優秀的作文可以打破常規，表達出作者獨特的見解和思考。以下是一些備受好評的優秀作文，希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇一

假如我是盲人，我一生下來，就看不到這個世界上的任何一樣東西。看不到春天萬物復蘇的景象，秋天碩果累累的景色，冬天雪花飛舞的景象。看不到小樹的郁郁蔥蔥。看不到天空湛藍的顏色。看不到小草的茂盛。看不到老師是什么樣，同學長什么樣，自己的爸爸媽媽長什么樣，其他的家人長什么樣子。看不到，我不能自己過馬路，不能跑步，不能畫圖畫，不能寫字，不能和小伙伴做游戲，不光這些。還看不到別人畫的圖畫怎樣，人家怎樣玩游戲，這些我都看不到。

我很渴望能重見光明。能看見這個美麗的世界。看到春、夏、秋、冬，四個不同的季節。看到世界上任和一樣東西。

我希望別人不要再嘲笑我是個盲人，當你說我時，我的心里很難受。當別人把我推倒的時候，看我的樣子對我大笑的時候，我心里有說不出的難受。

但我慶幸我不是盲人，我能看到這美麗的世界，看到世界上任何一樣東西。我感謝我的父母，生下了一個健全的我，不會讓我一生下來就看不到，聽不到或說不了話。我感謝我的父母，謝謝你們！但我同時慶幸我不是盲人！

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇二

星期一放學的時候，老師給我們布置了一個任務，假如我是一名殘疾人的話，會遇到哪些困難的經歷，讓我們親身去體驗一下，然后記錄下來。

走在回家的一路上我就在想，怎么當“一回盲人”呢，因為對我來說這真是一次陌生的.體驗，沒經驗啊，心中充滿了好奇和刺激，所以我想體驗一下當盲人的感覺，了解他們如何去生活的，從中去認識到他們所經歷的，這樣的話，我們這些健康的人才能真正理解他們，幫助他們。

一回到家里，我便將這個想法告訴了爸爸，爸爸聽完之后非常同意，他便將紅領巾取了出來，折疊了一下，把它綁在了我的眼睛上，頓時‘天黑了’，我什么都看不見了，心里突然緊張起來了，我連忙伸出雙手，想抓住點什么東西，可是沒有抓到任何東西，我又急忙的向前邁了兩步，可是感覺前面無邊無際一樣，不知道該往哪里走好，好不容易才摸到了墻面，我就慢慢的扶著墻走進了一間房間，隨手摸到了一本書籍，然后又慢慢的返回去。隨后我就迫不及待的將紅領巾扒了下來，啊，‘光明’我又見到你了。

晚飯的時候，我和爸爸媽媽說起了這件事情，將這次體驗的感受告訴了他們，覺得盲人真的不容易啊，他們都說：“所以我們大家一定要關系他們，幫助他們。這樣他們也可以感受到“光明”了。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇三

假如我是一個雙目失明的盲人，我的眼睛前將是一片灰暗，沒有一點兒色彩。假如我是一個雙目失明的盲人，我想去那里都會是很不方便的。假如我想從家到小區門口，還得數著腳步。不知道會跌上多少跤。假如我是一個雙目失明的盲人，我就得依靠嗅覺和聽覺度過每一天，每一星期，甚至每一年。

假如我是一個雙目失明的盲人，我就不能做任何一項運動：排球、籃球、羽毛球、乒乓球……我只能一天到晚一個人在家中孤獨地呆著。假如我是一個雙目失明的盲人，我就不能玩電腦、看電影、看電視。我就不能像正常人一樣走路、奔跑。

假如我是一個雙目失明的盲人，我一定很想得到正常人的眼角膜，睜開雙眼，看看這個多姿多彩的大世界啊！而我們這些正常人，一定要熱愛大自然，珍惜生命。不要浪費生命。

我們應該愛護那些身體有殘疾的人，不能歧視他們，因為盲人很辛苦，干什么事情都很困難，他們看不見藍天，看不見綠草。在他們有困難的時候，我們應該伸出援助之手。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇四

在過馬路的時候，我拿著拐杖，左敲敲，有碰碰，害怕撞到車子，可那些開車的人哪顧得上我這個盲人呀，“啊，”我一聲慘叫，被撞昏了。過路人忙把我送到醫院。我的爸爸媽媽都趕來了。可我是一個盲人，看不到他們的臉，只聽見哭聲，經檢查。我的左腿骨折了。這對我來說是多么悲慘呀！本來是盲人，現在成了更慘的殘疾人，我不得不哀嘆“人生好苦！”

自從成了殘疾人，我的生活更不能自理了，爸爸媽媽更為我操心，白出了很多的頭發。

“唉！盲人人的一生太悲慘了。”我由衷的嘆道。下輩子我絕不做盲人！

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇五

“哈，哈，哈，哈，哈，哈，”是哪里傳來的笑聲呢？啊，原來是我們在玩盲人的游戲。

游戲的規則是：首先把眼睛蒙上，在原地轉三圈，然后徑直走到黑板前摸老師寫得“盲人”兩個字。

游戲開始了，首先當“盲人”的是梁雨慧，老師用紅領巾蒙上她的眼睛，轉了三圈，便讓她開始走了。梁雨慧挺棒的，一開始就找對了方向，可是我看到她那跌跌撞撞地樣子真替她捏把汗。最后到了最危險的時候了——上臺階，她不知道，“撲通”一聲摔倒在臺階上，可她沒有泄氣，頑強地爬起來接著去摸那兩個字。她確定好了后，老師取下紅領巾。呀！偏了一點，她有些失望，不過她還是高高興興地回到座位上。我心想：就是這么幾步路，蒙上眼睛后還真是不好走，我還真是挺期待的。同學們輪流著玩，有的小心翼翼，有的跌跌撞撞，還有的分不清東南西北了。大家都笑得前仰后合。

終于輪到我上場了，我胸有成竹，正所謂“老將出馬，一個頂倆。”老師給我蒙上眼睛在原地轉了三圈，誰知，我一下就給轉暈了，先前的自信一掃而空。我開始有點慌，心里有些緊張，腦子一片空白，手不由自主地亂揮起來，腳步慢慢地移動著，生怕自己會摔倒。我慢慢地挪著步子，心想：“真是丟人呀，這條路怎么這么長還沒走到呢？當盲人真是太難受，太可憐了。”就這樣慢慢地走著，忽然我好像踢到了什么，硬硬的，一定是臺階。我摸索著走上臺階，慢慢摸向黑板，猶豫了幾番后，我確定了位置，就取下紅領巾，耶！竟然找對了。我長長地出了一口氣，還真是不容易呀！

就是這樣一個游戲，讓我們在玩中明白：盲人的世界是漆黑的，而我們是幸運的、幸福的，我們的世界更是絢麗多彩的，所以我們要更加珍惜現在、愛惜自己的眼睛，永遠快樂的生活在光明之中。

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假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇六

我發現作為殘疾人總會被人瞧不起，尤其是為盲人。因為他們根本看不見東西，只能通過手摸來感覺物體的形狀，因此有時他們還會被人們捉弄，他們走路還得借助拐杖。

今天我總算體會了一下當盲人的感受。在昨天晚上，我已經準備好了一副眼罩，戴著它睡覺。今天一早我猛然一醒，發現仍然是黑暗，才想起我今天是“盲人”了。我摸索著坐起來，發現有點餓了，想出去吃飯，開始找鞋子穿。可是盲人什么也看不見，怎么辦呢？沒辦法只好請求老媽了：“老媽，幫我找下鞋子，要不直接喂我吃得了！”終于我聽到了熟悉的聲音——老媽的腳步聲。

吃過飯后，應該做什么呢？平常這會不是要做作業就是得看書了，昨天我從英語課外班借過兩本英文卡通書還沒看，可沒有眼睛該怎么看呢？這時我發覺時間變得很漫長，不知如何打發。我喜歡的電腦、我愛看的電視都沒法享受，最多也只能是“聽電腦”“聽電視”了。

今天我終于體會到身為一個殘疾人的痛苦，做為一個正常人應該珍惜自己擁有的一切，同時要善待殘疾人。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇七

早上起床，睜開了眼睛卻看不到光明。世界是怎么樣的，也許我只能想象，在我的心里，留給我的，只有一片無邊無際的黑暗和永遠消除不了的寂寞。我是盲人，心里總有一塊永不掉落的石頭。

在馬路上，每過一次馬路，就像是經歷一次挑戰，汽車的每一次鳴笛，就給我增加了不少恐懼，也許許多人都知道我是盲人，但是他們卻永遠走不進我的心里。

走在大街上，一陣陣孩子們歡快的笑聲刺痛了我的心靈，我無法想象他們快樂的樣子，因為我并不快樂。一陣微風徐徐吹來，伴隨著一縷縷淡淡的花香，可惜，我并不能親眼所見這美麗的花兒，并不能感受到大自然的無窮魅力！

獨自一人靜靜地坐在公園的一角，欣賞著鳥兒清脆的歌聲，它，安慰了我弱小的心靈。也許，與別人不同也是一種快樂，我只能從痛苦中挖掘一點點快樂。雖然說導盲棒是盲人的眼睛，但是卻不能讓盲人看到一切美好的事物。

回到現實，如果在黑暗中沒有一絲光明，在慌亂中沒有一點安寧，無法想象盲人的生活，我只能在生活中幫助盲人！

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇八

假如我是盲人，我就會很害怕，因為我什么也看不見，眼前一片漆黑，看不見可愛的小花和小草;看不見美麗的大地;看不見燦爛的陽光;也看不見自己的樣子。

假如我是盲人，我會很傷心，因為我會一直處于黑暗之中，什么也看不見，只能去聆聽，不能看書，要看書也只能看那些字凸起來的書。

假如我是一個盲人，我就只能用耳朵去聽聲音，看不見世上的所有東西。就象一個沒有眼睛的人一樣，永遠也看不見東西了。

我們不是盲人真好，可以看見一切的事物，不像盲人，每天都生活在黑暗的世界里，什么也看不見。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇九

首先，我從書包里拿出一條紅領巾，折成三半，系在臉上，頓時眼前一片黑暗。接著我在老媽的攙扶下來到客廳，準備開始我的兩小時盲人體驗生活。

哎呀！一不小心，腦袋撞上墻冰箱了，本來我的手放在前面摸索著是不必要撞冰箱的，可是一回頭，悲劇還是發生了……哎，你還別說，就這兩小時，我是吃了滿肚子苦呀！本來說去上廁所，好不容易找到馬桶，卻發現我自己找不到馬桶蓋；好不容易找到自己的碗準備吃飯，結果夾菜的說后竟然夾了一碗的辣椒，結果吃的時候，那味道……好不容易找到廚房，準備往自己的飯里加些糖，結果拿著鹽罐往死里放；好不容易找到自己的房間，進去休息會兒，結果出來時找不到門了……由于受苦受難多上加多，才剛剛一小時，我就不干了。

哎，這短短的一小時，我受了不少苦，但也收獲匪淺啊！我明白了殘疾人在生理上已經很痛苦，他們需要我們的關懷，關愛，而不是無止境的嘲笑；我懂得了眼睛就像玻璃杯一樣的脆弱，稍稍不注意，可能就會造成終生遺憾；我更加佩服海倫。凱勒她這種堅強不屈頑強拼搏的精神。

哎，殘疾人可真不好受！

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇十

母親一直都很疼愛我，無微不至的關心我，讓我感受到了母愛的溫暖和偉大。假如我是母親，我想，我會用更正確的方式來引導和教育我的孩子。

當他犯錯時，我會告訴他知錯能改，勇于承認錯誤，你仍然是最棒的孩子。而不是不問青紅皂白，劈頭蓋臉就是一頓臭罵，或是一頓狠打。

當他遇到困難的時候，我會對他說，堅持到底就是勝利，只要有一顆永恒的心，就算遇到天大的困難，你仍然能夠順利度過。相信吧孩子！風雨過后一定會是彩虹。

當他取得好成績而驕傲自滿時，我會告訴他謙虛使人進步，驕傲使人落后。人不能滿足于一時的榮譽，只有不斷的追求，才會有更大的進步。人生沒有最好，只有更好！

當他為自己的不足而煩惱時，我會對他說，人的美包括內在美和外在美，只要努力學習，凈化自己的心靈，充實自己的心靈，那么你就會發現，你也有自己獨特的美。要相信自己，你是獨一無二的！

當他受到老師批評后，我會告訴他，批評在一定情況下也可以轉變成為動力，只要你以積極的心態來對待批評，努力改正自己的缺點，結果也會迥乎不同。

假如我是母親，我也會盡我最大努力贍養我的父母，跟他們經常談心，陪他們出去散心，時時刻刻為他們創造最舒心的生活。這樣以自己的實際行動來熏陶、影響孩子，讓他們學會感恩，學會生活。

其實，話都是說起來容易做起來難。或許只有自己真正為人父、為人母的時候，才會體會到父母的`艱辛。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇十一

假如我是媽媽，不管是什么時候，我永遠都不會讓我女兒失望，我一定會做一個好媽媽！接下來小編為你帶來假如我是母親小學三年級。

作文。

希望對你有幫助。

假如我是媽媽天真爛漫??、活潑可愛、聰明伶俐的女兒，那么我會?是天地上最好的媽媽。我會讓自己的孩子有自己的朋友，我會和她一起玩各式各樣的游戲，遇到什么麻煩，我和孩子一起想辦法解決。我不會大聲訓斥她，我會讓孩子在快樂的生活中長大，我會向喜歡我的孩子一樣熱情招待她帶回來的每一個同學，不介意他們弄臟地板，也不介意她們亂翻我的書和柜子里的衣服。

假如我是媽媽，我會讓她成為聰明伶俐的女孩子，如果她的作業少的話，我就會給她出兩道奧數題，讓她變得更加聰明，如果老師給他布置的作業多的話，我就不會給她再出題，以免給她增加太多的壓力，這樣，孩子不僅能把學習搞上去，還能輕松地學習每一個課程呢！

假如我是媽媽，我會不顧自己的安危，來保護我的女兒，她一定知道，我是天底下最好的媽媽。如果我的女兒生病，我不會因為上班，而不顧我女兒的安危。

假如我是媽媽，清晨我會從熟睡的孩子身邊輕輕的起床，為她準備好早餐。然后準時喊她起床，讓她刷牙洗臉，為她梳頭。吃飯時我會告訴她，為了健康的身體不挑食不揀食，而且吃飯也要像學習一樣認真，不能左顧右盼，一邊吃一邊玩。吃完早餐，我會把她送到學校門口，并且告訴她今天不僅要認真學習，還要和小朋友們一起開心快樂，和睦相處。

假如我是媽媽，我會在忙完一天的工作后，按時在學校門口等我的孩子放學，回家的路上和她一邊走一邊聊。聊聊她今天在學校學到了哪些新知識，聊聊學校里今天有什么新鮮事，聊聊我的寶貝今天是否和昨天一樣的快樂。回到家，我會要求孩子首先完成家庭作業，我會告訴她做作業的時候要專心致志，獨立完成，然后不會的我再講給她聽。晚飯后，我會和孩子一起到外面散步，看著她和小朋友一起在廣場上開心的跑來跑去。

假如我是媽媽，睡覺前我會在臺燈下和孩子一起讀書，要么給她講故事，講道理，直到她進入甜蜜的夢鄉。然后悄悄起身，為她洗凈她的小襪子，檢查她的書包是否整理完整，最后給我熟睡的寶貝一個甜蜜的吻。

假如有一天，我和媽媽調換一下位置，我來當媽媽，媽媽當我那該多好啊！

為此，我專門準備了一個充氣狼牙棒，如果她做事做不好的話千萬別怪我棒下無情，我可要狠狠地教訓她，讓她嘗嘗這是什么滋味。媽媽不愛吃水果，我偏給她買一大袋水果并在我的監視下讓她吃。媽媽愛看電視劇，我偏要讓她看《喜羊羊與灰太狼》。早上起床疊被子，如果有一絲疊的不好的地方，就讓她重疊，直到疊好為止。星期天在家寫作業，寫不完不能看電視，寫作業時一定要坐端正，還要注意握筆姿勢，吃飯時不能一邊吃一邊看電視等等。

但是，如果我能真的當一天媽媽，我寧愿當一個和善的媽媽。如果孩子不想吃面條，我就讓她吃意大利面和牛排加冰激凌，如果孩子想看電視我就讓她看個痛快，讓我的孩子覺得自己的媽媽是天下最好的媽媽。

這只是我的假想罷了，如果媽媽聽了我的白日夢是火冒三丈，還是哈哈大笑呢！

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇十二

在生活中，每個人都有自己美好的夢想，比如：當知識淵博的老師，當奇思妙想的發明家，記者，縣長……但我的夢想是想成為一名科學家。

如果我是科學家，我要研究出一種神奇自動傘。這種自動傘的功能可多了，它可以縮成針形，把它放在口袋里。這種傘由兩把傘合拼成的，上面有把，下面有把，把它裝在衣兜，需要用時只用叫一聲：“傘在哪里?”1秒鐘剛過它就會出現在你的眼前。這種傘無所不能：不認識字的人也不用害怕，只要他說話，神奇自動傘會聽從他的指揮。當然，神奇自動傘的價錢才也不用人們擔心，現在人們的生活水平提高了，只要人們花五百元錢即可得到它。下雨天，雨淅淅瀝瀝地下著，人們打著傘走路不方便，有很多雨水也會落在衣服上，讓衣服濕了。而我設計的這把神奇之傘，會讓你消除被雨淋的顧慮，因為這種傘會調節溫度讓雨滴直接變成水蒸汽消失。

如果我是科學家，我設計的這把神奇之傘會為忠實為人們服務。每當人們勞累時，可以坐在傘上面乘涼，可以聽音樂。如果任命想到天空中游玩，不用坐飛機，只要坐在傘上面，傘會按照人們的需要升到空中享受空氣的`清新，還可以讓去摸一摸天空中的云彩。然而，如果壞人得到了這把神奇之傘，傘能接收這個人的信息之后，便會把他們帶到公安局。總之，這把傘的多功能很多。雖然現在它只是我的夢想，我想將來它會出現的。只要我們努力學習各種知識，我那神奇的傘會變為現實的，它一定會為我人民服務。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇十三

假如我是科學家，我要發明一種復明水，盲人只要滴上一滴，眼睛就可以看到多姿多彩的世界了。

假如我是科學家，我要發明一種多功能汽車，在寬闊的公路上，它可以像普通汽車一樣行駛，在擁堵的公路上，它可以在天上飛，在海里，它可以像船一樣在水里游。它不用汽油做燃料，不會排除廢氣污染環境。白天它借助太陽做能源，晚上借助月光做能源。多功能汽車有一個能源儲存器，它可以把多余的能源儲存起來，以備陰雨天使用。多功能汽車上還有一個安全檢測器裝在方向盤上，假如汽車出了故障、超速行駛、司機酒后開車、檢測器就會發出“嗡嗡”的警報聲提醒司機叔叔，避免交通事故發生。

假如我是科學家，我還要發明一種神奇的衣服，這種衣服神奇了！它可以隨著氣溫的變化調整人們最適合的溫度，南極考察隊員的叔叔阿姨們穿上我發明的衣服再也不怕冷了。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇十四

假如我是校長，我要為學生們蓋一座特別的教學樓，那是一盞很大的、分為很多層的臺燈形狀的建筑，每一間教室的形狀都不相同。我要在圖書館的周圍種滿桃樹，每到春天，粉紅的桃花爭相開放，圖書館就像是一座花房子。同學們在這樣的教室和圖書館里學習、看書一定會心情舒暢，事半功倍。

假如我是校長，我會帶領學校的'老師、同學們在校園里開辟一塊地，在那里種上小樹、小草和小花，四周用漂亮的柵欄圍起來，這里的草地可以讓同學們在上面打滾、做游戲，像一塊綠色的大地毯。

假如我是校長，我會每年春天、秋天都舉行運動會，讓我的學生們多鍛煉身體，增強體質。我要經常舉辦各種文藝活動，設計不同的體育比賽項目。讓每位同學都能有展示自己風采的機會。

雖然這只是我的理想，但我相信，幾十年后，這些愿望在我的校園里都能實現。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇十五

假如我是一位出色的科學家，一個什么都能發明出來的科學家，我可以發明出來理論上不可能發明出來的東西。

我用自己的智慧幫助人們，克服世界經濟危機。我發現光也有重量，只是光粒子太小，運動速度太快，我們感覺不到罷了。我推斷：如果光粒子湊夠一個核桃大小，以每秒30萬千米的速度沖向地球，足以把地球撞穿！但光又是特微小的，每世紀從地球四面八方照來的光只夠把地球撞出萬分之一納米的坑，這個坑分散到世界各地和海洋，照在海水的光還排除在外，所以只有超小的地面凹陷，遠不及流星撞南地球的威力。樹木、草還會把地面的凹陷填平，土地一天天變多。由于光也有重量，我想太陽爆炸的時候一定會發生光的聚變。會有無數“光隕石”撞向地球，地球末日就來了。地震、火山噴發、海嘯、干旱、洪水接連發生，地球就會消失。為了阻止世界末日來臨，保護地球，我算出了太陽爆炸的時間——。我用超時空轉移器把我發明的子母反光彈轉以了20。我坐上時空飛船，來到了。太陽早已爆炸，無數“光塊”再有五分鐘就會到達地球，我完成了最后的檢查工作，子母反光彈起飛了。當“光隕石”飛到了地球，母反光彈早已炸出了無數的子反光彈，它們每個都有超光速的動力機，最快可達每秒300萬公里，它們一律由銀白色的鋼化鏡子組成，全部為凸鏡，可把光散射回去，它們密密麻麻地排列在地球上空，抵擋“光隕石”。光隕石剛碰到它們，就被巨大的反彈力彈飛了，子母反光彈成功降落。隨后，一個人造太陽又發射了，地球恢復了往日的平靜。

假如我是一位盲人小學三年級（模板16篇）篇十六

如果我是一名科學家，我會把世界上的所有汽車都改裝成節能汽車，這樣就減少尾氣的排放，讓地球的環境不被污染。

如果我是一名科學家，我會發明一些機器人。你不要小看這些機器人，它可是有很大的作用，可以把家里打掃的干干凈凈，一點灰塵都沒有；還可以做好多好多好吃的，送給那些沒飯吃的人；還可以做衣服，徹底解決溫飽問題。

如果我是一名科學家，我會發明一個太陽能手機。這樣手機的電一直都不會用完，手機內存也很大，有1萬g，即使太多的垃圾也不會卡，又環保又節能。

如果我是一名科學家，我會發明一種飛行汽車。一開車，它就會飛起來，上班的時候開上它，再也不用擔心會堵車了。

如果我是一名科學家，我會發明一種紙。可以畫畫，擦手，無限次的循環利用，這樣就減少過度的砍伐樹木，保護森林保護家園。

如果我是一名科學家，我會發明一個小丸子。只要吃了它，會頂餓很久，讓很人都遠離饑餓，而且很便宜，只要100塊錢就可以買到哦！

如果我是一名科學家，我會發明很多很多對社會有用的東西。但我現在首要任務就是好好學習，掌握好科學文化知識，長大之后才能夠實現夢想！加油！