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我們的校園生活三年級(匯總20篇)

時間:2025-06-20 作者:雨中梧

優秀作文展現了作者的獨特觀點和深入思考,給讀者留下深刻的印象。通過欣賞優秀的作文范文,可以學會如何選擇合適的話題和展開思考。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇一

比起宅家,我更喜歡、更向往的是校園生活。它讓我在知識的天空中翱翔,讓我在收獲知識的同時中收獲快樂。

“書是人類進步的階梯”。校園生活,更是書香彌漫。

一進校園,瑯瑯的讀書聲便迎面而來。它們并沒有雜亂無章,反而整整齊齊。聽著這天籟之音,我飛快地沖進教室,拿著課本便跟他們一起讀,沉醉在這美妙的讀書聲氛圍。下課了,同學們并沒有沖出教室,而是不約而同地坐在座位上,或站在圖書角安靜地看書,那睜得大大的眼睛緊盯著書本,生怕錯過任何一個細節。就如白骨精對唐僧肉的渴望。不一會兒,或許是看得太入迷了,都不覺得時間的流逝了,直到老師到來才念念不舍地把書放下來,但很快又投入到課堂中,可是一下課,便又是迫不及待地拿起剛才還沒有看完的那一本書,聚精會神、津津有味地看了起來。

還有一個例外。有時候,老師出差去了,對于同學們來說,這便是天賜良機,他們會不謀而合地看起書來,便隨著書中人物遭遇的事情,神色在不斷地變化著:有時歡樂,有時悲傷,有時感慨,有時羨慕……下課了,他們也不為所動,依然目不轉睛地盯著書。

“書中自有黃金屋”。同學們都十分愛看書,恨不得每天都泡在書里,貪婪地吮吸著書中的知識。因此,這些知識匯聚成一片海洋,一片廣闊的海洋。

每天能聞到花香的生活固然是美好的,但我認為:書香彌漫的校園生活卻是更美好的,它如一條道路,指引我成功的路!

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇二

在小學里,給我印象最深得是劉新麗老師,她給予了我們很多的教育和幫助。我很敬佩我們的老師,因為我們這個班實在是太頑皮了,但我們的老師卻能制服得了我們。我們的劉新麗老師教育我們已經快三年了,老師對于我們的習慣、習性、字體、聲音、水平都了如指掌。我真的很佩服我們老師的記憶力!我們的水平高低,老師都知道。只要交一篇作文,老師就會知道是誰的,還可以看出是不是這個人寫的。其實我們都很害怕我們的劉新麗老師,因為她有時候太兇了,讓我們嚇得不敢動彈了。我們有時候在下面做小動作,老師都能看到,證明老師的眼很亮,就算我們小聲得交頭接耳老師也能聽得到,而且知道是誰在說話,老師的耳朵很靈,讓我們沒有辦法在上課時搞小動作,有事下課了,只要老師一來,我們就乖乖得回到座位上。

我最喜歡的、最敬佩的老師雖然有血熊,但我還是很喜歡她的。

文檔為doc格式。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇三

有人說校園生活很無聊。有人說校園生活充滿悲傷和快樂,但我認為校園生活豐富多彩。我們的校園是一個大群體,這里的生活豐富多彩。校園是我們學習的好地方,也是我們成長的天堂。我在校園里度過的每一天都非常開心。

我一進學校,右邊就有一排排過去的教學樓。它們非常漂亮。他們彼此相連。當我進入學校時,有一棟復雜的建筑。它也是美麗的,彎曲的。學校里也有許多玫瑰。它們是紅色和紅色的。它們正在茁壯成長。當我看到它們時,我有一種想要摘下它們的沖動。校園里有三棟宿舍樓,一棟在一個女人的右邊,一棟在一個男人的左邊,兩棟在一個男人的左邊,三棟在女人的上面,后面還有一個食堂。食堂挨著食堂,操場挨著宿舍。在我看來,學校相當大。

學校食堂很獨特。它有兩層,一層較小,另一層稍大。每次你下課后去吃飯,總會有一大群人。他們都走到門口,有時進不去。食堂的食物對我來說有點嚇人,因為我在吃蔬菜的時候看到了蟲子、其他蔬菜、頭發和石頭,這讓我有點害怕。學校運動室在哪里?進去看看。親愛的,太壯觀了!有許多人沒有胳膊和腿。瞅瞅,排球不是癟了就是破了,還有幾個完好無損,網球拍上只有幾條稀疏的線。羽毛球就更不用說了,就像只有一根頭發的火箭。我想我找不到一個完整的。嘿嘿,我們的校園運動室就是這樣,而且它也有點害怕。

雖然我不喜歡以上兩種情況,但我還是喜歡這所學校。有些老師教我們知識,有些學生給我們力量,上課認真聽講,課后和學生交談。校園生活不僅豐富多彩,而且在課間休息時也很愉快。校園的每個角落都能聽到學生們的笑聲。

在這多彩的校園生活中,我不僅掌握了豐富的知識,還獲得了真誠的友誼??峙逻@種甜蜜的感覺只有在校園里的我們才能體會到。我希望我能在未來的每一天收獲更多甜蜜的回憶。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇四

校園生活像一串百味冰糖葫蘆,有著不同的味道,酸、甜、苦、辣……而我卻真正的享受到了一種快樂的味道!

片段1:三八線。

下午,教室里鴉雀無聲,十分安靜,大家都在做著作業,這時,一聲震耳欲聾的喊聲打破了教室里的寧靜,原來是王紅,因為明明超過了她的“軍禁線”而大發雷霆,大喊道:“你給我過去,誰讓你超線的”同學們紛紛離開了位置,來到了“戰場”的邊上開始了圍觀,王紅一看這么多人來了,更加瘋狂,把明明給罵了個狗血淋頭,而明明呢,只有舉手投降,大喊:“饒命,大人息怒,大人饒命。下不為例?!蓖跫t一聽,氣也消了一半。

片段2:特殊人物。

在我的心中,所有班中都有一個特殊人物。我們班的特殊人物就是——劉冠齊。從一年級到現在,沒有人能把他所干過的所有事都可以說清楚。如:他總喜歡把別人的東西藏起來。還記得那次英語課上,老師要講評英語試卷,我翻開了英語書,可眼前的一幕卻讓我大吃一驚,我皺起眉頭,立馬彎下腰在抽屜里尋找的試卷,著急地問同桌:“你有看見我的英語試卷嗎?”……后來我的試卷沒找到,還被老師罵了一頓,第二天,我的試卷被皺巴巴地放在了抽屜里。這是怎么回事?這抽屜我已經找過n次了,不可能沒看到的。一定是他——劉冠齊,對,我得去找他,我一說,同桌立馬說:“是的,昨天我看到他鬼鬼祟祟地從你的桌子邊走過?!蔽覛鈩輿皼暗嘏d師問罪,他竟然油腔滑調地說:“沒有,對天發誓,沒有!”同桌證明了是他,他才嬉皮笑臉地說:“公主饒命!”我伸出九陰白骨爪,他“啊——”地大叫,那聲音驚天地泣鬼神。

片段3:老師不在的時候。

老師走了,頓時,全班就沸騰起來,比菜市場還要熱鬧,有些同學已經開始打鬧了。里干什么的都有。有的同學埋頭苦干,做作業剎時起勁;有的同學就像機關槍一樣,一張嘴就是關不住;還有的同學正在津津有味地看書。

突然,我前面的同學離開了座位,走到講臺上做了個“金雞獨立”的姿勢。然后又跳了下來,一屁股坐在椅子上,雙手一合,眼睛一閉,開始“練功”了。旁邊的一些同學也跟著他一起開始“練功”了。他們幾個人配合得十分默契。

真是一波未平,一波又起。坐在后面的同學就大叫;“各位,我為大家獻歌一曲?!碧詺獾哪型瑢W帶頭鼓起掌來。真是一石激起千層浪,全班都鼓起掌來。那位同學得意地“咳”一聲,又順手拿起來一支筆來當作話筒,才不慌不忙地唱起來;“下課的鈴聲,送來十分鐘………”還沒有唱幾句,同學們就開始起哄,把這位同學趕下臺。直到班長使出她的殺手锏——既然我們才消停了一會兒。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇五

校內生活多姿多彩,給我帶來無限歡樂。

下課了,我和小伙伴們像一匹匹歡樂的駿馬奔向寬敞的操場,盡情地玩耍、盡情地玩耍,我心里的一些不開心,被統統拋到九霄云外。

夏天,我最喜愛去小池塘那里觀賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚自由拘束穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,顏色艷麗,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時,幾條又肥又大的'欣賞魚也來湊喧鬧,在清可見底的池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心里突然蹦出個怪異的想法,我想做一條魚游在荷花之間,或做一朵荷花與魚兒相伴。

除了校內美景外,還有嚴謹幽默的老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字里行間去了解中國的文化;數學老師帶領我們去奇異的數字王國,去體會數學的真諦;英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界,去了解外國語言的魅力。

在這個溫馨而漂亮的校內里學習和生活是多么歡樂的事。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇六

你邁著輕盈的腳步跨進海南中心校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校。

我愛校園的夕陽。

夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。

早晨,從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風聲的時候,那是何種的愜意!

誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈??次业男@:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多美好?!?/p>

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇七

中午下第四節課后,就到了一天中最放松的時候了!

在站隊走向食堂的路上,會經過校園中央的一個假山噴泉,夏天的時候,里面會有金色的魚兒在游動,冬天那里卻結上了厚厚的一層冰,里面的魚兒也不知了去向。

再往前走幾步,會看到一面滿是照片的墻,上面是我們每月評選的月度人物,他們都是班里的佼佼者,未來的精英!如果可以,我也想評選上一次。就在這時,我們經歷了一個岔路。

一邊是經過一棵松樹,走一個很高很長的樓梯,到達食堂門口;另一邊則是再直著向前走,在過了階梯教室后右轉,直著下去走到食堂門口。其實我個人還是喜歡從松樹下走,因為那樣可以順便“溜”幾眼后花園的櫻花樹。

在食堂門口喊完班呼,我們就如惡狼撲食一般沖進食堂,迫不及待的開吃了!

一轉眼在家待了兩個月了,可校園的點點風景還深刻的印在我的腦海中,揮之不去!

懷念去往食堂的小路,懷念那些學習的時光,懷念疫情前的寧靜……。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇八

學校的生活是豐富多彩的'。上課時,同學們仔細聽講;下課后,同學們做嬉戲。接下來,我給大家講講我的校內生活。

電鈴響起來,上課了,同學們像箭一樣跑進教室,把上課用的東西一一擺放在桌子上,寧靜地等待老師。老師進來后,溫柔地和同學們打招呼后,接著開頭仔細地給我們講解書上的學問。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇九

校內生活多姿多彩,校內里一切美妙的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地唱歌,花兒盡情地擺舞,微風輕柔地吻著校內。校內里有友情和師生情,都是這么地濃,這么地深!校內的生活讓我們依依不舍,校內點點滴滴的`真事讓我們感動。

友情是人間的天使,在你最需要關心的時候,它會伸出救濟之手。友情之花,芳香而又漂亮。我的校內生活是甜美的。有天中午正到吃飯時,同學們都迫不及待地去拿代了,可我還在做作業。就在我剛想站起來,同學們觀察了我,都爭先恐后地跑過來,跟我說:“你還在忙吧,我幫你去拿?!薄笆前?,我幫你拿吧!”我聽了,心變得暖和起來。這讓我感受到濃濃的同學情。友情是種美,它無處不在,當你遇到麻煩時,它會賜予你關心。

我愛校內生活!這兒有我的美妙向往,這兒有同學們對我的關心,也有師生間的關愛。讓我們一起享受金色年華吧!

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十

過來收作業!”這神秘的號碼是艾冰――6班班長的代號。艾冰所在的班集體是一個很友好的集體,他們所有人都參加了一個秘密組織意為:團結、友好兩個英語單詞的首字母。大家心很齊,雖然平時都很聽老師的話,可是那每個舉動都是經過討論的。一旦老師頒布了什么不讓他們喜歡的決定,組織人――班長艾冰和副班長陳君就會通過集會告訴同學們――集體反叛!r。h組織有自己的紀律。誰要是違反了紀律,就會被開除r。h。他們之間互幫互助,學習都非常好。老師們都稱贊這個班級百里挑一。

艾冰本人,長相很清純秀氣,眉宇之間有那種都市女孩沒有的陽光氣息,使得她本人頗具吸引力,再加上學習門門100,芭蕾跳的也好,還會彈鋼琴,她簡直是全校人的明星。但是艾冰對班集體是非常溫和的。

這天,艾冰去辦公室抱作業,正巧聽到英俊的男班主任對教六一班的語文老師眉飛色舞地說:“郝思嘉要到我們班,她長得可漂亮了,學習也好,你多多包涵啊!”艾冰聽出點不對頭,就急忙回班通知下午召開集會。

“郝思嘉是誰?”性急的同學發問。

眾說紛紜。

“管她是誰,咱們還是得考驗考驗她。用以前的辦法吧!”經過長時間討論,艾冰鄭重宣布。

“好,一言為定!”

果真,第二。

天郝思嘉就來了。這個女孩真是如老師形容的,是那種有點野氣的美,名字恰似那個在《亂世佳人》中憑著一襲天鵝絨窗簾改做的裙子而出眾的女子。她一笑:“我是郝思嘉。你們好!從今天開始我就是你們班級的一員了……”口才還挺好,可是班里的人按照商量好的方案,根本置之不理,樣子昏昏欲睡,可笑極了。郝思嘉似乎沒有覺得什么,說完了長篇大論,坐在她面前的同學假裝摸摸身上濺的“口水”。老師分配讓她跟艾冰一起坐。

郝思嘉拿著書包,放在抽屜里,輕輕說了一聲就坐下了。艾冰一副愛搭不理的樣子。

艾冰心里明鏡似的。她剛來的時候,大家也是這樣,為的就是看出她這個人怎么樣,如果符合成員規定,就把她加進r。h里面,不符合就與她對立。她那時候表現很好,沒有故意引人注意,只是默默地干自己事,看到別人有困難還幫助,于是艾冰不到一個星期就成為了r。h的組織人。

郝思嘉會不會成為r。h成員呢?她能夠接受這種刻薄的對待嗎?請關注(2)!

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十一

轉眼間,本周已經過去了兩天,周三是一周的中段時時光。

今天早上,同學有點神情緊張,教室里氣氛也頗為壓抑而沉重。哦,因為老師說,下午有一場語文測試!

但是,只要一玩,我們就會忘掉煩惱。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴?!毕抡n了,正想跟徐暢聊聊下午考試的事情,但沒想到她和申鈺昕一溜煙地跑出了教室外。我跟了過去,原來他們正在跳繩呢,我也參與了進來,我和申鈺昕在甩繩,徐暢則在里面跳,歡樂充盈了每一個人的心,。黃蕾、徐依可、楊嘉貝……都參加了進來。此時,后面已經排起了長長的隊伍。同學們緊張而沉悶的心情瞬間煙消云散了。

下午開始考試前,老師先給我們講了幾個試卷的困難題目讓我們好好的復習復習,省得到時候考得不好。

考試終于結束了,同學們臉上神色各異,有信心十足的,有懊悔不已的,有忐忑不安的,也有歡雀開心的!我也在默默地期待祈禱著成績能有所提升。

每天,我們都體驗著喜怒哀樂,心情就像波浪線,起起伏伏,這就是校園生活。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十二

蕓兒:大公主,可以稱的上是仙女下凡了,真是太美了。(就是我咯)。

婧兒:三公主,愛美,喜歡化妝。漂亮(花之曲)。

葉宇:帥哥,酷酷的,沒人敢惹他們。(無人,報名哦)。

陸橋:帥哥,酷酷的,自戀。愛開玩笑。沒人敢惹他們。(無人,報名哦)。

南風炫:帥哥,酷酷的,愛吹牛,驕傲。沒人敢惹他們。(無人,報名哦)。

第一集。

“同學們,今天我們班來了三位同學,蕓兒、蕁兒、婧兒?!薄巴廴?,真漂亮~”我們的到來惹來男生的高興,惹來女生的不滿。

結束了今天的課程,我們回到女生宿舍?!澳銈兛匆娙M瑢W都不敢惹那三個男生嘛?”婧兒說?!笆前?,那三個男生真討人厭?!薄岸悖阋矂e這么說,我感覺他們帥帥的?!薄芭??是嗎?呵呵~”

第二天,“南風炫、路橋。發現那三個女生……”“她們肯定會愛上我的。”路橋說?!斑住薄奥窐?,你也太自戀了吧,你看那三個女生肯定都是壞脾氣怎么會……”“因為我有魅力嘛!”“呵,切。你看著吧,路橋。咱們打賭?!薄百€就賭,輸者……”“誰輸誰請客,五星級飯店哦。”

于是路橋想盡辦法讓我們愛上他。

請看下集。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十三

在學校里,我有著豐富多彩的校園生活,那么,下面就讓我來說一說。

這一天的體育課上,我和宋夢瑤、趙小雨、楊可心一起玩起了“扔沙包”游戲。游戲規則是:畫兩條線,一頭站一個人,兩個人在中間,兩頭的'人用沙包砸中間的人,砸到了就算贏,被砸到的人就下場,中間的人只能在兩條線之間跑。

宋夢瑤和趙小雨在兩頭,我和楊可心在中間。游戲開始了,宋夢瑤拿起沙包往前扔去,沙包落在我的腿邊,差一點砸到我身上,我心想:好險?。≮s緊跑到了另一邊。趙小雨拿起沙包,把胳膊轉了一圈又一圈,突然做了一個要扔出去的動作,我們被騙了,飛快地跑到另一邊,這時才發現趙小雨還沒有將沙包扔出去呢!不過,趙小雨扔出沙包的時候并沒有砸到我們,可是,宋夢瑤的動作太快了,撿起沙包就扔了過來,我沒有防備,沙包砸到了我的腿上,我只好到一邊去觀看了。

時間過得真快啊,到了下課的時間,不過,我們的心情都很快樂,約好下次繼續玩。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十四

我是一名三年級的小學生,我在蓮池小學上學。我們學校的空氣很新鮮,有五顏六色美麗的小花,有高大的樹木,還有嫩綠的小草,我們的教室寬敞明亮。

每當老師的身影出現在三尺講臺上的時候,我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游,在另一個世界感受新鮮的陽光,去領略異國的風情,一起討論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的'心都在歡跳著。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。我和同學們在校園里做各種各樣的游戲,互相追逐嬉戲。經常開展豐富多彩的活動,開拓我們的眼界,讓我們的童年生活充實快樂。

我的校園生活是甜蜜的,我愛我的校園。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十五

我們來到校園里,每次都會遇到我們親愛的老師們。我們都會有禮貌地說:“老師好!”我只要一看到老師,就樂滋滋地說:“老師好!”有些同學見到老師都不和老師問好,最好慢慢養成了這種壞習慣。所以,我們見到老師,都應該和老師問好,做個有尊敬師長的好孩子。

然后,我們到了教室,應該立刻把作業交給組長。但是,有些同學回到家里都不寫作業,只顧著玩。有的爸爸媽媽問:“你的作業做完了嗎?”有的`同學不慌不忙地回答:“在學校就寫完了?!苯Y果,來到學校,小組長叫他們交作業,都交不出來。小組長就幫他們找,發現他們沒有完成作業。然后,跑到辦公室告訴老師。接下來,他們就遭殃了,老師的嚴厲批評,甚至打電話和家長告狀。所以,老師布置的作業要認真完成,不能撒謊!不過,我也有一次忘記了做作業,但是,我現在改了這個壞習慣,因為,我想做個好孩子。

你們看,這就是我們的校園生活,既嚴格又很有紀律性。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十六

有一天,我在校園了散步,突然,一道刺眼的光停在我們的操場上方,我抬頭向上看,原來是一個圓圓的東西,這時出現了一道光,一位老奶奶從光柱上下來。我問:“老奶奶,您從哪兒來啊,您到這來干什么?”老奶奶說:“我來自火星,我是來這里收垃圾的,是收地球上沒人要的東西。”

同學們一聽高興極了,爭先恐后的拿出自己認為最沒用的東西。只見我身邊的一位同學拿出了一副手套,顏色已經不是那么鮮艷了,看起來并沒有壞,可能還是一副很好的手套,這位老奶奶接過手套惋惜的說:“這是不要的嗎?這副手套很好,在我們火星上,這樣的手套是不可以淘汰的,地球人真是不懂得珍惜啊。”這個同學的臉紅了,消失在了人群中??吹酱饲榫暗钠渌瑢W也都羞紅了臉,本來想獻給老奶奶的所謂的垃圾,也都收了回去。

這時一位同學急匆匆的擠進人群,手里拿著一個破的不能用的舊書包,說:“老奶奶,這個實在是不能用了,上面的小物件是可以利用的,你能把它變為有用的東西嗎?”老奶奶接過書包看了看說:“沒問題,你的想法很好,這也叫做廢物利用。”說完就把那個舊書包變成了一個個精美的小筆袋,同學們都驚訝不已,原來世界上還有這么奇妙的事。

老奶奶有說:“同學們,你們知道嗎,你們生活得地球在一天天的變壞,原來我在火星上看地球是藍色的,晶瑩透明,現在的地球失去了往日的光彩,已經是一個烏黑的球體了,沒有人愿意來地球了,我此行的目的就是盡我最大的努力來幫助地球,收走地球上的垃圾,讓它恢復往日的光輝。”老奶奶環顧了一下四周,看見了原處了垃圾箱,她右手一晃,垃圾瞬間變沒了。同學們都贊不絕口,夸老奶奶是地球的救星。

作為地球人我們應該感謝這位老奶奶,感謝她為我們做的一切,使她讓我們的地球少了很多垃圾,讓地球變得更美。但是,環境的保護還需要從我們自己做起。老奶奶的飛船飛走了,越飛越遠,最后變成了一個小黑點,消失在天空中。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十七

校園是我們學習的地方,也是我們快樂成長的樂園。在校園中生活,是我最高興的事。早上,我唱著歡快的歌兒蹦蹦跳跳來到學校。

哦,同學們都在讀書,我趕緊放下書包,拿出語文書,也背起我們前一天所學的課文來。悅耳的鈴聲一響,同學們迅速集合在操場上,“立正,稍息……”一陣陣口令聲伴著同學們整齊的腳步聲,還有那枝頭鳥兒歡快地鳴叫聲,合成一部動聽的交響曲,催我們不斷上進。上課了,同學們又爭先恐后地跑進教室。這時,校園里變成靜悄悄的了,時不時傳出一些老師的講課聲和同學們響亮的應和聲。在老師的領導下,大家一塊兒遨游在知識的海洋里,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。下課了,同學們沖出教室,有的跳繩,有的踢毽子,有的`在玩捉迷藏……再看看教室里,盡還有些同學不知是沒完成作業,還是在預習下一課的內容,手里總是在寫寫畫畫,忙個不停。放學了,同學們排著整整齊齊的隊伍走出了校園。老師也各自回家了。校園里安靜下來了。這就是校園生活的一天,我愛生活在這快樂的校園中,好好學習,天天向上,快樂成長。

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我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十八

今天,我們學校舉行了一次盛大的“十佳歌手比賽”。

下午,同學們搬著凳子,排著整齊有序的隊伍來到了風雨操場。我們按照老師安排的座位坐了下來,等待比賽的開始。不一會兒,各班的同學,老師陸續到了,全場人山人海,熱鬧非凡,每個班級的同學都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現。

比賽開始了,只見六年級的一位主持人快步大方的走上臺,為大家報幕。選手出場了,興致高昂地唱了起來,一陣陣優雅動人的音樂聲布滿了整個校園。唱著、唱著,終于,輪到我們班的莊思妤出場了,她信心十足地走上表演臺,她面帶微笑,身穿美麗的西藏服,唱起了“幸福的格桑花”。隨著她優美動聽的歌聲飄揚,我們班的同學都站了起來,激動地舉起手中的響拍拍用力地搖了起來,聽著美妙的歌聲都情不自禁的陶醉了。等她歌唱完畢,全場響起了一陣排山倒海般的掌聲。

隨著歌手一個個地唱完,又倫到我們班的丁禰丹出場了,她鎮定自若地走上表演臺,頭上戴著美麗的花環,臉上露出了燦爛地笑容,身上穿著沾滿五顏六色花朵的白紗裙,和一雙銀光閃閃的小皮鞋,顯得格外耀眼,她唱得十分好聽,用自己清脆又甜美的聲音唱出了動人的歌曲,贏得了陣陣掌聲,不一會兒,歌唱比賽結束了,我們班的兩位選手都被評為了“十佳歌手”,在她們領取獎狀的時候,臉上露出了興奮又快樂地笑容。同學們也為她們而感到高興。

校園歌手比賽在歡樂聲中結束了,這次才藝比拼真是激動人心,期待下一次的歌手比賽會更加精彩。

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇十九

我的校園生活可豐富啦!在學校和伙伴們一起學習、一起嘻戲、一起吃飯、一起打掃衛生。每天過的都很快樂、充實。我很有幸和同學認識相處在一個大家庭。

每天早晨我們在教室里一起朗讀課文,早讀課一下我們便又一起上課。在課堂上,我們仿拂又成了一個個仇人似的,恨不得老師指點自己的名字,讓自己來發言。我們就是這樣,上著每一節課。

我記得我在最最幸福的時候,就是我在課堂上吐了,我的好伙伴們并沒有不關心我,紛紛拿紙巾的物品給我,讓我自己來擦擦自己的衣服。力氣大的同學則到教室外面的水池來濕拖把,把我在地上吐的東西給拖干凈,并且把地面擦得亮如白晝。這樣的舉動讓我感到十分欣慰。就連我在家的時候有的同學問我要不要緊。我都一一的做了答復,他們也都很希望我早日回到這個大家庭當中。這件對我引響十分的大。

在這大家庭當中我十分的開心。過段時間就是“六一”了,我們班又有倆位同學在班上開生日會了,那時候我們班幸福的時刻又要到了。

我愛這個大家庭,更愛我的校園生活和同學、伙伴們!

我們的校園生活三年級(匯總20篇)篇二十

我們的校園是溫馨的,而校園生活卻是多彩的。的.確,校園如同一個調色盤,器材的校園生活讓我茁壯成長。

那是六一節的一天,我們班級里玩了許多游戲。我最喜歡的游戲是頂氣球。頂氣球游戲開始了嘍!我和對手分別站在界限的兩邊,兩雙眼睛目不轉睛地盯著老師手中的氣球。只見老師兩手托著氣球,輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空,我用力一蹬,把球猛地一撞,球飄到對方那邊。他也不落后,用肩膀一聳,秋又到了我這兒。呵!好技術!呀,我光顧著想,眼看球要落地,我急中生智,連忙蹲下身子,用肩一墊,球終于被我救上來了,差點把我嚇出一身冷汗。對方沒有料到我能把求救上來,光顧著看我的好戲,結果因為大意輸給了我。我連忙歡呼:“我贏了,我贏了……”這六一游戲會就在一片歡笑聲中結束了。這就是我多彩的校園生活。

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