優秀作文語言得體、準確，不僅能夠清晰表達思想，還能夠給讀者留下深刻印象。這些范文通過精心的構思和良好的表達，展示了作者的才華和創造力。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇一

今天是星期天，我做完了作業就又畫起了畫來了。今天，我想畫的是那有趣而又可愛的美術作業――設計書的封面。

我迅速去找來了一張潔白無瑕的美術課用的專用紙。然后，我便拿起鉛筆在紙上打了一個草圖。我麻利地運用著鉛筆在紙上迅速地畫著。不一會兒，我的紙上便出現了一幢幢高低不同，大小不一，式樣新穎的未來型的房子。接著，我用水彩筆為它們打扮。

過了二十多分鐘，我的圖畫作品就完成了。我給它取了一個名字，叫“科幻之城”。我看了一會兒，覺得這幅畫上少了一點什么。我又思索了一會兒，就又在上面畫了一艘寫著“中國”字樣的宇宙飛船。我還在邊上畫了許多小星星和一輪金黃色的月亮。改后，我又看了一會兒。這時，我的臉上露出了十分滿意的微笑。

通過畫畫，我得到了收獲與成功的喜悅，得到了美好的想象，啊，我還要畫畫，畫出自己心中的一些美好的愿望。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇二

教室里本來是安靜的，但老師走過來說了一句：“今天，我們班要舉行閉著眼睛畫畫的游戲。”話音剛落，教室里立刻沸騰起來。

老師讓陳潔上去畫。

游戲開始了，老師拿出了一條鮮紅的紅領巾，給陳潔蒙上。為了保險她看不見，老師又用自己的手蒙住紅領巾。于是，老師讓陳潔自己去摸粉筆，陳潔費了九牛二虎之力，好不容易才摸到粉筆。又一步一步地走上臺。她先用手摸了摸黑板，確定了一下黑板中間。然后，又慢吞吞地畫了起來，她畫了一個東西我們都哄堂大笑。她終于畫好了。老師幫她打開結，她不由大驚失色，原來她畫的大樹干和葉子“分家”了，小鳥呢？身子和頭都天各一方。太陽公公長了大胡子，云朵呀，云朵，合不攏嘴。

接下來，老師讓我們親自“下朝”。我拿起我的筆，三下兩下地畫完了，打開眼睛一看，呀，小鳥的身體分了家??????哎，閉著眼睛畫畫真是自討苦吃啊。

這堂課讓我們明白了我們一定要關心盲人，見到盲人一定要扶著他（她）們過馬路，有雙明亮眼睛是世界上多么幸福的事呀，一定要珍惜自己的眼睛。

文檔為doc格式。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇三

暑假的一天，我們在培訓班里嘗試閉著眼睛畫畫。老師說：“誰先上來畫畫？”大家你看看我，我看看你，都沒有人上去。過了一會兒，在老師的鼓勵下，終于有兩個勇敢者站了出來。老師選了其中的以為去畫畫，她是個女孩，名字叫徐佳文。結果，老師說了一句話讓我們都蒙了，因為老師說：“要蒙著眼睛畫畫。”聽到這句話的徐佳文先是安靜的站立了一會，似乎是在思考著什么，不一會，她揮筆開始了她的大作-----《白云、太陽、紅花、綠草》，她在話，我們在一旁暗暗低笑，差點就笑出聲了。因為白云和太陽都從天空中掉到了地上；花瓣跑到了花蕊里；葉子長在了根部；草坪已經支離破碎了。但是，只要你定睛一看，還是有幾朵花畫得不錯的。

老師吩咐我們都閉上眼睛一起構思畫自己心中的畫，于是我沉思了一會兒，想想我還是畫風箏吧。我開始畫了起來，我先畫了一個邊框，再畫了一個線軸，再把風箏的支架畫好，就ok了。后來我們睜開眼睛并一一介紹自己的畫。看了別人的畫和自己的畫，我們都哈哈大笑起來。

這件事情讓我們知道，如果視力變差之后，我們的世界將會變成什么樣子。所以我們一定要保護好眼睛，不讓眼睛受到傷害。

文檔為doc格式。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇四

昨天，老師叫我們明天帶紅領巾白紙，水彩筆，我冥思苦想，白思不得其解：老師到底要我們干什么呢?難道是來比畫畫嗎?原來，是蒙著眼睛畫畫呀!

小學生作文大全。

我先把紙放好，然后把水彩筆放好，最后把紅領巾疊好并蒙上眼。只聽老師一聲“開始”我們就立馬畫了起來。“先畫頭。”一聲老師這話，我立馬把頭畫好了。“畫眼睛”老師的話像長官指使小兵一樣，說什么，我們就做什么。“畫眉毛”老師說。這時，我緊張起來了，心想“我剛剛畫哪兒了。”“畫鼻子”老師說。我雙動起筆來，在紙上揮了幾筆，內心竊喜，我一定畫得很好。“畫嘴巴”老師：命令“著我們。等結束時，老師叫我們摘下眼罩。我心想”這次我畫在一定比全班都好。我摘下了眼罩，"真是太不可思議了，怎么會畫成這樣子!”我說。我在杰作太難看了：眉毛畫在鼻子上，兩雙水靈靈在眼睛竟然“跑”到臉外面，鼻子大大的，嘴巴畫到了眼睛的在左邊，頭發像座山似的，高高的。我看到這幅畫時，簡直不敢相信這是自己畫的，這真是個奇葩!

這件事讓我明白盲人看不見的痛苦，讓我下決心要好好保護自己的眼睛。因為眼睛是人心靈的窗戶，讓我們看見光明。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇五

今天，劉老師讓我們做了一個簡單的小游戲。

老師問：“你們喜歡畫畫嗎？”大家異口同聲地說：“非常喜歡”。聽說要畫畫，同學們有的拍桌子，有的說：“太好了，嘔耶！”老師得意洋洋地說：“你們先別高興的太早，等一下你就該哭了。”同學們議論紛紛。老師又說：“馬上開始畫畫，不過你們得把紅領巾準備好。”大家拿出紅領巾，教室里鴉雀無聲，老師宣布今天要蒙著眼睛畫畫。教室里頓時就像炸開了鍋，有的喊：“不公平呀劉老師！”有的喊不干。劉老師拒絕了大家的各種理由，她說：“你們答應了我要畫畫，說話要算數啊！”

開始畫畫了，我把布蒙到了自己眼前，突然間我才感覺到面前一片漆黑，把不著北。我先拿出一支黑色水彩筆畫了一個小女孩坐在月亮船上看書，然后畫了綠油油的花園，花園里有劍蘭花，芙蓉花，不知名的野草，美麗多彩，神奇極了！最后畫了高大、雄偉的科藝樓和教學樓。這幅畫的名字叫《美麗的校園》，畫完了畫，我迫不及待地想去看，劉老師卻不同意。

當我們打開蒙布翻看畫那一刻時，全班都轟堂大笑起來，教室里就像菜市場一樣熱鬧。我那幅畫最滑嵇，因為我把小女孩的頭和身體分離了，根本不叫人了，叫幽靈了。

通過這次簡單、有趣的游戲，我們明白了愛護心靈的窗戶――讓眼睛不近視，美麗的世界才會永遠跟我們在一起！

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇六

今天，天氣格外晴朗，太陽公公張開了笑臉，把溫暖的陽光灑滿了大地。我懷著興奮的心情去上語文提高班。

一上課，老師就對我們說要玩一個名叫“蒙著眼睛畫面”的游戲，我們按照老師的話去做，首先，把紅領巾折好，再用紅領巾把眼睛蒙上，然后再畫畫，我一蒙上眼睛，眼前一片漆黑，頓時，我心里感到很害怕，我拿起筆，在紙上畫了一個小女孩和一些花草，等我畫好了，我特別特別的想看看我畫的畫，于是，我迫不急待地打開紅領巾，一看到我的“作品”就哈哈大笑起來，因為，我把小女孩的辯子畫到了眼睛上，耳朵好像跟鼻子交上了朋友，裙子也飛到了上衣服里，我看著看著，覺得這一張“作品”畫不像畫，人不像人，太好笑了。

緊接著，朱老師叫我們兩個人互相合作，我幫我的.伙伴用紅領巾把眼睛蒙上，我負責畫臉和耳朵，我的伙伴負責畫眼睛，鼻子和嘴巴，我們兩個畫完了，心想：這次應該不會和上一次一樣吧?我們還沒等老師叫打開眼睛，就迫不及待地打開了眼睛，突然，全班哄堂大笑，原來，我們的畫變成了一張“怪物”，我把耳朵畫在了眼睛上面，伙伴把嘴巴畫在了臉的外面。

從這個游戲里面使我們懂得了眼睛是很重要的，我們要保護好自己的眼睛，不要傷害到它。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇七

“叮鈴鈴。”上課了，這節是體活課。老師組織我們來一次特殊的作畫——閉著眼睛畫畫。

一聽說要閉著眼睛畫畫，大家就開始前后左右討論開了。“閉著眼睛怎么畫啊？會畫出什么來啊？”一位同學自告奮勇首先來到黑板前，老師用紅領巾為這位同學蒙上了雙眼。他摸索著面向黑板，拿起粉筆開始作畫。應該是條魚吧，可眼睛怎么到魚身體外面去了，活像一條“外星魚”。臺下的同學們開始時偷偷笑出聲，后來就都笑得合不攏嘴了。

這次，老師讓我也上臺試試。我拿著粉筆來到講臺邊，老師用紅領巾幫我蒙上了眼睛。頓時，我的眼前出現了一片大紅，其他什么也看不見。我按想象中的畫了一朵花，可畫到莖葉時，找不到方向了，不知道該怎么畫，我只好再憑想象畫下去。我只聽到臺下的同學在不停地笑著。等我畫完摘下紅領巾一看，我被眼前的景象給驚住了，花瓣重疊在一起，莖葉不知道長在哪里了。我吐著舌頭下了講臺。

玩過這個游戲之后，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度過，但是，他們還是照樣能做很多事，他們可真不容易啊。我們比他們健康，更不可以瞧不起他們。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇八

你聽說過誰可以嗎?今天就由我帶你去開開眼界。

游戲前老師宣布了游戲規則：先把眼睛閉上，在原地轉三圈，然后聽指路人的指揮走到黑板前給小女孩畫一張嘴。話音剛落，同學們爭先恐后地舉起手來，說：“我來，我來……”

開始玩了，第一個抽到的是我，我心里有點緊張。老師用布把我的眼睛蒙上后，我覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指。轉了三圈后，我感覺頭暈目眩。開始走了，我伸直雙臂，一小步一小步向前挪動，我邊走邊想：黑板在哪里呢?我小心翼翼地走著，忽然，我被桌子撞到了，這時，指路人說道：“往前，往后，往右，往左。”我不知道要聽誰的，我覺得還是聽自己的。轉身之后，“砰“的一聲，我碰到了黑板，心中感到了一陣竊喜。接著，我毫不猶豫地畫了一張嘴巴，這時下面傳來了一陣哄堂大笑聲，我摘了眼罩一看，我的嘴巴畫在鼻子上面了，我也偷偷笑了一下。

的游戲在我們的歡聲笑語中不知不覺地結束了。沒想到這么簡單的幾筆，畫起來卻很難，看來凡事都不可小瞧。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇九

“哈哈哈哈……”教室里為何如此熱鬧，我帶你去看個究竟吧！原來是全班同學最喜愛的作文游戲課閃亮登場了呀！

這個游戲規則是：首先拿一條布，把一個同學的眼睛蒙住，原地轉三圈，獨自走上講臺。這時候另一個同學給這個同學描述一種動物或植物，這個同學上去黑板畫出來。

游戲開始了，他聽到同桌的描述后，走到黑板前，先試探的劃了一筆，又戰戰兢兢地移動了一下，才慢吞吞的'又畫了一筆。看著他搞笑的樣子，我們全班都被逗笑了！

到我了，我走到黑板前，心臟緊張得撲通撲通的跳，真怕自己畫錯或者畫不出他說的東西。

閉著眼睛畫畫這個游戲不知不覺在我們的歡笑歡聲笑語中結束了。沒想到這么簡單的東西閉著眼畫出來是這么難，這節課我們過得非常開心！

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇十

“小意思！”“我可是高手！”喲！這是在干什么呢？原來，黑板上寫了兩個端正的大字：畫畫。“馬到成功”老師神秘地給我們下達了第一個任務：“同學們，你們要在兩分鐘內完成一幅簡筆畫。”“快點開始吧！”“弱爆了！”同學們都信心滿滿。

“計時，開始！”話音剛落，同學們都“熱火朝天”地畫了起來，只聽見“刷刷”的聲音。而我，則畫了象征著奧運的奧運五環。“停！”同學們都高興地看著自己的作品，引以為傲，真不愧是“大師”。“好，接下來我要請一位同學上臺畫。”馬老師說。接著，她又從懷里掏出了一樣東西。“啊！”我驚訝極了，沒想到居然是眼罩！難不成……“對！。”“我先請——朱文昕同學！”只見朱同學小心翼翼地走上前去，又小心翼翼地畫了起來。畫著畫著，大家都不安靜了：有的捧腹大笑，有的則暗暗“為她捏了一把汗”，有的甚至“拍案叫絕”。“好！”朱同學放下筆，摘下眼罩，看看自己的“鴻篇巨制”，她自己也忍俊不禁。瞧，長得像荷包蛋的太陽，像飛機的小魚，開始“混戰”的一家人，真“好”啊！

接下來，該輪到我們體驗了。我們閉好眼睛，馬老師一聲令下，我們便開始畫起來。糟糕！我忽然迷失了方向，甚至還能聽到心跳的聲音。“停！”天哪，這哪是“奧運五環”？分明是“奧運無數環”啊！再看同學們，都是他們的作品十分驚訝，也有的好像已經在意料之中了。“呀！”我們突然領悟到，原來盲人的生活還真不好過呀！我們一定要愛惜我們的眼睛，不要讓生活失去光明。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇十一

暑假的一天，我們在培訓班里嘗試。老師說：“誰先上來畫畫？”大家你看看我，我看看你，都沒有人上去。過了一會兒，在老師的鼓勵下，終于有兩個勇敢者站了出來。老師選了其中的以為去畫畫，她是個女孩，名字叫徐佳文。結果，老師說了一句話讓我們都蒙了，因為老師說：“要蒙著眼睛畫畫。”聽到這句話的徐佳文先是安靜的站立了一會，似乎是在思考著什么，不一會，她揮筆開始了她的大作-----《白云、太陽、紅花、綠草》，她在話，我們在一旁暗暗低笑，差點就笑出聲了。因為白云和太陽都從天空中掉到了地上；花瓣跑到了花蕊里；葉子長在了根部；草坪已經支離破碎了。但是，只要你定睛一看，還是有幾朵花畫得不錯的。

老師吩咐我們都閉上眼睛一起構思畫自己心中的畫，于是我沉思了一會兒，想想我還是畫風箏吧。我開始畫了起來，我先畫了一個邊框，再畫了一個線軸，再把風箏的支架畫好，就ok了。后來我們睜開眼睛并一一介紹自己的畫。看了別人的畫和自己的畫，我們都哈哈大笑起來。

這件事情讓我們知道，如果視力變差之后，我們的世界將會變成什么樣子。所以我們一定要保護好眼睛，不讓眼睛受到傷害。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇十二

今天，我在教室里游玩了一個非常搞笑的游戲，這個游戲的`名字叫做“閉著眼睛畫畫”。這個游戲是這樣玩的：先要轉三圈，再在白板上畫畫，同學們聽了感到非常難。

第一個上來的畫畫的是劉懿昕，他非常高興，他先畫了一個歪腦袋，接著畫了兩只眼睛都跑到右半邊臉去了，像一個人被打扁了臉，同學們見了哈哈大笑，他再把嘴巴畫到了臉外面了，還有一根頭發飛到了臉外面了，三根頭發長在了臉上，再畫的身體，都畫得“尸首分離”了。有的同學都笑得在地上打起滾來，同學們都叫他“歪腦袋木頭樁”。

今天這個游戲真是好玩了！

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇十三

今天我們上了一節生動有趣的游戲課，這節課的游戲十分特別，名字叫。

首先，我們班畫畫最好的姚靈鴿閃亮登場了，她先描述了準備畫的內容：青山綠水，高高的太陽，矮矮的平房。這么復雜，能畫好嗎？迫不及待想看看她的表現。隨后，老師用紅領巾把她的眼睛蒙上，遞給她一根彩色粉筆，把她攙扶到黑板前，她在黑板前測量了老半天，才拿起粉筆在黑板上畫了一個不規整的圓當做太陽，還在旁邊畫了幾筆光芒，她的手往下移了一點，畫了幾座像手指頭一樣的山，山下有一條清澈見底的小溪，小溪是用曲線代替的，有幾條都重合在了一起，矮矮的平房就在它的旁邊，幾面墻被畫得東倒西歪，就像要倒了似的，看到這兒，全班同學都哈哈大笑。老師把紅領巾取了下來，姚靈鴿自己也笑出了聲！

終于輪到我了，我把眼睛閉緊準備畫一只可愛的小雞，我小心翼翼地畫，生怕畫歪了，約摸了老半天才開始，我自我感覺是從小雞的頭部開始畫，接著畫了小雞的身體、小爪子、眼睛、嘴巴。我想應該不會歪吧，希望是這樣，我睜開了眼睛，一看，紙上的畫讓我大吃一驚，小雞的雞冠都到脖子上了，小爪子竟然長在小雞的背上，引得我和旁邊的同學哈哈大笑！

從笑聲中，我想到：擁有一雙眼睛是多么重要啊！盲人一輩子都生活在黑暗之中，看不到世界的五彩繽紛，是多么痛苦，我們要做他們的眼睛，幫助他們，減輕他們的痛苦，讓他們感受到世界的`美好和人間的友愛！

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇十四

今天一上課，老師就交給我們一個任務——畫畫。我聽了，高興得樂開了花，可是，老師說有個要求：要閉著眼睛畫畫，這下我可高興不起來了，我非常驚訝，因為閉上眼睛不可能畫得起來畫的，老師一定是在開玩笑。

老師接著問道：“誰愿意上黑板上來試一試?”老師這話剛說完，注有同，就有幾個人舉起了手，老師選陳鐵和申靜怡，并且讓他們描述一番，息打算畫什么。陳鐵說：“我要畫的是《美麗的山坡》，山坡上長滿了花花草草，幾只蝴蝶在天空中翩翩起舞，幾只螞蚱在草叢里跳來跳去，還有小朋友在山坡上玩。”申靜怡說“我要畫的是《蕩秋千》，那里有蝴蝶和花草，小朋友在邊吃冰淇淋，邊蕩秋千。”老師把她倆領到教室的最后去，蒙上眼睛。老師一聲令下，她倆開始伸出手，慢吞吞得走向前方。申靜孡最先摸到了講臺，拿到了粉筆后，走到黑板前，畫了起來。隨后陳鐵也走到了講臺，拿了一支粉筆，到黑板后，她猶豫了一會兒，才開始畫了起來。申靜怡先畫了幾條弧線，接著，畫了一個小朋友，再畫頭發，可是，頭發都離頭有幾厘米了，最后畫了一只蝴蝶。陳鐵先畫了一條線，當作山坡，再畫了，幾朵花，接著畫了幾個小朋友，最后，畫了一只蝴蝶。“哇”，蝴蝶比人還大呀!我們驚訝，她們迫不及待地叫老師摘下布條，她們摘開布條后，不好意思了，因為畫得怪模怪樣的。

看她們畫得這樣，我也想試一試。我準備了一張白紙，然后，諸上眼睛，畫了起來，畫好后幾兩自己畫得非常難看。

通過這次活動，我感覺盲人真不容易，我們要保護好自己的眼睛，同時，也要盡力幫助盲人。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇十五

老師讓我上去，我走上臺，閉上眼睛后，老師就讓我繼續閉著眼睛在原地轉圈。我轉好后覺得有些不知所措，老師遞給我一支粉筆，一不留神，粉筆就掉到地上了，我連忙蹲下身子，在地上摸呀摸，好不容易才摸著了粉筆。我站了起來，首先在黑板上約摸了一下位置就開始畫了。我先用粉筆在黑板上小心翼翼地畫了一個太陽，又拿了一支粉筆，摸清位置后就畫起小草，畫好小草后，又畫起了小花，接著畫小朋友，又在小朋友的手上畫了一根風箏線……畫好后，同學們都哄堂大笑了起來，笑聲一浪高過一浪。我心里忐忑不安的。

老師讓我睜開眼睛，我一看，嚇了一大跳。呀，整個畫面亂成了一鍋粥，小草的樣子很奇特，你一條毛毛蟲在爬；小花都長在小草的頭上；小朋友的頭和身子分了家，手和腳都不知道藏到哪兒去了；風箏線都被小朋友踩到腳底下去了；太陽像被天狗咬了一大口……連我都忍不住笑了起來，只好低著頭滿臉羞慚地回到座位上去了。

輪到大家體驗了，我也跟著大家一起拿出一張紙，閉著眼睛地桌上摸出筆，在紙上找出一個位置，摸出筆，在紙上戰戰兢兢地畫了一條魚。告訴你們吧，雖然，我有了在黑板上畫的經歷，但這次我畫的海底世界跟黑板上畫的比起來簡直不像一個人畫的。一樣是一團糟糕。

原來沒有眼睛的生活是那么痛苦，而我有一雙明亮的眼睛，我要保護好自己的眼睛，用它來發現生活中的美，來幫助更多需要幫助的人。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇十六

美術課的時候，老師讓我們。

老師先讓小明上臺，小明說：“好難哦。”他手忙腳亂的畫了一個小朋友，結果手跑到了臉上去了，眼睛、鼻子、嘴巴粘在一起，同學們看了哈哈大笑。他睜開眼睛大吃一驚，垂頭喪氣地說：“畫的真難看。”

我也閉著眼睛在紙上畫，我畫的是人、小鳥、彩虹和房子，畫的東倒西歪，我看著畫不好意思的說：“畫的丑死了，我一定要少看電視，少玩電腦游戲，保護眼睛。”

蒙著眼睛畫畫（實用17篇）篇十七

這一天，趙老師帶我們玩了一個很特別的的游戲——，我聽到后驚訝不已。在不知道游戲規則的情況下我還是將手高高地舉了起來。

趙老師講了講游戲規則:每一組選一位同學上來畫畫但是是哦!每一位同學都要講出自己要畫的作品的名字，和要畫的景物，然后再閉著眼睛開始畫。我明白后，高高地舉手，并且大聲地喊:“選我，一定要選我!”“第一組王雨露上來，第二組劉奕宸上來。”我有些失落，想一下次一定是我，一定會是我。

王雨露結結巴巴地說出名字——鄉村夜景，景色——房、月、星、樹，“啊!這是一幅多么美、多么幽靜的作品。”劉奕宸滿臉通紅一些有一些緊張，他說出了作品的名字——我的家鄉，景物有山、河、太陽、云朵、房屋。“多么壯麗啊!這就是地球母親的兒女。”好開始畫，他們都很遵守游戲規則。劉奕宸一開始就摸索著應該在哪個合適地方畫這景，他總是很有水平的估計景物的“站崗地。”。而王雨露卻是隨意的畫。好，他們同時睜開眼睛，劉奕宸很不滿意地叫道:“太丑了吧!自己想象的那么美，可畫出來的都是些什么呀!王雨露和劉奕宸一樣，自己想象的與畫出的作品差距有多大呀!

第二次開始了我舉起雙手，“我，我，一定要選我，一定啊!”第一組唐梓蕎，第二組張俊杰，又沒選到我，他們的情況并不讓人感到驚訝，和上一對的同學一樣。

該全體畫了，我舉起一支彩筆，想象著一個美麗而壯闊的草原，那有羊、有馬、有太陽，還又一片綠油油的草地。好閉上眼睛開始畫，“先畫一個紅彤彤的太陽，然后畫一片一望無際的大草原，最后畫羊、馬”。舉手，好，終于可以睜開眼睛看我作的畫，“怎么這么糟呀！馬畫在羊身上，好想在打假，一根草一根草的疊在一起了，哪像個綠油油的大草原，應該是一片荒漠吧！