在述職報告中，可以適當陳述自己在工作中所付出的努力和奉獻，以及對工作的熱愛與責任感。小編為大家收集了一些優秀的述職報告范文，希望能夠給大家在寫作時提供一些參考和指導。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇一

尊敬的各位領導，各位同志：

_年是深入學習貫徹落實黨的十x大精神的開局之年，在本年度的工作當中，在鄉鎮黨委和政府的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全校教育教學工作者的共同努力下，學校育人環境進一步改善、教師素養進一步優化、教學質量進一步提升，教學教學工作均取得了較好的成績。現將本年度個人工作狀況述職報告如下：

一、以新的教育理念引領學校發展。

我們提出了“打造湘中教育高地，探索農村教育新路”的戰略目標和“12345”發展戰略，即：

(1)構成一個共識：全面提高教育教學質量。

(2)實現兩個結合：課堂教學與常規教研相結合;教育科研與教師培訓相結合。

(3)落實三個帶進：把微笑帶進課堂;把激勵帶進課堂;把和諧帶進課堂。

(4)做到四個關注：關注班級建設;關注困難學生;關注科學教育;關注學科整合。

(5)加強五項工作：加強執行力建設;加強隊伍建設;加強課程改革;加強德育工作;加強環境建設。

一年來，我們帶領全鎮教職員工，按照這條思路更新理念，扎實工作，在全鎮學校的發展方面取得了不俗的成績。

1、育人環境大為優化。

一是重教支教氛圍更加濃厚。1月份，鎮黨委、政府舉行湄江鎮捐資興教助學大型文藝晚會，現場募集200多萬元;9月10日，鎮黨委、政府舉行助學、獎學、獎教大會，會上扶助貧困學生46名，獎勵優秀學生41名，兩項總金額達94000元。這些措施讓全鎮人民更為重視和支持教育，也讓全鎮師生精神更為振奮。

二是教育基礎設施建設持續了近幾年的強勁勢頭。年內投資200余萬元建設的_聯校綜合樓即將竣工投入使用，_聯校也即將通過省級合格學校驗收，使我鎮始終處于全市省級合格學校建設的地位。三是校園環境改善較大。如：中心小學的田徑場建設和環境美化工程有很大進展，校園面貌大有改觀。

2、辦學特色更加鮮明。

通過多年的努力，我們初步打造出“三化”的辦學特色。

二是課程建設校本化：我們已修改好湄江旅游文化校本教材，計劃近期內在全鎮推廣，這在全市農村鄉鎮尚屬首次。

三是教學科研常態化：_聯校的鄉土旅游文化校本課程開發與實踐研究于10月16日結題并獲_市二等獎;_x老師以論文形式提出了“走近湄江魚”與“碧荷文學社綜合實踐活動”兩大教研課題，其論文均獲_省一等獎，課題論證立項工作正在用心推進中;另據不完全統計，今年我鎮教師有215人次獲省、地、市教學論文獎。

3、辦學效益顯著提高。

三是校園文化建設成效顯著：今年我鎮學生在教育部征文比賽中獲得全國三等獎兩個，省、地、市獎勵106個;在全省青少年科技大賽上我鎮學生代表榮獲一等獎，為_市在此次大賽上獲得的一個省級一等獎;5月24日，_省青少年科學體驗活動啟動儀式在我鎮_聯校舉行，并取得圓滿成功，這是足以載入_乃至_歷史的大事;我鎮運動員在全市第三十九屆中小學田徑運動會上奮勇拼搏，獲得了團體第五名的歷史成績;_電視臺等媒體(包括網站)報道了關于_省青少年科學體驗活動啟動儀式、_鎮捐資興教助學大型文藝晚會等方面的教育新聞17條。

二、以新的管理策略促進教師發展。

教師的發展是學校可持續發展的關鍵，學校的根本任務之一就是促進教師的發展。我們采取“獎勵啟動、骨干帶動、科研推動、關懷感動”的管理策略，努力打造一支“師德品位高、專業造詣深、科研潛力強”的師資隊伍，教師隊伍整體素質明顯提升。

1、樹正氣、剎歪風，師德建設成效好。

采取嚴厲措施，先后處罰了5名違規教師，剎住了過去存在的考試弄虛作假的不良之風，樹立了腳踏實地抓質量的良好風尚;制訂了周密、嚴格的制度，堅決杜絕體罰和變相體罰學生現象，倡導建立“平等、民主、和諧、親切”的師生關系。

2、強培訓，搭舞臺，教師素養提升快。

一是下本錢對全體教師進行崗位技能培訓。年內投入將近20萬元組織教師參加各級各類培訓，投入超過了城區鄉鎮，在今年全市全體教師參加的崗位技能考試中人平成績名列第一。二是對骨干教師進行重點培養。先后派出26人次參加全國小學教師論壇等各級各類專業交流活動，花費近8萬元，投入能夠在全市排在前三名之內;三是選拔重用青年骨干教師。通過讓他們走上管理崗位或參加課題研究，給他們搭舞臺、壓擔子，促進他們的成長。通過這些措施，我鎮教師的整體素養顯著提升，優秀教師紛紛涌現，一年來在全市各項教學比武中次次都有我鎮教師獲得一等獎，獲獎29人次(其中一等獎個)，創歷史新高。

3、多服務，重獎勵，教師工作熱情高。

一是盡力改善教師工作和生活環境。在學校有限經費中盡力擠出資金新建教師住房一棟，新建教師群眾辦公室三個，維修、粉刷教師住房和辦公室15個;二是盡力解決教師后顧之憂。在鎮黨委、政府撥出資金幫忙貧困教師的同時，中心學校也盡力為因病致貧的十名教師爭取上級補助，還為特別危急的顏超穎等老師組織師生捐款達2萬余元。三是對優秀教師進行重獎和激勵。今年教師節提請鎮黨委、政府獎勵了20名優秀教師，中心學校還向全鎮教師宣布在年終要撥出專款對在師德、教學、教研等方面做出突出成績者進行前所未有的重獎。通過采取這些措施，一年來我鎮教師工作熱情高漲，有一組數據很能說明問題：全鎮教師在今年共獲“_市敬崗愛業模范”榮譽一個、“_市優秀特崗教師”榮譽一個，獲_市優秀教師、優秀班主任等市級榮譽28個，這樣的成績在全市也屬少見，充分體現了我鎮教師良好的精神風貌。

三、以新的修養內涵實現自身發展。

校長的自身發展，對學校的發展具有決定性好處。校長為人的氣度決定學校和諧的程度，校長學識的厚度決定學校發展的高度，校長眼界的寬度決定學校前進的速度。因此，我不斷加強自身修養，充實自身內涵，以實現個人的發展，同時促進學校的發展。

一是加強道德修養，做教師的標桿。我自己首先做到為人正派、辦事公道、任人唯賢、廉潔奉公，并要求中心學校班子成員和各中小學校長也嚴格自律，為此先后三次召開專題會議，另曾先后10多次找一些校長和中層管理人員進行誡勉談話。

二是改善領導藝術，做教師的良友。我不斷琢磨如何提高親和力，改善與教師溝通的技巧，為此還購買、閱讀了不少相關的書籍資料，并多次向有經驗的同行虛心請教。在日常工作中注意和教師交平等相待，和諧相處，關心和愛護教師。

得體會，我撰寫的《切實推進新課程改革全面提高教育教學質量——關于提高我市教育教學質量幾個問題的思考》一文，獲得市教育局黨組高度好評，其中大部分推薦被采納實施。

以上就是本年度個人述職報告，不當之處還請上級領導批評指正。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇二

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的'教育事業，遵守《教師職業道德規范》，愛崗敬業，關心集體，樂于助人。

工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力做一個受學生尊重和信賴的老師。工作之余，學習教育教學理論，積極從事于教科研工作，大膽進行現代教育技術與教學整合的教改嘗試。

上完每一單元后，都會進行自我反思，以不斷提高教學水平。空閑時間，盡量擠出時間閱讀一些專業類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的教學思想。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇三

20__年即將過去，新的一年快要來臨。回顧即將過去的一年，本人認真學習，努力工作，以《中國共產黨黨內監督條例》《領導干部廉潔自律若干規定》為行動準則，不斷提高自身政治素質和業務水平，切實履行“一崗雙責”，在德、能、勤、績、廉等方面起到了表率作用，適應了新形勢下史志工作的需要。現將本人各方面的情況向組織報告如下：

一、思想政治建設方面。

20__年是_試驗區同步小康倒計時之年，這一年各方面工作任務都很繁重，尤其是扶貧攻堅任務更重、時間更緊。因此，本人作為一名史志干部，切實把自己的思想統一到區委、區政府全面建設小康社會扶貧攻堅中心工作上來，服從、服務于區委、區政府工作大局，結合實際，扎實做好區委、區政府安排的一切工作業務。一年來，本人加強學習，解放思想，轉變觀念，堅定正確的政治方向和立場，堅定理想信念，明確奮斗目標，緊跟時代步伐，認真履職盡責，不辜負組織和人民的重托。緊緊圍繞史志工作性質，認真學習黨的十八屆六中、七中全會精神，學習黨章和黨的各項路線、方針、政策，學習習近平總書記的一系列重要講話精神。在學習中，注重深刻領會精神實質，把握思想內涵，認真查找思想差距、認識差距、作風差距、工作差距，努力提高自身思想政治修養和政策理論水平，提高自己運用科學理論分析和解決實際問題的能力，提高自己判斷形勢、駕馭局面、統領工作的能力。

二、黨風廉政建設方面。

一年來，本人嚴格遵守黨章，嚴格執行黨紀，自覺遵紀守法。樹立正確的權利觀、地位觀、利益觀，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常戒非分之想。耐得住清貧，守得住寂寞，不行偏袒之事，不圖非分之財，始終做到自重、自省、自警、自勵，保持良好操守。遵守原則，秉公辦事，以身作則，嚴以律己。一年來，本人認真按照“四個堅持、四個自覺”和“六大紀律”的要求，落實黨風廉政建設責任制，把本人住房、家庭婚姻、子女從業情況等事項在年內如實向組織報告，沒有違紀違法行為現象發生。做到了以身作則、清正廉潔、艱苦樸素、勤奮工作，處處以黨員先鋒模范作用要求自己，樹立了良好的黨員領導干部形象。

三、組織領導能力方面。

一年來，本人不斷提高分析問題和解決問題的能力，注重提高管理、組織、決策、執行能力。大膽創新工作思路，采取靈活多樣的工作方式，推進分管各項業務工作有序開展。同時充分調動大家的工作積極性和主動性，增強凝聚力、向心力，形成合力，全面提高工作效率。

四、工作實績方面。

一年多來，本人切實做好了以下工作：

(一)切實配合做好雞鳴三省景區、七星關古城、_古城棚戶區改造等重大項目建設的前期工作。為使雞鳴三省景區、七星關古城、_古城棚戶區改造等重大項目盡快啟動，多次參與實地踏勘、規劃論證、方案評審等工作，全力為各個建設項目提供相關史料注入文化靈魂。

(二)切實做好編研業務及宣傳工作。一年多來，在人少事多的情況下，努力克服困難，切實開展工作。先后配合全省編寫《偉大轉折》系列叢書和獨立撰寫《翰林山莊路氏文化世家》等書，參與做好乾隆、同治、光緒三本《_縣志》點校和《_市七星關區名人錄》、《_市組織史資料》《七星關區年鑒》等的編輯出版工作。

(三)切實撰寫文章，做好宣傳推介。一年多來，本人向中央、省、市、區電視、報刊、網絡媒體和有關單位提供有價值的文史資料多次、多篇，積極承擔中央、省、市、區一些相關部門、單位到區內紅色紀念地開展考察、調研、拍攝和開展一些紀念活動時的歷史文化、紅色文化的講解、解說任務。

五、存在的不足和今后的努力方向。

作為一名基層領導干部，本人還存在一些不足：

(一)思想不夠解放。本人思維方式、工作思路、工作方法等方面，與實際工作的要求，與新形勢、新任務的需要，存在著明顯差距，需要繼續努力。

(二)學習不夠努力。本人政治理論和業務學習方面，還不深入、不透徹、不全面，還需強化學習，盡快提高。

(三)黨性修養不高。在新的一年里，要以全面提高個人黨性修養為主，扎實增強管理能力和執行能力。不斷改變觀念、創新思路、廉潔自律，以靈活多樣的管理方式，推進各項工作有效開展。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇四

回眸一學期來的工作，在校園行政的正確領導下，我們緊緊圍繞校園工作目標，秉承“精神文化引領凝神聚力創新”的理念，求真務實，開拓進取。透過轉變工作作風，堅持創新驅動發展，優化教育教學環境，強化師資隊伍建設，走內涵式發展之路，推動了各項工作健康快步發展。現將上學期各項工作狀況向全體教師進行匯報。

一、堅持以“隊伍建設”為根本，在轉變提升中推動校園發展。

一學期來，校園重視干部教師隊伍的建設與管理，繼續完善工作方式，改善工作作風，促使各項工作更加扎實有效地運行。

(一)重視干部隊伍建設，提高了工作的質量和水平。

堅持中心組學習培訓制度，對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學習和領會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的推薦，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節，了解教師教學狀況和學生學習狀況;進行了教研組長、年級組長的工作述職，校領導并根據工作狀況進行了有針對性的指導;透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。

(二)加強黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用。

黨總支以黨的十八大召開為契機，開展了系列教育活動。組織黨員深入學習了十八大會議精神，結合爭先創優，要求黨員在師德、師能方面發揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學科聽課共418節，并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。用心做好學生黨員的培養工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學生結成“愛心朋友”，關心他們的學習、生活，并在思想上進行指導。在開展“養良好習慣樹五十形象”活動中，黨員教師用心落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質。

(三)加強教師隊伍建設，提升了教師隊伍專業化水平。

強調“立師德、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業，鉆研教育業務，樂于奉獻教育的教師隊伍。

1.加強學習培訓，提高專業素質。

校園注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓活動，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發展論壇、“躬行自明、精研立教”教學工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，校園還邀請區教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經驗，進行專題指導。先后組織教師外出深圳、山東等地學習，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學習都為促進教師盡快成為思想過硬、業務精湛的教育教學能手帶給了條件。

2.主題活動引領，加強隊伍建設。

為進一步提高教研組長學術及管理水平，開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構主義學習理論”、“如何做一名優秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進行了深入的學習和研究;依托學科“小秘書”機制，開展青年教師業務培訓工作，青年教師透過區、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業務水平。組織開展校內中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎上，我校教師為區“e網通”錄課30余節，展示區級以上研究課70余節，承辦市、區級教研活動10余次。

3.創新工作模式，提高管理水平。

堅持德育長效機制建設，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討，組織了“如何開好常態班會”講座、“習慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據學生特點，摸索不同的習慣教育方法，確定“實施習慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學生培養模式”的研究。注重對青年班主任的培養，完成了三期青年班主任的培訓工作，透過師徒結對，促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學習觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人潛力。

二、堅持以“文化建設”為先導，在文化引領中增強凝聚力。

校園文化是一所校園最寶貴的財富，是校園持續發展的核心動力。上學期校園繼續以“精神文化引領，凝神聚力創新”為核心，始終致力于校園文化的不斷構建，強化了50中本校和周轉校的文化建設工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討校園文化建設方案，力求構成校園獨特的校園物質文化。結合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘校園的傳統文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。

為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的2020__年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學生們的感悟和成長。一本本校刊、團刊、年歷和案例集，展現了師生的精神風貌。加強對外宣傳，用心上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的校園文化和人文情懷，提升著校園管理的品質，擴大著校園的影響力。

三、堅持以“全面育人”為目標，在特色活動中促進學生健康成長。

(一)以豐富的德育活動為載體，加強學生思想道德教育，有效促進德育特色建設。

堅持“以人為本”的教育理念，遵循學生成長規律，關注學生的可持續發展。

德育處在做好常規管理工作的同時，用心開展更具特色的教育活動。各年級根據德育管理細則展開工作，進行了常態班會交流及年級展示。起始年級全面推行習慣教育，實施了習慣教育量化管理，構成了長效機制。用心推進“藍天工程”，安排好藍博課資料，組織學生到抗日戰爭紀念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，用心參加志愿者服務，學生代表團參加了第三屆模擬聯合國大會。結合“12.4普法日”，開展了“弘揚法制精神，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習慣育人”，開展了讀書節、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動，提高了學生的整體素質。

注重整合德育資源，繼續探索校園、家庭、社區協作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。

(二)堅持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質量。

在育人途徑上堅持以課堂教學為主渠道，結合實際貼近學生生活，構建了“活力”課程體系，課堂教學資料靈活多樣，構成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學科教育教學之中，加強了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創新了教育資料，提高了學生的思想認識和綜合素質。

(三)發揮共青團教育陣地作用，全面提高團員素質。

加強團隊組織建設，用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“學黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學生代表與人大代表、政協委員就“社會教育與青少年發展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節慶祝活動和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設了“新年郵局”，為校內師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節。總之，系列活動的開展，充分發揮了學生的主體作用，給學生帶給了展現潛力的舞臺，校團委被評為東城區團建十佳建立校。

(四)重視心理健康教育，培養健康的心理素質。

心理咨詢室繼續開展好心理教育工作，接待學生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導室，利用午后時間進班進行考前心理輔導。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育，提高了學生的心理素質。

(五)加強體育、美育、科技工作，促進學生健康、全面發展。

體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統項目田徑、籃球隊訓練。

校園努力探索和開發藝術教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎上，新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術社團，多角度培養了學生良好的藝術素養。

校園十分重視學生科技活動，投入了專項資金購置超多科技設備，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節活動，并有多名同學在市區級比賽中獲獎。

四、堅持以“優化教學”為重點，在探究實踐中提升教學質量。

(一)依托科研方法，立足課堂實效。

堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓，對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。各教研組結合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思，調整了教學策略，進而增強了課堂教學的有效性。

繼續深入“注重課堂質疑，進行有效課堂提問”的研究，數學組組織了“聚焦課堂提問，創設高效課堂”教學研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。

(二)規范三級體系，強化課題研究。

1.在已初步建立課程體系狀況下，進一步尋求發展，構成自己的特色課程。

在課研部統一協調下，以教研組或學科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構建“活力”課程體系。建設了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學科近百門課程，根據不同的教育教學需求，因時因勢選取適合課程服務于學生。

2.以課題為牽引，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉化。

我校多個學科在此方面做出用心的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與校園體育特色文化建設研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學生素養的教學實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發與實踐進行了全面總結歸納，美術組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎教育教學成果獎。結合課堂教學實踐，申報了區級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學有效性的實踐研究》。

(四)關注畢業年級，用心做好工作。

校園在畢業年級的工作上確定了更高的目標，并在日常工作中強化管理，激發動力。組織開好每次工作研討會，在學期末的區統測中畢業年級均取得了較好的成績。

(五)加強對外交流，拓展辦學途徑。

為進一步拓展校園發展空間，開闊師生視野，校園加強了對外交流。上窗體底端學期，我校與昆明官渡五中建立了友好校園;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯盟;教工團組織青年教師到房山區南梨園中學進行了交流和同課異構的展示，他們以新的教學理念、教學視角和教學方法贏得了一致肯定。

五、堅持以“優質服務”為宗旨，在服務保障中帶給有力支持。

上學期各部門進一步強化了服務意識，構成了“為教育教學服務，為師生生活服務”的良好氛圍，為校園的建設發展給予了保障和支持。

(一)在簡陋的工作環境中，電教組教師錄制各類課程200余節，實驗室開設各種演示實驗371次。圖書館和教務處老師工作嚴謹細致，為教育教學帶給了有力的保障。

(二)總務處老師堅持做好兩校建設與保障，在加強周轉校硬件建設的同時配合校園改造工程，做好本校的建設工作。順利完成了20__年的部門預算。住宿部在特殊時期完成了周轉校內的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學生的學習生活帶給了保障。

(三)衛生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預防。

(四)辦公室老師認真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發等。舉辦了離退休教師團拜會，修改完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。

(五)充分發揮工會組織職能，用心為校園發展進言獻策，對校園主要工作進行監督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運會上，進行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關懷。

六、堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發展。

成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進步和發展，就需要我們靜下心來，認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動校園的建設與發展。

(一)進一步提升教師禮儀素養，打造高素質的教師隊伍。

奠基良行，行為世范。教師禮儀素養代表著校園的品質，每一名教師就是校園的形象代言人。步入新學期，我們要進一步強化教師禮儀規范，切實做到事事處處嚴格遵章守紀，注重自身形象，發揮引領示范作用，使教師更具有禮儀風范和特有氣質。(此刻文化辦正在制定五十中學教師禮儀規范細則，新學期我們就要按照禮儀規范去做，這也是校園實現更高目標的有力保證，校園要發展，教師禮儀要先行)。

(二)不斷拓寬工作思路，堅持創新力求實效。

各部門要結合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創新驅動發展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應深入持續地開展，使之更具有持續性、系統性，進而構成體系化的工作模式。發展無止境，創新就無止境，而創新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項目是富有創新的，不應放松忽略，我們能夠不斷擴展創新的項目，更不應輕易的放棄以有的富有創新的工作，應更持續不斷地完善它。

(三)團結一心謀求全新發展，齊心協力打造品牌校園。

借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀秀麗，硬件設施更加完善，打造品牌校園已成為我們的奮斗目標，這其中的核心力量就是我們全體教師，為此，要進一步增強職責心、榮譽感，將校園發展與個人發展融為一體，要有擔當精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率。總之，我們要團結一心謀求校園的全新發展。

“風物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握校園發展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發揮整體優勢，共同去開創五十中發展的新局面。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇五

回顧一個學期來，在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業務水平上有了逐步的提高。一年來的工作是忙碌的；是充滿艱辛的；這也是收獲喜悅的一年。現將有關方面總結如下：

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業，教學態度認真，嚴格遵守學校的規章制度。

2、認真備課。

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學反思。

3、提高教學質量。

學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

4、認真批改作業。

布置作業做到精讀精練。同時對學生的作業批改及時、認真，分析學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出總結，并根據有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

5、注意分層教學。

在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，希望在以后的工作中能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，使教學工作更上一層樓。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇六

回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下，向各位領導、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。

第一，按照局開展黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，我積極參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習群眾路線教育實踐活動的各種學習讀本、文件資料，并組織本單位黨員干部職工集中學習，建立了群眾路線教育實踐活動基層聯系點，并深入基層調研，廣泛征求意見和建議，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，緊密聯系自己的思想、工作和生活，認真反思、深刻剖析、及時整改。努力學習政治、業務理論，提高自身理論素養，引領黨員、教職工做學習型的教育工作者。學用結合是提高理論素養的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。

第二，明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育，圍繞學校教育改革與發展的中心工作中發揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發揮好帶頭的作用，自己結合學校工作情況反復思考，也得到張校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作。

第三，以學校文化為載體建構核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創新點，也是支部書記工作的著眼點。

學校教育的本質就是育人，就是促進學生的全面發展。人的發展首位的就是優良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創新的切入點、生長點。

近幾年，人和校興的理念深入德令哈第二中學師生的心中，成為學校提高教育教學質量，促進學校發展的核心價值觀和共同愿景。為使其發揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風建設。以黨內和諧促社會和諧是黨的十九大提出的新要求。加強理論學習很重要，尤其是結合干部的具體工作，有針對性的學習，在實踐中探究有效的工作方法。

讓學校的一切都成為教育資源。文化生態環境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態具有激發作用。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結合十九大、結合學習新《黨章》，黨員承諾活動，加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現我校特點的工作。

其一是結合黨員五作到、黨員承諾，立足崗位爭先創優。我校黨員、干部要做到覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾。學校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現?就在崗位的爭先創優上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，師生和諧、干群和諧，取得了優異教育教學成績。其二黨員發展工作依據《黨章》規范操作。黨員發展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養、教育，尤其是在青年教師中發展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發展搭建平臺。在組織發展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。

低調做人，認真辦學，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學生教育、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。

學校工會和團隊工作在大家的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創造條件。

第四，抓德育活動，立愛的教育。

教育以人為本，為了進一步促進學生全面素質的提高，在努力抓好文化知識的基礎上，學校開展了豐富多彩的活動。

熱情是我的始終、服務是我的宗旨、滿意是我的追求。我堅信，一個好書記會成就一批好黨員;一批好黨員，會帶出一批好教師;一批好教師、會教出一群好學生;一群好學生會造就一所好學校;一所好學校，會磨礪出一個好書記。

回顧過去是要找到今后的支點在那里，那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方，以往為鏡，激勵自我，在今后的工作中更上層樓。在此，我摯誠地感謝上級領導和全校教職工對我愛護與支持!

師德述職報告參考（優秀21篇）篇七

尊敬的領導：

您好！

我是市場營銷中心客服部的新進員工@@@，于20xx年5月8日開始到@@工作，已經三個月了，從進入公司的第一天開始，慢慢融入到@@大家庭中，讓我感覺到能夠在@@工作既是幸運的，也是榮幸的，因為@@讓我看到一個非常具有生機與活力的團隊。

一直以來，我努力實踐著公司的服務標準，力爭做到更好。接著，我就這段時間的工作情況向各位領導作一個簡要匯報，以接受領導對我評議。

在員工培訓和工作態度方面，作為一名客服人員，以前從事的行業雖然是服務行業，但是對于家紡行業的專業知識了解的比較少，對于許多面料方面的知識都需要依靠公司培訓加上認真學習得以掌握。在公司藝術中心的新員工培訓中，我學到了很多相關知識，從最基本的規章制度到床品面料、禮儀、溝通等方面的培訓，認識到一個員工在工作中需要有嚴明的紀律，言行舉止必須得到，認真服從領導的安排，遵守公司各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風，并進一步深入了解公司企業文化，熟悉產品、面料等方面的知識，都是以便有助于后續工作地開展。

在工作狀態中，我明白客服工作是承上啟下、溝通內外、了解客戶的樞紐。而在這段時間的工作中，我參加了接待客戶的工作，并且認識到接待過程中自身禮儀還不夠周全，需要改進的地方。也在郭經理那里學習到在與客戶溝通中的技巧，通過在溝通中，站在公司立場、客戶角度去處理各種事宜。

在正式安排到客服崗位的這段日子里，我親身體會到作為一名客服人員責任之大，客服不只是為了幫客戶下訂單而下單，還包含著從電話這頭了解客戶的經營情況、為公司推銷產品的責任，在很大程度上需要觀念轉變，就好像門店的店員是在為專賣店推銷產品，而我們客服人員應該是在幫公司推銷產品給加盟商。對于這方面的技巧，將是我接下來要重點學習的內容。

作為一名女性，我相信只有在工作辛勤地付出，才能增加自己的信心，才能經得起歲月的推敲，不會被社會所淘汰。而我將本著“沒有借口、完美執行”的工作態度投入到今后的工作中，服從領導的安排，按時、按質、按量地完成部門領導交給我的各項任務。同時也希望部門領導對我工作中出現的問題進行批評指正，以便我把今后的工作做得更好，為公司的發展做出自己的貢獻，體現自己的價值！

在這里也非常感謝領導、同事對我工作的支持。在以后的工作中，我也會繼續努力，和公司一起成長！一起進步！

市場營銷中心客服部：@@

師德述職報告參考（優秀21篇）篇八

時間過得真快，轉眼間，回想教學工作，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的`人民教師！認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人。具體表現如下：

認真學習黨的教育方針政策，深刻領會認真學習和領會黨的十七大精神，關心國家大事，與時俱進，愛校如家，工作中任勞任怨，服從學校領導的安排，擔任一年級一個班的數學教學任務及班主任，還有一年級兩個班的音樂教學任務。雖然辛苦但看到全體學生的不斷進步時，早就將辛苦置之度外。在平時的工作中，我能和同事友好相處，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。

我擔任的主科教學，兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。注重學生合作交流，提高學習能力，講究效率，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發展。

關愛學生，教書育人，誨人不倦。在新教材的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創造一個民主、平等、和諧的課堂，發揮學生的主體性，充分尊重學生。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。走進學生的情感世界，學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。

教育是藝術，藝術的生命在于創新。我會在以后的教育教學過程中，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，不斷創新，堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。其實，每個學生都擁有自己的天空，在一些我們認為的“壞孩子”身上也有潛能，我們要善于發現，這就需要教師對他們同樣的傾注一些愛、一份尊重。所以，在新形勢的教學環境下，我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內心來熱愛他們，不因學生的一時好壞而下永久性的結論，我想這也是一位教師應有的高尚道德。

以身作則，做學生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。教師的存在就是榜樣，我們的行為本身就是一種無聲的教育，即所謂的“身教重于言傳”。*的車爾尼雪夫斯基指出：“教師把學生造成什么人，自己就應是這樣的人。”教師在業務知識、能力素質方面要成為學生的榜樣。如果學生感到老師“才高八斗、學富五車”，肯定會從內心產生佩服感，從而增強了自己對知識的求知欲，來向老師看齊；反之逆言。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇九

大家好，我是林學系外聯部副部長馬雪鋒，于20xx年九月加入學生會外聯部。在外聯部工作的一年中，雖然有的時候忙的不可開交，但是有我的部員們陪著我，我真的很高興，也很欣慰。

自從我加入外聯部，我就為這個部門而奮斗著，我不敢說我在部里有什么舉足輕重的作用，但是我在這里，我為我是一名外聯部的成員而自豪。

在過去的一年里，我們外聯部派遣部員獨自去外面拉去贊助，而且，我的部員也優秀的完成了他們的工作，不僅克服了人際交往中常見的一些，關于語言組織和突發事件解決的問題，還讓商家把贊助的錢拿的很有價值，大大提高了我洗外聯部的信譽，大家互贏互利，活動都辦的一帆風順，為以后部員接手外聯部打下了基礎。

一、我們為商家提供了大力的宣傳；

二、我們提升了商家在林校的知名度；

三、我們令商家得到了商機和回饋。

我們外聯部以良好的形象，為我系活動拉取到了充足的活動經費，而且我們還積極辦理活動和參加活動。我們于四月份舉辦了《愛在夕陽紅——關愛老人、拜訪老人院活動》，還在五月份舉辦了《紅歌頌——朗誦大賽》。這兩項活動在部長張羽和我的領導、指導下取得了巨大的成功。在林學系送老生晚會上，我們的節目《林院好聲音》更是一炮走紅全校，揚了我們外聯部的雄風。

在外聯部工作和學習的一年里，我和我的部員一起進步，一起思考，一起成長。在導員的監督和指導下，我們越趨成熟。不僅工作能力得到了大大的提高，而且在人際交談、為人處世、社交禮儀等方面更是更上一步。在我的眼里，我的部員從沒有缺點，他們是最棒的！因為我自認為，人在困境與鼓勵下才能堅實的進步。

時光匆匆，我在外聯部工作已經一年，我和我的部員一起笑過，歡呼過，那多日子是我永遠難忘的。雖然即將離開這個團體，離開這個崗位，但是我永遠是你們的老部長。在臨走之際，我還是那句話：什么樣的思想、什么樣的人生、什么樣的抉擇、什么樣的結果，我們每一個不滿意的現在，都有一個不夠努力的曾經。

最后祝愿領導老師工作順利，同學們在以后的學習工作中一帆風順。

致此。

敬禮

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十

一個學年過去了，可以說緊張忙碌而收獲多多。總體看，我認真執行學校教育教學工作計劃，積極探索，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，收到了很好的效果。

1.課程標準走進我的心。

進入我的課堂怎樣教，《課程標準》對的教學內容，教學方式，教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位教師身置其中去迎接這種挑戰，是我們每位教師必須重新思考的問題。

因此我不斷的學習讓我有了鮮明的理念，全新的`框架，明晰的目標，而有效的學習對新課程標準的基本理念，設計思路，課程目標，內容標準及課程實施建議有更深的了解，本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。

2.課堂教學，我加強師生互動，共同發展。

為保證新課程標準的落實，本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感，態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程，我努力吃透教材，認真撰寫教案，根據本班學生情況，積極利用各種教學資源，創造性地使用教材。

在集體備課中，分工協作，既照顧到本班實際情況，又吸收其他教師的先進經驗，從而提高備課水平;課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回顧，反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，作為最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教學水評是十分有用的。

另外，我努力處理好教學與現實實踐的聯系，努力處理好應用意識與解決問題的重要性，重視培養學生的探究意識和創新能力。

常思考，常研究，常總結，以科研促課改，以創新求發展，進一步轉變教育觀念，堅持以人為本，促進學生全面發展，打好基礎，培養學生創新能力，努力實現教學高質量，課堂高效率。

3.創新評價，激勵促進學生全面發展。

怎樣提高學生成績，我把評價作為全面考察學生的學習狀況，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發展的手段，也作為教師反思和改進教學的有力手段，對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展;既關注學生學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展。

通過我一年來不斷的工作，我的教學工作取得了一點成績，也有不足之處，一份耕耘，一份收獲。以上都離不開領導的支持和全體老師的幫助，教學工作苦樂相伴。以后我將本著勤學，善思，實干的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十一

尊敬的各位領導：

早上好!

轉眼間一個學年又過去了，我的工作得到了學校領導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!回顧這一學年的工作，我從以下幾個方面進行總結：

一、努力學習，提高師德修養。

本學年，我在思政上嚴以律己，嚴格遵守學校的各項規章制度。工作積極、主動。教育態度端正，不斷鉆研業務，勤奮刻苦，使自身業務水平有了提高。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學習的榜樣。工作認真負責，關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。服從學校的工作安排，積極參加學校舉辦的各項活動。

二、努力鉆研，認真搞好教育教學工作。

為了上好課，我認真鉆研教材，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作。課堂創設情境，誘發學生的認知需求和創新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動參與學習;以學生創新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動思考，并運用多種活動形式組織教學，在教學中求創新，在活動中促發展。在培養學生有序思維的同時，有意識地培養學生的創新思維。為提高教學質量，我還不斷地鉆研、探索，總結教學方法，通過加強學習提高工作能力。

三、我深深的認識到師德建設的重要性。

1、愛事業：忠誠人民的教育事業，具有奉獻精神。教師只有熱愛教育，才會熱愛學生，才會獻身于教育。一名教師，如果不熱愛教育事業，是不能擔當起教書育人的重任的。熱愛教育事業需要的是我們教師實實在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業心是不夠的，還需要我們把這份對工作的職業心深化為事業心，只有擁有了對事業的一分熱愛，才能腳踏實地、默默奉獻，對學生負責、對學校負責。

2、愛學生：教書育人，誨人不倦。在新課改的沖擊下，在教學過程中要求我們與學生共同創造一個民主、平等、和諧的課堂，發揮學生的主體性，充分尊重學生。為此我們更應通過愛去尊重我們的學生。其實，每個學生都擁有自己的天空，在一些我們認為的"壞孩子"身上也有潛能，我們要善于發現，這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重。所以，在新形勢的教學環境下，我們教師需要轉變原有的質量觀、人才觀，用全面的眼光來看我們的學生，從內心來熱愛每一個學生。

3、愛自己：以身作則，做學生的榜樣。作為一名合格的教師，除了懂得去愛別人，還要懂得去愛自己。我在教育教學過程中，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養。利用學科特點加強對學生的教育，提高他們的思政素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

在今后的工作中，我還應做到以下幾點：一是從大的方面來說，學生是祖國未來的花朵，我培養的是國家未來建設的人才，關心今天的學生，就是關心祖國的未來。其二就是要設身處地地為每一個學生家庭著想，現在，每一個家庭基本上就只有一個孩子，家家都盼望著自己的孩子成人、成才，而成功與否與老師的教育是息息相關的。其三是要接受一個現實，學生之間是有差異的，就像手指伸出來都有長短一樣，不同的孩子可能在不同的方面獲得成功，作為老師，不能光光以考試分數來判斷一個學生。孩子調皮、犯錯誤都是正常的，要用寬容的心態去理解他們。其四，要采取多種方式和渠道加強師生之間的交流和溝通，促進相互理解，相互尊重，創建良好的師生關系。

我們要以陶行知先生“捧一顆心來，不帶半根草去”的精神，守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園，不僅做為人民服務的教師，而且做讓人民滿意的教師，讓我們一起攜手努力吧!

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十二

生生活豐富多彩，活動也是精彩分層，每次舉辦活動，經費自然成為一個急需解決的問題。除了團委的撥款，校會的收入，剩下的就需外聯出去拉贊助了。

1．方式。

a．合作贊助。

i.免費但不直接提供資金與物品。如北廣與華爾街英語中心合作將于下周對校內學生做問卷調查，幫助同學了解自己的英語學習狀況，以及與海文學校合作，發起愛心助學活動，為30名貧困同學提供免費的考研培訓，以及出國考試培訓、四六級英語考試培訓；與北京五星環宇國際文化傳播中心合作，為優秀學生提供免費的國際商務談判培訓（對外費用高達15000元）與英倫敦工商會考試局駐北京辦事處合作，辦關于lccieb考試咨詢；與北京典成科技發展有限公司合作舉辦關于電子商務網上營銷認證的咨詢講座及報名。

ii.商家提供宣傳材料（或不提供），由校方幫助其宣傳或代理，商家付勞務費。例如。票務代理，中青院代理北京音樂廳和中心公園音樂堂門票業務，校方有相應提成。

iii.免費派送。北海珍珠總公司在北航派送滴眼液，肯德雞在北京免費發放優惠券等。這種宣傳方式對商家而言投入底，收效快，同學也較易接受。

iv.供勤助崗位。燕京啤酒公司，方神咖啡集團在北航招收勤助儉學人員。

v.聯合展賣。商家提供商品并有一個合理的價位，校方提供場地及組織人員（及財務管理等）。如北廣的書市及服裝展賣。在書市上，各種出版社，各式新書和舊書，品種多樣，價格低廉，質量較好。在服裝展賣上，衣服的檔次為中低檔，價格在200-800，打折出售。校方收取攤位費急管理費。而同學也免去了交通之苦，且價廉物美，質量也有較好的保證。這種做法對于地理位置較偏的學校更是值得借鑒。但同時也應指出，展賣本身也有很多弊端。首先是熱鬧場面所帶來的對環境、空間、公共設施的壓力，導致臟、亂、差的現象，此外，交易過程中的“三包”問題，質量問題也缺發明文的規定加以規范。同時，商業盈利行為對校園大學生的思想的沖擊也應引起注意。

b．收取場地費。

比如北大聯系或者是商家主動要求到其校園辦展覽，校方會根據場地的大小、人流量的多少、以及其他配套設施來定奪場地費的多少。例如北大的三角地（較為熱鬧，設施較好）一個4方米以內的展位需1000天。150人的大教室每晚1000元，300人的`大教室每晚1500-3000元（具體價位再考慮設施的使用而增減）。校會先向學校申報所需場地，收入14上繳學校。

c.提供設備。由公司為學校活動提供材料及用具。如北理、北科的攢機大賽便是由電腦公司提供電腦零件、攢機工具等。

d.提供布置會場，邀請嘉賓及媒體。中財的“美寶蓮化裝晚會”，公司支付20__元布置會場，并請來了媒體，現場小游戲及派送化裝手冊及試用裝，受到良好效果。

e.互相宣傳。如中財的“調焦看時代”辯論賽。與某網絡公司合作，網絡公司負責將中財及其活動發布到網上，擴大其影響。而中財則負責為該網絡公司在校內作宣傳，雙方互惠互利。

2.特點。

a.針對性.根據活動性質、內容而定。如體育節聯系體育用品公司。北廣便利用學校自身的特點，拉到了《瑞利》雜志、《中國娛樂報告》等這類較為時尚的娛樂性較強的媒體，這類媒體的贊助資金較為豐厚，而且一旦合作，便可以保持長期的合作。

b.結合同學需要。從同學們日常關心的角度出發，聯系一些商家來做咨詢或講座。如北廣聯系“美寶蓮”以及“雅芳”化裝公司在學校開設美容護膚講座，學生會負責組織工作。

c.地域性。一般的，各大學的外聯部門都將重點放在學校周圍的商家上。或是小店鋪或是大公司。一旦合作，則力爭把這種合作關系固定下來。

d.特色性。各校會根據各校自身的辦學特點，邀請一些與本校專業相關的教授學者前往講座。如北廣容易邀請到文藝界名人，而北體則更易邀請到體育界名人。所以，各校應充分發掘自身魅力，從本校特色出發，尋找外聯突破口。

e.通過采訪各高校的外聯情況，我們了解到這樣一個現狀：只有活動精彩足夠吸引人，才能吸引商家的贊助；只有活動一直精彩，并能精益求精，商家才樂意與你長期固定活動，“因為做生不如做熟”，合作頻繁，便能免去很多不必要的溝通的消耗，能更有效地達到目的。我們不止一次聽某校外聯負責人提到，因為他們校活動精彩，很多商家主動上門要求贊助。所以，結論便是：我們首先要保證我們活動的質量，再加強外聯的手法與技巧。

f.人情味濃厚。首經貿學生會本著“互惠”的原則尋找合作伙伴，尋找雙方利益平衡點。他們拉取贊助通常不以學校名義出面，而是靠個人與校外人員的私人交情。

g.在不違背原則，不放棄應得利益的前提下，盡大可能滿足公司要求，因為一項合作活動成功便能帶給雙方利益，商家有了利益便會尋找第二次合作,學校便能開始與之談條件.盡量投其所好,將名校效應與公司資金良好結合,擴大活動規模,提高活動質量,豐富校園文化.

h.直接找品牌的總代理商,總代理商決定權大，一旦決定便能很快執行，且數額較大，合作范圍廣。

3．權額：

（1）由預算額決定，通常預算額低于實際開銷的數額。

（2）由宣傳費，原料，成本費，人工費，獎品費，機動費等組成。

（3）有的權額較大，如瑞麗雜志社贊助“廣院之春歌手大賽”的數額為2萬以上。

二，回報形式。

（1）冠名權。給與合作企業各種晚會，體育賽事等活動的冠名權或者提供其他廣告，宣傳形式以收取贊助費。一般收費為5000元以上。例如：北大中秋節獲中國移動通訊公司35000元人民幣的贊助費，所提供的宣傳形式則以“同升未明月，共享移動情”作為晚會的主題語，并邀請中國移動北方區總經理在晚會中發言，以及在校宣傳標語上印“中國移動”的字樣。還有中國移動贊助的12萬元為北大挽留公寓區的所有公寓安裝窗簾，并邀請京華時報等媒體對此事加以報道。以這種方式與北大進行合作的傳統單位有中國移動通訊，健力寶公司，恒安集團。主動要求和北大進行贊助活動的企業數目很多，而與這些公司進行合作多是北大首先提出合作事宜的，一是合作較為固定，雙方的要求都較為固定的確定下來的，這些公司的贊助資金較大，較為穩定。

（2）參與組織權，贊助公司有權利對活動的策劃實施和宣傳提出意見。如農大校會由公司做出宣傳方案，校會作出少許改定，同時在宣傳上，先由公司作出宣傳，隨后學校跟隨一起做宣傳。

（3）有權擔任現場頒獎嘉賓。

（4）贊助公司有權在活動期間在校內進行積極宣傳，如懸掛企業的宣傳條幅，廣告畫，發放有關宣傳資料，設立展臺，做海報等。

（5）有權在演出時作出語言文字上的宣傳，主持人鳴謝，作為嘉賓致詞，或在臺上打出贊助商廣告語。

（6）有權在賽后和校方一起接受媒體采訪。

（7）對于體育類活動，贊助方可以出席開閉幕式，運動員服飾和各種設施可以標明各種文字和圖案。

（8）將贊助商的標志，口號，特色印于書面總結中。

（9）各類賽后，如有展板展出，展板上有贊助商的名字。

（10）提供獎品及標識物等，如優惠卡，幸運抽獎，獎品上可以印其標志。

（11）各類活動的入場卷上，可表明贊助商家的特征的文字或圖案。

三．作對象。

（1）北廣主要有瑞麗雜志，美寶蓮北京總代理，麥當勞。媒體由btv，娛樂新干線，鳳凰衛視。

（2）北航聯系的媒體主要有：《北京青年報》《北京晚報》《大學生》。雨泉在北航的演唱會就在《北京青年報》上發表了整個專版，有力的宣傳了北航的校園文化的豐富多彩。

（3）北大主要有：中國移動，健力寶公司，恒安集團。固定有三大媒體：北京電視臺，京華時報，北方青年報。

（4）北科，cctv,btv,中國青年報，中國教育報。

四，外聯策略。

（1）聯系公司。

a,大規模的打電話，找出幾家有意向的商家，再約見面，通常聯系總經理和廣告主管。

b,通過網絡。

c,帶上計劃書等材料和他們見面，用語禮貌，策劃書內容計量詳細，包括投資所需要的經費，所能提供的宣傳方式（也可以由贊助商決定）。

d,用各種方式與廣告公司搞好關系，便于外聯工作。

f,外聯工作通常在活動前大約一個月。

g,涉及到大規模的活動，校會與贊助商簽訂合同，以保證活動順利進行。

（2）友好往來。

a,電話溝通，電話問候，節日時短信問候或者網上賀卡問候。

b,學校有大型活動或者party也可以拉其來參加。

（3）聯系嘉賓。

1，聯系溝通用語。

a,邀請嘉賓要派專人登門，和他商量細節問題，活動結束后發出感謝信，贈送禮物，表達謝意。

b,嘉賓自己坐車到學校，校會負責接待。

c,如果嘉賓來的過早，會被請上專門接待室，校會派人買快餐，讓嘉賓就餐。

d,如果嘉賓來的過晚，校會會讓其他節目上場或者臨時安排一些活動。

f,提前聯系，一個星期前就可以聯系了。

2，表達謝意。

a,贈送禮物。

b,生日致意，查明其生日日期，表示祝賀。

（4）聯系媒體。

a,舉辦較大規模活動時，校會外聯部可以打電話通知媒體。

b,請媒體支付一定費用，如北京理工請媒體的預算為600元。

c,幫助媒體完成電視節目，如cctv實話實說找北大完成了一個關于環保的節目。

d,各校共同的心得：首先真實地向對方闡述活動情況，切忌能虛作假，其次需要熱情，交往一次以后，便于對方成為朋友，經常保持聯絡，節日要問候。

e,通過活動來吸引媒體。如滿文軍在農大的個人演唱會不用校會主動聯系，媒體都會主動聯系，于媒體的聯系主要靠活動。

（5）校際聯系。

一個活動幾所高校聯合舉辦，共同宣傳，規模宏大，影響深遠。如北航，北航舉辦的許多活動都是校際之間展開的，如“妙士杯”明日之星素質大賽，校際賽是北航公共關系部主辦，北京郵電大學，北京師范大學，北京大學醫學部協辦，而活動場所則是地質大學學術交流中心舉行，此外還有學院路八大高校籃球聯賽等校際活動。這種方式加強各校同學之間的溝通和了解，相互吸取經驗，彌補缺陷。我校的地理環境比較偏僻，加強校際之間的交流非常重要。

（6）與學術類藝術類之間的交流合作。

a,圖書館。中青與海淀圖書城眾多書商聯系，舉辦了中青第一屆書市，并展出大批新書，好書并以極為優惠的價格出售，深的老師與同學的歡迎。中財聯系多家出版社，圖書館在校內舉辦書市，有大量的國旗刊物出售，價格低廉，吸引了不少同學。

b，音樂廳。中青代理北京音樂廳，中山音樂堂在校內售票，并負責為其宣傳。

c，研究中心。中青與中國少年兒童研究中心聯系，為同學提供假期勤工儉學的機會，并建立了長期的合作關系。

d，文化中心。北廣與悟性環與國際文化傳播中心。中青與鷹之巢俱樂部。合作進行了宣傳，該俱樂部為每位會員提供了一張會員卡，能享受與俱樂部和的娛樂場所，機構的最低價格。同時該俱樂部還可以免費贈送歌星見面會門票，提供輕松文藝空間等服務；此外，中青與“首都大學生計算機網絡協會”以及“程軍文藝工作室”聯系，這些機構為中青員提供了如韓紅，水木年華等個性的門票。

e，展覽館。中青與國際展覽中心，北京展覽館聯系，提供廣大同學免費參觀網絡與電子工業產品等展覽的機會。

（7）與社會的交流。

a,募捐。

b,運動會志愿者的參加。

五，外聯各項具體的費用見《北大女生節預算列表》。

外聯工作是一個精細復雜的工作，面對的對象是復雜的，所作的事情是瑣碎的，需要極大的耐心及極大的熱誠。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十三

20xx年11月27日公司組織了新員工入職培訓，此次培訓由比亞迪綜合部組織，邀請了各部門經理對各部門的工作范圍及工作流程進行了講解，但無論是各位經理在上面講，還是新員工們在下面聽，大家都非常認真、非常投入。能夠看得出，大家對這次培訓都十分地重視。特別是新員工們，非常珍惜這寶貴的機會。同時，也能夠感覺得到，多數新員工的素質比較高，主動參與精神比較好，回答問題、參加活動比較積極，求知欲望比較強烈，充分展示了一代年輕人的精神面貌。

通過這次培訓學習，一是讓新員工對五江、恒躍通集團有了更進一步的認識和了解，從而促進了大家盡快地融入這個團隊，堅定了在這里扎根奮斗、立志成才的信心。二是拉近了我們之間的距離，增加了相互之間的感情，為在生活、工作和學習等方面的溝通、交流打下了良好的基礎。三是培養并提高了大家的團隊精神和集體主義觀念，增強了愛崗敬業的主人翁責任感和拼搏向上的進取精神。

20xx年7月30日又開展了一季度一次的安全培訓。此次以“增強安全意識，加強安全教育，強力推行各種安全制度，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患，確保安全生產”的安全生產管理方針為指導思想，從各部門安全員著手逐級抓好安全教育。我們結合計劃認真進行了實施，通過切實貫徹落實公司安全生產管理方針，經過公司全體人員的踏實工作和各車間、各部門領導及廣大員工的積極配合，我們實現上半年安全生產。

同時，一再強調，夏季防火及消防逃生知識。通過此次培訓，讓公司員工對消防逃生及夏季防火的意識大大的加強了。同時在工作、生活中處處提高防范意識。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十四

時間如白駒過隙，在平淡與忙碌中，一個學期就這樣一晃而過。回顧一學期來的工作，有快樂有辛酸，有收獲有不足。下面我對上學期的工作做一匯報，為新學期的工作確立新的目標。

（一）、思想政治方面。

想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己。與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加周三下午的教研活動，認真做好筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作；任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

對待學校分配的'工作,在思想上不敢有半點懈怠,積極認真的去完成,向優秀的老師看齊,用更高的標準要求自己,不甘于平淡,不流于平庸.在與人相處中,做到謙虛謹慎,與人為善,遵守紀律，不遲到，不早退。

（二）、工作方面。

1、教學工作。

我認真備好每一節課，根據《新課標》要求研讀教學文本，查閱大量資料，制作適合的課件，采用靈活多樣的教學方法，讓學生每節課都有新鮮感，都能學有所獲。讓學生愿意上語文課，愛上語文課。課后及時反思總結，遇到問題多向有經驗的老師請教，多看成功課例多聽課認真記錄取長補短，使自己的教學水平不斷提高。作業及時批改，讓學生當天的問題當天解決，不留后患。教學中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個差生。有付出就有收獲，期末考試成績我班學生均有大幅度提高，受到家長的好評。

作為語文老師，要注重培養學生的讀書興趣。我們的語文課本每個單元，每篇課文都是編者精心設計的。課堂上，我幫助學生找出文中的好詞好句，感悟作者的寫作思想，讓學生從喜歡讀課文開始愛上閱讀。每次做基訓，我不放過每一篇小短文，讓學生認真閱讀賞析，汲取文中精華適當滲透閱讀方法提高閱讀能力。我還利用閱讀課，帶領學生集體閱讀，讀繪本，讀美文，讀名家作品，讓學生談讀書體會。我還在班內開展“早上一首中午一篇一周一本”活動即早上背一首詩（美文誦讀），中午讀一篇好文章，一周讀一本自己喜歡的書。讓讀書成為學生的習慣，學生會終生受益。

2、班主任工作。

結合學校管理細則，抓好常規管理。開學第一課，和學生一同學習《小學生日常行為規范》和《學校管理細則》。讓學生明確哪些事能做，哪些事不能做，規范自己的言行。關于班級管理工作和衛生值日制訂詳細一覽表，責任到人。每天一位執勤班長教室外執勤，對于紅領巾、校牌佩戴、早到遲到、違紀現象及時記錄，及時匯報。語文班長負責早讀，學生做到進門開始背誦古詩和課文。中午紀律班長負責檢查讀書情況，學生進教室開始讀書，做讀書筆記。衛生打掃細致分工，責任到人，組長監督。文具擺放，桌凳擺放專人提醒。兩操及放學送隊班主任靠上抓，。下午放學前，班長把一天的紀律、衛生兩操做簡單總結，對于做得差的學生提出警告。利用班隊會結合少先隊要求對學生進行安全、感恩、環保、讀書等各方面教育，讓學生樹立正確人生觀、價值觀增強集體榮譽感，明辨是非丑惡，做真善美的好少年。利用好每次家長會，多和家長溝通，和家長建立良好的關系，取得家長的信任和支持。家校聯合共同管理好每一位孩子。努力打造一個富有朝氣，進取向上的班集體。

十年樹木百年樹人，既然選擇了教書育人的職業，就讓我們愛崗敬業，自覺抵制社會上不良風氣的影響，身正為范，嚴于律己，為教育事業貢獻自己的一份力量吧。

文檔為doc格式。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十五

尊敬的各位領導、同志們：

20_年，我在銀行的正確領導和同事們的幫助支持下，按照銀行的工作部署和目標任務要求，以科學發展觀為指導，認真執行銀行的工作方針政策，在自己的工作崗位上認真履行職責，較好地完成自己的工作任務，取得了一定的成績。下面，根據上級領導的安排和要求，就自己今年的工作情況向領導和同志們做如下匯報，如有不當，請批評指正：

一、學習理論，提高政治思想覺悟。

今年來我認真學習科學發展觀，學習銀行的規章制度與工作紀律，提高自己政治思想覺悟，在思想上與銀行保持一致,堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立全心全意為客戶服務的思想，做到無私奉獻。在工作上我養有吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實的工作作風。我服從上級領導的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項工作任務。在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，認真對待每一件事，認真對待每一項工作，堅持把工作做完做好。

二、學習文化，提高業務工作水平。

我在工作上除了學習黨的理論知識外，重點是學習銀行金融方面的國家方針政策和業務工作知識，做到學深學透，掌握在腦海里，運用到實際工作中，為自己做好銀行工作打下堅實的基礎。通過學習，我熟悉和掌握了銀行金融工作方針政策、法律法規和基本工作知識與技能，增強了履行崗位職責的能力和水平，做到與時俱進，增強大局觀，能較好地結合實際情況加以貫徹執行，具有較強的工作能力，能完成較為復雜、繁瑣的工作任務，取得良好成績。

三、開拓創新，做好各項銀行工作。

我上半年擔任大堂經理的職務，下半年因為身體原因擔任柜員工職務。我想，無論大堂經理還是柜員工工作，都是銀行的重要工作，我以認真、細致、負責的態度去對待它，務必把各項工作做好，推動銀行整體工作又好又快發展。

(一)熱情主動，做好大堂經理工作。

我上半年做大堂經理時意識到金融業不斷發展和業務創新對大堂經理提出了更高的要求，因此，我認真學習，積極參加上級組織的相關業務培訓，不斷提高自己業務水平和工作技能，注重綜合知識的積累，認真學習銀行業務操作流程、相關制度、企業財務知識、資本市場知識以及如何與客戶溝通交流的技巧等等。在與客戶的溝通中，我做到熱情主動，當客戶問起營銷產品和其他有關問題時，能夠快速、正確地答復客戶的提問，給客戶提供建議和處理方法，用自己的專業知識構架起與客戶溝通的橋梁，促進銀行業務的發展。

(二)以優質服務做好柜員工工作。

作為一名柜員工，關鍵是如何做好優質文明服務。我一是擺正位置，認真做好服務工作，消除自己思想上的松懈和不足，徹底更新觀念，自覺規范自己的行為，認真落實銀行的各項服務措施。二是努力提高業務技術和熟練程度，苦練基本功，加快業務辦理的速度，避免失誤，把握質量。三是努力學習新業務知識，掌握做好工作必備的知識與技能，為銀行創造良好的發展環境。

20_年，我認真努力工作，雖然取得了一定的成績，但是與銀行的要求和客戶的希望相比，還是需要繼續努力和提高。今后，我要繼續加強學習，以求真務實的工作作風，以創新發展的工作思路，奮發努力，把各項工作提高到一個新的.水平，再創佳績，為銀行事業的發展，做出我應有的貢獻。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十六

尊敬的各位領導、同事：

大家好！

我叫xx，很有幸能夠通過省委選調生招考并于今年9月進入財政局工作，目前被在政府采購監督管理科就職，工作至今天已有一個月零6天。這一個多月的時間里，在科室和單位領導的指導及關懷下，我始終著力不斷學習、提升自我、強化思想、履職盡責，努力去系好人生的第一粒扣子，也順利地完成了從一名學生到一名公務員的思想和身份轉變，現借此機會將本人一個月來的思想工作情況進行匯報：勤于學習、自覺錘煉、極大提升了自身業務能力。

這一個月里，為了能夠盡快熟悉科室業務，在領導的指引下，我補充學習了大量政府采購法的相關知識，并主動承接科室小部分簡單業務工作，將自己從書中得到的理論知識應用于現實性問題的解決當中。而一旦遇到難以處理、難以解決的問題時，我也會及時向科室領導請教，并將問題和處理方法及時記錄在案，工作之余不時翻出進行強化記憶。在這樣不斷學習的過程中，我提升了自己的業務能力、熟悉了科室工作內容，也逐漸的適應了科室的工作節奏。

路漫漫其修遠，今后的工作中，我會繼續秉持勤奮的精神、腳踏實地，進一步提高自身綜合素質，切實服從組織各項安排，認真完成領導交辦的各項任務，努力成為一名有素質、有擔當的合格財政人。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十七

尊敬的領導：

在過去一年的時間里，不論在思想上，技術上還是個人方面，我都有了長足的進步，并努力朝著一個合格的醫學工而努力。一年來，我對自己的工作有許多的思索和感受，在這里作簡潔的總結：

一、思想政治方面。

其實我在住院醫師培訓的這一年里，我能自覺的遵守醫院的各項規章制度，做到不遲到不早退。以一個醫學工的身份仔細刻苦要求自己，并且在工作中，無時無刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛;始終堅持以病人為中心，服務臨床的思想，急病人與臨床之所急。救死扶傷，實行社會主義的人道主義。尊敬病人的人格與權利，對待病人不分民族、性別、職業、地位、財產狀況，都應一視同仁;文明禮貌服務。舉止端莊，語言文明，態度和氣，憐憫、關懷和愛護病人，廉潔奉公。自覺遵紀守法，不接受患者紅包、宴請，不向患者或家屬借錢、借物不泄露病人隱私與隱秘;正確處理同行同事間的關系，相互學習，團結協作;嚴謹求實，奮勉進取，鉆研醫術，精益求精。不斷更新學問，提高技術水平。誓將自己打造成一個合格的醫務工。

二、工作學習方面。

鑒別診斷，重點學習了急性胰腺炎和肝硬化的診斷和治療原則，參與了20xx年急性胰腺炎診斷和治療指南學習。也樂觀學習把握新技術新方法，都使自己的視野不斷的開闊，于此同時，不斷的完善自己的臨床業務水平，為自己將來的工作打下更夯實的基礎，使自己成為一個更加成熟的臨床醫生。在努力增加醫學技術水平的同時，不斷加強業務理論學習，樂觀參與各種醫學學術會議、講座，學習新的`醫療學問和醫療技術以及管理方法，樂觀參與科室及醫院組織的各種學術講座，從一點一滴開頭提升自己，從而開闊了視野，擴大了學問面。利用空閑時間閱讀各種醫學文獻，學習課題的設計和數據的采集，逐步學會對數據的專業分析，對專業課題以及醫學論文的基本方法有了肯定熟悉，努力書寫一些醫學綜述和論文，使自身的學術理論更上一步。

三、道德品質方面。

我來自農村，深深懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。上學時，生活的艱苦，磨礪了我吃苦耐勞，鍥而不舍的品質性格。參與工作后，一心服務患者，每天與血、痰、細菌、病毒打交道，早出晚歸，雖然有點臟、苦、累，但我從未為自己選擇的專業而懊悔。而是為自己是名白衣天使而感到傲慢，為能解除患者的疾苦而感到幸福。我信奉誠懇待人、嚴于律己的處世之道。以感恩的心面對世界;以包涵的心和諧自他;以共享的心回報大眾。從未與同事產生過沖突糾紛。我自知還有很多缺點，但我是一個修正主義者，時刻在完善自己。

總之，將來的職業生涯布滿了挑戰和未知，高強度、快節奏的臨床工作、來自病人及醫院內部的壓力可能會使大家喘不過氣來，但是肯定會做到不放棄。或許和外面的同齡人相比時，你們會覺得付出和收入不成比例，或許會產生巨大的心理失衡。但是肯定不要放棄對自己的抱負的追求，努力成長為一名德藝雙馨的醫師。

此致

敬禮!

述職人：xx。

20xx年xx月xx日。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十八

各位領導、各位同仁：

下午好!

懷著既緊張又興奮的心情，第二次走上臺前向大家專題匯報我的學習、工作經歷，這種行為本身就是一種自我激勵、自我成長的過程。同時誠懇地請求大家對我的匯報給予關心和支持，并能給予批評指正。

我曾經在原太安中心小學任教過除英語和自然以外的.所有學科，真正做到了以學校大局為重，哪里需要到哪里去，并能在各個工作崗位出色地完成工作任務。記得邗江學校剛流行建電腦房開信息課的時候，我甚至承擔了全校的信息技術課，并能從狠抓學生電腦興趣培訓入手，輔導的學生電腦繪畫屢次在省比賽中獲一、二等獎，在揚州市引起了積極的反應，當時與沙頭小學(高超老師)、公道小學(沈偉老師)一起成為邗江小學信息技術應用排頭兵，尤其是輔導高雙同學創作的電腦繪畫連環畫作品——《流行暢想曲》一舉獲得全國比賽三等獎，全市僅有兩家(沙頭小學也是三等獎)。本人也因此被全國基礎教育司表彰為活動優等輔導員，到省城南京領獎。

在小學工作的時間內，我擔任過班主任、學校團支部書記、少先隊員總輔導員等職務，多次被團區委、教育局表彰為優秀團干部。本人也曾參加了首屆區少先隊輔導員基本功大賽，獲區一等獎，并代表區組隊參加了市大賽，為區贏得了團體一等獎榮譽。本人也因為工作出色，貢獻突出被授予“揚州市優秀少先隊輔導員”“邗江區十佳少先隊輔導員”的光榮稱號。工作中本人善于總結和理性思考，形成了《與學生心靈交談的十分鐘》、《少先隊it型人才培養》、《德育的催化劑》、《“以德輔德”話教育》等十余篇論文在市、區《邗江教研》雜志上發表和在德育論文年會評比中獲獎，尤其是談創新教育的文章《由橫切蘋果想到的》在江蘇省《小學教師培訓》雜志上發表。

因為本人第一學歷中師，深感到學識淺薄和在工作中出現捉襟見肘的窘迫，于是在98年開始參加了江蘇教育學院小學教師大專自考，逢考必過，特別是在00年一次參加了六門科目的自學考試，克服了困難，頂住了壓力，最終以均分85.8的高分通過了所有課程，取得了專科學歷。

201_年，由于學校布局調整，我被調入中學部工作，與大家團結一致，并肩作戰。泰安學校這幾年的快速健康發展，給了我個人成長的寬闊舞臺，也正是有了同志們對我親如一家的關心，使我感覺到了干好工作的信心和決心。教學是教師的立命之本。我深知只有站穩課堂，適應初中教學并能達到游刃游余才是教師的根本。剛開始接觸物理，自己確實感到了有形的壓力。實話說，僅是當初初中物理的水平，又如何能“大孩帶好小孩”?好在原教務主任焦世霖給予了我很多的關心，從課堂到課外、從教案到實驗都給了我很好的示范，同時陳慶豐老師、鄔瑞陽老師、嵇豪老師也都給予了我莫大的支持，從問題的解惑到課堂作業紙設計，甚至是物理學科專業術語的界定都曾給我友情提醒，在這里表示感謝。包括近兩年來理化組的陳龍云和馬永安兩位高級教師對于課堂教學的把握也給了我指教。我也與年輕教師劉麗、李梅經常性交流學習，虛心請教，她們都毫無保留，傾囊相助。遇到教學中的難題，甚至焦立新老師也熱心參與我們的實驗，使我學習到了很多，在這里一并表示感謝。今年，郭晶老師也加入了理化組。我希望大家能夠一如既往，團結協作，提高團隊整體戰斗力，爭取在理化教學上樹立學校的招牌和品牌。

在這個大家庭中工作的人文環境如此和諧，我不斷給自己加壓，做好了吃苦幾年的準備。首先從熟悉教科，熟悉學科，熟悉中考開始。剛開始時，我都堅持獨立備課，借助多媒體，加班帶晚制作新授課課件累計近20節。在物理組其他幾位教師的共同努力下，現在物理組自制課件資源已相當豐富。自己也深感在其過程中逐漸融入了教材，教學上也開始得心應手。另一方面，我也常利用同步課程和優質教育資源下鄉工程，不斷地學習和研究，以提高和充實自己，提高駕馭課堂的能力。同時我也注意搜集自己課堂教學信息，利用攝像機將課堂實錄下來，再回頭瀏覽，潛心研究。努力發現自身教學的缺陷與不足。在20__年省物理實驗優秀課大賽中，我抱著試試看的態度參賽，百分百的準備，一是可能報名參賽的選手不多;二是因為我是農村選手代表;三是我的課型是綜合實驗課，多種因素造就了我一等獎的好成績，讓我嘗到了物理教學的甜頭。

在20__年市物理優質課大賽中，感謝理化組的教師對我的信任推選我參賽。尤其是嵇豪、劉麗、李梅、鄔瑞陽幾位老師給了我太多的幫助，修改教案，準備教具，甚至加班加點。這次獲得市一等獎的榮譽，是大家共同努力的結果，用黃健翔的話說“我不是一個人在戰斗”。是的，這是泰安學校集體備課的成績，同時我也真心地預祝嵇豪老師在7號的基本功大賽上能再創佳績。

在一邊課堂教學的同時，我也非常注意教學點滴的積累，與焦世霖主任共同合作了教學心得《冰的熔化實驗探究》并在區《邗江教研》上發表;與焦立新主任合作了《運用物理原理巧解教學難題》;與嵇豪主任合作了《正確求解變化了的電功率》;與李梅老師合作了《實驗是解決物理難題的唯一良方》等多篇教學札記。撰寫了《“三個把握”幫你學好慣性》論文并在《現代教育報·教師專刊》上發表，同時有《猜想——打開物理學探究之門的金鑰匙》、《感受物理教學的喜悅和尷尬》等論文在省物理學會論文評比二等獎，有《機械能與內能相互轉化》、《長度的測量》等多篇教學設計獲區評比一、二等獎。同時，本人撰寫的教育論文《家校合作﹒構建科學的育人環境》獲省論文一等獎，同時在揚州市網校上轉載，并被編入市高中父母讀本。有關注農村弱勢兒童群體的論文《讓冰封的世界在暖暖春日下融化》獲市一等獎;有《兩棵棗樹的啟示》、《父母退一步，孩子進一步》等教育文章在《揚州晚報》上發表。我的努力也得到了廣大學生和家長的肯定，老百姓的口碑較為積極。

在學校行政工作中，本人注意嚴格要求，努力做好校長助手工作，以貫徹校長室會議精神為主線，能借助網絡報刊媒體加強對外宣傳。07年本人也被區委宣傳部表彰為宣傳思想工作先進個人。主要由辦公室協調策劃的學期手冊、學年手冊、校園文化手冊、折桂詩詞集、宣傳五折頁、文化臺歷等相關產品陸續與大家見面，與教科處合作的《教海拾貝》也即將問世。在校園物態文化建設中，辦公室的人員也都付出了較大的努力。07年，本人負責分工揚州市數字化校園創建工作在大家的共同努力下在全區率先創成，學校網站也被評為市十大優秀學校網站。

在今年分管的財務審批工作中，本人堅決執行三人簽證制嚴格手續，遇有大宗或是疑惑問題能直接向校長室遞交和匯報，做到為校長室負責，為集體負責，為自己負責。在平時的辦公中，堅持節儉、對口原則，力爭管好學校來之不易的每一分錢。

在平時的工作中，本人還不斷注重學歷提升。03年參加了南京師范大學本科自學考試，于06年順利畢業。本人也在07年第四屆名師評選中，被評為市教壇新秀。幾年的工作，同志們給了我認可，其中兩年被推薦考核優秀和嘉獎，感謝大家對我的關心。

此次參加職稱評定競評，在我工作生涯中是件大事，懇請大家給我機會。如果能上，我將以更高標準更嚴要求對待工作。因為名額有限，如果有更優秀的同志上了，我也決不會有什么情緒或是怨言，我將會再次自省，發奮圖強，找出不足，縮短差距，以更加積極健康的心態和姿態迎接以后的每一天!

師德述職報告參考（優秀21篇）篇十九

尊敬的領導：

在學校領導的正確領導下，在各有關部門的大力支持下，面對招生政策的重大調整和日益激烈的招生競爭，順利完成了招生任務，全年共招收各類學歷教育學生63531人，再創歷史新記錄。下面對一年來履行崗位職責和德、能、勤、績、廉等方面進行總結。

認真學習黨的十九大精神，樹立和落實科學發展觀，努力建設和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有良好的職業道德。法律意識較強，遵紀守法。

注意加強招生政策學習，適應招生改革需要，對招生業務工作極為熟悉，能夠指導全系統開展招生工作。立足學校事業發展，增強機遇意識，憂患意識，銳意改革創新。

有較強事業心和責任感，工作態度端正，工作積極主動，不辭辛勞，任勞任怨，每天堅持提早到辦公室，經常加班加點。熱愛本職工作，愛崗敬業。

除認真做好生源預測，計劃編報，專業設置，招生宣傳，招生錄取等常規工作外，還重點做了以下工作：

1、研究新方案，規范招生行為。

組織各辦學點召開專題會議圍繞“應對新方案了解新規范研究新政策制定新措施”的議題解讀xx方案提出工作要求規范招生行為。制定《xx職業學院xxxx普通本科、高職(專科)xx錄取實施方案》和《招生章程》。

2、集中錄取平穩圓滿。

教育部在全面實施“xxx”，錄取安全端登陸與密鑰進行綁定。根據這一變化，我院所有辦學點必須集中在xxx錄取。為此，準備了錄取機房，配備專用錄取計算機，安裝調試好軟件，保證數據下載、處理和上傳安全、平穩，圓滿完成錄取工作，得到了省考試院的表揚。

3、多渠道結合，廣泛發動宣傳。

為了廣泛發動生源，擴大宣傳范圍。我們在校園網上公布招生簡章和信息，作為我院宣傳的統一口徑;在教育部陽光高考信息平臺、省教育廳主頁、省考試院和xx招生考試網等權威上開辟我院專屬板塊，介紹學院基本情況、專業設置并接受考生咨詢;組織力量制作了招生宣傳片，填報志愿前在教育電視臺連續播出;在《xx招生考試》上整板刊登校本部和各辦學點招生宣傳材料。參加招生咨詢會，首次統一集中布展，聲勢浩大，場面非常火暴，收到了較好的'宣傳效果。

4、成人招生取得重大突破。

教育部對高校成人招生方案作了調整，我們抓住機遇，一方面爭取教育主管部門在計劃和政策上的支持，一方面積極組織生源，扎實工作，超計劃完成了成人錄取工作，脫產新生占全省各高校四分之一。

5、認真做好“專轉本”工作。

二是高度重視“專轉本”工作對高職(專科)招生工作的積極影響，把我院“專轉本”情況作為招生宣傳工作的亮點。

樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，貫徹執行“八個堅持、八個反對”，在招生錄取全過程中嚴格執行各項政策規定。廉潔自律，克己奉公。

述職人：xxx。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇二十

我叫_x，是后房子中心校的一名教師。1986年參加工作到現在在教育教學崗位上度過了29個春秋。今年擔任：后房子中心校德育工作;少先隊工作;關工委工作;紅十字會工作;二年數學教學工作。工作頭緒繁多，壓力較大，在工作中克服了重重困難各項工作都取得了較好的成績。

隨著新世紀的來臨，教育事業的飛速發展，全民素質的整體提高，深化教育改革、全面推進素質教育的任務，對教師職業道德建設提出了更高的要求。回顧這一學年的工作，有得也有失，為今后更好的工作，我將這一年師德方面的工作作如下述職：

一、完善師德。

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規范，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。保持一顆平常心，力求做工作中的能手，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間從不搞有償家教，更不接受家長送的禮物。

只有熱愛祖國的教育事業，才能為教育事業而努力奮斗，盡職盡責、教書育人。一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態，做到及時發現及時糾正，努力使自己成為學生的良師益友。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，努力為學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

二、虛心學習。

作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠幫助與智慧來解決。幫助，來自身邊的同事不管是年輕的還是年長的都是我學習的對象;智慧，來自細心的觀察、勤奮地學習、勤奮地工作、不斷地反思、不斷否定自我。我從不認為向別人請教問題是一件丟人的事，即使再簡單的問題，只要我不會，我就會向教學前輩請教，學懂、問會才是更道理。這樣在我的周圍團結了很多教學同仁，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。

三、合作意識。

我知道班級工作要想做好，僅靠個人是不夠的，靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在教學中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難，大家群策群力，通力合作，共度難關。我是一老教師，再教育改革日新月異的今天更是一名新教師。工作中總會遇到想像不到的困難，學校的每一位老師，包括各位領導，都會教我如何處理好遇到的各種問題。

比如向我們這個年齡段計算機操作就是現代教育教學中的一大障礙。我本著禮下于人不恥下問的態度經常向青年教師請教。每次的交流都使我受益匪淺，經過努力學習，克服重重困難現在可以熟練地操作計算機進行備課、制作課件并把所學知識運用與教育教學之中收到了良好的效果。

四、尊重他人。

人常說父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開父母的教育。一個人所受的教育是多方面的，有學校教育、家庭教育和社會教育。教師要想教育好學生，就離不開與家庭聯系，共同教育學生，只有主動與家庭聯系，才能了解每一位學生的特點，因材施教。積極向家長宣傳科學的思想和科學教育方法，共同教育好學生。每次在和家長交談的時候，我總是站在家長的立場上考慮學生的問題，把學生視為自己的孩子，和家長共同探討教育孩子的問題。努力使家長和學校、老師的教學工作形成共識。

五、熱愛學生。

“愛”是理智和感情的統計，它體現對學生的尊重，更體現了對學生的嚴格要求。我既愛“聽話”的學生，更愛“后進生”。

對學生我總是努力做到動之以情，曉之以理，和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。對于“后進生”我總是用發展的眼光來看,用“放大鏡”來看學生的優點和進步，以長善救失。

回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：

1、政治、業務學習還有待加強，教學水平還有待進一步提高。

2、深入學生，深入班級不夠。平時與學生的交流不多，主動性不強。

3、為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息并能與教師信息共享。

教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我愿和同仁們一道，共同探討，攜手并進，勇于創新，繼續努力成為一名優秀教師。

師德述職報告參考（優秀21篇）篇二十一

5月12日，一個全中國甚至全世界都無不知曉的日子，我有幸作為“四川省千名干部人才援助藏區行動”的一員，來到阿壩縣任縣委副書記，主要分管穩定、統戰、宗教、公路建設和掛職干部管理等工作；同時，按照縣委的決定、安排，階段性或臨時性地聯系分管了其他工作。一年來，在縣委、人大、政府、政協各位班子成員充分的理解、信任和無私的支持、幫助下，我深入實際調查研究，很快熟悉了阿壩縣縣情、分管工作和與之相關聯的情況，迅速進入角色，找準定位，敢于擔當，扎扎實實開展工作，實現了自己確定的“變掛職為任職，有所作為，樹立形象”的目標。

“四川省千名干部人才援助藏區行動”是省委貫徹落實中央第五次西藏工作座談會精神，從推進藏區跨越式發展和社會長治久安的需要出發作出的戰略決策。我是主動申請參加“四川省千名干部人才援助藏區行動”的，為此，專門向中共自貢市委組織部遞交了申請。有幸成為其中一員后，我懷著變換8年未變、已產生審美疲勞的工作崗位、環境，到新環境、新崗位工作，迎接新挑戰的激情和為藏區的發展穩定盡一份責任的理想來到了阿壩縣。到阿壩縣以后，面對發展相對滯后，群眾生產簡單粗放，生活困難、單調；發展相對滯后和發展過程中矛盾不斷產生，群眾基礎薄弱，群眾受惠不感恩；群眾對全省、全國的發展現狀和發展趨勢知之甚少，甚至一無所知；全民信教，宗教對群眾的許多影響與現代社會規范不相融等狀況，我切身感受到了推進藏區跨越式發展和長治久安的復雜性、艱巨性和長期性，切身感受到了省委決策的戰略眼光和正確，切身感受到了藏區發展的迫切性，更加增強了我參加“四川省千名干部人才援助藏區行動”，真情融入阿壩縣，為改變藏區的面貌盡一份責任的光榮感和使命感，更加明確了到藏區工作的目的、意義，堅定了多做一些工作的決心。

一年來，我不以掛職者自居，而是按照“守土有責，為官一任，造福一方”的理念，以推進全縣的發展穩定為己任，主動思考研究問題，主動做好分管工作，主動彌補工作中的缺口，扎扎實實開展工作，切實擔當起了所掛職務的全部職責，較好地完成了各項工作。

穩定工作方面，我十分注重不穩定因素的排查化解工作，先后于7月中旬和11月初兩次策劃組織召開專題會議，對穩定工作進行分析總結，安排部署不穩定因素的排查化解工作，及時消除了不穩定因素對州軍警民聯合演習、省藏傳佛教寺廟規范管理現場會和州基層組織建設匯報會的影響。8月初至9月中旬，作為阿壩州“天府使命2010-阿壩”軍警民聯合演習阿壩縣參演準備和演習保障工作領導小組常務副組長，經常深入實地對演習場地設置保障、群眾工作保障、安全勤務保障和接待工作保障、環境衛生整治等工作進行研究部署和檢查督促，圓滿完成了參演和演習保障任務。日常工作中，高度重視信訪、寺廟穩定和學校穩定工作，先后組織或參與處置了阿壩鎮、麥坤鄉草原村等5批群眾上訪，安羌鄉依修寺、各莫鄉奪功寺等寺廟佛事活動中的安全穩定工作和學校涉日、涉藏游行等穩定工作。

統戰宗教工作方面，按照中央和省委、省政府關于規范藏傳佛教寺廟管理的文件精神，狠抓了藏傳佛教寺廟的規范管理，先后組織完成了僧人統計、寺廟用地打樁定界、寺管會換屆等工作。6月底至9月中旬，作為省藏傳佛教寺廟規范管理現場會縣籌備工作領導小組常務副組長，精心制定籌備工作方案，細化分解工作任務，多次協調、督促，對參觀點打造、會場會務、宣傳報道、安全保衛、食宿接待等工作進行研究部署和檢查督促，親自執筆撰寫匯報材料、解說詞，組織編輯專題匯報片，編印宣傳冊，牽頭組織完成了現場會的各項準備工作，保證了現場會的順利召開。7月中旬，牽頭組織完成了中央統戰部常務副部長朱維群視察阿壩縣視察點、座談會準備和安全保衛、接待工作。11月初，組織籌備召開了縣藏傳佛教寺廟規范管理暨穩定工作會，傳達學習中央和省、州藏傳佛教寺廟規范管理的要求，總結、部署了藏傳佛教寺廟規范管理工作。

了麥爾瑪鄉看點打造、環境衛生整治等迎檢準備工作。作為縣公路建設領導小組常務副組長，先后于7月底和8月中旬兩次策劃組織召開了公路建設工作會，嚴厲指出了質量、進度管理方面存在的問題，對質量、進度管理進行了安排部署。經常深入哇查路、麥唐路和阿求路三條公路252公里施工現場檢查工程質量、進度，加強了公路建設的質量、進度控制、管理。

掛職干部管理方面，作為工作組組長，著力加強團隊建設和管理，建立了人員編組、工作責任兩個體系和請示報告、定期分析、聯席會議三項制度，創建了《工作動態》一個信息交流平臺，每月定期編印（已編印7期），加強了協調溝通，增強了團隊的凝聚力。先后五次組織召開座談會，總結、肯定成績，分析、查找存在的不足，及時提醒、糾正掛職干部人才思想、工作、作風等方面存在的問題。加強對掛職干部的日常管理，針對個別掛職干部人才存在的問題，及時組織召開組長會議，對當事人進行批評幫助。通過不懈努力，有效地保證了掛職干部人才思想上的堅定性、工作上的主動性、作風上的高效性，團隊上的紀律性，實現了“有所作為，樹立形象，保證安全”的目標。針對縣醫院醫生嚴重缺乏，許多科室不能正常開門接診的問題，及時建議和聯系協調自貢增派了5名專業醫生到縣醫院工作，解決了群眾看病難。參與聯系、協調了首批30名干部到富順掛職，加強了對干部的培養鍛煉。

此外，還階段性地分管縣委辦公室，較好地組織完成了縣委辦公室的協調、督辦，辦文、辦會和信息等工作。

作方式從總是親歷親為、做具體事，向更加注重履行“發動機”和組織協調、檢查督促職責，更加注重調動各方面的積極性和創造性，發揮各級干部的作用的轉變。一年的工作實踐中，在做好各項工作的同時，不斷豐富、完善了自我，提高了自己適應不同環境、不同崗位、不同角色的能力，為更好地做好工作奠定了堅實的基礎。

2010年，是我適應新環境，履行新職責，體驗新生活的一年。各項工作順利，并取得了新的成績，但是，仍然存在一些不足，主要是對實際情況的了解還不夠全面、徹底，對有的事情的前因后果還不夠了解，在處理一些具體問題時不得不慎之又慎，影響效率。今后，要更加注重對現實情況和歷史原由的`了解和把握，更加重視聽取熟悉情況的同志的意見、建議，進一步增強工作的針對性、有效性，提高工作時效。