優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)作者的個(gè)性和思想深度，給人以啟發(fā)和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一

提起“科技”，也許你最先想到的就是火箭升天，潛艇入水，懸浮列車(chē)、神八、天宮一號(hào)等尖端技術(shù)。其實(shí)，科技離我們并不遙遠(yuǎn)：當(dāng)烈日炎炎的夏季到來(lái)時(shí)，我們能在舒適的空調(diào)屋中享受涼爽；當(dāng)我們饑腸饑腸轆轆時(shí)，媽媽用電磁爐、電飯鍋、微波爐為我們燒上一桌美味的飯菜；當(dāng)我們因?qū)W習(xí)或工作而無(wú)暇顧及那一大堆該換洗的衣服時(shí)，洗衣機(jī)又為我們解決了問(wèn)題……瞧，科技就在我們身邊。

星期五放學(xué)回家，坐在電視前，聽(tīng)著流行歌曲，看著中外的新聞?shì)W事，開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，愉悅了心境，真是“足不出戶(hù)，便知天下事”。

走親訪友時(shí)，電動(dòng)車(chē)，摩托車(chē)乃至日漸普及的小轎車(chē)展示了它們無(wú)窮的魅力，無(wú)需多久，我們便能在微風(fēng)的吹拂下與親朋好友相聚。

我們外出旅游時(shí)，或坐上火車(chē)在崇山峻嶺中飛馳，一覽大自然的美妙；或乘著飛機(jī)在廣闊的天際間翱翔，與藍(lán)天白云為伴；甚至坐在磁懸浮列車(chē)上，感受風(fēng)馳電掣的愜意。科技真的是太神奇了，給人們帶來(lái)了諸多便利。

電話(huà)、手機(jī)的出現(xiàn)，讓我們告別了飛鴿傳書(shū)的時(shí)代，增強(qiáng)了人們之間的交流。電腦的推廣使用，不但為人們帶來(lái)致富門(mén)路，還解決了人們生活中的很多疑難問(wèn)題，也為人們消除了對(duì)遠(yuǎn)方親人的想念之苦。今年暑假，我家買(mǎi)回了一臺(tái)電腦，經(jīng)過(guò)視頻，奶奶和遠(yuǎn)在廣州打工的爸爸見(jiàn)面了，這下可把奶奶樂(lè)壞了，一改往日的萎靡不振，整日都樂(lè)呵呵的，再也不絮叨讓爸爸回來(lái)陪她聊天了。

就連我們農(nóng)村的學(xué)校，課堂上也用起了電腦和多媒體設(shè)備，極大地提高了我們的學(xué)習(xí)興趣。

瓦特發(fā)明了蒸氣機(jī)，愛(ài)迪生發(fā)明了白熾燈，富蘭克林發(fā)明避雷針，貝爾發(fā)明了電話(huà)……正是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，引領(lǐng)著人類(lèi)社會(huì)不斷向前進(jìn)。我們偉大的祖先，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的試驗(yàn)后，為我們創(chuàng)造了很多奇跡。當(dāng)今的科技，如日中天，在軍事、醫(yī)學(xué)、航空及日常生活等領(lǐng)域都取得了巨大的成就。克隆技術(shù)、納米技術(shù)也不再陌生。

我們生活在科技的時(shí)代，我們?cè)诳萍嫉纳钪谐砷L(zhǎng)，作為新世紀(jì)的創(chuàng)立者，更應(yīng)當(dāng)立下宏志，勇攀科技高峰。展望未來(lái)，祖國(guó)將是一片大好風(fēng)光，在不久的將來(lái)，我們的生活會(huì)被科學(xué)技術(shù)打造的更加完美。

科技不僅僅在我身邊，更在我心中，在我搖曳多姿的夢(mèng)里。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二

當(dāng)大家看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)越洋電話(huà)的時(shí)候……你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。

參加科技。

同學(xué)們，我們正處在成長(zhǎng)發(fā)育階段，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各門(mén)文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時(shí)，對(duì)各種適合我校小學(xué)生的科普書(shū)籍、報(bào)刊，最好在課余時(shí)多閱讀一些，還應(yīng)該積極動(dòng)手做各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作。長(zhǎng)此以往，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

“科學(xué)就是力量”培根這句膾炙人口的。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三

光波在空氣中的傳播速度比聲速快。

2。中國(guó)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍是誰(shuí)?

許海峰。

3。眼鏡由誰(shuí)發(fā)明的?

羅杰?培根。

4。為什么自行車(chē)能動(dòng)?

自行車(chē)的輪胎與地面相互摩擦。

5。下面的稱(chēng)號(hào)各是誰(shuí)?

詩(shī)仙—李白、詩(shī)圣—杜甫、詩(shī)鬼—李賀、詩(shī)骨—陳子昂、詩(shī)狂—賀知章。

6。月亮圍繞什么東西轉(zhuǎn)?公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間有多長(zhǎng)?

地球、27.32天。

7。我國(guó)三大平原是哪些?

東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。

8。地震在地球上每年多少次?

大約500萬(wàn)次。

9。太陽(yáng)系中，最小最冷的星星是什么?

冥王星。

10。地球的厚被是什么?

大氣圈。

11。飛機(jī)上為什么要裝黑匣子?

它是用來(lái)記載失事時(shí)飛機(jī)上的各種情況的，幫助人們了解事故的原因。

12。春節(jié)有哪些風(fēng)俗?

掃房、放爆竹、貼春聯(lián)、吃年夜飯等。

13。什么動(dòng)物能預(yù)測(cè)地震?

牛、馬、兔、雞、鴨、狗、蛇、鼠、魚(yú)等。

14。什么植物先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉?

臘梅、木棉花、連翹、桃樹(shù)、迎春花、梨樹(shù)、銀柳、紫荊、結(jié)香、石蒜、梅花。

15。蜜蜂是怎樣造蜂房的?

16。藥瓶為什么是淺色的?

因?yàn)闇\色能反光，深色的受太陽(yáng)光一照，吸收光多，藥品容易變質(zhì)。

17。誰(shuí)發(fā)明了蒸汽機(jī)?

瓦特。

18。哪種恐龍最硬?

劍龍。

19。地球的血是什么?

巖漿。

20。地球的骨架是什么?

巖石。

21。為什么不要看電焊火花?

內(nèi)含一種對(duì)眼睛有害的紫外線。

22。為什么不能關(guān)燈看電視?

23。中華人民共和國(guó)十大元帥是誰(shuí)?

朱德、彭德懷、賀龍、陳毅、劉伯承、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、*、葉劍英。

24。按順序?qū)懗鑫覈?guó)古代都有什么朝?

夏、商、周、秦、漢、隋、唐、宋、元、明、清。

25。為什么兔子不用喝水?

26。什么是流星?

27。舉例說(shuō)出幾位中國(guó)歷杰出的天文學(xué)家。

張衡、一行、郭守敬、李善蘭。

28。電池的發(fā)明人是誰(shuí)?

伏特。

29。維蘇威火山在哪里?

意大利。

30。第1個(gè)到達(dá)月球的兩個(gè)宇航員是誰(shuí)?

阿姆斯特郎和奧爾德林。

31。泰山在哪個(gè)省哪個(gè)市?

山東泰山市。

32。亞馬遜河流經(jīng)哪些國(guó)家?

巴西，秘魯，哥倫比亞。

33。伊洛瓦底江流經(jīng)哪些國(guó)家?

中國(guó)、緬甸。

34。世界上最寶貴的五大寶石叫什么?

鉆石、藍(lán)寶石、紅寶石、祖母綠、貓眼石。

35。魚(yú)類(lèi)的祖先叫什么?

文昌魚(yú)。

37。哪些魚(yú)會(huì)發(fā)光?

安康魚(yú)、光瞼鯛、龍頭魚(yú)、燈眼魚(yú)等。

38。人有多少塊肌肉?

一共有600多塊肌肉。

39。木頭都會(huì)浮在水上嗎?

不，有一種“鋼鐵樹(shù)”不會(huì)浮在水上。

40。什么花?

大王花。

41。誰(shuí)發(fā)明了麻醉術(shù)?

華佗。

42。法國(guó)的首都是什么?

巴黎。

43。英國(guó)的首都是什么?

倫敦。

44。日本首都是什么?

東京。

45。意大利的首都是什么?

羅馬。

46。美國(guó)的首都是什么?

華盛頓。

47。鳥(niǎo)類(lèi)的祖先之一是什么鳥(niǎo)?

始祖鳥(niǎo)。

48。我國(guó)的四大海產(chǎn)是哪四樣?

大黃魚(yú)、小黃魚(yú)、帶魚(yú)、烏賊。

49。的哺乳動(dòng)物是什么?

藍(lán)鯨。

50。的兩棲動(dòng)物是什么?

娃娃魚(yú)。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四

我們身邊處處有科學(xué)，人們夏天要多吃水果，是因?yàn)槎喑运鼙苁睿粤司筒粫?huì)感到太熱；常吃冰淇淋或吃糖的小朋友，不但容易把牙齒吃壞，還會(huì)使自己變胖呢；在下雨的時(shí)候，大雨把電線淋濕了，所以千萬(wàn)不要把電燈，電視，電腦打開(kāi)，等等，那樣容易觸電，發(fā)生危險(xiǎn)......

我們身邊的科學(xué)知識(shí)真不少呀！把你知道的和老師，同學(xué)交流交流好嗎？

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五

如果認(rèn)真觀察，我們身邊就有許多科學(xué)。

母雞生蛋后，為什么要咯咯地叫？

母雞生蛋后會(huì)咯咯地叫，這是一種高興的行為，也是在向公雞通報(bào)。母雞生一個(gè)蛋不是一件簡(jiǎn)單的事情，短的要10~20分鐘，長(zhǎng)的要4~5個(gè)小時(shí)。剛進(jìn)產(chǎn)蛋窩的母雞，如果你去捉它會(huì)很快地逃出來(lái)。但是等它到一定時(shí)間時(shí)，即使你去捉它，它也不過(guò)是反毛豎起來(lái)寧可用嘴啄你的手，也不愿起立。因?yàn)檫@時(shí)候雞蛋已經(jīng)到了泄殖腔口（腔門(mén)口），母雞正在集中集中精力把它生下來(lái)了呢！

為什么秋天樹(shù)葉會(huì)落？

因?yàn)榍锾煲馕吨斓膩?lái)臨，樹(shù)木為了自我保護(hù)需要休眠，而越冬休眠樹(shù)木本身也需要養(yǎng)分，為了調(diào)節(jié)自己的體內(nèi)平衡，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分，養(yǎng)分的損耗，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再?gòu)男旅劝l(fā)；而一些松柏之類(lèi)的樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。

牛奶加熱后為什么會(huì)有層皮？

那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質(zhì)。牛奶中含有牛生長(zhǎng)發(fā)育的所有必需的營(yíng)養(yǎng)成分，蛋白質(zhì)就是其中非常重要的一種營(yíng)養(yǎng)成分。

邊開(kāi)車(chē)邊打手機(jī)為什么有危險(xiǎn)？

對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，駕駛汽車(chē)是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，而且他同時(shí)還要密切觀察周邊環(huán)境，這同樣是需要全神貫注的復(fù)雜工作。人在開(kāi)車(chē)的時(shí)候要同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)復(fù)雜工作，大腦已經(jīng)滿(mǎn)負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)了。如果在這個(gè)時(shí)候打電話(huà)，負(fù)責(zé)思維和控制語(yǔ)言系統(tǒng)的大腦額葉部分將“超載”，上述兩項(xiàng)工作難免要出問(wèn)題。

生活科學(xué)無(wú)處不在。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六

星期二下午放學(xué)，我和媽媽走在回家的路上。這時(shí)，我問(wèn)起媽媽?zhuān)骸捌古仪虿缺夂螅瑸槭裁从脽崴湍茏屗钠饋?lái)呢？”

媽媽笑著說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你自己來(lái)解答吧！”哎！真是求人不如求己呀！對(duì)，求助百度，它可是知識(shí)最強(qiáng)的高手。于是，我打開(kāi)百度，輸入我的問(wèn)題。哇！有這么多的答案。

我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描，找到了！我恍然大悟，原來(lái)這一現(xiàn)象是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，因?yàn)槠古仪虿⒉皇强諢o(wú)一物的，里面充滿(mǎn)了空氣，當(dāng)我們把它放到熱水里燙一燙，空氣體積就會(huì)膨脹凹陷的球就會(huì)受到擠壓使之復(fù)原。

現(xiàn)在我才知道身邊處處有科學(xué)，只要我們留心觀察、善于思考就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八

一天晚上，媽媽在做飯，叫我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi)，可我怎么擰也擰不開(kāi)。

我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)u油瓶怎么擰不開(kāi)？你能幫我擰開(kāi)嗎？”媽媽說(shuō)：“你自己去動(dòng)腦筋解決，不要什么事都找我。”看著媽媽堅(jiān)決的臉，我雖然有些不高興，也只能自己想辦法了。

篇四：身邊的科學(xué)細(xì)留心科技已經(jīng)是生活的一部分，而我們也離不開(kāi)科技，只要你用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科技就在我們身邊。

身為一名小學(xué)生我們應(yīng)該多多的學(xué)習(xí)關(guān)于科技的書(shū)籍；多參加科技活動(dòng)；在平時(shí)還可已自做一些小發(fā)明等等。

科學(xué)是偉大的，現(xiàn)在我國(guó)的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，比如；1975年11月26日，中國(guó)首顆返回式衛(wèi)星發(fā)射成功，3天后順利返回中國(guó)成為世界上第3個(gè)掌握衛(wèi)星返回技術(shù)的國(guó)家；1985年10月長(zhǎng)征火箭開(kāi)始走向國(guó)際市場(chǎng)；1月10日1時(shí)0分，中國(guó)自行研制的‘‘神舟2號(hào)無(wú)人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，發(fā)射升空。

有一次，我在電視上看見(jiàn)土豆可以發(fā)電于是我也試著動(dòng)手作，但是我失敗了，心里有一些灰心，但是失敗是成功的母親嘛，下次再接再厲。之后我就看了很多的科技書(shū)，讓我知道了一些關(guān)于科技的知識(shí)，比如；每年的‘‘世界環(huán)境日’是6月5日；人的一生大約要喝80噸水；火力、水力、風(fēng)力可以發(fā)電；如今世界缺水現(xiàn)已今影響到80個(gè)國(guó)家；臭氧屋離地面有20到30公里；每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)，大家一定要記住植樹(shù)節(jié)，多種一些樹(shù)，綠化我們的身邊的環(huán)境。

在如今的世界上科技已今很發(fā)達(dá)了，科學(xué)家們?cè)?946年2月15日發(fā)明出電腦又稱(chēng)‘‘計(jì)算機(jī)’，開(kāi)始普及。現(xiàn)在，電腦上有許多的軟件正是這些軟件做出了許多的動(dòng)漫人物，有了許多部好看的動(dòng)畫(huà)片。如果你們也想自己做一些動(dòng)畫(huà)片就多看一些關(guān)于科技的書(shū)，這樣就可以了。

平時(shí)我們應(yīng)該多多的留意生活中的一點(diǎn)一滴，這樣就可以更好的了解科學(xué)，讓科學(xué)帶給我們更多驚喜和美好！

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九

我回家查了查電腦，原來(lái)是因?yàn)槿说拇竽X分成兩部分。其中，左腦控制這右邊身體的運(yùn)動(dòng)，還承擔(dān)著語(yǔ)言的任務(wù)。通常，看書(shū)或?qū)懽值然顒?dòng)，都是由左腦負(fù)責(zé)的`。而右腦控制這左邊身體的運(yùn)動(dòng)，同時(shí)當(dāng)我們欣賞音樂(lè)或者鑒賞書(shū)畫(huà)作品的時(shí)候，有關(guān)情緒方面的任務(wù)也是由它負(fù)責(zé)。所以很多藝術(shù)家都是左撇子。

一聽(tīng)到“科學(xué)”這個(gè)詞，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得很深?yuàn)W很難懂？其實(shí)我們身邊處處有科學(xué)，科學(xué)就在我們身邊，需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn)。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十

大家都知道，蘋(píng)果是一種家喻戶(hù)曉的水果，營(yíng)養(yǎng)豐富，對(duì)人體大有好處，天天吃蘋(píng)果，連醫(yī)生都不找你呢。你可能還不知道吧，蘋(píng)果還有其他功能呢，現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你吧！

首先，準(zhǔn)備一個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)油膩的臟盤(pán)子和一把水果刀。然后，用水果刀把蘋(píng)果切成一片片的。接著用剛剛切好的、十分新鮮的蘋(píng)果片試著擦一下油膩的臟盤(pán)子。會(huì)發(fā)生什么事情呢？趕快來(lái)瞧瞧吧！哇，盤(pán)子變得又干凈又光亮，油漬完全看不見(jiàn)了。小小的蘋(píng)果不僅可以吃，原來(lái)還有這種功用啊！

這是怎么回事呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我查了一下書(shū)。原來(lái)蘋(píng)果中含有果酸，剛剛切開(kāi)的蘋(píng)果，果酸含的比較多。用蘋(píng)果切片在盤(pán)子上摩擦，果酸會(huì)和盤(pán)子上的油漬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成可溶于水的物質(zhì)。所以，盤(pán)子上的油漬會(huì)被蘋(píng)果抹去，盤(pán)子自然變得光潔如新了。

科學(xué)世界可真奇妙，連小小的蘋(píng)果也能派上大用場(chǎng)。只要我們認(rèn)真思考，仔細(xì)探究，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我無(wú)處不在。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一

在生活中你知道一些嗎？我知道一些，讓我告訴你吧。

比如：雷雨天是不能躲在大樹(shù)底下的，因?yàn)槔兹菀讚糁懈呋蚣獾奈矬w，所以到大樹(shù)底下是很不安全的；夏天最好穿淺色衣服，因?yàn)樗盏奶?yáng)熱度比深色的少；光是由直線傳播，而聲音是可以反射；打開(kāi)電視機(jī)先有聲音后有圖像，是因?yàn)椋娨暀C(jī)的圖像和聲音音隨著無(wú)線電波同時(shí)到達(dá)，只不過(guò)圖像要等顯像管加熱后才能出現(xiàn)，所以遲到了幾秒鐘。這樣，我們打開(kāi)電視機(jī)后，就會(huì)先聽(tīng)到聲音，后看到圖像。

真不少，大家一起去找找吧。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二

科學(xué)無(wú)處不在，無(wú)處不存，在你生活的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)中就有著科學(xué)的存在，所以，人的一生是離不開(kāi)科學(xué)的，的作文。

科學(xué)就在我身邊，我要細(xì)心觀察。在吃飯時(shí)，不能吃水果，在吃完飯時(shí)，也不能吃水果。這是為什么呢？這就是一個(gè)生活中的科學(xué)了，飯時(shí)吃水果，水果中會(huì)有一種物質(zhì)，影響胃消化，如果長(zhǎng)期這樣吃東西，就等于長(zhǎng)期服用慢性毒藥，一旦胃酸過(guò)多，就會(huì)造成胃病！這樣一個(gè)小小的飲食，就能讓人得上胃病，可想而知，身邊的多少細(xì)節(jié)，多少習(xí)慣存在著不安全，不衛(wèi)生，兒科學(xué)則告訴了你謹(jǐn)慎對(duì)待每個(gè)小細(xì)節(jié)。

我們的身邊有好多好多科學(xué)，一個(gè)茶杯、一本書(shū)、一個(gè)文具盒，一支鋼筆，一扇窗等等都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是他們發(fā)現(xiàn)了科學(xué)，制造了我們的一點(diǎn)一滴。還有就是在生活中有些科學(xué)是危險(xiǎn)的，但只要人們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待，它們的用處也很大。

在房間里，窗戶(hù)要打開(kāi)，保持通風(fēng)，不然室內(nèi)的空氣會(huì)變得沉悶，讓人覺(jué)得昏昏沉沉，每天把窗戶(hù)打開(kāi)，呼吸一下新鮮空氣，不是比每天暈乎乎的好嗎？連窗戶(hù)都不開(kāi)，這人一定是太懶或是得了超級(jí)健忘癥，這更進(jìn)一步說(shuō)明，不細(xì)心地觀察生活中的病毒類(lèi)科學(xué)，是很容易使自己死于這些不起眼的細(xì)節(jié)的，科學(xué)就在我們身邊，危險(xiǎn)也同時(shí)并存，只有那些很尊重身邊科學(xué)的人，危險(xiǎn)才能遠(yuǎn)離他。在家里，是安全的地方，又是極危險(xiǎn)的地方，有的人喜歡種花，就把花養(yǎng)在了臥室，可是你又沒(méi)有想過(guò)，有些花卉會(huì)造成身體危害。月季花所散發(fā)的香味，個(gè)別人聞后會(huì)突然感到胸悶不適，憋氣與呼吸困難；杜鵑花很美，可卻有著毒素，黃色杜鵑花的植株和花均含毒素，人一接觸就會(huì)中毒，各色杜鵑都有不同的毒素，這種花千萬(wàn)不能養(yǎng)在臥室，有生命危險(xiǎn)！

一種花，一個(gè)習(xí)慣都與科學(xué)息息相關(guān)，都與我們的健康與生命絲絲相連，科學(xué)無(wú)處不在，讓我們都來(lái)關(guān)心科學(xué)，認(rèn)識(shí)科學(xué)，尊重科學(xué)，使我們的生活更加美好！我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)！我們的世界更加精彩！

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三

科學(xué)，無(wú)處不在，只有用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去探索、去研究，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘；只有用勤勞的雙手，去實(shí)踐、去驗(yàn)證，才能得知蘊(yùn)藏在其中的真理，正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”哇！

往往，越是不容易被人發(fā)現(xiàn)的事物，越發(fā)隱藏著許多知識(shí)。

我有些懷疑，是不是因?yàn)槠孔拥馁|(zhì)量問(wèn)題引起的效果呢？我取來(lái)另一個(gè)小口瓶，灌滿(mǎn)水后，倒向杯子里，可實(shí)驗(yàn)結(jié)果險(xiǎn)些讓我叫出來(lái)——水仍然是一股一股地向下涌，然而，杯里的水還是能順暢地流下來(lái)。

我又試著將水一點(diǎn)一點(diǎn)地往下滲，但水依然會(huì)晃動(dòng)著流出。這到底是什么原因阻止了瓶子里的水一下子流出呢？我詢(xún)問(wèn)了媽媽。“呵呵，我們都知道，水倒進(jìn)瓶子里的時(shí)候，瓶子里的空氣都被趕出來(lái)了。把瓶子倒過(guò)來(lái)，水接受不到來(lái)自上面的空氣壓力，而在瓶口外部又有大氣壓托著。在水向外流時(shí)，外部的空氣就一點(diǎn)一點(diǎn)地往瓶子里鉆，而水也只能一點(diǎn)一點(diǎn)地往外流，在流出來(lái)的時(shí)候還會(huì)發(fā)出‘噗噗’的聲音。”

從瓶里往外倒水，是受到空氣的壓力作用。原來(lái)是這樣啊！

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四

小朋友們，你們觀察過(guò)我嗎？今天，我就講幾個(gè)給你們聽(tīng)。

假如你們有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽去釣魚(yú)，可千萬(wàn)要注意，你們的魚(yú)竿不能碰到電，要是碰到了電，你就會(huì)被電到，你連逃都來(lái)不及。

有一次，我把一個(gè)盒子的一面剪了下來(lái)，然后貼上了一張白紙，另一面掏了一個(gè)洞。我拿著盒子往窗外望去，我看到了窗外的景物。我問(wèn)媽媽這是怎么回事？媽媽說(shuō)：“因?yàn)榇巴庥嘘?yáng)光，陽(yáng)光把景物反射到了紙上，所以就看到了窗外的景物。”

也有一次，媽媽煮粽子的時(shí)候，在鍋里面放了幾個(gè)雞蛋，粽子煮好了，媽媽把雞蛋拿了出來(lái)，我一下子就聞到了粽葉的味道。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì)有粽葉的味道？”媽媽笑著說(shuō)：“這是因?yàn)殡u蛋和粽子是一起煮的，粽子的味淡散發(fā)到了雞蛋的內(nèi)部，所以就會(huì)有粽葉的味道了，你明白了嗎？”

今天我就說(shuō)到這兒了，以后要是你們發(fā)現(xiàn)了什么好玩的科學(xué)，可一定要告訴我哦！

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五

日出日落，四季輪回，年復(fù)一年……自然界種種現(xiàn)象都隱藏著許多科學(xué)。古今中外，有許多人從身邊的自然界中受到啟發(fā)有所發(fā)明創(chuàng)造。

自然界太神奇了。就在我們的身邊，也有許多科學(xué)，我也有幾次經(jīng)歷。

小小蒼蠅拍竟有這么多學(xué)問(wèn)，在生活中，只要對(duì)大自然認(rèn)真考察，勤于思考，悉心探求就能解開(kāi)自然界的一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。

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學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六

“科學(xué)陳老師來(lái)了！”我們班的“偵察官”大叫，我們立刻回到自己的位置上坐得直直的，教室里寂靜無(wú)聲，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。

老師把科學(xué)書(shū)與學(xué)具都放在講臺(tái)上。這一次我們控制不住自己了，一大群人呼的一下圍住了老師，因?yàn)槔蠋煄Я艘粋€(gè)乒乓球與一個(gè)量杯，更引人注目的是老師還帶了個(gè)熱水壺！我好奇心爆發(fā)，也隨著圍了上去。老師拍了拍講臺(tái)，生氣地說(shuō)：“回去！干什么呢？”我們只好失望地走開(kāi)了。

“好，同學(xué)們，你們看這個(gè)球是不是扁了！”“是！”“那好，誰(shuí)來(lái)把它恢復(fù)原狀？”“乒乓球這么小，又薄，還不是件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事！”同學(xué)們議論紛紛，高高舉起了手，我同桌也不甘示弱，于是，老師叫了他。只見(jiàn)他興致勃勃地走上講臺(tái)，拿著乒乓球看了看，然后用手掌壓住乒乓球，但球絲毫沒(méi)有圓起來(lái)，反而越來(lái)越扁了。他搖了搖頭，無(wú)奈地走下了講臺(tái)。現(xiàn)在，該我們班的“大力士”上場(chǎng)了，他用手指緊捏著乒乓球，想把凹進(jìn)去的地方擠出來(lái)，因?yàn)槭箘牛哪槤q得通紅，也只是捏那邊拱這邊，捏這邊拱那邊，悻悻然地回到了位置上。

“都不行對(duì)吧，我也不行，所以現(xiàn)在，我們要請(qǐng)個(gè)魔法師來(lái)幫我們！”

我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，只見(jiàn)老師把乒乓球放進(jìn)杯子里，接著緩緩地往杯子里注入熱水，然后，老師像個(gè)魔術(shù)師一樣說(shuō)：“現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了！”過(guò)了幾秒鐘后，乒乓球“嘭”的一聲恢復(fù)了原樣。同學(xué)們歡呼著圍了上去，臉上有詫異，有驚奇……只有“大力士”是一枝獨(dú)秀，愁著臉，眉毛像打了結(jié)似的，仿佛在說(shuō)：“我怎么會(huì)輸給一杯熱水呢！氣死我了！”

“老師，這是什么原理啊？”有個(gè)同學(xué)問(wèn)道。“這個(gè)是受熱膨脹的原理，乒乓球里的空氣受熱膨脹，自然而然就會(huì)恢復(fù)原樣了！”

我這才明白，原來(lái)是根據(jù)受熱膨脹的原理啊！看來(lái)只要我們關(guān)注身邊的科學(xué)，人生處處有驚喜！

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七

星期二下午放學(xué)，我和媽媽走在回家的路上。這時(shí)，我問(wèn)起媽媽?zhuān)?乒乓球踩扁后，為什么用熱水就能讓它鼓起來(lái)呢？"。

媽媽笑著說(shuō)："這個(gè)問(wèn)題你自己來(lái)解答吧！"哎！真是求人不如求己呀！對(duì)，求助百度，它可是知識(shí)最強(qiáng)的高手。于是，我打開(kāi)百度，輸入我的問(wèn)題。哇！有這么多的答案。

我的眼睛像雷達(dá)一樣掃描，找到了！我恍然大悟，原來(lái)這一現(xiàn)象是運(yùn)用了熱脹冷縮的原理，因?yàn)槠古仪虿⒉皇强諢o(wú)一物的，里面充滿(mǎn)了空氣，當(dāng)我們把它放到熱水里燙一燙，空氣體積就會(huì)膨脹凹陷的球就會(huì)受到擠壓使之復(fù)原。

現(xiàn)在我才知道身邊處處有科學(xué)，只要我們留心觀察、善于思考就能發(fā)現(xiàn)。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八

節(jié)目開(kāi)始了，所有的燈在一瞬間就全部熄滅了，紅幕緩緩拉開(kāi)，眼前立刻出現(xiàn)了幾個(gè)小行星，過(guò)了一會(huì)，有三個(gè)機(jī)器人走了出來(lái)，彩色的爆炸頭，長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng)和現(xiàn)代化的太空服，樣子非常滑稽！

氮瀑布實(shí)驗(yàn)秀開(kāi)始了，“五！四！三！二！一！”博士舉起雙手示意觀眾安靜，那一瞬間，大家都屏住了呼吸，瞪大雙眼，想要一探究竟。只見(jiàn)博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地將盒子中的神秘液體倒入管中，頓時(shí)“轟”的一聲，白色的濃霧像火山爆發(fā)一般噴射出來(lái)，直沖云霄，接著又緩緩飄落。不一會(huì)兒，棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個(gè)舞臺(tái)，云霧繚繞，好似仙境一般。同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)。如此驚心動(dòng)魄的景象是如何形成的呢？原來(lái)是溫度極低的液態(tài)氮遇到熱水后瞬間氣化，產(chǎn)生了爆炸的效果。

接下來(lái)，他們又給我們展示了一個(gè)十分刺激的實(shí)驗(yàn)，一個(gè)名叫逗逗的人拿著一瓶可樂(lè)，在里面放了一顆曼妥思糖，霎時(shí)間，可樂(lè)里的氣泡汩汩地往上升，只聽(tīng)“噴”的一聲，可樂(lè)全噴出來(lái)，瓶蓋也被彈飛了，逗逗被噴了一臉，把可樂(lè)扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有趣的可樂(lè)噴水秀引得同學(xué)們捧腹大笑。原來(lái)曼妥思糖使可樂(lè)中溶解的二氧化碳迅速釋放了。

空氣大炮實(shí)驗(yàn)秀、液氮?dú)馇蚰g(shù)、光影影子游戲等科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀讓現(xiàn)場(chǎng)的氣氛更加熱鬧，老師、學(xué)生與演員們積極互動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧鲋袑W(xué)，玩中學(xué)，一起盡情玩樂(lè)，親身體驗(yàn)科學(xué)的神奇魅力。

這次活動(dòng)，不僅讓我們了解科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)，更是拓寬了我們的科技視野，在我們心間種下了一顆科技的種子。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九

前幾天，我在家里洗澡，浴缸里放滿(mǎn)了水，我在里面舒舒服服地泡著，嘴里哼著小曲。

正高興的時(shí)候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎么一回事呢？我抬頭望了望天花板，發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。

我不明白這到底是怎么一回事，就把我爸爸請(qǐng)了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲野职炙裁炊级瑔?wèn)他一定知道，爸爸說(shuō)：“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來(lái)的水蒸氣遇到天花板受涼就會(huì)結(jié)露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會(huì)越聚越多，到了一定的時(shí)候就會(huì)掉下來(lái)。”

然后再在拱形的底部做一個(gè)小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時(shí)天花板掉水珠的現(xiàn)象。對(duì)，就這么辦。

晚上，我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，說(shuō)：“今天我?guī)阆瓷Ｄ煤貌缓茫俊薄翱晌乙呀?jīng)洗過(guò)了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會(huì)明白的。”

上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我明白了。”

所以你更加要好好學(xué)習(xí)，掌握更多知識(shí)，來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。”

真沒(méi)想到，我們身邊還有這么多科學(xué)啊。

學(xué)生我身邊的科學(xué)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十

“水開(kāi)啦！”弟弟大喊起來(lái)。爸爸急匆匆趕到廚房，笑著說(shuō)：“還沒(méi)開(kāi)呢！”弟弟不解的問(wèn)；“明明就開(kāi)了啊，我都聽(tīng)到咕咕響的聲音啦。爸爸你騙人。”“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響。”爸爸依舊笑瞇瞇的。“這就是一句俗語(yǔ)，不一定是真的啊？”我開(kāi)始反駁了。“哦？不信？走，我們上網(wǎng)查查看。”

為什么“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)”呢？注意觀察一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)：水中沒(méi)有出現(xiàn)氣泡時(shí)，是聽(tīng)不到響聲的，而氣泡的產(chǎn)生就會(huì)伴隨著響聲的出現(xiàn)。由此可見(jiàn)，燒開(kāi)水時(shí)發(fā)出響聲與水中氣泡的產(chǎn)生是密不可分的。要揭開(kāi)“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)”之謎就要從氣泡身上找原因。看到這里，我不由得向下面的文字瞟了瞟。哇，好多啊，而且看不懂。

“別急，通俗點(diǎn)說(shuō)呢，就是當(dāng)水壺里的水被加熱的時(shí)候，在壺底形成了許多小氣泡，每個(gè)氣泡發(fā)出一個(gè)聲音，匯合起來(lái)就變成了“嘶嘶”聲。水壺被繼續(xù)加熱，小氣泡體積膨脹離開(kāi)壺底上升到較冷的水中，氣泡破裂，發(fā)出了較強(qiáng)的噪聲，這個(gè)過(guò)程持續(xù)一段時(shí)間，水溫逐漸升高，氣泡破裂的位置距水面越來(lái)越近。當(dāng)水完全沸騰的時(shí)候，壺底的水氣泡到達(dá)水面然后破裂，其聲音反倒降低了，只有了較輕柔的濺水的聲音。”

“好了，我服。不過(guò)爸爸你好像忘了什么事。”我壞笑著。“哦哦對(duì)啊，差點(diǎn)忘了水開(kāi)了。”爸爸急匆匆向廚房跑去。

其實(shí)，科學(xué)一直在我們身邊，它就像是一座金礦，等著更多的人來(lái)發(fā)掘它，只看你有沒(méi)有這樣的耐心與毅力了。

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