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敬畏生命高三(實(shí)用13篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí),還能給人以美的享受和心靈的震撼。范文中的觀點(diǎn)和思路獨(dú)特,引發(fā)了我們對(duì)社會(huì)、人生等問(wèn)題的深入思考。

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇一

施韋澤是1952年的諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者,與其它的獲獎(jiǎng)?wù)呦啾?,好像不為人之,但是他奇特的?jīng)歷更鮮為人之。我至今沒(méi)有想清楚,是什么讓他在三十歲的那年,為了去非洲學(xué)醫(yī),更不知道這漫長(zhǎng)的八年里,有沒(méi)有對(duì)他的信念發(fā)生過(guò)懷疑。我只知道,有一天他下課回到家,隨手翻閱一份傳教士協(xié)會(huì)期刊,有一個(gè)標(biāo)題吸引了他的注意力《剛果地方傳教士之所需》,他從中得知非洲傳教士站迫切需要精通醫(yī)術(shù)的傳教士。放下那本期刊,他作出了決定:要去非洲當(dāng)一名醫(yī)生,而那時(shí)他已經(jīng)獲得了哲學(xué)博士,神學(xué)博士學(xué)位,并已經(jīng)開始了自己的牧師生涯。整整八年,施韋澤從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),在他38歲那年,他獲得了行醫(yī)證和醫(yī)學(xué)博士學(xué)位,在退出神職機(jī)構(gòu)并辭去大學(xué)教職后,他和新婚妻子攜帶著藥品和醫(yī)療設(shè)備,來(lái)到了非洲。

簡(jiǎn)陋的傳教士站什么條件也沒(méi)有,需要救治的人卻擠滿了小村莊,先是在空地里替人包扎傷口,后來(lái)用雞棚里做臨時(shí)診所,條件艱苦,病人越來(lái)越多,有的病人從幾百里外趕來(lái),他的到來(lái)改變了當(dāng)?shù)厝擞胁〔荒芫歪t(yī)的狀況,而有時(shí)他忙得連站都站不住,這一忙就忙了半年世紀(jì)。

更難能可貴的是,這位醫(yī)生從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)哲學(xué)思考,在他最疲倦的時(shí)候,腦海中突然閃現(xiàn)一個(gè)新詞:敬畏生命。他意識(shí)到,這解決了一直折磨他的問(wèn)題。他認(rèn)為,過(guò)去的價(jià)值體系只關(guān)注與他人的關(guān)系是不完全的,所以會(huì)缺乏向善的原動(dòng)力,只有立足于“敬畏生命”這一觀點(diǎn),我們才能與這個(gè)世界的其他生命建立一種靈性的,人性的關(guān)系。

對(duì)于韋施澤我始終懷著敬仰之情,是他敬畏生命的靈性感動(dòng)著我們。如果說(shuō)白求恩,德蘭修女用自己的職業(yè)拯救生命,而韋施澤讓自己學(xué)習(xí)能為生命服務(wù)的新職業(yè),懷著一種敬畏生命的虔誠(chéng),用自己的一生解釋了這一靈性關(guān)系的意義。

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇二

我向來(lái)討厭蟲子。

撲火的飛蛾,因?yàn)闊o(wú)知而燃燒殆盡;垃圾處的小蠅,由于骯臟為人厭棄;美麗的蝴蝶,也無(wú)法掩蓋身為毛毛蟲的事實(shí)。蟲子的命運(yùn)似乎都是悲哀的——它們總免除不了被扼殺的命運(yùn)。不過(guò),我認(rèn)為這不值得同情:畢竟這是它們自己導(dǎo)致的。

這種想法一直持續(xù)到那一天,我遇到那只飛蛾。

彼時(shí),我正在陽(yáng)臺(tái)上看書。正當(dāng)我沉浸于書中優(yōu)美的段落,一陣煩人的“嗡嗡”聲打斷了我的思緒。抬頭一看,原來(lái)是一只灰色的飛蛾正飛向我身邊的一盆雜草。它那毛茸茸的翅膀上分布著幾條粗拙的花紋,快速撲打著,兩條腿像彎曲的細(xì)線,隱藏在它那瘦小的身體下,讓我感到有些厭惡。我不愿讓這些小蟲停留在我家任何一盆植物上——哪怕只是一盆雜草。不想再多耽誤時(shí)間,我用手揮了揮,試圖再次沉浸到書中??蛇@只飛蛾卻靈活地調(diào)了個(gè)彎,避開了我的“攻擊”。

“敬酒不吃吃罰酒!”我憤然!于是,我順手抄起一邊的掃帚向它打去——“左勾拳”、“右勾拳”,再配上一個(gè)“上勾拳”,一通猛揮。一般的飛蛾見識(shí)了我這套“必殺技”之后,必定會(huì)“落荒而逃”,可是飛蛾看似小巧,卻并不敏捷;被打中的幾率很大。但是很明顯,這個(gè)飛蛾不一樣。它不斷地閃避著,翅膀撲打的速度越來(lái)越快,直至我的手都撲酸了也沒(méi)被打中。

不停撲棱著翅膀。不知天高地厚的小家伙!我立刻出擊,臂一揚(yáng)、指一按,伴著“呲”的一聲,一陣水霧便籠罩了它所在之地。飛蟲可是最怕水了!果然,水打濕了它的翅膀,耷拉在身體兩側(cè),再無(wú)力飛翔,只是伏在一根草葉上微微顫動(dòng)著身軀,卻仍活著?!爸徊贿^(guò)是茍延殘喘罷了?!蔽艺f(shuō)道。

可是,接下來(lái)看到的這一幕卻讓我久久無(wú)法忘懷。那只飛蛾緩緩地動(dòng)了一下身軀,奮力將翅膀抬起,顫了顫,緊接著排出了一些白色的小珠子——卵!是卵!隨后,它像是完成了一項(xiàng)偉大的任務(wù),如枯葉一般,飄落到了土里。

它死了。

我目瞪口呆,良久說(shuō)不出話來(lái)。有一股愧疚之情涌上心頭——這是我第一次因?yàn)闅⑺酪恢幌x子感到難過(guò)。原來(lái)蟲子也有情感,它們和人一樣,會(huì)為了自己所珍視的東西付出一切代價(jià),甚至生命。

我再也沒(méi)有討厭過(guò)蟲子。這只蟲子告訴我要敬畏生命。作者:崔穎。

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇三

敬畏:即所對(duì)之事心生敬意,感到驚訝。

在我小的時(shí)候,因?yàn)槔鲜蠼?jīng)常跑到廚房去偷吃糧食,所以媽媽讓我去商店買老鼠粘。我不一會(huì)兒買回來(lái)了,媽媽為了引誘它,就在上面放了塊煮熟的小地瓜。之后,誰(shuí)也沒(méi)有再去理會(huì)它。

第二天一大清早,我還在睡夢(mèng)中,媽媽將我喊起:“快來(lái)看啊,你看這是什么?”我睡眼惺忪地爬起來(lái),下床去,到了事發(fā)地去看?!皨專痪褪且恢焕鲜竺?,有什么好大驚小怪的。”我看完就回臥室了,再也沒(méi)有去理會(huì)它。之后第二天,偶然間又到了廚房,發(fā)現(xiàn)那只老鼠還在動(dòng),我想:應(yīng)該是老鼠的生命力很頑強(qiáng)吧,要不就是老鼠才吃完?yáng)|西就被黏上去了。第三天我又去看它,它的眼珠間或一轉(zhuǎn),奄奄一息了。

還有一件事,就是前幾年,爸爸偶然間得到了一棵無(wú)根的吊蘭,但因其生長(zhǎng)速度太快,我們家又沒(méi)有人成天在家給它澆水,媽媽就把它放到室外,有一天,陽(yáng)光很毒,我放學(xué)回家往角落里一掃,它的葉子幾乎泛黃了,盆內(nèi)的土都裂開了,我扔下書包趕忙去找水,給它澆上,過(guò)了兩三天,我又去看它,發(fā)現(xiàn)它又有了生機(jī)。

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇四

生命對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)是一個(gè)奇跡。父母賊于我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)世界,讓我們體驗(yàn)生活,感受生活的美好。

在科技日益發(fā)達(dá),文化日益豐富的今天,人們“善待生命,敬畏生命,打架的意識(shí)也逐漸變淺了。在學(xué)校里,打架已是家常便飯了,或許你認(rèn)為打人或者是被打,反正不會(huì)死,但你是否知道,你的做法是對(duì)生命的不重視,對(duì)父母的不尊重。

她出生在一個(gè)富裕的家庭,是家中的掌上明珠,在她十九個(gè)月大的時(shí)候,她生了一場(chǎng)大病,這場(chǎng)大病時(shí)的她看不見也聽不見,成為了一個(gè)盲聾人。但她沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有放棄,在她老師——安妮莎莉文的幫助下,她成為了今天在我們眼中的海倫.凱勒。她經(jīng)常到各地去演講,希望可以幫助那些和她一樣的盲聾啞人。她的一生都在為生命做貢獻(xiàn)。

在古代,一個(gè)朝代的更換必是會(huì)引起一場(chǎng)血腥戰(zhàn)的發(fā)生。明朝宣宗時(shí)期,交趾幾次叛亂。朝廷屢次發(fā)大軍去征討,都應(yīng)失敗而全軍覆沒(méi)。宣宗皇帝每次都會(huì)為那些為國(guó)捐軀的士兵們安頓好家人,這是敬畏生命的表現(xiàn)。后來(lái)在雙方的談判下,雙方停止戰(zhàn)爭(zhēng),避免了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),作為一個(gè)帝王,宣宗向我們展示了他的善待生命、敬畏生命的一面。生命需要我們來(lái)共同保護(hù)珍惜。

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇五

生命,是莊嚴(yán)而神圣的。生命,需要敬畏。

“花有重開日,人無(wú)再少年”。時(shí)間的流駛讓生命變得彌足珍貴。生命只有一次,生命之花需要我們的尊重與愛護(hù)。然而,動(dòng)蕩不安的世界政局,時(shí)有槍擊案發(fā)生的校園,為謀取利益而殺害他人,壓力過(guò)大的自殺者,這一切讓生命顯得那么脆弱而不堪一擊。生命之花不能凋謝,更不容褻瀆!只有人人愛護(hù)自己的生命,尊重他人的生命,才能擁有一個(gè)美好燦爛的世界。

“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛,用之所趨異也?!碧饭囊痪湓挼莱隽松恼嬷B。敬畏生命,不僅僅指呵護(hù)生命,不讓其失去。死得其所,重于泰山。更是對(duì)生命的敬畏。武將希望戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,馬革裹尸是對(duì)生命的敬畏;面對(duì)威逼利誘而氣節(jié)不改,零丁洋里的嘆息是對(duì)生命的敬畏;堅(jiān)持日心說(shuō),堅(jiān)持真理,在烈火中的永生是對(duì)生命的敬畏。敬畏生命,讓生命在有限的時(shí)間里釋放最多的光與熱。敬畏生命,讓死亡在歷史的消逝中永恒不滅。

生命只有一次,人生旅程不應(yīng)虛無(wú)。讓自己的人生充實(shí)起來(lái),讓生命變得多姿多彩,讓生命綻放最華麗的花朵,這,也是一種對(duì)生命的敬畏。

敬畏生命,需要充實(shí)人生,需要荒蕪的心靈長(zhǎng)滿果實(shí)。去讀書,在書中體驗(yàn)高雅情趣,品味哲理人生,讓書的芬芳彌漫在人生旅途中。去旅行,在高山流水處放松心靈,在繁花綠樹中釋放靈魂,讓心靈的世界遼闊而清新。去闖蕩,體會(huì)百姓疾苦,感受百樣人生,讓生活的酸甜苦辣給予你一個(gè)充實(shí)的人生。莫為錢而生,莫為享受而活,充實(shí)的快樂(lè)需要你去敬畏生命。

敬畏生命,讓世界下每一朵鮮花健康、茁壯成長(zhǎng);

敬畏生命,讓死有所值,奉獻(xiàn)生命變得義不容辭;

敬畏生命,讓心靈去旅行,讓生命在人生的旅途中升華。

敬畏生命,需要我們共同努力。愛護(hù)生命,“永生”生命,充實(shí)生命,只有如此,才能讓神圣的生命得到尊重,得到敬畏。

生命,需要敬畏。

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇六

清晨從睡夢(mèng)中醒來(lái),鳥幾遍在枝頭喳喳地唱著歌,花草傳來(lái)陣陣的清香。世間萬(wàn)物,都充滿了生命,而生命才讓生活變得多姿多彩,生命是神圣的,不可磨滅的!

生命來(lái)之不易。我們,便是最好的例子:小時(shí)候總問(wèn)父母自己是怎么來(lái)的,他們總開玩笑的說(shuō)你是垃圾堆里撿的`,但長(zhǎng)大才知道不是這樣。那我們究竟是怎么來(lái)的呢?原來(lái),我們是媽媽十月懷胎生下來(lái)的。媽媽在懷孕過(guò)程中十分艱辛;前期會(huì)嘔吐,難受,中期又會(huì)來(lái)頭昏失眠現(xiàn)象;到后期有時(shí)坐著,躺著都難受;生育過(guò)程中,分娩時(shí)痛苦值會(huì)不斷升高,疼痛難受;有些媽媽難產(chǎn)又會(huì)導(dǎo)致兩亡;但她們都很堅(jiān),努力的讓世界多一份生命。

其實(shí),生活中有很多人都珍愛著自己的生命。例如:一位中年男子,他是一位伐木工,每天早晨都要到山上伐木。那天,他砍到樹木時(shí),不慎將他的腿壓住了,他無(wú)法動(dòng)彈,在沒(méi)有人的情況下他堅(jiān)持了很久。終于,他知道他不能再等了,便拿起鋸子砍掉了被壓的那只腿,簡(jiǎn)單包扎后便爬向最近的村子,他反復(fù)的暈倒又醒來(lái),終于獲救了。這,便是最好的例子,一個(gè)的例子。

生命是短暫的,曲折的;但同時(shí)也是不朽的,堅(jiān)強(qiáng)的!生命之可貴,生命之不易,珍惜生命,愛護(hù)生命,!

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇七

生命,這兩個(gè)有深度的字眼,讓人一看到,就不覺(jué)產(chǎn)生一種深沉的思考。

——題記。

生命,在我最初看到它的時(shí)候,并沒(méi)有引起我太大的注意,而在幾番品味后,才了解它的真正含義,也不禁想起小時(shí)候家里的一件事。

在上小學(xué)的時(shí)候,我家后院的墻洞里經(jīng)常有老鼠出沒(méi),來(lái)我家偷東西吃。在我最初看到它的時(shí)候,我就恨得咬牙切齒,“哼,死老鼠,憑什么來(lái)我家偷東西吃!”于是,在我的腦海里,萌生了一個(gè)殘酷的想法。于是,我便天天守在這個(gè)洞邊,等待這只大老鼠的出現(xiàn)。功夫不負(fù)有心人,幾天之后,那只大老鼠再次明目張膽地出現(xiàn)在了我家的后院,我拿起一旁燒的正開的滾燙的開水,追著老鼠往他身上潑,結(jié)果那只老鼠慘叫著逃進(jìn)了洞里。以后的日子,我并不知道它有沒(méi)有死,但那時(shí)我還沒(méi)意識(shí)到自己的殘忍,因?yàn)橛芯湓捳f(shuō):“老鼠過(guò)街,人人喊打?!睆男。揖驼J(rèn)為老鼠是壞的,必須把它弄死!在人類心中,老鼠似乎有無(wú)數(shù)個(gè)該死的理由。然而,最令我感動(dòng)和自責(zé)的,還是在幾個(gè)星期后的那天,我正在院子里玩,無(wú)意中又看到了那只被燙的老鼠,它的毛被我燙的成了一片一片的,上面還有一些傷痕,顯然那一次傷的不輕。更令我驚訝的是,它竟腆著一個(gè)大肚子,懷上了小老鼠,在院里覓食。那一刻,我震驚了,我無(wú)法表達(dá)那時(shí)的心情,只覺(jué)得生命這個(gè)詞在我心中呈現(xiàn),又無(wú)限倍的放大,閃爍著耀眼的光芒,也感覺(jué)到了那時(shí)我的行為的卑鄙和齷齪。

法國(guó)的思想家史懷澤曾經(jīng)在《》中寫道:在他富爾州志愿行醫(yī)時(shí),曾看到幾只河馬在河中與他們的船并排前行,那一刻,他感覺(jué)到了生命的可愛與神圣。

的確,我們?nèi)巳硕家娺^(guò)生命,可真正的人又有哪些呢?

我們,也是為了更愛人類自己。

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇八

我是一個(gè)心性極柔軟的人。在我的生命意識(shí)里,所有有生命的東西,都是有思維的生命體。不管它們以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn),都讓我心存敬畏。就算卑微到一株小草、一朵小花、一只螞蟻、一片會(huì)動(dòng)的白云,在我眼里都是有感情會(huì)說(shuō)話的生命個(gè)體。因?yàn)槲颐靼?,它們以?dú)特的生存方式存在于這個(gè)世界,同樣也具有深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿,我必須以同等的敬畏來(lái)尊敬每一個(gè)生命。

因了這種對(duì)生命的敬畏,使我對(duì)生活充滿感激。同樣,任何一個(gè)生命的逝去,都會(huì)讓我痛心無(wú)比。記得小時(shí)候,家里養(yǎng)的一只小貓兒因在鄰居家誤食鼠藥中毒死亡,得知噩耗的我淚如雨下,兩天都不肯吃飯。后來(lái)才在大人的勸說(shuō)下給貓兒穿上它最漂亮的碎花小肚兜兒,在我家院里那株香椿樹下隆重的將貓兒下葬,為了能找到它,還給它修了一座圓圓的小墳。直到現(xiàn)在,我都不認(rèn)為那是可笑的行為。后來(lái),我再也不養(yǎng)貓。

讓我感受到世界呈現(xiàn)在我們面前的無(wú)限生機(jī)體驗(yàn)到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻春天枝頭歡唱的鳥兒高原雪山腳下奔跑的羚羊大海中戲水的鯨魚等等無(wú)不豐富了生命世界的底蘊(yùn)我們也在時(shí)時(shí)處處的體驗(yàn)中感受生命的頓悟與喜悅。

讓我能時(shí)刻保持一顆溫婉柔軟的心擁有真情、懂得感動(dòng)。讓我始終相信這個(gè)世界有干凈的奉獻(xiàn)有純粹的溫暖。無(wú)論走過(guò)多少荒蕪經(jīng)過(guò)多少滄桑逝去的是厚厚的歲月可心卻還能像孩子一樣純真善良。所以我覺(jué)得自己是幸福的。我希望有一天即使我老了我依然能擁有一顆善良的心和一雙純凈的眼睛。

讓我懂得感恩、珍惜現(xiàn)在讓我的生命得到滋潤(rùn)。在人與人、人與社會(huì)、人與自然面前都感覺(jué)到親近、和諧。讓我知道每一個(gè)生活在世上的人都不孤單。在我身邊每一分熟悉或陌生的關(guān)愛都會(huì)讓我感覺(jué)到最圣潔的溫度。它讓我消除生命中的黑暗與恐懼時(shí)刻感受到撲面而來(lái)的陽(yáng)光再冷的冬天我也能感到春天般的溫暖。

讓我更懂得尊重自己。

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇九

世間萬(wàn)物都有生命,包括一棵樹,一朵花,一株草;包括一只鳥,一頭豬,一條魚,都是同我們一同生活在地球上的生物,我們應(yīng)當(dāng)去尊敬它們,就像尊敬我們自己一樣。

難道你希望上一秒還在同你玩耍的小狗,下一秒就變成人類餐桌上的美味佳肴嗎?難道你希望你正在露營(yíng)的森林,瞬間變成沙漠嗎?難道你希望清澈湛藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海,下一秒就飄浮著令人作嘔的各種魚類的尸體嗎?我想,你不會(huì)希望以上事情發(fā)生。

讓我們呼吁全人類,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的生活;保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們的家人;保護(hù)植物就是保護(hù)我們的心靈讓我們一起行動(dòng)起來(lái),敬畏植物,敬畏動(dòng)物,!

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇十

翻開《昆蟲記》,細(xì)細(xì)品味書中散發(fā)出的縷縷墨香,我體會(huì)到了作者法布爾對(duì)昆蟲的熱愛,認(rèn)識(shí)到了他對(duì)每一個(gè)生命敬畏……在書的一開始我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的螳螂。

在我的印象中螳螂給我的感覺(jué)是溫柔、瀟灑,而在法布爾的筆下螳螂給我的感覺(jué)卻是兇殘、可怕??粗ú紶枌?duì)螳螂的描寫,帶給我的不光是螳螂的兇狠,還有法布爾對(duì)昆蟲的那份熱愛、那份堅(jiān)持。螳螂在法布爾的筆下活靈活現(xiàn),它變成了一個(gè)兇狠的殺蟲機(jī)器,同時(shí)也成為了一個(gè)大胃王。有時(shí)螳螂很餓,在那時(shí)它甚至能吃下比自己體積還大的昆蟲,而且它的胃的消化還速度極快。

我想,對(duì)于蟬來(lái)說(shuō)應(yīng)該是值得的,人們常說(shuō)“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!倍@便是蟬的生活。在敬畏蟬的同時(shí),我也不得不敬佩法布爾的堅(jiān)持,蟬要在地洞里待四年絕不是法布爾觀察一天就可以得出的,而且也不是觀察了一個(gè)四年才能定下結(jié)論,肯定是經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)四年才得出結(jié)論,而在這無(wú)數(shù)個(gè)四年中天氣也是變化多端,從中無(wú)看不出法布爾對(duì)生命的敬畏,對(duì)昆蟲的熱愛,蟬也在我心中變得逐漸閃耀起來(lái)……我也因法布爾的影響,逐漸變得更加。

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇十一

10月13日,在廣東省,有一輛大貨車呼嘯而至,碾過(guò)“小悅悅”瘦小的身軀后,卻不做任保停留揚(yáng)長(zhǎng)而去,有那么18位中人,親眼目睹“小悅悅”在血泊中苦苦掙扎,耳聞“小悅悅”微弱的呼喊,卻無(wú)動(dòng)于衷繼續(xù)前行;有一位拾荒阿婆陳賢妹,在18位路人面對(duì)“小悅悅”慘劇視若無(wú)睹后,卻毅然決然地?fù)艽蛄?20將“小悅悅”送進(jìn)了醫(yī)院。

馬丁·路德·金曾說(shuō)過(guò):“在這個(gè)特殊的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,()人類最大的悲哀不是壞人的過(guò)度囂張,而是好人的過(guò)度沉默”。我堅(jiān)信那18位路人并不是什么大惡之人,只是因?yàn)槟承┰?,他們選擇了沉默??墒侨羲麄兡軌虮3种鴮?duì)生命的敬畏,他們一定會(huì)像陳賢妹一樣救起“小悅悅”,救起自己的良知,救起中國(guó)人日漸彎曲的民族脊梁。

雖然,那18位路人的麻木無(wú)情刺痛了國(guó)人的心,但陳賢妹的行為無(wú)疑像一支的蠟燭,照亮我們內(nèi)心未曾泯滅的良知,照亮塵世那一個(gè)陰暗的角落,照亮那些在微漠的悲哀和淡紅的血色中正在醒覺(jué)的幸存者。

時(shí)間永是流駛,街市依舊太平。小悅悅已經(jīng)離我們而去,但她用鮮活生命留給我們關(guān)于對(duì)待生命的態(tài)度的反思仍在繼續(xù)。

是駐足聆聽每一朵花開的聲音;是漫步欣賞每一棵草破土而出的力量;更是當(dāng)他人身處困境時(shí)你懷著一種對(duì)生命的熱忱伸出援助之手。

你所站立的那個(gè)地方,正是你的中國(guó)。

“你怎么樣,中國(guó)便怎么樣。你是什么,中國(guó)就是什么。你有光明,中國(guó)便不會(huì)黑暗?!睂W(xué)者崔衛(wèi)平如是說(shuō),在小悅悅事件后,重新審視這句話,我尤其感慨——只要你有良知,中國(guó)就不會(huì)沉淪;你有尊嚴(yán),中國(guó)就不會(huì)糟糕,你,中國(guó)的脊梁就不會(huì)彎曲!

敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇十二

我覺(jué)得生命就像一個(gè)故事,你死了就是一個(gè)結(jié)果,生命不是游戲,生命不可能重新再來(lái)。子曰:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢損傷,孝之始也”。這句話的意思是:身體是父母給予我們的,不要輕易的損傷,這才是孝順的表現(xiàn)。人的一生一定會(huì)經(jīng)歷挫折,不可能不經(jīng)歷困難,挫折。最近,重慶就發(fā)生了幾例這樣慘痛的事件。

沒(méi)過(guò)兩天又有另外三個(gè)學(xué)生好像是玩死亡游戲,相約從18樓跳了下去,這消息實(shí)在是令人心痛,他們美好的生命就永遠(yuǎn)定格在了這一天。

爸爸媽媽說(shuō)的對(duì)的,你要聽,你和他們有不同的`意見的話,可以心平氣和的表達(dá)出你的想法,比如玩手機(jī),可以在學(xué)習(xí)方面努力,在爸爸媽媽同意后,玩一會(huì)兒。比如我,不勤快,貪玩,在家里亂擺亂放,老師也經(jīng)常教育我,我不服,可我心理素質(zhì)好臉皮厚,不一會(huì)兒就好了,我也會(huì)發(fā)脾氣,和媽媽頂嘴,每次心情不好,我都會(huì)發(fā)泄,我發(fā)泄的方式不是和爸爸媽媽對(duì)嘴贏了解氣,我的方法是跑步,對(duì)空氣打,去床上被子里玩,請(qǐng)別的小朋友到家里做客,玩過(guò)家家的游戲,還有就是哭。

所以我們一定要記住,你的離去只會(huì)給愛你的人帶來(lái)傷害和痛苦,讓自己的生命定格在十幾歲無(wú)論你有多么遠(yuǎn)大的抱負(fù),也沒(méi)有機(jī)會(huì)再去完成了,你死都不怕,還怕什么挫折呢?辦法總比困難多,對(duì)吧?你的人生路很漫長(zhǎng),還沒(méi)開始,怎么忍心就結(jié)束呢?面對(duì)困難,我們一定要勇敢去面對(duì)!

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敬畏生命高三(實(shí)用13篇)篇十三

你可曾有過(guò)獨(dú)處于深山的經(jīng)歷?當(dāng)你一個(gè)人在暗綠色的群山包合之下,四周是濃得化不開的綠墨色,古樸的山風(fēng)在林間嗚嗚作響,像低吼的虎嘯,一陣陣向你襲來(lái)??床灰娞焐?,你的腦海里只有綠墨色和山風(fēng)所帶給你的難以言喻的莊重、肅靜、恐懼。那種感覺(jué)會(huì)讓你想逃離,但你的腳步又會(huì)激起沉悶的回音,那回音會(huì)讓你一生都清晰地記得!

懂得生命的莊嚴(yán),便也因此更加珍惜和尊重生命。

夏日的清晨,推開窗戶,看潮濕輕柔的霧氣牛奶般浸潤(rùn)著前日陽(yáng)光灼焦的樹葉。于是,那殘存的綠色便一點(diǎn)點(diǎn)努力蔓延開去。微風(fēng)過(guò)處,綠色的生命便微微顫抖。心情也似乎變得綠了起來(lái),小小的心里挨挨擠擠的滿是歡欣。

秋日的午后,閑坐于桔樹之下。腳前是一竹籬,一叢叢菊花或穿插于竹籬之間,或垂下石階,形成菊瀑。白中帶紫的小朵,黃中帶紅的大朵點(diǎn)綴于籬上瀑間,熾熱潑辣地開著。每一朵都張開風(fēng)帆不遺余力地盛開。草存一世,花開一季。花是聰明的,她的美麗只能綻放一次,于是,她便將積蓄了一年的美麗一次燃燒殆盡,讓人驚嘆,讓人震撼。

也許,這些還不足以讓你產(chǎn)生的力量,那么,你可曾見過(guò)石縫中的生命?

草木皆有情,每一種生命都在盡力發(fā)出自身的光芒來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)世界,也許渺小,但決不卑微!倘細(xì)心發(fā)現(xiàn),便會(huì)看到許多我們所沒(méi)達(dá)到的境界,那一種對(duì)生命純凈而堅(jiān)韌的態(tài)度,會(huì)使我們浮躁的心安靜下來(lái)。

也讓我們做一顆種子吧,在的同時(shí)詮釋生命的真諦!

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優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。旅游車行至一個(gè)雜草叢生、潮
讀后感可以培養(yǎng)我們的思辨能力和批判性思維,讓我們更加理性和客觀地對(duì)待所讀的書籍。下面是一些來(lái)自不同讀者的讀后感,每個(gè)人對(duì)作品的理解和感悟都是獨(dú)特的,值得我們一起
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀念。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。五月一日是我在心里期盼已久的節(jié)日,因?yàn)閶寢?/div>
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)一步提升。下面是一些名人名言中蘊(yùn)含的心得體會(huì),它們簡(jiǎn)潔而有力地闡述了一些人生的智慧和哲理。
寫一篇優(yōu)秀作文需要有豐富的知識(shí)積累和良好的寫作技巧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。天才剛剛亮,人們還沉浸在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里,勤勞的小
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對(duì)自己的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式。以下是大家共享的一些讀后感,可以一起來(lái)看看其他讀者對(duì)這本書的感受和理解。
辭職報(bào)告是一個(gè)人對(duì)于當(dāng)前工作狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的一次清晰總結(jié)和表達(dá)。下面是一些成功辭職報(bào)告的案例,希望能給大家提供啟發(fā)和靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和反思。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能為大家的寫作提供一些啟示和參考。一年來(lái)本人立足
心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、所經(jīng)歷事物的深度思考和感悟,它能夠讓我們更好地領(lǐng)悟生活的真諦。這是小郭在參與志愿者工作后的心得體會(huì),希望可以給大家一些參考和思考的空間
教師心得體會(huì)可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題,提升自己的教學(xué)質(zhì)量。小編整理了一些近期的教師心得體會(huì)文章,其中涵蓋了不同年級(jí)和科目的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)廣大
讀后感的寫作不僅是對(duì)作品的尊重和致敬,更是我們對(duì)自己思考和感受的表現(xiàn)和體現(xiàn)。接下來(lái),我們將看到一些讀者對(duì)作品的感悟和思考,希望能夠給您帶來(lái)一些心靈的共鳴。
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考,激發(fā)他們的興趣和好奇心。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方式。今天是清明節(jié),為紀(jì)念這個(gè)
工作報(bào)告能夠歸納和總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,為后續(xù)工作提供參考和借鑒。最后,希望大家在寫作工作報(bào)告時(shí)能夠盡量做到簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、有條理,以及突出重點(diǎn)和重要信息。
教學(xué)工作總結(jié)是一個(gè)反思和改進(jìn)的機(jī)會(huì),能夠推動(dòng)教育教學(xué)工作的改革與發(fā)展。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。我熱愛自己的事業(yè),積極運(yùn)用有效的工作時(shí)
教師工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),并加以鞏固和發(fā)展。這些教師工作總結(jié)范文體現(xiàn)了教師在教學(xué)實(shí)踐中的成果和收獲。大家好!我是______,現(xiàn)任三年級(jí)
通過(guò)檢討書,我們可以反思自身的行為和態(tài)度,以期在未來(lái)做出更好的決策。以下是小編為大家整理的檢討書范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的老師:我是溫十四中高一二班的的一
幼兒園中班的教學(xué)主要圍繞語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等方面展開。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些幼兒園中班教育的精彩瞬間,感受孩子們的進(jìn)步與成長(zhǎng)。活動(dòng)時(shí)間:活動(dòng)地點(diǎn):本班教室。
年度總結(jié)有助于我們回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來(lái)的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)和提供借鑒。每一篇年度總結(jié)都有其獨(dú)特的風(fēng)格和內(nèi)容,以下是一些精選的范文,供大家參考和借鑒。
中班教案的編制應(yīng)當(dāng)遵循教材的詳略適度原則,確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和實(shí)用性。中班教案的編寫需要理論與實(shí)踐相結(jié)合,以下是一些中班教案范文,歡迎參考。快過(guò)年了,幼兒園里
通過(guò)學(xué)期計(jì)劃,我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,做到有條不紊。下面是一些學(xué)期計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見問(wèn)題解答,希望能解答大家的疑惑。教學(xué)計(jì)劃(課程計(jì)
優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘?。在多彩多姿的大自然里,有著千?/div>
班主任工作計(jì)劃的制定應(yīng)結(jié)合學(xué)校的教育理念和政策法規(guī),以及班級(jí)的特點(diǎn)和需求。在編寫班主任工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,提升自己的計(jì)劃編制能力和執(zhí)行效果。
合同的訂立是為了明確各方的權(quán)益,保障交易的公平和可靠性。以下是一些常見的合同協(xié)議問(wèn)題及解決方法,供大家借鑒參考。身份證號(hào)碼:_________。乙方(承租方)_
通過(guò)小班教案的實(shí)施,幼兒能夠全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能。小班教案是為小班教學(xué)所準(zhǔn)備的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指南,它對(duì)教師的教育教學(xué)活動(dòng)起到了重要指導(dǎo)作用。在編寫一份
學(xué)期工作計(jì)劃的制定需要站在全局的角度思考,確保整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)能夠合理、順利地完成。以下是一些企業(yè)員工的學(xué)期工作計(jì)劃范文,他們通過(guò)全面的考慮和協(xié)調(diào)安排,
年度總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),從而更好地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和提升短板。希望大家能從下面這些年度總結(jié)范文中汲取一些寫作的靈感和技巧。棚戶區(qū)改造新開
工作總結(jié)是我每個(gè)月必做的一項(xiàng)任務(wù),它能幫助我更好地反思和提升自己。在這里,小編整理了一些實(shí)用的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞
學(xué)習(xí)是培養(yǎng)思維能力和創(chuàng)造力的重要途徑,讓我們變得更聰明和有才華。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)技巧的案例,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)提供一些思考的方向。如何管理時(shí)間?學(xué)霸們都有自己的心
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