優(yōu)秀作文的特點之一是內(nèi)容充實，觀點明確，能夠給讀者留下深刻的印象。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

9月28日上午，我們學(xué)校舉行了20xx年秋季運動會的拔河比賽。首先是我們四年級在操場中央舉行了一年一度的拔河比賽。

這天風(fēng)和日麗，萬里無云。我們班的同學(xué)抱著必勝的信心進入了戰(zhàn)場。

周老師從我們班挑出了二十名又高又壯，力氣又大的同學(xué)。那是老師選出的優(yōu)秀隊員，我羨慕得不得了！只怪我，雖然個子長得很高，但是卻瘦得可憐，沒有機會參加，不能為班級增光添彩。真是遺憾得很！

第一局和我們對陣的是四五班，雙方隊員一個個都摩拳擦掌、信心十足。一場激烈的拔河比賽即將開始。只聽裁判員“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始了。雙方兩腳蹬著地，他們身子往后仰，一個個腳蹬著腳，一雙雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子，拼命地往后拽，雙方互不相讓。也許是力量懸殊，也許是我們還沒有掌握拔河的動作要領(lǐng)，我們兩輪都輸給了四五班。

第二場是我們班和四二班爭奪第三名的比賽。老師告訴我們班的拔河隊員要把繩子壓得稍微低一些，兩腳一前一后分開，腳要使勁蹬地，身體往后坐。比賽開始了，只見我們班的隊員緊緊地拽著繩子，拼盡全力往后拉。場下雙方的啦啦隊都在齊聲吶喊，都在扯著嗓子加油，猶如山崩地裂。繩子上的紅布條來回移動。眼看著紅布條一點點的移向四二班，我班的隊員一個個都急紅了眼。有的小臉憋得通紅；有的脖子上的青筋暴起；有的呲著牙；有的咧著嘴；雙方都在較勁。紅布條又慢慢地移向我們。老師也在場上使勁地吶喊。最后，我們班終于把他們班拉了過來。

兩個班的運動員又交換了場地，進行了第二輪比賽，我們班的運動員信心大增，但是對方也鉚足了勁。紅布條在那幾秒種之內(nèi)竟然相持不動，雙方僵持不下。我們這些啦啦隊員們急得手心都出了汗，吶喊聲、加油聲震耳欲聾！有的同學(xué)嗓子都喊啞了。好像我們的吶喊聲能賜予他們更大的力量！我們班的隊員也好像感受到了我們啦啦隊的力量似的，他們一鼓作氣、堅持不懈，終于使紅布條又一次一點一點地移向我們班，取得了本場比賽的最后勝利，奪得了全年級的第三名的好成績！

隊員們相互擁抱、相互擊掌。啦啦隊員們欣喜若狂、歡呼雀躍、喊聲震天！

通過這次拔河比賽，我明白了：團結(jié)就是力量，堅持就是勝利的道理！

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

在星期二下午，我和一些同學(xué)代表學(xué)校去錄音棚錄制參賽作品。錄音，這個詞既陌生又新鮮，讓我感到錄音是一種有趣的游戲。

經(jīng)過一個多小時的車程，我們終于到達了目的地。走進錄音室，望著各式各樣的設(shè)備，我心里充滿了激動。我們聽著錄音師的指揮，拿起耳機戴到頭上。我很好奇：為什么錄音要戴耳機呢？但一想到自己能跟電視上的明星一樣在各種設(shè)備前錄音，自豪感油然而生。

“開始！”隨著錄音師一聲號令，我的耳邊立刻響起熟悉的旋律。“哦，耳機原來是負(fù)責(zé)播放音樂和控制室的消息啊！”我心想著。唱完了一遍，我們聽回唱的效果——很差，不是跑調(diào)就是不和。我們決定再來一遍，可是之后的幾次都唱得不理想。

我們開始累了。我回頭望瞭望那臺計費器。它顯示著“已錄1：31：09，費用420元”。我嘆了一口氣，看來錄音真的不那么好玩啊！這時老師說話了：“我們要團結(jié)，只有團結(jié)，才能讓你們成功！”對啊！我們要團結(jié)，團結(jié)才是成功的關(guān)鍵點！于是，我們又唱了幾次，終于唱出了令人滿意的效果了！

經(jīng)過這次錄音，我明白了：團結(jié)就是力量！團結(jié)就是通往成功的關(guān)鍵點！

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

“加油！加油！”操場傳來一陣叫喊聲，這聲音震天動地，直沖云霄，引來了鳥停在枝頭；驚嚇了空中飛舞的蝴蝶；驚跑了草叢里的`螞蚱。原來，是我們班和五（5）班進行拔河比賽。小草在微風(fēng)中舞蹈，為我們加油；樹在風(fēng)中招手，為我們鼓勁；白云來觀看比賽；小鳥們?yōu)槲覀冎T位。

賽前，選手們摩拳擦掌、躍躍欲試，嘴里在說：“這次比賽我們贏定了！”何老師更是忙得不可開交，一會兒安排“大力士”的位置，一會兒又教導(dǎo)拉拉隊。這時，雙方隊員站著“工”字步，雙手用力把繩子抓緊。“嘟”得一聲，雙方“開戰(zhàn)”了，紅旗一會兒左，一會兒右，就像兩只鴨子在搶一條蚯蚓。我們加把勁兒，想戰(zhàn)勝對方，但對方力氣太大了，我們沒有得到第一回合的勝利。

第二回合開始了，這次我們兩只手緊緊抓住繩子，像一雙大鉗子一樣夾住麻繩不放。啦啦隊喊得更起勁，都快要把嗓子喊啞了。有的人手都快磨破了，但還是為了獲勝而奮戰(zhàn)到底。就連小鳥也為我們加油了！繩子似乎聽懂了我們的話，一點一點偏向我們，但有偏偏不入我們的境內(nèi)。怎么還不贏呢？我心里想著，著急的我出了一身透汗。這時，繩子不聽話了，一個勁兒往對方那兒鉆，措手不及地給它們拉了回去，腳步眼看也亂了。阮文卓漲紅了臉使出吃奶的力氣；徐嘉遙也慌了，走到繩子后面，真想幫我們一起拉。五（5）班乘勝追擊，我們又輸了。小鳥耷拉腦袋，為我們感到可惜。

雖然這場拔河比賽我們輸了，但我卻明白了一個道理：只有大家齊心協(xié)力，心往一處使，才能取得成功！

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

今天上午，我看見了一只蜘蛛，一個同學(xué)從我身旁走過，大聲尖叫道：“啊！一只蜘蛛！”我見到它身邊有一個螞蟻洞，我像被針刺了一樣，想到了什么，我要看一看螞蟻是如何把蜘蛛殺死的。

說干就干，我隨手拾起一根吸管，把這只蜘蛛往螞蟻群里挑。我的媽呀，它居然這么倔強。它狂往墻上跳，我費了九牛二虎之力才把它扎得快死了，然后我把蜘蛛放在了螞蟻群中。

一開始，這些螞蟻好像對蜘蛛很好奇，一直在前進和后退。一些膽大的螞蟻直接采用了“簡單粗暴”的方法，沖上去咬它。這只蜘蛛好像受到了驚嚇，一直在跳。后來更多的螞蟻齊擁而上，把這只蜘蛛團團圍住。蜘蛛還在倔強的想逃出去，但越來越多的螞蟻沖上去，把它咬死了。

我看了這一幕，心里忍不住地想：沒想到小小的螞蟻原來有這么強的力量，如果你只是一個球技很差的人，人多了也可以打敗世界球星；如果你是一個臭皮匠，人多了也能比得上一個諸葛亮；如果你只是一個平凡人，多了也可以抬起整個地球！

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

今天早上，我在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地向前蠕動，于是我好奇地湊上前去。這時來了一只螞蟻，它好像也發(fā)現(xiàn)了大青蟲在大青蟲旁不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只見它一會兒上前一會兒后退，似乎想把大青蟲弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲的確太龐大了。

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這一大一小的兩個小昆蟲，想看看事情會怎樣發(fā)展。螞蟻試探了很久終于對準(zhǔn)了大青蟲的頭部咬下去，然后使勁地想把這龐然大物拖走，可是大青蟲卻紋絲不動，然后它又來到大青蟲的尾巴推，使出了渾身的力氣，可是大青蟲仍舊沒有移動一點。我看了幾個來回都有些耐不住性子了，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。這時我發(fā)現(xiàn)螞蟻也離開了大青蟲，“難道它準(zhǔn)備放棄了嗎？”我?guī)е苫蟾松先ィl(fā)現(xiàn)這只螞蟻頭上的觸角不停地和路上相遇的螞蟻觸碰著。我正納悶著，不知道它要干什么。這時我發(fā)現(xiàn)來到大青蟲身邊的螞蟻越來越多了，不一會兒成群結(jié)隊的螞蟻浩浩蕩蕩地排著整齊的隊伍來到大青蟲旁，把大青蟲團團圍住。它們一擁而上使勁地咬住大青蟲，大青蟲先是使勁地擺動著身上，然后又翻滾著身子。面對這“驚天動地”的擺動和翻滾螞蟻們死死咬住不放，不一會兒大青蟲就精疲力盡了。螞蟻們有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上開始享受美味了。最后，龐大的大青蟲被無數(shù)小小的螞蟻順利地運回巢穴。

雖然小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，同心協(xié)力將大青蟲運了回去。我想無論遇到什么困難只要我們每個人都緊緊地團結(jié)在一起就可以打敗任何困難!

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

優(yōu)秀作文推薦！陽光明媚的一天下午，我獨自在小區(qū)的花園里散步，等我走到一棵大樹下的時候，我發(fā)現(xiàn)了令人震撼的一幕。

不知是誰掉的一塊餅干，大概有五公分大小的不規(guī)則形狀，被出來覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了，剛開始只有幾只螞蟻一直圍著餅干轉(zhuǎn)并試圖搬動它，但餅干的體積和重量對于小小的螞蟻來說真的是太大了，很顯然，它們無法挪動它，這時有兩只螞蟻急速的離開了，剩下的螞蟻一直圍著餅干打轉(zhuǎn)，不一會從那兩只離開的螞蟻的方向來了好幾十只螞蟻，它們一來就開始圍著餅干圍了一圈站好了位置，并有一只螞蟻爬上了餅干，站在餅干上快速的走來走去，底下也有一只螞蟻像餅干上那只一樣走來走去，我猜這兩只是在指揮吧，神奇的一幕出現(xiàn)了，餅干被這些螞蟻抬起來了，并開始慢慢的移動，順著前面帶路螞蟻走的路，向它的目的的走去。看到這里我并沒有去看它們到底搬去了哪里，我選擇尊重它們，因為我被它們感動了。

看到這樣的情景，我不禁贊嘆起這些螞蟻來，那塊餅干對于一只螞蟻來說實在是過于龐大，但許多只螞蟻團結(jié)起來，它們的力量將令人無法想象。古話說人心齊泰山移，只要我們團結(jié)一心，勁往一處使，就能創(chuàng)造出更多可能。

一件小小的事，卻能讓我從中學(xué)到很多，通過螞蟻搬餅干一事，我學(xué)到了只要學(xué)會并善于發(fā)現(xiàn)生活，其實生活也能給我們帶來不少樂趣和啟迪。

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

“嗶”隨著一聲哨響，五個班級的同學(xué)像弦上的箭一樣飛了出去，后面參賽的同學(xué)和觀眾紛紛探出腦袋，好奇地睜大了眼睛。前幾隊同學(xué)都很順利，幾個班相差并不遠。可隨著“哎呀”一聲，我們班的選手突然摔在地上。同學(xué)們大聲地喊：“快起來!快起來呀!”他們迅速爬起，趕超其他班的選手，距離越來越近了。快到我了，我的心中既興奮又緊張。擊掌后，我和我的伙伴像出籠的猛獸，毫不猶豫地沖上去。快到障礙物了，我小聲地和他們說：“慢點慢點。”繞過障礙物后，我又說：“好了，現(xiàn)在加速。”我們不停加速，終于到達了終點。比賽很激烈，到最后一隊同學(xué)時，由于配合不好，他們繞過障礙物后摔了一跤，綁在腳上的繩子彈開了。羅老師馬上跑過去幫他們綁好。綁繩子的過程中，有三個班已經(jīng)到達了終點。這時，二班的最后一組隊員剛剛出發(fā)就摔了一跤，繩子也彈開了。見狀，我歇斯底里地喊：“那邊也摔倒了，還有機會!快點!”最后，我們班獲得了第四名，雖然這算不上很好的成績，但對于第一次練習(xí)兩人三足的我們來說，還是學(xué)會了一個道理：團結(jié)協(xié)作。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

“嗶”隨著一聲哨響，五個班級的同學(xué)像弦上的箭一樣飛了出去，后面參賽的同學(xué)和觀眾紛紛探出腦袋，好奇地睜大了眼睛。前幾隊同學(xué)都很順利，幾個班相差并不遠。可隨著“哎呀”一聲，我們班的選手突然摔在地上。同學(xué)們大聲地喊：“快起來!快起來呀!”他們迅速爬起，趕超其他班的選手，距離越來越近了。快到我了，我的心中既興奮又緊張。擊掌后，我和我的伙伴像出籠的猛獸，毫不猶豫地沖上去。快到障礙物了，我小聲地和他們說：“慢點慢點。”繞過障礙物后，我又說：“好了，現(xiàn)在加速。”我們不停加速，終于到達了終點。比賽很激烈，到最后一隊同學(xué)時，由于配合不好，他們繞過障礙物后摔了一跤，綁在腳上的繩子彈開了。羅老師馬上跑過去幫他們綁好。綁繩子的過程中，有三個班已經(jīng)到達了終點。這時，二班的最后一組隊員剛剛出發(fā)就摔了一跤，繩子也彈開了。見狀，我歇斯底里地喊：“那邊也摔倒了，還有機會!快點!”最后，我們班獲得了第四名，雖然這算不上很好的成績，但對于第一次練習(xí)兩人三足的我們來說，還是學(xué)會了一個道理：團結(jié)協(xié)作。

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

團結(jié)，是一種無所不能的力量，如果大家都不互相配合，不聽取別人的建議，那就無法發(fā)揮到自我的最佳力量，團體中，每個人互相扶持、幫忙，往往會比孤軍奮戰(zhàn)更容易成功。

伊索說過：“團結(jié)一志是強而有力的，而紛爭易于被征服。”團結(jié)，就像一把利刀，能經(jīng)歷許多挑戰(zhàn)，而紛爭，似乎滅減了自己的氣勢，讓自己節(jié)節(jié)敗退。團體接力就是一種考驗團結(jié)力量的比賽，隊員們必須有一個目標(biāo)，并同時為這個目標(biāo)而努力，比賽時，要一直注意自己隊伍的棒子，不能掉棒，也要專注自己的精神。如此團結(jié)起來的好處就是，你能體會到付出汗水絕不是白流的，雖然過程艱辛，但也讓我們學(xué)會信任伙伴。

有些人就是不喜歡與大家合作，覺得要配合所有人顯得太麻煩，有時還要容忍與自己個性不同的人，這實在是吃力不討好的事啊！有曾說：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天。”有一次有一個人獨自做科展，因為他不想受到團體的束縛，雖然他很優(yōu)秀、杰出，但單打獨斗的下場終究是很凄慘的，一個人，是無法成就大事的，唯有團結(jié)一心，才能如愿。

一個再怎樣努力，還是會出現(xiàn)許多錯誤，團體中，能給你指點的人也是不少，俗話說：“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。”團結(jié)擁有能改變世界的能力，做事來也會更無往不利、天從人愿，總之，團結(jié)能讓自己學(xué)會更多事，就讓我們同心協(xié)力，一同改變這個世界！

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

團結(jié)就是力量，我們在團結(jié)中學(xué)會合作，讓力量更強大。

天氣冷了，一只小螞蟻出來找食物。它在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又長又粗的肉骨頭，它又驚又喜地想：我要趕快把肉骨頭搬回家。可是，這么大的`骨頭我怎么搬呢?唉，有了，叫我的小伙伴們來幫忙。于是，他就急急忙忙往家里跑去。

小伙伴們急急忙忙地跟著小螞蟻來到肉骨頭前，它們齊心協(xié)力地搬起肉骨頭，抬在肩上，高興地喊著口號回家去了。

小螞蟻在草堆里發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，他又驚又喜。他想：我自己去搬，可是又搬不動，怎么辦呢?于是，他急急忙忙地去找小伙伴們來幫忙。

不一會兒，他帶著小伙伴來到骨頭邊。大家齊心協(xié)力，有的搬，有的抬，喊著口號終于把骨頭搬回家了。

天氣有點冷，一只小螞蟻出來找食物，它在路邊發(fā)現(xiàn)一根骨頭，又驚又喜，心想：“這根骨頭真大呀!夠我們吃好多天了，可是我一個人搬不動呀!”于是，它急急忙忙去找小伙伴幫忙了。

不一會小伙伴來了，它們齊心協(xié)力地喊著口號，抬起大骨頭，終于把大骨頭搬回家了。

一天，一只小螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)一塊骨頭，它又驚又喜，它想：這么大一塊骨頭我怎么搬回去呢?它急急忙忙去找它的伙伴們。

小螞蟻們都來了，它們齊心協(xié)力，先把骨頭搬起來，然后一邊喊口號，一邊抬回家。

早上，螞蟻冬冬出去散步。在一片草叢里看見一根大骨頭，它又驚又喜。它想，骨頭太大了，我一個人搬不動，怎么辦呢?有了，冬冬急急忙忙回到洞里，把這個好消息告訴好朋友們。

十個小螞蟻來到骨頭邊，在它的指揮下，一邊抬，一邊喊：“一二一”大家齊心協(xié)力把骨頭搬回家了。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

在一片翠綠的森林里，密密的塔松像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點細(xì)碎的日影，一條蜿蜒曲折的小路伸向森林的遠方，路的兩旁有著綠油油的草地，像地毯似的柔軟。五彩斑斕的野花隨處可見，棲息在樹上的小鳥唱著歡樂的曲子，歌聲是那么優(yōu)美動聽，這個森林十分美麗。

一天，一對好朋友——小袋鼠鳳兒和小兔子海兒一起玩耍，小袋鼠圍了一條十分漂亮的絲圍巾。她們正在玩捉迷藏，忽然，小兔子掉進獵人挖的枯井里，她大叫：“鳳兒姐姐，救命啊！救命啊……”小袋鼠聽了，連忙跑過去，一看，真的是小兔子，可她沒有工具來幫助小兔上來，這時，她想起了自己脖子上的絲圍巾，急忙解下來。可不夠長，這時，狐貍小姐從遠處走過來，手里拿著一把長柄傘，于是，鳳兒向狐貍小姐借來了長柄傘，然后，把圍巾的一頭丟給小兔，小兔抓住圍巾，她們兩個一起拉，終于把小兔子救了上來，小兔感動的說：“謝謝你，鳳兒姐姐，謝謝你，狐理阿姨。”

是啊，團結(jié)才是力量，只有幾個人一起努力，做事才能成功。

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

我有一個美麗的愿望，就是我能成為一棵小草。

哪怕我是最弱小最不起眼的那棵小草，我也會快樂地生活。我不跟花朵們爭奇斗艷，也不與樹木比高低，我只想盡最大的努力，為世界做出自己的貢獻。

在萬物還沒醒來時，我會最早醒來。在冰雪融化前穿一襲綠衣，把春姑娘來到的消息告訴大家，給世界帶來勃勃生機。夏天我要長得翠綠欲滴，給酷熱的世界降溫，讓人們坐在我身邊休息，用這生命的綠色來編織夏姐姐的衣裳。秋天樹葉、花朵都凋零了，我只能化作一道枯黃的風(fēng)景線嗎？不！正如白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，冬天我的眾多的種子會藏在地下養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來年的春天再綻新綠。

我會扎根在黃土高原，跟廣大兄弟姐妹一起用身軀抵擋泥土流失，讓黃河重新清澈見底。讓魚兒在里面快樂地游泳，讓黃河不再決堤，兩岸的人民安居樂業(yè)。

我會扎根在沙漠，給沙漠中的旅行者一絲希望。我還會耐住太陽的炙烤和風(fēng)沙的侵襲，在那兒發(fā)芽、生長、生兒育女繁衍生息……日復(fù)一日，年復(fù)一年，我要憑自己弱小的身軀去譜寫生命的奇跡，為沙漠多擴展一份生命的新綠。

小草雖然渺小，沒有花兒那樣鮮艷，沒有樹木那樣高大，但它細(xì)小的身軀，從不向困難低頭，從不畏狂風(fēng)暴雨。它頑強執(zhí)著隨遇而安，從不挑肥揀瘦，隨時隨地為人們帶去生命的信息。

我愿是一顆小草。

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

“耶！”隨著一陣陣歡呼，精彩的巴赫比賽落下了帷幕。

那天，驕陽似火，萬里無云，我們和六班打起了“氣壯山河”的拔河奪冠賽！賽前，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，每個人的臉上嚴(yán)肅而又神秘，仿佛一場大戰(zhàn)就在眼前。

比賽開始，主裁判一聲令下，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開序幕。只見大家“咬牙切齒”，兩眼直直瞪著對方，恨不得一口將他們“吞”了。對方也毫不示弱，那高昂的頭、挺直的胸、不屑一顧的眼神，似乎在說：“就你們，差十萬八千年了，還能與我們匹敵？”我后方的重量級潘文，他雙唇緊閉，勇武干練，只見他一會兒扯著繩子，一會兒抓著繩子向后仰，一會兒又使出九牛二虎之力，拉著繩子向后拽。瞧！潘文又使出渾身解數(shù)，拉著繩子往后拖。此時，繩子又向我們這邊靠攏，可對方見形勢不妙，喊起了口號，于是，我們才占得一點優(yōu)勢，又被拉了回去。我們惱羞成怒，便拼盡全力，加上拉拉隊的鼓舞，振奮人心，才扳回了局面。大家高聲喊道：“狂風(fēng)為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油！”此時，比賽進入白熱化，我們齊心協(xié)力，終于即將勝利。然而那一刻，對方發(fā)力了，眼看著繩子一點一點地往前移動，潘文同學(xué)干脆當(dāng)了個“無賴”。他一手扶著繩子，一手緊鎖地面，并用兩只腳，用盡全身力，往后蹬。大家見潘文這招挺靠譜，都當(dāng)成了“無賴”。對手回天無力，只好坐以待斃。

“嗚――”的一聲長鳴，結(jié)束了比賽，我們以1比1的成績，勉強獲勝。

友誼第一，比賽第二，這次比賽讓大家懂得：團結(jié)協(xié)作，才能戰(zhàn)勝敵人。

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

在每一個人的身上，都涌動著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣！

習(xí)慣人人都有，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師或同學(xué)送去一個甜蜜的微笑，哪怕是一聲早上好，下午好。

一個陽光明媚的早上，我走在操場上，突然看到一個同學(xué)把地上的垃圾撿起來扔進了垃圾箱，我突然感覺一股溫暖流入我的心田。

之后，我認(rèn)識了他，他說是出于習(xí)慣的力量。從此以后，我就以她為榜樣，同樣也養(yǎng)成了這樣的好習(xí)慣。

從那以后，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都會先整理好作業(yè)，然后讓父母批改之后，把他們整齊的放進我的書包里。我用過的東西都會把它放到原處。我會讓我的好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚光大。

爺爺給我講了一個故事，有一個退休的士兵，他和女友一起去吃飯，再打開飲料的時候，因為當(dāng)年的一個習(xí)慣，他打開蓋子，將瓶子扔向女友然后蹲下，捂住耳朵，這就是習(xí)慣惹的禍。

我覺得習(xí)慣是一種力量，我們要多學(xué)習(xí)好的習(xí)慣，改掉一些壞的習(xí)慣。只要用心去養(yǎng)成，就能成功。

團結(jié)的力量五年級（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

那次在公園在看見小小的螞蟻能把那么大的面包渣搬回家，讓我內(nèi)心深受震撼，至今難以忘懷。

那天下午，我去公園散步，邊走邊啃著一大塊面包。就在我快要把面包吃完的時候，我突然看到一個螞蟻洞。一個念頭閃過我的腦海——把剩下的面包給螞蟻吃。于是，我把面包撒在了離螞蟻洞不遠的沒有一棵草的平地上。

不一會兒，面包渣便被一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它急匆匆地爬到面包渣上，想把食物搬走，可心有余而力不足，它使出全力，面包渣卻一動不動。“哎，它太小了，面包渣這么大，它肯定搬不動的！”我自言自語道。可螞蟻“吃”心不死，一晃身子，想把面包渣背起來，可面包渣就像一座山一樣，螞蟻沒有辦法，只好悻悻離去。

“唉，畢竟是只螞蟻。”我替它感到惋惜。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時，眼前的一幕拉了回來，剛才的螞蟻卷土重來，后面跟著一大群螞蟻。它們一窩蜂地把面包渣圍成一圈，面包渣開始慢慢移動，一會兒工夫，面包渣便被抬進了洞。

看著地上一點不剩的面包渣，我驚嘆道：“小小的螞蟻居然有這么大的力量。團結(jié)力量大，說得一點兒都沒錯。”