優秀作文是展示自己才華的重要途徑，也是提高語文成績的有效方法。閱讀優秀的作文，可以培養自己的寫作感覺，提高自己的語言表達能力。

別了親愛的老師（匯總20篇）篇一

我們同呼吸，共命運。

在這兒，我們曾經哭過，

為那失敗而痛苦，

在這里，我們曾經笑過，

為那成功的喜悅。

回首，那一天我們初次見面，

仿佛就在昨天，

轉眼，我們就要離開學校，

心中的相聚，會永遠永遠-----。

不管是昨天的表揚，

還是昔日的批評，

那都是你對我們最真摯的愛！

真心希望，再見時，

我們能實現自己夢想；

真心希望，再聚時，

快樂映紅我們的臉龐。

別了親愛的老師（匯總20篇）篇二

時間晃得真是太快了，一晃，六年的小學生活即將要結束了，它留給了我最美好的回憶；最快樂的時光；最純潔的友誼……回首以前走過的坎坎坷坷的崎嶇小路，真的讓我可遇而不可變。小學生活，它給了我一個新的面孔，親愛的老師，最美好的生活將要把我和你化為兩界，我將繼續我的學業，而您，還在為培育出祖國的棟梁之才傾注畢生的心血，我不得不忍痛說一聲：“別了，親愛的老師！”

小學生活即將遠離我，回想起剛上小學的情景，真讓人感到留念。

剛上小學時，我充滿了驚奇，內心充滿了恐懼，以為在這個大集體里，自己不定生活的多么痛苦。然而，第一天的`學習就出乎我的意料。步入校園，老師們帶著迷人的微笑迎著我們，在課余時間，還和我們捉迷藏，做游戲，說說知心話。老師慈祥的面容給了我許多的鼓勵，你的眼神使我感受到一種母愛的力量，您像我的母親，更像眾多學生的母親，您常常用激勵的，鼓勵的眼神啟發我，引導我。您和藹，可親，慈祥。開學第一天老師就給我留下了不可磨滅的印象，那是一種向往想忘都忘不了的印象。

此后，上學時，我總帶著微笑，并且時不時的找老師交談，在和老師的談話中，我感覺自己就像走進了一個神秘而神奇的世界。原來老師的心靈那么寬闊。

老師，離開了您，我不知道自己還能不能在困難爬起；在黑暗中找到出口……老師，我不知道還能不能再一次聽到您那親切的話語，離開了您，誰在我傷心的時候給予我安慰，在我失落時，給予我鼓勵，在我驕傲時，幫我敲響警鐘……老師啊老師，沒有了您，我有怎么能……哎！現在說一且都只是紙上談兵，我不得不強忍住難受，大聲說一聲，“別了，親愛的老師！”

別了親愛的老師（匯總20篇）篇三

以前，我對老師的.看法是不好的，總是認為，老師，只會給學生帶來壓力，知識卻隨著壓力而消失，在學生心里留下陰影，知道你出現在我的眼前，改變了我的看法，抹去了多年老師給我留下的陰影，讓我重新面對生活，面對老師，打開心靈的窗戶?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋?，你是辛勤的園丁，用知識澆灌著我們；老師，你是鋪路的工人，為我們鋪向通往未來的道路。老師，千言萬語也說不清您的好，道不盡我對你的感激之情，直到現在，我還記得那個雨天：

“嘩啦啦，嘩啦啦?！碧焱蝗幌缕鹆藘A盆大雨，我又沒帶雨傘，真是衰啊，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，就在這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾：“婷，你沒帶雨傘哦，來，我載你！”“老師不用了，我等雨停了在走好了?！薄安?，你父母會擔心的，這是身為一個老師應盡的職責，走吧?！庇曛?，我隱約能聽到您的咳嗽聲，您一直把雨衣往我身上蓋，您一定是感冒了。第二天早上，您沒有來，我知道老是生病了，為了我，為了學生的安全，您不惜犧牲自己，來換取學生的安全！

兩年了，我們的知識增多了，可您的皺紋，白頭發也增多了。老師一生都在給孩子們知識，他們不求回報，只想讓我們考個好成績，為國家效力，這就是對他們最好的回報！

別了親愛的老師（匯總20篇）篇四

六年了，從我一踏進校門開始，就感受到了老師們無微不至的愛。上一年級時，我因為害怕哭鬧著不愿上學，是您用親切的微笑，使我內心的恐懼煙消云散，同時，也打開了我讀書、學習的大門。

隨著年齡的增長和年級的升高，我越來越真切地體會到了您那初陽般的愛。有一次，我生病未能到校，您擔心我，打電話到我家，了解我的病情，還對我噓寒問暖，那猶如母親對兒女般的叮嚀，讓我感動不已，淚水不禁奪眶而出......

敬愛的老師啊，您對我們的敦敦教導，讓我沒齒難忘。您像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;您像春蠶，將自己的青春獻給了祖國的教育事業，只為了讓我們這些稚嫩的花朵能夠茁壯成長;您像春雨，滋潤了我們幼小的心靈;但我覺得，您更像我們的媽媽，對我們無微不至的關心，而且還給予了我們春風般的愛撫，您用愛，為我們營造了幸福的學習氛圍，我們由衷地感謝您!

可是，還有兩個多月，我就要離開我親愛的母校，我敬愛的老師了，我心中感到十分的舍不得，畢竟，六年了。您對我的關心，對我們的點點滴滴如同烙印一般在我心中留下了不可磨滅的印象?，F在，千言萬語也不能描述出心中的感受，因為，人的感情是不能在文字間流露的啊!

老師，您為了我們，累垮了身子，奉獻了青春，我多么想變成一只百靈鳥，用動聽的歌喉為您減輕一下疲勞;我多么想搬來一把椅子，讓久站的您能坐下歇一歇;我多么想為您奉上一杯熱茶，讓您潤一潤嘶啞的嗓子;我多么想......

“天下沒有不散的宴席”，我真恨透了這句話，我不想與您，與母校分開，我想永遠留在您的身邊，聽您講課，感受您的關愛，甚至接受您的批評，但我知道，那只能是癡人說夢罷了。

老師，我會永遠記得您，在以后的學習中我會更加努力，用優異的.成績作為對您的回報，對母校的回報!

別了親愛的老師（匯總20篇）篇五

歲月匆匆，花開花落。轉眼間，我已成為了一名中學生。這意味著，我已經告別了我親愛的母校。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。老師那深刻的教誨，同學們那深厚的友情，校園那熟悉的環境，就像是一塊烙印，永遠的烙在我的腦海中，讓我無法忘記。

忘不了，敬愛的老師！是您，讓我從學簡單的拼音到會寫一篇篇美文；是您，讓我懂得了自身的價值；是您，讓我學會了怎樣對待生活中的困難；是您，讓我自信地走到了今天。

在這之間，老師，您為了我操了多少心，您不辭辛苦地為我們批改作業。您差不多把自己的年華都花費在了我們身上，而您那頭上的白發就是辛勤的見證。何老師，您還記得嗎？以前的我，一碰到困難就退縮，不敢去克服。是您對我說：“困難在生活中到處都有，對待困難，只要有信心和勇氣，人生就沒有過不去的坎兒，學習也是如此?！崩蠋?，正是您的和藹真誠的話語鼓舞了我，在您的指導下，才讓我在以后的道路上有了信心，有了前進的動力。

忘不了，親愛的同學！是你們，在我的身邊陪我笑，陪我哭；是你們，在我需要幫助的時候向我伸出熱情的雙手；是你們，在我為失敗而沮喪的時候鼓舞著我，給我信心；是你們……在我的心中，你們就像是我的兄弟姐妹。我們大家相互幫助，相互扶持。

記得那一次，我的腳摔傷了，走起來很不方便，當你們知道后，就每天早上來我家里，幫我背書包，扶著我一起去上下學。是你們，使我沒少聽一節課，沒少做一次作業。這種親如手足的同窗情誼我怎能忘記？我是多么幸運，能擁有你們這樣的同學啊！

忘不了，美麗的校園！您就像是一位慈祥的母親，辛辛苦苦的哺育了我們六年?，F在，我們離天了您，卻沒給予您任何的回報，可是您，卻沒有一點兒怨恨，仍舊對我們微笑著，心里只想著怎樣才能為我們好。在這里，我們接受了嚴格的教育；在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中，獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，做人的道理。

在母校，有著許許多多令我回憶的往事。可現在，都成了美好的的記憶。我只能把它埋藏在心底，讓它在我的心里永遠存活。

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別了親愛的老師（匯總20篇）篇六

時間晃得真是太快了，一晃，六年的小學生活即將要結束了，它留給了我最美好的回憶；最快樂的時光；最純潔的友誼……，真的讓我可遇而不可變。小學生活，它給了我一個新的面孔，親愛的老師，最美好的生活將要把我和你化為兩界，我將繼續我的學業，而您，還在為培育出祖國的棟梁之才傾注畢生的心血，我不得不忍痛說一聲：“別了，親愛的老師！”

小學生活即將遠離我，回想起剛上小學的情景，真讓人感到留念。

剛上小學時，我充滿了驚奇，內心充滿了恐懼，以為在這個大集體里，自己不定生活的多么痛苦。然而，第一天的學習就出乎我的意料。步入校園，老師們帶著迷人的微笑迎著我們，在課余時間，還和我們捉迷藏，做游戲，說說知心話。老師慈祥的面容給了我許多的鼓勵，你的眼神使我感受到一種母愛的力量，您像我的母親，更像眾多學生的母親，您常常用激勵的，鼓勵的眼神啟發我，引導我。您和藹，可親，慈祥。開學第一天老師就給我留下了不可磨滅的印象，那是一種向往想忘都忘不了的印象。

此后，上學時，我總帶著微笑，并且時不時的找老師交談，在和老師的談話中，我感覺自己就像走進了一個神秘而神奇的世界。原來老師的心靈那么寬闊。

記得有一次小測驗，由于我的粗心，把數學這門功課考得糟透了，當您在全班同學面前公布我的成績時，我恨不得找個地縫鉆進去，為了此事，有一段時間我幾乎沒有一次專心聽講，因為我敢肯定老師肯定不會找我“談話”，然而，事實卻出乎我的意料，有一天，老師把我叫到辦公室，像母親關愛自己的孩子一樣問：“這次為什么沒有考好？是因為什么原因么？”我當時強忍住難受，有意無意的搖搖頭，淚水從臉上滾落下來，老師有撫摸著我的頭語重心長的對我說：“這次沒有考好沒關系，這也不是關鍵，關鍵是你應該正確對待，沒什么大不了的，一次考試并不能說明問題，你只要相信自己，堅持自己是最棒的，結果肯定截然相反，沒事，其是這樣的問題是很普通的，如果你一直都名列前茅，你有會怎么感到一種危機感？你突然跌下來，有時候對你來說也是一種好處，你可以看到原來有這么多的同學在盯著你看，在盯著你這個位置，只有在這時你才可以感到一種危機感，沒事，有時候退一下也是很正常的，對你來說也是很有好處的；好了，在不要想了，只要在以后的學習中做到六個字：刻苦、努力、認真，你就會實現自己的理想！”聽著您的話語，望著您那充滿鼓勵、信任的眼神，淚水又一次模糊了我的眼睛，老師可真會開導人，您就像我的.母親，我真的不想離開您，不想離開這個團結友愛的班集體，我是多想讓時間停留在這一刻讓我們的師生情永存！

老師，離開了您，我不知道自己還能不能在困難爬起；在黑暗中找到出口……老師，我不知道還能不能再一次聽到您那親切的話語，離開了您，誰在我傷心的時候給予我安慰，在我失落時，給予我鼓勵，在我驕傲時，幫我敲響警鐘……老師啊老師，沒有了您，我有怎么能……哎！現在說一且都只是紙上談兵，我不得不強忍住難受，大聲說一聲，“別了，親愛的老師！”

別了親愛的老師（匯總20篇）篇七

那是在一個多月前的奧數班選拔賽中，本以為可以入選的我卻在這次考試中名落孫山。當那天潘老師告訴我，自己連第一輪都沒有入選時，我熱淚滿盈，無顏見自己的父母，更羞愧見對我滿懷希望的老師！

潘老師，無論我走到哪里，我都忘不了對您的想念，就像永遠忘不了在隊旗下的宣言！別了，潘老師！別了，親愛的母校！

別了親愛的老師（匯總20篇）篇八

時光在一天天流逝，轉眼間我們已經六年級了這意味著我們即將告別母校，告別老師們。

我最難忘的就是數學老師的授課方式。有一次，李老師給我們出了一道很難的題，讓我們先自己討論。有的人三三兩兩地湊在一起，討論了半天也沒有一個結果；有的人眉頭緊鎖，想得焦頭爛額；有的人干脆靠在椅子上，等著老師來講這時，李老師從講臺上拿起一支粉筆邊寫邊講，寫了滿滿一黑板。講完之后，李老師隨手把粉筆扔回了講臺上，拍了拍手上的粉筆灰，對我們說：怎么樣，我厲不厲害？請給我一個崇拜的眼神。逗得我們哈哈大笑。

還有一次，李老師每天都會給我們布置挑戰題，但是才做了兩個星期大家就不想做了，于是有一天，李老師別出心裁地把挑戰題改成了你會做嗎？，很多人就不服氣地說：老師是在小瞧我們嗎，我一定要做出來給老師看！結果那一天幾乎所有人都做了挑戰題，還搶著找李老師批改，這件事給我留下的印象非常深刻。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺轉眼間又要與老師們分別。別了，老師，我永遠不會忘記你們！

別了親愛的老師（匯總20篇）篇九

時間晃得真是太快了，一晃，六年的。

小學生活。

即將要結束了，它留給了我最美好的回憶；最快樂的時光；最純潔的友誼……，真的讓我可遇而不可變。小學生活，它給了我一個新的面孔，親愛的老師，最美好的生活將要把我和你化為兩界，我將繼續我的學業，而您，還在為培育出祖國的棟梁之才傾注畢生的心血，我不得不忍痛說一聲：“別了，親愛的老師！”

小學生活即將遠離我，回想起剛上小學的情景，真讓人感到留念。

剛上小學時，我充滿了驚奇，內心充滿了恐懼，以為在這個大集體里，自己不定生活的多么痛苦。然而，第一天的學習就出乎我的意料。步入校園，老師們帶著迷人的微笑迎著我們，在課余時間，還和我們捉迷藏，做游戲，說說知心話。老師慈祥的面容給了我許多的鼓勵，你的眼神使我感受到一種母愛的力量，您像我的母親，更像眾多學生的母親，您常常用激勵的，鼓勵的眼神啟發我，引導我。您和藹，可親，慈祥。開學第一天老師就給我留下了不可磨滅的印象，那是一種向往想忘都忘不了的印象。

此后，上學時，我總帶著微笑，并且時不時的找老師交談，在和老師的談話中，我感覺自己就像走進了一個神秘而神奇的世界。原來老師的心靈那么寬闊。

記得有一次小測驗，由于我的粗心，把數學這門功課考得糟透了，當您在全班同學面前公布我的成績時，我恨不得找個地縫鉆進去，為了此事，有一段時間我幾乎沒有一次專心聽講，因為我敢肯定老師肯定不會找我“談話”，然而，事實卻出乎我的意料，有一天，老師把我叫到辦公室，像母親關愛自己的孩子一樣問：“這次為什么沒有考好？是因為什么原因么？”我當時強忍住難受，有意無意的搖搖頭，淚水從臉上滾落下來，老師有撫摸著我的頭語重心長的對我說：“這次沒有考好沒關系，這也不是關鍵，關鍵是你應該正確對待，沒什么大不了的，一次考試并不能說明問題，你只要相信自己，堅持自己是最棒的，結果肯定截然相反，沒事，其是這樣的問題是很普通的，如果你一直都名列前茅，你有會怎么感到一種危機感？你突然跌下來，有時候對你來說也是一種好處，你可以看到原來有這么多的同學在盯著你看，在盯著你這個位置，只有在這時你才可以感到一種危機感，沒事，有時候退一下也是很正常的，對你來說也是很有好處的；好了，在不要想了，只要在以后的學習中做到六個字：刻苦、努力、認真，你就會實現自己的理想！”聽著您的話語，望著您那充滿鼓勵、信任的眼神，淚水又一次模糊了我的眼睛，老師可真會開導人，您就像我的母親，我真的不想離開您，不想離開這個團結友愛的班集體，我是多想讓時間停留在這一刻讓我們的師生情永存！

別了親愛的老師（匯總20篇）篇十

我四年級轉入了這所學校，是我的寧老師伸出了援救之手，收了我們從私立學校轉來的學生。

六年來，時光流逝之快，一眨眼之間就要和我的老師分別了，您把你的知識都傳授給啦我們你灌澆我幼小的心田，讓我們都懂的做人的道理，讓我沒有理想，讓我獨立，老師，您辛苦啦！

別了我的老師，我親愛的老師。我不會辜負你的期望。我離開您就像離開我的親人一樣。你不要擔心，我一定會好好的。

別了親愛的老師（匯總20篇）篇十一

歲月洗去了我們童年的幼稚，卻洗不掉我們心底的記憶，小伙伴我想對你說。時光將紅領巾摘下，卻無法掩住純真的友誼。

時間過得太快咯，一眨眼就年咯，回想小時候，我們在一起玩耍，上學，可現在你轉到外國咯，我真的好想好想你啊。

其實今天我最想跟你說的是：“人生好似一條樓道，由一個個高低不同，形態各異的階梯所組成，在不斷攀越與成功前都有邁過階梯的努力與汗水，有時你成功的跨過了，可是不能因此自滿，因為過了這關還有下一關；有時你也許過的不是特別順利，甚至摔了一腳，可你不能因此灰心，不要看那些人風光的走到前面，其實啊，他們都是摔了無數個跟頭，才能有這時的收獲！所以啊，我們一定要哪摔的，就在哪爬起來！

記得周華健有一首歌叫《朋友》，曾經風靡之時，里面好像是這么唱的：“朋友一生一起走，那些日子不再有，還有傷，還有痛．．．．．．＂的確，有朋友相伴的人生才會絢麗，多彩，希望我們之間的友誼如松－－－永遠長青！”

別了，

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別了親愛的老師（匯總20篇）篇十二

您好！

我出生的時候好像是一顆年輕的心，需要別人的呵護才能健康成長。漸漸的，我長大了?，F在我十三歲了，但是沒有以前那么年輕了。現在的我變得那么活潑，那么聰明，那么聰明。這十三年，除了父母的照顧，誰教育了我？哦！它正在啟發我的老師——你！其實一直以來，我都有很多肺腑之言要告訴你，就像天上的星星，數不勝數。但是，這些話就像一塊大石頭一樣壓在我心里，極其沉重！今天，我不得不在信中向你傾訴。

我們是祖國的花朵，你是勤勞的園丁。你就像一座通向知識海岸的長橋。你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著我們。你就像一棵大樹，為我們遮風擋雨。大家都說你培養了祖國的棟梁；但我想說，你是祖國的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！

老師，你教我從四年級到六年級。兩年多來，你一直像媽媽一樣關心我。一開始我一直不理解你的嚴厲，甚至在背后說你壞話。作為班長，你對我嚴厲多了。每一次，在你的教導下，我流下后悔的眼淚，直到現在都無法忘記。老師，現在我想告訴你，我讀過《理解》。老師，你要我糾正自己。我現在做班長真的`很輕松，感謝你當時的教育。老師，你以為我們班是你這么多年教學中最差的嗎？作為班長，我能夠和同學“吵架”。我從四年級開始罵同學，一直到六年級第二學期才和他們和好。感謝你！沒有你我要和他們爭論多久？也許一段時間，也許一段時間，也許一輩子！老師，謝謝！

老師，我們對不起你，你為我們付出了多少，你一直在生病。老師，有時候為了告訴我你的功課，你的嗓子都啞了。真想買一瓶潤喉糖給你吃！你知道嗎？當時我們多難過，以為你病了，你不能來給我們上課，所以我們的課就沒耽誤多少？然而，我們從未想到你會生病去上課。我們忍不住哭了。多好的老師啊！

老師，您給了我學習的信心。你給了我生活的勇氣，給了我努力的動力，給了我對美好未來的希望。老師，你是我智慧的敲門磚。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的向導；你是我人生運動的指揮。老師，沒有你，也許我會自暴自棄；如果沒有你，也許我會如此沉迷；沒有你，我的人生可能沒有前景；沒有你，也許我就不會是今天的我！

老師，我說這些話的時候感覺好多了。老師，我會一輩子記住你，我的第一任老師——，人類靈魂的工程師！

學生：xx。

20xx年5月6日。

別了親愛的老師（匯總20篇）篇十三

您有一雙大大的眼睛，一張小巧的嘴巴，一笑起來，那長長的睫毛好像彎彎的`月牙。您的課是那樣豐富多彩，每一節課都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。

老師，您不但課上得好，而且說話可有趣了。有一次，您走進教室，看到們在小聲說話，這幫孩子們看到您不理他們，他們就越發膽大了。您不但不生氣還微笑著說：“誰在為我們配樂呀？好像還有搖滾樂？”們一聽，都不好意思地安靜下來。還有一次，我們班的“調皮大王”帶了兩個小蝌蚪進了教室，紀律班長立刻報告給老師您，想著您一定會大發雷霆。誰知您驚奇地盯著小蝌蚪：“小蝌蚪呀，你們真可憐哦，離開了，你們可咋辦哪。”“調皮大王”羞紅了臉，趕快把小蝌蚪放了。親愛的老師，您的微笑，您的話語，像一陣清風，像一股暖流滋潤著我們每一位孩子的心田，您那微笑里，您那有趣的語言里，含著多少對我們的愛??！

親愛的老師，謝謝您用一顆寬容的心包容著我們，用一顆博愛的心呵護著我們，我們今天以有您這樣的好老師而驕傲，明天讓您以有我們這樣的好學生而自豪。

別了親愛的老師（匯總20篇）篇十四

在我的一生里最快樂的時光就是在我的母?！癯讨行男W里度過了六年小學的時光。那一段充滿童趣、調皮、五彩繽紛的時光。我仰望天空想著小時的那一段幼稚而又可愛的生活。我好想在一次背起“多啦a夢”的書包走進充滿幼稚氣氛的幼兒園大門??！我好想老師再拿可愛的玩具來逗我開心，用親切的話語鼓勵我奮發向上。

我這六年里還要感謝一位一直幫助我、鼓勵我的人那就是曾教過我五年級的老師并且正教我語文科目的老師——采老師。我此時此刻只想用兩句話來表達我對老師的崇敬之情“老師是太陽底下最光輝的事業”，“老師是人類靈魂的工程師”。雖然我現在才讀六年級上半學期，但老師對我們所付出的愛、時間、智慧都遠遠超出一位做老師的范圍了。她每天都給予我們全新的知識，我們猛烈的吮吸著，因為我們知道老師不希望她所付出的一切全都成為泡影，所以我們不辜負她對我們的期望。不僅如此我們還要用最好的成績來報達她。這兩年里她雖然有時對我們很兇，但我們知道她是為我們好。

到了六年級，一些男孩子都到了叛逆期，總是莽莽撞撞害老師和同學們為他們擔心，前幾天我從采老師的頭發里發現了幾根金銀的白發。那幾根金銀的白發就是老師對我們所付出的見證。作為一名小學生我們是對老師的工作無能為力的，但我們可以減少老師對我們的操心，努力成為老師心目中的好學生。老師對我們的關愛、關心、時間、和精力我何嘗不看在眼里呢！其實老師的教育之恩是偉大的，因為沒有老師我們的生活就會失去太多的東西，所以我們要懂得感謝?！爸x謝您”我謹記您的教誨，珍惜明天努力拼搏，用青春的生命把明天裁剪！

別了親愛的老師（匯總20篇）篇十五

在一個讓人看著不太舒服的日子里。上課的時候，我沒有認真聽老師講課。老師好像看到了我的精神狀態。

一瞬間。我沒有看老師的`眼睛，老師心里對我的狀態越來越生氣。她手里的練習冊成了“殺人武器”。我一不小心，老師就拿著我手里的“殺人武器”，狠狠地打我。首先，心里有些“痛”。是因為我以為教我的老師是個“愛”自己的學生。但是，今天，她在我心中已經是一個不好的形象了。后來我仔細想想。老師打我的另一層意思是她。

我的老師感謝你的愛。感謝你這幾年對我的培養；謝謝你這幾年對我的關心。這幾年我誤解你多少次了？我在這里向你鄭重道歉。

別了親愛的老師（匯總20篇）篇十六

其實，漸行漸遠的。

不止是這綿延的金黃。

還有故鄉橙澈的天空。

故鄉的天空，是碧藍色的。

仿佛是在夢里。

純凈，沒有污染。

卻有幾絲輕柔的流云。

讓我魂牽夢繞。

故鄉的老人。

喜歡在午后的墻角下。

安靜地望著天空。

沐浴在溫暖的陽光里。

古銅色爬滿皺紋的臉。

靜默著。

如同一尊古老的.銅像。

也許，他們沒有走出過這片土地。

他們的父輩祖輩都生長在這片土地。

而我們這一代都在漸行漸遠。

離開故鄉。

在他鄉漂泊。

看似幸福的我們，在尋找。

看似不幸的他們，在守望。

別了親愛的老師（匯總20篇）篇十七

輕輕的，我走了。下如我輕輕的來。

——題記。

這兒有我的童年，這兒有我天真無邪的笑聲；這兒有我成長的足跡。這兒是生我養我的地方。一樣的天空，一樣的風景，一樣的人心，不一樣的情。我是一個尋夢的人，尋找一條屬于自己的道路，去發現屬于自己的謎底。但我深深地明白：是你讓我有了尋夢的心愿，你的荒蕪，你的眼淚，你的吶喊，喚起了埋藏在我心底的夢。如今，我要走了，去尋找自己的夢。對你無限的眷念，只有溶入到這兒的一草一木，這兒的春、夏、秋、冬，這兒的朝霞與夕陽。

溪邊的垂柳下，村口的古樹上，田野里的小徑中，都留在我的足跡?；锇閭儼?！當你們盡情的在田野里狂奔和大自然嬉戲時，千萬別忘那伴隨在你們耳邊的風聲是尋夢的我的夢和給你們衷心的祝福。

故鄉的清晨是安寧，只聽見誰家公雞“喔喔”的打鳴聲，林中小鳥新的一天的到來的'歌聲；故鄉的黃昏是忙碌的，牛羊成群的在小蒼中穿過，在田間小路中行走。小伙伴們忙著收拾自己一天的“勞動成果”小泥人、小蟲兒……故鄉的人兒，當你們聽見林中小鳥歡快的歌聲時，那就是我的祝福。希望你們擁有美好的一天。

田野孕育著一個個夢，春、夏、秋、冬描繪著一個個夢；朝霞與夕陽共同編寫一個個夢；為了夢的實現老鄉的人兒?。≌堅徫业碾x開。

驀然回首，映入眼簾的還是那些，但一切都那么依依不舍。感激?。「屑ぐ?！十幾年的養育之恩，我將永生不忘，會用實際行動來報答。

背后還在揮舞的手兒，耳邊還在呼喚的聲音……。

淚流下來了……。

別了親愛的老師（匯總20篇）篇十八

而今，中考已過，三年的初中生活終究走到盡頭。我是多么多么渴望給你們寫下這封信，其實在很久以前就籌劃著實施這個計劃。如今終于有機會了。也希望老師啊，坐下來喝杯茶，聽我慢慢敘說這份感恩的情感。

我感謝所有在我的學生生涯中給我任教過的老師。感謝你們肯花費你們的精力和心血把你們的知識傳授給我們。你們是高尚的教導者，你們是桃李滿天下的傳授者，你們亦是值得讓我用世界上所有的溢美之詞贊美的對象。

初中三年，教過的老師不勝枚舉，最后在那張畢業照上露臉的也只是一小部分。每一學年都會遇見新的老師，適應新的學習環境，指導三年從初一升到初三一直是相同的老師實在是很少很少。我卻十分幸運在初中三年一直被一位數學老師所教導著。她溫柔又嚴厲，她親切又嚴謹，她努力而堅韌。她的言行貫穿了我的整個初中生活。我是如何感激她啊！她言傳身教，一直不遺余力的教導我們數學，只求在中考中考出理想的成績。印象最深刻的一次是在初一，假期作業沒有完成，她毫不留情在全班同學面前批評了我。我呢，羞窘的恨不得鉆到地縫中去。卻也感激這一次對我的教誨，讓我明白道理，懂得付出才會有收獲的人生教訓。有時會看到她疲憊時用手按摩太陽穴的疲態，有時會看到她用病中嘶啞的聲音為我們講解新知識，有時會看到她為我們著急的情態。為人師表，為我們做到她這個份上只應該為她點32個贊。老師的樣子很漂亮，一頭漂染成橘黃色的披肩卷發，面對我們時總會掛著一抹笑意，就連我們班最不聽話的孩子面對她時也會服服帖帖。這就是她巨大的人格魅力！沒有任何人可以撼動她在我心中的地位。該如何形容想起她時的感覺呢？打個比方，就像是站在墨藍色夜空下高掛在天際的閃閃亮的星星。不管走到哪里，都散發著灼人的光焰。就像是英語“exceptfor”的用法，忘記不好的方面，剩下的全是好的方面。就像春日里第一縷突破冬日桎梏融化堅冰的陽光，明媚而溫暖。

總歸是第一任老師對一個學生的成長起著不可估量的作用。她就是我初一時的班主任。她啊，剛從師范學校畢業，來到我們學校任職，當和她第一次見面，我就在心底悄悄喜歡上這位刀子嘴豆腐心的女老師?？偸钦f年輕人干勁十足，所以在她擔任我們班主任期間，對我們要求十分嚴格，會時不時從窗戶后面探視我們的動靜。我們也就在那樣愛玩的年紀里稍稍收斂了乖張的性格。每天最后一節一般是上自習課，可我們的賽老師總是拿著她的電腦來我們的班級給我們聽歌，看電影，看照片。給我們講述她年輕的故事。如今她已經有了一份穩定的職業，與大學的戀人也走入婚姻的殿堂，在年初時更是誕生了他們的愛情結晶——一個軟軟糯糯的嬰兒。一個女人應該度過的人生階段她在一年之內全部完成，并且考取了駕照，如今在朝著特級教師的行列進發。她是個極其有計劃的人，對周圍的人或事高度負責，朝著既定的目標一步一步的實現。她是我們心中永遠的賽老師，她是永遠的七一班的班主任。

八年級時的語文老師笑起來就像一只小小的兔兒一樣，兩個尖尖的門牙會在笑容中顯現。她相對來說治學態度嚴謹，對學生高度負責，對自己手中的教學任務總是一絲不茍的完成。我愛極了語文老師的`如同兔兒的笑，也因為老師笑的很少很少，所以格外珍惜她的笑。雖然次數真的不多。她有一個女兒，長長的頭發披肩，高挑的身材，淡淡的笑意，有著深厚的學習背景。曾經看過一次她們相處的情景，充滿了孺慕之情和天倫之樂。她的文學素養相對較高，她的丈夫是我們的校長，她喜歡教導學生。有一次她說過她要寫一本回憶錄，不知道那上面會不會有我的名字。她對待學生和藹，從沒有斥咄過。也因著這份感情，我們對她益發的尊敬。

其實我一直想寫一寫我們的歷史老師——我們一般叫他“小耿”《當然是在私底下》他尤其愛穿襯衫加西裝褲加皮鞋。又一次他穿粉色的，尤其顯得騷包啊。在課堂上，就偷笑著寫下“騷包的粉色襯衫”幾個字，然后心情頗為愉悅的度過了一節課，當然事后他召喚我到辦公室，問我為什么笑？我當然不能說。于是沉默然后他放我走。想起來真是值得會心一笑。我做過最出格的一件事算是那一次和同桌幫老師往電腦輸成績時偷看老師的私人照片吧。于是真的發現了一個秘密。是老師寫給他愛人的一封情書。以照片的形式存在電腦里，然后我們翻看時正好看到了。也因為時間比較短，內容比較多，就大略看了一下內容。完全被里面肉麻的感情所“折服”。摘錄一小段“這是一個深秋，我卻像一個熱血沸騰的毛頭小子，深秋的冷意完全澆不滅我對你的愛意。……雖然我剛剛畢業，但你要相信我能給你幸福的生活，我真的想讓你嫁給我！……你是那么的美麗，你又是那么的迷人，我的心神完完全全被你所蠱惑……”《大概意思應該是這樣。勿深究。》這是一封滿含愛意的情書也標志著老師進入人生一個最巔峰的階段——成家立業。如今，他早已成婚。對象自然是那些照片中那個精明干練的短發女郎。后來在其他老師的八卦中，也知悉了一些情況，老師是過五關斬六將才抱得美人歸，如今他的愛人事業也發展起來，一個蒸蒸日上的家庭正在他們的人生藍圖中勾勒出濃墨重彩的一筆！祝他們的生活一路順風。

我們的政治老師也是個女性。她呢，怎么說呢，反正是對自己的儀容很重視?；旧厦刻鞊Q一身衣服。又因為是教授思想品德的老師，所以說話有點瑣碎。偏偏在說話中如果有很重要的地方活著說的急了之后會有一點輕微的口吃。不過老師對我們是非常非常敬業的。這從她所有的教科書邊角磨損的很厲害就可見一斑。她對我們盡職盡責，上課從來不浪費一點時間，每次都直逼課堂主題。時間被分割的極其精確，基本上五分鐘背一個題，然后下課時完成課堂教學任務。時間拿捏精確。我為她點一個贊。并且老師鼓勵我們發散思維，別對著一個題生搬硬套，而要靈活運用。每一個題就像寫一篇小論文。誰切中要點就能得到閱卷老師的青睞，從而得到高分。

還有嚴謹的化學老師，盡職的物理老師，樂活的體育老師……還有太多的東西能去寫，還有太多的往事值得去追憶，還有太多的人需要去感謝。我感謝所有幫助過我的人。

最后我想寫一下我的級部主任了。歲月的侵蝕在他的身上留下了痕跡。梳得整整齊齊的頭發摻雜著些許白絲。外表看起來是如此的嚴謹，可是內在的性格卻十分開朗。朝氣蓬勃。每天都笑迎一天的新生活，積極樂觀。存在感極其強烈，能夠從茫茫人海中一眼辨認出來。我猜這就是歲月積淀下的閱歷和人生的經歷留下的睿智的氣息吧。讓人忍不住折服。每次開全體學生會議時，他總是站在高高的講臺上，聲情并茂的講述著這次會議的主題。有他在的地方，氣氛總是格外的令人輕松。似乎平日里通身的煩惱和憂愁都一掃而光。真是一個老頑童！當加入他的qq，瀏覽過他的留言和相冊日志時更是顛覆了我對他的印象。留言的話語俏皮生動，祝福的話語也是不要錢的往外蹦。有種人天生讓人就想去親近。那就是他！日志里面多是勵志的話和哲理性的文章。每逢節假日，他總是第一個站出來寫祝福話語的人。這樣的性格要是不討喜要是不受歡迎那么就太沒有天理了！他為我們提出過很多建議，讓我們改變很多成長很多感動很多。又一次他在網絡上專門找出30句勵志的話用打印機打印出來貼在每個班的墻上，就是為了鼓勵我們努力前行，在自己的人生道路中活出自己的輝煌。這是一個讓人看了之后就不會忘記的老師，這是一個經過生命的磨礪和歲月的雕琢下的智者，這也是一個值得讓人銘記和感激的師者。

我感謝所有教導過我的老師。我將我最真摯的祝福送上。我講我最誠實的感激奉上。愿你們的桃李滿天下。

而如今，我也將踏上人生新的征途。去迎接面對未來最直接的碰撞。去傾聽撞擊生命的絲竹之聲。去觸摸時間變換留下的最飽滿的輪廓。愿我活出最精彩的生命。

不論是否長大，我都將銘記那承載滿滿溫馨與感動的初中生活的回憶。將感激和祝福深埋心底。去傾聽那最真實的生命之音！

別了親愛的老師（匯總20篇）篇十九

老師，您像母親一樣，用您的乳汁哺育了我，如今我將展翅欲飛，而您依然要留下培育更多人才。

在花園里，我是一朵被人們稱贊的美麗的花，可有誰知道，在花朵下有一根莖支撐著，那就是您——老師。

在大海里，我是一朵打在人們腳上的小浪花，可有誰知道，我無窮的力量是大海給的，那就是您——老師。

在天空中，我是一只人們抬頭仰望的漂亮的風箏，可有誰知道，是一根細小的線把風箏送上了天空，那就是您——老師。

莖把營養傳給花朵，大海把浪花涌上海岸，線把風箏送上天空，這都是老師您的功勞。

是您給了我營養，是您給了我力量，是您指引我前進，我不能沒有您——親愛的老師。

別了親愛的老師（匯總20篇）篇二十

啊，，就要到9月10日了，那是屬于您的節日，那是最高尚的節日！我希望在這個節日里獻上一份甜蜜又可愛的禮物給我最敬愛的老師。我不知道教師節為何而來，但我卻知道，每一次的教師節，都是對老師的一種尊敬，一種感謝。老師，你是人類靈魂的工程師??用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤著我們，在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；，您把我們引向壯麗的人生。老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁；正是您，澆灌著我們，使我們茁壯成長。牙醫對病人說不要害怕，喝一杯酒鎮靜鎮靜。酒后，醫生問你現在感覺如何?？凑l還敢拔我的牙！老師輕松一下！夏日送杯冰紅茶，讓它帶走您的炎熱；冬日送杯熱露露，讓它給您溫暖；此時送杯高興就好，祝福您百事可樂！希望今天是一個艷陽天，明天會更好！