在工作中，及時撰寫工作報告能夠幫助我們回顧工作進展、發現問題并進行改進。工作報告的寫作可以有多種方式和風格，下面是一些不同類型的工作報告范文供你選擇。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇一

中心工作在區衛生局的正確領導下，嚴格執行《國家基本公共衛生服務規范(版)》，加強內部管理，狠抓基本公共衛生服務項目工作，全面開展基本醫療護理工作以促進基本公共衛生工作。充分調動員工的工作積極性和主動性，適時調整了人員配置，優化組合，使得中心各項工作取得了較好的效果，現將我中心20工作總結如下：

一、加強領導、定期督導。

依據年初制定的工作計劃，基本公共衛生服務項目和基本醫療護理工作按計劃運行，并結合中心實際，成立中心基本公共衛生服務項目及基本醫療考核、指導領導小組，定期或不定期對中心及站、村衛生室進行檢查、督促、指導各項工作。全年共督導檢查中心8次，站及村衛生室10余次。

二、強化培訓、提高業務。

中心全年進行公共衛生服務項目工作和基本醫療、護理等工作的培訓15次，考試4次。不斷提高公衛、醫療、護理人員的業務能力。并送14名醫護人員到xx區人民醫院培訓4個月，送1人到xx人民醫院進修彩超。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇二

學校對創衛工作十分重視，把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程，我校成立了“創衛工作領導小組”，組長由xx校長擔任，副組長由xx和xx擔任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公室，主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校不斷完善各項制度，制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》，使創衛工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳，組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

三、改善辦學條件，打造靚麗校園。

在教育局的高度重視和大力支持下，學校投入三十多萬元，對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上xx最靚麗校園。

四、加強創衛工作的管理，全面完成工作任務。

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育，專設了學生心理咨詢室，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶情緒，提高學生心理品質，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態，營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學習，幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經費投入，添置體育器材，關注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉，學生每天堅持做兩操，為了豐富學生的課余生活，激發學生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境，學校嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了校園文化質量。

5、、抓好健康教育工作，積極預防傳染病。學校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測，讓學生能夠更深的了解創衛知識。

6、、扎實做好師生體檢工作。學校認真組織學生每年一次的體質健康檢查，教師兩年一次的.全面體檢工作，做到準備充分，秩序井然，并建立相應的學生健康檔案、教職工健康檔案。

7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

創衛工創衛工作的開展，既體現了一所學校的綜合實力，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園，構建一個良好的工作、學習環境，全面促進校園和諧、師生健康。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇三

學校對創衛工作十分重視，把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程，我校成立了“創衛工作領導小組”，組長由xx校長擔任，副組長由xx和xx擔任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公室，主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校不斷完善各項制度，制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》，使創衛工作制度化、有序化。

我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳，組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

在教育局的高度重視和大力支持下，學校投入三十多萬元，對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上xx最靚麗校園。

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育，專設了學生心理咨詢室，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶情緒，提高學生心理品質，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態，營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學習，幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經費投入，添置體育器材，關注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉，學生每天堅持做兩操，為了豐富學生的課余生活，激發學生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境，學校嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了校園文化質量。

5、抓好健康教育工作，積極預防傳染病。學校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進度，有備課。

教案。

大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案在授課過程中結合孩子們生活學習、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測，讓學生能夠更深的了解創衛知識。

6、扎實做好師生體檢工作。學校認真組織學生每年一次的體質健康檢查，教師兩年一次的全面體檢工作，做到準備充分，秩序井然，并建立相應的學生健康檔案、教職工健康檔案。

7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

創衛工創衛工作的開展，既體現了一所學校的綜合實力，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園，構建一個良好的工作、學習環境，全面促進校園和諧、師生健康。

為進一步推動我校教育教學管理工作的發展，規范學校各級管理行為，強化學校管理制度，提高學校教育質量，優化學校育人環境，促進和保障青少年學生全面發展，根據國務院、教育部關于“加強學校管理、建設和諧校園”的文件要求，并結合我校實際，特制定本方案。

建設衛生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署，是創建和諧社會的重要組成部分。衛生文明校園創建工作要按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求，加強學校管理，營造平安、文明、健康、和諧的育人環境，促進教育快速健康可持續發展。

通過衛生文明校園創建活動，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學校衛生、安全工作明顯加強，育人環境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質量明顯提升，讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

1、加強健康衛生教育。我校將繼續根據上級有關規定開設好健康教育課(含《體育與健康》)，確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。并根據《學校健康教育評價方案(試行)》定期或不定期舉辦衛生健康教育講座，注重培養學生良好的衛生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質檢測，做好學生個人衛生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動，并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時，我校將開辟衛生健康宣傳專欄，宣傳季節性流行病與常見病防治知識，倡導衛生健康好習慣。

2、開展愛國衛生運動。制定并完善學校衛生管理制度，落實責任，明確任務，規范管理，努力構建維護保持校園環境衛生的長效工作機制。全員參與，全員動手，通過大力開展學校衛生大掃除等活動確保校園環境衛生。組織開展衛生排查，清除衛生死角。

3、組織文明示范活動。我校將繼續開展文明禮儀示范崗活動，組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志，在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。

4、開展社區公益活動。學校可結合實際，組織學生深入社區，開展衛生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動，協助社區做好清潔衛生工作。

(二)加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項社會系統工程來抓，積極調動各方面力量，建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，努力構建社會化大德育體系。學生德育考核優秀率要求超過95%，學生違法率控制在0.1‰以下。

1、提高認識，轉變觀念，健全德育領導機制。學校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人，把德育工作擺在首要位置。健全德育領導機制，每學期召開四次德育工作會議，分析德育工作形勢，制訂德育工作措施，落實德育工作崗位責任制和目標管理責任制，形成第一把手親自抓，主管領導專門抓，德育主任具體抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。

2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理，提高德育管理水平，學校進一步加強建章立制工作，制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項工作都有法可依，有章可循，層層落實。

3、突出工作重點，抓好德育工作重點和薄弱環節。

一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務。根據當代學生人生價值觀現狀，通過開展德育主題月活動，設計教育的切入點、滲透點，以及一系列的實踐活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，具有適應現代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質，具有創新意識、實踐能力和科學精神。

二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質教育的重要內容，要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質教育的一項重要工作來抓。開設并上好心理健康教育課，配備兼職心理健康教師，成立心理輔導站，為學生解難釋疑，不斷提高學生的心理素質和適應環境的能力，培養學生的健全人格。

三是重點抓網絡道德教育。在青少年健康上網教育活動中，要加強網絡文明道德教育，培養學生的健全人格，使學生在“數字化”、“虛擬化”的網絡中，在無人監督的環境下能夠“慎獨”，增強學生的自我約束能力和自我保護能力，最大限度地消除網絡有害信息對青少年學生的負面影響。

四是重點抓好后進生的幫教工作。建立健全后進生幫教工作責任制，落實幫教對象、幫教人員、幫教措施、幫教效果，既要關心后進生的校內表現，又要關注后進生在家庭、社會中的表現，發現不良苗頭，及時幫教。

多彩的校外德育教育活動，把學生旺盛的精力和課余時間引導到健康有益的德育教育活動之中。

4、大力加強學生法制教育工作。

(1)認真把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。

(2)按照規定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，讓學生接受長期的、系統的法律法規知識教育，每學年不少于4個課時。與此同時，努力發掘教材中的法律因素，采用合適的形式把文化知識和法律知識結合起來，使法制教育落實到每一學科，貫徹于教學的主要環節。

(3)開展多種形式的法制宣傳教育活動。向不文明行為告別簽字儀式，讓師生在參與中接受教育。

(三)切實做好學校安全工作。

學校安全工作重于泰山，是事關學校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前，預防為主，常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，確保廣大師生員工生命財產安全。

1、加強安全工作領導。學校要成立安全工作領導小組，健全安全工作網絡。第一把手親自掛帥，認真履行安全工作職責，把安全工作落到實處。

2、建立健全安全工作管理制度，確保安全工作有章可循，有規可依。制定和完善校園安全管理的。

規章制度。

規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實巡查制度巡查日志和記錄詳實、清楚各類文件、檔案資料齊全;按照“誰主管、誰負責”的原則建立健全校園安全工作責任追究機制。

3、加大投入，加強物質裝備，基本構建起現代化的安全技術防范體系。學校要積極建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目。努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能戰斗、能奉獻的學校安全穩定工作隊伍。

4、積極維護校園安全穩定。積極做到無集體中毒、火災等重大治安災害事故;校園內部無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業攤點;校內交通規劃合理、標識完備;校內防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

5、大力加強學校周邊環境整治工作。學校周圍治安秩序良好，侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制;嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》等規定，協助有關部門堅決清理整頓和取締校園及周邊地區非法經營的互聯網上網服務營業場所、音像書刊點和各類流動攤點，校園周邊無違規違法經營現象;協助有關部門加強學校及周邊出租房屋的管理，加強校園流動人口管理;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

(四)大力加強校園文化建設，營造良好育人環境。

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環節，是展現校長教育理念、學校特色的重要平臺，是規范辦學的重要體現。

1、以正確輿論為導向，樹立優良校園風氣。

(1)樹立良好校風。一是加強愛校教育。確立校訓，提高學校在學生心目中的地位，使學生產生榮譽感和自豪感，增強凝聚力，形成學校精神。二是堅持正確的輿論導向。通過學校廣播室、宣傳版報、弘揚正氣。三是學校領導與教師、教師之間、師生之間構建相互尊重、民主和諧的人際關系。

(2)倡導良好教風。一是全體教師從最基本的禮儀做起，塑造健康向上，快樂得體的教師形象。二是全體教師崇教厚德、教書育人、以身作則，成為學習實踐社會主義榮辱觀的表率和模范。三是全體教師嚴謹教學，在教學工作中加強思想道德教育，使知識能力的傳授與情感、態度、價值觀的培養融為一體，學生在學習知識和形成能力的過程中同時學會學習、學會做人。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇四

區村是故居所在地，也是我區新農村建設示范村和農業產業園區示范基地，田家鎮黨委、政府高度重視，采取有效措施，扎實推進省級衛生場鎮和十佳衛生村創建工作。

一是加強制度建設和組織領導。成立“創建”工作領導小組，組建5人城管執法隊、13人清掃清運保潔隊、50人河道清潔隊、10人居民監督崗等龐大的.衛生隊伍。建立健全各種衛生工作制度和衛生獎懲制度落實到位。

二是強化輿論宣傳引導。設置各類衛生宣傳櫥窗、專欄20處，懸掛布標20幅，張貼噴繪小標語30幅，發放各種衛生標語、小冊子8000多份進行衛生健康知識宣傳，動員全鎮人民參與創“省級衛生場鎮”和“省級十佳衛生村”工作。

三是著力整治難點問題。投入資金10余萬元，動用各種機械100余次，清理衛生死角150余處垃圾100余噸、牛皮癬100條、軟體廣告80余幅及水溝1000米、河道10公里，拆除亂搭亂建65處，規范坐商150家、行商20家，處理亂停亂放車輛100余輛。

四是狠抓基礎設施建設。投入資金73.15萬元，硬化街道2500平方米，新建水果市場鋼棚250平方米、停車場4個平方米，劃停車位600米，兩輪車停靠點17處，并統一店招100幅；改擴建垃圾圈40個，安裝果皮箱30個。同時，投入財力解決全村100%村民飲用安全衛生井水，實施改水、改廚、改廁、改圈127戶，達到90%以上，農戶外墻改觀110戶，新建沼氣池80口，實施糞便無害化處理率達90%以上。

通過衛生場鎮和衛生村的創建工作，田家鎮環境衛生面貌明顯改善，人居生活環境和諧整潔。近日，該鎮創建“省級衛生場鎮”和“省級十佳衛生村”工作已順利通過市愛衛辦檢查組檢查驗收，獲得好評。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇五

為了認真做好學校場地對社會開放工作，完成為市民辦實事的任務，我校領導班子克服準備工作時間短，開放工作任務緊的困難，及時召開專題會議，學習市、區教育局關于做好學校場地開放工作的有關文件精神，從為市民辦實事辦好事的角度理解李市長的親民工程。大家統一思想，提高認識，對安全問題（學校財產安全、健身人員運動安全）、體育設施及場地的管理與維護、活動的策劃與組織、外來人員的接待與管理、與相關部門、周邊社區和鄰近單位的聯系等，開放中需要解決的重點問題多次進行調研、討論、磋商、研究，最終制定出《上海市xx中學學校校園運動場地開放工作實施方案》和《場地開放工作安全預案》。同時，學校領導還專程走訪周邊的社區和大單位，征求他們對場地開放工作的意見和要求，力爭把開放工作做好做扎實。學校還從有限的經費里擠出部分資金，加強學校安全設施的安裝和增添必要的體育設施。學校領導班子注重實效，克服自身困難，積極創造條件，開放校園場地，滿足市民需求。

二、健全制度把場地開放工作規范化。

學校領導班子本著把實事抓實、把好事辦好的原則，在統一思想后，成立了由校長任組長，分管副校長任副組長，總務主任、政教主任、校團委書記等部門領導組成的場地開放工作領導小組。分管副校長負責場地開放的總體協調與安全工作，總務主任負責開放的具體安排以及體育設施、場地的維護和管理，政教主任和校團委書記負責學生假期活動的策劃與組織。這樣對場地開放活動的安全、管理等各項工作進行了具體細化，大家分工明確，各盡其責，協調合作，保證了學校對外開放工作的順利進行。

為了讓市民和學生能夠安全地到學校運動場地開展健身活動，學校制定了相關的制度，如《場地開放制度》、《損壞公物賠償制度》、《學校場地開放管理辦法》、《校園開放工作安全預案》等。這些制度不僅規范了學校場地對外開放的行為，保障了市民健身的合法權益，同時也加強了管理力度，保障了市民文明健身，推進了社區文明共建活動。

三、以人為本，服務社區服務社會。

學校根據實際情況和市民的要求，加大了場地開放的力度。在不影響學校教育教學的.情況下，為方便各方來校健身的人員，我們簡化了來校參加健身活動的手續。在開放時間里凡來我校開展健身活動的人員只需在傳達室進行實名登記，便可進校進行健身活動，體現出學校場地開放的誠意。

為了滿足市民需求，我們總是及時對設施進行維修，經常更換籃球網，在配合社區開展各種文體活動中，我們從參與策劃到提供專業指導實行“一條龍”服務；為了照顧廣大中小學生，我們適當延長開放時間。

正是本著以人為本的原則，學校的體育設施由原來的閉門謝客變為開門迎客，學校的場地熱鬧起來了。我們秉承“服務社區、服務社會”的宗旨，學校不斷涌現出一樁樁感人的事跡，不勝枚舉。

1、為了把學校場地開放工作落實好，學校領導小組成員在暑假期間多次到社區走訪，征求對校園開放工作的意見，商討、策劃活動事宜。

2、在開放的時間里，除了值班人員外，學校領導小組成員經常到校值班，落實活動場地和活動內容，以及對器材的管理、維護和保養。發現設備安全問題及時組織人員進行搶修，保障了開放活動的正常開展。

四、一舉多贏，學校舊貌換新顏。

學校的體育場館面向社會開放是一件利國利民的好事，是學校開放校園、走向社會、從學校素質教育走向社會素質教育的起點和開端。事實證明，良好的社會效益的確給學校帶來了一舉多贏的可喜成果。

同時，學校運動場地的開放工作對于提高公民素質，建設和諧社會也發揮了積極的教育輻射功能。學校開放后，一方面使場地資源共享，方便了市民健身；另一方面融洽了學校與社區的關系，青少年學生也因為有了正當健身場所而疏遠了網吧等娛樂場所。社區的治安工作更穩定，學校的周邊環境也得到了改善。

然而，校園場地開放后，雖然學校的教育教學工作沒有受到影響，開放活動中也沒有出現過意外傷害事故，但依然存在著一些顧慮，如學校的綠化管理、校園保潔、場地維護、安全保衛等工作負荷的加重而帶來的經費投入困難，體育設施如何有效維護保養以及意外傷害事故如何處理等，這些具體的問題和困難，亟需得到上級主管部門和市政府的關心、幫助和指導。

任重道遠，我們將以科學發展觀為指導，一如既往地把場地開放工作堅持下去，進一步完善開放工作的管理制度及各項措施，進一步摸索運動場地開放工作的經驗，把學校的門開好，把學校的場地用足，迎來更多的熱愛健身的朋友們，進一步促進全民健身活動，把學校場館開放工作搞得更好，讓學生和社區市民更加滿意。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇六

設有病床50張目前已投入使用。進一步完善了應急處理機制、疫情報告體系和防疫隊伍建設。撤銷了縣衛生防疫站重新組建**縣衛生監督所和疾病預防控制中心進一步明確職責提高了對傳染性疾病預防控制能力和突發公共衛生事件的應急處理能力。

三是開展農村健康教育，增強了群眾自我保健意識。在經常性疾病預防工作中，各衛生院和鄉村醫生采取多種形式在農村開展健康教育活動，充分利用了廣播、電視、板報、書畫等形式向廣大農民群眾宣傳疾病防治知識和保健常識，引導群眾形成良好的衛生習慣，倡導文明健康的生活方式。一年來，共向群眾發放防治各類傳染病知識小冊子5000冊，宣傳單0張，掛圖50套，通過宣傳使農民群眾提高了自我防護、自我保健意識。

3、堅持依法行政，強化了醫療市場規范管理。

04年，我們注重對食品衛生、公共場所衛生、勞動衛生、學校衛生的執法檢查，特別是農村學校食堂、中小超市、賣店的執法檢查，對校內和周邊的食品衛生實行辦證，辦證率達100％，從業人員體檢率達100％，切實保障了人民群眾的身體健康。同時，針對《遼沈晚報》報道缸窯嶺鎮陳仗子衛生所“非法使用‘b超’進行胎兒性別鑒定”事件，在全縣范圍內開展醫療機構集中整治行動，對全縣衛生機構和個體診所醫療設備使用情況進行了監督檢查，對陳仗子村衛生所違法、抗法行為進行嚴懲，沒收其違法藥品和器械，取締其行醫資格，并處罰金3萬元。警示了全縣各衛生院、個體診所要依法行醫和規范經營，使醫療服務場所經營秩序有所好轉。

2004年，我縣人口和計劃生育衛生工作雖然取得了一定的成績，但是，我們必須始終保持清醒的頭腦，正確認識當前計劃生育衛生工作中存在的突出問題，嚴重制約著我縣計劃生育衛生事業的發展，主要表現在以下幾個方面：一是個別單位黨政領導沒有充分認識到新形勢下計劃生育衛生工作重要性和緊迫性，沒有真正做到親自親為。二是有些基層單位人口觀念淡薄，對計劃生育經費投入不足不及時，有時存在著擠占、挪用計劃生育經費現象；三是計劃生育發展不平衡，一些地方基層基礎工作不到位，計劃外出生、瞞漏報問題時有發生；四是治理出生性別比偏高問題還存在漏洞，農村群眾生育觀陳舊，仍有診所在暗中利用“b超”做非醫學需要的胎兒性別鑒定；五是執法力量薄弱，行政執法隊伍建設亟待加強，行政執法缺乏協調，多頭執法現象依然存在；六是農村衛生機構管理水平較低，鄉（鎮）衛生院缺少懂業務、懂技術的管理人員，致使鄉鎮衛生院發展緩慢。上述這些問題，要引起各級黨委、政府高度重視，切實將計劃生育衛生工作擺在實施可持續發展戰略位置，堅持不懈地把計劃生育衛生工作抓緊抓好、抓出成效。

二、2005年全縣人口和計劃生育衛生工作的主要任務。

今年是全面完成人口和計劃生育衛生事業“十五”規劃目標的最后一年，也是最為關鍵的一年，為確保全面完成“十五”期間人口和計劃生育衛生各項工作總體目標，2005年全縣人口和計劃生育衛生工作總的要求是：堅持以“三個代表”重要思想為指導，按照加強執政能力建設的要求，以穩定低生育水平、提高出生人口素質、改善人口結構、加快農村計生衛生網絡建設，提高城鄉衛生服務能力為工作重點，以實施計劃生育綜合改革為動力，以開展計劃生育優質服務創建活動為載體，以加強干部隊伍建設為重點，努力開創我縣人口和計劃生育工作衛生的新局面，為建設和諧**創造良好的人口與衛生環境。

（一）2005年人口和計劃生育工作的主要任務。

2005年人口和計劃生育工作目標是：全縣出生人口控制在1100人以內，人口出生率和自然增長率分別控制在7.26‰和3.43‰以下，出生人口性別比控制在107以內，計劃生育率達到98.5%以上。為順利實現上述工作目標，今年重點抓好以下五個方面工作。

1、進一步開展專項治理，控制出生人口性別比升高。

今年我縣要進一步貫徹落實省、市關于綜合治理出生人口性別比升高問題的相關文件，加強與公安、工商、衛生、藥監等部門配合，嚴格規范醫療保健機構、計劃生育服務機構和個體診所管理，開展專項治理，進行集中整治，公開處理和暴光一批典型案例。建立起經常性工作機制，加大查處非法鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠的非法行為，公示舉報電話，建立舉報查實獎勵制度、責任追究制度、新聞媒體暴光制度、集中整治專項嚴打制度，形成強大的綜合治理工作機制。要堅持過程管理，做好跟蹤隨訪服務工作，嚴格執行二胎指標兩年有效制度，把解決出生嬰兒性別比升高問題抓實抓好。要協調相關部門積極出臺有利于獨女戶和雙女戶家庭的獎勵扶助政，要抓好養老保險試點工作，積極引導群眾參保。要大力開展“關愛女孩”行動，在全社會營造男女平等，生男生女都一樣的輿論環境、政策環境、法制環境。

2、繼續深化計劃生育綜合改革，全面提升基層基礎工作水平。

各級黨委政府要把人口和計劃生育工作改革納入本地縣總體改革工作之中，組織力量，對計劃生育村（居）民自治改革工作按照省定標準進行檢查評估，年內改革面要達到100%；在城市繼續推進計劃生育管理機制改革和流動人口計劃生育管理與服務改革，年內要達到100%；要鞏固計劃生育藥具改革成果，認真總結和推廣改革經驗。通過深化改革，進一步完善“依法管理、村（居）民自治、優質服務、政策推動、綜合治理”的人口和計劃生育工作新機制。堅持規范和加強基層基礎工作，繼續開展“三室、一所、一校、一戶、一組”的達標升級活動；組織開展鄉村統計質量和行政執法檢查；繼續抓好后進鄉村轉化工作，實行限期轉化，年內轉化率要達到50%以上；繼續推廣和使用《人口和計劃生育信息管理系統》，加強指導，全面提升計劃生育基層基礎工作水平。

3、全面提高計劃生育優質服務，深入開展計劃生育優質服務先進縣創建活動。

努力拓展計劃生育優質服務的內涵和外延，增加科技知識含量，提高計劃生育優質服務能力和服務水平。繼續組織實施“計劃生育優質服務、出生缺陷干預和生殖道感染干預”三大工程，加大出生缺陷干預力度，配合衛生部門積極開展一級預防工作。今年，我縣要積極開展計劃生育優質服務先進縣創建活動，扎扎實實開展好“優質服務合格村和優質服務合格委”達標活動。要加強縣、鄉兩級技術服務機構建設，要搞好計劃生育技術服務站（所）“十一五”發展規劃。年內，要有20%的技術服務站（所）建成市級示范站（所）。要積極探索融宣傳教育、技術服務、藥具管理和干部培訓“四位一體”的計劃生育服務站管理模式。會同民政、衛生部門在全縣婚姻登記機關和助產技術服務單位，開展向結婚當事人和產婦免費提供“三送”（送避孕方法知情選擇和兒童保健知識宣傳資料、送藥具、送連心卡）服務。要嚴格依法管理，作好全縣計劃生育技術服務機構執業許可證和技術人員合格證的校驗工作。

4、深入貫徹《人口與計劃生育法》及其配套法規，全面加強計劃生育法制建設。

大力加強計劃生育普法宣傳教育，協調社會宣傳資源，開展《人口與計劃生育法》和《遼寧省人口與計劃生育條例》主題宣傳活動，構建社會化宣傳大格局。堅持依法行政，重點解決社會撫養費征收不到位、城鎮無工作單位的居民獨生子女父母獎勵政策兌現問題。積極爭取建立以財政投入為主渠道的投入機制，足額預算2005年的計劃生育事業費，做到四個確保：確保按照省稅費改革對計劃生育需求項目和補助標準，做到財政轉移支付資金足額到位并專款專用；確保流動人口管理和服務經費納入當地財政預算，確保法律規定的獎勵優惠政策的落實；確保省、市下達的計劃生育事業費投入指標的完成。加強流動人口計劃生育管理和服務工作，堅持綜合治理，做到流動人口與常住人口同樣管理與服務，進一步完善流動人口信息交換平臺。依法規范計劃生育各項規章制度，逐步建立計劃生育行政執法工作機制和監督機制，推進嚴格執法、文明執法，使人口和計生工作納入依法治理軌道。加大推行行政執法責任制、執法過錯責任追究制的力度，提高行政執法水平。落實信訪工作責任制，維護社會穩定。

5、深入開展婚育新風進萬家活動，推進新型生育文化建設。

堅持大宣傳、大聯合、出精品的發展戰略，加快建立宣傳教育綜合協調機制，加強同宣傳單位和新聞媒體的合作，繼續開辦好專題專欄節目。搭建多元的新型生育文化建設平臺，在城市開展群眾喜聞樂見的生育文化樓院創建活動；在農村開展豐富多彩的“三下鄉”等公益活動，充分擴大新型生育文化的影響。繼續深入開展婚育新風進萬家活動，以“為國家生好娃，和諧健康幸福家”為主題，組織開展好“9.25”公開信發表25周年、中心戶創建20周年紀念日等大型宣傳活動；積極組織推廣新型生育文化成果，充分擴大婚育新風進萬家活動的影響。

2005年全縣衛生工作重點是：認真貫徹落實省、市衛生工作會議精神，加快農村衛生服務體系建設，深入開展愛國衛生清潔月活動，鞏固農村衛生工作成果，主動采取措施控制傳染性疾病的發病率，提高群眾的健康意識和安全意識，推進全縣衛生事業健康、持續發展。

1、加強農村衛生服務網絡建設。

切實加強我縣農村衛生工作指導，解決好偏遠農村人民群眾的看病難問題，結合我縣實際，重點應做好以下幾項工作：

一是認真做好新型農村合作醫療宣傳工作，為建立起農民群眾群體抗大病屏障做好輿論準備。農村新型合作醫療是目前市場經濟條件下的集體醫療衛生組織，建立農村合作醫療能夠從根本上解決農村人民因病致貧和因病返貧的問題，是建立農民醫療保障的有效途徑。根據市政府專題會議精神，今年應該著手做好開展試點的各項準備工作。首先，要認真學習領會好省、市新型農村合作醫療制度的有關文件精神，借鑒外地經驗，全面把握好相關政策；第二，要選擇好新型農村合作醫療的試點鄉（鎮）村。新型農村合作是一項新生事物，需要多方面籌集資金，因此要選擇經濟狀況好，衛生基礎堅實的村作為試點村擬在開展試點工作；第三，要深入宣傳新型農村合作醫療的意義，讓農民群眾了解新型合作醫療是保障農民健康，解決治病難的有效途徑，調動廣大農民參加合作醫療的積極性。

二是加強鄉（鎮）衛生院的管理和進行職能定位。根據《葫蘆島市進一步深化農村衛生體制改革，加強農村衛生工作的實施意見》和《葫蘆島市深化鄉（鎮）衛生機構改革實施方案》，繼續堅持“加強一批、調整一批、轉變一批”的改革發展思路，對4個鄉（鎮）的衛生院醫療布局進行調整和職能重新定位，依據職能整合衛生資源。缸窯嶺鎮衛生院為中心衛生院；暖池塘鎮衛生院為偏遠衛生院；沙鍋屯鄉和黃土坎鄉衛生院為一般衛生院；新設置的九龍街道衛生院為防保型衛生院。改革農村衛生院由管理體制，逐步履行由縣衛生行政部門管理的'體制。

2、把握機遇，深化改革，做好城市衛生工作。

一是探索衛生資源的整合。目前，**礦務局正面臨著破產改制，企業所屬醫院劃歸地方管理的機遇，縣衛生、財政、人事勞動部門要充分做好接收和重新整合地方與企業醫院衛生資源的心理準備，要制定出科學的有操做性的接收方案，合理引導各分礦醫院向社縣衛生服務中心或街道衛生院方面轉化，充分利用好礦屬醫院的衛生醫療救護職能。

二是加強醫療機構內部管理，提高衛生資源的利用率，最大限度地挖掘內部潛能。一是要更新服務理念，堅持“以病人為中心”，患者是上帝的思想，以優質的服務贏得患者的信賴；二是堅持住院費用清單制、藥品價格清單制和醫療服務公示制，用合理的醫療費用取信于患者。

3、加強公共衛生體系建設，做好疾病預防控制工作。

一是加強傳染病房建設，不斷完善職能。傳染病房已于去年底竣工，應該說，傳染病房的建設為預防突發性公共衛生事件，提高整體防治能力奠定了基礎。今年要利用好剩余資金，配置必須的設備，建設好化驗室，裝備好病房，添置必須的防護設施；二是加強防病隊伍建設，要把傳染病房各科室人員調配好，全面提高各種傳染病的救治能力和應對突發性公共衛生事件的能力。

二是加強計劃免疫工作，努力提高各種疫苗的接種率。

強化基礎免疫工作管理，著力抓好流動人口和偏遠地縣的基礎免疫工作，提高疫苗有效接種覆蓋率。同時，要做好冷鏈運轉工作，冷鏈運轉工作很重要，要按各種疫苗所要求存放的溫度，做好管理工作，確保接種安全有效。全縣計劃免疫疫苗接種率城市要達到98%，農村要達到95%以上。加強鄉、村計劃免疫隊伍的管理，實行計劃免疫工作責任追究制度，建立健全計劃免疫工作長效機制。

三是切實做好艾滋病、“非典”、禽流感、流行性出血熱等主要傳染病的預防控制工作。雖然我縣尚未發現艾滋病病人，但并不意味著就一定沒有艾滋病病毒攜帶者，我們決不能掉以輕心。今年，要大力宣傳艾滋病防治知識，做到家喻戶曉，從心理上筑起預防艾滋病防線。要抓住春秋兩季集中力量開展滅鼠工作，努力降低鼠密度，降低流行性出血熱的發病率。目前我縣通過開展集中滅鼠和疫苗接種，基本上控出了出血熱發病率，但我縣個別村的發病率在全省還是很高的，各級黨、政府必須高度重視此項工作，從群眾利益出發，切實將滅鼠和疫苗接種工作落實到實處，使流行性出血熱要控制在3/10萬以下。

4、加強婦幼保健工作，依法規范母嬰保健服務。

認真貫徹落實《母嬰保健法》和《遼寧省婦女、兒童發展綱要》，實施出生缺陷三級干預措施，控制和減少新生兒缺陷發生率。加強兩個系統管理，2005年孕產婦死亡率要降至24/10萬以下；嬰兒和5歲以下兒童死亡率分別降至13‰和15‰以下；農村住院分娩率達到92%以上；孕產婦系統管理和7歲以下兒童保健管理率達到85%。

5、加強愛國衛生工作，改善城鄉衛生環境。

繼續開展“億萬農民健康促進行動”，大力普及衛生知識，培養文明健康的良好生活方式。加強農村改水改廁工作的進程，保證農村群眾的飲食健康。在農村以開展滅鼠滅蠅為重點的除“四害”活動，減少傳染媒介，有效降低各種傳染病的發病率。在城市以整治市容、市貌為重點，加強經常性工作，積極協調有關部門把城市環境治理當成經常性工作抓緊抓好。

同志們，計劃生育衛生工作是一項關系到國家長遠發展的戰略性工作。我們必須要以“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，不斷為我縣的經濟發展和社會進步創造良好人口環境和衛生環境。希望大家要進一步提高認識，明確任務，扎實苦干，努力提高人口和計劃生育衛生工作的整體水平，為建設和諧**做出新的貢獻。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇七

為進一步推動我校教育教學管理工作的發展，規范學校各級管理行為，強化學校管理制度，提高學校教育質量，優化學校育人環境，促進和保障青少年學生全面發展，根據國務院、教育部關于“加強學校管理、建設和諧校園”的文件要求，并結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想。

建設衛生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署，是創建和諧社會的重要組成部分。衛生文明校園創建工作要按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求，加強學校管理，營造平安、文明、健康、和諧的育人環境，促進教育快速健康可持續發展。

二、總體目標。

通過衛生文明校園創建活動，建立文明和諧校園的有效工作機制，使學校衛生、安全工作明顯加強，育人環境明顯改善，校園文明程度明顯提高，管理水平和辦學質量明顯提升，讓學校真正成為加強精神文明建設的重要陣地，成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。

三、主要內容。

1、加強健康衛生教育。我校將繼續根據上級有關規定開設好健康教育課(含《體育與健康》)，確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。并根據《學校健康教育評價方案(試行)》定期或不定期舉辦衛生健康教育講座，注重培養學生良好的衛生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學生的體質檢測，做好學生個人衛生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動，并采取多種形式加強控煙健康教育工作。同時，我校將開辟衛生健康宣傳專欄，宣傳季節性流行病與常見病防治知識，倡導衛生健康好習慣。

2、開展愛國衛生運動。制定并完善學校衛生管理制度，落實責任，明確任務，規范管理，努力構建維護保持校園環境衛生的長效工作機制。全員參與，全員動手，通過大力開展學校衛生大掃除等活動確保校園環境衛生。組織開展衛生排查，清除衛生死角。

3、組織文明示范活動。我校將繼續開展文明禮儀示范崗活動，組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標志，在上下學時間在學校及校外主干道開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。

4、開展社區公益活動。學校可結合實際，組織學生深入社區，開展衛生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動，協助社區做好清潔衛生工作。

(二)加強學校德育工作。學校要堅持育人為本、德育為首的原則，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作為一項社會系統工程來抓，積極調動各方面力量，建立和健全學校、社會、家庭三結合教育網絡，努力構建社會化大德育體系。學生德育考核優秀率要求超過95%，學生違法率控制在0.1‰以下。

1、提高認識，轉變觀念，健全德育領導機制。學校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人，把德育工作擺在首要位置。健全德育領導機制，每學期召開四次德育工作會議，分析德育工作形勢，制訂德育工作措施，落實德育工作崗位責任制和目標管理責任制，形成第一把手親自抓，主管領導專門抓，德育主任具體抓，全員德育，齊抓共管的德育管理局面。

2、完善德育管理制度。加強學校德育工作管理，提高德育管理水平，學校進一步加強建章立制工作，制訂一系列的學校德育工作措施和德育工作管理制度，使德育的每項工作都有法可依，有章可循，層層落實。

3、突出工作重點，抓好德育工作重點和薄弱環節。

一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當前學校思想政治工作的一項重要任務。根據當代學生人生價值觀現狀，通過開展德育主題月活動，設計教育的切入點、滲透點，以及一系列的實踐活動，使學生樹立正確的人生觀、價值觀，具有適應現代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質，具有創新意識、實踐能力和科學精神。

二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質教育的重要內容，要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質教育的一項重要工作來抓。開設并上好心理健康教育課，配備兼職心理健康教師，成立心理輔導站，為學生解難釋疑，不斷提高學生的心理素質和適應環境的能力，培養學生的健全人格。

三是重點抓網絡道德教育。在青少年健康上網教育活動中，要加強網絡文明道德教育，培養學生的健全人格，使學生在“數字化”、“虛擬化”的網絡中，在無人監督的環境下能夠“慎獨”，增強學生的自我約束能力和自我保護能力，最大限度地消除網絡有害信息對青少年學生的負面影響。

四是重點抓好后進生的幫教工作。建立健全后進生幫教工作責任制，落實幫教對象、幫教人員、幫教措施、幫教效果，既要關心后進生的校內表現，又要關注后進生在家庭、社會中的表現，發現不良苗頭，及時幫教。

多彩的校外德育教育活動，把學生旺盛的精力和課余時間引導到健康有益的德育教育活動之中。

4、大力加強學生法制教育工作。

(1)認真把法制教育作為學校重要的日常工作。建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結。

(2)按照規定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”，讓學生接受長期的、系統的法律法規知識教育，每學年不少于4個課時。與此同時，努力發掘教材中的法律因素，采用合適的形式把文化知識和法律知識結合起來，使法制教育落實到每一學科，貫徹于教學的主要環節。

(3)開展多種形式的法制宣傳教育活動。向不文明行為告別簽字儀式，讓師生在參與中接受教育。

(三)切實做好學校安全工作。

學校安全工作重于泰山，是事關學校師生員工生命安危的大事。我們一定要牢固樹立“安全第一”的思想，堅持“教育在前，預防為主，常抓不懈”的方針，認真落實各項安全措施，確保廣大師生員工生命財產安全。

1、加強安全工作領導。學校要成立安全工作領導小組，健全安全工作網絡。第一把手親自掛帥，認真履行安全工作職責，把安全工作落到實處。

2、建立健全安全工作管理制度，確保安全工作有章可循，有規可依。制定和完善校園安全管理的規章制度，規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制;制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實巡查制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全;按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全工作責任追究機制。

3、加大投入，加強物質裝備，基本構建起現代化的安全技術防范體系。學校要積極建立集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目。努力造就一支政治堅定、業務精通、作風優良，能吃苦、能戰斗、能奉獻的學校安全穩定工作隊伍。

4、積極維護校園安全穩定。積極做到無集體中毒、火災等重大治安災害事故;校園內部無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業攤點;校內交通規劃合理、標識完備;校內防火、防震設施齊全有效;校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。

5、大力加強學校周邊環境整治工作。學校周圍治安秩序良好，侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制;嚴格執行《互聯網上網服務營業場所管理條例》等規定，協助有關部門堅決清理整頓和取締校園及周邊地區非法經營的互聯網上網服務營業場所、音像書刊點和各類流動攤點，校園周邊無違規違法經營現象;協助有關部門加強學校及周邊出租房屋的管理，加強校園流動人口管理;校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

(四)大力加強校園文化建設，營造良好育人環境。

校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環節，是展現校長教育理念、學校特色的重要平臺，是規范辦學的重要體現。

1、以正確輿論為導向，樹立優良校園風氣。

(1)樹立良好校風。一是加強愛校教育。確立校訓，提高學校在學生心目中的地位，使學生產生榮譽感和自豪感，增強凝聚力，形成學校精神。二是堅持正確的輿論導向。通過學校廣播室、宣傳版報、弘揚正氣。三是學校領導與教師、教師之間、師生之間構建相互尊重、民主和諧的人際關系。

(2)倡導良好教風。一是全體教師從最基本的禮儀做起，塑造健康向上，快樂得體的教師形象。二是全體教師崇教厚德、教書育人、以身作則，成為學習實踐社會主義榮辱觀的表率和模范。三是全體教師嚴謹教學，在教學工作中加強思想道德教育，使知識能力的傳授與情感、態度、價值觀的培養融為一體，學生在學習知識和形成能力的過程中同時學會學習、學會做人。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇八

活動前，學校召開了全體班主任參加的環境集中整治活動會，對各項工作做了周密安排部署。要求突出抓好室內、劃定責任區等衛生死角的清潔衛生。會后，各班迅速行動，人人參與，師生們揮舞著掃帚、拖把等工具對校園進行認真細致地清潔。清理了校園衛生死角，清掃了校門口道路兩旁垃圾，拾取綠化叢中的煙蒂、紙屑、碎磚塊等垃圾，還細心清理河道中的臟亂雜物。他們用手進行清理，使整個校園環境煥然一新。。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇九

學校對創衛工作十分重視，把創衛工作擺在了學校工作的重要議事日程，我校成立了“創衛工作領導小組”，組長由xx校長擔任，副組長由xx和xx擔任，成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創衛工作辦公室，主要負責整個學校的創衛工作的協調和安排，使創衛工作的各項任務層層落實，任務明確。學校不斷完善各項制度，制定《體育課教學常規要求》、《疾病防控制度》、《校園衛生公約》、《教辦室衛生工作要求》、《體育與健康教學常規要求》，使創衛工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍。

我校廣泛開展形式多樣的“創衛”宣傳教育活動，讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性，提高廣大師生對創衛工作的知曉率和參與率。學校充分利用校園宣傳欄的創衛宣傳欄和健康教育專欄進行創衛宣傳，組織開展創衛知識和健康知識檢測等各項活動，提高自身素質。借助全校師生大會、班會、課堂等時機，采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導”等形式，利用專欄、墻報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳創衛知識、健康文明的生活方式和衛生常識及食品衛生等，幫助師生養成良好的衛生習慣。

三、改善辦學條件，打造靚麗校園。

在教育局的高度重視和大力支持下，學校投入三十多萬元，對校園教學樓、綜合樓進行了徹底的維修，粉刷了墻面，更換鋁合金窗、門簾、窗簾，并且對學校硬件設施進行了更換、補充、維修。靚化了校園圍墻，制作了精美校園櫥窗，使校園面貌煥然一新，文化氛圍濃厚，稱的上xx最靚麗校園。

四、加強創衛工作的管理，全面完成工作任務。

1、關注師生心理健康。我校為了加強學生的心理健康教育，專設了學生心理咨詢室，接受學生心理咨詢，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶情緒，提高學生心理品質，幫助他們樹立健康生活的意識。在老師方面，學校專門聘請省級心理輔導員田振勤老師為大家做“教師心理維護”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個健康陽光的教師”、“追求陽光心態，營造和諧團隊”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識，又維護了身心健康，使師生能夠充實工作，快樂學習，幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運動，加大經費投入，添置體育器材，關注教師身體健康，提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活，也鍛煉了身體，充分調動了老師們參與體育活動的積極性，并計劃在元旦舉行陽光師訓體育比賽。學校也積極組織學生參加體育鍛煉，學生每天堅持做兩操，為了豐富學生的課余生活，激發學生積極參與體育活動的興趣，我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環境衛生長抓不懈。環境文化建設是學校建設的重要內容。為營造潔、凈、美的育人環境，學校嚴格落實校園衛生管理制度，定位、定崗、定標志，定期檢查、消毒。學校將各區域劃分成塊分到班級，落實到個人負責，每天實行兩掃制度，每天由校領導、值日教師、少先隊值日生進行檢查評比。學校每周二進行一次全校大掃除，清除死角，特別是廁所，逐步做到各處地面平整、干凈，無廢棄物，各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動中，不僅教育學生養成了講衛生、講文明的良好習慣，而且提升了校園文化質量。

5、、抓好健康教育工作，積極預防傳染病。學校健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃，有進度，有備課教案。大家都能按照要求寫好教學計劃、課時教案。在授課過程中結合孩子們生活學習、實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康課。并在上課時機隨機進行創衛知識和健康知識檢測，讓學生能夠更深的了解創衛知識。

6、、扎實做好師生體檢工作。學校認真組織學生每年一次的體質健康檢查，教師兩年一次的全面體檢工作，做到準備充分，秩序井然，并建立相應的學生健康檔案、教職工健康檔案。

7、在除四害工作方面，我校高度重視，做到經費落實、人員落實、措施落實，講究實效，高效。積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動，每次行動都做到有計劃、有布置、有匯報、有總結，落實責任到人，確保行動的順利進行。

創衛工創衛工作的開展，既體現了一所學校的綜合實力，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創新，不斷反思，總結經驗，提高創衛實效，為全體師生創設一個整潔、優美的校園，構建一個良好的工作、學習環境，全面促進校園和諧、師生健康。

為進一步推動我校教育教學管理工作的發展，規范學校各級管理行為，強化學校管理制度，提高學校教育質量，優化學校育人環境，促進和保障青少年學生全面發展，根據國務院、教育部關于“加強學校管理、建設和諧校園”的文件要求，并結合我校實際，特制定本方案。

一、指導思想。

建設衛生文明校園是國務院和教育部在新形勢下提出的學校管理思想與制度建設的重要工作部署，是創建和諧社會的重要組成部分。衛生文明校園創建工作要按照科學發展觀和構建社會主義和諧社會的要求，加強學校管理，營造平安、文明、健康、和諧的育人環境，促進教育快速健康可持續發展。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇十

xx中學位于xx縣xx鎮東北部，遠觀整體校園在綠蔭環抱中，是整個xx鎮最生態化的景象之一。我校現有教學班15個，學生750余人，教職工56人。學校總占地面積66700平方米，近年來我校一直本著生態道德教育和教學實踐相結合的基本理念，在地理位置和氣溫等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標規劃想象，組織領導全體師生進行校園的整體綠化工作，曾獲得“xx市綠色學校”、“xx市綠化達標單位”、“xx市文明單位”等稱號。現將具體綠化工作匯報如下：

一，領導重視，真抓實干。

組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證，學校成立校園綠化工作領導小組，形成“一把手親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，綠化領導小組堅持“綠化美化，景點設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經驗研究部署工作，制定綠化計劃，全校上下一盤棋，各部門緊密配合，把綠化工作納入學校日常工作之中，讓每一堵墻，每一株植物，每一個景點都發揮育人的功能。

二，統一思想，科學規劃。

一入我校校門，映入眼簾的是一條筆直的甬路，在150米的延長線兩側，栽種了銀中楊80余株，榆葉梅榆葉梅300余延長米，金杉300余延長米，綠化面積1900平方米，形成了一道亮麗的風景線;甬路盡頭的左側教學區主樓和單排教室前后，栽有草坪410平方米，花壇904平方米，栽種紫丁香64棵，綠化面積480平方米;栽種水臘墻200延長米，綠化面積300平方米;櫻桃樹墻650延長米，綠化面積780平方米;教學區東南兩面栽有速生楊660棵，綠化面積近4200平方米;甬路盡頭的右側環運動場植樹160余株，綠化面積近640平方米;整個教學區栽種京桃、梧桐、柳樹等風景樹100余株，綠化面積3000平方米。

三，開展活動，營造氛圍。

學校團委以“世界環境日”、“中國植樹節”為契機，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報、廣播、學習園地等陣地，普及綠化知識，營造綠化氛圍;各班開展“多一份愛護，多一點綠色”主題班會，讓學生對學校綠化工作提些建議;每年植樹節同學們義務植樹3——5株，一些家長在學生的影響下，也來校參加植樹活動，把學校的綠化工作活動推向了高潮。

每年新生入校，正值花開結果季節，一些新生對花草樹木感到好奇，偶有折花、摘果現象發生，學校及時加強對新生的教育，保證了花草樹木的健康成長。秋季開展盆景比賽，各班學生參與熱情高漲，學校根據幾次活動，對表現優秀的“綠化使者”進行表彰。

學校是教書育人的園地，校園內的一草一木都對學生起著教育作用，它以美的氛圍，給學生以美的熏陶，這無聲的教育，其效果往往勝過有聲的說教。為此，學校特別重視環境育人的功能。建立了很多愛綠、護綠的綠化牌，如在梅花樹上“昂首笑納滿天雪，揚臂喜迎大地春”的詩牌，在柳樹前立上“勸君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”，在楊樹前立上“別搖我的胳膊，我怕疼”的牌子，草坪上樹起“小草青青，行人有情”、“愛我沒商量”、“擁有一片愛心，撐起一片綠茵”的綠化牌，使學生在鑒賞中得到知識、修養，進一步規范自己的行為。

四，齊抓共管，再創輝煌。

學校的綠化工作，離不開教育局領導的關懷和支持，局領導也經常深化學校檢查指導學校的綠化工作，當地鎮政府也給予大力支持，每逢春季就送來樹苗、花苗，適時調整校園綠化的結構和花草、樹木的品種，使校園總是氣憤盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本著不驕不躁的態度，學習兄弟學校之長，補己之短，使綠化工作再上新臺階，再創新輝煌。

從“三會一課”入手，提高黨員綜合素質。“三會一課”制度是健全黨的生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育的重要制度。黨委堅持“三會一課”制度，將每月10日確定為黨員“學習日”。不斷對黨員進行黨的路線和方針政策教育、形式任務教育、法制紀律教育等。通過舉辦培訓班、輔導講座等多種形式，帶領黨員干部學習貫徹了中央、省、市委關于長效機制的有關文件，使黨員工作思路清晰、努力方向明確、落實行動自覺。黨委扎扎實實開展了“樹立科學發展觀”主題教育。以黨委為龍頭，組織黨員開展了“做身邊人的楷模”、升國旗、演講比賽、參觀青島地方支部舊址等活動，每年七一之前，社區黨委在黨員中舉行優秀黨員評比活動。通過表彰先進，提高了黨員的思想覺悟和為社區服務的熱情。

深入探索，創新黨員教育方式。在認真學習的基礎上，黨委著力在黨員教育的方式方法和活動載體上做了一些探索，取得了較好的效果。

一是黨課和黨員集中學習方法的創新。實行了黨課和黨員學習日“輪流主講制”，由黨委確定學習日主題，指定負責支部，把學習、議事、交流討論有機結合起來。二是社區黨員日常教育方法的創新。黨委把xx年黨員先進性教育試點以來，創刊的月報《新園采風報》作為組織黨員學習交流、加強黨員素質教育的`新陣地，堅持每月1期;開展“傾聽黨員的故事”活動，樹立社區黨員中的先進典型;三是創新加強社區黨員教育的有效活動載體。黨委在各支部、黨員中廣泛開展“雙學一實踐”、“雙強一實踐”活動，作為黨員活動的有效載體，既有階段性工作目標和計劃，又結合主題教育制定長期目標。

二、把握“兩個載體”，落實長效機制建設。

“八大員隊伍”奉獻社區，志愿者活動奠定了長效機制。

在xx年黨員先進性教育之后，建立了黨員活動的長效機制，如“三會一課”制度、黨員教育制度、黨員學習制度、民主生活會制度、民主評議制度、以及在職黨員和流動黨員管理制度等。最具有社區特點的是建立了“八大員隊伍”服務居民，黨員認崗定責，退休不退色，重新在社區找到角色和崗位。八大員隊伍分別是方針政策講解員、社區文化宣傳員、社區建設示范員、先進文化傳播員、鄰里糾紛調解員、扶貧濟弱服務員、社區治安巡邏員和社區環境護綠員。在八大員隊伍的召引影響下，社區各種志愿者隊伍日益壯大。社區黨員劉恩杰和姜增寶兩位支部書記創辦了社區《新園采風》報，宣傳黨的的政策，服務社區建設，傳遞社區信息，傳播居民真情，表揚好人好事，批評歪風陋習。起到了很好的效果。社區黨員蘇義祥和于芳夫婦成立了由46人組成的社區民間雜藝團，多次接受社會單位邀請出演。社區黨員治安巡邏隊每天上崗，輪換值班，對小區的治安保衛起到了很好的作用，受到廣大群眾的稱贊。由黨員成立的社區老年書法協會年會開得很成功，會員們的積極性很高。每年正月都舉辦一次“春之歌”社區書畫展，深受居民喜愛。社區英語角的奧運英語學習班、有關國際形式和社區建設的各種沙龍，在廣大黨員及居民的參與支持下定期舉行。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇十一

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇十二

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇十三

一、職責：

(1)切實落實每周一次的院衛生檢查工作，起到良好的監督作用，并且勇于指出宿舍衛生存在的不足，提議改正。

(2)每周進行不定時不定宿舍的抽查工作，避免為應付周四例檢而打掃衛生的現象發生，使堅持宿舍干凈整潔的概念深入人心。

(3)進取配合學校衛生檢查，學習成績優異的學院的管理方式，及時發現存在的不足并及時改正。

(4)每周末晚七點之前將成績公布于眾，保證成績的公正性、準確性，如存在問題立即查找改正，使教師同學們全面地了解我院衛生情景。

(5)進取配合其他各部搞好各種實踐活動，在實踐中加強與各部門之間的配合，共同確保活動有條不紊地進行。

二、規定。

(1)學院衛生檢查員。

1、檢查衛生必須公平、公正。發現問題及時糾正，以確保衛生成績的真實性，為以后的衛生工作整改供給依據。

2、每周四午時13:30查衛生時(特殊情景除外，如放假)，必須準時到達，無特殊原因衛生檢查員不得隨意缺勤。若無故缺勤，第一次由負責干事提醒;第二次進行會議批評;第三次，扣德育分1分;若再犯，直接開除，并扣除全部德育分。

3、開衛生檢查員例會時，衛生檢查員不得無故缺勤。若無故缺勤，第一次由負責干事提醒;第二次進行會議批評;第三次，扣德育分1分;若再犯，直接開除，并扣除全部德育分。

4、相應干事給衛生檢查員下通知時，衛生檢查員收到后必須按時回復。若不進行回復，第一次由負責干事提醒;第二次進行會議批評;第三次，扣德育分1分;若再犯，直接開除，并扣除全部德育分。

5、衛生檢查員檢查完衛生后，須及時將衛生檢查表格上交給負責干事。若未及時上交表格，第一次由負責干事提醒;第二次進行會議批評;第三次，扣德育分1分;若再犯，直接開除，并扣除全部德育分。

6、以上四項，累計到達相應次數者，按照相應次數處罰。

7、周四有特殊情景不能按時查衛生的，須向負責干事請假，并請人代替，若未請假或未請人代替，視為缺勤，按相應規定處罰。

8、每學期給予每個衛生檢查員加2分德育分作為基本分。

9、每學年年終，授予表現突出的衛生檢查員“優秀衛生檢查員”稱號，同時進行德育分和物質獎勵。

(2)部內成員。

1、每周例會，無故不得缺席。違者，第一次對其進行提醒，第二次扣除1分德育分，第三次予以開除。

2、副部、干事要按照安排進行衛生抽查，不能無故缺勤，違者，第一次對其進行提醒，第二次扣除1分德育分，第三次予以開除。若未能按時到勤，須提前向部長請假。

3、副部、干事應當及時將相關通知下發給衛生檢查員或衛生委員，若未及時下發通知，第一次對其進行提醒，第二次扣除1分德育分，第三次予以開除。

4、以上三項累計到達相應次數者，按照相應次數處罰。

5、副部、干事須對學校、學院衛生檢查結果及時匯總制表，并在周日晚七點前張貼公示，無特殊原因不得延遲公示。違者，追究相關人員職責并進行相關處罰。

6、副部每學期加3.5分德育分，干事加3分德育分。

7、每學年末，學生會將對表現突出的副部或干事進行相應獎勵。

(3)衛生委員。

1、衛生委員要認真負責，收到干事通知及時回復，未及時回復者，經干事確認無特殊情景的，第一次由負責干事提醒;第二次會議上批評;若屢次再犯，扣除必須德育分作為處罰。

2、開衛生委員例會時，衛生委員不得無故缺席。不能及時開會的，必須提前向負責干事請假，并找班委代替。若無故缺席，第一次由負責干事提醒;第二次進行會議批評;第三次，扣德育分1分;若再犯，向教師請求換員。

3、衛生委員要及時向同班同學傳達衛生部會議資料，及時完成衛生部安排的任務。未按照規定完成或故意拖延者，第一次由負責干事提醒;第二次會議上批評;第三次，扣德育分1分;若再犯，向教師請求換員。

4、在學校及學院的衛生檢查中，衛生委員所在班級出現重大問題(如違章電器、未疊被、為打掃等)，第一次由負責干事提醒;第二次進行會議批評并限期整改;若衛生狀況仍沒得到改善，該班仍屢次出現重大問題者，扣除德育分作為處罰。

(4)衛生檢查。

1、在學校的衛生檢查中，宿舍衛生狀況優秀的，對舍員、舍長分別加0.8、1分德育分作為獎勵;在學院的衛生檢查中，宿舍衛生狀況優秀的，對舍員、舍長各加0.5分德育分作為獎勵。

2、在學校及學院的衛生檢查中，某宿舍出現重大問題，具體處罰到個人。第一次，對其進行警告并在學院內通報批評;第二次，取消該人員所在宿舍的“禮貌宿舍”評選資格;第三次，取消其他評優資格(如國家獎學金、國家助學金、優秀學生等)。并對舍員、舍長及衛生委員分別扣1、1.2、1.5的德育分作為懲罰。

3、每學年末，根據學校相關規定評定禮貌宿舍。被評上的宿舍，根據規定，對該舍員加。

2分德育分，并進行物質獎勵。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇十四

為切實做好《環保法》進學校、進課堂和學習宣傳工作，提高實施對新《環保法》的關注度和知曉度，增強環保法制觀念、環境保護意識，推進全市生態文明建設。根據市教育局有關通知要求，結合我校實際，特制定我校的校園環境衛生管理制度：

一、指導思想。

充分認識新《環保法》的重要意義，發揮學校環境教育的作用，做到環境教育“進校園、進課堂”，通過各種形式開展環境保護宣傳活動，普及《環保法》及相關環保知識，加強師生環境保護意識，共同保護我們的“綠色家園”。讓師生知道一些環保法規、環保知識、增強環保意識，養成保護環境的習慣，做一些力所能及的環境保護工作，做到與學習科學知識，熱愛祖國、熱愛大自然、養成良好行為習慣三結合。

二、活動實施。

1、組織健全計劃落實。

成立以校長為組長的環保工作領導小組。

組長：丁志強(校長)。

副組長：周浪舟、曹淑媛。

組員：張燦平、王娟、范望波、余亮及各班班主任。

2、深入開展環境保護宣傳。

(1)通過黑板報、宣傳條幅等形式，進行環境保護的宣傳。

(2)通過主題班會的形式，由班主任老師向同學們進行《環保法》知識的講解，增進大家對環保的重要性的認識，提高環境保護意識。

(3)發揮學校廣播、展板等的作用，對學生進行有關環保知識的滲透教育，逐步提高學生的環保行為和意識。宣講“噪聲對人體的危害”“白色污染”等這些和學生行為較為密切的環保知識。通過宣傳促進學生對環保的了解和認識。

(4)通過一系列小型競賽活動等培養學生環保意識。

(5)開展校園衛生大清掃等活動美化校園環境衛生。

三、環境管理規范化，經常化。

1、促進學生養成教育，健全制度狠抓落實，環境保護重在平時，衛生區落實到班級，班級再落實到小組。如教學樓從1-5f按東西分開依次為1613/1614/1619/1726/1731/1605/1618/1603/1620/1723。

2、健全責任，崗位承包，食堂，水池，廁所落實到人，定期檢查。為校園整潔，環境保護打下扎實的基礎。食堂等有后勤范望波主任為主的后勤隊伍負責衛生及飲食安全等，廁所公區有學工賀老師及男女生部檢查，由教學樓衛生阿姨打掃及各班分配區域打掃。

3、建立定期的突擊檢查評比制度，班級，衛生區的衛生由男女生部成員天天檢查，并在教學樓一樓大廳黑板上進行登分統計，一天一次評比，一周一評比，一月一評比，表揚記載及時，資料齊全。

4、積極開展有自己特色的環保實踐活動，使各班爭取都能當環保示范班。

四、美化校園改善環境質量。

1、綠化學校環境，學校將投入部分資金美化學校環境，陶冶師生的情操。

2、定期出好黑板報，根據季節的變化定期開展衛生知識講座使學了解更多的衛生保健知識。

3、每到節假日前，學校要進行大規模的衛生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時做到地面無紙屑、痰跡和雜物。

4、校園內嚴禁焚燒垃圾、出現明火等，住校教師及工作人員冬季取暖一律使用清潔煤或采用電、氣等新能源。

5、垃圾坑每天噴灑適量的水，消除著火點，裸露的土地面定期灑水，避免揚塵等。

總之環保工作任重而道遠，我們將不斷努力，在學校環境保護工作上。

爭取更大的突破。讓學生在一個美好的環境里好好學習，健康成長!

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇十五

為鞏固農村環境衛生整治成果，徹底改變農村環境衛生“臟、亂、差”的局面，按照“因地制宜、長效管理”的原則，開展農村環境衛生整治，建立環境衛生管理制度。

一、管理的目標。

1、培養新農民，增強群眾環保、衛生意識，養成良好的衛生習慣;。

2、建設新家園，開展村組環境衛生整治，到達村容整潔;。

3、營造新環境，協調人與自然、社會的和諧。

二、管理的范圍。

1、農村村組道路，溝壩堰塘;。

2、農戶房前屋后;。

3、垃圾池及周圍。

三、管理對象。

1、村組各農戶;。

2、垃圾清運者;。

四、管理的標準。

1、村組區域公路路面整潔，視野范圍內無白色垃圾，水溝暢通。

圾。

3、堰塘、小溪水面無漂浮物和垃圾，無發臭污水。

4、及時清運垃圾或進行無公害處理，無超多堆積。

五、管理的職責。

1、各組的衛生管理員，受村委會領導。

2、各小組衛生管理員負責本小組內道路、堰塘、溪溝、農戶房前屋后等公共衛生的實施管理。

3、村委會與各小組衛生管理員簽訂衛生保潔合同書，確保小組區域衛生整潔，環境優美。

4、農戶房前屋后落實“五包”職責制，即包衛生、包秩序、包設施、包綠化、包禮貌，生活垃圾要倒入垃圾桶或進行無公害處理。

六、管理的方式。

1、村委會每月組織小組衛生管理員對各小組的衛生進行一次大檢查，并設立流動紅旗。

2、每年組織開展禮貌衛生戶評星活動。

七、管理的措施。

1、加強領導，村上成立禮貌衛生領導小組，全面負責本村環境衛生管理。

2、經費保障，村委會每年拿出2萬元進行衛生建立工作，各組進行配套，確保工作有經費保障。

3、宣傳先行，在各組廣泛進行衛生宣傳，營造環境衛生人。

人有責的氛圍，發動群眾用心參與，從個人做起，從家庭做起，每個季度對小組道路、溝港堰塘、房前屋后等進行環境衛生整治。

4、督查，每周要對各組衛生進行一次督查，對督查狀況要進行記錄，并指出整改落實范圍。

5、考評，采用每月記分，年終累計，作為以獎代補的依據。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇十六

（1）組織成立主管體衛的領導和教師學生的衛生領導小組，做到衛生工作布置、有檢查、有批評，使學校的衛生工作經常化、制度化。

（2）全校衛生實行責任區域管理，分擔區、處、室、衛的衛生包干，各個班級所管轄范圍要接受有關主管衛生的老師和值日學生的檢查和監督。

（3）各班要建立一天兩保潔一天掃，一周一清洗制度，所負責的公區，要包清潔衛生，每天進行全面檢查，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。

（4）校內所有下水道、垃圾桶、烘池、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理，廁所天天時行清潔，防止蚊蠅孳生。

（5）各辦公室和專用室要保持整齊、干凈，作業簿和教學用具要安置合理，保持教室整潔衛生，門窗玻璃明凈，桌椅整齊、用具擺放有序，室內張貼要美觀規范，不準亂堆放雜物，不準在墻上亂畫。

（6）師生的衣著裝束要整潔樸素大方，嚴禁留怪發長發，不穿奇裝異服。學生一律不涂口紅和旨甲油，不帶?指，項鏈，耳環。

（7）禁止一切損壞花、草行為，嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水，學校和班級要定期檢查學生個人衛生，每周不少于一次。

（8）堅持每周清潔衛生流動紅旗評比制度，并將其作為學校每學期先進班級評選的重要依據。

一、組織成立校園環境衛生領導小組，做到衛生工作有布置、有檢查、有反饋，使學校的衛生工作經常化、制度化。

二、全校衛生實行責任區域管理，分擔區、處、室、衛的.衛生包干，各個班級所管轄范圍要接受有關主管衛生的老師和值日學生的檢查和監督。

三、各班要建立一天兩保潔一打掃，一周一清洗制度，所負責的公區，要包清潔衛生，每天進行全面檢查，保持無果皮、無紙屑、無塵土、無雜物。

四、校內所有下水道、垃圾桶、廁所等蚊蠅孳生地要加強管理，廁所天天進行清潔，防止蚊蠅孳生。

五、各辦公室和專用室要保持整齊、干凈，作業簿和教學用具要安置合理，保持教室整潔衛生，門窗玻璃明凈，桌椅整齊，用具擺放有序，室內張貼要美觀規范，不準亂堆放雜物，不準在墻上亂畫。

六、師生的衣著裝束要整潔樸素大方，嚴禁留怪發長發，不穿奇裝異服。學生一律不涂口紅和旨甲油，不帶戒指、項鏈、耳環。

七、禁止一切損壞花、草行為，嚴禁往花壇及綠茵的草坪上倒垃圾及污水，學校和班級要定期檢查學生個人衛生，每周不少于一次。

校園衛生管理工作報告（通用17篇）篇十七

二、校園環境衛生分區分塊管理，并由專人負責，校園環境衛生共分四大塊：教室衛生、清潔區衛生、專業教室衛生、辦公室衛生。教室衛生、清潔區衛生責任人為各班班主任，專業教室衛生責任人為專業教師，辦公室衛生責任人為各科室主任或組長。學校將與各責任人簽訂《衛生責任狀》，各責任人必須保障在學校正常工作日內與舉行重大活動期間，責任區內無紙屑無污跡無死角，無亂扔亂畫亂倒行為。

三、教室衛生、清潔區衛生堅持一日兩掃，學校大隊部定時組織檢查。

四、定期大掃除制度。由學校大隊部定期或大型活動前出具通知，舉行全校大掃除，并由大隊部、醫務室聯合檢查。

五、隨查制度。為加強學校環境衛生的管理，自本制度實施之日起，學校對各班教室衛生區、清潔責任區隨時抽查，檢查得分納入各班的班級日常管理。

六、監督檢舉制度。發動學生監督檢舉亂扔亂畫亂倒的不文明行為，促使學生養成良好的`衛生習慣，凡檢舉外班學生不文明行為一次，情節屬實者，檢舉者與被檢舉者將給予獎分與罰分的處理。

七、衛生監督崗輪流值勤制度。衛生監督崗由四、五、六年級各班輪流擔任，人數20—40人，輪值時間一星期，在輪值時間內，衛生監督員必須對校園內亂扔亂畫亂倒的不文明行為進行監督，要制止，并登記在案，最后交大隊部做出處理，對輪值衛生監督崗的班級，大隊部要進行督察，并給出考核得分，得分直接加入期末班主任考核總分。

八、對能堅持做到“五不”“四見”的學生，大隊部與各班級要注意發現，并采用多種形式表彰優秀，樹立榜樣。

九、我校教職員工有義務維護校園環境衛生，應帶頭執行。

十、各辦公室衛生，大隊部每天隨查，大掃除后檢查給予評分，評分結果納入期末“優秀年級組”考核。