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美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)

時間:2025-06-21 作者:飛雪

優秀作文在語言運用上應當恰當運用修辭手法、豐富的詞匯和優美的句式,以增加作品的藝術性和吸引力。以下是一些老師點評的優秀作文示范,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇一

正值秋天,窗外落葉紛紛,窗戶不知被誰開了一條縫,一陣小風通過它鉆到屋內。風拂過桌面,將桌上的本子輕輕翻開。一片殘缺的落葉隨風入到屋內,落在那最后定格的書頁上。它殘缺的部分露出一個數字:43。

周五,最后那節課上議論紛紛?!斑@次老師留的作文也太難了吧!”“是啊,尤其是第二個題目,一點頭緒也沒有!”同學們如此這般地議論著。

“叮鈴鈴……”放學了,大家急忙收拾好書包,像是敗陣而歸,匆忙地走開了。我急趕幾步,才跟上幾個平時一同放學的同學?!鞍?,蟲…”一個男生拍拍我,“這周練筆你想寫哪個題目啊?”“第二個?!蔽翌H感疑惑,“怎么了?”“沒……沒……沒什么?!蹦猩鷶[擺手,“好奇問問。”我沒有說話,快步走開,將他們細小的議論聲拋在身后。

在我心里,這便是那最美的瞬間。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇二

中央電視臺的最美的公交車司機的救人事件,被評為最美的瞬間,在我的身邊,也曾有過那樣美麗的瞬間。在姥姥家的院子里,有一只傷了腿的毛毛蟲,好心的我便把它飼養了起來,換做旁人,肯定會不理睬,而我,卻始終相信它會變成一只美麗的蝴蝶。

我每天喂它食物,喂它水喝,靜靜地看著它茁壯成長,它的身體在一天一天地變大,也變得笨重起來,看來,它要變成蛹了,它是通過自己的努力使自己在不斷的改變,這種精神,很值得我們學習。在我看來,它就像是一個孩子,在不斷的往夢想的方向前進,從來沒有停止過,作為學生的我們,不更應該這樣嗎?有一天,它終于變成蛹了,一動不動了,我知道,它是在為破繭成蝶做準備呢!這是美麗的瞬間,是它努力的結果,加油吧!去實現你的夢想吧!我會全力支持你的!在雨天,我給它送去了溫暖的被子,生怕它被雨淋濕,樹葉也是它最好的遮蔽所,我就這樣靜靜的等著,靜靜的等著它變為蝶。

時間飛逝,到夏天了,它仍在成長,不管天氣有多么熱,雨有多么大,都阻擋不了它前進的腳步。我向它學習,學習它的堅持,學習它的鍥而不舍,終于有一天,奇跡出現了。蛹殼震動起來,像要出生的了小鴨一樣,上面的殼破了,露出一點紅色的翅膀,漸漸地,邊上的殼破了,它張開巨大的翅膀,自由自在的在空中翱翔。多么美麗的一瞬間呀!多么幸福的一瞬間呀!這一瞬間,結合了它多少心血,用盡了它多少力量,才有了這樣的結果。我們也要學做蝴蝶,頑強拼搏,終有一天,我們會在屬于我們的天空展翅飛翔,那,才是最美的瞬間!

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇三

在我們生活中有許許多多讓人感動的一瞬間,杭州有一個最美的媽媽,山西有一個最美的'女孩,她們的事跡感動了全國的人民。在我的心里,有一個最好的老師,她就是我們的語文老師馬老師。從一年級到現在,我被她感動過很多次,有些感動轉瞬即逝,不留痕跡;有些感動卻在心里留下了深深的印記。

記得二年級的時候,我們參加愛與感動表演前的幾個星期,您每天放學以后都要給我們進行排練,有時候我們的動作做的不好,您就一個一個的給我們做示范,一個一個的指導糾正;有時候我們朗誦的沒有感情,您就用您那優美的聲音朗誦給我們聽,并一遍遍的教我們朗誦。到了演出的前幾天,我們排練的更緊張了,您累的病了,喉嚨痛得幾乎說不出一句話來,本來可以不來輔導我們的,但是您卻帶著藥照常給我們排練,帶著沙啞的聲音給我們逐個逐個的朗誦、指導。您的不辭辛勞的精神感動了我們所有排練的同學,在您的帶領下,使我們的排練更加主動和積極了。參加比賽的那一天,我們不負重望,終于取得了優異的成績。

情緒慢慢的緩解了。在走出辦公室前,您又給了我許多鼓勵的話語,并鼓勵我要繼續努力。我邁著沉重的腳步走在回教室的走廊上,心里久久回蕩著您那親切的話語。

雖然這是一個個普普通通的瞬間,但是這些感動讓我永遠記在心里。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇四

打自從前天早上開始,同學們就開始焦躁不安、蠢蠢欲動,就連他們最愛上的音樂課也靜不下心來。原來明天是9月10日是所有老師們的節日。下課時也沒有人在玩卡牌、抓人、冰凍、打籃球,而是乖乖地待在教室里悄悄地討論著,明天教師節該為老師做些什么。其他同學也沒有閑著,有的說要帶上他家里的氣球,有的說要買彩帶掛窗戶上,有的說要買上一大捆鮮花,還有的說要為老師買一張漂亮的賀卡。

到了第二天,我早早地準備好,嘴里叼了一個面包,就奔到樓下的鮮花店買了十株老師喜歡的大麗菊。等跑到校門口時,前面兩家文具店都擠滿了人,我擠進人群一看,有一部分是家長,他們手里都捧著大大小小的鮮花和賀卡。等我走進班級時,發現以前總是遲到的同學,都早已放下將要送給老師的禮物,打開語文書在放聲朗讀。我們班的小畫家賀詩源踩在椅子上,用彩色粉筆畫出的一位戴著眼鏡的老師在慈祥的微笑,手中還抱著一大捆鮮花,眼睛中閃爍著晶瑩的淚光,畫旁附帶了六個空心字:老師,您辛苦了!這六個字是都是由賀詩源精心涂抹的。每個字體的顏色都是采用馬卡龍的漸變色。

“叮鈴鈴――叮鈴鈴――”上課了。小老師在講臺上伴隨著同學們一起朗讀關于贊美老師的一首小詩,待老師來時,全班同學幾乎是同步起立,大聲地對老師說:“老師,您辛苦了!”老師聽后兩眼淚光,那一刻老師感動極了。將由賀詩源同學畫的黑板畫發到了班級群,最后同學遞上親手制作的賀卡、唱起溫暖的歌。

這是我們與老師最美麗的瞬間……。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇五

今天的考試我得了100分,放學后,我興沖沖地把試卷拿給爸爸看。爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,他說:“今天天氣不錯,我們去公園拍幾張照片慶祝一下?!币宦犚恼?,我就像剛出爐的爆米花一樣樂開了花,要知道我可是個愛臭美的小丫頭呢!一到公園,我就迫不及待地找到一處美景,笑瞇瞇地擺“pose”。就在爸爸正準備給我拍照時,一陣哭聲傳來,我循聲望去,不遠處有一個小女孩坐在地上大聲地哭起來。我飛快地跑過去問:“小妹妹,你怎么了?”小妹妹含著眼淚傷心地說:“我摔了一跤,好疼?!蔽疫B忙扶起小妹妹,就在我伸出雙手的一瞬間,爸爸迅速地按下了快門。

這張照片成了今天拍的最美的一張,它不是我得滿分時得意的臉,而是在幫助他人時,臉上自然而然流露出來的善意的微笑。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇六

我們的一生豐富多彩最美的事情無時無刻在我們的身邊發生。以前,我感覺每天的忙碌都讓我心情煩躁,雖然只有一點點的.忙碌但我仍是對著血忙碌早已厭倦,但是經歷過那些糟糕的事情后,我發現,忙碌并不是最糟糕的,反而,忙碌對我來說還是比較安穩的事了。

在那一天,天空是陰沉的,我的心情是沉悶的。早上因為沒有拿作業而被老師數落了一頓,心情極差但這件事可能為今天一整天開了一個壞頭。下午來了之后,發現好多同學在發卷子,我突然想起來,今天要發考試卷子,急忙趕到座位看著一張張令我難受的卷子,心想回家肯定又完蛋了。整整一下午,天空一直陰沉,我的心情也沒有好轉。終于等到放學了,我收拾好書包離開了學校??僧斘易叱鰧W校后,發現我的一個書包帶子斷了,今天真是倒霉,我只好拖著書獨自回家。一路上,天還是如此陰沉,公園里、馬路旁都是那么的幽靜陰森,讓我有種窒息的感覺。回到家又怕被父母數落,因為這周的考試卷發下來了,回家還要給父母簽字,一想到這里我就胸悶?;氐郊遥坏壤蠇尶赐晡业木碜雍蟊銓ξ疫M行一通的數落。我怨氣頓生,為什么今天這么倒霉。想著今天的卷子,和一系列的倒霉事,我實在是頭痛,我暗下決心:下次我絕不會再這樣了。

兩個月后,一次更為大型的考試即將來臨了,我認真復習,沉著冷靜的考完了這場試,心里想著這次我一定不會再考砸了,果然成績出來后,沒有讓我失望。在回家的路上,天是藍的,馬路旁樹林陰翳,公園里百花齊放,在那花上似乎還掛著幾滴露水,那露水就像我們每個人努力付出流下的汗水。在這一刻,每一朵花都在綻放,每一只鳥都在歡呼,這是最美的時刻。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇七

最美的瞬間,勝過于絢麗的彩虹,雄偉宏壯的日出。那種美麗無法用語言來比擬。那天我們舉辦學校運動會,由于我的身體素質還能說得過去,所以在同學的推薦下我也報上了名。因為那一次是小學的最后一次運動會所以我并沒有報自己最擅長的那個項目跳遠。其實在以前就一直想跑一次短跑,所以就借著那個機會報了200米和挑戰自己極限的1500米跑步。

說也湊巧那天的項目都在上午,我在跑完200米短跑后,身體開始有些不舒服,往廁所跑了好幾趟,我們的班主任問我怎么了,身體不舒服嗎?我肚子有點疼!那你一會還能跑嗎?應該可以吧哦,如果身體真的不舒服那就先別跑了!我看看吧!在這時我的心里不知道應該開心還是傷心。畢竟不想給自己留下遺憾想盡自己最大的力氣去跑,但是自己的肚子不配合我的想法。等到11點30左右1500米的比賽就要開始了,參加比賽的同學都準備著上賽場了,我走到班主任旁邊說老師,我肚子不是很疼了,讓我試試吧!好吧,你要是實在堅持不住了下來就行。其實從我走上跑道的那一刻我就沒有想過要在中途退出。

我跑了兩圈半左右其實跑起來肚子也不是很疼了,但是跑到將近三圈的地方我們班主任把我拉下來了,隨之我的朋友都跑過來扶著我,遞給我水。那個瞬間我覺得好美,天是湛藍的,太陽是溫和的,我看到了我們同學和老師之間的愛,它們融合在了一起體現在那個瞬間中。那個瞬間真的好美。使我潸然淚下,那是小學最真切的回憶,是最能體現我們師生情的瞬間,是最美的瞬間。最美的瞬間,非景;最美的瞬間,是情。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇八

美,無處不在。美,是一個晨曦初霞的黎明,是一個夕陽西下的黃昏,是一株嬌艷欲滴的花朵,善良純潔的微笑,是人們充滿美好的心靈,我帶著對美的追求,拍下了一個個美得瞬間。

夏季的清晨格外清新,天剛露了點魚肚白,我便出門走到了村里的大路上。走著走著。撲鼻的花香縈繞在身旁,鳥兒們歡唱著,尤其是布谷鳥,它可是個大嗓門,叫得可響了,吸一口氣,我只感到吸進去的全是芳香。不知不覺,我已走上了公鐵立交大橋,望望東邊,天空與山頂的交接處是一條淡淡的紅光,像條玉帶,鑲在天邊。接著,紅光逐漸變深,并慢慢的向周圍擴散。不一會兒,天空便一色純白,所有的灰暗都被那道紅光驅走了,天邊的顏色變了,變得閃起金光,金光四周的云霞則是一片粉紅,就在這一瞬,天邊突然光芒四射,我看到了太陽的臉。他在笑,笑著跳出山頂,大地被照亮了,我也被照亮了,我不僅暗嘆,好美的初陽。我在這一瞬,看到了太陽最美的一面。我用我的大腦拍下了這美麗的瞬間。

家里的月季開了花,這夏天,正是它們顯露嬌姿的時刻。清晨,我看見一朵可愛的粉色月季,它挺立著身軀,綻放著嬌美的花兒,活生生一個亭亭玉立的少女,粉嫩的花瓣,像少女初戀時粉色的羞的臉蛋,花瓣上滾動是幾顆晶瑩的露珠,在初陽的照耀下,閃閃發亮,如少女明凈的雙眸一般。這么可愛,這么美麗得花,怎能叫人不對它稱贊!同樣,我用我的大腦又拍下了這一美麗的瞬間。

純真之美笑,人人都會,可最美的笑,你見過嗎?我看過這樣一則報道,在大地震救災獻愛心期間,一個穿的破爛不堪的小女孩走到募捐箱旁,搜出自己身上所有的錢投進了箱中。從電視中可以清楚地看到,女孩的錢全是毛票,有一角,兩角的還有一兩張五角的。當她轉身要走的那一刻,她向周圍的人笑了,這是一個純真善良的笑,這是一個沒被污染,美麗的笑,她的心不窮,她的心里有一筆巨大的財富——滿滿的愛心。我趕快又拍下這個美麗的瞬間,生怕它會被我錯過。

這些美的瞬間將會永遠印在我的腦中,它會成為我感受世界,認識美的動力。美無處不在,用你純真的心去發現它吧!美的瞬間自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土,一朵玫瑰燦然綻放,一掛瀑布跌落懸崖,一輪圓月升上樹梢,一只小鳥破殼而出,一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會,就會發現美的內涵。

壯美是滾滾江流從天而下,轟擊在青色巨石上掀起的萬丈巨浪;是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電,發出震動大地的雷鳴;是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫,用紅色的血液書寫地表凹凸的詩章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。

婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般,在隨著牧人的羊鞭時卷時舒;是葉底黃鸝三兩聲,欲抱琵琶半遮面,羞羞答答唱著的婉轉的情歌;是浮游在空中的水珠凝成雪絨花,瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細水長流的平靜。

曠美是深秋鋪天蓋地而來的西風舞動畫筆,將漫山遍野的樹葉愈染愈紅;是彌漫在山河之上的大霧,揮灑海市蜃樓的傳奇;是明月從波光粼粼的海面升起,給萬千波浪鍍上的點點銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。自然美的瞬間如此絕倫,可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發之時,中年教師譚千秋毅然伸開雙臂,擋住轟然垮塌的水泥板,以血肉之軀護住四個躲在講臺下的學生;電信搶修隊長陳建秋,面對飛砸而來的山石,奮力一推,把死的危險留給自己,把生的希望讓給同事;年僅九歲的小學生林浩,在逃出教室后,又決然返回正在垮塌的教室,從廢墟里救出了兩名同學,自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間!

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇九

獨享月光采用抒情散文的方式描述一個令自己印象深刻的瞬間。

經過一天緊張的學習,晚上漫步在月光下,我覺得異常的輕松,一切重負在這一瞬間似乎全卸下了。好久沒有了這樣好的感覺,獨享靜靜的月光,獨享心中的寧靜,獨享久違的溫馨,獨享這段浪漫的經歷。

瞬間與永恒深入挖掘“瞬間”的含義,用議論文的形式,闡釋永恒與瞬間的關系。

瞬間與永恒也許算得上是最具有哲學味道的兩種境界吧:一個是閃電流星的腳步,另一個卻是??菔癄€般的久遠。于是,瞬間與永恒似乎成了兩個永遠也挨不著的極端,但是,別忘了,成就瞬間的輝煌的卻是永恒,而無限延伸的`永恒卻來自某一瞬間,只要你愿意,你也會創造出永恒的瞬間。

瞬間擷影用片斷拼接式描繪幾個永恒美的瞬間。

朋友,你見過長河落日那恢宏的瞬間嗎?你體會過莊子說的“白駒過隙”的瞬間嗎?你留意過星星火光搖曳閃亮的瞬間嗎?你聆聽過1949年10月1日天安門上那位偉人向歷史莊嚴宣告的瞬間嗎?……這些瞬間之中分明流露著永恒的壯美。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇十

往往做壞事,必定會受到懲罰。

――題記。

一天下午,我和張天、徐兆龍一起在學校的旗臺下寫作業。

因為我們想趁著體育活動課的時間,把作業寫完,這樣以來我們回家以后只復習就可以了,當我們下去的'時候,我的嘴巴就像吃了朝天椒一般,渴的要命,偏偏我的水喝一滴不剩,沒辦法,我“急中生智”看到張天也渴的要命,可是他一直沒有動他那只裝滿的水瓶,裝滿的水瓶,便打起張天的主意。

我心想:張天呀張天,“江湖救急”借你水喝一下沒有關系吧!我的心這樣想著,我便偷偷摸摸的靠近張天那裝著誘人的水的水瓶,我小心翼翼的拿起瓶子,生怕被他發現,我終于得手了,那高興勁兒沒法說,我趕緊擰開蓋子咕咚,咕咚的猛灌了兩口,雖然喝到了水,但不知道是怎么回事,水一入口我就感覺像是要噴火了一樣,可是絕對不能噴出來,我看到有一個垃圾桶,像是看到了一根救命稻草似的。悄悄地跑過去把那口水吐掉了,我頓時感到輕松多了。

我又再次小心翼翼的把水瓶放回去,可不知是怎么回事,可能是因為喝了剛才那水的緣故吧,給張天察覺到了,我急忙把頭轉向另一邊,還好張天看了一會兒,頭就轉了回去。

一下午我都在想那件事,回家后我經過再三思量,覺得應該向他說對不起,我打電話給張天,向他說了這件事。當我說完,張天幾乎笑的喘不過氣來,說:“那水是我弟加了胡椒粉想作弄我,可是我一聞就知道了,所以沒喝。”怪不得,真是“惡人有而惡報”,我這是“飲鳩止渴”。

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美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇十一

在一個月光皎潔的夜晚,我獨自站在陽臺上,看星星眨著眼,看月亮織著夢。四下無人,靜得令人膽顫!我的腦海里不知不覺得浮現出一遍清晰的畫面,那是我七歲那年的回憶,但卻成了我無法忘懷的記憶。

記得那年,下了一場很大的雪,我正上幼兒園,感冒不聲不響地盯上了我,在醫院里,和我一起掛瓶的小伙伴合唱著《新年好》。

“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好?!痹谶@么熱鬧的氣氛下,我甜甜地笑了起來。很快,我也熟悉了環境,又是唱歌,又是吟誦童謠。但好景不長,在我的無意中,我看到了隔壁的小孩正在哭泣,他們面黃肌瘦,我看到這些伙伴不開心了,心情也一落千丈。我十分地疑惑,“他們為什么不開心?”“為什么這么苗條?”“為什么他們的眼神怪怪的”“為什么不來我們這兒唱歌,而是躺在床上”。

但現在,我有答案了,在快樂地成長中我知道了,在自由地飛翔中我知道了。他們因為得了怪病而不開心;他們不是苗條,而是瘦削;他們不是不來唱歌,而是無法與我們相處;他們沒有怪怪的,那是因為他們心中充滿了渴望,眼神中充滿了羨慕,而他們就在這一天天地羨慕中,默默地凋謝。

就這樣,隨著藥水滴入我的體內,隨著時間匆匆流逝,我心中不禁泛起一陣憐憫??赡菚r我太小,不懂買什么禮物。于是,我折了六只千紙鶴,分給躺在床上的伙伴們。我紅著臉,羞答答地說:“我。我只會折千紙鶴,我最喜歡它,希望你們喜歡?!蔽野褱蕚淞艘惶斓脑挾颊f了出來,只看見蒼白的臉蛋綻開了笑臉,我也笑了。

或許,那便是最美的一瞬間吧?或許,那就是生命的希望吧?或許,那便是春天的信息吧?

瞧,那顆閃亮星星也笑了。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇十二

自然界有許多美的瞬間。一棵小草鉆出泥土,一朵玫瑰燦然綻放,一掛瀑布跌落懸崖,一輪圓月升上樹梢,一只小鳥破殼而出,一滴水珠悄然滑落……只要你用心體會,就會發現美的內涵。

壯美是滾滾江流從天而下,轟擊在青色巨石上掀起的萬丈巨浪;是陰云密布的天空中瀉下一道曲折耀眼的閃電,發出震動大地的雷鳴;是沉默已久的火山突然噴薄出熾烈的情愫,用紅色的血液書寫地表凹凸的詩章。壯美的瞬間是電光一閃的大氣。

婉美是雪白的云朵如羊群游弋草原一般,在隨著牧人的羊鞭時卷時舒;是葉底黃鸝三兩聲,欲抱琵琶半遮面,羞羞答答唱著的婉轉的情歌;是浮游在空中的水珠凝成雪絨花,瓢飄灑灑落入大地的懷抱。婉美的瞬間是細水長流的平靜。

曠美是深秋鋪天蓋地而來的西風舞動畫筆,將漫山遍野的樹葉愈染愈紅;是彌漫在山河之上的大霧,揮灑海市蜃樓的傳奇;是明月從波光粼粼的海面升起,給萬千波浪鍍上的點點銀光。曠美的瞬間是蒼茫的豪邁。

自然美的`瞬間如此絕倫,可人類美的瞬間也絕不遜色。汶川大地震突發之時,中年教師譚千秋毅然伸開雙臂,擋住轟然垮塌的水泥板,以血肉之軀護住四個躲在講臺下的學生;電信搶修隊長陳建秋,面對飛砸而來的山石,奮力一推,把死的危險留給自己,把生的希望讓給同事;年僅九歲的小學生林浩,在逃出教室后,又決然返回正在垮塌的教室,從廢墟里救出了兩名同學,自己也被砸傷……這些都是何等壯美的瞬間!

大自然,為花草掬一捧水,為綠葉拂一次塵,為鳥兒支一個筑巢的臺架……讓我們心中無限的詩意在與自然的交流中釋放,讓古老的天性與現代世界溝通,則是炫美無比的瞬間。

當列車轟鳴著穿行在“世界屋脊”青藏高原時,當神舟七號航天員在太空步出艙門向全世界人民問好時,當北京奧運會由燃放的煙花閃亮而出的29個巨大腳印向“鳥巢”一步步走來時……誰能不承認這些都是地球上最曠美的瞬間!

讓我們珍惜美的瞬間吧,因為生命需要美的滋潤!讓我們創造美的瞬間吧,因為世界需要美的養護!

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇十三

“美”像什么?像春日里溫暖的暖風,吹拂著你的心;像綿綿細雨拍打著你的臉頰;還是像冬天的火爐溫暖你的心扉。

或許15年前我并不能真正細品到它深藏的味道,但,在那一個靜靜地傍晚,我或多或少感悟到了。

在橙色的燈光下,我埋頭在紙上“沙沙”地寫著作業。偶然間一抬頭,望見媽媽在廚房里忙碌的身影。我停下了手中飛動的筆,望著媽媽,發現她的身影不再像以前那樣的靈巧,讓人看著精神。時間在媽媽身上留下了鮮明的痕跡:那原本美麗的臉龐上爬上了條條細紋;那烏黑發亮的頭發中夾雜了幾根刺眼的銀發……這一幕讓我涌上一種莫名的悸動。

“怎么了?是不是累啦?”我愣了愣,扯起一抹微笑,輕輕搖了搖,準備繼續埋頭苦干。“丫頭,要不…我們出去走走?”媽媽停下手中的活,有些期待的說著。

“但是我還有很多作業要做啊。”我漸漸遺忘了剛才的悸動,頭也不抬地說。

一片死寂。

“哦,是嗎。”我突然感到剛才說的話有些生硬,才想要詭辯就看見媽媽拿了一杯熱騰騰的咖啡進來。“不要太累了?!眿寢屛⑿Φ貙ξ艺f。我望著媽媽,望進了她那雙如泉水般的雙眼。那眼中有著千絲萬縷的情緒,而最刺眼的是那掩藏得很深的落寞。

一陣涼風吹過,不禁讓我打了個寒噤。這是,媽媽走了進來,抹了抹茶杯,說:“咖啡涼了,我去幫你換一杯?!?/p>

是啊,茶是可以加水的,但母愛不能。想起我以前有多少個假期是以作業來搪塞母親那不算要求的要求。

我拉起媽媽的說,說:“走,我們散步去?!蔽也蹲降侥赣H一閃而過的喜悅,但隨即暗淡下來“可是你的作業……”“不著急,我們走吧?!?/p>

咖啡依舊飄散著屬于它的獨一無二的味道……。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇十四

瞬間如一股風,帶走了我的思緒。瞬間的動作,是那么讓人難以忘懷。我無法忘記瞬間給我帶來的感覺,因為瞬間實在是太美妙了,讓人的心靈得以升華、得以感動。最美的瞬間是發生在一個小車站,剛下過雨的天還籠罩著陰沉沉的烏云。周圍的環境似乎都凝固了,十分悶熱。準備上車的我東張西望,焦急地盼望著列車的到來。

忽然,一個身影吸引住了我的眼球,我忘記了漫長的等待,隨之而來的是漫長的思索。一個身影,就足以讓我打動,我難以置信。我無法逃離這優美的境界,好奇心的驅動又使我往哪兒注視了起來。一位中年婦人站在列車旁,紛紛下車的游客絡繹不絕,卻沒有一個人注意著她。身材微小的她卻在我心中顯得那樣高大,這究竟為何?我不知道,但我至少還懂得這是發自我心靈深處的敬佩之情,其實她完全沒有義務幫別人拿行李,扶老攜幼。天氣煩躁,她借來幾把扇子左扇右扇,這一切的一切她都做到了,被它所幫助的人越來越多。她的漢直淌淌地流,她顧不上勞累,依然辛勤地勞動著。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇十五

——題記。

登一登古城。蘊含的古老神韻又浮現在眼前,觸摸斑駁的城墻方磚,有一種奇異的踏實感,曾經的冷兵器時代,戰火紛飛時光,早已不復存在。古城墻用自己的身軀,承接了過去,譜寫著未來。眺望垛口,我仿佛看見了古人對未來的企盼。每當夜晚,遠山,近樹,古城,都在黑夜中泛著銀灰色,像古典的`中國畫那樣濃淡相宜,好像隨著行人的游行,朝著游人靠攏。古城墻用傲然之身姿把現在的西安籠上一層歷史的記憶。

嗅一嗅,西安之美食之味。西安存在的清香與濃醇鉆入鼻孔。每一口呼吸,芳香沁了心脾,情嘗一口著名的面,勁道的面條與濃郁的湯汁刺激著味蕾。每一口都好似嘗出了西安人民的智慧與勤勞,縈繞舌尖,使人嘗過便不能忘懷。天下第一面那3.8米長的biangbiang面,配以清淡的面湯,純粹之感油然而生,真是舌尖上的西安,西安面食用獨特的口感讓匯集多方美味的古城多了一點原始之古樸。

看一看西安獨具特色的工藝品。西安承載的手藝文化好似沁入肺腑,細致生動的手繪西安明信片,匯出了西安悠久之美,每一處細節都把西安懷著的古樸典雅抒發的淋漓盡致。清雅的筆觸恰似國畫般和諧,昆曲般溫潤。西安的皮影形象生動,精妙絕倫,。兵馬俑模型淳樸獨特,工藝細膩。西安葉脈畫驚為天人,令人稱奇。西安的眾多工藝品都別具一格,好似娓娓道出這座古城淵源流長的歷史文化。

在日新月異的變化中,我懷著虔誠心企望,西安這座古城能將中華之美傳承千年。

美的瞬間小學語文美的瞬間(通用16篇)篇十六

屋外淅淅瀝瀝的春雨下個不停,驅走了我一天的煩惱,趕走了我一天的苦悶。它叫醒了花、草、樹、木和一切還在冬眠中的景物。我情不自禁地從空氣仿佛凝固的小屋里走了出來,呼吸著這清新的空氣,欣賞著雨中天地間的一切景色。

看,那一墻剛冒出新綠的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠綠,使人眼花繚亂。一陣春風吹來,爬山虎便泛起一層層綠浪,于是,這一墻爬山虎瞬間的美便成為我心目中的一處特色景物。

來到花池邊,一棵棵月季花早已吐了苞,在雨里靜默著。在雨中,小草也挺起身板來了,從現在開始他們就要逐漸變綠了,這多讓人興奮呀!有些不知名兒的花已經開放,雨里彌漫著花兒獨特的香氣,沁人心脾,使人沉醉,使人迷戀。

我抬起頭來,張開嘴,讓雨自然落入口中,落到舌尖上,一股清涼感立即散布全身。身體的各個部位也在雨中舒張開來,從未有過的舒爽感滲透在我每一個毛細血管里。

雨仍在淅淅瀝瀝不緊不慢地下著,花花綠綠的傘兒在大街上走動著,不時間便冒出三五個孩子來笑著、喊著、跳著,用腳踩踩濕漉漉的地面,用手接接細小的雨滴,興奮地嚷道:“下雨了,下雨了!”多美呀!這是大自然的恩賜。

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