優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考，還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點和亮點。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇一

六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學(xué)生涯，六年的同學(xué)友誼，就此別過。

畢業(yè)前，大家都匆匆地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著升初中，水火不容。

考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地?fù)肀€，這是我永遠(yuǎn)也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手，我永遠(yuǎn)也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個，這是我永遠(yuǎn)也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

我們都忘記吧!忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風(fēng)散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經(jīng)擁有過遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。

后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發(fā)，在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然，我翻開同學(xué)錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

現(xiàn)在，我有恍然想起你們來，現(xiàn)在你們幸福嗎?現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎?現(xiàn)在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關(guān)系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。

我只想，親親地告別：

再見了，永遠(yuǎn)的六(3)，再見了，母校，再見了，親愛的同學(xué)們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。

這篇文章內(nèi)容具體生動，文中語言活潑，感情真摯，字里行間中透露出作者對母校、對老師、對同學(xué)的深深的眷念和萬分感激之情。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，行文流暢，主題鮮明。

一眨眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

這里留著的不只是稚嫩的讀書聲，而是我全部的少兒時光，從老師教我們的第一支歌“我們的祖國是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個稚氣未脫的兒童到一個憧憬未來的少年，這里留下了我全部的成長足跡。

還記得第一次和同學(xué)打架時老師嚴(yán)厲的批評。

還記得第一次舉手回答問題時老師贊許的目光。

還記得體育課上摔到時一雙雙扶起我的手。

還記得取得成績時老師的鼓勵與贊揚。

還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾時紅旗下的宣誓。

六年級，要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著上課，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的，但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

在這六年的時光里，無數(shù)的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團(tuán)結(jié)的力量，失敗的教訓(xùn)，成功的喜悅。也讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學(xué)們明天更美好。

文中作者在即將畢業(yè)之際記敘了在小學(xué)里發(fā)生的點點滴滴，表達(dá)了作者老師同學(xué)的依依不舍之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“在這六年的時光里，無數(shù)的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團(tuán)結(jié)的力量，失敗的教訓(xùn)，成功的喜悅。”

“再見，同學(xué)們!再見，我的老師!再見，我溫馨的母校!我還會回來的，我還會回來看你的，我會一直想著你們的。”這會是每一個即將離開母校的學(xué)生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要經(jīng)歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席?時光使我告別了充滿童趣的。

小學(xué)生活。

許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去，代替它的是鼎盛的少年時代雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷做不完的作業(yè)將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠這一切的一切，無不讓人苦惱。

我那可敬的老師，學(xué)生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學(xué)有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭發(fā)都白了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課，不和學(xué)生們說，還故意要隨著我們?nèi)グ?誰不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒了，請假在家休息，而在您身體正在恢復(fù)這幾天內(nèi)，學(xué)生們該是多么的擔(dān)心您、想念您啊!現(xiàn)如今要分離了，學(xué)生專門想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學(xué)生就不會讓您費心，學(xué)習(xí)成績會突飛猛進(jìn)，讓您的心里一輩子都會存著學(xué)生的名字。沖刺畢業(yè)的兩個月，讓您好好歇歇吧!

不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團(tuán)結(jié)一心。在以后的日子里，不論是考試或是比賽，都應(yīng)該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這會是我們在小學(xué)參加的最后一次了，任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進(jìn)行學(xué)校倒計時的生活中多一些歡呼吧!讓校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)記住，我們?nèi)松⑿牟簧ⅲ覀兪谴虿豢宓牧话啵彩怯篮銊倮牧话唷６@背后的力量是源于同學(xué)們心中的一份愛。

風(fēng)，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句話：“珍重，再見。”

這篇敘事性的文章，回憶了小學(xué)六年和老師同學(xué)，一起度過的許多快樂的時光，表現(xiàn)了對老師同學(xué)深深的眷戀之情，尤其結(jié)尾，更凝聚著深情，但正文部分?jǐn)⑹律y，不條理。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇二

六月的校園中，充滿了凌稀而又悲傷的笑聲，或許我們都笑不出來吧，悲傷的情緒籠罩著我們，六年的小學(xué)生涯，六年的同學(xué)友誼，就此別過。

畢業(yè)前，大家都匆匆地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備著升初中，水火不容。

考后，我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水，來，深深地?fù)肀€，這是我永遠(yuǎn)也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手，我永遠(yuǎn)也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個，這是我永遠(yuǎn)也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

我們都忘記吧!忘記那些不愉快的，忘記那些傷心的難過的，忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情，讓他們都隨風(fēng)散去吧，我們要深知，畢竟我們，曾經(jīng)擁有過遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過悲傷的美好的事情，我們不要帶著遺憾離開。

后來，只是個問候，便帶上自己的痕跡離開，似乎從人間蒸發(fā)，在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然，我翻開同學(xué)錄，那一張張代表這每個人的心聲，看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來在你的心中，也有我的痕跡，原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

現(xiàn)在，我有恍然想起你們來，現(xiàn)在你們幸福嗎?現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎?現(xiàn)在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰，沒關(guān)系，因為在我們心中，你只是被我們儲存起來，并不是遺忘，我們還有時光的見證，我們擁有過，瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲，與你們在一起的時光，我真的很快樂。

我只想，親親地告別：

再見了，永遠(yuǎn)的六(3)，再見了，母校，再見了，親愛的同學(xué)們，再見了，尊敬的老師。我們，走了。

這篇文章內(nèi)容具體生動，文中語言活潑，感情真摯，字里行間中透露出作者對母校、對老師、對同學(xué)的深深的眷念和萬分感激之情。文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，行文流暢，主題鮮明。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇三

小娃撐小艇，偷采白蓮回。

不解藏蹤跡，浮萍一道開。

每當(dāng)回想起這首詩，我都會想起炎熱的夏天。

很多人認(rèn)為夏天是個糟透了的季節(jié)，因為它是炎熱的象征。雖然它沒有春天一樣萬紫千紅、鳥語花香，沒有春天那樣可以讓萬物復(fù)蘇的溫暖。

雖然它沒有秋天那金黃的大衣，沒有那可以讓農(nóng)民興奮的果實。

雖然它沒有冬天讓孩子們快樂的雪地，沒有冬天的雪花，沒有一件可披上的雪白大衣，可我還是喜歡它。

夏天它像一爐火，煉就了我的熱量和勇氣。

夏天是我的好朋友，我買一根雪糕，夏天用它那呼呼的熱風(fēng)叫我，我轉(zhuǎn)過頭，等再轉(zhuǎn)回來時，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一個調(diào)皮、淘氣的小朋友。

晚上，夏蟬在月光下鳴叫，在別人聽來是噪音，可我聽來，它們仿佛在說：熱啊，熱啊，水，我想喝水。

池水里有荷葉和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛開著，蜻蜓在水面上飛馳而過，讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

夏天，它是我的好朋友。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇四

六年的小學(xué)生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的教師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內(nèi)，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。那里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。

六年前，我是個懵懂無知的小孩；六年后，我是個知識廣泛的人了。這些都要感激教師們的諄諄教導(dǎo)。六年級了，我即將告別童年。我要多謝六年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的教師和朋友。真的萬分的不舍啊！學(xué)校里的一草一木都是我熟悉可是的，學(xué)校里的每一個角落都有我做過的痕跡，那里充滿了我的回憶。

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在學(xué)校的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲可是。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進(jìn)。

多謝您，母校。這天，我以母校為榮；他日，期望母校以我為榮。為此，我務(wù)必力爭上游，創(chuàng)造勝利。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇五

剛滿十八歲的我們，有著一種天不怕地不怕的氣焰。

獨自行走在陌生的街頭，憑著一股沖勁，奮力的向前走著、走著。

幾年后，我們已融入了新的環(huán)境，回想起過去的'點點滴滴，眼眶竟有了種莫名的感覺。

幾年的辛苦，幾年的拼搏，自己在不知不覺中已經(jīng)長大。

為夢想而流的淚水跟汗水，其中的辛酸，誰人能懂，莫名的情緒再次的噴涌!

在失落的時候，床角的枕頭總是自己的第一聽眾;畢業(yè)感言。

在受挫折的時候，床邊的墻總是自己發(fā)泄不滿、傾吐不快的最好朋友;。

在覺得孤單寂寞的時候，床邊的mp3總能替你趕走心中的不快;。

在自己得到成功的時候，卻只有靜靜地天空能分享自己的快樂，

生活中的點點滴滴，一幕一幕，總鼓舞著我。帶著自己疲憊的軀體一步一步的前進(jìn)!

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇六

一眨眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)。

這里留著的不只是稚嫩的讀書聲，而是我全部的少兒時光，從老師教我們的第一支歌“我們的祖國是花園……”到合唱“讓我們蕩起雙槳……”從一個稚氣未脫的兒童到一個憧憬未來的少年，這里留下了我全部的成長足跡。

還記得第一次和同學(xué)打架時老師嚴(yán)厲的批評。

還記得第一次舉手回答問題時老師贊許的目光。

還記得體育課上摔到時一雙雙扶起我的手。

還記得取得成績時老師的鼓勵與贊揚。

還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾時紅旗下的宣誓。

六年級，要忙著考學(xué)校，要忙著復(fù)習(xí)，要忙著上課，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的，但只要一玩起來，我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景：男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的`侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學(xué)們在一起的時光，哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。

在這六年的時光里，無數(shù)的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團(tuán)結(jié)的力量，失敗的教訓(xùn)，成功的喜悅。也讓我學(xué)會了感恩，學(xué)會了思考……在這臨近畢業(yè)的日子里，讓我們拋下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老師門桃李滿天下，愿陽光又可愛的同學(xué)們明天更美好。

文中作者在即將畢業(yè)之際記敘了在小學(xué)里發(fā)生的點點滴滴，表達(dá)了作者老師同學(xué)的依依不舍之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實，語言流暢簡潔。如：“在這六年的時光里，無數(shù)的第一次讓我成長，讓我找到了開啟知識大門的鑰匙，也讓我懂得了友誼得真誠，團(tuán)結(jié)的力量，失敗的教訓(xùn)，成功的喜悅。”

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇七

夏姑娘穿著絢麗多彩的衣服來了，她十分熱情，也非常美麗。

馬路上，行人稀少，只有那么幾個人撐著五顏六色的太陽傘。驕陽似火，像火球一樣的太陽都快把柏油路烤化了，如果把一個雞蛋放在沙灘上，我想一會就熟了。路邊，大樹和雜草更茂盛了，好像它們都不怕驕陽，但也有些小草和野花都垂頭喪氣，不再生機勃勃。家里的空調(diào)、風(fēng)扇沒日沒夜的工作著，疲憊不堪。家家戶戶的冰箱里各種水果消暑食品是應(yīng)有盡有，甜的西瓜、酸的葡萄、誘人還散發(fā)著香氣的桃子、還有冰淇淋呢？如果在熱得心煩意亂時，吃上一個那可真是沁人心脾。

瘦西湖夏日的荷花美不勝收，清澈見底的湖水加上碧綠的荷葉、亭亭玉立的荷花可謂人間一絕。荷葉是翠綠色的，像一個個圓盤，荷葉上滾動著幾顆水珠，就如光彩奪目的鉆石。荷花就如一位位仙子，穿著不同顏色的連衣裙競相開放，成為一束奪目的風(fēng)光。魚兒把荷葉當(dāng)做涼傘，青蛙把荷葉當(dāng)做運動場，蜻蜓在荷葉上空盤旋，正應(yīng)了詩句——小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。瘦西湖的夏天，將成為我腦海里揮之不去的畫卷。

奶奶家門前的小河里，有許多小朋友在水中玩耍，他們一會兒游泳比賽，一會兒打水仗，一會兒在水里捉魚摸蝦，好不痛快。

夏天的雨雖然調(diào)皮，卻是一位優(yōu)秀的音樂家。有時，用珍珠般的雨點拍打著樹葉、小草、馬路、屋頂……奏出一首涓涓細(xì)流般的曲子，傾盆大雨時，猶如驚濤拍浪，又演奏著波濤洶涌般的曲子。

熱情似火的驕陽、廢寢忘食工作的風(fēng)扇空調(diào)、亭亭玉立的瘦西湖荷花、呱呱亂跳的青蛙、無憂無慮嬉戲的孩子們、委婉動聽的雨的彈奏都匯聚在這多姿多彩的夏天。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇八

夏天的荷花作文一：

雨過天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映襯得那么清秀、迷人。

這么大的池塘幾乎看不到池水。荷葉、荷花滿池都是。荷葉又大又圓，有的像撐開的雨傘;有的像反戴著的帽子;還有的像又大又寬的托盤。幾顆晶瑩透明的水珠在荷葉上滾來滾去流連忘返。經(jīng)過陽光的照射，顯得光彩奪目。透過荷葉的縫隙，一根根又細(xì)又大的荷莖托著荷花露出水面。瞧，這朵正在盛開的荷花，粉紅的花托著黃色的花蕊，美麗極了!那一朵朵美麗的荷花，有的像亭亭玉立的少女;有的像桃紅色的焰火……幾只可愛的蜻蜓飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，你們朵朵都是花仙子!”水中的魚兒自由自在地游來游去。時而跳出水面，輕輕的劃過一道銀色的弧線;時而在水中你追我趕，好像在說：“荷花姐姐，我們真愿意生活在你們身邊。”

看著看著，我想起了荷花的好處：秋季荷花凋謝后，留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面有許多蓮子，它們是極好的營養(yǎng)品。荷花生在污泥中卻冰清玉潔，她那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

我愛西湖!更愛西湖美麗的荷花!

夏天的荷花作文二：

離我家不遠(yuǎn)處有一個小池塘，里面有許多荷花，每當(dāng)夏天，就會滿池生輝，一股淡淡的清香飄然而出，令人心曠神怡。

七八月份是荷花盛開的季節(jié)。在挨挨擠擠的荷花中，花多是那樣的粉嫩、高雅。我無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的色彩，說它粉紅吧，又似乎有一種淡淡的潔白滲透出來;我也無法用文字準(zhǔn)確地形容那花瓣的質(zhì)感，說它柔韌、富有彈性吧，它又顯得那樣纖弱而嬌嫩。總之，單憑幾個優(yōu)美的詞句是不能概括它的全部內(nèi)涵的。

荷花開得有早有遲，放眼望去，能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，粉紅的花骨朵兒飽漲的快要破裂似的。有的剛剛綻放，粉嫩的葉瓣惹人喜愛。有的全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，那層層疊疊的花瓣擁護(hù)著它。大雨過后，雨珠悄悄地滑落到荷花里，蓮蓬盡情地吮吸著這滴滴甘霖。

荷葉富有韌性，鮮綠的葉片始終透著生氣，透著活潑。有了它的襯托，荷花就顯得更加清麗了。

冬天北風(fēng)呼嘯，河面結(jié)冰，但荷花在淤泥中卻沒有停止運動。它在默默地積蓄力量，為的就是來年一展風(fēng)采，重現(xiàn)那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的壯觀情景。

我愛荷花的清香與淡雅，但更愛它那出淤泥而不染的高尚品格!

夏天的荷花作文三：

夏日綻放的荷花每在夏末秋初的午后，這時便沒有了往日的喧囂和繁雜，卻多了份愜意的寧靜。

陽光不再顯得灼熱刺眼，反而多了份柔美。獨自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上，任清風(fēng)撫摸著雙頰，讓心靈享受一次美的詵滌。好像在我眼前是另一個世界似的。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空，隨著清風(fēng)微微晃動，似乎有了靈性。滿池碧綠，那綠裝無語的團(tuán)團(tuán)荷葉，凌波微步，百千姿態(tài)，每一片荷葉，都一其高貴挺拔的身姿，屹立于明鏡般的水面。

如同一把突兀的綠傘，為池中小魚撐起一個涼爽的午后。清風(fēng)吹來了，一股沁人心脾的清香迎面撲來，頓時讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷，如胭脂般的荷花，其顏色果真奇特，白中帶粉，粉中透紅，那含苞欲放的花蕾，如同一位羞澀的少女，那情狀，叫人一見，心生喜歡。

不知是池中的哪條頑皮的小魚打破了水面的平靜，幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上，在陽光照耀下，如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣，顯得靜美、清純，這分明是一幅傳神寫意的靜物畫，有著無限的靈氣和幽憐。終于明白，為何千百年來，眾文人墨客獨對荷花情有獨鐘。

可知，眾人不僅喜歡荷花清高，純潔無暇，更喜歡它蘊含的美好資質(zhì)。人生的旅途中，不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣，出污不染，在風(fēng)吹雨打中堅守原則，堅忍不拔;像蓮子一樣，偉大無私，樸實無華，始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣，有一種不在意世俗繁華，不屑于追求名利，一心只為荷花而默默無聞。思緒依然翻飛，心卻變得平靜。滿池的荷花，讓我那在浮躁中麻木了的心緒，如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光，一如池塘中歡快自在的小魚，擁有了喜悅和希望。

在夏日，真是好美!但是荷花，卻更好美!天空變得更湛藍(lán)，我心，也變得更清明。

夏天的荷花作文四：

它是一株野荷。它想要努力生長，悄然開放活在世人的視線中，活在周敦頤“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭玉植。”的飄逸而又輕柔的詩句下。

可惜，它生不逢時，當(dāng)它剛剛在淤泥中沖破種子，抽出一點綠芽的時候，就要面對嚴(yán)冬這場殘酷的考驗，它明白，它脆弱的上身是熬不過嚴(yán)冬的，甚至連一陣大風(fēng)都經(jīng)受不起。于是，它開始發(fā)展根系，向深處的淤泥伸去，起碼在嚴(yán)冬中保護(hù)好自己的根系。不久，它脆弱的上身被一場大雪毀滅。周圍的淤泥也被凍得異常堅硬，淤泥嘲笑它說：“放棄吧，不要再白費力氣了，等著一場大風(fēng)把你刮走吧。”

它忍受著淤泥的嘲笑與根系鉆心的痛苦，一點一點地向下扎根，終有一天，它碰到了一塊石頭，石頭說：“就此罷了吧，你已經(jīng)扎得夠深了，下面尖銳的巖石會將你切割得支離破碎的。”它沒有說什么，只是默默的承受痛苦，慢慢繞開巖石向地下扎去。

終于，度過了最為難熬的季節(jié)，可它又有了新的磨難與挑戰(zhàn)，那便是周圍是污穢的淤泥，頭上是火辣辣的太陽，沒有足夠的養(yǎng)料與水分，大自然對它的各種考驗。

可是，它仍沒有放棄，它憑著冬天發(fā)展的發(fā)達(dá)根系，以及“出淤泥而不染”的高尚品格，與大自然作起斗爭。它拼命的吸收養(yǎng)分，讓自己壯大起來，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時，它絕不低頭，而是頑強的挺立，當(dāng)火辣辣的太陽照在它身上時，它絕不害怕，而是如狼似虎般的拼命吸著，獨自承擔(dān)痛苦。

一天的清晨，一行人從它身邊經(jīng)過，忽然，一個初中生驚嘆道：“這朵荷花可真美，花朵片片潔白如玉，綠葉精致的像一件件藝術(shù)品，微風(fēng)拂過，像一位潔白少女在翩翩起舞。”

它哭了，喜極而泣，一顆顆露珠從它潔白的花朵上落下，同時它也明白，是自己堅強，與對周圍環(huán)境頑強的抵抗，才擁有了這份“出淤泥而不染”，與眾不同的美。

夏天的荷花作文五：

翠湖，多么美的名字啊!在翠湖里，我最喜歡的是那詩意盎然的荷花池。

在那荷葉的襯托下，荷花變得更加美麗了。荷花悄悄地穿上粉紅色的紗衣。一陣風(fēng)吹來，一陣陣清馨的花香味隨風(fēng)吹來，一只只“粉紅蝴蝶”在風(fēng)中輕盈地翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看，荷花像一團(tuán)團(tuán)胭脂，近看，荷花像一個個美麗的妙齡少女。有的荷花是純白色的，卻滴塵不染。

有的荷花含笑佇立;有的荷花舒展怒放，白里透紅的花瓣，金黃色的花蕊，真美麗啊!像一個笑顏逐開的布娃娃。在盛開的荷花里，我們可以清楚地看到荷花里的小蓮蓬。可是，有的荷花就不夠大方了，看，那朵花苞把花瓣包得嚴(yán)嚴(yán)實實的，好像怕有人偷看它的小秘密似的。還有的荷花更有趣，把一張碧綠的荷葉遮住它美麗的臉。你的腦袋里肯定出現(xiàn)幾個大問號吧!那就讓我告訴你吧!因為它害羞唄!瞧!剛說完，它又羞得紅透了半邊臉啦!

這回池邊的柳樹姐姐可是吃醋啦!它見荷花姐妹們這么搶眼，一邊撇起小嘴一邊賭氣地把它那綠緞似的秀發(fā)放到小溪里洗著。忽然，穿著美麗衣裳的蝴蝶妹妹飛到它的身旁，對它說：“姐姐，你們的外貌各有各的美，所以呀!你就別不開心了!”聽了這話，柳樹姐姐又甜甜地笑了。

在碧綠的荷葉上有幾顆晶瑩剔透的露珠，一陣風(fēng)吹來，鉆石似的露珠一顆接著一顆掉了下來。

蜻蜓也被這美麗的景色迷住了，圍著“芙蓉仙子”們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的蜻蜓飛累了，就在一朵青色的花苞上，此時，我想起了一首詩來：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立頭。水中王國的小魚們也來助興，有的小魚頑皮地跳出水面，濺開一朵朵晶瑩的水花，有的小魚很害羞，所以就躲在水里面吹泡泡啦!

池塘的中央是一座涼亭，里面坐著幾位慈祥的老人在談著世界杯的進(jìn)展，還有幾位戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐抱著畫板畫著那粉妝玉琢的荷花，畫的可好啦!

我愛荷花池，更愛那美麗的荷花!

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇九

還有兩個月的時間，我們六年級將面臨畢業(yè)的到來。回想起我們在一起的日子，每天一起學(xué)習(xí)，一起做操，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起嬉戲，可是現(xiàn)在，我們在兩個月后即將分離。

想起我們在一起的每一分一秒，臉上都會充滿一種幸福和快樂的表情。我曾試著想過我們分離的時刻，當(dāng)時的我們會淚流滿面，因為我們一起度過了漫長的小學(xué)時光。老師都說小學(xué)是學(xué)生最幸福的時光，小學(xué)可以和同學(xué)待在一起六年，而且作業(yè)不是太多。而中學(xué)和高中則是學(xué)習(xí)期間最重要的時候，初中的學(xué)校成績?nèi)绻媚憔涂梢陨细咧校绻氵B初中都沒有上完何況大學(xué)呢？高中面臨著高考。在高考成績出來的那一剎那，有人歡喜有人憂，一場高考決定你的命運。現(xiàn)在，我們小學(xué)生最擔(dān)心的是畢業(yè)，畢業(yè)考試考的好與壞已經(jīng)不是最重要的，重要的是你在小學(xué)的朋友將會與你分離。

在一起六年的時光即將結(jié)束了，忘不了我們一起嬉笑、打鬧、上課、做作業(yè)的日子；忘不了我們剛剛?cè)雽W(xué)時那痛哭的表情；忘不了我們犯了錯誤卻不知所措的樣子；忘不了我們一起走過的那些快樂的日子。兩個月之后我們就分離了，我知道我們都是那么的不舍，我知道我們是那么的不愿意，我知道我們都在留戀在一起的時光，我知道我們都忘不了那些同學(xué)，我也知道我們忘不了母校和老師，我還知道我們心里都想初中還在同一所學(xué)校，在同一個班級，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起享受在一起的時光。我相信，如果每個人都能記住和同學(xué)、朋友在一起的時光，那么，即使不在同一所學(xué)校上中學(xué)，我們也永遠(yuǎn)不會忘記這段時光！

啊！同學(xué):花開花謝又是季節(jié)的轉(zhuǎn)移，我們將要面對未來的分離，請你牢記這段記憶，朋友我永遠(yuǎn)祝福你，我們會永遠(yuǎn)在一起！

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十

歷史的書籍己翻過了六頁，童年的樂曲己譜寫了六個音符，當(dāng)年嬌嫩幼小的樹苗也己增添了六個年輪，變得枝繁葉茂。我們即將告別多姿多彩的小學(xué)生活，迎來全新的初中生活。這時我才意識到，我們即將和母校分離，而時間，將會是不久后的這個夏天。

當(dāng)夕陽染紅了天際，原本喧鬧的校園變得靜悄悄，同學(xué)們早已放學(xué)離校，而我卻還徜徉在這落日的校園里，依依不舍。還想再重溫一下這六年來的快樂時光！

漫步走在校園的大操場上，高高的司令臺威武聳立。曾幾何時，我在司令臺前戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，還被授予“文明之星”的獎狀，當(dāng)從大姐姐大哥哥手里接過嶄新的紅領(lǐng)巾，從校長手里接過光榮的獎狀時，我欣喜萬分！心中不斷暗暗發(fā)誓：加油！再加油！每周一，我們都要在司令臺邊舉行升旗儀式：我們穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，右手五指并攏，高舉頭頂，莊嚴(yán)地向國旗敬禮！望著冉冉升起的國旗，聆聽老師們國旗下的演講，心中思緒萬千，暗暗下定決心：一定要珍惜先烈們給我們創(chuàng)建的幸福生活，一定要做個合格的小學(xué)畢業(yè)生，為班級爭光，為母校爭光！站在司令臺前，放眼那綠草如茵的大操場，踏在紅紅的塑膠跑道上，記憶的閘門轟然敞開：太多太多的活動，太多太多的拼搏，太多太多的夢想，都在這里誕生！耳邊盡是吶喊助威、歡聲笑語。這里是我們夢想的起點，是我們成長的搖籃！

走進(jìn)教學(xué)樓之間的紫藤架下，那藤蔓纏繞的樹蔭下，一張張石桌石凳安安靜靜地排列著，仿佛在迎接同學(xué)們的到來！往日熱鬧的景象頓時又浮現(xiàn)在我的眼前：同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一簇，圍在石桌旁，兵來將擋，車來炮轟，殺得不亦樂乎！此時此刻，耳邊似乎也還回想著同學(xué)們廝殺的`吼叫，助威的吶喊！

我又來到了智慧林旁邊的中央大道上。兩邊都是香樟樹，落葉時常飄落，平時可苦了打掃包干區(qū)的同學(xué)，每天都要不停地清掃落葉。有時我走著走著，忽然有人往我身上灑幾片落葉，我猛然回頭，卻發(fā)現(xiàn)是我的好朋友。于是我緊追上去，直到與她一起消失在教學(xué)樓的那個拐角處……還記得每天午餐后，我和我的小閨蜜們，總是三五成群地走成一排，就像南飛的雁群，飛在這條中央大道上。我們邊打邊鬧著上樓。我們時而散開，時而追逐，噼噼啪啪一陣亂沖，沖上樓梯，直至四樓才停下。然后扶著欄桿，俯下身子，大口大口地喘氣，等人都齊了，隨后又手挽著手，肩并著肩，一起走進(jìn)教室。

側(cè)過頭去，旁邊便是走廊。我們曾經(jīng)在這條小道上做游戲、踢毽子，又曾在這兒奔跑、漫步、嬉鬧、說笑。可一想到這個夏天，我們即將失去那快樂的生活了，心中不免泛起陣陣心酸！

六年，多么值得回憶的六年啊！當(dāng)知了爬上樹梢，香樟樹換上綠衣，星星不斷閃動時，夏天到了，我們就要小學(xué)畢業(yè)了！我們即將離開母校，我是多么不舍啊！我無法阻止時光流逝。唯一能做的，只是拍一張照片，讓它把時光定格在這個夏天，永遠(yuǎn)珍藏罷了！

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十一

六年中，我們哭過，笑過，吵過，鬧過……那都是我們成長的腳步，我們從一個無知的孩子變成了現(xiàn)在這個朝氣蓬勃的少年。這一步步都離不開老師的教誨，同學(xué)的關(guān)心。

那是一個個知識豐富的老師們，在成長道路中，是他們帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游，給予我們關(guān)心和愛護(hù)。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世，老師，您的名字可刻在我們的心中，這才是永恒。

那是朝夕相處的同學(xué)們，我們一起成長，一起品嘗人生中的酸、甜、苦、辣，那每一個發(fā)生在我們之間的小故事，都被我們典藏在回憶之中。我們努力著，吸取知識，積累知識，向我們?nèi)松南乱徽军c——初中生邁進(jìn)。但我們會記住，聚不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載日子，將會銘記在我的心中。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十二

小學(xué)六年級畢業(yè)贈言精選300條由本站會員“haofeisi”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

1、雖說，我和你相處不久，但我們是最好的朋友，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情，永遠(yuǎn)珍藏在心里。

2、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

3、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

4、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

5、我倆同是一個班級里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開。

6、即使在逆風(fēng)之中，你也決不應(yīng)退縮，要在時代駭浪中搏擊，要向萬丈峻嶺攀登。

7、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。

8、要做一個懂得感恩的人。在你獲得成功的時候，必須不要忘記在你身后幫忙你的人，他們是你的父母你的教師你的朋友還有許多關(guān)心你的人。所以，你要更加努力，為別人做你能做到的事情，來回報以往幫忙過你為你付出過的人。僅有這樣你才懂得生命的價值，懂得生活的真諦，永遠(yuǎn)被幸福所包圍著。因為你懂得，你的所得與付出都是有意義的。

9、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學(xué)之間的友情，不會忘記教師的恩情。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬事如意，考上自我夢想的大學(xué)。

10、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因為心有靈犀。

11、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，僅有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

12、以往我們一齊上課一齊逃課，以往一齊吃飯一齊搶零食，一齊挨批一齊受罰，一齊談天說地。如今想起那所學(xué)校想起了那間教室，想起了那條路，想起了那群人，勾起了我們?nèi)松凶钋酀挠洃浳业幕幽耆A。

13、如果你想得到甜蜜，就將自我變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自我變成一尾魚，遨游于書的海洋。

14、應(yīng)對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

15、那年九月，我們開學(xué)相聚。今年六月，我們畢業(yè)相離。日日夜夜，我們朝夕相處。此去年年，風(fēng)雨與誰同路。六月畢業(yè)季節(jié)，好運送給你，我們常聯(lián)系!

16、歲月的年輪，像那黑色的旋轉(zhuǎn)著的唱片，在我們每個人的內(nèi)心深處播放著那美麗的舊日情曲!

17、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……。

18、有人說：“人人都能夠成為自我的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自我的雙手建造幸運的大廈。

19、生活真像是一杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口。

20、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你能夠作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

21、畢業(yè)了，流了淚之后，總在受了傷。死性不改，以為堅持了就是永遠(yuǎn)。

22、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

23、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

24、我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一齊學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。所以，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現(xiàn)父母望子成龍望女成鳳的愿望。

25、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。可是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

26、楓葉永遠(yuǎn)是火紅的，太陽永遠(yuǎn)東升西落，只要我們彼此珍重，友情不消失。

27、害怕攀登高山的人，只能永遠(yuǎn)在洼地里徘徊。人，應(yīng)當(dāng)像“人”字一樣，永遠(yuǎn)向上而又雙腳踏地。

28、畢業(yè)了，以往在一齊的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去。[網(wǎng)友投稿]。

29、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會抽芽，就會開出屬于你的也屬于我的花朵。

30、六年，在人生的旅程中可是是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

31、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每一天工作十八小時，孜孜不倦。

32、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向完美的人生。

33、什么是母校，就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。

34、長大，是為了更好地把握自我，機會把握在自我的手中。

35、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。

36、依照自我的興趣做事情，按照自我的方法過日子，憑著自我的感覺走自我的路，用真摯的感情交朋友。

39、畢業(yè)那天我以為我離開了地獄，其實我是離開了天堂。

40、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!

41、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。

42、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

43、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

44、人人都擁一份寶貴的財富，這就是――生命！期望你都能有效地使用它。

45、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著期望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

47、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作“東風(fēng)第一枝”。

48、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

49、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解;草木需要陽光，禾苗渴望雨水。忠實的朋友，我盼望你的指點。

50、畢業(yè)了，試著放手，情斷了綁不住。走與不走，留與不留，不想懂。

52、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

53、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。

54、學(xué)海無涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續(xù)進(jìn)取，才能使我們提升到一個個更高的臺階。

55、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海掛云帆!

56、不要嘆息，不可埋怨!既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。

57、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了!我的朋友!

58、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

59、對不起，我忘了，你根本不需要我，還一向煩你。

60、我們一齊走過的，一切留下的印在彼此的心里。

61、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感激你曾給我那一份深厚的情誼。

62、擁有一顆年輕歡樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自我一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！

63、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你完美的形象，這世界能預(yù)知你的成功。那一天，我會為你準(zhǔn)備好鮮花。

64、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。

65、人生像一本書，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它;聰明的人全神貫注的捧讀它，因為他知道這本書只能讀一次。

66、崇高的夢想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

67、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。相逢是問候，分手是祝福！

68、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

69、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

70、畢業(yè)了，因為風(fēng)景好，心境好的時候要旅行。心境不好的時候要旅行，因為路人好。

71、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

72、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

73、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹(jǐn)慎地珍惜和支配自我的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

74、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

75、我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開心歡樂！

77、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學(xué)友，學(xué)友，不管你身在何處，幸運與歡樂時刻陪伴著你!

78、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

79、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

80、成功的秘訣，在于對目標(biāo)堅忍不拔。

81、共同生活了六年，一齊奮發(fā)了六年，繼續(xù)共勉！

82、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對你的友情。

83、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。我們即將離開，但不會忘記同學(xué)之間的友情，不會忘記教師的恩情。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬事如意，考上自我夢想的大學(xué)。

84、愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。

85、如果明天是一幢摩天大廈，今日就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今日這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

86、相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會忘記與你同行的日子。

87、以往兩次參加成人儀式和畢業(yè)典禮都是作為組織者，看著小學(xué)的班主任站在臺上理解同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的尖叫聲和歡呼聲。那一刻我是嫉妒那些班主任的，我覺得他們異常的享受。今日我站在臺上，理解我的孩子們對我發(fā)自心底的歡呼和尖叫，我真的十分的幸福，多謝你們。這樣的場景應(yīng)當(dāng)是有無數(shù)次，只可是我今日站在了舞臺上，以前站在的是講臺。我想說出我心底的聲音，一救是感激，我期望孩子們，我們班的那些壞小子傻丫頭帶給我的痛苦歡樂，有了你們我過得更充實。伴隨著你們的腳步我也在成熟。第二個來自我心底就是祝福，祝孩子們在今后的人生道路上健康歡樂，祝福所有孩子就像六班的字一樣永遠(yuǎn)吉祥幸福。

88、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

89、聰明的人，今日做明天的事；懶惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

91、承載著希冀的翅膀?qū)⑹譅渴值幕▋悍稚⒉还茱h到哪里不管遇到困難請發(fā)出心電訊號我將第一時間為你們祝福為你們祈禱。

92、你用才智和學(xué)識取得今日的收獲，又將以明智和果敢理解明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。

93、揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個個天真可愛的小朋友變成了一個個陽光少年；看著你們一點點的長高，看著你們一點點的懂事，教師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時時掠過一絲憂傷，因為天下沒有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣應(yīng)對那一天的到來。

94、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

95、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

96、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用夢想的霞光寫出人生的詩篇！

97、有你的日子，我們同舟共濟(jì)，于是，槳便劃快，岸便清晰。

98、我們在學(xué)校結(jié)下了深厚的友誼，雖然僅有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業(yè)了，我期望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。

101、一齊歡笑，一齊歌唱，一齊緊張，一齊備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀(jì)念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

103、夢想是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不可。崇高的夢想宛如一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步。

104、這是最終的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！

106、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

107、愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。

108、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

109、人生總有失落，總有遺憾，沒有失落，哪來尋覓，沒有遺憾，哪來企盼？

110、期望我們都能張開愛的羽翼，去完成自我夢的希冀~`。

111、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

113、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

115、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！

116、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

117、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了!我的朋友!

118、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

119、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……。

120、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

121、歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎。

123、夢想吧！愛夢想的孩子會成為有夢想的人；而健旺的思想，便是天才的孿生姐妹！

124、我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們以往是二重唱中的兩個聲部，我們以往是一張課桌上的學(xué)友。今日，我們揮手告別的時候，請理解我深情的祝福。

125、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

126、世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今日。

127、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

128、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

129、隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，可是我還是祝全體同學(xué)能讀上自我心目中的中學(xué)，能取得好的成就。

130、那是個離別的日子，我揮手告別，告別母校告別教師告別我最親愛的同學(xué)告別我的六年。我們的六年，承載我們多少歡樂與憂愁。可是，我們誰也沒有哭，本來準(zhǔn)備好的眼淚卻流不下來。因為，今日的離別是個新的開始，又有新的期望在醞釀。今日，我們是傷感的，也是堅定的。我們互相祝福著，鼓勵著，然后開始新的旅程。

131、這個季節(jié)，我們放飛童年的風(fēng)箏，夢想和信念，在飄蕩上升中，與我們對話。

132、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

133、當(dāng)你孤獨時，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

134、人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。

135、隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。雖然離別是悲傷的，可是我還是祝全體同學(xué)能讀上自我心目中的中學(xué)，能取得好的成就。

136、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！

137、當(dāng)你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。

138、抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所提高，有所登攀！

139、世間最可寶貴的就是今日，最易喪失的也是今日；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今日。

140、只要心中有一片期望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

141、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。

142、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自我。

143、人的天賦就像火花，它既能夠熄滅，也能夠燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

145、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

146、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

147、時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。想起我們在這六年里一齊嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不必須在一齊。我期望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，僅有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!

148、我們曾是一齊生長的樹苗，在六年的時光里，我們曾是兄弟。當(dāng)我們揮灑著淚告別時，必須要記住，我們的完美回憶。

149、怎樣書寫自我的歷史時間正翻著書頁，年輕的朋友，請鄭重地著筆吧。

150、我不想說再見，更不想說不見，我只想說你不要忘了朋友。

151、時間飛逝，一眨眼就過了個春秋。雖然我們在一齊的時間不長，可是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在，但我必須會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現(xiàn)自我，讓別人看到你的另一面。

152、還記得那次初夏，我們微笑著說再見，那微笑是有多么的悲痛痛苦。

153、承載著希冀的翅膀?qū)⑹譅渴值幕▋悍稚⒉还茱h到哪里不管遇到困難請發(fā)出心電訊號我將第一時間為你們祝福為你們祈禱。

154、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

155、你最終要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

156、靜謐的天宇，每顆星都有自我的軌跡，讓我們在生活中找到自我的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

157、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。

158、我們六年的友誼，六年的努力，卻只換來了一場沒有作業(yè)的假期。

159、啊，友情，人間怎能沒有你！沒有你，即使是在陽光下，也會感到心寒；即使是在人群中，也會感到不安。

160、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！

161、幾年之前我還在喜悅的走在這個古仆的學(xué)校里，憧憬著。畢業(yè)之后，我將憂傷的離開，因為啊，我實在舍不得。

162、親愛的同學(xué)們，今日，你們即將告別生活了六年的學(xué)校踏上新的征程。在這分別之際，劉教師首先道出心中的感激，感激你們讓我享受到當(dāng)教師的圣潔與完美，同時祝福我親愛的孩子們，在未來的時光里獲得更多的知識和歡樂，綻放屬于你自我的精彩。

163、初夏的回憶，能夠再重演一遍嗎？

164、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

165、六年來，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請理解我的一片敬意。別了！我的朋友！

166、不要懼怕，中學(xué)正是你們實現(xiàn)自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段。

167、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

168、期望我們的友誼像酒，越釀越醇;期望我們的友誼像茶，越泡越濃;期望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開開心心!

169、我要感激你們每一個人，你們陪伴著教師走過了這么多歡樂的日子，讓教師感受到了你們那一顆顆純真完美的心靈。讓教師也變得年輕充滿活力。我是你們的教師，也永遠(yuǎn)是你們的朋友，期望我們能做一輩子的好朋友，在將來的日子里，歡迎你們常回母校來，常來看望你們的老朋友！

170、六年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章愿逝去的歲月，都化作完美的回憶。永留在心房。

171、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤上的指針。

172、人生的軌跡和歷史，能夠用血寫，也能夠用淚寫，但絕不能用水寫！

173、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

174、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自我成為一個學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

175、畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，血肉模糊之后開始一個完全不一樣的人生。

176、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

177、人們都說失去后才懂得珍惜，其實珍惜后的失去比什么都痛。

178、北去的車將載著你載著我的思念，揚起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼。

179、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

180、人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！

181、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

182、把黃昏當(dāng)成黎明，時間會源源而來；把成功當(dāng)作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。

183、期望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。

184、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

185、在你們當(dāng)中有我教過六年的學(xué)生，也有我教過三年的學(xué)生，我都把你們當(dāng)成一棵棵小樹苗，細(xì)心地呵護(hù)著，不斷的澆水施肥，不斷的修剪，盼望著你們快快長成參天大樹，將來做國家的棟梁。當(dāng)教師批評你的時候，從你的眼中，我看到了你的不服氣，甚至看到了你的怨恨，但教師不會為此而改變自我的原則，因為那是我在幫你剪掉剩余的枝椏，使你不要浪費能量，長的更快，更有力量。我相信，總有一天，你會懂得教師的那片苦心！我雖然是一個語文教師，但有些時候卻不善于表達(dá)自我的感情，能夠說，我喜歡班級中的每一個人，雖然你們都是那么的不一樣，但你們每個人都是與眾不一樣的。雖然教師有時候板著臉應(yīng)對你，但教師卻依然愛你們所有的人，只是把那份愛藏的很深很深。

186、認(rèn)識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。

187、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮！

188、昨日的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業(yè)的季節(jié)，愿你前程似錦，擁有完美明天!

189、抱負(fù)，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！

192、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲你光明的未來。

193、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會抽芽，就會開出屬于你的也屬于我的花朵。

195、友誼的種子，深埋在你我的心中，春天一到，才會抽芽，就會開出屬于你的也屬于我的花朵。

196、要做一個善良正直忠誠于自我的人。“路遙知馬力，日久見人心”，你所擁有的優(yōu)秀品質(zhì)最終會讓你成為大家最歡迎的人，不用說，你的朋友必須是最多的。朋友多了，路就變得寬了，在你遇到困難的時候，就不會感到孤立無援。這對于我們的成長不夠重要嗎？所以，請你必須要做到：善良正直誠信。

197、心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

198、離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆谕瑢W(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一齊走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心!

199、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，必須會有美麗的彩虹。我期望看到一個堅強的我，更期望看到一個堅強的學(xué)哥學(xué)姐!

200、我們在一齊玩了六年，六年的努力，換來的是什么是一次沒有作業(yè)的假期！

201、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

202、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

203、如今又要離去的友人，至誠地祝福你擁有更完美的前程，以及光輝燦爛的人生。

204、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

205、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

206、讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

207、有人說：“人人都能夠成為自我的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自我的雙手建造幸運的大廈。

208、崇高的夢想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

209、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎談學(xué)習(xí)夢想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。

210、衷心地祝賀你，用自我的智慧才情膽略和毅力開辟出一塊屬于你自我的天地，范文之贈言：同學(xué)錄贈言。

211、雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀!

212、朝霞般完美的夢想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

213、世界上僅有她最令人向往，她的名字就叫――未來。人活著，不僅僅是存在，而是真正按照自我的意志和夢想生活。

214、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

215、六個期望的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們以往受了四個火夏的磨礪和四個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

217、她是期望播下的種子，她是夢想孕育的胚胎。世界上僅有她最令人向往，她的名字就叫――未來。

218、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

219、在漫漫人生中，應(yīng)學(xué)會對別人寬容地微笑，懂得如何去珍惜友愛陽光雨露這樣，你便會減少許多失落的感嘆，增加許多新的擁有。

220、祝你的生活越來越完美，越來越好，早日考試好的中學(xué)，也期望我們能再次見到。也愿我們的友誼天長地久。

221、多么期望時間能倒流！下一學(xué)年你會懷想起我嗎？

222、走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著完美的回憶，我們永遠(yuǎn)不會忘記!

223、這個季節(jié)，我們放飛童年的風(fēng)箏，夢想和信念，在飄蕩上升中，與我們對話。

224、每一天提高一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。

225、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

226、經(jīng)驗告訴我們，世界上沒有絕對公平的事，所以你應(yīng)當(dāng)豁達(dá)一些。

227、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

228、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。

229、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！

230、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到期望的大海去犁出雪白的浪花。

231、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著夢想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

232、夢想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

233、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

234、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風(fēng)雨過后，必須會有美麗的彩虹。我期望看到一個堅強的我，更期望看到一個堅強的學(xué)哥學(xué)姐！

235、無論什么時候都要對自我充滿自信，哪怕別人都在嘲笑你，你也要高舉你的手，大聲的說出自我的觀點，總有一天，他們會因為你的優(yōu)秀而認(rèn)識到自我當(dāng)初是多么的愚蠢。僅有這樣，你才會被別人發(fā)現(xiàn)，才會成為伯樂眼中的千里馬。

236、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與歡樂時刻陪伴著你！

237、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，最終不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

238、風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。

239、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆駛向現(xiàn)實生活的大海。

240、人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。

241、也許人生的路很漫長，我們的這年只是其中的一個小插曲。可是在這六年中，我時時刻刻感受到同學(xué)們給我?guī)淼臏嘏６嘀x你們，期望到了初中我們還是好朋友。

242、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

243、你的愛情里，我只是一個動了情的觀眾。

244、神話一般的童年世界雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你，然而，正在擁抱你的是更為豐富，更為偉大的現(xiàn)實人生。

245、明天，這是個美麗燦爛。輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗。無限燦爛。無限迷人!

246、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

247、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它必須會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

248、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每一天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

249、你最終要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的期望也留了下來。

250、一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬語永遠(yuǎn)是心中最真的祝福。

251、六年，在人生的旅程中可是是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

253、六年前，我們歡聚一堂。六年后的今日，我們能不能做到呢不管能不能，我們的友誼是不會隨時間改變的。就算是一天一瞬間的歡樂，我們也會好好保存的，正如古人所說不在乎天長地久，只在乎以往擁有。

254、"焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。"所有天才都是最強壯的牛，他們每一天工作十八小時，孜孜不倦。

255、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動聽迷人的歌聲。

256、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

257、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。

258、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的期望在安慰。

259、我的心在為你祈禱，祈禱你心中充滿幸福，祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊，祈禱你的小學(xué)無憂無慮。

260、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

261、當(dāng)你選擇好最高的頂峰，選擇好攀登上去的道路以后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的勇氣。

262、同學(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一齊走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。

263、畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍，帶著虔誠的祝福，教師在心中祝愿你們都有一個完美的未來。作為你們?nèi)暌詠淼陌嘀魅谓處煟夷軌蛟俳o你們提出一些忠懇的提議嗎？也許這些提議在你迷茫的時候能夠讓你做出正確的確定。

264、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自我的土地。

265、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的學(xué)校生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識更多的朋友，期望在今后的日子里，同學(xué)門能夠在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自我的藍(lán)天。

266、個希冀的春天，我們播種了次;個金黃的秋天，我們收獲了遍;我們以往受了個火夏的磨礪和個嚴(yán)冬的考驗，請別忘記這有滋有味有聲有色的時光。

267、快張開雙臂迎接吧，朋友，這一步步走來的，是歲月鍍金的早晨，是生命燦爛的前程!

268、當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會場上，一瞬間竟有落淚的沖動，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。

269、在船停泊的片刻，我們相識了。在這歡樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。

270、應(yīng)對著豐盛的筵席，我們彼此微笑著勸酒，仿佛所有的不舍，都收藏在酒杯里，因為我們明白，此去再也沒有比手中這杯更醇更香的酒了，畢業(yè)了愿你一切順利。

271、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。

272、讓欠產(chǎn)手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

273、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

274、抓住今日吧！緊緊地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作為，有所提高，有所登攀！

275、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。

276、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

277、高尚的夢想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧！

278、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向夢想的彼岸。

279、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。

280、畢業(yè)季，祝福遞;莫傷離，互珍惜;同窗情，記心底;憶往昔，完美記;前路廣，愿順利;天涯離，難相聚;好朋友，多聯(lián)系!

281、想要記錄每一次感動，想要寫下每一次想念的心境，于是，在夜闌人靜的案頭前，寫著我們的故事，寫著我們最美麗的足跡。

282、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

284、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！

285、當(dāng)你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心；因為在友誼里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。

286、讓生命的書頁，永遠(yuǎn)記住點然過心靈的溫暖陽光。

287、最終你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書。我并不驚訝，因為你本該如此。

288、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

289、青春的腳步不能留戀漆蠟的地板光潔的柏油路，或是一味地在花壇旁徜徉。

290、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿;秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠(yuǎn)方還好吧!

291、星星和月亮在一齊，珍珠和瑪瑙在一齊；莊稼和土地在一齊，幸福和勞動在一齊。

292、要做一個有夢想有追求的人。僅有確定了目標(biāo)，我們才會不斷地去努力，不斷地克服一切阻礙，去實現(xiàn)自我的夢想。異常是升入中學(xué)后，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，把自我的學(xué)習(xí)和生活安排好，做一個獨立自主的好學(xué)生，不再需要教師的督促和父母的嘮叨。我相信，你們必須會做到的。

293、昨日，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨日和明天連接在一齊的是今日。愿你緊緊地把今日攥在手心里！

294、朋友，讓我們守住生命中最完美的時光，別讓它成為褪色的記憶。

295、夢想是人生之帆，毅力是生活之槳，要成就事業(yè)，二者缺一不可。崇高的夢想宛如一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步。

296、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學(xué)會自我撐起生命的暖色。

297、一齊歡笑，一齊歌唱，一齊緊張，一齊備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀(jì)念冊。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。

298、我們耕耘著這一塊土地，甜果澀果分嘗一半。為了共同享有那甜蜜的生活，我們需要奮斗和友誼。

299、愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。

300、都說時光不老，我們不散。可回頭望去，時光未曾老過，我們卻早已分散，六年級的我們畢業(yè)了！

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小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十三

2.那操場上歡快的`笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導(dǎo)，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心底。

3.只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

4.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

5.謝謝你母校，有著這樣一群快樂的"小花"，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。

6.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

7.相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

8. 師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)銘記!

9.六年朝夕相處的情誼是深厚的，是很難說分離的，同學(xué)們，我會記得你們那一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

10.一條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。

11.你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠(yuǎn)與你們成長!

12.當(dāng)我們向?qū)W校揮手告別的時候;當(dāng)一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學(xué)校的一片云，那諄諄的教導(dǎo)、濃濃的情誼和美好的夢想會永遠(yuǎn)留在我們的行囊里。

13.我的小學(xué)生活充滿了書香，每天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

14.老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔(dān)憂，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。

17.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

18.命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

19.默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

20.短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

21.年少時的夢，像朵永遠(yuǎn)不凋零的花。

22.歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。

23.我們似乎還能記得，開始的開始，走進(jìn)來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。

24.可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。

25.踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。

26.這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十四

某一男生的留言：

六年回望，我對自己說：

今天我們畢業(yè)了，真的不愿意說再見，一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的童真和過去。

風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上，炊煙總會飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋上，我們總會飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的操場。

我親愛的老師和伙伴們：畢業(yè)了，我們還在一起，我們在彼此的心坎上。

分手在眼前，我對老師說：

送給教過我的所有老師：

我們蹣跚、懵懂地走進(jìn)校園，

坐在那明亮的大教室里

三尺大的講臺上，唯有您站著

您站著的時候

我們便看見了一棵參天的大樹

您揮動的手臂

便搖落了今天滿樹的碩果

我敬愛的老師們

請讓我對您鞠躬，說聲：“謝謝您！”

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十五

轉(zhuǎn)眼化成泡沫。

消失在藍(lán)藍(lán)的天空。

我們即將在這個初夏離開。

啊！

我的母校。

愿你變得越來越好。

一年級的我們天真可愛。

二年級的我們快樂好奇。

三年級的我們歡喜求學(xué)。

四年級的我們努力向上。

五年級的我們懵懵懂懂。

大聲的告訴自己。

我們畢業(yè)了。

畢業(yè)不準(zhǔn)哭要笑著離開。

記得剛來到這里。

我們面對一個個陌生的人，陌生的環(huán)境。

六年后的今天。

我們要像鳥兒一樣遨游太空。

十年后。

我們還會再見嗎？

但愿如此！

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十六

永遠(yuǎn)的回憶——畢業(yè)照。

拍畢業(yè)照意味著什么？可想而知，我們即將畢業(yè)。今天，我們將迎來這神圣的一刻，這成為我永遠(yuǎn)的回憶。

踏上幸福大道，一種自豪感油然而生，但又透著一絲絲傷感。其他班級所有成員全部到齊，會有一張團(tuán)圓照，而我們班卻少了一人——小李。他家中有事，沒能到校，走的真不是時候，少了一人這怎還能稱得上是太陽花之家呢？我突發(fā)奇想，你說會不會重拍呢？不，不會，全校那么多人怎么可能為了一個人而重拍大合影？現(xiàn)在技術(shù)那么發(fā)達(dá)，會不會為他單拍一張，然后p在一起？所有疑問接二連三地蹦了出來。

“啪啪啪——”在學(xué)生們的掌聲中，全校教師陸續(xù)就坐，我正希望張老師可以與我并肩相坐，目光始終不離張老師。稍不留神，張老師就消失了，我左顧右盼尋找著，卻沒注意到身后，張老師就坐在那兒，心里好不開心。“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”“咔嚓”一連四次，角度不同，怎樣將他們合成一張呢？這就要攝影師叔叔大展伸手了，心中不免會有一些小期待呢！

有了大合影就要有班級照。這不，六（5）中隊這些顯眼的彩色太陽花衣冠整潔，昂首挺胸，正等待那“咔擦”一聲。我們將三位老師圍在中間，他們是這個班級的主心骨。如果張老師是照耀我們的太陽，那周老師就是孕育我們的土地，陳老師便是滋潤我們的雨露，三者缺一不可。

畢業(yè)那一天終究還是會來的，但是有了這張畢業(yè)照，就擁有了一個永遠(yuǎn)的回憶。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十七

雖然它有些老舊，不過內(nèi)容卻令人回味無窮。在我上小學(xué)的時候就有這本日記了，它很厚，卻每日陪我上學(xué)、放學(xué)，不曾有一日例外。一年級的字，可以說是亂得比甲古文還難看懂，字雖然丑，但里面記錄著我的一點一滴，我的心情，只要有任何值得高興與無法說出口的事，都在那里面，它對我是何等的重要!里頭有多少歲月遞嬗中走過的證據(jù)!我曾經(jīng)打過老師，還一副很得意的樣子，我曾經(jīng)從橋上跌入河里，腳的骨頭還差點接不回來，我的畢業(yè)典禮，大家哭得死去活來的模樣，一切的一切，按著日期與時間的排列，每一分、每一秒，都在我的字里行間，不停地幫我記下我現(xiàn)在幾乎快要忘記的.事。

現(xiàn)在再拿來翻翻，看看自己的過往，感動中摻雜些歡樂，吵架中增添了幾張友誼的證明書，縱然內(nèi)容再怎么乏味，卻好像數(shù)千顆催淚彈一般投入我心中，我的回憶與經(jīng)歷原來是這么的精彩，即使從前有再多與他人的不愉快也隨著眼淚的伴隨，蒸發(fā)殆盡了。除了感動，還有許多反省與感謝，感謝每一位我人生中的過客，以及對我包容的人。我曾經(jīng)做了什么我知道，也真的有些無知。無奈時間總比漣漪消失的快，真相白靈的鐘擺內(nèi)所寫的：“滴是過去，答是未來”，穿梭了無數(shù)個感動……。我的日記寫滿了，以畢業(yè)典禮當(dāng)天的那一刻，畫上它的句點。看完了它，我不后悔自己所做過的事，反而還因為這些點點滴滴而感到光榮----我的日記，是如此的耐“我”尋味。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十八

六年時光匆匆離去，就如風(fēng)兒一閃而過，如閃電一瞬即逝，更如美麗曇花那樣，剛開就落。

六年，我們畢業(yè)了，即將走入中學(xué)的生活，我們都非常興奮，但又低聲嘆息。一股風(fēng)輕輕吹過，有多少淚珠在風(fēng)中飄蕩，我們不知道，我們也數(shù)不清。每個人都很傷心，每個人都是。

六年之前，要上一年級的我們，因為要到一個新環(huán)境去學(xué)習(xí)，都哭著，不愿進(jìn)入校園。但時光就是這么神奇。六年后，我們也哭了，卻是因為不想離開才哭的。哭著，我們來了，我們又哭著走了。

六年來，老師們工作認(rèn)真，即使生病依然給我們上課，除非極其重要的事情才會請假。六年的教導(dǎo)，是我們從幼稚到成熟，從懵懂無知到知識豐富。畢業(yè)了，老師的教誨依然在耳邊回蕩。

真的要分別了，真的要和老師同學(xué)們說再見了，無處可藏……。

想到我們的歡聲笑語，他們永遠(yuǎn)留在了校園的草木中，我們的腳步永遠(yuǎn)留在了校園的紅磚上，我們的收獲永遠(yuǎn)留在了教室的墻壁上……分別也就只能就此別過。

我們只能展開翅膀，尋找自己的方向。

我多想進(jìn)入初中，班級里仍然是你們的身影，但奈何……。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇十九

我懷念我們一起學(xué)習(xí)，一起工作，一起課間活動，一起玩耍，一起玩耍，一起玩耍...小學(xué)畢業(yè)后，我們都會去不同的初中和班級完成下一階段的學(xué)習(xí)。我們注定要一起學(xué)習(xí)。即使我們分開了，我們的心也會在一起。

感謝母校，是你養(yǎng)育了我，是你讓我長大，讓我明辨是非的能力；

感謝母校，每一朵花，每一棵樹，每一位同學(xué)，每一位老師都讓我難忘；

感謝母校，你的愛，像母愛一樣偉大，那么崇高，母校，謝謝……

謝謝你的母校。你是智慧的啟蒙者和幸福的向?qū)АＤ阌冒咨酃P犁知識的處女地，用鮮紅的墨水點播我們的智慧。當(dāng)疲勞籠罩著你時，一群學(xué)生正朝著你指示的方向前進(jìn)。

感謝母校，您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們順利完成學(xué)業(yè)；是你讓我們完成了人生最美好的轉(zhuǎn)變，破繭而出，自由飛翔。

感謝老師，因為你，有一個特別的節(jié)日——教師節(jié)。從那時起，整個社會對你有了更深的尊重和關(guān)注，我們看到并感受到了你的偉大和平凡。

感恩老師，是你，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和所有的精力都投入到我們身上；感恩老師，是你用心靈的春天滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育美味的果實。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇二十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

親愛的同學(xué)我們一起走過了6個春秋其中我們悲哀的哭過。我們開心的笑過。我們之間有發(fā)生矛盾的時候。我們又不開心的時候。但此刻。它們即將成為我記憶中最珍重的一頁。多么想再次享受童年，多么想永遠(yuǎn)不好與我們的老師分開，因此，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會悄悄的濕潤了。我有時候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？我們在一齊相處了六年的同學(xué)為什么要分開？就像此刻，我們開開心心永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié)難道不行嗎？――――――――但是我們總要走向另一個陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們務(wù)必分開！！

同學(xué)們，我們不就應(yīng)哭泣，我們更不就應(yīng)難過。我們雖然不想分開，但我們務(wù)必分開，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點時光，在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來畫上一個完整的句號！！

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇二十一

一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....

班報演唱會邀請名人參加。

小學(xué)六年級我們畢業(yè)的夏天（熱門22篇）篇二十二

夏天來到，溫度的升高，屋里十分的悶熱，人們吃完飯多會出來散步。

滿天的星星像小朋友的眼睛不停地閃著，這個夜晚，我和媽媽在院子里散步，媽媽邊唱著歌邊散步，聽著聽著，我就進(jìn)入了我的世界。哎！我怎么變成了一個豆丁般的花仙子呢？我正發(fā)愁著，跟我長得一樣的小花仙子走過來對我說：“嗨！你好，同伴！”我正說著，疑問也早已拋到了九霄云外了。

“麗君，麗君，快醒醒。”我被媽媽的著急聲吵醒了。我把我夢中的仙境告訴了媽媽，媽媽說：“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，到時的世界肯定會改變的呀！”聽了媽媽的話，我心想：是呀！將來肯定會有更加美好的家園！