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含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)

時間:2025-06-23 作者:溫柔雨

我非常榮幸能夠為大家主持今天的盛會,希望大家能夠享受這個特別的時刻。下面請大家欣賞一場精彩的演講,相信會給大家?guī)砗芏嗨伎肌?/p>

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇一

各位領(lǐng)導、老師們、同學們:

大家好!今天是個特殊的日子,我們相聚在這里,為即將離校的xx名20xx屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮;今天也是個值得慶祝的日子,它意味著同學們小學生活的結(jié)束,昭示著新的學習的開始。

此時此刻,在對你們表示祝賀的同時,我最想表達的是誠摯的謝意:感謝你們當初的選擇與加入,讓學校更具活力;感謝你們的.勤勉和朝氣,令學校更添魅力;感謝你們的付出和成績,使學校更富實力。希望你們永遠珍藏大學生活的難忘時光,珍惜彼此結(jié)下的深情厚誼,用青春的激情、執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng),開創(chuàng)更加絢麗的人生。

首先我介紹一下參加今天畢業(yè)典禮的各位領(lǐng)導xx他們是你們畢業(yè)儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

現(xiàn)在,我宣布,20xx屆學生畢業(yè)典禮正式開始。

第一項:全體起立,奏國歌。

第二項:頒發(fā)畢業(yè)證書。請20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。他們是xx。

請校領(lǐng)導為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。

同學們:畢業(yè)證書是學校頒發(fā)給你們的最高榮譽證書,是學校對你們無言的期待。希望校領(lǐng)導親手頒發(fā)的畢業(yè)證書能夠成為聯(lián)系你們與學校的一道彩虹,成為托舉你們振翅高飛的浩蕩長風。

第三項:請畢業(yè)生代表xx發(fā)言。

第四項:請教師代表xx—教授發(fā)言。

第五項:請xx校長講話。

同學們,xx—學院20xx屆學生畢業(yè)典禮即將結(jié)束。大家就要背上行李、各奔東西,告別校園,走向更廣闊的學府。而社會上的事情遠比校園里的生活更為復雜、更多困難、更具挑戰(zhàn)。希望你們要做好充分的思想準備,少一些浮躁、多一份辛勞,少一些憤青、多一份寬容,少一些功利、多一份責任。志存高遠、直面挑戰(zhàn)、腳踏實地、勇于奉獻,真正把院長的殷切寄語和老師的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。

最后,我請同學們再對辛勤培育你們的老師說一聲感謝、道一聲告別。老師和母校將永遠牽掛著你們,并永遠對你們敞開著家門。希望你們常回家看看,祝你們一路平安、前程燦爛!

現(xiàn)在,我宣布,xx學院20xx屆學生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇二

合:下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里紛飛的雪花,20xx年即將離我們而去,20xx年即將到來;。

男:在這辭舊迎新的日子里,在這溫馨和暖的和平大酒店里,我們歡聚一堂,共同感受一年來的豐收喜悅,一起度過這美好的時光。

女:首先讓我們一起祝在座各位:

合:身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女:這是我們水利事業(yè)的春天;。

男:這是我們水利系統(tǒng)這個大家庭的春天;。

女:這更是我們每個人的春天。

男:我們相約在這里,享受冬日詳和,享受節(jié)日歡樂;。

女:我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪;。

男:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

女:我們相聚在這里,相互交流感情,共同促進友誼。

男:今天由水利局工會、直屬工會、供水公司工會和共青團水利局委員會共同舉辦xx市水利系統(tǒng)迎新春聯(lián)歡會。參加我們這臺聯(lián)歡會的有水利局機關(guān)、直屬單位以及供水公司的全體干部職工。在這里,我們要特別感謝供水公司為這次活動提供的大力支持。

女:今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進行,希望大家能踴躍參加。下面我們先請局領(lǐng)導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!

男:下面請水利系統(tǒng)偶像派歌星xx為大家獻上一曲:《xxx》。掌聲有請!

女:感謝應歌星為我們帶來的美妙歌聲。下面我們要做一個游戲。游戲的名字叫“做動作猜成語”。游戲規(guī)則如下:

下面我們抽出20位朋友分成4組上來參加這個游戲。最終獲勝的組我們將獎給他們每人一份獎品。

男:下面我們請臺下的朋友來“腦袋急轉(zhuǎn)彎”。大家注意聽好,誰最先猜出我們也將獎給他一份獎品。

女:玩好了游戲,我們下面來輕松一下。在水保站,有一位被譽為水利系統(tǒng)音樂王子的人,這位王子外表溫文爾雅、風度翩翩,特別是對音樂情有獨鐘,各種樂器是隨手掂來、無所不精,是我們水利系統(tǒng)一位不可多得的人才。在前年水利系統(tǒng)元旦聯(lián)歡會上,他以一曲琵琶獨奏征服了全場。今天他將為我們表演葫蘆絲獨奏《婚誓》。

男:一個單位要有團結(jié)的精神,大家在一起工作要有互相協(xié)作的觀念。下面這個游戲就是要考驗大家的團結(jié)協(xié)作精神,游戲的名稱叫“齊心協(xié)力同舟共濟”。游戲的規(guī)則如下:

下面我們抽出12位朋友分成4組上來參加這個游戲。

女:下面我們要做的一個游戲叫“夾乒乓”。游戲的規(guī)則如下:

下面我們抽出6位朋友上來參加這個游戲。

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇三

合:下午好!

男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女:伴隨著冬日里紛飛的雪花,20__年即將離我們而去,20__年即將到來;。

男:在這辭舊迎新的日子里,在這溫馨和暖的和平大酒店里,我們歡聚一堂,共同感受一年來的豐收喜悅,一起度過這美好的時光。

女:首先讓我們一起祝在座各位:

合:身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂!

男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

女:這是我們水利事業(yè)的春天;。

男:這是我們水利系統(tǒng)這個大家庭的春天;。

女:這更是我們每個人的春天。

男:我們相約在這里,享受冬日詳和,享受節(jié)日歡樂;。

女:我們相聚在這里,用心感受真情,用愛融化冰雪;。

男:我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

女:我們相聚在這里,相互交流感情,共同促進友誼。

男:今天由水利局工會、直屬工會、供水公司工會和共青團水利局委員會共同舉辦__市水利系統(tǒng)迎新春聯(lián)歡會。參加我們這臺聯(lián)歡會的有水利局機關(guān)、直屬單位以及供水公司的全體干部職工。在這里,我們要特別感謝供水公司為這次活動提供的大力支持。

女:今天的聯(lián)歡會我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進行,希望大家能踴躍參加。下面我們先請局領(lǐng)導給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!

一、局領(lǐng)導講話:

男:下面請水利系統(tǒng)偶像派歌星__為大家獻上一曲:《___》。掌聲有請!

二、女聲獨唱《___》:

女:感謝應歌星為我們帶來的美妙歌聲。下面我們要做一個游戲。游戲的名字叫“做動作猜成語”。游戲規(guī)則如下:

下面我們抽出20位朋友分成4組上來參加這個游戲。最終獲勝的組我們將獎給他們每人一份獎品。

三、游戲:做動作猜成語。

男:下面我們請臺下的朋友來“腦袋急轉(zhuǎn)彎”。大家注意聽好,誰最先猜出我們也將獎給他一份獎品。

四、游戲:腦袋急轉(zhuǎn)彎。

女:玩好了游戲,我們下面來輕松一下。在水保站,有一位被譽為水利系統(tǒng)音樂王子的人,這位王子外表溫文爾雅、風度翩翩,特別是對音樂情有獨鐘,各種樂器是隨手掂來、無所不精,是我們水利系統(tǒng)一位不可多得的人才。在前年水利系統(tǒng)元旦聯(lián)歡會上,他以一曲琵琶獨奏征服了全場。今天他將為我們表演葫蘆絲獨奏《婚誓》。

五、葫蘆絲獨奏《婚誓》:

男:一個單位要有團結(jié)的精神,大家在一起工作要有互相協(xié)作的觀念。下面這個游戲就是要考驗大家的團結(jié)協(xié)作精神,游戲的名稱叫“齊心協(xié)力同舟共濟”。游戲的規(guī)則如下:

下面我們抽出12位朋友分成4組上來參加這個游戲。

六、游戲:齊心協(xié)力同舟共濟。

女:下面我們要做的一個游戲叫“夾乒乓”。游戲的規(guī)則如下:

下面我們抽出6位朋友上來參加這個游戲。

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇四

男:春風吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。

女:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對理想的追求。

男:在這金色的時光里,我們有著七彩斑斕的夢。

女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。

男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時,是它為您導航。

女:理想是人生的路標,在你奮斗時,是它將您引向成功!

合:xxx(報活動主題),現(xiàn)在開始!

男:下面有請昂立外語貝斯特英語學校x校長為晚會作開幕式致辭,大家掌聲歡迎!

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇五

b他,就是我們今天這臺晚會的主角 材料學院級學生,

a下面我就有請曹,大家歡迎,

b曹哥啊,你馬上就要畢業(yè)了,肯定有很多話要對我們講吧,在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。

a謝謝曹,謝謝他的感動,他的忠告,他的`鼓勵

b好,下面我宣布 晚會 現(xiàn)在開始。

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇六

合:大家晚上好!

d:這里是20xx年上饒師院美術(shù)系團總支學生分會舉辦的“絢麗的青春——歡送20xx級畢業(yè)生大型文藝晚會”的演出現(xiàn)場。

a:今晚我們很榮幸的邀請到了學院和系黨政的領(lǐng)導、嘉賓光臨本次晚會的演出現(xiàn)場。

b:出席今天晚會的有(介紹領(lǐng)導、嘉賓)

c:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇七

男:尊敬的老師!

女:親愛的同學!

男、女:大家下午好!

男:斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,我們迎來了20xx年!

女:回首在母校度過的這六年,使我們感慨不已!

男:6年求學,苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!

女:師長的悉心指導,同學的刻苦努力,都將永遠記在我們心中,無論多少年!

男:6年里,我們相逢、相識、相知、相助,共同完成了學業(yè)。

女:在小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!

男:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師!

男、女:用激揚的青春與活力,盡展我們的風采!

女:首先,有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭!(鼓掌)。

男:謝謝老師!下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們?nèi)w同學說幾句心里話!(鼓掌)。

女:我們常用“碩果累累”比喻金秋十月,在我們學習的道路上也希望同學們能像秋天一樣收獲更多的知識!請聽歌曲《秋天不回來》。

女:我們屹立在世界的東方,祖國的明天要靠我們打拼,請欣賞歌曲《東方神娃》。

男、女:我們的成長,我們的每一點進步,無不禁透著老師的心血和汗水,下面請全體同學起立,為老師獻上我們最真誠的祝福!

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

“桃李滿天下”,是教師的榮耀。——值此聯(lián)歡會上,敬祝老師康樂如意,青春永葆!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

男:(同學們請坐)聽了那么多,相信大家一定有些“耳疲勞”了吧,不要緊,來,讓我們一起做個游戲吧!

女:是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球,我先介紹一下游戲規(guī)則:把氣球系在左腳上,用自己的右腳踩別人的氣球,不能用手去抓氣球,踏破氣球的人退出游戲,最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。

男:祖國是我們的又一個母親,我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長,為了祖國的欣欣向榮,我們有責任有義務努力學習,為更好的建設祖國打好基礎!請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學起立)女:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

男:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。

女:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個日日夜夜的`點點滴滴。

女:天高必將任鳥飛”,

男:讓我們一起期待,

合:明天會更好!

女:再見啦,我最親愛的母校!

男:再見啦,我最敬愛的老師!

合:再見啦,我最親愛的同學!

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇八

合:各位同學,各位老師,大家上午好!

“告別母校,放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

甲:全體起立,齊唱校歌《美麗的校園,可愛的家》。

乙:請坐!

甲:今天,我們在這里隆重舉行小學畢業(yè)典禮,此時此刻,相信大家一定心潮澎湃、一言難盡。回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。

乙:七歲到十三歲,這是人生中最純真無瑕的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。

下面讓我們先來聽聽同學發(fā)自肺腑的畢業(yè)感言《再見了,母校》。

甲:同學的發(fā)言情意切,道出了我們的心聲。是啊,在這六年中,我們受到了老師無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

乙:在這六年里,我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領(lǐng),取得了優(yōu)良的成績。此時此刻,讓我們真誠地道一聲:謝謝老師,你們辛苦了!

乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。

甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘操場上同學們矯健的身影;難忘科學探究時同學們飛揚的神采,難忘藝術(shù)表演時同學們高漲的熱情,難忘學校盛開的鮮亮之花,難忘圖書室散發(fā)出的濃濃書香。

乙:難忘的事情、難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。

甲:展望明天,我們信心百倍,回首昨天,我們感慨萬千。我想:在這六年中,給與我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,不僅傳授我們知識,還教會我們?nèi)绾巫鋈恕=裉欤覀兙鸵厴I(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎費老師代表全體老師為我們講話。

甲:正是有了我們老師的付出,才培育出了一批又一批的優(yōu)秀學生,下面讓我們以熱烈的掌聲請石校長宣讀本屆優(yōu)秀畢業(yè)生名單。

乙:請四位校長為他們頒發(fā)榮譽證書和獎品。

甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。

甲:校長,是我們的校魂;一個優(yōu)秀的學校,必然有一個優(yōu)秀的掌舵人。

乙:尊敬的沈校長、石校長、徐校長、陳校長,你們的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽你們的殷殷希冀!

甲:下面讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎沈校長為我們致畢業(yè)詞。

乙:我們將銘記沈校長的每一句教導,不辜負沈校長對我們的殷切希望!

甲:親愛的同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

乙:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,一塊塊榮譽牌凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

甲:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

乙:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

甲:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!讓我們一起深情地朗誦《畢業(yè)歌》。

甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

乙:來吧,親愛的同學,讓我們把千言萬語化作一顆顆感恩的心。最后讓我們一起唱響同一首歌《感恩的心》。

合:“告別母校,放飛理想”——xx鎮(zhèn)中心小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

老師們、同學們,讓我們期待著下一次的重逢!

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇九

男:尊敬的老師!

女:親愛的同學!

男、女:大家下午好!

男:斗轉(zhuǎn)星移,春去秋來,我們迎來了20xx年!

女:回首在母校度過的這六年,使我們感慨不已!男:6年求學,苦樂相隨。歲月不居,天道酬勤!

女:師長的悉心指導,同學的刻苦努力,都將永遠記在我們心中,無論多少年!

男:6年里,我們相逢、相識、相知、相助,共同完成了學業(yè)。女:在小學里我們度過了人生中最美好的時光——童年。在這里留下了我們最燦爛的笑容和最真誠的心!

男:今天,在屬于我們自己的畢業(yè)聯(lián)歡會上,我們將把最真誠的祝福和最動人的歌聲,奉獻給我們最最親愛的母校和我們最敬愛的老師!男、女:用激揚的青春與活力,盡展我們的風采!

女:首先,有請我們敬愛的班主任老師為我們畢業(yè)致辭!(鼓掌)男:謝謝老師!下面有請我們的學生代表李思遠同學代表我們?nèi)w同學說幾句心里話!(鼓掌)。

男、女:我們的成長,我們的每一點進步,無不禁透著老師的心血和汗水,下面請全體同學起立,為老師獻上我們最真誠的祝福!

加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里,獻上我們深深的祝福!

每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!

園丁--崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方!

“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此聯(lián)歡會上,敬祝老師康樂如意,青春永葆!

我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在這個特別的日子里,我要把一份崇高的敬意獻給您。

敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!

祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。

男:(同學們請坐)聽了那么多,相信大家一定有些“耳疲勞”了吧,不要緊,來,讓我們一起做個游戲吧!

女:是什么游戲呢?還是讓我來告訴大家吧。這個游戲就是踩氣球,

我先介紹一下游戲規(guī)則:把氣球系在左腳上,用自己的右腳踩別人的氣球,不能用手去抓氣球,踏破氣球的人退出游戲,最后勝利的是屬于氣球沒有踩破的人。

男:祖國是我們的又一個母親,我們無時不刻不在祖國母親的呵護下成長,為了祖國的欣欣向榮,我們有責任有義務努力學習,為更好的建設祖國打好基礎!請聽全體同學演唱歌曲《熱愛祖國》(全體同學起立)女:時光荏苒,歲月如梭,只有離別的時刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

男:歲月荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。

女:要說再見了,方才真正體會到什么叫“聚散兩依依”,什么叫“相見時難別亦難”````千頭萬緒,又豈是只言片語能表達的。但無論如何,心中依然清晰的,將終生難忘的,是六年來兩千多個日日夜夜的點點滴滴。

男:讓我們一起期待,

合:明天會更好!

女:再見啦,我最親愛的母校!

男:再見啦,我最敬愛的老師!

合:再見啦,我最親愛的同學!

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇十

第一部分:開篇詞(甲乙同臺)。

甲:尊敬的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家早上好!

甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。

乙:又是一季盛夏時節(jié),分別近在眼前。從前,我們總認為畢業(yè)遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺上。

甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現(xiàn)在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。

乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。

合:xxxx20xx屆六年級畢業(yè)典禮,現(xiàn)在開始。

第二部分:各領(lǐng)導、代表發(fā)言(甲乙輪流)。

(播放視頻《我們的這六年》)。

甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優(yōu)異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。

下面,有請xxx校長為我們致辭。

乙:感謝x校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。

下面,有請教師代表xxx老師上臺講話。

甲:感謝xxx老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。

下面,有請xxx同學作為學生代表上臺發(fā)言。

第三部分:同學們的才藝表演(甲乙輪流)。

乙:青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結(jié)的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。

下面請欣賞,六(1)班xxx等同學為我們帶來《荷塘月色》。

甲:感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。

下面請欣賞,六年級(2)班xxx同學的芭蕾舞表演《繡說》。

乙:門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象,發(fā)展成圓滿的一生。

下面請欣賞六年級(3)班的同學xxx為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。

第四部分:游戲互動環(huán)節(jié)(甲乙同臺)。

甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。

乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆。

甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——xxx老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。

乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學生們的優(yōu)缺點如數(shù)家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。

下面,請這三位老師上臺。

(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學上臺并指導大家互動)。

甲:看來老師與同學們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

乙:六年來,除了xxx等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請xxx老師上臺。

(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)。

第五部分:表演二(甲乙輪流)。

甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創(chuàng)意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。

下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《》。

乙:感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。

下面請欣賞六年級(3)班的xxx同學為我們帶來桑巴舞表演。

甲:信息時代的頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。

下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。

第六部分:結(jié)束詞(甲乙同臺)。

乙:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們也不免感慨萬千。

甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。

乙:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。

甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。

乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。

合:希望同學們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下,20xx年六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇十一

各位老師、同學,大家下午好!我是來自高三(3)班的___。

大家好,我是來自高三(4)班的___。

光陰似箭,日月如梭。六年前,當我們踏入__小學校園的時候,就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。

老師們,同學們,此時此刻,我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為六年的高中生活畫上一個圓滿的句號。

在這燦爛的季節(jié)里,在這美麗的校園里,在這莊嚴的氣氛里,我們聚在一起,一起舉行簡單而隆重的__小學20__屆高三畢業(yè)典禮。

現(xiàn)在我宣布:__小學20__屆畢業(yè)典禮開始。

含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇十二

甲:敬愛的老師,乙:親愛的同學們,合:大家下午好!

乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

甲:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!

乙:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲請校長講話,大家歡迎!(校長講話)。

甲:謝謝校長!我們一定會牢記您的教導,努力學習,奮發(fā)向上,將來為xx小學爭光!

甲:老師,在這六年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。

乙:老師,在這六年里,你們給了我們春風化雨般的教育,是你們的諄諄教導,才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。

合:此時此刻,請允許讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!

甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。

乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎六年級組老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。

甲:下面請畢業(yè)生代表同學發(fā)言。(同學講話)。

乙:謝謝同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。

甲:像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫,我們也不愿離開母校,但我們不得不離開!

乙:讓我們滿懷感恩,說出心中的感激之情吧!(畢業(yè)生代表一句話感言)。

甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果。

乙:我們就要離開了,滿載著母校師生的切切深情。

甲:請相信,我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!

甲:小學生活已成過去,我們心中留戀不已。

乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。

合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。

甲:下面請校長為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請各班代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。

乙:莊嚴的教學樓、寬闊的操場,無不留下我們的足跡。

甲:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲,不時地回蕩在校園的上空。

甲:同學們,今天我們是莘莘學子。

乙:明天我們是社會的棟梁。

甲:今天,我們以xx小學為榮!

乙:明天,xx小學以我們?yōu)闃s!

甲:讓我們再一次心懷感恩,真誠地道一聲——。

合:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!

合:讓我們牢記——(全體)今天,我們以xx小學為榮!明天,xx小學以我們?yōu)闃s!

合:20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

3

頁,當前第。

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含有節(jié)目小學畢業(yè)晚會主持稿(精選13篇)篇十三

今天夜晚星光璀璨,今天燈光五彩斑斕,今天我們激動無比,滿懷留戀與渴望迎來了畢業(yè)晚會的現(xiàn)場。這次“xx大學畢業(yè)晚會節(jié)目串詞”,主持人ab。

開場:

a:尊敬的各位領(lǐng)導,老師們,同學們.......

b:親愛的師哥師姐,學弟學妹們....

ab:大家晚上好!掌聲!

a:四年前,我們從祖國的大江南北、四面八方來到這同一片藍天下。四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風風雨雨,一起描繪燦爛的明天。四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時光經(jīng)過后的必然。

b:每年的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,年復一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的.最后一次集體聚首。

a:也正因為此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節(jié)。

b:在今晚,當?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時候,也就意味著又一屆棗院學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這座熟悉的禮堂,留駐在我們每個人的腦海。

a:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

b:讓我們靜靜享受下一個挑戰(zhàn),在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚起航。

節(jié)目1串詞:你曾對我說,相逢是首歌,相逢是首歌,歌手是你和我.

節(jié)目2串詞:青春是綠色的河,堅定也執(zhí)著。相逢是首歌,相逢是我們,我們用青春譜寫一首難以忘懷的歌。

節(jié)目3串詞:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的自習室里用功的身影;笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊。

節(jié)目4串詞:熱血沸騰的運動場上捍衛(wèi)集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗。

節(jié)目5串詞:許多年后,在同樣浪漫的夏夜里,你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶。

最后全體同唱一首歌:

四年前我們懷著彩色夢想走進了校園,來到了xx大學,四年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因為明天就將各奔天涯、親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因為明天又是一個新的起點,因為我們相信,再次相逢,我們還是一首動人的歌!

全體拍手,歌曲起。

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月工作總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃下一個月的工作計劃。此處為大家展示一些有關(guān)月工作總結(jié)的范文,希望對大家的寫作有所幫助。今年上半年,我財務部在行領(lǐng)導的直接領(lǐng)導下,
通過制定工作計劃書,我們可以更好地控制工作進度,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。以下是一些精選的工作計劃書示例,希望對大家編寫自己的計劃書有所幫助。20xx年,按照“規(guī)范運
讀后感是讀者對所讀書籍的批判性思考和個人情感的抒發(fā),也是對文學作品的主觀感受和理解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感,希望能激發(fā)大家對閱讀的興趣和熱情。
范文范本可以幫助我們掌握文體和語言特點,使我們的寫作更具有風格和魅力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學習。黨員,即政黨成員,是指同意黨的綱領(lǐng)和
畢業(yè)留言是對畢業(yè)生的一種告別儀式,通過它我們可以向他們表達我們的感激和祝福,同時也告訴他們我們將會想念他們。下面是一些畢業(yè)留言的范文,希望能夠給大家提供一些靈感
學習心得是對自己在學習過程中所獲得的知識、經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種方式,它可以幫助我們更好地了解自己的學習情況和提高學習效果。以下是一些學習心得的優(yōu)秀范文
學習心得是我們對學習過程中的收獲和感悟進行總結(jié)和歸納的一種方式,它能夠幫助我們更加有條理地掌握學習內(nèi)容。以下是小編整理的一些學習心得范文,希望能給讀者們提供一些
競選是一種充滿挑戰(zhàn)和機遇的活動,可以展示個人的實力和才華。下面是一些競選策略和技巧,希望可以幫助候選人獲得更多支持。尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是來自組
班級工作計劃應該根據(jù)季度、月度、周度來制定,并分解到具體的課程和教學環(huán)節(jié)中。以下是小編為大家整理的幾篇班級工作計劃案例,希望對大家有所幫助。俗話說:“學術(shù)無止境
心得體會是對自己經(jīng)歷過的事情進行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會的過程。通過參加學生會工作,我意識到團隊合作的重要性,心得體會是對這段團隊合作的一種總結(jié)和回
一份好的申請書可以突顯個人的優(yōu)勢,并吸引招聘單位的注意力。閱讀范文時,我們應該注意借鑒其優(yōu)點,而不是簡單模仿,以免失去個人特色和創(chuàng)意。尊敬的xx城區(qū)交警支隊:因
自我評價是一個持續(xù)的過程,需要我們不斷反思和檢視自己的行動和思維方式。以下是小編為大家整理的自我評價范文,希望對大家進行自我評價時有所啟發(fā)。1.組織、溝通協(xié)調(diào)能
通過寫心得體會,我們可以更深刻地理解自己的學習和工作過程,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家欣賞和學習。高爾基是俄國文學史上
理想是人們對于美好未來的向往和追求,它是我們努力奮斗的動力來源。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于理想的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。對每個有理想的
在買賣中,除了物質(zhì)的交換,還存在著對信任、責任和誠實等道德要求,這些都是買賣的重要組成部分。以下是一些買賣中的常見誤區(qū)和注意事項,希望能幫助大家避免一些陷阱。
教學計劃應當綜合考慮課程標準、教材要求、教學環(huán)境和學生特點等因素。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學計劃范例,希望對大家有所啟發(fā)。《一個蘋果》是主題單元“水”中的一篇
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的創(chuàng)意,還要有準確的表達,讓讀者能夠感受到作者的思想和情感。接下來是一些備受認可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。
優(yōu)秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。很久很久以前的侏羅紀,地球的
9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。家中對我影響最大的,還要數(shù)我的奶奶。奶奶早些
幼兒園中班是孩子們開始掌握基本的自理能力和協(xié)作能力的時期。請看下面的幼兒園中班總結(jié)范文,了解孩子在不同方面的進步與成長。2、嘗試概括食物的外部特征,學習按物體的
理想是人生的航標,它讓我們在人生航程中始終保持前行的方向。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀理想總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和思路。有一群人,他們?yōu)榱藟粝?/div>
心得體會是一種對自己思想和行為的梳理,可以幫助我們更好地認識自我和他人。下面是一些精選的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┯幸娴慕梃b。近幾年,隨著社會的
月工作總結(jié)是對過去一個月工作情況進行總結(jié)和歸納的一項重要任務。在寫月工作總結(jié)時,參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。下面是一些精選的總結(jié)范文,供大家參考。
策劃書是在進行各種項目或活動之前,對整個計劃進行詳細規(guī)劃和概述的一種書面材料。根據(jù)第一部分中的數(shù)據(jù),可以隨機選擇一條:"策劃書是一個項目或活動的詳細規(guī)劃和計劃書
優(yōu)秀作文不僅需要語言優(yōu)美,更需要思想有深度,觸動人心。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,是您!老師!您用辛勤
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點正確、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。總結(jié)是一種表達思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來深入思考和共鳴。那么我們該如
工作方案是根據(jù)所面臨的具體工作任務和目標制定出來的可操作性較強的工作計劃和組織安排,它是實現(xiàn)工作目標的一種有序指導和支持。這些范文不僅可以幫助你制定一個較為完美
一份合理的教學計劃可以使學生的學習更加有條理,提高學習效率。不同學科領(lǐng)域的教學計劃在以下范文中得以體現(xiàn),希望能為您提供一些借鑒。2.正確、流利、有感情地朗讀課文
轉(zhuǎn)讓合同涉及的權(quán)益或財產(chǎn)轉(zhuǎn)移應當符合相關(guān)法律和政策的規(guī)定。在接下來的內(nèi)容中,我們將為大家介紹一份完整的轉(zhuǎn)讓合同樣本。乙方:乙方因自辦企業(yè)或種植果園,同甲方協(xié)商。
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)完整、表達準確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗,具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個不斷追求
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