寫心得體會可以幫助我們更好地評估和提升自己的工作表現。下面是一些優秀的心得體會范文，希望能給大家寫作提供一些啟示。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇一

家務勞動是每個人日常生活中不可避免的一部分，對于培養孩子的獨立能力、責任感和良好的生活習慣都有著重要的作用。而在日常的家務勞動中，如何引導孩子主動參與，正確看待與對待家務勞動，是一門需要傾注心力的教育。以下是我在實踐中的一些心得體會。

首先，我發現，激發孩子的積極性是做好家務勞動教育的關鍵。孩子天生喜歡模仿和參與，只要我們能夠主動示范，讓他們參與到家務勞動中，他們會愿意去做。在日常生活中，我經常邀請孩子幫助我洗碗、掃地和整理房間。開始時，他們可能會有抵觸情緒，但我會用游戲化的方式激發他們的興趣，讓他們感到這是一種有趣的體驗。比如，我會和他們一起玩扔球比賽，看誰能把垃圾準確地扔進垃圾桶；或者在拖地的時候，把拖把當成滑冰鞋，讓他們感受到快樂的同時也完成了家務勞動。通過這樣的方式，讓孩子主動參與到家務勞動中，他們的積極性會被激發出來。

其次，我認為重視分工合作是做好家務勞動教育的重要一環。每個人都需要學會承擔自己的責任和分工，這對于培養孩子的獨立能力和責任感至關重要。在家務勞動中，我們可以根據孩子的年齡和能力，給予他們適合的任務。比如，年幼的孩子可以負責整理玩具、疊被子等簡單的任務；而年長的孩子可以負責洗碗、打掃衛生等更復雜的任務。讓孩子明確自己的分工，培養他們的責任感和團隊合作意識。在實踐中，我經常和孩子商量分工，讓他們自主選擇自己的任務，同時也教會他們如何完成任務，并及時給予肯定和激勵。通過這樣的方式，我們可以逐漸培養孩子的獨立能力和責任感。

此外，家務勞動教育也是培養孩子良好生活習慣的一個重要途徑。在日常生活中，我們可以通過家務勞動來教導孩子保持整潔、有序的生活環境，培養他們的仔細和細心。比如，我們可以教孩子如何正確地疊被子、擺放物品、清潔衛生等，讓他們養成良好的生活習慣。同時，我們還可以告訴孩子家務勞動的重要性，并給予他們相應的獎勵和表揚，讓他們意識到自己的努力和付出是被認可和重視的。通過這樣的教育和引導，我們可以在孩子的成長過程中逐漸形成良好的生活習慣。

最后，我認為，家長的示范作用至關重要。孩子是最好的模仿者，他們會模仿和學習家長的行為和態度。因此，家長需要在家務勞動中起到榜樣的作用。我們需要積極主動地參與家務勞動，認真對待每一項工作，并以身作則地教給孩子正確的價值觀和態度。在我家，我會時常將家務勞動當作一項重要的任務來完成，我會把家務勞動當成一種樂趣，讓孩子看到我的積極和快樂。同時，我也會傾聽孩子的心聲，鼓勵他們表達自己的想法和感受，讓他們感覺到自己的參與和貢獻是被認可和尊重的。通過這樣的示范和引導，我們可以更好地教育和培養孩子。

總之，做家務勞動教育需要我們花費一定的時間和精力，但這是一項非常有價值的教育。通過激發孩子的積極性、重視分工合作、培養良好的生活習慣和發揮家長的示范作用，我們可以幫助孩子培養獨立能力、責任感和良好的生活習慣，為他們的未來奠定堅實的基礎。讓我們一起努力，將家務勞動教育作為一項重要的任務來完成，為孩子的成長打下堅實的基礎。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇二

在當今社會中，隨著女性走出家庭，加入到社會生產和創造中去，但是家務工作仍是家庭成員必須承擔的責任。家務勞動的重要性不言而喻，然而在日常生活中，許多孩子和青少年并沒有意識到這一點，更甚者，厭惡或不屑于此。因此，我認為我們應當重視家務勞動教育，讓更多的人認識到家務勞動的價值和意義。下面我將分享我的心得體會。

第一，教育應該從小做起。我家有一個3歲的小朋友，家庭的每個成員都會讓他盡量參與各種家務活動，如鋪床、洗碗、掃地等等。盡管他還不能獨立完成全部任務，但是他已經懂得為家庭做出一份貢獻的意義。在孩子年齡小的時候，家長和老師應該教他們做簡單的家務，有意識的培養他們為家庭付出的觀念，潛移默化中，建立孩子的家務勞動意識。

第二，家庭成員間相互理解。在家庭中，每個人都有自己的職責和任務，比如說家長負責做飯，孩子負責盛飯菜，或者某個家庭成員早退回家，就會抽時間做一些家務。但因為家庭成員有時會疏忽大意，不按責任分工進行相互協作，所以導致家務任務背負重了某一個人的肩上。因此，我們應該相互理解，相互協調，共同分擔家務，讓它成為一種習慣。

第三，家務勞動也是對個人能力鍛煉的一種形式。許多家庭中，男女有別，男性通常被認為與家務勞動沒有關系。然而，我們重要明白家務勞動也是一種對個人技能鍛煉的形式。比如說，挑換水桶、擦地板、清理垃圾等家務勞動，可能看似簡單，然而它們要求操作技巧、耐心、毅力等等。這些技能也是個人成長和生活中需要用到的，而家務勞動是培養這些技能的好機會。

第四，家務勞動能夠增強家庭成員間的感情。家務勞動不單純是工作，它還是家庭成員互動和交流的機會。當你正在與家庭成員一起，一起做飯，共同改善家庭的環境，解決家務問題時，家庭成員間的感情也會得到提高。家政工作離不開家庭成員間的相互理解和溝通，協作之間的默契，這些反過來又會進一步促進家庭成員間感情的發展。

第五，家務勞動應該得到尊重。在社會中，家庭成員為許多家庭的成長和成功做出了巨大的貢獻，然而這種貢獻經常被忽視和忽略。如果我們能從家內做起，重視家務勞動，認識到家務勞動價值和意義，將它視為一種既不低下又不低賤的勞動，家庭成員也會感到被尊重，產生工作價值感。

綜上所述，家務勞動教育是一個長期的過程，需要家庭、學校、社區三方面合作，注重家庭成員間相互配合和理解，注重教育影響，在家庭、社會中讓更多的人尊重家庭勞動，創造一個和諧的家庭環境。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇三

今天上午，在爸爸的提醒下，我發現，家里的客廳真是好亂啊。我就自告奮勇地整理起客廳來。

首先，我清理vcd影碟的矮柜。我先把影碟擦干凈，又把擺放的地方擦干凈，最后把影碟依次放進去。哈，我的動畫片影碟又變得井井有條了。

整理好了這一塊，轉頭看看存放茶具的小柜和茶幾，哎呀，簡直是亂成了一團。我又接著干了起來。一不小心，我摔破了兩個杯子，不敢出聲，想看爸爸會有什么反應？卻聽到爸爸說：

“沒關系，做事時犯點小錯，我不會批評你，繼續好好干。”我放心了，覺得剛才的緊張是多余的，因為爸爸一貫就是這樣，當然我做得就更仔細了。

干完了這些，我站直了身子看看剛才的勞動成果。看見地板上還有很多垃圾，有灰塵、有棋子、有塑料瓶、還有瓜子殼……。我連忙拿來掃帚，邊掃邊查看，是不是能找到前兩天掉下的小東西，這一掃就掃了半個小時。正在家中電腦間做事的爸爸說話了：“小蓓，做完了沒有？可以來寫作業了嗎？”我說：

怎么了？”我說：“地板上有塊泡泡糖。”爸爸起身走了出來：

“哦，還是你上次掉的。”我有點難為情：“嗯，粘在地板上了，爸爸你來幫幫我。”“好啦，真拿你沒辦法，不過你今天表現真不錯。”我聽了表揚心里美滋滋的，看見爸爸幾下就把地上的泡泡糖弄掉了，我也拍了爸爸一句馬屁：“爸爸你真厲害！”

哈哈！

媽媽下班回來，見到客廳里煥然一新，問是誰做的？我心里正得意地想著，爸爸立即大肆地表揚了我，說全是小蓓主動干的。哈哈！我聽了好開心。今天我感覺到了，花時間辦好了一件事，還得到了贊揚，真是件快樂的事情。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇四

第一段：引言（200字）。

隨著社會的進步，人們的生活質量不斷提高，不少家庭雇傭保潔人員來完成家務勞動。然而，家務勞動對于孩子的成長和教育卻有著重要的意義。我通過親身參與家務勞動，深刻體會到了它的益處。以下是我對于做家務勞動教育的心得體會。

第二段：培養責任感與獨立性（200字）。

做家務勞動能夠培養孩子的責任感和獨立性。通過參與家務勞動，孩子們能夠體會到家庭成員之間的互相依賴和合作。他們需要按時完成自己分擔的家務任務，這培養了他們的責任感。同時，家務勞動也提供了孩子獨自解決問題和面對困難的機會，讓他們培養更強的獨立性。

第三段：提升實踐能力與技能（200字）。

做家務勞動有助于提升孩子的實踐能力和技能。從簡單的清掃衛生到復雜的烹飪照料，家務勞動涵蓋了多個方面的技能。孩子在實踐中掌握了清潔衛生的方法、食物的烹飪技巧以及如何管理家庭資源。這些技能將在他們日后獨立生活中起到重要的作用，讓他們能夠更好地應對生活中的各種挑戰。

第四段：增強孩子的合作能力（200字）。

家務勞動能夠增強孩子的合作能力。在家庭中，有時候家務勞動需要多人合作完成。例如大掃除、洗衣服等，這需要家庭成員協同合作。通過互相分工、協調行動，孩子們能夠學會團隊合作和相互幫助。這樣的經驗將在他們今后的社交活動和工作中發揮作用，使他們變得更加善于與他人合作。

第五段：提升家庭成員間的情感交流（200字）。

家務勞動也是家庭成員間情感交流的重要方式之一。在家庭中，每個成員參與家務勞動，將會增進彼此間的了解與感情。通過真實地共同勞動，家庭成員間的情感更容易得以溝通和升華。同時，家庭成員也能共同分享勞動所帶來的成就感和快樂，促進家庭的和諧與穩定。

結尾（200字）。

在做家務勞動的過程中，我深刻感受到了它對于孩子成長和教育的重要性。家務勞動不僅能培養孩子的責任感和獨立性，還能提升他們的實踐能力和技能，并增強合作能力。同時，家務勞動也促進家庭成員間情感交流，增進家庭的和諧與穩定。因此，我相信，深入推廣和實施家務勞動教育，將對孩子們的成長和未來產生積極而深遠的影響。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇五

在現代社會中，家務勞動已經不再只是女性的責任，而已逐漸成為了整個家庭共同的職責。如今，在普及“家務勞動教育”的概念之后，越來越多的家庭開始讓孩子參與到家務勞動之中，以培養孩子的責任感和實際生活技能。而對于我來說，經過深入的思考和實踐，我認為加強家務勞動教育，既可以幫助我們更好的管理家庭生活，也可以讓我們自身得到更多的成長。

家務勞動是一項非常實際的技能，也是大多數人生活中不可或缺的一部分。通過加強家務勞動教育，不僅可以有效地減輕父母的負擔，更可以教育孩子們如何做好家務、維護好家庭，培養他們的責任感和家庭意識，同時還可以讓孩子們學習如何管理自己的時間，提高自我管理和組織能力。總之，家務勞動教育的意義重大。

第二段：我的經驗。

在我的家庭中，每個人都應該承擔相應的家務工作。我會負責清洗碗碟，收拾房間等。我記得第一次做這些家務時，我十分手忙腳亂，碗碟不光洗不干凈，還讓手上磨出了泡。但是，經過多次的練習和學習，我逐漸掌握了技巧，也變得越來越熟練。在這個過程中，我也意識到了家務勞動需要耐心和細心，不能馬虎大意。

加強家務勞動教育不僅可以減輕父母的負擔，也可以讓孩子們學到更多的生活技能和動手能力。在學習家務勞動的過程中，孩子們可以提高自己的耐心、細心、勤勞和科學管理的能力。除此之外，家務勞動還可以幫助孩子們形成團隊意識，懂得與家人一起協作，有助于加強家庭間的感情聯系。

想要讓孩子學好家務勞動，首先要說服自己必須與孩子和家庭共同承擔家庭的責任和義務。父母要做好身先士卒的示范作用，先體驗家務勞動的辛苦和重要性，以此帶動孩子們自覺走向家務勞動的大門。其次，要給孩子制訂一份家務勞動計劃，讓孩子們知道自己的任務，他們負責什么、干什么，對孩子的學習生活進行合理的安排和調度。再次，要有耐心重復指導孩子做家務勞動，一次或兩次的指導并不能讓孩子完全掌握家務勞動的要領。最后，要有及時的反饋和表揚，讓孩子心里有成就感，從而更加投入學習和實踐。

家務勞動教育幫助我更好地管理家庭，讓我能夠在家庭中擁有更多的話語權。在實際生活中，掌握家務服務技能，讓我充分體會到自己的能力以及對家庭的貢獻，更好地認識到尊重家務勞動的意義，對于個人的成長和家庭和諧都有著重要的意義。

總之，加強家務勞動教育對于家庭和孩子個人都有著重要的意義。通過家務勞動，學會細心、耐心，管理時間，成為有責任心的人，這些都是非常重要的人生技能，值得我們在日常生活中認真去實踐和發掘。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇六

家務勞動是人類社會發展歷程中最早的勞動形式之一，也是家庭生活的重要組成部分。然而，在當今社會，越來越多的人忽視了家務勞動，不懂得珍惜家庭，缺乏對家庭責任的認識。因此，我們需要加強對家務勞動的教育和重視。在日常生活中，我通過親身體驗和思考，認識到了家務勞動的意義與價值，并積極將其融入到我的生活中。在此分享我對“重視家務勞動教育”的心得體會。

第一段：意義與價值。

家務勞動的意義與價值是不可忽視的。首先，家務勞動是傳承傳統文化和陶冶情操的重要途徑。如家人親手打理花草、家庭聚餐等活動，都可以激發人們的感性認知，提升個人文化素質。其次，家務勞動是承擔家庭責任、建設溫馨家庭的基礎。通過家務勞動，人們可以增強家庭責任意識，提高家庭凝聚力和歸屬感。最后，家務勞動是塑造健康人際關系的重要環節。通過家務勞動，家庭成員之間可以增強溝通交流，理解和支持，這有助于建立健康的人際關系網絡。

第二段：親身體驗。

在我的日常生活中，我也經常參與家務勞動，為家人分擔家務。例如，做飯、打掃衛生、洗刷收拾家具等。剛開始時，我可能感到比較繁瑣、枯燥。但是，隨著時間的推移，我慢慢體會到家務勞動的樂趣所在。在為家人做飯的過程中，我借此機會學到了不少廚藝的技巧，并受到家人的贊許和支持。在打掃衛生時，我充分發揮自己的想象力和創造力，讓家居環境變得更加整潔明亮。總之，家務勞動不僅讓我感受到了勞動的辛苦，更讓我意識到了它的各種好處。

第三段：思考與反思。

在參與家務勞動的過程中，我還深深反思過裹了我們身體中的家務勞動。現在的人們經常會把家務勞動看作是“負擔”，總是抱怨自己“咕咕叫”地過日子，而忽略了其中蘊含的樂趣和意義。家務勞動的重要性不言而喻，它是家人之間的心靈紐帶和和諧相處的基礎。家務勞動還能讓我們變得懂事、會體貼他人、勇于承擔責任，讓家庭和諧、溫馨、舒適、愉快。

第四段：積極行動。

為了更好的倡導家務勞動的重要性及其意義價值，我在實踐中積極行動，采用多種方式鼓勵身邊人參與家務勞動。例如，早上起床后，我會主動掃地、開窗通風、整理床鋪等，讓整個家居環境變得更加舒適宜人。同時，我會與家人一起制定合理的家庭活動計劃，安排每個人的家務勞動，從而讓家里變得更加和諧、美好。

第五段：總結。

通過這次對“重視家務勞動教育”的心得體會，我發現，家務勞動不僅是傳承傳統文化和陶冶情操的重要途徑，更是承擔家庭責任和建設溫馨家庭的基礎。通過我們的行動，我們可以讓更多的人了解到家務勞動的價值和意義，并為建設美好家庭、和諧社會貢獻自己的力量。讓我們共同努力，推動更多的人關注家務勞動，建設更加美好的家園。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇七

勞動是中華民族的優良傳統美德。為了落實學校對學生“家庭勞動教育”要求，并且提高學生自己的勞動能力。20級車輛工程2班學生戶歡歡進行了家庭勞動實踐。

首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又遍，經過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。接下來就是掃地了。我找來了一把掃帚，然后低頭彎腰，手中拿著掃帚清掃。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍。最后，發現地板上還有一些污垢，于是找來拖把浸濕后，才把地板拖干凈了。

從這次勞動中我明白了勞動最光榮這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動時所獲得的感受都不是能從我們平時的生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

據教育研究部門的一份統計：城市中小學生中完全不做家務的占85%以上！筆者認為其中原因有三：其一，課業負擔重；其二，家長不重視這方面的教育，或不想讓孩子做；其三，學校放棄對這方面問題進行教育的責任。三者之中，前兩者已有不少分析文章，因此這里只分析第三者。

不少老師認為：教育孩子在家適當從事家務勞動，是家長的責任，這話有道理。但不可否認的是，兒童的向師性、學校教育在兒童心中的權威性，往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務勞動，學校應主要負責思想教育，家長應主要負責提供機會、指導操作，當然也要寓教于做。教育家葉圣陶先生說：“小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。”（《今日中國的.小學教育》）而家務勞動對于培養孩子的獨立生活的意識及能力，以及關愛他人、孝敬父母等觀念，是必不可少的措施。

勞動，作為一種多功能的教育手段，是促進孩子全面發展，培養創造性能力的條件。也是小學生體、智、德、美發展及學習勞動技能的條件。

（1）勞動，有利于學生開發思維、啟迪智慧，體現在技巧的形成上，能使小學生健康全面地發展。

（2）小學生只有在直接參加勞動時，才能學會勞動。小學生參加勞動愈早，對他進行勞動教育愈有成效。

（3）兒童生來就有從事某種活動的心理傾向，如果不從幼年起就開始習慣于從事必要和有益的家務勞動，那么這種心理傾向就得不到應有的發展。小學階段不讓學生參與家務勞動，就會錯失良機。增加了成年后成為一個熟練而勤勉的富有創新能力勞動者的難度。

（4）家務勞動，可以讓孩子憑著責任感，付出氣力，克服困難，取得成功，受到贊揚，引起快感，勞動后的快感又促使兒童更加熱愛勞動。

（5）小學生參與必要的家務勞動，能切身體會到勞動是生活的必需，是對家庭應盡的義務。家長委托孩子澆澆花，洗洗手帕、鞋襪及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培養小學生關心他人、富有同情心、義務感等高尚的道德情感，養成有條有理的生活習慣。

（6）小學生與父母共同勞動，分工合作，各自完成指定任務，有利于培養小學生與人協同工作的合作精神，培養參加集體勞動的心理素質。

總之，家務勞動也是素質教育的一種多功能手段。勞動創造美好未來。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇八

在這個暑假，我最大的收獲就是幫忙我的父母做了家務。

開學前的一天，我最終按捺不住自己的喜悅心境，早餐沒等媽媽叫我，就早早地起來掃地、擦桌子，把房間整理得干潔凈凈，爸爸媽媽對我的舉動非常驚異，我朝他們慧心地一笑。

上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來伸手，我要利用暑假的時間為爸爸媽媽做一些事。我學著媽媽的樣貌，首先將抹布洗潔凈，蹲在地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。

想到媽媽每一天都要做這些家務，今日我最終體驗到了媽媽的辛苦，過了一個多小時，我最終將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。看著潔凈的`地板，我心里樂極了。媽媽過來了，她看到了這一切后，慈愛的臉上露出了滿足又絢爛的笑容。平常在生活中我們都是感受著父母的照看，今日我有機會為父母做一些家務活，我真正的體會到了他們平日里的辛苦，經過做家務，我自己也想了許多，我們此刻要好好學習，不辜負父母的期望，等走出學校那天，給父母一份滿足的答卷。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇九

有人說父親是山，母親是水，我總覺得不確切。父母親，不單單只是山或者是水，他們都是山和水！山山水水一向保護和養育著我們，此刻的我雖然只能做做家務來幫父母減輕生活的一點點負擔，總比什么都不做的好。

其實，幫忙父母做事，只是講孝的一種方式，更重要的是要有體會，不能只做不思，也不能只思不做。父母養我們，我們要報恩。怎樣報最少自我心里應當心存感恩，體會到爸爸媽媽的苦衷，不讓他們為我們擔心。然后要行動起來，為他們做事，小到家務事，大到父母老時做到老有所養。因為，他們既是我們的第一位教師也是我們的唯一不會背叛的最好朋友。絕大多數情景下，父母是唯一能夠不顧一切幫忙兒女的人。因為父母的愛是世界上最無私的愛！

白云在蔚藍的天空中飄蕩，細繪著那一幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜。從上小學到初中，乃至大學，又有多少父母為自我的兒女嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自我，點亮著他人。平時，你能夠不承認自我的父母，甚至你們之間的關系能夠是一種十分極端的狀況。可是在生命誕生的那一刻，已經把父母和你牢牢的纏在一齊，并且你心里很清楚，無論發生什么情景，他們就是你的父母。

在自我家做家務的時候，最應注意的是：自覺與真實。盡孝，不是別人讓你，而是你讓自我去做。真實，就是發自內心的感激，沒有任何虛假的東西。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時遞上一張卡片，在父母勞累后上一杯暖茶，在他們失落時奉上一番問候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那一縷縷銀發，那一絲絲皺紋開始一天一天多了起來。感恩需要你用心去體會，用行動去報答。所以，我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時候，在家打掃衛生，疊被子，條理地安排時間，總起來說，我還要繼續做下去，繼續幫忙爸爸媽媽做些家務，分擔一下她們平日工作的勞苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回憶著教師說的話“回家以后，必須要幫父母做家務事，報答父母平時為我們做的事。”我繼續回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，媽媽平時又要上班，午時回來做家務，還要為我輔導，多么辛苦啊。我必須要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。

我想，我還是先把衛生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，必須要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自我看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。

接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間十分干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，最終拖完了。我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點兒了，順著地板的紋路細細的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自我的房間是那么干凈，那樣清香，心境也會十分好吧。

媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲憊，此刻全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。原先媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的。“可憐天下父母心啊。”我這作兒子的心里樂開了花。

父母的愛是偉大的，他們一向在為了我們操勞。以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可此刻。我們應當去孝敬父母，報答為我們所做的一切。哎。我這才發現幫媽媽做事的感覺真好啊。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇十

崇尚勞動價值，追求勞動創造，尊重勞動人民是我們每個公民的義務，作為大學生的我們應該將這種美德傳承下去。由于疫情原因也使得這次的暑假時間延長，起初為緩解初返村莊被居家隔離的無聊，我打算做些家務，學習做飯，因此也開啟了我有意義的一個假期。

在放假居家勞動的這些天里，帶給我的是欣喜是得到成果后的喜悅。一方面，通過幫助家庭養殖鵝群，我鍛煉了自己的能力，學習到了許多養殖的技巧，大型的養殖需要時刻觀察它們的生活狀態，比如群體間一旦有感染疾病的案列未即使清理，疾病便會快速蔓延，從而導致巨大的.經濟損失。

在勞動中成長，在勞動中學習，充實自我，真正地走出課堂，去幫助家人，讓家人享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長。另一方面，我意識到了自己的不足，沒有勞動經驗，沒有與人配合，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會上沒有立足之地，現在的社會不僅要有知識，還要擁有各方面的綜合素質以及一些應變能力，光靠在學校汲取知識，遠遠不夠，從現在開始，就要培養自己的綜合能力。

通過這次勞動，我知道了勞動的辛苦，平時我不知道珍惜別人的勞動成果，天真的認為勞動十分簡單，只要稍微用用力就行了，誰知道勞動這樣辛苦，每一個干凈整潔的房間，都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容，感到羞愧萬分，感到恥辱。所以我會在接下來的時間里繼續勞動，盡己所能的為這個家做出自己應有的貢獻。不斷傳承實踐勞動精神，盡顯新時代大學生勞動本色。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇十一

暑假家務勞動的樂趣無窮無盡，比如說你勞動為人做出了貢獻，心情就像春天開放的花兒一樣絢麗。當你用勞動做好一件事受到了別人的贊許。心里肯定比蜜還甜。這時你就能體會到勞動的樂趣。

暑假家務勞動像一塊甜甜的豆沙糕，讓你體會到樂趣。暑假家務勞動像一個苦果，讓你感受到疲憊。有喜有憂，有苦有甜，真是百般味道在心頭。

暑假家務勞動是一件特別美妙的事，假如說地球創建了人類，那么勞動將是人類創建新地球的武器。中華文化延綿五千年，有很多是教我們要勞動：勞動創建了一切。勤勞的人再窮，也會有富有的一天。懶散的人再富，也會有貧困的'一天。自己動手，豐衣足食的字樣，應當恒久牢記我們心中。勤勞的人被人贊揚，懶散的人被人唾棄。勤勞幫助了自己，懶散害苦了自己。我們應當靠辛勤的勞動換取收獲，而不是靠一步登天做著自己的白日夢。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇十二

勞動，是一種美德，更是一種讓人心情放松，身心愉悅的活動。雖然身體上也許會很累，但是心里卻感覺非常輕松與快樂。這種感覺就像含苞待放的花兒，經歷了冬天寒冷北風的'洗禮，而最終沐浴在三月春風里那種暖洋洋的感覺，現在我才發現，勞動是一種成長的快樂，只要你動手去做，就一定有收獲。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇十三

去年暑假，我做了一次家務活，使我難忘。

這天，我在家里閑著沒事干，便打開了電視。電視里出現了一個廣告：一個小男孩從洗手間里，端來一盆熱水，為他媽媽的洗腳。我看完這里，就想起了我的媽媽。覺得應該也為媽媽分擔一些家務活。

我走到廚房里，看見桌子上還有一些飯碗沒洗，我決定先洗碗。

我先把盆里倒上一些水，放上些洗潔精。再把碗和筷子輕輕地放進盆里，然后用抹布慢慢的洗起來。最初，碗上的洗潔凈特別滑，若不拿穩，非掉在盆里不可。因此，務必小心謹慎。我把碗一個一個的洗好，放到另一個盆里。接著，在另一個盆里倒上一些清水，再次洗起來。雖然是把手放在涼水里，但還是熱得直冒汗。

等我把碗洗后，熱得大汗淋漓，真想一頭扎進冷水里。

哎！我可以洗澡嘛！我趕緊走到廁所里，打開淋雨，調好水溫開始洗起來。但是當我看到衣架上的臟衣服時，我不禁想起一些事。媽媽一直以來為我洗臟衣服，每次都是我睡覺時洗的，我的心頓時微微一震。

我換好干凈的衣服，正準備洗一洗我剛剛脫下的臟衣服，沒想到肥皂和洗衣粉都所剩無幾，這可怎么辦呀！我想了一會，先用我的零用錢買一塊吧。我用剩下的一點洗衣粉倒在盆里，把衣服泡上，就下樓買肥皂了。

走到小賣部里，眼前一大些我平時愛吃的零食，真想買一些。但是，我是有任務在身的。我控制住自己，用手里的錢買下一塊肥皂。哎！還是舍不得這些零食呀。我用飛快的速度跑回家，免得讓我看著就饞。

回到家，我立刻開始洗起來。我先翻翻衣服，一看，我的白色汗衫成為灰色的了，水也成灰的了。再仔細瞧瞧，原來我的褲子掉色了。我只好拿出來褲子放到另一個盆里。我把汗衫用肥皂搓了搓，再放到搓衣板上，用力的洗，沒想到汗又流出來了……我又想起了媽媽，她不管冷熱，始終在為我奉獻。我想媽媽一定很累。一定想要好好的睡一覺吧。我又有了干勁，立刻洗起來。

晚上，媽媽下班回來了，看見屋里干干凈凈，情不自禁地說：“小女兒長大了！”。

第一次干家務活，使我難忘，每當在看見媽媽的`頭上冒著汗，還在奮力的洗衣服，刷碗、拖地……我就下定決心，要幫媽媽做家務活。

第一次，是一種多美好的感覺，一種多么值得讓我們回憶的事。每當我回想起我的第一次，就有一種甜甜的感覺。

轉念想了一想，既然我已經在做了，我就一定要堅持做下去，而且還要做好。于是，我又一鼓作氣的接著做了下去。

到了我的第二項任務，就是清潔廁所。忍著廁所里的味道，和心里面的抵觸，我開始刷起了馬桶，這還是我第一次做這種事情，而我媽卻每天都要進行這樣辛苦的任務。我突然覺得自己這個女兒做的也太不合格了，平日里只知道享受著家里面給予的一切，不僅不懂的回報和感恩，而且還經常抱怨。連個打掃房間的家務活也從來沒有主動的幫母親承擔過一次。想到這里，我就加快了我手中干活的速度，只想在那一天里盡可能多的幫母親做一些家務活，好讓她也體驗一天在家里面輕松的日子。

在干完所有的活之后，這一天也快要結束了。有了這一天家務活的體驗，不僅讓我體會到了我母親平日里干活的辛苦，還讓我感受到了勞動的價值和樂趣。雖然在這一天里，我一直處在一種疲憊的狀態中，但是能收獲到這些我也感覺很值得。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇十四

家務，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了。可是，平凡又平凡的家務，卻在我的腦海中，成為一滴永遠不會被蒸發的海水，永遠在我的記憶海洋中漂蕩。刷鍋，簡單吧？可如此簡單的一件事，卻讓我無可奈何。

帶著大汗淋漓的身軀，回到家里。已經忙碌了一上午的母親，心疼的對我說：“看你，滿頭大汗的，來，先洗把臉吧。”接著，笑著對我說：“王子，你不是囔著要幫著做點家務活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋。”

我一聽，心中卻有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了。”

飛也似的洗了臉，我沖進廚房，一切準備就緒。

第三遍第四遍第五遍第六遍我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，全身發癢，手上沾滿了油膩，我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。我是個急性子，做什么事總想一帆風順。如今，又被這點困難所阻擋，但我總不能傻站著在這里干著急吧，在我面前，這種困難，似乎從一個小小的小水溝，霎時變成了高不可及的珠穆朗瑪峰，出現在我面前，擋住了我前進的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。

正當我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的景象：倒上水然后哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法是再靈驗不過了，滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來即快又干凈，看，我用這種方法所刷得鍋，干干凈凈，一點油膩都沒有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服、拖地板、做飯、煮菜比起我刷這么一個鍋，簡直是天差地別，是呀，我們都應該多幫幫父母做些力所能及的家務，減輕減輕他們身上的擔子。人們常說，一屋不掃何以掃天下，是的，要想做大事，必須先做好各種小事。

好久沒有做家務了，我幫助我媽在家中做家務，開始的時候是應為我媽說家里比較臟打掃一下，做著也安心，看到她在那里忙碌，而自己在哪里無事可做，也就順手幫助。

我接過了掃地擦地板等活，為了能夠及時的做好這分工作我可是費了不是力氣。要打掃就必須要把桌椅等家具都挪開，畢竟在家里放了那么長時間，下面都落了厚厚一層灰，這些都該清理了，為了避免灰塵弄臟沙發桌椅，母親及時把家中的一些破舊衣服和被單照在上面。這一打掃就是一天的時間，讓原本沒有怎么做家務的我累了夠嗆。

以前在家中覺得人來及很方便，也就沒怎么注意，沒想到距離上次打掃才過去多久，一個月的是那都不不到，灰塵都起了厚厚一層，把地面都覆蓋住了這樣嚴重的問題已經讓我明白了想要改變這樣的狀況我不得不注意一個問題，那就是要保證衛生，平時的時候都需要多注意，在我們生活中也是一樣的，不要認為很多事情并不需要，但是日積月累下來也會很多，比如學習學習就是一個不斷堆積的過程，需要的是慢慢學。

從家務中我發現自己的身體狀況并不好，沒有做多么累的活，就已經氣喘噓噓，非常疲憊，非常乏力了我不得不為自己的狀況考慮以前因為懶惰，沒想到自己的耐力這么差，比我自己想象中的要差很多，也不符合自己的要求，想要適應需要的還是自己的改變之的發展就要在艱苦的工作中不斷的提升和鍛煉，不夠強就更加需要加大的自身的鍛煉，。

而且家務也需要經常打掃，不能一直耽擱，時間長了也不知道會留下多少污穢，自己看不到不代表沒有，任何時候都應該重視衛生問題，原本還算干凈的家中，經過打掃發現很多地方都有著各種各樣的問題，有很多的地方都需要注意，其中在這次家務中感受到最多的就是細節問題，如果不注意細節，會留下很多的問題，這次不解決下次會積累更多，一旦積累的多了就會造成嚴重的障礙問題，影響到我們的健康。

這和做事也是一樣的，如果我們不在意同樣也會影響到基本的安全，無論是學習中還是生活中細節都需要重視，很多時候如果沒有抓住細節容易犯的錯誤就是讓自己的努力白費，不要因為不起眼就不注意，也不要因為不想麻煩就放棄，一旦積累的多了，就像這灰塵一樣把原本潔白的地面都蓋上一層厚厚的灰，使得我們都不得不重視，所以今后在學習中認真細心，在生活中會注意細節，不會犯同樣的問題犯相同的錯誤。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇十五

今天又是一個晴朗的日子，在這么好的的日子里，我想幫媽媽干一件事，那便是：做家務。

到了中午，我見大家都吃好了飯，便“采取行動”了。媽媽正要收碗時，我馬上對她說：“媽媽，今天的家務讓我來做吧。”媽媽見我這么有誠心的樣子，便笑著答應了。

首先，我拿來一塊抹布，把桌子上的骨頭都擦進垃圾桶，然后用水把抹布洗干凈，再把桌子又擦一遍，知道干凈為止。擦好了桌子，我又拿起掃把把地也掃了干凈。最后，我準備洗碗時，媽媽突然對我說：“你都干了這么多事了，還是讓我來吧。”我笑著點了點頭。

通過這次做家務，讓我懂得了：做家務可真不容易呀！

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇十六

充實的快樂，是本人在家做家務勞動的感受。本以為會讓自己累的不行，后來做完了家務勞動才發覺，本來在家多做做家務勞動，反而會由于活動了筋骨而更加舒服，而且時間用來做家務勞動之后，全部人也更加充實快樂。

當了這么多年的學生，總是在打掃學習的衛生，在學校進行大掃除，這次回到家里，我也想參與一下家里的大掃除，替父母分擔一些家務。以前是由于學習任務重，所以父母一樣都不讓我做家務，但是現在我已經進入大學了，可以學著做一些家務了。不久之后我就會開始獨立生活，所以學習一下怎么做家務對我自己也有幫助，作為我們這個小家的一分子，我也有義務打掃衛生，保持家里的干凈整潔。

開始做了之后，我發覺做家務真的不是一件容易的事。之前我只打掃過教室衛生和學校公共區域的衛生，這些地方的擺設都比較的簡單，衛生死角也只有一些角落。但是家里完全不一樣，家里的衛生死角實在是太多了。家里有很多的家具，每個家具的底下都是衛生死角，有些輕一點的還可以移走，但是像沙發、茶幾這樣的大家具就沒辦法移開。有些家具離地面的距離太近，掃把和拖把都塞不進去，所以平常打掃的時候很難打掃到，久長下來，就積滿了一層厚厚的灰。

我自己切身體會過之后才知道，做家務是多么不容易的一件事。我只做了這一次，而我媽媽是要天天做。以后我在家的時候，我一定要多做家務。后來，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經熱得快融解了，而媽媽天天都站在同一個位置，天天同一時間在廚房里進進出出的，一定會很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時在家里，很少看見媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務活上了。后來，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經熱得快融解了，而媽媽天天都站在同一個位置，天天同一時間在廚房里進進出出的，一定會很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時在家里，很少看見媽媽流汗，她的`汗水，都流在了做家務活上了。

做飯也是一個技術活，每天吃著媽媽做的飯，看著媽媽迅速的做好，使我對做飯產生錯覺，以為做飯很簡單。但當我親身掌勺時才發覺做飯時非常難的，剛開始時做的飯慘不忍睹，后來經過一個寒假的練習，終于能做出美味的食品了。

當我在切身體驗勞動時。勞動確切很辛勞，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的。

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇十七

今天是星期六，媽媽想像以前一樣在家打掃衛生。醒來后，我也幫媽媽工作。我先掃地。媽媽說:“讓你感受到勞動的快樂和媽媽平時的辛苦！“我從樓上掃到樓下，我很認真地掃，每個小地方都不放過。我掃來掃去，還是沒掃干凈。媽媽看到這一幕，馬上過來給我示范。媽媽說:“掃地要規劃好你打算怎么掃地，心里要設定一個聚渣點。掃的時候力不能太大，太大的時候會掃過這一點。掃到渣子聚集點時，用手輕輕搖動掃帚，這樣掃帚上的`渣子就不會帶到別的地方了。“媽媽幾下子把地掃干凈了，好像地上的垃圾都聽媽媽的話了。

幾次之后，讓我試試。我用拖把拖著。誰知道，我很快就出汗了，這讓我明白，一件看似簡單的事情實際上很難做到。俗話說：臺上一分鐘，臺下十年！

之后，我媽媽教我洗衣服，說：“首先把衣服放在一個大盆里，然后放一些水浸泡，然后用肥皂摩擦，最后洗幾次衣服。”

我看著媽媽有條不紊地做這些家務，讓我意識到媽媽的能力和努力。我決定利用一些假期時間幫助媽媽做一些力所能及的家務！

勞動教育家務勞動心得體會（熱門18篇）篇十八

勞動是中華民族的優良傳統美德。勞動是一種美德；勞動是一種修養，當代大學生更應該將這種傳統美德傳承下去。張xx曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”在寒假期間，除了學習、閱讀課外知識外，還要多勞動，幫助父母分擔一些家務，洗洗碗，拖拖地，還可以在父母勞累的時候做做飯，感受父母日常生活中的艱辛，并一直堅持下去。

在勞動中，增加了勞動經驗，提高了勞動的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。勞動的樂趣無窮無盡，比如可以體會到用自己的雙手勞動而創造出一個個成功，這種樂趣，這種喜悅，就像在蓬勃生機的春天辛勤的勞動，在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華，仿佛甘霖的滋潤，讓我心曠神怡。當在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從平時生活中能體會到的。

“一屋不掃，何以掃天下”，干凈的生活環境可以帶給我們好的心情，生活中的瑣碎勞動可以鍛煉我們的毅力，作為當代青年大學生，如果連打掃衛生都做不好又何談“掃天下”，如果不能幫父母做一點點力所能及的事幫父母減輕負擔，又何談“報效祖國”。勞動最光榮，讓我們在勞動中體味生活，在勞動中“鑄就人生”。