學校是一個讓我們感受到溫暖和關愛的地方，老師和同學們都是我們人生中的重要支持者。學校的教師隊伍是學校建設的重要支撐，他們的付出和貢獻功不可沒。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇一

食堂衛生必須要改善，我看到有學生打早餐時候掉到碗外了，師傅直接用手撿起來丟學生碗里。食堂師傅在給學生抓面條時手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學校修一個洗碗池。學校洗碗的地方在廚房，所有的人都窩在一個小小的空間洗碗，學校沒有一個專門的洗碗池，水龍頭也只有一個，這樣就造成許多學生都擠在一起，用一盆水洗所有的碗，有的學生的碗甚至不洗。同時地板上也都是食物的殘渣。蒼蠅蚊子自然多。

二、關于課業和學生評價

其他年級我不知道，一年級作業我都是盡量控制在能在兩節課內完成的量。其他的年級作業也一樣，盡量給學生減負。關于學生的評價，我想說不要太在乎考試成績的分數，學校要求學生全面發展，我們學校也有專門的體音美老師，課堂上實現全新的上課方式，把課堂還給學生，這樣剛開始起步的轉變，學生肯定要一個適應的過程，培養方式變了，評價方式應該一起變，不然新的上課方式也同時失去意義。我想說多注重動手，多元評價，而不僅僅還是看成績去衡量一個班級。關于德育的滲透，不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強調，更在學校開展全校的德育活動。

三、關于家校溝通：

我校學生大部分都是留守兒童，家長不在家，爺爺奶奶能認識字和能管下孫子或者外孫的不多，在農忙的時候能看著學生寫作業、要加強和學校互動教育學生德育的機會幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學校的身上。目前為止我了解的學校和家長互動的僅僅靠家訪，沒有一個專門的家長會，老師和家長專門留出一個時間共同討論學生的問題。多開一些家長會，只有家長和學校一條線，學生的教育才能開展的更順利。

四、關于因材施教、個性培養、教育方法：

因材施教：更多的理解每個孩子，培養孩子健康、積極向上的心靈，。多關注不活潑的孩子，多關注學習能力弱的學生，注意個性培養，改善與學生交流方式，注重孩子的特點。 對孩子習慣培養給予意見，加強習慣引導，要放大優點，淡化缺點，盡量發掘孩子的優點，多給予鼓勵。對付每個學生，加強老師與學生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育，如何能體現對每個孩子的關注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內已出現過度集中現象，所以歸根到底，學校仍然是傳統學校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會，老師要正確分析每個學生的具體狀況，對癥求藥，培養孩子的獨立能力和學習能力，多鼓勵，多交流，學科老師應承擔一定的責任，多鼓勵孩子，增強自信。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇二

生活垃圾處理是城市管理和環境保護的重要內容，是社會文明程度的重要標志,關系人民群眾的切身利益。近年來，市委、市政府就我市生活垃圾處理做了大量的工作，相關部門也出臺了一系列文件和措施，但垃圾處置量逐年增大、處理方式單一，對環境的影響日益突出，“垃圾圍城”現象逐漸顯現。

我市市區每天產生的生活垃圾量近9000噸，城區目前唯一的生活垃圾填埋場——江村溝垃圾填埋場，已歷經23年，容量接近飽和。

我市曾計劃新建3座生活垃圾焚燒發電廠（灃東新城八興灘區域、灞橋區江村溝區域、長安區魏寨彭村區域），4座餐廚垃圾處理廠（城市東、西、南、北四個區域各一座），增設6座建筑垃圾簡易填埋場，7家建筑垃圾綜合利用廠。但是至今仍未有效實施。

（三）現有垃圾填埋場污染問題嚴重。

江村溝垃圾填埋場污染問題雖經過多次整改，但隨著垃圾填埋量快速增加，垃圾填埋場對周邊環境的污染問題始終未得到徹底解決。

（一）江村溝垃圾填埋場的污染整治問題。

江村溝垃圾填埋場對周邊的大氣污染和水污染問題已被列入我省環境督辦問題以及中央環保督察重點問題。

我市原定2014年首批開工建設的一座生活垃圾焚燒發電廠和一座餐廚垃圾處理廠至今沒有落實，主要原因就是“鄰避效應”，擬建地周邊群眾表示強烈的反對意見。

（三）生活垃圾分類收集和資源回收存在問題。

我市目前仍未有效實現系統性的生活垃圾分類收集和資源回收，垃圾填埋場作業面已成為眾多拾荒人的謀生地。一方面大量可回收利用資源被混入垃圾白白浪費，另一方面與日俱增的垃圾量給處置工作帶來更大的壓力。

（一）發揮政府主導作用，建立全社會對垃圾處置齊抓共管的大格局。

建議從市級層面盡快完善垃圾處置規劃和立法，把垃圾處置作為品質西安建設、實現“追趕超越”目標的重要抓手。學習先進地區在社會治理中的先進經驗，發揮“廁所革命”、“煙頭革命”的蝴蝶效應，出臺有關垃圾處置的政策法規，采取必要的行政手段加強監管，整合各類資源，形成全社會齊抓共管的環保大格局。

（二）盡快解決江村溝垃圾填埋場污染問題。

1.從垃圾運輸車輛有效密閉改造和清洗保潔入手，解決垃圾拋灑、惡臭氣體逸散、滲濾液滴漏對沿途道路污染問題。

2.規范垃圾填埋作業程序，減少填埋作業面積、縮短填埋作業時間、覆蓋土工膜抑塵防臭、設置除臭設施、填埋區產生沼氣焚燒發電等措施減少惡臭氣體污染影響。

3.針對性解決垃圾填埋場大氣、水污染問題，市政府已經多次召開專題會議并進行了安排，相關部門應加快治理進度；大范圍植樹種草，設置生態隔離帶和緩沖區，逐步恢復填埋場周邊生態環境。

1.“鄰避效應”歸根到底源于群眾對垃圾焚燒技術的不信任和政府宣傳的缺失。事實上，垃圾焚燒是發達國家城市處理垃圾的主流技術，國內也有很多成功的案例和經驗，如廣州市第一資源熱力電廠二分廠，日處理生活垃圾2250噸，各項污染物排放指標均達歐盟2000標準。建議有關部門到國內先進城市如廣州、杭州等地開展有針對性的調研。同時加大對垃圾焚燒技術的宣傳普及，讓群眾逐漸了解和認同。

2.鑒于我市主導風向為東北風，建議修改原計劃在西安建設三個垃圾焚燒廠的預案，利用現有資源在江村溝垃圾填埋場規劃建設生態產業園。重點建設垃圾焚燒資源回收以及生態保護、環境治理類企業。園區給予一定期限財政扶持政策，優先聘用周邊區域居民，提高群眾對垃圾焚燒技術的認可與支持。

3.建議將焚燒發電廠和餐廚垃圾處理廠設計建設成為全地下全封閉的模式，產生惡臭污染的工藝車間都要具備處理負壓防臭的能力，廠區應高密度綠化，植樹種草，建設園林式單位。

4.政府對垃圾場的建設和運營切實加強監管。由專業機構進行全天候、全方位監測，規范運營單位安裝污染排放自動在線監控系統，采用電子顯示屏和網絡形式將污染物排放狀況實時對外發布。聘請周圍群眾代表作為環保監督員，隨時到工廠巡查，市民也可以預約參觀，查看垃圾焚燒過程，保障群眾充分的監督權與知情權。

（四）逐步試點實施生活垃圾分類收集和資源回收。

建議制定相關垃圾分類政策法規，逐步開展我市的垃圾分類收集投放工作。學習借鑒先進城市社區生活垃圾微處置經驗，探索生活垃圾社區前置處置辦法，在新建小區規劃建設餐飲等生活垃圾地下封閉式微處置場站。選取浐灞生態區垃圾分類回收經驗作為樣板，高新、曲江、國際港務區等開發區作為試點，積累經驗，輻射推廣，最終建立起全市的垃圾分類回收網絡。將垃圾分類回收普及率和工作成效作為對區縣政府和開發區工作考評的規定項目。

萬事開頭難，我市垃圾焚燒處理是必走之路，成功建設并運行好垃圾焚燒廠具有重大的現實和歷史意義，建議政府高度重視這項工作，加大政策和資金扶持力度，用綠色環保的典范工程打造開山之作，為后續的垃圾焚燒項目奠定堅實的基礎。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇三

敬愛的校長：

您好！

我是六年級一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學生。即將畢業，離開朝夕相處的同學和老師，離開學校了，想到分別的時刻，我真舍不得。現在，我們的學校在您的策劃下發展得很好，有現代化的教學設備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風景、綠毯如茵的操場，成為了設施較完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但學校工作還有做得不給力的地方，我在這兒還要給學校提幾項建議：

1、要多買點體育器材。生命在于運動，更何況我們正處于成長時期的小學生呢。多點體育器材體育課會更豐富多彩，從而達到強身健體的目的。

2、學校要開放圖書館，書是人類進步的階梯，書是人類的精神糧食，書對于我們來說非常重要，現在有了電腦，人門變得不愛看書，一碰到什么困難就往電腦上查，作為新一代祖國的希望，我們要養成愛看書的好習慣，所以請您開圖書館。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇四

親愛的同學們：

為了創造良好的學習和生活環境，營造一個優美整潔的校園，學校每年都要花費數萬元的資金進行校園環境建設，為的就是讓同學們擁有一個既優美又舒適的學習環境，讓大家能在這種溫馨的環境中努力學習、健康成長。

但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學隨意破壞、浪費公物。

同學們，愛護公物是崇高品質的體現，是一個人美好心靈的寫照，更加可以彰顯一個社會的風尚、體現一個民族的素質、反映一個國家的精神。只要同學們努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，努力改掉自身的不良習慣，成為一名校園環境的保護者、維護者，那么愛護公物就是理所當然的事情。為此，校團委向全體同學發出倡議：保護環境、愛護公物，讓我們大家齊手共建美麗校園。

一、愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出花園，不攀折花木。

二、愛護學校環境，主動拾起地上的紙屑，保持環境衛生。

三、愛護學校黑板，不拍打敲擊黑板。

四、愛護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上留下任何印跡。

五、愛護學校清潔衛生工具，輕拿輕放，擺放整齊。

六、愛護班級公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞開關。

七、愛護學校資源，放學后主動關閉飲水機的電源，節約每一度電。

八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。

九、愛護校園內的體育設施及清衛設施，不損壞、不踢打。

同學們，讓我們“以熱愛學校為榮，以損害校園為恥”，要像愛護自己的家一樣，愛護學校公物，要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，愛護公物，從我做起，從小事做起，讓我們美麗的校園在每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。

xxx

年月日

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇五

親愛的同學們：

文明是清晨的第一縷陽光，她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花，她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當代中學生，創建文明校園、爭做文明學生是我們刻不容緩的義務和責任。為此，校學生會向全校學生發出如下建議：——倡導養成文明的生活方式。刻苦學習，努力養成良好的學習生活習慣，嚴格遵守學校的作息時間，上課不遲到、不早退、不曠課，不在校園內閑逛，遵守上課紀律;尊重師長，關愛同學，做到明禮誠信，謙虛謹慎;提倡文明用語，不講臟話，與他人交流語言得體，舉止文明。

——倡導自覺維護美好的校園環境。注意公共衛生，愛護公共設施，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不違規踩踏草坪、攀折花草，不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫，不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板，不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為，規范校園環境。——倡導文明上網，科學使用網絡。科學上網，杜絕癡迷網絡、通宵上網，不瀏覽、不下載、不制作、不發布、不傳播危害國家安全、社會穩定、違反法律法規的有害信息，合理利用時間，爭做網絡道德模范、文明使者、安全衛士，積極營造網絡文明新風。

——倡導以節約為榮。處處節約資源，從零星點滴做起，養成節約一滴水、一度電、一張紙的良好習慣，杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費觀念，不虛榮、不攀比，努力創建節約型校園。節約時間，珍惜中學生活的分分秒秒，把最美好的青春時光用于學習，用于提高自身素質，努力營造勤學善思、勵志力行的優良學風。——倡導校園安全文明。進一步提高安全意識，切實履行職責，自覺參與平安校園建設，維護學校穩定。反省克己，積善慎獨，不追逐打鬧，不打架斗毆、不聚眾鬧事，爭當文明學生。杜絕使用違規電器、留宿校外人員，勇于監督影響校園安全的人和事，徹底排除安全隱患。

親愛的同學們，校園是咱家，文明靠大家。讓我們從自己做起，從身邊小事做起，從今天做起，攜手努力，爭做文明學生，共創文明和諧校園。

時間：xxxx年xx月xx日。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇六

一個好的學校如果能有好的發展和前途，學校教師的專業素質起著重要的作用，針對這個問題提出的情況特提出以下幾點意見和建議：

1、學校在管理上要以人為本。

一是學校管理者要樹立“學校是教師的學校”的理念，營造良好的尊師環境和文化氛圍，突出教師專業地位;二是主要尊重教師專業權利，形成良好評價機制，鼓勵教師冒尖，發揮主體性;三是要千方百計提高教師待遇，改善教師工作環境，關心教師疾苦，聽取教師意見，幫助教師成長，增強教師的職業自豪感。

2、學校不僅是學生學習的場所，也是教師學習成長的場所，把學校構建成學習型組織，這是現代學校的一個重要標志。

首先要創設積極學習的校園文化氛圍，校長和學校管理者都要積極投入到學習中去，成為學習的表率。

教師應成為學習的主體，認真鉆研教學業務和相關新知識，學習新技能，形成良好的教研氛圍，其次是學校要為教師開辟專門的學習場所，提供的學習時間，并給教師的學習明確要求，并搭建平臺優質課、說課、論文、教學案例等評比活動。

三是和大學合作，創造條件成立教師專業發展學校，使教師能經常和專家合作，主動發現問題，解決問題，并在教學實踐中接受檢驗，提高教師專業能力。

3、學校要積極創造條件促進教師間合作，通過教研沙龍和拜師帶徒等活動，使教學經驗豐富的教師幫助和指導新教師，骨干教師和學科帶頭人在同伴互助中發揮積極作用。

4、積極開展校本培訓。

教師應重視工作實踐中參與、學習、研究、生長。

教師專業發展的基礎和生命是實踐。

教師能力的顯著提高不在于職前教育，也不在于脫產培訓，而在于長期的教學實踐中。

研究表明，在教師培訓的實踐中，以校本培訓最為有效。

因此在新課程的實施過程中，學校要特別重視校本培訓，具體可以從以下五方面著手：

一是制訂科學合理的符合教師實際的培訓計劃;

二是通過講座、觀摩、外出參觀等形式使教師理解新課程理念;

三是使教師反思、同伴互助和專家引領相結合;

四是校本課程開發和教師培訓相結合;

五是加強教研組建設，發揮教研組在新課程推進中的重要作用。

xxx

20xx年xx月xx日

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇七

處置方法及地點：運回自家喂豬。

受甲方委托，乙方負責收運、處置甲方產生的餐廚廢棄物。根據《中華人民共和國合同法》和餐廚廢棄物處置管理相關法規，為明確雙方權利義務關系，經雙方協商一致，簽訂本合同。

雙方商定收運、處置期限自20xx年2月11日至20xx年1月31日止。

1.餐廚廢棄物實際產出數量乙方必須全部運出。

2.乙方自備餐廚廢棄物收集容器，餐廚廢棄物收集容器應外表清潔安靜，且收集容器無破損并配上外蓋。

3.應妥善安置管理好餐廚廢棄物收集容器，保證環境衛生整潔。

1.負責上門收集(運輸)餐廚廢棄物，每日1次。

2.應按時、保質、保量作好餐廚廢棄物收集運輸工作，運輸中不滴漏，避免二次污染。

3、按照甲方的要求，嚴格將餐廚廢棄物運回自家進行喂豬處置，不得將廢棄物轉送給第三方，更不得賣給第三方。

4.乙方收運作業后應保持現場環境整潔，若因為作業時造成污染的，責任由乙方承擔。

5、若乙方將外運的廢棄物轉給他人，所產生的一切后果由乙方自行承擔，甲方概不負責。

甲方(蓋章)：xxx。

乙方(簽字)：xxx。

代表人(簽字)：xxx。

20xx年2月11日。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇八

茶房鄉響水村位于茶房鄉東南面，距鄉政府所在地12公里左右，東與涌寶鎮相鄰，西與大寨鄉接壤。全村轄11個村民小組，共445戶，總人口1846人。全村有耕地面積4065畝，其中水田1236畝，長耕地1963畝。經濟來源以茶葉、畜牧業和勞務輸出為主。20xx年經濟總收入112.37萬元，農民人均年收入608元。

項目建設的必要性

響水完小承擔全村11個村民小組，445戶農戶,總人口1846人的普及六年義務教育的重要任務，特別是現在已處于“普九”學生入學高峰期，平均每年招生25名。學校現有學生137人，其中寄宿學生90人，住宿教師9人，在校就餐90人。現在學校僅有簡易食堂34.2平方米（含煮飯操作間），已無法滿足日益增多的寄宿師生寄宿食宿的需要，特別是下雨天，全部師生僅擠在操作間外20來平方米的房子下，給學校正常的秩序和安全帶來較大的影響。響水小學師生食堂項目工程實施迫在眉睫。該項目工程的實施將使學校師生寄宿條件將進一步得到改善，有力地鞏固兩基成果，全面滿足普及九年義務教育發展的需要。

1、可以徹底排除危房，全面改善辦學條件，優化教育資源，向現代遠程教育方向發展。

2、有利于發展學前教育，促進基礎教育的全面發展；可以全面推進撤并校點，實施集中投資，集中辦學的農村小學辦學新模式。

3、有利于全面鞏固“普六”成果，全面提高勞動者素質，實現“科學興村，人才先行，因村作為，特色發展，脫貧致富，創建小康社會”的戰略目標。

4、大部分學生家距學校10公里以上，目前學校師生食堂簡陋且嚴重不足，現有住校學生90名，教師8名，在學校食堂吃飯學生90人，現有食宿條件根本無法滿足學校師生食宿的需要。因此，建設師生食堂十分必要。

綜上所述，為鞏固好“普六、普九”成果，實施響水完小學校食堂建設項目是必要的，也是可行的。

建設規模

根據集中辦學，優化教育資源，提高辦學效益，促進普及九年義務教育全面發展的需要。本著合理規劃，適應教學發展需要，一步到位的原則，茶房鄉響水完小食堂建設項目工程擬建如下：

（一）新建彩鋼瓦結構操作間1間，總建筑面積20平方米。

（二）新建彩鋼瓦結構餐廳1間，建筑面積50平方米。

（三）新建彩鋼瓦結構儲藏室2間，建筑面積20平方米。

（四）新建彩鋼瓦結構保衛室1間，建筑面積10平方米。

投資概算

食堂建設建筑面積100平方米，以每平方米600元計算，總投資概算6萬元。

（一）新建彩鋼瓦結構操作間1間，總建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。

（二）新建彩鋼瓦結構餐廳1間，建筑面積50平方米。平均造價600元/平方米，總造價3萬元。

（三）新建彩鋼瓦結構儲藏室2間，建筑面積20平方米。平均造價600元/平方米，總造價1.2萬元。

（四）新建彩鋼瓦結構保衛室1間，建筑面積10平方米。平均造價600元/平方米，總造價0.6萬元。

資金來源

由于我鄉屬于省級扶貧攻堅鄉，鄉財力困難，當地政府盡力協調解決建設資金1萬元。還差缺口資金5萬元，懇請愛心人士幫助解決缺口資金。

效益分析

響水完小是一所教學質量和辦學效益高，家長放心，人民滿意的示范性寄宿制小學，不僅承擔著我鄉鞏固“兩基”成果的重要任務，而且是為發展地方經濟培養勞動后備力量的重要陣地。師生食堂項目建設的效益，主要體現在兩個方面：

1、項目的實施，可以全面解決師生的食宿問題，改善教師工作環境，規范學校管理，排除諸多安全隱患，解除學校、教師和家長的后顧之憂，為進一步整合教育資源，創辦市級示范性寄宿制小學提供有力保證。

2、項目的實施，有利于鞏固“兩基”成果，全面提高教學質量和辦學效益，優化教育資源，穩步推進素質教育，使學生進得來，留得住，學得好，從而帶動全鄉基礎教育的健康發展。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇九

親愛的同學們：

圖書館本是為廣大學子提供安靜、舒適與和諧學習環境的場所，但是當前進入了考研季，圖書館占座現象日益嚴重，給很多同學都帶來不便。“占而不坐”的行為不僅造成學校資源的浪費，還會影響圖書館的秩序，進而影響校園的學習氛圍。為此，我們特向公共管理學院全體學生發出如下倡議：

1、拒絕占座行為，不用物品占座，不幫旁人占座，亦不請求他人代占座位；

2、離開時請帶走自己的物品，遵守“人走座空”的規則，留給別人學習的空間。

3、自覺帶人物品，以免遺失造成不必要的損失。

同學們，讓我們行動起來，杜絕不文明的占座行為，做一個愛學習、有素質的西財學子！

西安財經大學

公共管理學院學生會

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十

尊敬的校長：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的`校園學習，生活已經有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里，我們不難發現，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學，他們寫錯字經常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的校長，為了能讓我們學校更加美麗，我向學校提出以下的建議；

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好。

六年二班xxx。

20xx年xx月xx日。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十一

9月6日上午9點，承澤苑社區在活動室召開垃圾分類指導員工作總結會。此次會議共有21名垃圾分類指導員參加，由社區主任李亞軍主持召開，會上對指導員工作進行全面總結。首先對垃圾分類指導員不怕臟、不怕累的工作精神和工作中取得的成績給予充分肯定，特別是宣傳工作很到位。鼓勵他們以老帶新發揚好的工作作風。并提出幾點要求:。

一、嚴守上崗紀律，端正工作態度，杜絕遲到早退。

二、遇到問題及時與居委會人員進行溝通，共同解決。

三、加強宣傳力度，提高垃圾分類工作水平。

作取得更大成績，本次會議圓滿結束。

2紙南社區“垃圾分類”宣傳活動總結。

20xx年8月28日上午9點半，紙南社區在廣紙俱樂部廣場舉辦了“垃圾分類”科普宣傳活動，這次活動得到了南石頭街環監所的大力支持，使得活動能夠順利開展。本次活動通過有獎問答、小游戲等形式進行了垃圾分類知識宣傳，活動內容形式多樣:。

1、在活動場地擺放宣傳展板，引導居民瀏覽垃圾分類宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類的常識。

2、以垃圾分類有獎問答為主題的形式與居民互動。問一些生活中垃圾分類的知識，答對的獲禮品一份。

3、垃圾分類的游戲，活動場地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶，把廢棄物品正確放入相應的桶里，正確的獲禮品一份。

以此讓居民認識垃圾分類種類，增強環保意識。現場氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動的社區群眾約500人次，發放禮品約405份。

到保護環境的重要性，同時也意識到自己的社會責任。

3九月份垃圾分類工作小結。

20xx年7月28日黃埔區“垃圾不落地”啟動儀式開始以來，黃埔街貫徹科學發展觀、創建文明城市、推動新型城市化發展、建設幸福黃埔，繼續將垃圾分類工作作為一項重要工作來抓，本月主要做了以下二個方面的工作:。

一、開展形式多樣的垃圾分類宣傳活動:。

9月22日上午，黃埔街在荔園社區開展了“垃圾分類行動日”活動。活動現場，小朋友表演了由社區居民譜曲填詞“垃圾分類之歌”，令在場的觀眾感動不已，充分體現了群眾積極參與垃圾分類的熱情。現場特邀請區城管局垃圾分類辦的同志向群眾講解垃圾分類知識，解答咨詢，指導居民如何科學分類。“垃圾分類從我做起，人人有責，人人動手”，倡議社會各界都來加入“垃圾分類衛士”的行列。為居民更直觀了解不同的垃圾如何投放到不同顏色的垃圾桶，我街制作一些垃圾實物示意圖片運用在有獎互動游戲中，通過這種游戲大大提高了居民投放垃圾的準確率。

二、向機關團體推行實施垃圾分類工作:。

如廣州市郵政局黃埔分局、育蕾幼兒園，黃埔街垃圾分類指導員親自上門做宣傳，送去分類垃圾桶、發放海報、宣傳冊，并為單位制作安裝宣傳欄、“垃圾分類責任管理公示牌”等，調動全社會的積極性，共同參與垃圾分類。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的'同學們：

當我們在整潔的校園內漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養成長。

學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發出以下倡議：

1、全校師生一齊來保護現有草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵；愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

2、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養成良好的行為習慣。

3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁；

4、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監督；勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十三

xx年，我司在市城管執法管局的正確領導下，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十七屆六中、七中全會和十八大精神，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞創建國家i級無害化垃圾填埋場和建設為xx市環保“固廢”產業園的戰略目標，全面加強生產運行和內部管理，加大規范化管理力度，凝心聚力，真抓實干，圓滿完成各項工作任務，為我市營造優美的人居環境作出了積極貢獻。我司全年共完成工程建設總投資1268萬元，招商引資項目建設總投資1300萬元，生產運行總投資880萬元；填埋處理生活垃圾萬噸，生活垃圾無害化處理率100%，處理垃圾滲濾液萬噸。現將我司20xx年工作總結和20xx年工作目標報告如下：

（一）、工程項目建設取得新成果。

1、圓滿完成配套設施建設任務。完成了垃圾處理場后續工程項目建設前期工作和配套設施的建設，完成投資1268萬元。一是完成了辦公區運動場及綠化、環境監測井、監控設施、硝化池和反硝化池貼面磚、防飛揚設施建設和調節池覆蓋工程建設前期工作168萬元；二是完成了垃圾場一期征地辦理土地使用證，向市土局補交劃撥用地的土地差價990萬元；三是完成了環保產業園規劃和園林景觀設計20萬元；四是完成了垃圾主壩出現裂縫和位移情況的應急處理和綜合治理前期工作90萬元。

2、招商引資（沼氣發電）項目建設全面竣工投產。坦塘垃圾處理場沼氣發電項目，計劃總投資規模為9000萬元，總裝機容量為6mw，第一期裝機容量1mw。該項目于20xx年3月份開工建設，11月底已完成了辦公樓建設、沼氣收集管道安裝、發電設備安裝和發電輸出線路已安裝，12月底進行投產發電，共完成投資1300萬元。

3、加緊實施垃圾主壩加固綜合治理工作。xx年4月8號，坦塘垃圾處理場垃圾主壩東北坎肩出現裂縫和位移情況，市城管執法局及時會同相關部門研究制定了應急措施，市委常委、副市長蔣善生主持召開了現場辦公會議，專題研究垃圾主壩出現裂縫和位移情況的應急處理，及時徹底排除垃圾主壩險情。我司按照專家會診意見，5月份完成了垃圾主壩復核勘察方案，8月份完成了垃圾主壩勘察和變形測量，9月份完成了垃圾主壩加固方案評審工作，11月份完成加固施工圖設計，12月完成施工圖圖審及施工預算編制、報審工作。

4、全面完成xx市環保“固廢”產業園規劃。根據市主管局xx年度工作目標任務，啟動xx市環保“固廢”產業園規劃。我司委托中冶長天國際工程有限公司對市坦塘垃圾處理場進行全面規劃，將醫療廢棄物處理、沼氣發電、餐廚垃圾處理和生活垃圾焚燒發電等項目規劃入園，坦塘垃圾處理場a、b庫區進行衛生填埋處理，將c庫區及周邊閑置用地做為垃圾焚燒發電處理、餐廚垃圾處理建設用地。8月份完成了規劃編制，并提交到主管局進行初審，根據主管局初審意見進行了修改，11月份已通過了專家評審，根據專家意見進行修改和準備前期工作資料按程序報批。

5、順利開展創建省園林式單位前期工作。我司委托湖南一建園林景觀有限公司根據省園林式單位綠化標準，結合坦塘場現有綠化實際情況，進行綠化提質改造和園林景觀建設規劃及施工圖設計。11月份通過了專家評審，正在進行開工前準備工作，計劃20xx年4月底開工建設。

收手續。經多次向省環保廳請示匯報后同意環保驗收，11月份與省環境監測中心站簽訂了竣工驗收監測合同，目前正在進行環保監測，預計xx年2月底前進行環保驗收專家評定。垃圾填埋場無害化等級評定7月份向省住建廳進行了申請，評定時間待住建部定。

（二）、生產運行管理水平再上新臺階。

在今年的工作中，我司認真總結了過去生產運行管理取得的新經驗，立足本公司實際，不斷健全完善運行管理機制，提升生產運行管理標準，生產運行管理水平再上新臺階。

1、加強內部管理，規范有序運行。垃圾填埋工作是一項經常性工作，每天都有大量的生活垃圾進場填埋處理，為此，我司一是按人員設置要求進行定人、定崗，實行量化考核，獎罰分明；二是垃圾填埋處理進行規范化管理，嚴格按照操作規程實行單元作業，分層壓實、消毒除臭、覆蓋，同時做好垃圾進場計量、檢查、生產運行臺帳，按月整理歸檔保管，為今后科學管理提供理論資料；三是強化目標管理考核工作，進一步完善目標考核體系，落實了部門目標管理責任制；四是進一步完善公司各項管理制度和崗位職責，并根據各項制度及職責狠抓落實；五是加強崗位技術規范和機械設備操作培訓，不斷提高生產運行和管理水平，確保生產運行管理朝著規范化的方向邁進，逐步走向生產運行規范化、科學化。全年衛生填埋處理生活垃圾萬噸，無害化處理率100%。

2、加強環境監測，強化管理，確保滲濾液處理達標排放。我司一是加強滲濾液處理運行管理；二是進一步強化設施設備的維護、保養工作，設備完好率達到以上，有力保障了滲濾液收集、排放系統和處理設施的正常運行；三是為確保出水監測數據達到《生活垃圾填埋場污染控制標準》要求，配置好環境監測化驗室，加強滲濾液處理各項指標、地下水、填埋氣體及周圍環境中的地表水、大氣和地下水的監測，同時委托市環保監測站對滲濾液處理各項環境監測指標進行定期監測，確保滲濾液處理達標排放。全年處理垃圾滲濾液萬噸。

（三）安全生產工作平穩有序。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十四

今年寒假我通過對附近鄉鎮的生活垃圾處理調查，了解農村垃圾處理現狀，并分析各種問題原因，并且制作有效方案來解決這些問題。

通過調查我發現像一些白色垃圾.生活廢品.不能夠被腐蝕的東西許多都是低效處理，也沒有人回收!這個毛病一直是現在社會的重大問題,所以說21世紀最糟糕的發明是塑料包裝的發明,我認為這些白色塑料帶類的垃圾是可以回收的,只是現在沒多少人去做這件事.

我認為鄉鎮上的小賣部商家等不應該在免費提供塑料袋，應該使用籃子牛皮袋等代替。并且多設置垃圾箱，用垃圾車定期拉倒垃圾站。有些可回收的回收可降解的可直接掩埋，不可降解的可集體焚燒，煙塵處理后再排放。并且把渣滓做成泥土。還應該提高村民的環保意識村委會要做定期檢查監督，樹立環保意識。

我認為合理處理垃圾問題是十分的必要。垃圾中可利用資源門類很多，建筑垃圾和生活垃圾中的無機物可制作建材;生活垃圾中以廚余垃圾為主的有機物可經發酵制肥或制作營養土，用于改良土壤;可燃物可焚燒供熱、發電;廢舊塑料可制作工業塑料塊、再生塑料顆粒及木塑制品;其它玻璃類、廢紙、廢織物、廢橡膠、廢家電及骨類等均具有利用價值。對垃圾中資源有不少人有認識誤區，認為經撿廢品的多次挑選已無可利用資源，事實是當前人們對垃圾資源化活動還不是完全的自覺行為，在某種程度上其行為受利益驅使。如目前主要回收金屬、塑料飲料瓶、書報、紙箱等高利潤物資資，而對塑料薄膜、玻璃及織物等低利潤物資不感興趣，尤其是導致“白色污染”十分嚴重的塑料薄膜則很少有人愿意自覺回收。同時，生活垃圾中的有機物去除電池等有害物經生物發酵可生產為有機肥的基料或營養土用于改良土地，按生活垃圾中40%有機物計，營養土可用于土地改良、土地復墾將產生多么巨大而誘人的經濟效益和社會效益。

目前農村垃圾處理面臨的難點和問題。首先是農民觀念意識問題。由于農民對垃圾危害了解不足，因此在處理生產生活垃圾上顯得極為隨意。比如有時對動物尸體、農藥瓶等，不經任何處理，就隨意丟棄;有時不對垃圾進行分類，將能燒、不能燒的垃圾都堆在一起隨意焚燒。沒有分類處理垃圾的意識，就無法正確處理垃圾，也就不能真正杜絕垃圾給環境和人類帶來的危害。

再次是垃圾處理量大成本過高問題。垃圾場占地費，再加上垃圾運輸費和填埋處理費，成本是相當高的。這就告訴我們，農村垃圾將無法按城市垃圾處理模式進行統一收集處理。

要想徹底搞好農村垃圾問題，首先要遵循下列原則。

一是分戶堆漚減量化原則。農戶將所有生產生活垃圾倒入垃圾池內，定期分撿可降解垃圾和有害不可降解垃圾，可降解垃圾定期分散填埋或堆肥，可減少垃圾總量的60%。

二是分類回購資源化原則。以鎮成立環保合作社，向農民回購有害不可降解垃圾，合作社再進行二次分類，將可利用垃圾送至廢品公司資源化處理，可減少垃圾總量的30%，并從中獲得一定的收益彌補合作社運行。

三是集中處理無害化原則。將合作社分類出的有害不可降解垃圾集中送至鎮壓縮中轉站，然后統一運送到固體廢棄物填埋場集中填埋，無害化處理有毒有害垃圾。

其次要建立新的管理模式，可按照縣級政府監督指導，鎮、村組織實施，村民聯合自治，合作社常年運行的管理模式推行農村垃圾分類處理流程。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十五

食堂位于政府、學校、工廠等企事業單位，其內部供應職工、學生等人員集中就餐的場所。其內部設施主要包括桌子、椅子、收銀員和廚房攤位。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

甲方：

乙方：

為規范單位餐廚垃圾清運管理，根據《北京市餐廚垃圾收集運輸處理管理辦法》以及市、區政府有關餐廚垃圾處理工作要求，甲方安排餐廚垃圾清運服務，乙方配合甲方清理餐廚垃圾。

甲乙雙方本著“友好合作、平等互利”的原則，就有關餐廚垃圾清運事宜達成如下協議：

1、甲方負責落實餐廚垃圾清運合作單位，并落實合作標準。

2、甲方負責安排規范餐廚垃圾處理及清運場地。

3、甲方根據餐廚垃圾總量確定垃圾運量，確保垃圾正常清理。

1、乙方根據甲方要求，做好餐廚垃圾收集、分類、搬運等日常管理工作。

2、乙方須將餐廚垃圾裝入綠色120l（升）標準的收集容器內（見《垃圾收集容器產品技術要求》），并保證餐廚垃圾裝載不外露，保持餐廚垃圾收集容器外觀干凈、整潔、無破損。

3、乙方負責根據上述標準及垃圾量，相應購置餐廚垃圾收集容器。如餐廚垃圾收集容器因破損等原因影響正常使用的，乙方應及時更換。

4、乙方嚴禁將塑料、紙類、金屬、玻璃、織物、建筑垃圾等非餐廚垃圾裝入餐廚垃圾收集容器內。

5、乙方應嚴格按照甲方要求，將餐廚垃圾收集容器存放在指定餐廚垃圾處理及清運場地，并規范碼放。

6、乙方不按本協議中明確約定的餐廚垃圾分類標準清理垃圾，影響甲方餐廚垃圾整體清運工作開展的，乙方應承擔因此產生的經濟損失。

乙方每日需要餐廚垃圾清運量為個標準桶（120升），乙方餐廚垃圾清理數量發生變化時，須提前3天告知甲方，甲方根據乙方需求協調解決餐廚垃圾清運。

如在本協議有效期內，政府出臺新的收費政策，重新簽訂清運餐廚垃圾協議，協商未果原協議終止。

201年月日至201年月日。

甲方（蓋章）乙方（蓋章）。

負責人簽字：負責人簽字：

簽訂日期：簽訂日期：

甲方：xxx。

乙方(處置)方：xxx。

處置方法及地點：運回自家喂豬。

受甲方委托，乙方負責收運、處置甲方產生的餐廚廢棄物。根據《中華人民共和國合同法》和餐廚廢棄物處置管理相關法規，為明確雙方權利義務關系，經雙方協商一致，簽訂本合同。

雙方商定收運、處置期限自20xx年2月11日至20xx年1月31日止。

1.餐廚廢棄物實際產出數量乙方必須全部運出。

2.乙方自備餐廚廢棄物收集容器，餐廚廢棄物收集容器應外表清潔安靜，且收集容器無破損并配上外蓋。

3.應妥善安置管理好餐廚廢棄物收集容器，保證環境衛生整潔。

1.負責上門收集(運輸)餐廚廢棄物，每日1次。

2.應按時、保質、保量作好餐廚廢棄物收集運輸工作，運輸中不滴漏，避免二次污染。

3、按照甲方的要求，嚴格將餐廚廢棄物運回自家進行喂豬處置，不得將廢棄物轉送給第三方，更不得賣給第三方。

4.乙方收運作業后應保持現場環境整潔，若因為作業時造成污染的，責任由乙方承擔。

5、若乙方將外運的廢棄物轉給他人，所產生的一切后果由乙方自行承擔，甲方概不負責。

甲方(蓋章)：xxx。

乙方(簽字)：xxx。

代表人(簽字)：xxx。

20xx年2月11日。

甲方：

乙方：

為防止食堂廢棄物亂扔亂倒，污染學校及周邊環境，甲方經研究決定，由乙方收購并處置方食堂產生的廢棄物。根據《中華人民共和國食品安全法》和餐廚廢棄物處置管理相關規定，為明確雙方權利、義務和責任，雙方經協商達成如下協議：

一、甲方自備餐廚廢棄物分類收集，并存放于指定地點。

二、甲方工作人員每天將師生食堂的剩飯剩菜、未變質的食品和原料等廢棄物收拾整理并放到指定地點，等待乙方收運。乙方從勝利小學食堂帶走的必需是營養餐加工所生產的廢棄物，不得帶走可再利用的食材。

三、乙方應按時、保質保量做好餐廚廢棄物收集運輸工作，每日上門收集甲方的餐廚廢棄物，作業后應保持現場環境整潔，在運輸中做到不滴漏，避免二次污染。

監督。一旦有人檢舉，經查證屬實，合同自然終止。如因乙方將廢棄物處理不當所產生的一切后果與甲方無關，如有違法違紀行為，乙方將負完全責任。

五、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份，自甲乙雙方簽字之日起即行生效。

甲方（蓋章）：

年月日：年月日乙方（蓋章或簽字）。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十六

根據上級^v^門的指示精神，強化衛生系統安全管理和監督工作，有效遏制重特大事故的發生，保護廣大人民群眾的生命財產，保障深化醫療衛生體制改革的順利進行，創造安全、和諧、穩定的就醫環境，結合我院的實際情況，特制定本方案，醫院安全工作方案。

全院廣大職工要以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，充分認識繼續深入開展“安全生產年”活動的重要性和必要性，要站在構建社會主義和諧社會的高度，牢固樹立“安全發展”的理念，按照“誰主管、誰負責”的原則，逐級落實安全管理責任制，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，確保我院安全工作萬無一失。

遜克縣人民醫院特成立“安全生產年”活動領導小組。

（一）醫療安全組：

（二）生產安全組：

（一）認真落實各項安全工作責任制，所屬各科室按照年初簽定的責任狀，層層落實到每個人，明確安全工作責任，加強內部安全管理，不斷提高安全管理水平，規劃方案《醫院安全工作方案》。

（二）深入開展安全治理回頭看活動，醫院要組織人員，對人員集中的科室和場所、公眾聚集和易燃易爆的場所或科室開展經常性的檢查，清理老化和超負荷的供電線路和年久失修的用電設備，防火防盜設施及壓力容器轉自、壓力管道、放射源、輸血科等重點科室的安全管理，切實加強醫療質量安全管理，進一步規范診療行為，維護醫療秩序，使之達到安全標準。

（三）落實安全生產責任制，各科室要切實加強組織領導。科主任、護士長要擔負起領導責任，及時研究解決遇到的實際問題和不安全隱患并及時向“安全生產年”領導小組匯報檢查整治結果，醫院“安全生產年”領導小組每月至少對全院檢查一次，每個小組每周至少對全院檢查一次，對重點科室和重點地段檢查力度還要加大，對在短時間內難以整改的，要制定有效措施，加強監管，落實責任。要加大對安全生產的投入，落實安全生產資金，配備必要的安全生產設施和設備，提高技防水平。

（四）多渠道做好安全宣傳工作，努力提高全醫院職工的安全意識。醫院每年至少組織一次全員消防安全教育和培訓，要建立完善信息報告制度。要加強節假日期間的值班、值宿工作，值班人員要提高警惕，堅守崗位，保證信息傳遞渠道暢通，各“安全生產年”領導小組成員要24小時手機開機，保證隨叫隨到。要建立安全生產事故零報告制度，發生安全生產事故的，在第一時間開展應急處置工作，“安全生產年”領導小組下設辦公室在總務科，負責組織協調全院的“安全生產年”的工作。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十七

1、制定學校垃圾分類相關規章制度。學校成立了校長為組長、分管總務處張洪山主任為副組長的環境與衛生教育領導小組，其中包括由德育處主任、教導處主任和總務處主任共同組成的垃圾分類工作小組。

各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。

總務處：完善硬件配置、檢查與處理。

德育處：開展垃圾分類宣傳教育活動。

少先隊：負責開展垃圾分類的主題體驗活動。

教導處：負責在教師中開展學科教學中滲透垃圾分類的教育。

2、為了落實校園垃圾分類工作目標，學校先后制定了一系列規章制度，如：《市橋新世紀小學垃圾分類管理制度》《校園可回收垃圾收集方法》、《校園環境保潔制度》、《德雅文明班衛生評比制度》等這些制度促進了校園環境衛生的清潔，增強了能源節約意識，極大地促進了全體師生的環保積極性。

3、全員參與“垃圾分類示范基地”達標創建工作。學校把校園環境劃分成各班包干區，每班級都有包干區，每個班級負責自己包干區的垃圾分類工作。在校愛勞動，人人參與、個個動手，實現了環境教育和勞動教育全員參與。在各學科教學中滲透垃圾分類等方面的環境教育，每一位教師都自覺成為環境的宣傳者，各種環保活動的策劃者和組織者。

4、精心打造校園的自然環境。本學期，學校投入數一百多萬對校園進行了綠化、美化環境建設，添置了一批垃圾分類桶，垃圾分類桶配備齊全，是否可回收標識清晰，擺放位置分布合理。建好一個垃圾房，改變了原來垃圾露天堆放，大風一吹校園廢紙滿天飛的現象。校園垃圾分類宣傳欄布置合理，內容豐富清晰，起到一定教育氛圍。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十八

我們的國家的垃圾越來越多，據調查，目前我國城市垃圾年產量已達億噸左右，而且正以每年8％左右的速度增長。我希望通過本次調查，減少江蘇省的垃圾的快速增長。

謝志勇（我的爸爸）、莊金飛（我的媽媽）、謝晨蕾。

江蘇省。

xx年10月19日至xx年10月21日。

1、準備階段：

2）討論確定調查表內容。

2、調查實施階段：

1）根據調查表通過電話進行調查并記錄。實施負責人：莊金飛，謝晨蕾。

2）根據調查記錄情況進行調查統計。實施負責人：謝晨蕾。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇十九

甲方：

乙方：

甲、乙雙方本著平等、自愿、互惠互利的原則，根據《^v^合同法》及有關規定經雙方協商一致，簽訂本合同。

乙方負責光華路270號___小區內所有生活垃圾的清理、清運。

1、乙方負責清理、清運所有___園區內的生活垃圾。

2、乙方清運垃圾時間每天一次，做到日產日清。夏季每天早上5：00以前，春、秋、冬季每天早上6：00以前清運完畢。

3、乙方清運的生活垃圾費每月結算一次，按每月壹仟壹佰元（1100元）結算。本月結算上月的清運費；結算清運費時，乙方須向甲方提供正規發票，經甲方核對無誤后進行結算。

1、乙方必須按甲方的要求進行清運干凈，在清運過程中如果對小區的公共設施設備造成破壞，乙方負責維修或賠償。

2、甲方有權對乙方進入進出物業小區的車輛進行檢查及處理，同時乙方必須積極配合甲方的臨時衛生檢查，做到隨叫隨到。

3、乙方需保持清運車輛所經過的路面干凈，不能造成二次污染。

4、乙方必須將___小區內的生活垃圾清運到垃圾場定點傾倒，不得傾倒在其他任何地點，否則，乙方負全部法律責任。并承擔有關部門的處罰。

5、如由于垃圾清運問題導致地方政府干預的，乙方須協助甲方解決并承擔所產生的費用，否則，甲方有權終止合同。

6、乙方在清運生活垃圾過程中發生意外，導致乙方及其雇傭人員傷害或其他人員人身、財產損失的，由乙方自己承擔責任。

1、乙方違反相關條款所導致的一切后果，乙方承擔全部責任。乙方不及時把垃圾運出___小區時，經甲方催告通知后2日內仍未運出的，甲方有權對其給予100元經濟處罰，超過5日仍未運出的，甲方有權解除合同，乙方應賠償甲方所受一切損失。

2、由于甲方原因，導致乙方不能履行本合同約定的，由甲方承擔相應責任。

_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

因不可抗力導致無法繼續履行合同的，雙方互不承擔合同責任。

本合同履行中，如發生爭議，雙方應協商解決，協商不成時，任何一方均可向合同簽訂地人民法院起訴。

本合同未盡事宜，按《^v^合同法》的有關規定，經合同雙方協商補充規定，補充規定與本合同有同等法律效力。

此合同一式肆份，甲方叁份，乙方壹份，雙方簽字蓋章后生效。

甲方（蓋章）：_________。

乙方（蓋章）：_________。

_________年____月____日。

_________年____月____日。

簽訂地點：_________。

學校垃圾處理的建議書（優質20篇）篇二十

為認真梳理總結今年防汛工作亮點和改進事項，進一步做好城區（平原區）防汛相關工作，9月29日上午，北京市城區（平原區）防汛工作總結會在朝陽區東湖街道辦事處召開，市應急局副局長、市防指副指揮劉斌、市應急局防汛處二級調研員高令軍及朝陽、東城、西城、海淀、豐臺、石景山、大興、通州、順義、經濟技術開發區等十個區防汛辦負責同志參加了會議。

會議現場。

會上，朝陽區政府辦副主任、應急局副局長蔡睿分別從“強統籌、強聯動、強創新”三方面介紹了朝陽區2020年度防汛工作亮點，并就如何進一步理順防汛工作體系、搭建市區防汛溝通平臺和強化宣傳培訓支持等三方面同與會單位進行探討。其他參會區防汛辦負責同志也介紹了各區防汛工作亮點，共同座談交流了防汛工作經驗。

市防汛辦對朝陽區雨水口“門前雙包”工作給予高度評價，認為東湖街道在“門前雙包”工作上走在全市前列，這一做法充分調動了社會力量，有效解決了排水不暢等問題。同時，市防汛辦就下一步強化貫徹落實上級領導對防汛工作的批示指示精神和如何做好城市內澇治理工作進行了部署。

工作要求。

劉斌副局長對各區今年的防汛工作給予充分肯定，并就下一步的防汛工作提出四點工作要求：

四是要做好科學技術創新。各區要做到指揮調度“可視化”、基礎資料“手冊化”、預報預警“精確化”，以科技創新助推防汛工作開展。

下一步，區應急局將繼續做好非汛期各項工作，牢記“下汛之日就是上汛之時”，為2021年度防汛各項工作做好準備。