活動策劃需要我們具備一定的專業知識和技能，以及良好的溝通和協調能力。范文中的活動策劃案例詳細展示了活動的整個過程和組織安排，讓我們可以更好地理解和掌握活動策劃的技巧和要點。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇一

20xx年x月xx日（上午9：30）。

元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。

春節過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的教育。

1、猜燈謎（提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側）。

2、親子齊動手做湯圓（根據人員情況而定，最好是集體）。

3、書寫心愿卡片。

4、吃湯圓。

2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項。

3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

4、各班通過飛信給家長下發通知。

5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動（手工制作繪畫剪紙）。

備注：

1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環境的創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼。

2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一（辦公室門口）苗二、三、（二樓餐廳）芽芽級部、苗五（二樓樓梯口）蕾蕾級部（梅花）。

3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀、線繩錯落有致。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇二

元宵佳節之際，河北天大&天大嘉誠全體員工歡聚一堂，共同慶祝這團圓之節，喜慶之節，活動意義如下：

1、響應國家“中國夢”號召，去了解、體會中華民族傳統，感受中華民族傳統文化的魅力。

2、增進公司內部團結，提高大家的集體榮譽感，為20xx年度的工作做一個喜慶的開場。

3、為公司企業文化的建設做鋪墊。

本次活動分四個環節進行：

1、元宵致辭——佳節同慶。

主持人開場，播放節日音樂，領導向大家致以節日問候。

2、飛鏢投壺——感受傳統。

主持詞：“投壺”是中華民族傳承了上千年的一項社交、宴席活動，上至王侯將相，下至民間百姓，無不樂在其中。《禮記·投壺》中說：“投壺者，主人與客燕飲講論才藝之禮也。”該活動從春秋戰國時起，秦漢以后，在士大夫階層中盛行不衰，每逢宴飲，必有“雅歌投壺”的節目助興。魏晉時投壺活動被廣泛開展，壺口兩旁增添兩耳，是為“依耳”、“貫耳”、“倒耳”、“連中”、“全壺”等稱呼。宋代以后，投壺活動日漸衰落。時至今日，讓我們帶著對先人的無限敬仰，共同去感受這一傳統活動的魅力!

注:投壺設備如準備不便，可用飛鏢代替。

飛鏢排位規則：每人投擲十次，由工作人員統計分數，十環為1分，二十環為2分，直到10分，最后計總分進行排位。

3、花燈鬧春——博學多才。

現場布置30個小燈籠，里面放上不同的燈謎，分三組懸掛，每組10個，分別為博古通今(歷史、文化類)、通天曉地(國家、地理類)、知我天大(公司知識類)三個層次，第二環節中排位所得名次即為本環節抽簽猜燈謎順序，第1~3名可以抽取三個簽任選其一進行猜燈謎，4~7名抽兩個任選其一，8名之后只能抽一張。該環節為現場猜謎，不可將燈謎帶走，猜中燈謎者找獎品發放處領取獎品。

4、觥籌交錯——元宵共品。

飲酒、共同煮元宵，感受節日氣氛。

結束。

燈籠、等裝飾物：30*5=150元，其他50元，共200元小吃、酒水：200元。

元宵：5*20=100元。

獎品：800元。

總計：1300元。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇三

1、知道正月十五是中國傳統的元宵節，了解元宵節的來歷和一些習俗。

2、通過自己動手包湯圓和制作花燈，提高動手能力和感受制作的樂趣。

20xx年x月xx--xx日。

活動準備：

花燈制作的各種材料，湯圓的制作材料，有關元宵的相關資料。

以班為單位開展相關的慶祝活動。

x日：各班制作花燈。

x日：

了解元宵的相關來歷和習俗。

各班包湯圓。

分各班享受自己的勞動成果—-吃湯圓。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇四

主辦單位：xx街道xx社區。

xx物業服務有限公司。

（一）組織保障。

為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由xx任組長、xx任副組長、成員為xx。

（二）經費保障。

1、社區文體工作年度經費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助。

各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

（一）元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。

（二）做湯圓、品湯圓。

社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

（三）游園活動。

1、團結就是力量（拔河比賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓（歡樂夾元宵）：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

1、時間：2月×日（正月十四）下午13：00。

2、地點：社區旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名：

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇五

元宵節是我國的重要傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的大好時機。我校在元宵節來臨前夕（寒假前），精心布置，讓學生在元宵節期間開展了豐富多彩的節日活動：了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗，學生動手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進學校節日文化特色建設。通過這次的元宵節活動，樹立了民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

我們五年級元宵節活動分兩個階段進行的。

第一階段：了解“元宵節”

學生方面：提前布置學生，借助寒假利用電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座，學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：1。學生就元宵節活動，圍繞元宵節，深入挖掘其文化內涵，聯系學習搜集資料，如：元宵節的來歷，關于元宵節的傳說、神話故事，詩詞歌賦，元宵節的民俗，過元宵節的傳統等等，以學習小組為單位交流展示所搜集的資料，最后制作設計一份手抄報。春節開學第二周后三——六年級每班交了五份，學校進行了評比。學校評選出了吳凌云、劉宇遙等20個優秀制作者。

2。元宵節學生動手自己制作了燈謎、元宵燈作品，開學后舉辦了猜燈謎活動;利用元宵佳節這個契機，我們開展了“元宵燈謎會”、“七彩元宵節”系列活動，營造節日氣氛，豐富傳統佳節的內涵，拓寬學習途徑，培養走進生活學習的意識。教師講授字謎的創作方法、原則，為元宵燈謎會做準備。

元宵燈謎會開始之前，學生廣泛搜集了上百條燈謎，經過篩選確定比賽試題，以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，燈謎會還特設了學生 自創燈謎競猜環節，學以致用，最后評選“最佳自創燈謎獎”，獲獎同學興奮不已，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。

此次活動充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統文化的魅力，同時對也元宵節有了更深入的認識，有助于孩子們養成良好的學習習慣。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇六

元宵節是中國傳統節日之一，為豐富市民文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的`文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節，經圖書館研究，決定組織一次鬧元宵猜謎語文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：鬧元宵猜謎語。

二、活動時間：20xx年x月x日(農歷正月十五)上午09：3010：30。

三、活動地點：圖書館二樓閱覽部。

四、活動準備：

1、x月x日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地布置：x月x日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、x月x日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出后，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤后，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公布答案的謎面當場封題，不能再猜。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇七

“我運動、我健康、我快樂！”

親子運動會，全體師生及家長參加。

20xx年5月26日上午8:30---11:00（請家長8:00-8:15到班級教師處報到）。

（1）開幕式：里仁操場。

（2）比賽場地：里仁操場（大、中、小年段分別有各自比賽場地，三個年段比賽項目同時進行）。

（1）幼兒園教師。

（2）幼兒園幼兒家長。

（一）開幕式。

（1）升國旗。

（2）檢閱。

（3）領導講話。

（二）幼兒活動項目。

（三）老師及家長活動項目。

大接力。

老師和家長共同參與。

拔河。

家長參與。

為保證運動會安全、有序地進行，希望家長以身作則用文明、友善的言行為孩子做出良好榜樣，協助我們維持會場秩序并注意以下事項：

1、請穿著運動裝、運動鞋、于4月26日早上8:00--8:15到里仁操場。（為保護塑膠場地，請家長不要穿高跟鞋、釘子鞋入園）活動過程中負責自己孩子的.人身安全。在各班指定位置休息和參與活動，不在院內、樓內隨意走動。

2、不隨意丟棄垃圾，不讓孩子隨地大小便。（如廁可以到宿舍樓內公共衛生間）自覺保持和維護幼兒園衛生和公共設施，遵守園內各項規章制度。

3、運動會開幕式、比賽中，需要照相的家長不要妨礙活動的正常進行。

4、比賽活動遵循“友誼第一、比賽第二”、“重在參與、促進鍛煉”的原則。避免出現故意違規、互相指責、爭吵等現象。

5、自覺尊重、保護其他幼兒，家長之間和諧相處、團結互助。

6、尊重園內所有教師，聽從和協助教師組織、安排活動。

感謝您對幼兒園工作的理解與支持！

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇八

為了豐富廣大人民群眾的業余文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，響應全民閱讀號召，同時為了增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍,讓讀者度過一個溫馨、祥和的元宵佳節，在春節、元宵節期間，我館將舉行系列活動，特制定如下方案。

1、《孝善為先》少兒繪畫(彩筆畫)比賽。

2、《社會主義核心價值觀》少兒軟、硬筆書法比賽。

3、倡導全民閱讀共建書香達拉特少兒綜合知識競賽。

4、漢字英雄青少年漢字聽寫比賽。

5、你來比劃我來猜(成語游戲)。

6、親子泥塑大賽。

8、鬧元宵猜燈謎少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。

9、展板宣傳達旗圖書館20xx年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品。

10.頒獎。

20xx年2月7日(農歷正月十一)20xx年2月11日(農歷正月十五)。

活動內容中第16項在圖書館(文化科技大樓三樓綜合閱覽室、少兒借閱室、電子閱覽室、二樓自習室)，第79項在市政廣場,第10項在包商銀行(舊火車站北陽光麗舍商業樓)。

《孝善為先》少兒繪畫比賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)上午9：0011：00，此項比賽設小學低年級組(xx級)，小學高年級組(46年級組)，分2組進行，每組50人，限時2小時，采取提前報名，現場比賽，比賽結束邀請資深專家評委每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名和優秀獎5名。參賽者比賽時只提供紙，寫字用筆、彩筆等其他用品自備。

活動地址：圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)。

2、社會主義核心價值觀少兒軟、硬筆書法比賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)上午9：0011：00，此項比賽分軟、硬筆，小學高年級組(46年級)、中學組(初、高中)。分4組進行(小學組2組即軟筆一組、硬筆一組，中學組2組即軟筆一組、硬筆一組)，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名。參賽者比賽時的紙、筆、硯、墨等用品自備。

活動地址：圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)。

3、倡導全民閱讀共建書香達拉特少兒綜合知識競賽。20xx年2月7日(農歷正月十一)下午2：304：30。此項比賽設小學組(xx級)，中學組(初、高中)，分4組進行(小學組2組，中學組2組)，每小組6人，采取搶答形式，現場公布名次。每組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

活動地址：圖書館(二樓自習室、三樓綜合閱。

覽室、少兒借閱室)。

4、漢字英雄青少年漢字聽寫比賽。20xx年2月8日(農歷正月十二)上午9：00-11：00，此項比賽分小學高年級組(46年級)、初中組、高中組。分6組進行(小學組2組，初中組2組，高中組2組)，限時20分鐘，每30人一組，每組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。本項比賽采取現場改卷、現場公布名次。比賽時提供紙、筆等用品。

活動地址：圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)。

5、你來比劃我來猜(成語游戲)。20xx年2月8日(農歷正月十二)下午2：304：30，自由組合，2人一組，限時3分鐘，在規定時間內按猜出成語的.多少評出一、二、三名。最后共評出一等獎4名、二等獎8名、三等獎12名。

活動地址：圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)。

6、親子泥塑大賽。20xx年2月9日(農歷正月十三)。

活動地址：圖書館(三樓綜合閱覽室、少兒借閱室)。

7、少兒游藝活動。20xx年2月9日(農歷正月十三)下午2：304：30。游藝項目有：投擲乒乓球、搶板凳、鉆呼拉圈、循環相克令、蹲蹲樂、開火車、雙腿夾球比賽、袋袋樂、夾玻璃球，具體游藝規則現場示范，采取現場比賽現場發放獎品。

活動地址：市政廣場。

8、鬧元宵猜燈謎少兒謎語競賽(蒙文版、漢文版)。20xx年2月10日(農歷正月十四)20xx年2月11日(農歷正月十五)，下午2：304：30。謎語競猜共出謎面20xx條(1500條漢語謎語、500條蒙語謎語)，采取現場競猜現場兌獎的方式，以最先猜到謎底者為準，先到先得。

活動地址：市政廣場。

9、展板宣傳圖書館20xx年工作業績和20xx年元宵節活動獲獎作品。20xx年2月10日(農歷正月十四)-20xx年2月11日(農歷正月十五)上午9：0011：00，下午2：304：30，對圖書館20xx年的工作情況和20xx年元宵節活動獲獎作品以宣傳板的形式予以展示。

活動地址：市政廣場。

頒獎地址：xxx。

報名電話：xxx。

聯系方式：xxx。

xxx圖書館。

20xx年1月4日。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇九

1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。

4、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。

二、活動形式：以班級為單位組織各項慶祝活動。

三、活動內容。

一、預備工作：2月20日——2月21日。

1、學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集相關的謎語，圖片，故事。

2、每個學生準備一個花燈（最好是自制燈籠），3個燈謎。

二、活動正式內容：

誦一誦、說一說：

1、班隊會課上每個班級學生交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，朗誦一些關于元宵節的詩詞。

2、學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等。

猜一猜、玩一玩：

組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇十

xx園操場。

xx園幼兒、家長、教師。

通過開展慶祝“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、（各級并列成四路縱隊行進）。

2、全體肅立、奏xx、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭（園領導）。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣布xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xx、終點：xx、發令：xx、檢錄檢查：xx，集體項目裁判：xx、xx，xx，xx、xx，xx，個人項目裁判：xx，xx、xx，公告：xx、xx、xx，廣播宣傳：xx、xx、獎品：xx、xx、后勤部：xx。工作人員教師共xx人，幼兒家長共xx人。

（1）集體賽：

1、趣味接力賽；

2、手足情深、

3、跳圈接力。

4、寶貝新娘。

5、齊心協力。

（2）個人賽：

1、跳繩、

2、企鵝漫步。

3、滑輪比賽。

4、掌上明珠。

5、摸鹿鼻子。

6、盲人擊鼓。

7、釣魚。

8、挾乒乓球。

8、套圈。

9、吹氣球。

10、呼拉圈比賽。

11、運用爆破音吹蠟燭。

12、比比誰的眼力好。

（1）集體賽——趣味接力賽。

1、接力賽總賽程60米。

共分五個挑戰項目，每個項目的比賽距離為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑（家長完成）各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規則同預選賽。

2、手足情深（接力）。

參賽隊員：每隊3人（家xx為單位）。

比賽規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段（分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米）。

發令員：人。

現場裁判：人。

3、跳圈接力。

參加人員：每隊3人（家xx為單位）。

比賽規則：參賽家xx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續往前跑，完成50米賽段。

發令員：人。

現場裁判：人。

4、寶貝新娘。

參加人員：每隊3人（家xx為單位）。

發令員：人。

現場裁判：人。

比賽規則：比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協力。

參賽人員：每隊2人。

比賽規則：二名參賽家xx成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：氣球。

發令員：人。

現場裁判：人。

（2）個人賽：

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步。

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）。

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運用爆破破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎。

00：00—00：00第一組。

00：00—00：00第二組。

00：00—00：00第三組。

00：00—00：00第四組。

00：00—00：00決賽。

頒獎（集體優勝獎與團體優勝獎）；參加親子運動會活動的每個家xx以獎券到領獎臺發給紀念品一份。

1、集合。

2、頒獎。

3、園領導致詞。

4、總裁判長宣布具體比賽結果。

5、頒獎。

6、策劃組組長宣布運動會閉幕。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇十一

主題："狂歡元宵節，喜迎新年"。

時間：20xx年12月30日晚7：00至9：00(初步預定)。

特點：節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。

細則：

1、前期宣傳工作(一周)。

b：宣傳單制作：元宵節晚會傳單要求：形式不限，構思新穎，以元宵節晚會為主題。

3.晚會節目主持人。

4.參加晚會人員名單晚會節目準備：

內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量中期活動工作：(10月21日-11月31日)。

1.校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。

2.所有參賽的節目進行前期篩選。

3.所有參賽節目入行彩排并進行選優方案。

4.定所有參賽節目。

晚會期間：(12月30日當天)。

1.對現場內外入行布置。

2.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。

3.現場領導的接待工作、看眾入出會場秩序。

4.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。

5.晚會后的收尾工作。

后期活動工作：

宣傳費用：

噴繪海報宣傳板活動費用：

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇十二

為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛，豐富社區居民文化體育活動，增進物業公司、轄區共建單位同居民的聯系，共同創建文明、健康、和諧、美好的新社區，特制定元宵節活動方案。

幸福新崇杭·春暖新社區。

主辦單位：xx街道xx社區。

協辦單位：農村商業銀行支行。

杭州物業服務有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區元宵節活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由z任組長、z任副組長、成員為zz。

(二)經費保障。

1、社區文體工作年度經費支出;2、街道補助;3、共建單位贊助。

各小區懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節節日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動。

1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

1、時間：3月15日(正月十四)下午13：00。

2、地點：社區旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名：xxxx。

元宵節慶典活動策劃（匯總13篇）篇十三

為弘揚我國傳統文化節日，在春節元宵節期間全市開展了豐富的群眾文化生活，市文明委下發了《關于在春節、元宵節期間深入開展“我們的節日”主題活動的'通知》壇文委2號文，全市各機關、企事業單位、社區、村鎮結合實際，開展了豐富的節慶活動，總結如下：

我市利用元宵佳節舉辦文化藝術節，是“我們的節日”系列活動之一。本屆元宵文化藝術節系列活動除傳統項目外，還有玉湖社區居委會、玉湖文化促進會、玉湖歷史人文研究會主辦或承辦的“玉湖杯”第三屆新湖中心小學現場作文比賽;施能獅書畫作品展;“玉湖杯”石獅市第七屆元宵學生燈謎精英賽;金沙庵民俗小吃展示活動;歡度元宵海內外南音社團大會唱等。

本屆元宵文化藝術節亮點紛呈，充分弘揚傳統文化藝術，全面展演南音、高甲戲、籠吹、什音、武術等非物質文化遺產項目，展示民俗小吃。活動表演和參演人數達500多人，香港、澳門、中國臺灣等地南音藝人也參加了南音大會唱活動。