主持詞是一種具有一定藝術性和實用性的語言表達方式，能夠有效地幫助主持人與聽眾建立互動和溝通。以下是一些常用的主持詞和開場白，希望能給大家提供一些建議。

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇一

索契冬季奧運會于2月7日開幕了，期間將舉行15個大項、98個小項目的比賽。我看過單板滑雪、北歐兩項、大道速度滑冰等很多項刺激的比賽，而讓我最激動、最興奮、最自豪的便是，我國健兒韓天宇在10日晚舉行的男子短道速度滑冰1500米決賽中頑強拼搏，為我國取得了第一枚銀牌，實現了我國在本屆冬奧會上獎牌零的突破。

讓我們回顧一下這歷史性的時刻。在第二組的起跑線上，有兩名身穿紅色服裝的運動員，這便是中國的兩名選手，韓天宇和陳德全，這也是中國首次有兩名選手進軍決賽。

“ready，呯”裁判按響了發令槍，兩名中國選手有意識地沖向第一，過了兩圈后加拿大選手哈梅林超過兩名中國選手，位居第一領跑，看著這一幕我心里不禁緊張起來，突然聽到解說員說到領跑的選手會比其他選手多耗20%的體力，我心中緊繃的那根弦又稍微放松了一下。韓天宇奮力一跑，超過俄羅斯選手安賢洙，位居第二，在這時隊伍的后方有一位選手摔出了跑道，幸好沒對中國的兩名選手產生影響，真是有驚無險！最后一圈時，兩位解說員激動地叫起來韓天宇：韓天宇！韓天宇！！沖啊！！！沖過終點時，韓天宇以0．007秒的優勢力壓他的偶像安賢洙，獲得第二名。18歲的陳德全獲得第五名的好成績，而這位17歲的小將韓天宇竟然獲取銀牌，真是令人喜出望外！這枚銀牌同樣也是中國在本屆冬奧會上取得的第一塊獎牌。

有許多人評價韓天宇：技術動作比較好，腦子聰明，屬于比賽型選手，并且對于比賽的把握能力比較強，他比賽時很沉穩，仿佛經歷了世間的千變萬化，他看上去一點不像17歲的選手。而且在這高手林立的比賽中，他竟能頂住壓力、沉著應對，喜獲銀牌，這充分體現了他的能力。

在我眼里，韓天宇非常了不起！我欣賞他的實力。他是一匹騰空而出的黑馬！和他一起比賽的除了陳德全外幾乎都參加過奧運會，像韓天宇這樣第一次參加就能摘銀的選手恐怕很少，這次比賽韓天宇創造了中國在此項目上最好的成績。我敬佩他的努力，從初踏冰場到登上奧運會亞軍領獎臺，韓天宇僅僅用了八年，其他選手可能需要十幾年的時間才能登上奧運會的比賽場地，而韓天宇卻只用了八年，可見他在平時訓練中也一定比別人付出更多的努力和心血。

讓歷史銘記這一榮耀時刻，讓我們銘記這位17歲的驍將韓天宇，讓我們祝愿他在韓國平昌冬季運動會中取得更好的成績，為國爭光！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好。今天我國旗下講話的主題是銘記歷史，過好當下。

幾天后我們即將迎來第六十七個國慶節。每每想起六十七年前毛主席在天安門城樓上莊嚴宣布中華人民共和國成立的情景時我們總是難抑心中無盡的自豪與感慨。歷史證明，在這個里程碑式的時刻到來之前，我們經歷了太多太多。農民階級與資產階級的探索之路，雖皆以失敗告終，卻替我們指明了成功的'途徑。是革命黨人的智慧與汗水開辟了中國全新的發展道路；是先輩們的思考與探索，使我們在無數次的嘗試后終于敲開統一的大門；是戰士們的堅持與膽量，讓一個歷史悠久的古國終以嶄新的形象在世界的東方雄起。這段刻骨銘心的歷史，是值得我們刻在心上，記在心里的。

詩曰：俱往矣，數風流人物，還看今朝。那些湮沒在歷史長河中的英雄人物已經離開，他們再出色也只代表著我們過去的輝煌，而真正能夠創造當代絢爛的是我們。因此，作為當代中學生，承擔起中華民族偉大復興的義務是我們義不容辭的責任。在此我向大家發出以下倡議：

第三，我們更應該具備關心國家大事的意識與能力。所謂風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。因為這不但是我們社會責任感的體現，同時也是促進我們自身發展的基礎，因而，天下興亡匹夫有責是我們身為青少年必備的素養。

最后，預祝大家在三天后開啟一段愉悅，安全而又充實的十一假期。謝謝大家！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：你們好!

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到這天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師的默默付出換來了人類禮貌的勃勃生機。

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾(she)級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們明白，那就是您，親愛的老師。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和職責，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們務必自己做出選取。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表此刻日常的點點滴滴：

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，您在專心地聽課，這便是感恩;。

下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!

用優異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

感恩，不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!

我的演講完畢，謝謝大家!

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，又情歸何處，誰在下一刻呼喚我”。

在《完美之聲》光盤中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽到它，唱起它，我都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問自己：我是誰?我來自何方，去往何處?也許每個人來到這個世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風住塵息之后，才降落此時、此地、此家。沒有人明白自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時也會捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的，但不是無所作為的。不管怎樣，不管來自何方，又將要去向哪里，存在就是價值，感恩才知惜福。

“天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。”

人生注定離不開奮斗，充滿著艱辛，人生之路也會荊棘遍布。一帆風順、平步青云只但是是完美的愿望罷了。人總是幻想著征服世界，但我們要明白，欲征服世界，先要征服自己。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長生命。天地雖寬莫如心寬，心寬就會有夢想，有夢想就會有奇跡，因為有夢想的人心中常存感恩的心。

“我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天明白我不認輸”。

人類因為有了夢想而偉大，人生因為有了愛心而精彩。人生也會時刻伴隨著淚水，有時喜極而泣，有時頓足捶胸，有淚未必非豪杰，但人生決不可認輸失志。人生其實充滿了探索，也充滿了成功和失敗。有人失敗了，總會怨天尤人，抱怨上天的不公，其實一份付出就有一份收獲，不放下、不認輸，終有所成。成功者決不放下，放下者決不成功，成功只有一個理由，那就是，我要成功。成功的人懂得珍惜，珍惜才會擁有，感恩才會天長地久。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”

此時此刻，身為完美人，我無比自豪，因為我們都有一顆感恩的心，感恩社會，感恩父母，感恩公司，感恩我們身邊的每一個人，因為他們給了我們生存的勇氣和奮斗的力量。

音樂又響起來了，我又情不自禁地唱了起來，“感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜……”

是誰在用生命感染生命，是誰在用心靈拓寬心靈，是誰在從事著天底下最光輝的事業，是老師，是我們在座的每一位同仁，我也是其中的一員，我是來自于中仰陵小學的張瑞英，從教多年來，與學生朝夕相伴，用師生之愛編織著許多美麗幸福的故事，今天就選其中的一個故事與各位分享當一名老師的幸福。

記得在12月2日，有一個中年人來到學校，向翟校長打聽我班黃冰心家庭情況，出于對冰心的保護，翟校長跟我商量一致，向來人隱瞞了真情，來人才不甘心的離去。為了弄清原因我就與冰心家人聯系，可怎么也聯系不上，到她家里去了幾趟也找不到她的爸爸媽媽。

第二天下午兩點半，學校讓家長帶孩子去宋營衛生院注射甲流疫苗。冰心家長沒來，也沒讓冰心來，我急忙打電話了解情況，結果冰心媽媽的電話停機，又給她爸爸打電話，得到的答復是：“不認識冰心”。一連串的問題讓我百思不解。

第三天上午，我向孫校長和翟校長說明了這件事，為了弄個水落石出，兩位校長讓我帶冰心再次到她家里去了解情況，我在門外敲門，結果不見一人開門。沒有辦法，我只好帶冰心又回到了學校。到底怎么辦呢?我犯難了，靜心思考了一番，提筆給冰心媽媽寫了一封信，信中表達了我對孩子的關心和對她們家人的問候，讓冰心帶回去，這一次，冰心的媽媽終于來學校了，她到學校后一口氣講述了事情的真相：原來他們一家從安徽來到石家莊，冰心的爸爸承包的工地上欠別人的錢，工人們想找冰心做人質，也想通過學校找到她父母，所以她的爸爸媽媽從來都不到學校，新書都是我給冰心買的。基于這種情況，他們決定讓冰心回老家上學，臨走時，她媽媽緊緊握著我的手說：張老師，大好人吶，我沒有什么文化，孩子要離開你了，我只想對你說三句話：感謝你，你是我見到的最好的老師，我和孩子永遠會記起你。在她媽媽說話時，冰心從書包中掏出一張折疊好的紙，小心翼翼的放到我手上，并告訴我：張老師我走后你再打開吧!看著冰心不情愿的和媽媽離開了，我迫不及待地打開這張紙，只見上面寫著：

敬愛的張老師：

您好!在這里我十分想感謝您。您是我遇到的最貼心的班主任。每當我看到您那親切的笑臉，就像見到了媽媽似的，一點兒也不陌生。您的心和我們的心緊貼在一起，您那親切的教導，無論走到哪里永遠也忘不了，我一定好好學習，長大學成后帶著好成績來見你!老師，我要走了，我沒有什么珍貴禮物送給你，只有一只親手為你疊的丹頂鶴，老師，我會時刻記著你的。

看著還帶有孩子體溫的這些東西，我的眼睛濕潤了。這哪里是一封信，分明是一個孩子的心在訴說師生之情。不在乎家長的鮮花，不在乎學生的掌聲，能得到學生的愛戴，家長的信任我就滿足了。一直以來，我的工作就是如何讓學生在我的呵護下健康快樂的成長，每當我在情緒低落時想想孩子們對我的愛戴，我又找回了勇敢面對工作甚至面對生活的勇氣。每當我想在工作上打退堂鼓時，想想家長對我的信任，我就忘記一切，從頭再來。

幸福是綠色的生活，幸福是遠離塵囂的凈土，幸福是置身事外的安閑……當我站在神圣的講臺，面對那些天真活潑的孩子們時，幸福蕩漾心懷。我常問自己：幸福在哪里?幸福就在每天批改那成堆的作業里;幸福就在每天糾正孩子們成長的錯誤里;幸福就在孩子們每天溫暖的相伴里;幸福，還在孩子們對我的聲聲祝福里。

今后我仍懷著一顆樸素的心，愿做平凡之人，愿做一個幸福的班主任，愿用我微薄之力，為孩子們撐起幸福的明天!我的演講完畢。

謝謝大家!

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇四

尊敬的各位領導來賓，親愛的朋友們：

大家晚上好！

甲：蔚藍天空，朵朵白云是飄飛的夢想。

乙：東風浩蕩，五星紅旗是華夏的脊梁。

丙：美麗帶嶺，奏響時代奮進的旋律，

丁：永翠河畔，異口同聲把偉大的祖國歌唱。

甲：七十年前的中國，遭受日寇的踐踏，滿目焦土，遍地凄涼。

乙：一場長達十四年的劫難，讓祖**親遍體鱗傷。丙：奮起抗日，不做亡國奴，是每個中國人的心聲和愿望。

丁：捍衛和平，不忘歷史，真理永遠用正義武裝。甲：當陰霾散去的時刻，黑夜終于露出了勝利的曙光;當復興的霞光燦爛奪目的時候，中華民族閃爍出堅毅的目光。

乙：在歲月的長河之上，有一艘歷史的巨輪乘風破浪，任何人無法阻止它的前進，他銘記世間發生的一切，縱覽千古興亡。

丙：今年是紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十周年，在抗戰勝利70周年紀念之際，讓我們再次唱響紅色的經典旋律，讓歌聲喚醒記憶。

甲乙丙丁：現在開始!

紀念抗戰勝利70周年大合唱結束詞。

男：我們回憶這段歷史，我們紀念這個日子，并不是宣泄仇恨，而是希望每一位炎黃子孫，要有憂患意識，發憤圖強!

女：我們回憶這段歷史，紀念這個日子，是為了警示未來，告慰三千萬死傷同胞的冤魂，讓未來迸發出更加奪目的光芒。

男：歷史不容忘卻，歷史更不允許淡忘。一個優秀的`民族，必定會尊重歷史輝煌，記住那狼煙里沖殺出勇士，還有那雄偉聳立著的，萬里長城的剛強。

亞病夫百年恥辱的帽子，終于被我們拋到了太平洋上，我們實現了重整河山的夢想。

男：看今天，我們的祖國，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。

女：看今天，我們的祖國，百業繁榮，國力強盛，隊伍雄壯。

男：我們的美麗家鄉在偉大祖國的帶領下，勃發出不斷前行的力量，煥發出璀璨的容光。

女：祖國啊，我為你自豪，中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激蕩。

男：家鄉啊，我為你驕傲，神奇的綠海松濤，又一次萌發出騰飛的美好希望。

合：讓我們林區人團結起來，傳承歷史，凝心聚力，奮力拼搏，開創美麗帶嶺的美好未來！

男：銘記歷史共創未來——伊春市20“森林之聲”帶嶺區大合唱匯演到此結束，愿大家珍惜今天，熱愛和平，努力工作，幸福安康!

合：再見!

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學們：下午好！（男）“夢”，帶給人們多少遐想、多少憧憬、多少激情!圓夢，是無數中國人追逐的航標。每一個中華兒女擁有夢想，擁有期盼，都在用自己的實際行動圓夢，期望我們的祖國越來越好，越來越強大!

（女）祖國是我們共同的母親，她擁有著五千年博大精深的文化，養育了數以億計的中華兒女。我們深愛著她，但卻永遠不會忘記她那一段飽受屈辱的歷史。先賢顧炎武早就發出了“天下興亡，匹夫有責”的吶喊。今天，就讓我們一起緬懷歷史共訴心中的夢想吧！

（2）班同學，演講的題目是《不忘國恥，振興中華》。請六年（5）班同學準備。（女）同學們，當你在寬敞的操場嬉戲歡笑，當你在明亮的教室遨游于知識的海洋，你是否還記得中華民族的悲壯歷史？有請來自六年（5）班同學，演講的題目是《牢記歷史珍愛和平》。請六年（1）班同學準備。

（男）有請六年（1）班同學，她的演講題目是《中國加油！》請六年（3）班同學準備。

（女）有請六年（3）班同學，她的演講題目是《銘記歷史愛我中華》請六年（4）班同學準備。

（男）一個覺醒的民族，承受住了悲哀和危亡。一個嶄新的中國，不再是任人宰殺的羔羊。沉痛的反思，在錚錚誓言中化為中華崛起的力量！請6年（4）班的同學為我們帶來《一心中國夢》。請五年（1）班同學準備。

（女）我們怎么能忘記火燒般的灼痛，讓苦難的人民在歷史的抽搐中挺立脊梁。我們不能忘記！撕心裂肺的創傷，曾經一個民族嘶喊出驚天動地的聲響。請欣賞5年（1）班同學為我們帶來的《不忘國恥振興中華》。請五年（3）班的同學準備。

（男）有請五年（3）班同學，她的演講題目是《銘記歷史圓夢中華》請五年（4）班同學準備。

（女）有請五年（4）班同學，她的演講題目是《銘記歷史愛我中華》請五年（2）班同學準備。

（男）歷史是一面鏡子，照得見黑暗，也照得見光明；歷史是一部著作，記錄了丑陋，也記錄了光榮。掌聲有請五年（2）班同學帶來《銘記歷史愛我中華》。請五年（5）班同學準備。

（女）不屈不撓的華夏兒女為了振興中華前赴后繼，今天，讓我們在此緬懷烈士，牢記歷史。請五年（5）班同學帶來她的演講《勿忘國恥振興中華》。請四年（4）班同學準備。

（男）有請四年（4）班同學，她的演講題目是《銘記歷史圓夢中華》請四年（1）班同學準備。

（女）有請四年（1）班同學，她的演講題目是《銘記歷史愛我中華》請四年（2）班同學準備。

（男）《銘記歷史圓夢中華》，抗戰的歷史證明，在共產黨的領導下，萬眾一心，奮勇前進，就能戰勝一切艱難險阻，掌聲請出來自四年（2）班同學帶來她的精彩演講。請四年（5）班同學準備。

（女）為了這個值得永遠銘記的日子，我們要放聲高歌，熱淚能溫暖祖國山河；我們要盡情舞蹈，激情能掀起大海狂波。有請四年（5）班同學帶來她的演講《銘記歷史圓夢中華》。最后請四年（3）班同學準備。

（男）我們回憶這段歷史，我們紀念這個日子，并不是宣泄仇恨，而是了歌頌今天的和平、幸福日子，讓我們一起祝福全世界所有國家、民族的和平安定。有請四年（4）班同學，她的演講題目是《王小二的故事》。

結束語：

豪言壯語猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。

雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。

讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。

讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。

強國夢里有你，強國夢里有我。

強國夢是當代中國唯一的選擇。

做最好的自己，你就在為強國夢添磚加瓦。

發展你自己，你就在為強國夢錦上添花。

努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。

博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎接中華民族的偉大復興吧！

今天的演講比賽到此結束，感謝各位老師與同學們的參與。

有請工會主席給獲獎學生頒獎。

熊校長致閉幕詞，再見！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇六

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是主持人xx。

一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。在70多年前，擁有五千年文明的偉大民族——中國，瀕臨危亡，是人民群眾，是萬千英雄，用他們的脊梁挺起了中華古老而堅固的長城，從此，中國屹立東方。今天，為了使歷史不再重演；為了向世人宣誓我們維護世界和平的堅定，我們在此舉辦“紀念抗戰勝利70周年主題演講比賽”。讓我們用激昂的演講重溫那段悲壯的歷史，讓我們以深情的語言，抒發我們炙熱的愛國情懷。下面，我宣布：“紀念抗日戰爭勝利70周年演講比賽”現在開始！

首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次比賽的評委，她們是：

xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

8、《銘記歷史，奮勇向前》，抗戰的歷史證明，在共產黨的領導下，萬眾一心，奮勇前進，就能戰勝一切艱難險阻，掌聲請出來自603班的xx帶來她的精彩演講。

硝煙已經散盡，人心永不迷茫，歷史不會重演，中華牢記國殤！當五星紅旗冉冉升起的時候，當《義勇軍進行曲》奏響的時候，當中華兒女的身影一次次登上領獎臺的時候，我們都會心潮彭湃，為祖國感到無比的自豪，為祖國而驕傲!希望同學們能從今天的精彩演講中得到收獲，我們要勿忘國恥、牢記歷史、宏揚抗戰精神、奮發圖強，為實現偉大的中國夢貢獻我們的力量!

xx第二民族實驗小學“紀念抗戰70周年”主題演講比賽到此結束，感謝各位同學的精彩表現，比賽結果將在后期宣布，由學校組織頒發獎狀，謝謝大家，再見！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇七

1931年9月31日，是我們中國人永遠忘不掉的日子，那一天，日本開始他們的侵華計劃，而中國人也就是從這一天飽受欺辱。

1931年9月31日，被我們中國人稱為“日本洋鬼子”向我們發起了猛烈的進攻，而我們因為武器落后，而打了敗仗，這就是震驚中國的“9·18事變”。

當晚10時，日本駐扎在東北的關東軍將一段路軌炸毀，指認使我們堂堂中國做的，用其理由，向我們中國發起了猛烈的進攻。日本關東軍在侵占了沈陽北大營之后，貪婪的本性便一發不可收拾，僅僅三個月，日本的關東軍可踏遍東北三省了。日本的關東軍總兵力120萬，投入66000人，中國投入兵力160000人，這是什么概念？日本使用比我們少三倍的兵力占領我們東北三省。可想而知，當時的日本武器有多么先進。

9·18，在國外人看來只是一個平常的數字、簡單的數字。而在我們中國人眼里，卻是日本欺辱我們的第一天，也就是欺負我們的開始。而我們有多少同胞生活在日本的鐵蹄之下，又有多少同胞因此而喪失寶貴的生命。82年的今天，我們的同胞遭受血的欺負，而82年后的今天，我們為這惋惜。

勿忘9·18，勿忘國恥！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好，我是來自425班的孫宸。今天我國旗下講話的題目是：《銘記歷史，吾輩自強》。

想必大家都看了9月3日的紀念抗戰暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的閱兵儀式。當空中國旗護衛隊載著那一抹紅閃亮登場時，我們領略到的是祖國的無限風光，更為祖國今日之強大感到無比的自豪。

董存瑞炸碉堡，狼牙山五壯士英勇跳崖……這些我們耳熟能詳的英雄故事一次又一次的提醒著我們現在美好生活的來之不易。

革命先烈們用生命換來的和平與幸福，我們沒有理由不珍惜它。作為一名合格的高中生，我們不能只是“后人乘涼”，更應該主動擔負起時代賦予我們的責任，為民族的發展貢獻自己的綿薄之力。比起革命先烈們在硝煙彌漫的戰場上奮勇殺敵，如今的我們則應是努力學習做人、做事，提高自己的修養，有自己的信仰和奮斗的目標，發揚民族精神，做到“敬勤勇公”，謹遵“牢記歷史，不忘過去，珍愛和平，開創未來，立足本職，努力學習”十六個字，做一名自強的一中青年。

科特·漢密爾頓曾說過：“只要你今天還活著，還能想到明天，就應該充分利用自己的每一分鐘！”希望大家在新的一學期里，專注于上課的每分每秒，課后預習新知識，鞏固舊知識，真正做到溫故知新。我們還可以總結以往的學習經驗，制定出適合自己的學習計劃，這樣一步一步，腳踏實地，走向成功的彼岸。

我的講話完畢，謝謝大家！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇九

又是一年一度的中國抗日戰爭勝利紀念日。去年，在70周年紀念大會上，總書記宣示了“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來”的正義立場，提出了“三個必勝”的響亮口號，極大地振奮了民族精神，在世界上引起強烈共鳴。

71年過去了，曾經的傷痛正在化作對歷史的深刻思考，成為激勵一代又一代中國人拼搏奮進、自強不息的動力之源。先烈們留給我們的寶貴財富，不僅是國家的獨立和民族的尊嚴，更是基于中華民族優秀文化、在苦難中不斷升華的愛國情懷和百折不撓的民族精神。

民族精神是一個國家、一個民族興旺發達的精神支柱，是維系本國、本民族人民生存發展的根基。史實證明，抗戰的勝利是偉大民族精神的勝利，我們要把偉大的抗戰精神轉化為實現國家富強、民族振興的強大動力，弘揚以改革創新為核心的時代精神，堅定走中國特色社會主義道路的自信，堅定對中國特色社會主義的理論自信，堅定中國特色社會主義的制度自信，匯聚同心共筑中國夢的強大力量。

經過30多年改革開放，中國已然進入“啃硬骨頭”的發展關鍵期和風高浪急的改革深水區，尤其需要凝聚力量攻堅克難。放眼當下，協調推進“四個全面”戰略布局任重道遠，經濟轉型升級不啻于一場沒有硝煙的戰斗。放眼世界，國際局勢錯綜復雜，各種棘手問題層出不窮。中國必須有效_、妥善應對來自內部和外部的種種挑戰紛擾，進行許多具有新的歷史特點的偉大斗爭。勇往直前的英雄氣概、百折不撓的必勝信念，始終是我們克服一切困難、實現更大發展的關鍵所在。只要時刻保持那么一種“咬定青山不放松”的定力，擁有那么一股勇毅篤行的魄力和久久為功的韌勁，我們就一定能打贏新時期新形勢下改革發展的攻堅戰，在民族復興的路上走得堅定、走得更遠。

值此又一個中國抗日戰爭勝利紀念日之際，讓我們以飽滿的精神、昂揚的斗志，共同見證這一莊嚴而神圣的時刻，繼承和發揚偉大的抗戰精神，把抗戰抗戰英雄的事跡和精神化為激勵我們前行的強大力量，助力中華民族偉大復興。

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銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

在春天的愛撫下，一群又一群祖國的鮮花，茁壯地成長著。但是，同學們，坐在舒適溫暖的教室里，享受著時代的福利，又有幾人曾想到，將歷史的課本向前翻到81頁，那可怕，隔著書本也能想象到。

今天，我演講的主題是“銘記歷史，吾輩自強！”

首先，讓我們將歷史的車輪倒退到1937年，回憶那令人膽戰心驚，沾滿鮮血的歷史吧。

1937年7月7日，日軍無賴地以一名士兵演習時“失蹤”為借口，要求中方開放盧溝橋鎮，進行全方位“搜救”。由于當時天色已晚，政府怕影響百姓休息，便沒同意。日本抓住這個機會，趁夜攻擊手無寸鐵的百姓，一夜間，全鎮變成了人間地獄。

弱小就要挨打，另外一個血腥的經歷也無時無刻不提醒我們這段歷史，就是震驚中外的“南京大屠殺慘案”。由于國民的脆弱，1931年，南京失利。日軍那慘無人性的行為，一遍又一遍地重復。放火、搶劫、死神的魔爪伸了出來，約有30萬人遇難，凝固了的血，灑得滿大街都是，惡魔們肆意地破壞著這原本古老寧靜的城市，剎那，血影刀光歡舞著。男人被趕到廣場上，機關槍毫不留情地奪去了他們的生命。如果說，這還不算戰爭正常范圍，那接下來發生的，能讓所有人產生共鳴。年逾古稀的老人，剛出生不久的嬰兒，婦女，他們也不能幸免于難。火燒、土埋、水溺、槍殺、刀斬。各種殘忍的手段，在日本人手里被運用得“如魚得水”。此時，每個中國人任人宰割，在自己的國土上，受盡欺凌。

而今，中國站起來了！長征版火箭相繼發射成功；“雪龍號”順利前往南極；高鐵時速350公里，世界第一快！在這里，沒人敢肆意妄為，中國，被稱為最安全的國家。

祖國欣欣向榮，我們為之驕傲，祖國繁榮富強，我們為之自豪。一代又一代年輕人，支撐起中國的發展，一項又一項技術，壯大起中國的未來。

而我們，這一代還沒綻開的弱小花朵，在祖**親的懷抱里，幸福成長。比起那些革命老戰士，抗日軍隊，我們從小成長的環境比他們好多了。每天從溫暖的家去到學校，吸收豐富的知識，放學回家完成作業。我們的生活簡單有趣，但某些人卻不加珍惜，認為這是理所當然的，甚至，抱怨不停。我們此時生活在柔軟、營養豐富的土地里，滋養著自己的生命之花。但是，誰又想得到，這富饒的土地，是革命先烈拼了生命開墾出來的。

同學們，現在中國強大了，不少人開始“享受”那一段陰冷猙獰的歷史，在大家腦海里都被逐漸淡化。作為這一代國家棟梁，我們不能只做歷史的參觀者，使用者，還要成為發現者，創新者。歷史的接力棒不能在我們手中停歇，我們要在歷史上濃濃地畫上屬于自己的輝煌一筆！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十一

歡迎大家來到校園道德講堂，我是今天的主講人陸梓嫣，我主講的內容是《銘記歷史，致敬英雄》！

雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江！

保和平，衛祖國，就是保家鄉！

1950年，美國侵略者將戰火燒到了我國邊境，偉大領袖毛主席一聲令下，中國人民志愿軍奔赴朝鮮戰場，同朝鮮人民并肩作戰，經過艱苦卓絕的戰斗，打破了美軍不可戰勝的神話！

在朝鮮戰場上，敵人有的是新式武器，我們有的是勇敢頑強和對祖國的忠誠。

英雄們說：我們的身后就是祖國，為了祖國人民的和平，我們不能后退一步，這種血性令敵人膽寒，讓天地動容！他們有血肉之軀撲向敵人碉堡的'槍口，與蜂擁而至的豺狼同歸于盡，用血肉之軀壓來身下燃燒彈的氣焰，那個年代的這些血肉之軀，不少人連名字都不認識，但，祖國需要的時候，交戰打紅了眼的時候，他們氣吞山河，所向披靡！

零下四十度的單衣單褲，冰碴般刺骨的一把炒面一把雪，結霜的鼻息和凍凝的睫毛，他們寧愿凍死，也絕不后退一步，因為他們是軍人，他們在作戰，他們不能因為自己而連累整個團隊陷入困境，125人一動不動，一直到他們犧牲！

何其有幸生于華夏，國家繁榮昌盛，在祖國發展的今天，我們更要勿忘過去，銘記歷史，雄赳赳，氣昂昂，振興祖國，奮勇前進！謝謝大家觀看今天的校園道德講堂，我們下期再見。

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十二

當我們在明亮的教室里學習的時候，當我們在寬敞的屋子里讀書的時候，當我們在充滿大自然氣息的公園里散步的時候，你一定感到非常幸福，然而，這些幸福都來自于——一個不朽的靈魂。翻開歷史教課書，歷史仿佛在我們面前重演。

記得有一句老話：“忘記歷史，就等于背叛。”我們的祖國畢竟承受了太多的打擊，太多的磨難，太多的屈辱，日本侵略軍在她的身上留下了無法抹滅的痕跡。還記得結束于20xx年的二次世界大戰，先后有61個國家和地區，20億以上的人口被卷入戰爭，約7301萬人以上傷亡慘重，損失達5萬多億美元。這些數據對于我們來說，簡直是天文數字!

曾經，有多少人在戰爭中渴望和平，卻在屠刀下結束遐想;有多少悲愴的哭喊，在腥風血雨中戛然而止;又有多少人奮力反抗，卻遭受了非人的虐待。70年前的勝利是戰士們浴血奮戰，拋頭顱，灑熱血換來的。

有人說：“跪著的德國人遠比站著的日本人高大。”是啊，德國雖曾經進攻別的國家，但他們肯為自己犯下的錯向全世界致以誠懇的道歉。相反，直到今天，日本不但沒有承認自己的錯誤，反而更加猖狂，一次又一次來打擾我們即將和平的生活，還意圖篡改歷史，但歷史始鐘銘記!

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，沒有風雨就沒有成長，回味成長中的風雨。你必有收獲。

我喜愛種花養草，窗臺上的花各式各樣：芬芳的百合，淡雅的墨竹，惹人的水仙……而我卻獨愛那一叢躲在花下的碧綠苔蘚，只因它化挫折為動力，不斷向前。

一日，不經意的一瞥，我看見了你那小小的身影，暗綠，單調，干燥，匍匐在花下，少有雨露的滋潤，有時就連陰影也不屑與你為伴，眉頭微皺，生出了一股憐惜之情，順手把澆花剩下的水灑在你的頭上。

日子波瀾不驚地過著，一次考試讓我備受打擊。原本以為只是一次簡單的模擬考試，沒想到因粗心大意，錯了許多不該錯的題。老師失望的眼神，同學們嘲笑的話語，似一把把鋒利的尖刀直插我心。我再也不敢拿起那份試卷，怕那刺眼的分數再次使我傷心。至此，我只是把老師布置的作業做好，再也沒有那獨立向前的姿態。

就這樣，我渾渾噩噩地過了幾天，目前不忍，找我談話，我卻只當做耳邊風，風一吹，心又僵了。

“窗臺上的苔蘚開花了!”真的嗎?苔蘚也能開花，我有些不信，走到窗前。“啊”苔蘚真的開花了。一顆米粒般大小的小紅花被一根細細的莖舉在空中，你的驕傲闖進了我的心底。

一花一世界，一沙一天堂。你似乎在告訴我：雖然我只是一叢苔蘚，但我也能綻放美麗的花朵。

一張張試卷，一次次風雨是我成長的沃土，在青春的花園里，我在等待屬于自己的綻放!

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十四

各位老師，親愛的同學們：

大家下午好！

嚴冬在春風中消退，歲月在奮斗中遠去，沐浴著和煦的春風，讓我們聚集在鮮艷的國旗下緬懷，讓先輩奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸。不知不覺中又是一年清明時，又是一次緬懷的時刻。紀念碑上那巍然屹立的戰士仿佛正引領著我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘了中華民族過去不屈不撓的'奮斗史？還是要攜我們展望中華民族的美好未來？我想兩者皆有。

曾記得有多少烈士為我們拋頭顱、灑熱血，他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮地自由飛翔。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業。先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。

如今，我們作為跨世紀的一代，面對未來，祖國的前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。作為新世紀的接班人，就應該繼承革命先烈的遺志，努力學習，奮發圖強，從我做起，從現在做起，用實際行動，再去揮寫一段絢麗的光輝。

清明節里祭忠魂，先烈豪氣耀昆侖，但使前輩英靈在，化作細雨潤鐘雨。熱血拋灑，終換得江山如畫；我輩矢志，再鑄光輝中華。同學們，讓我們攜起手來，在緬懷中奮進，為中華民族的復興之夢而努力奮斗！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十五

我們即將度過“九一八事變”的紀念日。1931年9月18日，我們開始了被日本帝國主義蹂躪的屈辱歷史。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處，以此激勵自己發奮圖強，堅持不懈。歷史不能再重演，也決不會重演！而這要靠我們今天的拼搏。

“當青春成長為一棵迷人的風景樹時，我們擁有了一個富于幻想的季節：白云，藍天，鮮花，芳草。”一切都是那么浪漫，那么瀟灑。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華，扯起無邊的話音和著飄渺的夢幻，悠悠地把歡樂布滿晴空，永遠陶醉在自己編織的夢里。

要看一個國家的明天將如何，其實最該看的是這個國家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位。此時此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人：

他們有的成天沉迷于網吧和游戲廳，成了那一個個虛擬世界中的人；有的整天游手好閑，抽煙喝酒，甚至吸毒，成了社會的危害。這樣的形式有很多種，有一點則是共同的`：他們喪失了自己的理想，因為沒有理想，不知道為何要努力和上進；因為不努力和上進，他們走向了沉淪。

理想是人生的指路明燈，引領我們走向成功；理想是成材者的點金石，使我們向著輝煌大步前進；理想是希望的驅動者，不斷驅使我們朝著勝利奔去。

因為擁有青春，才追求深沉和深遠；因為浪漫，才渴望詩心和詩意；因為告別稚氣，才擁有風度和氣質；因為不再單純，才走向成熟和成功；因為我們長大了，才開始考慮明天我將怎樣。

愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進。

最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十六

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天，我為大家介紹一位我最敬佩的英雄:楊靖宇。

楊靖宇是我黨我軍優秀的高級軍事指揮將領。1905年出生，1926年加入中國共產主義青年團，1927年6月加入中國共產黨。1936年7月，任中共南滿省委書記、東北抗日聯軍第一軍軍長兼政治委員、東北抗日聯軍第一路軍總司令兼政治委員等職。他率部長期轉戰于長白山麓、松花江、鴨綠江畔，活動足跡遍及30個縣，是我國的英雄。在他犧牲的前五天，日軍將已無力奔跑的楊靖宇包圍在一片小樹林中。喊話勸降，對方“連答應的神色也沒有。”日軍見生擒困難就猛烈開火，有一彈擊中胸部，對方才“被打倒而絕命”。殘忍的日軍將他的遺體解剖。當腸胃被切開后，看到的只是草根和棉絮，日軍將領都驚呆了。日本關東軍在烈士殉難處破例舉行了一個祭奠儀式和對軀體的葬禮，以楊靖宇的頑強為例訓戒部屬。

是他將中華民族的血氣方剛告訴了日軍，使其震撼；是他不為自己，只為祖國而英勇獻身；又是他，在祖國最危險的時候，與敵人堅強奮戰。他已有半個月時間斷糧了，這是一條生命，他需要食物來補充體力；楊靖宇不是一個鐵人，他也需要吃飯。到底是什么信念使他只靠草根棉絮便可維持半月?后來我明白了，是一種救民族于水火之間、救祖國人民于危難中的信念和勇氣使他變得這樣堅強。

中華民族，有著悠悠五千年的歷史。他從不會屈服，而是堅持不懈的搏斗。

有時，我就在想:日本人為何會入侵祖國?是因為一些叛徒的幫助嗎?祖國當時到底是叛徒多還是革命烈士多?答案是肯定的:當然是烈士多。當我們來到烈士陵園時，看見那一尊尊英雄的塑像，不禁會想到當時，無論是男女老少，無論是病的弱的，都奔赴戰場，奮勇殺敵。他們這樣做，只是為了保護我們國家的.領土么?不，不是的。他們更多是為了我們這個民族的尊嚴，為了千千萬萬中華兒女的尊嚴與性命。

這些烈士是無私的，他們不為一己之私，舍小家，保大家；這些烈士是偉大的，他們用自己的生命換來了祖國的安定；這些烈士是堅強的，面對敵人殘酷的手段，他們依舊保守黨的秘密。

即使是在現在，仍然有著許多的無名英雄。他們也許有著家人，他們的家人在等著他們回去，也許他們只是一個孤兒，卻奮勇參加了共產黨。

如果沒有這些革命先烈，拋頭顱，灑熱血，我們現在的生活會是什么樣的?祖國的領土，任別人肆意踐踏、破壞；國內戰爭不斷。有哪個烈士可以想到，祖國的未來就掌握在他們的手里，或許因為他們的一個決定祖國就會危在旦夕。

但是，他們誰也不知道，他們只知道維護祖國的尊嚴，維護中華兒女的尊嚴。所以，我們從現在開始就要好好學習，學習烈士的優良傳統，以后才能更好地建設祖國，使我們的祖國變得更強大!這些烈士，會永遠銘刻在中華兒女的心中；這些烈士，會永遠激勵我們奮發進取；這些烈士的優良傳統，會永遠傳承下去，傳承到千千萬萬的炎黃子孫的身上。

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十七

大家好！今天我演講的題目是不忘國恥，振興中華。

那時，日軍入侵中國，鐵蹄踐踏在我們的國土上，在南京制造了一次震驚世界的慘案南京大屠殺。我們的同胞有30萬人活活被可恨的日軍屠殺。他們不僅殺害革命者，還殺害了許多老百姓。

日軍入侵中國，還制造了重慶大轟炸，使重慶成為一座死城。當時，數百架日本戰機向我們的人民投下了汽油彈、燃燒彈，整個城市慘叫聲持續，死傷的老百姓許多。

心狠手辣的日軍，還用刀挑、分尸、活埋、刀砍等慘不忍睹的方式殺害了許多兒童祖國的將來。

我們中國為什么總是受到別國的任意踐踏？為什么就這么弱小呢？我們中國人自己發明的火藥，卻被外國人利用來造了武器打我們！這是讓每一個愛國的人多么難過的事！因此，我覺得我們現在要努力學習，長大了建設一個民主、自由、和諧的祖國，不讓外國人欺負我們！

同學們，讓我們行動起來吧！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十八

各位老師，同學們：

大家好，今天，我演講的題目是：牢記歷史振興中華。

曾記否，1936年12月12日，由張學良和楊虎城兩位愛國將領懷著對民族的憂患，策動爆發了震驚中外的“西安事變”，從而挽救了民族危機，促成了“停止內戰，一致抗日”的民族統一戰線的形成，是中國歷史的重大轉折點。

曾記否，1937年12月13日，六朝古都南京淪陷后，遭受了日本軍國主義慘絕人寰長達六周的大屠殺。無論是老人、婦女還是小孩，無一幸免；“百人斬”的比賽，“萬人坑”的填埋，老百姓的頭顱被儈子手擰在手中炫耀；凄涼的南京城，尸體成山，血流成河，染紅了長江水。大地在悲鳴，無辜死難的30多萬同胞堆積的累累白骨，是每個中華兒女心中永遠的痛。

列寧曾說過這樣一句話：“忘記過去就等于背叛。”

是的，就是剛剛過去的兩個日子，前天和昨天，他們早已溶入中華民族的歷史，是每一個炎黃子孫都應銘記于心的日子。

同時，我們更不要忘記，在災難的舊中國，有數不清的優秀兒女們為了民族的獨立和自由挺身而出，獻出了生命。如楊靖宇、左權、張自忠、趙一曼……正是這些英雄兒女們前赴后繼，才最終迎來了抗日戰爭的勝利，洗刷了近代以來民族的恥辱！今天，我們雖然生長在和平年代，但我們要牢記歷史，牢記五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的。

“前事不忘，后事之師”，惟有以史為鏡，牢記民族之恥，銘刻先烈們的錚錚鐵骨，我們才能汲取無窮的動力。今天，我們在這里舉行紀念活動的真正意義絕不是反復咀嚼這段血腥的歷史，培養仇恨的情緒。而是要時時警醒自己，永遠牢記“落后就要挨打”的生存法則。我們要通過沉痛的回憶和冷靜的反思去尋求一個民族前進的動力和振興的力量。

是的，紀念是一種手段，它所擔當的角色只是推動器，而它真正所要推動的是整個中華民族的重新崛起。

正如前蘇聯著名教育家別林斯基所說：愛國不應消極地滿足于現狀，而應該是生氣勃勃地希望改進現狀，并盡自己的力量來促進這一點。新中國的誕生給中華民族的新生帶來了曙光，五十多年的發展也振奮人心，原子彈的成功引暴，神州飛船的上天，申辦奧運的成功，極大地鼓舞了國人的信心。但我們所處的環境依然嚴俊。

目前，第三次科技革命如火如荼，世界經濟飛躍發展，與世界聯系日益緊密的中國正處在經濟發展的最好時機，歷史告訴我們，和平和穩定才能讓我們抓住發展的機遇。我們責任便是積淀深厚的歷史文化：做一個愛國、愛民、勤勞、智慧，敢于拼搏，勇于奉獻的人。要從身邊的小事做起，從自身做起，將這份愛國情懷溶入到實際行動之中。我想，這才是我們祭奠英烈、銘記歷史的最好方式！

最后，我們愿與同學們共勉一句催人奮進的話：天行鍵，君子以自強不息。我的演講完畢，謝謝大家！

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇十九

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!冬去春來，一個使人憂傷的清明節又到了。

這次清明節，由我們去烈士陵園掃墓。學校讓我們去掃墓的目的是讓我們學。

習革命先烈們的英雄事跡，發揚革命精神。

今天，我們同老師一塊兒來到西寶山的烈士陵園，瞻仰那壯觀的“革命烈士紀念碑”，哀悼那些為了我們新中國的解放事業而操勞的革命先烈們，緬懷那些英雄們。

我們將那朵朵早已準備好的小白花獻到了烈士墓前。烈士們，您們可知道那潔白的無暇的小花正表達了我們對您們的崇敬和哀思。

站在烈士墓前，我仿佛看到了當年烈士們英勇殺敵，威風凜凜的樣子，仿佛看到了烈士們前仆后繼，決不讓敵人半步的英雄身姿;我又仿佛聽到了烈士們充滿仇恨的.怒吼，仿佛聽到了烈士們凱旋歸來的歡呼。

黃繼光烈士，一個普通而又大名鼎鼎的英雄，在敵人攻打過來時用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，從而英勇就義。

這一個個普通的名字身后有著一段段不普通的故事，這一段段不普通的故事又是我們學習和生活上的“引路人”。

消了想講話的念頭，不由自主地向國旗行注目禮，對國旗肅然起敬。

同學們，讓我們緬懷先烈，繼承革命傳統吧。謝謝大家!

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇二十

每個周一，抬頭都能望見那面紅旗。

記得曾經，老師說過：“紅旗是用戰士的鮮血染成的。”從那時起，我的心中便對國旗產生了一種敬畏之心。

小時候，外婆更喜歡為我講一些抗日戰爭的故事。從老人略微平緩的語速中，我體會到了一種國家的無奈。

二、血的歷史。

一九三一年九月八日夜，在日本關東軍安排下，鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本修筑的南滿鐵路路軌，并栽贓嫁禍于中國軍隊。日軍以此為借口，炮轟沈陽北大營，這便是著名的“九一八事變”。緊接著，日軍將魔爪伸向沈陽，然后霸占東北三省，成立了偽滿洲國。

次年二月，東北徹底淪陷。而令人痛心的是，東北地方當局和國民政府依據蔣介石的對日消極態度錯誤地采取了不抵抗政策，使整個東北三省任由日軍的蹂躪。雖然，這并不是抗日戰爭的開始，但這卻標志著世界反法西斯戰爭的正式開始。

一九三七年，七月七日，當日寇在盧溝橋上對我中華發出正式侵略時，九州似乎像一頭被喚醒的雄獅一樣。對猖狂的倭寇發起了反攻。這，便是抗日戰爭的起點。

同年八月，進行了整個抗日戰爭最最慘烈的一場戰役——淞滬會戰，這場戰役粉碎了日軍三個月霸占中國的癡人說夢般的想法。由于日軍在上海遭到國民黨的頑強抵抗，雖說損失慘重，卻只陣亡四萬人。而我軍投入了最精銳的軍隊，死亡......三十萬。即便這樣，我軍也未守住上海。淞滬會戰整整持續了三個月......

一寸山河一寸血，日本，你們不正視歷史，華夏終將血債血還!

同年的九月是個大喜的月份，我國一一五師打破了日軍不可戰勝的神話，振奮了全國。這便是后人稱道的平型關大捷。我軍與日軍死傷差距一百，僅從人數上或許體會不到，但我軍繳獲日軍大量物資，同時帶來正面的影響也是空前的。社會各界人士都發來賀電，甚至是英國和法國也對這次戰役的勝利表示祝賀。

然而，這次的捷報并未改變日軍的步步逼近，直到那個令所有中國人都難以遺忘的日子的到來——一九三七年十二月十三日。

在此之前，我軍也不是沒有抵抗的，這場戰役是史稱的南京保衛戰。可惜......

城破......人亡......

日軍在南京制造的慘案人神共戮，日軍為摧毀我軍的心理底線，創造了一個歷史，只不過是一個無比邪惡的歷史。這次的屠殺是人類歷史上首次明文規定可以在戰爭中直接以平民和居民街道為目標實施空襲，突破了戰爭倫理的底線。

日軍的屠殺持續了整整六個星期。

三十四萬的生命就這樣被踐踏了。

數字怎會說謊?

僅僅是這些嗎?不，還不夠。日本的做法罄竹難書，令人寒心，大量的右翼分子在戰后否認暴行，將這種行為稱為戰爭應有的死亡。

三十四萬啊!你們怎么敢說這是正常的傷亡，他們都是手無寸鐵的平民啊!

一九三八年五月徐州會戰打響，其中最著名的戰役便是臺兒莊大捷，這是中國正面防御的一次大勝仗，斃傷日軍二萬余人。同時為武漢保衛戰的準備提供了大量時間。

武漢保衛戰是抗日戰爭以來規模最大的戰役，大大消耗了日軍的生有力量。武漢會戰歷時四個半月，雖敗猶榮。隨著戰線的拉長，日軍的兵力顯得越發空虛，再加上我國人民團結一心，三次長沙會戰開始。這次戰役的打響使得我軍士氣上升。

一九四零年八月二十日，我軍發動了百團大戰。

為何稱為百團大戰呢?

主要的原因是在開戰的第三天共有一百零五個八路軍參戰團。這也是中國共產黨領導下的新四軍與日軍開始的一場時間最長，規模最大的戰役。百團大戰粉碎了日軍的“囚籠政策”，極大地消耗了日軍的有生力量，增強了全國軍民取得抗戰勝利的信心。

一九四一年，日本偷襲珍珠港，美國因此發動了太平洋戰爭，同時在物資上大量的支援中國。

一九四一年末，一九四二年初，我軍遠渡印度，接受美軍的訓練。

一九四四年五月，我國駐印度遠征軍經過整整八月的血戰，連克數城。極大程度上減輕了太平洋戰場上美軍的負擔。成為我軍抗戰史上的一段佳話。

很快勝利的號角在各地吹響，同時，德意志的敗北更加速了日軍滅亡。

一九四五年，隨著“小男孩”，“胖子”兩枚決定戰局的原子彈在日本廣島降落。五天后，日本裕仁天皇正式宣布無條件投降。八年抗戰終落下序幕。全國人民都在歡呼，只是，那些因為戰爭犧牲的你們，聽不到了。

三、英魂不朽。

感謝九死一生的你們，或許后輩們不知道所有的偉大先輩的名字，但我們卻知道，那塊人民英雄紀念碑上的那一行字：

人民英雄永不朽!

我神州三百多萬軍魂，我們為你們自豪!我們知道你們和我們一樣，也同樣是凡人，有喜怒哀樂，家中也有妻兒老母。但是，就因為心中懷著保護祖國的希望，戴上了鋼盔，佩上了鋼槍，穿上了軍裝。記得漢代時，霍去病將軍曾說過一句話：“凡犯我大漢天威者，雖遠必誅。”

好一句“雖遠必誅”，我不敢妄自猜測，但是我想前輩們的心中也一定懷著一個新中國的中國夢，這個中國夢很大，也很小。這個夢殘缺部分將由我們后輩來完成。

我們也同樣會記住在這場邪惡戰火中無故喪生的人們，兩千多萬華夏同胞你們走好!

我想作為炎黃子孫的我們應該牢記這次戰爭的教訓，梁啟超老先生就是這么說的：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。即使在和平年代的今日，我們也要像先輩一樣誓死保衛祖國。我親愛的祖國，我在此鄭重發誓：犯我中華者，雖遠必誅。

這次抗日戰爭用我國千千萬子民的血使中華震懾了全世界其他虎視眈眈的帝國主義強國。證明了我中華之地位，也同樣維護了世界和平。

銘記歷史演講主持詞大全（21篇）篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”我們也許不曾聽聞過這首老歌，因為歷史的硝煙已離我們遠去，21世紀的我們又被賦予新的責任。今天在這里，請允許我捧出我在新世紀里的中國心。

爺爺告訴過我：曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰的戰場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。是中華兒女，他們用一股股豪情，一片片忠心，發出了一聲聲震蕩環宇的吶喊，抒寫了一首首大海回波的壯歌。正是有了祖國幾代人的痛苦、辛酸和血淚，數萬萬同胞的艱苦奮斗，才有了我們現如今的幸福生活。看吧，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔，經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，08奧運的成功舉辦，神州7號的升空……多次成為世人矚目的焦點，我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結晶，這更是離不開他們的那顆中國心。

然而，數風流人物，還看今朝，我們不能活在過去的榮耀里。少年強則國強，少年智則國智，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記當然不能。那就讓我們行動起來，以飽滿的熱情，昂揚的斗志去刻苦學習，以優異的成績報效我們的祖國，這是我在21世紀里的中國心。

我的演講完畢，謝謝大家!