我接。”龜二氣憤的喊到。“那行，三天后，櫻花嶺見。”小兔自信的定下了日期、地點。

三天后，櫻花嶺禽滿為患，兔二與他的父親兔快早就到了，只等龜二與他父親龜大，正當大家都快要不耐煩時，龜二馱著龜大來了。

太陽從云里沖了出來，也想要觀看這次比賽；大樹看到龜二也不禁為他鼓掌加油；櫻花也紛紛飄落，為他鋪就了地毯。

牛大叔笑著組織各位嘉賓和兩位選手就位，不久，“呯”的一聲響，起點上就只剩下龜二一人了，龜二看了看像離弦之箭的兔二，笑了笑，慢吞吞的拿出一對大輪子，旁邊的觀眾驚呼道：‘風火輪’，都不由的驚呼尖叫起來。

兔二看了看身后的龜二，心中想到：這笨蛋，還不跑，他真以為可以跑過我，哼！

龜二踏上風火輪，一按輪子上的電源，龜二便在風塵中消失了，等風塵一散，再看龜二已到了兔二的身邊。

兔二吃了一驚，這龜二怎么這么快，我只是感覺一道風刮到我身邊，看來是我慢了，趕緊加速，快！快！快！

“你太慢了，兔二怎么幾天不見你的速度這么慢，唉！太差勁了，拜拜。”龜二將風火輪的速度調到了紅格。

幾分鐘后，龜二已經到達了終點，而此時的兔二才剛剛跑到了賽道的一半。

一小時后，兔二狼狽的跑到了終點，兔二憤怒到了極點，跑到領獎臺上，揪住龜二，舉手便打，龜二一見情況不妙，縮進了殼里，兩個獵豹保安沖上去，將兔二架了下去。

牛大叔看著滿身是土，兔毛雜亂，兩眼瞪得比包子還大的兔二，傷感的說：“你要跟上時代的腳步，要與時俱進，不要落伍，今天你的失敗，就是給你的警告，龜二能想到用風火輪，你為何就想不到用助跑鞋呢？”

“哦”兔二有氣無力的嘆了口氣，低著頭走向了場外。

十年后的我小學（優質21篇）篇七

不知不覺，十年過去了。

我伴隨著鬧鐘鈴聲從床上一躍而起，第一件事是在胸口處順順昨天被氣到抽風的感覺，咬牙切齒地告訴自己：他們都是最可愛的小孩子。這才去洗漱。

十年后的我是一名老師，雖然小時候父母在機關工作，卻不大理解他們的職業，我最先認識到的職業是老師，便心生向往之情。大學畢業后便來了曾經的母校——光明實驗小學。

平時我和同學們的相處還是很融洽的，見了面打個招呼什么的。開學第一天，這群孩子們聽話得很，上課問答都還算不錯，我早聽聞一年級小孩的古靈精怪，這么聽話，以為自己碰見一班小“福星”了。

第二天，第三天，一直到今天——我生氣時，談起他們就是“瘟神”二字!上課總是問一些奇奇怪怪的`問題，與課堂不沾一點兒邊，hai非要解答，還有一班起哄的，吶喊的，叫好的，反駁的……亂成一鍋“八寶粥”了!

我站在講臺上，說：“今天是端午節……”剛才“老師好”叫得聲音最大的男孩突然站起來，打斷我說，“老師，你知道它紀……紀——誰嗎?”“屈原”我不耐煩地說。“那他當過什么官?做過那些事?得罪過什么人?”剛才聲調拖得最長的男孩說。我……我無奈，我怒火中燒。

“老師你沒學過‘國學’嗎?”，“老師”“老師”“老師”——當我即將被這一群叫喊嬉笑淹沒時，熟悉的鬧鐘聲回蕩在耳畔。

夢初醒，眼睛特別疼，暗罵老師留了那么多作業，但想起剛才的那個夢，還是體諒老師吧。

不過，看來想要當老師，還得惡補知識，好好學習啊!

十年后的我小學（優質21篇）篇八

20xx年，這一年很不平凡，我在同齡人剛剛大學畢業的時候就已經取得了博士學位，并且取得一項國家研究大獎。

早晨，溫煦的陽光透過窗簾照進臥室。我剛睜眼，便看見床旁電子呼叫儀的顯示器上寫著：“已經八點了，請博士記得去參加座談會！”梳洗完畢，我按了一下鍵，便有機器人送來了衣服和可口的飯菜，衣服是根據今天的氣溫選的，飯菜是根據我今天的身體需要定制的，我的床和屋里屋外的萬事萬物都有關聯，一個物聯網時代嘛！然后，我便坐上了光速列車，不足幾秒便到了國家會議中心。

盡管離會議開始還有半個小時，但會堂里早已是人山人海。我剛進去，一大群記者便向我涌來。我剛想避開，可是來不及了，他們已經到了我的面前，開始連珠炮似的向我發問。一個記者搶先問道：“博士”，聽說最近你發明的生命延續技術已經在試驗階段了？能不能透漏一下您的研究成果？”我連忙說：“過去的克隆技術，倒不如說是復制，指把人的各項數據和dlya都進行復制，然后通過機器制造出一個和數據提供者一摸一樣的人。這樣的技術會給人類道德倫理甚至法律領域帶來很大的麻煩和爭論，但我的生命延續技術就不一樣了，能夠在瞬間換掉瀕死之人的內臟和心腦細胞，讓他們的生命得以延續，現在，我們正在嘗試用動物做實驗，我相信，這一定會成功的！記者們一邊點頭，一邊飛快的記在本子上。

正說著呢，忽然聽到主持人說：“請各位入座，會議馬上開始！下面有請博士發言！”我走上去，望著臺下，這是來自世界各地的記者和嘉賓，大多數是科學界的權威和領袖，會想起幾年的不眠不休，我覺得自己所有的付出都值得了！這一刻，我激動的淚流滿面。

“零零零”，鬧鐘響了起來，哎呀，原來是做了一個夢啊！雖然這只是我的一個夢，但我相信如果現在努力，實現這一切還都不晚。

十年后的我小學（優質21篇）篇九

時光如梭，夢一般的十年過去了。我已經由一個淘氣、可愛的小男孩變成了一個帥氣的小伙子。我的個子長高了，皮膚很健康，頭發還是短短的、黑黑的，戴著一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道我很有學問。事實上也是這樣，我已經成為一個北京清華大學數學系的高才生，而且明年就要畢業了。

現在正在放暑假，我要為明年畢業找工作做準備了，我在中國第四科研所里實習，在單位里我什么都做，而且從基礎工作開始做。我們單位里大部分都是博士導師，跟他們比，我還差得遠呢！在平常的工作中我要向他們學習的東西還有很多呢！

每天早晨我6點起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個半小時后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書，研究研究數學和科學難題，想把日常遇到的難題一個個攻破。晚上可是我們這幫同學的逍遙時間，我們有時去酒吧k歌、去打保齡球，有時也參加一些象棋比賽，我的象棋水準和唱歌水平在同學中還是一流的噢！

“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢中叫醒。哈哈，原來剛剛是在做夢啊！常言說的好：“有志者事竟成”，我一定要努力學習，為實現自己的夢想而努力！

十年后的我小學（優質21篇）篇十

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，春去秋來，青春年華剎那方休。

十年后的我，或許是一名歷史學家。時間的年輪不停地轉動，五千年漫長的時光，淹沒了多少盛世王朝，放置在歲月深處。我輕輕地翻看那一本本史書，好似故人來，陪我一起笑看五千年的世間沉浮：遠古的洪荒、商周的禮樂、秦漢的威武、盛唐的華美、明清的衰敗……仿佛穿越千年，在內心深處共鳴。

十年后的我，也許是一位像老舍一樣的作家。用筆尖勾勒出回憶：用文字傳播最真實的情感，用真情記錄感人的瞬間，用理智嘲諷黑暗的現實。首先，我要寫我的中學生活，用筆墨勾勒出年少時的溫暖記憶：同窗友誼、恩師教導……其次，我要寫一本自傳體小說《豆蔻年華》來回顧我的少女時光。那人、那事、那情，在我的心中蕩漾著，如夢、如幻……我的手賬本變得松散、泛黃，可其中千金難換的情感，都留在了讀者心中。

可能，我會“棄文從醫”，做了一名醫生。每天身披白色戰袍，戴上口罩，拿起我的武器——手術刀，邁著堅定的步伐，走向我的工作崗位——手術臺。在那里，我與時間賽跑、我與病魔較量、我與死神爭奪生命。患者們渴望康復的眼神，家屬們在門外等候的焦急心緒，都給了我無窮的力量。不忘初心、醫德至高，這便是我畢生的追求。

再或許，我會去實現自己的另一個理想，作一名悠然自得的旅行者，開始一段說走就走的旅程：我穿越原始森林，去尋訪一個個未知的境地;我登臨名山大川，感受祖國非凡的壯美;我浪跡海洋，欣賞著湛藍之海和水面上那一盞盞魚燈;我要去中國的各個城市，去了解、品味那些傳統文化。風吹過我的耳邊，浮云從我的頭頂掠過，我宛如一只閑鶴，無拘無束、逍遙自在。

十年后的我，會是什么樣的一個人呢?讓時間去告訴未來吧!我只管一路勇往直前!

十年后的我小學（優質21篇）篇十一

看一看，《我的王子同桌》——張貝殼和王子立婉陶之間的友誼，是多么的深厚，多么的快樂。

立婉陶離別之前，給張貝殼留下了，一張單薄的紙條，上面寫著：十年之后，我們還會再次相見。張貝殼立即喜笑顏開，高興得不得了，就一直等待著那一天的到來。

十年之后，立婉陶和張貝殼都已經長大成人了，當立婉陶再次來到這座城市時，已經一點印象都沒有了，這是為什么呢，還要從十年前，立婉陶離開后說起。

立婉陶離開后，回到粑粑王國后，父母就詢問他在那個地方生活的怎么樣，住的，穿的，吃的有沒有什么不滿意呀？但立婉陶卻一聲不吭的進入了自己的房間，自己在那個地方扮演的父母說：小王子在那里都很好，也找到了屬于他自己的友誼。

立婉陶的父母聽了十分高興，但幾天以后，大家甚至這個王國里，沒有一個人在高興了，因為立婉陶得了一場大病，雖然治好后，耳朵能聽見，嘴巴能說話，但就是自己的記憶全部喪失了，就是說他失憶了。

所以立婉陶，來到這座城市時，什么都不記得了。

當張貝殼一次在街頭偶然碰見了立婉陶，他就十分友好的迎了上去，但立婉陶的一句：你是誰，卻讓張貝殼心灰意冷。張貝殼沒有懷疑，他還以為是大家都長大了，可能有一點看不出來吧！就回答說：我是你曾經的同桌張貝殼呀！但立婉陶問了一下身邊當時扮演自己爸爸的侍衛長：張貝殼又是誰，我和他以前認識嗎？立婉陶的假爸爸把張貝殼叫到一邊，把事情的來龍去脈，都給張貝殼說了一遍，張貝殼這才知道，原來失憶了，心里非常的難過，就決定一定要幫助自己的好朋友恢復記憶。

她把立婉陶帶到以前的小學里，一起重溫她們的小學生活，她們一起吃遍天下美味，一起玩耍。

經過一些日子的恢復，立婉陶漸漸的把一切都想起來了，想起了他這個同學，想起了他的這個最要好的同桌，曾經一起下象棋，一起吃飯的好朋友，而立婉陶并沒有忘記那一張紙條。因為這是他的承諾：十年以后，我們會再次相見！

《我的王子同桌》這本書，想必大家一定都不會陌生，這本書就是辮子姐姐第二主題公園中的“灰姑娘號”。大家看完這本書，就會覺得，友誼，是世界上任何東西都打不垮的信念，是世界上最值得珍惜的情誼！

十年后的我小學（優質21篇）篇十二

光陰似箭，日月如梭。轉眼間從一個平凡的女生，變成了一個世界級的領導人，這中間僅僅過了十年。

十年，一項誰也看不起的清潔工作轉化成了萬物工作中最高尚的啦！我是一名清潔工作人員，清潔公司的老總，我與眾員工一樣，雨吹日曬，風吹不完我們保護環境的信心，太陽曬不干我們信心的源泉。不論刮風還是下雨，不管發洪水還是干旱。哪兒環境差，我們就在哪里扎根，清潔城市的任何一個角角落落，在荒漠的土地上留下一片綠，帶走可惡的垃圾。

我們環游世界的每一個角落，在每一個角落上清潔。我們走了，留下了一片干凈的土地，我們還要做清潔海報，對全世界的人民呼吁：“我們要保護環境，讓大地媽媽永存。”

清潔工人，誰也看不起，但在他們眼里，不愛護環境的人，才令人瞧不起！

光陰似箭，日月如梭。十年的時光，讓我變成世界級領導并呼吁、實踐的領導人！

十年后的我小學（優質21篇）篇十三

光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年后的我，已經大學畢業了，我的夢想有很多。

我也許是一名守衛邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，那里花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發的武器——激光槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛國家，保衛人民，守衛邊疆。

我也許是一名教師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫忙他們，和他們溝通，做好一名教師的職責。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負教師核價長得期望，成為一名國家的棟梁之才。

我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。

我也許回事一名建筑師，我設計的樓房；橋梁各種建筑都，并在其他同仁的幫忙下，為祖國建設新的家園。我站在自我設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神圣的，我們都稱醫生為白衣天使，十年后我在今日，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手里奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。

十年后的我，到底會是什么樣貌呢“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之后自然分曉，可是，我在這十年里應當好好學習，為夢想而奮斗。

十年后的我小學（優質21篇）篇十四

十三年了，我已經十三歲了。明年的我，也許明年的今日已是準備中考的時期了。而現如今，我一向在想，難道我已經要走到決定我人生命運的那一刻了嗎？我不明白，因為我感覺不知不覺的在這個世界上走的時間并沒有那么久，可是，現實偏偏要與想象作對。對，沒錯我確實已經走到了那一步！

那么，問題來了，我的未來是什么？我的未來可不能夠經過我自我的努力來完成，我不敢去想象，因為我明白，人的一生并不可能走的順順利利，僅有歷經種種困難與波折，才能夠得到屬于自我的幸福。

十年，一個看似平凡的時間，對于我來說卻是我一生的關鍵。十年后的我將會成為一個大人，會有屬于自我的工作，自我的困難，自我的一切！可是這些一切的一切的源頭都需要靠自我的雙手來打拼。我能夠嗎？我能夠辦到嗎？我一向在心中不斷的詢問自我。想象過后，又將會是一片片的風平浪靜！

哦，我明白了，我最終明白我到底要怎樣做了。一時的享受只是短暫的，痛苦過后將只會是一大波一大波的甜蜜。此刻我要為了十年后那個無比絢爛的我付出我應當所付出的代價。僅有這樣做，我才會在這個世界的人面前抬起頭來，做我自我！

十年以后，在太陽初升的時候，將會有一個人在那里靜靜的行走著，而那個人只能是我！

十年后的我小學（優質21篇）篇十五

二十年后的環境更加美好了，車子開始用光能了。白天，車子都用太陽光能；晚上，則用月亮光能。如今，車子不再在地面上飛馳，而是在空中翱翔。昔日的馬路變成了今日的人行道，人們可以很悠閑地走在上面。地球再也沒有因為尾氣排放而引發的各類疾病，也沒有地面上的車禍了。人類再也不用擔心資源被用光了，我現在也成為了一位聞名中外的宇航員。今天是我第十次去宇宙探索了。

經過千辛萬苦，我終于修好了飛船。于是，我懷著無比激動的心情，駕駛飛船返回了祖國的懷抱，并且向航天局匯報了這個發現。

最后，經過各國討論，決定一部分人先上那個星球，而我繼續探索那茫茫的宇宙……。

十年后的我小學（優質21篇）篇十六

十年后的我，是一個大名鼎鼎的科學家，我發明過不計其數的東西：積木槍、和平導彈、自動牙刷、二代地球、服務機器人……可是最使我得意洋洋的還是垃圾凈化箱和自然收復器。

就先說說垃圾凈化箱吧，它有兩個口，只要把垃圾放進去，經過機器的處理，垃圾就會變成有用的東西，如果有些垃圾變不成有用的東西，那它就會變為清新的空氣。

自然收復器能夠把狂風、暴雨等全部收集起來，風在夏季就會慢慢放出來，讓人感到涼爽；如果在干旱季節，它就會把大雨放出來，讓空氣變得清新，讓土地變得濕潤，地上長出許多花草樹木，成群的牛羊在草地上吃草，小朋友們在草地上自由自在地放風箏。

這就是十年后的我，我真希望它能變成現實。

十年后的我小學（優質21篇）篇十七

我穿戴整齊，拿起包兒坐進車中，按下“上班”鍵，靠在椅背上吃起早餐來。用了不到十分鐘，車便停了下來。“來啦”!學校門口的大叔笑著看著我。“早上好!”我答到，下車走進校園。

光陰似箭，日月如梭，真如白駒過隙。轉眼間，十年時間便飛逝而去。我再一次踏進了這熟悉的校園。十年前，我是學生，而現在，我成為了一名光榮的人民教師。

一聲清脆的鈴聲響起，我走進教室，第一節課開始了!我輕觸屏幕，本節課需要的ppt便立即呈現在眼前。我細致地向同學們講解著知識點。做課上練習時，同學們只需要拿起課桌左上角的一根小筆寫過程就行了，這種筆不需要筆油，更不需要紙張，直接可以在桌子上書寫。老師有一個監視器，能直接看到每名同學的進度，精準的掌握課堂節奏，還可以及時發現每名同學的不足，及時與同學們互動，使每一堂課都能做到最完美。

站在講臺上，看著臺下的同學們，仿佛看到了十年前的自己，那個美好而又難忘的時光，我和我的同學目光炯炯，專心致志，就如現在我面前的，我的學生們，一份熟悉與親切油然而生!

是啊!在這個最美好的年華，我們要腳踏實地，一步一個腳印地努力，堅持不懈，持之以恒，描繪出一幅幅美好的畫卷，而我會是努力為之增光添彩的那一個!加油!

十年后的我小學（優質21篇）篇十八

夜靜靜的，只有鬧鐘滴滴嗒嗒的叫著。我陷入了深深的沉思中，再過十年，我會在干什么呢？那時我已大學畢業，會不會像我的班主任曹老師一樣，當上一名人民教師，熱愛自己的工作，向我的學生傳授豐富的知識，讓我的學生能更快更好，輕松愉快的掌握知識。并且和學生建立良好的師生關系，我為自己有這樣的一份事業而感到開心和自豪。

爸爸希望我成為一名救死扶傷的醫生，讓那些被病痛折磨的人們減輕痛苦。我還會研究發明一種新藥，癌癥病人也不怕，因為我是他們的福星。

其實我想當一位航天員，坐著飛船翱翔太空，去探索其它星球的奧秘，把自己的發現和研究成果獻給全人類。

不管十年后我的究竟在干什么，不管我的未來會怎樣？但現在的我需要好好學習知識，掌握本領，為我的夢想而從今天開始努力勤奮，始終如一的堅持。

十年后的我小學（優質21篇）篇十九

回憶，讓人充滿甜蜜。展望，使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時的我已經不是那個原來的小不點了。

20xx年的一天，我已經從美國哈佛大學畢業，獲得了環境博士學位，還成了一名著名的環境學家。我成功后，并沒有忘記過以前，現在幫助過我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。

一天，鈴鈴······電話響了，我連接電話，原來是我的老同學國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發明的bn1形的環保飛機不到半個小時就來到了新疆。見到這里的沙漠荒無人煙，我連忙打開我的工具箱，從里面拿出了我自己發明的植物自動生長的環保機器。首先，把一些植物種子放進機器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機器一起埋進了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會兒，葉子發芽了，長成了一棵棵大樹。這里的環境便適合人們居住了。

我完成了這一項偉大的事業，國務院給以我一個“環境之王”的稱號。剛完成這一項偉大的事業，我又接到了聯合國的通知，讓我和其他國家的環境學家一起到南極“補”好南極上空的'臭氧洞。我便連忙坐飛機來到南極，和各國的科學家一起乘坐環保飛船到臭氧洞那里，用我發明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業，得到了聯合國的好評。

二十年后的我就是這樣。多美的夢想啊！我一定要努力去實現它！

十年后的我小學（優質21篇）篇二十

二十年后的我亭亭玉立：烏黑的長發披肩，明亮的大眼睛上架了一副時尚而又帥氣的眼鏡，穿著自己設計的衣服，又高貴又典雅。大家應該都知道我的職業了吧！嗯，我就是名服裝設計師。

我可以幫人類和動物設計服裝。啊？什么？動物？沒錯，你別不相信，讓我給你們講一個故事你就知道了。

一天，一位中年婦女帶著他的寵物狗——杰森來了。“你好，有什么可以幫忙的？”我詫異地問。中年婦女回答：“可以幫我的杰森設計一套衣服嗎？”“當然沒問題！”我爽快的答應了，“但是我可以問你幾個問題嗎？”“好啊。”“你的狗喜歡什么顏色？”“這個……我不太清楚。”她抓抓腦袋。這也難不倒我，我拿出幾張顏色卡片，問杰森：“挑兩個你最喜歡的顏色。”只見，它用兩個前腳放在了藍色和粉色的顏色卡片上，對我叫了幾聲。“我明白了。”我把卡片收了起來。“它最喜歡吃什么？”“面包”中年婦女說，“你問這個干什么？”“我把面包圖案的標志縫在衣服上，夏天，可以幫它散熱。”“哦，原來如此。”“你過一個小時候來拿。”

之后，我叫裁縫機器人“魯比”去做。

一個小時后，中年婦女來了，杰森迫不及待地穿上了。“真貼身，這套衣服幾元？”“100。”婦女從包里拿出錢來：“給。”“謝謝。”

望著杰森的背影，我想作為一名服裝設計師，要是時刻刻想到千千萬萬顧客的心，他們也是我的良師益友，是因為每設計一套衣服，我就會多一份靈感，加倍努力地去設計下一套衣服！

十年后的我小學（優質21篇）篇二十一

十年后的我一定與現在大不相同，我經常做十年后的夢想。

首先是外貌的變化，眉毛變得淡淡的、彎彎的，眼睛由單變雙，個子長成一米六八，分外美麗妖嬈。性格一定也與現在不同，一改現在倔強、自卑、膽小，變得靈活多變、自信十足。懂得珍惜生命、關愛別人，尊重父母。知道如何交往，我的朋友將遍及天下，其間不乏有幾個知己，經常背著行囊、唱著小調與幾個朋友出外旅游。

現在我的依賴性很強，凡事都要父母給我做主，十年后我將掙脫父母的雙臂，變得獨立而野心勃勃。在大學校園里，我學習很自覺很刻苦，生活很充實。那時，我的知識也變得豐富起來，天文地理都懂點。我現在的閱讀僅限于一些漫畫書籍，十年后我將更頃向于一些深奧的、哲理性的書籍。我的寫作水平將越來越高，出了幾篇文章，擁有一批讀者。

十年以后我還會有什么變化呢？哦，我一定還會在大學校園里發憤圖強，為著出國留學做準備呢，圓我現在的夢——展鴻鵠之志！做雄鷹在天上飛！

一定還有不少變化呢，一時說不清，反正，我相信十年后的我，生活一定是絢麗多彩的。