在撰寫講話稿時，我們可以結合個人的經(jīng)驗、事實和數(shù)據(jù)，來支撐和論證自己的觀點。這些講話稿范文經(jīng)過了精心挑選和整理，希望能夠幫助大家寫出更好的講話稿。

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇一

各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《公德意識與個人素質》。

眾所周知，忻中育人理念中一貫強調“先做人，再讀書”，尤其是明確提出要著重培養(yǎng)學生良好的生活習慣和學習習慣，目的在于讓忻中學子有良好的素質和修養(yǎng)。

我們發(fā)現(xiàn)，大多的同學也很注重個人素養(yǎng)的提高，談吐有禮，儀容得體。但這些就是你素質的全部嗎！如果沒有公德意識，這些行為充其量只是“私德”而已。其實，梁啟超先生早在百年前就曾談到，生活中有的人缺少“公德”，僅僅關注自己的“私德”。

譬如說，你能彎腰撿紙，是你個人品性的良好體現(xiàn)。但如果你隨手將廢紙亂丟，污染環(huán)境，那你就違反了公德。私德體現(xiàn)的是你的個人素養(yǎng)的追求，而公德則是生活中的公共道德，是一種社會性約束。公德意識和個人素質可以相互包容，但有時也背道而馳。

何以為證？最近我們在值周過程中就發(fā)現(xiàn)，一些同學常常口中嚼有口香糖，或許是為了清新口氣，或許是個人習慣，我們都不反對，但如果你將口香糖隨處亂丟，那你就喪失了公德意識，因為你污染了大家的環(huán)境，我們也能看到在教室地板，餐廳地板、宿舍地板中，那些粘在地上黑乎乎的東西隨處可見，更有甚者，能將口香糖隨口吐入去年才安裝在教學樓里衛(wèi)生間的下水口中，導致下水道被堵，最后不得已將設備破損才疏通管道。其實，將口香糖亂丟污染環(huán)境也不止在學校出現(xiàn)，據(jù)網(wǎng)上查詢，2008年國慶“黃金周”期間來來往往的游客們?yōu)樘彀查T廣場留下了40余萬塊吃過的口香糖。不得已投入巨大的人力物力去清理，一塊價值0.2元的口香糖，清理成本卻要1.1元，造成社會資源的巨大浪費。

何必要在方便自己的時候，去影響大家的環(huán)境，將吃剩的口香糖用紙包好放入垃圾桶，有何之難！難就難在你缺少公德意識！雖然你也在生活中彬彬有禮，雖然你也在升旗時心潮澎湃，雖然你也很在意自己的個人修養(yǎng)，但就因為你沒有起碼的公德意識，就讓你的個人素質大打折扣。

集體環(huán)境中，我們最重要的品行就是看你能否遵守學校制度的約束，能否維護集體的利益，只有把公德意識在自己的個人修養(yǎng)中扎根開花，你的個人素質才會超越私德，才能稱得上真正的素質。

同學們，在忻中學習生活，我們不但要充實學識，修養(yǎng)品性，更要知道何為公德、怎樣遵守公德，如何服務于公德！

公德比賽，現(xiàn)在正式開賽，你準備好了嗎？

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇二

各位老師、同學們：

大家好！

在這陽光燦爛的日子里，我們商貿旅游系全體師生歡聚一團，隆重舉行我系“首屆素質拓展活動月”開幕儀式，首先感謝我們的院領導劉副院長、謝副院長的光臨、感謝學院學生處廖處長、彭副處長的指導，感謝全系師生以飽滿的熱情參加此次活動！

這次素質拓展活動，是在我院全面落實“三力戰(zhàn)略”，籌建“湖南汽車技師學院”的大背景下舉行的。為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的情操，提高學生素質，不斷深化學院“幫助學生成功”的辦學內涵，爭取湖南汽車技師學院早日去籌，努力把學院辦成學生滿意、社會滿意的一流技工院校。

我們迎來了我系的首屆素質拓展活動月的開展。今天的開幕式將拉開素質拓展活動月帷幕，在以后整整一個月的時間里，我們將持續(xù)舉行“陽光伙伴”、“趣味比賽”；長跑接力賽、“雙人五環(huán)”；寢室美化設計大賽和辯論大賽。豐富多彩的活動將讓同學們大飽眼福，同學們融入豐富多彩的活動中也將使同學們的身心獲得美與健康的洗禮！本次活動月的各項活動的評比結果將在每一次具體活動中進行表彰和頒獎。盡請各位同學們踴躍報名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導和指導。

老師們，“素質拓展活動”是整個學院“校園文化藝術節(jié)”的組成部分，是學院校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我系的素質拓展活動，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，我系本屆素質拓展活動月活動一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我院這一傳統(tǒng)的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我院一道亮麗的風景線。

同學們，素質能開發(fā)人的智力，素質能增強人的涵養(yǎng)，素質能凈化人的心靈，素質能美化人的生活，更重要的是素質能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。素質拓展舞臺已經(jīng)搭好，素質拓展帷幕已經(jīng)拉開，素質拓展的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到素質拓展這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中；讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！

最后，在此我代全體同學及老師們，向我系本屆素質拓展活動月的隆重召開表示最熱烈的祝賀！并向為素質拓展活動月辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝！祝本屆“素質拓展活動”圓滿成功！

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇三

各位老師、同學們：

大家好!

今天，xx在這里隆重舉行xx專修學院“大學生素質拓展訓練”活動啟動儀式。請允許我僅代表素質中心的全體員工表示熱烈的祝賀！

大學生的綜合素質一般由基礎性、專業(yè)性和創(chuàng)新性三個部分組成。本次拓展將通過八個項目訓練，增強同學們“學會認知、學會做事、學會生存、學會共處”的意識，學會用正確的方法處理問題，培養(yǎng)同學們健康向上的心態(tài)，努力成為厚德、達言、正行的現(xiàn)代文明大學生。

國運興衰，情系教育；三尺講臺，關系未來。尊敬的老師們，作為人類知識的傳播者，人類文明的傳承者，我們承擔著教育使命與重任。在此，我衷心地希望，本次訓練中，我們的老師們潛下心來、靜下心來、把嚴格要求與悉心關心融匯到每一個項目中，做到團結緊張，嚴肅活潑，以身作則，文明帶訓，做學生永遠愛戴的好老師。同時，我也向同學們提出兩點要求：

1、尊重領導，尊重老師和培訓師，聽從指揮，服從命令，嚴格遵守各項規(guī)章制度。

2、樹立信心，團結協(xié)作，積極參訓，嚴格要求，刻苦訓練，要全心全意地投入到拓展訓練當中來，用心體驗，深刻體悟，讓訓練成為同學們成長過程中的一段重要履歷，通過訓練，全面提高自己的綜合素質，以優(yōu)異的成績，向學校、老師和家長匯報。

理想有多高，道路才能走多遠！今天“xx素質講堂”八大項目就在你面前，舞臺是無限之大，舞技有多高且看眾人輪番表演！

希望參與拓展訓練的同學珍惜來之不易的鍛煉機會，認真參與，全心投入，互幫互助，團隊協(xié)作，超越自己，迎接挑戰(zhàn)！

最后，預祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家！

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇四

大家好！非常高興能參加xx學院的xx活動。首先，我謹代表大學生素質拓展管理認證中心祝愿本次活動取得圓滿成功。

眾所周知，當今時代需要的是復合型，綜合型人才，為了適應時代的發(fā)展，促進大學生全面發(fā)展，20xx年團中央、教育部、全國學聯(lián)聯(lián)合發(fā)起了大學生素質拓展計劃，以《大學生素質拓展證書》為載體，在全國試點推行。我校作為四川省《大學生素質拓展證書》實施的試點單位，從20xx級起，在全校范圍內，全面推進大學生素質拓展計劃。計劃以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

《大學生素質拓展證書》

該證書由團中央、教育部、全國學聯(lián)統(tǒng)一格式、統(tǒng)一印刷要求，通過對大學生在校期間拓展自身綜合素質的重要經(jīng)歷和主要成績的客觀記載，來引導大學生完善自身素質，建立對大學生素質拓展的評價和社會認同機制。證書內容共分“思想政治與道德素養(yǎng)”、“社會實踐與志愿服務”、“科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“文體藝術與身心發(fā)展”、“社團活動與社會工作”、“技能培訓及其它”６個欄目。每本證書設定一個全國唯一的編碼，由?。▍^(qū)、市）代碼、大學代碼、學生學號組成。在證書內容填寫、鑒定、認證等方面建立了一套完整的機制和辦法，確?！蹲C書》的客觀真實性和權威性。

各試點大學將成立“學生素質拓展認證中心”統(tǒng)一發(fā)放管理證書，并建立相應數(shù)據(jù)庫，由團?。▍^(qū)、市）委備案并報團中央、全國學聯(lián)。證書可作為學生評優(yōu)和綜合測評的依據(jù)，并可用于學生畢業(yè)求職，受到高校、大學生和社會用人單位的普遍歡迎。我校證書采用團中央，教育部和全國學聯(lián)印制的統(tǒng)一版本，該證書被國家勞動人事部門認可，將廣泛用于畢業(yè)生求職和應聘之中，成為用人單位評價大學生綜合素質的重要參考。

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇五

老師們、同學們：

大家好!

今天班會我講話的題目是《規(guī)范日常行為，提高自身素質》。

我們常說：千里之行，始于足下。為了早日成為祖國未來的棟梁之才，就讓我們從現(xiàn)在做起，以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為指南，規(guī)范日常行為，提高自身素質。其實前兩周，老師在早晚值日以及課間檢查、巡視時就發(fā)現(xiàn)了，在同學們當中有一些不好的行為，是違反了《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》的，今天老師就借這個機會來說一說。

1、《行為規(guī)范》和《小學生守則》中都有提到關于“孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人”這方面的內容。可是老師早上在校門口值班時卻發(fā)現(xiàn)有些同學在家長的護送下來到學校，進校門的時候只顧自己往里走，也不主動跟家長道別，有的甚至連書包都不記得拿，還要爺爺奶奶追上來給他背上。而進了校門也不和值班的老師、同學打招呼。很多同學只知道向給自己上課的老師問好，其他老師都不理睬，其實不管是不是教自己的老師，我們都應該主動問好。對待同學也是一樣，也要有禮貌。

2、《行為規(guī)范》中的第十四條中有說到：不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。開學半個月以來，我覺得我們學校的大部分同學都做得很好，但也有同學在這方面不太注意。我們在檢查包干區(qū)衛(wèi)生的時候就發(fā)現(xiàn)，有些地方就留下了同學們吃零食以后隨手亂扔的包裝袋，還有紙屑等。還有些同學早上到校的時候，手里還拿著早餐在邊走邊吃，校門口也常留下了同學吃早餐后扔掉的垃圾，這樣很不衛(wèi)生。以后請同學們記得在家吃過早餐再出門，如果是上學途中買的早餐也請你吃完了再進學校。而且即使不是在校園里，在其它任何地方，我們都要記得講文明，到哪兒都不可以亂扔垃圾。

3、《行為規(guī)范》中還提到要：愛惜糧食，不比吃穿，不亂花錢?，F(xiàn)在許多同學家庭條件很好，不僅不愛惜糧食，還總是亂花錢，早就把“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”拋到了九霄云外。象我們中午在食堂用餐時就發(fā)現(xiàn)很多同學都很浪費，每天餐盤中都會留下很多剩菜剩飯，有的同學還弄得地上都是飯菜，既浪費又不講衛(wèi)生。同學們請記住，愛惜糧食、勤儉節(jié)約才是做人的美德。

同學們，以上我講的這幾點，歸納起來，就是要求我們每一個同學要做一個懂得尊重別人的人，做一個懂禮貌講文明的人，做一個有公德有教養(yǎng)的人。讓我們牢記《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，并對照要求不斷修正、規(guī)范自己的言行，不斷提高自身素質，力爭做一名xx實驗小學的優(yōu)秀學生!

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇六

xx：

為期2天的崇明島拓展訓練，在一片歡呼聲中落下帷幕。

最引以為豪的是高空抓杠項目。之前聽說有高空斷橋，還沒見過高空抓杠呢。在一番心理戰(zhàn)斗之后，毅然爬上了8米高的柱子。

其實爬的過程還好，不咋見柱子的晃動。但是到了頂端，情況就完全變了——晃動的不停。那叫一個緊張啊。慢慢的調節(jié)呼吸，穩(wěn)住身體的晃動，柱子也漸漸趨于平穩(wěn)，雙腿慢慢跪于頂端；待平穩(wěn)后，右腳謹慎小心的踩上平臺，左腳后來居上；經(jīng)過一番調節(jié)之后，整個人已經(jīng)蹲在柱子頂端平臺啦，接下來就是關鍵的站位。慢慢的，右手扶住背后的纜繩，身體保持平衡，慢慢站起。這時的心情已經(jīng)不能用言語來表達了。接下來抓杠，成功在此一舉。雙手舉起，對準橫杠，調節(jié)心態(tài)，跳！穩(wěn)穩(wěn)抓住，穩(wěn)穩(wěn)下滑，穩(wěn)穩(wěn)著地！一顆懸著心的`終于解放了，長舒一口氣，抬頭看看8米的柱子，我居然爬到那，跳了下來，心情依然不能平靜。

我想，對每一個人而言，真正挑戰(zhàn)的對象是自己而不是別人或其他客觀因素！更進一步的是，要明白這樣一個道理——當挑戰(zhàn)來臨的時候，心態(tài)比技能更重要！高空抓杠，是一個自我挑戰(zhàn)的項目，其中更多是強調心理素質的提升和強化。只要你站到上面勇敢跳出，不管你最后抓沒抓住那個杠，你都是成功的。因為你相信自己、克服了恐懼，實現(xiàn)了高空中的自我超越。而我，作為沒有抓住杠的那一個，卻獲得了更大的收獲：不僅僅是臨危不懼的自信心和挑戰(zhàn)自我的實現(xiàn)，更多的是遭受失敗與挫折后的應對和心理調節(jié)。

人生路上總會遇到這樣或那樣的困難，不去放手一搏，不去努力嘗試，留下的只會是終身的遺憾，失敗不可怕，可怕的是因此倒下。只要有信心，用積極的心態(tài)去面對各種挑戰(zhàn)和困難，永不言棄，終將會取得最后的成功。

畢業(yè)墻，我嘗試成為伙伴們成功的基石，最后翻閱障礙；cs，作為偵察兵，成功發(fā)現(xiàn)并跟蹤敵方，為我方的勝利提供了有力的后勤保障；5項團體協(xié)作積極參與，數(shù)數(shù)字、滾棒球、堅持桿、顛棒球、搭隊形，為每個細節(jié)奉獻力量。

拓展其實只是一種訓練，是體驗下的感悟。最重要的是我們戰(zhàn)勝了心魔，更由內心的極大恐懼到無所畏懼，真正實現(xiàn)了認識自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我的目標。我相信每一個人都從拓展中得到或多或少的啟發(fā)，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中，還需要一個更長的磨煉過程。

拓展的鍛煉總是讓人留戀的，美好的時間總是短暫的。

相信自己，相信伙伴，相信未來！

加油！中國太平保險集團東部稽核中心！

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇七

尊敬的各位領導，老師、同學們：

大家好！

眾所周知，當今時代需要的是復合型，綜合型人才，為了適應時代的發(fā)展，促進大學生全面發(fā)展，20xx年團中央、教育部、全國學聯(lián)聯(lián)合發(fā)起了大學生素質拓展計劃，以《大學生素質拓展證書》為載體，在全國試點推行。我校作為四川省《大學生素質拓展證書》實施的試點單位，從20xx級起，在全校范圍內，全面推進大學生素質拓展計劃。計劃以培養(yǎng)大學生的思想政治素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的.，按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學的規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。

該證書由團中央、教育部、全國學聯(lián)統(tǒng)一格式、統(tǒng)一印刷要求，通過對大學生在校期間拓展自身綜合素質的重要經(jīng)歷和主要成績的客觀記載，來引導大學生完善自身素質，建立對大學生素質拓展的評價和社會認同機制。證書內容共分“思想政治與道德素養(yǎng)”、“社會實踐與志愿服務”、“科技學術與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”、“文體藝術與身心發(fā)展”、“社團活動與社會工作”、“技能培訓及其它”６個欄目。每本證書設定一個全國唯一的編碼，由?。▍^(qū)、市）代碼、大學代碼、學生學號組成。在證書內容填寫、鑒定、認證等方面建立了一套完整的機制和辦法，確保《證書》的客觀真實性和權威性。各試點大學將成立“學生素質拓展認證中心”統(tǒng)一發(fā)放管理證書，并建立相應數(shù)據(jù)庫，由團?。▍^(qū)、市）委備案并報團中央、全國學聯(lián)。證書可作為學生評優(yōu)和綜合測評的依據(jù)，并可用于學生畢業(yè)求職，受到高校、大學生和社會用人單位的普遍歡迎。我校證書采用團中央,教育部和全國學聯(lián)印制的統(tǒng)一版本,該證書被國家勞動人事部門認可，將廣泛用于畢業(yè)生求職和應聘之中，成為用人單位評價大學生綜合素質的重要參考。

注：大學生素質拓展項目"是通過學校、學院、團支部舉辦的課外活動。例如“三下鄉(xiāng)”社會實踐、青年志愿者活動、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、"挑戰(zhàn)杯"科技競賽、“風采大賽”評選、大學生歌手邀請賽、主持人大賽、辯論賽、各類科技節(jié)活動（平面設計大賽，flash大賽）、程序設計大賽、數(shù)學建模競賽，英語競賽、文化藝術節(jié)活動（校運動會、書法比賽、漫畫大賽、攝影比賽、羽毛球公開賽、排球賽、乒乓球比賽、棋類比賽、征文比賽、知識競賽）、各類職業(yè)資格培訓（汽車駕駛培訓、電子線路設計培訓、籃球三級裁判培訓）、各類社會任職、各類外語培訓（toefl、gre、雅思培訓）和計算機認證（cisco網(wǎng)絡體系認證、ibm、dbi、udb認證）等等。同學們組織與參加"大學生素質拓展項目"，都可按照程序記載到個人的《大學生素質拓展證書》中。

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇八

各位老師、同學們：

大家好!

周三下午，史端中學召開了班主任素質賽。我是十余評委之一，坦白地說，賽前我有顧慮，賽時我被感動，賽后我的心情久久不能平靜。

開班主任賽，形式活，作用大，意義深，這道理不用細講，從學校管理者到我們班主任教師，心里都非常清楚，但真正落到實處的學校并不多，大都提前指定，推舉一兩位參加縣級比賽。為什么？因為班主任老師事務繁多，再準備比賽很難抽身，這是客觀實際；因為我們最年輕的班主任也三十開外，年齡漸長，膽量越減，我們習慣了默默無聞，習慣了兢兢業(yè)業(yè)，卻不太好意思當眾表達自己；再有組織一次活動，學校也怕麻煩，籌備，組織，評比，總結，心疼教師也擔心阻力重重，于是直接推薦，快捷方便，程序減了，效果當然也大大縮水。

但史端中學的特點是不愛敷衍。依我的感受，表現(xiàn)在兩點：一是上級檢查不搞花哨的形式。一個月前，保定市來校檢查依法治校工作，學校沒有驚動教師，班子加班，準備工作也務實從簡，其實教育局把史端作為全縣的中學代表，說實話，我對這靜悄悄的備查心里還真有一點驚訝?，F(xiàn)在檢查多了，老師們的負擔重了，班主任的德育工作多，教師們的教研工作量大。但我親眼所見，上級領導來布置工作，對于可能給老師們造成負擔的重復性的工作，校長到副校長，還真是認真討論，和上級解釋，傾盡全力。不愛敷衍的第二點是重要活動，真正學校、教師能受益的活動，學校不走過場。如群體評優(yōu)，如這一次的班主任素質賽。

說說比賽。提前聲明，語文老師出身，喜歡拽詞，有酸不溜丟之處，還請老師忍受，但我敢保證，全是真心話。首先說缺點。老師們準備沒盡全力，案例有的格式不規(guī)范，表現(xiàn)時有才華不完全展示，主題班會材料有網(wǎng)上下載現(xiàn)象，如果準備時間再長，老師們再重視，咱們上電視臺都沒問題。除此以外，全是優(yōu)點。

首先準備很充分，程序正規(guī)。景陽、高松和何麗衡老師共同把會場布置得規(guī)范整潔，賽前抽簽，評委由班主任和班子共同擔任，賽前有要求，賽后有點評，校長有要求，這種鄭重的組織態(tài)度是比賽取得圓滿成功的一個重要前提。

第一個環(huán)節(jié)是主題為《我的教育案例》的演講。這個環(huán)節(jié)，讓人深受啟發(fā)的是：老師們撰寫的案例源自親身實踐，形式規(guī)范。教育案例就是一個教育情境的故事，不能光敘述描寫，更不能議論為主，寫成論文。一個好的教育案例是一個生動的教育故事加一個精彩的點評。印象中高松、陳果、何麗衡、劉景彬、劉麗欣老師的案例格式典范，點評反思源自案例，切口小，有深度。李文艷老師的案例描述生動，教育理念穿插在故事的講述中。

二是主題鮮明?！陡舸逃?、《再也不打小報告》主題精煉，給人印象深刻。

三是形式新穎，情真意切。四位老師說了自己教育實踐中的失敗案例，從失敗中反思，發(fā)人深省。

比賽時，艷敏談到班里的調皮大王，金娜談到尖子生，因為教師的一次批評自暴自棄，逆反消極，后又經(jīng)過艱難而耐心的轉化，又重新回歸優(yōu)秀的狀態(tài)。情動于衷，淚花閃爍。聽這兩位老師演講時，我也隨他們一起激動，女老師愛激動，我情不能自已。敬業(yè)愛生，就是我一來到史端就特別喜歡和老師們一起工作一起溝通的原因?，F(xiàn)在，網(wǎng)上在風傳職業(yè)橡皮人，我們三十幾歲的教師，職業(yè)的倦怠感經(jīng)常會襲擊我們，有時候會出現(xiàn)工作沒意思很煩的念頭，兩位老師的動情，讓我一下子回到了剛登上了三尺講臺的，那個時候，激情、夢想、全力以赴，其實敬業(yè)是幸福的，我相信那淚光之中不是痛苦，而是一種奮斗的幸福。能用自己的智慧點亮另一個年輕的生命，能將自己的生命植入學生一段生命的歷程，的確，我們的老師尤其是班主任教師可以用偉大形容。當我每次看到齊春梅老師站在教學樓的一側，苦口婆心轉化后進生時，看到劉麗欣老師靜靜地坐在教室后面?zhèn)湔n批改陪伴學生度過中午自習的時候，看到景彬為哪一個別的學科沒完成作業(yè)課堂出現(xiàn)狀而不遺余力地管理學生的時候，看到大大咧咧地陳果老師面對輟學生耐心溫和幽默親切地又重新請他回到課堂的時候，我就被感動，被激勵，對班主任老師的理解就更深一層，更進一步。

第二個環(huán)節(jié)主題班會環(huán)節(jié)，恕我直言，大多數(shù)老師準備不夠充分。準備主題班會麻煩，真正能夠入腦入心，能組織學生開一節(jié)生動活潑的主題班會，是班主任老師的一個重要能力。在鎮(zhèn)中，每學期都會組織一兩次主題班會評比，學生評，學生主持，倡議科任老師參加，邀請家長，班子成員入班，唱班歌，主題班會開得學生哭了，開得班里口號聲在校園里回蕩，每個學生都振奮，激動，付出了，真的有回報。但次數(shù)不多，聽說高中一中綜合的主題班會特別正規(guī)，要求也特別嚴格。但盡管我們是讀的材料，相信班主任老師和我一樣，也都能見識更多的班會形式，有收獲。

第三個環(huán)節(jié)才藝展示，齊老師，李老師的歌兒唱得好聽，就是有點短，沒唱完，老師們念念詩，講個笑話，其東融融。輪到陳果老師，他說沒準備，我說陳老師說來，用方言朗誦詩歌絕對創(chuàng)意，陳老師就走到臺前，我以為真要朗誦，他慢悠悠地笑呵呵地說，我真的沒準備，我給大家伙鞠個躬吧。我不知道年紀大的老師比如顧校長是不是從口袋里在掏個壓歲錢什么的，我反正是考慮了半天，是不是該給滿分？年屆四十，鄭重鞠躬，不易啊。算了，同教一個班，有作弊的嫌疑，沒給分。

真的，那近兩個小時，我如沐春風，這春風是景彬的《春》的朗誦，這春風是靈動的教育智慧，這春風是純正的工作態(tài)度，這春風是史端中學所以振興的原因，也將吹開更加輝煌的未來。

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇九

各位領導、老師、青年朋友們：

大家好！

首先，我代表學校黨委，向經(jīng)濟與管理學院第四屆"十月素質拓展月"活動的開幕，表示熱烈祝賀！向長期以來立志共青團工作，重視、支持、關心共青團工作的同志們表示衷心感謝！并借此機會，向西藏大學的所有團干部和團員青年表示親切慰問！

大學生素質拓展計劃，是由團中央、教育部、全國學聯(lián)組織的一項面向全國大學生的素質教育項目，目前正在全國高校廣泛開展。在我們西藏高校開展這項工作，對于促進青年學生提高素質、立志成才，成為高素質的知識型勞動者，建設創(chuàng)新型國家具有重要意義。

下面，我代表自治區(qū)團委提兩點具體建議：

第一，希望西藏大學，把社會主義榮辱觀教育與開展素質拓展活動有機結合起來，采用靈活多樣、豐富多彩的形式，讓正確的思想觀念進課本、進課堂、進學生頭腦，引導廣大青年學生牢固樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的遠大理想，牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，牢固樹立服務祖國、奉獻社會、建設家鄉(xiāng)的理想信念，使之成為社會主義新西藏偉大事業(yè)的合格接班人和建設者。

第二，高校是進行學術研究、生產精神產品的'場所，要鼓動廣大青年學生積極參加科研創(chuàng)新活動。西藏大學作為區(qū)內的唯一的一所綜合性大學，在全區(qū)科技創(chuàng)新工作中占有特殊重要位置。希望西藏大學，以開展素質拓展計劃活動為契機，配合有關科研部門，切實加強學術社團建設，組織引導青年學生學好知識、練好本領，全面提升理論水平和學術素養(yǎng)。這里還要特別指出，素質教育是一項系統(tǒng)工程，各部門要齊抓共管，常抓不懈，在全面提高專業(yè)知識水平的同時，更要注重提高他們的綜合素質，促進廣大青年學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

最后，預祝西藏大學經(jīng)濟與管理學院"十月素質拓展月"活動圓滿成功！

謝謝大家！

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十

演講稿題目()第一篇：好的演講稿題目好的演講稿題目。

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講話稿題目()師的話，把老師的話記在心里，時刻提醒自己。全校的學生都穿著整齊的校服，面貌一新。這樣，才體現(xiàn)出我們市一級學校的精神風貌。從衛(wèi)生習慣可以看出一個人的精神風貌，因此，我們要特別注意衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們不能亂扔垃圾，隨地吐痰。要定時更換衣服，勤洗勤換，不要一星期才換一次，弄得全身“臭哄哄”的。我們還要守紀律，在課堂上認真聽講，一切聽從老師指揮，不能在課間大吵大鬧，要營造一個安靜的學習環(huán)境。身體是學習、生活的本錢，如果身體不好，就什么事也做不了。因此我們要踴躍參加各種體育活動，鍛煉身體，增強體質。讓我們以《中學生守則》為準則，努力把自己培養(yǎng)成一個“有理想，有文化，有道德，守紀律”的“四有”新人。

演講稿。

演講稿題目《我喜歡的一句名言》。

老師、同學們:早上好！今天，我演講的題目是《我最喜歡的一句名言》。我喜歡的名言是：天才就是無止境刻苦勤奮的能力。這句話闡明了天才與勤奮之間的密切關系，至今還被很多人作為座右銘。

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講話稿題目()吃了苦，用了功，花費了不少時間去勤奮工作，才會有這樣的結果，否則，他是不會取得那么大的成就的。

即使是絕頂聰明的人，如果他朝朝暮暮總是躺在草地上，讓微風吹拂他的臉龐，兩眼望著藍天，天才永遠不會從天上掉下來，落到他的身上。

明朝偉大的醫(yī)學家李時珍，為了研究藥草性能，發(fā)展祖國醫(yī)學，他踏遍了祖國的山山水水，訪問了成千上萬的農民，樵夫，漁民，終于寫出了震驚五洲四海的巨著《本草綱目》。該書是中外空前的藥物大典，受到世界各國人民的青睞。

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同學們，只要我們樹立了遠大的理想，并終生為實現(xiàn)自己的理想而奮斗，而拼搏，那么，我們就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來的。

同學們，讓我們在學習中養(yǎng)成勤學苦練的好習慣，相信自己，不斷努力，勤奮思考，充滿自信，同學們，趕快行動起來吧！我們堅信：耕耘了總有收獲，付出了必有回報。

我的演講完了，謝謝大家！第三篇：應用文演講稿題目。

感謝師恩歌頌友誼環(huán)境保護熱愛家鄉(xiāng)歌頌祖國唯實求新青春奉獻關愛生命守護親情勤儉簡約。

什么是演講的題目？說白了，就是一篇演講的名字。也可稱為標題、題名、名稱。

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講話稿題目()演講的題目是一篇演講稿有機的組成部分。它與演講的內容、風格、語調有直接關系。內容決定了題目，題目則鮮明地表現(xiàn)內容的特點。

一個新穎、生動、恰當而富有吸引力的題目有以下三個作用。第一，具有概括性。它把演講的主題、內容、目的全面地反映出來。如毛澤東的《反對黨八股》、《為人民服務》等演講題目，一講出來就讓人明白內容和主題。第二，具有指向性。題目一講出來，聽眾就知道你要講的是哪方面問題，是政治性的、學術性的還是倫理道德的。第三，具有選擇性。題目能在未講之前就告訴聽從你要講什么。聽眾可以據(jù)此進行選擇聽或不聽。

那么，應該根據(jù)哪些標準來選擇題目呢？

標準之一，演講的題目應能揭示主題。如，曲嘯的演講題目《心底無私天地寬》，一聽就知道演講的中心思想和主題是什么。

標準之二，演講的題目應能提出問題。如，魯迅的演講題目《娜拉走后怎樣》、《未有天才之前》等，聽眾聽講就可以一種濃厚興趣進行思考，聽時自然就容易理解。

標準之三，演講的題目應能劃定范圍。如《大學生的任務》、《美術略論》這樣的演講題目，聽眾聽后就可知道演講的內容、范圍及涉及的具體問題，以選擇聽還是不聽。

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講話稿題目()當然，要選擇一個好的題目，除了按上述三條標準外，還應注意以下問題。

第一，題目要有積極性。即要選擇那些光明、美好、有建設性的題目，使聽眾一聽就有無限希望。如《自學可以成才》這樣的題目，就可鼓舞聽眾充滿信心地走自學之路。

英國一位演講家曾講過，一個好的題目是屬于“怎樣？”“是什么？”“為什么？”三方面。如：《學校怎樣開設演講課》，這屬于“怎樣”的，是解決疑難的題目；《為培養(yǎng)新人而努力》，是屬于“是什么”的，是指出目的和辦法的題目；，指出目的。初學者選題時按這個要求去檢查，題目就容易有吸引力和積極意義。

第二，題目要有適應性。其一，要適應聽眾的實際。即選題考慮聽眾思想修養(yǎng)、文化水平、職業(yè)特點、閱歷等，這樣才能有的放矢。其二，要適應自己的身份。即要選擇與自己所從事的工作性質、專業(yè)、知識面接近的題目，因為自己熟悉的東西容易講深講透，容易收到好效果。其三，要適應演講的時間。即是要按規(guī)定的時間選擇題目。如果規(guī)定的時間長，題目就可大些；時間短，題目就可小些。

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第四，題目要有情感色彩。演講者的演講總是充滿強烈的情感色彩，并把這種強烈的愛憎情感注入到題目里去，從而打動聽眾有一種情感的導向作用和激發(fā)作用。如魯迅的《流氓與文學》、馬克.吐溫的《我也是義和團》等，其愛憎情感都是很鮮明的。

第五，題目要有生動性。演講題目生動活潑，就能給人一種親切感、愉悅感。像前面舉的《老而不死論》、《象牙塔與蝸牛廬》等，都非常生動活潑。當然，生動活潑與否主要由主題和內容而定。嚴肅的主題和內容就不宜用活潑的題目，用了反而會沖淡和破壞演講的戰(zhàn)斗性和嚴肅性。

選擇一個好題目并非一件容易的事，需要長期錘煉，反復琢磨，久而久之就會找到規(guī)律。初學演講者在選擇題目時往往容易犯以下毛?。?、冗長的題目不僅不醒目，也不易記。如《祖國兒女在為中華騰飛而拼搏》，這個題目就太長了。2、深奧怪僻，艱澀費解。這樣的題目往往讓人摸不著頭腦，自然就失去了聽的興趣。如《我對文明之管窺》、《葡萄與大學生》、《五彩石》等，很晦澀、難怪、別扭。3、寬泛、不著邊際。如《我自信》、《理想篇》、《責任》等，這樣的題目聽眾根本捕捉不到演講的范圍和內容，也不會愿意聽講。

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炎炎夏日，萬物旺長，我們定陶的教育事業(yè)正如這夏日的植物，蓬勃茂盛，蒸蒸日上。我有幸作為這個報告團的一員，在這發(fā)言，非常激動。我取得的一點成績，與上級領導和學校領導，以及同事們的關心支持是分不開的。在此，請允許我向各級領導以及我的同事表示衷心的感謝?。ň瞎?。

說實話，做教師曾經(jīng)是我的夢想和理想。既然實現(xiàn)了自己的理想，我就愿意為我的教育事業(yè)傾盡全力。下面我從以下幾個方面，向各位匯報我的工作情況。

講話稿題目()我還是經(jīng)常被學生難到。我在教學中，有一句口號：歡迎難道老師！所以我的學生經(jīng)常問我很多問題，也經(jīng)常被學生難倒，每每被學生難倒，我都很高興，因為我的學生肯動腦子思考問題！我們要培養(yǎng)肯于動腦善于思考的學生，未來的中國不需要書呆子。學生的問題也促使我加強學習，我經(jīng)常利用多種資料和互聯(lián)網(wǎng)，為學生解決問題，提高自己的業(yè)務水平。

二、沒有愛就沒有教育一個老師必須熱愛學生，才能教好他們。教育者要先受教育，塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件。正是憑著這份真摯的愛，我總是細心地針對每一個學生的特點，因材施教；盡可能多地給學生們創(chuàng)造成功的機會，使每一個學生都能經(jīng)過努力有所前進，使每一個學生都能品嘗到成功的喜悅，使他們能天天有所進步。教育學生不僅要靠老師的說教，更要靠老師以身作則。老師要用自己的言行去感染學生。教師的一言一笑，一舉一動，對學生都是潛移默化的教育，忽視不得。因而，我非常注意規(guī)范自己的每一言行，任一舉止。每次上課之前，我總要先將頭發(fā)理齊，衣服理好，面帶微笑地走進課堂。教學十幾年，我從來沒跟學生發(fā)過火，更沒有大聲呵斥過學生……遇到一些淘氣的學生，我就采取冷處理的方式，待自己冷靜下來再解決。我認為：教師向學生發(fā)火，是不尊重學生的表現(xiàn)。是絕對不應該出現(xiàn)的。對學生要嚴格，但不是嚴厲。

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講話稿題目()上岸！原來在虛擬的游戲中，孩子有一種做英雄的自豪感和成功感。誰不想做英雄呢！可是在現(xiàn)實中，孩子沒有機會。誰不想成功呢？可是學生被課業(yè)負擔壓的喘不過氣來。學生只能把這種現(xiàn)實中難以實現(xiàn)的精神需求寄托與網(wǎng)絡。未成年人意志薄弱，陷入網(wǎng)絡就難以自拔。我決定轉移李難的注意力讓他在現(xiàn)實中找到做英雄和成功者的感覺。我了解到李難游泳不錯，可是我們一家子都是旱鴨子。我就對李難說：“你教我們游泳好嗎？給你的報酬是管吃管住?！崩铍y很爽快的答應了，到了游泳池，看到我們在水中那種笨拙和害怕的樣子，李難很認真的做起了游泳教練！后來，我又經(jīng)常陪李難和我兒子一起打乒乓球，轉移了他對網(wǎng)絡的注意力，李難對網(wǎng)絡的依賴，也漸漸的弱了，意識到了網(wǎng)絡的害處。經(jīng)過半年的努力，李難徹底擺脫了網(wǎng)絡，學習成績恢復了原來的優(yōu)秀，在去年，李難以優(yōu)異的成績考上了一中。現(xiàn)在他還經(jīng)常給我來信說：老師，沒有你的耐心教育，就沒有我的今天?！皭凼墙逃篮愕闹黝}，愛是教育成功的金鑰匙。憑著這顆愛心，學生們如一棵棵稚嫩的幼苗茁壯成長，他們素質高、能力強，具創(chuàng)新自主的精神、合作競爭的意識。憑著這顆愛心，讓一個個學生由后進走向優(yōu)秀，由自暴自棄，走向精神飽滿的挑戰(zhàn)人生。

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講話稿題目()重情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。例如：通過學習袁隆平的事跡，培養(yǎng)學生的愛國情懷，激發(fā)學生學習科學知識的興趣。讓學生了解：科學技術是第一生產力，知道科學對于我們生活的重要性?？茖W知識給人類帶來的巨大財富。科學技術對人類生活的影響。讓學生愛科學、學科學。讓學生知道，一個國家一個民族，只有科學技術高人一等，經(jīng)濟才能騰飛，才能以昂揚的姿態(tài)屹立在世界！中國人才能揚眉吐氣！另外我還注意教育學生愛家鄉(xiāng)愛學校！常言說：狗不嫌家貧，兒不嫌娘丑。我們的家鄉(xiāng)是很貧窮，但是定陶畢竟是我們的家鄉(xiāng)，因為家鄉(xiāng)窮，我們更應該努力學習，將來學有所成，讓我們的定陶在中國騰飛在世界騰飛！

四、資助困難生，盡自己的微薄之力。

大家都知道，我們的收入勉強能糊口。但是我了解了一個學生的家庭情況后，我又沒有理由不伸出援助之手。我有個學生叫張磊，入校的時候成績很差，上課總是不能集中精力。我找他談心，了解到他特殊的家庭情況，原來張磊的父親患有嚴重的精神病，失去勞動能力，母親是普通的農民。年齡幼小的張磊要承擔很多家務，而且家庭經(jīng)濟情況也難以支付張磊的各項學習費用。我把張磊的家庭情況向學校領導匯報后，學校減免了張磊的學雜費，但是生活費呢？？我決定讓張磊來我家吃飯，順便可以幫他補習功課，就這樣，張磊順利的完成了初中學習，并以不錯的成績升入了高中！

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講話稿題目()世紀老人冰心說：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。"世紀老人冰心的這一番話道出了成功背后的心血，輝煌背后的艱辛。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。十一年來的孜孜以求，終于換來了一點小小的成績，我曾連續(xù)三次獲得縣青年教師生物優(yōu)質課一等獎，兩次獲得菏澤市教學觀摩課和錄像課評比一等獎。我的教學成績連續(xù)多年在定陶縣名列前茅。潮平江岸闊，千帆競中流。天高任鳥飛，海闊憑魚躍！老師們，朋友們，讓我們攜手共進，為了定陶的教育事業(yè)，為了祖國的教育事業(yè)，盡自己的最大努力，讓我們的定陶早日騰飛，讓我們的中國早日富強??！謝謝大家！

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素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十一

大學生素質拓展活動是高等教育促進學生素質發(fā)展的主要舉措,也是高校共青團工作的制度化與規(guī)范化的重要標志。下面是本站小編給大家整理的素質拓展活動領導。

講話稿。

僅供參考。

大家好!

在這陽光燦爛的日子里，我們商貿旅游系全體師生歡聚一團，隆重舉行我系“首屆素質拓展活動月”開幕儀式，首先感謝我們的院領導劉副院長、謝副院長的光臨、感謝學院學生處廖處長、彭副處長的指導，感謝全系師生以飽滿的熱情參加此次活動!

這次素質拓展活動，是在我院全面落實“三力戰(zhàn)略”，籌建“湖南汽車技師學院”的大背景下舉行的。為了進一步豐富活躍校園文化活動，陶冶學生的情操，提高學生素質，不斷深化學院“幫助學生成功”的辦學內涵，爭取湖南汽車技師學院早日去籌，努力把學院辦成學生滿意、社會滿意的一流技工院校。我們迎來了我系的首屆素質拓展活動月的開展。今天的開幕式將拉開素質拓展活動月帷幕，在以后整整一個月的時間里，我們將持續(xù)舉行“陽光伙伴”、“趣味比賽”;長跑接力賽、“雙人五環(huán)”;寢室美化設計大賽和辯論大賽。豐富多彩的活動將讓同學們大飽眼福，同學們融入豐富多彩的活動中也將使同學們的身心獲得美與健康的洗禮!本次活動月的各項活動的評比結果將在每一次具體活動中進行表彰和頒獎。盡請各位同學們踴躍報名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助的輔導和指導。

老師們，“素質拓展活動”是整個學院“校園文化藝術節(jié)”的組成部分，是學院校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。我系的素質拓展活動，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，我系本屆素質拓展活動月活動一定是多姿多彩，充滿生機活力的。我們一定能把我院這一傳統(tǒng)的系列活動辦得新穎有趣，獨具特色，使她成為我院一道亮麗的風景線。

同學們，素質能開發(fā)人的智力，素質能增強人的涵養(yǎng)，素質能凈化人的心靈，素質能美化人的生活，更重要的是素質能挖掘人的潛力，找到人的“閃光點”，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。素質拓展舞臺已經(jīng)搭好，素質拓展帷幕已經(jīng)拉開，素質拓展的序曲已經(jīng)唱響，拿出各自的絕活來，到素質拓展這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，在此我代全體同學及老師們，向我系本屆素質拓展活動月的隆重召開表示最熱烈的祝賀!并向為素質拓展活動月辛勤工作的老師、同學表示誠摯的感謝!祝本屆“素質拓展活動”圓滿成功!

各位領導、老師、青年朋友們：

大家好!

首先，我代表學校黨委，向經(jīng)濟與管理學院第四屆“十月素質拓展月”活動的開幕，表示熱烈祝賀!向長期以來立志共青團工作，重視、支持、關心共青團工作的同志們表示衷心感謝!并借此機會，向西藏大學的所有團干部和團員青年表示親切慰問!

大學生素質拓展計劃，是由團中央、教育部、全。

國學。

聯(lián)組織的一項面向全國大學生的素質教育項目，目前正在全國高校廣泛開展。在我們西藏高校開展這項工作，對于促進青年學生提高素質、立志成才，成為高素質的知識型勞動者，建設創(chuàng)新型國家具有重要意義。

下面，我代表自治區(qū)團委提兩點具體建議:。

第一，希望西藏大學，把社會主義榮辱觀教育與開展素質拓展活動有機結合起來，采用靈活多樣、豐富多彩的形式，讓正確的思想觀念進課本、進課堂、進學生頭腦，引導廣大青年學生牢固樹立為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的遠大理想，牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，牢固樹立服務祖國、奉獻社會、建設家鄉(xiāng)的理想信念，使之成為社會主義新西藏偉大事業(yè)的合格接班人和建設者。

第二，高校是進行學術研究、生產精神產品的場所，要鼓動廣大青年學生積極參加科研創(chuàng)新活動。西藏大學作為區(qū)內的唯一的一所綜合性大學，在全區(qū)科技創(chuàng)新工作中占有特殊重要位置。希望西藏大學，以開展素質拓展計劃活動為契機，配合有關科研部門，切實加強學術社團建設，組織引導青年學生學好知識、練好本領，全面提升理論水平和學術素養(yǎng)。這里還要特別指出，素質教育是一項系統(tǒng)工程，各部門要齊抓共管，常抓不懈，在全面提高專業(yè)知識水平的同時，更要注重提高他們的綜合素質，促進廣大青年學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

最后，預祝西藏大學經(jīng)濟與管理學院“十月素質拓展月”活動圓滿成功!

謝謝大家!

尊敬的各位領導，老師、同學們：

大家好!

今天我們在此隆重集會，召開紀念建校五十五周年暨第八屆大學生素質拓展系列活動開幕式。首先，請允許我代表學生工作系統(tǒng)的全體教師向一直以來關心和支持素質拓展工作的各級領導表示衷心的感謝，向為我校素質拓展工作無私奉獻的各位老師和同學表示親切的慰問!

青年永遠是一個時代最活躍最具生命力的群體。五十五年前，曲師大的創(chuàng)立者們來到曲阜這個古代偉大的哲學家、思想家、教育家孔子的故里，在這座古樸、落后卻又聞名世界的小縣城中建立起中國第一所農村大學;五十五年后，植根于這片沃土的曲阜師范大學，認真貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展，弘揚優(yōu)秀民族文化，傳播現(xiàn)代科學知識，以“學而不厭，誨人不倦”為校訓，以“儒風海韻、海納百川”的胸懷和氣魄，初步建立起開放性、前瞻性的教師教育體系和多元化、特色化的人才培養(yǎng)模式。在新時期新形勢下，促進青年學生健康成長、全面成才已成為關系到祖國前途與民族命運的大事，因此，加強大學生愛國主義教育，培養(yǎng)其以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，積極引導青年學生學習實踐科學發(fā)展觀顯得尤為重要。

我校舉辦紀念建校五十五周年暨第八屆大學生素質拓展系列活動是我校弘揚“曲園精神”、營造文明健康、積極向上校園文化氛圍的重要舉措。本次系列活動共分為“春風風人科技靈光”、“夏之風情藝術篤魂”、“朗朗秋朝悠悠文韻”三大篇章，包括“追思先哲·弘揚儒風”孔子文化月系列活動，“微言大義·宏辭論道”辯論賽，“贏在路上”大型考研、考公務員、就業(yè)經(jīng)驗交流會以及曲阜師范大學第七屆社團文化藝術節(jié)等幾十余項活動，活動形式多種多樣，活動內容豐富多彩，涵蓋了科技創(chuàng)新、校園文化、社會實踐、志愿服務等諸多方面。本次系列活動緊緊圍繞“紀念建校五十五周年、弘揚曲園精神”這一主題，旨在通過豐富多彩的活動營造健康向上、品位高雅、層次豐富、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的校園文化氛圍，加深大學生對學校的了解、增強學生的愛校意識，培養(yǎng)大學生獨立健全的人格與思想，促進我校青年學生的全面發(fā)展。

古人云：學而不思則罔。新時代的青年要認真學習，深入思考，真正把“學而不厭、誨人不倦”的校訓和銳意進取、奮發(fā)有為、和諧文明、與時俱進的“曲園精神”融入自己的頭腦，變?yōu)樽约旱乃季S，化作自己的行動，達到學以致用、用有所成的境界。教師作為學生的引路人，更應該深刻領會“曲園精神”在新時代背景下的內涵，提高自身的思想政治覺悟，在理論上、思想上積極引導學生把握時代脈搏、勇?lián)鷱妵姑?/p>

同志們，黨和國家事業(yè)的發(fā)展正站在新的歷史起點上，中華民族偉大復興的燦爛前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。光榮的使命召喚著當代青年，崇高的責任激勵著中國共青團。當代大學生承載著中華民族的未來與希望，也是祖國發(fā)展繼往開來的年輕力量。我們學生工作系統(tǒng)的全體教師必將通過科學的教育、正確的引導、全面的發(fā)展、優(yōu)秀的服務讓廣大青年學生展現(xiàn)活力、激揚青春，譜寫出壯麗華夏的新篇章!

謝謝大家!

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在此，我首先預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學業(yè)、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。

回首過去，我們豪情滿懷，敬愛的各位老師，新的時代對教育、對老師提出了更高的要求，更高的標準。我們應以更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中去，發(fā)自內心的關愛每位學生，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師，以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責任的工作態(tài)度、精湛的教育教學水平影響學生，教育學生。就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程!

親愛的各位同學，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，正是一生中最美好的時候，正是一年之中最美好的時令，讓我們鼓起理想的風帆，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，啟錨遠航!在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上放學路隊等都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲，更要密切地與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學校或班主任。

3、在學習方面，人人都要弄清一個小學生的主要任務是什么，認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難，在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想我們碼頭小學美好的明天！

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十三

一篇文章最先讓讀者看見的是標題，一篇演講稿最先讓聽眾聽到的也是標題。人們常把標題比作文章的眼睛。這種比喻形象地說明了標題在文章中的重要作用。演講稿的標題，是演講稿不可缺少的有機組成部分，是一篇演講稿的定音之弦。演講標題涉及到演講稿內容的整體布局，關系到演講開始能否抓住聽眾的欣賞心理，吸引聽眾，并自然地引出演講內容。演講稿標題擬制得好，不但可以引起聽眾的注意，吸引聽眾聽講，而且還能起到概括文章的思想內容，突出演講的中心論題，明確演講所要討論的特殊對象或所涉及到的特定場合及其范圍等作用。

新穎的、具有吸引力的標題，具有大幅度、高強度振動聽眾心弦的功能。許多好的演講標題，猶如吟天下第一聲，飛光溢彩，蔚為大觀。許多聽眾，特別是青年聽眾，就常常是根據(jù)演講者的演講標題來決定自己聽不聽、認不認真聽演講者演講的。因此，寫演講稿，就必須千方百計地擬制一個鮮明生動、富有吸引力的演講標題，使演講一開始就以新奇取勝，以美妙奪人。

一、標題的類型。

演講稿標題的類型，常用的一般有下列幾種：

1、提要型。

提要型的標題，即標題概括演講的基本內容，把演講內容的核心簡明地提示出來。如：

《人總是要點精神的》。

《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》。

《堅定信仰，弘揚美德》。

《沒有金錢并非“萬萬不能”》。

這種類型的標題，有利于集中表達演講者的思想，使聽眾一聽便知道演講的中心問題，在思想上打下一個烙印，有利于聽眾領會、吸收。

2、象征型。

象征型的標題，即運用比喻或象征等修辭手法，把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化，從而深入淺出地揭示主題。如：

《讓美的橫桿不斷升高》。

《揚起生命的風帆》。

《托起新世紀的彩虹》。

前一標題用“橫桿”作比，把本來抽象的“美”具體化、形象化；第二個標題，演講者巧比妙喻，賦予理想、信念以生命、感情和思想，鼓勵青年蕩起雙槳，乘風破浪，借此鼓勵青年奮發(fā)進取。這種類型的標題，一般具有強烈的感情色彩，容易引起聽眾感情上的共鳴，強化演講效果。

3、含蓄型。

含蓄型的標題，即運用伏筆，造成懸念，引而不發(fā)，撩撥聽眾思維。用婉轉的話來烘托或暗示某種內涵，讓人思而得之，而且越思含義越多。如：

《逐日立杖鑄豐碑》。

《紅綠燈下赤子情》。

《蠟炬成灰淚始干》。

4、警醒型。

警醒型的標題，即運用哲言用鐫語，立片言以居要，提醒，勸諫、鼓勵聽眾，以激發(fā)聽眾的警覺，使之猛醒。如：

《憂勞可以興國，逸豫適足亡身》。

《天下興亡，匹夫有責》《有志者事竟成》。

5、設問型。

設問型標題，即通過設問，提示演講所涉及的內容，而演講內容則是對標題設問的回答。如：

《人生的價值何在？》。

《我們應該怎樣愛孩子》。

《他們很傻嗎？》。

6、抒情型。

抒情型標題，即抒發(fā)情感，以情感人，具有濃烈的感情色彩。如：《自豪吧！光明的使者》。

《我愛長城，我愛中華》。

《黨啊，親愛的媽媽》。

標題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標題往往很難一下確定下。

來。很多演講常常在準備好演講內容后，還苦于找不到合適的標題。許多標題的擬制和提煉，要經(jīng)過反復推敲，深思熟慮，有的甚至是“煞費苦心”。

二、標題的要求。

第一、標題要貼切。貼切的含義有二，一是演講的標題要與演講內容和諧統(tǒng)一，標題含義的大小、寬窄要與演講的內容一致；二是擬制演講標題時，要使用準確、恰切的語詞和語句，不能使用含糊籠統(tǒng)、艱深晦澀、令人費解的語詞和語句。標題晦澀，令人費解，就引不起聽眾的興趣，從而影響聽眾認真聽演講的情緒。三是標題要符合演講者的身份，不能太高、太大，不能夸夸其談、隨心所欲地選擇那些與自己身份根本不相稱的題目。

第二、標題要簡潔。演講的標題要有概括性，要用最簡潔的語言，表達最豐富的內涵，即所謂“意唯其多，字唯其少”。一般地講，演講的標題要概括演講的基本內容，或者反映演講的中心論題。從語言表達角度要求，精心擬制出的演講標題，要盡可能做到簡短、有力，字少意多，言簡意深。如果過長，就會顯得散漫無力，分散聽眾的注意力。簡潔的題目，既讓人留下深刻的印象。魯迅先生的五本集子（《徬徨》、《吶喊》等），共69篇文章，標題字數(shù)總共只有214個，平均每個標題只有3·1個字，真可謂字字珠璣，言簡意賅。

才能醒目。由于演講稿語言有聲性的要求，故演講稿標題不僅要醒目，而且要上口，更要悅耳，要使演講稿標題念出來有音樂般的美感。

領導講話稿標題與結構的常見處理方法標題是講話稿不可缺少的組成部分。好的標題，是講話稿的點睛之筆，與會者一看（聽），就或能知其要領，或能受到深刻的啟發(fā)、激勵、教育和感染，引起強烈的興趣。這里討論的標題，既包括講話稿的總標題，也包括講話稿正文中每一部分、每一段落的大小標題。當然，在領導的即席講話中，通常情況下是沒有總標題的，但只要留心傾聽，正文中的大小標題還是聽得出來的。

講話稿的總標題，常見有三種寫法：一種是體現(xiàn)講話場合及講話內容的敘事性標題。主要用于小型會議、一般性工作會議或公務活動，如在×××會議或活動上的講話。這類標題往往要在后面標識講話人姓名、職務和講話時間；有的在寫作中省略了“在??上”這兩上字，直接寫×××大會開幕詞、×××會議主持詞、×××活動歡迎辭。另一種是體現(xiàn)會議主題及講話內容的觀點性標題。主要用于莊重場合或大型會議、大型活動。如鄧小平同志的《解放思想、實事求是，團結一致向前看》，十六大報告《全面建設小康社會，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面》。這類標題有的還在后面加設副標題，說明什么場合，什么人的講話，如《咬定目標、迎難而上，迅速掀起工業(yè)原料林建設新高潮——在全市林業(yè)大會上的講話》。還有一種是固定標題。如各級人代會上的政府工作報告、法院工作報告、檢查院工作報告，從中央到地方，沿用幾十年不變，成為一種法定標題。

正文中各個部分的大標題，通常有四種基本寫法：一是用“要”字統(tǒng)領各標題。原省委書記楊正午最近幾年的講話經(jīng)常采用這種辦法。如他2005年在全省領導干部樹立和落實科學發(fā)展觀與構建社會主義和諧社會專題研討班上的講話，三個部分的標題是：

（一）要深刻認識創(chuàng)新理論；

（二）要正確把握創(chuàng)新理論；

正文中段落及段落中的小標題，是為各部分大標題服務的?；蜃鹘忉屨f明，或作進一步論證，構成一種總說與分說、總論點與分論點的關系。在講與寫的過程中，其形式更為靈活，表意要求也更為具體?？v觀各類講話，以下四種方式比較常見。一是用一個“字”或“詞”統(tǒng)領各標題。比如部臵工作可用“要什么、要什么??”

或“突出什么、突出什么??”，分析意義可用“從什么來看、從什么來看??”，總結經(jīng)驗可用“必須什么、必須什么??”，總結成績可用“新進展、新步伐、新突破、新亮點??”，提出措施可用“在什么上下功夫、在什么上下功夫??”，統(tǒng)一思想可用“把思想統(tǒng)一到什么上來、統(tǒng)一到什么上來??”。這種寫法對起草者而言，易于掌握；對聽會者而言，也便于理解和記憶，聽了之后就知道領導講了“幾個新”、“幾個突出”、“幾個堅持”、“幾個必須”。但在一篇講話中不可反復多用、濫用。二是提煉小觀點作為小標題。如周伯華2003年全省市州和省直單位主要負責人講話中，在講到如何克服“非典”影響、確保完成全年經(jīng)濟工作目標任務時，用了“工業(yè)超計劃、投資挑重擔、農業(yè)抓增收、三產促恢復、財稅保增長”作小標題，令人耳目一新，印象深刻。三是用一個詞或詞組概括段落大意再作解釋的方法作小標題。如原懷化市市長陳志強2003年縣（市、區(qū)）和市直單位負責人講話，在談到如何發(fā)展城鎮(zhèn)經(jīng)濟時，概括了16個字并加以解釋：所謂夯實基礎，就是要什么什么；所謂突出產業(yè)，就是要什么什么；所謂民營主導，就是要什么什么；所謂搞活經(jīng)營，就是要什么什么。與會者反應比較好。四是用與上下文自然承接而又能準確概括該段大意的句子作標題?？稍O字體以示體現(xiàn)，也可不設字體。如原市長陳志強2004年所作的《政府工作報告》，在談到對外開放時，用了三個“把”字句——把對外開放作為長期堅持的基本戰(zhàn)略、把發(fā)展非公有制經(jīng)濟擺到更加突出的位臵、把優(yōu)化經(jīng)濟環(huán)境作為加快發(fā)展的重要舉措，作為各段小標題，看似漫不經(jīng)心，實則刻意為之。此法比較巧妙，但不易掌握。

上面總結的是一些常見的標題弄法。實踐中要靈活運用。比如即席講話，要多用觀點性標題，且語句要簡短，以便聽者理解和記憶。在同一篇講話中，制作標題的方法也要穿插使用，以免雷同，形式呆板。人的智慧是無窮的。只要你用心琢磨，相信還會創(chuàng)造出一些更有新意的方法來。

（二）結構，指領導講話稿的組織形式和內部構造，亦即通常所說的布局謀篇。安排結構，重點要解決正文主體框架、層次處理、段落劃分、開頭結尾、過渡照應等問題。這里擇要談談講話稿開頭、結尾和正文框架安排的問題。

勇地犧牲了，讓我們高舉起他們的旗臶，踏著他們的血跡前進吧”！三是展望法。即通過展望性、預示性的語言，引起聽眾對美好未來的憧憬與向往。如毛主席1940年1月在陜甘寧邊區(qū)文化協(xié)會第一次代表大會上的講話（即《新民主義論》）之結尾：“新中國站在每個人民的面前，我們應該迎接它。新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線了，我們應該歡迎它。舉起你的雙手吧，新中國是我們的”。四是希望法。即以對聽眾提出帶希望性、鼓勵性的話語作為結尾。如江澤民同志2002年5月在紀念中國共產主義青年團成立八十周年大會上的講話之結尾：“全國的共青團員、青年朋友們！實現(xiàn)中華民族的偉大復興，需要你們去奮斗。希望你們??譜寫出更加壯美的青春之歌！向著祖國更加美好的明天，前進！”五是祝愿法。即以祝福性的話語作結尾。如周恩來同志1957年訪問尼泊爾時在加德滿都市民歡迎會上的講話之結尾：“在我要結束我的講話的時候，我祝中國和尼泊爾的友誼像聯(lián)結著我們兩國的喜馬拉雅山那樣巍峨永存?！绷强谔柗?。即以高呼口號結束全文，引申講話主題，引起聽眾共鳴，達到情感高潮。如江澤民同志2001年7月在慶祝中國共產黨八十周年大會上的講話之結尾：“偉大的祖國萬歲！偉大的中國人民萬歲！偉大的中國共產黨萬歲！”七是本位收束，自然煞尾。如楊泰波副省長2004年4月在全省林業(yè)工作會議上的講話，在最后談到加強對林業(yè)工作的領導時，以“要充分調動各方面的積極性，萬眾一心，群策群力，進一步開創(chuàng)林業(yè)建設的新局面”結束全文。無論采用哪種方法結尾，都必須做到簡潔有力，“如截奔馬”，干凈利落，切忌拖泥帶水，畫蛇添足，或者草草收兵，軟弱無力。

正文，是指講話稿的主體。主要是講述工作和活動的中心思想、思路和要求，表明講話者的立場、觀點、意見和方法、措施，以及希望和要求。正文的內容，要視講話人的身份、會議的背景、講話的主題以及聽眾的差異而定。但是不管怎樣，都必須內容充實、分析透徹，主題鮮明、觀點正確，材料充實、詳略得當，層次分明、條理清晰，要言不煩、概括精辟，邏輯嚴密、言之有序。正文由于篇幅較長，往往需要用序號分出幾個部分。常見的劃分方式是：

1、兩塊式。即整個講話分兩大部分。

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十四

素質拓展對于一個人的成長以及綜合素質的提升起著重要的作用。我參加了學校的素質拓展活動，通過這段時間的培訓和實踐，我體會頗深，收獲也很多。下面我將從參與活動的初衷、參與過程中的收獲、遇到的困難及應對策略、個人成長以及未來打算等方面，來分享一下我的素質拓展心得體會。

首先，是我參與活動的初衷。在面對即將面臨的升學壓力和未來職業(yè)規(guī)劃時，我意識到單純的學習成績已經(jīng)無法滿足要求，并且我也不愿意將自己局限在狹隘的知識范圍中。通過參與素質拓展活動，我希望能夠開闊眼界，培養(yǎng)自己的個性特長，增強自信心，拓寬人脈，為未來的發(fā)展做好準備。這種初衷驅使著我積極參與素質拓展活動，并取得了一定的成果。

其次，是我在參與素質拓展活動中的收獲。這段時間的活動中，我主要參加了領導力訓練、團隊合作和實踐項目等方面的活動。通過與隊友的密切合作，我更清楚地理解了團隊合作的重要性，學會了傾聽和尊重他人的意見，在關鍵時刻能夠迅速做出決策并帶領團隊完成任務。此外，在實踐項目中，我積極鍛煉了實踐能力和解決問題的能力，不斷挑戰(zhàn)自我，克服困難。這些經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的力量，同時也提升了我的實踐能力和解決問題的能力。

然而，在參與活動的過程中，我也遇到了一些困難。最大的困難是在與隊友合作中，意見不統(tǒng)一時的沖突與協(xié)調。每個人都有自己的想法和偏好，當團隊成員間存在分歧時，如何在保留個人意見的前提下做出正確的決策和尋找平衡點成為了一大挑戰(zhàn)。為了解決這個問題，我們學會了傾聽和尊重隊友的觀點，共同討論并找到最佳方案。這個過程既增進了我們之間的友誼，也提升了我們的溝通和協(xié)調能力。

通過參與素質拓展活動，我不僅在技能方面得到了提升，更重要的是我個人的成長。在與隊友合作的過程中，我積累了更多的社交經(jīng)驗和人際關系的處理能力。通過與活動導師的交流，我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足，并且根據(jù)導師的指導制定了今后的學習和發(fā)展計劃。我變得更加自信、堅韌和樂觀，能夠積極面對困難并勇敢地迎接挑戰(zhàn)。這段時間的成長經(jīng)歷讓我明白了自己的潛力和價值，也激發(fā)了我更進一步努力的動力。

最后，回顧過去的經(jīng)歷，未來我也制定了新的打算。對于素質拓展活動，我認識到這種活動是一個持續(xù)的過程，我將持續(xù)參與并提升自己的素質。同時，我也希望能夠將自己在素質拓展活動中學到的知識和經(jīng)驗，與他人分享，影響更多的人。我相信，在未來的發(fā)展中，通過不斷地拓展自身素質，我能夠在學業(yè)和事業(yè)上取得更大的突破。

總之，參與素質拓展活動是一個讓我收獲頗多的經(jīng)歷。通過這段時間的參與和實踐，我不僅增強了團隊合作精神，提升了實踐能力和解決問題的能力，還在個人層面上得到了成長。接下來，我將繼續(xù)在素質拓展方面深耕，并將所學所得應用于未來的學習和工作中。我相信，通過不斷地提升自己的綜合素質，我能夠取得更好的成績和更大的發(fā)展。

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十五

合：大家()午好。

男：金秋十月，丹桂飄香，江海大地，颶浪滔天。

女：帶著滿心的歡樂，我們以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。下面我宣布。

合：經(jīng)濟管理學院團委素質拓展訓練活動正式開始!

女：下面有請獲獎團隊代表上臺領獎!(鼓掌)。

男：接下來我們正式開始素質拓展訓練的主題。

女：首先我們要進行游戲是神手妙吃，這個游戲可以增進團委內部親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。

—————————————————————————————。

女：現(xiàn)在我向大家宣布一下第一輪比賽的成績_________________。

男：看來同學們對游戲的積極性很高啊，下面我們進行下面一個游戲：投懷送抱。

女：那么，由我來向大家介紹規(guī)則：每部出五人，每三個部一輪進行比賽。在相隔五米的直線上放兩把椅子，椅子上各坐一人，再有兩人負責把氣球放在椅子上人的腿上，剩下那個人在兩點間移動并把氣球坐破，其中不可用手抓破。最后以坐破氣球的個數(shù)計分。

評分標準：一個氣球一分。

—————————————————————————————。

男：比賽相當激勵啊，那么我來宣布這一輪比賽的成績__________。

女：下面只剩下最后一輪比賽了，希望目前領先的隊伍抓住機會，拉。

開與其他隊伍差距，落后的隊伍也要把握最后超越的機會。

男：在激烈的比賽之余，我們準備了一個節(jié)目為大家緩解一下緊張的心情。

女：是啊，下面請看我和___(男主持人姓名)的節(jié)目__________。

男：謝謝，謝謝大家的支持。

女：好了，表演之后就是最激烈的最后一輪了。

男：是啊，下面開始最后一輪比賽：杯水傳情。

女：還是由我來向大家介紹比賽規(guī)則：九個部門每部出三人，三部一組，抽簽決定分組。每組站成一排用嘴叼杯子裝水傳給下一個人直至放到隊伍前面的盆中。期間不能用手和胳膊碰紙杯。限時五分鐘。最后用直尺測量水多少。

評分標準：水最多者五分，其次三分，最后一名一分。

男：第三輪比賽的成績已經(jīng)在我手中了，下面我來宣布比賽結果：____。

女：在最終結果統(tǒng)計出來之前我們進行下一個小游戲，但是本輪游戲不計入比賽成績。

男：本輪游戲名為：按姓索名。游戲規(guī)則如下：每部出兩名干事到主持人面前領取氣球一枚，然后到場地中央圍成一個圈，聽到主持人口令后開始將氣球吹爆，每個氣球中有一張紙寫有一名大三學長的姓，吹完氣球者到桌子上找出與之相應的名，組成一個學長完整的名。然后到主持人面前用筷子夾起一個乒乓球放到與所組成姓名相應的學長面前的杯子中，并站在他面前，等待主持人宣布比賽結果，出錯的人將會受到相應的懲罰。

女：好了，比賽的最終結果已經(jīng)統(tǒng)計出來了。

男：下面由我宣布比賽成績：________________________。

女：請部門的代表上臺領獎。

男：恭喜獲獎部門。

女：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

男：是啊，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

女：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

男：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：團委會因我們更加美好!

女：我宣布，經(jīng)濟管理學院團委素質拓展訓練活動正式結束。

男：同學們，再見。

女：再見。

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素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十六

同學們：

今天我們齊聚操場，迎著初升的太陽，即將踏上拓展訓練的征程。舉行此次活動是為了磨煉同學們的意志、強健大家的體魄，培養(yǎng)你們克服困難的毅力，增強團隊協(xié)作精神，豐富我們的第二課堂。

面對接下來的9公里徒步行走，同學們，準備好了嗎？從同學們響亮的回答中，我聽出了必勝的信心。9公里是遠足，更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石！人生因磨練而厚重，生命因拼搏而精彩。

是雄鷹，就要搏擊長空；是駿馬，就要馳騁千里。今天，我們就是雄鷹，天空將定格我們矯健的身姿；我們就是駿馬，大地將銘刻我們堅實的足跡。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。相信有同學們的勇往直前，有家長的大力支持，有領導的精心組織，有老師的全程服務，八年級拓展訓練活動一定會圓滿順利。

磨練意志，行者無疆。9公里，不僅僅是一個數(shù)字，也不僅僅是一段路程，它更代表著同學們的堅持、堅強和團結。

下面，讓我們用最洪亮的聲音喊出我們的誓言：

挑戰(zhàn)生命極限，放大生命光芒；流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊；我行，我能行，我一定行！

我宣布：xxx年級拓展訓練正式開始，出發(fā)！

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十七

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

有一種訓練，讓我們摘下面具全心融入體驗愛；有一種訓練，讓我們消除隔膜親密無間凝聚愛；有一種訓練，讓我們熱血沸騰全力以赴奉獻愛。

親愛的兄弟姐妹們，讓我們大聲說，這種訓練，是什么？對，拓展訓練！

無論是“體驗”、“信任”、“潛能”、“團隊”這些關鍵詞，還是“盲人”、“聾啞人”這些角色；不管你是“背摔者”還是“接人者”；無論你是咬牙負重者還是踏上人墻的攀登者。

愛，始終是這次拓展訓練光彩奪目的主題。愛，讓我們相識；愛，讓我們相聚；愛，讓我們相知。為愛，我們熱淚橫流揮灑真我本色；為愛，我們緊緊擁抱不離不棄；為愛，我們寧愿自己一身泥，寧愿汗?jié)裢?，也要讓團隊成功，也要讓大營旗高高飄揚。

不拋棄，不放棄，凝聚愛，奉獻愛，四十七名勇士因愛而提升，而升華，為人生增添了一道雄壯的重彩。那一刻，群山為我們作證，大河為我們作證！不找理由，沒有借口，團結協(xié)作，勇往直前，一個團隊因愛而優(yōu)秀，而強大。那一刻，親人為我們驕傲，領導為我們驕傲！

這一切，都是愛的力量！

親愛的兄弟姐妹們，在這金風送爽、醇酒飄香的美好夜晚，為了表達對大家的感謝，為了更好地凝聚愛，院領導特意安排了本次晚宴，并讓辦公室制作了本次拓展訓練剪輯。

現(xiàn)在，讓我們伴著美妙的旋律，輕輕地開啟心門，重溫美好記憶，感悟大愛人生。

（結束時）。

親愛的兄弟姐妹們，雖然旋律已經(jīng)結束，但我相信，我們的熱情依舊，大愛更濃；相信經(jīng)過時光的淬火，這種愛將更加具體，更加厚重，更加圣潔。

親愛的兄弟姐妹們，讓我們牢記院領導的教誨，在今后的人生路上，不斷升華這種愛，更好地珍惜親情，善待自己，善待親人，善待病人，更加熱愛我們的本職工作，更加熱愛我們共同的家園――靈寶市第二人民醫(yī)院。

現(xiàn)在，我提議，為了愛的使命，為了親人的幸福，為了醫(yī)院的發(fā)展，干杯！

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十八

大家好！

今天我們在此隆重集會，召開紀念建校五十五周年暨第八屆大學生素質拓展系列活動開幕式。首先，請允許我代表學生工作系統(tǒng)的全體教師向一直以來關心和支持素質拓展工作的各級領導表示衷心的感謝，向為我校素質拓展工作無私奉獻的各位老師和同學表示親切的慰問！

青年永遠是一個時代最活躍最具生命力的群體。五十五年前，曲師大的創(chuàng)立者們來到曲阜這個古代偉大的哲學家、思想家、教育家孔子的故里，在這座古樸、落后卻又聞名世界的小縣城中建立起中國第一所農村大學；五十五年后，植根于這片沃土的曲阜師范大學，認真貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展，弘揚優(yōu)秀民族文化，傳播現(xiàn)代科學知識，以“學而不厭，誨人不倦”為校訓，以“儒風海韻、海納百川”的胸懷和氣魄，初步建立起開放性、前瞻性的教師教育體系和多元化、特色化的人才培養(yǎng)模式。在新時期新形勢下，促進青年學生健康成長、全面成才已成為關系到祖國前途與民族命運的大事，因此，加強大學生愛國主義教育，培養(yǎng)其以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，積極引導青年學生學習實踐科學發(fā)展觀顯得尤為重要。

揚儒風”孔子文化月系列活動，“微言大義·宏辭論道”辯論賽，“贏在路上”大型考研、考公務員、就業(yè)經(jīng)驗交流會以及曲阜師范大學第七屆社團文化藝術節(jié)等幾十余項活動，活動形式多種多樣，活動內容豐富多彩，涵蓋了科技創(chuàng)新、校園文化、社會實踐、志愿服務等諸多方面。本次系列活動緊緊圍繞“紀念建校五十五周年、弘揚曲園精神”這一主題，旨在通過豐富多彩的活動營造健康向上、品位高雅、層次豐富、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的校園文化氛圍，加深大學生對學校的了解、增強學生的愛校意識，培養(yǎng)大學生獨立健全的人格與思想，促進我校青年學生的全面發(fā)展。

古人云：學而不思則罔。新時代的青年要認真學習，深入思考，真正把“學而不厭、誨人不倦”的校訓和銳意進取、奮發(fā)有為、和諧文明、與時俱進的“曲園精神”融入自己的頭腦，變?yōu)樽约旱乃季S，化作自己的行動，達到學以致用、用有所成的境界。教師作為學生的引路人，更應該深刻領會“曲園精神”在新時代背景下的.內涵，提高自身的思想政治覺悟，在理論上、思想上積極引導學生把握時代脈搏、勇?lián)鷱妵姑?/p>

同志們，黨和國家事業(yè)的發(fā)展正站在新的歷史起點上，中華民族偉大復興的燦爛前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。光榮的使命召喚著當代青年，崇高的責任激勵著中國共青團。當代大學生承載著中華民族的未來與希望，也是祖國發(fā)展繼往開來的年輕力量。我們學生工作系統(tǒng)的全體教師必將通過科學的教育、正確的引導、全面的發(fā)展、優(yōu)秀的服務讓廣大青年學生展現(xiàn)活力、激揚青春，譜寫出壯麗華夏的新篇章！

謝謝大家！

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇十九

素質拓展課程是當今教育中備受關注的一門課程，通過開展各種多樣的活動，培養(yǎng)學生的綜合素質。我在參與這門課程的過程中，獲得了很多實質性的收獲，深感其對于學生的成長和發(fā)展的重要性。

第二段：打破傳統(tǒng)觀念。

在素質拓展課程中，我顛覆了許多傳統(tǒng)的觀念和思維模式。在以往的學習中，我容易陷入題海戰(zhàn)術，過分追求分數(shù)，從而忽略了自身全面發(fā)展的重要性。而這門課程通過豐富多樣的活動，教會我學會關注自己的內心需求，提升自我意識，培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力，學會與他人合作和溝通，改變了我以往的學習方式和態(tài)度。

第三段：團隊合作的重要性。

素質拓展課程中的團隊合作讓我深刻體會到，一個人的力量是有限的，只有與他人合作才能最大化地發(fā)揮自己的潛能。在課程中，我參與了各種團隊活動，例如拓展訓練、社會實踐等，每個團隊成員需要相互依賴，相互信任，才能達到共同的目標。通過團隊合作，我學會了傾聽他人的想法，學會了分工合作，學會了面對困難時互相支持。這些經(jīng)歷不僅讓我成長了，也讓我收獲了一個真正的團隊精神。

第四段：鍛煉自己的堅韌性格。

素質拓展課程中的許多活動都需要付出大量的汗水和耐心。例如，在拓展訓練的過程中，我經(jīng)歷了很多身體和心理上的挑戰(zhàn)，但我始終堅持下來并盡力去完成任務。這讓我深刻體會到，只有在面對困難和挑戰(zhàn)時，才能真正鍛煉出堅韌和樂觀的性格。通過這門課程的鍛煉，我變得更加勇敢，敢于面對困難，同時也提高了自己的應變能力和心理素質。

第五段：展望未來。

通過素質拓展課程的學習，我對自己的未來有了更清晰的規(guī)劃和期待。我意識到，只有不斷拓展自己的素質，積累多樣的經(jīng)歷，才能更好地適應未來的挑戰(zhàn)和競爭。我希望作為一名學生，在以后的學習和成長中，能夠繼續(xù)參與各種活動，不斷完善自己的素質。我相信，在擁有一定的學科基礎的同時，更注重培養(yǎng)自己的綜合素質，將會成為未來社會中備受需要的人才。

總結：

通過參與素質拓展課程，我深刻認識到了自身的不足和需要改進之處。團隊合作和堅韌性格的培養(yǎng)讓我受益匪淺，同時也為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。我將把素質拓展的精神繼續(xù)傳承下去，不斷完善自我，為實現(xiàn)自己的夢想奮斗。

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇二十

拓展基地的教員們：

大家好！

迎新拓展訓練即將開始了。在這繁華盛開、綠意盎然，幸福美好的日子里，我代表陜西金沙投資擔保有限公司，向拓展基地的老師致以衷心的感謝！向全體新同仁致以誠摯的祝賀！

將素質拓展訓練引入企業(yè)是一次具有重大意義的嘗試。在現(xiàn)代企業(yè)管理與營運當中，我們不僅關注員工的身體素質，也關注著員工的心理素質。我們陜西金沙投資擔保有限公司正處在一個積極向上發(fā)展的階段。我們需要綜合素質強，業(yè)務能力高，抗壓能力棒的團隊來成就你我的未來，同時我們也需要我們的團隊樂觀、積極、和睦、敬業(yè)。一直以來我們都不是上下級的隸屬關系，而是合作與共贏的關系。你們是公司實實在在的開拓者，企業(yè)需要你們的耕耘，你們在成長的道路上也需要公司這個平臺來支撐你們的雄心和偉志。實施這項訓練既是公司努力為大家提供提高自我心理素質、磨練個人意志的平臺，也是在工作之余為大家能更好的了解彼此，親近自然，增進健康的目的，它以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統(tǒng)的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟。我們在歡迎新鮮血液進入我們這個大家庭的同時也希望公司能在大家的協(xié)同努力下蒸蒸日上。

凡是有目標而行之必然會有事半功倍的效果，這次拓展訓練也不例外，我們是帶著目的有備而來的。迎新便是這次拓展訓練的目的之一。讓我們在拓展的過程中相互熟悉，相互認識。了解每一個人身上特有的魅力，了解你們人性的光環(huán)。在拓展的同時也讓大家協(xié)同合作，培養(yǎng)善于合作的團隊意識，讓大家盡快的融入到金沙投資這個大家庭中來。第二個目的是拓展。讓大家親近大自然，增進健康，鍛煉意志，既培養(yǎng)大家在困境中的生存能力，又能有效地在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面提高大家的素質和能力，把人的能力中最卓越、最出色的部分升華到可能達到的頂巔。培養(yǎng)我們樹立明確的生活目標，敢于挑戰(zhàn)自我極限。培養(yǎng)具有克服困難的毅力、健康的心理素質和積極進取的人生態(tài)度，熱愛自然和服務社會的精神。這次拓展訓練的第三個目的是慶生。光陰的隧道總是通向無止盡的遠方，這一月我們也有同事在這個隧道中將迎來人生中又一個年輪的“列車”，在這里我代表公司的全體員工向本月過生辰的同事致以最真切地祝福。這次拓展我們也將采取特別的措施為你們慶生。讓你們的快樂灑向我們每一個人的心田。平安永載，幸福長存。因此，希望大家要好好把握這次機會，全身心的投入，讓這次訓練成為自己終生難忘的記憶。

從現(xiàn)在起，我們就要在拓展基地進行綜合實踐活動了！希望大家做好吃苦的思想準備?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來”，訓練是艱苦的，但是，我相信：你們早已做好了充分的思想準備，希望你們把一切艱難困苦作為自己成才最好的營養(yǎng)，勇敢地面對每一個挑戰(zhàn)，克服每一次困難！用汗水點亮生活，讓努力成就未來！也希望你們在訓練中嚴格遵守基地的一切規(guī)章制度，聽從教官指揮，服從教員安排，嚴要求高標準，全力以赴，用豐碩的收獲來檢驗自己的努力！

同仁們，請昂起頭，挺直腰，用鏗鏘有力的腳步鑄造健壯的體魄；用嘹亮的口號磨練堅強的意志；用嚴格的訓練提升生命質量！在體驗中收獲，在鍛煉中成長！我相信，在企業(yè)和訓練基地的通力合作下，在我們全體隊員的共同努力下，此次拓展訓練實踐活動一定會圓滿成功！

謝謝大家！

素質拓展講話稿題目大全（21篇）篇二十一

尊敬的各位領導，老師、同學們：

大家好!

今天我們在此隆重集會，召開紀念建校五十五周年暨第八屆大學生素質拓展系列活動開幕式。首先，請允許我代表學生工作系統(tǒng)的全體教師向一直以來關心和支持素質拓展工作的各級領導表示衷心的感謝，向為我校素質拓展工作無私奉獻的各位老師和同學表示親切的慰問!

青年永遠是一個時代最活躍最具生命力的群體。五十五年前，曲師大的創(chuàng)立者們來到曲阜這個古代偉大的哲學家、思想家、教育家孔子的故里，在這座古樸、落后卻又聞名世界的小縣城中建立起中國第一所農村大學;五十五年后，植根于這片沃土的曲阜師范大學，認真貫徹黨的教育方針，堅持科學發(fā)展，弘揚優(yōu)秀民族文化，傳播現(xiàn)代科學知識，以“學而不厭，誨人不倦”為校訓，以“儒風海韻、海納百川”的胸懷和氣魄，初步建立起開放性、前瞻性的教師教育體系和多元化、特色化的人才培養(yǎng)模式。在新時期新形勢下，促進青年學生健康成長、全面成才已成為關系到祖國前途與民族命運的大事，因此，加強大學生愛國主義教育，培養(yǎng)其以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，積極引導青年學生學習實踐科學發(fā)展觀顯得尤為重要。

我校舉辦紀念建校五十五周年暨第八屆大學生素質拓展系列活動是我校弘揚“曲園精神”、營造文明健康、積極向上校園文化氛圍的重要舉措。本次系列活動共分為“春風風人科技靈光”、“夏之風情藝術篤魂”、“朗朗秋朝悠悠文韻”三大篇章，包括“追思先哲·弘揚儒風”孔子文化月系列活動，“微言大義·宏辭論道”辯論賽，“贏在路上”大型考研、考公務員、就業(yè)經(jīng)驗交流會以及曲阜師范大學第七屆社團文化藝術節(jié)等幾十余項活動，活動形式多種多樣，活動內容豐富多彩，涵蓋了科技創(chuàng)新、校園文化、社會實踐、志愿服務等諸多方面。本次系列活動緊緊圍繞“紀念建校五十五周年、弘揚曲園精神”這一主題，旨在通過豐富多彩的活動營造健康向上、品位高雅、層次豐富、傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的校園文化氛圍，加深大學生對學校的了解、增強學生的愛校意識，培養(yǎng)大學生獨立健全的人格與思想，促進我校青年學生的全面發(fā)展。

古人云：學而不思則罔。新時代的青年要認真學習，深入思考，真正把“學而不厭、誨人不倦”的校訓和銳意進取、奮發(fā)有為、和諧文明、與時俱進的“曲園精神”融入自己的頭腦，變?yōu)樽约旱乃季S，化作自己的行動，達到學以致用、用有所成的境界。教師作為學生的引路人，更應該深刻領會“曲園精神”在新時代背景下的內涵，提高自身的思想政治覺悟，在理論上、思想上積極引導學生把握時代脈搏、勇?lián)鷱妵姑?/p>

同志們，黨和國家事業(yè)的發(fā)展正站在新的歷史起點上，中華民族偉大復興的燦爛前景已經(jīng)展現(xiàn)在我們面前。光榮的使命召喚著當代青年，崇高的責任激勵著中國共青團。當代大學生承載著中華民族的未來與希望，也是祖國發(fā)展繼往開來的年輕力量。我們學生工作系統(tǒng)的全體教師必將通過科學的教育、正確的引導、全面的發(fā)展、優(yōu)秀的服務讓廣大青年學生展現(xiàn)活力、激揚青春，譜寫出壯麗華夏的新篇章!