讀后感是對書籍內涵和思想的提煉和總結，是閱讀的一個重要部分。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和學習，希望能給大家帶來一些啟發和思考。

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇一

前些天，看了一本書，是楊瀾女士寫的《世界很大，幸好有你》，不僅僅是內容吸引了我，更重要的是這句話“世界很大，幸好有你”，因而，我把它作為這篇文章的題目，在這本書的開頭楊瀾女士寫了這樣的一句話：謹以此書獻給我的丈夫吳征，紀念結婚20年一起看世界的日子。而我，則把這篇文章獻給我一個認識六年、一個認識四年的朋友，一個喜歡看金庸片，為人處事、舉止談吐皆為太監一般，故暫且稱他為楊蓮亭吧（注：楊蓮亭為《笑傲江湖》一書中東方不敗面前的一位男寵）另一個好宮斗戲，那么我們不妨就稱她為烏拉那拉吧。

這位認識六年的小太監還是在初中認識的，準確來說是初二認識的，可能會有人問：你們初一干啥了？初一，我認識他是哪根蔥。哈哈哈哈，不過，我最終還是逃不過認識這根蔥的命運，在那一身充滿熱血的年齡階段，稍微正常點的男生都喜歡那古惑仔或是金庸武俠片，我也不例外，成天像個傻x一樣幻想著哪天有位得道高人傳我一身蓋世武功來讓我橫掃天下，呵呵，到現在，自己這間臥室都沒掃干凈。我倆就是因為有這共同的興趣也就是都喜歡看武俠片從而認識的，凡是當代武俠三大家金庸、古龍、梁羽生的作品被翻拍成電視劇我倆基本上都看過，從而我倆每天口若懸河、滔滔不絕、進行著那似人非人的交談，為什么是似人非人？因為當時在大多數人看來這倆就是瘋子呀。雖說如此，但那時真的是很快樂，不求世間美酒，只求一生知己，這一生足矣。就這樣，我倆這關系如火如荼的發展，變成了無話不說、無屁不放甚至親如一個娘胎下來的親兄弟一般。可能這時候，就有人說了，那親兄弟也有鬧別扭的時候啊，嗯，在我印象中，我倆好像就鬧過這么一次大的矛盾，具體原因是什么現在記不清了，但是記得我倆有一整整四十多天的假期沒說話，那時，都意氣風發，誰愿低頭認錯啊，本以為，你走你的通天河，我過我的南天門，然而，并不是這樣的，一開學，立馬的聊這聊那，完全看不出這還鬧過矛盾？哈哈，這就是我認識了六年的'好朋友“楊蓮亭”，至于這個“楊蓮亭”是誰，出于事先沒征求本人同意期間，就不方便在此透露了，不過，凡是認識我的大概也都能猜的出誰，是吧。

這第二個人呀，就是我認識了四年的朋友，首先，她是一位女同學，那不是女朋友嘛，別鬧別鬧，就是一位女性朋友，說起她呀，一米八高個兒，身材異常高挑、成績異常優異、性格異常的好，嗯，對的，什么都是異常的好，不不不，有一點不好，就是她近視了。人吶，總不可能那么無暇吧，可不是嗎？還記得剛認識她是上了高中時，因為我倆回家順路，因此慢慢的就認識了。認識的這幾年里，讓我印象最為之深刻的事還真是沒有，是真的沒有啊，因為，她做的每一件事都完美無缺、都對我來說很深刻，所以，讓我在好的里面挑好的，那不是毛病嘛。在認識她的這幾年里，我在她身上學到了很多，她的穩重、她的淡雅、她的執著以及她的待人處事，不僅如此，更重要的是，我在她那兒還學到了如何在正常人和逗比之間隨意變化角色，這點很重要，哈哈。

怎么說呢，認識了這兩位朋友是我的幸運，同時也是我的不幸，為什么？因為這兩人畢竟都是宮里的啊，一個太監、一個娘娘，這不是絕配嘛。我就開個玩笑，你倆也別當真，只求再見到你倆時別把我打死，那我就上謝三清下謝閻王爺了。不知不覺，時間真的過的好快，你倆都去上了大學，而我還要再為這高考堅守一年，長時間沒見，雖說只是在qq上閑聊，但真的沒忘記我嗎？還好我機智，已經通知你倆，我們過幾天見面，雖說我從你們的身上學到了好多，但同時你們也不虧呀，你們也學到了我的機智呀，對吧。

朋友，什么時候都是朋友，我曾經寫過一篇文章“愿這一切變為美好的回憶”，是的，就讓這過去的記憶變為美好的回憶，而如今我們應做的就是那活在當下、著眼將來，為我們的友誼再筑一條陽光大道。

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇二

讀罷楊瀾的《世界很大，幸好有你》只覺得似有源源不斷的泉水溫潤地流淌在心田的每一個角落，正如書本封面的那個微笑，知性而溫暖，優雅而明亮，它點亮的不僅僅是我的眼睛，更是精神的啟迪。

從求學到走上媒體工作，從主持人到申奧會的陳述人，及lan珠寶的創始人，從為人妻到為人母，從愛情到婚姻，她所展現給我的不光是她本身，她的經歷，還有更為獨特、廣闊的視角所收集得來的見解。

因為她站在我們這個時代的前沿，接觸、訪問的都是一些對時代變革起著重要作用的大人物，且掌握著豐富的社會資源，透過她，我們能了解這個時代更全面的樣子，這些是我們的視野遠不能及的。

20年800余位的人物訪談，更有讓我“一花一世界，一葉一菩提，一人一天地”的閱讀感觸，但同時有趣的是，每一個人物都是現實生活中一種人的性格的放大化，你能在每一個人物中看到一點自己，或好或壞，卻讓你留心與審視。

很多人喜歡楊瀾，從楊瀾身上，我們總能找到喜歡她的理由。比如她在《拿什么拯救你的“監介”（尷尬）》里面引過一段話。她跟一位知名外科醫生做一場國際醫學論壇的主持，但是醫生上去之后有些緊張，一上臺就說錯詞了，這時候楊瀾說了這一段話：“‘大家知道嗎，能與這么成功的醫生同臺主持我感到特別榮幸。

要知道，今天交給他一支麥克風，他可以上臺主持；但如果有人給我一把手術刀，我打死也不敢上手術臺啊！’臺下的觀眾報以熱烈的掌聲，我的搭檔這時也穩定了情緒，同時給我一個感謝的眼神。”如此坦誠的機智讓人想想都不禁莞爾。

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇三

每次看乙一的東西都有一種——“原來可以這么寫，他好能想，一般人根本想不到。”的感覺。

如果你的周邊人都有手機，而你沒有。你是不是會憧憬著有一個屬于自己的手機，然后每天在腦子里想象著我有一個手機，它的外形與功能，你會拿它做什么之類的。可是，有一天，存在在你腦海里的手機居然接通了。我們一般人的想象力可能就停留在腦海里有個手機，我會用它做什么，很難去想象這個手機居然可以接通。對面傳來問候，由于都是腦海里的手機，所以只要思維跟上就可以了，一心二用也是很簡單的。當發生這樣的情況時，你會求證事件的真實性。然后通過摸索，發現你兩雖然可以通話，但是你們的時間存在時差，你可能跟過去的他或者未來的他打電話，太奇妙了。心心相惜的兩個人打算見上一面，可是存在的時差讓你知道了未來的事情。你拼命地想去阻止，然而歷史是不可能被阻止的。你什么也改變不了。

在基礎的想象手機中加入了連線，加入了時差，加入了拯救的因素，為一件平凡的事增加不少色彩。

如果你有一種超能力，你會用它干什么？或者你希望自己有什么樣的超能力呢？《傷》里面講述的是一個擁有轉移傷害能力的男孩可憐故事。因為他有超能力，所以他獨來獨往，他害怕別人把他當成怪物。他唯二的朋友我，有一次受傷了，他把這份傷害轉移到了他的身上。當然，傷害轉移的同時，痛苦也是真的。他偶爾也會幫助遇到困難的陌生人，然而別人并不知道發生了什么，只是莫名其妙的好了。我們兩個人共同的好友因為毀了容貌整天不敢示人，他把這份痛苦轉移到了自己身上。可是，女生在獲得了新生之后跑了。他的臉上同樣的地方留著慘不忍睹的傷口。怎么辦？我想到了轉移到我的父親身上。他是將死之人，而且與我和母親的關系并不好。他感受不到疼痛。我的父親死了，很平靜。他可能覺得轉移傷害這種事情太愧對良心了，他把所有的傷害轉移到自己身上，獨自承受。

不知道他看到我父親的平靜，可是能夠感同身受那份痛苦，這樣的能力，于人于己都不好。

一次車貨，我失去了生育能力，也失去了愛人和孩子。我的世界一片灰暗，我想死。可是我在樹下聽到歌聲，我去尋找，原來是一株植物在唱歌，它長著人的臉。我被它的歌聲吸引，跟同病房的幾個人一起掩藏它的存在。當我偶然哼起這首歌的時候，被一個護士聽到了。她告訴我這首歌的來歷。同時，我的父母又希望我回家。我因為火車車禍的原因，與父母鬧別扭。是這朵花的歌聲將我拉了回來。我很感謝它。所以我在看著它一日一日的逐漸凋零，我動了惻隱之心，想幫她完成一個心愿——回到自己的故鄉。結果，事情的結局又出乎我的意料。

你受到的對待也是截然相反的。與其活在虛假的甜言蜜語之中，不如鼓起勇氣地坦白。難得可貴的是兩個都沒有女朋友的人，都設置了謊言女友，其中一個被搓破了，日子就變得一落千丈，卻還是死守志同道合朋友的小秘密，我們贊美的是你們兩個人的情義。而一個人真正吸引別人的是拿的出來的實力，而不是漫天的夸大虛假宣傳。

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇四

我讀了《因為有你》學會真誠地贊賞朋友。那些看似樸實的話，卻會產生神奇的力量，讓他從此不同。

這篇文章的主要內容是：在高三的畢業晚會上，“我”擔任晚會的主持。我們出了一個節目：每個同學都在紙條上寫下自己最喜歡的一個同學的名字，并寫出喜歡他的理由，不用署名，然后我負責宣讀。在我即將念完最后幾張紙條時，我沒有我的同桌程雯的名字。所以我編了一個關于喜歡她的理由，結果改變了她的性格。

同學幾句贊美的話語，讓一個性格孤僻的女孩變得開朗活潑，這是鼓勵在發揮作用，更是同學理解和關懷在釋放能量。為你的朋友、同窗獻出一點愛，他們會變得快樂，你也會收獲快樂和友情。

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇五

因為有了你――媽媽，我的顏色有了姹紫嫣紅！人們在說起母愛時，總愛將含辛茹苦這個詞贈予媽媽，似乎看不見長滿硬繭的雙手、花白的頭發、皺紋布滿的臉龐就無法得出母愛的偉大。我從不這樣認為，我心中媽媽的形象是亮麗的、跳躍的、知性的，愛我也愛自己。我的媽媽就是這樣。她每天就是用她的行動在告訴我：生活很美好，即使有挫折，總會有解決的辦法。她的口頭禪就是“沒什么，想辦法唄。”她很能臭美，出門之前的化妝總是必不可少，她說，這不單是給別人一個好的印象，也是給自己自信，在這個時候她就會說“我不漂亮，但我自信，永遠不做黃臉婆！”說完頭一揚。在接送我上下學時，總會給我講時政新聞、網絡動態，我知道她是在擴大我的知識面。我經常問她：“媽媽你怎么這么有精力？”她就會用詠嘆調告訴我：“生活多美好，為什么不呢？”多么沒正形的媽媽！可如果你看到了工作時的她，你就會問：“人是可以變化這么大嗎？”她工作時的認真勁兒讓我無法形容，任何事情都打擾不了她，那種沉靜的神情，總是在我想溜號的時候出現在腦海中。這就是我的媽媽，教我用自信樂觀對待生活，教我用一絲不茍面對學習，教我用無怨無私處理友誼。我一生的朋友，媽媽！

因為有了你――老師，我的顏色有了山青水綠！用大山來形容老師的胸懷并不為過，她包容了我們66個人的一切不安與浮躁，她每天帶給我們的都是全新的世界。是她告訴我們：你們即使當不了獅子，也要有獅子的霸氣；好的習慣比好的成績更重要；我們的班級是一個整體，我們是一家人，我們要互敬互愛……我經常耍小聰明地認為她不會那么了解我的缺點，時不時的犯點兒小錯，沒什么大不了的。

可當期中考試的成績出來時，我傻了，史上最爛的分數擺在面前，我欲哭無淚，直勾勾的眼睛看到了老師的評語：你不要強，你不嚴謹，你要小聰明，用事實教育你比我的言語來得更猛烈，我等著你的改過，一次成績雖不代表什么，但卻暴露你的問題，想想吧，我會找你談話166個人的評語都是那樣中肯而準確，我服了．前幾天她得了個全國教學比賽一等獎，我們都佩服至極，她卻說：“這個獎勵不如你們的積極向上更讓我有成就感。”這就是我的老師，嚴謹寬容的老師，教我用積極的態度對待一切，教我用王者的霸氣爭取一切，教我用愛心得到一切。我一生的凈友，老師！

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇六

因為有你，我不再為夕陽涂抹大海的壯美而慨嘆；因為有你，我不再為飛鳥激宕山林的偉麗而震撼；因為有你，我不再為草長鶯飛的悠閑而陶醉……正因為有你，我才學會為父母的辛苦而感動！

是你讓我明白自己是多么的無知無能和愚昧，你讓我明白自己活著是如此的失敗，你讓我看清自己是多么的不懂事。曾經爸爸是一個帥氣的小伙子，媽媽是一個俊美的姑娘，因為有我，他們便老了，皮膚不再細嫩，眼角也是皺紋疊疊。摸起他們的手，真不舒服！看著他們日漸憔悴的臉，真不漂亮！我恨過，“爸你為什么不是大老板大企業家，老是讓我在你經營的小飯店洗碗拖地，擦那么多油膩的桌子，”我痛過，“媽你為什么從來沒有為我買過花衣服。”我嫉妒過別的女孩都是公主，有著父母的掛念，而我……。我卻中秋節也是獨賞孤月！

是《因為有你》讓我恍然大悟，讓我明白自己錯的是那么的離譜，自己是那么的自私的。

書中寫到：“孩子也許你恨我為什么不是大老板，可你知道嗎？我們有時也恨你啊！恨你的不成大器，冷血地花費我們的血汗錢。孩子，我們從來沒有覺得你是多余的，我們為你而幸福，因為有你，我們學會了忍耐上級的呵斥，不再趾高氣昂。我們老了！我們不再穿的時髦，你說我是老封建；雖然為你付出很多只得到你的冷語和漠視，雖然我們為你哭泣你卻說我們是虛偽羅嗦……我們不需要你的理解只希望你能幸福成長。我們也不想讓你沒有面子啊！”讀后，我不禁潸然淚下。

樺楊樹在窗外搖晃，那一定是沉甸甸的愛在撫摩它吧！浩瀚海洋上那只小舟也載滿了父母厚厚的期待。因為有你，我將載著那別是一般滋味的父母心，向著夢想遠航！

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇七

青春時候的少年都是懵懂又帶著一絲沖動的，但那時有會略顯一些成熟與寬容。《因為有你》這本書以親情、愛情、友情以及現實和電影為線索引出一段段扣人心弦的故事情節，并使得它們互相映照、彼此詮釋，從而賦予了作品以豐富、深厚的美學和精神蘊含。當少年們艱難地跨越了青澀時代的天真和懵懂、幼稚和沖動，用真誠與寬容化解了最初的誤解，經過淬火和錘煉的友情，就會獲得伴隨一生的財富。

書中的主人翁陸見川因為義氣也是因為善良在幫助同學頂罪之后卻被學校開除，甚至導致自己的母親悄然離世，而對于這個從小沒有父愛的少年來說，此刻的他是一個完全無助可憐的人。因為自己的善良與義氣，讓自己的名媛該圈得到了翻天覆地的改變：被學校開除了、媽媽的離世、好朋友的誤解……孤注一擲的陸見川最后決定和鄰居張叔叔學習汽車修理。雖然自己一致認為不在世的父親突然出現了，并且愿意提供幫助，但是被陸見川拒絕了，因為他無法接受這個事實，還因為他是一個內心有著剛強性格的人。

熱愛表演的陸見川和曾經的好朋友羅丹。宋姍姍一起被選入了電影《因為有你》的劇組，而自此期間又發生了許多讓人意想不到的事情。故事把這群少年的心理和形象刻畫的非常的細致，并且故事情節留下一個有一個的懸念，讓我感受到了這群青春年少的少年的心理成長歷程。陸見川的義氣和堅強，羅丹的自我豁達，梁錚對朋友的忠誠，李小賢對電影的執著與認真的態度；江河的輕重抉擇，林雨卉的寬容與豁達，還有那個為了自己女兒又是請假又是幫忙做飯的李濤（李小賢的爸爸）；故事中戲中戲里的體育老師楚漸離為革命而獻身的執著精神，與丁香那執著的愛；到最后挺身而出承認自己錯誤為陸見川罪名翻身的康志遠等等都讓人不僅心生感觸。看到李小賢在醫院和爸爸對臺詞和康志遠寫給陸見川與羅丹的信那里以及戲中戲里楚漸離與丁香被日本人打死的場景我情不自禁的留下了眼淚。雖然我已不再年輕，雖然我沒有親歷這樣的場景，然后看了書中的故事卻讓我有著身臨其境的感受。()。

書中把每個人物的心理刻畫的細致入微，把陸見川、羅丹、宋姍姍、李小賢等少年對待友情的心理成長過程讓人有著深刻的印象。每個人都是需要經歷成長才可以成熟，每個人都需要經歷成長才可以體味主個世界。而每個人的成長都會出現一些挫折與付出一些代價，但是只要勇敢的堅強的面對人生的考驗就可以浴火重生，從而獲得真正的成長和成熟。因為有你，世界才會更精彩；因為有你，青春才有了意義；因為有你，才有了深情與愛意；因為有你，才有更多的歡笑……一切都因為有你，世界才會更美好！《因為有你》通過獨特的戲中戲的結構，為書中的主人翁的心路成長歷程做了一種全新的藝術詮釋，也為我們這些讀者帶來了新穎的閱讀感受。非常感謝張之路和左泓的貢獻！也非常感謝公益閱讀給我的這次試讀機會！

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇八

這是一本負有滿滿正能量的書，它講述了，婚姻，和孩子相處，如何教育，以及她事業生涯中遇到的無數精彩生命的歷程，等等一切感人心扉的事跡，愛要輕拿輕放。

黎明前的那片黑暗，成功前的徘徊渺茫。沒有人會隨隨便便成功，他們付出的努力與堅持的汗水，早已超過了成功的本身。那些不被看好的青春，轉化為成長。

對于孩子的教育方式，成長道路上給予理解，互相尊重，在外面人面前應該給予孩子更多的贊揚而不是批評，以朋友身份，相處，換位思考，而不是一大人口氣命令他如何，不該把自己思想強加于他身上，我們能照顧的'是他的身體，而他是有靈魂的獨立體。

他們借助你來到這世界，卻非因你而來，

他們在你身旁，卻并不屬于你。

多么美的一句話，是啊！我隨生他養他，但是他只屬于明天，美好的將來。

對于愛人在婚姻中最多的是包容理解，互相扶持，并不是把自己心里想的給他貼上標簽。

據說，即使是人們眼中最完美的夫妻，一生中也起碼有200次有過“我要離婚”念頭。所以我們應該給彼此更多的愛，支持，包容和理解。少年的夫妻，老來的伴，且行且珍惜。

世界很大，幸好有你，這是一個溫情感恩的題目，給人溫暖之感，似乎一下就拉近了作者和讀者的距離，這個“你”是陪伴在楊瀾身邊的每一個人，包括他的丈夫吳征，以及幫助過她的人。每個階段都有每個階段的記憶，厚重、記憶深處、心靈深處，說不清道不明忘不掉，余生很長，何必謊張，愿我們一切安好。

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇九

故事的主人公是：歐陽、孟一飛、馬馳、王小川、方瑤、蕾蕾等。他們都是清華大學的學生，在校園里他們相識、相知，一起組織過活動，還一起上臺表演；一起爬過樓，還一起翹過課；一起斗過惡犬，還一起打過群架。在小伙子們在懷春的年紀，追女生的手段真是層出不窮：打水、打飯、接送上下學……凡是他們利索能及的，歐陽、孟一飛等男生幾乎都沒有錯過。

已經渾渾噩噩虛度了三年青春的大四男生歐洋，在大一迎新時對新生方瑤一見鐘情。方瑤一開始加入了戲劇團，而歐洋陰差陽錯加入美術社當男模，一次偶然的機會，歐洋加入了戲劇社和方瑤一起搭戲。這讓他們有更多的機會接觸，慢慢培養了感情。在室友們的幫助下，為了追求方瑤，他用盡了全身力氣，死了數萬個腦細胞，勇敢頑強卻又洋相百出。

因為方瑤及宿友向食堂交涉衛生問題，食堂并沒有虛心認錯。而是動了手腳，企圖消滅證據。歐洋為了打抱不平，為了為方瑤出一口氣，決定掀起罷餐運動。他書寫了一條橫幅：打擊黑心食堂，還我清潔飯菜。并配上了一張《罷餐倡議書》展板。另外，他還聯合學校小賣部，準備大量物美價廉的食品來對抗學校食堂。示威時，歐洋走在隊伍的最前頭，振臂高呼，儼然一個民主斗士。“抵制黑食堂，我們要罷餐！”最后連校外的小攤都被他吸收進來，壯大隊伍。方瑤曾經這樣評價他：“你是一個敢想敢干的人，心里裝著夢想，也敢大膽去追求。”愛情，激起了年輕人心里的斗志，激起了大膽的夢想。

英語系跨年晚會上，禮堂突然熄燈，歐洋拿著大喇叭沖上舞臺，彈唱了一首歌。當時全場漆黑，歐洋彈唱了一首《閃亮的的日子》，緊接著男生點亮打火機，全場真的“閃亮”起來。歐洋機智的表現，為全場點亮了燈火，也照澈了女神方瑤的心。

在方瑤過生日之時，歐洋準備了一份特殊的禮物，卻被社團團長董晨破壞，邀請方瑤看話劇。校園歌手大賽上，歐洋腿部受傷，方瑤冒險營救他。此時歐洋深深地暗戀著方瑤，也深深地誤會著她和董晨的感情，令人意外的是，對方瑤的愛也激發了他真正的夢想——音樂。從千辛萬苦索要方瑤的電話號碼到相知相愛，從對五線譜一無所知到立志成為真正的歌手。

在離畢業還有半年的時候，別人忙著寫畢業論文、找工作，歐洋卻忙著學吉他，唱歌、寫歌，想實現自己的夢想。這樣一來，他的老師對他頗有微詞，竟然沒有拿到畢業證。當因堅持要走音樂道路與父親決裂之后，他立馬決定提前與唱片公司簽約時，唱片公司老板卷錢跑路了。停發畢業證、沒有學位、沒有工作、唱片公司人去樓空，一天的功夫，原本躊躇滿志的歐洋被生活切斷了所有去路，他內心強烈愛著方瑤，卻又不得不離開她。

經過幾年的ie積累，歐洋創作的歌曲已經極具水準，他寫下一首歌《一生有你》。這首歌獲得了巨大的成功。歐洋終于夢想成真，此時的方瑤正在國外，也為歐洋感到高興。

在大學的百年慶典活動中，方瑤趕回來做聯歡晚會的導演。而歐洋并沒有任何表示。當小說中的我，反復追問歐洋和方瑤最終的結局時。歐洋也只是說：“也許重逢是人生最大的美好吧。

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇十

我看完了楊瀾的《世界很大，幸好有你》，想起初識楊瀾是她在主持《正大綜藝》電視節目，那時覺得她年輕漂亮，有才氣。她從北京外國語大學英美語言文學專業畢業，工作4年獲得中國第一屆電視節目主持人“金話筒獎”。

后來她辭去中央電視臺的工作，從書里得知19xx年她受邀隨團前往蒙特卡洛擔任申奧陳述的直播主持人，然而，在那一周的時間里，她的情感和觀念受到了強烈的沖擊。她看到中國人的表達方式與國際社會視角的巨大反差，但又無能為力。最要命的是，當時國內一片高漲的情緒和必勝的樂觀，完全感受不到第一線的復雜情況。那天當薩馬蘭齊宣布結果時，國內電視機前的觀眾有很多人歡呼起來，以為已經獲勝。而薩馬蘭奇宣布的卻是“獲勝者只有一個，那就是悉尼”。這件事給了她很大刺激，讓她深深感到自己對世界所知甚少。回國后，她激流勇退，下決心辭去了cctv的工作，出國留學。她不要年紀輕輕就坐井觀天，她要去認識這個世界!她進入美國哥倫比亞大學成為國際傳媒研究生。

通過閱讀該書，使我知道了聲音對一個人形象的重要性。英國前首相撒切爾夫人的聲音偏尖，當她決定競選黨魁、繼而問鼎首相時，聲音訓練師讓她有意識地把發聲的位置放下來，更接近女中音的.音色。成熟、可信、優雅的聲音形象就被塑造出來了。

20xx年為了北京20xx申奧陳述部分加入法語，她找了很多老師來學習法語，勇敢的接受挑戰。如今寫起來也不過寥寥數語，其背后的努力與付出，我想只有當事人知道。

看完這本書，我想我們都應向她學習，勇于接受生活的挑戰，走向大世界去學習。打鐵還需自身硬，機會總會降臨在有所準備的人身上。讓我們的人生更精彩!

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇十一

楊瀾的書，讀起來讓你覺得她的心里永遠住著一位少女，無拘無束地看自己喜歡的風景，一直保持著自己喜歡的樣子。她的家庭像一朵快樂的蒲公英飄落在我這個以及千千萬萬個讀者心中，讓人柔軟開心。

我想一直保持著自己喜歡的樣子，做自己喜歡的事情，挺難的。很多浮在世界表面的東西，我們花太多時間去對待。而忘了，真正我們所需要做的事情。真正的滿足感和踏實感是自己內心得到的滿足，才能給予的。可笑的是，人卻往往被一些虛名一些獎狀一些獎金所束縛住而莫名的不開心。應該剔除掉這些浮毛，專注真正的心底的聲音。

最喜歡這本書中《一個人的幸福力》這章。書中提及我們對幸福的三大誤區:。

1.忽視自己已經擁有的，重視自己尚未得到的(我領居的房子憑什么比我的大?)。

2.以當下的欲望設想未來的需求(我太餓了，要是天天吃紅燒肉該多好!)。

3.以表面現象評判別人的幸福(這個人在車禍中斷了一條腿，這輩子算完了!)。

對幸福有誤區，那究竟什么是幸福?蕭伯納說:“生活的喜悅就是為了源自真我的.目標實現而奮斗的感覺。”而馬斯洛的理論則是把人的需求分為五個不同的層次，第一是生存，第二是安全，第三是愛和歸屬，第四是尊重，第五是自我實現。我覺得幸福就是過自己認可的人生，自我實現，自我放松，自我享受。

科學家通過對大腦中的海馬體的研究獲得三個重要發現:。

一、情緒比理性反應更快;。

二、人對痛苦比對快樂更敏感;。

三、情緒反應模式的腦電波賄賂可以改變，也就是說，頭腦可以被訓練，這就是神經可塑性(neuroplasticity).

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇十二

九歲的兒子山姆在車禍中死亡。丈夫因自責離開海倫。從此，海倫的生活徹底崩潰。可就在這時，有人送來了山姆生前訂購的小貓。海倫不喜歡貓，可是小兒子卻認定這只貓就是他的哥哥山姆，海倫只好接受小貓。在貓咪的熱情感染下，海倫逐漸走出失去兒子傷痛，變得平靜淡然。

《總有你陪伴》這個故事令我深有感觸，我們每個人，無論面對多大的傷痛，都要敢于面對，不能一直沉浸在傷痛的陰影中不能自拔。如果海倫一直沉浸于失去兒子的傷痛中，相信她在天堂里的兒子也不愿看到母親這個樣子。

彩虹走在風雨后！

塞萬提斯，這位16世紀西班牙的著名作家，他的代表作《堂吉訶德》風行于世，被稱為不朽之作。塞萬提斯一生多災多難，他出生于沒落貴族家庭，家境貧寒，從小就跟著父親外出奔波謀生。他在參軍期間不幸受傷，左手致殘。而后被海盜俘獲，賣到阿爾及利亞為奴，歷盡艱辛。后來被父親贖身獲得自由，在海軍充任軍需。又因蒙冤入獄生活沒有著落，一家7口人過著饑寒交迫的生活。然而他就在這樣的困境中創作出了《堂吉訶德》、《努曼西亞》、《巴爾納斯游記》等一批有影響力的作品。挫折沒能把他打倒，反而促使他變得更加強大。

挫折就像催化劑，能使人更加奮發向上。社會上很多成功的商人在創業之初都飽經磨難，但他們卻在挫折的磨難下變得更加意志堅定，不屈不撓。最終，他們成為了讓人們羨慕的成功人士。

讓我們學著像樹一樣順其自然，勇敢面對黑夜、饑餓、風暴、意外等挫折。人生，多少要經歷一些挫折和磨難，只有這樣，我們的意志才能在挫折中磨礪得更加堅定剛強，也才能離成功更進一步。

不經歷風雨，怎能見彩虹！

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇十三

年后，去書店為孩子購買新學期的教輔書，順便也為自己找尋一些精神食量。

在教育方面的書架上，我看到了一本《故事里有你的夢想——18位名師的精神檔案》。書名挺吸引我的，隨手翻閱一下，書中所介紹的這十八位名師都是我國建國以來最有名的教師，記錄了他們崇高的精神世界。那時我正需要這樣的精神支柱來支撐自己對教育工作的那份熱情，于是，我把它帶回了家。

我把這本書放在床頭柜上，每晚入睡前，我總會花上半個小時，讓這十八位名師，逐個兒“約見”我。半個月的時間，我從每一位名師的訪談介紹中了解了他們的教育理念，獲得了他們豐富的教育經驗，這些經驗讓我猶如站在巨人的肩膀上看待教育問題。他們的教育思想，讓我對自己工作的意義，有了更深一層次的理解。對于減負、對于教育質量工作也有了新的思考。

教育家呂型偉先生對學校教育質量有這樣的觀點：看一所學校的教育質量，關鍵看“成才率”。這個“成才”不是狹義上的看這個孩子目前考了多少分，這個學校的升學率，而是看這所學校培養的學生參加工作以后對社會的貢獻如何。何等好的立意，但是現在，我們的學校，我們的老師，目光只在分數這個點上，校與校之間的競爭與比較，教師與教師之間的比較都化為了硬邦邦的分數與指標。這種升學分數的壓力，從學校傳遞給了教師，又從教師傳遞給了學生和家長。為了考高幾分，學生的輔導材料一屆比一屆用得多，睡眠時間一屆比一屆少，對于僅存的學習興趣和積極性也是僅僅為了應付考試而已。如果從人的本質意義上講，這樣的教育很摧殘。所以學校的管理者對于學校的教育質量應該有自己堅持的原則，那就是，一切為了學生發展。

我是一名語文教師，曾經上過不少公開課，課前對自己的教學設計總會一遍一遍地修改，但是有的公開課很成功，有的公開課卻上得很沉悶。有時有了很好的教學設計，一心想給學生灌輸更多的知識，但卻不受學生的歡迎。于永正老師如是說：沒有藝術的教學是殘缺的教學。而這個教學藝術，來自準確地把握教材、處理教材的藝術。而要使教學成為藝術，還得研究學生。一席話，讓我豁然開朗，戲劇表演藝術，是自我表現的藝術，而教學藝術則是由師生共同創造、共同完成的，而且，課堂教學的精彩常常不是因為老師的精彩而精彩，而是因為學生的精彩而精彩。是啊，好多情況下，聽課者的掌聲不是送給老師的，而是送給學生的。是啊，我們面對的學生不是裝知識的機器，所以他們需要理解尊重和肯定鼓勵。我們也只有把他們研究透了，才能更好地設計教學，讓教學成為藝術。

這是一本值得經常翻看的書，這些名師的教育思想、教育理念和教育經驗能經常地鼓勵我，給予我啟發。

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇十四

執著是什么？是沙漠中一串串的腳印；是不為困境擊倒的勇者眼中堅毅的目光；是故事里一個個為著教育不曾言敗的師者。他們詮釋著執著的全部內涵，執著，成為了成功的奠基石。

翻開書頁，呂型偉、錢夢龍、王崧舟、顧泠沅……一個個名師躍入眼中，初初一看，每個人都頂著大大小小的光環，細細品來，發現在光環下卻寫滿了對教育、對學科的執著。一如顧泠沅老師所說的“每個人在走路時與其看天不如看路，你一直相信你走的路是對的，而且你正向上走，那么總有一天你會成功；至少是你自己的人生意義上的成功。我在最初當老師時，我從來沒想過自己會是一個全國知名的教師，我只是想做一個我們那個鄉最好的農村教師。然而我做到了，而且我現在也并沒有覺得自己有多偉大，一切都是你一直不停走路的結果！”

常常凝望空中一簇簇的云絮，渴望自己具有云的靈性和執著。云，來自于江河山川的呼吸，囊括著自然界特有的靈氣，從誕生的那一刻起，就認定了自己的理想和追求。為此它只有征程，沒有停歇，在星月間尋覓東方天際的第一絲曙光，在晚霞映天的黃昏采摘最后的一絲余輝，執著的閱讀人生、閱讀歷史、閱讀世間的悲歡離合。感動于云的執著，羞愧于人類自身的.怠惰。其實人總是在夢幻與現實的夾擊中生活。執著的人會在夾縫中尋找到自我，活出激情；脆弱的人選擇現狀，自甘毀滅。這兩種對待生活截然不同的態度，體現了一個人內在的品格。執著者堅信“太陽每一天都是新的“，而脆弱者眼中的世界卻是昏暗的。

在人生的河岸中，你我都是垂釣者。整個生命的過程即是一個等待的過程，也許是盲目的，也許是清醒的，等待久了，難免會心灰意冷。當你給自己的心靈一個足夠的自由空間，用執著的心態去看待孤獨和失意時，那么你就會在孤獨中尋求到自我的價值。執著的過程是一個人內心挑戰自我的過程，正是因為不愿放棄和錯過自己的夢想，所有的事都變得津津有味，急急切切，也變得無法選擇。

執著，是生命中最美的東西。

人人走橋，未必想到什么是橋；人人知道的故事，未必想到其中的道理；人人懂得執著，卻未必真正做到。執著需要有克服苦難和逆境的熱情、信心和力量。在古印度人的傳統觀念中，認為兩條河的交匯處一定是圣地，那么在經過苦難洗禮過的堅韌執著的心也是一方圣地。

只有你聽到讀后感大全（15篇）篇十五

1.買回來的新書就從第三話看起，一口氣看完了之后。沒有以前那種看夏茗悠書的感動。夏茗悠寫的大多是校園生活，周圍的女生竟然會覺得幼稚，可是我一如既往的喜歡她。喜歡那些小細節的描寫，不自覺就體會到那似曾相識的溫度。與被大量泛濫的愛情無關，與痛苦無關，還原的只是青春最原始的模樣。《三年k班》《日界線》《八分鐘的溫暖》都曾讓我一氣看完之后，天空已泛起魚肚白。內心氤氳著悲傷與感動交織的情愫，雖然主人公的經歷不是我曾有過的。但他們經歷的歲月我經歷過，而這本書卻更多描寫大學生活。所以不能感同身受，于是想著大學畢業再重新看一遍，里面諸多疑惑和不解。熟悉的名字，卻是陌生的映象。越發不明白該怎樣去定義一個人，怎樣定義你對一個人到底有著怎樣的情感。像書里的夕夜和顏澤，互相嫉妒互相羈絆卻又互相離不開。女生之間的情感是復雜的，事實上我與周圍的女生倒沒有這樣的復雜經歷。可能因為我曾刻意回避過這個問題，在女生間最容易發生戰爭的那個階段，我曾刻意的淡出過女生的圈子。試著和男生接近，那樣體會到的更多是簡單的快樂。不過身邊總是會有這么一個人，和她時刻黏在一起。但你覺得自己從心底不是真的喜歡她，默默的列舉她的缺點，默默的忍受。覺得自己默默的為友情做犧牲。突然有一天，她不見了。你想起的竟然全是她的好，于是你到一個地方，會記得給她買個紀念品，你想著她高興的樣子你也會覺得高興。她遇到不幸了，你是真正打心底替她難過，想安慰卻不知道怎么說出口，小心翼翼怕傷害她。也許有那么一瞬間，你們互相嫉妒，也許你認為你們根本不是真正的朋友。可事實告訴你，你們確實是最親近的朋友。如果某天她需要你，你雖然不相信自己但你一定會義無返顧的幫她。因為這已經從習慣變成本能了。相信她也一樣。顏澤和夕夜就是這樣，或者她們從來不是朋友，只是最親近的人。

現實的生活并沒有小說那般的清新唯美，可是青春期特有的情懷會將不那么唯美的現實也鍍上神秘的色彩。我們常常愛上一個想象中的人，像文中的風間和夏樹、亞彌對季霄。把對方勾勒成一個完美的形象，然后為此把自己變的完美。距離給一切罩上神秘的色彩，當某天走近他的時候，才發現那落差。也許會為了保留自己心中完美的形象而離開，這是明智。離不開就會成了悲劇，悲劇就是把美好的東西毀滅給人們看。

思緒停在這里了，更近一步的探索有點力不從心。然后想把它寫下來，打開了電腦。看見你的留言，然后回復。然后看見你的頭像暗下去竟然有一種想哭的沖動。一瞬間竟然不知道該何去何從了。

2.《一個人的好天氣》――一聽書名就覺得是需要一個人慢慢品嘗的書籍，書中的主人公和我一樣大，都是二十歲，還有一個七十一歲的老婆婆，他們是遠親，生活在一個離列車站臺不遠處的小平房里，年齡的差異產生了很不一致的價值觀，但是仔細品咂后，才發現二十歲的三田知壽――身體年輕，心態疲憊;而七十一歲的狄也吟子――身體朽邁，心態卻很年輕。

我覺得我的生活中有很多人就像小說中的主人公知壽一樣，過著這樣的生活：

瞬間就會不安，總是存在挫敗感。《天若有情》中，展顏家境富裕，但喜歡偷拿超市貨物，以前我以為這是因著她骨子里的叛逆，看到知壽的嗜好――拿別人的小東西，才明白，這實在是骨子里不安的明證，很多時候，他們只是希看得到別人的重視或舒緩自己不安的心靈――無論是采取怎樣的方法。

我們似乎都以為，熱淚盈眶才足以顯示青春的魅力，無論長輩們怎樣的苦口婆心，我們終回想要靠自己的方向感，走向征途，但當我們跌跌撞撞走過年月，回首往昔的時候，無不例外的發現，每個人的青春都大同小異，更多的時候，只是回憶罷了，只是經歷罷了，只是――被記憶之手潤色的如此美麗的過往罷了。

我知道我不懂，但我很想明白，愛情，是本來就平淡無奇的嗎?大多數的愛情不過是彼此因著孤獨或是湊合而結合在了一起，然后在時間的打磨下慢慢深刻成親情，再完整的過完這一生嗎?就像陳奕迅唱的――“燒完美好青春，換一個老伴”。所以，當知壽思考自己和陽平(前前男友)的愛情時――“彼此的存在如同空氣。但實際上，我們互相都感覺對方是可有可無的，這跟空氣有本質的區別。”

對待學業!

干嘛上大學?我從來沒有問過自己這個題目，但知壽問出來了，并且按照自己的想法做出了選擇，我一點也不詫異，難道你們不想問問自己嗎?我們大多數人從來沒有思考過自己行為對自己人生的意義，但一點也不想改變這種人生軌跡，我不明白這是因著選擇的惰性，還是對人生的不確定性感受和對未來的害怕。就像營銷學的一個重要內容就是把人們的需求惰性消除一樣，我們不得不承認，惰性對于我們的人生產生了很多的影響，但是，這種選擇惰性到底好不好呢，我自己也不知道，比如――多少夫妻是由于惰性才持久的在一起呢，但是，假如沒有這種選擇惰性，那這些夫妻的婚姻結局我們能夠想象嗎!

吟子是喜歡貓的，喜歡貓的人，似乎有一種喜歡嬌柔的情懷，又像是喜歡陰鷲的境況。在陰暗的角落里冒著綠光的瞳孔，總覺得沒有狗的黑瞳來的勇猛而陽光。養過幾十只貓，并且只剩下兩只活著，還把逝往的貓的照片掛滿墻壁的吟子，也這么讓我感覺沉重。但，我自己也一直喜歡貓，我只喜歡八年前我家的那只貓，油亮而干凈的毛，黑白相間的毛在額頭上形成了“王”的紋理，很結實的體格，獵食的本領是一流的，總蹭著我的褲腿撒嬌，我最喜歡別人形容我家貓咪的一句話是――抱著像一捆布一樣，又重又柔。可是，它失落了，聽說，是漸漸老矣的消失在了人們的視野(由于我家搬家的原因，留在了老家)。

就像生命中很多對于自己重要的東西一樣――很重要，總覺得它一直在那兒，所以順從自己的惰性，在心里告訴自己，以后總有機會給予并報答的，當我們真的意識到可能會失往了的時候，就再也找不到了。

所以，知壽說，像吟子那樣年紀的人，也許只剩下粗線條的感情了，那我們這些多愁善感的青春的思緒，是被時間還是往事給磨礪粗糙了呢!