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蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:筆舞

優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇一

嗨!我就是“人見人愛,花見花開”的蚯蚓小蚯。想知道我的一天嗎?那就和我來吧。

我正做著天上掉土當(dāng)勞的美夢(mèng),媽媽一把把我從美夢(mèng)中拉起,嘮嘮叨叨的說:“哎呦啊,小蚯,快點(diǎn)去上幼蚯園,時(shí)間寶貴啊,你能讀書,是你的福氣,想當(dāng)年,我和你爸爸呀,書也讀不上,你說去哪啊?去種地,所以啊,要珍惜,別浪費(fèi),要不不讀書,你就得和爸爸媽媽一樣去種地……”唉!老媽又開始她的“定時(shí)廣播”了,這個(gè)已經(jīng)聽過了n遍的大道理,我可不聽了,我急忙打斷老媽的話:“ok!ok!我知道了,”我抓起連衣裙,套在身上,可是越忙越亂,我的裙子穿反了,老媽的“廣播”又開始了:“小蚯啊!你看看你,真是的,昨天就不是看《蚯蚯歷險(xiǎn)記》,這個(gè)有什么好看的?你看到多晚才睡,能起床就不錯(cuò)拉……天啊!不管了,我三口兩口吃完了方便土,帶上一個(gè)土饅頭就沖了。

來到學(xué)校,老師正在教用餐禮儀,看到我氣喘吁吁的站在門外,皺皺眉頭,說:“小蚯同學(xué),夠早啊,在出操之前來啦?”同學(xué)們大笑起來,我的臉也“刷”的一下紅了。

出操了,天氣好冷啊!真不想去,可是沒辦法。忽然靈機(jī)一動(dòng),想到,上次蚯兒腳疼,就沒去出操,我座在座位上,裝作腳疼的樣子,沒想到一下就被蚯北老師看穿了,說:“你個(gè)小鬼,去出操,出操上來抄《蚯蚯手則》300遍。”啊,我暈倒在桌子上。

好不容易抄完了,該吃午飯了,我打了土菜和土燒肉,就狼吞虎咽的吃起來,可餓死我了。

下午還算風(fēng)平浪靜。

回家后,媽媽聽死對(duì)頭瑤瑤的話,說我不乖,連我快到嘴里的土當(dāng)勞消失了,唉……。

呵呵,我的一天有趣吧!

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇二

“兩頭尖尖相貌丑,腳手耳目都沒有,整天工作在地下,一到下雨才露頭。”大家想知道它是誰嗎?它便是大家熟悉的一種小動(dòng)物——蚯蚓。

科學(xué)課上,老師給我們介紹有關(guān)蚯蚓的一些知識(shí),我對(duì)蚯蚓有了初步的了解,也有了觀察蚯蚓的興趣。回到家,我就直奔菜地里,在土地上刨了很久,才刨到一條全身軟軟的,又細(xì)又長(zhǎng)的蚯蚓。我把蚯蚓放到臉盆里,它多像一條小小的蛇,又像一條細(xì)長(zhǎng)的繩子。它穿著一條棕色的圍裙,在它脖子上有一個(gè)顏色稍淺的圈圈,這叫做環(huán)帶。肚皮底邊的顏色呈淡紅,好像一條粉紅的紗裙。蚯蚓的頭和尾是尖尖的,你只用看環(huán)帶就知道哪個(gè)是頭、哪個(gè)是尾,離環(huán)帶近一些的是頭,離環(huán)帶遠(yuǎn)一些的當(dāng)然是尾巴了。

蚯蚓沒有手也沒有腳,那么,蚯蚓該怎么走路的呢?聽老師說蚯蚓喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。如果我布置一個(gè)它喜歡的環(huán)境,把蚯蚓放在它喜歡的環(huán)境旁,蚯蚓就會(huì)爬過去呀!說干就干,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是用身體一伸一縮來蠕動(dòng)行走的,它好像聞到了泥土的香味,慢慢地爬過去。我曾在書上看到過,蚯蚓爬行時(shí),高興的時(shí)候會(huì)向上縮,就像是一座小拱橋;它要是不高興,就會(huì)躺在地上扭來扭去,“s”形的向前走。

蚯蚓還有一個(gè)奇特的功能,那就是再生功能。我想親自實(shí)踐觀察一下,于是拿來一把剪刀,小心翼翼地把蚯蚓從身體中間切成兩半,我一邊切,嘴還一邊念叨著:“不痛,不痛不痛。”切成兩半的蚯蚓,各自都不停地扭動(dòng),蹦來跳去的,好像在掙扎著,我連忙拿來一些泥土,把蚯蚓用泥土蓋起來。我坐在一旁,耐心地等待著,一分鐘、兩分鐘、……足足等了將近十分鐘。然后,從土里輕輕地刨出切成兩半的蚯蚓來,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)平安無事了,又開始慢慢地活動(dòng)了,我感覺好神奇啊!

別看蚯蚓個(gè)子小,可是對(duì)人類的作用是挺大的。蚯蚓是我們的好幫手,它在土里鉆來鉆去,使土壤疏松了,更多的空氣和水就可以深入到土中,有利于植物生長(zhǎng)。而且它的糞便還是植物最好的肥料,施了肥的土壤會(huì)把植物培育得更加旺盛。雞和鴨特別喜歡吃蚯蚓,它還是很好的釣魚餌,所以我們又稱它“釣魚蟲”。下雨前,它還會(huì)爬到地面上來,告訴人們快要下雨了呢!蚯蚓的作用不小吧!

生活中有很多事物,需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn),俗話說,“欲要看究竟,處處細(xì)留心”嘛!

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇三

蚯蚓真有趣江蘇省海安縣南莫小學(xué)二(1)班劉進(jìn)王老師說今天的綜合課研究蚯蚓,同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了,老師問:“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說完,教室里就像炸開了鍋,王偉大聲地說:“我的蚯蚓是從草堆下找到的.!”許柏俊接著說:“我的呀,是從我家的下水道旁邊找到的。”王穎搶著說:“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候,在菜地里找到的”……王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒有眼睛,同學(xué)們都很好奇,仔細(xì)地看著,不斷地向王老師問這問那,可開心啦!最后,王老師問我們:“你們說蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說不清楚。于是,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。下課了,同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒,大家都覺得蚯蚓很有趣!簡(jiǎn)評(píng):王生祥投稿:-搜集整理,,請(qǐng)注明出處!

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇四

蚯蚓呀,你并不引人注目,也不惹人喜愛,但是你卻悄悄的幫助了萬物得生長(zhǎng),讓麥穗兒更沉甸甸,讓小草更加碧綠,讓花朵開得更艷。你每天都在默默的無私奉獻(xiàn)著,可是誰能看見你的辛勤付出,也許你難過的時(shí)候只能躲在陰暗角落里獨(dú)自哭泣,就連小鳥都不尊重你,把你當(dāng)成它的美味的佳肴。可是你無私的奉獻(xiàn),卻被我看在眼里!因?yàn)轷r艷的花朵,綠綠的小草,金黃的麥穗,茂盛的樹木,這一切都離不開的是你在那些默默無聞的日日夜夜里辛勞的付出!

蚯蚓啊蚯蚓,你不禁讓我想起那些辛勤的園丁們,她們斑白了自己的雙鬢,為少年們照亮前進(jìn)的道路,為祖國(guó)輸送出一批又一批的棟梁之材;你又像路邊那些人們熟視無睹、視而不見的環(huán)衛(wèi)工人,他們粗糙了自己的雙手,使城市變得干凈整潔;還有那些頂著烈日揮汗如雨的建筑工人們,他們滿身水泥灰塵卻給千千萬萬的人們?cè)斐鲆粋€(gè)個(gè)幸福的家;當(dāng)人們?nèi)f家燈火闔家歡樂相聚一堂時(shí)誰又能想起那些默默戍守邊防的戰(zhàn)士,他們?nèi)淌苤D甑膰?yán)寒與孤獨(dú),卻帶給我們安寧祥和。

蚯蚓呀,你向人類分毫未取,卻把你的一切都奉獻(xiàn)給了大地和人們,你是值得人們學(xué)習(xí)的榜樣。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇五

原來我并不喜歡它,主要是它的形狀太像蛇,于是我也沒怎么觀察過它。一次雨后,媽媽領(lǐng)著我在公園里散步,我發(fā)現(xiàn)很多蚯蚓都死在了離花壇不遠(yuǎn)的小路上,我就很好奇:不是蚯蚓喜歡潮濕的土壤嗎,為什么下雨了它卻要爬出來?爬出來也就罷了,為什么不再爬回土里卻要死在路上?帶著一連串的問題,我有一種不弄明白不罷休的沖動(dòng)。

接下來,我先是查閱了一些有關(guān)昆蟲的書籍,了解蚯蚓的習(xí)性、特點(diǎn),然后又上網(wǎng)搜索了一些相關(guān)問題,總算是弄明白了。原來,蚯蚓喜潮沒有肺,全靠皮膚來呼吸。平時(shí)土壤松又軟,顆粒之間有空隙,蚯蚓生活在土里,呼氣吸氣不費(fèi)力。雨后雨水滲進(jìn)土,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,鉆出地面找氧氣。但是爬出來的蚯蚓蠕動(dòng)速度慢,一時(shí)間還來不及鉆入泥土,被風(fēng)吹,被陽光照射,它們的皮膚被晾著、曬著,慢慢地就死了。

生活中到處有學(xué)問,上天賜予我們眼睛是用來觀察的,上天賜予我們大腦是用來思考的。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇六

第一段:引言(100字)。

蚯蚓是一個(gè)讓人稱奇的小生物,它們長(zhǎng)長(zhǎng)的身體和無數(shù)細(xì)小的腳可不僅僅是被人們無情地踩扁的對(duì)象,實(shí)際上,它們?cè)谧匀唤缰邪缪葜鴺O其重要的角色。在與蚯蚓的相處中,我收獲了很多有趣的體會(huì)。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于蚯蚓的有趣之處。

第二段:蚯蚓的生活習(xí)性(200字)。

蚯蚓生活在土壤中,它們的身體可以用來吸收水分和養(yǎng)分,并且不斷地吞食土壤和有機(jī)物質(zhì)。通過蚯蚓的消化作用,它們將這些有機(jī)物質(zhì)分解成細(xì)小的顆粒,從而使土壤更加肥沃。此外,蚯蚓還有一個(gè)有趣的習(xí)性是,它們會(huì)在感受到威脅的時(shí)候迅速藏進(jìn)土壤中,避免被捕食者發(fā)現(xiàn)。

第三段:與蚯蚓的親密接觸(300字)。

在一個(gè)暑假的午后,我?guī)е@微鏡和放大鏡來到了花園里,想要更仔細(xì)地觀察蚯蚓。我輕輕地將蚯蚓放在顯微鏡下,透過放大鏡,我看到了一個(gè)紅色的血液循環(huán)系統(tǒng),這是我從書本上沒看到過的!蚯蚓的身體里充滿了水分,如果它們不斷地排泄水分,身體會(huì)變得僵硬,所以它們需要保持在泥土的濕度中。我還觀察到蚯蚓通過收縮和伸展身體前進(jìn),這是一種很有趣的移動(dòng)方式。

第四段:深入了解蚯蚓的意義(300字)。

蚯蚓在土壤的形成和保持中起著至關(guān)重要的作用。它們的排泄物稱為蚯蚓堆肥,這是一種非常有機(jī)、肥沃的肥料。蚯蚓堆肥中含有豐富的有機(jī)質(zhì)、氮、磷和鉀等元素,對(duì)于植物生長(zhǎng)具有重要的促進(jìn)作用。在農(nóng)業(yè)和園藝中,使用蚯蚓堆肥可以改善土壤結(jié)構(gòu)、提高土壤肥力,減少化肥的使用。

第五段:對(duì)蚯蚓的感悟(300字)。

通過對(duì)蚯蚓的觀察和了解,我對(duì)自然界中微小生物的力量有了更深刻的認(rèn)識(shí)。蚯蚓是一個(gè)平凡而又神奇的生物,在它們看來,每一片泥土都是家園,每天的工作都是為了讓土地更加肥沃。與蚯蚓相比,人類的力量實(shí)在是微不足道。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蚯蚓的奮斗精神,像蚯蚓一樣,用自己的力量去改造世界,為大家創(chuàng)造更美好的生活。

總結(jié)(100字)。

通過與蚯蚓的親密接觸,我對(duì)這些小生物有了更深入的認(rèn)識(shí)。蚯蚓的生活習(xí)性和對(duì)土壤的促進(jìn)作用讓我對(duì)它們產(chǎn)生了極大的興趣。同時(shí),蚯蚓也教會(huì)我,即使微小的生物也能對(duì)大自然產(chǎn)生重要的影響。在與蚯蚓的相處中,我感受到了生命的力量和奮斗的精神。我會(huì)繼續(xù)保持與蚯蚓的親密接觸,繼續(xù)探索自然界中的奧秘。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇七

一個(gè)星期天的上午,我和奶奶一塊兒到菜園去收菜。

我捏住菜的上半部分,使出九牛二虎之力一拔,白菜根隨著泥土一起被拔起來了。“咦”,一條胖胖的大蟲從菜葉上掉到地上,彈了幾下就不動(dòng)了,活像一條小蛇。我俯下身子仔細(xì)看它是什么蟲。它大約有八、九厘米長(zhǎng)吧。身體像彈簧似的,是一節(jié)一節(jié)呈褐灰色,稍有點(diǎn)發(fā)亮。沒有眼睛和嘴巴,于是我從家拿來放大鏡看這條蟲的頭是個(gè)三角形,眼睛和嘴巴很小很小。

這條小蟲開始一動(dòng)不動(dòng),像黃鼠狼裝死的那樣,直挺挺的躺著。我還真的以為它死了呢!我用木棒輕輕把它弄翻,發(fā)現(xiàn)這條蟲腹部長(zhǎng)滿了毛,我問奶奶這是什么蟲呀?奶奶告訴我是“蚯蚓”。哦,這也是蚯蚓,我常見到的都是些小不點(diǎn)兒,從來還沒見過這么大的蚯蚓。

老師說蚯蚓是莊稼的朋友,一般生活在陰暗潮濕的地方,因?yàn)槟切┑刂鞯耐寥篮芊省KK年累月生活在地皮下,以泥土為食,晝夜不息地專為植物松土,使植物根須發(fā)達(dá),促其生長(zhǎng)。

蚯蚓雖然長(zhǎng)的不漂亮,但它心靈十分美,它日夜為植物辛勤地工作,不要植物任何報(bào)酬。當(dāng)人們把它從地里挖起來拿去釣魚或喂雞的時(shí),它慷慨獻(xiàn)身,無所要求,蝗蟲雖長(zhǎng)得俊俏,但很狠毒,專門坑害植物。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇八

小孩們說我像蛇,一條條巧小的蛇。但是,我像嗎?一點(diǎn)都不像!他們那惡毒毒尖利的牙齒,恐怖而且毒辣,看了總會(huì)感到心寒。但我也不得不畏懼他們。蛇們愛吃小動(dòng)物,特別是那呱呱叫的青蛙,美味佳肴啊,而我看了就覺得慘絕人寰般――惡心。我,一條可愛的小蚯蚓,土生土長(zhǎng),整天靠著這片神圣的土地養(yǎng)活自己,一味的干著自己的活,不然,那有吃的。我沒有任何奢望,只是誠(chéng)誠(chéng)懇懇在泥土老彎曲而且旋轉(zhuǎn)著,分解著,即使偶爾遇上了老鄉(xiāng),也會(huì)打個(gè)招呼;那蛇兄,享完一個(gè)青蛙后,就灰溜溜的回到棲地憩息數(shù)日了,在窩里暖洋洋的躺了幾天,無牽無掛。餓了,去逮個(gè)青蛙又暇逸幾天。若是凜冽的冬天來了,蛇們也就會(huì)覺得是林中女巫來臨,便顫巍巍得躲在窩里發(fā)抖,一躲,也就一個(gè)冬吧。呵呵,我想蛇兄真懶,但我不能給他臉色看,也只能在泥里繼續(xù)勞作,冀望做出一點(diǎn)成績(jī)給過冬后的蛇大哥看了。

呵,蛇兄怕的女巫走了,蛇又開始顯他的威風(fēng)了,而我也從泥中挖掘了條路通向了地面,和蛇兄會(huì)面。他還是那么威風(fēng)、囂張――女巫走了,我也昂望了一會(huì),沐浴了闊別重逢的光和熱,也就往著剛才的通道回去了。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇九

今天,我有生以來第……嗯,第幾十次見到蚯蚓了,但今天這一次不大一樣。

事情是這樣的:精英班放學(xué)回家時(shí),老爸在家門口發(fā)現(xiàn)了這只蚯蚓,它在我家門前的地面上蠕動(dòng)著。它大約有5~6厘米長(zhǎng),披著褐色大衣,頭部和尾部的顏色比較淺。只是頭部比較細(xì),尾部計(jì)較粗,可以讓人很明顯地分清頭尾。它是一種脊椎動(dòng)物,喜歡在潮濕,黑暗的地方生活,以畜糞為食。

由于老爸強(qiáng)力要求我?guī)Щ丶茵B(yǎng),所以我小心翼翼地把他放進(jìn)了一個(gè)小盒子里,挖了點(diǎn)土,帶了回去。

回到家,在媽媽的建議下,我在小盒子里放了點(diǎn)水,讓盒子里保持潮濕。

放完水后,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓旁多了一些螞蟻,可能是在挖土?xí)r挖破了蟻巢,一些螞蟻就隨著土一起上來了。這下完蛋了,螞蟻可是蚯蚓的主要天敵,我可真糊涂。

我慢慢擔(dān)憂了起來,因?yàn)轵球疽恢甭裨谕亮耍粍?dòng)不動(dòng),但碰它一下就活蹦亂跳,不知怎么了,希望它別要“生病”啊!

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十

說到蚯蚓,你們一定不陌生,細(xì)細(xì)的、棕色的,幾乎沒有花紋。就是那么淡然無奇的小生物,卻引起了我的注意。

那是一個(gè)平常的周末,我們?cè)谙聵峭鏁r(shí),突然被一條蚯蚓吸引了我的眼睛,便想仔細(xì)觀察一下。

那條蚯蚓在泥土里爬來爬去,像一根針在衣服上穿梭。弟弟問道:“媽媽,這是什么?”我搶著回答:“蚯蚓,快走啊,臟死啦!”弟弟卻不以為然:“姐姐,我想看它。”我也蹲下來觀察起來。這時(shí),媽媽說:“別看這個(gè)毫不起眼的小東西,大自然可離不開它的幫助呢,它能松泥土,使泥土變得更有營(yíng)養(yǎng)。正是因?yàn)橛辛怂@些花草樹木才能長(zhǎng)得這么好。”經(jīng)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這一片泥土果然比旁邊的更松軟,花草樹木也長(zhǎng)得更茂盛,這才恍然大悟,蚯蚓雖然很小,但是它每天在幫助大自然。

這時(shí),我那頑皮的弟弟突然拿起一根樹枝,把蚯蚓搞成了兩截。我氣憤地說:“你把它搞死了。”弟弟卻委屈地說:“你看它不是還活著嗎?”我仔細(xì)一看,蚯蚓果然還在動(dòng)。媽媽告訴我,這兩段蚯蚓到時(shí)候會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。啊!我這才知道,原來蚯蚓的生命力還是這么的頑強(qiáng)不屈,這更讓我感動(dòng)了。我從小小的蚯蚓身上學(xué)到了很多原來不知道的東西。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十一

這是一條誠(chéng)實(shí)的蚯蚓,因?yàn)樵谒w內(nèi)有一個(gè)比惡魔強(qiáng)大的天使,只要惡魔一出壞招,天使就不會(huì)放過它。但蚯蚓先生的誠(chéng)實(shí),使它成為了鄰居——陰險(xiǎn)狡詐的蝗蟲財(cái)主的眼中釘、肉中刺。于是,蝗蟲財(cái)主買通了蚯蚓先生體內(nèi)的惡魔。

有一次,蚯蚓先生撿到了蝗蟲財(cái)主故意扔下的錢包,蚯蚓先生不知如何是好。這時(shí),惡魔和天使一起蹦了出來,為蚯蚓先生出主意。惡魔搶先說道:“不如交給青蛙警察吧。”蚯蚓先生抬起頭征求天使的意見,天使被惡魔這么大的變化怔住了,連忙點(diǎn)頭。蚯蚓先生扭動(dòng)著身軀將錢包交給了青蛙警察。

從這以后,惡魔天天給蚯蚓先生出好主意。漸漸的,蚯蚓先生聽了惡魔的主意后,不再尋問天使。天使也覺得惡魔變好了。

有一天,蝗蟲財(cái)主請(qǐng)蚯蚓先生去它們家做客。蚯蚓來到蝗蟲財(cái)主家,它家沒人。這時(shí),惡魔蹦了出來,說:“趁它家沒人,我們借這臺(tái)電腦回家玩玩吧,待會(huì)兒再還給它。”蚯蚓先生沒有猶豫,扛著電腦就走。躲在暗處的蝗蟲將它的行為用手機(jī)錄了下來,喊家丁把蚯蚓先生綁了起來,隨錄像一起交給了螞蟻國(guó)王。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十二

2018年9月20日星期三。有一節(jié)地理課,正當(dāng)我拿出地理時(shí),不知道誰大說了聲:“去生物實(shí)驗(yàn)室”。我不禁說了聲:“太好了!”便拿出書與筆,準(zhǔn)備出發(fā)。

外面的雨還在下,我也顧不上排隊(duì)了,直接跑了上去,找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有:一個(gè)瓶,糙紙,培養(yǎng)皿,鑷子,棉布,我陷入了沉思,這是什么實(shí)驗(yàn)?直到看見盒子里的蚯蚓,我才知道。這是要觀察蚯蚓啊。

一節(jié)課很快就過去了,我們的生物實(shí)驗(yàn)也拉下了序幕。所以只能戀戀不舍的離開了這生物實(shí)驗(yàn)室。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十三

上科學(xué)課時(shí),老師說蚯蚓被切斷后還能再生,我不信,便向同學(xué)要了一條蚯蚓和一些泥土回家做實(shí)驗(yàn),到家后我拿了個(gè)塑料碗把土和蚯蚓一起放了進(jìn)去,我拿來一把美工刀,把蚯蚓安置在塑料碗沒有放土的地方,再把刀對(duì)準(zhǔn)蚯蚓身體的中心點(diǎn),我的美工刀只是放在了蚯蚓身上,還沒切下去呢,它就扭個(gè)不停,好像在求饒,我怕自己一會(huì)就軟下心來,便把頭一扭手一用力,斷了,我轉(zhuǎn)過頭來,看它不動(dòng)了,拿手碰了碰,還是無動(dòng)于衷,我心想:蚯蚓就這么死了?老師不說不會(huì)死嗎,難道我切錯(cuò)地方了?雖然有一些疑問,但是我還是把蚯蚓埋了,心里想再過兩天它如果還沒動(dòng)靜我就要向老師報(bào)告情況了。

第三天,也是最后一天,我懷著好奇的心情去看了蚯蚓,得到的結(jié)果讓我大吃一驚,它竟然生龍活虎的,我不禁笑了起來,嘴里念叨著,科學(xué)果然很神奇!

我很想知道其中的奧秘便請(qǐng)教了百科全書,書上說蚯蚓若被切成兩段,肌肉馬上會(huì)加強(qiáng)收縮,還有一部分肌肉迅速溶解,成為新的一種團(tuán)細(xì)胞。這使白細(xì)胞聚集在傷口上,使傷口愈合。

大自然還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。就像羅丹說的,大自然不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十四

一天上午,大兩過后我去小公園玩,無意間踩到了一條蚯蚓,只見它被我踩成了兩截。它渾身棕色,大約20厘米長(zhǎng)。粗細(xì)和普通的鋼釘差不多,但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里,可能是趁著下大兩出來找食物填飽肚子,一塊在從水洼里洗個(gè)澡。沒想到,居然被我踩到了。

我急忙蹲下,對(duì)蚯蚓說:“對(duì)不起,我不是故意的!”自己也十分傷心,因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過蚯蚓是我們的好朋友,更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它是益蟲,還可以使土壤疏松,提高肥力,還是改良土壤的能手。一想到這些,我心里更加慚愧,十分后悔自己走路那么不小心,居然把蚯蚓踩壞了。也沒有心情去玩了,就趕忙回家了。

回到家后,我便上網(wǎng)查找關(guān)于蚯蚓的資料,希望還能找到補(bǔ)救的辦法。這一查我才知道,蚯蚓有再生功能,不過只有在它遇到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)斷尾。一般情況下,它不會(huì)把尾巴扔了的,和它一樣也可以斷尾再生的動(dòng)物還有壁虎等。就是說明我踩到的那條蚯蚓不會(huì)死掉了,這使我感到十分高興。以后再兩后出門的時(shí)候,一定要小心謹(jǐn)慎,千萬不要再踩到它們了。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十五

因?yàn)榭茖W(xué)老師下個(gè)星期要用蚯蚓給我們做實(shí)驗(yàn),所以在這個(gè)星期六的下午,我和外婆一起出發(fā)去找蚯蚓。

我先來到一片干燥的草地,拿起鐵鏟用力挖。挖出了一個(gè)很深很深的坑,然后往里面一看,真氣人,里面只有許多石頭和泥土。連一條蚯蚓影子也沒找到。

就在這時(shí),我看見外婆抓到了很多蚯蚓,自言自語道:“難道蚯蚓都喜歡外婆嗎?我倒不信。”于是,我又來到一片潮濕的地方動(dòng)手開始挖。不一會(huì),就有一條蚯蚓在一拱一拱地爬著。我這才知道原來蚯蚓喜歡潮濕的地方,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蚯蚓不見了。原來蚯蚓還想耍賴,想和我玩捉迷藏。我氣急了,鏟子一翻,這條蚯蚓終于被我抓住了。

我繼續(xù)往下找,鏟子一不小心把一條蚯蚓切成兩段。我想這下蚯蚓要死翹翹了。蚯蚓抖了一下繼續(xù)朝前爬,我想蚯蚓的再生能力可真強(qiáng)!

這次挖蚯蚓的經(jīng)歷真不錯(cuò),即完成了老師的作業(yè)又增加了知識(shí)。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十六

一天,地球法院中,一條帶病的蚯蚓來向地球法官告狀。

“請(qǐng)問你狀告何人?”地球法官無精打采地說。“報(bào)告大法官,我狀告人類!”“什么?你狀告人類?”法官頓時(shí)來了興致:“人類何罪之有?”“環(huán)境污染罪!”“可有證據(jù)?”“我們蚯蚓家族還有周圍的鄰居們都可以作證!因?yàn)槿祟惏褟U電池隨意扔到土地上而產(chǎn)生的汞、鎘、硫酸化物會(huì)直接對(duì)我們土地里的小生物產(chǎn)生危害!”“哦?”“有試驗(yàn)為證!”蚯蚓拿出兩株綠蘿,分別放在水瓶里,在其中一個(gè)水瓶里放入半節(jié)廢電池。

半個(gè)月后又開庭了,法官一臉疑惑,因?yàn)榍逅锏木G蘿依然碧綠,而放入了半節(jié)廢電池的清水綠蘿早已枯萎。蚯蚓道:“因?yàn)楣㈡k等有非常大的毒性,受到污染的綠蘿當(dāng)然活不了。”法官疑惑頓開。“冤枉啊!”一名人類環(huán)保部長(zhǎng)被帶了上來。“人類,原告人證物證俱在,你還有什么要辯解?”“現(xiàn)在環(huán)境污染是非常嚴(yán)重,但是我們?nèi)祟愐苍絹碓街匾曔@個(gè)問題,只因?yàn)槟切┎环ǚ葑釉谖廴经h(huán)境,我們也在努力將他們繩之以法;人類科學(xué)家已經(jīng)研制出許多綠色無污染電池,人類一定會(huì)盡早還動(dòng)、植物一個(gè)美麗、祥和的生存環(huán)境!”

在人類的再三懇求與保證下,蚯蚓終于撤訴了。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十七

我家屋子的前面有一個(gè)大花壇。我沒事的時(shí)候就和小伙伴們?cè)谀莾和妗?/p>

今天,科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察土壤里的居民。同學(xué)們有的一蹦三尺高,有的手舞足蹈,還有的拍手稱快。

放了學(xué),我就帶了鏟子,在花壇里使出吃奶的勁兒挖了起來。我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出一條肥肥的蚯蚓。只見它一環(huán)一環(huán)的身子一個(gè)勁地向下拱著,好像在挖掘什么寶貝似的。一會(huì)兒那家伙的頭和大半個(gè)身子就已經(jīng)鉆進(jìn)泥土里去了,調(diào)皮的我等到它全部鉆進(jìn)去以后,就用手指一撥,它造的隧道就被我輕而易舉地破壞了,于是我又看見了它,我伸出手使勁地把它往外拉,不料,蚯蚓被我拉斷了,從它的身體里流出像泥土一樣的液體。后來,我回家查了《十萬個(gè)為什么》,才知道它的再生力很強(qiáng),被拉斷的兩端會(huì)重新生長(zhǎng)出來,一條蚯蚓會(huì)變成兩條,害得我還空難過了一場(chǎng)。同時(shí),我還知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣,它整天在土壤里不知疲倦地鉆來鉆去,自然就起到了松土的作用。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十八

有一次,我獨(dú)自一人呆在家里。忽然,我想起來我的“金枝玉葉”還沒有澆水呢!于是,我就走過去,拿起噴水壺朝那盆叫“金枝玉葉”的植物噴過去。

就在那一瞬間,有一只黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地從花盆里爬出來,并朝我的房間爬去。我“啊”地尖叫一聲,連滾帶爬地躲到房間里,并把門關(guān)上。我覺得蚯蚓實(shí)在是太惡心了。瞧!它慢慢地蠕動(dòng)著光禿禿黑乎乎的身體,看得人直想吐。過了一會(huì)兒,媽媽終于來了,我就叫她把那條惡心的蚯蚓給清除了。

從那以后,我再也不進(jìn)陽臺(tái)了,所以養(yǎng)花的“重任”和“護(hù)花使者”就交給媽媽了。于是每一天,我都閑得沒事。直到有一天,媽媽澆花澆得不耐煩了,就生氣地對(duì)我說:“佳怡,以后我不幫你養(yǎng)花了。還有,你這個(gè)膽小鬼,連蚯蚓這種幫你松土的小動(dòng)物都怕,那你以后還怎么去見大動(dòng)物,真是膽小如鼠!”

我一聽,就來氣了,說:“好,我自己養(yǎng)就自己養(yǎng),誰怕誰啊!”頓時(shí),我對(duì)自己信心十足,覺得只是一條小小的蚯蚓,沒什么好怕的。我還上網(wǎng)查了各種有關(guān)蚯蚓的資料,發(fā)現(xiàn)蚯蚓還對(duì)花花草草有幫助呢!想到這里,我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了一種好感。

小小蚯蚓,我曾討厭你。但是,媽媽的“激將法”讓我重拾了信心,變得勇敢,我再也不討厭你了!

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇十九

清澈的小溪,粗壯的樹木形成一片,松軟的土壤上面蓋著一層從樹上掉下來的腐爛的樹葉,也是最天然環(huán)保的肥料,當(dāng)然土壤里就是我的家。

我每天都在土壤里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,把土壤松松土,這樣的話,樹木和花草才能在我的培養(yǎng)下更加旺盛。

此時(shí)此刻,我每天還要小心翼翼地從土壤里鉆出來,因?yàn)樘焐系男▲B的眼睛可敏捷了,稍不留意就會(huì)被它吃進(jìn)它的肚子里。那次好驚險(xiǎn)啊,那天我和同伴們準(zhǔn)備把腐爛的樹葉埋進(jìn)土壤里,讓它發(fā)酵成肥料。誰知道正在我們準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí),一群小鳥朝我們飛撲過來,把我們嚇壞了,于是我們趕緊躲起來。恰好我看見了一個(gè)小洞,就在小鳥馬上要抓住我時(shí),我一下子就鉆了進(jìn)去。真危險(xiǎn)啊!但是我也失去了幾個(gè)同伴,我難過的差點(diǎn)哭出來。

雖然小鳥是我的天敵,但它不會(huì)阻止我對(duì)大自然的奉獻(xiàn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是我對(duì)大自然的一心一意。如果沒有我們蚯蚓,森林里的土壤肯定又硬又干,所以,我們還有一個(gè)稱號(hào):“大自然的搬運(yùn)工”,而且我們還在益蟲界的一年一度的表揚(yáng)會(huì)上被評(píng)為“一年一度最努力工作的益蟲”。

我是一只蚯蚓,雖然我很渺小,但是為大自然服務(wù),再苦再累也沒關(guān)系,更為自己能夠?yàn)榇笞匀环瞰I(xiàn)和用處感到驕傲和光榮。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇二十

科學(xué)老師叫同學(xué)們每人養(yǎng)一種小動(dòng)物。我在科學(xué)老師的指導(dǎo)下,養(yǎng)起了蚯蚓。

蚯蚓飼養(yǎng)條件不高,一般地坑、破舊木箱、舊缸、壇等都是它的房子。不過飼養(yǎng)的容器最好三分之二埋入地下,可以達(dá)到保溫、保濕的作用。在“房子”底部要鋪些沃土,拌些樹葉、碎稻草、雜草、樹皮、破紙板等。另外蚯蚓一點(diǎn)也不挑食,米糠、雜草、瓜果皮、動(dòng)物的糞便都可食用。喂養(yǎng)時(shí),一天投放一次飼料。不過最好在夜間投放,因?yàn)樗且估锊懦鰜硪捠车摹?/p>

聽老師說,蚯蚓還有藥用價(jià)值。有一個(gè)土方法很靈的,如果有人燙傷,捉幾條蚯蚓洗凈,放在杯子里加點(diǎn)糖,蚯蚓會(huì)分泌粘液,把這些粘液涂在傷口處,療效顯著。若把蚯蚓洗凈曬干,可治哮喘,風(fēng)濕疼痛等。

現(xiàn)在,我對(duì)飼養(yǎng)蚯蚓興趣很濃,我不但了解蚯蚓的生長(zhǎng)周期卵——幼蟲——成蟲三個(gè)階段,我還親自做過這樣的試驗(yàn):我將一條蚯蚓切斷,放回繼續(xù)飼養(yǎng)、觀察,蚯蚓不但沒有死,還長(zhǎng)成了兩條蚯蚓。蚯蚓真是一種神奇的動(dòng)物。

蚯蚓真有趣蚯蚓小(精選21篇)篇二十一

蚯蚓真有趣江蘇省海安縣南莫小學(xué)二(1)班劉進(jìn)王老師說今天的綜合課研究蚯蚓,同學(xué)們?cè)缇桶羊球緶?zhǔn)備好了。上課了,老師問:“小朋友們,你們的這些蚯蚓都是從哪兒找到的呀?”王老師剛說完,教室里就像炸開了鍋,王偉大聲地說:“我的蚯蚓是從草堆下找到的.!”許柏俊接著說:“我的呀,是從我家的下水道旁邊找到的。”王穎搶著說:“我和媽媽一起拔菜的時(shí)候,在菜地里找到的”……王老師又讓我們觀察蚯蚓嘴在哪里,有沒有眼睛,同學(xué)們都很好奇,仔細(xì)地看著,不斷地向王老師問這問那,可開心啦!最后,王老師問我們:“你們說蚯蚓是在紙板上走得快,還是在玻璃板上走得快?”我們都說不清楚。于是,老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他拿了兩條蚯蚓,一條放在紙板上,一條放在玻璃板上,你猜怎么著,在玻璃板上的蚯蚓爬得可快了,把紙板上的蚯蚓拉下了一大截。交換了一下,還是這樣的,原來蚯蚓在光滑的東西上面爬得快些,真好玩。下課了,同學(xué)們還在談?wù)撜n上的事兒,大家都覺得蚯蚓很有趣!簡(jiǎn)評(píng):王生祥投稿:搜集整理,,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

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小班教案是教師在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種文檔。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考和借鑒。2.認(rèn)識(shí)到人與
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫作有著很大的啟示。
優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入,更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。優(yōu)秀作文范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)和審美意識(shí)。有一天,我獨(dú)自一個(gè)人收拾凌
通過每月一次的工作總結(jié),我們可以清楚地看到個(gè)人在這個(gè)月內(nèi)所做出的貢獻(xiàn)和取得的成績(jī)。通過月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月的工作成果和表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種書面材料,它可
優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合,內(nèi)容連貫,讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。每天上學(xué)、放學(xué),一條泥濘的土路是
優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。從前,有一座大山,山腳下有
工作計(jì)劃書能夠幫助我們合理利用時(shí)間和資源,提高我們的工作效能和效率。在下面的范文中,我們可以看到不同職業(yè)和崗位的工作計(jì)劃書,可以了解到不同工作計(jì)劃書的特點(diǎn)和套路
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),找出自己工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一個(gè)月的工作制定有效的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望
讀后感可以幫助讀者進(jìn)一步挖掘和理解作品的深層含義和藝術(shù)價(jià)值。以下是一些知名作家對(duì)于某些書籍的讀后感,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┥疃冉庾x和領(lǐng)悟。今天我讀完了《昆蟲記》
活動(dòng)方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,確保其可行性和有效性。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和思路。20xx年1月1日星期三
通過個(gè)人總結(jié),可以深入了解自己在某一方面的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。小編為大家整理了一些精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠能夠啟發(fā)和激勵(lì)大家更好地總結(jié)自己的
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動(dòng)人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗(yàn),閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一
通過月工作總結(jié),我們可以將過去一個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行記錄,為以后的工作提供參考和借鑒。在下面的案例中,我們可以看到作者在月工作總結(jié)中提到了自己取得的成績(jī)和遇到的問
優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己蛦l(fā)。謝謝你們?cè)?jīng)的存在,存在于
策劃方案的編寫需要團(tuán)隊(duì)成員的充分參與與溝通,形成共識(shí)和統(tǒng)一的方向。大家可以通過參考這些策劃方案范文,了解不同類型的策劃思路和方法。下面是小編為大家整理的,供大家
辭職申請(qǐng)書可以幫助我們理清自己的離職意向和目標(biāo),并向公司傳達(dá)出我們對(duì)工作的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。如果你正在考慮撰寫一份辭職申請(qǐng)書,這里有一些范文供你參考,希望能對(duì)你有所幫
通過制定教學(xué)計(jì)劃,可以確保教師在教學(xué)過程中有條不紊地進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。研究不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)計(jì)劃是課程設(shè)置的整體
演講稿的語速要適中,聲音要飽滿有力,表情和姿勢(shì)要自然得體,以提升演講的說服力和展示力。下面是一些經(jīng)典的演講稿案例,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。各位來賓:大家好!在如
優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗的詞匯,更要有思想的深度和觸動(dòng)人心的內(nèi)涵。接下來,請(qǐng)大家欣賞一些具有代表性的優(yōu)秀作文,從中汲取靈感和啟示。星期六傍晚,我們小區(qū)舉辦了中秋
學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程,它需要我們付出努力和時(shí)間。掌握學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,以下是一些學(xué)習(xí)心得分享,希望能對(duì)大家有所幫助。作為一名團(tuán)支書,肩負(fù)著把握
今年已經(jīng)過去了大半年,應(yīng)該對(duì)這一年的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)全面的總結(jié)了。以下是一些精選的年度總結(jié)樣例,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。我街道的重要職能之一是承接
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,盡量做到因材施教。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作中不可或缺的重要組成部分,下面是一些典型的教學(xué)工作計(jì)劃供大家參考。
范文范本是一種經(jīng)驗(yàn)和智慧,通過研讀范本,我們可以汲取前人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,提高自己的寫作水平。范文范本是以優(yōu)秀的作品為模板,可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和提升寫作水平。在
教學(xué)反思是一種持續(xù)的過程,通過不斷地反思和調(diào)整,可以提高教學(xué)效果。下面是一些教師在教學(xué)反思中所寫的感悟和體會(huì),一起來看看吧。本學(xué)期我所任教的是初二年級(jí)的地理教學(xué)
在月工作總結(jié)中,我們還可以將自己的工作成果展示給他人,獲得更多的反饋和建議。以下是小編精選的一些范文和案例,希望能夠引起大家對(duì)月工作總結(jié)的興趣和重視。
通過活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)、計(jì)劃和執(zhí)行情況進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié)。希望以下這些活動(dòng)總結(jié)范文能夠給大家寫作提供一些有用的啟示和參考。六月是個(gè)激情的六月,六月是
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)活動(dòng)效果和成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種手段,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的努力和成長(zhǎng)。在下面的范文中,你可以看到不同活動(dòng)總結(jié)的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu),希望能
計(jì)劃生育可以減少人口密度,提高城市的居住環(huán)境和公共服務(wù)質(zhì)量。計(jì)劃生育是一項(xiàng)國(guó)家政策,旨在控制人口數(shù)量和提高人口質(zhì)量。計(jì)劃生育可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定,保障每個(gè)
成功的述職報(bào)告可以為我們的未來發(fā)展提供良好的參考和支持。鑒于許多人對(duì)寫述職報(bào)告感到困惑,特別為大家準(zhǔn)備了一份精選范文。20__年x月-20__年x月,我在我們_
會(huì)計(jì)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)的職業(yè),新的財(cái)務(wù)制度和法規(guī)的出臺(tái)使得會(huì)計(jì)人員需要不斷跟進(jìn)。以下是小編為大家收集的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作參考。
社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合的一種重要方式,有利于學(xué)生發(fā)展自身潛能,提高綜合素養(yǎng),并對(duì)實(shí)際生活有更深入的認(rèn)識(shí)。社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的有效
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所遇到的問題、所完成的任務(wù)和遭遇的挑戰(zhàn)進(jìn)行記錄和總結(jié),以便今后能夠更好地應(yīng)對(duì)類似情況。小編整理了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希
主持詞要具備一定的歡迎詞功底和組織能力,以確保會(huì)議的順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹規(guī)硪恍┚x的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。此次會(huì)議有三項(xiàng)議程:現(xiàn)在,進(jìn)行會(huì)議第一
編寫大班教案需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的學(xué)科知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的大班教案范文,供教師們參考和學(xué)習(xí)。1、了解多種動(dòng)物特點(diǎn)、習(xí)性,并能將其歸
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合、特定目的下進(jìn)行演講的一種書面材料,它是對(duì)特定話題進(jìn)行深入闡述的重要方式之一。在各種活動(dòng)中,我們常常需要準(zhǔn)備一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。今天帶著我們家的樂樂,走
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。以下是小編為大家挑選整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)。我最喜歡的美食——披薩。
小班教案是教師與學(xué)生之間的橋梁,它能夠幫助教師更好地管理教學(xué)時(shí)間和資源,提高教學(xué)效率。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和借鑒。1.仔細(xì)傾聽故事,認(rèn)
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和評(píng)價(jià)所讀的作品,并將自己的情感、思想與作者或創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流和對(duì)話。通過閱讀這些優(yōu)秀的讀后感范文,我們可以進(jìn)一步提升自己的文
各位親愛的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看我為大家?guī)淼墓?jié)目。以下是一些值得參考的主持詞篇章,希望能啟發(fā)大家在不同場(chǎng)合的應(yīng)對(duì)能力。親愛的小朋友們。大家上午好!首先感
公司是由股東投入資金組成,并由經(jīng)理人代表股東進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理的。以下是小編為大家整理的一些成功公司的經(jīng)驗(yàn)分享,大家一起來學(xué)習(xí)吧。甲方(聘用單位):乙方(受聘職員):
講話稿的結(jié)構(gòu)可以根據(jù)演講主題和目的進(jìn)行靈活調(diào)整,但需要注意整體的連貫性和邏輯性。以下是一些精選的講話稿,供大家參考,相信會(huì)對(duì)你的演講技巧和內(nèi)容有所幫助。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。以下是一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。我想,假如有一天,我能變成一朵白云,那
培訓(xùn)計(jì)劃的持續(xù)改進(jìn)是培訓(xùn)計(jì)劃的重要原則,可以通過不斷的反饋和調(diào)整來提高培訓(xùn)效果。以上是小編為大家整理的一些有關(guān)培訓(xùn)計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家有所幫助。銷售人員是公司
作為四年級(jí)的語文專家,我為大家準(zhǔn)備了一份精心設(shè)計(jì)的教案。以上是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的四年級(jí)教案范文,它們有助于提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。乘法分配律是北師大
對(duì)于每個(gè)月的工作總結(jié)來說,不僅要關(guān)注工作成果,還要注意工作中的溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作和個(gè)人成長(zhǎng)等方面。想要寫一份出色的月工作總結(jié)?這里有一些范文,希望能夠給你一些啟
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括每節(jié)課的具體內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以及相關(guān)教輔資料的準(zhǔn)備和使用。小編為大家整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。“魚,我所欲也
通過分析范文范本,我們可以了解不同寫作風(fēng)格的運(yùn)用,拓寬自己的寫作思路。以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞挽`感。張鴻慧,女,副主任
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