在這個特殊的時刻,我作為主持人,將用激情和活力,帶領大家共同度過這段美好的時光。這些總結范文來自各行各業的專家和成功人士,非常值得一讀。
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇一
主持1:讓我們再來聽一個傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時,惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹,遠看像一層綠色的霧在舞動,請欣賞由石春燕同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請李成學老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》,有請李成學老師。
主持2:下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現在有請八(7)班崔麗蓉同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2:“海上升明月,天涯共此時”,現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》,掌聲有請。
主持1:老師們,同學們,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經典,把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂,祝福我們的學校發展蒸蒸日上。金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束,謝謝大家的參與,我們明年的現在再相聚。
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇二
合:大家晚上好!
女:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明,又到了萬家團聚的中秋佳節!
男:熒光漫天彩燈多,萬朵金菊迎盛典,又到了舉國歡騰的國慶大典!
女:獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。一年一度的中秋佳節、國慶節又將到來了,在這美好的時刻,涂易得又迎來了碩果累累的金秋。
男:海上升明月,天涯共此時。此刻,我們涂易得的兄弟姐妹們、將和支持我們、關心我們的社會各界人士,一道共同迎接普天同慶的中秋、國慶美好佳節。
合:莽莽昆侖,巍巍長城,今晚,我們要用自己的方式去創造一個秋天的故事,用我們自己的智慧和雙手譜寫涂易得新的篇章。
女:今天很榮幸的邀請到了各位嘉賓和各級領導光臨我們晚會的現場。
男:下面請允許我介紹今晚到會的嘉賓:_______。
男:出席今晚晚會的公司領導有:___________。
女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,并對他們致以崇高的敬意!(停一下)。
男:下面,讓我們再以熱烈的掌聲有請__總經理___先生為晚會致詞。
女:非常感謝江總一番感人肺腑的講話,相信,我們__公司將會在_總的帶領下:公司的銷量會蒸蒸日上,再創新的輝煌!
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇三
甲:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
乙:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。
丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
丁:團聚是我們醞釀著友情,團聚的親情充滿著新聚焦的校園。
甲:今天,花好月圓,我們師生濟濟一堂,共敘思念之情。
乙:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光,同抒“走進新聚焦,就業無煩惱”的激情。
丙:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航。
丁:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲:中秋節的思念,在新聚焦學校里放飛遠方的眷戀。
乙:中秋節的團圓,在新聚焦學校里把濃濃情意展現。
丙:新聚焦的希望,在我們的心房。
丁:新聚焦的掘起,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們在新聚焦學習的愉快。
丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福新聚焦學子中秋佳節快樂。
丁:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱新聚焦電腦學校明天會更好。
甲:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。
乙:中秋佳節,我們同唱《咱新聚焦人》。
丙:中秋佳節,我們相互祝福。
丁:中秋佳節,我們高歌一曲——放飛心中的歌。
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛,20xx年中秋晚會,現在開始。
校長賀詞(串詞)。
張林:咱新聚焦人就這個樣,同學們,相信自己,打造自己,超越自己。
用我們的青春在新聚焦電腦學校的舞臺上,展現我們的才華。
周潔:咱新聚焦人就這個樣,領導們,飽含激情,堅定信念,履行承諾。
用他們的心血給新聚焦電腦學校的明天,譜寫新的詩篇。
合:“有實力,有活力,才有魅力”,諄諄教誨,永記心田,歡迎呂校長賀詞!
學生獻祝福詞(串詞)。
夭姍姍:校長的話語,我們銘記;。
周娟:校長的期望,我們銘記;。
夭姍姍:我們敲起理想的鍵盤;。
周娟:我們演唱起航的歌。
夭姍姍:我們聆聽學友們的心聲。
周娟:我們聆聽學友們的祝福。
夭姍姍:邀請張林、周潔給我們送來《中秋祝福》。
第一篇章:我的思念。
夭姍姍:第一篇章:我的思念。
周娟:中秋,花好月圓人團圓。
夭姍姍:中秋,快樂充滿整個校園。
周娟:請欣賞《快樂的人請你鼓掌》,演唱:王艷妮、程艷。
夭姍姍:歡迎她們,快樂的同學們,請你們鼓掌。
2、《沖動的懲罰》高永。
3《加速度》劉娜。
上面刀郎因一時沖動而受了懲罰,我們可要接受教訓啊,那么呢我們就要加快速度,和時間賽跑,愿大家在以后的學習上,工作上加速度,好,下面請欣賞三班的劉娜為我們帶來的時尚歌曲《加速度》。
4、三班節目《一堂生動的網絡課》。
下面由cad老師給我們上一節網絡課,精彩不容錯過。
5.《精忠報國》劉偉。
6《別問我是誰》。
7《愛就愛了》:
8《至少還有你》:
如果全世界我也可以放棄至少還有你值得我去珍惜,接下來是我們的主持人周娟為在大家演唱《至少還有你》。
9、《一千零一個愿望》。
10《大學自習曲說唱版》。
你的愿望是什么啦,上大學。人們都是大學是象牙塔,人才濟濟,今天我們通過朱前坤同學的flash搞笑版《大學自習曲》來了解一下大學生活的一個側面。
11《月亮代表我的心》。
中秋月圓,佳節思親,遠隔天涯舉目有親。在此中秋佳節來臨之際,讓我們把濃濃情意與祝福,綿綿愛意與關懷請明月傳達給我們的親人和朋友,下面請欣賞張三偉的《月亮代表我的心》。
12、《永遠是朋友》。
13《東風破》:
古詩云:相見時難別亦難,東風無力百花殘,
由巨星周杰倫的表弟周迎為大家演唱《東風破》.大家用熱烈的掌聲歡迎他。
14、《轉變》。
15《陽光總在風雨后》:
不經歷風雨怎么見彩虹,下面由主持人周潔為大家高歌一曲《陽光總在風雨后》。
16.《小薇》。
風雨過后,陽光下,一朵薔薇爭艷。引四大帥哥爭唱心中的“小薇”,掌聲有請他們。
17、《口是心非》。
18《搶凳子》(游戲)。
游戲規則:
3、4、5班為一組,6、7、8班分別為一組,每組派兩名代表參加游戲。
第一回合,一共八個人,七個凳子,凳子擺成圓形,音樂起,八人繞凳子走,音樂停時,每個代表找最近凳子坐下,沒坐到凳子者淘汰出局。第二回合,七人,六條凳子,最終淘汰一人,依次類推。最后剩下兩人搶一條凳子,誰能堅持到最后,是一個謎,誰能得到最后的獎品,淘汰的同學有一個小小的懲罰哦!
19.《心雨》。
青春季節的花開花落,都是一份心的歷程。再回首我無悔與你共有的青春,就是隔山隔水也隔不斷你我的心,請聽馬樹閃,周潔的《心雨》。
20《大約在冬季》:
秋天到了,冬天還會遠嗎。輕輕的我將離開你,請將眼角的淚拭去,伴隨著這種旋律,讓我們一起欣賞張娜、馬苗苗為大家帶來的大約在冬季。
21、《老鄉見老鄉》。
22《錢錢錢》。
錢,在二十年前與二十后的變化,讓我們每個人深思。下面有請六班班長秦虎為大家表演的節目《錢錢錢》。
23、《丁香花》:
24.《忘憂草》。
人生中有許多的喜怒與憂愁,有一種仙草它可以使人忘掉所有憂愁,只有快樂,沒有憂傷。請欣賞七班的大合唱《忘憂草》。
第二篇章:心中的歌。
周潔:我的思念在《忘憂草》中升華。
張林:心中的歌在舞臺上放飛。
周潔:下面請欣賞:第二篇章,心中的歌。
張林:昭昭星河,傳達我的思念。
周潔:星星密語,詮釋我的心愿。
張林:欣賞《星語心愿》,演唱:張蘭,大家歡迎她.
26、《如果再回到從前》。
27、《江南》。
我如果再回到從前,一定到江南,江南好,人們常說:上有天堂,下有蘇杭,憶江南,最憶是杭州,隨著吳雪梅演唱的《江南》。感覺一番吧!
27*《傻弟弟》。
由七班的同學們帶來的小品《傻弟弟》。大家欣賞。
28《xx年的第一場雪》。
今年是20xx年了,對不對?那你們還記得xx年的第一場雪嗎?下面讓我們一起跟著高永踏入《xx年的第一場雪》。
29《浪人情歌》。
人生有了分離才有再次相聚,有了悲歡離合回憶才更美麗,生命也因此更有意義,掌聲有請馬樹閃,盛開報演唱的《浪人情歌》.
30、《模特》。
我們想展現風采,給我們搭上舞臺,六班的模特請上來。有請。
31《壯志在我胸》。
謝謝六班姑娘們和小伙子們的精彩表演,下面請欣賞七班的三位帥哥為我們帶來的《壯志在我胸》。
32、《不老的傳說》。
三個好男兒抒發了心中的壯志。真的可以說,打造了一個精典的傳說,下面就由傳說中的朱老師為我們演唱《不老的傳說》這首歌。
33、《一生有你》。
不老的傳說永不老,那是因為三生有幸,一生有你。
請欣賞潘二敏訪問大家帶來的歌曲《一生有你》。
34.《來生緣》。
人生難免留下許多的遺憾,當生命已到盡頭時我們無力去完成,只有等到來生,有緣相聚時,我們的愿望是否能夠實現,一起來聆聽鄭賢軍的《來生緣》。
35.智力猜詞。(游戲)。
本游戲仍采用上一游戲的分組方法。每組推舉兩人表演:
根據主持人提供的三個或四個詞組,展開想象和聯想,猜出一個詞語。
36、《回心轉意》。
37《金盆洗腳城》。
上面我們歌曲也聽了,游戲也玩了,模特也看了,下面我們換換口味吧,讓我們用熱烈的掌聲歡迎彭友彬為我們帶來的單口相聲《金盆洗腳城》。
38、《離家的孩子》。
每逢佳節倍思親,是呀!我們每個人都為了學業、事業,遠離家鄉親人,下面請張新富為大家演唱離家的孩子讓我們伴隨著歌聲,來體會離家思親的感覺。
39、《潮濕的心》,
40.《心要讓你聽見》。
心有靈犀一點通,能聽見對方的心聲,所以我們要大聲呼喚心要讓你聽得見,有請汪老師把這首《心要讓你聽見》送給大家。
41《紛飛》。
中秋夜語寄相思,花好月圓情難圓,把我們快樂的問候和思念化作祝福在空中分飛成風,把我們最美好的祝愿送給你。下面是周文艷和張晶晶的歌曲《紛飛》。
42、《昨天,今天,明天》。
我們都知道趙本山和宋丹丹在實話實說演播室里的精彩表演,今天晚上,我們把他們請到了現場,好,接下來有武光,劉娜,張三偉給大家帶來的我們新聚焦版的《昨天,今天,明天》。
43.〈沖動的懲罰〉。
下面請欣賞周迎為大家帶來的〈沖動的懲罰〉。
44.《十年》。
十年前的我們是不相識的,十年后的今天,我們相識、相知,我們相識在新聚焦,再隔十年我們又會怎樣,我想,我再相聚在新聚焦,朋友們,你們說,好嗎?有請盛開報給我們帶來的《十年》。
45、《單身情歌》。
46《太多》。
人生中有太多挫折,太多的坎坷,太多的不容易,更希望有太多的美好時光,下面是曹則宇帶給大家的《太多》。
47《歸去來》。
面請欣賞男女聲對唱《歸去來》,由:三班的劉娜和汪老師共同演唱。
48《心似狂潮》。
好,把我們的手再次舉起來,歡迎蔡冬為大家帶來的《心似狂潮》。
49、《21世紀男女平等條約》。
50《挪威的森林》。
好,下面讓我們一起跟隨著周天宇和秦虎去感受一下挪威的森林的浪漫吧!
有請周天宇和秦虎。
51.《夢里水鄉》。
閉上眼睛,我就能想到,校長將來把我們送到了江南的水鄉——蘇州,杭州。到那里就不再是夢中的,一定是現實。努力吧,大家一起努力吧,現在聆聽一下我們的夢中水鄉。有請劉娜為大家送去一首《夢里水鄉》。
52《天涯》。
無論天涯海角,無論相聚離別,在中秋佳節之際,讓我們共同祝愿在天涯海角工作的朋友,祝他們一切圓滿美好,接下來請聽李建,尤盼盼的精彩演唱《天涯》。
53、《此情可待》。
54《知心愛人》。
首先感謝朱老師給我們帶來的此情可待,人生中知音難覓,找到相伴一生的知心朋友談何容易,李茂權和李芹同學把這首《知心愛人》帶給大家。
55.《真心英雄》。
誰是我們心中的英雄,誰能成為真心英雄,朋友們,只用真心去把握每一鐘,你就可能成為英雄,掌聲有請八班全體同學帶來的《真心英雄》。
第三篇章:明天會更好。
周潔:心中的歌沒有唱夠。
張林:心中的思念沒有停止。
周潔:堅信我們理想會實現。
張林:堅信我們的明天會更好。
周潔:下面進入第三篇章:明天會更好!
周潔:我們熱情高漲。
張林:我們魅力四射。
周潔:請欣賞由秦虎和朱前坤共同演唱的《熱情沙漠》。
57.《踏浪》。
58《朋友》。
在忙碌的日子里是否也曾想起,一同走過歲月的朋友和那一份珍貴的友誼,下面有請王艷妮周娟為大家演唱《朋友》這首歌。
59、《外婆的澎湖灣》。
60《晚秋》。
天冷好個秋,就著月亮走進晚秋。請欣賞張三偉的《晚秋》。
61.《模特表演》。
秀出你的風采,展示你的身材,讓我們在這個舞臺上展示你靚麗風采,下面請欣賞七班的帥哥靚妹,帶來的精彩的模特表演。
62.《當》。
63.《反口令》(游戲)。
每組邀請兩名表演者,站成一排,從左到右依次報數,報數中,如果遇到了三和三的倍數就說“中秋快樂”,每說錯一次,淘汰一人,看誰思維最敏捷,注意力最集中,誰能到最后,獎品等著你。
64、《癡心絕對》。
65《愛情諾曼底》。
66.《花香》。
67、《大話英雄》。
68、《同桌的你》。
69.《愛的路上只有我和你》。
70《過火》。
在追求的路上,你我同行,人們常說:過猶不及,所以我們做事之前,三思而行,以免過火,下面有請三班的小秋同學為我們演唱一首《過火》。
71.《男人是很好騙子的》。
72笛子:
上面我們欣賞了很多精彩的節目,下面有請周娟為大家帶來悠揚的笛聲,我們用熱烈的掌聲歡迎她。
73.下面請欣賞六班大合唱《祈禱》。
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇四
50《挪威的森林》。
好,下面讓我們一起跟隨著周天宇和秦虎去感受一下挪威的森林的浪漫吧!
有請周天宇和秦虎。
51.《夢里水鄉》。
閉上眼睛,我就能想到,校長將來把我們送到了江南的水鄉——蘇州,杭州。到那里就不再是夢中的,一定是現實。努力吧,大家一起努力吧,現在聆聽一下我們的夢中水鄉。有請劉娜為大家送去一首《夢里水鄉》。
52《天涯》。
無論天涯海角,無論相聚離別,在中秋佳節之際,讓我們共同祝愿在天涯海角工作的朋友,祝他們一切圓滿美好,接下來請聽李建,尤盼盼的精彩演唱《天涯》。
53、《此情可待》。
54《知心愛人》。
首先感謝朱老師給我們帶來的此情可待,人生中知音難覓,找到相伴一生的知心朋友談何容易,李茂權和李芹同學把這首《知心愛人》帶給大家。
55.《真心英雄》。
誰是我們心中的英雄,誰能成為真心英雄,朋友們,只用真心去把握每一鐘,你就可能成為英雄,掌聲有請八班全體同學帶來的《真心英雄》。
第三篇章:明天會更好。
周潔:心中的歌沒有唱夠。
張林:心中的思念沒有停止。
周潔:堅信我們理想會實現。
張林:堅信我們的明天會更好。
周潔:下面進入第三篇章:明天會更好!
周潔:我們熱情高漲。
張林:我們魅力四射。
周潔:請欣賞由秦虎和朱前坤共同演唱的《熱情沙漠》。
57.《踏浪》。
58《朋友》。
在忙碌的日子里是否也曾想起,一同走過歲月的朋友和那一份珍貴的友誼,下面有請王艷妮周娟為大家演唱《朋友》這首歌。
59、《外婆的澎湖灣》。
60《晚秋》。
天冷好個秋,就著月亮走進晚秋。請欣賞張三偉的《晚秋》。
61.《模特表演》。
秀出你的風采,展示你的身材,讓我們在這個舞臺上展示你靚麗風采,下面請欣賞七班的帥哥靚妹,帶來的精彩的模特表演。
62.《當》。
63.《反口令》(游戲)。
每組邀請兩名表演者,站成一排,從左到右依次報數,報數中,如果遇到了三和三的倍數就說“中秋快樂”,每說錯一次,淘汰一人,看誰思維最敏捷,注意力最集中,誰能到最后,獎品等著你。
64、《癡心絕對》。
65《愛情諾曼底》。
66.《花香》。
67、《大話英雄》。
68、《同桌的你》。
69.《愛的路上只有我和你》。
70《過火》。
在追求的路上,你我同行,人們常說:過猶不及,所以我們做事之前,三思而行,以免過火,下面有請三班的小秋同學為我們演唱一首《過火》。
71.《男人是很好騙子的》。
72笛子:
上面我們欣賞了很多精彩的節目,下面有請周娟為大家帶來悠揚的笛聲,我們用熱烈的掌聲歡迎她。
73.下面請欣賞六班大合唱《祈禱》。
[節目一:《故鄉是母親手中綻放的絨花。]。
女1:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1:漂泊卻是人生不息的宿命,
女1:輾轉亦是生活無奈的選擇。
男1:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉。
[節目二:二重唱《為了誰》]。
男2:為了誰,我們手執簡短教鞭馳騁三尺講臺;。
女2:為了誰,我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2:為了締造祖國無限未來的下一代;。
女2:為了孕育祖國更加璀璨光輝的明天。
男2:請欣賞二重唱《為了誰》。
女2:表演者:黃土崗中學王少東、郭公莊中學胡娣。
[節目三:男聲三重唱:《在銀色的月光下》]。
男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。
女1:在銀色的月光下,總有著惹人無盡的遐想。
男1:請欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1:表演者:十二中于守峰、南苑中學張猛、長辛店一中黃克。
[節目四:美聲合唱《我的太陽》]。
女1:不知疲憊,用愛的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《我的太陽》。
男1:表演者是來自趙登禹中學王子音、東鐵營一中劉新、一十二中于守峰、南苑中學張猛。
[節目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的心》]。
女2:當然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因為歌曲的名字里也提到月亮,正好跟今晚的月亮交映成輝。
男2:那想必你也多次聽過這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家帶來全新不同的感受喲。
女2:是嗎?用中國最古典的樂器演奏中國最經典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。
男2:那就讓我們一起來欣賞洋橋學校倪丹霏、豐臺五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2:讓我們大家歡迎!
[節目六:二重唱《回憶》]。
女1:回憶是一種美妙的東西,充溢著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。
男1:常想起兒時的歡聲笑語,常憶起成長的喜樂憂愁,伴隨著時光的流逝印下了串串回憶,匯成一首永遠的歌。
女1:請欣賞二重唱《回憶》。
男1:表演者:右安門三中舒楠、芳星園中學王瑛琨、東鐵營一中黃文娟。
[節目七:老歌新唱《熱情的沙漠》]。
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學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇五
乙:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。
甲:今天,花好月圓,我們師生濟濟一堂,共敘思念之情,
丙:今天,中秋佳節,我們一起歡度時光,同抒走進新校園的喜悅!
甲:今天,菁菁校園,我們在嘹亮歌聲中把希望起航,
乙:今天,月夜良辰,我們在溫馨笑語中讓理想飛翔。
甲:中秋節的思念,在新學校里放飛遠方的眷戀,
乙:中秋節的團圓,在新學校里把濃濃情意展現。
甲:在這里,讓我們*歌唱,歌唱我們美好的未來,
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們的愉快。
丙:在這里,讓我們誠摯祝福,祝福大家中秋佳節快樂,
甲:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱大家的明天會更好。
乙:中秋佳節,溫馨校園濃濃情。
丙:中秋佳節,我們相互祝福!
甲:中秋佳節,我們高歌一曲——放飛心中的歌!
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在xxx校園里放飛!
甲:現在,我宣布20xx年化學化工系"放飛心中的歌"迎新晚會正式開始!
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇六
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:親愛的老師、同學們。
合:大家,晚上好!(鞠躬)。
甲:丹桂飄香、秋風送爽。在這個金色的季節里,我們迎來了第三十個教師節,我們也迎來了最有人情味、最具詩情畫意的我國傳統節日----中秋節。
乙:在此,我們要祝愿我們的老師身體健康、萬事如意!
甲:我們要祝愿光臨今天晚會現場的各位領導、各位來賓,老師、祝愿全體同學-----合:教師節快樂!中秋節快樂!
乙:每逢佳節倍思親。此時此刻,我們遙望到了遠在他鄉的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人,以及為我們走進xx學校曾經付出汗水的親愛的老師們,我們也要祝愿他們合:節日快樂!
甲:今夜花好月圓,今夜星光燦爛。在這個人月兩團圓的日子里,我們又一批新同學,來到xx學校這個大家庭里團圓賞月,一起度過這個美好的夜晚。
合:我們熱情地歡迎xx學校數學與信息科學學院每一位新學子!
乙:雖然我們在這里只有短短的四年時間,但我們在這里學習生活的每一天,都將成為我們人生中最美好的回憶。
甲:我們相信,以我們的才華和智慧,以我們的銳氣與朝氣,經過學校的培養與教育,必將創造出嶄新的輝煌與奇跡!
乙:今晚皓月當空、今晚月光遍灑。在我們南通大學又一批新同學首次歡聚的時刻,我們十分榮幸地請來了學校——下面我們有請學校——為大家致辭!大家掌聲歡迎!
1.甲:又是一年月圓日,尋夢的我們來到這里;來到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛心催開初綻的蓓蕾。
乙:九月,每一個閃光的日子都是一朵飄逸的時光音符,你們的到來裝飾了校園秋天的金黃夢境。
甲:朗朗月光,承載著我們太多的夢想。打開扉頁,綻放朝陽;合上書本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹。乙:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺已為你們鋪好。來吧,帶著夢想,帶著憧憬,在這里放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂章。
請欣賞小品《買月餅》。
2.歌曲合唱《但愿人長久》。
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個多么溫馨的時刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。乙:面對濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個月圓之時,我們定會邁著碩果累累的腳步迎面而來,融著內心收獲的欣喜。甲:今夜無眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長久,千里共嬋娟。乙:請欣賞歌曲《但愿人長久》。
3.合唱《爸爸媽媽》。
我們有太多的感動,來自于父母的引導;我們有太多的感動,來自于父母的關愛;我們有太多的感動,來自于父母的教誨;我們有太多的心里話,全都源于感動。
讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的父母。請欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4.合唱《忘情水》。
合:問世間情為何物,啊啊,給我一杯忘情水,大家不陌生吧???甲:大家想聽嗎?
乙:下面欣賞歌曲《忘情水》。
5.獨唱《蘭亭序》。
成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望,讓我們踏著來自王羲之的節拍,與夢想一起飛翔!請欣賞獨唱《蘭亭序》。
6.歌曲《我心永恒》。
永恒如一把跳動的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;永恒似一組優美的音符,奏響著動聽而激昂的旋律。永恒是激揚的舞蹈,因為永恒,我們歡欣鼓舞;夢想是跳動的音符,因為夢想,我們充滿期望。
7.《愛錯》。
甲:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底!
乙:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。甲:請欣賞老歌新唱《愛錯》。
8.《鄉思》。
甲:故鄉是家,故鄉是茶,故鄉是那一杯清淡的醇酒,故鄉是母親手中綻放的絨花。
乙:每個人都向往故鄉,每個人都愛慕故鄉,就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲:漂泊卻是人生不息的宿命,乙:輾轉亦是生活無奈的選擇。
甲:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉。
乙:請欣賞歌曲《鄉思》,表演者:。
9.歌曲合唱《夠愛》。
甲:不知疲憊,用愛的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛,為的是托起明天太陽的希望。請欣賞美聲合唱《夠愛》。乙:表演者是來自。
10.歌曲《水手》。
今天,改革開放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;今天,經濟發展的成果寫在臉上,祝福滾滾而來;今天,我們歡聚一堂,為共和國的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;今天,我們輕歌曼舞,盡情表達我們對祖國的自豪之情。請欣賞歌曲《水手》。
11.當仁不讓《搶凳子》。
甲:聽了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時休息一下,請大家睜大眼睛,我們來玩個游戲!(請7—8個人上臺)乙:大家歡迎!
12.歌曲《愛因為在心中》。
甲:今夜,是誰在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語,如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。
乙:是誰,駕著夢想的風帆,翔過我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺,終我一生的理想。
甲:請欣賞歌曲《愛因為在心中》.
13.歌曲《最熟悉的陌生人》。
合:總在妄想回到過去,找到失去的魔力,和一個人守望在今日可惜不是你,牽手的嫣然一笑,早已成為發如雪時的回憶,如今我們咫尺天涯,最熟悉的陌生人,滿滿的都是愛,在今天這個日子里,找尋失去的回憶,只可惜neverhadadreamcometure,這樣的過去。乙:請欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》.
14.歌曲《算你狠》。
甲:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺已為我們鋪好。來吧,帶著夢想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫人生最華麗的樂章。
乙:青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;甲:青春是離弦的箭,敏銳,執著;乙:青春是冉冉升起的太陽,積極,向上;甲:青春是潮起時的浪花,樂觀,豪邁;乙:我們展望未來;更多的機遇,更多的挑戰;甲:有理想導航,有遼闊的藍天,有奮發向上的精神翅膀。乙:與其束縛前行的腳步,甲:下面請欣賞歌曲《算你狠》.
15.合唱《藍眼淚》。
甲:,我問你呀,你有哭過嗎???乙:小時候哭過!怎么啦?
甲:那你一定見過眼淚啦???乙:廢話,難道還有誰沒有見過眼淚嗎?甲:那你肯定沒有見過一種眼淚!乙:是嗎?甲:藍色的眼淚。
乙:沒有,那我們一起拭目以待吧!甲:下面請的大家欣賞歌曲《藍眼淚》.
16.經典歌曲《親人》。
甲:因為有夢,我們才一起走在風雨之途。愛是我們愛的表達,更是我們永遠的向往。
乙:請欣賞經典歌曲《親人》。(結束語)。
甲:“海上升明月,天涯共此時”。相聚的時間雖然總是歡樂而短暫的,但對音樂帶給我們的感動卻是永遠的,讓我們記住今天,讓我們期待明天。
乙:xx學校數學與信息科學學院向渴求知識、熱愛藝術的莘莘學子敞開了大門!這里是音樂的殿堂,這里是歌聲的海洋,讓我們展開夢想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔!
甲:我們熱愛生活,我們感謝生活,我們要用灼熱的心跳去感受生活,我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙:我們熱愛生活,我們感謝生活,我們要用歌聲溫暖生命中每一個角落,我們要用音樂擁抱燦爛美好的生活。
甲:“相逢是首歌,相聚是緣份”。讓我們祝福xx班這個大家庭里的全體同學,身體健康,青春永駐,學業有成!
乙:“但愿人長久,千里共嬋娟”。我們祝福所有的領導、來賓、老師、同學,家庭幸福,平安快樂、永遠團團圓圓!
甲:無論在海角天涯,今夜有明月做證!讓我們這個大家庭的所有成員,一起祝愿xx學校數學與信息科學學院的明天更加燦爛輝煌!
甲:《xx班中秋文藝晚會》到此結束!
乙:感謝各位領導的光臨,感謝臺前幕后的各位工作人員,感謝各位演員的精彩表演。合:祝大家晚安!
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇七
合:大家晚上好!
主持1:時光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里,我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動,學校不會忘記你們的辛勤付出,在這里,請允許我代表學校,向各位老師,同學說一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們全校師生歡聚在xx廣場,同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團聚在學校這個大家庭里,將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷,望月高歌,體驗月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現在我宣布:xx縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2:在今晚這個人月兩團圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx和xxx老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》,有請xxx和xxx老師。
主持1:但愿人長久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞八(x)班xx和xxx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2:每一個傳統節日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上,除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說,使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載,古代帝王祭月的節期為農歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月,故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動,故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中,中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品,下面有請七(x)班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉之情,卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人,無論走多遠,都難忘故鄉的那一輪明月,無論在何方,都會懷念故鄉的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢中久違的故鄉。請欣賞由xx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xx老師。
主持2:聽完了xx老師對月亮的傾訴,現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說,現在讓七(x)班的xxx同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由x主任給大家帶來的一首《花好月圓》。有請x主任。
主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說,這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學習,因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創傷就馬上愈合,就這樣日復一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現在,讓xx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1:今夜,皓月當空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環,登高遠望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對此景,不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請欣賞xxx老師為大家帶來的《月滿西樓》,有請xxx老師。
主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個字都蘊含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經典。請欣賞由九(x)班xxx、九(x)班xx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1:讓我們再來聽一個傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時,惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹,遠看像一層綠色的霧在舞動,請欣賞由xxx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》,有請xxx老師。
主持2:下面請xxx同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現在有請八(x)班xxx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2:“海上升明月,天涯共此時”,現在我們有請高校長為大家帶來一首《天涯明月》,掌聲有請。
主持1:老師們,同學們,相聚的時光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經典,把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂,祝福我們的學校發展蒸蒸日上。xx縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束,謝謝大家的參與,我們明年的現在再相聚。
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇八
b:秋風送爽,中秋,月更圓。踏著時代的鼓點,我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節同慶,慶中秋,迎國慶!
b:華燈綻放,天涯共此時。在這個萬家團聚的節日里,我們紅妝大家庭又歡聚在一齊,共享這明月,共賞這美景。
b:此時此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來,羨慕地注視著我們,……因為天宮太寂寞了。
b:此時此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢,……美酒邀誰同飲呢所以他也只能羨慕我們。
b:是的。正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的紅妝員工,才有了紅妝這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力,才有了今日紅妝的繁榮和昌盛。
b:然而,卻有多少紅妝員工,包括我們今日在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人,不能與家人團聚,默默地堅守在自我的工作崗位上!
b:對,我們應當將最誠摯的祝福送給他們。
b:這,最完美的祝福還是由我們董總吳總來送吧,有請董總吳總作中秋致辭。
a:在這個寧靜完美的夜晚,口含月餅、遠眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢。
b:情人怨遙夜,竟夕起相思。中秋月圓時,追憶逝去的年華,從記憶之初,我們一路走來,你是否有錯過的朋友,零落的友誼甚至是失去的親人那就在今晚-中秋夜就請明月代去我們的思念與問候吧!
a:無論天南與海北,不論相聚與離別,在這個中秋佳節,來!朋友們,把酒話佳節!舉杯邀明月!讓我們共醉在這幸福的時刻。用無數雙相執相親的手,用無數雙喜悅歡欣的眼睛,對著天上的明月,傾訴著“但愿人長久,千里共嬋娟!”
b:無論你心中是濃濃的相思,還是深深的祝福。今夜,都請你用你的歌聲,用你的歡笑、用深情來潤濕你的情思。閑情逸致品茗軒已經為你搭建了傳遞愛的平臺。
a:食以那如月般渾圓的月餅,送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、感情心中有愛你就勇敢的說出來!
結束語:
a:中秋月呀!畫家,畫不出你那皎潔的面容。音樂家,奏不出你那平靜而又激昂的樂章。
b:中秋月呀,雕塑家,雕刻不出你那細膩而又玲瓏的線條。文學家,寫不出清你那溫柔而又孤傲的性格。
a:"嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。"在一段凄美的故事發生后,中秋月便成為人們渴望團圓的象征。
b:對月當歌,把酒言歡,今夜又是一個難忘的日子,一個不平常的夜晚!
a:想良辰、觀美景,明月牽動了多少人的情愫,“人間本是多情地,若數煙火更中秋!”在此,我們再次祝所有的朋友中秋歡樂!《明月千里送情思》中秋晚會到此結束。
b:感激為晚會真情付出的所有人員,感激來參加晚會的所有朋友。
a:晚會到此結束,祝朋友們晚安!
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇九
c:親愛的朋友們。
合:大家好。
我是主持人自我介紹。
a:金秋送爽,萬里江山披錦繡。
b:丹桂飄香,一輪明月寄深情。
c:我們見證歷史,見證新中國**年的光輝歷程。
d:我們迎來十月,迎來祖國繁榮昌盛的明天。
a:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩。
b:十月,是誦不完的詩篇,句句動人心弦。
d:今天,雙節相逢,中秋月圓相逢在舉國歡慶的十月。
a:今天,我們歡聚一堂,舉杯高歌共同慶賀這美好日子。
b:祝福我們的民族日益強大。
c:祝福我們的祖國繁榮富強。
d:祝福我們的親人幸福安康。
a:在公司領導和各個部門的大力支持下,全體xx人盼望已久、包含公司領導全體員工心血的“歡度中秋、喜迎國慶”文藝晚會馬上就要開始了,在晚會開始之前,我們首先有請xx為晚會致辭。
主持人下場。
a:非常感謝xx為晚會做精彩的致辭!!堅信我們xx,會在各位領導的帶領下,在全體xx人的共同努力下如旭日東升之壯美!如碧海揚帆之浩瀚!!
b:下面,請允許我宣布:“歡度中秋、喜迎國慶”第六屆xx之星文藝晚會現在開始。
b:接下來陳青林將帶我們去“看海”,讓我們閉上眼睛,隨著他的歌聲去吹吹風,看看海。下面請欣賞陳青林帶來的歌曲(看海)。
c:慈母手中線,游子身上衣。傳遞了我們中華民族那博大的母愛之情!星光轉移,中華民族迎來新的歷史篇章,離開家鄉的打工者將用怎樣的心聲,來述說他們異鄉的心情?!下面有請王四良為我們帶來歌曲(打工行)。
d:李燕(newjazz)。
a:中秋明月桂花香,多少游子思故鄉,只有家才能給我們永遠的歸宿感!浪花有意千重雪,桃李無言自成蹊。我很榮幸和驕傲成為xx——這個溫暖和諧,蒸蒸日上的家庭中的一員。下面這個節目將是我們對xx的真情告白有請詹如芳等為我們帶來的配樂詩朗誦(xx之家)。
a、b:合唱一。
c、d:游戲活動一(比賽喝啤酒)。
a、b:幸運抽獎三等獎。
b:幸福是屬于每一位懂得珍惜的人,而我們所能做的只是全身心的投入和努力,下面有請吳汪燕帶來的歌曲(你一定要幸福)。
c:我們xx人!能讓鏡片和光線的故事更加靈動和溫馨!那么王波和李星楠表演的'警察和小偷的故事,將又會是怎樣呢?答案將在我們笑聲和掌聲里揭曉?有請王波和李星楠為我們帶來的小品(警察和小偷的故事)。
d:人生猶如五味瓶,酸的、甜的、苦的、辣的,樣樣都有,而正因為如此,我們的人生才別樣精彩,別有滋味。下面請欣賞吳剛良帶來的歌曲(那滋味)。
a:大江東去,浪淘盡;千古風流人物,故壘西邊!文字是凝固的歷史,歷史是流動的文字!那么舞蹈將會呈現出怎樣的歷史呢?下面有請我們的康娜帶給大家獨舞(千古風流)。
b:輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我輕輕的招手,作別西天的云彩。徐志摩的一首“再別康橋”令人遲遲不能忘懷。下面請欣賞齊文武帶來的配樂詩朗誦(再別康橋)。
c、d:合唱二。
a、b:游戲活動二(搶凳子)。
c、d:幸運抽獎二等獎。
c:隨著通訊技術的不斷發展,無論任何人都在由一個號碼控制,每一個號碼代表著一個名字。下面請欣賞方思鳳帶來的歌曲(號碼)。
d:今天的節目,精彩紛紛!可謂:接天蓮葉無窮碧!映日荷花別樣紅!!
那么,誰將是今晚最亮的風景!誰將是最后大獎的得主?不到最后,不能揭曉!下面有請黎省為我們帶來的歌曲(最后一次的溫柔)。
a:當鏡片和光線相遇,傳遞著的是一個光怪陸離的世界;當青春和音樂相會,閃亮的又是什么呢!?下面由我們的瑩瑩組合崔瑩、吳瑩給大家帶來舞蹈(就是我)。
b:洛湃有首很有名的詩—(浪子情懷)里面有這么一段,這樣寫道:若問我為什么愛你,我不能回答,但愛你使我心靈深深顫動,我不敢祈求朝朝夕夕能和你相依,只希望這份情感能為你珍惜,也許浪子在外人看來是那么的無所事事,玩世不恭,但是,誰又能明白那顆跳動的心里藏著多少故事。下面有請張德生為我們帶來的歌曲(浪子的心情)。
c:“起舞弄清影,何似在人間”詩人蘇東坡在中秋之夜寫下如此絕美的詩句,流傳至今,此刻,如果時光可以倒流,我們何不妨也去體驗一下如此的仙境。下面有請王永華為我們帶來的歌曲(倒帶)。
d:肢體語言是一種藝術,是一種學問,同樣,它也是另外一種人與人溝通的方式,下面,請欣賞由吳啟娣等人帶來的手語舞蹈(從頭再來)。
a、b:合唱三。
b、d:幸運抽獎一等獎。
朋友們,我們的晚會也快要接近尾聲了,下面我們舉行頒獎儀式:
獲得參與獎的有:有請頒獎嘉賓為獲獎者頒獎。
獲得三等獎的是:有請頒獎嘉賓為獲獎者頒獎。
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇十
女主持:天上孤寒一片,人間相思無眠。一首千古絕唱,道盡人間真情。
男主持:清風滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛,分享和諧喜慶。
女主持:尊敬的各位領導,各位來賓;
男主持:親愛的老師們,同學們;
合:大家晚上好!
女主持:這里是xx中學、xx小學xxxx年中秋聯歡晚會現場;
男主持:我是節目主持人xx;
女主持:我是節目主持人xx;
合:歡迎大家!
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇十一
古往今來,那中秋的一輪如情似夢的圓月,曾引來多少文人墨客的妙筆生花,驚奇詠嘆。天上一個月亮,心里一個月亮,故鄉的月亮在心里,心里的月亮在故鄉。中秋節學校為了讓不能回家的學生也感受到節日的氣氛舉行了中秋晚會。
女;各位來賓,
男:親愛的朋友們。
合:大家晚上好!
男:這里是新浪uc朗誦文學區朗誦藝術語音聊天室,
女:這里是朗誦藝術“但愿人長久,千里共嬋娟”中秋聯歡晚會現場。
男:親愛的朋友們!金秋的季節,是成熟的季節,也是收獲的季節!朗誦藝術房間又迎來了喜慶的日子。
“但愿人長久,千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會已拉開了帷幕。
女:親愛的朋友,在這濃濃的月色下,讓我們舉杯同慶,送上我們最真摯的祝福,讓我們隔屏相望,感覺彼此心跳的音律。
男:當窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月,總會有些東西在眼前迷蒙搖曳,總會有什么在心中翻滾涌動,總會想起兒時的趣話,總會想起故里的鄉音,總會想起那句:“但愿人長久,千里共嬋娟”的詠月佳句。
女:人們習慣將“中秋節”冠以“中秋佳節”之名。
因何許之以“佳“字?也許,秋之高潔,月之華潤,夜之爽朗干凈,讓人身心諧和,倍感舒適。
皎潔的月光映照著溫情的暮色,歡快的曲調應和著親切的笑語,撩撥起人們浪漫的情懷,將“佳節倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現得淋漓盡致。
男:一輪亙古的月,一塊如月的餅……中秋時節,讓我們為親人、朋友送去一份誠摯的祝福,借一輪明月帶去我們的問侯與思念,讓我們共同聚首在這千里明月中。
女:“今人不見古時月,今月曾經照古人。
古人今人若流水,共看明月皆如此。
”中秋對文人是宣泄感情的最好時光。
古往今來,那中秋的一輪如情似夢的圓月,曾引來多少文人墨客的妙筆生花,驚奇詠嘆。
男:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,一起感受來自遠方的問候,一起聆聽美妙的音律。
面對皎潔的月光讓我們共訴衷腸,寄一片相思與美好,讓月兒轉達彼此的真情。
女:今夜讓我們無眠,共同感受彼此的心跳,領略來自遠方的溫暖與甜蜜。
踏著皎潔的月光,拍動心弦的翅膀,去尋覓月宮里的嫦娥,桂樹下的玉兔。
男:今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!
請欣賞歌曲:相約在月圓時節.演唱者:季節
甲:秋風送爽,中秋月更圓。
踏著時代的鼓點,我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。
乙:華燈綻放,天涯共此時。
在這個萬家團聚的節日里,我們××大家庭又歡聚在一起,共享這明月,共賞這美景。
甲:此時此刻,天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來,羨慕地注視著我們,……因為天宮太寂寞了。
乙:此時此刻,月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發愁呢,……美酒邀誰同飲呢?所以他也只能羨慕我們。
甲:是的。
正是因為有了我們千千萬萬個"舍小家為大家"的××員工,才有了××這個大家庭的歡樂與祥和;也正是因為有了全體員工的不懈努力,才有了今天××的繁榮和昌盛。
乙:是啊。
中秋合家團圓,是中華民族的傳統習俗。
這撩撥人心的中秋之夜,使天下所有人都沉浸在"千里共嬋娟"的幸福之中…
甲:然而,卻有多少××員工包括我們今天在座的一些員工仍遠離故土、遠離親人,不能與家人團聚,默默奮斗在全國各地生產經營第一線,創造著一個又一個輝煌。
乙:對,我們應該將最誠摯的祝福送給他們。
甲:這最美好的祝福還是由總裁來送吧。
有請公司總裁×××先生作中秋致辭。
(男)說起中秋佳節,在座的一定了解不少。
先說它的起源,就有很多了:像嫦娥奔月、后羿射日、吳剛伐桂、朱元璋起義等;
(女)說到中秋習俗:有某省傣族的拜月、侗族的偷月亮菜、香港的舞火龍、苗族的跳月等; (男)說到中秋的詩句,那更多:"萬里無云境九洲,最團圓夜是中秋"、"花間一壺酒石酸,獨酌無相關。
舉杯邀明月,對影成三人"。
(女)再說中秋節的歌曲:更有二泉映月、月亮走我也走、但愿人長久,你看你看月亮的臉、都是月亮惹得禍等等。
(男)最后啊,該說到中秋的美食了,那自然是月餅
甲:在明月初上的美妙時刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節,為著今日的美妙時刻,我們共舉杯,把酒話佳節,舉杯邀明月,千里試問平安否?且把思念遙相寄。
綿綿愛意與關懷,濃濃情意與祝福,凝結在這中秋共圓的時刻。
乙:每逢佳節倍思親,在中華民族傳統節日--中秋節之際,在地球村的各個角落,我們沐浴著一輪圓月,面對著網絡中的相聞而不相見的摯友,更增加一份"愛的情誼" 甲:明月幾時有,把酒問青天,中秋佳節,便是所有期盼相聚,團圓的人節日。
圍坐一起,食以那如月般渾圓的月餅,心中滿是溫馨;恭向高堂,說著那祝福長壽,歡喜隨心的賀詞;攜著一根網線,舉杯邀月。
乙:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月,用無數雙相執相親的手,用無數雙喜悅歡欣的眼睛,對著天上的明月,共頌這"但愿人長久,千里共嬋娟"
畫外音(男中音)悠遠的鐘聲,送走了一個難忘的昨天;清脆的爆竹,宣告了一個嶄新的紀元。
山,在蕭條中把春光積淀;水,在冰封下把清波瀲滟;生機,就在這繼往的歲月里提取;希望,就在這開來的生發上煥然。
新年走來了,步伐邁進大街小巷、田間地頭,春姑娘也來到了我們的校園……。
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:各位老師;各位朋友
男:同學們
合:大家晚上好!
男:桃紅柳綠又一年,滿天春色最宜人女:春風吹綠千枝柳,時雨催紅萬樹花合:四季物語——2015年元旦喜迎新年晚會現在開始!
男:下面請用熱烈的掌聲歡迎冒校長致詞。
字幕:四季物語2015年迎新晚會
第一篇:春之舞
畫外音:(女中音,舒緩地,第一個節目,旗舞用這一段畫外音;上字幕)春是一個蹣跚走路的`孩子,帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖,緩緩地向我們走來。
讓風吹軟了楊柳的枝條,讓雨松散了僵硬的土地,讓燕子銜來濃濃的深情。
我們的校園開始吟唱一首春天的歌謠,陽光開始進入溫暖的戀情,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂聚集在花叢。
美麗的校園啊,和大地融合在一起,給每一名學生拉開了春天的大幕,讓你在春天的舞臺上展示自己精彩的人生!在春天里,就要和著她的節奏而起舞,在春天里,就不要浪費屬于自己的每一分鐘,在春天里,就在這個季節辛勤播種學習的種子。
男:北國的春天,悠悠碧空,乍寒還冷,最容易勾起游子的思鄉之情,下面有請省旅最靚的帥哥董家彪副校長為大家演唱日本民歌《北國之春》,歡迎!
《雙人舞“藤枝葉”上字幕》畫外音并上字幕:當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉;當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。
春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
我們開始在春天漫步,踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實。
只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態。
春,絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
我們披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風,從身邊掠過。
就會領悟到春的氣息里,其實包含著一種最令人感動的柔情。
也會覺得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世。
女:2015年4月14日,7時49分。
青海沸騰,玉樹天崩地塌。
摧毀房屋,荼毒生靈。
玉樹,別怕!神州大地,是你的堅強后盾。
同胞,別哭!十三億中國人民,都是你的親人。
請欣賞洗衣歌,表演者:(上字幕:獨特的生存環境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統文化,玉樹是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區之一,他們的生活方式、行為方式和風俗習慣等方面無不體現出人與自然環境的一種和諧互惠的關系。
玉樹素有“法會之鄉、江河之源、歌舞之地”的美譽。
)字幕:第二篇夏之烈畫外音(上字幕)當暖風吹動夏的腳步,款款踱進火熱的胸膛,萬物便紛紛褪去春色綠意的外殼,揮灑著動人的光彩,滿蘊著愛的熱情,迎接夏日火辣辣地誕生。
此刻,春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢,迫不及待地在田野上滾動,在天地間升騰。
萬物昂起頭,揚起臂,呼喊著:夏天到了!夏之魅力,在于荷之高雅,蟬之歌聲,樹之繁茂,蛙之齊鳴。
“青羅扇底幾星天,暖徑無風樹有蟬。
鷗靜芰荷倦小池,蛙鳴蟬落兩不知。
”這就是夏天的不凡,夏天的壯觀,夏天的浪漫,夏天的酣暢!
(啦啦操“舞動全城”畫外音)2015年對廣州而言,無疑是個特別的一年,兩個亞運,一樣精彩,它牽動著人們的心,沸騰著人們的血。
每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運的光輝照耀在美麗的羊城,照耀在我們的心坎上!多少個風風火火的日子,多少次風風雨雨的磨練,多少個日日夜夜的等待。
來了,2015年終于來了。
這是我們的驕傲,我們的自豪。
(上字幕)亞運會和亞殘運會期間,廣大學生踴躍報名參加亞運志愿者,他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女:培養旅游藝術人才,陶冶學生高雅的情操,我校藝術專業培養了大批的旅游藝術人才。
下面請欣賞藝術班學生帶來的節目,四手聯彈:“匈牙利舞曲”歡迎!
男:旅游是一種高雅審美活動,旅游教育給教育工作者提出了更高的要求,我校秉承“旅游人才的搖籃,終身教育的基石”這一育人宗旨,優化師資結構,專業老師人人能歌善舞,下面有請英語教研室陳卓老師、外教老師、藝術教研室林葉同臺演唱“lovethewayyoulie”,歡迎!
字幕:跆拳道節目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項技擊術,運用手腳技術進行格斗的民族傳統的體育項目。
它由品勢(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內容組成。
學校中秋文藝晚會主持詞(通用12篇)篇十二
開場:
女:朋友們,大家晚上好!
男:大家晚上好!
女:又是一年金秋好時節,繁花似錦,歡歌如潮。
男:又是一年人間團圓日,美景良辰,月光如水。
女:秋風送爽,歲月如詩,我們又迎來了一年一度的中秋佳節。
男:華燈綻放,金秋如錦。我們情融六十年代大家庭又歡聚在一起。
女:今夜,明月攬中秋,溫暖在情融。在這秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,我們團圓在這里。
男:今夜,我們共同分享秋之美色、秋之溫情、秋之收獲。共同將中秋之夜點綴的更加浪漫迷人。
女:在明月初升的美妙時刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,不論新朋老友。
男:在中秋佳節這個美妙時刻,我們共同舉杯,把酒話佳節,舉杯邀明月。
女:千里試問平安否?且把思念遙相寄。
男:把綿綿愛意與關懷,濃濃情意與祝福。凝結在這中秋共圓的時刻,傳遞到遙遠的你。
女:月色如水,流淌著我們不盡的思念。
男:月光如織,扯不斷我們永遠的掛牽。
女:月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響。
男:今天的情融六十年代,已走過了一周年的歲月。
女:如果說當年初創時還在蹣跚學步,那么現在已是步履穩健、邁向成熟。
男:她的每一個足跡,都浸透著網友的心血和汗水;。
女:她的每一步成長,都伴隨著網友的驚喜與自豪。
男:感謝朋友們對情融六十年代的(合)厚愛。
男:明媚的月光映出中秋的喜慶。
女:好看的舞蹈跳出中秋的歡騰。
男:今晚的月光是大家的月光。
女:今晚的舞臺是大家的舞臺。
男:情融n年代xx年國慶元宵晚會暨成立一周年聯歡晚會,現在開始!