優(yōu)秀作文應(yīng)該具備立意獨(dú)到、內(nèi)容豐富、語言精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)合理等特點(diǎn)。接下來，我們一起來看看一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和表達(dá)方式，希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇一

或許，每個(gè)人都想做一個(gè)好孩子，但我卻想做一個(gè)壞孩子。做一個(gè)不聽話、學(xué)習(xí)差的壞孩子。

做一個(gè)好孩子，不是快樂的，不是自由的，對(duì)我來說，一個(gè)好孩子，是忙碌的，是不自由的。

在學(xué)校里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，而且書法也是班里最好的。因此，班里有什么演講，老師有什么東西要寫，有什么作業(yè)要批改……非我莫屬。而且我還是我們班的英語課代表，更是忙上加忙。尤其是同學(xué)們?cè)诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候，他們都不自己交，還得和他們要，一次作業(yè)要收好幾次。有時(shí)連課前預(yù)習(xí)的時(shí)間都沒有了。還有一次，老師好像要寫什么東西，讓我去寫，課間沒寫完，又在辦公室里呆了一節(jié)課，等寫完的時(shí)候已經(jīng)上完一節(jié)課了。老師課上講的什么我完全不知道。唉！我真不想做一個(gè)好孩子。

我最害怕的就是考試，每次考試，都怕自己考不好。可上天，噢，不，應(yīng)該是學(xué)校偏偏與我作對(duì)，不僅要月考、期中考試、期末考試，更可惡的是還有什么抽考。有一次抽考，正好抽中了我們初二，全年級(jí)八個(gè)班只有二三十個(gè)人去考試，而且派的都是些精英，自然也有我。唉，又是與試卷打交道，一看到試卷我就緊張，一旦考不好就有損學(xué)校的`名譽(yù)，所以要努力。唉，我真不想做一個(gè)好孩子。

在家里，我雖然不是很聽話，但也算的上是比較聽話的孩子了。不論做什么，我都得聽父母的安排，沒有自由，沒有主見。比如看電視、出去玩，都得經(jīng)過父母的同意。上一個(gè)星期天，我正專心的做作業(yè)，可做了一會(huì)兒就覺得很無聊、很沒勁。于是我放下筆，想出去玩一會(huì)兒。可剛走出門就被媽媽訓(xùn)了一頓：“作業(yè)沒做完，還出去玩！快回去做作業(yè)！”我委屈的說：“可是我……”“可是什么可是，必須寫完作業(yè)才能去玩！”話還沒說完，就被媽媽打斷了。我委屈得走進(jìn)了屋。當(dāng)時(shí)，我好想做一個(gè)任性、不聽話的壞孩子，我好想跑出去玩。唉，我真不想做一個(gè)好孩子。

我不想做一個(gè)好孩子，我想做一個(gè)壞孩子，做一個(gè)學(xué)習(xí)差的壞孩子。這樣就不用整天幫老師做這做那、忙忙碌碌，不用每天和試卷打交道。我想做一個(gè)壞孩子，做一個(gè)不聽話、任性的壞孩子，這樣我就能自由點(diǎn)兒，能有自己的主見，不用任何事都聽父母的。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇二

你好!

大致算起來，你已經(jīng)18歲了吧，我最熟悉卻也最陌生的人。

你在為高考煩惱嗎，還會(huì)像現(xiàn)在這樣拼命得早上五點(diǎn)起床在理科題海中暢游嗎?不要太拼命了，稍稍休息下吧，看看世界，寫些狂妄的文字吧。記住，身體才是第一位重要的哦!不要再讓媽媽為了你的身體而擔(dān)心了，媽媽很忙的，要忙很多很多的事，所以不能再和弟弟打架吵鬧了，嗯，你要更加更加懂事喲，要給弟弟做出好榜樣。不要把成績(jī)，排名看得太重了，還記得爸爸說得的嗎:“我的丫頭，不用有多么神，快樂就好。"。

和同學(xué)們相處得還好嗎，你的人際交往能力還是一樣沒提高吧，還是不會(huì)主動(dòng)去交朋友，是的哦，老朋友是很讓人懷念，但時(shí)代在進(jìn)步嘛，你要努力融入新環(huán)境喲。畢竟長(zhǎng)大了，你也不可能再無所顧忌的哭哭啼啼了吧。雨悅，不管你還認(rèn)不認(rèn)識(shí)，想不想不見，都盡量回小學(xué)，初中看看吧。不要因?yàn)橛洃浂ピ骱抟粋€(gè)老師，所有的老師在你走后都是有那么些不舍。回去看看吧，不是再以師生身份了，而是以見一個(gè)老朋友的想法。良師如益友，大概也是這個(gè)道理吧。

雨悅,不要傷害了你身邊那些對(duì)你好的人，他們很難得，13億人潮中兩個(gè)人想相遇得有多么大的緣分，好好珍惜你身邊的人吧。

你還在看動(dòng)漫嗎?蠟筆小新完結(jié)了嗎?路飛成為海賊王了吧。或許你很忙，忙的沒有時(shí)間看。但抽出點(diǎn)時(shí)間看看，找找學(xué)業(yè)外的童心吧!

好吧，看了這么久。你也累了吧。

我想說：這五年，你努力了嗎?

我想說：這五年，你恐懼嗎?

我想說：這五年，你后悔嗎?

可能有太多的始料不及，太多的未知，太多的欺騙和謊言，然而，歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉(zhuǎn)，最后終有一天會(huì)轉(zhuǎn)到枯萎，直至消逝。但夢(mèng)想可以改變一切。

未來的悅，你要看哦，你要記住這個(gè)曾經(jīng)純真的夢(mèng)。

本文作者：謝雨悅(公眾號(hào)：北京文鑫作文)。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇三

小學(xué)生作文大全。

當(dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，當(dāng)我一個(gè)人在夜晚去買東西時(shí)，當(dāng)我一個(gè)人…。我從未向父母有過半點(diǎn)要求。可他們哪里知道，我是如何度過那恐懼的夜晚？淚水，是我唯一的伙伴。

從幼兒園開始，我就渴望成為一個(gè)多才多藝[注:具有多方面的才能和技藝。]的小女孩。我想學(xué)唱歌，想學(xué)舞蹈，想學(xué)鋼琴，想學(xué)繪畫……當(dāng)我怯怯的說出自己的要求時(shí)，總是遭到回絕。學(xué)了沒用，學(xué)了接受不了，從此，我經(jīng)常給自己打麻醉針，那些東西，虛無縹緲[注:虛無：空虛；縹緲：隱隱約約，若有若無的樣子。形容空虛渺茫。]。

我沒有發(fā)過一回脾氣。哪怕是我辛辛苦苦考了連續(xù)幾單元的滿分，只為了擁有一臺(tái)電子琴，后來才知道那只是一個(gè)幌子時(shí)，也從未發(fā)過一回脾氣。我學(xué)會(huì)了偽裝自己，偽裝自己成為一個(gè)百分百的好女兒，一個(gè)百分百的好孩子，哪怕那并不是我想要的。

[1]?[2]?下一頁(yè)。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇四

下課鈴響了，同學(xué)們沒有像往日那樣一下子沖出教室，而是一個(gè)個(gè)極不情愿的慢慢地走到門外，一張張憂郁的臉上沒有了往日的笑容。

剛剛上完了小學(xué)的最后一節(jié)課。對(duì)班集體的留戀使每個(gè)人都愁眉不展。天氣陰沉沉的。我邁著沉重的腳步走下樓，慢慢地向校門走去。一滴水落在我的臉上。啊，下雨了!這幾天連續(xù)不斷地下雨，那陰沉的天氣似乎正是即將畢業(yè)的我的心情。

看著同學(xué)一個(gè)個(gè)走出校門，不禁想起了以前種種快樂的事。

比如大家一起開玩笑，搞惡作劇，一起認(rèn)真地討論問題，研究學(xué)問……往事歷歷在目。

不知不覺我回到了家，拿出了前幾天照的合影，看著那一張張熟悉的面孔，想到今后再難相見，我的眼中似乎又落進(jìn)了一滴水，我的眼睛濕潤(rùn)了。

望著窗外西沉的太陽(yáng)，我多么希望時(shí)間可以倒流，并且能永遠(yuǎn)停在分手的那一瞬間。

我愛六(4)班，我不想再說友誼天長(zhǎng)地久之類的話。我只想把我對(duì)同學(xué)的種種舍不得變成一輪或一彎月亮，只要晚上就能看到它。即使偶爾見不到，它也是永遠(yuǎn)存在的。我不想說分手，我只想說再見。

我走到院子里，手里還拿著合影。回憶著童年的快樂，又有一滴水落在了照片上，是雨？是淚？我已分不清，地板上的圖案漸漸變的模糊了，說不清是第幾次，反正我是又一次哭了!

雨停了，我看著院子里的花兒盛開著，一朵，兩朵還是三五十朵，我沒有數(shù)清楚，我凝視著花兒，仿佛又看到了六(4)班每一個(gè)同學(xué)的燦爛的笑臉，看到了我們重逢的那一天。

你以為我又哭了？不，我笑了!笑得像那朵開得最燦爛的花!

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇五

好孩子林可可，父母都下崗了。

緊接著媽媽病了。

爸爸拿出所有積蓄為媽媽治病，可哪里夠。

舅舅找了個(gè)剪線頭的工作給媽媽，

林可可一放學(xué)就不聲不響的和媽媽工作，

剪完了就急匆匆的去送，

路遇公子哥劉飛飛，

在他的譏笑、諷刺中忍無可忍，打得血肉模糊。

劉飛飛花高價(jià)請(qǐng)他打游戲，學(xué)習(xí)日漸下降，

老師為拯救迷途中的林可可，學(xué)著他媽媽的樣子，輕輕的削著蘋果，

林可可當(dāng)時(shí)就淚如雨下，說我錯(cuò)了，我以后做好孩子。

爸爸也找到了工作，家依舊溫暖。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇六

緊接著媽媽病了。

爸爸拿出所有積蓄為媽媽治病，可哪里夠。

舅舅找了個(gè)剪線頭的工作給媽媽，

林可可一放學(xué)就不聲不響的和媽媽工作，

剪完了就急匆匆的去送，

路遇公子哥劉飛飛，

在他的譏笑、諷刺中忍無可忍，打得血肉模糊。

劉飛飛花高價(jià)請(qǐng)他打游戲，學(xué)習(xí)日漸下降，

老師為拯救迷途中的林可可，學(xué)著他媽媽的樣子，輕輕的削著蘋果，

林可可當(dāng)時(shí)就淚如雨下，說我錯(cuò)了，我以后做好孩子。

爸爸也找到了工作，家依舊溫暖。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇七

化繭是為了成蝶，實(shí)現(xiàn)飛天的愿望；努力是為了成功，履行最初的誓言。

——題記。

壓抑在心中的痛苦，讓我喘不過氣，但是我會(huì)去用我的方式去發(fā)泄。

我有恐高，可是每當(dāng)每個(gè)時(shí)候，我都會(huì)爬到最高一層樓的天頂，對(duì)著天空，夾雜著哭聲大聲的喊道：“我不會(huì)放棄的，我一定會(huì)努力，一定會(huì)，我不想放棄。

步入初三。初三仿佛是一首旋律急促的歌，節(jié)奏快的讓我趕的喘不過氣。

第一次月考的成績(jī)下來了，拿著卷子，我不得不冷笑著哭，看著這卷上的成績(jī)，我緊咬著唇，讓血腥味在口中漫延。

為什么？為什么我付出了這么多，成績(jī)總是提不高，回到家我該怎樣向父母交代。

天氣灰蒙蒙的，我背著書包，手里拿著那兩張?jiān)撍赖脑嚲恚呦蚧丶业穆罚谎劭慈ィ坪鯖]有盡頭，我吃力地走著，終于，到了家。

“爸，成績(jī)出來了，不太理想，可是我會(huì)努力的，爸，你再給我一次機(jī)會(huì)，就一次，好不好。”我哭著對(duì)父親說，“什么？又考砸了，我給你多少次機(jī)會(huì)，你為什么就是死性不改，為什么就是不爭(zhēng)力，不努力，你知道嗎，這是我的心血啊。”“不，我努力了，我付出了，我沒有貪玩，我已經(jīng)很努力。”雙手抱著頭的我，不停的搖著頭，不停地向后退的哭著說。“失望，孩子你知道失望是什么感受嗎？我對(duì)你太失望了。”說完，父親轉(zhuǎn)回身，冷酷的走出了房間。

我大聲地哭著，哭我為什么這么沒用，這么不爭(zhēng)氣。

為什么，為什么，我要知道他是愛我的，要是我不知道的話，也許我會(huì)活得更灑脫，自在。

房間像是被凍結(jié)了似的，它讓我感到了全身的冰涼。

難道上天如此不眷顧我，注定我是一個(gè)失敗者，我不會(huì)成功？可是，我不會(huì)放棄，更不想放棄。因?yàn)槲液退羞^誓言，一定會(huì)為自己的夢(mèng)想去努力，一定不會(huì)放棄，雖然她走了，可是我仍然記得那天，在最高樓的天頂上，和一個(gè)女孩手牽著手，對(duì)著天空一起喊到：“我們不會(huì)放棄，更不想放棄。”

是的，我不會(huì)放棄，我要去為我的夢(mèng)想拼搏，就算他對(duì)我失望，甚至不再管我，我也要努力，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力是為了我今后的生活，更是為了那個(gè)最初的諾言。

待在房間的我，擦干了眼淚，個(gè)自跑在最高樓的天頂上，笑著大聲喊著：“我不會(huì)放棄，更不想放棄，我會(huì)努力，我會(huì)證明，我不是沒有夢(mèng)的人。”

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

——后記。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇八

自從買了《我要做好孩子》這本書之后，我就聚精會(huì)神的看著。

有一次，我一邊吃著東西一邊看書。吃著吃著，我感覺不對(duì)勁，咬到了什么東西。一看，呀！我咬到了我的手。嚇?biāo)牢伊耍∵€有一次我看著書，媽媽叫我吃飯，我說：“你先吃，我一會(huì)就去吃。”沒想到我一直看到吃晚飯的時(shí)候都不餓，按道理我應(yīng)該早餓了。我想起高爾基的名言：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。

書中的主人公是金玲，她是一個(gè)十二歲的小女孩，身高1．55米，體重也就是50公斤，可以稱為標(biāo)準(zhǔn)的`重量級(jí)選手。因?yàn)榕郑槨⒈亲印⒆彀停际菆A嘟嘟，一看就叫人喜歡，一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。從小長(zhǎng)到大，臉蛋上被人揪過上千回，都快揪出老繭來了。

我都感覺金鈴和我一樣，語文成績(jī)?cè)?5分左右徘徊，高也高不過90分，低也低不過80分。談起數(shù)學(xué)就一點(diǎn)也不妙了。數(shù)學(xué)功課是金鈴和我最不喜歡上的了，尤其是計(jì)算題，10題起碼錯(cuò)6題。但是如果數(shù)學(xué)老師和藹一點(diǎn)，經(jīng)常對(duì)同學(xué)們微笑，而且不罰抄作業(yè)就更好了，那樣，我敢發(fā)誓，同學(xué)們一定會(huì)更加喜歡上數(shù)學(xué)課，像語文老師和英語老師那樣就一定會(huì)的。

面對(duì)考試，我們也遇到過這樣類似的事情，哪怕考不上重點(diǎn)高中，外界的壓力似乎比學(xué)習(xí)壓力還要大。但我們還是要樂觀，想一想金鈴，要通過自己的努力取得最后的成功。就像書中老師所說：“每一個(gè)孩子的努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不能發(fā)生的。”我爸爸就在期末考試前鼓勵(lì)我，給我加油，還給我買我喜歡看的書，經(jīng)常是《淘氣包馬小跳》。媽媽說我看了這本書，變得比以前懂事多了。我之所以作文比以前寫得好就是因?yàn)榭戳诉@些書呢！所以書是我們的朋友哦！

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇九

我們都是好孩子，幼時(shí)乖乖的，不哭不鬧。只是靜靜的縮在角落里，看著天上的星星落寞的眨眼睛。我們都是好孩子，上課時(shí)，不說話不傳紙條，只是安安靜靜的坐在座位上，看著滿黑板的板書發(fā)愁；我們都是好孩子，放學(xué)時(shí)，不亂跑不玩耍，只是慢慢的安安靜靜的走回家，冷風(fēng)吹痛雙頰；我們都是好孩子，回到家，不看電視不打游戲，安安靜靜的.走進(jìn)書房，扭開燈，看著橘黃色的燈光撒滿一地。

我們都是好孩子，只是不知從什么時(shí)候背負(fù)上虛偽的面具，看著鏡中的自己，陌生……。

我們都是好孩子，寫下大篇大篇的文章，卻不肯投稿，只是將它們放進(jìn)自己的博客中；我們都是好孩子，遠(yuǎn)離“魔獸”，遠(yuǎn)離“超女”，遠(yuǎn)離“好男兒”。我們都是好孩子，不能和學(xué)習(xí)不好的孩子交朋友；我們都是好孩子，每天要睜開眼睛看到英國(guó)工業(yè)革命，早上要說goodmorning，中午回家要是之乎者也，課間休息要記著溶液和ph值，放學(xué)回家要記著摩擦力和慣性，下午上學(xué)要念叨改革開放和四大原則，下午放學(xué)要知道雙曲線，晚上再做一頓綜合數(shù)語英政歷物化的可口的大餐。主食是數(shù)語英，菜是物化，湯是政歷，飲料是生地，吃飽喝足后要枕著輔導(dǎo)書，抱著練習(xí)冊(cè)，蓋著測(cè)試卷，還要看一眼“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，才能安然入睡。夢(mèng)里還要“頭懸梁，錐刺骨。”“囊熒映雪”。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十

親，你還在為寫作文而困擾?快一起來閱讀小學(xué)作文六年級(jí)200字吧!

20小學(xué)作文六年級(jí)200字我不想。

一想起還有幾個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)，我的心就像被一支箭射中了一樣的痛，我討厭小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)閷W(xué)校里有許多我舍不得的好朋友，我們?cè)?jīng)一起玩耍，還有培育我長(zhǎng)大的老師，我不希望離開他們，我們畢業(yè)后就要各奔東西，根本就不會(huì)再有見面的機(jī)會(huì)，我們就這樣分離，心里很是不好受，可能我的好朋友們根本就沒有把我放在心上，但是我還是會(huì)想念他們，畢竟是一言難盡，想想畢業(yè)后的我就覺得很不開心，真希望永遠(yuǎn)也不要畢業(yè)，可是這是不可能的，人終究會(huì)長(zhǎng)大，到了中年，到了晚年，到了棺材里!人活著就是要闖出一片天下!可是說到這里，我還是覺得不畢業(yè)好!

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我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十一

很喜歡這段話的描述。

今天打開某博，首頁(yè)就推送給我，第一眼看過過去便被擊中了，心抽痛了一下這種感覺很微妙。

這種感覺，就像是找到了多年傾訴的對(duì)象，了解你，能一眼看穿你的防備，擊穿你內(nèi)心深處，只用一句話就能讓你卸下鎧甲，泣不成軍。很能感受到這種無力，因?yàn)榻?jīng)歷過，所以會(huì)感觸頗深。

我相信很多人從小都是在父母的框架里，聽著所謂對(duì)你好的話語長(zhǎng)大的。除此之外他們不會(huì)給你任何額外的東西。

只要你在他們的框架之外，你就是不好，就是不聽話，你沒有選擇的權(quán)力，因?yàn)樗麄兙褪悄愕臋?quán)力。

我們就像是工廠流水線上的物品，按照他們的標(biāo)準(zhǔn)去生產(chǎn)，他們才能接受。

其實(shí)看過太多社會(huì)上這種例子了，最讓我印象最深的是最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的新聞“北大弒母”案件。我去了解了一下過程，了解過對(duì)于這個(gè)事情很難用對(duì)錯(cuò)來判斷。我只是深思，甚至感到一種壓力，無形的壓力，壓在我內(nèi)心。

暖小姐是我一起長(zhǎng)大的青梅，我們上了同一所初中，沒有在一個(gè)班，但感情比較好。經(jīng)常會(huì)串班去看望對(duì)方，經(jīng)常一起回家。

后來因?yàn)橛址至税啵胰チ肆硪粭澖虡牵喔羝h(yuǎn)。越到初三就越來越繁忙了，后來她也不經(jīng)常來找我了，而我也慢慢和她疏遠(yuǎn)了。她交到了新的朋友，比我更了解和親近她的朋友，起初我很開心因?yàn)樗笥讯嗔艘餐玫陌桑?/p>

直到快中考，她說她不想讀書了，然后回家了，其實(shí)這件事我是后來了解到。

暖小姐結(jié)交的一個(gè)朋友，也不讀書了（農(nóng)村留守兒童的現(xiàn)象），“女生，多孩，農(nóng)村”。就算你不讀書父母也不會(huì)多干涉，特別是農(nóng)村女兒。暖小姐的父母自然沒多加干涉，因?yàn)檫@樣可以減輕家里的負(fù)擔(dān)，又不是兒子。

暖小姐就這樣，初入社會(huì)，沒有見識(shí)，對(duì)于外面的世界充滿美好的想象，以為只要自己努力就可以找到好一點(diǎn)的工作。這一點(diǎn)認(rèn)識(shí)也是她姐姐，那個(gè)只比她大三歲的女生告訴她的。她所有對(duì)外面世界的了解大都來自她姐姐，那個(gè)已結(jié)婚半年的姐姐得到的。

暖小姐就這樣踏上了16歲的打工生活，去找了餐廳，服務(wù)員這些以為自己可以干的活。但暖小姐連起碼的年齡18正式工都沒達(dá)到，沒有那個(gè)正規(guī)的店愿意用她。沒辦法暖小姐只能依靠正在外頭懷著孕的姐姐幫忙找。

于是暖小姐進(jìn)了當(dāng)初她姐姐進(jìn)的那個(gè)家工廠，因?yàn)樾S可以用她，16歲。暖小姐很高興地帶著她的好朋友奔往更美好和復(fù)雜的地方。

暖小姐努力地工作，希望可以賺很多錢，然后存錢就有好生活了，她很知足地努力在這里工作，雖然現(xiàn)在工資有點(diǎn)低。但是她相信她只要和她的那個(gè)朋友一起努力，一定能過上好生活。

不愿染是與非，怎料事與愿違。

有時(shí)候很多事不是自己能預(yù)料的，我不是自己一廂情愿就可以實(shí)現(xiàn)的，都說夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們只有努力讓自己強(qiáng)大才能擁有更多，現(xiàn)在的暖小姐太弱，太天真。沒有自己經(jīng)歷過社會(huì)，只是從她姐姐嘴里編造的那個(gè)美好世界，在自己羽翼還為豐滿，就迫不及待地想沖出來鳥窩，沖向那片自己看地到的，藍(lán)色美麗的天空。可是暖小姐就這樣出來了，帶著自己可以相互依賴同樣羽翼未滿的朋友。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，暖小姐摔得很慘，她第一次感到怎么無力，弱小，沒人教她去應(yīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)的規(guī)則，甚至她連了解的機(jī)會(huì)都沒有。

終于暖小姐帶著自己同樣傷痕累累的朋友逃離了那個(gè)復(fù)雜的社會(huì)。沒有退路的暖小姐在朋友的介紹下重新又找到了工作，生活還得繼續(xù)暖小姐只能向前，她沒有退路，被迫重新又開始新的生活。

一年后，暖小姐在姐姐的介紹下踏上她的路，結(jié)婚生子（那時(shí)的暖小姐也是18歲）。

在暖小姐的人生之中，從憧憬到失望再到破滅，很短！很短！沒有能力去了解社會(huì)，去適應(yīng)社會(huì)，就被迫去復(fù)制了姐姐的人生，這個(gè)一直在幫助她的姐姐。因?yàn)橹挥羞@樣暖小姐才找到了更好的依靠，以為的依靠，因?yàn)樗鸫a有了依靠。

作為她的朋友，一個(gè)可能已經(jīng)被忘記的朋友，或許不應(yīng)該說忘記，應(yīng)該是我們選擇的路不同，分道揚(yáng)鑣了而已。對(duì)于她選擇這樣的人生我不能說不好，可能這是適合她的，她快樂就好，祝福也在結(jié)婚那天送給她了。或許人生就是這樣的吧，每個(gè)人都有每個(gè)人的路。我們就這樣彼此祝福彼此，就算以后不會(huì)相見，只要你安好便好！

暖小姐的人生中父母的存在感幾乎沒有，雖然她父母健全，身體安康，卻一心只為給他們唯一的兒子以及那個(gè)還不存在的兒媳和孫子建了幾層樓。對(duì)了暖小姐還有個(gè)妹妹。

其實(shí)這里我也不多講暖小姐的父母的重男輕女了，只是希望暖小姐的父母在經(jīng)歷社會(huì)上的經(jīng)歷告誡多給于一點(diǎn)給女兒畢竟他們也是你們創(chuàng)造出來的，她們不能選擇自己的父母，父母卻可以選擇她們！

生兒不養(yǎng)，生兒不育。同樣可恨！最后希望像暖小姐一樣的朋友們或者未來有孩子的我們都能溫柔對(duì)待自己的下一代，可以多教育自己的兒女，不管對(duì)于錯(cuò)，起碼先了解，不會(huì)再經(jīng)歷被迫親手破滅掉自己的夢(mèng)想的經(jīng)歷。

世界總有一些人一些事，不能活在陽(yáng)光下。一定要讓自己先變得強(qiáng)大，無所畏懼，才能保護(hù)好自己！

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十二

唉，數(shù)學(xué)考卷一發(fā)下來，我就嘆了一口氣。為什么呢？因?yàn)槲铱剂艘粋€(gè)優(yōu)減！

天啊！我要爆炸了，真不知道要不要給老媽這個(gè)怒吼女神看。好吧，我承認(rèn)，最后還是誠(chéng)實(shí)勝過了逃避。

一回到家，我就把試卷拿給老媽看。老媽臉上沒有生氣，只有失望。此時(shí)此刻，我真希望老媽痛痛快快地罵我一頓。

很快，我的希望實(shí)現(xiàn)了！老媽現(xiàn)在正在罵：“你看，你這道題就是審題不嚴(yán)，所以才減一分的。你看那題……”

“吃飯了！”老奶在廚房喊道。我的天，老媽終于不罵了。不過，老媽又不理我了。

她說要散步才吃完飯，老媽連“再見”也不說一聲，就“砰”地一聲把門關(guān)上，去散步了。(我老媽太胖了，要減肥。)。

我終于熬過了一段時(shí)間，準(zhǔn)備上床睡覺了。就在這時(shí)，老媽打電話回來，說：“媽媽真希望你以后認(rèn)真地做作業(yè)，認(rèn)真地考試。玩時(shí)就好好地玩，學(xué)時(shí)就好好地學(xué)。不要說什么為了前途，就說是為了讓媽媽開心，好嗎？”

聽到這里，我已經(jīng)泣不成聲了。老媽又問：“女兒，你哭了嗎？”

我說：“嗯，老媽，我要寫一篇。

作文。

老媽說：“可以，但是不要只想不做。”

“好！”我說。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十三

人的一生很長(zhǎng)，來來往往的人很多。那些能在生命中駐足長(zhǎng)留的人彌足珍貴，而那些匆匆留下淡淡一筆的人也是一道格外美麗的風(fēng)景。我喜歡每一次相遇，但我不想停留。

從還是個(gè)娃娃起，我便被媽媽送去了合唱團(tuán)。一開始置身于一大群陌生人中，我感到驚慌與不安，眼睛四處搜尋，我遇到了一雙溫和的眼睛，那個(gè)穿著長(zhǎng)裙的美麗女人坐在鋼琴前，眉眼彎彎地對(duì)著我笑，然后她的雙手輕輕撫上琴鍵，一串溫柔動(dòng)聽的旋律從指尖流淌，我漸漸鎮(zhèn)定了下來，屏息凝視地注視著她，不敢發(fā)出一絲聲響，生怕驚破了這一室安寧。自此這雙溫和的眼睛每周和我相遇，帶給我音樂的啟蒙。一晃三年過去，我轉(zhuǎn)去了少兒合唱團(tuán)，后來再也沒有見到過她。

三年前的夏天，歌聲飄到了北歐，我們來參加世界合唱大賽。我們站在巨大的舞臺(tái)上，對(duì)著下面來自數(shù)十個(gè)國(guó)家的歌者，唱起了來自東方的旋律。比賽之余，一天偶然地在食堂中聽到幾桌之外傳來的樂聲，我循聲望去，是一個(gè)藍(lán)眼睛棕頭發(fā)的姑娘在餐桌上敲響一曲杯子歌。似是感覺到了我的目光，她抬起頭，微笑著向我揮手。我遲疑片刻后，拿起水杯向她走去。聲音越來越響，越來越多不同國(guó)家不同膚色的人們聚攏來，坐滿了一整條長(zhǎng)桌，唱響了同一支歌。晚餐的時(shí)間過后了，眾人重回到自己的合唱團(tuán)排練，不復(fù)相見。

今年九月初秋，學(xué)校軍訓(xùn)。我們來到了五四農(nóng)場(chǎng)，平生第一次遇到了真正的軍人，軍歌在基地上空縈繞不散。一支支經(jīng)典傳統(tǒng)的老歌被數(shù)百人整齊地唱出，振奮人心的歌聲使人心潮澎湃。這是我聽過最具感染力的大合唱，這是我見過最可愛的`人。枯燥的訓(xùn)練竟然因?yàn)楦杪曌屛彝浧D苦，讓我喜歡上了基地的生活。然而當(dāng)離開的巴士啟程之時(shí)，我知道可能再也不會(huì)見到那個(gè)矮矮卻挺拔的軍人。

光陰荏苒，如白駒過隙。我們或許曾經(jīng)歡笑，或許曾經(jīng)流淚，或許曾經(jīng)在異國(guó)他鄉(xiāng)收獲珍貴的感動(dòng)，或許曾經(jīng)在訓(xùn)練場(chǎng)上揮灑汗水學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。這些都是最好的，卻也終有“此地一為別，相去復(fù)幾許”的一日。經(jīng)歷過，足矣。我愛美麗的邂逅，但我不想停留——唱一支快樂的歌奔向下一段旅程。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十四

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十五

今天，我讀了一本書，這本書是黃蓓佳女士的傾情力作。看這本書，仿佛我在照鏡子，書中的主人公金鈴擁有者和所有孩子一樣的學(xué)習(xí)生活。在緊張的六年級(jí)，她的生活仍多姿多彩，如：金鈴減肥、天上掉下來的小妹妹、爸爸的大魚、最后一個(gè)兒童節(jié)······在作者的筆下，從一幫孩子們千篇一律的生活中展開了許多故事。這本書就是——《我要做好孩子》。

讀完這本書，讓我記憶猶新的故事莫過于《老師病了》。教語文的邢老師在六年級(jí)這個(gè)緊急關(guān)頭病了。老是讓金鈴在自習(xí)課上當(dāng)老師，布置一篇作文讓同學(xué)們完成。她面對(duì)這個(gè)燙手的`山芋不知如何下手。她先絞盡腦汁想出了一個(gè)題目——《我真想······》，然后還把班上幾個(gè)放縱自己、不聽她話的學(xué)生給制服了。她像老師一樣把作文帶回了家，為了完成批改作文的人物，還熬到了十二點(diǎn)。她給每篇作文打分也公允客觀，既不徇私留情，也不圖謀泄憤。看到這兒我心想：金鈴可真是個(gè)負(fù)責(zé)任的小老師呢！

金鈴不僅是個(gè)負(fù)責(zé)任的小老師，還是一個(gè)善良的女生。

修車的老爺爺去世了，他的孫女——幸幸沒有人照顧。善良的金鈴把幸幸?guī)Щ丶遥€幫她洗澡、穿戴衣物，像媽媽一樣對(duì)待幸幸，我被金鈴的善良深深地感動(dòng)了。

讀完了這本書，我也要做一個(gè)好孩子，像金鈴一樣善良、負(fù)責(zé)任的好孩子。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十六

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我也想做個(gè)好孩子五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今天，我和媽媽鬧矛盾了，原因是我的日記沒寫好，媽媽讓我好好改改，我沒有接受媽媽的指點(diǎn)，還很不耐煩地對(duì)媽媽沖，再加上電腦的誘惑力，我就更不想寫了。

媽媽批評(píng)了我，媽媽說：“如果你不好好寫你就別玩電腦。”我鼓著氣，那不爭(zhēng)氣的淚水還是從眼而降。媽媽氣得喘氣的聲音我都聽到了。媽媽問我為什么哭，有什么理由哭。其實(shí)，我知道錯(cuò)了，可就是不好意思說。

我不應(yīng)該對(duì)媽媽發(fā)脾氣，媽媽的.指點(diǎn)我應(yīng)該好好聽的，媽媽是為了我好，媽媽批評(píng)我是因?yàn)閻畚遥覅s這樣對(duì)待她，她肯定也在為我這種行為傷心，我以后一定要聽爸爸媽媽的話，做他們的好兒子，再也不惹媽媽生氣了。

發(fā)生在英語班的一件事。

今天，我在上英語班的時(shí)候，在我的座位底下?lián)斓搅艘话僭X，我急時(shí)拿去交給了老師。過了一會(huì)，我忽然想起那一百元錢不就是昨晚大爸給我的嗎？我趕緊跑到辦公室去告訴老師那錢是我自己的，但是老師說，已經(jīng)有兩位同學(xué)說錢是他們的，我心里想那錢是不是落家里了？我也沒說什么，只好回到了教室。

放學(xué)后，老師把我叫到辦公室去，問錢到底是不是我的，我也不確定，我怎么說呀，這時(shí)媽媽來接我了，老師就把錢的事情告訴了媽媽，媽媽告訴老師我身上是有一百元錢，后來老師經(jīng)過證實(shí)，那錢確實(shí)是我的，我的錢又失而復(fù)得了。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十七

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十八

兒童是國(guó)家未來的棟梁。因此，身為學(xué)生的我們應(yīng)該努力做個(gè)好孩子，將來才能成為好公民，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為國(guó)家造福人群，好孩子在學(xué)校里是個(gè)好學(xué)生，在家里卻是個(gè)不讓父母操心的孩子。

其實(shí)，要成為一個(gè)人見人愛的好孩子并不難。首先，在校內(nèi)要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生：上課時(shí)專心聽講，遵守校規(guī)，并準(zhǔn)時(shí)交功課。對(duì)師長(zhǎng)要恭敬有禮，聽從他們的指導(dǎo)；和同學(xué)交往時(shí)，要友愛互助，尊重對(duì)方，不做損人利己的事。

一個(gè)好學(xué)生不但要注重品行和學(xué)業(yè)，同事要注重運(yùn)動(dòng)，才會(huì)有健康的體魄和靈敏的頭腦去應(yīng)付繁重的課業(yè)和考試。這樣，才不會(huì)讓父母和師長(zhǎng)操心。

其次，好孩子在家里應(yīng)該孝順父母，聽從父母的教誨，敬愛兄姐，禮讓弟妹。好孩子每天要自動(dòng)自發(fā)地溫習(xí)功課，抽空幫忙父母做家務(wù)，以減輕父母的負(fù)擔(dān)。

一個(gè)好知識(shí)自愛的，他凡事以身作則，樹立好榜樣，絕不敷衍塞責(zé)。如果他做錯(cuò)了事，一定會(huì)勇于認(rèn)錯(cuò)，并且馬上改正。

此外，作為馬來西亞的公民，一個(gè)好孩子是有公民意識(shí)和愛國(guó)的。他絕不會(huì)破壞公物，也不做違反的事，并時(shí)時(shí)維護(hù)國(guó)家良好的聲譽(yù)。

要成為一個(gè)好孩子，不要只是紙上談兵，而是要付諸行動(dòng)。如果你具備了以上的條件。就你得上是個(gè)好孩子了。反之，就應(yīng)加倍努力，使自己成為一個(gè)人贊成的好孩子吧！

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇十九

或許，每個(gè)人都想做一個(gè)好孩子，但我想做一個(gè)壞孩子。做一個(gè)不聽話、學(xué)習(xí)差的壞孩子。

做一個(gè)好孩子，不是快樂的，不是自由的，對(duì)我來說，一個(gè)好孩子，是忙碌的，是不自由的。

好孩子，在大人的心中真的有那么重要嗎？一個(gè)孩子本應(yīng)該也快快樂樂的，為什么一定要做個(gè)好孩子呢？我不明白，我也不想知道。應(yīng)該很多人都想問我——這個(gè)話題從哪里的呢？以前，每當(dāng)我做錯(cuò)一件小事，父母總會(huì)一邊教訓(xùn)我，一邊拿班里成績(jī)好的同學(xué)來給我做示范：“瞧瞧人家熊博多聽話，成績(jī)也好，對(duì)人家父母又孝順。在瞧瞧你呢？做事總是那么粗心。”我聽了一肚子的委屈。為什么一定要做個(gè)好孩子呢？我有點(diǎn)想不通。抬頭看看窗外，一群孩子無憂無慮地玩耍著，嬉鬧著……我看著，內(nèi)心滿滿的羨慕。

我不想做個(gè)好孩子，可以不得不做。誰又會(huì)知道，在我這樣堅(jiān)強(qiáng)的.外表下，是一顆極其容易受傷的心呢？“好孩子”這個(gè)詞，就像一把尖刀，不小心，便會(huì)在一顆柔弱的心上刻下一道道難以愈合的傷疤。

我不想做一個(gè)好孩子，我想做一個(gè)壞孩子，做一個(gè)學(xué)習(xí)差的壞孩子。這樣就不用整天幫老師做這做那、忙忙碌碌，不用每天和試卷打交道。

我想做一個(gè)壞孩子，做一個(gè)不聽話、任性的壞孩子，這樣我就能自由點(diǎn)兒，能有自己的主見，不用任何事都聽父母的。

我不想做好孩子（實(shí)用20篇）篇二十

這天早晨，太陽(yáng)無憂無慮的普照著大地，天上泛起一道模模糊糊的彩虹，林中的樹葉上，露珠正慢慢地蒸發(fā)這，飛向天空，變成云彩。

安曉宇在這個(gè)美妙的早晨，從床上坐起，伸了個(gè)懶腰。看著自己的父親做的早餐，肯定是用我剛買的食材做的。安曉宇自言自語道，在他們星球，吃到東西是很奢侈的，一般的平民都是用營(yíng)養(yǎng)液來維持體力的。

這時(shí)，安建文從屋外進(jìn)來，他拿著一只小麻雀：宇，快看看，是鳥啊！這麼珍惜的動(dòng)物，在地球上竟然這麼多！自從安建文從昨天的'那一覺中醒來後，性情變得開朗起來了。他和兒子的話多了起來，兒子當(dāng)然高興啦！於是安曉宇回答道：當(dāng)然了，地球上有很多我們家鄉(xiāng)沒有的動(dòng)物呢！

這時(shí)，敲門聲響了，安建文嚇了一跳，趕緊躲到了桌下，安曉宇沒辦法，只好先開門。白家豪進(jìn)來，安建文這才安心，從桌下爬了出來。安曉宇嘆了口氣，對(duì)著白家豪：身份有了麼？是不是沒辦法？實(shí)在不行就算了。白家豪笑著說：不相信我的能力？說著從口袋里拿出兩張身份證，還有一個(gè)大戶口本。安曉宇非常高興，連聲道謝，自己也是愧疚無比，覺得自己得到很多的幫助，自己什麼都做不上。白家豪走後，安曉宇便出門，去往銀行的路上，心中很亂，他想，這樣是不是顯得自己什麼都要依靠別人呢？自己是不是該做點(diǎn)什麼呢？安曉宇的頭就像快炸了一樣，他不知道該怎樣去面對(duì)白家豪。

他到了銀行，拿出了自己的身份證，終於，安曉宇辦了一張真正屬於自己的銀行卡。終於有了自己的財(cái)產(chǎn)，終於有了一個(gè)地球的身份。但是，安曉宇覺得自己在白家豪面前就像一個(gè)乞丐，缺了什麼，他就給什麼。

安曉宇沒有想過要一個(gè)舒適的生活，但更不想要一個(gè)乞討的生活，他想要的是自食其力的生活。

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