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新同桌新同桌的(模板18篇)

時(shí)間:2025-06-16 作者:靈魂曲

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過對(duì)于問題的分析和解決,給出獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。在這個(gè)世界上,總有那么一些優(yōu)秀作文能夠讓我們永遠(yuǎn)銘記在心。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇一

大家好!我給你們介紹一下我的——李翔宇。

有一次,我和李翔宇槍戰(zhàn),我和他的目標(biāo)是大小鳥,我和李翔宇頭一槍打中的是同一只小鳥,因?yàn)槟莻€(gè)小鳥踩著樹枝底,所以我們都要打那一只小鳥,結(jié)果小鳥掉了下來,我們兩同時(shí)沖上去抓住那只鳥,然后,李翔宇又把小鳥放下,著的目標(biāo)也是小鳥,不過是大鳥而不是小鳥,正準(zhǔn)備大那只大鳥,李翔宇突然不打了,因?yàn)槟侵淮篪B受傷了了,李翔宇把大鳥拾起來包扎好,然后把大鳥放飛了。

我為有這樣一個(gè)同桌而感到驕傲!

新同桌新同桌的(模板18篇)篇二

到了新學(xué)校,自然有了新同桌。叫韓宇航,讓我印象最深的是,他真的很樂于助人。

小韓他有著短短的劉海,鼻梁上架著一副黑色的邊框眼鏡,黑色的眉毛下有一雙小小的眼睛,他又瘦又高,別看他瘦,干起活來可是相當(dāng)麻利迅速。

剛開學(xué)沒幾天,由于班里的飲水機(jī)需要經(jīng)常換純凈水,姚老師就給了我一刀水票,派我找?guī)讉€(gè)同學(xué)去搬水。可是,我和同學(xué)們還不熟,找誰呢?同桌小韓看見我手中的水票,飛也似的跑過來:“你是要拿水嗎?需要幫忙嗎?”還未等我回答,他就叫了朋友小趙過來,我們?nèi)齻€(gè)人就踏上了“搬水之路”。

小韓一看到推車,就像打了雞血一樣,爭(zhēng)著要自己來推,到了搬水處,我交了水票,三個(gè)人一起開心的拿水。就在這時(shí),小趙因故先回了教室,而且把推車也推走了,正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小韓拍了拍胸脯說:“沒關(guān)系,我拿兩桶。”這可不是說說就能行的,只見他賣力地將兩桶水拎起來,才沒一會(huì),大顆大顆的汗珠就已經(jīng)掉下來了。

走了沒幾米,我實(shí)在看不下去了,說:“你別一次搬兩桶,這樣不僅到不了教室,手也會(huì)擦破的.。”“沒事,我能行。”只搬一桶水的我也已經(jīng)留下了汗,但他依然提著,艱難的一步一挪的走著,一直在毒辣的陽(yáng)光下走著。

費(fèi)盡吃奶的力氣,我們終于到了教室,他的手已經(jīng)被磨去了一大塊皮。可一轉(zhuǎn)頭,他又去幫助別人了。

這就是我樂于助人的同桌小韓,他的精神值得所有人學(xué)習(xí),你說是嗎?

新同桌新同桌的(模板18篇)篇三

今天,數(shù)學(xué)老師讓林承揚(yáng)和林宏志換座位。也就是說,我有一個(gè)——林宏志。沒想到一過來馬上來了場(chǎng)個(gè)人秀。

剛一上課,只見他嘴角微微上揚(yáng)。他先轉(zhuǎn)過頭去,看見后面是月婷,立馬沉下臉。他轉(zhuǎn)了一圈,突然,他的眼里閃過一絲光:哈哈!我聽見他在竊喜,便朝他看的那個(gè)方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看著林宏志呢!果不其然,不一會(huì)兒,他們就開始行動(dòng)了。你看林祺雄在對(duì)他眉來眼去,他也回復(fù)了林祺雄。一開始,他們只敢用眼神交流,漸漸地,他們?cè)絹碓酱竽懀詈笏麄兩踔两徽勂饋怼D锹曇簦忌w過老師了,而且一節(jié)課從頭到尾就沒停過嘴皮子。林宏志整節(jié)課幾乎都是背對(duì)講臺(tái)的,他真的太太太愛講話了。

評(píng)價(jià):他真是膽大包天啊!

評(píng)價(jià):這位同學(xué),你是在玩百變大咖秀嗎?

總體來說,這個(gè)同桌有點(diǎn)搞怪,有點(diǎn)任性,他還有一些囂張。可誰叫我攤上了這個(gè)同桌呢?算了,他至少還是一粒開心果,每天都會(huì)逗我笑。我就勉為其難接受吧!

新同桌新同桌的(模板18篇)篇四

剛上初中,來到了新的校園,見到了新的老師,結(jié)識(shí)了新的同學(xué),我有許多的見聞、感受和想法。但我迫不及待最想和大家分享的,還是我的。

在我五彩繽紛的生活里,認(rèn)識(shí)了許許多多的`人,有的人隨波逐流,而有的人卻像參天大樹一樣,深深地扎根在我的心里。而我的蘇范果,只幾天就給我留下了非常非常深刻的印象。

小蘇同志長(zhǎng)得這么美麗,性格卻大大咧咧的;可是性格大大咧咧的,做起事來卻又挺細(xì)致的。有時(shí)我早上來得比她晚,她就會(huì)幫我把姓名牌擺出來,如果我上午忘記帶水了,她就會(huì)把她的水分我一點(diǎn),并在上午放學(xué)時(shí)提醒我下午要帶水。

小蘇同志還特逗,我們倆說起笑話來總是唱一和的,說到最后我們倆都笑得合不攏嘴、直不起腰。我們倆趣味相投,我們有共同喜歡的東西以及共同喜歡的學(xué)科,并喜歡在一起抱怨我們的作業(yè)是那么多、那么難,這也使得我們的關(guān)系更加和諧。

小蘇同志也是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生,她的朋友們包括我忘帶什么東西了,她總是非常樂意借給我們,并且還樂在其中。

你們是不是也想有一個(gè)我這樣的全能三好型同桌呢?可是她是獨(dú)一無二的,我很慶幸擁有這樣一位——我可愛的“小蘇同志”蘇范果。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇五

這個(gè)學(xué)期我換同桌了,本以為又會(huì)到差一點(diǎn)的學(xué)生旁邊,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)中上游的學(xué)生,一般老師會(huì)讓一個(gè)學(xué)習(xí)好的和一個(gè)學(xué)習(xí)不好的挨在一起。可我沒有想到,我卻挨在了一個(gè)學(xué)習(xí)好的旁邊,她叫姬夢(mèng)蝶,那么現(xiàn)在我來介紹一下她。

她是一個(gè)小女孩,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,考試成績(jī)?cè)谑詢?nèi),學(xué)習(xí)很出色。我很佩服她,因?yàn)槲颐看我挥胁粫?huì)的題時(shí),他都耐心的教我,做題時(shí)我們一起商量,實(shí)在不會(huì)了就問前面的同學(xué)。

他為人處事,都頭頭是道,這是讓我佩服她之一。還有不計(jì)較以前的事情,不和一般人斤斤計(jì)較,她很樂于助人,幫助同學(xué)戰(zhàn)勝挫折。

這就是,上課遵守紀(jì)律,老師提出了問題都不會(huì)放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的'坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒發(fā)言,是因?yàn)槲覜]那個(gè)膽量。上課真專心。

她還非常愛干凈,地下一有紙,她就拾起扔到垃圾桶里,這一個(gè)個(gè)動(dòng)作是多么生動(dòng)形象啊!在下課的時(shí)候,她是一個(gè)活潑開朗的小女孩;上課時(shí)是一個(gè)一絲不動(dòng)的雕像,在認(rèn)真聽課,做筆記,就算蒼蠅落在書上,也不管不問,繼續(xù)停課,別人和他說話,就像沒聽見一樣。而我,上課時(shí)的內(nèi)容只能聽進(jìn)去一半多,然后下課學(xué)習(xí)上課內(nèi)容。我一定要學(xué)習(xí)她那種不動(dòng)不搖坐如弓的學(xué)習(xí)狀態(tài),因?yàn)橹挥羞@樣才能把習(xí)學(xué)好,對(duì)得起老師對(duì)我們的一片苦心。

這就是。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇六

因?yàn)樯砀叩募?xì)微差距,我的同桌必然不會(huì)是熟人了。

“會(huì)是什么樣子?”“會(huì)不會(huì)不好相處?”“會(huì)不會(huì)是一位溫柔的人?”“會(huì)不會(huì)……”無數(shù)的“會(huì)不會(huì)”在我腦中盤旋回蕩,久久不散,我愣愣地粘在座位上。

“嘿!可以讓一讓嗎?”

在我腦海一片混沌時(shí),這突兀而響亮的動(dòng)聽女聲將我拉回現(xiàn)實(shí)。我迫不及待地抬起頭,想快些看看擁有這樣悅耳聲音的女孩是什么樣子。

哦!是一個(gè)擁有明媚笑容,留有一頭干練短發(fā)的溫柔女孩。“這是我的!”我心中不禁發(fā)出驚嘆。

“呃,同學(xué)?請(qǐng)讓一下。”

對(duì)面的女孩又問了一次,我慌忙應(yīng)好,放下手中的東西起身讓位。一切做得無比流暢,可心中卻在暗暗發(fā)緊:“完了,給第一印象差了,該怎么辦?”可她卻含著笑和我交談,我的心里直打鼓,害怕因?yàn)檫@樣和我相處不好。她還在拉著我的手聊天,臉上散發(fā)出陽(yáng)光氣息。她直率的笑容使我漸漸平靜。

她性子很直爽,光是站在她面前,看著她的笑也會(huì)感受到沐浴陽(yáng)光一般的舒適。

一天中午,她忽然問我:“你最近怎么了?魂不守舍的。”“啊?是嗎?”我下意識(shí)的說出這句萬能的回答。“是啊,你瞧,剛剛這句肯定就沒怎么想就脫口而出了吧。”我整理書本的手頓了頓,壓下自己心中翻騰的情緒。“哦……”我深吸一口氣,打算接著說。“你……”她突然出聲打斷,吐出幾字又停下,似是在斟酌用詞,“你還不太適應(yīng)。”短而鏗鏘有力的陳述句肯定了事實(shí),不留任何反駁的機(jī)會(huì),我也不會(huì)反駁。因?yàn)槲业哪X海中只有“她說得對(duì)”一個(gè)念頭。“我陪你出去走走吧!”她笑盈盈地說。

來到操場(chǎng),我們肩并肩漫步,縷縷陽(yáng)光灑滿大地,溫暖了徐徐清風(fēng),溫暖了茵茵綠草,也溫暖了我們。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇七

開學(xué)第一天,我們班來了一位新同學(xué),他是個(gè)白白胖胖的男孩子,穿著一件白色的t恤,戴著一副黑框眼鏡,手里還抱著一疊新書,看起來很有學(xué)問的樣子。老師讓他站在講臺(tái)前做自我介紹,他害羞的撓著頭,不知該說什么,我只聽見他叫小瑞。

后來小瑞成了我的同桌,他微笑著問了我的名字。他說:“我還不認(rèn)識(shí)這里的老師和同學(xué),教學(xué)樓也不太熟悉,以后還得請(qǐng)你多幫助我。”我拍著胸脯說:“沒問題!包在我身上!”我心里想:老師一定認(rèn)為我是個(gè)能干的人,才讓我做小瑞的同桌,幫助新同學(xué)盡快適應(yīng)新的學(xué)校。我這樣想著,信心十足。

老師讓我們自由選擇值日搭檔,三個(gè)人一組,負(fù)責(zé)放學(xué)后打掃教室衛(wèi)生。我趕緊找了小袁和我一組,他可是我們班的“勞動(dòng)小能手”。這時(shí)小瑞也跑來和我說,想加入我們組。我一口就答應(yīng)了,心里想:他白白胖胖的,肯定不怎么會(huì)干活,我就照顧照顧新同學(xué)。第三天就輪到我們做值日了,放學(xué)鈴聲一響,小瑞一會(huì)兒就收拾好了書包,拿了掃把對(duì)我說:“你們整理講臺(tái)和桌椅吧,掃地就交給我了。”說完他就麻利地干了起來,只見他拿著掃把,有條理地穿梭在課桌椅之間,沒幾分鐘就把教室角角落落掃得干干凈凈的。“行啊,小瑞,你真是讓我出乎意料呀!”聽我這么說,他不好意思地?fù)狭藫项^。

有天放學(xué),天忽然下起了大雨,這可怎么辦?我早上出門也沒有帶傘,校門口離公交站還有一段路呢!看著其他同學(xué)陸續(xù)走出校門,我心里急得不知如何是好。情急之下,我頂著書包就往公交站跑,大雨瞬間就模糊了我的眼睛,雨水打在我的身上涼颼颼的。“小杰!等一下!”我忽然聽到身后有人喊我。我停下來轉(zhuǎn)過頭,就看見小瑞頂著傘替我擋雨。“我先送你去公交車站吧!”他微笑著看著我,露出兩顆小虎牙,我的心里暖暖的。

這就是我的,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們之間肯定還會(huì)發(fā)生許多故事,而且一定是快樂的故事。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇八

每個(gè)學(xué)期我都跟女同學(xué)同桌,但三年級(jí)不一樣,我三年級(jí)是跟男同學(xué)張恒做同桌的。

張恒的頭發(fā)很黑,彎彎的眉毛下面有一雙黑葡萄似的眼睛,張恒的耳朵很大,看起來很靈敏。張恒有很多優(yōu)點(diǎn),比如說他跑步很快,張恒也有很多缺點(diǎn),比如說他知識(shí)面不夠廣泛,可能是他不太喜歡看書的原因吧。我們成為了新同桌,好朋友的友情也會(huì)更深一級(jí),在以后,我們會(huì)互相幫助和鼓舞。

——張恒,看起來很陽(yáng)光,很霸氣。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇九

我覺得我的新同桌很有意思,他的力氣特別大,還很搞笑。

記得剛開學(xué)的時(shí)候,我們班來了五個(gè)新同學(xué),我的同桌就是其中之一,他就是——謝少棋。

一開始,我覺得他很膽小,我在下面看他們做自我介紹,謝少棋說得結(jié)結(jié)巴巴的。很多人認(rèn)為他是太緊張了,但我認(rèn)為他是膽小。自我介紹結(jié)束之后,正好下課了,我就想去測(cè)試一下他的膽量。我去找來一只小蜘蛛,拿到謝少棋面前,沒想到謝少棋不但沒有害怕,而且還把蜘蛛給踩死了。他的舉動(dòng)把我驚呆了,看來他并不膽小。

有一天,我提出要和他掰手腕,他答應(yīng)了。我很快就把他給掰得快要從座位上掉到桌子下面去了,但他堅(jiān)持住了,和我抗衡。我眼看就要贏了,他突然一使勁,把我給掰倒了。這一回,我體會(huì)到了他的力氣有多么大。

還有一次,我和謝少棋一起掃公共區(qū)域,我打了他一下,他還手,我靈活地閃開了。我在前面跑,謝少棋就一直在后面追我。我回過頭,看見他跑得呲牙咧嘴的樣子,突然覺得好搞笑,我肚子都笑痛了。

這就是我的新同桌謝少棋。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇十

開學(xué)了,每人都有了自己的新同桌,我也有一個(gè)新同桌,她叫王可心。我剛進(jìn)教室時(shí),她笑瞇瞇地坐在座位上,跟我打招呼呢!

上課了,老師讓我們每個(gè)人做一次自我介紹,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)做一次自我介紹。輪到我的新同桌時(shí),她微笑著走上臺(tái),聲音響亮,流暢的做了自我介紹。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇十一

今年九月份我升入了五年級(jí),也換了一個(gè)新同桌。他就是我們班里的中隊(duì)長(zhǎng)胡宸溢。

胡宸溢的個(gè)子比較高,一對(duì)水汪汪的大眼睛,像是兩顆圓潤(rùn)的瑪瑙,上課時(shí)總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時(shí),給出很完美的答案。

胡宸溢非常樂于助人,只要是同學(xué)有困難,無論是誰,他總是會(huì)盡他所能去幫助。有一次,坐在他前面的許紹濤同學(xué),在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,愣是急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)候,胡宸溢走到了許紹濤旁邊,拿著書本,指著題目,仔仔細(xì)細(xì),耐心地給許紹濤講解。胡宸溢告訴許紹濤:“許紹濤,這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄?這道題需要先算出三角形的面積,你的第一步是寫對(duì)的。但你沒有認(rèn)真審題,題目中寫了每棵番茄占地30平方分米,可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個(gè)單位不同,做出來的答案肯定就不對(duì)了。而且平方單位之間的進(jìn)率是100,所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了胡宸溢這么詳細(xì)的解答,恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他感激地對(duì)胡宸溢說:“胡宸溢,謝謝你。”胡宸溢笑著說:“沒事,我們是同學(xué),不用客氣。”

胡宸溢還特別喜歡看書。下課的時(shí)候,總是可以看見他坐在座位上,津津有味地看著課外書。胡宸溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時(shí)間,他就會(huì)拿起這本書看起來。他看書的時(shí)候,就好像是聽不見我們說話一樣,全神貫注,不受外界打擾。只要有同學(xué)過來和他聊這本書,他一說就停不下來了。胡宸溢每次都覺得去圖書館看書的時(shí)間過得太快了,每次都覺得意猶未盡。他可真是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”。

這就是,一個(gè)令我羨慕的小書迷。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇十二

短發(fā)齊耳,整齊地搭在發(fā)梢上,微微飄起了幾根黑絲,顯得很平常。吵鬧聲稀稀疏疏的,她卻很端莊,手捧著一本書,細(xì)細(xì)地翻看著,頁(yè)面又過了一頁(yè),臉上的表情似乎也隨著故事情節(jié)而牽動(dòng),或喜,或驚,或惑。這時(shí),老師還未到班,能如此莊重,真難得。這,便是我的新同桌。

微風(fēng)輕拂而來,吹過了頭發(fā),她微微往后甩了甩吹亂的頭發(fā),一撇頭,看到了我,朝我微微一笑,眼神中似乎發(fā)了光,對(duì)我來說,有著幾分陌生,幾分期待,幾分喜悅。彼此認(rèn)識(shí)后,我們倆便靜靜地坐著。“我們的老師是誰呢?”“不知道,慢慢認(rèn)識(shí)吧。”開學(xué)第一天,從她那笑著的眼里,我認(rèn)識(shí)了她,一個(gè)很有能力的女孩。

就這樣相處了幾天。那一天,做數(shù)學(xué)作業(yè),我便更了解了她。對(duì)于數(shù)學(xué),一向是我的強(qiáng)項(xiàng),小學(xué)里的20分鐘完卷成了我曾經(jīng)的神話。像這樣的練習(xí),真是再簡(jiǎn)單不過了,起筆一寫,半面完成了,輕輕一撇同桌,端正的字體落在練習(xí)冊(cè)上,答題快而又好,真快趕上我了。練習(xí)冊(cè)里的數(shù)字、符號(hào),在她的腦海里演算似乎是秒鐘的事,從那眼角的余光可以看出,那些題于她而言很簡(jiǎn)單。窗外的落葉又落了,結(jié)束了。終于完成了,“我比你快。”“什么,我早寫完了。”她微微一笑,那笑容是美好的,但這也意味著我輸了,她也沒閑著,頭也不抬又繼續(xù)完成作業(yè)了。看來,遇到了新對(duì)手了。

她又是一個(gè)很稱職的組長(zhǎng),作為組長(zhǎng),第一次收作業(yè)時(shí),是麻利的。腳步經(jīng)過一桌又一桌,這時(shí),她很專注,眼神里透出幾分嚴(yán)厲,可卻有人沒做,眼里便又透出了幾分失望,但以毫不“包容”,記下了姓名,把作業(yè)上交了。回來時(shí),她也沒有立刻回位,眉頭緊鎖著,眼里是“教導(dǎo)”,走向那個(gè)同學(xué),提了個(gè)醒:下次要及時(shí)做完作業(yè)。直到那個(gè)同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭,她才回了位,眉頭也舒展開了。

這便是我的新同桌,真強(qiáng)!有了這樣的新同桌,互幫互助,定能奔赴未來的輝煌。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇十三

我的新同桌叫程華政,不知為什么,大家都叫他木頭。他長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,一眨一眨的。一個(gè)挺拔的鼻子下長(zhǎng)著一張寬大的嘴巴。一頭烏黑光亮的頭發(fā),劉海都垂到了眼皮。雖然是男生,但頭發(fā)這么長(zhǎng),都可以扎成一條小辮子了。

程華政簡(jiǎn)直就是一快木頭!從來都是一副沉默不語(yǔ)的樣子。比如,上課老師叫我們同桌互相討論一個(gè)問題。一起交流的時(shí)候,他從來都是一副高高在上、目中無人的樣子,好像開口說句話要掉價(jià)一樣。他以為自己很帥,在我眼里簡(jiǎn)直就是一塊沒有表情、五官端正的木頭!我不甘示弱,也不想理他.就算開口了,我問了他一句英語(yǔ),他支吾了半天,最后說了一個(gè)“t”字,我“啊"了一聲,又問了他一聲,可是老師已經(jīng)喊停了。就這樣,他還是沒有回答我。

他還有一個(gè)特點(diǎn),就是傻笑。每次英語(yǔ)課上同桌互相背課文的時(shí)候,他一邊背還一邊傻笑。像是背給自己聽的,聲音比蚊子還要小,聽也聽不見。讓他響一點(diǎn),他就更輕了,真不知道他一天到晚都在想些什么。我背給他聽的時(shí)候,他從來都不聽,連我背完了,他都不知道。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇十四

昨天,數(shù)學(xué)老師給我調(diào)了位。這不,我又有了一位新同桌。

我的這位新同桌名叫仕玉奇,是位性格比較內(nèi)向的男生。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鼻子,可有趣了。

別看他是位男生,說起話來聲音特別小。每次起來讀書,無論全班多么安靜,也還聽不清他的`聲音,感覺好像是閉著嘴讀的。

這就是我的新同桌,怎么樣,很有意思吧?

新同桌新同桌的(模板18篇)篇十五

每年,我都要換一個(gè)新同桌,今年當(dāng)然也不例外,今年,我的新同桌是——孔祥翔。

孔祥翔唱歌非常棒,他標(biāo)音譜十分快,我要十分鐘才能標(biāo)完,他只要兩分鐘!他的體育也非常棒,跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時(shí)分幽默,總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸,記得那天:

我在做一道數(shù)學(xué)題,可是無論怎樣都做不鼓出來,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看就要下課了,我還是做不出來,這時(shí),孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來了,這時(shí)下課鈴響了,我長(zhǎng)舒了一口氣,“孔祥翔,謝謝你!”“不客氣!”

我覺得我要取長(zhǎng)部短,把孔祥翔體育方面的長(zhǎng)處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的'成績(jī)能有一個(gè)體育方面的優(yōu)!

新同桌新同桌的(模板18篇)篇十六

王老師在給我們換同桌的時(shí)候,我一直在輕聲念著:“不要換同桌啊!不要換同桌啊……”因?yàn)槲以瓉淼耐佬十分的幽默,他從來不跟我吵架,他還能經(jīng)常想出一些惡作劇……讓我很是開心!可是,王老師卻說:“佩霖,你坐在小c邊上。”我想:“小c其實(shí)也不錯(cuò),他十分照顧女孩子,天真100分。”

我一坐下,他就對(duì)我說:“你好,我很高興認(rèn)識(shí)你!”我朝他翻了翻白眼,他就在那里傻笑。他準(zhǔn)備開口說話的時(shí)候,我用手指了指老師,他就就立刻閉上了嘴巴。

我發(fā)現(xiàn)了小c一個(gè)很有趣的動(dòng)作:就是他在想問題的時(shí)候,總是用左手的食指和中指敲自己的下巴(速度很快)。我怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇十七

這星期,班級(jí)里來了個(gè)新同學(xué),她臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,配上一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴,可愛極了,感覺性格很溫柔。其實(shí)她是一個(gè)說話帶“槍”,走路帶“風(fēng)”的女孩。有一次,放學(xué)鈴聲還沒響完,她立馬背上早早準(zhǔn)備好的書包,嘴上直囔“讓開、讓開”,像飛虎一下沖了出去,差一點(diǎn)把我擠摔倒過道上。

我怎么也沒想到她竟成了我的新同桌。可正因?yàn)槲易罱叩帽容^近,我原來的班花不理我了,我心里像扎了一顆釘子似的,難受極了!

在一次體育課的時(shí)候,老師讓我們跳遠(yuǎn),新同桌不小心把腳扭傷了,她痛得直冒冷汗,連雞皮疙瘩都起來了,我見狀,急忙報(bào)告老師,扶著她往教室去休息了。

上完體育課后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到教室,剛坐下,突然一聲“啊”的一聲尖叫,原來班花的手表不見了,她急哭了,把柜子弄了個(gè)翻江倒海,還是蹤跡全無。于是,同學(xué)們議論紛紛,都懷疑是我的新同桌偷的,因?yàn)樗堑谝粋€(gè)回到教室。

我對(duì)她也很失望,“這人品太差了,不跟她玩了”我拉著班花的手說安慰似的說,“不要跟她玩”其他同學(xué)也在說,我和班花又成了出雙入對(duì)的好朋友。而我的新同桌,現(xiàn)在一個(gè)朋友都沒有,孤零零的,本來喜歡“囔囔”的嘴也變的沒聲音了,下課時(shí),像孤雁一樣坐在角落里,呆呆地聽著別人在她背后說的壞話。

放學(xué)前,她耷拉著頭正準(zhǔn)備回家,這時(shí),體育老師送來手表說:“這是誰的手表?”同學(xué)們看到手表紛紛都嘀咕著“這不是班花的手表呀”!班花拿到手表后,臉變得彤紅,看來是我們?cè)┩餍峦瑢W(xué)了。

這時(shí)的我,心里更是五味俱全,又高興又覺得對(duì)不起新同學(xué),最后仍鼓起勇氣羞答答地向她道歉:“對(duì)不起,我不該錯(cuò)怪你的。”她爽快地拍了下我的肩:“哈哈,沒關(guān)系,我們跳繩去”。說著拉起我和班花的手奔向操場(chǎng)。

之后,我們仨成了無話不說的好朋友。

新同桌新同桌的(模板18篇)篇十八

是全班最胖的男生。他叫包雨遙是本周剛換來的。他全身肥嘟嘟的,圓圓的臉,五官端正,鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長(zhǎng),兩邊短,像極了“洋蔥頭”。

包雨沂且桓齜淺!懊取鋇娜耍很喜歡吃肉,特別是鴨腿。他每天都要去一次食堂,看看第二天的菜單上是否有鴨腿。星期五一大早,包雨揖涂始惦記中午的鴨腿了,下課時(shí)不停地念叨:“鴨腿,鴨腿。”中午,吃飯的鈴聲剛響起,他就緊攥著飯碗準(zhǔn)備排在第一個(gè)了。當(dāng)老師一宣布下課,他立刻奔了上去,排了一個(gè)好位置。只見他拿著碗,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著盤中的'鴨腿,生怕大的被其他同學(xué)盛去。他一邊看著鴨腿,一邊使勁地聞著肉香,不知不覺口水就流了下來。輪到他了,他一邊把碗遞給盛菜的老師,一邊說:“鴨腿大一些,菜少一些,肉汁再多加一點(diǎn)!”盛完了,包雨遺踝磐肱艿轎蛔由希先把“小心肝”鴨腿放在一邊,然后狼吞虎咽地吃完了飯和菜,最后拿起鴨腿一掰為二,大口撕咬起來。等啃完了肉,他還舍不得扔,非把骨頭舔得亮晶晶的才肯罷休。由于吃得太忘我,他的臉上滿是肉汁,活像一只大花貓。我忍著笑,對(duì)他說:“包雨遙快去洗個(gè)臉吧。”他用手在嘴邊擦了擦,果然有許多肉汁,就不好意思地跑去洗臉了。

他不僅吃相很萌,跑步也很萌。每次跑步,他都會(huì)拼盡全力向前沖兩圈。到后來,他累了,速度也慢了下來,兩手?jǐn)[動(dòng)的幅度越來越小,最后竟變成了雙手彎曲,放在胸前不動(dòng)了,好像袋鼠一樣,那樣子簡(jiǎn)直太可愛了。

這就是我的同桌,“萌寶”包雨搖。

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范文范本中的例子和論證可以為我們的寫作提供很好的參考和借鑒。小編從各個(gè)方面為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文,這些作品在主題選擇和表達(dá)方式上都有一定的可取之處。
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,在思考和總結(jié)的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是教學(xué)工作的基本依據(jù),有助于教師做好教學(xué)準(zhǔn)備。為了給大家提供更多教學(xué)工作計(jì)劃的參考,以下是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。1.能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)講述一些御寒的
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種回顧和總結(jié),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一種匯報(bào)和交流。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了不同行業(yè)和崗位的案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
主持詞的成功與否,往往決定了整個(gè)活動(dòng)的氣氛和觀眾的參與度。下面是一些相關(guān)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。親愛的同事們、朋友們:大家好!(掌聲)。光陰似箭,
應(yīng)急預(yù)案是防范和化解危機(jī)的重要手段,要重視其制定和更新工作,不斷提高組織的應(yīng)對(duì)能力和緊急處置能力。應(yīng)急預(yù)案的編制需要有科學(xué)的方法和技巧,以下是一些范文供大家學(xué)習(xí)
通過通知,我們可以及時(shí)了解到學(xué)校、公司、社區(qū)等方面的最新動(dòng)態(tài)和重要通告。請(qǐng)大家相互轉(zhuǎn)告以下通知的內(nèi)容,確保信息的傳達(dá)和共享。學(xué)院定于本周二(1月7日)13:40
報(bào)告范文中的圖表和實(shí)例可以幫助讀者更好地理解和記憶主題內(nèi)容。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。身為一名人民教師,聽課是一項(xiàng)必要的工作
優(yōu)秀作文深入人心,讓人產(chǎn)生共鳴和思考,具有一定的感染力。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”鳥兒,總是渴望藍(lán)天的。——題記
在編寫大班教案時(shí),教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。接下來將分享一些經(jīng)典的大班教案范文,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、明白午餐時(shí)禮貌用筷應(yīng)當(dāng)遵守的一
個(gè)人總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,是我們成長(zhǎng)進(jìn)步的重要方式之一。為了幫助大家更好地寫作個(gè)人總結(jié),我找到了一些經(jīng)典的范文供大家參考閱讀。本站發(fā)布2019年高中教師
小班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)進(jìn)度,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。小班教案是針對(duì)幼兒園小班學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃,目的是幫助幼兒全面發(fā)展。如何編寫一份優(yōu)秀的小班教案?這是每位幼
優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。1.回避現(xiàn)實(shí)的人,未來
在申請(qǐng)貧困救助時(shí),貧困申請(qǐng)書是必不可少的材料之一,它能夠詳盡地描述申請(qǐng)者的貧困原因和需求。下面是一些優(yōu)秀的貧困申請(qǐng)書樣本,供您參考和借鑒,希望能為您的寫作提供一
優(yōu)秀作文就像一首美妙的音樂,能夠引導(dǎo)讀者進(jìn)入作者的思維世界。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。活動(dòng)目標(biāo):1.通
教學(xué)計(jì)劃的編制需要考慮時(shí)間分配、課時(shí)安排和教學(xué)資源的有效利用等因素。如果你想了解如何編寫一份卓越的教學(xué)計(jì)劃,那就不要錯(cuò)過以下的教學(xué)計(jì)劃示范。通過上學(xué)期期末考的情
通過月工作總結(jié),我們可以反思過去一個(gè)月的工作,并做出改進(jìn)和調(diào)整。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位、不同行業(yè)的月工作總結(jié),希望對(duì)大家有所啟示。20xx年即將過
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)。為了幫助大家更好地寫好實(shí)習(xí)心得體會(huì),小編整理了一些精選的范文,希望對(duì)大家有所幫助。肝膽外科于1990年成
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。姐姐是我的表姐,從小她便人緣好
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者共鳴,讓讀者重新思考自己的經(jīng)歷和觀念,并進(jìn)一步拓寬眼界。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的渴望。一張軟乎乎的臉,一身線條優(yōu)
辭職信是表達(dá)自己離職意愿的一種重要方式,也是向雇主表達(dá)感謝和禮貌的機(jī)會(huì)。在下面,我們?yōu)槟峁┮恍┚x的辭職信范例,希望對(duì)您的離職信寫作有所幫助。尊敬的校長(zhǎng)暨校董
優(yōu)秀作文是一種通過文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象的寫作作品。通過欣賞優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。
通過實(shí)習(xí)鑒定,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己在實(shí)際工作中的特點(diǎn)和定位,從而更加明確自己未來的職業(yè)規(guī)劃。以下是一些實(shí)習(xí)鑒定范文,供大家參考。通過閱讀范文,可以更好地理解實(shí)
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員個(gè)人在工作與學(xué)習(xí)中的思考和感悟的記錄,能夠促使黨員更好地履行自身職責(zé)。請(qǐng)大家閱讀以下的黨員心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)大家的個(gè)人發(fā)展和工作有所啟示和幫
在工作崗位上,撰寫一份精確、有條理的述職報(bào)告是被高度推崇的表現(xiàn)。每篇范文都包含了作者對(duì)工作成果和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思,對(duì)于寫好述職報(bào)告有著很好的啟發(fā)作用。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
教案模板作為教師教學(xué)的重要依據(jù),具有標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的特點(diǎn),能夠提高教學(xué)效果和效率。以下是小編為大家整理的一些常用的教案模板,供大家參考和使用,希望對(duì)大家有所幫助
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是我們?yōu)榱烁玫剡m應(yīng)工作崗位和提高自身競(jìng)爭(zhēng)力而必須完成的一項(xiàng)任務(wù)。在下面的總結(jié)范文中,可以了解到不同崗位和行業(yè)的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)寫作方法和技巧。
在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意杜絕夸大、虛假的內(nèi)容,保持真實(shí)、客觀的描述。接下來,我們來看看一些具有創(chuàng)意和個(gè)性化的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
在合同協(xié)議生效之前,雙方可以協(xié)商修改合同內(nèi)容,以達(dá)到雙贏的效果。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望對(duì)大家起到借鑒作用。該宗地曾于年月日抵押
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)在克拉瑪依,克拉瑪依的世紀(jì)公園給
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