優秀的作文不僅是對自身學習和成長的總結，更是對社會問題和人生經驗的思考和發現。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，供大家參考和學習。

我家的小書架范文（19篇）篇一

走進我房間，你們就能看到一個美觀而且堅固的書架，它是淺麥色，用杉木精制而成。書架大約有1.8米高，共分為五層，第一層放的是學習參考書，第二層是帶給我無窮樂趣的課外書，第三層是工具書：新華字典、詞典、英語字典，第四層放著漫畫書，第五層放著我的筆筒。

隨著時間的積累，我的書越來越多。有一次，我拿書的時候聽見“吱吱”的聲音，小書架好像在“報怨”：“小主人我肚子好飽，快撐炸了！”我才發現小書架被我放得滿滿當當的了。于是我讓媽媽又給我買了一個同樣的書架。現在兩個書架放在一塊兒，好像兩個好朋友，每天都陪伴著我學習。

啊！謝謝你們！有了你們的陪伴，才讓我的學習生活多姿多彩，更有趣味。

我家的小書架范文（19篇）篇二

我有一個漂亮的小書架，白色的“身子”，橘黃色的隔板，可漂亮了！分五層，放的都是我愛不釋手的書。

第一層放的是童話書，第二層是笑話書，第三層是公主書，第四層放的是歷史書，這些都是媽媽在當當網上給我買的，我非常喜歡這些書。當然，還有一些成套的書，像《笨狼的故事》、《淘氣包馬小跳》、《丁丁歷險記》、《彩烏鴉系列》和《神奇校車》。現在，已經放滿了，上一次，媽媽給我拿回來一個小盒子，準備讓我放書。結果，一到家，小盒子就放滿了，因為我的書太多了，多得幾乎都沒地方放了。

每當我心情不好的時候，我就到身旁拿一本笑話書看，看著、看著，我會不由自主地哈哈大笑起來；當我肚子餓了的時候，我就會拿一本童話書津津有味地看起來，這會時常讓我忘記吃飯；當我想查一查名人故事的時候，歷史書會幫我查找到相關資料。

媽媽說了，等到放暑假的時候，還會給我買一些書，讓我暑假里不會覺得寂寞。

同學們，讓我們多讀書吧，在書中你會學到更多的知識，了解更多的事物，讓我們一起加油讀書吧！

我家的小書架范文（19篇）篇三

我有一個小書架，一共有五層，里面有好多好多的書：四大名著、《淘氣包馬小跳全集》《古希臘神話》《冒險小王子》《意林》《三十六計》《床邊故事》太陽篇、月亮篇好多好多書，當然還有沈石溪的動物小說。

在很早以前媽媽給我買了一個書架。那時候我的書架里的書寥寥無幾，就在那一天，媽媽給我一本沈石溪的《狼王夢》。我看了看，里面的情節太美了，狼媽媽的愛感動了我！我愛上了沈石溪的書。和動物結下了不解之緣。以后我努力的讀書，現在我一共買了7本書，讀了20本書。我很高興我現在的小書架。

看了這么多關于動物的書，我想其他書也應該不錯的吧。于是我買了很多的書。《淘氣包馬小跳全集》是我最喜歡的一本。馬小跳的一次次搞笑事跡，馬天笑（馬小跳的兒子）童心未眠的可愛爸爸。我太喜歡了。現在我讀了好多好多的書。我的書架現在已有90與本書了。

我現在特別喜歡看書，幾乎沒一天夜里都要看一會。我也要撫摸我的小書架，我愛他。

我家的小書架范文（19篇）篇四

我驕傲，我有兩個小書架。一個是和我的學習桌連在一起，一個小書架在我床頭邊。

學習桌和上面的小書架都是原木色，分三層，中間被一塊木板分成兩部分，左邊是五花八門的各類圖書，有：大偵探福爾摩斯、魯濱遜漂流記、孔子的故事、中國成語故事等都是我平時喜歡閱讀的。右邊放了幾個小飾品，其中我最喜歡的就是一個大海螺，那是幾年前我們暑假去海邊的時候買的，看到它就讓我回想起來那藍天碧水的大海和潔白矯健的海鷗。右邊中間有兩扇小門，里面是什么我現在不能告訴你，那可是我的小秘密。

床邊的小書架也是清一色放的都是我喜歡的各種書籍，自從有了這些小書架，我在爸爸媽媽的監督和老師的鼓勵下慢慢喜歡上了閱讀，現在每天寫完作業我都會馬上找到我喜歡的圖書閱讀起來，電視機、動畫片對我的吸引力也慢慢被小書架上的各類圖書所代替。都說書是人類的朋友，我現在可算是真正有了親身的體會。

最后用一句我喜歡的話送給愛讀書的你“鳥欲高飛先振翅，人求上進多讀書”讓我們一起在書中尋找快樂的童年吧！

我家的小書架范文（19篇）篇五

我家有一個小書架，深褐色，是木頭的，一共有四層。它是我的好伙伴，我很喜歡它！小書架就像一所小房子，各種各樣的書，都住在所房子里。

打房門，《成語故事》、《湯姆媽媽的小屋》、《安徒生童話》……豐富多彩的課外讀物把小房子擠得滿滿的。這里的每一本都代表著知識，它們一起聚集在這個小書架里，所以我把這個小書架叫做“知識的小海洋”。我慢慢讀著這所小房子一同陪伴著我把許多快樂、許多幫助，使我懂了許多道理，就像一道道光壞圍饒著我度過金色的童年。

我喜歡，因為它就像知識的海洋中的一個小碼頭，我要駕著小船，在這知識的海洋里，勇敢地探索前進。

我家的小書架范文（19篇）篇六

我有一個小書架，它是我的好伙伴，我真喜歡它。

小書架像座小房子，各種各樣的書，都住在這所小房子里，快樂極了。它陪伴著我，給了我許多快樂，所以我給它取了個名字叫“金色的房子”。因為小書架使我懂得了許多東西，它像一道道閃光的'花環，伴著我度過金色的童年。

爸爸媽媽對我可關心了，今天又給我買了許許多多的書：《十萬個為什么》、《童話佳作選》、《成語》、《一百個小故事》……豐富多彩的課外讀物，把小書架擠得滿滿的。說真的，昨天晚上，我還做了個非常有趣的夢呢，許多書都擠到我面前，吵吵鬧鬧地對我叫著：“甜甜，你太不公平了，讓我們住在這樣的小房子里，我們都快擠扁啦獷”我非常同情它們，溫和地說：“你們別急，別吵，我去向爸爸媽媽要求，給你們換一座更大、更漂亮的新房子。”這樣，它們才安靜下來了。

我喜歡小書架，因為它是知識海洋中的一個小口岸，從中我可獲取許多寶貴的知識。希望我駕著小船，在知識的海洋里，探索前進！

站在小書架前，我總是默默地對它說：“可愛的小書架，你真是我的好幫手，我真感謝你！”

我家的小書架范文（19篇）篇七

書是人類的精神食糧，是我的良師益友，是我終身伴侶。既然書這么重要，那它也要一個“防護罩”！那就是我的——小書架！

我的小書架長2.5米，寬2.6米。穿著一件粉色的“襯衫”，和一件白色的“外套”，它共有6格。

書架的第一、六格，放著我心愛的娃娃、八音盒和姐姐給我繡的“喜羊羊與灰太狼”。在我疲倦、煩惱時，，打開八音盒，里面美妙的音樂能把我的疲倦、煩惱拋到九霄云外。

書架的第二格，放著我翻得最多，花不少心血才找到的參考書和作文書。當我寫作文時，沒有靈感，我能在作文書里尋找靈感，要考試時，我可以看參考書復習。

書架的第三格，放著知識豐富、不可思議的科技書。里面講了：云是哪里來的，地震是怎樣產生的……讀了這些書，我覺得自己好像一位大科學家，在為人們解決難題……。

書架的第四格，放著我最最最……喜歡的童話書。里面有《笨狼的故事》《三毛的故事》全套……。

書架的第五格，(*^__^*)嘻嘻……，請你來猜一猜，我放了哪些書？呵呵，你猜錯了喲！里面放著《笑話大全》和漫畫書。當我傷心、難過的時候，打開笑話大全，里面的笑話能把我的傷心、難過徹底忘掉。

我家的小書架范文（19篇）篇八

媽媽給我訂了一個小書架，這下可把我和妹妹樂壞了，因為終于可以把書擺得整整齊齊了。

小書架是網購的，需要拼起來。它有長短不同的管子和層布。側布，經我們手的拼接，就成了一個輕巧而又漂亮的小書架。小書架全身都是粉色的，上面裝扮著許多的小白點。就好像在一塊粉色的土地上有許多可愛的小精靈在一起跳著舞。

小書架不但外表美觀。整潔；而且可以做很多事情。它分為七層，左邊有三層，右邊有四層。我把右邊的第一層放進長青藤國際大獎小說系列；左邊的第一層放進鄭淵潔的童話和曹文軒的小說；右邊的第二層放進作文書；左邊第二層放進楊紅櫻和張秋生的童話；右邊第三層放進多余的書；剩下兩層放入預習資料。一個小書架就整好了。

我還在上面加了一些有趣的小玩具。右邊第一層有一只可愛的小熊，左邊第二層有一只天真的小貓，右邊的第三層放了一個開心的小人。它們把我的小書架打扮的更漂亮了。

小書架，我的小書架，我喜歡你，因為你把我的房間打扮的更加漂亮。整潔了！

我家的小書架范文（19篇）篇九

在我的房間里，有一個漂亮的小書架，我的小書架分三層，分別是紫、綠、紅三種顏色。紫色的那層，放著我的童話書；綠色的那層放著一些對學習有用的書；紅色的那層放著一些雜志、小說、報紙等之類的書。

當我心情浮躁的時候，我就會從紫色那層拿下一本鄭淵潔叔叔寫的皮皮魯系列，和皮皮魯手拉手走進童話城堡，一起進入309暗室。這時，我的煩惱就會被拋到九霄云外啦。

當我和父母吵架時，我就會從紅色的那層取出一本雜志看，里面教會了我許多做人的道理。每當我看到《來不及報答》那篇文章時，淚水就會在我眼里流動，當我看到最后一句話：媽媽，爸爸對不起！這時，我就會主動向父母道歉。

當我遇到難題時，綠色書架里的書“跳”了出來，幫我一起把難題解開。因此，我的學習就不斷上升，最終成為了班里的尖子生。

啊，我的小書架，漂亮的小書架！你為我的童年帶來了無限的樂趣，幫我解悶，我會永遠喜歡你，愛護你的！

我家的小書架范文（19篇）篇十

在我的家里，有一個用木頭制成的白色書架。書中自有黃金屋，它已經陪伴我五年了，我每天做完作業都會拿書看。

我的書架非常好看。它擁有一個白色的條紋邊框，兩扇玻璃門，一眼就能看到書的名字，方便查找，還是一個瘦高個。

書架不僅好看，而且實用。

有一次，語文老師布置了一道關于歷史知識的題目，我可對歷史一竅不通，在歷史上就是個十足的文盲。我在心里痛罵自己：叫你平時多看歷史書吧，你偏偏去看小說，看了也沒用，浪費時間。當我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉的時候，突然，一個念頭在我腦中閃過：我不是有一個小書架嘛，說不定在里面就有我想要的書。我趕忙跑到小書架前，在茫茫書海中尋找一本《三國演義》。找到了！找到了！我興奮不已，馬上看了看作者，哦原來是明朝作者羅貫中的作品。我撓撓腦袋：唉，我真是不應該，連羅貫中的作品都不知道。我要好好閱讀，增強歷史知識。

書是人類進步的源泉，讓我們一起閱讀，增添知識，體驗書中的樂趣吧！

我家的小書架范文（19篇）篇十一

我家來了個新朋友，是書寶寶們的新家——書架。

書架是紫色的，下面是柜子，上面有三層半格子，每層中間有豎板不規則的'隔開。書架一進我家，我便愛上了它，給它進行了精心地打扮，把我喜愛的卡通圖片貼在它的身上。

書寶寶們也該安家落戶了，我把有關畫畫的書放在最下一層，把它們放在這一層是有原因的，這個暑假我在學畫畫，媽媽規定我每天在家得畫一幅畫，為了方便，不用拿凳子來夠。書架的第二層是故事書，睡覺前，我總是要看上五——十篇故事，好讓自己睡的香，做個甜美的夢。書架的第三層住著謎語、百庫全書等益智類的書，看它們，真是一舉多得，既可以解除無聊，又可以使腦袋變得機靈，還可以豐富自己的知識。最上面半層是“貴賓室”，躺著的書可不簡單——中國四大名著，不用說，你們也知道它們的名字：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。據說這還是在我呆在媽媽的肚子里時，媽媽就替我準備好了，可到如今，我除了知道孫悟空、曹操、賈寶玉、林黛玉等人的名字外，其余一無所知，真是汗顏那。

我家的小書架范文（19篇）篇十二

假期到了，爸爸說：“你的房間好亂，主要是書扔的到處是，給你買個書架，把書籍整理一下。”果然，爸爸下班后給我帶回一個書架，我太喜歡了。白色的框架加上磨砂玻璃門，漂亮極了。

分三層，每層都可以放好多好看的書。我分門別類地整理好書籍，房間整潔多了。

第一層是童話類，里面有公主童話、格林童話、安徒生童話等。我最喜歡格林兄弟寫的格林童話。每次我睡前，書中的公主和王子都會在最短時間內哄我睡覺。

第二層是神話類。里面有女媧造人、盤古開天辟地、夸父追日、天仙配等神話故事，看得我連飯都不想吃了。

第三層是學習輔導類，里面有《開心學堂》、《滿分作文》、《我愛寫作文》、《口算題卡》、《達標訓練》等。這些書幫助我提高學習效率，鞏固復習老師課堂上所講的知識，提高學習成績。我每天都要復習的。我最喜歡《開心學堂》，因為里面有許多課本以外的小常識、小知識，有時還有“幽默笑話”，讓我在快樂中學習知識，讓我更喜歡學習。

爸爸說：“讀書可以明理，讀書可以增長智慧。”我也這么想。我喜歡，我愛讀書！我一定好好利用假期，多讀書、讀好書。

我家的小書架范文（19篇）篇十三

在我房間的角落里，有一個媽媽幫我買的愛心小天使書柜。書柜是用木頭做的，刷上粉紅色的油漆后，摸起來很光滑。小書柜里面陳放著許多好看的書，我把這些書分成三類：童話故事類、漫畫類，這些書都是我喜歡的圖書。其中一些書本還有很特別的故事，不信我說來給你聽聽。

記得那是星期六下午，天氣晴朗，于是就想去新華書店逛逛，看看有沒有我喜歡的圖書。我走出家門，一路小跑走去新華書店，剛走到書店門口就看到里面有許多人，也許因為是星期六的原因吧，所以來逛書店的人特別多。

走進書店，我在少兒類圖書柜前轉了一圈，似乎每一本圖書我都喜歡看，而我手里的錢只夠買兩本書，這可怎么辦呢？突然我看到了一本封面分別是金色和銀色的故事書，我非常喜歡這兩本書，就買了下來。這兩本書真好看，而且在書本最后一頁還帶有vcd影碟,真是不錯哦。于是我拿著這兩本書到收銀臺交了錢,高興地回家去了.

到家后我把這兩本書拿給爸爸看后，爸爸粗略地過目后夸獎我說：這兩本書即便宜又值得一看，還配有影碟，真是不錯。’’聽了爸爸的話,我很開心,這一次我總算是買對了，不像以前那樣，常常買回盜版書，這次我可沒有那么粗心大意了。

我小心翼翼地將剛買回來的新書放進我的書柜當中，看著書柜上的圖書越來越多，我的心里高興極了，因為，圖書越多也就意味著將會有更多的知識來充實我的頭腦。

我家的小書架范文（19篇）篇十四

我有一個用木頭做的蛋黃色的小書架。上面擺放著各種各樣的書：第一層放的是文學書，第二層放的是我和爸爸、媽媽都喜歡看的書，第三層放的是童話故事書，第四層放的是一些雜志，我很喜歡看書。

記得昨年六一兒童節快到了的'時候，我問媽媽：“媽媽，今年六一。兒童節給我的禮物是什么？”媽媽笑著回答說：“是一個粉紅色的裙子！”我最喜歡粉紅色的裙子了，我很開心。但有一天，我來到書店看書，隨手翻到一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，我立刻就被書的內容吸引了，愛不釋手。于是，我回家對媽媽說：“媽媽，今年六一兒童節我可以換一種禮物嗎？媽媽驚奇地問：“你不是最喜歡粉紅色的裙子嗎？你要換什么？”我結結巴巴地說：“我想要一本書。”媽媽爽快地說：“當然可以，我的孩子愛看書是好事呀！”六一兒童節那天，媽媽果然給我買了本《窗邊的小豆豆》，當然裙子也買了，我高興極了。

我愛看書，我也愛。

我家的小書架范文（19篇）篇十五

上個星期天是一個陽光明媚，萬里無云的一天。

這天，媽媽給我和弟弟買的書架全到了。書架到家時，我和弟弟都不知道，為啥呢？哈哈告訴你吧，那是中午，我和弟弟都在睡午覺呢。等我一覺醒來后，媽媽輕輕告訴我，你的書架到了，我聽了一下子就來了精神，馬上起床，鞋子都沒來得及穿就興致勃勃地奔向客廳。我在客廳里發現了兩個新的大包裹，我猜應該就是它了吧！于是我拿起一把剪刀，就咔擦咔擦剪了起來。

我和媽媽開始裝第一個書架了，這個是我的書架，我的書架和弟弟的書架不同，我的是高的，弟弟因為個子矮，媽媽給他買了另一款的書架。

我的這個書架是5層高的旋轉書架，看說明書上挺簡單的，但是裝起來很難呢！先從第一步開始，第一步非常難，只要這一不錯了，其他幾部就都錯了。所以，我安的時候裝錯了好幾次，最后終于拼上了前幾步，可是最后一步怎么拼也拼不上了，不好！前面的全部都要拆了重裝，我正在為難的時候，媽媽走過了說：“別著急，別著急，你看看有沒有別的辦法先，是不是可以把板反過了拼呀？”我試了試，板子反過來也可以裝，最后我真的把書架裝好了。

有了前面的經驗，到拼裝第二個書架的時候，這次我沒著急往上裝，我仔仔細細地看了說明書，把每塊板次序先分好，所以很快就把弟弟的書架也裝好了。

古人都說：失敗乃成功之母，一點沒錯！還有，做什么事情都不要著急，就一定能成功。

我家的小書架范文（19篇）篇十六

我有一個小書架，它是買家具時爸爸精挑細選給我買的。

它就放在我那整潔、漂亮的房間里，雖然它的顏色對我來說不太好看，是普通的原木色，但它是實木做的，相對環保一些。

一共有六層，每一層都有一排欄桿架，像看門的小狗一樣守著自己看管的那一層。書籍的擺放由于聽從了媽媽的建議，而變得井井有條。第一層放的都是在學校訂的課外讀物，每一本都一期接一期地擺放。第二層是爸爸為我買的《兒童文學》、《意林》。第三層是童話書。第四層放的是假期老師讓閱讀的書籍。第五層是作文書。第六層放的是學校里學過的語文、數學。

是我學習的好幫手，它就是一座知識的寶庫、它藏著我要探索的奧秘、它給我帶來了豐富的知識和無窮的樂趣，我喜歡你——！

我家的小書架范文（19篇）篇十七

媽媽給我訂了一個小書架，這下可把我和妹妹樂壞了，因為終于可以把書擺得整整齊齊了。

小書架是網購的，需要拼起來。它有長短不同的管子和層布。側布，經我們手的拼接，就成了一個輕巧而又漂亮的小書架。小書架全身都是粉色的，上面裝扮著許多的小白點。就好像在一塊粉色的土地上有許多可愛的小精靈在一起跳著舞。

小書架不但外表美觀。整潔；而且可以做很多事情。它分為七層，左邊有三層，右邊有四層。我把右邊的第一層放進長青藤國際大獎小說系列；左邊的第一層放進鄭淵潔的童話和曹文軒的小說；右邊的第二層放進作文書；左邊第二層放進楊紅櫻和張秋生的童話；右邊第三層放進多余的書；剩下兩層放入預習資料。一個小書架就整好了。

我還在上面加了一些有趣的小玩具。右邊第一層有一只可愛的小熊，左邊第二層有一只天真的小貓，右邊的第三層放了一個開心的小人。它們把打扮的更漂亮了。

小書架，，我喜歡你，因為你把我的房間打扮的更加漂亮。整潔了！

我家的小書架范文（19篇）篇十八

我的房間里，有一個滿腹經綸的老師那就是！

這個書架是媽媽去年找人給我訂做的，結構有點復雜，它穿著一件魄帶粉色的衣裳，用幾塊簡單的白色木板搭成了許多的格子，這些格子大小不一。每當清晨，就會沐浴著陽光，把亮晶晶的金水灑在自己身上，顯得格外美麗。小書架的肚子中有四個小格。右上角放的是我訂閱的雜志；左上角放的是我的課本和作文書；右下角放的是我的本子和一、二年級的日記本；左下角放的是我最愛的童話書。

當我無聊時，我會看看放在右上角的雜志書。書中的故事風趣幽默。每次看了，都會讓我笑得合不攏嘴；書中的故事很富有想象力，每當我看完一本書，都會使我念念不忘。

當我寫作文腦袋卡殼時，我會到左上角的小格中尋找資料。這時，我的腦子里的想象泉水嘩的一聲涌了出來。日復一日，我的作文寫得越來越好，還經常在班里作為范文朗讀呢！

雖然青春鳥一去不復返，但每當這個時候，我會翻翻右下角的日記本，依然讓我回味無窮。

噢！，謝謝你！有了你，才讓我的生活更加多姿多彩！

我家的小書架范文（19篇）篇十九

1、認識10個生字，學寫5個生字。認識橫折、橫折勾和點。

2、培養學生運用多種方法識字和朗讀的能力。

3、認識到書與人的關系，培養學生養成每天閱讀的好習慣。激發學生熱愛讀書的濃厚興趣。

1、字詞卡片。

2、學生課前準備的繪畫的書架或照片，帶幾本自己喜歡的書。

一、導入。

1、談話：誰愿意談談你的小書架是什么樣的？丁丁家也有一個小書架，他請我們去他家做客。來，讓我們一起去看看他的小書架吧。

2、復習單韻母。

二、讀文。

1、老師大聲讀課文，小朋友們打開書小聲讀讀短文。聽的時候要用手指著書認真聽。

2、生評價師讀得怎么樣。

3、誰能完整地讀課文？指名讀？

4、我們大家一起來讀讀吧！

三、識字。

1、小書架中有許多有趣的字卡，讓我們一齊來讀讀它。如果這個字你不認識你可以示意老師。

2、把生字寶寶送回家，在課文中讀讀這些認識的字。

3、不認識的字想辦法記住它，可以和你的伙伴合作。

4、請小老師教同學。

四、再讀課文。

1、認了生字再讓我們讀讀這首兒歌吧。

2、你的小書架上擺了哪些你最喜歡的書，說給同桌的小朋友聽。

3、你喜歡你的小書架嗎？把你的喜愛之情讀出來。可以請你的小伙伴給你評一評。

4、讀全文。可以加動作。

5、試著背誦。

五、寫字。

1、認識新筆畫橫折、橫折勾和點。

2、記字形：組織學生討論用、在的筆畫筆順。

3、指導書寫。

六、練習。

猜字游戲。