通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,抒發自己的情感和思考。優秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排,每個部分都充分發揮其功能和作用。以下是一篇優秀作文的片段,希望能夠引起大家對文學創作的興趣和思考。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇一
尊敬的老師:
您好,在經歷十多年千辛萬苦耐心等待之后,我終于走進了高考考場,激動之情無法言表,僅希望以優異的成績回報大家。
在備考之際,作為一名閻良巷里的孩子,我曾無數次想象走進考場的情景,我也數十次的學習、觀摩了歷年的高考作文題目。作為語文考試的大頭,作文必然占據很多比例,所以,對作文我等是萬分看重的。
尊敬的老師,您好。看到上面的材料后,我不知道如何提筆寫信。父親是個不折不扣的農民,一輩子都沒有離開過閻良,一年365天都是過著面朝黃土背朝天,日升而作日落而息的日子,最近,剛忙完甜瓜又開始收麥,收完麥,又開始種包谷。農村,猶如橫亙在他面前的黃河長江一樣,出村對他而言就是天方夜譚。父親,一個一輩子只和土地打交道的質樸農民,他怎么會有車呢?當然,他有車,那個爺爺手里就有的架子車。平時,拉著駕車老遠就給別人讓道,父親拉駕車時就是愛聽那廣播。
尊敬的老師,高速公路對我而言,也只是電視上,報紙上和書本上的事。我走過的路只有鄉間小道,最好的路也只是鎮里的馬路。不知道老師,你見過那種顫顫巍巍隨時都可能騎車摔跤的小道嗎?從上學的第一天起,我就走在了在那樣的路上,走了十幾年。第一次聽到高速公路這個詞語后,我曾經幻想有一天,我能夠帶著父親一起走在那樣的路上,寬闊平坦。但截止到現在,截止到我寫這封信,我仍然沒有目睹過“她”的芳容。
尊敬的老師,您好。在作文這個事情上,我渴望取得好的成績,渴望寫出一篇“千古絕唱”。可我真不知道如何給父親寫這封信。他,一個老實巴交的農民,長年累月身在農村,沒有見過高速公路,只有個手機,經常還欠費,在家放著。更沒有錢去買車,他怎么會在高速公路上開著車,打著電話呢?或許對于城里和我一樣的考生來說,私家車,手機,高速公路……都是家常便飯,但對于我,對于父親,這是個奢望,至少目前是的`。
尊敬的老師,您好。不知道我所說的這些您能否理解?但不管如何,我請你相信,給父親的信,我無法撰寫。但是我可以向您提點意見或建議。
對于像我一樣在農村里生活的考生,高考就像一道門檻,邁也不是,不邁也不是。因為外面的世界很精彩,我很想去看看。可就憑這個作文,我的愿望恐怕就要落空。因為,材料里的這些事對我是陌生又陌生的,我甚至都難以想象這樣的事情發生,如何寫,我無法提筆。
尊敬的老師您好。假如,我是說假如。如果作文材料是有關農村的事,比如種莊稼的事,比如養豬牛羊的事,比如去摘甜瓜的事,我可以很負責的告訴您,我絕對熟悉,絕對可以寫出點東西來,至少不會無法提筆。
可是,尊敬的老師,如果出了類似這樣的題材,城里的孩子又怎么辦呢?他們見過莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對他們而言,這又是陌生的。如果您這樣干了,估計網絡上的惡評定會如浪似濤,您恐怕難以承受。還好,像我這樣的,無法上網的,沒有手機的,沒有出過農村的,只能認命,更不會去評論。所以,您不必擔心。
尊敬的老師,您好。就在昨天來閻良縣城考試之前,父親告訴我:好好考,成不成再說,但要遵守考場紀律,不要違法亂紀。想到這里,我真的再次像您保證,我的父親不會開車,手機六月一開始就欠費了,更不知道高速公路在哪里。
所以,尊敬的老師,我真的不知道這封“寫給違反交規的父親的信”怎么寫,只好寫給您了!你應該知道閻良,中國航空城閻良吧,但你可能不知道關山吧,更不可能知道我村了。沒事,相信你馬上就知道!
最后,祝您身體健康,工作順利。
此致
敬禮
我是登封考生。
2015年6月7日。
如有雷同,純屬巧合。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇二
親愛的園丁們:
你們好!
感謝你們在這幾年里對我的關心和教導。
當我剛剛邁進幼兒園時,是您教會我許多生活常識,穿衣、吃飯、講故事、做游戲……當我走進小學時,是您教會我許多做人的道理。當我跟同學鬧矛盾時,是您耐心的勸解讓我們又一次成為好朋友;當我做事泄氣時,是您不斷的鼓勵,讓我有了自信;當我不會做題時,是您溫和的給我講解,讓我有了做題的思路;當我受傷時,是您不斷的安慰,讓我止住哭聲……如果沒有你們的辛勤付出,就沒有我今天的成就。
最后祝所有的園丁們節日快樂!
身體健康!
此致敬禮!
你們的學生。
20xx年xx月xx日。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇三
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝__三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧。以下是豆花問答網給大家分享寫給老師的一封信資料,歡迎參閱。
尊敬的__三園園長及老師:
你們好!我是小班__x的"家長。值此教師節來臨之際,我謹代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,祝你們節日快樂!
我的孩子兩周歲入園,現在已經三歲半了,在這一年半的時間里,榮幸地接受過六位老師的,她們是......在她們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。
孩子的身體素質不好,入園一年中經常得病,有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關注和體貼的:經常跟家長溝通,想著給孩子喂藥,鼓勵孩子多參加體育鍛煉……因為經常請假,跟不上的進度,老師就耐心地輔導,讓他跟上其他小朋友的步伐,不讓孩子有一點落隊的自卑感。現在,孩子的身體素質大大提高,出勤也好了,學習勁頭越發足了。每當我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候,他都說好。雖然答案很簡單,但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰,因為這是他全面地接受幼兒教育的前提條件。
學前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育,作為家長,我們從心底感謝__三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意,今天終于實現了這個愿望,就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后,祝__三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
此致
敬禮
__x家長。
20__年x月x日。
敬愛的老師:
您好!
老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!
在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!
因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!
老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!
老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。
如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮;如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。我真情的說:“老師,謝謝您!”
最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!
尊敬的___老師:
當我提筆寫這封信的時候,我已經快要離開地大了。此刻的心情很復雜,有些傷感,有些不舍,有希望,還有對您的感謝。有人曾說,如果他對某個人說感謝只有兩種情況:一是和這個人很陌生,二是這個人值得他從內心去感謝。我想我對您的感謝就屬于第二種。
說實話,起初我寫畢業論文的時候,雖然給自己定的目標是優秀,但是由于受身邊很多同學們的“論文無意義”和“剪刀加漿糊”等思想的影響,我并沒有打算花很多的精力來對待它。只是打算自己搭建一個框架,剩下的內容就“復制粘貼”。但每當您給我指導一次,我對選題的認識就會加深一步,對研究方法的理解就會提升一點,我原先的想法也在一點點的改變。那次去武漢電信調研結束以后,在回寢室的路上碰到了您,您當即帶我去辦公室,并向我詢問了調研的有關情況和我下一步的撰寫計劃,還給了我一些參考書籍和資料。回來之后,我端正了對畢業論文的態度,因為不想辜負您耐心的指導和自己前期所做的工作。因而徹底放棄了原來的想法,決定自己認真完成畢業論文。
您所給與我的遠遠不止是論文指導和研究方法,更重要的是教會我一種從一而終的人生態度。
在我很小的時候,奶奶就一直教導我,說做人要踏實認真,我一直謹記。但是,當我發現這個社會變得越來越功利和浮躁,尤其是當我在大四這一年目睹了許多人通過各種手段和關系走捷徑獲得了成功之后,我開始懷疑自己的人生態度,也學著去拉關系走捷徑。但是您讓我堅定了自己的人生態度,向我肯定了“堅持”、“認真”、“執著”這些現在很多年輕人都十分不屑的詞語的美好和重要。我今天仍然記得您對我說過的那句話:“在大學里學習知識并不是最重要的,培養學習能力和人生態度才是最重要的,不管是學習,還是工作、戀愛,態度認真的人一般都會獲得成功。”我想這句話會影響我一輩子!
6月里答辯前的那幾天是最難熬的。短短的幾天要翻譯完一萬八千字的論文,還得做幻燈片,寫答辯詞并把它背熟,周圍的同學幾乎都選擇了翻譯軟件和照幻燈片宣讀。當我一句句地翻譯,一遍遍地背誦和演練時,他們的目光有不解也有不屑,但這次我沒有理會他們的影響,因為您告訴我:“要成功就必須認真地付出。”6月10日那天,當我走下答辯臺時,我如釋重負,我盡了自己最大努力,那么久以來您對我耐心的指導我無以回報,希望這個專業最高分的結果能夠令您欣慰。
如今,許多老師都埋頭做自己的事情不管學生或者為了不讓學生反感自己而不對他們嚴格要求,您仍然堅持著崇高的師德,認真負責地對待學生,令我十分敬佩。我很慶幸自己能在大學即將結束的時候結識了您這位對我的人生態度產生了重大影響的老師。這封信遠不足以表達我對你的敬意和謝意,希望若干年后,當您回首往事時,我還能出現在您的記憶里!
最后,祝您永遠幸福!
__x。
__年x月x日。
敬愛的謝老師:
您好。謝老師您從我們讀二年級起就一直是我們的數學老師,直到現在。五年了,我們一起度過了五年的小學生活,我心中有千言萬語想對您說,卻不知該從何說起。有人把老師比作辛勤的園丁,培育我們這些祖國未來的花朵;有人把老師比作紅燭,照亮了別人卻燃燒了自己……我不會用美麗的語句來贊美您,但我要衷心地對您說一句:“謝謝您,我敬愛的謝老師。”
記得您剛教我們的時候,我們是一群活潑可愛,勤奮好學的好孩子,一個個都充滿了求知欲。可經過歲月的`洗禮,我們變了。我們變懶散了,變得沒有集體凝聚力,變得不愛學習了。當您看著我們的成績像滑滑梯一樣不斷下降時,您為我們傷透了腦筋。您討厭我們上您的數學課開小差而影響到旁邊的同學學習,討厭我們抄作業,而我卻明知故犯。我常常在上課時和旁邊的同學講話,因此常常惹您生氣。您在全班同學的面前嚴厲地批評我,那時全班四十五雙眼睛就會看著我,我那時是多么的無地自容啊!當時,我恨您,我討厭您,我埋怨您常常只會關心那些后進生,認定您是針對我一個人的。然而我就會整堂在心里暗暗地罵您,字寫的很潦草,計算也很馬虎,因此我得到的是一個大大的c。可現在我知道錯了,我深深地明白了學習是為了自己而不是為了任何人。這一點是您教會我的,謝謝您,使我懂得了一個道理。
我即將就要小學畢業了,即將踏入中學的大門,成為一名中學生。在這里我想對您說,老師,您要注意身體,千萬別再生那么大的氣了,很傷神的。您不是說過,因為您不是我們的班主任所以有很多事都沒有去理會。可我認為您為我們做的已經夠了,您能用您的數學課來給我們講思想教育,能在我們遇到困難時鼓勵我們,這一切一切已經足夠了。我不會忘記您曾對我們說過,我們將來還有許多的畢業,面對許多的事情,遇到困難時一定要堅持,不要違背自己做人的原則。
謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛的好老師。我將來一定會做一個會求知、會學習、懂得快樂、了解自己的學生。讓我再一次對您說:“謝謝您,我敬愛的謝老師!”
祝:
身體健康。
工作順利。
您的學生:xx。
文章語言生動,可讀性強!
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇四
尊敬的老師:
您好,在經歷十多年千辛萬苦耐心等待之后,我終于走進了高考考場,激動之情無法言表,僅希望以優異的成績回報大家。
在備考之際,作為一名閻良巷里的孩子,我曾無數次想象走進考場的情景,我也數十次的學習、觀摩了歷年的高考。
作文。
題目。作為語文考試的大頭,作文必然占據很多比例,所以,對作文我等是萬分看重的。
尊敬的老師,您好。看到上面的材料后,我不知道如何提筆寫信。父親是個不折不扣的農民,一輩子都沒有離開過閻良,一年365天都是過著面朝黃土背朝天,日升而作日落而息的日子,最近,剛忙完甜瓜又開始收麥,收完麥,又開始種包谷。農村,猶如橫亙在他面前的黃河長江一樣,出村對他而言就是天方夜譚。父親,一個一輩子只和土地打交道的質樸農民,他怎么會有車呢?當然,他有車,那個爺爺手里就有的架子車。平時,拉著駕車老遠就給別人讓道,父親拉駕車時就是愛聽那廣播。
尊敬的老師,您好。在作文這個事情上,我渴望取得好的成績,渴望寫出一篇“千古絕唱”。可我真不知道如何給父親寫這封信。他,一個老實巴交的農民,長年累月身在農村,沒有見過高速公路,只有個手機,經常還欠費,在家放著。更沒有錢去買車,他怎么會在高速公路上開著車,打著電話呢?或許對于城里和我一樣的考生來說,私家車,手機,高速公路……都是家常便飯,但對于我,對于父親,這是個奢望,至少目前是的。
尊敬的老師,您好。不知道我所說的這些您能否理解?但不管如何,我請你相信,給父親的信,我無法撰寫。但是我可以向您提點意見或建議。
對于像我一樣在農村里生活的考生,高考就像一道門檻,邁也不是,不邁也不是。因為外面的世界很精彩,我很想去看看。可就憑這個作文,我的愿望恐怕就要落空。因為,材料里的這些事對我是陌生又陌生的,我甚至都難以想象這樣的事情發生,如何寫,我無法提筆。
尊敬的老師您好。假如,我是說假如。如果作文材料是有關農村的事,比如種莊稼的事,比如養豬牛羊的事,比如去摘甜瓜的事,我可以很負責的告訴您,我絕對熟悉,絕對可以寫出點東西來,至少不會無法提筆。
可是,尊敬的老師,如果出了類似這樣的題材,城里的孩子又怎么辦呢?他們見過莊稼嗎?分的清小麥和韭菜嗎?他們分的清嗎?對他們而言,這又是陌生的。如果您這樣干了,估計網絡上的惡評定會如浪似濤,您恐怕難以承受。還好,像我這樣的,無法上網的,沒有手機的,沒有出過農村的,只能認命,更不會去評論。所以,您不必擔心。
尊敬的老師,您好。就在昨天來閻良縣城考試之前,父親告訴我:好好考,成不成再說,但要遵守考場紀律,不要違法亂紀。想到這里,我真的再次像您保證,我的父親不會開車,手機六月一開始就欠費了,更不知道高速公路在哪里。
所以,尊敬的老師,我真的不知道這封“寫給違反交規的父親的信”怎么寫,只好寫給您了!你應該知道閻良,中國航空城閻良吧,但你可能不知道關山吧,更不可能知道我村了。沒事,相信你馬上就知道!
最后,祝您身體健康,工作順利。
此致
敬禮
我是登封考生。
2019年6月7日。
如有雷同,純屬巧合。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇五
敬愛的老師:
您好!
時光飛逝,光陰如梭,轉眼間六年時光匆匆而去,留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了,馬上就要畢業了,在分別之際,我想對您說幾句話,告個別。
老師,您耐心地培養了我六年,這六年來您就像我第二個媽媽,無時無刻給我無微不至的關照。還記得一年級剛到班級時,你那慈祥的目光,溫柔的聲音,滋潤著我們每個同學的心田,讓我們感到不會陌生。我們犯錯誤時,您總是嚴厲地批評我們,想讓我們不要再犯同樣的錯誤,每當您罵完我們,臉上總會多幾絲皺紋。
六年了,您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進的方向;您像一葉扁舟帶領我們駛過江河,來到知識的海洋;您像一滴甘露滋潤我們的心田給,我們成長的力量。我長大了,要揮動翅膀去飛翔,開拓自己的一片天地。您的每一個笑容,每一句深刻話語,每一次細心教導,都會刻在我的記憶里,陪伴我成長。
您像一片枯黃的葉片,用您養分滋潤我們成長成新生的綠葉,我們在一點點長大,您卻在一點點老去。您六年來的教導,時光匆匆而去,當年那個一年級的孩子要離開家,展翅高飛了。就算分開了,您還在我心中,您的教導還在我腦中銘記。謝謝,老師。
祝您。
永遠年輕,工作順利!
此致
敬禮!
您的學生:xx。
20xx年x月xx日。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇六
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信800字,歡迎大家分享。
親愛的x老師:
您好!
經過了一年多對您的認識,在黑板擦與粉筆的共同飛舞下,是您,拾起零亂的落葉(我們)。
您中等的身高,扁平的鼻梁,一束濃密的短發,戴著一幅方框眼鏡。但是,眼鏡的后面一雙水靈的.眼睛凹陷了許多,是歲月磨滅的痕跡吧!您總是穿著一件短襯衫和西褲。站著為我們講課時,不時讓我精神亢奮。您那粗糙有力的聲音常吸引著我,有時鏗鏘有力,又有時豪邁高歌,還有時溫柔親切。
上課時,盡管班里的紀律有時候又不好的地方,您總會笑而不答。開始上課前,您的哲理就會成為我們的“家常便飯”,我們洗耳恭聽。而在我印象中,最深的一句話:世事洞明皆學問。您所說的這些哲理要么是親身經歷,要么是生活中別人的例子,更加具有了真實性。同學們在三分鐘演講以后,總能看到講臺上有著一位身姿在為我們評講。您似乎更是一位將軍,正在為戰士們改正缺點。
您從不拖堂,準時的上下課,有時,您為整個年級準備導學案,不辭辛勞。一朵嬌小的桂花,撲鼻而來,那陣芬芳,無法忘懷,清新自然而強有力,使我充滿了自信。是呀!老師您就如同這朵微小的桂花,讓我們充滿力量。洶涌澎湃的大海,無數浪花輕輕敲擊海岸,回響于耳中,倒是一種清朗,老師您就像這海浪推進著我們,作為前進的動力。
思緒不斷從我的腦中冒出,終于,我才懂得了,您已至少教書有十五年了吧,老師您如此細心呵護,不求回報,教會了我們做人做事的道理,是為了培育一個更好的我們。讓我對您產生了新的敬意。
沒有陽光,就沒有萬物的生長。沒有雨露,就沒有鮮花的芬芳。沒有蜜蜂,就沒有花朵的開花。如果沒有您,我們將迷失方向。
老師,您就在那片朝霞中洋溢您那甜美的笑容,向我們招手……。
敬祝。
身體健康。
寫信人:xx。
xx年xx月xx日。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇七
親愛的老師:
你好!
我真希望作業能少一些,哪怕是少寫一面黃岡都行。
四年級的那一天猶如噩夢……。
那天下午上了一天的課,真是累壞了,我獨自走在去廁所的`路上,慢慢悠悠地踏著輕盈地步伐,哼著小曲兒回到教室里,我一扭頭看見黑板露出邪惡的笑容,黑板上寫出一連串的作業,我再一扭頭,看見同學們個個姿勢相同:趴在桌子上,頭也不扭一下,奮筆疾書在寫著作業,他們一個個眼睛瞪得跟銅鈴一般大,盯著作業本,目不轉睛,嘴角沒有一絲笑容,一個個躬著個背,眼睛離紙非常近,身體一動不動,只有手和筆在那里快速的寫著字。我高興的心情一下子灰飛煙滅了,我這才回過神來,以迅雷不及掩耳之勢跑到座位上,迅速翻找文具盒和作業本,打開文具盒,拿起筆,動作一氣呵成,趕緊認真答題了。
要放學了,哈哈,我終于把所有作業寫完了,我伸了個大大的懶腰,我的手已經不是我自己的了,真是一點知覺都沒有了,我的背彎太久了,疼得要命,但是我的作業寫完了呀,我還是非常高興,出了校門,我背著小書包蹦蹦跳跳地走在路上,心情也好起來。今天的書包似乎也不像昨天那么重了,看,那邊的小鳥在對我唱歌,旁邊的柳樹隨著風輕輕搖擺,好像在向我招手。我高高興興地小跑到家,把書包一扔趕緊躺到柔軟地床上,真舒服。
”叮叮叮”,手機突然發來了一條短信,我急忙打開手機一看,眼前一黑,差點嚇暈了過去,你猜我看到了什么?天吶!盡然還有附加作業!這時又冒出了一條短信—英語作業,不是說今天沒有英語作業的嗎?又發出來這么多作業,我怎么寫得完?這是要了我的命嗎?我真不想寫這么多作業了,我真要口吐白沫了。
還原學校的動作:迅速翻找文具盒和作業本,打開文具盒,拿起筆,無奈地繼續和“惡魔”作斗爭!
親愛的老師,以后作業能少一點嗎?
您的學生。
20xx年11月24日。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇八
敬愛的肖老師:
您還好么?時光如流水,一去不復返。一眨眼,六年的小學學習生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門,六年來,動人的一幕幕就像過電影一樣浮現在眼前。
記得第一次見到您的時候,覺得您是那樣的嚴厲。尤其是您那嚴厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴厲,班里的同學都不怎么喜歡您。教師節,只會想到和藹的語文老師。精致的小禮物和雪花般的賀卡只出現在語文老師的辦公桌上。以前,我也和他們一樣;但是,不知為什么漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。
您是春蠶,默默地吐絲;您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,哺育祖國花朵;您是人類靈魂的工程師,引領我們走上成功之路。最后,在9月10日這個特殊的日子里,我祝您桃李滿天下!
您的學生:張雪。
20xx年9月10日。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇九
敬愛的周老師:
您好!
雖然我認識您只有短短的幾個月,但我卻時時感受到您對工作的那種認真和一絲不茍,以及批改作業時的仔細、耐心,讓我這個小學四年級的學生受益匪淺。您有時候也會生氣,但您對我們全班46個同學的諄諄教誨,我句句牢記在心。您在每月給家長的一封信上,那一句句總結語常常激勵著我前行。您還以生動的課堂,一步一步帶領我們走進了四年級語文學習的殿堂……我非常喜歡您!
敬祝。
工作順利!
xxx。
20xx年xx月xx日。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇十
敬愛的呂老師:
您好!
“光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,我們就快畢業了,您教了我們四年,如今我們將要離開您,我便禁不住掉下淚來,四年前的我們還是一群不懂事的小孩子,是您把我們從不懂事的小孩子帶到現在的我們,這四年來,您一直是辛辛苦苦的教我們知識,讓我們懂得要珍惜時間,努力學習。每天您在講臺上用白色的粉筆教我們學習,漸漸的您的頭發中也夾雜著幾根白發,那顏色跟白色的粉筆一樣,但那是您為我們的辛勞而造成的,您就是一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵,您把您的青春都奉獻在了教育事業上,您好偉大!在家里跟我的朋友玩的時候,我總會跟我的朋友說我的老師非常的好,她和藹可親,溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會羨慕的說:“要是我的老師也像你們老師那樣就好了。”真的,老師,您是最好的老師,最偉大的老師。雖然我就快離您而去,奔向我那成長之路上的一條大道—中學,但我永遠也不會忘記您,曾經的我的小學老師,偉大的小學老師!
祝您身體健康!
您的學生:辛媛媛。
xx年4月11日。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇十一
親愛的'吳老師:
您好!第x個教師節在金色九月翩然而至,望著窗外迎風搖晃的樹木,我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導,我不禁心潮澎湃,浮想聯翩。
您也許不記得了吧,我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟,我干什么事都怯生生的,成績也不好。后來,你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您,更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起,我開始認真學習了,并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的,您也笑的。
吳老師,您對班上同學的學習是那么的關心:每當有學習困難的同學,您便會把這些同學召集起來進行輔導,直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學,您鞍前馬后,聯系各科老師,為我們出主意,總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣,在您的幫助下,在一次次測試中,一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想,每當這時您心里一定甜蜜蜜的,要知道,同學們的進步,您功不可沒啊!
您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等,讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目,還在輕松快樂中學到了知識。這樣做,真是一舉兩得!
吳老師,您像春蠶,如蠟燭,奉獻自己,卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨,像小樹一樣向著太陽生長,長成參天大樹,為大地奉獻一片綠蔭!
祝您身體健康!
您的學生:xx。
20xx年9月8日。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇十二
愛的老師:
您好!
我是您的學生張樂祺,暑假我西部旅游了,今天就讓我來說說我對西部的一些看法吧。西部的特點,想必您也了解不少。西部的吃辣,你試過嗎?一碗蘭州拉面加大半碗辣椒,已經分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的幾塊啪啪面,吃一口,辣得眼淚都要冒出不少,嘴里仿佛要噴出火似的。
美麗的青海湖,中國最美的湖,藍得像一塊寶石,湖底松軟的黑沙,和清涼的湖水,還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬,像是一副美麗動人的圖畫,那高出海平面三千多米的青海湖,已經深深地刻在我的腦海里,揮之不去。
鳴沙山,說是山,其實卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙,悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時候,駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子,笑容悄悄的浮現在我的臉上。日出時那一輪紅日的升起,天空從灰暗在我們的密切關注下,緩緩變得明亮,照得鳴沙山立體感十足,內心依然有著當時的那份激動。
老師,聽說您去了xxx,經過了五千多米的海拔,我也想知道,想了解那兒美麗的景色。有時間,您就給我回一封信吧。
祝:
老師您身體健康,工作順利!
張
20xx年3月8日。
寫給出題老師的一封信(模板13篇)篇十三
您好!
陳老,我錯了,我像你道歉,原來你是我這一生中遇上的最好的老師,你對我很關心,還主動的問我學習怎么樣,作業完成的怎么樣,我很感謝你陳老。我衷心的希望你過的快樂不要有壓力。我知道我們班很讓你傷心,但我們都是很舍不得你的,我們大家都很喜歡你為我們上的數學課,我不喜歡學的數學你也讓我深深的愛上了它。
如果你是一只粉筆,我情愿是黑板,我甘愿讓你在我的背脊上計算你的數學。
如果你是一滴雨兒,我情愿是木盆,我甘愿讓你在我的盆子里不讓泥所玷污。
如果你是一株小草,我情愿是泥土,我甘愿捍衛著你的安全不讓你有所擔心。
如果你是一片森林,我情愿是河水,我甘愿把我的生命之水注入你的心臟。
如果我是陳老師你,我情愿是大腦,我甘愿把你的煩惱通通注入我的體內。
陳老:你也該休息了,不要累壞了自己,雖然我的比喻好像把你看做一個小孩子一樣,但你要相信那是學生心底的純真想法,沒有一點的邪念,我只想幫助你分擔你的煩惱,想讓你輕松快樂的過上幸福的日子,你送我的那只鋼筆是老師送給我最好的禮物,也是18年來老師送學生的第一份禮物,學生一定會很好的珍藏它的,因為它的意義不只是鋼筆那么的簡單,它還包含著濃濃的師生之情在里邊。
羽毛起舞了,那是學生送給老師的祝福,禮不在輕在于感情深厚。
您的學生:xxx。
20xx年xx月xx日。