作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文，我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧，提高自己的寫(xiě)作水平。

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇一

智者品讀世界，“每有會(huì)意，便欣然志矣”;而庸人眼中，讀書(shū)無(wú)益，唯有家財(cái)萬(wàn)貫，才是立人之本。

“讀書(shū)點(diǎn)亮人生”是一句勵(lì)志名言。的確只要你善讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。日積月累下來(lái)，你的人生就不會(huì)乏味無(wú)趣，而是會(huì)多姿多彩。

世界上最富最聰明的人是猶太人。他(她)們?yōu)槭裁磿?huì)那么的聰明呢?因?yàn)楠q太人從小就很愛(ài)讀書(shū)。在猶太人的家教里，母親就會(huì)在書(shū)上滴一滴蜂蜜。然后讓孩子去聞。原因是讓孩子知道讀書(shū)會(huì)讓自己的生活很甜蜜。還有偉大的數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家高斯。他也從小非常喜歡讀書(shū)因?yàn)榧揖池毢疀](méi)有錢(qián)買(mǎi)油燈，他就用一種叫做蕪菁的植物做成一盞發(fā)光微弱的小油燈來(lái)看書(shū)。才有了今天的成就。

雖然我沒(méi)有像猶太人，高斯那樣讀書(shū)。但是我在一些有益的課外讀物里讓我增長(zhǎng)了許多課本上從未學(xué)過(guò)的知識(shí)。比如：在《紅樓夢(mèng)》里讓我淚光點(diǎn)點(diǎn);在《哈利波特》里讓我們一起乘上哈利波特的飛天掃帚，去攻打伏地魔;在《包青天》里跟著包公看看離奇的案子......

讀書(shū)是一種精神，它可讓你以勤補(bǔ)拙，修先天之不足;它可令你直面真理的火焰，頓悟我材之大用;它可令你厚積薄發(fā)，成為屹立天地的智者。

我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗衤窡粽樟亮宋业木嗜松?/p>

學(xué)會(huì)讀書(shū)。

多讀書(shū)、讀好書(shū)，是不甘寄人籬下的奮發(fā)。讀書(shū)之人數(shù)以萬(wàn)計(jì)，或?yàn)榱艘粭l順暢的人生路，或?yàn)榱艘簧恋榈娜f(wàn)貫財(cái)，而真正為了一口氣，不甘寄人籬下而奮斗的，能有幾人?若沒(méi)有吳下阿蒙不甘落后，挑燈夜讀，哪來(lái)的“士別三日當(dāng)刮目相看”;若沒(méi)有千萬(wàn)華人的奮發(fā)，秉燭夜讀，中華巨龍如何摘去“東亞病夫”的萬(wàn)般侮辱?讀書(shū)便是那經(jīng)受患難后，為了生命光彩中而搏發(fā)的一口精氣，奮發(fā)之后成為頂天立地的真男兒。

多讀書(shū)、讀好書(shū)，是執(zhí)著于真理的火熱。只有在讀書(shū)之中，執(zhí)著的人才能釋放內(nèi)心的火熱，感化世人的抵觸的尖冰。古有“仲尼受厄，乃作《春秋》;屈子受辱，乃賦《離騷》;孫子受臏，兵法修列”。如今也同樣存在，他們是真正的智者。

多讀書(shū)、讀好書(shū)，是艱苦勤奮的體現(xiàn)，音樂(lè)巨人貝多芬可謂命運(yùn)多舛，疾痛慘淡。在面臨著雙耳失聰這霹靂般的打擊，他沒(méi)有低下頭顱，而日夜誦讀他心中的曲譜，他的交響如春雷震響大地，讓人們永遠(yuǎn)銘記：讀書(shū)是一種勤奮，是那頭懸梁錐刺股的毅力，是那大雪夜，路燈下的雙腳后串串腳印與不屈的身影。

我品嘗到讀書(shū)的樂(lè)趣。

我曾經(jīng)是個(gè)不喜愛(ài)讀書(shū)的女孩，一看書(shū)就覺(jué)得煩躁，甚至我還想過(guò)，看書(shū)的都是些書(shū)呆子，只會(huì)傻傻的待在那兒看書(shū)，我才是聰明人，至少不會(huì)把時(shí)間花費(fèi)在看書(shū)上，要不是老師一次要我們寫(xiě)讀后感，也許我還是個(gè)不喜愛(ài)看書(shū)的女孩。當(dāng)年那些念頭現(xiàn)在想來(lái)真是無(wú)知、好笑。如果看書(shū)的人都是些書(shū)呆子，那我寧愿做喜歡看書(shū)的書(shū)呆子!

一次，我剛買(mǎi)來(lái)一本楊紅櫻的書(shū)《忠誠(chéng)的流浪狗》，就迫不及待的想去翻閱。我急匆匆的搬來(lái)一把小椅子，津津有味地看了起來(lái)。這次馬小跳遇到了一只被摩托車(chē)撞傷的金毛犬金子，好心把它送回家。金子的主人找到馬小跳他們的時(shí)候，卻說(shuō)他們是肇事者，馬小跳他們把金子送到醫(yī)院，可大人們都說(shuō)：“你們把那只狗送進(jìn)醫(yī)院不就等于你們承認(rèn)了這件事是你們做的了嗎?”還有這么多的曲折。他們費(fèi)盡口舌，委屈的流下了淚水。真是好事難做，我都替她們擔(dān)憂。

當(dāng)我看到馬小跳他們?yōu)榱司戎闻c他們毫不相干的金毛犬，捐出他們的壓歲錢(qián)和零花錢(qián)，來(lái)給金毛犬做手術(shù)，連一向吝嗇的唐飛也毫不猶豫的拿出錢(qián)來(lái)。我臉頰上不知不覺(jué)多了兩行淚，當(dāng)金毛犬金子康復(fù)了，我也為他們感到高興，開(kāi)心地笑了。

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇二

試卷發(fā)下來(lái)了，97分，還不錯(cuò)，正當(dāng)我高興時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤，我把“六神無(wú)主”寫(xiě)成了“九神無(wú)主”，老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)，給我打了個(gè)紅勾，我想：“反正沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，改了算了，說(shuō)給老師聽(tīng)就只能得96分了。”回來(lái)后被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她早就知道我做錯(cuò)了這道題，媽媽說(shuō)：“你這樣做是不對(duì)的，丟了一分事小，丟了誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)可就損失大了，明天去跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤好嗎？”我滿口答應(yīng)，但到了第二天早上，我卻膽怯了，沒(méi)敢跟老師說(shuō)。

晚上，媽媽鼓勵(lì)我給老師打電話承認(rèn)錯(cuò)誤，老師聽(tīng)了不僅沒(méi)批評(píng)我，還把那一分獎(jiǎng)給了我，夸我誠(chéng)實(shí)。

謝謝老師和媽媽，讓我及時(shí)糾正了錯(cuò)誤，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這一分，它讓我明白了誠(chéng)實(shí)的可貴。

誠(chéng)信一直是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)、做人準(zhǔn)則，也一直為大家提倡。今天發(fā)生的一件事感到了誠(chéng)信的可貴。

兩年前媽媽買(mǎi)了一組沙發(fā)，由于我經(jīng)常把它當(dāng)做蹦蹦床，坐墊里的彈簧很快就被我踩壞了。今天媽媽把它打開(kāi)，打算修理一下。誰(shuí)知打開(kāi)一看，自己根本修不上。媽媽就抱著試試看的想法，找到經(jīng)銷(xiāo)商，銷(xiāo)售商二話沒(méi)說(shuō)，就派來(lái)一個(gè)修理工，把沙發(fā)給修好了。媽媽連聲道謝，高興地說(shuō)：“你們家的售后服務(wù)太好了，下個(gè)月我要在你家給孩子選一個(gè)書(shū)柜”。

誠(chéng)信是市場(chǎng)交易的一桿秤，是人生道路上的指南針，它可以讓人與人之間有很多信任，可以讓我們這個(gè)充滿歡樂(lè)的世界更加美好。

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇三

談風(fēng)，你有“長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。”談雪，你有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”談花，你有“曉看紅濕處，花重錦官城。”談草，你又有“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”語(yǔ)文，一個(gè)穿梭在我們生活中，凝煉了無(wú)數(shù)精華的存在，使我受益匪淺!

你暫看李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”呵，好個(gè)氣派!僅此一句便道盡了千古滔滔，正如那黃河浩蕩長(zhǎng)江流水一樣不復(fù)歸來(lái)。再賞李清照的“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”又是如此的婆娑美麗，僅寥寥數(shù)筆，便勾勒出一個(gè)待夫不歸的美麗女子形象。語(yǔ)文捧出了一樽清酒，乃是詩(shī)詞佳釀，僅此一傾，便醉倒了千古的文人墨客。語(yǔ)文，你使我受益匪淺。

漢字，乃是語(yǔ)文最為長(zhǎng)久的積淀。那平平的橫，猶如江水橫絕;那直直的豎，又猶如獨(dú)峰屹立;那小小的點(diǎn)中，竟包含著宇宙，那方正的框外，卻又是一個(gè)美妙的世界。方塊字，本該是語(yǔ)文最為寵愛(ài)的驕子，美麗而又有力，令人不得不贊嘆：“真乃語(yǔ)言之精華也!”

品一杯香茗，賞一曲弦音，講一段佳話。語(yǔ)文捧出千卷文章，讓我們欣賞。你聽(tīng)俞君那如山般疊疊的愁，再看劉墉那正喚著春日的迎春，再看席慕蓉筆下的那一朵小小的云，你定會(huì)感嘆：大千世界，無(wú)奇不有，只是一些平凡的事物，竟如此之美妙!

語(yǔ)文確是有著這樣的神力，它能使無(wú)形成有形，平凡變不凡。在語(yǔ)文寵兒們的筆下，綠葉如玉，流水成綢，鳥(niǎo)鳴似歌，蟲(chóng)聲如囈語(yǔ)。這確確實(shí)實(shí)是語(yǔ)文所作。語(yǔ)文，你使我受益匪淺!

語(yǔ)文穿越了千載時(shí)空，但是在她的世界里卻是那么純凈。我猜不透語(yǔ)文，也少有人能猜得透。也許，在她那微小而又廣袤的世界里，僅有一壺香茗，幾株幽蘭，幾桿細(xì)魚(yú)，幾支墨毫，幾疊宣紙罷了。

但是，也正是這樣，語(yǔ)文那清雅而悠遠(yuǎn)的意境，才真正的使我受益匪淺……。

公眾號(hào)：吉林師范大學(xué)附屬中學(xué)。

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇四

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”；莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”由此可見(jiàn)，書(shū)籍對(duì)人來(lái)說(shuō)是多么的重要呀！

在上幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)識(shí)字，于是每天晚上我都會(huì)纏著媽媽給我讀幾個(gè)精彩的小，天長(zhǎng)日久，我也喜歡上了讀書(shū)，喜歡書(shū)中那豐富多彩的和的知識(shí)，還有那些神奇的科普知識(shí)……當(dāng)上了小學(xué)，識(shí)字以后，我就會(huì)抱著一些科普類(lèi)的書(shū)、或者是故事書(shū)來(lái)閱讀，從中獲得了許多的樂(lè)趣！于是書(shū)籍就和我成為了形影不離的好伙伴，每天我都會(huì)讀一個(gè)小時(shí)以上的書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《左手神話右手科學(xué)》、《七俠五義》……書(shū)中的一些人物，比如馬小跳、愛(ài)迪生、牛頓、包公……讓我佩服他們，深受感悟。

我在看書(shū)時(shí)都會(huì)做一些筆記，把書(shū)中的好詞好句勾畫(huà)出來(lái)，每看完一本書(shū)，我都會(huì)把書(shū)中勾出的好詞好句抄到專用的“閱讀存折本”上，把不會(huì)的字詞也抄到本子上，查出字詞的意思，再寫(xiě)一小節(jié)的大概內(nèi)容和感悟，這本書(shū)我就算是徹底到了書(shū)里的內(nèi)容和寶貴的知識(shí)了。抄到本子上了還要學(xué)而利用，把這些好詞好句都記住，在文中多運(yùn)用一些記住的好詞好句，文章也會(huì)越寫(xiě)越好！

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇五

我有一個(gè)朋友，能帶我漫游在知識(shí)中；我有一位老師，教會(huì)我分辨是非對(duì)錯(cuò)；我有一位知己，能化解我的憂愁……他，就叫作書(shū)。

書(shū)是美的'，那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)光無(wú)故人”中的百般離愁固然凄涼，卻也是一種美；翻開(kāi)《祝福》，雖叫人潸然淚下，回味過(guò)后，卻也是美的，書(shū)，讓我受益匪淺。

我徹徹底底迷上了書(shū)，一本《魯迅文集》帶我認(rèn)識(shí)了阿q、祥林嫂、閏土等等，令我愛(ài)不釋手，知識(shí)面自然是長(zhǎng)了許多，與父母談古論今，已成了家常便飯，然而，好處并不止這些呢！

考試的時(shí)候，作文至關(guān)重要，一篇《那一次，我樂(lè)了》叫我靈感大發(fā)，平時(shí)積累的好詞好句有了用武之地。一次惡作劇在筆下竟似溪流似的流淌而出，那么叫人忍俊不禁；一個(gè)個(gè)好詞，一段段好句，在紙上跳躍著，舞蹈著。我自己竟也微微笑了，書(shū)，真是叫人受益匪淺。

那一次，我得了二十八分，同學(xué)們讀著讀著，也都哄堂大笑，倒是叫我害羞了一回，從那以后，我與書(shū)更是難分難舍了，時(shí)常翻開(kāi)一本看上幾頁(yè)，合上書(shū)來(lái)，墨香依然久久不散。

書(shū)中的美，還在等人發(fā)現(xiàn)，不論是“恰似一江春水向東流”的愁苦，還是“天子呼來(lái)不上船”傲然，都是值得品味一番的，話不多說(shuō)，我看書(shū)去嘍！

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇六

生活就是由一件件的事情所組成的，我們?cè)谶@一件件的事情里面成長(zhǎng)，這些事情有的能夠給我們不好的影響，但是也有很多事情的發(fā)生能夠讓我們受益匪淺。

在我記憶的銀河中，有許多難忘的事，它們就像顆顆閃爍的星星，點(diǎn)綴著我的生活。有一件事，讓我終生受益無(wú)窮。

那是一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽，也是我第一次上臺(tái)面對(duì)同學(xué)、家長(zhǎng)的時(shí)候。由于緊張和害怕，我的心怦怦亂跳，好像懷揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我腦海里不停地想，會(huì)不會(huì)搞砸了？忘詞了？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？……還沒(méi)等我細(xì)想，比賽已經(jīng)開(kāi)始了，我的心跳得更厲害了，腳不停地抖動(dòng)。等到我前面那位同學(xué)上臺(tái)演講時(shí)，我更加不安，面紅耳赤，身體不安地躁動(dòng)著，手心也出了汗。我竭力讓自己冷靜下來(lái)，腦海里一遍遍背著臺(tái)詞……“24號(hào)，黃子駿。”當(dāng)老師清脆的`聲音在我耳畔響起，我才恍惚站起來(lái)，走向講臺(tái)。當(dāng)我站在臺(tái)中央時(shí)，我看到臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛齊刷刷地向我投來(lái)。這下，我更加不安，脊背上直冒冷汗，手也不自主地握成拳，心里對(duì)自己說(shuō)：“要冷靜，要冷靜，你一定行！”我開(kāi)始演講了，但慢慢地，我發(fā)咽的聲音變得柔和，僵硬的表情變得舒展。大家的目光是贊許的，這使我信心百倍。

幾分種后，我的演講完畢，心中又是激動(dòng)又是興奮，像打翻了五味瓶。

“23號(hào)，劉櫻，93.5分。”快報(bào)到我的成績(jī)了，我緊握雙拳，萬(wàn)分激動(dòng)。“24號(hào)，黃子駿，97.5分。”啊！我高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)，這可是最高分啊！

走在回家的路上，雖然是深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我卻抑制不住興奮。不僅僅是因?yàn)槲見(jiàn)Z冠了，而更重要的是悟出了一個(gè)道理：“任何時(shí)候都不能慌張，要沉著、冷靜，才能做到最好！”

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇七

中國(guó)有一句古話：“少時(shí)不讀書(shū)，老來(lái)空白首”，世間萬(wàn)物，皆是身外之物，唯有書(shū)才能夠洗滌你的靈魂;熾熱你的激情，充實(shí)你的人生。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們只有多讀書(shū)，才能了解每本書(shū)的精華，學(xué)習(xí)重要的知識(shí)，才能在心靈的交流中思如泉涌，思考得更透徹，理解的更具體。

讀書(shū)的確給了我許多的改變，之前我在二、三年級(jí)時(shí)，常常作文是全班倒數(shù)第一，考試作文得不了十分，因?yàn)槲也粫?huì)寫(xiě)，那時(shí)，老師便向我推薦了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》要我天天認(rèn)真地看每篇，結(jié)果我一學(xué)期后，作文竟常常被當(dāng)做范文來(lái)講，如我以前寫(xiě)秋天來(lái)了，就會(huì)這樣寫(xiě)：秋天來(lái)了，落葉落了。現(xiàn)在的我可不會(huì)那樣干巴巴、枯躁地寫(xiě)了，“秋姑娘帶著滿身的香氣來(lái)到了人間，她只用手中的魔法棒對(duì)著葉子們揮了幾下，它們就換上了黃色的禮服，一個(gè)勁的跳下去，參加大地媽媽的慶功宴，發(fā)出‘咔嚓’‘咔嚓’的笑聲”。沒(méi)想到，當(dāng)時(shí)的一本小小的作文書(shū)，竟然對(duì)我有著不可思議的影響，從此我也就喜歡上了讀書(shū)，把它看成一種興趣愛(ài)好，也給自己定了個(gè)座右銘：一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪!

英國(guó)作家菲爾丁曾告忠：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣把你傷害。”沒(méi)想到這句話竟好像是針對(duì)我的，最近我讀了一本叫《驕傲王》的故事書(shū)，讀完之后，我還深深地念叨著那些動(dòng)人的場(chǎng)景，這也使我驕傲了起來(lái)，后來(lái)經(jīng)過(guò)一次月考，令我失望了下來(lái)，連班里前二十名都沒(méi)考進(jìn)去，這使我立刻灰心了，平時(shí)高昂著頭，現(xiàn)在也只能耷拉著“尾”之后朋友送我《東山再起》、《謙于人》兩本書(shū)，使我又明白一個(gè)道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，從實(shí)際上說(shuō)，謙虛是一種美德，只有謙虛才會(huì)使自己更進(jìn)步!

因此，我又知道讀書(shū)不僅可以豐富人的知識(shí)，增長(zhǎng)人的智慧，更能用精煉的文字說(shuō)明一個(gè)大道理，我又要忍不住說(shuō)：“讀什么樣的書(shū)，有什么樣的夢(mèng)，多讀一些課外書(shū)，就是給精神補(bǔ)充‘五谷雜糧’。”

人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響廣泛而深遠(yuǎn)，這句說(shuō)明讀書(shū)的永恒的力量，我的表弟證明了這句話是對(duì)的，前些日子他喜歡讀童話書(shū)，但只注意重點(diǎn)情節(jié)，不在乎每篇故事告訴讀者的道理，我便送了他本《小故事大道理》，幾天后，不論我從書(shū)上怎么挑一篇故事他都能講出其中讓人深思的大道理，解釋了它的意思，既使我別的書(shū)上找他也能答對(duì)。所以，我覺(jué)得多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能夠做到題上應(yīng)用，題下實(shí)踐的好效果。

讀書(shū)是一種美的享受，當(dāng)我沉浸在書(shū)的樂(lè)園時(shí)，不可思議就會(huì)發(fā)生。讀書(shū)讓我走進(jìn)了情感的世界，沈石溪的《第七條獵犬》讓我感受到了動(dòng)物的靈性與情感，它毫無(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)生命。

這幾年來(lái)，我被書(shū)所感染了，被它熏陶了，我的文學(xué)功筆得到了保證，讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力提高了，我更懂得了那些人生的大道理，書(shū)在我放棄時(shí)給予我堅(jiān)持，書(shū)在我灰心時(shí)給予我鼓勵(lì)，書(shū)在我迷茫時(shí)給予我正確的指導(dǎo)。

我對(duì)讀書(shū)是渴望的，因?yàn)闀?shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我一個(gè)問(wèn)題：“書(shū)就是幾張紙幾個(gè)字，有什么好的呢?”我一本正經(jīng)地說(shuō)：“書(shū)雖小，但如同閃爍的寶石，在微小的文字中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。”我在課余時(shí)間，大部分會(huì)青睞地讀書(shū)，那是在給心靈洗澡，使頭腦得更加暢快，在這些年的讀書(shū)生活中，讀書(shū)好像在種一雜花，一開(kāi)始只是一點(diǎn)小綠苗，后來(lái)慢慢、細(xì)心培養(yǎng)就會(huì)成為一朵金枝玉葉，萬(wàn)“花”矚目的七色花。

讀書(shū)使我的寫(xiě)作能力提高，使我明確了人生的價(jià)值，使我學(xué)到了許多品質(zhì)，書(shū)對(duì)我的幫助是很大的，但是書(shū)像一個(gè)不愛(ài)張嘴的朋友，只有你走進(jìn)它的內(nèi)心深處，去細(xì)細(xì)品讀，它才會(huì)給人樂(lè)趣，才會(huì)給人光彩，才會(huì)給人才干。

打個(gè)比方，每個(gè)人的精神就好像是被上帝啃過(guò)的半顆蘋(píng)果，只有讀書(shū)，才能豐富你的剩余時(shí)間，只有讀書(shū)才能填補(bǔ)你精神上的空缺!

讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件幸福的事，我對(duì)讀書(shū)的熱情會(huì)永遠(yuǎn)像那朝陽(yáng)發(fā)出的光芒一樣。我們對(duì)待讀書(shū)，就要生命不息，攻讀不止。

【湖南岳陽(yáng)2016年中考作文：和你們?cè)谝黄稹俊?/p>

你的身影時(shí)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，你的聲音在我的耳畔縈繞，你的輪廓在我的眼前閃過(guò)，你是誰(shuí)?我好想和你在一起!

我反復(fù)地和你在夢(mèng)中相遇，好似有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我靠近你，想仔細(xì)看清黑暗中你的樣子，但我看不清楚什么，只有一雙或是溫柔的、或是慈愛(ài)的、或是嚴(yán)厲的眼睛在我的面前閃爍。靠近你，我冰冷的心會(huì)溫暖起來(lái)，郁悶的心就會(huì)開(kāi)朗起來(lái)，彷徨的心會(huì)堅(jiān)定起來(lái)，那種感覺(jué)真是美妙至極!

我不停地追尋著你，想要抓住你，和你在一起。但我不能夠——。

“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”，敲門(mén)聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)，媽媽端著牛奶走進(jìn)來(lái)，看到我趴在書(shū)桌前睡著了，不禁心疼地說(shuō)：“學(xué)累了吧，那就再多休息一會(huì)吧。”我心不在焉地答應(yīng)了一聲，就在媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的身影多么像我夢(mèng)中的你呀!就在這個(gè)時(shí)候，外婆也輕手輕腳地走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)：“不要把自己身體學(xué)壞了呀，趕緊出去玩一會(huì)兒!”說(shuō)完，收拾起我的房間來(lái)，臨走時(shí)順手把我的臟衣服帶了出去。這時(shí)，我忽然覺(jué)得外婆的身影也好似夢(mèng)中人呢!我糊涂了，用力地甩甩頭，想把亂七八糟的思緒里清楚。“小a，你的電話!”正在客廳里為我修理復(fù)讀機(jī)的爸爸隔著房間的門(mén)對(duì)我喊，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來(lái)是老師打過(guò)來(lái)的。“aa，這次調(diào)研考試雖然不理想，但不要?dú)怵H，只要仔細(xì)分析原因，對(duì)癥下藥，我相我若有所思地回到了房間，坐了下來(lái)，靜靜地想著。我終于獲得了答案，夢(mèng)中人，我在生活中找到了你!你是我的'親人、老師、朋友，你給了我不盡的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助!你的愛(ài)護(hù)、信任和期望是我前進(jìn)的動(dòng)力，和你們?cè)谝黄穑艺娴暮苄腋！?/p>

【湖南邵陽(yáng)2016年中考作文：閱讀讓我快樂(lè)】。

它是知識(shí)的殿堂，它是智慧的黃藏，它是通向真理的路，我是遨游知識(shí)海洋的舟，他就是我的好朋友——書(shū)。

書(shū)是知識(shí)的源泉，是好科學(xué)的階梯，是生命的搖籃，是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，生活中沒(méi)有書(shū)籍，猶如生活沒(méi)有陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

書(shū)，蘊(yùn)含了悲喜，溢滿了成敗，教會(huì)我要善待成長(zhǎng)，哪怕風(fēng)雨侵蝕，書(shū)籍會(huì)給你流去心中的委屈，悲傷，可以引發(fā)你心中各式各樣的情感，可以讓你的心情得到放松，沉醉在書(shū)籍的叢林中，其樂(lè)無(wú)窮，啊!我閱讀我快樂(lè)。

我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)是一匹馬，讓我在知識(shí)的原野中奔跑!書(shū)是一雙翅膀!讓我在奇妙的世界里自由飛翔!書(shū)是多彩的筆，在我的心中畫(huà)著知識(shí)的藍(lán)圖，書(shū)更是我最好的朋友，帶我走進(jìn)生活，教我如何做人，如何面對(duì)，書(shū)——我的摯友。

書(shū)可以醫(yī)治愚昧，書(shū)可以使人聰慧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)掩飾著成長(zhǎng)的途徑，每當(dāng)我捧起書(shū)，就會(huì)有一種親切感，書(shū)里的知識(shí)是寶貴的，不讀書(shū)，就是輸在了起跑線上。

沒(méi)有書(shū)的世界是乏味的，沒(méi)有認(rèn)真閱讀過(guò)人的生命是不完整的，沒(méi)有閱讀的生活也是蒼白的，沒(méi)有色彩，讀書(shū)的人是快樂(lè)的，我的人生因讀書(shū)而變得燦爛而絢麗多彩。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗(yàn)，書(shū)里蘊(yùn)含著快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書(shū)還像一團(tuán)溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。

在閱讀的過(guò)程中，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗(yàn)。：書(shū)山有路勤為徑，苦海無(wú)涯苦作舟。“閱讀帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。我在閱讀中成長(zhǎng)，也在閱讀中收獲。

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇八

小時(shí)候，有許多老人開(kāi)玩笑的對(duì)我說(shuō)：“丫頭，你知道嗎，這世上有一種胡楊。據(jù)說(shuō)，活千年不死，死千年不倒，倒千年卻不朽，希望丫頭能成為一棵胡楊。”我當(dāng)時(shí)半為懵懂的問(wèn)：“那胡楊長(zhǎng)在哪里呀？”老人笑笑說(shuō)：“在沙漠。”

父親的個(gè)子并不高，只有一米七多，還不到一米八。臉上的胡須因?yàn)殚L(zhǎng)期修理，又短又尖，像刺，像針。眼睛是深色的，那深邃的目光盯著人，總讓人感到敬畏。父親話不多，但每次對(duì)我說(shuō)的話卻讓我受益無(wú)窮。

細(xì)節(jié)決定成敗

那一年，我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”。父親對(duì)此最好的詮釋就是制造火箭的研究人員，僅僅是一個(gè)微小的差錯(cuò)，也關(guān)乎生命。

一屋不掃，何以掃天下

每天早晨起床，我總是將被子掀開(kāi)一角，穿好衣服，上學(xué)。不知媽媽是不是看不下去了，溫和的對(duì)我說(shuō)：“茗一，你這么大了，應(yīng)該會(huì)自己整理床單。”“不嘛。”我撒嬌。這時(shí)父親發(fā)話：“你被子必須要疊好，否則你就別去上學(xué)。”他冰冷的話語(yǔ)深刺我心。我只能學(xué)著疊“豆腐被”。

那一年，我知道了一屋不掃，何以掃天下”，父親對(duì)此留下話語(yǔ)就是自己的事理應(yīng)自己做。

只要功夫深，鐵杵磨成針

看做飯電視節(jié)目心血來(lái)潮，便對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我想學(xué)做飯。”“行，別半途而廢。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。油倒進(jìn)鍋，我把打好的雞蛋倒了進(jìn)去。可不知怎么回事，“嘭——”的一聲，鍋里竄起了沖天的火焰，我驚慌失措。“爸，著火了！”我喊道，他只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“半蓋鍋蓋。”“我不行！”我求助，他卻無(wú)動(dòng)于衷。我知道又只能靠自己了。

我將鍋蓋做護(hù)盾，看了看火，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)。“啪”的關(guān)上了蓋。以后的晚飯，也有了我的功勞。

那一年，我知懂得了，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”父親對(duì)此的明理是做事應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

曾在網(wǎng)上查過(guò)，養(yǎng)育胡楊的土地，是被人類(lèi)稱為“死亡之海的塔克拉瑪干沙漠”。其實(shí)，父親就像沙漠，對(duì)我的無(wú)視與批評(píng)，只是為了讓我的根更深。

我可能不是胡楊，但父親一定是沙漠，當(dāng)那天我的根找到地下水源時(shí)，才會(huì)知道烈日與風(fēng)沙對(duì)它的受益是匪淺的。

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇九

在一個(gè)燈火通明的房間里，有個(gè)女孩在那愛(ài)不釋手地捧著《巴黎圣母院》，津津有味的“啃”著，她一會(huì)高興得手舞足蹈，一會(huì)傷心得差點(diǎn)掉眼淚，完全進(jìn)入忘我的境界。她是誰(shuí)？這個(gè)人肯定就是我了。我是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)迷”，因?yàn)檫@樣，小區(qū)里的人給我取了個(gè)綽號(hào)“書(shū)呆子”。

要是我在看書(shū)，就算你在我身邊放個(gè)大炸彈，想把我叫醒，也是徒勞。記得有一次，媽媽說(shuō)：“孩子，你去幫媽媽買(mǎi)一瓶醬油，好不好？”正在書(shū)的海洋里遨游的我，臉上露出一絲不快的神情，說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)看見(jiàn)我在看書(shū)嗎？我還沒(méi)有看完，你去買(mǎi)吧。”媽媽生氣了，對(duì)我是一陣“河?xùn)|獅吼”：“我在炒菜，要是我去買(mǎi)，菜都焦了。”無(wú)奈，我只好拿著書(shū)去買(mǎi)醬油。走到半路，我被一塊小石頭絆住了，重重地和大地媽媽來(lái)了一次深情擁抱，“哎呀，疼死我了。”我一個(gè)人自言自語(yǔ)地埋怨道，邊走路一邊看書(shū)的我早就把買(mǎi)醬油的事忘的一干二凈了，不由自主地又回過(guò)頭往回走。剛回到家，媽媽問(wèn)：“醬油呢？”這時(shí)我才恍然大悟，可是，已經(jīng)晚了，我們只好吃一餐清淡的飯菜。這就是我，一個(gè)地地道道的小書(shū)迷。

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇十

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇十一

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一位良師，又似益友，是她讓我眼中有光心中有夢(mèng)所見(jiàn)之處皆是星辰大海。

我的小學(xué)語(yǔ)文老師，高高瘦瘦，齊耳短發(fā)似母親一般，剛?cè)雽W(xué)時(shí)她領(lǐng)著我們走進(jìn)教室，這六年里，她給我留下的回憶太多，太多，仍記得她第一次表?yè)P(yáng)我，我的心激動(dòng)地砰砰跳，仍記得每過(guò)六一兒童節(jié)，她都會(huì)送給我們一本書(shū)，里面有她親筆書(shū)寫(xiě)的一句話，便是：“一份耕耘，一份收獲”。這句話也被我刻在心里，因?yàn)樽掷镄虚g飽含著她對(duì)我們濃濃的愛(ài)及殷殷期望。

她的.課堂總是十分有趣，雖然她是一名語(yǔ)文老師，但上課卻經(jīng)常講英語(yǔ)，所以我們?cè)趯W(xué)語(yǔ)文的同時(shí)，也提高了英語(yǔ)水平，有時(shí)她還會(huì)說(shuō)方言，引得全班哄堂大笑，沉悶的課堂立馬變得活躍。有一次，她為了讓我更好地理解“蹣跚”這個(gè)詞語(yǔ)的意思，竟然自毀形象模仿老婆婆一瘸一拐地走路，可見(jiàn)她教學(xué)十分投入。

時(shí)光荏苒，六年的時(shí)光在轉(zhuǎn)眼間流逝，仔細(xì)一看，她已不再年輕，但她在我心目中仍是剛?cè)雽W(xué)時(shí)一個(gè)有朝氣的老師的形象。這六年里，我的夢(mèng)想的種子已經(jīng)扎根在心的沃土中，只因她傳授給我們的知識(shí)，她對(duì)我們的奉獻(xiàn)讓我受益匪淺。

因?yàn)樗伊⒅境蔀橐幻袼粯拥睦蠋煟瑫r(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼來(lái)到初中，我堅(jiān)信“征途漫漫，惟有奮斗。”只要付出，就有收獲，未來(lái)可期，路將更難走，但我相信，只要堅(jiān)定信念，再陡峭的路也能被我踩平，再巍峨的大山也將被我踩在腳下。

像我老師這樣的人讓我受益匪淺，相信吧！長(zhǎng)大后，我就成了她，才知道那個(gè)講臺(tái)，舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己！

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讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇十二

“女?huà)z造人”講的就是女?huà)z造人的經(jīng)過(guò)，女?huà)z用泥土細(xì)心造出的人個(gè)個(gè)聰明機(jī)智，貌美如花，瀟灑帥氣，而那些女?huà)z并不細(xì)心造出的人，要么不聰明，要么不好看。女?huà)z在葉子上施了法術(shù)，輕輕一擺，一個(gè)又一個(gè)人，就活了過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)在草地上蹦來(lái)蹦去。

我永遠(yuǎn)愛(ài)著我那為我操勞的媽媽！

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇十三

多讀書(shū)、讀好書(shū)，是不甘寄人籬下的奮發(fā)。讀書(shū)之人數(shù)以萬(wàn)計(jì)，或?yàn)榱艘粭l順暢的人生路，或?yàn)榱艘簧恋榈娜f(wàn)貫財(cái)，而真正為了一口氣，不甘寄人籬下而奮斗的，能有幾人？若沒(méi)有吳下阿蒙不甘落后，挑燈夜讀，哪來(lái)的士別三日當(dāng)刮目相看；若沒(méi)有千萬(wàn)華人的奮發(fā)，秉燭夜讀，中華巨龍如何摘去東亞病夫的萬(wàn)般侮辱？讀書(shū)便是那經(jīng)受患難后，為了生命光彩中而搏發(fā)的一口精氣，奮發(fā)之后成為頂天立地的真男兒。

多讀書(shū)、讀好書(shū)，是執(zhí)著于真理的火熱。只有在讀書(shū)之中，執(zhí)著的人才能釋放內(nèi)心的火熱，感化世人的抵觸的尖冰。古有仲尼受厄，乃作《春秋》；屈子受辱，乃賦《離騷》；孫子受臏，兵法修列。如今也同樣存在，他們是真正的智者。

多讀書(shū)、讀好書(shū)，是艱苦勤奮的體現(xiàn)，音樂(lè)巨人貝多芬可謂命運(yùn)多舛，疾痛慘淡。在面臨著雙耳失聰這霹靂般的打擊，他沒(méi)有低下頭顱，而日夜誦讀他心中的曲譜，他的交響如春雷震響大地，讓人們永遠(yuǎn)銘記：讀書(shū)是一種勤奮，是那頭懸梁錐刺股的毅力，是那大雪夜，路燈下的雙腳后串串腳印與不屈的身影。

讓我受益匪淺的話（匯總14篇）篇十四

讀一本好書(shū)，可以改變?nèi)松拿\(yùn)；讀一本好書(shū)，可以增添無(wú)數(shù)的快樂(lè)；讀一本好書(shū)，可以增長(zhǎng)無(wú)窮的知識(shí)；讀一本好書(shū)，可以在自由的天空任意翱翔……我酷愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)上那些吸引人的詞句；愛(ài)書(shū)上那濃濃的書(shū)香味兒；愛(ài)那生動(dòng)形象的主人公；愛(ài)那跌宕起伏的故事情節(jié)……其中，讓我記憶猶新的一本書(shū)叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。

書(shū)中的主人公保爾飽經(jīng)磨難，到別人那里去做刷碗工，又到軍隊(duì)里參加訓(xùn)練，后來(lái)因?yàn)槭軅诓淮蚵樗幍那闆r下做眼部手術(shù)，他是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！不向困難屈服，不像生活低頭。也許鋼鐵就是這么煉成的吧！面對(duì)無(wú)數(shù)次辭退，無(wú)數(shù)次負(fù)傷，保爾并沒(méi)有懼怕，因?yàn)檫@就是他鋼鐵般的'意志。我非常敬佩保爾不畏病魔侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的精神。他是一位英雄，是一個(gè)頑強(qiáng)的人。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，他仍然在后方不停地努力貢獻(xiàn)；當(dāng)他被診斷神經(jīng)中樞有問(wèn)題時(shí)，他沒(méi)有退縮，一如既往地工作，為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。他一直奮斗著，他兩腿癱瘓，雙目失明，可他依舊沒(méi)有放棄，堅(jiān)決拿起手中的筆，與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。保爾對(duì)生活的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)，激勵(lì)我在今天優(yōu)越的生活條件下，更應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)。

正是這本書(shū)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，讓我受益匪淺。我會(huì)以保爾為榜樣，去煉就人生，樂(lè)觀地?fù)肀磥?lái)，讓我的人生放出光彩！