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三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)

時(shí)間:2025-06-15 作者:XY字客

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇一

這幾天,我讀了《雷夢(mèng)拉與爸爸》這本書(shū)講的是:雷夢(mèng)拉一家最喜歡爸爸發(fā)薪水的日子了,因?yàn)榘职置看伟l(fā)薪水都會(huì)給夢(mèng)拉和他姐姐碧翠西買(mǎi)衣服,零食等……后來(lái)雷夢(mèng)拉聽(tīng)說(shuō)爸爸失業(yè)了,媽媽找到了一份工資微薄的工作,雷夢(mèng)拉像個(gè)小大人開(kāi)始承擔(dān)這個(gè)家庭。圣誕節(jié)快要來(lái)之時(shí),雷夢(mèng)拉許下了一個(gè)小小的愿望是:希望爸爸早日找到工作,最后爸爸終于找到了工作,一家四口開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)下去。

讀過(guò)這個(gè)故事后,我想對(duì)夢(mèng)來(lái)說(shuō)“不要面對(duì)什么事都煩惱和悲傷,我們要樂(lè)觀的去面對(duì)!”

這個(gè)故事也讓我明白了決不想困難低頭,要勇敢的面對(duì)。

讀書(shū)好像已經(jīng)成為我的一種生活習(xí)慣,在我小的時(shí)候,媽媽就習(xí)慣給我睡覺(jué)前讀個(gè)小故事,漸漸的長(zhǎng)大了,學(xué)到了不少新的生字,我已經(jīng)可以脫離媽媽,自己開(kāi)始讀書(shū),有不認(rèn)識(shí)的字,看上拼音也可以讀了,讀不懂的,也可以查字典了,感覺(jué)很輕松。

最讓我有感觸的書(shū)就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,在那里我學(xué)到了很多知識(shí),有動(dòng)物的,植物的等等,激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣,我愛(ài)上了書(shū)了,書(shū)帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣,也給我很多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),滋潤(rùn)著我這棵小苗,謝謝書(shū)的陪伴,一定要愛(ài)讀書(shū)呀!

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇二

感恩心可以讓大伙心里感到溫馨和愉悅,雖然用肉眼看不到,卻可以用心里去感受,或是從過(guò)去被我?guī)秃蛶臀业娜四樕细惺艿降摹?/p>

我非常感謝父親、母親、哥哥、弟弟和所有家人,父親掙錢(qián)養(yǎng)家,讓大家有飯吃,有新衣服穿,讓大家生活更快樂(lè);而母親常常做家事,讓大家生活更便捷;哥哥和弟弟則是陪我玩樂(lè),逗我高興,雖然有時(shí)會(huì)吵架,不過(guò)感情還是非常不錯(cuò)啦!

我非常感謝老師、同學(xué)、校長(zhǎng)、主任與整個(gè)校園,老師會(huì)教大家新常識(shí)、新活動(dòng),讓我更聰明、懂更多知識(shí);同掌握和我玩,教我功課,讓我學(xué)得更快、玩得更高興;校長(zhǎng)和主任會(huì)守護(hù)小朋友,另外,我也要謝謝志工母親、志工叔叔、故事姊姊、哥哥等,他們讓那些不喜歡上課的小朋友,更愛(ài)上課了,這都要感謝他們的出現(xiàn)。

在這個(gè)世界上,有太多值得大家感謝了,感恩心是何等偉大啊!我要將這份感恩心發(fā)送給所有人,讓世界都暖了起來(lái)。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇三

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺(jué)得書(shū)籍是人類不可缺少的東西。

我急忙打開(kāi)書(shū),津津有味地看起了《三國(guó)演義》,感受著書(shū)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣與滋味。一拿起這本書(shū),它就令我愛(ài)不釋手,好像我已經(jīng)身臨其境,整個(gè)人被陷入了書(shū)的海洋完全無(wú)法自拔一般。

一直看書(shū)看了幾個(gè)小時(shí),忽然,我聽(tīng)到樓梯上有腳步聲往這個(gè)方向傳來(lái)。我心想:會(huì)不會(huì)是媽媽來(lái)?我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻一般急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。趕忙飛快地把書(shū)藏起來(lái),連忙寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。可是已經(jīng)晚了,媽媽早已站在了我的身旁......

我愛(ài)看書(shū),書(shū)就像我生命之中的一部分,少了書(shū),我的生命就少了幾分光彩﹗。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇四

高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)、記好書(shū),這樣才能一步一步的走向最高峰。

書(shū),很多人不愛(ài)讀書(shū);書(shū),很多人覺(jué)得無(wú)趣。那是因?yàn)樗麄儧](méi)有讀出滋味來(lái),書(shū)是要慢慢地看;書(shū)是要細(xì)心地讀;書(shū)是要津津有味的讀出品位來(lái)。其實(shí)看書(shū)也有好處:能讓作文有提高,還能從中運(yùn)用到一些好詞好句呢!

現(xiàn)在我給大家推薦一些書(shū):《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風(fēng)聲》、《綠山墻的安妮》。

我想,讀書(shū)是很重要的,有一本好書(shū)就等于有一個(gè)好朋友,有一本好書(shū)就能受益一生。但是,讀書(shū)千萬(wàn)別看什么漫畫(huà)書(shū),因?yàn)槊陨下?huà)書(shū)可不好,看久了會(huì)學(xué)壞,慢慢的,會(huì)變成壞學(xué)生。

看書(shū)能使你寫(xiě)好作文,增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),所以我們一定要看更多的好書(shū)!

高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”也就是說(shuō):人類要想進(jìn)步就要多看書(shū)籍來(lái)彌補(bǔ)自己對(duì)知識(shí)的不足,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),徹底認(rèn)識(shí)世界,才能對(duì)其改變,然后人類才能進(jìn)步。

如若我們天天不去學(xué)習(xí)、看書(shū)、做口算之類的,我們的頭腦就沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,就會(huì)變得越來(lái)越笨,慢慢的就會(huì)把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)也忘了,因此我們一定要多看好書(shū),多看些有意義的書(shū)。

讀書(shū)還要養(yǎng)成一種好習(xí)慣,這種習(xí)慣養(yǎng)成了就會(huì)讓我們自己有空時(shí)就會(huì)想到看書(shū)。當(dāng)然看書(shū)還要有興趣,如果一個(gè)人對(duì)一本書(shū)沒(méi)有興趣,即使他看過(guò)了,過(guò)了不久他也會(huì)忘記。

星期五,我們舉行了六一兒童節(jié)的活動(dòng),首先是每個(gè)班級(jí)朗誦課文,然后一四班表演《狼大叔和它的紅燜雞》的故事,接著,詠鵝的舞蹈開(kāi)始了,參加舞蹈的同學(xué)個(gè)個(gè)都化著漂亮的妝,穿著公主裙,踏著音樂(lè)的節(jié)拍,跳著歡快的舞蹈,贏得了同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們的熱烈掌聲。

令我最高興的.是,在學(xué)校舉行的第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我們家獲得了書(shū)香家庭的獎(jiǎng)狀,我今天好開(kāi)心啊!

好書(shū)是什么?好書(shū)是能幫助我們的書(shū),是能增加我們課外知識(shí)的書(shū)。

我認(rèn)為的好書(shū)有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡這些書(shū)吧。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本百科全書(shū),含物理、化學(xué)、天文氣象、農(nóng)業(yè)、生理衛(wèi)生等多方面知識(shí),可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)和野外生存能力,還可以解答許多我們想問(wèn)的問(wèn)題。

《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開(kāi)朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。

《寓言故事》結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn),告訴我們做人的道理。

同學(xué)們,現(xiàn)在你們知道書(shū)在生命中的重要了嗎?讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的孩子吧!

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”——高爾基。我們可以從一些好書(shū)里面,學(xué)到豐富多彩的知識(shí)。讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣。

比如,看歷史書(shū),可以看到古代人以前的生活。看童話書(shū),可以看到一個(gè)個(gè)美麗的童話世界。看作文書(shū),可以在里面看到一些好詞、好句、好段的作文。所以,讓我們與好書(shū)為伴,養(yǎng)成讀書(shū)好習(xí)慣。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇五

我從他的眼神看出來(lái)可望讀書(shū)和他堅(jiān)定的眼神。他可望讀書(shū)可望和我們一起讀書(shū),寫(xiě)字,看書(shū)。

她那渴望學(xué)習(xí)的眼神,

她那勤奮的雙手。

她那永不放棄的精神,

她那堅(jiān)定的眼神。

她那渴望和我們一樣能用上自動(dòng)鉛筆,

她那渴望和我們一樣能用上手提電腦。

她那渴望和我們一樣能有爸爸媽媽陪,

她那渴望和我們一樣能有寬暢的教室。

她那渴望和我們一樣天天能有爸爸媽媽開(kāi)車接送。

她那可望和我們一樣天天能有豐富有營(yíng)養(yǎng)的早餐。

她那渴望和我們一樣天天能有大把零花錢(qián)進(jìn)入錢(qián)罐。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇六

我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩子,現(xiàn)在讀小學(xué)三年級(jí)。

當(dāng)在晚上睡覺(jué)前,那才是我的快樂(lè)時(shí)光,我總要纏著媽媽給我講故事,哄著我入睡。媽媽的嘴里總是蹦出一個(gè)又一個(gè)童話故事,有善良的白雪公主,有可愛(ài)的小矮人,還有可惡的老巫婆……我想著要是有一天自己能夠認(rèn)識(shí)很多很多的生字,可以看自己想看的書(shū),那會(huì)讓我更加快樂(lè)的。

就這樣,我在書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí),也明白了許多道理,我們要做一個(gè)很有愛(ài)心的人,要做一個(gè)有理想的人,要做一個(gè)有知識(shí)的人。

總之,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō):“我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)最快樂(lè)”。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇七

同學(xué)們常說(shuō):“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。是呀,清晨,聞雞起舞,便早早起床,伴著晨曦涌讀,而晚上,我們也要挑燈苦戰(zhàn)。有時(shí),可能因?yàn)橐坏李}沒(méi)解出,而急的抓耳撓腮,下了課還在思考著難點(diǎn),疑點(diǎn),甚至吃不下飯,睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去,各方面的壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬,終不悔,為一堂的人憔悴”苦不勝言。

不過(guò),雖然讀書(shū)的苦難以盡言。但是,讀書(shū)的樂(lè)卻更多。

比如上小學(xué)時(shí),我閱讀了書(shū)里可愛(ài)的白雪公主和小矮人,漂亮的美人魚(yú),滑稽的小丑……幼稚的童心被徹底征服,我如同一個(gè)饑餓的人聞到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推著我走進(jìn)那美妙的世界。快樂(lè)如書(shū)香,伴隨我左右。

當(dāng)然,我們讀書(shū)也不光是為了滿足自己,對(duì)學(xué)習(xí)更是大有益處。

記得有一次,我參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,要四五百字,當(dāng)場(chǎng)擊蒙了大多數(shù)人,然而我卻不然,看題“秋天”,對(duì)了,當(dāng)時(shí)正值秋季,我便緊閉雙眼在腦中思索,假設(shè)我置身于一片楓樹(shù)林之中,秋風(fēng)拂過(guò)我清涼的臉,落葉隨風(fēng)飄落……漸漸的,我又回到現(xiàn)實(shí),當(dāng)場(chǎng)下筆如神,結(jié)果這篇作文被老師大為贊賞,并評(píng)為一等獎(jiǎng),我當(dāng)時(shí)多么驕傲啊!這也是好朋友--書(shū)的功勞啊!

長(zhǎng)大了,能寫(xiě)五百多字的文章了,可我仍在讀書(shū),讀傳記,名著,書(shū)把我?guī)У搅艘粋€(gè)廣闊的天地!書(shū),其樂(lè)無(wú)窮!

書(shū)上殘留的墨香,對(duì)我而言是最大的誘惑,清新淡雅,少了一份俗世負(fù)載的喧嘩,它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開(kāi)一頁(yè)的不經(jīng)意,總會(huì)帶著點(diǎn)漣漪漾漾的欣喜。

喜歡讀書(shū),已不是一天兩天的事了。

不知是何時(shí),開(kāi)始真正愛(ài)上了讀書(shū)。突然的轉(zhuǎn)變,可能是源于我的成長(zhǎng),后知后覺(jué)地成長(zhǎng)。

書(shū)中的世界是多么的廣闊,它不僅容納了我的感情,更豐富了我的思想。與往不同的是,我理解并體會(huì)到了,書(shū)存在于世上的實(shí)體的確是不會(huì)動(dòng)、不會(huì)笑的,但它不是死物,更甚者,它是一個(gè)至圣的天堂,且不同的書(shū),擁有著不同的天堂,或喜、或悲、或荒誕、或現(xiàn)實(shí),諸如此上,無(wú)論是哪一個(gè)天堂,都令我倍感新奇。不可思意的是,最終放肆地笑的人是我,而制造者卻是書(shū)。漸漸地,我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了,也漸漸的懂得了如何去交流。朋友多了,孤僻少了,顯著地變化,令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己,是書(shū)改變了我,甚至改變了我的性格。

那時(shí)起,我就感到了,我與書(shū)是不可能分開(kāi)的。若是分開(kāi)了,異樣的痛苦便會(huì)油然而生。

就此回想起,軍訓(xùn)的那段日子,我便會(huì)聯(lián)想到煉獄,這不是因?yàn)樘?yáng)公公熱情的關(guān)系,也不是因?yàn)殡x家的思念。那僅僅是因?yàn)闆](méi)有書(shū)可讀!自己帶去的書(shū),早早的就在前兩天消滅得一干二凈了。而后的日子,面對(duì)的就是漫長(zhǎng)的等待。“等待有時(shí)也是痛苦的!”不知何許人也,曾說(shuō)過(guò)這句話。且說(shuō)那時(shí)的我,正是無(wú)比的贊同與理解著句話。熬著,熬著,軍營(yíng)的日子結(jié)束了。在回家的路上,我便迫不及待地,如饑似渴地,買(mǎi)了幾本書(shū),回家慢慢享受去了。有點(diǎn)感觸,套用那句廣告詞——“有書(shū)的感覺(jué)真好!”

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇八

書(shū)是人類的好朋友,能夠從書(shū)中學(xué)到知識(shí),這讓我們感到快樂(lè)。每個(gè)人都有很多的書(shū),當(dāng)然,我也不例外。

我最喜歡讀書(shū)了,每次見(jiàn)到書(shū),我都會(huì)如饑似渴的讀起來(lái),像一條小魚(yú)無(wú)拘無(wú)束的大海里遨游一樣,我想要把書(shū)里的知識(shí)全部裝進(jìn)腦子里。

前幾天,爸爸又給我買(mǎi)了一本《格林童話》,回到家的第一件事,就是馬上打開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)。

今天,我終于讀完了最后一篇,我滿足地合上了書(shū),笑了起來(lái)。

這本書(shū)中,我最喜歡的一篇是《六個(gè)好漢闖天下》,這個(gè)故事是說(shuō);一個(gè)士兵被國(guó)王遣送回家時(shí),在路上遇到了五個(gè)不同尋常的人,一個(gè)力大無(wú)窮,一個(gè)是千里眼,一個(gè)能用鼻孔吹氣,一個(gè)是長(zhǎng)跑健將,還有一個(gè)把帽子帶正之后嚴(yán)寒就會(huì)來(lái)臨,這五個(gè)人加上士兵一起勇敢的面對(duì)國(guó)王的刁難,最終獲得了大量的財(cái)寶,過(guò)上了快樂(lè)幸福的生活。

當(dāng)我讀到國(guó)王不仁不義時(shí),我的心里很氣憤,一個(gè)堂堂正正的國(guó)王居然不守信用,而且還想殺了他們,這是怎樣的國(guó)王啊。我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的'人,不能像國(guó)王一樣。我也從六個(gè)好漢身上學(xué)到了要團(tuán)結(jié)一致,面對(duì)壞人時(shí)要保持冷靜,也要勇敢的同壞人作斗爭(zhēng)。

書(shū),讓我從一個(gè)無(wú)知的小女孩變成了一個(gè)懂得道理的小姑娘。所以,我愛(ài)讀書(shū)。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇九

五一放長(zhǎng)假的時(shí)候,母親帶我去逛街,哇!街上的人可多了,真熱鬧。我和母親走著走著,“哎呦!”我大叫了一聲,原來(lái),跟我面對(duì)面走的一位大哥哥把我撞到了地上。我手上的冰激凌也弄得一身都是。母親連忙關(guān)心地問(wèn):“疼嗎?小孩?”我搖了搖頭。我剛站起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)大哥哥沖著我破口大罵:“孩子子走路不長(zhǎng)雙眼啊……”我一聽(tīng)這話,氣得滿臉通紅:明明是你撞了我,還這樣理直氣壯,真是豈有此理!我剛要反駁他兩句,可轉(zhuǎn)念一想,算了吧!寬容是生活尚的美德,假如我掌握了寬容,不就擁有了高尚的品德嗎?這點(diǎn)小事,還是別跟他計(jì)較了。于是,我笑著說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我不是有意的。”那個(gè)蠻不講理的大哥哥羞得無(wú)地自容,急匆匆地走了,我為之一振,寬容竟能改變?nèi)说男愿裉攸c(diǎn)!將來(lái),我要掌握寬容,用博大的'胸懷面對(duì)生活。

有句老話說(shuō)得好:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。多一些寬容吧,如此,才能使大家的生活過(guò)得愈加美好!

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十

對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū),就是一件令人快樂(lè)的“樂(lè)”事,就像弗蘭西斯。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣:"讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干"。

書(shū),只有正確的去閱讀,去理解,去體會(huì),才能真正的感受到它的.意義,它給你的道理,讓你有所收獲,就像古人“曰”:"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉"。

讀書(shū),也是一種享受。

每當(dāng)你享受完一本書(shū)時(shí),你就會(huì)情不自禁地去回味那種無(wú)比幸福的滋味,沒(méi)有用心去享受書(shū)籍帶來(lái)的快樂(lè)與幸福,那你永遠(yuǎn)也感受不到。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情,書(shū)中充滿了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè),讀書(shū)也可以讓不愉快的回憶統(tǒng)統(tǒng)消失,讓歡樂(lè)和開(kāi)朗充滿腦海。

所以,不論是誰(shuí),一定要多讀書(shū),讓生活更加快樂(lè),充滿活力!

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十一

生命就像大海里的一滴水,就像沙漠里的一粒沙子,就像森林里的一棵小樹(shù)苗。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,母親讓我在教室里做一會(huì)兒作業(yè),一會(huì)兒就來(lái)接我。不過(guò)作業(yè)前天就做完了。母親還沒(méi)來(lái)接我,我就和王之逸一塊整理植物角,這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一盆快要死了的花,于是就對(duì)王之逸說(shuō):“王之逸這盆花快死了,估計(jì)是活不成了,葉子比嗮干的梅干菜還要干哪,而且花也掉光了,這盆花就像一個(gè)禿頂一樣,十分難看。”王之逸說(shuō):“先給它澆點(diǎn)水,可能還能活過(guò)來(lái)。”說(shuō)著她就給花澆了兩杯水。我心想:這都已經(jīng)快死了,一定活不到明天。

到了星期三,我發(fā)現(xiàn)這盆花居然活了過(guò)來(lái),花的顏色十分鮮艷,光彩奪目,葉子十分翠綠,比翡翠還綠,粉紅色的花在綠如翡翠的葉子襯托下看上去格外漂亮。

忽然我了解了生命在于大家一念之間,在于大家一個(gè)微笑的動(dòng)作。大家應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)生活,珍惜生命。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十二

我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)真是讓我著迷。

一走進(jìn)書(shū)的世界,我就會(huì)忘記一切。有一天早上,我一起床就在看書(shū),媽媽放了杯牛奶在我桌上并叮囑我喝,可是等媽媽中午做好飯,進(jìn)來(lái)叫我吃飯時(shí),那杯牛奶還放在那里。看著那杯牛奶,媽媽無(wú)可奈何地?fù)u搖頭,我不好意思的對(duì)著媽媽笑笑,我看書(shū)看得太入迷忘記了。我愛(ài)書(shū),書(shū)是我的良師益友,在成長(zhǎng)的'路上它陪伴著,引導(dǎo)著我,教導(dǎo)我,讓我的生活更“哈哈……”我在放聲大笑,因?yàn)槲易罱陨狭恕墩n堂內(nèi)外》這一系列的作文叢書(shū),尤其是《吹牛大王》這個(gè)欄目更是我的最愛(ài),這些文章都很夸張,令人忍俊不禁。我看著看著,天長(zhǎng)日久,自己寫(xiě)出的文章竟也帶有一點(diǎn)創(chuàng)新的味道了,引得同學(xué)們歡笑連連,于是我高興地笑,因?yàn)樽x書(shū)給我?guī)?lái)了開(kāi)心與自豪。我在心中暗暗發(fā)誓:我一定要把書(shū)永遠(yuǎn)的讀下去,讀一輩子!那年,我十歲。

而如今,我已經(jīng)十三歲了,長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)幼稚、可笑的小孩子了,而是一名初中生了。盡管這些年來(lái),讀的書(shū)內(nèi)容變了,自己的思維變了,但唯一沒(méi)變的,就是我的看書(shū)習(xí)慣,陪伴我從小到大的,除了父母,就是那一本本書(shū),就是那一本本傳播文化知識(shí)的書(shū)啊,朋友們!書(shū),已經(jīng)成為我一生中最重要的伙伴,它帶給了我歡樂(lè)與知識(shí),雖然書(shū)不會(huì)說(shuō)話,但是它卻能通過(guò)一個(gè)個(gè)美麗精致的文字與我交流!雨果曾說(shuō)過(guò),書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)。”啊,書(shū),我一生的好伙伴,我的心永遠(yuǎn)與你在一起,我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),共同攜手走完這美麗的一生!加充實(shí)更加。莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。

而我就覺(jué)得,書(shū)籍就像是我的一位良師、一位益友、一個(gè)終生伴侶……說(shuō)起讀書(shū),我和它有一段不解之緣。在讀幼兒園時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始閱讀了,雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫(huà)、漫畫(huà)書(shū),可那時(shí)的我卻覺(jué)得這些閑書(shū)讀起來(lái)是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小學(xué),讀三年級(jí)時(shí),就迷上了文藝書(shū),童話故事及科普類書(shū)籍等。那時(shí)的我,只要一拿起書(shū),就立刻沉迷當(dāng)中,看得如癡如醉。正是那一本《世界的未解之謎》,把我?guī)нM(jìn)到奇幻的科學(xué)探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身于神奇美麗的童話王國(guó);而最令我愛(ài)不釋手的要數(shù)《小故事大道理》,書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩故事,升華了我的人生智慧。所以說(shuō),我已經(jīng)和書(shū)結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。時(shí)光飛逝,眼上了四年級(jí),書(shū)的吸引力對(duì)我更大了,像磁石一樣吸附著我,可四年級(jí)的作業(yè)真不少,顧得上做作業(yè),就看不上課外書(shū)了。

所以,我想“擺脫”讀課外書(shū)這種習(xí)慣。可是,有一次,當(dāng)我看見(jiàn)班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書(shū),就按捺不住自己的愛(ài)書(shū)之情了。正想向他借,可一想到作業(yè)太多,就不禁打消了念頭。可我并不想就些罷休,想出了一條妙計(jì)。當(dāng)天,我把做作業(yè)的速度加快,擠出時(shí)間,終于可以重讀課外書(shū),找回了我久違的閱讀滋味。可第二天,老師便把我留堂,原因是字體寫(xiě)得龍飛鳳舞,而且大部分都做錯(cuò),簡(jiǎn)直是一塌糊涂……但那次以后,我并沒(méi)有放棄讀課外書(shū)的這個(gè)習(xí)慣,因?yàn)樽x課外書(shū)也有很多好處啊。記得一次,考試寫(xiě)作文《我與電腦的故事》,我想:這次一定可以大展拳腳了,以前書(shū)中讀的優(yōu)美詞句,終于派上用場(chǎng)了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”,一連看完了幾本作文選,吸取了不少精華。果然,我的作文得到老師的好評(píng)。因此,我認(rèn)為:只要我們合理安排時(shí)間,既讀好課堂上的書(shū),又多閱讀有益的課外書(shū)。這樣,雙管齊下,就一定能提高我們的閱讀與寫(xiě)作水平。

書(shū)是知識(shí)的源泉,朋友,讓我們多讀書(shū)吧!

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十三

今天剛剛學(xué)完普希金的《假如生活欺騙了你》,他勸告我對(duì)待生活要積極樂(lè)觀向上,就算生活欺騙了我,也不要悲傷,不要心急,在那些難過(guò)的歲月里,要學(xué)會(huì)忍耐與鎮(zhèn)靜。在內(nèi)心深處,一定要相信,快樂(lè)的日子它必定會(huì)到來(lái),憂傷只會(huì)是暫時(shí)的。

可是,我的心為何還是如此悲傷?我明明知道,不可以如此的難過(guò),我要心中裝有未來(lái),我要做一個(gè)快樂(lè),樂(lè)觀向上的人,可是,在那一刻我的心做不到。我沒(méi)有那么偉大,我只是一個(gè)普普通通的凡人,我也有自己的七情六欲,我也會(huì)嫉妒。

我嫉妒著那些跟我曬幸福的人,我嫉妒她們?yōu)楹慰梢赃^(guò)得比我還要好。來(lái)到學(xué)校這段日子,我過(guò)得特別的開(kāi)心,我感覺(jué)自己回到了自己的小世界,在這里我做著自己。若是從此這般與世隔絕,我想我會(huì)覺(jué)得很幸福。

是的,我知道自己為何心會(huì)如此傷悲了,因?yàn)槲乙蚕胍莺莸匦腋!N蚁胗幸粋€(gè)人懂我,可以在我難過(guò)的時(shí)候安慰我,能夠用心的傾聽(tīng)我的心里話。

我心傷悲,莫知我哀,惟愿時(shí)間可以教會(huì)我遺忘,遺忘那些傷痛;惟愿時(shí)間教會(huì)我寬容,讓心裝下更多的東西;惟愿時(shí)間能夠讓我找到幸福,狠狠地幸福。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十四

星期天我在家看剛發(fā)的七彩語(yǔ)文童話書(shū),這本書(shū)里有一篇的文章,我看完后想到了很多。

故事里講述了樹(shù)屋里住著小熊貝貝一家,它們是以個(gè)和睦的家庭。兄妹倆很愛(ài)它們的爸爸媽媽,爸爸媽媽也很愛(ài)它們,但是爸爸媽媽有時(shí)候也很嘮叨,不讓干這個(gè),不讓做那個(gè),這讓小熊兄妹覺(jué)得爸爸媽媽又很討厭。后來(lái)它們和爸爸媽媽互換了角色,小熊兄妹當(dāng)了一天的`爸爸媽媽后才認(rèn)識(shí)到自己討厭爸爸媽媽是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗兔妹闷綍r(shí)玩的玩具亂丟,電話亂打,吃東西挑東撿西,這才讓爸爸媽媽生氣嘮叨的。而爸爸媽媽也意識(shí)到不能因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)錯(cuò)誤就發(fā)火,應(yīng)該耐心的和孩子講道理。

讀了這篇文章以后我很開(kāi)心,因?yàn)樾⌒苄置媒?jīng)過(guò)親身經(jīng)歷后長(zhǎng)大了,懂事了很多。我也知道了爸爸媽媽有時(shí)候?qū)ξ疑鷼獍l(fā)火也是對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心,所以我決定以后一定做個(gè)聽(tīng)話的好孩子,遇到問(wèn)題一定和爸爸媽媽說(shuō)。爸爸媽媽,我愛(ài)你們!

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十五

我們學(xué)了一篇童話故事《巨人的花園》,它的是英國(guó)作家王爾德。主要寫(xiě)了:從前一個(gè)村子里有座漂亮的花園,孩子們特殊寵愛(ài)到那里去玩耍。有一天巨人旅游回來(lái)了,觀看孩子們?cè)诨▓@里玩耍,特殊生氣,把他們趕出花園。當(dāng)我讀到村子里又鮮花盛開(kāi),巨人的花園人照舊是冬天時(shí)。我想:巨人啊!你應(yīng)當(dāng)讓孩子們進(jìn)來(lái),這樣你的花園就不是冬天了。

有一天,孩子們又從花園的破損處鉆進(jìn)花園玩耍。可是巨人又生氣了,又兇狠地把孩子們趕走了。一個(gè)男孩用愛(ài)把巨人的`心感化了,巨人最終明白,沒(méi)有孩子的地方,就沒(méi)有春天,是自己的任性、冷酷趕走了春天。從那以后,巨人和孩子們?cè)诨▓@里歡快地玩耍。

讀了這篇課文,我明白了一個(gè)深刻的道理:只要有愛(ài)心,樂(lè)于與別人共享歡快,自己才能更歡快。做人不要太自私,否則你永久不會(huì)得到真正的幸福。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十六

這一茬兒學(xué)生從一年級(jí)一直帶到三年級(jí)了,看著孩子們一天天長(zhǎng)大,可讀書(shū)的愛(ài)好還沒(méi)培養(yǎng)起來(lái),我真有些心急火燎的感覺(jué)。

語(yǔ)文教了十幾年了,我唯一的感覺(jué)就是讀書(shū)是語(yǔ)文教學(xué)的靈魂。培養(yǎng)孩子們良好的讀書(shū)習(xí)慣,成就了孩子的`人生基石,解放了我這個(gè)語(yǔ)文老師和所有的家長(zhǎng)。

面對(duì)學(xué)生“讀書(shū)”,我總有一種失敗感,有一種無(wú)所適從的無(wú)奈感,但我絕不會(huì)放棄。

假期中,我認(rèn)真的拜讀了韓興娥老師所著的《讓孩子踏上閱讀快車道》這本書(shū),真是愛(ài)不釋手,她的教學(xué)思想和做法說(shuō)到了我的心頭上。我要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況,慢慢摸索,最終實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都愛(ài)上讀書(shū)這個(gè)目標(biāo)。

先說(shuō)解放課內(nèi),我要把課外閱讀搬到課內(nèi)。教材上的文章要以讀為主,老師講的簡(jiǎn)明扼要,加快教學(xué)進(jìn)度,節(jié)省時(shí)間學(xué)習(xí)課外的精彩文章,把學(xué)生從一學(xué)期死啃一本書(shū)的教學(xué)模式中解放出來(lái),課堂上去讀更多的書(shū),更多的文章,去遨游書(shū)籍的海洋。

再談解放生字。一、二年級(jí)的時(shí)候我老從生字教學(xué)中解脫不出來(lái),看到幾百字的生字表,我總擔(dān)心學(xué)生掌握不準(zhǔn)字形,不會(huì)靈活運(yùn)用。現(xiàn)在幡然醒悟,單個(gè)生字、詞語(yǔ)的教學(xué)是孤立的,離孩子的感知太遠(yuǎn)。學(xué)語(yǔ)文不是從字到詞,再到句和段,最后是整篇文章。而是反過(guò)來(lái),先感知整篇文章,再到段和句,最后是詞和字。孩子讀書(shū)多,知識(shí)儲(chǔ)備多,這些多次碰到的常用的字詞在孩子腦海中是鮮活的,你不用費(fèi)盡心機(jī)的教,孩子自己就會(huì)靈活準(zhǔn)確的使用。

本學(xué)期生字學(xué)習(xí)以看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)為主,簡(jiǎn)化寫(xiě)生字的形式,檢測(cè)時(shí),看拼音默寫(xiě),這樣,把家長(zhǎng)從煩人的提生字中解放出來(lái),把學(xué)生從大量的抄寫(xiě)生字中解放出來(lái),節(jié)省出來(lái)的時(shí)間當(dāng)然是讀書(shū)。

學(xué)生和家長(zhǎng)一起讀書(shū),親子共讀,可以孩子讀一部分,家長(zhǎng)讀一部分,共同討論問(wèn)題,共同查字典,也可以孩子讀,家長(zhǎng)聽(tīng)或家長(zhǎng)讀,孩子聽(tīng),還可以為孩子錄音,比賽背詩(shī)詞佳句等等,方法很多,家長(zhǎng)選擇最佳的方式和孩子一起讀書(shū),把你對(duì)孩子的教育、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)融入和孩子的平等交流里,多鼓勵(lì),杜絕喝斥,批評(píng)要巧妙,“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是教育的最高境界。

我感覺(jué)抄寫(xiě)好詞好句效果不是很好,主要是孩子沒(méi)有愛(ài)上讀書(shū),更不用說(shuō)去感悟文章內(nèi)容,挑出好詞好句了。這種情況下,抄寫(xiě)好詞好句僅僅成了一種作業(yè)負(fù)擔(dān)。如果家長(zhǎng)和孩子共讀,共同品味語(yǔ)言,找到的好詞好句才有印象,抄下來(lái)才有價(jià)值。

把孩子從課本、題海中解放出來(lái),把我從作業(yè)堆里解放出來(lái),把家長(zhǎng)從無(wú)奈中解放出來(lái),不論課內(nèi)還是課外,讓我們一起努力,共同讀書(shū),暢游書(shū)海。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十七

繁星春水 我想作者寫(xiě)這篇通訊是為了拉進(jìn)她自己與孩子們之間的關(guān)系。

作者使用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的守法開(kāi)頭,大概是為了不讓讀者感到厭煩。所以我就抱著不感到厭煩的心態(tài)開(kāi)始讀這篇通訊。

故事講述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意識(shí)的用書(shū)蓋住了它,這時(shí)虎兒撲了過(guò)來(lái)把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上險(xiǎn)惡,它并沒(méi)有跑,所以就被吃了。而這一切都是因?yàn)樽髡叩捏@慌引起的,所以作者開(kāi)始內(nèi)疚、悔恨自己。

令我感到非同一般的是作者在記敘這不到一分鐘的一小件事時(shí)竟用了四百多字,令人贊嘆啊!

全文字里行間流露出作者的懺悔之心,作者愛(ài)戴萬(wàn)物,更恨不愛(ài)戴萬(wàn)物的人,一件小事便能判斷一個(gè)人的品德啊!

孟子認(rèn)為,仁愛(ài)之心人人都應(yīng)該具備,它更是政治成功的保障。仁愛(ài)的思想,對(duì)維系社會(huì)秩序,調(diào)節(jié)人際關(guān)系,至今仍有積極意義。

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十八

《駱駝王子》就像沈石溪手中一幅美麗的畫(huà)卷,這位大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家繪聲繪色的描寫(xiě),把這本書(shū)裝點(diǎn)得無(wú)比絢麗。他千里迢迢地來(lái)到了日曲卡雪山北麓的古驛站,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)遺落了三百多年的野駱駝群,于是,一場(chǎng)有趣而精彩的故事上演了。

駱駝群引來(lái)了雪豹。雪豹又撕又咬,把駱駝們咬得遍體鱗傷。就在這緊急關(guān)頭,沈石溪朝空中開(kāi)了一槍,雪豹應(yīng)聲而逃。野駱駝脫離了危險(xiǎn),漸漸地和他成為了好朋友。沈石溪把一只幼年駱駝起名為駱駝王子。但是,它在溺愛(ài)中成長(zhǎng),不能獨(dú)立生活,沒(méi)有勇氣、自信和夢(mèng)想,最終投奔了人類,依靠人類才能生存。

通過(guò)這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,人要獨(dú)立、勇敢,才能在這個(gè)世界上活出精彩。在今年的特種兵夏令營(yíng)中,我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。那天,我一到臥室,看到床上疊得整整齊齊的被子和枕頭,就驚得目瞪口呆。教官們開(kāi)始教我們疊被子,先把被子撲平,然后對(duì)折……通過(guò)反復(fù)練習(xí),終于把被子疊得漂漂亮亮。我又向獨(dú)立生活邁進(jìn)了一步。

在現(xiàn)在這個(gè)世界上,有多少家庭又像駱駝王子家族一樣,因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài),孩子喪失了自理能力,什么事都不會(huì)干、不去干,這樣的人,長(zhǎng)大后會(huì)成為什么樣的人呢?命運(yùn)掌握在自己的手上,千萬(wàn)不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人!

三年級(jí)以讀書(shū)為話題(實(shí)用19篇)篇十九

我快樂(lè)是因?yàn)槭裁?那是因?yàn)橛袝?shū)伴我成長(zhǎng)。

我是一“只”百分百的“大書(shū)蟲(chóng)”。在學(xué)校里,不論是課間還是午間,我都不會(huì)放過(guò)一丁點(diǎn)兒的時(shí)間,一有空就讀書(shū)。有好幾次看書(shū)入了迷,連上課的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)叫我了才回過(guò)神來(lái)。

回家后,我一做完作業(yè),不管三七二十一先拿書(shū)看。讓我滿腦子充滿疑問(wèn)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,看完了又看幽默的《了不起的狐貍爸爸》,還有滑稽可愛(ài)的《馬小跳系列》,還有名著《西游記》等等,它們都是我的最愛(ài)。

一次,正當(dāng)我正沉醉在一本好書(shū)中不可。媽媽叫我吃晚飯了,一連叫了好幾遍。我都沒(méi)有反應(yīng),自顧自津津有味地在看書(shū)。媽媽終于生氣了,火山爆發(fā),給我來(lái)了個(gè)“河?xùn)|獅吼”。這才把我從書(shū)海中“解救”了出來(lái)。

每逢周末我都會(huì)到圖書(shū)館里去借書(shū)看,而且一次都要借六本,這可是圖書(shū)館限定每個(gè)人一次最多借的本數(shù)噢。這六本書(shū),一般情況下我只要一個(gè)星期就能把它解決掉。

說(shuō)了這么多,你應(yīng)該知道我是多么喜歡看書(shū)了吧。書(shū)是知識(shí)的海洋,是我最好的朋友。有了書(shū),我的生活變的更加豐富多彩。

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活動(dòng)總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去活動(dòng)的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)未來(lái)活動(dòng)的一個(gè)指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)總結(jié)模板,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。8月25日是全國(guó)殘
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思想和行為的梳理,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我和他人。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。xxxx年11月20日至22日,我
通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)思維能力和表達(dá)能力,因此,我們應(yīng)該努力提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。春姑娘不知不覺(jué)地走了
買(mǎi)賣是一種商業(yè)活動(dòng),既可以是個(gè)體間的交易,也可以是企業(yè)之間的交易。買(mǎi)賣是一門(mén)技術(shù)活,想要獲得更好的交易結(jié)果,不妨看看下面這些成功的買(mǎi)賣案例。該協(xié)議有廣義和狹義之
工作計(jì)劃書(shū)是在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或組織內(nèi),對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)、計(jì)劃和方法進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書(shū)面材料。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求選擇適合自己的工作計(jì)劃書(shū)范文,并結(jié)合
總結(jié)可以激勵(lì)和鼓舞我們,通過(guò)回顧成績(jī)和收獲,增強(qiáng)自信心。6.近期的工作使我更加理解了時(shí)間的寶貴和利用的重要性。合理利用時(shí)間,提高工作效率成為我不斷努力的目標(biāo)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中制定的一份計(jì)劃,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,對(duì)于教師來(lái)說(shuō)是組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。這些范文包含了教學(xué)目標(biāo)
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺(jué)得我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文出來(lái)呢。以下是小編為
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以反思自己的教學(xué)方法和教育理念,對(duì)今后的工作有所啟發(fā)。在幼兒園教育工作總結(jié)中,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,豐富自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式
規(guī)章制度對(duì)于組織成員來(lái)說(shuō)是非常重要的,可以明確權(quán)責(zé),規(guī)范行為。小編為大家搜集了一些相關(guān)的規(guī)章制度模板,供大家參考和使用。為更好的控制辦公消耗成本,規(guī)范公司辦公用
參與社會(huì)實(shí)踐有助于拓展自己的人生視野,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)和責(zé)任心。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐范文,希望能夠?qū)Υ蠹业纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)有所幫助。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看
優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路。今天,范老師領(lǐng)我們學(xué)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的平臺(tái),通過(guò)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的比賽,激發(fā)學(xué)生的潛能和自信心。馬拉松比賽、接力賽、跳高跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目的精彩表現(xiàn)盡在下面的總結(jié)范文中。
教師心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以幫助我們回顧和總結(jié)過(guò)去的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)效果。通過(guò)閱讀這些教師心得體會(huì),我們可以更好地理解教師的角色和責(zé)任。本人有幸參加了2015年的教
制定工作方案時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化和內(nèi)部需求的變動(dòng)。下面是一些在工作中被廣泛應(yīng)用的成功工作方案,它們體現(xiàn)了一些科學(xué)管理和創(chuàng)新
工作計(jì)劃書(shū)通常需要包括工作的具體步驟、責(zé)任人、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等詳細(xì)信息,以確保工作的順利進(jìn)行。下面是一份詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)范文,其中包含了目標(biāo)設(shè)定、步驟安排和風(fēng)險(xiǎn)控制等
一篇成功的致辭應(yīng)當(dāng)在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確目標(biāo)、簡(jiǎn)潔明了、感人至深,以及讓聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴。范文中的思路和觀點(diǎn)可以激發(fā)我們寫(xiě)作的靈感,幫助我們更好地傳遞信息和引起共鳴。
優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫(xiě)作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。以
活動(dòng)策劃可以提前預(yù)測(cè)和排除潛在的風(fēng)險(xiǎn),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來(lái)是一些活動(dòng)策劃的實(shí)際案例,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)和建議。1、為“自閉癥學(xué)校”募集經(jīng)費(fèi)。
理想是人們對(duì)未來(lái)的向往和美好的期盼,是心中永遠(yuǎn)閃耀的明星。理想不分年齡和職業(yè),下面是一些不同年齡層次和職業(yè)背景的人們的理想范文,讓我們一起探索他們的理想故事。
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫(xiě)作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。那是一個(gè)春天,
演講能夠讓小學(xué)生學(xué)會(huì)如何組織和管理自己的時(shí)間,提高他們的計(jì)劃能力和執(zhí)行力。小學(xué)生演講稿是培養(yǎng)孩子表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,以下是一些優(yōu)秀的范文,供大家參考,
合同協(xié)議一旦成立,雙方當(dāng)事人即具有履行和要求履行的權(quán)利和義務(wù)。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏S玫暮贤瑓f(xié)議模板,供您參考。甲方:___________,性別:__
教師工作總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)、科研以及教育管理等方面工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種重要方式。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考。教育教學(xué)是教師
在撰寫(xiě)考察報(bào)告時(shí),我們需要根據(jù)實(shí)際情況合理選擇使用文字描述、圖片說(shuō)明或表格統(tǒng)計(jì)等方式,以提高報(bào)告的專業(yè)性和可讀性。隨后是一些經(jīng)典考察報(bào)告的摘要部分,通過(guò)閱讀它們
作為一篇國(guó)旗下講話稿,應(yīng)該注重道出國(guó)家和人民的輝煌成就和光明未來(lái)的展望。以下是一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話范文,它們描繪了自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃是教師合理組織教學(xué)的有效手段,能夠提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)要靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段,以下是一些教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)思路。義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)不同的職位要求進(jìn)行定制,突出與該職位相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和能力。如果你想了解如何撰寫(xiě)一份成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷,不妨看看以下范文,它們可能會(huì)給你一些啟發(fā)。
年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的工作進(jìn)行總結(jié)和概括,它能夠提醒我們回顧自己的成長(zhǎng)歷程。不同行業(yè)和崗位對(duì)于年終總結(jié)的要求和重點(diǎn)有所不同,以下是一些具體的年終總結(jié)范例,供大家
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語(yǔ)文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。
范文范本是指某一類文章或作品的典型代表,它可以給人一個(gè)參考,理清思路,提供寫(xiě)作的素材。對(duì)于想要提高寫(xiě)作水平的人來(lái)說(shuō),這些范文范本是非常寶貴的資源。首先必須明確寫(xiě)
幼兒園大班的老師會(huì)引導(dǎo)小朋友們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)參考文獻(xiàn),希望能為大家提供一些寫(xiě)作素材和參考資料。1、能大膽講述自
編寫(xiě)自查報(bào)告是一個(gè)重要而必要的過(guò)程,它可以讓我們更加深入地認(rèn)識(shí)自己,找到改進(jìn)的方向和方法。小編整理了一些自查報(bào)告的典型范文,希望可以幫助到大家更好地書(shū)寫(xiě)自己的報(bào)
通過(guò)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),我更加清楚地知道了自己的目標(biāo)和方向。小編為大家搜集了一些精選的心得體會(huì)范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。化工經(jīng)驗(yàn)交流是指在化工領(lǐng)域從業(yè)
生日是一個(gè)人享受溫暖和幸福的時(shí)刻,收到關(guān)愛(ài)和祝福,感受到生命的美好。小編特意為大家收集了一些生日派對(duì)裝飾的創(chuàng)意,供大家參考運(yùn)用。人生在世,一定會(huì)有許許多多的第一
策劃方案的執(zhí)行需要有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和有效的溝通機(jī)制,以確保各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。閱讀這些策劃方案范文可以讓我們深入了解策劃工作的要求和挑戰(zhàn)。學(xué)雷鋒活動(dòng)就是道德層面的活
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。為了幫助大家更好地寫(xiě)作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。一般分為外因和內(nèi)
優(yōu)秀作文往往能夠給讀者以強(qiáng)烈的心靈震撼,讓人久久不能忘懷。為了更好地展現(xiàn)優(yōu)秀作文的各個(gè)方面,小編為大家搜集了一些經(jīng)典范文,一起來(lái)品味吧。腦海中的往事像鏡頭一樣接
講話稿需要精心準(zhǔn)備,包括選題、構(gòu)思、文字表達(dá)等方面。下面是一些膾炙人口的講話稿,可以用作參考,提升自己的講話水平。各位老師,同學(xué):大家好!我是一名幼兒教師,所以
工作匯報(bào)是與上級(jí)和同事之間的一種有效溝通方式,有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和達(dá)成共識(shí)。如果你想了解如何撰寫(xiě)一份出色的工作匯報(bào),以下是一些值得閱讀的范文,供您參考和借鑒。
半年總結(jié)是一個(gè)及時(shí)檢查自己工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)展的機(jī)會(huì),幫助我們及時(shí)調(diào)整策略和目標(biāo)。下面是一些值得借鑒的半年總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。  光明山現(xiàn)在是存款淡季,
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)軌跡進(jìn)行記錄的重要方式,通過(guò)它可以看到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)的痕跡。小編為大家收集了一些值得一讀的思想?yún)R報(bào)實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。
在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí),教案可以起到指導(dǎo)作用,幫助教師充分準(zhǔn)備并有效組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些四年級(jí)教案的范文,希望能幫助大家更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我調(diào)節(jié)和自我成長(zhǎng)的過(guò)程,可以激勵(lì)我們持續(xù)提高自己的能力和素質(zhì)。這些自我評(píng)價(jià)范文可以幫助我們了解到自我評(píng)價(jià)的重要性和方法。1、該生遵紀(jì)守法,積極參
閱讀范文是提高寫(xiě)作能力的有效方式,我們應(yīng)該多加利用。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能為大家提供一些參考和借鑒。古人說(shuō)“一言可以定國(guó),一言可以喪邦”,“三寸
申請(qǐng)人:負(fù)責(zé)人:地址:聯(lián)系電話:被申請(qǐng)人:住址:電話:請(qǐng)求事項(xiàng):申請(qǐng)人不服x勞仲案字[xx]第00號(hào)裁決書(shū),現(xiàn)依法向貴院申請(qǐng):2、申請(qǐng)費(fèi)由被申請(qǐng)人承擔(dān)。事實(shí)與理
調(diào)研報(bào)告是對(duì)特定領(lǐng)域或問(wèn)題進(jìn)行深入研究和分析后,給出結(jié)論和建議的一種書(shū)面材料。它可以幫助我們了解現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,我想我們需要寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告了吧。接
無(wú)論是在學(xué)校、工作場(chǎng)所還是社會(huì)組織中,撰寫(xiě)情況報(bào)告都是一種重要的溝通和決策工具。情況報(bào)告的范例可以幫助我們更好地把握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,提升我們的寫(xiě)作水平。
發(fā)言稿的目的是幫助演講者準(zhǔn)確、有條理地表達(dá)觀點(diǎn),同時(shí)引起聽(tīng)眾的興趣和共鳴。請(qǐng)大家關(guān)注以下小編為您推薦的一些經(jīng)典發(fā)言稿范文,或許能夠給您帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以更好地把握自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程和效果。以下是一些來(lái)自不同學(xué)科和領(lǐng)域的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和幫助。xx年我參與柳城
-通知的目的是為了確保接收者了解特定信息,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。通知的寫(xiě)作需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求,具體操作中靈活運(yùn)用通知寫(xiě)作技巧。作為士官生,要把服從命令,聽(tīng)
英文作為一門(mén)語(yǔ)言,具有一定的規(guī)范性和豐富的表達(dá)方式,我們需要不斷提升自己的英文寫(xiě)作能力。英文學(xué)習(xí)過(guò)程中可以與他人互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn),下面是一些學(xué)習(xí)群和社區(qū)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。接下來(lái),小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、嘉賓出席本次活動(dòng),為我們帶來(lái)寶貴的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)。如果你想了解更多關(guān)于主持人的成功秘訣,以下的案例將給你一些啟示。合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、表達(dá)精湛。小溪?dú)g快的流淌,是一支歌;小
在六年級(jí)教案中,應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作習(xí)慣和良好的寫(xiě)作方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的六年級(jí)教案參考資料,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)提供一些指導(dǎo)和借鑒。在教學(xué)“圓的認(rèn)識(shí)”
追溯世代的時(shí)間,述廉報(bào)告是公開(kāi)揭露一個(gè)人在政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的廉潔情況的一種重要文件,它能夠促使政府更加透明,我認(rèn)為我們要撰寫(xiě)一份好的述廉報(bào)告。使政府的廉潔得以監(jiān)
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式,對(duì)于提升自身能力和進(jìn)一步規(guī)劃職業(yè)發(fā)展具有重要意義。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體
學(xué)校中有豐富多彩的課程和活動(dòng),為學(xué)生提供全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。學(xué)校是培養(yǎng)人才和傳遞知識(shí)的地方,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。為了提高大家的寫(xiě)作水平,我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)是給自己一個(gè)機(jī)會(huì),可以回顧在實(shí)習(xí)期間所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),以此為基礎(chǔ)進(jìn)一步提升自己的職業(yè)能力。實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括,有助于提
教學(xué)計(jì)劃可以幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,提前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),以提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作的基礎(chǔ),以下是一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、引導(dǎo)學(xué)生用
安全教案是教學(xué)中用于傳授和培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的教學(xué)計(jì)劃。看看下面的安全教案范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣且實(shí)用的教學(xué)方法和策略。安全來(lái)于警惕,事故處于麻
大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)是對(duì)個(gè)人為人民利益奉獻(xiàn)的一種態(tài)度和承諾的體現(xiàn)。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:我鄭重地向黨組織提出申請(qǐng)要求加
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。時(shí)光過(guò)得飛快,讓人不
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)。今天是周末,爸爸媽媽
優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。記得小時(shí)候,我還對(duì)
參加工作以來(lái),我一直都非常熱愛(ài)音樂(lè),熱衷于音樂(lè)教育。根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,現(xiàn)制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃如下:1、提高自己音樂(lè)課堂教學(xué)能力、培養(yǎng)學(xué)生音樂(lè)興趣。2、不斷更新自己
技術(shù)合同是各公司之間保持競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力的重要保障。小編為大家整理了一些技術(shù)合同模板,希望能夠幫助到大家更好地編寫(xiě)自己的技術(shù)合同。編號(hào):甲方(聘用單位)名稱:。
學(xué)期工作計(jì)劃是每個(gè)學(xué)期開(kāi)始前,對(duì)即將進(jìn)行的學(xué)習(xí)和工作安排進(jìn)行規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定的計(jì)劃,它可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)
學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以開(kāi)闊我們的視野,增加我們獲取信息的渠道。看看這些實(shí)例范文,你可以找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)資源。時(shí)間型的個(gè)人簡(jiǎn)歷運(yùn)用是最廣泛,指著這的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)對(duì)自己進(jìn)行精神自律的過(guò)程,讓我們意識(shí)到工作的重要性和責(zé)任。鑒于轉(zhuǎn)正自我鑒定對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要性,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的范文,以供參考。
作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。
寫(xiě)檢討書(shū)是一種自省的過(guò)程,它可以讓我們反思自己的言行,找出不足,并做出改正。以下是小編為大家整理的幾篇具有代表性的檢討書(shū),希望能給大家一些寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。
擔(dān)保可以為借款人提供額外的借款渠道,同時(shí)保證債權(quán)人的權(quán)益。接下來(lái),我們將共同欣賞一些優(yōu)秀的擔(dān)保范文,看看它們的寫(xiě)作特點(diǎn)和成功之處。xxx公司:1、本人_____
辭職信是在離職前向上級(jí)或公司管理者提前告知辭職意圖的一種方式。在寫(xiě)辭職信時(shí),可以參考一些辭職信模板,以下是幾個(gè)辭職信范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),可以更好地吸取教訓(xùn),提升自己的能力。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。。星星還是那個(gè)星星。看過(guò)了《新喜劇之
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的表達(dá),能夠讓讀者身臨其境,感受到作者的情感共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。
撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)要注重細(xì)節(jié),注意排版和格式,保證整體的美觀和專業(yè)性。以下是一些優(yōu)秀申請(qǐng)書(shū)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家提高申請(qǐng)的成功率。我是縣鎮(zhèn)村xxx組
演講稿是一種通過(guò)口頭言辭來(lái)傳達(dá)思想觀點(diǎn)和表達(dá)情感的文體,它能夠激發(fā)人們的思考與共鳴。接下來(lái)是一些成功的演講稿范文,希望能為大家的演講提供一些參考和指導(dǎo)。
德育工作計(jì)劃是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為規(guī)范的有效工具。下面是幾個(gè)經(jīng)典的德育工作計(jì)劃執(zhí)行情況評(píng)估報(bào)告,供大家參考閱讀。本學(xué)年我校德育工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,
心得體會(huì)是一種自我反省的機(jī)會(huì),通過(guò)文字表達(dá)和整理思緒,能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)心世界。通過(guò)參與志愿者招募活動(dòng),我領(lǐng)悟到了志愿者的精神和意義,心得體會(huì)是對(duì)這次志
培訓(xùn)心得是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行梳理和總結(jié)的方式,它能夠幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。請(qǐng)欣賞以下幾篇精選的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。炎熱的夏天即將過(guò)去
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