中間部分是講話稿的核心內容，需要圍繞主題展開，用恰當的事實、數據和例子來支撐和闡述觀點。講話稿范文中的語言簡明扼要，條理清晰，能夠很好地傳達作者的觀點和意圖。

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇一

親愛的老師和同事們：

中國第xx個教師節將至，衷心祝愿大家節日快樂!去年的今日，我寫到：“對某個群體或事件設立節日，無外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對于教師，我讀到的是尊重和期待。”

中國古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云：“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也”，對師之價值給予了精辟概括。歲月更替，師后來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現人們對教師的仰止和期待。

面對這些挑戰，本學年西浦將研討和制定其下一階段的教學發展戰略。西浦提倡“研究導向”的“教”與“學”，我們的“研究導向”并非簡單地在傳統“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關研究、教學生一定研究方法、給學生一些研究機會;而是要徹底改變知識傳授的傳統模式，以問題探索刺激學生興趣和好奇心、訓練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導學習、整合、運用和創造知識，從而幫學生學會學習、培養能力、提升素養、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導向”教學落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰、敢于創新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的優勢，全體師生一道探索，描繪出適應這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉型的關鍵時刻，奉獻出我們西浦人的答案!

創新教育理念、教學方式、育人模式、辦學思路，提升課堂和大學之于學生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學影響教育變革和進步的神圣使命!

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇二

尊敬的各位老師、同志們：

在教師節來臨之際，能和各位教育界的同仁們歡聚一堂，同慶第37個教師節，我深感榮幸。此時此刻，我想到了教育家郭思樂教授在《生本教育隨感錄》中的一段語：“沒有人能夠知道春風的顏色，只有當他吹拂過山川和田野；沒有人能夠知道教育的發生，只有當它們讓學習者的心靈揚帆起航；沒有人知道孩子的靈慧，只有當他們自由地思考和實踐。”值此佳節，我想借用這三句話，代表xxx市x委、市人民政府向長期在墾區教育戰線上辛勤耕耘、默默奉獻的廣大教育工作者們致以崇高的敬意和節日的問候！

為辦好這個座談會，教育局早在半個月前就開始著手準備，做方案，寫材料，評“最美教師”，搞宣傳，可以說忙得不亦樂乎。這是因為我們想在教師節到來之際，傳遞師市x委、市人民政府對教育的關注，對教師的關愛，努力營造尊師重教的良好氛圍，讓教師在xxx市成為最受人尊敬、最值得羨慕的職業，增強廣大教師的職業幸福感！同時，我們還想進一步增強廣大教師對教育主管部門的信任，對xxx市教育事業的信心及獻身教育的信念，進一步構筑描繪xxxx市由“教育大市”向“教育強市”跨越的美好愿望！

20xx年，是xxx市教育事業發展煥發生機、蓬蓬勃勃的一年：教育均衡走向深入，xx個學區試點揚峰填谷、你追我趕，在探索實踐中穩步前行；中小學標準化建設高位推進，44個教育工程項目如期開工，進展順利；干部公選全面推行，10名中青年教師力拔頭籌走上了校級領導崗位，用人機制得到了進一步完善；德育立校深入人心，9所德育示范校輻射引領，帶動墾區中小學德育發展新風向。東風送喜，捷報頻傳。在今年的高考中，xx市本科上線率高達57.07%，6名學子圓夢北大清華，又一次刷新了師市高考的新紀錄。兵團義務教育均衡發展現場會、兵團中小學機器人大賽、兵團中小學后勤管理工作現場會在xxxx市的相繼召開，更是有力地肯定了xxxv市教育事業近年來取得的驕人成績，進一步奠定了xxx市教育在全兵團領頭羊、排頭兵的地位。這些成績的取得，是全市上下，特別是墾區xxxx名教職員工嘔心瀝血、勤奮工作的結果！在此，請允許我代表xxx市x委、市人民政府和xxxv市xxx萬父老鄉親再次向你們表示衷心的感謝！向受到表彰的老師們表示最誠摯的祝賀！

剛才，我們通過視頻，了解了xxx位“綠洲最美教師”的感人事跡，他們在最基層的崗位上，用對學生的一份愛、對職業的一份責任、對教育的一份忠誠書寫出了一種人生大愛，他們是師市廣大教師隊伍中堅守“忠誠、責任、激情、奉獻”的杰出代表，是我們教育界“大愛才有大教育”的生動教材，是最值得我們尊敬、愛戴的人類靈魂的工程師。我們要結合此次評選“綠洲最美教師”活動，不斷鞏固、擴大、發展主流，堅持用身邊的典型教育身邊人、用相同的崗位教育相同人、用時代人物教育時代人，形成“崇尚師德、學習先進、爭當最美”的濃厚氛圍。在今天的座談會上，我們還聆聽了xxx位代表的精彩發言，我也切切實實感受到了咱們市教育事業蓬勃強健的發展力度和爭先進位的精神狀態，也從發言中領略到了廣大教育戰線的干部教師那種搶抓機遇的清醒意識和積極向上的工作熱情，令人感動、催人奮進。

就我們市而言，教育不僅是一項事業，更是一種使命。推進教育的改革和發展，不僅是增強教育服務xxx市“三化”建設能力的`迫切需要，更是xx市更好地履行屯墾戍邊歷史使命的根本要求。未來5至10年，是xxx市實現科學發展、跨越發展的戰略機遇期和關鍵期，迫切需要數量充足、結構合理的高素質勞動者、專門人才和拔尖創新人才作支撐。這必然會給師市教育事業發展帶來一系列新的課題和挑戰。特別是自治區、兵團教育工作會議的召開，對自治區、兵團“十四五”教育事業發展進行了全面謀劃和前瞻性部署，提出了20xx年實現教育強區目標，這也對市教育事業的發展提出了新的更高要求。因此，墾區各學校要全面貫徹x的教育方針，堅持以育人為本，德育為先，切實加強和改進中小學思想道德建設，為xxx市培養更多屯墾戍邊事業的合格建設者和可靠接班人。

希望師市廣大教師始終將光榮存在心頭，將責任放在肩上，爭做銳意創新的實踐者、無私奉獻的模范者、為人師表的引領者，牢記使命，積極探索教育教學改革，勇于創新教學方法，不斷提高教書育人能力，為xxx市教育事業的改革發展創新再立新功。

尊敬的各位老師、同志們，“敬教勸學，建國之大本；興賢育才，為政之先務”。新的學年已經開始了，xxx市x委將一如既往的關心教育、重視教育、支持教育，在全社會大力營造尊師重教的良好風尚，為教育的快速發展創造條件。教育主管部門要把努力加強教師隊伍建設作為今后一個時期教育工作中最重要的任務來抓，要從業務上指導教師，生活上關懷教師，著力培養一批堪擔新世紀教育重任的優秀教師。把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的教書育人的良好環境，共同譜寫教育事業更美好的明天！

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇三

記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。

1、擇業定向：從畢業到工作，完成了人生的一個轉折。而在這個轉折點既然選擇了高中教師的職業，就應將其作為一個事業來做，雖然教師這個行業辛苦、清貧，但是既然選擇了就應努力的將其做好。在新的環境中，要以新的姿態面對生活，工作和學習。高中教育是基礎教育，對教師也提出了更高的要求。新教師必然缺少實際操作能力方面的問題，如果不繼續學習和提高將會被社會所淘汰。相信自己今后會做的更好，有了這份信念今后的路會走得更好。

2、師德修養：首先，關心和熱愛每一個學生，關注每一個學生的點滴成長，盡自己最大的努力滿足學生發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為學生做表率。再次，關心集體，關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀，教育觀，質量觀和道德觀。

3、立足崗位：新教師不缺乏對新課程，新概念的理解，但可能對傳統理念理解不深。所以應該在掌握傳統理念的基礎上再有所創新。

(1)了解自己的崗位，做一個愛崗敬業的好教師。

(2)熟悉自己的學生，做一個有愛心的教師。

(3)努力提高自己的專業素質，力爭在自己的專業上成為頂尖高手。

4、虛心求教：

如何備課?如何與學生打交道?如何與同事共處?對于教學中的細節如何處理?等等是我們新教師走上工作崗位后面臨的首要問題，因此要積極吸取老教師的這方面經驗，向老教師求教。學習先進的教育理念，結合教學和教育工作，總結，歸納和提升自己的經驗。

幾點建議：

(1)努力提高自己的理論知識，包括教育和教學。

(2)通過網絡收集與自己崗位有關的經驗和隨筆。

(3)積極向老教師學習，吸取他們的經驗融合自己的思想。

(4)養成反思的習慣，寫教學隨筆，為深入研究做好素材準備。

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇四

各位領導、社會同仁、老師：

大家好!

金秋的季節，是收獲的季節，更是喜慶的季節。今天，我們懷著愉悅的心情相聚在洞頭村城區政府招待會客廳共慶教師節。在此，我代表北石店中學全體師生，向長期以來關心和支持教育發展的區四大班子領導表示衷心的感謝！向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以節日的問候和崇高的敬意！

二是溫暖，一年來，區委、政府主要領導，區教育局主管領導多次深入我校調研，指導教育教學工作。暑假里，市、區、鎮主要領導多次到我校督查校改工程，讓我們感到無比的溫暖。雖然我們是薄弱學校，但我們所受到的關懷并不薄弱。

三是感動，今年中考，我們的成績比去年有所進步，區委、政府、區教育局主要領導來到我校，對初三教師進行了慰問，對我們的成績作出了肯定，讓我們有了信心。四是努力，雖然，我校今、明年兩屆初三畢業班學生是最薄弱的兩屆，但老師們有信心，并且表決心要更加努力，下大功夫，明年的中考成績還會比今年更好！

最后，愿城區教育在區委、政府的新一屆領導班子的努力下有更大的跨越。祝全區教育工作者節日快樂！萬事順意！

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇五

各位領導，各位老師：

在香飄四野，金秋送爽的日子里，我們迎來了自己的節日——教師節。值此之際，我謹代表學校向支持我校工作的各級領導，各位老師的家屬以及在座的各位老師道一聲真誠的謝謝。感謝他們為我們學校的發展創造了良好的外部環境，感謝他們為大家安心工作做出的默默奉獻，感謝在座的各位老師，無怨無悔地忠誠于事業，兩袖清風傳道，三尺講臺授業，為工作殫精竭慮，為學生嘔心瀝血，兩鬢斑白不悔，鞠躬盡瘁不已，工作艱苦不言苦，任務繁重不言累，堪稱師表。

我們是清苦的，因為我們屬于三無一族；我們是平凡的，因為我們從事著一輩子都不可能富貴的事業；我們是純潔的，因為面對孩子，我們擁有一顆無瑕的心靈，擁有寧靜致遠淡泊明志的心態；我們是高尚的，因為我們擔負著塑造未來，民族復興的重任，在物欲橫流的今天，能夠經得起誘惑，耐得住寂寞，面對孩子，依然一如既往，心靜如水；我們是幸福的，因為我們擁有學生真誠的.愛，這是為師者享受不盡的財富。

在過去的一年里，我校全體師生凝心聚力，眾志成城，為學校所取得的成績做出了應有的努力，成績檢測再上臺階，中考佳績連連，校園環境進一步改善，學校管理更趨規范，各位老師精于教書，傾心育人，學生置身于綠草茵茵，樹繁葉茂，四季鮮花盛開的校園，聆聽老師的諄諄教誨，享受著老師愛的溫暖，愉快地學習，幸福的成長，這些都贏得了領導的肯定，家長的贊揚。為此，我禁不住向辛勤的各位老師道一聲，老師，你們辛苦了!

最后，我希望各位老師不負領導重托，家長厚望，以平平常常的心態，高高興興的心情，在平平凡凡的崗位上做實實在在的事情。專心致志教好書，全心全意育好人。

祝大家節日愉快，平安健康！

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇六

尊敬的各位領導、老師們，同志們：

大家下午好！

沐浴著九月的清風，品味著鮮花的芬芳。在這孕育著豐收與希望的美好時節，我們迎來了第xx個教師節。首先，請允許我代表全鎮近280余名教師，歡迎各位領導的到來，是你們的到來，讓這個節日變得溫暖而意義非凡！同時，借此機會，向辛勤耕耘在教壇一線的教師致以節日的問候！向受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！希望你們發揚成績，繼續努力，帶動全校教職工為學校的發展做出更大的貢獻！

教師是人類文明的傳承者，是學校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學校。“建有文化的校園、塑有理想的教師、育有特長的學生、辦有特色的學校”是學校的奮斗目標。宏偉目標能否實現，教師是關鍵。長期以來，為了我們心中共同的`理想，承前啟后的教育人默默無聞、恪盡職守；為了辦好人民群眾滿意的教育，我們只爭朝夕，休戚與共，成就了教育今天的成績與輝煌。在此，我想真誠地對教師們說一聲感謝，謝謝你們，你們辛苦了！

xx鎮是全國文明村鎮、省級教育強鄉鎮，全鎮現有完全小學5所，初小8所，幼兒園10所，共有在校教師220余人，在校學生及幼兒4300余人。過去的一學年，全鎮廣大教師在教育教學工作中埋頭苦干，勇于改革，不斷創新，以高度的責任感和使命感奮斗在教育第一線，為我鎮教育事業的蓬勃發展作出了積極貢獻，取得了較好成績。在20xx年小學畢業班“二合一”考試中綜合評比中名列全縣第二名。在教科研活動中，我鎮教師發揮“爭創一流”的精神，有3名教師被授予縣級教學能手、1名教師被授予市級教學能手稱號；有4個縣級課題、4個市級課題按期結題；有12篇論文，8篇教學設計分獲省市獎勵，是歷年來取得的最好成績；先后有48名學生獲得省、市、縣各類獎勵；xx鎮中心小學、中心幼兒園等7所學校被省婦聯授予“兒童保護先進學校”。xx鎮中心小學獲第九全國少年兒童書信文化活動“優秀組織單位”。

老師們，憶往昔歲月崢嶸，望未來任重道遠。社會發展對教育提出了更高更新的要求，讓我們牢記“規范辦學、特色見長、質量取勝”的辦學方向，重師德、煉師能、鑄師魂，用海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，文明禮貌的良好形象，一諾千金的誠信人格，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者！

最后，恭祝各位領導、老師節日愉快、工作順利，身體健康、闔家幸福！

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇七

各位來賓：

大家晚上好！

今天，我們舉行座談會就是提供一個有益的平臺，一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。說到青年教師，就不得不想到兩個詞成長與發展。青年教師的成長與發展決定著我們學校未來的發展，所以對于一所學校來講，加強青年教師的培養是至關重要的。剛才聽取了我們老師代表的發言，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發認識到年輕時學習和提高的重要，我現在和你們相比年紀也算大，現在好多事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：

有人說，年輕就是資本；然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好要想給人一勺水，自己得有一桶水，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的。可以向書本學習，也可以利用網絡媒體學習，不只學習自己的專業知識，還應該學習與之相關的知識。

現在網絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發現自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學習，我們周圍有在教育戰線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向學生學習，學習他們活躍的思想、無限的創造力。學習的內容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯系的相關知識。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。

一個有經驗的教師必然是一個勤于善于反思的人。教育教學的反思，這最容易為普通教師所忽視，反思可以說是教學理論與實踐的最佳結合點，是撬動教師專業成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經之路，教育家葉瀾教授曾指出：一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們為學生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非常可惜的。或許這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。

對青年教師來說，有兩方面的事情要做：

一是努力提高自己的水平和素質。

二是努力做好教書、育人和科研工作。

做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。

首先要研究教材。

對于教材，應該有鉆進去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業務能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創新，趁年輕充足電、備足糧。

其次要研究教法。

要加強教學研究，把教學研究作為自己專業成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業能力的重要方面。記得李鎮西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以后再當校長才能搞好學校管理，這說明了年輕時提高專業技能的重要。

三是要研究學生。

我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養怎樣，這都是我們老師們應該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導，因此我們比其它生源好的省級示范學校的教師就要更辛苦。

我們學校有一大批敬業、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會和上級的認可。認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會受到尊敬。其實有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。做一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現。

我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現為你每天上好課，還應該是及時發現學生問題，哪怕是細節，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。

這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調整好心態正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領導、與同事、與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。

最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅持一點點，就是領先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創新一點點，就是卓越的開始！

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇八

尊敬的各位領導、老師：

大家好！

教師一個平凡的崗位，一份神圣的職業，他們是火種，點燃了學生的心靈之火；他們是石級，承受著學生一步步踏實！教師，在我們的人生路上為我們指引方向，猶如蠟燭，照亮前方的路，燃盡自己！20xx年9月10日，是全國第xx個教師節，教師節是一個感謝老師一年來教導的節日，在這個教師獨有的節日里我站推出“第xx個教師節感念師恩演講稿”寫作優惠專題，與廣大教師生一起感念教師職位的平凡與偉大！

今天是第xx個教師節，我們在這里召開座談會，慶祝自己的節日，暢談學院改革發展取得的成就，描繪東港未來藍圖。首先，我代表學院黨政領導向大家并通過大家向全院教師、干部及管理服務人員表示忠心的感謝和節日的問候！

建院七年來，在xx工學院黨委的正確領導下，在學院黨政領導班子的帶領下，通過全院教職工的共同努力，取得了廣泛公認的辦學成績：首先，實現了辦學機制的轉換，完成了由中專辦學向大專直至本科層次的跨越；其次，學院管理水平得到了提高，教學質量逐年攀升，學術科研水平不斷提高，招生工作取得了歷史性的突破；另外，學院硬件設施的投入加大，基礎設施的建設、校容校貌等都發生了很大變化；教職工收入也有了大幅度提高和改善。這些都得到了社會、學生家長的普遍認可。

成績的取得，得益于廣大教職工的開拓創新、辛勤耕耘、默默奉獻；得益于我們教師的愛校尊教的優良傳統；得益于一批優秀教師教研并重的現代科學理念、敢為人先的開拓意識、銳意進取的艱苦創業精神；得益于廣大黨員教師獻身教學的師表風范、治學嚴謹、誨人不倦的精神和高尚情懷。

去年的教師節，我有幸參加了市里組織的活動，市長xx在講話中說到“父母給了我生命，老師給了我知識，社會給了我生活的機會”，我深有感觸。在這三者中知識至為重要，而教師則起到了舉足輕重的作用。

今后的5—10年是東港學院又一戰略機遇期，我們面臨教育部獨立學院教學工作評估，面臨民辦高等教育的快速健康發展，形勢逼人、不進則退、抓住機遇、加快發展，全力迎評是我們東港壓倒一切的中心工作，需要全院干部、職工只爭朝夕，持之以恒的艱苦努力。

學院要大力實施人才強校戰略，全面落實“百名教師建設工程”，積極做好教師培訓提高工作，加大人才引進力度，盡快建立一支個體素質優，整體實力強，結構全理、團結奮進的教學科研、黨政管理和技術支撐隊伍。

同時要進一步深化人事分配制度改革，加強機制創新、制度創新、措施創新，努力營造人才輩出、人盡其才、才盡其用的環境，為教師成才、育人、治學營造良好的氛圍。

希望全院師生員工要以主人翁精神積極投身學院建設和發展，齊心協力、集思廣益、振奮精神、求真務實，為學院的xx發展，為構建“和諧東港”做出新的更大貢獻。

最后，祝全體教職員工節日快樂，身體健康，工作順利！

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇九

各位新老師：

大家好，非常感謝校領導為我們新教師提供了這樣一個學習和交流的平臺。以下是我工作四個月中的幾個場景，與同仁們一起分享我的幸福、困惑與收獲。

教師最大的幸福是學生的進步和成功。記得學習《財產留給誰》這一課時，我把一個有關財產繼承的真實案例引入課堂，讓學生當法官，自己斷案。應該說那個案例非常復雜，它需要創造性地結合我們整節課的知識點才能解決。上課之前我心里沒底，預想學生未必會判斷準確。但令我驚喜的是八年十班的孩子很快做出了正確的判斷，而且斷案依據非常精準。我內心非常激動，大聲為我的學生鼓掌。那一刻，做教師很幸福。

十九年的學生生涯使我一直把自己放在一個受引導者地位，只關注自身的發展。但我現在的角色是教師，自己學會不是目的，目的是讓學生樂學、會學、學會。在我迷茫、困惑的時候，我的師傅給了我最大的信任與支持。我每次上課，師傅都在隨堂聽課，下課后一起討論不足與進步，我的點點滴滴進步都離不開師傅的教誨和指導，她就像一位大姐姐，讓身處異鄉的我感到家的溫暖。政治組的其他成員也給予我很多無私的幫助。記得公開課結束后，我向李老師請教，她給了很多中肯的建議，認為我最大的問題在于不了解學生，課堂上教師的教學語言要豐富、要嚴謹，更要貼近學生的生活實際，要多結合學生身邊的例子，尤其是要注意提問的切入點，要讓學生有話可說。實在講，這些問題我現在解決的也不好，以后自己真正帶學生后，還需要不斷摸索。

這四個月我做了許多“雜”活，監考、印刷室、代課、參加黨的先進性知識競賽、四杯賽等等。看似雜，但都在促進我們成長，幫助我們快速的適應教師崗位，完成由學生到教師的轉化。這其中，聽四杯賽的課讓我收獲最大，我們學校教師的素質真是太高了，不止一位老師的課令我熱血沸騰，腦子里就一個詞“perfect”——完美。后來我的聽課筆記變成了課堂實錄，針對我自己的不足之處，把她們的問題記錄下來，課下我再分析這些問題的切入點，受益匪淺。

四個月的時間里，我體會到做教師的幸福，有感于目前的困惑，我決心在下學期真正走上教師崗位后努力工作，收獲更大的進步。最后，再次感謝校領導和各位同仁對我的幫助和支持。下學期我們將在一起搭班，同志們在此互勉，共同努力，加油！

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇十

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！

在這個秋高氣爽，桃李金黃的九月，我們全體教師歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節。在此，我謹代表全體教師向給與我們親切關懷的領導們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福！并向全鎮教師們致以最美好的節日祝福。

從1985年第一個教師節至今，二十五年的時光匆匆而過，也正是這二十五個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，讓更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創新的'腳步；因為有了我們在教育的沃野上揮灑耕耘的汗水，xx鎮的教育事業才會生機勃勃，蒸蒸日上。每年教師節的熱鬧與隆重更讓我們感受到教育的重要性，感受到國家、各級政府對教育事業的重視，感受到教師社會地位學的習提網高。

十年前，懷著對教師職業的無限崇敬，我滿腔熱情的走上了三尺講臺。教育，是我從事的神圣的事業；教師，是我選擇的崇高職業；育人，是我承載的終身使命。作為人民教師，我將全心全意地投入到教書育人的工作之中，履行教的全部職責與義務，努力鉆研，不斷改善我的教育教學實踐，使學生在我的教導下不斷進步，無論我的學生來自何處，無論我的學生貧窮與否，無論我的學生學習如何，我都會一視同仁，付出我的真愛，為學生的全面發展奠基，托起孩子們幸福的一生。相信今天在座的教師同仁們，們們也同我一樣從踏上講壇的第一天起，就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們溫暖，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。

作為一名教師這份職業是平凡、艱辛、清苦的，但我們既然選擇了教育，就應該靜下心來，心無旁騖。為了下一代，我們無怨無悔，就像夜空中微弱的群星，始終在自己的軌道上運行。在我的身邊，許多教師始終堅守著自己的課堂，靜心守護著自己的每一個學生。許多老師因為家庭經濟拮據一籌莫展，但當學生出現困難時，他們毫不猶豫，慷慨解襄。這一切的一切，使我更深的體會到了，盡管外面的世界很精彩，很燦爛，但教育的空氣更純更凈，教育的意義更重大更神圣，從事這樣的職業我無怨無悔，我甚至感到慶幸！在過去的日子里，我用自己的良心、責任來實踐自己的諾言，那就是：為人師表，愛崗敬業，努力成為一名好教師。

是啊，耕耘與收獲是并存的，憑著自己對教育事業的熱愛與執著，換回了許多期待、信任和尊敬。家長會上一句句“孩子交給你我們放心”，來自遠方的一封封學生書信，讀起來是那么親切。領導的評價、群眾的口碑、學生的敬重，如同一股股暖流融進心田，我強烈地體會到教師這份職業帶給我的快樂和幸福，體會到自己當教師是非常幸運的，自豪的。教師職業平凡而又偉大，人們把老師比做蠟燭，春蠶……這樣的贊譽數不勝數，但我們不能陶醉和沾沾自喜。面對新形勢下的教育改革，我們任重而道遠。站在三尺講臺上，一枝粉筆，一塊黑板，一本教材，已經遠遠不適應教育的發展。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”在全面推進課程改革的今天，教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續為打造“高素質、自主創新”的教育教學模式而奉獻自己的力量。

作為一名人民教師，我們必須加強師德修養，保持開放的心態，樹立終身學習的思想，不斷學習和掌握現代教育技術，不斷對自己的教育教學進行總結反思，不斷學習吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育方法和途徑，才能不斷充實自己，改進自己的課堂教學，提高自己的教育教學水平。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。今年“暑期農村教師遠程課堂培訓”就使我們獲得一次非常寶貴的學xx臺。“捧著一顆心來，不帶半根草去”我們應以身立教，育人育心，為托起明天的太陽，為譜寫xx鎮教育的新篇章，讓我們大家攜手努力，共創輝煌。最后，祝各位領導、老師們節日快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福。

謝謝大家！

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇十一

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇十二

9月9日上午，xx區召開慶祝第37個“教師節”座談會，表彰全區教育戰線涌現出的先進單位和先進個人，共商教育改革發展大計，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力形成辦好全國一流教育的整體合力。

區委副書記、區長宋永祥出席會議并講話。

宋永祥在講話中首先代表區幾大班子，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向長期辛勤工作在教育一線的廣大教育工作者和廣大教師致以親切的慰問，向關心、重視、支持歷下教育發展的各級各部門和社會各界表示衷心的感謝。

宋永祥指出，過去幾年，全區教育工作取得了顯著成績，成為一道靚麗的風景線，可以說，黨委政府滿意、市民群眾贊同、家長學生認可，突出表現在六個“有”上。一是有明確的目標。把辦全國一流教育作為我們教育發展的目標、愿景和追求。二是有驕人的成績。中考升學率連續多年保持全市第一，推薦生考試歷下生源占到全市2/3，特色教育、素質教育都搞得有聲有色。三是有均衡的發展。學校布局、標準、教師水平、教學質量等各方面都實現了均衡發展。四是有一系列崇高的榮譽。近三年僅集體方面就取得國家級榮譽4項、省級榮譽5項，其他各類榮譽達幾百項。五是有靚麗的品牌。歷下教育在全市、全省乃至全國都享有較高的知名度、美譽度和忠誠度。六是有充足的投入。四年在教育上的投入達44億，占區級財政支出的1/4。

宋永祥強調，教育關系民族未來、涉及千家萬戶、影響方方面面，特別是義務教育包括學前教育階段，很重要、很敏感、很社會。從全區來看，教育是全區所屬單位最多、公職人員最多、關聯戶數最多、投入經費最多、涉及面最廣的行業和部門。解決教育發展中存在的問題，不能只靠教育部門，需要全區各級各部門共同努力、密切配合。當前，全區教育還面臨教育需求和現實存在差距、教育設施規劃建設移交不暢、信訪投訴壓力增大、師資隊伍素質有待進一步提高、國際學校和城市學校缺乏等方面的問題。各級各部門要各司其職、齊抓共管，改革創新、攻堅克難，努力為辦全國一流教育作出新的更大貢獻。

關于如何辦好全國一流教育，宋永祥強調，一是認識要高。要跳出濟南看教育，跳出山東看教育，用全國和國際視野來看歷下教育。二是投入要足。要抓好素質教育、特色教育和個性教育的經費保障，妥善解決好班主任津貼、業務補助、外出培訓和教師午餐等事宜，不斷提高設施水平、管理水平和師資水平。三是氛圍要濃。各級各部門要緊密聯系自身實際，積極采取行動，形成辦全國一流教育的濃厚氛圍和強大合力。四是設施要全。要積極運用大數據、云計算等先進技術，大力推進校園信息化建設，提高教學和管理水平。五是師資要強。要結合全區教育改革，把好入口關、把好培訓關、把好師德關，不斷提高教師素質和能力。六是質量要好。要持續不斷地提高教學質量，使廣大學生同時具備高分數、高能力和高修養，擁有健康的體魄和心靈。七是改革要硬。要堅定不移推進中小學義務教育階段改革，重點落實好校長職級制改革、教師縣管校聘改革和學校法人治理結構改革三項任務，不斷提高教育教學質量和均衡化發展水平。

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇十三

尊敬的退離休老同志、尊敬的老師們、同志們：

剛剛度過中秋佳節，今天又迎來了。

我們在此召開座談會歡度節日表彰先進。

總結。

工作，展望未來。首先，我代表學校。

黨

委和行政，向受到表彰的優秀教師代表和獲得科技成果獎的教師代表表示熱烈的祝賀!并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和美好的祝愿!同時，希望通過在座的中層干部、教師代表、離退休代表向在奮戰在整個云南開放辦學體系教學、科研、管理、后勤等各個崗位上辛勤工作的教職工，向關心學校建設發展的離退休老同志致以節日的祝賀和誠摯的問候!

剛才，三名優秀教師代表做了發言，他們從不同的角度談了工作、成績、對教師的認識，也表達了對開放大學未來發展的共同期望。他們講得很好。希望在座的各位老師、各部門的負責同志深入領會，向未參會的老師及時轉達。下面，我結合今年教師節“帶頭踐行社會主義核心價值觀”的主題，講幾點意見。

旗幟。積極培育社會主義核心價值觀，促進社會主義核心價值體系深入人心，對于團結全國各族人民堅定不移走。

中國。

特色社會主義道路具有重大意義。

我認為，作為教師，應當帶頭踐行社會主義核心價值觀，做社會主義核心價值觀的帶頭踐行者和堅定傳播者。教師踐行社會主義核心價值觀就是要把社會主義核心價值體系融入到推動學校的改革發展過程中，融入到立德樹人、教書育人的過程中。具體要做到：

一是要統一。

思想。

堅定信念推動學校改革發展。今年是學校改革發展的關鍵一年我們要把。

思想。

統一到開放大學改革發展的大局上，為迎接教育部對開放大學的評估做好準備，為進一步深化績效管理改革做好準備。堅定信念就是要通過做好迎接教育部的評估工作，抓好開放大學建設內涵建設，實現開放大學真正的轉型升級，開創學校事業發展的廣闊空間;堅定信念就是要通過績效管理改革、完善績效考核體系，進一步調動廣大教師干事。

創業。

的積極性;通過學院制改革，簡政放權，調動各學院辦學的主動性，為學校的建設和發展貢獻智慧和力量。

的人。學高為師、身正為范。教師只有自身理想信念堅定，才能堅持正確的育人方向;只有帶頭做到為人師表、教書育人，才能做到用高尚的。

精神。

塑造人，才能實現以靈魂影響靈魂，以人格引導人格，教出理想遠大、信仰堅定的學生，把學生培養成。

中國。

特色社會主義建設者和接班人。

三是要把個人理想和學校發展的理想相融合。實現中華民族偉大復興的。

中國。

夢，是我們全民族的的理想和追求。我們每個人都擁有自己的理想和追求，而我們每個人的理想又和學校的興衰成敗密切相關。因此，我們一定要樹立主人翁意識，增強對學校的認同感、歸屬感和責任感、榮譽感，珍惜自己的崗位，承擔自己的責任，愛護學校的聲譽，積極主動地參與到學校的建設和發展事業中來。要增強大局意識、發展意識、責任意識、憂患意識，自律、自警、自醒，將自己的言行規范在學校的大局之中，自覺地服從和服務于學校工作大局。我們每個人都凝聚一份力量，就一定能夠成為推動學校事業發展的磅礴力量。

四是要努力學習，不斷提高。

思想。

道德素質和業務水平。現代社會是一個充滿競爭與壓力的社會，開放大學建設發展面臨巨大的機遇和挑戰，我們必須不斷提高教育教學質量，提高辦學實力和水平，才能在競爭中發展壯大。當前，信息技術的發展帶來了教育的深刻變革，開放大學適應新的社會需求，創新辦學模式，實行“雙模式”辦學，這對我們的教師也提出了新的更高的能力素質要求。我們必須努力學習，潛心鉆研、主動適應，增強應用新技術的能力，不斷提高教育、教學、管理和服務水平，辦人民滿意的教育。

一個干事。

創業。

自我發展的機會，創造多勞多得做好多得的公平分配氛圍。在職在崗的教職工是學校發展的生力軍，肩負學校發展重任。每一位在職在崗的教職工都要要樹立一個觀點，要通過努力工作取得成績提高績效，通過努力工作促進改革推動學校發展。離退休教師為學校的發展奉獻了青春奠定了基石。對于他們的的福利問題，學校要做好安排并且逐年提高，要讓離退休同志共享學校改革發展的成果。、開拓創新、真抓實干，云南開放大學的明天一定會更好!

最后，祝大家節日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇十四

尊敬的學院領導、各位老師：

大家下午好!

很榮幸作為新教師代表發言，在這里和大家互相交流。同時感謝學院領導對青年教師的關心和重視。

我自20xx年12月進入學院至今近半年時間，在學院和系部領導地關懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績，工作能力有了一定提高。同時，在這近兩年時間里，我也看到了學院的發展與變化。

學院為我們青年教師搭建了一個廣闊的發展平臺，為提高青年教師的工作能力，制定了一系列的政策，但我個人認為其中還有不足：

青年教師表達個人意見和想法的渠道相對較少。

通過在學院工作的這段時間，通過與身邊的青年教師交流過程中，發現許多同事對學院的發展都有許多很好的建設性的建議，但是表達的渠道較少，不能將這些建議轉化成對學院發展助推器和催化劑。

青年教師培養上不能夠因人而異，發揮個人長處。

我看到各位同事，都十分有才，在不同方面具有不同的特長，但是學院現有制度和政策下，不能夠充分發揮其個人能力和特長，有點一鍋端感覺，使個人的能力不能淋漓盡致發揮，對學院的發展的促進打了折扣。

青年教師培養的力度應該進一步加大，在職稱評定、教學科研能力提高等方面的培養上應該繼續加大力度，提供更多的指導和支持。

一個人的成長環境固然重要，但仍需要個人的努力，因此我個人認為青年教師必須要加強以下幾個方面的：

具有高度的責任感和使命感，要有擔當。

作為大學教師，教書育人的使命需要我們親身去踐行，要努力提高個人的工作能力，不能得過且過，抱著一種“混”的思想，需要我們恪守教師職業操守，強化自身專業素質，努力成為一名合格的人們教師。

我們青年教師除了擁有年輕的資本、靈活的頭腦和創新的意識外，還必須要在工作中有擔當，學院為我們搭建了發展的平臺，那么我們既要做好個人發展，同時更要為學院的發展貢獻一份力量，不能遇事就躲，我們每一位青年教師以強烈的使命感和責任感勇于擔當，“先學院之憂而憂，后學院之樂而樂”，當我們每一位青年教師以執著追求的精神成為各自專業領域的行家里手，當我們每一位青年教師在寧夏葡萄酒與防沙治沙職業技術學院這個舞臺上盡情揮灑我們的青春活力，我們終將見證寧夏葡萄酒與防沙治沙職業技術學院的大崛起、大繁榮、大發展。與此同時，我們也會看到我們自己美好的未來。

要有團隊精神。

每位老師要對學院、對集體充滿感激之情。能夠進入教師隊伍，都有自己的優勢和長處。我們在一起工作，這是個緣份，有些東西不要太計較。既然走到一起來，就一定要反反復復強調是個整體、是個團隊，我們就一定要維護整體形象、一定要發揚團隊精神，千萬不要自命不凡，自命清高，勝人一籌，不把別人放在眼里，要與同志們團結一致，合作共事，做到補臺不拆臺，主動不被動，成事不誤事，該承擔責任時挺身上前，該出力流汗時身先士卒，該協調溝通時提前介入。所以，懂得維護集體的利益，維護同事的利益，也是一種奉獻。

成長需要自律，要時刻約束自己的行為。青年教師社會歷練不夠，所以要時刻崩緊一根弦。對自己要嚴格不要放松。師德修養上要自律，筑牢思想道德防線，記住自己是一名光榮的人民教師，所作所為關乎自己的師表形象;生活上要自律，培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。要盡量去除“名利之心”。我們要始終以平和之心對“名”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權”，恪盡職守，不斷提高自身品格，積極維護自身形象。

光榮和使命同在，機遇與挑戰并存。大家付出的是努力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍藏的是成績。讓我們共同努力，完善自我，為學院的發展盡一份綿薄之力。最后，祝各位老師教師節快樂，工作順利!

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇十五

老師們、同學們：

下午好！

今天，能夠和大家，一起慶祝。

我感到十分榮幸。我和各位同齡的老師們一樣在38年前的今天迎來了。

第一個教師節。

而親愛的同學們幾年以后你們中間的大多數人也將作為光榮的人民教師在這一天受到全社會的尊敬和祝福。

還要共同慶。

祝建校50周年。

在此，我謹代表學校。

領導。

班子，向各位老師、各位同學致以最誠摯的節日問候，同時也表達我們最深切的感激之情。感謝你們對學校工作的關心、支持和理解，感謝你們為學校發展付出的辛勤和努力，感謝你們為稷師、為教育作出的巨大貢獻，謝謝大家！風廉政建設等工作都有了新的突破與發展，影響學校發展的一些難題也得到了科學有效的解決。學校被評為運城市教育系統先進集體，校團委被團中央表彰為全國五四紅旗團委。同時在各個工作崗位上涌現出了一大批先進模范個人。今天我們在這里進行了隆重的表彰，讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的各位老師表示祝賀！在這里我想要說的是，我們每一位教職員工都在辛勤努力著，但今天表彰的只是其中的一部分，還有更多的人在自己的工作崗位上默默的付出，今天所有的尊榮同樣屬于你們！

校園文化建設、學生自治管理等常規工作和活動的基礎上，開展了一系列創新性、求實效、服務化的工作，概括起來主要有五大方面。

與運師合并建校的工作，在。

20xx。

年就已經提出來了，但幾年來一直沒有很大進展。近年來，隨著舊三級師范教育向新三級教師教育的戰略過渡，以及中小學教師隊伍整體素質的不斷提高，教師教育從總量不足、全面緊張轉變為結構性矛盾和對高學歷高素質教師的需求。在這一系列因素的影響下，我校發展受到嚴重制約。面對這一狀況，學校。

領導。

一班人不等不靠，多方奔走，積極籌劃。在上級有關部門和。

領導。

的支持下，新校建設工作有了突破性的進展。目前，新校區建設正在積極籌備中，征地和前期規劃工作已經完成，資金也在積極籌措中。

等教學管理制度，進行了改革和完善；新出臺了招引人才和提高待遇等人才管理相關規定；在管錢、管物等方面，也探索建立了一系列具體的制度。第二，在推進制度創新的同時，下大力氣提高制度的執行力，做到了快、準、實。比如對優秀人才的獎勵措施、學生升留級制度、教學工作量化考核等都實實在在執行到位。第三，積極推進后勤服務和物資采購的招投標工作，并對物資進行統一采購，確保權力在陽光下進行，避免了人情關系，堵絕了暗箱操作，維護了學校權益。

教書育人的使命感和責任感，時刻關注學生的利益、學生的成長、學生的前途。

學校充滿高雅的文化品位，會大大提高學生的文化修養，最有利于學生的全面發展。因此學校將提升活動的理論性、學術性和娛樂性，作為校園文化建設的重中之重，由科研處、教導處、團委牽頭開展了國學經典誦讀、校園百家講壇、周末文藝大舞臺、校園文化藝術節等活動，形成了百花齊放，百家爭鳴的校園文化氛圍。

值班制度，堅持每天深入一線，檢查工作，了解情況，最大限度地為師生員工解難題、辦好事、謀利益。第二，將安全工作放在重中之重，開展安全專項整治，對校內及周邊環境的安全隱患進行了一次次的排查整治，打造安全、和諧的生活環境，第三，從解決實際問題入手，實施愛心工程。由辦公室、總務處、膳食處牽頭，開通了公務電話、設立了教工食堂、實施了引水工程、改造了學生公寓樓衛生間、成立了后勤維修服務隊、增加了熱水供應量等等，讓師生員工真正得到實惠。

優良的。

黨

風是凝聚。

黨

心民心的巨大力量，是推動科學發展的重要保證，一支作風硬、能力強的。

黨

員

領導。

干部隊伍是學校發展的中堅力量。圍繞。

黨

員干部隊伍建設，學校在去年主要開展了兩方面工作：第一，深入開展學習實踐科學發展觀活動中，在活動中學校提出，在全體。

領導。

干部隊伍中開展學習型、創新型、服務型、和諧型、廉潔型五型。

領導。

班子創建活動。通過分析檢查、調查研究、整改提高等活動環節，干部隊伍的整體素質有所提高，創新性、服務性明顯增強。第二，成立了紀律檢查委員會，健全了廉政建設機制。并由。

黨

委、紀檢委牽頭，開展了警示教育、學唱廉政歌等等廉政文化建設進校園、進課堂活動，樹立廉潔執政，廉潔執教的觀念。

回顧一年來的工作，我們碩果累累。今天的成績來自于全體師生的不懈努力，來自于全體教職員工的辛勤工作，是你們的勞動成就了稷師，也將由你們繼續創造稷師更加美好的明天。在此，希望你們，在以后的日子里，能夠永立好學之心，常懷良善之情，謹遵律己之范，做一名有學識、有修養、有愛心的人民教師；希望你們，能夠真誠相處，珍惜同學之情，師生之誼，母校之恩。

作為一種職業，教育最能夠吸引我們的，莫過于在伴隨孩子們逐漸成長的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的，教書是嚴肅的，講臺是神圣的。在確定9月10日為教師節前，曾征求過謝冰心、葉圣陶等民進老前輩的意見。冰心先生建議定在每年春暖花開的時候；葉圣陶先生建議定在每年秋季學生入學的日子，讓學生在新學年的開始就記住教師的辛勤和光榮。我想，過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬，再次祝愿老師們、同學們，節日快樂，永遠年輕！

謝謝大家！

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇十六

尊敬的楊市長、各位領導、各位老師：

大家下午好！

我很榮幸，今天能夠作為教師代表站在這里，與各位領導和同事、同仁們分享這來自第xx個教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業所帶給我們的光榮與夢想。

我20xx年四川師范大學畢業后就在xx市金雁中學任教。在領導的關懷下，同事的幫助下，從一名普通教師，逐步成長為德陽市骨干教師、市優秀教師，我是幸運的，更是幸福的。下面就我這16年的教師生涯，分享一下我的體會。

師德是教師職業道德，更是教師職業智慧。師德是因材施教的基礎，是教書育人的保障，是教師職業價值的源泉。有人說：孩子身上有著父母的影子，其實，我想說學生身上也同樣有著老師的影子。

教育是一種傳承。還記得當初剛參加工作時我的指導老師唐再珍老師、毛映陽老師每次聽我的匯報課后都“毫不客氣”的、毫無保留的提出好的建設性意見，她們為人師表、誨人不倦，為國樹才、教而有方，他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了教育事業，他們挺起了愛與責任的豐碑。她們高尚的師德無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我。我如同他們一樣，傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著，和學生們一起成長、一起進步。

我愛我的事業，用我的人格魅力，影響我的學生；用教師的職業道德，鞭策著自己，做學生的好老師，做學校的好教師，做社會的好老師。

一個教師的職責不僅僅是教書，更是育人。還記得我剛參加工作的那兩年，懷揣夢想，一腔熱血，認為只要我把我的課堂書本知識講好，就是一個稱職的教師，但是事與愿違，每次考試成績總是倒數。我百思不得其解，直到我第一次當班主任，從班上語文老師李有沖身上學會了如何做一名科任教師——那就是：教育不僅僅是教書，更要育人，要教會學生如何做人、如何為人，要將自己的課堂學科知識融入到生活的點滴中。我班級教室后墻上的標語就是“方向比速度更重要，做人比做事更重要”。從那以后，我覺得我的工作越來越輕松，作為教師的幸福感越來越強！

蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。”著名作家馬克。土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

我們不是棟梁，但我們的事業是棟梁！我們不是未來，但我們的學生是未來！我們與學生是一體的，攜手創造彼此幸福的人生。

將“教育就是服務”的觀念落實到日常的教育教學之中，相信人人都有才，促使人人都成才，盡可能地為每一個學生的發展提供機會；讓學生更多地體驗到被關注，被愛護的溫暖與幸福，更多地體驗到自由探索與成功的快樂與自豪，更多地感受到人性的光明與和煦，感受到仁慈、寬容與敬業的力量。

成功的教育一定能讓學生感受到人性之美、人倫之美、人道之美；感受到理性之美、科學之美、智慧之美；感受到人類心靈的博大與深邃，感受到人類所創造的文化的燦爛與輝煌；能夠喚起學生對于生活的熱愛與柔情，對未來生活的憧憬和樂觀、光明、正直的期待，能夠以創新的眼光審視生活、洞察人生，有強烈的社會擔當和責任感。

有人說：復雜的事情簡單做，簡單的事情重復做，重復的事情用心做。其實我自認為我不是一個聰明的人，但是我覺得我可以用自己的勤奮和執著來彌補。作為中青年教師，我精心備好每一堂課，用心講好每一個知識點，細心批改好每一次作業，耐心教導好每一位學生，我相信我的努力會有成效的，事實的確如此！

最后，請允許我代表全體教師，向一直關心、支持、愛護我們的領導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領導、各位同仁身體健康、工作順利，節日快樂！

謝謝大家。

教師座談會講話稿題目（精選17篇）篇十七

各位領導、各位老師：

大家上午好！

今天，我們聚集在一起，喜迎我們的xx個教師節，我內心十分感動。我感動學校領導給我們這樣的機會與我們分享節日的快樂，感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里，我誠心的向學校領導道一聲：謝謝對老師們的關心！；向老師們真誠的道一聲：你們辛苦了！

當年，走出師范院校的大門，選擇了教師這一職業，恐怕都有過不甘心，因為我們明白，選擇了教師，也就意味著選擇了艱辛和風險。但我們卻很執著，既然選擇了，就踏踏實實。多少年來，我們堅守執著，獨享寂寞，以苦為樂，回首望去，青春灑下的這片沃土，百花爭春，生機盎然。因此，我們慶幸，我們當年的選擇。

幾十年的教育教學工作，我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“”太陽底下最光輝的職業“這不是榮譽，而是賦予教師的責任和使命。我還認識到”園丁“”蠟燭“，這不是夸贊，而是對教師的厚望和期盼。所以，我們要用對教師這一職業的忠心，用對學生的愛心、耐心、恒心，映照我們頭頂上這一個個光環，使她們真正的更加的絢麗多姿。

教師節就要到了，在這里我還要表示一下我得感謝之情：

感謝我的領導們多年來對我的工作的支持和鼓勵，對我的寬容和厚愛，正是因為你們才增加了我的自信心，并作出了點點成績；感謝我的同事、老師們，你們無怨無悔，對我工作的疏漏不計不較，從工作出發，顧全大局，才使教務教學工作順利進行、有條不紊。

最后，祝大家節日快樂！心想事成！