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幸福的存在(熱門18篇)

時間:2025-06-30 作者:曼珠

優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識儲備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。

幸福的存在(熱門18篇)篇一

“讓人們因我的存在而感到幸福!”我把這句話作為禮物送給你們!這既是一種偉大崇高的價值觀念,同時也是一種平凡樸實的實踐行為。用精神播撒精神,以真情贏得真情。

我存在的意義是什么?這是一個古老的哲學(xué)問題。作為一個教育工作者不必從哲學(xué)的高度對它作出解釋,也不能。

因此,今天我們提出“讓人們因我的存在而感到幸福”,并不只是一種偉大崇高的價值觀念,同時也是一種平凡樸實的實踐行為。

讓父母為我而感到幸福。畢淑敏在一篇文章中說:“對于我們的父母,我們永遠(yuǎn)是不可重復(fù)的孤本。無論他們有多少兒女,我們都是獨特的一個。假如我不存在了,他們就空留一份慈愛,在風(fēng)中蛛絲般飄蕩。假如我生了病,他們的心就會皺縮成石塊,無數(shù)次向上蒼祈禱我的康復(fù),甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身,以換取我的平安。我的每一滴成功,都如同經(jīng)過放大鏡,進(jìn)入他們的瞳孔,攝入他們心底。假如我們先他們而去,他們的白發(fā)會從日出垂到日暮,他們的淚水會使太平洋為之漲潮。”是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育了我們,是父母引領(lǐng)我們走向幸福。因為我們的降生感到幸福的首先是他們,因為我們而感到驕傲和自豪的首先是他們。望子成龍、望女成風(fēng)這些詞語講述的正是父母把孩子作為自己一輩子寄托的強(qiáng)烈的心里。我們最應(yīng)為他們創(chuàng)造幸福。讓他們幸福是我們做人子的最起碼的底線。有了讓他們幸福信念,有了讓他們幸福的行動,我們才有資格去談孝敬,講報答。

讓老師為我們感到幸福。教師是每一個人的第二任父母,教師使我們走向文明和成熟。正是他們使我們在衣食享受之外,體會到閱讀的快樂,知識的神奇美妙。正是他們讓我們慢慢自信、不斷的自尊。我們的一點一滴的成長,世界上最為之驕傲的除了父母之外,就是老師。我們一生為我們付出最多的除了父母就是老師。我們把世界上最美麗的語言獻(xiàn)給父母,獻(xiàn)給老師。讓我們的老師因為我們的存在,更因為我們的成長而感到幸福。

讓我們的同學(xué)為我們感到幸福吧。在人生最懵懂無知的階段,是我們的同學(xué)陪我們一起度過。我們相互攙扶,相互摸索。我們互相提醒互相借鑒。我們甚至在同學(xué)跌倒的地方得到了教訓(xùn),使我們前進(jìn)的更快。

蕓蕓眾生,于千千萬萬人之中我們認(rèn)識了,這是多么難得的緣分。讓所認(rèn)識我們的人都因為我的存在感受到幸福。

幸福的存在(熱門18篇)篇二

1.讓我著迷,燃燒生命,詮釋蠱惑的自尊,跟隨著愛的腳步,捉迷藏。打開思念的話夾,茫然凄迷的天空,有你,有我,給予彼此充分的肯定,誠實堅決,活的灑脫。給我一個溫暖,我會給你一片藍(lán)天;給我一片藍(lán)天,我會給你全部的世界。

2.人生不能缺乏的是雨夜——淅瀝地,獨自的雨夜。這樣的雨夜里,天有淚,燭有淚。天淚有聲,燭淚有形,唯有斯人面上簌簌流下的,是點點無聲無形的熱淚。

3.我發(fā)現(xiàn),就算我不在了,你也很幸福,或者說應(yīng)該是更幸福。

4.風(fēng)箏在陰天擱淺,想念還在等待救援,我拉著線復(fù)習(xí)你給的溫柔。

6.做你喜歡的事是自由;喜歡你做的事是幸福。

7.有一種深切的愛,就是即使你在身邊,我心中依然想念,想念我們相識在春天,相知在夏天,相愛在秋天,相伴在冬天;想念孤獨時我給你溫暖的擁抱,脆弱時我給你安定的依靠,難過時我輕吻去你眼角的淚水,快樂時我看著你幸福的微笑。這一生有你相伴,已是我生命中的幸運和美好。

8.玫瑰是我偷來的,但我愛你是真的。

9.幸福是什么?幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。

10.不偏不倚,剛好是你,我們牽著彼此的手,一起走過余生的旅程,愿無歲月可回首,且以深情共白頭,有你,此生足矣。

11.那些美好的回憶、不要讓淚水染模糊了。踮起腳尖、我們就能離美好近一點。

12.一次握手,短短幾秒鐘的時間,意義卻不同凡響,回憶起來,可能是一輩子的光榮。不分貧富,不分貴賤,不分寂寞和哀愁,放棄一切的不愉快,一次握手,化解了一切的尷尬和恩怨,人生的價值,也在這善意的握手中,得到了升華。一次握手,是你一輩子的榮耀。

13.失:不會的!她曾經(jīng)跟我說,只有跟我在一起的時候她才感到幸福!

14.最懂你的人,總是會一直的在你身邊,默默守護(hù)你,不讓你受一點點的委屈。真正愛你的人不會說許多愛你的話,卻會做許多愛你的事。

15.培養(yǎng)多種愛好和情趣,懷有一顆童心,不斷探索和實踐,讓生活多姿多彩。

16.我被這張照片感染了!人的幸福,不是吃的好,穿的好,住的好就叫幸福!是擁有一個愛自己懂自己人,不管他有多大能力,總是把最好最多的留給你!錢,是物質(zhì)的需求,幸福,是精神上的滿足!真情,不用錢買,真心,錢買不到!幸福很簡單,一個溫暖懷抱,一個可靠肩膀,一個把你當(dāng)寶貝的人,這就是幸福!

17.因為有幸福的記憶才能撐過來,也沒再墮落。

18.愛很奇異,什么都介意,最后又什么都能原諒;就像泰戈爾說的:眼睛為她下著雨,心卻為她打著傘,這就是愛情。

19.對我來說,我的世界里全都是你,沒有什么比你更重要。

20.幸福是天空,是陽光,是草地。幸福,就是我們的生活。

21.想把世界上最好的都給你,卻發(fā)現(xiàn)世界上最好的就是你。

22.一粒種子,是在痛苦中,萌生出新的希望;一個嬰兒,是在痛苦中,分娩出新的生命;稚嫩的雛鷹,是在痛苦中,倔強(qiáng)的展翅。一切的一切,都要經(jīng)歷過痛苦的探索,才會收到成功的喜悅。

23.自從喜歡上你,我就脫離了地心引力,因為我的重心變成了你。

24.愛情把我拽向這邊,而理智卻要把我拉向那邊。

25.與你相聚時,快樂的指數(shù)最高;與你交談時,開心的頻率最長;與你分別時,我時時想你呢,愿你天天都有好心情!

26.小問題是更大問題的開端,放大小問題可以幫助我們一次性解決所有的問題,讓它不再出現(xiàn)。處理好幸福墻面上的小裂縫,我們的幸福大廈才能堅實地屹立。

27.余生漫長,我只想和我喜歡的人在一起。

28.小假第一天,睡到自然醒。烏雞粥和烤面包,家里開著暖氣,暖暖的,又迎來了冬天。

29.愛情,是我們無法預(yù)料的東西只有抓住它,才會給你真正的幸福。

30.我不會甜言密語,我只會踏踏實實的愛一個人。

31.白雪飄飄,鹿鈴霄霄,甜蜜的平安夜又來到,小手?jǐn)[擺,舞姿曼曼,快樂的圣誕節(jié)日多美好。

32.感情的幸福就像喝了紅酒一樣,如此的清澈。

33.幸福平安夜,祝你永平安;快樂圣誕節(jié),愿你常快樂。一年365天,愿你擁有365個平安夜、365個快樂圣誕節(jié)!

34.相信我,沒有人能像我這般愛她,也沒有人比我更多給予她幸福。

35.對于愛情,年是什么?既是分鐘,又是世紀(jì)。說它是分鐘是因為在愛情的甜蜜之中,它像閃電一般瞬息即逝;說它是世紀(jì),是因為它在我們身上建筑生命之后的幸福的永生。

36.幸福就是,珍惜現(xiàn)在擁有的。

37.愛情總是會有熱戀期、磨合期、平淡期,最后兩個人能夠一起白頭到老的,那才是真正的幸福!愛情婚姻都是需要我們?nèi)ソ?jīng)營的,如果出現(xiàn)危險信號就要采取對癥措施,及時去挽救,我們就知道如何來維系我們的愛情。

38.女人心是只盛水的玻璃瓶,明明已經(jīng)裝的滿滿的,卻又好像什么都沒有。

39.幸福的愛情,是這世間最美好的`期待。而我們正在向著它走去。

40.作別心靈的嚴(yán)寒,播一季溫情;融化冰封的煩惱,揚一場浪漫;春季爛漫,愿你幸福每一天!

41.親愛的,盡管我不能陪你度過我們的第一個圣誕節(jié),但是我還要送給祝福。

42.幸福是貧困中相許以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神。

43.相識相知未相見,平安夜的朋友,平安夜我們能相聚在一起嗎?

44.剩下什么來彌補(bǔ)此刻空缺的心,大片慘淡的空白不斷泛濫著暗夜里躲也躲不掉的寂寞。

45.星星地悄悄劃過就像我的淚水滴落!只想說一句話:圣誕快樂!

幸福的存在(熱門18篇)篇三

“讓人們因我的存在而感到幸福?”這是我們楊老師在今天第一節(jié)語文課上送給我們的一句話。話中最醒目的莫過于“幸福”這兩個字了,它使這話讓人感到神圣,奧秘,有些遙不可及。而楊老師卻說,讓人“幸福”,其實是舉手之勞,很簡單。

這使我深深陷入了沉思之中,那幸福到底是什么?是遙不可及的還是觸手可得的?幸福在我的心里就像春天的燕子;幸福在我的心里就如夏天的涼風(fēng);幸福在我的心里又似秋天的落葉;幸福在我心里是冬天的陽光;幸福在我心里是……那么我能給別人帶來幸福嗎?我可以讓人們從我身上感到我?guī)Ыo他們的幸福嗎?我可以嗎?我行嗎?這一連串的問題困擾了我。

直到放學(xué),我終于找到了希望:“看你的文章讓老師幸福!”看!這短短10個字,就告訴了我,我可以給別人帶來幸福!看到這幾個字的那一刻,仿佛時間停止了,嘴巴張成大大的“0”字形,足以塞進(jìn)一個雞蛋。在那幾秒鐘的停頓后,我不再懷疑這一切是假的,我的心也告訴我這一切是真的。我相信自己的眼睛,我更相信我的心。

“做你的學(xué)生真幸福!”這是我想告訴楊老師的。

我永遠(yuǎn)不會忘記,不會忘記您送給我們的那句話“讓人們因我的存在而感到幸福!”因為我會繼續(xù)把這份“幸福”傳遞下去,我會讓更多人覺得“有我在,她們很幸福……”

諸暨市江東小學(xué)六(3)班馮京。

幸福的存在(熱門18篇)篇四

從小,媽媽就教育我“孩子,你要做好自己的事情,并且讓周圍人因你的存在而感到幸福!”小時候,對這句話并不太懂,隨著年齡的增長、閱歷的豐富,逐漸懂得了這句話的含義,我應(yīng)該用自己的行動,在我美好的青春畫卷里,書寫最輝煌的篇章,畫出最絢麗的色彩!

為了這個夢想,我開始努力,在學(xué)校,同學(xué)們選我當(dāng)上了班長,班長則要以身作則。俗話也說,喊破嗓子,不如做出樣子。班長與同學(xué)朝夕相處,一言一行均更為其他同學(xué)所關(guān)注,因此,班長只有從自身做起,從一言一行做起,做好榜樣,才能真正的起到班干部的作用。身為班長的我能做到以下幾個方面:課上認(rèn)真聽講,主動思考,積極回答問題,課下能做到主動復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),有不會的,會及時去問老師;在和同學(xué)相處的方面,我也十分團(tuán)結(jié),尊重,謙讓并且讓周圍的同學(xué),因我的存在而感到幸福,這樣,他們才會向我學(xué)習(xí),樹立一個良好的班風(fēng);此外,我還會幫助老師、同學(xué)溝通,做一些力所能及的事,做好老師和學(xué)生溝通的橋梁,不光是同學(xué)們的好榜樣,也是老師的得力助手!當(dāng)然,身為班長除了這些大事,還有平時一點一滴的小事,比如班會、朗誦、做值日、站隊、同學(xué)之間的小矛盾等等,我都會盡心盡力的解決好。當(dāng)然,我也十分珍視集體榮譽,經(jīng)常在校外參加各種活動,并且取得優(yōu)異的成績,為班爭光!

在社會這個大課堂里,我學(xué)會了好多、好多,去年,因為某些老人摔倒,無人敢扶的案例,給這個社會,造成了許多輿論,而我總是覺得好人總是多的,而在我身邊發(fā)生的這樣一件事,卻令我心痛不已,那是去年的深秋,我坐車去韓莊子南的途中就發(fā)生了這樣一件讓我感觸很深的事情,下了車以后,一位老奶奶摔倒在地,錢包、手機(jī)散落了一地,老奶奶想站起來,可她自己站不起來,她一次又一次,努力的嘗試著站起來,周圍的人只是看了奶奶一眼,便走了,這時,我跑過去,慢慢地把老奶奶扶了起來,然后把錢包、手機(jī)幫老奶奶撿起來,問她身體有沒有事,錢少沒少,奶奶對我說:“什么也沒少”然后,她說了令我一生難忘的話:“謝謝你!謝謝你!好心人一生平安!”說到這時,我哭了。至今回想起來,還令我激動不已。

我想,在當(dāng)今社會,好人肯定多,只是我們要樹立正確的社會風(fēng)氣,就比如我校組織的進(jìn)社區(qū),撿拾白色垃圾活動,我就覺得很有意義!那天團(tuán)支部孫書記,帶著我們初二年級的八名團(tuán)員進(jìn)了社區(qū),孫老師和我們開始打掃起來,有的人拿夾子撿垃圾,有的人拿著水壺和小鏟揭小廣告,半小時后,原本不太干凈的社區(qū)被我們打掃的煥然一新,這時,我感到一種勞動的喜悅,一種收獲的快樂!

我想在今后的日子里,我會做的更好,真正的做到因我的存在,讓周圍的每一個人都感到幸福!

幸福的存在(熱門18篇)篇五

本月讀了李鎮(zhèn)西的《愛心與教育》,感受頗深。第一次接觸到李鎮(zhèn)西是在2017年吧,他在陽光書院所做的報告,學(xué)校派我去聽取報告。當(dāng)時聽了報告印象很是深刻,竟有這個6的教師,是我學(xué)習(xí)的榜樣啊,但后來就逐漸的淡化了,沒有想過看他的書。現(xiàn)在有幸看了他的書之后,我的感受如下:

第一,教師做好教育的前提是:熱愛教育,把教育當(dāng)成是事業(yè)來做,而不是飯碗。從李鎮(zhèn)西老師的身上我看到了這點。教育是個良心活路,現(xiàn)在我雖沒有達(dá)到李鎮(zhèn)西老師這個程度,甚至差的很遠(yuǎn),但是,就良心而言,我覺得自己還是有這個底線的。憑良心作教育,不管學(xué)生是怎樣的,我都會盡自己最大的努力去轉(zhuǎn)化他。

第二,資料的收集很重要。從整本書的故事來講,李老師在收集資料這一塊做得非常好。我們現(xiàn)在大多數(shù)時候都是帶完一個班,留下的資料寥寥無幾,可能就是幾張照片罷了。沒有系統(tǒng)的收集資料。對于一些經(jīng)典的語錄或是學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化過程沒有做好資料。這樣即使我們做得很好,結(jié)果也沒有資料來印證。我覺得這部分需要我來做這個事情。給學(xué)生留下些什么東西來回憶。

第三,教育要不斷的總結(jié)與思考。面對形形色色的學(xué)生,我們的方法是千奇百怪的。當(dāng)我們遇到學(xué)生問題時,采取什么樣的方法處理,處理是否恰當(dāng),結(jié)果又怎么樣。這些我的跟蹤實在太少,也很少總結(jié)這種情況采取這樣的做法,是否是正確的、合理的。我覺得就要不斷的總結(jié)思考,只有思考才會進(jìn)步。比如,針對談戀愛的問題,我在班上強(qiáng)調(diào),如果被抓住了,就叫雙方的家長來校交流,該怎么處理就怎么處理了。但真正遇到這種情況時,我始終會“心慈手軟”,交流,交流,再交流。最后的結(jié)果都是要分開。從來沒有想過怎樣處理會更好,處理是否恰當(dāng)。記住:一定要跟蹤處理結(jié)果,不時要詢問學(xué)生的情況。

第四,書中的方法借鑒。

1、優(yōu)生的'培養(yǎng)。優(yōu)生不僅僅是學(xué)習(xí)成績好,品質(zhì)上也要好,我們現(xiàn)在僅僅注重的是學(xué)生的成績?nèi)チ恕@罾蠋熖峁┑姆椒ê芏啵加邢嚓P(guān)的例子。我覺得我能夠借鑒一些。給優(yōu)生制造挫敗感,樹立學(xué)生的遠(yuǎn)大志向(給優(yōu)生推薦讀書,讓他從中樹立志向和向榜樣靠齊意識,但這一點目前對于我來說是有點困難的,因為讀書少啊),幫助優(yōu)生認(rèn)識自己,培養(yǎng)優(yōu)生的創(chuàng)造力等。

2、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。總思路我覺得是:關(guān)注,關(guān)心,關(guān)愛。樹立信心。后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化我們總是在想一步登天,一次就能將其轉(zhuǎn)化,這是我們自己想象的。實際上后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化是循序漸進(jìn)的,需要我們通過一次又一次的交流談話,一次進(jìn)步一點點來轉(zhuǎn)化的。我認(rèn)為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生應(yīng)從習(xí)慣下手,很多后進(jìn)生就是習(xí)慣不好,需要糾正他們的習(xí)慣,然后再學(xué)習(xí)上樹立信心。就能夠更好的轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

3、青春期的問題。這個問題時每一位老師都會遇到的問題,同時也是最為頭疼的問題。讀了李老師的書,我覺得這個問題在以后我?guī)О嗟臅r候,一定會主動出擊,通過班會課普及相關(guān)知識。要先有知識基礎(chǔ),需要學(xué)習(xí)的東西太多了啊。

第五,寧小燕之死的思考。一位優(yōu)秀的學(xué)生,最后以這樣的結(jié)果而結(jié)束,真的是可惜,令人難受啊。我在想,如果寧同學(xué)是我的學(xué)生,或者以后遇到這樣的情況,我會怎么處理?我想我只能夠做好預(yù)防工作。那就是察言觀色。到班級時多觀察學(xué)生的情緒的變化,發(fā)現(xiàn)不對時就要及時的交流和疏導(dǎo),這需要很深的功底,我覺得自己的這方面的能力是比較的欠缺的,需要提高自己的這方面的能力。同時我們也不能時時刻刻抓住某位學(xué)生的特點不放,這樣容易造成學(xué)生的反感,針對這種問題,一定要跟學(xué)生約法三章,以后犯了怎么辦或者多長時間能犯幾次等等。不希望這樣的事情再次發(fā)生。

第六,真正的做愛心教育,是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,而不是一時興起的施舍。這是李老師教育學(xué)生的核心,李老師的做法就是與學(xué)生“朋友式”的交流和溝通。而在我們每個人的交流理念中不是每個人都能做到這樣,但都有自己的表現(xiàn)形式。不管怎樣,我覺得都有不同的表現(xiàn)形式。但我覺得要做到嚴(yán)慈相當(dāng)。如果一個班主任在學(xué)生心中失去了地位,那么這樣也是失敗的。

第七,班級構(gòu)建的問題。讀完這本書,我覺得自己應(yīng)該要認(rèn)真思考一下班級的構(gòu)建的問題了。帶好一個班級不是一蹴而就的,不是走一步看一步的。而是要有一個長遠(yuǎn)的計劃和規(guī)劃,所以,在假期休息之余,就要構(gòu)建班級的建設(shè)。從班級的特點出發(fā),制定合適的方案。這也是上回去廈門學(xué)習(xí)時一位老師所提到的問題。提前就能夠與學(xué)生聯(lián)系上,布置好任務(wù)。

總之,讀完這本書之后,對于我的帶班有很大的影響。最后,用朱永新對本書的評價結(jié)尾:你沒有豐富的知識,扎實的功底,精湛的教藝……但你有一往情深的愛心,你就會吃別人不能吃的苦,做別人不愿坐的“冷板凳”,苦讀苦練,日積月累,終成大器。

幸福的存在(熱門18篇)篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

做一個讓別人因為我的存在而感到幸福的人”,這句話是前蘇聯(lián)戰(zhàn)斗英雄馬特洛索夫說的。馬特洛索夫像黃繼光一樣犧牲自己,用自己的胸膛,堵住了敵人的槍口,掩護(hù)戰(zhàn)友們沖鋒陷陣,奪得勝利。

無論是在社會不安的戰(zhàn)爭年代,還是在風(fēng)平浪靜的和平時期,馬特洛索夫的這句話都應(yīng)是我們理想的座右銘。同學(xué)們,如果我們每個人的存在,不能讓別人感到幸福,反而讓身邊的人感到不幸,那我們自己也是不幸的;如果每個人都因為我們的存在而感到幸福,那么我們就是一個高尚的人,一個對社會有用的人。

讓他們幸福是為人子女的最起碼的底線。當(dāng)他們疲憊回到家中時,主動為他們端上一杯熱茶,送上一句暖暖的問候。他們就會因為你的貼心而感到無盡的幸福。

當(dāng)課間操的鈴聲響起來了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌肯驑堑溃鴺窍乱晃焕蠋焻s正想要上樓,如果這時候同學(xué)們能主動給老師讓出一條路來,那這個老師會必定認(rèn)為有你們這樣的學(xué)生是一種幸福;課堂上,認(rèn)真聽老師講課,積極思考回答問題,老師就會因為自己的付出得到了同學(xué)們的回應(yīng)而感到幸福。

在人生最懵懂的階段,是我們的同學(xué)陪我們度過。當(dāng)同學(xué)的筆掉在地上,輕輕為他撿起,放在桌上;當(dāng)窗外的陽光太刺眼,輕輕拉上那藍(lán)色的窗簾,遮擋住陽光;當(dāng)后排的同學(xué)看不清屏幕上的字時,輕輕拉開講臺上方的燈……還有很多這樣不起眼的小事,我們能做到,進(jìn)而讓我們的同學(xué)們感到幸福。

我想,一個使別人感到幸福的人,肯定不是一個在家里飯來張口、衣來伸手的人;肯定不是一個在課堂上講話、在學(xué)習(xí)場地吵鬧的人;肯定不是一個隨地吐痰、亂說臟話、不尊重別人的人。做一個讓別人感到幸福的人,那就要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,堅決不做任何有損家庭、班級聲譽、學(xué)校榮譽的事!這樣,當(dāng)我們在的時候,人們的感覺就象如沐春風(fēng),當(dāng)我們遠(yuǎn)去的時候,人們的思念就會如風(fēng)悄悄地傳遞。讓我們的存在成為別人幸福的源泉,伴隨他們的也將是幸福、愉悅和無窮的動力。

你幸福嗎?我想很真摯地說一句:幸福!因為我的身邊存在著許許多多使我感到幸福的人,同時,我也能讓身邊的人感到幸福!所以,我想大聲地說:“我很幸福!”

同學(xué)們,有一首歌叫《幸福在哪里》,其實我們每個人的人生就是一首尋找幸福、追求幸福和體驗幸福的歌。愿我們所有同學(xué)的都能獲得幸福,做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好伙伴,讓同學(xué)幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好老師,讓學(xué)生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!

謝謝大家!

幸福的存在(熱門18篇)篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

當(dāng)鮮艷的國旗又一次在晨風(fēng)中冉冉升起,我們又迎來了新的一個星期。利用這個機(jī)會,我想用一句話和同學(xué)們共勉,那就是“讓別人因我的存在而感到幸福!”

公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人會因為你而感到生活在這樣一個文明的社會中是一種幸福;在街頭,你熱心幫助別人,那么他們會因你而感到受別人真誠的幫助是一種幸福;有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句簡單的問候,他會因為有你這樣的同學(xué)而感到幸福;下課了,同學(xué)們不管多遠(yuǎn)也要把手里的垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱,或者說看到地上有紙屑而主動彎腰撿起來,那么我們每個人都會覺得是一種莫名的幸福……在我的老家——個偏僻的小山村,每當(dāng)人們走在柏油馬路上,每當(dāng)人們喝到甘甜的自來水,每當(dāng)年邁的老人在春節(jié)收到紅包,他們都會想到一個人——那個不是最富有,但卻最有愛心的人。全村人都因他的存在而感到幸福,而他也幸福著大家的幸福!

同學(xué)們,有一首歌叫《幸福在哪里?》,其實我們每個人的人生就是一首歌,就是一首尋找幸福、追求幸福和體驗幸福的歌。愿我們所有同學(xué)都能獲得幸福,同時也使你們的父母、老師和同學(xué)獲得人生最大的幸福!

同學(xué)們,讓我們做幸福的使者,在家做個好兒女,在校做個好學(xué)生,在社會做個好公民。讓我們行動起來,從身邊的小事做起,相信我們定能將文明之花開遍校園,定能將幸福之香灑向社會!

謝謝大家!

幸福的存在(熱門18篇)篇八

1.要相信幸福原來那么簡單,簡單到像清水一樣。

2.一張小小的卡片,有如此多的牽掛,只因它承載歌載滿滿的祝福。

3.所有的愛在最初時都是關(guān)懷備至、殷勤有加,可當(dāng)激情消退,愛情成為一種習(xí)慣時,又有多少食之無味,棄之可惜。"你給的是我不要的;我要的你不能給。"這通常都是結(jié)束愛情的理由。

4.放空整個心臟,只留你。

5.你還是要幸福,你千萬不要在招惹別人哭。

6.天涯供你選,我只負(fù)責(zé)陪你,東奔西走擋寒風(fēng)。

7.她放低了眼光可是她看起來笑的很幸福。

8.一輩子住在一個地方,一輩子睡在一個人身邊。

9.ifihadasingleflowerforeverytimeithinkaboutyou,icouldwalkforeverinmygarden.假如每次想起你我都會得到一朵鮮花,那么我將永遠(yuǎn)在花叢中徜徉。

10.不要在我面前發(fā)脾氣,脾氣誰都會有,何必顯擺出來。

11.幸福就是當(dāng)我看不見你的時候,我可以這樣靜靜的想你,以此來安慰自己。幸福就是我一直綁在你身上,即使你不在我身邊。

12.平安夜請給我與你共度的機(jī)會,小小的要求能滿足我嗎?

13.你曾說過會讓我幸福、可是如今,我不快樂。

14.生活中總會有那么一瞬間直擊內(nèi)心感受到好愛老公,往后余生,有你陪伴,足矣。

15.我并非主張苦難,但我也不主張幸福。我主張的是……隨心所欲,而且主張,當(dāng)我需要隨心所欲時,我隨時都有隨心所欲的保障。

16.因為我們正在追求幸福,所以不免觸摸痛苦。

17.如果我們變淡了怎么辦?分手,我重新追你。

18.我心里面有很多疑問,但是我卻想不起來答案。我只能裝作不寂寞,不在乎,因為我不想照顧我的人擔(dān)心。

19.在這迷人的圣誕,你躲在家里生蛋蛋,生了一堆恐龍蛋,還有一只小雞蛋,豬,圣誕快樂!

20.真愛,即是奔成果去的。沒成果的,只能叫曾愛過。不管你愛過誰,成果只要一個,那即是陪你到最后。那種嘴上說愛,其實離你越來越遠(yuǎn)的,不過是謊話。那種滿嘴真愛,一點虧都不愿吃的,無非是路過。

21.幸福不是別人能給予的,是要靠自己去爭取。

22.要想你求償,賠償?shù)氖牵谖疑磉呉惠呑印?/p>

23.我愿與你走過大風(fēng)大浪直到看見陽光。

24.看花開花落,聽潮漲潮汐,感謝每一個和你想伴的日子,這樣的時光如此美好,愿你我情誼不變,快樂如常!

25.開心每一秒,快樂每一天,幸福每一年,健康到永遠(yuǎn)!新年快樂。

26.有陽光我就祝愿,有月亮我就禱告,有星光我就許愿,祝福正在看信息的你:永遠(yuǎn)是最安康,最勝利,最富貴,最幸福的人。

27.聚喜瑪拉雅之陽光,攏天涯海角之清風(fēng),拮岡底斯山之祝福,吸比爾蓋茨之財氣,作為禮物送給你,祝你元旦快樂!

28.愛我所愛,你幸福所以我幸福。有了和諧,我幸福;有了溫暖,我幸福;有了一家人的團(tuán)聚,我幸福。

29.最濃的情,總是冷暖與共;最懂的人,才是最暖的伴。

30.開始,所有人充滿熱情;過程,大多數(shù)人離開了;結(jié)果,少數(shù)人留下了。

31.因為喜歡你,借著你的光,瞧見了從未預(yù)見的世界。

32.耳畔的竊竊私語,一個小小的輕吻,一個輕輕的擁抱,都能勾起你的心動,今生今世,你是幸福的,別讓這樣的幸福錯過了你愛情的季節(jié)。

33.好久沒有聽到你的聲音,好久沒有人聽我談心,在雪花飛舞的日子里,真的好想你,祝你圣誕節(jié)快樂!

34.幸福的時刻,一半是和你在一起,一半是和孩子在一起,家庭的幸福給我?guī)砹藦奈从羞^的滿足。

35.在我們的愛情字典里,沒有放棄。

36.把你所有的不安都交給我來溫暖。

幸福的存在(熱門18篇)篇九

有人說幸福是一種感覺,感覺到幸福了才是幸福的;在一般情況下,我們感覺到某種快感的時候,卻僅僅只有一種期待更大快感到來時的想像,也只有等到我們?nèi)蘸蟮纳钸^得相當(dāng)空乏枯燥了,才會覺得當(dāng)初感覺著那種快感的時候是幸福的,這也是經(jīng)過時間過濾了的變了形的一些事件跟場景的記憶。

也有人說幸福是一種實實在在的擁有什么東西,但我們在實實在在地?fù)碛械臅r候,并不覺得滿足,還滿心期盼著更大更多的擁有,也只是在失去這些曾經(jīng)的擁有后,才感覺到當(dāng)時是多么的幸福。

天下的美女,其天生的麗質(zhì)是千姿百態(tài)的,令沒有真實體驗過美女滋味的男人很想要,在得到之前老是想像著得到時的非常幸福的情景了。但是呢,一旦天下的所有美女都要你作老公了,或者都要將你作為一種私有財產(chǎn)了,這情景肯定會是非常恐怖的。

正在擁有的,往往是沒有想像中未曾擁有過的東西令人傾情,人總是在失落與渴望中過完自己的一生。當(dāng)我們的肉體生命行將結(jié)束的時候,如果有一個良好的心態(tài)面對死神,就是一種真正的幸福了。但這種幸福,是不能稱作幸福的,一般的'說法是安然、坦然、釋然的好心態(tài)。

去去來來,來來去去,我們的感覺總是感覺著某種無法排遣的憂傷與孤獨,當(dāng)我們美餐一頓的時候,山珍海味美酒還有美人陪伴大好歌舞烘托氣氛,也不過如此。或者于春江花月夜身處歌舞美人群中的時候,人也是無法排遣心靈的根本孤獨與失落的。人是很怪的動物呢,怪就怪在喜怒哀樂愛恨情仇情感的來去,并不是自己能夠作得了主的。

幸福的存在(熱門18篇)篇十

車在素有“人間天堂”之稱的西湖邊駛著。突然,那個老板說:“把空調(diào)關(guān)了,把窗子開開。”“老板,這天冷著呢。”“按我說的做,這車?yán)锏奈兜雷屓穗y受。”于是,窗子開了,寒風(fēng)毫無阻力地闖進(jìn)他這輛豪華的轎車,捋著他有些泛白的頭發(fā),,這么多年的艱苦創(chuàng)業(yè)讓他蒼白了。西湖上籠著一層寒氣,正如歲月裹著曾經(jīng)的回憶。他解開圍巾,直直地迎著寒風(fēng),他望著窗外,慢慢伸出手去,像要抓住那一陣風(fēng),像要抓住那些曾經(jīng)熟悉的味道,又似乎什么也抓不到。他收回了手,在嘴里念到:“都變了,這么多年了,這房房瓦瓦的,都變了。”

車子駛過一排老宅,一股熱氣直穿過嚴(yán)寒撲面而來。他一聞,便忙喊停車。他下了車,也不讓人攙著,一瘸一拐地小跑過去,他的助理連忙跟了過去。他循著熱氣,走進(jìn)一家院子。這里面是一個小面攤,一個男人正煮著面。他看了,似乎有些失望,但還是在一張桌子前坐下了,問:“有餛飩面嗎?”“這面啊,我們好久沒做了。不過我媽會,您等等。”老板等著,他的助理在旁站著。一位兩鬢班白的老人嫻熟地煮著,熱氣托著她被光陰揉出皺紋的臉。不一會兒,一碗熱騰騰的餛飩面出鍋了。他拿起筷子,大口吃著,又皺起了眉頭,舌間有一種似是而非的感覺。正當(dāng)他想放下筷子,那位老人舀了一勺辣椒醬放進(jìn)他的碗里,她的兒子說:“這是我家祖?zhèn)鞯模囋嚕埠脽釤嵘碜印!蹦莻€大老板用筷子在碗里攪了攪,輕輕夾起一個餛飩,送進(jìn)嘴里,他先是一驚,隨即又夾了幾個,塞滿在嘴里,他使勁地嚼著,眼淚卻流了滿面:“是了,是了,就是這個味道。”聲音顫抖而興奮。他整整吃了一大碗。在旁的人只當(dāng)他是辣出了眼淚,卻不知這淚里是甜的滋味。吃完后,那個老板讓他的助理放下一個箱子,便起身走了。老人的兒子打開箱子一看:“媽,這么多錢,他可真闊綽。”老人看了看錢,又跑出院門,看著那個快要消失的一瘸一拐的背影,不禁留出老淚,濕了眼角的紅痣:三十年前的一個大冬天,一個瘸腿的乞丐倒在路邊,一個眼角有顆紅痣的女人給了他一碗加了辣椒醬的餛飩面。

因為時間走得太快,記憶總是會被風(fēng)沙遮掩、封存,然而并不會風(fēng)化,因為那些記憶,是用真心做了標(biāo)記的。

幸福的存在(熱門18篇)篇十一

"讓別人因我的存在而感到幸福",并不是一種偉大崇高的價值觀念,而是一種平凡樸實的實踐行為。

"讓別人因我的存在而感到幸福",一般情況下并不需要什么壯舉,而往往只需"舉手之勞":公共汽車上,你為一位老人讓座,這位老人就會因為你而感到一種幸福;在街頭,你熱情耐心地回答一位外地人的問路,他就會因你而感到能夠得到一位素不相識的人的真誠幫助是一種幸福;在教室樓道,你主動上前幫老師抱作業(yè)本,老師會因為有你這樣的學(xué)生感到幸福;有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句親切的問候,他也會感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福;放學(xué)回家上樓的時候,你為正在吃力上樓的'大媽提一提菜籃子,她會為有你這樣一位好鄰居而幸福;騎車過馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,也不愿擅自闖紅燈,那警察叔叔會因為有你這樣遵守交通規(guī)則的市民而感到幸福......

生活在這樣的社會中,我們不都會感到很幸福嗎?

今天,我把這句話送給大家,并愿意和大家共勉我們都來做一個讓別人因我的存在而感到幸福的人!現(xiàn)在,我請在場的每一個同學(xué),和我一起大聲地說出這句話:"讓別人因為我的存在而感到幸福!"。

我更希望,我們經(jīng)常問問自己:我的存在,給別人帶去了什么?

"讓別人因我的存在而感到幸福!"做一個好孩子,讓家長幸福;做一個好學(xué)生,讓老師幸福;做一個好少年,讓社會幸福;做一個好教師,讓學(xué)生幸福;做一個好校長,讓師生幸福;做一名好公民,讓祖國幸福!

幸福的存在(熱門18篇)篇十二

湘江起風(fēng)云,錦繡衣,女兒媚;靜看千軍過,何懼流言錯與對。

春風(fēng)化一宇,聲如金,柔似水;明眸洞世情,此生不為浮名累。

——題記。

女子,柔情似水的人兒,纏綿如詩的人兒,在古時,地位竟是如此的卑微,終日足不出戶,端坐家中,或織布紡紗,或挑水漿衣。然而,此時的她們,卻也同樣閃耀著美麗的光輝,在我的記憶中永存!

在中國的歷史上,女子輕盈的身影如花,在荒山野嶺中盛開,釋放幽香,任憑風(fēng)吹雨打……。

明妃初嫁與胡兒,氈車百輛皆胡姬。含情欲說無語處,傳與琵琶心自知。

那時胡漢關(guān)系一觸即發(fā),朝廷內(nèi)外憂心忡忡,而她的一句“我去”讓多少官員如釋重負(fù),又讓多少宮女羞愧不語。

塞外蒼涼,落日熔金。昭君玉指撥弦,弦弦凄切,曲曲憂愁。琵琶繚繞在塞外,窄了草原,低了蒼穹。面對蒼涼塞外,昭君內(nèi)心雖然悲戚,卻始終無悔,她還是笑了,因為她知道自己的選擇將帶給胡漢和平與友好,將帶給兩地?zé)o數(shù)老百姓幸福生活,她知道自己的選擇讓她實現(xiàn)了自己,她知道自己選擇了正確的路。

穿過千年的歷史,昭君的琵琶不絕于耳畔,那用明眸點染的一方凈土,在我的記憶中永存。

花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

一道沁芳閘,承載了多少憂郁。在三生石前,她得甘露滋潤而現(xiàn)人形,為報灌溉之恩而落入凡塵化瀟湘。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng),黛玉要將這一生的眼淚都還了寶玉,于是她用勇敢來追求自己的愛情,用清高來對抗窒息的黑暗。在那封建的陰霾里,她蘊藏著超越脂粉的不凡品質(zhì),婉轉(zhuǎn)的'別致情懷,還有那隱藏在思想深處的叛逆。

穿過千年的歷史,黛玉的眼淚仍留在腦海,那孤高標(biāo)世的魂魄,在我的記憶中永存!

濁酒不銷憂國淚,救時應(yīng)仗出群才。拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回。

黑暗的深閨,是她點亮了一盞明燈;蕭瑟的秋天,是她帶來了滿園生機(jī)。投身革命,秋瑾巾幗不讓須眉,誓以青春的生命,顯示矢志補(bǔ)天的豪情。清軍將至,秋瑾不但不躲避,反而換上一襲白衫,端坐樓上,嚴(yán)肅而寂靜。那“質(zhì)本潔來還潔去”的白衫,是她決意身殉而揚起的一面靈旗。一心為中華奔走,立志為中華流汗,秋瑾,秋瑾,殘菊猶能傲霜雪,碧血紅顏照汗青。

穿過千年的歷史,秋瑾的呼喊聲聲入耳,那古軒亭口蕩氣回腸的俠情,在我的記憶中永存!

這一朵朵散落在山野的奇異之花,有著為人所敬仰的才情,與命運抗?fàn)幍膫€性,也繼承著我們民族傳統(tǒng)的血液!就讓她們永遠(yuǎn)站在我記憶的岸邊,縹緲成在水一方的風(fēng)景,在我的記憶中,永存!

幸福的存在(熱門18篇)篇十三

——題記。

曾經(jīng),她風(fēng)華絕代,將紅顏禍水演繹得淋漓盡致。一身淡色舞衣,一雙柔美水袖,纖腰一擰,風(fēng)劍一折,汩汩鮮血在她腳下綻放出的曼陀羅華,透著絕望。她的墨眸,靜如深潭不見一絲漣漪,靜得毫無生氣。

曾經(jīng),多少人贊她勝過那天上的玉輪。清冽不冷酷,迷離不飄渺。

她與月同在時,天地都失了色。那玉輪的光華都要為她綻放。她,不屑一顧。

曾經(jīng),她為愛纏綿,因愛癡狂。血戰(zhàn)三日,竟只換來愛人悲涼一瞥。她憤怒了,妖艷的血落在她如凝脂的肌膚上與汗水一同墮落。

曾經(jīng),她癱坐在自己一手造出的血山之中,任由大雨無情沖刷著那污血。可惜,那骯臟,那血腥,永遠(yuǎn)洗不掉了。

后來,她從曾經(jīng)醒來。開始關(guān)注一直在陽光貢獻(xiàn)下的人間。她可以看到那世界每一個角落里發(fā)生的每件事。溫馨的,冰冷的,幸福的,殘酷的。她可以輕易看透每一件事,卻看不透人心。一如,曾經(jīng)那樣。

后來,她看那人間如看一個小劇場,她,永遠(yuǎn)是觀眾。只能是觀眾。在千年之前,在她被賦予另一個身份的同時,也被剝奪了上臺表演的資格。她知道,她只在臺下看這就足夠了,只以一個旁觀者的姿態(tài)在一旁就夠了,即使沒有人知道她的存在。但她不后悔,不后悔,她的曾經(jīng)。

如今,天地蒼茫,卻無人能與她對話交流。所以,她寂寞。

如今,那小劇場的通行票她還可以使用,只是不知是不是永遠(yuǎn)罷了。所以,她不寂寞。

幸福的存在(熱門18篇)篇十四

童年就像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們兒時的往事,這一朵浪花有驚無險,那一朵浪貨快樂無比,這條河流里承載著我的美麗夢想,飛翔著我的幼稚童年。

似水年華,時光如潺潺流水流淌。我是一個北方女孩、愛雪、愛海、愛這個美麗的北方。

在冰天雪地里、打雪仗、堆雪人、愛看雪落入海中的景觀。大約四歲的時候在冬天,一不經(jīng)意,發(fā)現(xiàn)了一個宛若“天國”的地方。那是小姨家的對面,是純潔的雪落入大海時的美麗。總是趁大人不注意的時候偷偷溜到海邊,期盼著雪的再次灑落。

終有一次,被人發(fā)現(xiàn)了。不過是臨家年齡與我相仿的一個小女孩。我爬上大大的石頭,她也爬上來,因為不放心,所以有戒備感怕生。但不一會兒我放松了戒備。她只不過跟我一樣,一個幼稚的小孩。因為老天眷顧我們這群幼稚的小孩,所以才會讓我們相識、相知、許下年幼時的諾言。

她恨我,因為我不告而別。因為她再也聽不到我叫她的名字,有年時的記憶難道就是如此嗎?我不甘心,當(dāng)初回到家時我就再也沒有聯(lián)系過她。如今的再次相見,如同陌路。或許她就在我擦身而過的某個人中,但老天的懲罰似乎也到了。在這個城市,再也見不到相同的人,相同的事。如今世事化云煙,滄海變桑田,有一天、你回眸,我定會對你再次微笑。

童年宛若星空,又藍(lán)又美。童年記憶如白雪一般,一朵朵、一簇簇,像銀花,似白蝶。展望天地之間,唯見雪花飄揚,像吹落地花瓣,紛紛揚揚。像七仙女散花,漫天飛舞。

幸福的存在(熱門18篇)篇十五

閑暇了,日子過得松散而無聊,亦或是這樣,綿綿的思緒總是能復(fù)蘇,如青青綠草一般總在特定的季節(jié)中新生、萌芽。時間的侵蝕卻敵不過那曾經(jīng)的記憶,總能在空隙中讓我們會想其那些已經(jīng)不再存在的人或者物。

曾經(jīng)看過這樣的書、聽過這樣的話:總有人會告訴我們一件事,時間會沖淡一切。雖然我曾經(jīng)無數(shù)次的懷疑過它的真實性,但都沒有現(xiàn)在來的徹底。我知道:時間不是萬能的,時間控制不了我們的大腦,或許我反而更喜歡那句“酒還是陳的香”。其實我們腦海中深深的,不能忘懷的,或者總能在一個特別的時候萌發(fā)的記憶,才是最美好的吧,不管是傷、是痛、是快樂……最少都是我們不能拋棄的。

有人喜歡做夢,有人喜歡現(xiàn)實,不管夢也好,現(xiàn)實也好,都抵不過記憶的真實。記憶來了,自然點,最少它會讓你想起曾經(jīng)那些永遠(yuǎn)不忍放下的人或者物,讓你不在為現(xiàn)在的快樂或者悲傷感到無助。讓我們的思想有了寄托或者依靠,就足夠了。

記憶中的點滴,我們不能去強(qiáng)求,因為那是過去,已經(jīng)不能或者說千萬不能去輕易涉足的人生經(jīng)歷。就算真的放不下,也只能是自己的`一種回味,一種思想的洗禮。如果讓那份不能忘卻的記憶再次變成真實的感受或者經(jīng)歷,最少我感覺那已經(jīng)失去了應(yīng)該有的一份牽掛、一份美好。

當(dāng)然,作為多愁善感的人類,這種拾回曾經(jīng)拋下或者經(jīng)歷的沖動是正常的,也是必須的,

資料。

可也正因為我們是有著思想的人類,卻讓你不得不三思。

一段情,一份思念,一份多了牽掛的記憶,就這樣徘徊在我的生活中。我不能確定何時它會讓我想起,唯一知道的就是它真實的存在過。今天,我思念了,因為記憶在換醒我,記憶在用這種方式提醒我:錯過的永遠(yuǎn)是過去,珍惜的必須是現(xiàn)在。或許就算不是自己最美的,最想要的,但是已經(jīng)足夠了,因為人生的快樂畢竟在于滿足。

曾經(jīng)渴望自己變成一個植物人,因為總是感覺那種沒有思想,沒有記憶的人生會讓自己多一份快樂。但是,歲月的經(jīng)歷告訴我,植物永遠(yuǎn)沒有動物快樂,動物永遠(yuǎn)沒有人類快樂,不是因為別的,只因我們多了份思想。

是啊,但我們老了,走不動了,只能躺在搖椅上的那刻,能夠陪伴我們的會是什么?悠揚的音樂,歡樂的電視,驚奇的電影,子女的歡聲笑語……但是,這些我想遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不過我們對曾經(jīng)的一種懷念,對記憶的一種溫習(xí),對曾經(jīng)自己最思念的那個人的、那件事、那份工作、那個事物的最深最深的懷念吧。

所以,我需要做的就是,最好最好的去保存這份記憶,等到自己的孩子、孫子出現(xiàn)我曾面對過的事情的時候,我能夠告訴他們怎么更好的去選擇自己的人生,和更好的懂得珍惜。

今天,我想起了你,深深的想你,因為你是我生活中永遠(yuǎn)不可磨滅的記憶……。

幸福的存在(熱門18篇)篇十六

一縷月光踏破輪回千年她的幸福藏匿在何處。

——題記。

曾經(jīng),她風(fēng)華絕代,將紅顏禍水演繹得淋漓盡致。一身淡色舞衣,一雙柔美水袖,纖腰一擰,風(fēng)劍一折,汩汩鮮血在她腳下綻放出的曼陀羅華,透著絕望。她的墨眸,靜如深潭不見一絲漣漪,靜得毫無生氣。

曾經(jīng),多少人贊她勝過那天上的玉輪。清冽不冷酷,迷離不飄渺。

她與月同在時,天地都失了色。那玉輪的光華都要為她綻放。她,不屑一顧。

曾經(jīng),她為愛纏綿,因愛癡狂。血戰(zhàn)三日,竟只換來愛人悲涼一瞥。她憤怒了,妖艷的`血落在她如凝脂的肌膚上與汗水一同墮落。

曾經(jīng),她癱坐在自己一手造出的血山之中,任由大雨無情沖刷著那污血。可惜,那骯臟,那血腥,永遠(yuǎn)洗不掉了。

后來,她坦然接受一切懲戒。因為,心死了。她化作千年輪回也改變不了的月,在那永不變的位置上,一直,一直。

后來,她從曾經(jīng)醒來。開始關(guān)注一直在陽光貢獻(xiàn)下的人間。她可以看到那世界每一個角落里發(fā)生的每件事。溫馨的,冰冷的,幸福的,殘酷的。她可以輕易看透每一件事,卻看不透人心。一如,曾經(jīng)那樣。

后來,她看遍人間世態(tài)炎涼、爾虞我詐、“人生若只如初見”的無奈。她發(fā)現(xiàn),她有點想念那個曾經(jīng)了。她也想在街巷打鬧或是閑逛也好,也想在古道之上感受那所謂的故鄉(xiāng)氣息,也想。

后來,她看那人間如看一個小劇場,她,永遠(yuǎn)是觀眾。只能是觀眾。在千年之前,在她被賦予另一個身份的同時,也被剝奪了上臺表演的資格。她知道,她只在臺下看這就足夠了,只以一個旁觀者的姿態(tài)在一旁就夠了,即使沒有人知道她的存在。但她不后悔,不后悔,她的曾經(jīng)。

如今,天地蒼茫,卻無人能與她對話交流。所以,她寂寞。

如今,那小劇場的通行票她還可以使用,只是不知是不是永遠(yuǎn)罷了。所以,她不寂寞。

一縷月光,踏破輪回千年,她的幸福藏匿在那個小小人間。

幸福的存在(熱門18篇)篇十七

人來到這個世界上究竟為了什么呢?這其中有無數(shù)種見解,無數(shù)種說法;佛家說:是為來生積德行善;道家說:是為長生不老而不斷修煉和自我升華。而我卻認(rèn)為是纏綿永存的幸福。

我認(rèn)為人生中的幸福是一個在冷漠的世界中有愛心的人,幸福是一個剛剛失去友情從新的環(huán)境中獲得了新的友誼的人。幸福又是在迷失了的森林中一道明亮的出口。

幸福如一個深情的擁抱,一份小小的禮物,一段鼓勵的.話語;一個美好的家庭,同時又是一個圓滿的結(jié)局。

難道不是這樣嗎?羅丹曾經(jīng)說過:生活中不是缺少美,而是缺少一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛;幸福,同樣遵循著這樣一個規(guī)律。

當(dāng)你在嘈雜紛繁的社會中迷失和彷徨時,為什么不試著以一種平靜而坦然地心態(tài)應(yīng)對一切呢?因為只有在寧靜中,才能感受到幸福的真諦。

當(dāng)你因失去昔日的好友而悲傷和悔恨時,為什么不是著回憶以往美好的瞬間呢?因為并不是永恒的才是美好的失去的友誼同樣值得珍存,只有這樣,曾經(jīng)美好的幸福,才會持久延續(xù)。

其實,這段幸福而又輝煌的事跡,一直緊緊伴隨著你。

當(dāng)你感到傷心時,失望時,為什么不試著透過教室的墻角外的小洞,去看蝴蝶在花間的飛舞,去看獨角獸飛過上玄月,去看……。那時,你會發(fā)現(xiàn)美妙的世界中這也是種幸福。

其實,人生中的幸福有福有禍,舉一瓢水,潑給了即將枯死的小樹,就是善事,就是幸福,潑向別人,就是惡事,就是悲哀。遇事若一根筋地想下去,只會氣的自己團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。換一個角度想,便會海闊天空,因禍得福,那也是一種幸福。

那么,就讓我們經(jīng)常回頭看看,幸福不正像小尾巴那樣一直跟隨著我們嗎?

生活中從來都是喜憂參半,每個人都會笑,任何人都會哭。生活沒有不允許你流淚,但它會強(qiáng)迫你擦干淚水,從眼淚中成長起來。這種有哭,有笑,有人管的生活,難道不幸福嗎?我還記得,那張臉燦爛過,那對眸子潮溫過,那個聲音快樂過,那雙肩膀抖動過;那春天絢麗過,那春天枯萎過,那天空明媚過,那天空晦暗過。那幸福精彩過。但也脫色過。

請相信,幸福將伴你一生,幸福永遠(yuǎn)都在。

幸福的存在(熱門18篇)篇十八

1、快樂時想起你,我的快樂多了一倍;痛苦時想起你,我的痛苦少了一半!

2、什么是人生關(guān)鍵性的一刻,是一個決定;是一次選擇;是向左,還是向右;是繼續(xù),或者放棄。是跟過去告別的一刻;是勇敢擦拭傷口的那一刻;是抉擇未來的那一刻。要開心,先要“開”心。

3、還貪戀著你的風(fēng)情,誘惑著你的神秘,埋葬了我的愛情,憂郁藍(lán)色土爾其,徘徊在你的淡淡哀愁灰色眼眸里,我愿相信愛有奇跡。沒有伴奏的旋律陪我獨自旅行,部分的愛情記憶已失去,旅途中只有孤單的風(fēng)沙陪我前進(jìn),睡夢中渴望一場完美相遇。

4、生命中令人悲傷的一件事是你遇到了一個對你來說很重要的人,但卻最終發(fā)現(xiàn)你們有緣無份,因此你不得不放手。

5、遇到你,是緣分;喜歡你,是命中注定;愛上你,是我情非得已;想念你,是我逼不得已。我會用心去愛你,我愛你!

6、在漫漫人生的旅途上,我們差點擦肩而過,是你輕輕地拉住了我的手,真希望這雙溫暖的手永遠(yuǎn)牽著我!

7、生命是一種過程而不是一個目的。苦和甜來自外界,體味幸福則來自內(nèi)心。學(xué)會感恩,學(xué)會滿足,讓快樂溢滿生命的花籃。只要心是晴朗的就沒有雨天!

8、我不允許你用涼水洗漱,因為女性本屬陰性,涼水會增加陰氣,所以必須用溫水!我不允許你迷惘,小傻瓜不許懷疑我是否愛你!我不允許你去遠(yuǎn)的地方不告訴我,那樣我一定會瘋的!

9、親愛的,我愛你就像喝白開水,吃飯一樣,就像呼吸一樣的自然,不眠不息,溫溫柔柔,所以我會永遠(yuǎn)愛你。

10、才發(fā)現(xiàn)原來所有的昨日,都是一種不可少的安排,都只為了好在此刻,讓我溫柔憐惜地?fù)砟闳霊选?/p>

11、蝴蝶紛飛,愛意濃濃,秋風(fēng)乍起,情意綿綿,愛隨心動,情隨意生,心潮澎湃,連連,心往神馳,與你相伴,浪漫溫馨,甜蜜幸福。

12、幸福,時時刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來信,品味友情,那就是幸福;如果你獨坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。

13、當(dāng)你一個人的時候,別想兩個人的事,把回憶丟在一旁;當(dāng)你一個人的時候,只想高興的事,把憂傷拋在腦后;當(dāng)你一個人的時候,來到一個人的浪漫,釋放你的情感,敞開你的心靈。其實一個人的時候,心在隱隱作痛,淚在蠢蠢欲動。

14、一個戀愛中的人,可以踏在隨風(fēng)飄蕩的蛛網(wǎng)上而不會跌下,幻妄的幸福使他的靈魂飄然輕舉。

15、愛是因為相互欣賞而開始的,因為心動而相戀,因為互相離不開而結(jié)婚,但更重要的一點是需要寬容,諒解,習(xí)慣和適應(yīng)才會攜手一生的。

16、朝朝暮暮日日月月季季年年,明明白白癡癡顛顛傻傻怨怨,愛愛恨恨情情愁愁迷迷戀戀,你你我我依依偎偎永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),甜甜蜜蜜幸幸福福,非你我莫屬!

17、我所在的左轉(zhuǎn)方向的車道開始移動,我給了她最大的一個笑,并沒有忘記揮了揮手,我用口型跟她說;“再見。”她用力的不停的揮著她的手,我又回過頭去看她,只見她用手肘著臉蛋,臉上是恬靜而童真的笑,她是不是像我一樣,在品味這段短暫的卻又彌足珍貴的回憶呢,我笑了。

18、天上小花一朵朵,名叫勿忘我,但愿你時常想起我,天涯海角千萬里,心里時刻想著你,沒有什么送給你,只有一句;我愛你。

19、就像你說的一樣,沒有什么詞語來表達(dá)心情。只是心中就像什么東西堵住了一樣。只有兩個字,那就是“想你”!

20、幸福的時刻,一半是和你在一起,一半是在夢里;痛苦的時刻,一半是分離,一半是默默地想著你。

21、幸福是別無他求,只要所擁有的一切。

22、這個世界上,總有一個人在某處等你。不在這里,不是此時,便會在那里,是彼時,等你。有一個可以想念的人你就是幸福的。

23、你的笑,加速了我的心跳,讓我每夜都在回味著那份美妙,緣分讓你我擁抱,于是我不敢遲到,每天都給你愛的報告。

24、不要指著月亮起誓,它是變化無常的,每個月都有盈虧圓缺;你要是指著它起誓,也許,你的愛情也像它一樣無常。

25、相愛時需要真心;爭吵時需要溝通;生氣時需要冷靜;快樂時需要分享;愛上你是一種感覺;吻著你是一種幸福。我愛你!

27、愛情也像海一樣深沉,我給你的越多,我自己就越豐富,因為兩者都是沒有窮盡的。

28、1+1=1,只有在兩人彼此相愛時才會成立。請這樣念“一心一意只愛你一人,一生一世愛你一輩子。”

29、你知道思念一個人的滋味嗎,就像喝了一大杯冰水,然后用很長很長的時間流成熱淚。

30、有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

31、你就像一杯美酒,看起來迷人,聞起來誘人,喝起來有點辣,回味起來還挺甜。

32、家,就像一個巨大的保溫瓶,我的牽掛存儲在里面,即使他錯過幾個小時之后才能聽到,也一樣具有溫暖的熱力。

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中班教案的編寫需要精心設(shè)計教學(xué)活動和資源,以豐富教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。中班教案的范文中還包括了一些教學(xué)反思和教學(xué)改進(jìn)的思路,對于教師們的成長和發(fā)展也具有
在教學(xué)工作計劃中,我們可以明確教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等,確保教學(xué)任務(wù)的完成度和教學(xué)質(zhì)量。這些教學(xué)工作計劃范文包括不同學(xué)科、不同年級的教學(xué)內(nèi)容和方法。
通過寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來品味文學(xué)的魅力。。茫茫人海,有的人抓住機(jī)會縱身一躍實
編寫小班教案需要注重教學(xué)目標(biāo)的具體明確和學(xué)習(xí)活動的設(shè)計。以下是經(jīng)過多位資深教師認(rèn)真編寫的小班教案,涵蓋了多個學(xué)科領(lǐng)域,有助于教師提高教學(xué)水平。1.能有感情地跟誦
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨特的觀點和深入的思考,能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。翻開以下優(yōu)秀作文的一頁頁,你將感受到作家的智慧和文字的美麗。停下來能夠讓我們情緒開闊不再那么心
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關(guān)鍵之一。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些優(yōu)秀的寫作范例。同學(xué)們,當(dāng)全校師生為你而鼓掌時
優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力和批判思維能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子,希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。我家養(yǎng)了四條小金魚,它們都非常可愛!
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。小編為大家整理了一些寫作比賽的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
教學(xué)工作計劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動前必備的準(zhǔn)備工作之一。想要制定一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計劃?不妨先看看小編為大家找來的教學(xué)計劃范文吧。這首樂曲選自《動物狂歡節(jié)》中的水
自我介紹需要簡明扼要地介紹個人的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息。第七部分:在進(jìn)行自我介紹時,我們應(yīng)該根據(jù)不同的場合和對象進(jìn)行針對性的調(diào)整,讓自己的形象更加突出。
年度總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展提供重要的參考和借鑒。接下來,是一些經(jīng)過篩選的年度總結(jié)實例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
6.教師在編寫中班教案時應(yīng)該考慮學(xué)生的興趣愛好和認(rèn)知水平,合理設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。接下來,我們一起來看看這些中班教案范文,了解一下其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和做法。
借款合同是一種重要的法律文件,通過簽訂此合同可以規(guī)范和保護(hù)雙方的權(quán)益。借款合同范文的參考價值在于提供一個清晰的合同結(jié)構(gòu)和內(nèi)容范圍。原告賈某某,男,月日出生,漢族
自我評價是一種對自己在一定時期內(nèi)學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)的總結(jié)和評估,有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,進(jìn)一步提高自己。希望大家能夠從這些范文中找到自己的寫作風(fēng)格和適合的表
領(lǐng)導(dǎo)講話稿可以概括地表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)對某一主題或問題的看法、態(tài)度和決策。讓我們一起來分享一些成功的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,以提升自己的寫作能力。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、攝影愛好者們:大家下
寫讀后感不僅可以幫助我們鞏固閱讀的收獲,還可以與他人分享自己的讀書心得和觀點。以下是小編為大家搜集的幾篇優(yōu)秀讀后感,希望能夠給大家的讀后感寫作提供一些思路和素材
公司的成功與否取決于領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊合作和市場定位等因素。在這里,我們分享一些成功公司的總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),希望能夠給大家?guī)韱l(fā)和啟示。根據(jù)南京裝飾行業(yè)客戶信息將裝飾
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