優(yōu)秀作文要注重細節(jié)的描寫，通過生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段，希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。

擁抱六年級（精選16篇）篇一

《森林報》分為春、夏、秋、冬四個部分，是一部關(guān)于大自然四季變化的百科全書。《森林報》，一開始聽到這個名字時，我以為就是一種報紙，直到這四本不大厚的書放在我手里時，我才明白這是前蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。

這本書主要講了春天來了，大地長出了綠色的嫩芽。小河的冰都化了，動物們都醒了過來，開始交配和建巢穴。在這個萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，森林中又愉快的節(jié)日和可悲的事件，森林中的英雄和強盜，引人注目！

著者不僅告訴了孩子們有何去觀察，而且還有如何卻比較和研究大自然的'方法！

擁抱六年級（精選16篇）篇二

一直以來，都有聽爸媽的同事說在潮州的幽峪逸林佷自然，很好玩。今天，我們就要去會會了。

一路上，花兒對我們微笑，草兒為我們舞蹈，風兒為我們歌唱……。

到了幽峪逸林，我們買了門票，進入旅游景區(qū)。

一踏入景區(qū)大門，一陣陣香味撲鼻而來，沁人心脾，這是景區(qū)的花草散發(fā)出的幽香，這香味讓我情不自禁地抬頭放眼上去：啊!這山中的景致確實迷人!看，大樹林立，郁郁蔥蔥;百草豐茂，搖曳多姿;山花爛漫，蝶紛蜂鬧。

沿著山路，我們拾階而上，臺階時而平緩，時而陡峭。一路上，我們有說有笑，目標是幽峪逸林的“天險瀑布”。

大概是半個小時的路程后，遠遠的，我們便看到了一條銀帶從對面的山間飄逸下來。走近些，便聽到嘩嘩的流水聲，這聲音是越來越清晰，越來越震耳。

終于，我們來到了“天險瀑布”的跟前，一睹它的真面目。原來瀑布就是從眼前兩峰間的峽峪傾瀉下來的。大概有二、三百米高，水流急、猛，直沖下面的水潭(或許因為現(xiàn)在是夏季多雨的緣故吧)，看過去就像一幅水簾畫。我不禁問道：“爸爸，這會不會就是美猴王當年居住的水簾洞呢?”爸爸聽后哈哈大笑說：“你真有才!”

頓時，我張開雙臂，好想擁抱這美麗的山光水色，好想盡情地呼吸這大自然的氣息!……。

咔嚓!這一瞬間剎時被細心的爸爸定格成了永恒!

擁抱六年級（精選16篇）篇三

初中我們開始做同桌就天天吵架天天鬧，只知道斗嘴鬧生氣。哈哈哈，但吵完還能和好。這就是我們倆一直都在一起的原因：誰也不愿輸、誰也不愿吃虧;可誰也不愿讓對方難過、誰也不愿讓對方受到傷害。我們的原則是兩個人互相把刺相扎、互相傷害都可以一笑置之但除了我自己誰也不許傷害我保護的人!

雖然麗麗有些事上很討厭，而我又怎么能理直氣壯地覺得自己是一個完美的人呢，而且每當我最需要她的時候她可都在啊。高一學期末來了寒潮，我們被逼回家復(fù)習，去學校那天我一箱子的書加一袋衣服根本拿不動，公交車又遲遲不來。我打了電話給麗麗卻一直沒人接，我就打給我同桌，她說是她姐，她沒帶手機到學校，我就說那好吧。我急得團團轉(zhuǎn)，后來同桌電話又打回來說有什么事、我聽見了對面戲謔的笑聲就生氣地讓那個女生給我同桌接，我說想她能幫我過來一起拿一下書，我在路上往學校方向走呢(我家離學校大概十五分鐘路程)。她支支吾吾的意思是不想來，我氣得讓她給麗麗接。我哽咽委屈著卻假裝淡定的話可能麗麗那邊沒聽清，就一直問我什么什么，我以為麗麗也是不想來就直接把電話掛了。我提著又抱著一堆東西努力走著，心里想著為什么我對同桌那么好了，她卻不能出來幫我一次。我就一直走著走著，對面有人向我跑來，沒戴眼鏡就沒看清是誰，突然她站定在我面前說：“哎，早說嘛!搬東西叫上我就好了嘛，來來來，都給我!”說著就趕緊提我手上的東西打算全都抱過去。

可現(xiàn)在我們不在一起了，我在二班她在八班，我在二樓她在四樓，我以后該怎么還給她她所對我付出的一切呢?多少次我尷尬窘迫時的挺身而出，多少次我傷心低沉時的伴我左右，多少次我茫然無助時的出現(xiàn)……多少多少說不清的你和她。

相聚就有別離，想不到我挽留她在普高這牢籠后，我們又各自分離了。不知道以后還有沒有在一起的機會，我保證:若再次遇見，一定不會再掙脫你的擁抱!

擁抱六年級（精選16篇）篇四

高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”。因此每年暑假我都會靜下心來認真閱讀幾本書。今年暑假我看了《森林報》春夏秋冬四個系列、《中華上下五千年》、《馬小陶日記》......其中我最喜歡的就是《森林報》。

其實《森林報》這本書并沒有大家想象的那么無趣，反而里面的內(nèi)容在作者的筆下顯得特別生動、有趣。書中有許多活潑可愛的小動物如：活潑可愛的松鼠、聰明伶俐的兔子、富有愛心的母熊、歌聲靈動的杜鵑、兇猛狡猾的豹子......這些動物們它們有感情，有思想，無時無刻不在為了生存而逃避獵殺。

擁抱六年級（精選16篇）篇五

一天清晨，太陽伸了伸懶腰，露出了燦爛的笑臉，公園里就熱鬧起來。

公園里的人很多：有叔叔、伯伯、阿姨、奶奶、哥哥、姐姐。有的在跳舞，有的在拉二胡，有的在觀看，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在練劍。在公園里的小湖邊、大樹下，可愛的燕子在飛翔，人們都在認真地晨練。小亭子那邊還傳來動聽的歌聲。

春天真美麗啊！

擁抱六年級（精選16篇）篇六

去美國的一個小鎮(zhèn)里，倆個探險家正在房間里商討著一項計劃。他們要沙哈拉大沙漠去探險，在密談之后他們把這項計劃訂在三天后的10：00。倆人決定后便回去準備了。一眨眼三天過去了。他們準時到達了地點。

幾個小時后倆人到了入口。面對那一望無際的大沙漠，他們豪不猶豫的前進。前進了幾公里后，他們不幸遇到了沙塵暴。一時間車外狂風怒哄車子就象玩具一樣被掀翻。倆人的頭被一股巨大的力量沖到車子堅固的表面，一下子暈了過去。不知過了多久其中一個人醒來了，他看到同伴的頭被剮傷了。便將自己的衣服撕了一點裹在同伴的頭上。不一會兒同伴也醒來了，他們計算了一下現(xiàn)在的食物，水。現(xiàn)在的`一切只能維持三天。而他們必須在三天之內(nèi)脫離這個困境。

現(xiàn)在以是5：00了，天氣已經(jīng)很冷了。他們的意志力已經(jīng)在慢慢的崩潰，他們在車里互相給對方打氣。他們的眼皮在一點一點的下沉。終于他們失去了知覺。早上太陽火辣辣的烤著大地他們在酷熱下醒來。倆人上路了他們知道自己不能坐在那里等死。于是他們做出了一個決定，倆人分頭走誰的命運好就讓上天決定。誰死誰活或倆人都死，他們把一切都交給老天把。他們把食物和水平均分了。

他們在走之前做了一個深情的擁抱，夕陽夕下和洵的陽光照在他們身上。風呼呼的刮來，他們上路了，在這輛車的東西方向分開了。他們的友誼也永遠在倆人的心中。只要能活著下來，或者是死了。但倆人心也有一個堅定的信念，如果有來生他們還將做朋友。

風猛烈的刮著，整個夜晚對與他們來說意義非凡。第二天他們倆人已經(jīng)分的很開了。其中一個人遇到了一位探險家得救了而另一個也被一個部落給就了。三年后他們在一個偶然的機會里遇到了。倆人又在一起擁抱。

擁抱六年級（精選16篇）篇七

沿江城市總是風清水柔的，夏初的午后，沒有熱浪撲面，悠悠南風，透過遠處的白楊，絲絲飄入我臨窗而坐的辦公室。小長假堆積的工作，忙了一上午，下午比較清閑地刷著微信，看著朋友圈分享的五花八門的人事。間隙一個不算熟的朋友發(fā)了幾條短訊，我因為覺著無趣，就發(fā)給你，韓君。

因為你的緣由，才對一個不熟的人多了一份親切。

認識你，真得不知道從什么時候算起。在少年的記憶里，似乎有那么一個穿白夾克的男孩，在皖河中學的路段幫我推過車或為自行車打過氣。白色的身影很清晰，記憶中的面孔很模糊。轉(zhuǎn)眼十幾年，該淡忘的似乎還是會偶爾記起。真正認識一個真實的你是透過一張合影，原來你是這樣的。合影上的白色身影似乎和沒曾在意的合二為一。不曾忙碌的學習生活，因為你的認真，給予我許多開心的.時刻。看著信封上重慶大學的字樣，很是溫暖。曾經(jīng)年少時的不在意，原來辜負了一份純真的心。現(xiàn)在想來，似乎時光倒流依然會如此。但是你這樣的存在，會一直被我感激。

我不知道從斷了訊息的你我，在的時候是誰聯(lián)系誰的，只記得接電話時的訝異與驚喜。真正見面的時候，似乎已在十年之后，的五月，帶著悲傷的氣氛，匆忙的見過。心里還是單純的反應(yīng)，原來你是這樣的。平民的生活總是在繁瑣的忙碌中度過，一晃又是幾年過去。現(xiàn)在的我想起那年的見面，感到慶幸的是都還年輕。女人經(jīng)常總是會用年齡去想一些事情，在這里，韓君別笑。

我們從未深交，各種通訊設(shè)備的使用都很少，我眼里的你是個坦蕩的人，寫到這里被一個小同事發(fā)來的信息擾了思緒，他告訴我：“l(fā)姐姐，我談戀愛了”，不禁莞爾。你看年輕多好。

其實我們還沒太老是吧，但是90后進入職場帶來的沖擊，我們似乎已經(jīng)成了過氣的一代。今天早上一上班，就想把昨天的思緒敲出來，錯過那個時間段，同一個人思索同一個事情，表達的方式和措辭總有不同。

這應(yīng)該是我在這幾年里敲給你的第二封電郵了。這么多年，我偶爾任性的電話給你，問這問那的，其實真的不曾埋過伏筆去陳述過什么，謝謝你的慨然。

前段時間去南方，再一次見到你們。呵呵，其實，我是人為的去把可以不再聯(lián)系的人事人為地聯(lián)系起來，因為在我心里自始至終有份感激。

擁抱六年級（精選16篇）篇八

十四歲，一個燃燒著青春火焰的年齡。可不知不覺間，好端端的一張臉上，那么快就被“青春痘大軍”給霸占了，好狼狽。

心里有點煩。

于是一個人悄悄對著鏡子，上看下看左看右看……起先，小痘痘仍只是一粒兩粒三四粒，散落在臉上，像是大草原上無助的孩子；現(xiàn)在，竟像聽到什么命令似的，一下子長出了“滿天小星星”了。

心里有點亂。

于是請出“劉海兒”，劉海兒掛在額前，額前的小痘痘們就被遮掩了許多，也為我回避了那些好奇的目光。可是，一旦遇到刮風天，或上體育課熱得滿頭大汗，這時候，劉海兒就“青山遮不住”了。不是高高地飛起，就是濕漉漉地縮上去，小痘痘們也因此“原形畢露”，惹來一陣陣哈哈大笑。

心里有點急。

于是，狠狠心，站在鏡子前，用手擠痘痘，誓把它們一鍋端。擠痘痘真疼，隨著兩指使勁一夾，我的'淚水都快疼得滾出來。鼓鼓的痘痘被擠癟了，但一張臉上，左一塊指甲印，右一塊指甲印，模樣實在不雅觀。

心里有點喜。

于是經(jīng)過我的思考，我終于明白了，這捉弄我的小痘痘其實是代表青春來考驗我的，考驗我面對煩惱，如何學會調(diào)整自己。青春痘貼在我的臉上，悄悄地告訴我“青春=（求知+歡樂－煩惱）*奮斗”。

擁抱六年級（精選16篇）篇九

她從眾多追求者中選擇他，除了他外貌、學識各方面不錯外，主要是他熾熱的、不依不饒的目光常常讓她無處逃避，而讓她最后下定決心的，是在她一次遭遇委屈，傷心哭泣時，他給了她一個特別有力的擁抱。這讓她忽然感受到來自一個男人的，從未有過的愛的力量。她卸下了所有的矜持，從此依戀著他寬大的胸脯和強有力的手臂。一場熱戀如火如荼在她清澈的世界里開始演繹，只要是兩人獨處，她總?cè)缧∝埶频臏厝岬匾蕾酥硎芩辛Φ膿肀АＴ谒男闹校貏e男人，感覺不管碰到什么，他都會給她最強的安全感。

日子在美好中悄悄流逝，她也在幸福中甜蜜地生活著。

到了夏天，她和他約上好友，一同到海邊游泳。面對著廣闊的大海，他們興奮異常，越游越遠。當海浪越來越大時，他們互相呼喊著往回游。這時，閨蜜發(fā)現(xiàn)她不見了，連喊幾聲，依然不見回聲不見人，閨蜜快哭了。這時他說了聲，“前面!”。只見斜著幾十度的方向，她的頭閃了一下。“快救人!”，同來的一個男士快速游了過去。可他怔怔地望著，說“那里有暗流”。她被救了上來，被一番按壓后，終于吐出很多海水，醒了。他想要去擁抱她，被她推開，她對救她的男士一疊聲說著謝謝，眼淚卻不爭氣流了下來。她讓男士們先離開，她說想與閨蜜單獨呆一會。他無可奈何地走了。

當閨蜜把剛才的情景告訴她，她一邊流淚一邊說：其實我想象得到。

她的腦海閃過一幕：他和她外出曾經(jīng)發(fā)生過一次交通事故，她受傷了，而他完好無損。在醫(yī)院時，她的'一個追求者故意當著她的面對他說，“你當時若把方向盤往另外一個方向打，受傷的就不會是她。”他聽了很生氣，朝對方吼道，“你說得輕松，當時情況那么急，誰能想那么多?”。她的追求者冷冷回應(yīng)，“當她太重要時，你想都不用想。”這句話讓她當時心里一震，不過，人都是有自我保護的本能反應(yīng)，所以，不管她的追求者怎么打擊他，鄙視他，她還是對他表示理解，接受他的歉意和有力的擁抱。

今天，想都沒想就去救她的，是與她僅有朋友關(guān)系的另一位男士。而他，卻因為看到暗流再次對救她發(fā)生本能的遲鈍。她感到心的寒冷和疼痛，一種無力感充斥她的全身。

靜呆一會后，她在閨蜜的攙扶下，慢慢站起來，深一腳淺一腳走在海灘上。后面的路該怎樣走，她似乎還沒想，但腦子里有了一個念頭：愛，不僅僅是有力的擁抱。

擁抱六年級（精選16篇）篇十

好久好久就這樣蝸著，像一個蝸居的老人，不想動，不想思維，甚至連飯都不想吃了，那種冷冷的感覺，總讓自己什么也不想做，什么也做不了，特別是在這樣一個本應(yīng)該春光明媚的日子里，卻那樣的陰陰的，濕濕的，潮潮的，冰冰的，看不到陽光的日子，感覺是日子突然之間漫長了不少。走在這樣的天氣里，時間長了，連自己的心情也是那樣潮潮的，涼涼的，也有一種濕潤潤的感覺，好像那里面有一種東西在作怪，不知怎的，人的心情也許有時受天氣影響的，我更是如此。

在春雪中行走的感覺挺好，在那漫天雪飛的日子里，走在那冰涼的清新的世界中，也是很美妙的一件事情，可是時間長了，竟然是一個冰冷的世界，于是我多么希望早些看到陽光，和陽光來一個擁抱，在陽光下走一走，找一找陽光下奔跑的思維，量一量空氣暖暖的溫度。因為有了陽光，春的一切都會萌動，會更快的生長，同樣一個人也會在春中快樂的飛翔，即使不高，卻也愉快。

那種陰郁的天氣，終于蹩不住了，悄無聲息地走開了，迎來一陣晨霧，在蒙蒙的晨霧中，一切是那樣的迷離，一切是那樣的朦朧，隱隱約約中，一切都是美的，一切卻又看不清。突然之間，點點的亮光從東方點亮，雖然只有那么一點，卻讓我心情為之一振，因為那是太陽的身影。晨霧在那點亮光中，逐漸收攏，薄薄的猶如一件輕紗，披在萬物的身上，給人一種淡淡的美，猶如給清晨奏起的開篇曲。我看著霧，霧罩著我，光點在慢慢地擴大，一切都在變化之間。

在春風的吹拂下，一切都在晨中搖動，我也在萬物的身影之中，陽光已經(jīng)開始灑向大地，萬物在陽光中蘇醒，不再縮著身子，不再拉著手兒，一切都大膽張揚開來。我喜歡在陽光下，靜靜地看著窗外的一切，突然之間，楊花已經(jīng)長了大半乍長了，一個個不再縮頭縮腦，在風中開始不停地搖曳，三個一群，五個一伙，猶如掛在樹上的風鈴，雖不會做響，卻也別有風情，因為我喜歡楊花，喜歡在楊花紛飛的三月，去盡情地享受生活的味道，去盡情感覺春天的美麗。

在陽光的照耀下，連空氣也變得暖洋洋的，一切都在陽光下生動起來，地方太小太小，甚至放不下一個人的思維，多想在野外奔跑，多想去田間行走，多想找一個人和我一起去河邊看柳，多想找一個人在空蕩的地方，和我一起去盡情拉起風箏，讓快樂飛上天，多想找一個陽光最跳躍的地方，和陽光一起留下串串的腳印，一切都是那樣的遙遠，卻又是那樣的相近，正是有了陽光，一切都在變，一切都在生長，一切都在悄然發(fā)生變化。

在這樣一個陽光明媚的天氣里，一不小心，我和陽光來了一個擁抱。

擁抱六年級（精選16篇）篇十一

新的一年來了，到處洋溢著新年的氣氛，關(guān)于愛的氣氛。

然而，我卻像瘋子似的，狂奔亂跳，滿大街喊著女兒的名字，希望能聽見她的回應(yīng)。是的，剛學會說話的女兒不見了！我跑著，喊著，找著。在人群中像只兔子一樣亂竄，眼神一直都很迷離。不知找了多久，我跑累了，只好彎著腰，手按在膝蓋上，氣喘吁吁地停在了一個十字路口的中間。盡管天氣很冷，但我額頭上的汗珠一直都在滾呀滾的，滑到了臉上，如黃豆般大小。突然，我聽到了背后有個小孩在哭喊著——莫非那是我的女兒！？于是，我迅速地回過頭來——一個小女孩摔倒在地上，旁邊的中年男子正把她抱起來，說：“小燕，乖！不哭！”——那不是我的女兒！心中的最后一點燈光也隨之徹底地熄滅了。不知怎的，我突然跪倒在地上，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，毫無方向感……“媽媽！”不知在哪兒，冒出了這樣一聲幼稚的'聲音。我不敢再抬頭看了，生怕這次希望又落空了。但聲音離我越來越近——又一聲“媽……媽”！我不得不抬頭了，只看見我的女兒在人群中間！！！無論我與女兒相隔多遠，中間隔了多少人，在我眼中也只能看到我的女兒！此時，似乎她也看到了我，張開雙臂，向我奔來；我也緊緊地把她抱在懷里，眼眶好熱好熱，接著淚水便涌出來，在我的臉上留下了兩行深深的淚印。

這個關(guān)于“愛”的故事聽上去一點兒也不驚心動魄。現(xiàn)在我想說的是——我，根本不是那位尋找女兒的媽媽，我只是那個剛學會說話的女兒。那年我還很小，甚至根本不知道這就是愛，但這個關(guān)于“愛”的故事卻一直深深地印在我的腦海里。現(xiàn)在想起，便知道那是天下最純潔的愛；而與媽媽相互擁抱的那一瞬間，便是擁抱愛。

擁抱六年級（精選16篇）篇十二

1、他們還在孜孜不倦地編寫那部詞典。

2、公司以精益求精的態(tài)度、孜孜不倦的追求精神，不斷創(chuàng)新、追求完美、跨越無限、與您攜手共創(chuàng)美好未來。

3、火箭隊努力爭搶防守籃板，丟球后拼命的奔跑而且孜孜不倦。這些事情就算沒有投失球他們也仍然會去做。

4、天都黑了，可小明還在孜孜不倦的學習著，為明天的考試做準備。

5、合作創(chuàng)造價值，互利成就未來！我們將一如繼往、孜孜不倦，成為廣大客商永遠值得信賴的伙伴！

6、在那些年中，他孜孜不倦地學習，用業(yè)余時間到大英博物館讀書。

7、盡管他身體不好他仍孜孜不倦地學習。

8、老師像一個辛勤的園丁，孜孜不倦的培育我們。

9、孜孜不倦，每天不斷學習新事物。

10、按他的話來說，他正在孜孜不倦培育的制度就是世界新秩序的核心。

11、他孜孜不倦的干勁使我們大家慚愧。

12、她對知識孜孜不倦的追求為她帶來了渴望，更重要的是帶來了能力，她因此得以發(fā)掘并擴展自己身上所顯露的.天才。

13、“用科技創(chuàng)造綠色生活”是我們孜孜不倦的奮斗目標，“信譽為重，質(zhì)量第一”是我們一貫堅持的經(jīng)營方針。

14、雖然他生病了，可還是孜孜不倦的在學習。

15、挑戰(zhàn)極限，力求完美，這是創(chuàng)遠企業(yè)與生俱來的精神，更是孜孜不倦的行動。

16、面對生活，多少有點惴惴不安；但是學習還是要孜孜不倦。

17、他就像一個有無限動力的發(fā)動機一樣，孜孜不倦的學習到深夜。

18、愿你的追求孜孜不倦，愿你永遠學而不厭。

19、為了拯救黎民百姓，他孜孜不倦地鉆研祖國醫(yī)學。

20、他一直孜孜不倦地學習著，終于取得了好成績。

21、全球化是奇瑞孜孜不倦的追求目標。

22、隨著年齡增長，克理斯受此詩的激勵，孜孜不倦地辛勞，為要保護珍貴濕地及其鐘愛的野生動物。

23、我是個在寂靜中對期望孜孜不倦的追尋者，日日我皆會登上山頂，向海眺望。

24、孜孜不倦地學習，不斷對自己所學的知識提出問題，仔細考慮這些問題并用自己的智慧分析問題。堅持不懈地把你的想法付諸實施！

25、他的經(jīng)驗教訓，不過是艙內(nèi)那批孜孜不倦的夜校學生中多數(shù)人的經(jīng)驗教訓罷了。

26、某某人成為數(shù)學家是因為他在孜孜不倦的學習。

27、考古學家孜孜不倦努力的重溯，堅持盡量要讓參訪的人，能夠體會到塔斯馬尼亞第一批殖民的原始遺跡。

28、為了取得好成績，小明每天都孜孜不倦的讀書。

29、我非常清楚，由于對各色不義利益孜孜不倦的戀愛，愿說出上述客觀結(jié)論者鳳毛麟角，而假裝不信者會呈蜂擁勢。

30、林琳孜孜不倦地讀書的精神值得我們學習。

31、在海洋和森林中的風聲賦予我們語言之前的千萬年間，我們是在漂泊、徘徊、孜孜不倦地追求著的一群生物。

32、自從知識開始被各種方式記載后，人們就開始孜孜不倦的開始追尋。

33、不過，查理自手術(shù)后便極盡所能地汲取新知，這樣的求知經(jīng)驗促使他在智力退化的情況下仍舊孜孜不倦地學習。

34、我喜歡你，不僅僅喜歡你的個性，和你在一起的感覺，更喜歡我孜孜不倦探索得來的歡喜。

35、老師總是孜孜不倦的教導(dǎo)我們，我們永遠不能忘記老師的恩情。

36、把最誠摯的關(guān)心和愛心撒向千家萬戶，是忠信發(fā)孜孜不倦的追求。

擁抱六年級（精選16篇）篇十三

有的人是幸福的一生，而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢？得意者說它是美酒；失意者說它是苦水；成功者說它是彩虹；失敗者說它是陰云。

每個人都希望自己的人生道路是一帆風順的，但是，人在社會上生存，挫折是不可避免的！其實，挫折是人生的一筆財富，它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折，選擇的是勇敢面對。有一位享譽醫(yī)學界的醫(yī)生，被診斷患癌癥，對于事業(yè)蒸蒸日上的他，這無疑是當頭一棒。他一度情緒低落，但最終還是接受了這個事實，而且心態(tài)也為之一變，變得更加寬容，更加謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他沒有放棄與病魔的搏斗。就這樣，他平安過了好幾個年頭。有人驚訝于他的奇跡，問他是什么神奇力量在支撐著他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天給自己一個希望，希望能多救一個病人，希望我的微笑能溫暖每一個人。”是希望讓他的生命延續(xù)這么長時間，讓他的人生有了更多的精彩。記住，人生需要鼓勵和贊揚，在面對挫折的同時，也要學會多給自己鼓鼓掌。

父母給了我們生命，但有的孩子不但不報答父母，還三番五次地來折磨他們。11歲的小海現(xiàn)在讀六年級，從讀書到現(xiàn)在，他已離家出走40多次，近六年級開學就出走9次。為了防止小海逃學，學校的門衛(wèi)把門盯得很緊，沒讓小海私自離校過一次。每節(jié)課，老師都要先檢查小海有沒有在，體育課和課外活動課，老師也要安排一個小組的同學與小海一起活動。有一次，班里還專門召開了“與小海交朋友”的主題活動。

小孩的父母更是盡心，從家到學校不足300米，但小海上學放學都有人接送，家里還為他安排了個人書房。如今，小孩的父親甚至不上班，“專職”看管孩子，但小海還是在一次爭吵后離開了……這多傷父母的心啊！

同學們，面對挫折，我們要堅強，不能選擇逃避。只有珍惜今天，才有光輝燦爛的明天。

擁抱六年級（精選16篇）篇十四

擁抱父親,那強壯的身軀優(yōu)秀作文,那均勻有力的呼吸,。

它震撼著你的`心,。

讓人不又自主想說“愛你”.

擁抱朋友,。

那顆真摯的心,。

那堅信不疑的眼神,。

它感動著你的心,。

讓人不又自主想說“愛你”.

擁抱老師,。

那輕輕撫摸著你的手,。

那微動著說“你能行”的嘴,。

它觸動著你的心,。

讓人不又自主想說“愛你”.

那清新的土壤氣息,。

那五彩眩目各色的腳印,。

它感染著你的心,。

讓人不又自主想說“愛你”.

擁抱海洋,。

擁抱自然,。

讓我學會擁抱,。

擁抱----。

使我感到無限溫暖.

擁抱----。

我非你不愛,。

我愛你不菲,。

讓它溢滿你我心田.

文檔為doc格式。

擁抱六年級（精選16篇）篇十五

春天中的大樹，經(jīng)歷過一冬，抖掉樹干上的冰雪，仿佛身體強壯了許多。大樹對春天說,春姑娘，謝謝你的到來，你幫助我恢復(fù)了生機。沒關(guān)系，你還使我變得美麗呢。小河緩緩向前流動著，盡管身上還有冬天的過客，不過小河依然向前流動，它希望自己可以見識到更無邊的藍海。小魚隨著小河的步伐一步步向前邁動，小魚說，小河如果我們到了大海我們還是朋友嗎,當然，你為我吸引人們來到這里，我讓你生存我們不是朋友是什么，難道是仇人嗎。

春天是小草露出腦袋的時候，當然也是我們一個成功的的一個重大關(guān)鍵。如果把春天比做發(fā)芽，那么夏天就是成長，秋天就是落葉，冬天就是枯萎。

這就好比我們的人生一樣。春天是起步，夏天是發(fā)展，秋天是堅持，冬天那么是成功。

成功對于我們來說，固然重要。如果我們平平淡淡的一輩子，那有什么意義嗎。我們或許可以在年輕時干出一些轟轟烈烈的大事，讓自己后面的人生變的充實變的有意義，讓我們把人生的每一天變的像春天一樣，像春天一樣的奇特不同。

春天就是那么好。

生活也是那么好。

我們的生活，就應(yīng)該成功，我們不能平平凡凡一輩子，要做一些對社會有貢獻的事，像春天一樣，一直向上，一直堅持。一步步走向完美，走向成功。同學們，讓我們來擁抱春天吧。

擁抱六年級（精選16篇）篇十六

擁抱不到的愛喜歡擁抱不到的愛，有些苦澀，心里面卻甜蜜著，或許正因為這份甜蜜的美，讓我為你堅持，暗自憂傷，在世界某一個角落，你是否感覺到我的苦，我所受的到傷，我不會再要求你能給我什么，我能得到什么，彼此來說；我們只是聊得來的人。突然有一天你消失不見，我開始有些緊張失望，期盼著你的出現(xiàn)，見不到你的時候，心里面很苦，難過，我也不知道自己怎么了，會為虛幻的你心傷，人是有感情的動物，我不敢說；你是否對我有愛，但是，我心里面對你的真只有蒼天能知道，從來不想對著你去解釋，解釋多了那將失去愛你的力量，一直心善的我，是那樣地去相信依賴你，就象一個小孩子一樣，奢望你在我哭泣的時候，伸出你溫暖的手把我抱住，溫柔低吟著說；別哭了，我心愛的傻丫頭，那樣我會感覺到你的存在你給我愛的力量。