作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文，希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作創(chuàng)作和思考。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇一

一天，樂(lè)樂(lè)去看望好朋友松鼠吱吱。就快要到吱吱家時(shí)，一不細(xì)心掉進(jìn)了一個(gè)很深的陷阱里了，它拼命地喊：“救命呀!救命呀!”這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)飛飛和小翔飛來(lái)了：“樂(lè)樂(lè)我們立刻救你出來(lái)!”它們叼來(lái)一根長(zhǎng)樹(shù)枝，一頭扔給了樂(lè)樂(lè)，一頭它們自我拿著。飛飛大聲喊道：抓穩(wěn)了!”說(shuō)著就往上拉，可是樹(shù)枝卻折斷了。

小猴跳跳也來(lái)了，他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我在樹(shù)上指揮，我說(shuō)什么你就做什么!”小猴一用力樹(shù)枝又?jǐn)嗔耍矝](méi)能救出小鴨。

旁邊的小熊阿聰一拍腦門(mén)叫道：“我有辦法了!”“這下我有救了!”小鴨興奮的說(shuō)。小熊是個(gè)魔術(shù)師，他變出幾個(gè)大鐵桶分給了大家指著旁邊的湖：“我們一齊到湖邊拎水來(lái)，再往洞里灌水!”它們剛拎了一趟就碰到到湖邊喝水的小象灰灰，阿聰對(duì)小象說(shuō)：“灰灰，小鴨掉進(jìn)洞里了，請(qǐng)你一齊幫我們把洞灌滿行嗎”小象爽快的答應(yīng)了，它用鼻子一吸，對(duì)準(zhǔn)陷阱猛地一噴，洞里的水立刻就和地面一樣平了，小鴨輕輕一跳就跳上了岸。

小鴨高興地說(shuō)：“多謝你呀阿聰，要不是你我可能就出不來(lái)了!”阿聰說(shuō)：“不用謝!這是我應(yīng)當(dāng)做的!你應(yīng)當(dāng)感激大家才是!”小鴨轉(zhuǎn)身對(duì)大家說(shuō)：“多謝大家，感激你們救了我!”小動(dòng)物們齊聲道：“不要謝了，我們都是一家人!”

這真是感人的一幕呀!小鴨也最終得救了!

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇二

目標(biāo)：

1引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致地觀察圖畫(huà)，展開(kāi)合理想象，鼓勵(lì)學(xué)生按“四要素——時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件”的基本要求，按一定的順序把動(dòng)物們救小鴨子的辦法和結(jié)果寫(xiě)清楚。

2引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“書(shū)寫(xiě)題目，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)且獨(dú)立占格”等基本的寫(xiě)話習(xí)慣。

3在寫(xiě)話的學(xué)習(xí)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)觀察、樂(lè)于表達(dá)的欲望。初步培植學(xué)生勇于個(gè)性表達(dá)的心態(tài)。

教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

在認(rèn)真觀察的基礎(chǔ)上，根據(jù)圖畫(huà)內(nèi)容寫(xiě)一段完整連貫的話。能按一定的順序把動(dòng)物們救小鴨子的辦法和結(jié)果寫(xiě)清楚。

教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

一：激趣引入學(xué)習(xí)。

師：小朋友們，你們喜歡猜謎語(yǔ)碼？老師給你們猜個(gè)謎語(yǔ)：嘴巴扁扁，叫聲呷呷，走路搖擺，愛(ài)吃魚(yú)蝦。”這是什么呀...今天要寫(xiě)一篇看圖寫(xiě)話（板書(shū)：看圖寫(xiě)話），主人公就是一只可愛(ài)的鴨子。

1、我們先來(lái)回顧下看圖寫(xiě)話要注意什么?（出示：仔細(xì)觀察，理解圖意，弄清聯(lián)系，展開(kāi)想象。）。

2、寫(xiě)的時(shí)候要交代清楚哪4要素？（時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情————起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果）。

二、創(chuàng)設(shè)情境，想象故事的起因。

過(guò)渡：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小鴨子在草地上散步，忽然，一不小心，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。（板書(shū)：掉進(jìn)坑）。

4、小鴨子掉進(jìn)又大又深的坑后，它會(huì)怎么樣？（引導(dǎo)學(xué)生用上“驚慌失措、非常害怕、十分著急、大聲呼喊、不停呼救……”這類(lèi)詞。）。

a.你說(shuō)的多好啊，把小鴨子當(dāng)時(shí)焦急的心情說(shuō)出來(lái)了，真是個(gè)有心人，還有不同的嗎？

b.你又加上了小鴨子的語(yǔ)言，這樣就更準(zhǔn)確一些了，還有不同的嗎？

4、請(qǐng)學(xué)生連起來(lái)講一講。

5、小結(jié)：大家講得都很好，講故事就是要把人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)和心理活動(dòng)講清楚，這樣才會(huì)具體，生動(dòng)。

（出示：動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)、心理）。

6、小鴨子嚇得大聲喊：救命呀！救命呀！就在這時(shí)，正好被小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)趕緊叫伙伴們幫忙。

師：請(qǐng)小朋友仔細(xì)看圖。小鳥(niǎo)把哪些小動(dòng)物叫來(lái)啦？（有小熊，小象，小猴子）。

二、分析討論，思考“辦法”，學(xué)編故事重點(diǎn)段落。

2、4人小組合作學(xué)習(xí)想好了。（板書(shū)：想法救）。

3、生互相交流救小鴨子的辦法。

（1）、小猴救小鴨子。

a誰(shuí)有好方法？(猴子會(huì)折一根樹(shù)枝，讓小鴨子爬上來(lái)，)。

b那你想象一下小猴子會(huì)對(duì)小鴨子說(shuō)什么，

c你真會(huì)安慰人，如果能加上小猴子的表情，動(dòng)作就更好了，

d那小猴子是怎么做的？誰(shuí)能說(shuō)具體？（板書(shū)：猴子伸拉）。

（聰明的小猴子把竹竿伸進(jìn)大坑里，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你抓住我的竹竿上來(lái)。”小鴨子抓住竹竿后，小猴子一點(diǎn)點(diǎn)往回拽竹竿，小鴨子就得救了。)。

（2）、小熊救小鴨。

a誰(shuí)還有好辦法？

生：小熊可以倒水倒坑里，小鴨子會(huì)游泳，就游上來(lái)了。

師：這個(gè)辦法真好，大家別忘了小鴨子可是游泳專(zhuān)家呢，

b那小熊會(huì)怎么說(shuō)呢？它除了對(duì)小鴨子說(shuō)，還可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)？

生1：小熊說(shuō)：“小鴨子，你別著急，我來(lái)救你。

c小熊是怎么用桶取水把小鴨子救上來(lái)的？生：他就跑到旁邊的小河里打了一桶水，到進(jìn)坑里（板書(shū)小熊拎倒）。

師：一桶水夠嗎？引說(shuō)小熊又跑到河邊打了好幾桶水，倒在大坑里。

師：胖乎乎的小熊來(lái)回這么折騰，怎么樣啊？（師做擦汗?fàn)睿?/p>

（滿頭大汗，氣喘吁吁，小熊累的直喘氣）。

d真棒，能用上我們積累的詞語(yǔ)！你們說(shuō)啊，這會(huì)兒，猴子和大象看見(jiàn)會(huì)怎么做？（猴子會(huì)幫小熊一塊提水，大象會(huì)用鼻子吸水）大家齊心協(xié)力，大坑里的水滿了，小鴨子就浮上來(lái)了。

e誰(shuí)來(lái)完整說(shuō)一說(shuō)小熊是怎么說(shuō)的，怎么做的？結(jié)果怎么樣？

（聽(tīng)到小鴨子喊救命，小熊、小狗和大象都來(lái)了。胖乎乎的小熊說(shuō)：“我有好辦法！”小熊提著水桶跑到河里打水，又把水灌到大坑了。可是小熊發(fā)現(xiàn)水太少了，他又來(lái)到河邊打水，打了一桶又一桶，他已經(jīng)累的滿頭大汗、氣喘吁吁了，可是水還是不夠。小熊想小鴨子一定會(huì)著急的，就說(shuō)：“小鴨子，你別著急，我一定把你救上來(lái)，你再等一會(huì)兒！”小熊又跑去打水。過(guò)了一會(huì)，小熊終于把大坑里灌滿了水，小鴨子也浮上來(lái)了。小鴨子可高興了，連忙對(duì)小熊說(shuō)：“謝謝你，小熊。”小熊也開(kāi)心的笑了。他們又一起做游戲了。）。

f點(diǎn)評(píng)：你比剛才觀察得更仔細(xì)了，還想出了小熊說(shuō)的話，真了不起。

你能聯(lián)系自己的實(shí)際，不僅說(shuō)出了小熊心里的想法，還用上了課前積累的“胖乎乎”“滿頭大汗”“氣喘吁吁”“連忙”這幾個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)出了小熊當(dāng)時(shí)的樣子，想到了他們說(shuō)的話。故事真是越來(lái)越精彩了！

（3）、小象救出了小鴨。

a：誰(shuí)有不同的方法？

同學(xué)們看，小象有個(gè)長(zhǎng)鼻子，它的鼻子作用可大呢,小象是怎么救出小鴨子的呢?"按剛才的順序小象是怎么說(shuō)的，怎么做的，結(jié)果怎樣？我們來(lái)練說(shuō)小象救出小鴨子的過(guò)程.

(大象也有好辦法，他用又長(zhǎng)又靈活的鼻子，伸進(jìn)坑里，對(duì)小鴨子說(shuō)：“小鴨子，你別害怕，你抓著我的長(zhǎng)鼻子，我把你卷上來(lái)。”小鴨子連忙跳到大象的鼻子上，大象把鼻子卷了起來(lái)，把小鴨子卷到了坑外邊。小鴨子可高興了。)（小象：伸卷）。

師：這個(gè)辦法太棒了！你讓靜止的畫(huà)面活了起來(lái)，仿佛這一切就在我們眼前。

學(xué)編故事結(jié)尾。

學(xué)生合理的想象。

2、老師發(fā)現(xiàn)，小朋友不僅有雙明亮的小眼睛，還有張能說(shuō)會(huì)道的小嘴呢！

四、寫(xiě)故事。

1、你喜歡這個(gè)故事嗎？把你們自己講的故事寫(xiě)下來(lái)，看誰(shuí)的故事更生動(dòng)，更精彩!編寫(xiě)故事要做到有開(kāi)頭，有經(jīng)過(guò)，有結(jié)尾。

（指板書(shū)）：小鴨掉進(jìn)坑里是_______（生：開(kāi)頭）。

大家想辦法救小鴨是_______________（生：經(jīng)過(guò)）。

小鴨子得救了是_______________（生：結(jié)尾）。

生四人小組合作寫(xiě)故事：1人寫(xiě)開(kāi)頭。1人寫(xiě)結(jié)果，2人寫(xiě)經(jīng)過(guò)。

評(píng)價(jià)學(xué)生哪些地方寫(xiě)得好。

師評(píng)（2）：看來(lái)，你們和這些小動(dòng)物們一樣都是既愛(ài)動(dòng)腦筋又愛(ài)幫助人的好孩子。相信在你們的筆下，也一定能寫(xiě)出更加精彩的故事。

師評(píng)（3）：真沒(méi)想到短短的時(shí)間，你的故事寫(xiě)得這么棒。不僅故事完整，而且辦法獨(dú)特，還能把我們課前積累的詞語(yǔ)用上，真讓我刮目相看。

4、師：其實(shí)，一篇精彩的故事并不難。它就源于同學(xué)們善于觀察的眼睛、樂(lè)于想象的大腦、勇敢表達(dá)的小嘴和勤于動(dòng)筆的小手。你也會(huì)在一次次的寫(xiě)作中感受的寫(xiě)作的樂(lè)趣。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇三

在動(dòng)物王國(guó)里，生活著許許多多動(dòng)物，有笨重的大象、有活潑機(jī)靈的小猴子、有笨拙的大熊……大家一齊學(xué)習(xí)，一齊生活，一齊玩耍。

明”！

小鴨感激的對(duì)大家說(shuō)：“我最終得救了！多謝大家，要不是有你們，我真的不明白該怎樣辦，可能要在里面過(guò)夜了！”大家異口同聲地說(shuō)：“小鴨子，不用謝，我們是朋友嘛，應(yīng)當(dāng)?shù)膽?yīng)當(dāng)?shù)模　毙▲喿印⑿『镒印⒋笙蠛痛笮芤积R說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”四個(gè)好朋友說(shuō)完，你看看我，我看看你，都笑了。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇四

小鴨子和小雞是好朋友。

有一天，他倆興高采烈地去草坪上散步。走著走著，只聽(tīng)見(jiàn)“啊――”的.尖叫聲，小雞回頭一看，原來(lái)小鴨子一不小心掉到了路邊的小洞里。小鴨子在洞里一邊拼命掙扎，一邊喊：“小雞，快救救我吧！”小雞連忙跑過(guò)去，安慰他說(shuō)：“小鴨子你別急，我一定會(huì)想出辦法把你救上來(lái)的。”他想：小鴨子不是會(huì)游泳嗎？我可以用水把洞灌滿，小鴨子不久可以浮上來(lái)了嗎？于是，他就向?qū)γ娴拇迩f跑去。

過(guò)了一會(huì)兒，小雞拎了滿滿兩桶水回來(lái)了。他連忙把水倒入洞里，只件小鴨子慢慢浮上來(lái)了。小鴨子見(jiàn)小雞滿頭大汗，感激地說(shuō)：“小雞謝謝你就了我，你真是我的好朋友。”

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇五

鴨媽媽走出了自己生活的村莊，帶著小鴨子走上了溫哥華街頭。鴨媽媽覺(jué)得孩子們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候帶他們出去見(jiàn)見(jiàn)世面了。于是，就在這個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，帶著小鴨子們?cè)诮诸^漫步。

一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下?lián)u搖擺擺地走在大街上。小鴨子們一個(gè)個(gè)都欣喜若狂，東張西望，一座座高樓大廈，川流不息的汽車(chē)，擁擠的人群……把小鴨子們吸引住了，它們時(shí)不時(shí)地停下來(lái)呆呆的望著，如癡如醉。

走著走著，突然，幾只小鴨失足跌落下水道。可鴨媽媽卻渾然不知小鴨的危險(xiǎn)，繼續(xù)前進(jìn)著。

過(guò)了一會(huì)兒，鴨媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有兩只小鴨失蹤了!它急忙跑回去尋找，都快急哭了!當(dāng)它聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)下水道里隱約傳出小鴨的叫聲時(shí)，馬上向一旁正在執(zhí)勤的巡警求助。

鴨媽媽用尖嘴咬住巡警的褲腳，使勁把他拉到“出事地點(diǎn)”。可巡警卻并不在意，拍拍鴨媽媽的腦袋說(shuō)：“小家伙，別鬧，我可沒(méi)時(shí)間陪你玩兒!快帶你的孩子到安全的地方去，千萬(wàn)別擋在馬路中間!”鴨媽媽見(jiàn)沒(méi)效果，便讓小鴨子們圍住下水道口，自己用翅膀拍打著巡警的腿，并大聲?shū)Q叫。巡警覺(jué)得很奇怪，心想：咦?這只鴨子到底怎么了?它究竟想干什么?他走到小鴨子們圍著的地方，俯身一看，竟有兩只小鴨子垂死掙扎。一只小鴨子拼命地扇動(dòng)柔弱的翅膀，不停地“嘎嘎嘎”地發(fā)出清脆的鳴叫聲。旁邊的一只小鴨子也不斷地從水里浮上來(lái)，大聲呼救，驚慌失措。

巡警連忙跑向路邊的一個(gè)漁具店，借來(lái)一個(gè)漁網(wǎng)。趴在下水道口，伸直手臂用漁網(wǎng)把小鴨子撈上來(lái)。路上的司機(jī)都停在路邊等待，行人紛紛上前幫忙。下水道里散發(fā)出陣陣惡臭，又黑又臟的污水，惡心的泥土……把巡警的衣袖給弄臟了，把他的'手變得黑乎乎的，還沾滿泥土。

十分鐘后，落水的小鴨終于被救了上來(lái)。它們它們渾身濕漉漉的，發(fā)出歡快的叫聲。

鴨群又排成了整齊的隊(duì)伍，對(duì)著這些樂(lè)心的人們點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍拍翅膀，表示由衷的感謝。

一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鴨和小猴一起到草坪上玩捉迷藏。

小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“我來(lái)捉你吧!”小鴨說(shuō)：“好呀!”于是，小鴨就開(kāi)始找草叢躲了起來(lái)。突然小鴨掉進(jìn)了坑里，這個(gè)坑可是深不見(jiàn)底呢!小鴨害怕極了，只好呼救起來(lái)。

這時(shí)，小猴聽(tīng)見(jiàn)了小鴨的呼救聲，連忙跑過(guò)來(lái)。小鴨忐忑不安地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴哥哥，我掉進(jìn)大坑里了，怎么辦啊?”小猴說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫你想辦法。”小猴想了想，跑進(jìn)大森林里，找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，就急急忙忙地跑回去，讓小鴨抓住樹(shù)枝爬上來(lái)。可是，這個(gè)坑很深很深，小鴨踮起腳尖也夠不著，怎么辦呢?于是，小猴大聲地呼叫了起來(lái)。

小熊聽(tīng)到了呼救聲，急忙跑了過(guò)來(lái)，小猴把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小熊，小熊聽(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好辦法。小熊急忙找來(lái)一個(gè)大水箱，來(lái)來(lái)回回地送水。送了好多次水，它累得筋疲力盡。小猴只好又跑回森林，找來(lái)小象幫忙。

小熊、小象和小猴三個(gè)小鴨的好朋友拼命的送水、倒水。不久，水滿了，小鴨游上來(lái)了，小鴨終于又回到了陸地，它連忙道謝。小熊、小象和小猴對(duì)小鴨說(shuō)：“不用謝!朋友之間就要互幫互助。”于是，它們又開(kāi)始玩起來(lái)了。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇六

小鴨子走著走著不小心掉進(jìn)了坑里，小鴨子大聲地喊道：“救命啊!救命啊!有人嗎?快來(lái)救我!”

小豬、小猴、小鹿和小狗聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴨子，你怎么了?”小鴨子說(shuō)：“我一不小心，掉進(jìn)了坑里，你們快想辦法救我上來(lái)啊。”小狗說(shuō)：“這可怎么辦?”小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：“只要用水把坑填滿，小鴨子就能慢慢升起來(lái)，那樣它就能出來(lái)了。”小猴話音剛落，它們趕忙用水桶提水往坑里倒，它們累得滿頭大汗，終于把坑填滿了，小鴨子漸漸升起來(lái)了。

鴨子高興的說(shuō)：“謝謝你們。”它們說(shuō)：“不客氣。”

后來(lái)，它們成了很要好的朋友。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇七

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇八

今天，晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云。

草地邊，鴨媽媽對(duì)孩子們說(shuō)：“啊！今天真是個(gè)好天氣呦！嘎嘎，孩子們，媽媽帶你們上街吧！”小鴨子一聽(tīng)，全都興奮地大叫。“嘎嘎嘎！”于是，他們便上路了。

大街上好繁華哦！五顏六色，小鴨子都興奮地直拍翅膀。鴨媽媽也十分激動(dòng)，翅膀一揮：“走，咱們過(guò)馬路吧！”

一群鴨搖搖擺擺地過(guò)馬路，引得很多司機(jī)、路人都停下來(lái)，駐足癡望。

“撲通！撲通！”什么聲音？！鴨媽媽猛地一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)自己的孩子失足掉進(jìn)了路旁的下水道。“嘎嘎！”鴨媽媽焦急地大叫。忽然，她想：不行，不能緊張，不然孩子也會(huì)跟著緊張的。她鎮(zhèn)定下來(lái)，對(duì)掉進(jìn)下水道的孩子說(shuō)：“孩子們，別害怕，我去找巡警來(lái)就你們！”

這時(shí)碰巧有兩位巡警走來(lái)，鴨媽媽一口咬住一位巡警的褲腳，使勁往下水道這邊拖。

“喂！喂！干、干什么？”巡警叫道。

“等一下。”另一位巡警說(shuō)，“它可能有什么事要咱們幫忙！去看看。”

兩位巡警跟著鴨媽媽走，發(fā)現(xiàn)了掉下去的小鴨。一位巡警在腰上系上安全繩，另一頭系在電線桿上，跳了下去捧出小鴨子。另一位巡警拉著繩，把他拉了上來(lái)。經(jīng)過(guò)兩人的努力，小鴨子終于得救了！！

為了表達(dá)自己對(duì)巡警的感謝，小鴨們把巡警圍成了一圈。路人都停下來(lái)，贊美著那兩位巡警。最后，目送他們搖搖擺擺上路了。

這時(shí)，心情最好的還要數(shù)鴨媽媽了，啊，真想快樂(lè)地喊三聲：“嘎—嘎—嘎！”

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小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇九

秋天的早晨，天高云淡，秋高氣爽，一只小鴨決定去森林里秋游。

她穿過(guò)一片茂密的灌木叢，繞過(guò)一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，來(lái)到了一片寬闊的草地上。她一邊走一邊欣賞著周?chē)利惖娘L(fēng)景。突然，小鴨腳下一滑，掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的泥坑里。她驚慌失措地叫道：“救命!救命啊！”這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了叫聲，急急忙忙地飛來(lái)了。可是，小鳥(niǎo)力氣太小了，幫不上忙，它們只好飛去找來(lái)一只聰明機(jī)靈的小猴哥哥。

小猴爬上一棵大樹(shù)，用一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝伸進(jìn)坑里，讓小鴨抓住樹(shù)枝往上爬。可是，樹(shù)枝太細(xì)，一下子就折斷了。還是沒(méi)有辦法把小鴨救上來(lái)。

在一旁看熱鬧的小熊想出了一個(gè)好辦法。他急忙跑回家拿來(lái)一只水桶，去池塘里打滿水，把水倒進(jìn)坑里。大象看到后，也用他的長(zhǎng)鼻子來(lái)池塘里吸水，再把水噴進(jìn)泥坑里。過(guò)了一會(huì)兒，泥坑里的水面漸漸地升高了，小鴨也慢慢地浮了上來(lái)。小鴨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝你們救了我！”

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十

星期天小鴨子在練習(xí)跑步的時(shí)候不小心掉到了一個(gè)坑里。小鴨子不停地喊救命。正在一旁喊加油的小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊去找自己的好朋友小熊貓。小猴問(wèn)：“你能借我一根竹子嗎？”小熊貓說(shuō)：“你拿去吧。”小猴子使勁地用力把竹子往里放，可還是拉不上小鴨來(lái)。

小熊剛好提著水桶經(jīng)過(guò)。小熊問(wèn)：“什么事這么著急。”小猴子說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)坑里啦。”小熊趕緊把那桶里本來(lái)澆花的水給倒進(jìn)去，可水馬上被泥土給吸收了。

大象來(lái)了看見(jiàn)了小鴨在大聲地哭。大象想用長(zhǎng)鼻子把小鴨卷上來(lái)，可是他怎么也夠不著。大象又想了個(gè)辦法，它經(jīng)過(guò)小溪旁吸了一口水倒進(jìn)了坑里，小猴也學(xué)著它的樣子弄了起來(lái)。最后把小鴨給救上來(lái)了，小鴨給了小猴、小熊、大象一個(gè)擁抱。

作者：李思琪。

陰雨綿綿的下雨天，小鴨一邊跟小猴說(shuō)話一邊看著書(shū)。突然，小鴨一不小心掉進(jìn)了洞里。小鴨大驚失色，拼命地喊救命。小猴聽(tīng)見(jiàn)了小鴨的叫聲，急急忙忙地跑到了洞穴的旁邊。往里面看一眼，驚叫道：“原來(lái)是小鴨在大叫啊！”小猴急忙找來(lái)一根竹竿。小猴把竹竿伸進(jìn)了洞里，可是小鴨夠不著。

小熊拿著兩個(gè)水桶走著。他看見(jiàn)小猴問(wèn)：“你在干什么呢？”小猴說(shuō)：“我在救小鴨呀。”“我正拿著水桶呢，要不我借一個(gè)水桶給你吧。”小熊說(shuō)著來(lái)到河邊，裝了一大桶水。提著一大桶水，氣喘吁吁地來(lái)了。小熊把水倒到洞穴里。可是，水太少了。一會(huì)，土就把水吸干了。小熊想了想，想起了自己的好朋友大象。所以就把大象叫了過(guò)來(lái)。

大象伸長(zhǎng)鼻子使勁往里面伸。小鴨突然感覺(jué)下雨了，他摸了摸身上黏黏的，又感覺(jué)很臭。小鴨叫了起來(lái)：“你們救著救著就下來(lái)雨來(lái)了。”大象羞愧地低下了頭。他們想這辦法不行，那我們就一起拿水來(lái)。

他們齊心協(xié)力裝了好多水來(lái)倒下去。小鴨浮了起來(lái)說(shuō)，謝謝你們，我給你們做晚餐。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十一

小鴨子走著走著不小心掉進(jìn)了坑里，小鴨子大聲地喊道：“救命啊!救命啊!有人嗎?快來(lái)救我!”

小豬、小猴、小鹿和小狗聽(tīng)見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴨子，你怎么了?”小鴨子說(shuō)：“我一不小心，掉進(jìn)了坑里，你們快想辦法救我上來(lái)啊。”小狗說(shuō)：“這可怎么辦?”小猴靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：“只要用水把坑填滿，小鴨子就能慢慢升起來(lái)，那樣它就能出來(lái)了。”小猴話音剛落，它們趕忙用水桶提水往坑里倒，它們累得滿頭大汗，終于把坑填滿了，小鴨子漸漸升起來(lái)了。

鴨子高興的說(shuō)：“謝謝你們。”它們說(shuō)：“不客氣。”

后來(lái)，它們成了很要好的朋友。

伙伴們只聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的呼救聲，可是看不到小鴨子半個(gè)影子。小鳥(niǎo)說(shuō)：“我會(huì)飛，在天空中找，比這樣走來(lái)走去會(huì)更快一點(diǎn)。”大家都同意了。小鳥(niǎo)在空中東張西望終于找到了小鴨子。小鳥(niǎo)看到小鴨子，大聲喊道：“找到小鴨子啦!找到小鴨子啦!伙伴們隨著小鳥(niǎo)的聲音，都看到了小鴨子。”這時(shí)小猴子說(shuō)：“小鴨子你堅(jiān)持住，我們會(huì)趕緊想辦法的。”它們想啊想啊……忽然小鳥(niǎo)說(shuō)：“你不是有翅膀嗎，你可以飛出來(lái)呀?”可是小鴨子說(shuō)：“我的翅膀可以用來(lái)游泳，但是不能用來(lái)飛呀。”于是小猴子說(shuō)：“我用我的尾巴鉤你上來(lái)吧。”可是鉤啊鉤啊，可怎么也鉤不上來(lái)。接著大象又說(shuō)：“我的鼻子可長(zhǎng)了，我用我的鼻子卷你上來(lái)吧。”說(shuō)著大象就用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子去卷小鴨子，可是還是太短了。小熊突然飛一般的回家拿水桶把河里的水倒到坑里。伙伴們疑惑不解的說(shuō)：“你把水倒坑里，小鴨子會(huì)被淹死的。”小熊卻不緊不慢的說(shuō)：“小鴨子會(huì)游泳，我把坑裝滿水，小鴨子不就可以游出來(lái)了嗎?”大家想了想都覺(jué)得這是好辦法，于是就同意了。可是這樣太慢了，這時(shí)大象說(shuō)：“我的鼻子能吸水，我和你一起弄吧。”有了大象的幫忙，不一會(huì)就好了。小鴨子終于游出來(lái)。

小鴨子十分感激的說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們，我就沒(méi)命了。”伙伴們說(shuō)：“幫助別人是很快樂(lè)的事，何況你你是我們的好朋友。”

它們又快樂(lè)的玩起了游戲……。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十二

小動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫▲喿硬患?xì)心掉進(jìn)一個(gè)坑里。

“嘎嘎，救命啊，嘎嘎”，這時(shí)，正在天上自由自在飛翔的小鳥(niǎo)聽(tīng)到了小鴨子微弱的呼救聲。小鳥(niǎo)循著聲音飛過(guò)去，找到了掉在坑里的小鴨子。這個(gè)坑還真不小呢，肯定是獵人挖的陷阱。只見(jiàn)小鴨子在里面撲騰著翅膀，使勁往上蹦，可是無(wú)論它怎樣用力也無(wú)濟(jì)于事，眼看天色已經(jīng)晚了，小鴨子又著急又害怕，嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。小鳥(niǎo)實(shí)在沒(méi)有辦法救出小鴨子，于是它趕緊飛去找好朋友大象、猴子和小熊一齊想辦法。

得知消息后，大象邁著笨重的步伐趕來(lái)了，只見(jiàn)它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，想要把小鴨子卷上來(lái)，可是坑太深了，小鴨子使勁往上飛，可還是夠不到大象的鼻子，大象的援救只能宣告失敗。小鴨子急得直跺腳，眼眶里也蓄滿了淚水；小猴跳上樹(shù)干，找到一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，它想把這根樹(shù)枝作為救援繩，把小鴨子拽上來(lái)。這次樹(shù)枝足夠長(zhǎng)了，小鴨子緊緊抓住樹(shù)枝的一端，小猴子“嘿呦嘿呦”往外拉，可是樹(shù)枝太細(xì)了，根本不能承受小鴨子的重量，還沒(méi)拉到洞口，樹(shù)枝就斷了，第二次援救又宣告了失敗。小鴨子已經(jīng)快要絕望了，它低垂著腦袋，不想再做任何努力了。兩次不成功之后，大家亂作一團(tuán)，僅有小熊在旁邊沉默不語(yǔ)，它皺著眉，不明白在琢磨什么。這時(shí)，它突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一條小河，太好了！小熊腦中靈光一現(xiàn)——小鴨子會(huì)游泳，如果有水，它不就能自我游出來(lái)了嗎？想到那里，小熊趕緊把這個(gè)主意告訴小伙伴們：“咱們把小河里的水灌進(jìn)坑里，讓小鴨子自我游出來(lái)！”大家一聽(tīng)紛紛贊同，于是，小熊、小猴、小鳥(niǎo)和大象分工合作，小熊拎著桶從河里舀水，小猴跑得快，它負(fù)責(zé)運(yùn)水，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸滿了水噴進(jìn)坑里，小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去給小伙伴們加油，也在不斷地安慰和鼓勵(lì)坑里的小鴨子。很快，坑里就灌滿了水，小鴨子順利地游了出來(lái)。

得救后的小鴨子抖了抖身上的水珠，看到為了營(yíng)救它忙得汗流浹背的小伙伴們，臉上充滿了感激和歉意，它對(duì)小伙伴們說(shuō)：“真不明白怎樣感激大家！”大家伙親熱地?fù)ё⌒▲喿樱R聲說(shuō)：“不用謝，我們都是一家人。”這件事讓小動(dòng)物們的友情更加深厚了，也讓大家明白了遇事要冷靜。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十三

有一天，小鴨子的爸爸同意小鴨子去森林里的湖泊游泳。

小鴨子一邊樂(lè)滋滋地走在去湖泊的路上，一邊東瞧瞧，西望望，一不留神，就掉進(jìn)了一個(gè)土坑里。

它先是試著自己爬上去，可是，它爬到一半時(shí)就掉了下去。

這時(shí)，一群小動(dòng)物向這個(gè)土坑走了過(guò)來(lái)，小鴨子聽(tīng)見(jiàn)了，就大喊：“嘎嘎嘎，救命啊！嘎嘎嘎，救命啊！

小猴，小象，小熊聽(tīng)到了，就跑到了土坑前，看見(jiàn)坑里有一只小鴨子，原來(lái)是小鴨子在喊救命，大家就一起想辦法怎么把小鴨子救上來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，小猴子說(shuō)：”我們可以用竹桿把小鴨子拉上來(lái)呀！“。

大伙說(shuō)：”這個(gè)辦法好！“可是，竹桿太滑，小鴨子怎么也抓不住。

小熊說(shuō)：”那我們用水把坑填滿，小甲鴨子就能浮上來(lái)。“。

它們大家忙活了一會(huì)兒，個(gè)個(gè)都累得直喘氣。

小象說(shuō)：”我用鼻子把小鴨子卷起來(lái)。“說(shuō)完就把小鴨子卷了起來(lái)”

小鴨子得到了大家的幫助，得救了！小鴨子不停地給大家說(shuō)：謝謝！太感謝你們了！

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十四

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，發(fā)生了一件有趣的事。

在加拿大的溫哥華街頭，一個(gè)繁華的路段，出現(xiàn)了一群鴨子，它們?nèi)黹L(zhǎng)著黃色的絨毛，一張扁扁的嘴巴。一對(duì)小巧的眼睛不時(shí)東張西望，對(duì)這里的一切感到好奇。那雙小腳一前一后走著，搖搖擺擺，似乎一不小心就會(huì)摔上一跤。而鴨媽媽呢，卻顯得沉著冷靜，不時(shí)看一看孩子們是不是沒(méi)有跟上隊(duì)伍，還警惕地環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有什么危險(xiǎn)。

而路上的司機(jī)們呢，卻并沒(méi)有把車(chē)開(kāi)過(guò)去。也沒(méi)有按喇叭。他們的臉上也并沒(méi)有怒色，他們反而讓出一條路讓鴨子們走過(guò)。他們可能會(huì)想：雖然等下去會(huì)遲到，但生命更可貴。動(dòng)物也是生命，不能因?yàn)閾寱r(shí)間而讓它們受到傷害。

就在鴨子隊(duì)伍要走到對(duì)面時(shí)，突然，幾只小鴨子在下水道旁邊被滑倒，與污水一起沖進(jìn)了下水道！它們“嘎嘎……”的叫著，像是呼救。鴨媽媽沖上去想救她的孩子，但晚了，它們從洞里掉進(jìn)了黑漆漆的管道里……鴨媽媽叫著，想讓孩子們爬上來(lái)，可是水的沖力太大，一時(shí)爬不上來(lái)。鴨媽媽急得“嘎嘎”的叫著，叫聲引起巡警的注意。可是巡警并不知有什么事，要讓他知道是什么事可是個(gè)難題。因?yàn)轼唻寢尣粫?huì)人的語(yǔ)言，但鴨媽媽卻不怕，她先指自己，又指指下水道，便向“出事地點(diǎn)”跑去。

巡警雖有些不明白，也來(lái)了，鴨媽媽指了指孩子，又指了指下水道，并叫著，叫聲是那樣凄涼，似乎認(rèn)為沒(méi)有希望了，巡警聽(tīng)了聽(tīng)聲音，認(rèn)為小鴨子還沒(méi)有被沖走，便拉開(kāi)了蓋子。果然，小鴨子還在急流中掙扎，巡警趕忙拉出了小鴨子，蓋上了下水道的蓋。

鴨媽媽可高興了，向巡警叫了兩聲后上路了，留下了一串楓葉似的腳印……。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十五

在溫哥華的街頭，有一群憨態(tài)可掬的小鴨子。它們沐浴著陽(yáng)光，在路上散步。有幾只小鴨?wèn)|張西望，好像對(duì)什么都那么陌生，那么好奇。

突然，有兩只小鴨因?yàn)椴簧鳎ё愕M(jìn)了下水道里！鴨媽媽心都快跳到嗓子眼了，她想：“該怎么辦呀！怎么樣才能把我的孩子從下水道里救出來(lái)呢？”突然，她看見(jiàn)了正在指揮車(chē)輛通行的巡警。“對(duì)，就是他！”

鴨媽媽和其余幾只小鴨心急火燎地“飛奔”到巡警面前。鴨子們“嘎嘎”地叫著翅膀不停地?fù)潋v，鴨嘴努向馬路對(duì)面的下水道。巡警奇怪極了，不知道是怎么一回事。鴨媽媽的動(dòng)作越來(lái)越急促，顯得越來(lái)越焦急，“嘎嘎”的叫聲也越來(lái)越響。巡警總算知道了――一定是下水道發(fā)生了什么事情。他連忙跑向下水道。

巡警就用手伸下去撈，可是還不夠長(zhǎng)。該怎樣呢？巡警靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：一只手伸進(jìn)去，整個(gè)身子在貼在地面上，這樣就能讓手變得更“長(zhǎng)”了。一旁開(kāi)車(chē)的司機(jī)看見(jiàn)了這一幕后，都踩住了剎車(chē)，為巡警提供方便。

兩只小鴨終于歸隊(duì)了，鴨媽媽特別高興，她領(lǐng)著小鴨們，用翅膀拍了拍巡警的褲腳，對(duì)他表示感謝。在巡警的和司機(jī)們的“目送”下，一搖一擺的離開(kāi)了。

在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的街頭變得更加溫暖，更加光彩奪目。

浙江杭州桐廬縣桐廬縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):玩酷的小飛。

9月29日清晨，溫哥華的大街上人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨們，在溫哥華街頭漫步。

繁華的景象把它們吸引住了，卻不知自個(gè)兒身旁的危險(xiǎn)，只聽(tīng)“撲通”一聲，幾只小鴨失足跌認(rèn)了下水道。小鴨們拼命掙扎著，暫時(shí)不會(huì)被污水沖走。這時(shí)鴨媽媽驚慌失措，“嘎嘎”的亂叫一個(gè)勁兒的扇動(dòng)自己那強(qiáng)有勁的翅膀，過(guò)了一會(huì)，它又鎮(zhèn)靜下來(lái)思索一番，就把脖子伸長(zhǎng)鉆進(jìn)下水道口，想叼起孩子們，可是這辦法行不通，鴨媽媽只好另想辦法。

突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)了巡邏的警察，便有了辦法。它向警察狂奔而去，拍著翅膀，不停喊叫。警察見(jiàn)了這舉動(dòng)，很是疑惑，鴨媽媽又用嘴啄著警察的雙腳，用翅膀指著孩子們落水的方向。警察似乎明白了什么，跑向下水道，這才發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨在污水中掙扎著，警察呼喚其他人來(lái)幫助鴨媽媽救回小鴨們。

附近的人們找來(lái)漁網(wǎng)，像捕魚(yú)一樣撒下網(wǎng)去，不一會(huì)兒，小鴨們就被警察救回馬路上了。鴨媽媽看見(jiàn)自己的孩子獲救了，非常興奮，它們整齊的站成一排好像向警察敬禮，以表示感謝呢！警察目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。

在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華大街更加美麗！

浙江溫州甌海新橋中學(xué)六年級(jí)：傅國(guó)達(dá)。

“嘎嘎嘎”！鴨媽媽帶著自己那六個(gè)可愛(ài)的孩子去溫哥華公園秋游。

高速跑動(dòng)的車(chē)子紛紛停了下來(lái)。為鴨子們讓路，這讓最小的鴨弟弟與鴨妹妹得意起來(lái)“這么大的'龐然大物都為它們讓路，可真神氣！就這樣，一不留神，落入排風(fēng)水井下面。”

“嘎――嘎！”那從排水井中傳出無(wú)助的喊成，分明在說(shuō)“媽媽?zhuān)【任遥∵@兒好黑，我好怕！”

鴨媽媽急忙伸出翅膀，“嘎！嘎――快抓住媽媽的手！”可是小鴨們根本夠不著，急得大哭。

鴨媽媽背著手踱來(lái)踱去，忽然看見(jiàn)了一名警察正在不遠(yuǎn)處，立刻如風(fēng)而至。用扁扁的嘴巴扯著警察的襪子。鴨媽媽“嘎嘎嘎”不停地訴說(shuō)著事情，可警察就像在聽(tīng)天書(shū)，一頭霧水，反復(fù)了幾次，才明白了事情。

兩只小鴨脫離了險(xiǎn)境，立即撲向了媽媽的懷抱。

七只鴨子站成排“嘎嘎”叫著，向給予幫助的警察致謝，斷續(xù)走向了公園。

它們的背影里，烏滿了人與動(dòng)物的真情，更寫(xiě)滿了和諧的美麗……。

六年級(jí):章元元。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，溫哥華街頭依然車(chē)輛很多，人群很多，非常熱鬧，這時(shí)在溫哥華街頭突然出現(xiàn)一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。你看，鴨媽媽挺著脖子，小鴨子也抬頭挺胸的走著。就像是一個(gè)將軍后面跟著戰(zhàn)士正往戰(zhàn)場(chǎng)上沖。我想鴨媽媽帶著小鴨子漫步在溫哥華街頭，是想去看望他們的親戚！你看他們那高興勁。走著走著，突然幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。這時(shí)，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，鴨媽媽在巡警周?chē)@了幾圈，又用嘴咬著巡警的褲腿向前方走去，鴨媽媽帶巡警來(lái)到了“出事地點(diǎn)”。巡警看著即將要被沖走的小鴨子，巡警就跑到對(duì)面的一個(gè)商店，接了一個(gè)漁網(wǎng)，巡警把漁網(wǎng)撒到下水道中，小鴨子迅速又到了漁網(wǎng)里面去。巡警把漁網(wǎng)一拽，把小鴨子撈了上來(lái)。鴨媽媽在巡警的幫助下救出了小鴨子，鴨媽媽萬(wàn)分感激巡警。鴨媽媽將脖子一彎，做了個(gè)鞠躬的姿勢(shì)，巡警也向鴨媽媽敬了個(gè)禮，他們?cè)诨ハ嗟乐x，再謝了巡警以后。鴨媽媽又帶著小鴨子上路了。巡警在后面目送他們搖搖擺擺的上路了。

山東濟(jì)南歷城區(qū)董家鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí):田程程。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十六

這是一個(gè)空氣清新的早晨，小象約了小猴、小熊、小鳥(niǎo)還有小鴨子一起去森林里玩。小象是第一個(gè)到的，它一邊呼吸著清晨新鮮的空氣，一邊開(kāi)始扭動(dòng)著身子做起了早操，不一會(huì)兒，小伙伴們?nèi)嫉烬R了。

小猴子說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏的游戲吧!”大家都說(shuō)：“好啊，好啊!”小猴自告奮勇當(dāng)起了抓的人，其余的小伙伴都當(dāng)躲的人。小猴子的眼睛被小熊蒙了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，啥都看不見(jiàn)了。“預(yù)備，開(kāi)始!”小熊一聲令下，大家馬上就各自散開(kāi)了。突然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了“啊!”的一聲，好像是小鴨子的聲音，出什么事了嗎?接著就聽(tīng)到小鳥(niǎo)的大叫聲：“救命啊，救命啊!”小猴馬上扯下了眼睛上的布，和大家一起朝著聲音傳來(lái)的方向跑去。原來(lái)是小鴨子一個(gè)不小心，掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，這可怎么辦?小猴子靈機(jī)一動(dòng)，從樹(shù)上折斷了一根樹(shù)枝，想用樹(shù)枝去把小鴨子拉上來(lái)，可是樹(shù)枝太短了，根本夠不著。哈哈，有了，小象說(shuō)：“用我的鼻子吧!”小象彎下他的雙腿慢慢地跪在地上，把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子朝小鴨伸了過(guò)去，小鴨順著小象的鼻子終于爬上來(lái)了。

這個(gè)坑以后肯定還會(huì)讓其他的小動(dòng)物遭殃的，于是大家在小象的提一下，一起用土把坑給填滿了。這下子，大家可以安安心心的玩游戲嘍!

一群小動(dòng)物在森林里玩，一只小鴨子不小心，掉進(jìn)了一個(gè)深坑里。

動(dòng)物們看了看，又想了想，猴子先說(shuō)：“我用我的尾巴把它拉上來(lái)。”結(jié)果，因?yàn)楹镒拥牧馓×耍瑳](méi)有成功。大象說(shuō)：“我把鼻子放進(jìn)坑里，再把小鴨子卷在我的鼻子上，讓我把它帶上來(lái)。”結(jié)果，小鴨子的毛太滑了，卷起來(lái)又掉了，小鴨子還是沒(méi)得救。小熊說(shuō)：“讓我把它抱上來(lái)吧。”，結(jié)果，坑太深，小熊的手抓不到小鴨子，小鴨子沒(méi)得救。小鴨子說(shuō)：“我看你們是不能把我拉上去了，唉!”會(huì)飛的小鳥(niǎo)說(shuō)：“我能把你拉上來(lái)的。”于是小鳥(niǎo)用它的嘴巴咬住小鴨的毛，結(jié)果小鳥(niǎo)的力氣實(shí)在太小，也失敗了。小熊這時(shí)又想出了一個(gè)辦法，它拿起水桶往坑里拼命倒水，其它動(dòng)物也來(lái)幫忙，水越積越多，整個(gè)坑里都充滿了水，小鴨浮上來(lái)，終于得救了。

小鴨子出來(lái)后說(shuō)：“謝謝大家救了我，我現(xiàn)在要去管理中心，請(qǐng)他們把這個(gè)坑填上，免得再傷害到其它動(dòng)物。”管理中心派人把坑補(bǔ)好，并給每個(gè)小動(dòng)物發(fā)了一件小禮物，表?yè)P(yáng)它們助人為樂(lè)和機(jī)智聰明。

森林又恢復(fù)了往常的熱鬧。

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十七

一天早上，陽(yáng)光明媚，小鴨子蹦蹦跳跳地去河邊玩耍。它走著走著沒(méi)看見(jiàn)腳下有個(gè)坑，一不小心就掉進(jìn)去了。小鴨子使勁往上爬，但是坑太深爬不上去，它大聲喊救命。

小猴子舞著棍子出去玩，它往坑里一看，呀，小鴨子掉到深坑里了，它看了看自己的長(zhǎng)棍說(shuō)：“快抓住棍子！”小鴨子一次又一次地失敗了，小猴說(shuō)：“你別急，我去幫你叫支援。”小猴把大象喊來(lái)幫忙。大象想用長(zhǎng)鼻子把小鴨子拉上來(lái)，可又一次次地失敗了。大象和小猴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小熊來(lái)了，看到那邊很熱鬧就跑過(guò)來(lái)，它大吃一驚，原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)坑里了。小熊看了看自己的水桶說(shuō)：“我們把水倒進(jìn)坑里，坑里的水滿了，小鴨子浮起來(lái)就得救了。”大家高興極了，覺(jué)得這是個(gè)好辦法。

最后小鴨子得救了，它非常感激地說(shuō)：“謝謝大家救了我！”大家說(shuō)：“小鴨子以后一定要小心呀！”

小鴨子得救了三年級(jí)（專(zhuān)業(yè)18篇）篇十八

動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫▲喿硬患?xì)心，掉進(jìn)了一個(gè)坑里。

這時(shí)候，正巧小鳥(niǎo)飛過(guò)，只見(jiàn)小鴨一個(gè)勁兒地?fù)潋v著翅膀，著急地大喊著：“救命啊，救命啊！”小鳥(niǎo)見(jiàn)了，趕緊飛到森林，叫上了小猴、小熊和大象。

大象一來(lái)就叫道：“看我的！”它信心滿滿地伸出長(zhǎng)鼻子，想讓小鴨抓住鼻子往上爬，可是坑太深了，小鴨子怎樣抓也抓不到，急得它在坑里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小猴折了一根樹(shù)枝，興沖沖地跑來(lái)。它探出身子，讓小鴨抓著樹(shù)枝爬上來(lái)，小鴨鉚足了勁兒最終抓上了樹(shù)枝，只聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒”一聲，樹(shù)枝斷了，急得小鴨哇哇大哭。小動(dòng)物們都一籌莫展，僅有小熊很冷靜，它看到不遠(yuǎn)處有一條小河，他一拍腦袋說(shuō)：“有了！”它跑回家拿了一只大大的水桶，從河里盛了滿滿一桶水往坑里倒，大象見(jiàn)狀也用鼻子吸水噴入坑中，小猴幫忙拎水桶，小鳥(niǎo)在旁邊喊加油。只見(jiàn)坑里的水慢慢往上升了，小鴨子也隨之浮了起來(lái)。

得救后的小鴨激動(dòng)極了，它一一謝過(guò)小動(dòng)物們，異常是小熊：“多謝你，小熊，多虧你想出這個(gè)辦法。”小熊微笑著說(shuō)：“不用謝，其實(shí)只要冷靜下來(lái)，仔細(xì)觀察，就能夠想出辦法。”