優(yōu)秀作文是故事的延續(xù)，是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。我們一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文吧，相信它們會(huì)給我們寫作帶來(lái)一些啟發(fā)和提高。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
我想，如果那時(shí)的我回頭看您，一定能看到您嘴角滿滿的笑意，還有您眼底深深的疼愛(ài)……我如獲珍寶地捧著它，小心翼翼地揭開那蓋子，卻發(fā)現(xiàn)躺在里面的竟是從自行車上拆下來(lái)的車鈴！剎那間，記憶如潮水般涌來(lái)。我仿佛回到了那些您送我去學(xué)校的日子。您用自行車載著我，在暖暖的陽(yáng)光下，您叮囑我：“丫頭，上課要專心聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，將來(lái)考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)……”我總是敷衍您：“知道了，知道了！”然后任性地叫您按車鈴。對(duì)我疼愛(ài)有加甚至百依百順的您只是說(shuō)了句：“你這丫頭……”便按響車鈴。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
手里捧著一杯熱乎乎的奶茶，我穿梭在城市的每一個(gè)角落。這種感覺(jué)真的很棒，可以在每一個(gè)地方留下自己的足跡，一深一淺的腳步像在訴說(shuō)一段古老的'過(guò)往。每一步，都是一個(gè)故事。
終于，眼前出現(xiàn)的這棟建筑物讓我停下腳步。
多么高大的一棟樓，它大到簡(jiǎn)直是聳立在我心間，沉重而美好?？粗羧招@中的一番熱鬧景象，耳畔似乎還回響著往日同學(xué)的喊話：”等等我“、”嘿，別走啊?！啊崩蠋焷?lái)了叫我一聲啊?！斑@些純粹的過(guò)往，好像再也回不來(lái)了?？晌铱粗@中的孩子們綻放的笑顏，卻情不自禁，幸福滿足地瞇起了眼。
記憶的風(fēng)箏搖搖晃晃拉扯到十歲那年，那時(shí)的我五年級(jí)，如花苞般等待綻放。有次無(wú)意進(jìn)了女子籃球隊(duì)，每日的訓(xùn)練讓人累得喘不過(guò)氣，可還是收獲滿滿，每天的早讀時(shí)間都用來(lái)訓(xùn)練。十來(lái)個(gè)女孩子窩在體育室挑選籃球后，便坐著等體育老師。老師來(lái)之前，大家定是閑不住的。那是我第一次接觸到鬼故事，暗沉的教室還有大家凝重的表情讓我的心懸了起來(lái)。一股詭異虛無(wú)的氣息在空中流動(dòng)，我雞皮疙瘩都快出來(lái)了，此時(shí)，張老師門一開，我心想：終于回到光明世界了。至今回想起當(dāng)時(shí)的想法都情不自禁地笑。
小學(xué)時(shí)光里有很多很多令我懷念的事，第一想起的便是這件。那時(shí)候不知何謂珍惜，但我不后悔，雖沒(méi)有把握到最好，但至少——我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這段時(shí)光。
有人說(shuō)，再好的東西，也有失去的一天；再深的記憶，也有淡忘的一天。可這么久了，我依舊忘不了六年里的同學(xué)們璀璨的笑容?；蛟S，它已經(jīng)銘刻在我的生命里，與我的脈搏一起跳動(dòng)，不可分離。
啊，那一段純白時(shí)光，期待著與你的再次相見！
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
百年小巷的深處，那里有我的童年。再次走過(guò)這小巷時(shí)，我已經(jīng)成了少年。我知道童年的時(shí)光想綢緞一樣，從我的手上，滑走了。童年也如最頑皮的小獸，動(dòng)作敏捷，我抓不住，它的尾巴。
冬日的早晨，你穿著厚厚的衣服，縱橫交錯(cuò)的電線劃破了天空的臉。棉布鞋踩在落葉上，窸窸窣窣的。草叢里你曾經(jīng)埋下過(guò)，辛苦積攢的玻璃珠。有時(shí)起霧了，我記得你，濕濕地粘在一起的額發(fā)。你一定還記得，冰涼的臺(tái)階上，有我們坐著聊天的回憶。
你一定還記得，一份低分的卷子如何像蟲子一樣咬過(guò)你的心。你一定還記得，教室窗玻璃碎成一地時(shí)，你哭得像個(gè)傻瓜。你一定還記得，你的同桌上課想尿尿了，卻不敢向老師報(bào)告，直接尿在褲子上的窘態(tài)。你一定還記得，在雨后濕滑的小操場(chǎng)上，你在上面摔了一大跤，屁股疼了好幾天，你不敢告訴媽媽。你一定還記得，小學(xué)開學(xué)的第一天，你跟著表姐沖進(jìn)了女廁所，居然沒(méi)有人把你轟出來(lái)。你也一定還記得，沒(méi)交作業(yè)時(shí)，老師用大棍子在你的手掌心打了幾下，你沒(méi)有哭。有一次你削鉛筆時(shí)沒(méi)注意，把食指劃了個(gè)大口子，老師抱著你上醫(yī)務(wù)室。
你最喜歡看小店里的金毛青年削甘蔗了。他們先把甘蔗豎起來(lái)，趁其沒(méi)倒下的時(shí)候拿刀把甘蔗削成兩片。有一個(gè)金毛因?yàn)椴恍⌒?，把手指都削掉了。你常常把吃早餐的錢拿出一點(diǎn)，買你最喜歡的玩具。有一次，一個(gè)同學(xué)從你身后把你的褲子拉了下來(lái)，有好幾個(gè)女生都看見了，雖然你穿著內(nèi)褲，但那畢竟是恥辱啊。于是你有一次趁著他不注意的時(shí)候，也把他的褲子拉了下來(lái)，沒(méi)想到，那小子竟沒(méi)有穿內(nèi)褲。
你偷偷拿了一根粉筆，喜歡走到哪就畫到哪。大家像瘋子一樣在小操場(chǎng)上跑動(dòng)，童年就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。小學(xué)畢業(yè)那晚，你還記得大家去小操場(chǎng)燒烤，你吃了兩個(gè)雞翅、很多西瓜、幾塊蛋糕，吃一毛錢的冰棍都不會(huì)拉肚子的你，在那晚拉肚子了。
有一些時(shí)光，回憶起來(lái)感覺(jué)就像穿著球鞋踩在新鮮的大便上面。當(dāng)我回憶起童年的時(shí)光，像是穿著棉布鞋，踩在落葉上，窸窸窣窣的，像老祖母的哼哼唱。童年和那些年的蟬鳴一起被老祖母縫進(jìn)了我的新鞋子。
那天小操場(chǎng)上起風(fēng)了，漫天沙塵，你看不見我的臉，我讀不出你的表情。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
在我們的生活中有許多的難忘的時(shí)光，那么哪些難忘的時(shí)光是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的那些難忘的時(shí)光。
作文。
希望對(duì)大家有幫助。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有許許多多令我們難忘的時(shí)光，它們就像一場(chǎng)夢(mèng)，使我快樂(lè)無(wú)比；就像一只飛在藍(lán)天的鳥兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；就像天空中的彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，顏色不一，形態(tài)不一，其中有我的純真，有我的可愛(ài)，有我的調(diào)皮，有我的懂事，有我的失落，有我的傻，還有我的高興。這些美好的幸福時(shí)光，都使我無(wú)法忘記，我成長(zhǎng)的過(guò)程就像是在天堂的夢(mèng)！
記得那是我過(guò)十周歲生日的一天，哥哥陪著我一起去溜冰。我和哥哥來(lái)到了溜冰場(chǎng)。
我穿上了溜冰鞋，行動(dòng)的速度就變得非常快，只要雙腳交換地從前滑向后面，就能在溜冰場(chǎng)上溜起冰來(lái)。溜冰場(chǎng)非常寬闊，讓我覺(jué)得自己身處無(wú)邊的草原，想雛鷹一樣自由翱翔。我身體前傾，兩臂自然下垂，兩腳稍分開一點(diǎn)，成外“八”字站立，重心移至左右腿上，用右腳內(nèi)刃蹬地，左腳用力向前滑出，隨著蹬地動(dòng)作結(jié)束，把重心推送至左腿上，左腿成半蹲支撐慣性滑行，接著向前收右腿，同時(shí)左腳蹬地，隨左腿蹬地運(yùn)作結(jié)束，把重心推送至成半蹲支撐慣性滑行的右腿上。
我反復(fù)進(jìn)行地滑著。時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)十三周歲了，十周歲生日的那一天已經(jīng)成為了美好的過(guò)去，可是十周歲生日的那一天所發(fā)生的事情會(huì)深深的被我珍藏在心底里，時(shí)不時(shí)的回味。
在你童年的花卉里，是否有一朵平凡但燦爛的花？我就有，那朵花的名字叫“難忘”，在它的花蕊里，藏著一件難忘的事，下面我就來(lái)給你們講講吧。
那是在一個(gè)星期四的下午，楊老師笑咪咪地走進(jìn)教室，神秘兮兮地問(wèn)大家：“你們想不想玩一個(gè)游戲？”，我們一聽有游戲玩就異口同聲地說(shuō)“好啊！好??！”，老師說(shuō)，規(guī)則是這樣的：你們分組圍成一個(gè)圈，然后選出一個(gè)人當(dāng)槍手，這個(gè)槍手可以“就”一聲，選擇一個(gè)自已想打的人，把手握成像槍一樣的形狀打過(guò)去，被打中的那個(gè)人就要應(yīng)聲倒下，被打中的那個(gè)人的旁邊兩個(gè)人就要馬上扶起那個(gè)人并且發(fā)出“哎呀”一聲，如果反應(yīng)遲鈍就要出局。
聽懂游戲規(guī)則后，我們就開始玩了，我們先選出小瑤當(dāng)槍手，她對(duì)準(zhǔn)了我打了一槍，我反應(yīng)很快，馬上倒下，我旁邊兩個(gè)同學(xué)也立即按照規(guī)則把我扶起來(lái)。小瑤一看打我不成，又去瞄準(zhǔn)其它的男生，“就，就，就，就，就”連發(fā)五彈，那個(gè)男生狼狽極了，我們看著都笑了起來(lái)，小瑤也冷笑一聲，冷不防轉(zhuǎn)身來(lái)了個(gè)回馬槍，朝小嵐打了一槍，小嵐旁邊兩個(gè)同學(xué)因?yàn)闆](méi)提防，結(jié)果被淘汰出局，小瑤不愧是小瑤，笑里藏刀。接著又輪到我、小睿、小森當(dāng)槍手，小睿嘗到被群毆的滋味，事情是這樣的：他當(dāng)槍手時(shí)，非常陰險(xiǎn)，沒(méi)打完這個(gè)又去打另一個(gè)，我們都說(shuō)他很奸，便你一拳我一腳打他。
我們玩得好開心，“就”和“哎呀”的聲音響徹云霄，時(shí)光卻在快樂(lè)的笑聲中悄悄流逝……。
這是多么難忘的時(shí)光啊，這朵花永遠(yuǎn)是我童年花卉里最最燦爛的一朵！
童年，早已過(guò)去很久了。可假若現(xiàn)在回想起來(lái)，那一段短暫的時(shí)光真是快樂(lè)而又五彩繽紛的。
是的，我的童年已經(jīng)過(guò)去，人生也已經(jīng)走入人的少年。人生只有一次，但是這一次的童年卻值得我永遠(yuǎn)回憶。兒時(shí)的淘氣與快樂(lè)早就已經(jīng)不復(fù)存在。就像蒲公英一樣，種子早晚都會(huì)散，早晚都會(huì)各自安家落戶，大家也有自己的理想和追求，雖然有的會(huì)在一起，但更多的還是會(huì)孤獨(dú)地落在一方。不會(huì)在重合的了。
我雖然和幾個(gè)小伙伴在一起漂浮在空中，但是，誰(shuí)又肯定我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起呢？我不知道，雖然那么酸甜苦辣的生活已經(jīng)一去不返了。然而，不知道這后又會(huì)有多少辛酸？流逝的時(shí)光啊，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始把腳步放慢吧！
呵，流逝的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。自己的人生一定要自己把握，不要讓從前的記憶把自己的心靈困住，不要因?yàn)樽约旱倪^(guò)度沉浸快樂(lè)而讓現(xiàn)在的自己心中存有過(guò)多的怨恨。我總是覺(jué)得自己對(duì)不起以前應(yīng)當(dāng)把握的時(shí)間。不過(guò)，我決定，一定要把以前美好的記憶牢記住和自己的人生中最寶貴的一段時(shí)間——童年！
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
難忘的事會(huì)在每個(gè)人心里。當(dāng)然，我也不例外。
那是一個(gè)寒冷的冬天，朋友們說(shuō)這是最后一個(gè)在沙子里度過(guò)的冬天。所以，我們約好了去爬雪山。
由于是下雪天，爬山非常困難和危險(xiǎn)。有些人同意走這條路，所以更安全。但是，李和陳風(fēng)并不同意。他們堅(jiān)持爬雪山，說(shuō)這是一次大冒險(xiǎn)，刺激又好玩。他們不會(huì)聽每個(gè)人的建議。我們不得不離開，并同意在山里見面。到了山上，聽到有人叫我們，說(shuō)馬丁被困在雪山中間，起來(lái)腳就滑了。我們懷著焦慮的心情跑到了另一邊。因?yàn)樯教?，再加上下雪，就更滑了?？吹今R丁在下面，但我們無(wú)能為力。
時(shí)間久了，大家終于下定決心。蔡愛(ài)玲和任思月被要求下去救她，因?yàn)樗麄冊(cè)谖覀冎虚g被認(rèn)為是“登山者”。然而，它沒(méi)有被保存。
時(shí)間久了，事情就沒(méi)法處理了。就在我們要放棄的時(shí)候，馬丁下了決心，說(shuō)只要有人跟她換一雙鞋就行了。我們換鞋時(shí)，看到馬丁的鞋底破了。最后，她爬了上去。大家都無(wú)比開心。
這件事之后，我明白了一個(gè)道理，一切都要一起做才能贏，不要去冒險(xiǎn)的中心。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返……三年的初中，也如流水一般，即將離我們而去。
但是生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。即將分別的我們，依依不舍的懷戀著那段美好的回憶！
在我們的寢室和隔壁的寢室經(jīng)常雞犬不靈，因?yàn)槲覀兊膶嬍液透舯诘膶嬍液孟裉焐陀谐?，每天或者說(shuō)每天回寢室的時(shí)候，我們之間的戰(zhàn)火就會(huì)被再次點(diǎn)燃，我們寢室的曾晨、蘇龍飛和我就會(huì)拿上“武器”和魏慶、張豪他們進(jìn)行pk，所謂的武器，其實(shí)也就是“枕頭和枕巾”，有時(shí)戰(zhàn)斗兇猛之時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)手榴彈“瓶子”，我每次都是一馬當(dāng)先的沖在最前面，在這塊小小的戰(zhàn)場(chǎng)上，打得不分輸贏，但我打魏慶那可是打得可以用一個(gè)字來(lái)形容——爽！
我們的寢室里的同學(xué)都很調(diào)皮，上鋪組成了“上鋪國(guó)”，下鋪組成了“下鋪國(guó)”，經(jīng)常寢室就會(huì)出現(xiàn)“兩國(guó)之戰(zhàn)”，雖然我們的寢室只有4個(gè)人，唉，但是，上鋪就只有我一個(gè)人，真是老天有眼啊，一挑三！雖然我不會(huì)認(rèn)為“下鋪國(guó)”有三個(gè)人，我就會(huì)認(rèn)輸，所以他們開始攻擊我了，有的上來(lái)攻擊我、有的扔武器，我拼命頑強(qiáng)地抵抗，但他們的攻擊越來(lái)越猛烈了，我漸漸抵擋不住了，最后還是因?yàn)閿潮娢夜眩w力不支等因素戰(zhàn)敗了，看著他們那高興的樣子，我就不服輸，還不是仗著人多，唉，真倒霉！
但是，如今的我回憶起來(lái)，竟然感覺(jué)幸福，內(nèi)心充滿了陽(yáng)光。
每當(dāng)太陽(yáng)從窗邊投入一絲絲溫和的光，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出中學(xué)教室那熟悉的樣子，還有一張張熟系的面孔，熟悉的聲音。我初中的歲月總是喜歡就這樣在窗邊看著太陽(yáng)升起，猶如看著我們風(fēng)華正茂的年華。
漫步在清晨的田里，聞著肥饒的的土壤味兒，聽著各種家畜的啼叫，可真是幸福啊！夏天的田地是夸姣的。
看，在向陽(yáng)的一抹黃暈下，有一個(gè)滄桑的背影，嗯，那個(gè)年滿六旬的白叟，就是我的奶奶。我加快腳步，從漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我?guī)湍惆桑 蹦棠酞q豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，你幫我挖花生吧，但是可別糟踐了！”我滿口允許了。
奶奶把我?guī)У揭黄G田前，我滿臉好奇，“花生在那兒呢？”“哪兒呢！”我順著奶奶手指的方向看去，可是那兒只有一些不著名的綠藤啊！
奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說(shuō)：“你不會(huì)吃了十幾年的花生，到現(xiàn)在還不知道花生在土里吧！”我瞪大雙眼，有些半信半疑“看好了！別挖錯(cuò)了！”只見奶奶一手抓藤，一手拿著個(gè)鐵玩意兒挖著，什么？這也要你教嗎？你也太小看我了！
我一只手抓著花生藤，一手挖，這也太無(wú)聊了吧！但是看看辛勤勞作的奶奶，算了繼承吧！
挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光啊！
歲月如歌，六年的小學(xué)糊口，仿佛昨日云霞，真美。
怎能忘——體育場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒擦過(guò)，摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，再爬起來(lái)。班級(jí)的榮譽(yù)在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股氣力在體內(nèi)爆發(fā)。不負(fù)眾望，我們一舉奪得全年級(jí)冠軍！糊口在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，不用說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)感到快樂(lè)的。
怎能忘——多少個(gè)日晝夜夜，您在不知倦怠地操勞。該休息的時(shí)間，陪伴您的卻是一摞摞的功課本，一張張的試卷。清晨，我們背起書包去上學(xué)，迎接我們的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑容，那是一朵多么錦繡的花啊！下戰(zhàn)書放學(xué)，您的目光又目送著我們離校。一每天，一月月，一年年?？墒翘詺獾臍q月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛(ài)的老師啊，您說(shuō)，您愿做我們心中的那盞燈，永遠(yuǎn)暉映著我們。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不中斷向前，灰塵沉沒(méi)了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當(dāng)年淡淡的芳香。
驀然回顧回頭，那段難忘的時(shí)光，總令我思緒翻飛。
延伸閱讀。
在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們需要根據(jù)以難忘的時(shí)光為主題來(lái)寫一篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你知道優(yōu)秀的難忘的時(shí)光作文包括哪些內(nèi)容嗎？以下是工作總結(jié)之家小編精心整理的“難忘那段溫暖的時(shí)光作文300字范本”，敬請(qǐng)閱讀，希望工作總結(jié)之家小編的分享可以給您提供一些參考。
歲月如歌，六年的小學(xué)糊口，仿佛昨日云霞，真美。
怎能忘——體育場(chǎng)上我們奮勇拼搏，矯健的身姿分秒擦過(guò)，摔倒了，爬起來(lái)，摔倒了，再爬起來(lái)。班級(jí)的榮譽(yù)在每一個(gè)人心中生根發(fā)芽。一聲聲吶喊在我們耳邊縈繞，一股股氣力在體內(nèi)爆發(fā)。不負(fù)眾望，我們一舉奪得全年級(jí)冠軍！糊口在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，不用說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)感到快樂(lè)的。
怎能忘——多少個(gè)日晝夜夜，您在不知倦怠地操勞。該休息的時(shí)間，陪伴您的卻是一摞摞的功課本，一張張的試卷。清晨，我們背起書包去上學(xué)，迎接我們的永遠(yuǎn)是一張燦爛的笑容，那是一朵多么錦繡的花啊！下戰(zhàn)書放學(xué)，您的目光又目送著我們離校。一每天，一月月，一年年。可是淘氣的歲月卻讓銀絲爬上了您的雙鬢。我親愛(ài)的老師啊，您說(shuō)，您愿做我們心中的那盞燈，永遠(yuǎn)暉映著我們。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆流逝。一站又一站，我們不中斷向前，灰塵沉沒(méi)了我們前行的足跡。只有記憶中的小浪花，還在那里，一朵一朵，晶瑩剔透，隨手采擷，都還有當(dāng)年淡淡的芳香。
驀然回顧回頭，那段難忘的時(shí)光，總令我思緒翻飛。
漫步在清晨的田里，聞著肥饒的的土壤味兒，聽著各種家畜的啼叫，可真是幸福啊！夏天的田地是夸姣的。
看，在向陽(yáng)的一抹黃暈下，有一個(gè)滄桑的背影，嗯，那個(gè)年滿六旬的白叟，就是我的奶奶。我加快腳步，從漫步到小跑到快跑，我一把抱住奶奶，“奶奶我?guī)湍惆?！”奶奶猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“好吧，你幫我挖花生吧，但是可別糟踐了！”我滿口允許了。
奶奶把我?guī)У揭黄G田前，我滿臉好奇，“花生在那兒呢？”“哪兒呢！”我順著奶奶手指的方向看去，可是那兒只有一些不著名的綠藤??！
奶奶用手指輕輕點(diǎn)了一下我的頭說(shuō)：“你不會(huì)吃了十幾年的花生，到現(xiàn)在還不知道花生在土里吧！”我瞪大雙眼，有些半信半疑“看好了！別挖錯(cuò)了！”只見奶奶一手抓藤，一手拿著個(gè)鐵玩意兒挖著，什么？這也要你教嗎？你也太小看我了！
我一只手抓著花生藤，一手挖，這也太無(wú)聊了吧！但是看看辛勤勞作的奶奶，算了繼承吧！
挖花生真是我最難忘的勞動(dòng)時(shí)光??！
難忘的小學(xué)時(shí)光，有的人在無(wú)憂無(wú)慮中渡過(guò)，有的人在努力中渡過(guò)。下面我給大家分享一下我的小學(xué)時(shí)光吧。
聽，教室里好像還有我們朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上還有著我們的嬉戲聲，好像還有我們?cè)跀?shù)學(xué)圓錐和圓柱體的體積的迷宮里，找到可以破解迷宮密碼的方法。
記得有一次老師在講課，我在認(rèn)當(dāng)真真的聽課，可是有一道題我怎么聽也沒(méi)聽懂。然后，我下課也一直在思索，老師看到了說(shuō)：“楊依琳，你怎么了！不會(huì)呀？來(lái)，老師教你，別不好意思！”我?guī)еπ邅?lái)到了老師的旁邊，老師說(shuō)：“你以后有不會(huì)的題就來(lái)問(wèn)我?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師仔細(xì)地講給我聽，我也認(rèn)當(dāng)真真的聽著，老師講完后問(wèn)我：“聽沒(méi)聽懂？下次有不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師?！蔽艺f(shuō)：“知道了，老師，謝謝您！”
在小學(xué)六年級(jí)，我熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，直接聯(lián)系到初中的分班，我感覺(jué)我的壓力有些重了，我開始給自己設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，課前好好預(yù)習(xí)，在課上當(dāng)真聽講，下課后當(dāng)真溫習(xí)，在家里主動(dòng)做卷子，碰到有不會(huì)的題在學(xué)校馬上問(wèn)老師，在課上積極發(fā)言。終于我在畢業(yè)考試的時(shí)候，沒(méi)有辜負(fù)老師和父母的期望，終于進(jìn)了三中的重點(diǎn)班，在今后我也要好好學(xué)習(xí)，每天向上，考上理想的高中。
難忘的小學(xué)糊口，是它讓我在六年來(lái)有了深刻的教誨；難忘的小學(xué)時(shí)光，是它讓我在六年來(lái)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；難忘的小學(xué)時(shí)光，是它讓我明白了童年時(shí)光是多么夸姣！
時(shí)光如流水，流淌過(guò)悠悠的歲月，我多么想回到難忘的小學(xué)時(shí)光，再和我的老師、同學(xué)們，重新渡過(guò)一次難忘的小學(xué)糊口！
古老悠久的歷史學(xué)，于我是一種與古人面對(duì)面的交流，一種感悟，一種享受。面對(duì)歷史課，我沒(méi)有任何的焦慮。
在考試之前，同一個(gè)考場(chǎng)里，臨陣磨槍的人比比皆是，而我，卻獨(dú)樹一幟。竟沒(méi)有看一眼教科書，腦袋里卻飛速將全部的知識(shí)點(diǎn)最后羅列一遍，仿佛一臺(tái)機(jī)器編列程序代碼?？记皬?fù)習(xí)準(zhǔn)備是難忘的。
考試開始了，粗略地瀏覽一下試題，心里便有了一個(gè)大致的方向。滿懷信心的我一步步地?fù)魯∫粋€(gè)個(gè)蝦兵蟹將。邏輯清晰，答題有方，逐漸地答完了整份試題。筆一放，題一翻，頭一扭，眼一瞟。時(shí)間真是緩慢，才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。掃視整個(gè)考場(chǎng)，似乎只有我一個(gè)人答完試題，也似乎只有我一個(gè)人敢斬釘截鐵地說(shuō)出能拿滿分。時(shí)間嘩嘩的流，檢查也如流水般順利。那場(chǎng)考試，對(duì)我而言不能叫考試，只是一次小練習(xí)罷了。答題與檢查是難忘的。
考試成績(jī)出來(lái)了，歷史成績(jī)出人意料。即使我知道名次不會(huì)太差，但卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，拿到了年級(jí)第一。在初一升初二的考試中，給老師交上了一份相對(duì)而言令人滿意的答卷。那一刻，窗外晴空萬(wàn)里，鳥語(yǔ)花香，一切都是那么美好。
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕在歷史中暢游，無(wú)論何時(shí)何地，都是愜意的。
今天的晚餐時(shí)光非常特別，因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)很重要、很重要的日子——十年前的今天，有一個(gè)天真又可愛(ài)的小寶寶誕生了，那個(gè)無(wú)敵可愛(ài)的小男孩就是我啦！為了慶祝我生日，爸爸、媽媽決定帶我和姐姐去“西堤牛排”吃大餐。
我迫不及待想要大快朵頤一番，心情雀躍的像樹枝上唱歌的快樂(lè)小鳥。一路上，由于我嘰哩呱啦的說(shuō)個(gè)不停，結(jié)果反而消耗太多熱量，以致于饑腸轆轆。點(diǎn)完餐，豐盛的大餐終于來(lái)了！“西堤牛排”的套餐很豐盛，總共有開胃菜、湯品、主餐、飲料、甜點(diǎn)等八道菜。開胃菜的水果色拉色彩繽紛，切塊的水果丁上淋上酸酸甜甜的優(yōu)格醬，真是清爽又美味！焗烤蘑菇抹面包，則是我們?nèi)业淖類?ài)，融化的起司好像在我的舌尖上跳舞呢！
期待已久的主餐終于來(lái)了！我點(diǎn)了酥烤牛排，爸爸、媽媽和姐姐則各點(diǎn)了不同的牛排，我們互相交換品嘗，有的外皮酥脆，里面軟嫩；有的帶筋，口感qq的，非常有嚼勁；有的鮮美多汁，一口咬下即能嘗到牛排的原味，每一種牛排都好吃極了。飲料的部分我點(diǎn)了伯爵奶茶，奶茶的味道香醇又濃郁，喝起來(lái)有種幸福的感覺(jué)！吃完這么多道菜，雖然肚子已經(jīng)很飽了，但是甜點(diǎn)是我最愛(ài)的巧克力褔袋，所以還是很期待！切開福袋的剎那，濃濃的巧克力立刻從酥脆的餅皮中冒出來(lái)，再把巧克力醬抹在冰淇淋上，真是人間美味啊！也為今天的晚餐時(shí)光劃下完美的句點(diǎn)。
謝謝爸爸、媽媽幫我慶生，讓我擁有如此幸福、難忘的晚餐時(shí)光。雖然每個(gè)人一年只有一個(gè)生曰，但我期許每天的晚餐時(shí)光，都能和我最愛(ài)的家人一起度過(guò)。
作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重，為了激發(fā)我們對(duì)寫作學(xué)習(xí)的興趣，那么回憶作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？寫作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫回憶作文呢？下面是工作總結(jié)之家小編為大家悉心準(zhǔn)備的“難忘的回憶中學(xué)生作文500字”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！
不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)滴滴答答走過(guò)了二個(gè)多月了，我離開小學(xué)也已經(jīng)兩個(gè)多月了，雖然已經(jīng)來(lái)到初中，可是我還是忍不住回憶起小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得那時(shí)候，我還是一個(gè)懵懵懂懂的女孩，比起現(xiàn)在，當(dāng)然要更幼稚一點(diǎn)，現(xiàn)在回味一下，還能夠收獲點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)呢！
曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今還令我回味無(wú)窮。這些事情，已在我記憶長(zhǎng)河中留下了一道美麗，獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景！
想起那已經(jīng)過(guò)去的六年，我有太多話想說(shuō)了。
想起剛剛上學(xué)時(shí)的情景，我們從什麼都不懂到現(xiàn)在，懂事了很多，
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我懶散地坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng)。窗外沙沙的聲音讓我從睡意中醒來(lái)，透過(guò)窗一看，公園的摩天輪在太陽(yáng)雨下旋轉(zhuǎn)著,很美，很美，這一刻把我?guī)У搅怂哪昵啊?/p>
四年前的今天，爸爸坐在沙發(fā)上，愜意地享受著周末。媽媽在家打掃衛(wèi)生，并時(shí)不時(shí)的嘮叨著，要我寫作業(yè)。我很不耐煩的走到陽(yáng)臺(tái)邊，看著窗外。公園里的摩天輪，像風(fēng)車一樣，自由地旋轉(zhuǎn)著。迎著風(fēng)，公園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。沙發(fā)上的爸爸看出了我的心思，說(shuō)帶我去坐坐窗外的摩天輪。我頓時(shí)高興起來(lái)了，蹦蹦跳跳的。
接著，我們很快就到了公園門口。買好票，剛走到山頂上的摩天輪旁，天空就下起了小雨，本來(lái)很好的心情就被這突如其來(lái)的壞天氣給破壞了，但是我又很想玩。于是，爸爸就帶著我在旁邊的樹下躲雨。我心里希望雨能盡快地停下來(lái)?？墒遣恢趺吹?，天公不作美，雨越下越大。爸爸把自己的衣服用雙手舉在我頭上，而他的后背卻淋濕了。看著爸爸瘦瘦的臂膀，在雨中刻意堅(jiān)持的姿勢(shì)，我不經(jīng)感動(dòng)起來(lái)。慶幸的是，過(guò)了一會(huì)兒雨停了。我和爸媽坐上了摩天輪，俯瞰整座城市，視野漸漸的變寬，萬(wàn)物漸漸的變小。我睜著大大的眼睛，好奇地看著這一切。媽媽把這一刻的我拍了下來(lái)。
今天，看著雨中的摩天輪，看著手中的照片，仿佛讓我回到了四年前。我很感懷過(guò)去，也很珍惜當(dāng)下。想對(duì)爸媽說(shuō)一聲：“謝謝，謝謝你們陪我成長(zhǎng)，給我最美的回憶?！?/p>
悄悄把它刻錄在記憶的光盤里。
那異鄉(xiāng)歲尾珠江道上的刻骨銘心。
那綠水江風(fēng)的心岸。
靜靜把相思敲進(jìn)文件夾里。
那窗外的清風(fēng)細(xì)雨。
那故鄉(xiāng)的漫天塵沙。
你把未完成的拼圖丟棄。
為那道途的艱辛。
為那份情感的困惑。
默默用短信告訴我你一生最亮麗的拼圖。
是那場(chǎng)飄揚(yáng)在回憶中叫做思念的游戲。
假期就像太陽(yáng)一樣非常的重要，如果沒(méi)有假期，人們的生活就會(huì)跟關(guān)在監(jiān)獄里一樣，無(wú)滋無(wú)味。我非常期待假期的到來(lái)，每到快要放假時(shí)，我總會(huì)興奮難耐，因?yàn)榧倨诳梢宰屛覓侀_煩惱，暫時(shí)從功課壓力的枷鎖中解脫。
連續(xù)三天的假期終于來(lái)到，準(zhǔn)備利用假期好好放松前，總要擬定一些計(jì)劃吧！每當(dāng)進(jìn)入假期時(shí)，爸媽總會(huì)想出一連串的“放松計(jì)劃”，這次爸媽要帶我們到位于郊外的金伯朗咖啡館，那棟建筑外觀是一座歐式城堡，坐在頂樓喝著濃郁的奶茶，看著外面怡人的景色，真令人心曠神怡呢！
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，眼看假期的味道慢慢變淡，一瞬間就要溜走了，但這次旅行的回憶已深深烙印在我心中！但想到距離下次的假期還要好久，就使我覺(jué)得非常的沮喪，真希望時(shí)間不要像賽車一樣，一下子就過(guò)去了，但是這是一個(gè)不可能的夢(mèng)想。
想要如何利用假期，是你可以決定的，你可選擇守在電視機(jī)前或充實(shí)自己的知識(shí)，讓自己脫胎換骨。假期是個(gè)充電器，有足夠的時(shí)間讓我們休息，有一句話說(shuō)：“休息是為了要走更長(zhǎng)的路。”但在享受美好的假期前，要先把作業(yè)完成，才不會(huì)被堆積如山的作業(yè)搞到頭痛欲裂，祝你有個(gè)美好的假期。
想說(shuō)十幾歲呢，那是個(gè)暑假。晚上我在我表妹家，我倆一樣大，她就比我晚出生兩個(gè)月了。我和她一起玩電腦。玩夠了我們兩個(gè)看電影。那個(gè)電影叫做《僵尸新娘》。這個(gè)電影真挺好看的，韓夢(mèng)琪她家是開飯店的，所以她爸爸媽媽回來(lái)特別晚，那個(gè)晚上特別嚇人，就我和她在家。所以那個(gè)時(shí)候看這個(gè)《僵尸新娘》感覺(jué)這個(gè)女鬼新娘特別嚇人。那個(gè)時(shí)候我倆趴在被窩里看，她是第二次看，想讓我看才找的，所以她就不覺(jué)得嚇人了。那兩天我和我表弟看，就不怎么太嚇人了，就感覺(jué)這個(gè)鬼新娘挺可憐的。你們也可以看看。
記得再小一點(diǎn)吧，也就9.，10歲我和我媽媽他們?nèi)ケ贝骱?，我最喜歡游泳了，盡管不會(huì)。那個(gè)時(shí)候我抱著游泳圈進(jìn)海里，別開心，也不管媽媽他們?cè)谀牧?，我兩手放在前面，沒(méi)把握住平衡，一個(gè)大浪給我沖翻了，那水挺淺的，得回我沒(méi)再往前走。
我在海里閉著眼睛，海水往我鼻子里鉆，我兩只手連著在臉上“ma搜”，過(guò)了沒(méi)兩分鐘吧，媽媽看見我了，把我撈起來(lái)了，過(guò)后她告訴我，“我在后面找你，想著這咋還人沒(méi)了呢”
我掉過(guò)沼澤里，應(yīng)該是六歲左右吧我很和奶奶去她朋友家，后來(lái)回家的時(shí)候，我奶奶和她朋友在后面邊走邊說(shuō)話，我沒(méi)意思，就在前面踢著小石頭玩，后來(lái)走到快拐彎的時(shí)候，土地開始冒泡泡了，我開始往下陷，那時(shí)候小不知道這是會(huì)“吃人”的，感覺(jué)挺好玩的，回頭朝被我落一段路的奶奶喊“奶，你看我！”我買個(gè)時(shí)候還是挺高興的，覺(jué)得奶奶沒(méi)見過(guò)這個(gè)東西，我好向她顯擺顯擺，我奶奶看了，連忙跑過(guò)來(lái)，想把我“拔”出來(lái)，但是沒(méi)有用，我奶奶就讓我把鞋脫掉，那是我最喜歡的一雙鞋，是靴子，買回來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間了，因?yàn)榇缶蜎](méi)有穿，今天媽媽沒(méi)在，我就穿上了，這靴子是真的很大。穿上了到我的膝蓋。沼澤已經(jīng)快要沒(méi)過(guò)靴子了。我不知道奶奶為什么讓我把鞋子脫下來(lái)，那我也脫了，兩腳一往上抬就被奶奶抱出來(lái)了。
我奶奶背著我，繞過(guò)那個(gè)地方，繼續(xù)和那個(gè)人邊走邊嘮嗑，我在奶奶的背上回頭看我的靴子，不知道奶奶為什么不要它，我可是第一次穿，有點(diǎn)小生氣。
小時(shí)候還有很多很多好玩的事，等以后我有時(shí)間了，給你們講哦！
她叫“鄭伊辰”，是我讀四年級(jí)時(shí)的轉(zhuǎn)校生，當(dāng)老師介紹她的時(shí)候，我從她身上感覺(jué)到了一絲涼意，心想這是一個(gè)粗魯?shù)呐?。真正接觸她以后，我才發(fā)覺(jué)她原來(lái)是一個(gè)熱情似火的女孩。我曾經(jīng)和朋友打賭——如果我能跟她做一個(gè)月的朋友，朋友就會(huì)說(shuō)：“我是豬。”我一口答應(yīng)下來(lái)，走近鄭伊辰，對(duì)她說(shuō)：“我能和你做朋友嗎？”她害羞地說(shuō)：“好！晚上去我家吃飯吧！”這突如其來(lái)的邀請(qǐng)使我不知所措，我也不好意思拒絕，就直點(diǎn)頭。從那以后，我們每天都會(huì)像好朋友一樣，跳格子、跳皮筋……我還高傲地命令她叫我老大。
歡快的日子沒(méi)能堅(jiān)持太久。這一天，老師宣布了她要回老家上學(xué)的消息。我心一驚，想著：一個(gè)月還沒(méi)到呢，快樂(lè)的日子沒(méi)過(guò)完呢，怎么就走了？放學(xué)后，我著急地跑到了鄭伊辰原來(lái)的住處。我敲了敲門，沒(méi)有回應(yīng)，我用力推了一下門，“咔嚓”一聲門開了，里面卻空空如也。我走過(guò)去，突然看到地上有一個(gè)信封，上面寫著：致最好朋友的一封信。我小心翼翼地打開信封，是鄭伊辰工整的字體：
我知道你會(huì)來(lái)找我，請(qǐng)?jiān)徫业牟晦o而別，爸爸又調(diào)回老家那邊工作了，我為了不讓你傷心，就寫了一封信，我想告訴你一個(gè)秘密：除了你，我在班里再?zèng)]有朋友。和你一起玩的這段日子我很開心，心里暖暖的。我曾經(jīng)想過(guò)如果我突然從你的生活里消失，你會(huì)怎樣。我不會(huì)再回這里了，可我會(huì)想念你，你永遠(yuǎn)都是我的老大，我人生的第一個(gè)朋友。
寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們可以以難忘的時(shí)光為主題寫一篇作文，我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。你知道寫好一篇難忘的時(shí)光作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“那些難忘的時(shí)光作文學(xué)生高分作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。
童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經(jīng)走過(guò)了那段難忘的時(shí)光，至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏云聚集到了一起，仿佛要壓下來(lái)似的，讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上，似是我們看到的一團(tuán)氤氳，烏泱泱一片，給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎么辦？怎么辦？這雨下的這么大，我沒(méi)有帶雨傘，家長(zhǎng)也不會(huì)來(lái)接，我該怎么回去呢？我猶豫不決，我望著窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來(lái)，淋著雨走回家。
雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門，穿過(guò)馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來(lái)，我冷得直打哆嗦，我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開始向前跑起來(lái)。
這時(shí)，我想起了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！這句話使我重新振作起來(lái)，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭，挺著胸，加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來(lái)，風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著，但卻沒(méi)有把我的信心壓垮！我感覺(jué)成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過(guò)這片樹林，跑過(guò)這段石子路，又加快了速度，終于到家了。雖然我渾身濕透，但仍感覺(jué)一陣清爽。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了，太陽(yáng)探出頭來(lái)向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么清新，遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要你有信心面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，你就能看到勝利的曙光。
有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年很短;有人說(shuō)，我們?cè)诘怪谐砷L(zhǎng);有人說(shuō)，我們?cè)隍湴林新浜?有人說(shuō)，我們嘗過(guò)辛酸和痛苦;有人說(shuō)，我們活在幸福與快樂(lè)之中……但，小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
不知你是否還記得當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們。一年級(jí)時(shí)，大家都是初次見面，一個(gè)個(gè)都變成了含羞草;二年級(jí)時(shí)，徐徐地有人斗膽勇敢發(fā)言;三年級(jí)了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護(hù)著自己奉承的情誼;升到四年級(jí)，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣魄;五年級(jí)靜靜來(lái)臨，男女生之間有了一種羞怯的氣味;時(shí)光匆匆，我們只剩下最后的幾個(gè)月了，本來(lái)多愁善感的我們，已經(jīng)變成一個(gè)懂事的大孩子了，不外我們的情誼卻沒(méi)有由于時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺(jué)，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的樣子容貌。彼此之間開始依依不舍，開始許下金石之盟，商定著多少年后一定再見。
一張張豐碩多彩的同學(xué)錄說(shuō)著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過(guò)的考卷塞進(jìn)抽屜。我們?cè)?jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由飛翔，渴想飛得更高、更遠(yuǎn)，飛上廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，收成更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。
我們也不曾健忘過(guò)老師的教誨。老師像花匠，不中斷的給予我們豐碩的知識(shí);老師像啄木鳥，無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對(duì)我們發(fā)火時(shí)，我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時(shí)，我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無(wú)奈地對(duì)我們講道理時(shí)，我們知道老師倦了……但老師從沒(méi)拋卻過(guò)我們，盡管她們嘴上說(shuō)著我們是最差的學(xué)生，卻還對(duì)我們懷著慈祥。不外，當(dāng)我們?cè)诒车乩镏肛?zé)老師的不是時(shí)，從未思索過(guò)，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語(yǔ)還在空中回蕩，操場(chǎng)上的游戲聲連綿不絕。
有人說(shuō)，六年很長(zhǎng);有人說(shuō)，六年也很短;有人無(wú)所謂畢業(yè)的分離，是他沒(méi)想到，我們的歷史，百度搜不到。
夕陽(yáng)渲染出的團(tuán)團(tuán)光暈，照得整個(gè)人暖洋洋的。
教室中，一抹身影，好似為畫面增加了美感。她手中的筆肆意揮舞，在草稿紙上寫出一個(gè)接一個(gè)的算式。眉頭緊鎖的她，為前面的坎兒發(fā)愁，腦海里構(gòu)出的步驟使她筆速加快，更加投入其中，與時(shí)間賽跑是刻不收留緩的。
我輕手輕腳的搬來(lái)椅子，坐在她身旁，再定睛一看，草稿紙上被寫的千瘡百孔，似乎找不到任何空缺的地方。她行云流水的筆下，思維方式已橫空出生避世。我也拿來(lái)筆和紙，再對(duì)比老師給出的標(biāo)題問(wèn)題，一點(diǎn)思路和沒(méi)有，現(xiàn)在似乎覺(jué)得有一絲佩服，我細(xì)細(xì)琢磨了半天，愣是一個(gè)算式也沒(méi)寫出來(lái)。頂多就是用筆涂涂畫畫，算不上什么思路。
再看看她，緊皺的眉頭也慢慢伸展開，嘴角竟揚(yáng)起一絲笑意，而書上，是一個(gè)個(gè)條理清楚的算式。她好不收留易轉(zhuǎn)頭一看，竟反問(wèn)我為什么在這兒，我呆住了，坐在這里足足有十五分鐘，她一瞥，應(yīng)該也能看見我吧。但又一想，也許是她太當(dāng)真算題，忽略我了呢？這樣想來(lái)，似乎也不足為奇。
等她發(fā)現(xiàn)我，便讓她告訴我解題思路和方法，她卻賣關(guān)子說(shuō)：“想讓我教你？”“是呀！”“十分高興愿意效勞?！彼仁歉嬖V我了思路，心頭一驚，我完全沒(méi)有想到，她花了這么多的時(shí)間，想出了兩種方法，而我卻連個(gè)算式也沒(méi)寫出一道。緊接著，她好似數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)給我們講課的樣子，先是列舉，然后寫算式，一步接著一步，過(guò)程十分嚴(yán)謹(jǐn)，這真是讓我無(wú)地自收留。
老師上課時(shí)只有我倆答出來(lái)了，從老師那微微一笑的面收留中看出了“為師甚是滿意”。
我那好友，感謝有你，一路相伴，暖和如春，情誼如初。難忘那一段時(shí)光。
童年是每一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。每每憶及童年，腦海中總是浮出一些幼稚的畫面，每次想起，嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。童年，那樣快樂(lè)，它像一列小火車，裝載著我們對(duì)童年的回憶;裝載著人生最美好的一段時(shí)光;裝載著我們童年時(shí)的一些故事。
提起童年，總讓我想起一件事。在我三歲時(shí),舅舅第一次見我，給我買了許多荔枝。爸爸說(shuō)，荔枝太上火，不給我吃。但我十分喜歡。吃完早飯，爸爸去上班，外婆在洗碗，我偷偷把門拴在扣上。在左看右看無(wú)人的情況下，把冰箱打開。我見外面全是報(bào)紙，就伸手在里面左翻右挖，終于把大袋的荔枝挖出來(lái)。“哎呀!可算找著舅舅買給我的荔枝了。”便一個(gè)個(gè)剝開，露出了白瑩塋的像湯圓似的小圓球，我便整個(gè)吞了下去。“味道不錯(cuò)!”再剝一個(gè)，細(xì)嚼慢咽，真甜!外婆一直在呼喊我的名字，可我在打開門后經(jīng)不住荔枝的引誘，裝作沒(méi)聽見。
吃完了，我把荔枝殼放進(jìn)冰箱里，故意用報(bào)紙掩蓋住。把嘴巴擦一下，把門打開。外婆問(wèn)我：“是不是干什么壞事了?”我裝作很可憐的樣子。外婆也不好再追究。到了晚上，我高燒不退，于是父母帶著我往醫(yī)院跑，高燒連發(fā)了三天，痊愈后，我又想吃荔枝了!
我每一次想起此事就偷偷地笑，笑個(gè)不停。大人們一提此事，也都臉上樂(lè)開了花。這就是童年時(shí)干的傻事。我多么渴望再身處童年，總想再現(xiàn)童年時(shí)幼稚、無(wú)知、純潔、爛漫的我。童年，使人一種回味無(wú)窮的感覺(jué)，童年，是人們最想念的時(shí)光。
我一生不會(huì)忘記童年帶給我的快樂(lè)!
留在腦海中的時(shí)光叫記憶，留在記憶中的時(shí)光叫回憶，留在回憶中的時(shí)光叫追憶。走在中學(xué)的長(zhǎng)廊里，不知不覺(jué)間六年的小學(xué)生活閃現(xiàn)在腦海，想到這六年里給我送來(lái)溫暖的朋友，更想起那友誼見證下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還依稀記得，那是一樣的深秋，一樣的天空，一樣的溫度，卻是不一樣的人，不一樣的心情。
星期四的早晨，我像往常一樣推開房門，一眼望見墻上的日歷已有很久沒(méi)有撕了，最上層的一張記錄的早已是一周以前的日子。我踱到近前，伸手撕去了多余的紙張，一個(gè)醒目的數(shù)字顯現(xiàn)在眼前十八號(hào)，我的生日。可我并沒(méi)有歡呼雀躍，我們家沒(méi)有過(guò)生日的習(xí)慣，最多也只是吃頓面條而已。我轉(zhuǎn)過(guò)身，背起書包出了家門。
一腳踏入教室，我就撞上了好友的笑臉。怎么啦？她問(wèn)我，昨天沒(méi)考好受打擊了？這可不是你一貫的作風(fēng)??！我被她逗笑了，說(shuō)：哪有啊，今天是我生日，你們可要給我慶祝慶祝啊！我只是隨口一說(shuō)罷了。同學(xué)過(guò)生日，能怎樣呢？說(shuō)句祝你生日快樂(lè)，好朋友送張賀卡，僅此而已，送禮物的人沒(méi)有幾個(gè)。所以，我根本沒(méi)有放在心上。
放學(xué)的時(shí)候，我的郁悶已經(jīng)被時(shí)間沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。好友出奇地沒(méi)有等我回家，我便獨(dú)自走向校門口。一個(gè)人飛快地跑來(lái)，我躲閃不及，被撞個(gè)正著。我從地上爬起來(lái)才看清那個(gè)人的臉。生日快樂(lè)！一份精致的禮物送到我眼前，也祝你走出考砸的陰影！這句卻是調(diào)侃。說(shuō)什么呢！我才不會(huì)一蹶不振呢！你跑這么快，不怕撞到人啊！我不是怕你走了嘛！
時(shí)間如指縫間的細(xì)沙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們分開已是四月有余，但這四個(gè)月對(duì)我而言卻如隔三秋，每每想起，都有一絲感動(dòng)涌上心頭。是啊，只有真正的朋友才會(huì)時(shí)刻費(fèi)盡心思只為哄你開心，促你上進(jìn)，也只有真正的朋友才會(huì)把你不經(jīng)意的愿望記在心間，隨時(shí)給你帶來(lái)驚喜。或許時(shí)間能使我們分隔兩地，但是卻抹不掉我們留下的回憶，帶不走我們?cè)S下的承諾。友情之花將永遠(yuǎn)盛開在我們心中，無(wú)論何時(shí)何地，都是我們友誼的見證。那些人，那些事，我將永遠(yuǎn)銘記心中。
即將分手，即將告別，即將說(shuō)再見，即將這六年的時(shí)間是如此的短暫，流逝的是如此的快，瞬間即逝。要離開這美好的大家庭，離開這些可愛(ài)的同學(xué)們，離開我們的啟蒙老師不經(jīng)會(huì)傷感，會(huì)難過(guò)，會(huì)舍不得，但想著以前那種種美好的回憶，那傷感就會(huì)淡一些。在小學(xué)的生活里，有許許多多難忘的回憶，例如:和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起打鬧，聽老師講故事，講課這些都是令人難以忘卻的。
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里，就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。
這時(shí)，我的同桌看見了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō):沒(méi)關(guān)系，我借你一支鋼筆吧。我感激地說(shuō):謝謝!謝謝!她連忙擺擺手，笑著說(shuō):不用謝!
叮!叮!叮!上課了。果真，語(yǔ)文老師來(lái)了，這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆，趴在桌上寫起作業(yè)來(lái)。她轉(zhuǎn)身對(duì)我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里，同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè)，只聽得見筆尖在紙上沙沙沙愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而哭起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了同桌，再一次地對(duì)她說(shuō):謝謝!沒(méi)什么，我們是好朋友，這是應(yīng)該的啊。她笑瞇瞇地說(shuō)。我們一起快快樂(lè)樂(lè)地回家了。
回到家里，我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺(jué)真好!
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
做這期互動(dòng)的時(shí)候，離“7?28”盛會(huì)只剩下五天了。編輯部還像往常一樣忙碌，只是每天下午的某個(gè)時(shí)段會(huì)看到一群人呼啦啦從座位上站起來(lái)，每人手拿一個(gè)雅格手電筒……（“7?28”盛會(huì)上花火組表演節(jié)目的道具，好想向雅格收廣告費(fèi)……）鬧哄哄地去了會(huì)議室，那肯定是又排練去了……抓緊每一分每一秒，雖然累，但我想，多年后再回頭來(lái)看，都會(huì)是難忘的時(shí)光吧。
丐小亥：
從最初的讀者變成今日的編輯，花火八年了，我陪她一起走過(guò)了不長(zhǎng)不短的時(shí)間。日子是重復(fù)的，工作也是繁瑣的`，仔細(xì)回想，過(guò)去的事情歷歷在目卻猶如浮光片影，想不到最難忘的事情?；蛟S是因?yàn)?，我已?jīng)把我這段簡(jiǎn)陋的青春交付給了花火，融了進(jìn)去，也分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。所以，感謝花火，讓我這五年過(guò)得如此豐富和精彩。
寧為玉：
我一直欠我母親一篇文章，但是《花火》10a的正能量值班日記實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)心愿，雖然到現(xiàn)在我也沒(méi)有把《其實(shí)我知道你愛(ài)我》這篇文給她看，但是后來(lái)有一天她來(lái)問(wèn)我的時(shí)候，我偷偷笑了，她知道就好。
木衛(wèi)四：
天下沒(méi)有不散的宴席，我最難忘的事一定是我要離開的那天。
雪人：
印象最深刻的是《花火》連著幾期送了編輯的照片，然后我拍了一組平生最好看以后大概再也拍不出來(lái)的照片（現(xiàn)在果斷肥死了……），之后就引起了巨大的反響（你確定？），大家都說(shuō)我像誰(shuí)像誰(shuí)像誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)（都是明星……）。一想到那次我的照片跟花火一起被印了幾十萬(wàn)張，現(xiàn)在可能還散落在全國(guó)各地的某個(gè)死角里，心里還是覺(jué)得有點(diǎn)發(fā)毛！幸好當(dāng)時(shí)照片ps得厲害，也不怎么看得出來(lái)是我……總之，在花火的每一天都是我最難忘的時(shí)光。
童童萬(wàn)壽無(wú)疆：
牧關(guān)珊0526：
寧為玉：超常發(fā)揮這種事我會(huì)告訴你我無(wú)限羨慕嗎……因?yàn)闉橛裎腋呖及l(fā)揮失?！贿^(guò)，還是要祝福你，看你說(shuō)的這么輕松，肯定是暗自努力了，如果你在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候看《花火》能放松一下，我們也就成功了。加油！
莫淺慢：
中考考完那天，下大暴雨，和她在大雨中狂奔沖向某書店，只為那老板娘說(shuō)好給我們留的《花火》。老板娘看到我們的狼狽樣，只說(shuō)：“青春！這是你們的《花火》！”永遠(yuǎn)記得那時(shí)濕漉漉的對(duì)視。
丐小亥：你當(dāng)時(shí)怎么不回一句：老板，也是你的《花火》。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
杯子里的透明液體，溢出滴在桌面。
瓶子里的那株茉莉，已經(jīng)開始調(diào)謝。
大拇指不斷的敲著空格鍵，看著一個(gè)個(gè)文字，在空格之后，跳上屏幕，麻木得，不知所措。播放器里的歌，聽來(lái)聽去，還是同一種調(diào)調(diào)。旋轉(zhuǎn)木馬，看著楓葉飄落，還有那個(gè)下雨的秋天。
四季，快似閃電。九月的時(shí)候，這個(gè)秋天，終于來(lái)臨。當(dāng)眼睜睜看著這片土地，從酷熱慢慢演變成涼爽的時(shí)候，我又在嘆息什么。風(fēng)起葉落，似乎，把秋天定格成了一種蕭條狀。當(dāng)，楓葉紅透，枝葉凋零，當(dāng)，白露為霜，只剩窗外殘柳在風(fēng)中顫抖的時(shí)候，還會(huì)不會(huì)有人想起，上一個(gè)季節(jié)，上一場(chǎng)繁華，上一只風(fēng)箏努力掙脫束縛的無(wú)奈。
沒(méi)有人會(huì)懂，侯鳥遷徙的苦衷，沒(méi)有人會(huì)懂，季節(jié)變遷的沉重，更不會(huì)有人懂，在每一季到來(lái)之前的等待有多辛苦。我們只會(huì)背，大雁南飛，一會(huì)排成人字，一會(huì)排成一字。那些兒時(shí)因背錯(cuò)而被老師打手心的文章，在經(jīng)過(guò)多少個(gè)春夏秋冬后，竟然還能道出一二。慶幸。自己還能憶起兒時(shí)的一些故事。那時(shí)的操場(chǎng)，那時(shí)的夕陽(yáng)，那時(shí)一群孩子的奔跑，還有響徹天空的歡笑。
如今，很多很多的關(guān)于兒時(shí)的記憶，已開始慢慢退色，直至模糊不清。偶爾，翻起那時(shí)的照片，才發(fā)現(xiàn)，物是人非。時(shí)鐘，在不停擺動(dòng)，像腳步一樣，只不過(guò)，他沒(méi)有腳印。飛快，似眨眼瞬間，有些太模糊的事，竟也像發(fā)生在昨天。只是，片斷有些陳舊。
歲歲年年，我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，變老，死去。生命，也只不過(guò)是一趟列車，從始發(fā)站，到終點(diǎn)站。途中，或許，還會(huì)脫軌而行。怎么選擇，在于自己。
黃昏蹲在初秋的天邊，用自己紅色的傷口畫著夕陽(yáng)的涼幕，被擱淺的月光，睡疼了發(fā)黃的執(zhí)著，我用柔情的目光滲入月色里，我希望你可以聞得到這月光的味道。心事印著咖啡樣的特別，我看見窗外綠色的落葉定位著怪異的弧度，在風(fēng)里詩(shī)化。那種無(wú)奈的綠色，再也無(wú)法堅(jiān)貞到深秋，找著一些落魄的借口，將我的風(fēng)景凋謝。
空氣中，也有一些秋的氣息。我抓一把初秋以前的思念，疊成一只小巧的千紙鶴，隨手，丟棄在這即將積滿落葉的小道上。也許，他會(huì)隨著風(fēng)，漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到，思想都到不達(dá)的地方。
多年以后，我想我會(huì)拄著拐杖，蹣跚走在兩邊栽滿楓葉樹的小道上。亦或是坐著輪椅。而，樹葉，依舊會(huì)在風(fēng)中飄飄灑灑，直到落地的剎那，才算完成它陪襯樹枝的偉大歷程。我在心里告訴自己，等下一個(gè)秋天，我定會(huì)把那些紊亂不堪的過(guò)往，重新編織成一段華麗且動(dòng)人的篇章。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
時(shí)間，總是流逝的那樣匆匆，我不知該怎樣留連。是回首還是遙望？那小小的影兒，如影隨形。如果變得是外表，那變不了的是真心。如果能看見的是過(guò)去，那么看不見的是未來(lái)。有人這樣想著便又溜去一秒。校園生活是那樣短暫，像手中的沙，已流去大半。抹不掉的是過(guò)去，剪不斷的是回憶。當(dāng)回首這哺育了我六年的母校，此刻是如此滄桑。怎想，六年這看似漫長(zhǎng)卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的一切，會(huì)這樣遠(yuǎn)去、離開。
還記得，那年，我數(shù)著樓梯，一步步走進(jìn)校園。
還記得，那年，我在嶄新的操場(chǎng)上嬉戲、玩耍。
還記得，那年，我隔著窗望著校外的樹，伴著雨一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
我們是那苗，學(xué)校是那雨；我們是那草，學(xué)校是那樹；我們是那花朵，學(xué)校是那花園。那一切的一切，如今我們已是那茁壯的小樹兒。
曾經(jīng)的曾經(jīng)，過(guò)去的過(guò)去，都已不再重要。重要的是我們是這所學(xué)校的孩子，他待我們?nèi)绔@至寶。我們也將他視如摯愛(ài)。不論如何，忘不了的是曾經(jīng)，也忘不了這六年的時(shí)光與母校的栽培、陪伴。
在這一刻，我希望他變成永恒，我的母校！我可親、可敬、可愛(ài)的老師，和六年時(shí)光的匆匆。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
“叮鈴鈴”期待以久的第五節(jié)下課鈴終于打響了，我一邊歡呼吃飯時(shí)間的到來(lái)，一邊拉著李君同學(xué)就往食堂跑。路途中，董大師屁顛屁顛的追來(lái)了，漸漸向李君靠近，還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，董大師肥大的手已經(jīng)抓住了他的脖子?！鞍パ剑 焙脩?zhàn)的李君徹底被激怒了，眼看廝殺就要開始了，可先出招的董大師卻招架不住，走為上策，便往食堂屁顛屁顛的沖去。
“喂，同學(xué)，慢點(diǎn)，別跑啊！”后面的宿管老師心急的說(shuō)。
食堂表演。
跟隨董大師的視野屁顛屁顛的來(lái)到了食堂，最吸引人還是排隊(duì)的曾同學(xué)。
他打飯時(shí)總會(huì)出現(xiàn)這樣親切的對(duì)話：“阿姨，媽媽說(shuō)多吃米飯有助于長(zhǎng)高，多來(lái)點(diǎn)嘛！不夠不夠，那坨給我嘛！”“要吃完啊，同學(xué)！”“曉得，曉得！”當(dāng)餐盤上堆砌有一座雪山時(shí)，他才停下來(lái)繼續(xù)加飯的話語(yǔ)。
真相即將浮出水面。12：50，當(dāng)生活老師和大多數(shù)學(xué)生都離開時(shí)，他拿出早已準(zhǔn)備好的道具——一包紙。這時(shí)就讓我親切稱呼他“魔術(shù)師”吧！只見“魔術(shù)師”抽出兩張紙，把剩余的冰山一角揉成一團(tuán)，放入道具中，左右墊好，再把道具裝入褲兜里，端起餐盤就跑。
只剩之前那個(gè)打飯的阿姨看完表演，嘆口氣：“哎，這娃娃！”
寢室音樂(lè)會(huì)。
跟隨魔術(shù)師回到寢室。
魔術(shù)師似乎吃得太多了，拿出還沒(méi)有用完的道具就往廁所里跑，小陳同學(xué)已壓制不住下午放學(xué)的到來(lái)，居然開始放聲歌唱了，不時(shí)還伴隨幾聲尖叫，連廁所里的那個(gè)人也吹起了小調(diào)。生活老師也伴隨歌聲來(lái)到我們寢室：“誰(shuí)還在說(shuō)話呢？”我們的合唱戛然而止。但廁所里的那個(gè)人，仿佛以為我們?cè)谡J(rèn)真聽他歌唱，便唱得更大聲了，歌聲飄遍整個(gè)寢室。
“你們就別起來(lái)了，午睡20分鐘?！?/p>
魔術(shù)師才收了尾聲，高興地以為老師不知道他在上廁所，一定能混水摸魚逃出去，但董大師還是補(bǔ)上了致命一刀?！袄蠋?，廁所里好像有個(gè)人?！蹦g(shù)師見自己暴露了，馬上沖出廁所，大聲疾呼：“老師我沒(méi)有說(shuō)話。”
“沒(méi)說(shuō)話，還哼上個(gè)世紀(jì)的歌?！?/p>
“我沒(méi)說(shuō)話，你說(shuō)剛剛說(shuō)話的人，才要補(bǔ)覺(jué)?！?/p>
“但你沒(méi)有上床呀！”
“我回來(lái)就一直在上廁所?！?/p>
“那你還是要補(bǔ)覺(jué)，早打鈴了！”
“剛打鈴2分鐘，我只補(bǔ)２分鐘?！?/p>
“啥子，在我這１分鐘當(dāng)５分鐘。”
“好嗎，好嗎，那我就補(bǔ)10分鐘嗎！”兩人的對(duì)話這才停下來(lái)，魔術(shù)師得意的上了床，因?yàn)樗梢员绕渌松偎?0分鐘。董大師也得意的扭著身軀，臉上像一團(tuán)笑爛了的泥團(tuán)，雖然他沒(méi)有少睡，但至少讓別人多睡了10分鐘。但寢室外傳來(lái)生活老師的聲音，她撥打著嚴(yán)老的電話，口中還喃喃道：“萬(wàn)一他們真的不起床，遲到了怎么辦？”
尾聲：感恩的心。
老師，感謝那些有你相伴的時(shí)光，我想終有一天，這里會(huì)是我記憶里的天堂。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
我還清清楚楚地記得，當(dāng)媽媽攜著我的手，第一次走進(jìn)這扇大門時(shí)，我覺(jué)得這里是那么的神秘。如今，我將要走出這校門了，我的心中很不是滋味，酸酸的。當(dāng)我最后一次望著這扇大門，凝視著老師的目光時(shí)，相信那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”將會(huì)滴滴答答地掉在地上……童年迷人的時(shí)光，讓我難以忘懷。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們要品德高尚；在那里，老師教我們讀書學(xué)習(xí)；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……記得，我們手牽著手，共同唱起童年的歌：“自從踏進(jìn)學(xué)校的門檻，我們就生活在老師的身邊。從一個(gè)愛(ài)哭的孩子，變成了懂事的少年……”
別了，母校！在這最后的一個(gè)多月里里，我要好好珍惜你——我難忘的時(shí)光，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)時(shí)光！
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返……三年的初中，也如流水一般，即將離我們而去。
但是生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠；等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂(lè)時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂(lè)同行。即將分別的我們，依依不舍的懷戀著那段美好的回憶！
在我們的寢室和隔壁的寢室經(jīng)常雞犬不靈，因?yàn)槲覀兊膶嬍液透舯诘膶嬍液孟裉焐陀谐穑刻旎蛘哒f(shuō)每天回寢室的時(shí)候，我們之間的戰(zhàn)火就會(huì)被再次點(diǎn)燃，我們寢室的曾晨、蘇龍飛和我就會(huì)拿上“武器”和魏慶、張豪他們進(jìn)行pk，所謂的武器，其實(shí)也就是“枕頭和枕巾”，有時(shí)戰(zhàn)斗兇猛之時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)手榴彈“瓶子”，我每次都是一馬當(dāng)先的沖在最前面，在這塊小小的戰(zhàn)場(chǎng)上，打得不分輸贏，但我打魏慶那可是打得可以用一個(gè)字來(lái)形容——爽！
我們的寢室里的同學(xué)都很調(diào)皮，上鋪組成了“上鋪國(guó)”，下鋪組成了“下鋪國(guó)”，經(jīng)常寢室就會(huì)出現(xiàn)“兩國(guó)之戰(zhàn)”，雖然我們的寢室只有4個(gè)人，唉，但是，上鋪就只有我一個(gè)人，真是老天有眼啊，一挑三！雖然我不會(huì)認(rèn)為“下鋪國(guó)”有三個(gè)人，我就會(huì)認(rèn)輸，所以他們開始攻擊我了，有的上來(lái)攻擊我、有的扔武器，我拼命頑強(qiáng)地抵抗，但他們的攻擊越來(lái)越猛烈了，我漸漸抵擋不住了，最后還是因?yàn)閿潮娢夜眩w力不支等因素戰(zhàn)敗了，看著他們那高興的樣子，我就不服輸，還不是仗著人多，唉，真倒霉！
但是，如今的我回憶起來(lái)，竟然感覺(jué)幸福，內(nèi)心充滿了陽(yáng)光。
每當(dāng)太陽(yáng)從窗邊投入一絲絲溫和的光，我腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出中學(xué)教室那熟悉的樣子，還有一張張熟系的面孔，熟悉的聲音。我初中的歲月總是喜歡就這樣在窗邊看著太陽(yáng)升起，猶如看著我們風(fēng)華正茂的年華。
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那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
一縷陽(yáng)光斜斜地輕灑下來(lái)，那么溫暖，就像那段難忘的時(shí)光。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時(shí)光。
在那方小操場(chǎng)上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢(mèng)的種子，孕育夢(mèng)的果實(shí)。
24把扇子齊揮舞，如一只只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動(dòng)在空中“嗡嗡”作響，但引來(lái)的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀的人群。
你緩緩地走來(lái)，面帶微笑攜著淡淡的清風(fēng)，穿過(guò)重重圍觀的人群，來(lái)到我們的身邊，給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在這段充滿汗水且難忘的時(shí)光里，你是我們的精神支柱和向?qū)?，總能為我們指點(diǎn)迷惘和不足。
扇子抖動(dòng)的頻率總是不能和諧一致，仿佛五線譜的樂(lè)曲因?yàn)橐粋€(gè)音符的變動(dòng)而全盤錯(cuò)亂。在失落的日子里，我不知所措。
每一次的付出都因?yàn)槲业牟铄e(cuò)毀于一旦，我很自責(zé)也十分難過(guò)。就在我打算放棄的時(shí)候，你給予了我?guī)椭参课摇?/p>
在往后的日子，我們朝著夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。
人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹的種子，為世界營(yíng)造一片綠陰；而我們播種夢(mèng)的種子，只為離自己的憧憬更近一步。
終于，因?yàn)楹顾墓喔?，?mèng)的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，開出了美麗的花朵，收獲了豐碩的果實(shí)，我校扇子隊(duì)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
在成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)有許多的難舍難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。
就讓我們把那段難忘的時(shí)光收藏在記憶的百寶箱中，永遠(yuǎn)惦念。
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那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
不知不覺(jué)間，小學(xué)的時(shí)光結(jié)束了，也走過(guò)了不少風(fēng)風(fēng)雨雨。這里有歡笑，有悲傷，更有我們的童年。
六年，可以把一棵剛剛萌生枝芽的樹苗長(zhǎng)成大樹，可以由一個(gè)窮光蛋變成富翁，可以把我從一個(gè)無(wú)知的孩子變成成熟的少年，更可以把一同陌路變成親人。
我還記得第一天上學(xué)，連班級(jí)都找不到的我，不認(rèn)識(shí)學(xué)校名字的我，默默地讀著“濰坊日向友女子學(xué)?！眴?wèn)媽媽上學(xué)是為了什么，媽媽告訴我是為了自己，從那天開始我就懂了，便開始了如流水的小學(xué)生時(shí)光。
六年，我的心態(tài)也發(fā)生了變化，我原來(lái)覺(jué)得一周好漫長(zhǎng)，但是到了最后，我都不時(shí)回想起小學(xué)時(shí)光，覺(jué)得仿佛一眨眼就過(guò)去了，就在我還感嘆光陰似箭，日月如梭時(shí)，小學(xué)就結(jié)束了。原來(lái)仿佛鐵棒磨成針的一節(jié)課，仿佛還滿足不了我的胃口。
而現(xiàn)在的我們，就像生命只有六年的蟬，馬上就要完成生命的蛻變，不過(guò)我們比蟬幸運(yùn)，我們的生命不止六年，所以，在我們脫殼以后，就要在我們的人生里勾勒出最美麗的畫面，也就開始了我的。
初中生活。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
一縷陽(yáng)光斜斜地輕灑下來(lái)，那么溫暖，就像那段。有你，有我，還有大家，共同紡織起的溫暖時(shí)光。
在那方小操場(chǎng)上，12位少女用自己辛勤的汗水播種夢(mèng)的種子，孕育夢(mèng)的果實(shí)。
24把扇子齊揮舞，如一只只飛舞的蝴蝶，在迎接花的使者，頻率的抖動(dòng)在空中“嗡嗡”作響，但引來(lái)的不是“蜂圍蝶陣”，而是圍觀的人群。
你緩緩地走來(lái)，面帶微笑攜著淡淡的清風(fēng)，穿過(guò)重重圍觀的人群，來(lái)到我們的身邊，給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在這段充滿汗水且里，你是我們的精神支柱和向?qū)?，總能為我們指點(diǎn)迷惘和不足。
扇子抖動(dòng)的頻率總是不能和諧一致，仿佛五線譜的樂(lè)曲因?yàn)橐粋€(gè)音符的變動(dòng)而全盤錯(cuò)亂。在失落的日子里，我不知所措。
每一次的付出都因?yàn)槲业牟铄e(cuò)毀于一旦，我很自責(zé)也十分難過(guò)。就在我打算放棄的時(shí)候，你給予了我?guī)椭参课摇?/p>
在往后的日子，我們朝著夢(mèng)的方向進(jìn)發(fā)。
人們播種花的種子，為生活增添一縷芬芳；播種樹的種子，為世界營(yíng)造一片綠陰；而我們播種夢(mèng)的種子，只為離自己的憧憬更近一步。
終于，因?yàn)楹顾墓喔?，?mèng)的種子發(fā)芽、長(zhǎng)大，開出了美麗的花朵，收獲了豐碩的果實(shí)，我校扇子隊(duì)獲得市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
在成長(zhǎng)的路上，我們總會(huì)有許多的難舍難分，但我們不可能止步不前，我們可以留戀。
就讓我們把那段收藏在記憶的百寶箱中，永遠(yuǎn)惦念。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
久違的陽(yáng)光綻放在天空，把一切照的光光亮亮的，讓一切看起來(lái)似乎有了活力，這個(gè)初春的南國(guó)城市里，還是顯得格外的冷。還未曾反青的小草依舊趴在地上，望著暖暖的太陽(yáng)，即便是它打起來(lái)十二分的精神，看得出來(lái)還是那么力不從心。
來(lái)到這里已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，回想這些年以來(lái)，有失去有收獲，有悲傷有歡喜，有風(fēng)雨也有陽(yáng)光，不管最終得到的是什么，但是我知道自己深深喜歡上了這個(gè)城市。曾經(jīng)和朋友們一起躺在床上描繪著自己未來(lái)的藍(lán)圖，也曾一起努力的寫文章，創(chuàng)建網(wǎng)站，我覺(jué)得那一段創(chuàng)建網(wǎng)站的時(shí)候是我最幸福的時(shí)候。
不計(jì)較收獲什么，不計(jì)較失去什么，就這樣傻傻的一味的去努力，去付出。網(wǎng)站建好了，看著自己辛辛苦苦付出了很多的東西在那里閃爍著耀眼的光芒的時(shí)候，那幸福的感覺(jué)始終圍繞著我們每一個(gè)人。
時(shí)光老人總是在我們不知不覺(jué)的時(shí)候，悄悄從我們身邊溜走，順手帶去了我們的激情，也帶走了我們的青春歲月。走過(guò)了那些付出的日子，繼而轉(zhuǎn)為平淡磨礪著我們。記得那是一個(gè)很熱很熱的暑假，朋友選擇了去異地做短暫的打工，我則繼續(xù)留守這個(gè)城市管理著我們的夢(mèng)想。
朋友的遠(yuǎn)離，一個(gè)人的孤獨(dú)讓我嘗到了激情后的寂寞。也許是我們太過(guò)于年輕了，也許是我們?yōu)榱四且豢痰呐d奮沖昏了頭腦而忽略了事情原本的不完美之處。總之，一切想象不到的事情接踵而至，差一點(diǎn)擊垮了我懸浮在半空里的心，等我回味過(guò)來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我們真的太過(guò)于年少輕狂。
曾經(jīng)一直支持著我們的網(wǎng)上的朋友們也漸漸消失了，我知道她們都在為自己的目標(biāo)努力奮斗著，看不到了她們的文字，有的時(shí)候甚至連身影也看到不到了，那個(gè)曾經(jīng)讓她們欣喜的地方已經(jīng)成為她們生命中的一個(gè)過(guò)客，離開了，就不再回來(lái)。
我曾努力的想撥回時(shí)鐘的發(fā)條，想要回到那個(gè)有著燦爛笑容的季節(jié)里，可是任憑我再怎么努力也只是徒勞。時(shí)光匆匆，一去不返的道理，我懂得，只是難免有些遺憾，失去了那么多的東西，卻無(wú)力去重新拿回來(lái)。
時(shí)光回轉(zhuǎn)，回想起那些幸福的時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)自己嘴角依然會(huì)微笑。跟朋友聊起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我們都是笑著說(shuō)起來(lái)的，原來(lái)懷念從前的不只是我自己，原來(lái)，除了我還有很多人喜歡懷念從前的。
以前的時(shí)候，總是喜歡在難過(guò)的時(shí)候，給爸媽打個(gè)電話，什么也不說(shuō)，就是聽聽他們的聲音就好了，感覺(jué)沒(méi)什么能阻擋的住我的。如今，難過(guò)了，失望了，遇到挫折了，卻不能給爸媽打電話了，因?yàn)榕滤麄儞?dān)心，怕敏感的他們?cè)谖业恼Z(yǔ)氣里能聽出什么來(lái)，因?yàn)?，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上最了解我們的還是爸媽。
人生之中最難過(guò)的不是失戀了，失業(yè)了，遇到挫折了，而是有了這些卻不能給爸媽說(shuō)。我終于明白了，為什么小的時(shí)候無(wú)論遇到什么樣的事情，總是喜歡鉆進(jìn)爸媽的懷里，聽爸媽的安慰了，那不是逃避，也不是懦弱，那是一種信任，一種依賴，一個(gè)可以讓你有勇氣面對(duì)所有事情的地方。
總是喜歡在電話里裝作很開心的樣子給爸媽笑著說(shuō)話，總是喜歡在人前擺出一副無(wú)所謂的樣子?？墒俏壹绨蛏嫌卸啻蟮膲毫?，我自己都拎不清，也可以說(shuō)是我自己都不敢去衡量，之所以不敢去衡量，是因?yàn)闆](méi)有勇氣去衡量。
我從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)自己為什么會(huì)有這樣的生活，也從來(lái)不會(huì)羨慕朋友們錦衣玉食的家庭，因?yàn)槲抑?，要想得到那樣的生活，只有自己努力，得不到那樣的結(jié)果，只因自己的努力不夠多，曾喜歡一句話“鐵飯碗不是一輩子的飯碗，而是一輩子到哪里都有飯吃。”的確，完善自己，真正的有才學(xué)才是最完美的結(jié)果。
我不否認(rèn)我是個(gè)倔強(qiáng)的人，喜歡一根筋走到底，認(rèn)準(zhǔn)的事情，沒(méi)有任何人能夠拉的回的，也喜歡凡事靠自己，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上除了自己，還應(yīng)該會(huì)相信誰(shuí)呢？父母自然是不能陪我們到最后，夫妻可以分離，兄弟能夠反目，朋友也會(huì)倒戈，更不用說(shuō)其他人了。我覺(jué)得，如今的世界，誰(shuí)都不能相信才是最大的悲哀。
對(duì)于那些錯(cuò)過(guò)的人和失去的機(jī)會(huì)，我們無(wú)不為之惋惜，但是常言道：“是你的不用去爭(zhēng)取，不是你的爭(zhēng)取不來(lái)?！辈还苁亲云垡埠?，欺人也罷，最終我們都會(huì)有個(gè)歸宿，經(jīng)歷過(guò)了，就會(huì)有收獲，失去了，就會(huì)懂得珍惜擁有的一切。
不管怎么樣，我們都還年輕，做一個(gè)不要讓生命浪費(fèi)掉的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，記住自己的目標(biāo)，努力去奮斗，不管我們得到什么，一切總會(huì)有個(gè)完美的結(jié)局。
那些難忘的時(shí)光（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
秋風(fēng)蕭瑟，雪花紛飛。又到了寒風(fēng)刺骨的冬天。
學(xué)校的跑道上如白楊般挺立著同學(xué)們矯健的身影，早操的口號(hào)響亮入云。10級(jí)的口號(hào)在全校是最嘹亮的，他們是群星中的一顆，也是最美麗的一顆。
我不由的回想起去年剛進(jìn)校時(shí)的情形，烈日炎炎，天氣炎熱，我們正進(jìn)行著艱苦的軍訓(xùn)。立正、稍息、跨立……每一個(gè)動(dòng)作都付出了努力，每一點(diǎn)進(jìn)步都灑下了汗水。累了挺住，渴了忍住，向自己挑戰(zhàn)，向烈日示威。
一天訓(xùn)練下來(lái)，汗水濕透了我們的短袖，褲子就像剛洗過(guò)一樣?；氐绞程?，筋疲力盡，飯，不想吃;水，不停的喝。
白天的訓(xùn)練是辛苦的，晚上初次離家的思戀更是痛苦的。平時(shí)熟悉的無(wú)所謂的家，現(xiàn)在變得是這樣的親切，這樣的溫馨。但新家給我們更多的關(guān)愛(ài)，有體貼入微象親人又象朋友的吳教管;有親如兄弟，互相鼓勵(lì)，互相幫扶的新同學(xué)、新戰(zhàn)友……經(jīng)歷過(guò)驕陽(yáng)，承受過(guò)風(fēng)雨，我們迎來(lái)了彩虹。軍訓(xùn)匯演，我們英姿勃發(fā)，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂的走過(guò)閱兵主席臺(tái)。我們驕傲，我們自豪，我們戰(zhàn)勝了烈日，也戰(zhàn)勝了自己，我們成功了。
歲月如歌，我們將永遠(yuǎn)記著那段充滿汗水和歡笑的時(shí)光。