優(yōu)秀作文通過深入的思考和細(xì)膩的描寫，能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。6.作者在這些優(yōu)秀作文中運(yùn)用了豐富的修辭手法和表達(dá)方式，使作文更有感染力。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇一

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩。

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風(fēng)平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

那是一個晨光熹微的早晨，我們進(jìn)行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的結(jié)果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨后，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。

人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有布滿荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進(jìn)取，才能讓生命更加美麗。

人生如瀑布，沒有斷崖，就沖不成雄偉的壯觀。

人生如海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過本次活動，使學(xué)生了解到挫折是人生中不可避免的，認(rèn)識到挫折也是人生的一筆財富。2.使學(xué)生樹立信心，正確對待挫折，敢于直面挫折，做生活中的強(qiáng)者。

教學(xué)重點(diǎn)：

正確看待并敢于面對挫折。教學(xué)難點(diǎn)：

幫助學(xué)生在自我探索的基礎(chǔ)上認(rèn)識到克服困難，從而在精神上、心理上超越自我。活動準(zhǔn)備：

1、a4紙，剪刀，透明膠；

2、一段視頻。教學(xué)過程：

（一）疊紙比高，感受挫折1.疊紙比高，激發(fā)學(xué)生參與興趣。

（1）采訪成功疊得最高的一組，讓他們說說他們成功的原因。

這個活動告訴我們：我們成長的路上會遇到很多的困難和挫折，只有我們正確地認(rèn)識到這些困難，并勇敢面對他們，才有利于我們的成長。

過渡：同學(xué)們，生活中遇到困難與挫折并不可怕。可怕的是，當(dāng)我們遇到這些困難時，我們不知如何處理，不知如何克服這些困難。下面，我們來看一段視頻，讓我們從視頻中尋找到面對挫折時該處理的方法。

（二）觀看短片，改變認(rèn)知1.觀看短片。2.采訪學(xué)生，引發(fā)思考。

4.學(xué)生反思，汲取面對挫折的信心。

感想：生活中，我們總會遇到這樣或者那樣的挫折，挫折會讓我們失望，讓我們泄氣，甚至?xí)屛覀兠劝l(fā)退縮的念頭。但是，從視頻中卻讓我感受到，其實(shí)遇到挫折并不可怕，挫折也不是那么的難以克服，只需要我們在遇到挫折時，在心中堅定地大喊：再來一次。以后，在面對困難和挫折時，我要給自己再來一次的信心和勇氣，勇于再來一次。

（三）挑戰(zhàn)自我，打破自我設(shè)限1.活動內(nèi)容。

讓學(xué)生看老師示范拍掌，一秒鐘拍兩下，讓學(xué)生想想如果是你，10秒鐘能拍幾下。然后給學(xué)生嘗試10秒鐘能拍幾下。

2.采訪學(xué)生，剛才拍了幾下？在這之前你有想過自己能拍那么多嗎？

3.再嘗試一次，在拍之前告訴學(xué)生，在老師學(xué)校，一個四年級的學(xué)生10秒鐘能拍40下。接著學(xué)生練習(xí)。

5.請一個同學(xué)上臺再拍一下，并通過這個同學(xué)的表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行深一步的點(diǎn)拔教育。老師：

6.老師總結(jié)和提升。

今天，教師很感動，我為你們感到驕傲。因為，今天你們在挫折中成長，并超越了自己，你們已經(jīng)學(xué)會在面對挫折時，給予自己再來一次的信心和勇氣。我相信，這節(jié)課之后，不管以后你們遇到什么樣的挫折與困難，老師都相信你們都能從容面對，做一個不斷成長、不斷超越自我的人！好，謝謝大家！本次班會到此結(jié)束，謝謝大家！

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇三

有人認(rèn)為挫折是個討厭的家伙，是個壞蛋，而我卻認(rèn)為挫折是我邁向成功的奠基石，是我的人生中不可缺少的一課，我在挫折中成長。

那是一個陽光明媚的星期天，爸爸帶我到廣場上學(xué)滑滑板。開始，我的腳好像在和滑板打架，腳向前，滑板偏要向后，腳向左，滑板偏要向右。一著急，滑板倒下來。把本小姐的腳弄得青一塊紫一塊。“疼死我了，不滑了!不滑了!”我不禁哭起來。爸爸無可奈何，只得帶我回家!

經(jīng)過幾天的休養(yǎng)，我的腳傷好了。

第二次，爸爸牽著我滑。滑著滑著，爸爸的手松開了，我害怕起來，一緊張，我的腳不聽使喚了，“啪”的一聲，我從滑板上栽了下來，摔了個狗吃屎。“哎喲，我的屁股”。我再次哭了起來。

沒辦法，只好又回家養(yǎng)傷。

我怎么這么倒霉啊!我在心中怨恨著!

第三次，爸爸又帶我去滑，我可不干了，我特別害怕，但爸爸還是把我哄出來了。爸爸把我抓的緊緊地，但是，該發(fā)生的還是要發(fā)生。我的腳沒站穩(wěn)，身子一歪，從爸爸身邊飛了出去。這一摔可不輕啊，我的胳膊上，腿上，都擦破了皮，流了血。哎!幸運(yùn)女神終究沒有眷顧我。

我很氣憤，“我就不信”，我在心中想著。這次，我主動“迎戰(zhàn)”。

現(xiàn)在，我的滑板玩的很精彩，還可以玩一些花樣。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇四

你一定還記得你的夢吧？你一定不會忘記你為之流下的血汗吧？，也許看蜘蛛結(jié)網(wǎng)你懂得了堅持，也許聽龜兔賽跑你明白了不懈，也許回憶流年往事，你總會嘆息，也許你腦海里的相冊上會有斑斑血跡。

從我們艱難的從地上站起來開始，從我們向著前方邁出第一步開始，就注定我們要接受挫折的洗禮，也許你的腿還在打顫，也許你還不明白你第一步邁出的意義，但一切都已注定，你注定要在成長的道路上留下你斑斑的血跡。

也許你下一秒就會摔倒，也許你會受到世俗的嘲笑，可那又怎樣，你只需緩緩的站起，驕傲地?fù)P起你的下巴，綻放出你那燦爛的微笑。用你心中的那縷陽光沖破黎明前的黑暗，用你的腳屹立在天地之間，從挫折中吸取經(jīng)驗，在失敗里接受教訓(xùn)，就算在黑暗里，也依舊能露出燦爛的臉。

那笑臉，一定非常美麗。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇五

我們每一個人的生活都逃離不掉挫折；也只有在挫折的奮斗中才能鍛煉我們的意志更加堅強(qiáng)。

記得上次體育考試，800米在3分內(nèi)跑完。我本來體育就不好，跑200米都要揮汗如雨，滿臉通紅，更不要說跑800米。于是，我便一咬牙，上陣開始了艱苦的“戰(zhàn)斗”。一開始，我還能輕松應(yīng)對，步伐與別的同學(xué)一樣，可跑到后面，我的步伐越來越慢。但又不能走路，我便臉一憋，雙眉一撇，眼睛鼓得圓圓地，一邊捂著肚子，一邊跑。但還差最后50米的時候我實(shí)在不行了，但還有15秒就到時間了，于是我再次鼓起氣力，使出所有勁兒，臉憋得通紅一揮頭，一把汗，然后終于跑到了終點(diǎn)。但那時已是3:18分了，哎！就差18秒，就得了一個“良”。哎，體育全優(yōu)的計劃泡湯了！那時候，我從挫折學(xué)到了堅強(qiáng)，使自己的心更“硬”了。堅強(qiáng)地面對各種挫折和失敗。

那一次，我本想競選地理的組長。那時，我們把成績看作是當(dāng)?shù)氐牡乩斫M長的首項評判原則，要全班1、2名才可當(dāng)。我那時斗志十足，一心想考個好成績。可成績出來后，才91分，低于第1名8分！僅僅8分！僅僅考了個15名，以成績說話，我頓時灰心喪氣，心里如同被風(fēng)雨洗禮過的，泥像，已縮成于一團(tuán)，我真的想頓足捶胸一頓。我落選后，從挫折中有學(xué)到了奮發(fā)，使我更加努力，讓我更好地接受了挫折，以有機(jī)會贏得下次的勝利。

挫折如同風(fēng)雨，它能讓花凋落，無能地低垂下頭屈服，能讓老鷹更加堅強(qiáng)，以能搏擊長空。在挫折中，你能做得更好！

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇六

每一次挫折都是一種磨練，生活中會有挫折，學(xué)習(xí)上會有挫折挫折雖然避免不了，但是每遇見它一次，預(yù)示著我們又有了一次向成功之道邁進(jìn)的機(jī)會。

20xx年9月，一個熱情似火的九月，我們一如既往地在那個優(yōu)美的課室中學(xué)習(xí)，朗朗讀書聲洋溢著整個校園。

可是我們不一樣，不一樣了，因為我們上六年級了，六年級了！六年級意味著什么？意味著我們從一年級一路帶著歡聲和淚水，跌滾帶爬地走過來了，六年級意味著我們長大了要懂事了，六年級更意味著我們?nèi)松械囊粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)正迎面而來！我心里一直敲打著：熬一熬，就這一年，邁過去就海闊天空了！

雖說有充分的心理準(zhǔn)備，可是，當(dāng)背上那個一年比一年加大一號的書包，每天起早摸黑地上學(xué)，完成一堆又一堆的試卷和習(xí)題，心里頭的那份沉重不由地又重了幾分。特別是經(jīng)過一摞摞的測試后，我的成績就像過山車一樣，時高時低，總是站不穩(wěn)。努力將學(xué)習(xí)成績達(dá)到穩(wěn)上不跌的趨勢毫無疑問地成了我這個六年級學(xué)生的一大挫折，為了克服它，我用了很多的方法，可最后都行不通。我想難道真要栽倒在這個挫折上了嗎？是因為我的學(xué)習(xí)方法不對嗎？我又經(jīng)過了一翻沉思苦想，便重新開始規(guī)劃我的學(xué)習(xí)方法和時間分配。我嚴(yán)格執(zhí)行計劃，每天早上6：00背記英語單詞及課文，寫完作業(yè)就復(fù)習(xí)到9：00。很快，我就感覺到學(xué)習(xí)穩(wěn)住不跌了，并不斷往上走。可是要按計劃堅持，堅持再堅持才能成的話，我又開始煩惱了，能堅持下去是很好，可是我的身體也慢慢透支了，萬一撐不住，一切都前功盡棄了。于是如何攻破輕松學(xué)習(xí)，保持成績這一大挫折成了我最近的一個心頭煩。經(jīng)過幾個日夜的研究探討，我借鑒了一位學(xué)霸哥的學(xué)習(xí)計劃，整改了我自身的學(xué)習(xí)方案。從中領(lǐng)悟到，溫故而知新的真諦。明白了學(xué)習(xí)不能嗷嗷待哺，三心兩意，想要與眾不同，就得脫穎而出！不甘落后，就得砥勵前行！有了這些信念，在學(xué)習(xí)的路上，我越努力越幸福，遇見的各種挫折也迎刃而解了，學(xué)習(xí)成績也跟著一線直上。

在漫漫人生中，就因為有了挫折這一調(diào)味劑，我們的人生才會有跌宕起伏的狀美。所以當(dāng)我們的成長路上充滿挫折時，只要時刻保持著意氣奮發(fā)斗志昂揚(yáng)，披荊斬棘奔向前方，等待我們的將是人間天堂！

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇七

面對困難與挫折，你可以選擇逃避，也可以選擇前行，但只要有一線希望，我絕不會放棄，因為，前行過后，后面將是一片光明大道等待著你，用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折，多一份勇敢，少一份怯懦，多一份拼搏，少一分退縮。

大家知道偉大音樂家貝多芬的故事吧，他從小生活困苦，晚年又失去了音樂家最重要的東西，聽力。但他卻沒有放棄在音樂的道路上，他靠頑強(qiáng)的意志力寫下了許多著名的樂曲。上臺演奏指揮完后他都是通過別人在臺上給的`時候向觀眾致謝的。

還有我看過一個新聞，一個小男孩獨(dú)自在家時不小心點(diǎn)燃了爆竹，發(fā)生了火災(zāi)，但小男孩并沒有慌張，他趕忙跑到廁所，用濕毛巾捂住自己的嘴，逃離了火災(zāi)現(xiàn)場，并及時打電話給消防隊趕來滅火。

同學(xué)們，路很遠(yuǎn)，挫折也會很多，但解決困難有很多種方法。只要我們面對困難不逃避，我們也會有雨后的彩虹。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇八

增長我想這個術(shù)語離我很遠(yuǎn)，但它總是伴隨著我，每分鐘都在我的全身上下穿梭。

成長意味著成長。成長意味著學(xué)會在成長的道路上應(yīng)對挫折、挑戰(zhàn)和成功。只有通過風(fēng)雨，我們才能到達(dá)成功的彼岸。

上學(xué)期期中考試臨近時，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。對于考試，我從不復(fù)習(xí)，從不緊張，也從不檢查。因為我相信自己。文件分發(fā)了。起初我做得很好，但后來越來越難了。我絞盡腦汁想不起來了。下課后，我終于提出了兩個問題。這是我的頭痛。我不想思考。我閉上眼睛休息了一會兒。我知道這次一定是考試不及格了，于是我絕望地躺在桌子上“叮叮鈴聲無情地響了起來，試卷被收了起來。

這兩天，我一直在焦慮地思考我的成就。在這一天，成績就下來了。班長把試卷放在我桌上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一方基本上沒有問題。當(dāng)我轉(zhuǎn)向第二面時，我驚呆了“哦，我的上帝”只答對了兩個問題。我從未遇到過這樣的情況。看看67分，哦，天哪！我坐在座位上，鼻子酸酸的。看看我最后問的兩個問題。這個想法是對的，但答案是錯的。如果我檢查一下自己，在過去的80年里絕對沒有問題。

聽著，我理解我的錯誤：我沒有認(rèn)真對待考試，也沒有檢查。經(jīng)歷了這次小小的挫折，我明白我們應(yīng)該認(rèn)真對待每一件事，每一項任務(wù)，每一次考試，這樣我們才能有所收獲。

我遇到了挫折，找到了解決方案，發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，總結(jié)了一些哲學(xué)。我長大了。

說實(shí)話，我希望生活會給我很多考驗和挫折，因為如果我遇到困難，我會學(xué)會承受失敗，我會學(xué)會反思，我會經(jīng)歷恥辱，我會學(xué)會振作起來。我感謝生活中的不幸，感謝每一次讓我成功的挫折。

挫折是我成長的唯一途徑。沒有它，我永遠(yuǎn)無法到達(dá)成功的彼岸！

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇九

挫折，有時也并不是壞的，它可以使我們頑強(qiáng)奮進(jìn)，使我們把失望變?yōu)閯恿Γ瑥亩鴬^發(fā)向上。

——題記。

人生往往不是一帆風(fēng)順的，有時會經(jīng)歷大風(fēng)大浪，只有經(jīng)歷過磨難后，我們才會變得更加強(qiáng)大。而我，一個平凡的女子，時時刻刻是從挫折中成長的成長的。記得那天，學(xué)校舉行英語演講會，我也報名參加了。一個每次都會被鮮花、榮譽(yù)、掌聲捧上天的我，竟因一時語塞，而沒能進(jìn)入總決賽，失望極了。可我仔細(xì)一想，呀!這不是挫折嗎?人生因有了挫折而精彩，因有了挫折而更加美好。我吸取了這次教訓(xùn)，在今后的日子里，努力練習(xí)英語。

終于，在一復(fù)賽里，我以第一名的優(yōu)勢勝出。我這才嘗到了成功的真正味道，原來，挫折背后，總有一道絢麗的彩虹，只有失敗者在頑強(qiáng)的拼搏后，才能看到它的美麗光彩。

在上學(xué)期的一次期中考試中，我因為沒有重視月考的卷子，導(dǎo)致我的英語和數(shù)學(xué)成績下滑到了60分多一點(diǎn)的成績，看著那試卷上一個個血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。

但是，我應(yīng)該怎么面對挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯誤，并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯誤，在下一次的考試中，我戰(zhàn)勝了挫折，再一次接近了成功。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”對，這是周華健的一首歌，它使我懂得了很多很多，因為經(jīng)歷了挫折，所以變得更加強(qiáng)大；因為經(jīng)歷了挫折，所以變得更加成熟。在挫折中成長，我的人生將迎來一片燦爛的明天!

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十

小學(xué)的時候，因為一些環(huán)境與人緣的問題，我的厭學(xué)心理很重，也很怕老師。我記得，小學(xué)三年級的時候，我因為丟了一張語文試卷而不敢去上學(xué)，僅僅是因為我很害怕她會打我。

我記得有一次我們的語文老師對一個男生說：“你爸媽真是有病。”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都很害怕她，那時候我的數(shù)學(xué)成績很差，我們的數(shù)學(xué)老師在每次考完試以后，就會對我說一句：“你每次都是拖后腿的那一個。”每當(dāng)同學(xué)們提到我名字的時候都會用“數(shù)學(xué)白癡”來形容我。

到了初二的時候，進(jìn)入了一個陌生的班級，第一天進(jìn)入班級的時候和一個陌生的同學(xué)做了同桌，與她的第一句話很簡單。

“我跟你換個位子吧，你那邊都是我們班的。”我什么都沒說，只是答應(yīng)了一聲。

初一的那場分班拆散了我原有的班級。開學(xué)的第一次班會課，老師選班委，把幾乎所有的班委都交給了原來她們班的學(xué)生。我們的語文老師也很奇怪，每次在上語文課的時候，我很正確地回答了她的問題，她卻在班級里表揚(yáng)別的同學(xué)。我的同桌對我說了一句：語文老師是不是對你有意見。

同學(xué)們有各自的團(tuán)體，還好班級里有兩位最親密的朋友陪在我左右，三人也組成了一個團(tuán)隊。時間長了，由于老師的各種語言，與同學(xué)們異樣的眼神，我變了，變得討厭上學(xué)，討厭老師，討厭同學(xué)了。

那時候的每天放學(xué)，晚上我都會和朋友出去，甚至有時候和一些在社會上打工的人一起玩，時間長了，我學(xué)習(xí)成績直線下滑，但當(dāng)時的我對此無所畏懼。

到了下半學(xué)期，我的那兩位朋友忍受不了同學(xué)們的種種嘲諷，相繼退學(xué)了。從此我變得更孤單了，原本應(yīng)該性格開朗的我變得沉默寡言，一個人吃飯，一個人回家，一個人……但那時候我好像忽然覺悟到了什么，斷絕了與那些社會上打工的朋友的一切聯(lián)系，專心學(xué)習(xí)。在一次月考中，我的語文成績?nèi)〉昧巳嗟谝弧?/p>

升上初三，我也應(yīng)該懂得了學(xué)習(xí)的重要性吧，每天放學(xué)我都會一個人就在教室寫作業(yè)，每次我都會最后一個走，到家就是七八點(diǎn)了，回家做作業(yè)也要至凌晨幾點(diǎn)。

沖刺那一階段，每天埋頭奮筆疾書到深夜的我換來了語文成績98分，全班倒數(shù)第二，我至今還記得語文老師那鄙夷的眼神與在全班同學(xué)面前對我的諷刺。我也記得在全班同學(xué)都不敢回答她的問題時，我說出了自己的想法卻換來了她在全班同學(xué)面前的批評：“你這思維奇怪的，回答問題根本不沾邊，我勸你以后回答問題前先三思。”

這句話聽得我心如刀割，那時候的我放棄了考高中的想法，來到了上海市工商外國語學(xué)校面試商務(wù)英語專業(yè)。

她對我說：你選專業(yè)的時候?qū)I(yè)還要來選你！還有你考不上高中就是能力差！

我什么也沒說，只是笑了笑！坦然面對這一切，心想還有沒幾天就要到新的學(xué)校去重新開始了。韓寒不是也會說過嗎：無論你做什么，總會有一些人在后面笑你。所以不要害怕被別人嘲笑，哪怕你勵志做第一位華人的美國總統(tǒng)。

那時候同學(xué)們也并不愿意和我為伴，女生有11人，而我每次都會成為那個第11個人，每次體育課，仰臥起坐的時候，老師出于無奈，讓一個男生來幫助我完成。

這個狀態(tài)一直保留到了初三畢業(yè)，心理學(xué)專家說過人一旦處于這種冷暴力的環(huán)境中是很難活下去的，但我很幸運(yùn)地活到了畢業(yè)。

后來我來到了工商外，來再來這個學(xué)校以前我就沒有想過要交什么很好的朋友，剛開學(xué)的時候，我就一直獨(dú)來獨(dú)往，但沒過多久，就有一些同學(xué)主動找我來溝通，很快我就跟大家打成了一片。新的學(xué)校，打開了我原本封閉的心靈，讓我變得像原來那樣性格開朗。

我也原本以為，中職學(xué)校的老師會像以前老師那樣喜歡成績優(yōu)良的學(xué)生，但我發(fā)現(xiàn)她們不僅注重各門功課的成績，更以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo)。也是在中職學(xué)習(xí)中，我有了人生第一個夢想，成為一名文字編輯，這個夢想來自我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，當(dāng)時為了規(guī)劃書，我找到了我曾經(jīng)的德育課老師，她當(dāng)時很樂意幫助我，面對我獲獎后的回答也很誠懇：我的任務(wù)就是幫助我的學(xué)生，這也是我的職責(zé)，擔(dān)不得如此感謝。

我們的班主任也在各類活動中發(fā)覺了我身上的閃光點(diǎn)，鼓勵我去參加各類活動，很多時候也把班級里唯一的名額留給我，當(dāng)然我也從來沒有讓她失望，每一次都帶著名次回來了。

他們的好不僅僅讓我感受到了感動，更讓我學(xué)會了如何用欣賞的眼光去看待別人，我是一個成長與挫折中的孩子，我也要感謝那些挫折，讓我更加的自信，沉穩(wěn)與陽光。

讀完這段文字的你：如果你有相同的經(jīng)歷看到了這段文字，那么請你記住，在世界的某一個角落還有一個跟你有著相同經(jīng)歷的人打下了以上文字，請你一定要記得，總有一天你會變得很優(yōu)秀，請你耐心地等待。若沒有經(jīng)歷過類似的情形，謝謝看完這段文字的你，也請你勿忘初心，活出自己，挫折會讓你變得更成熟。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十一

也許本文中的簡愛，就是生活中的其中一個自己；也許你，也和簡愛有著同樣的遭遇。走進(jìn)作品，走進(jìn)簡愛，你會發(fā)現(xiàn)，也許那些沮喪的時候反而是在成長，在磨練。

不知道大家都有沒有經(jīng)歷過人生中比較沮喪的事，不管大家有沒有，反正我是有一件事，在我人生的低谷發(fā)生的非常非常沮喪的事。也許你們也曾經(jīng)經(jīng)歷過，也許你們從來沒有體會過。

有人認(rèn)為初中是美夢，但在我眼里，它就像個噩夢，一直煩惱著我。在已經(jīng)度過的初中兩年真的發(fā)生了太多太多的事情，有時甚至懼怕上學(xué)。那是你們從來都沒有體會過的寂寞，也許也是你們從來都不會體會到的寂寞，但它確確實(shí)實(shí)地發(fā)生在我身上。

依然記得那年冬天的一個星期天的晚上，看似平常的一天的晚上發(fā)生了一件看似不平常的事，而那一件事，從此變成了我一個永遠(yuǎn)都不愿提起的傷疤。下班，回家，做飯，看電腦……這一系列看起來多么平常的舉動，卻差點(diǎn)引發(fā)了兩場悲劇的發(fā)生。依舊是他們在客廳做飯、看電腦，我在臥室寫作業(yè)。我寫著寫著，耳朵里突然傳來他們吵架的聲音，我一開始并沒有在意，因為習(xí)慣了，每個周末，他們肯定會這樣。而隨后的瓷器碎裂的聲音讓我意識到，事情遠(yuǎn)比想象中的更可怕。我開始害怕，甚至不敢動一下，發(fā)出一點(diǎn)聲響，我把音樂調(diào)到最大聲，幾乎都要震破我的耳膜了，可還能聽見他們的聲音。曾經(jīng)猶豫過，自己到底要不要干涉，但想想，這畢竟是他們的事情，隨它吧。可是這樣也不是辦法。我越想越生氣，他們的聲音也越來越大。無意中聽到他們說要離婚，我驚呆了，迅速穿好衣服，拿著電話，頭也不回地沖出了家門。也許是不忍心看著這個家變成這樣吧，等心情平靜了，就又回去了。兩場悲劇，也終于沒有發(fā)生。

現(xiàn)在再回憶起這件事，曾經(jīng)讓我失去了所有希望的事，曾經(jīng)讓我陷入生命中的谷底的事，現(xiàn)在看看，也就不覺得真的會怎么樣了，也慶幸當(dāng)時的沖動沒有變成現(xiàn)實(shí)。

就像簡愛一樣，曾經(jīng)的我們都發(fā)生過生命中比較沮喪的事，但現(xiàn)在的我們都堅強(qiáng)地活著，現(xiàn)在的我們都能用微笑面對生命中每一個悲傷的片段。有一句話說的是對的：只要我們心還是熱的，我們就什么都不怕了。或許正是因為這點(diǎn)，簡愛過上了幸福的生活，我現(xiàn)在笑著活著。

盡管生活永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，但我堅信，只要心還是熱的，只要我們心里還殘存著一點(diǎn)點(diǎn)的希望，不要放棄，天空會變得晴朗，生活會變得美好。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十二

挫折，是人生中不可避免的，我想，大家都有過挫折，我也有過。

那是在四年級的暑假里，我一個人在家，下午就要上英語補(bǔ)習(xí)班了，我的作業(yè)還沒寫那，這該怎么辦呀？我就趕快寫，一遍下來，就剩下不會的了，媽媽又不在家，沒人教我，我心里忐忑不安，時間一分一秒過去了，我只能坐在那兒想啊想，想啊想，怎么也想不出來，老師不讓空題，空一道，罰抄五十遍。該上課了，我只好拿著沒寫多少的作業(yè)區(qū)補(bǔ)習(xí)班了。心里真是十五個吊桶——七上八下。

到了那兒，老師就說：“把作業(yè)都擺在桌子上，我要檢查。”我的心跳加速了，心都快提到嗓子眼兒了，這該怎么辦呢？老師檢查到我這兒，看見我有那么多沒寫，就向我吼：“你怎么又那么多沒寫，去，一個給我抄50遍!”沒等老師說完，我的眼淚一滴一滴的落下來，滴在了本子上。我一遍一遍的抄著。

下課了，我問同學(xué)：“這題你們都會做嗎？”“都太簡單了，這都是老師課上講過好幾遍的題了。”我頓時知道了自己的錯，上課不認(rèn)真聽講，老師布置的作業(yè)肯定不會做，我以后上課一定認(rèn)真聽講。

這就是我人生的一次挫折，這次挫折讓我明白：上課一定認(rèn)真聽講。我也漸漸長大了，六年的小學(xué)生活，讓我明白許多道理；六年的小學(xué)生活，讓我改正了許多缺點(diǎn)；六年的小學(xué)生活，我得到了成長。我在挫折中成長。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十三

漫長的人生就像一條崎嶇的小路在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會在這不快樂的日子中虛度一生既然如此，我們何必和自己過不去呢？”！

“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大”我也不例外。

有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個分?jǐn)?shù)亮在我眼前時，我呆住了，不知所措。

生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”

對！我不能屈服，我絕對不能在挫折前低頭、屈服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績將會代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗！

經(jīng)過我的努力，我終于在五年級下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折！

人，是在挫折中成長的，所以，當(dāng)我們被絆時，一定要起來，不能在困難前低頭！

成長需要挫折。

在每個人的成長過程中，我們需要很多很多元素，可我認(rèn)為成長中需要更多更重要的是——挫折。挫折是人類的“天敵”它可以讓你變得軟弱無力，也可以讓人變的堅強(qiáng)。我們應(yīng)該時時刻刻都不能讓挫折壓倒我們，應(yīng)該在挫折中認(rèn)識自我，反省自我，重新改變自己。說起面對挫折，我也有個小故事呢！

那是一天早上，我們經(jīng)過月考后，都是信心十足，顯然，考的不錯。可是，當(dāng)?shù)诙煸缟系目荚嚲淼绞趾螅覀兌冀^望了，除了英語之外，其它兩門課考的好像并不是自己所想的成績。我的眼睛濕潤了，淚水擋住了我的視線，走在放學(xué)的路上，風(fēng)兒不刮了，鳥兒不叫了，花兒也不在散發(fā)清香了，路似乎變的更長了些，平時輕輕的書包，此時此刻卻變得沉甸甸，壓得我喘不過氣來。好不容易跑回了家，我馬馬虎虎的做完了家庭作業(yè)，再也無心去品味那本書了。我早早的睡覺了，一個人躲在被窩里痛哭了好長時間，枕巾都全濕了，我灰心了，喪氣了，也放棄了，我徹底對自己喪失了信心。

第二天，我裝課外書時，“挫折是寶，貴在用好”八個大字映入了我的眼簾，我茅塞頓開，是啊，我雖然這次失敗了，但我還有下一次機(jī)會，現(xiàn)在該做的不是哭，而是努力，向下一次努力。做個不輕易言敗的人，因為，年輕沒有失敗。

“挫折是寶，貴在用好”我們一定要牢記這八個字，使自己成為一個不輕易言敗的人。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十四

貴州黔南福泉學(xué)員：楊紹秋。

這不是教育教學(xué)中的小故事，而是發(fā)生在為教育教學(xué)努力成長，把握今天、努力創(chuàng)造明天的老師身邊的真實(shí)故事，也是我們成長中經(jīng)常會遇到的畔腳石，所以我把他似為教育小故事給讀者，希望同伴們在成長中能一路闊步向前，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

每天力求進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)是我近幾年來對自己的行為要求。因此，很多場合我都會有展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格、展現(xiàn)出我的自我主見和觀點(diǎn)、展示自己那份不隨大眾的個性，當(dāng)然，不知不覺中也會有一些意外的收獲。

能榮幸獲得國培（2012）——貴州省小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師置換脫產(chǎn)研修的學(xué)習(xí)機(jī)會，我更加珍惜其中的分分秒秒。因此，認(rèn)真學(xué)習(xí)和主動創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件是我這次學(xué)習(xí)所堅持的態(tài)度。所以，和我有同樣價值觀的老師（楊厚香）來到璧山八建招待所就主動邀請我和她同擠分給她的那間單人房，理由是：和我住在一起才會更有學(xué)習(xí)的奮勁和行動。

利用晚上時間加班完成自己的作業(yè)，白天主動請示其他年級組的指導(dǎo)老師、申請到其他年級組學(xué)習(xí)，積極參與其他組老師的備課、聽課、論課。這樣一來，感覺更踏實(shí)了。

對于我來說，學(xué)習(xí)是當(dāng)務(wù)之急，是我現(xiàn)在唯一的行動，而收獲是我學(xué)習(xí)的樂趣。然而，這其中卻有些畔腳石，讓我在前進(jìn)中偶爾停下來反思自己、檢討自己。

師剛散，我就抓住機(jī)會請教了這位指導(dǎo)老師：“老師，從你剛才的評課中，我也有共同的想法，請問，到底在教學(xué)平均分（第一課時）時，“2×4＝8”口訣引導(dǎo)，和教師在歸納學(xué)生操作平均分8根小棒的板書乘法的教學(xué)，這樣的方法是否合理，以后我們在這節(jié)知識的教學(xué)時該怎樣落實(shí)？”我話音剛落，一位來自貴州省的女教師（學(xué)員）就大聲反抗：“你又不是這組的學(xué)員，你問什么問，指導(dǎo)老師要休息，不要浪費(fèi)人家的休息時間！不要丟貴州省來學(xué)習(xí)的一百位老師的臉，你代表的是貴州老師的形象！”在這種情況下，我沒有說話，指導(dǎo)老師也還能認(rèn)真對我分析他的想法！

很好，比如：聽課后我們會回到住處，幾位老師趕緊針對課堂，圍著討論聽課中的一些話題，發(fā)表觀點(diǎn)等等。昨天葉老師的課就上得不錯，但他在備課過程中卻謙虛地請教很多老師??沒等我說完，那位老師又大吼起來，“在這里說干什么，課上得好在這里又怎么樣？能干又有什么用？有本事回去自己上！”等等。當(dāng)時真是聽得我一頭霧水，我只是向領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學(xué)習(xí)和生活情況，又怎么了？這話對于來關(guān)心我們的老師們根本不知道是怎么回事，但在場的其他學(xué)員都聽出個所以然了。之后，一位老師對我說：“楊老師，沒想到你當(dāng)時忍得住，把事情處理得這么滴水不漏！”

其實(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們面前，面對這樣的刺激我真的能視而不聽嗎？為了讓關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)們失望，我必須學(xué)會忍讓！

但那幾天，我還是認(rèn)真思考著，反思著我到底做錯了什么。是不是因為我到其他組學(xué)習(xí)時沒有號召他們，或者我太認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為她看不順眼等等。時間在忙碌中不知不覺過去了，兩天后，一位老師對我說：她太過分了，白天玩和晚上娛樂總想號召大家行動與她一致！再過兩天，又一位老師說：她也太敷衍了事了，還說自己是地級骨干呢，真不知道這個骨干怎么得到的？再者說：她自己不學(xué)，別人學(xué)她還在旁邊諷刺，“你那么認(rèn)真干嘛？學(xué)好了回去又能怎么樣，能到教育局去嗎？能當(dāng)局長嗎？”等等這類的對她不滿的話不斷在我耳旁不斷出現(xiàn)，很多學(xué)員也對她由開始的真心和熱情漸漸疏遠(yuǎn)。這讓我對自己的思想和行為有了更深的認(rèn)識！

我始終堅信，成功一定需要努力，所以我必須要確定自己正確的價值觀，再用自己的思想指導(dǎo)行為，努力創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，為落實(shí)新理念不斷奮斗，讓自己與教育同成長。因為在人生的旅途中，我才是我自己唯一的船長，千萬不要讓別人駕駛我的生命之舟。我要穩(wěn)穩(wěn)地坐在舵手的位置上，決定自己何去何從。人生的旅途十分短暫，要珍惜自己所擁有的選擇權(quán)和決策權(quán)，雖然可以參考別人的意見，但千萬不要隨波逐流。

親愛的老師朋友們，作為一名老師，我們要讓自己積極主動的在瞬息萬變的競爭環(huán)境中不斷成長，因此在這里我借用李開復(fù)博士的話：“只有積極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得成功；只有善于展示自己的人才能在工作中獲得真正的機(jī)會。”人生中一定會有很多挫折或不如意，但我們要學(xué)會分辨，要為自己確立奮斗目標(biāo)，努力做最好的自己！

2012年10月21日。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十五

跌倒了，自己爬起來。

時間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉(zhuǎn)圈。兩點(diǎn)一線構(gòu)成了我乏味的生活。可今天，那細(xì)小的一幕卻觸動了我的心弦。

小男孩似乎發(fā)現(xiàn)哭，媽媽也不來抱自己，就不哭，自己爬起來了，繼續(xù)走過去。走，走，走??終于可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷里，向他豎起了大拇指，說：“兒子，你是最棒的。”

也許他還太小，不知道媽媽的意圖。可我知道了。

父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護(hù)。時間就是人生長河里的一點(diǎn)一滴，它并不面無表情，它夾雜著酸甜苦辣。

你可見那懸崖峭壁上簡陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出溫穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蛻變！

??。

我想，我們是否也應(yīng)該思考些什么？

傷痛是潤肺的雨，滋潤幼小的心田，開出勇敢的花朵。

過多過厚的關(guān)懷的傘會遮擋心雨的滋潤，心靈干涸只會變得不堪一擊。

所以我們想：我不要父母的關(guān)愛，我不需老師社會過多的庇佑，我沒勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來！

我們都是勇敢的孩子，人類社會中有那么多堅強(qiáng)的人與我們共伍！

你知道洪戰(zhàn)輝嗎？只要脊梁不歪，就沒有扛不起的山！

你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經(jīng)受了無數(shù)苦痛的洗禮，走出了感動社會的“輪椅感恩之途。”

你知道潘娜威嗎？身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助，長年累月靠揀收廢電池來為社會做貢獻(xiàn)。

他們本都是應(yīng)該生活在快樂無憂中的孩子，但生活給了他們過多的傷痛，但生活也將他們鍛造成了一個個堅強(qiáng)，成熟的靈魂。

我想我們也許左右不了外界給予的庇護(hù)，但我們能夠把握自己，接受傷痛，學(xué)會堅強(qiáng)！

那么，你一定要集注：跌倒了，自己爬起來。為什么呢？

有人說，生活是七彩緞，也是一幅難描的畫；有人說，生活是一天藤，總結(jié)幾個苦澀的瓜。我說，生活是一首歌，總把悲喜來高歌。

而你呢？

我想你一定會說，人生是一條坑坑洼洼的路，跌倒了，我一定會爬起來，拍拍身上的灰塵，在挫折中成長！

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十六

一個人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實(shí)現(xiàn)這一個目標(biāo)而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時生活還是會讓你摔倒，摔得很痛，或許還會受傷——這，就是挫折。

“走自己的路，讓別人說去吧。”這是我最喜歡最熟悉的一句名言，因為它曾使我受挫而不敗。

那件事發(fā)生在2009年12月8日。中午，天不像前幾天那樣陰沉沉的，太陽露出了一絲笑臉，風(fēng)也回到問溫暖舒適的家。我回到家，隨意翻閱著當(dāng)天的《牡丹晚報》，“想當(dāng)小記者就快來報名吧！”深深地吸引著我，并暗下決心做一名小記者。

時間過得真慢，我迫不及待地想看見我的作文登在報紙上。我每天都把當(dāng)天的報紙認(rèn)真翻閱一遍，卻沒有看到我的作文，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉，常常充滿自信的我感覺受到很大的挫折。就在12月14日，我得知，我的作文并沒有被選中，而它還在淘汰區(qū)域中徘徊著。

放學(xué)鈴一向，我像被釋放了的小鳥一樣第一個沖出教室，以最快的速度沖回家。一進(jìn)家門，我的眼淚不由自主地落下來，我趴在床上，淚水如斷了線的珠子般把整個被子都給“洗”了。覺得我從此就永遠(yuǎn)是一個失敗的人，甚至沒有了自信心的陪伴。

媽媽下班回到家，看到我，媽媽一邊安慰我，一邊問我是怎么一回事，我把事情的來龍去脈告訴媽媽后，媽媽笑了笑，溫柔地說：“別哭了，沒什么大不了的，俗話說“失敗是成功之母”，我們再繼續(xù)寫，不要放棄，風(fēng)雨過后，迎接你的是一道美麗的彩虹。”我聽了媽媽的話，不在哭了，去洗了洗已哭紅的“小兔眼”。

12月22日，下了一場大雪，我即興寫了一篇《我愛冬雪》，我與媽媽一起反復(fù)修改、推敲，我再一次把作文發(fā)到《牡丹晚報》。兩天以后當(dāng)我看到自己的作文上報了，我大聲地喊：“我成功了！”當(dāng)時的我興奮極了，流下激動的淚水，這淚水包含成功的喜悅與興奮，更包含著我對生活的理解和認(rèn)識。挫折，能打倒儒弱的人，但更能磨練強(qiáng)者的意志，使強(qiáng)者們離成功更進(jìn)一步：難怪大人們常說：“不跌不長大”，正如我們在挫折中成長，不跌倒了，怎么學(xué)會走路呢？只有經(jīng)歷嚴(yán)峻的考驗，才能成功，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功”。

挫折，豐富了我們的生活，它讓無數(shù)強(qiáng)者磨練成材，具有鋼鐵般的精神，鐵人般的意志，只要我們善于把失敗的原因總結(jié)，那么我們會更接近成功。挫折，能使我們更敏感，更成熟。讓我們一起在挫折中成長，成為生活的強(qiáng)者吧！

菏澤市實(shí)驗小學(xué)六·五班路昱。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十七

茫茫人生大道，走在上面的每一個人，都懷抱著滿腔熱忱，信心。然而，這人生之路并非平坦，一個可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險的地方，使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中，有的人選擇放棄，而有的人卻走到了盡頭——人生的頂峰。

總的來說，我也是一個經(jīng)常摔倒的人，而偏偏每次都是關(guān)鍵時刻。但是，挫折卻使我認(rèn)識到了什么。

我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn)：三門功課兩門沒有達(dá)到90分。那可是期末成績呀！聽到一個，兩個……許多平常的同學(xué)都比我高，馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時，我都不敢看老師們的臉了，經(jīng)過了一陣數(shù)落后，我才回家了。

回到了家，我看著試卷，心里真像打翻了五味瓶，看著不該錯的題都錯了，一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期里，都復(fù)習(xí)了課文，還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果，在新學(xué)期，我得到了比以往更好的成績。在那一刻，我終于明白了，挫折，是人生的推進(jìn)器！

也就是那一次挫折，讓我因禍得福，養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣，讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了，我真感謝那次挫折，是它又讓我成長了一次。而且，如果沒有那次教訓(xùn)，也就沒有今天所得的成績。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十八

生活，像一本厚厚的書，字里行間記錄著喜怒哀樂，生活，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全。如果說生活是一首優(yōu)美的樂曲，那么挫折則是一個不可缺少的音符。

看著墻上那一張張浸透了汗水的獎狀，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來，別人看見，或許會羨慕，或許會稱贊，但只有我自己知道，張張證書都是那么來之不易，它記錄著我成長的足跡，見證了我成長中的喜悅與挫折。

時光似一支離弦的箭，飛快地流逝著，時間亦如東流之水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，初一的下學(xué)期就已過去二分之一了。在半年多的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)為七科中最難的就是數(shù)學(xué)了。為什么呢？因為數(shù)學(xué)題目靈活，可謂是“孫悟空的臉——七十二變”。記得有一次數(shù)學(xué)單元測試，我考得糟糕透了。看著桌上那張錯得慘不忍睹的試卷，我心里亂七八糟的，有些沮喪，甚至也有些氣憤這是我最失敗的一次。那天，我揣著一顆忐忑不安的心，回到家，我到房間里放書包，突然瞥見了書桌上名人名句中的一句至理名言——從哪兒跌倒，從哪兒爬起。頓時，我腦中驀然閃過一個信念，對，要爬起來。我仿佛從名言中獲得了巨大的能量，于是，后來，我刻苦鉆研，發(fā)奮努力，在一次次挫折中不斷戰(zhàn)勝自己，在以后的測驗中，我的成績有了較大的進(jìn)步。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。是啊，我們每個人都會在生活中經(jīng)受許多的困難和挫折，但是在經(jīng)歷挫折的同時，我們應(yīng)學(xué)會，總結(jié)經(jīng)驗，不斷進(jìn)取，不斷奮斗，做生活的強(qiáng)者。

挫折，加深了我們對生活的感悟，激發(fā)了我們內(nèi)在的潛力。正視挫折，只會讓我們變得更堅強(qiáng)。美學(xué)家朱光潛寫過一篇文章《朝抵抗力最大的路徑走》，文章告訴我們要正確對待挫折。

一個人的成長總不可能一帆風(fēng)順，總會有大小不同的困難與挫折，在這日新月異的新時代，我們每個人都要學(xué)會。

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高中在挫折中成長（熱門23篇）篇十九

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光，不要因為受到挫折而不敢接受挑戰(zhàn)。也就是只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能享受成長中的每一天的精彩。

那是一個陽光明媚的早上，我們的期中考試?yán)_了帷幕。數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項科目，前兩次的單元測試都是一百分，所以我這次也沒有太過于擔(dān)心這一科目。考完試兩三天后，成績發(fā)下來了，數(shù)學(xué)成績讓我嚇了一跳，不會吧！才七十多分，這是我最差的一次成績呀！以前曾教過我的數(shù)學(xué)老師也大吃一驚，她也認(rèn)為我不應(yīng)該考出這樣的成績。隨后，我看了題目，其實(shí)錯的題目都是計算過程中出錯，是因為我以為這些題目很簡單而忽略計算的問題，但是這些問題卻讓我丟了如此多分。然而對于這個數(shù)學(xué)成績不錯的我來說，這就是一個多么大的打擊。經(jīng)過了同學(xué)的安慰和老師的鼓勵，我把這次的挫折化為動力，讓我不停的復(fù)習(xí)著這些簡單而又容易出錯的內(nèi)容。終于功夫不負(fù)有心人，再不久后的考試我又以一百分的成績出現(xiàn)在考場上。

挫折，不會讓我失去信心，不會讓我變得脆弱。只會讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強(qiáng)、讓我的生活充滿了挑戰(zhàn)性，讓我的生活更精彩，挫折伴我成長，真乃是一件多么美好的事呀！

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇二十

在每個人的一生中，一定會遇到一些起起伏伏，那些波折也許痛苦，但它也可能會是我們朝成功邁進(jìn)的一個跳板，當(dāng)我們遇到時，要以勇敢--、不放棄的態(tài)度來面對它并且解決它。

還記得在小學(xué)三年級時，有一次的月考，不知是考卷太難還是沒有準(zhǔn)備好，我的成績一落千丈，從班上第一名掉到班上第十七名，我當(dāng)時的心情幾乎蕩到谷底，覺得頭上烏云罩頂，非常難過，當(dāng)老師過來問我發(fā)生什么事時，我只是不停的搖頭，不知道要如何回應(yīng)老師。回到家，媽媽見我垂頭喪氣的，母女連心，她知道我一定考差了。她拿著洋芋片，安慰我說:“沒關(guān)系的，考差了也沒什么，你一生中有那么多的考試要考，把這次當(dāng)作一個經(jīng)驗，想想你是哪里做錯了，想辦法改進(jìn)，下次再考好，不就好了?”因此，我的確如媽媽所說，試著改變讀書方法，找出問題詢問師長。果真，再下一次月考，我進(jìn)步了十二名，得到了第五名，這讓我又恢復(fù)了信心，并且學(xué)了一課。

高中在挫折中成長（熱門23篇）篇二十一

她以前很天真，別人問候她一聲，給她一個微笑，她就把那個人當(dāng)做自己的朋友，誠心誠意為那個人付出。然而，就是這種付出讓她收到了傷害。

她十二歲生日那天，許多同學(xué)早早地來到學(xué)校。當(dāng)她進(jìn)入教室時，同學(xué)們一起唱生日歌。唱完歌后，每個人都給她生日禮物。突然，有一個漂亮的女孩跑了過來，一邊從書包里取出一個洋娃娃，一邊說：“這是我心愛的洋娃娃，送給你。祝你生日快樂！。”

她把同學(xué)們送給她的禮物一個個擺放好，留作永遠(yuǎn)的紀(jì)念。她特別喜歡那個洋娃娃，每次放學(xué)都要跟洋娃娃說說話。她忘不了那個把自己心愛的洋娃娃送給她的漂亮女孩，總是惦記著要送個什么禮物給她。

一天她聽見同學(xué)們都在談?wù)撘患隆僚⒖爝^生日了。她很高興，終于有機(jī)會回報人家了。一放學(xué)，她就拉著媽媽去超市買禮物，可是左挑右選就是覺得不合適。回到家，她看見奶奶在織毛衣，很自然作出一個決定：織一條圍巾送給漂亮女孩。她向同學(xué)打聽漂亮女孩喜歡什么顏色，讓媽媽去買所需要的毛線。一有空，就纏著奶奶教她織圍巾。漂亮女孩的生日越來越近了，怕趕不上時間，她經(jīng)常織到深夜。

漂亮女孩的生日在星期六。她按照打聽到的住址，騎了很遠(yuǎn)的路才到了漂亮女孩的家。生日宴會正在舉行，漂亮女孩比平常更美、更高貴。她走上前去送上自己精心準(zhǔn)備的禮物。可是漂亮女孩像不認(rèn)識她似的說：“這是我家，誰允許你進(jìn)來的？”說完扭頭就走。她的心好像被刀割了一下，好疼啊！她帶著禮物匆匆離開。在路上她傷心地哭了起來，她不敢相信剛才的話是出于漂亮女孩的口。

她終于明白了兩個道理：知人知面不知心；外表美不等于心靈美。她經(jīng)歷的挫折讓她成長起來。

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高中在挫折中成長（熱門23篇）篇二十二

“陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空……”人的一生不可能一帆風(fēng)順，失敗和挫折在所難免，挫折雖然令我們一時痛苦，但它也會成為人生一筆寶貴的財富，所以，我總是喜歡哼唱著這首歌，信步走在大街上。

記得那時我還在上六年級，因為我的作文寫得非常優(yōu)美，所以常常被當(dāng)做范文，有時被廣播站選取朗讀給同學(xué)們聽。那天下午，我坐在家門口讀報紙，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)了一則重大的新聞，立即精神起來，瞪大了眼睛，仔細(xì)閱讀起來，“小記者們開始投稿啦！……”只要我投稿，我的文章就一定能被選中，到時候……哈哈！我就成為了有名的小作家，全國的人們就都可以認(rèn)識我了。一番癡想后，我馬上行動起來，寫一篇好的文章投寄報社。

我構(gòu)思好內(nèi)容，就開始在稿紙上寫了。這次寫作的時候，與往常不太一樣，寫作的時候心是浮躁著的，有時候還東看看，西瞧瞧，絲毫沒有用心去寫，把文章里的一切寫得都太虛擬了，沒有一點(diǎn)真實(shí)感。

但我還是毅然決然的將文稿塞入媽媽的手中，讓媽媽給我寄過去，媽媽也非常支持我的答應(yīng)了。

在接下來的幾天里，日日都盯著報紙，報紙也從不離手，我越來越興奮，越來越激動。一個星期后，我照常坐在門口看報紙，這時，媽媽拿著手機(jī)，滿臉憂愁的走了過來。“哎！沒有被選上。”我頓時呆住了，我的作文寫得這么棒，怎么可能沒有被選上？我站了起來。使氣似的把報紙扔在地上，頭也不回的跑進(jìn)書房，趴在桌子上抱頭大哭。這時，媽媽小心翼翼地走進(jìn)來，溫柔的對我說：“孩子，成功不是那么輕而易舉的，通往成功的道路上偶爾會有攔路虎將我們困住，只要我們堅持不懈，勇往直前，沖破一切阻擾我們的障礙，就可以走向成功。”

我明白了媽媽的話。我擦干眼淚，振作起來，拿起筆和稿紙，重新構(gòu)思文章。這一天下著蒙蒙細(xì)雨，所以我就寫了一篇《雨的氣息》。果然，在不久后，我的文章登上了報紙，我欣喜若狂，連忙把這個好消息告訴了媽媽。

媽媽語重心長的對我說：“做事要認(rèn)真，如果遇見了困難和挫折，就要勇敢的去面對。”

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高中在挫折中成長（熱門23篇）篇二十三

“轟隆隆”，一聲雷鳴驚天動地，樹上的葉子也被震落了下來。天灰蒙蒙的，似有一種黑云壓城的感覺。曾經(jīng)萬物復(fù)蘇的春天，現(xiàn)在卻是萬籟俱寂。

我沖出家門，迷茫地向遠(yuǎn)方跑去。周圍的一切都顯得如此陰暗，花兒耷拉著腦袋，大樹擺弄著衣服，平常嘰嘰喳喳的小鳥此時已經(jīng)消失得無影無蹤。

我停下來，倚靠在一塊孤立的石頭旁回想著今天的一切，心中似翻江倒海一般。想起老師失望的眼神，同學(xué)們輕蔑的笑聲，心中痛苦不已。

拿出那份慘不忍睹的卷子，鼓足勇氣凝視著那單薄的分?jǐn)?shù)，萬千苦悶一齊涌上心間，似乎要將我淹沒。想著自己的努力就這樣付諸東流，終于淚如雨下，啪嗒嗒地打在那份卷子上。伴隨著一聲巨響，豆大的雨滴從天空中掉落下來，砸在我的身上。一陣刺骨的冷風(fēng)吹來，“啊……”我叫了出來，內(nèi)心十分痛苦。

無力地癱在地上，承受著風(fēng)雨的責(zé)罰，承受著雷電的訓(xùn)斥。

掩面嘆息時，不經(jīng)意間看見一株小草。在風(fēng)雨面前，她顯得如此弱小，簡直不堪一擊。豆大的雨滴壓得她直不起腰，整個身體都匍匐在地上。可她卻毫不放棄，面對眼前的挫折，她一次次盡力挺直腰板，試圖擺脫雨點(diǎn)的壓迫。這種面對挫折不屈不撓的精神，像一粒種子，開始在我的心中萌芽。

雨停了，太陽公公露出了他溫柔的臉龐，一縷陽光照在小草身上，顯得如此晶瑩明亮。瞬間，雨珠從小草身上滑落，小草重新挺直了腰板，像一位勝利的將軍面對世間的一切。

那粒種子在我內(nèi)心發(fā)芽長葉了。小草都能勇敢地面對挫折，我為什么不能呢？我站起身來，卻發(fā)現(xiàn)母親不知何時站在了我的身后。

母親語重心長地說：“孩子，你要勇敢地面對挫折，要知道，挫折也有它獨(dú)特的美呀！”

似乎在那霎那間，那粒種子長成了一株挺拔的小樹，和我一起抵擋風(fēng)雨。

萬物復(fù)蘇，天空出現(xiàn)了一道彩虹，那七彩的光芒照耀著我心中的綠樹，陪我一起快樂成長。

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