心得體會(huì)可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思。若是對(duì)于心得體會(huì)寫作感到迷茫的話，不妨參考一下下面的范文，相信一定能幫到你。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
畢業(yè)拓展工作是指大學(xué)生畢業(yè)后，在就業(yè)前的這段時(shí)間，通過(guò)參與各種實(shí)習(xí)、實(shí)踐或志愿服務(wù)等活動(dòng)來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為自己的就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)正在進(jìn)行畢業(yè)拓展工作的大學(xué)生，我深感到這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，下面我將分享一些我在拓展工作中的心得體會(huì)。
在進(jìn)行畢業(yè)拓展工作之前，我們首先需要明確這個(gè)工作的目的和方向。我們可以通過(guò)自我反思和討論來(lái)確定自己的興趣和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇。畢業(yè)拓展工作的目的是為了提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，因此我們應(yīng)該選擇那些與自己專業(yè)相關(guān)的工作，這樣可以在工作中得到更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高自己的專業(yè)技能。
其次，我們要認(rèn)真對(duì)待畢業(yè)拓展工作。無(wú)論是參加實(shí)習(xí)還是進(jìn)行志愿服務(wù)，我們都要以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待工作。首先，我們要明確我們的責(zé)任和任務(wù)，并做好合理的安排，保證按時(shí)完成工作。其次，我們要具備良好的溝通和協(xié)作能力，能夠與他人良好地合作，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。最后，在工作中我們要虛心學(xué)習(xí)，善于與他人交流，吸取他人的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力。
另外，我們還要及時(shí)反思自己的工作情況，及時(shí)總結(jié)和提升自己。在工作過(guò)程中，我們要做好記錄，及時(shí)總結(jié)并反思自己的工作情況。我們可以從自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處中找到自己的不足之處并提高自己。此外，我們也要向他人請(qǐng)教、討論，向他人學(xué)習(xí)，及時(shí)改進(jìn)自己的工作方法和習(xí)慣。
最后，我們要充分利用畢業(yè)拓展工作的平臺(tái)，拓展自己的人脈和資源。在進(jìn)行畢業(yè)拓展工作時(shí)，我們會(huì)接觸到很多不同的人和機(jī)構(gòu)，我們要善于利用這個(gè)機(jī)會(huì)，與他們建立聯(lián)系和交流合作。我們還可以通過(guò)參加各種活動(dòng)，與其他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的社交圈子，并在其中尋找合作和就業(yè)的機(jī)會(huì)。
在進(jìn)行畢業(yè)拓展工作時(shí)，我深感到這是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，通過(guò)參與各種實(shí)踐和活動(dòng)，我不僅提高了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，還結(jié)識(shí)到了很多優(yōu)秀的人。這些經(jīng)歷讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向，并為我的未來(lái)就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
上周我們公司組織我們來(lái)到明陽(yáng)天下國(guó)際拓展訓(xùn)練中心開展室外培訓(xùn)活動(dòng)，這次拓展訓(xùn)練不僅培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高每個(gè)隊(duì)員的組織協(xié)調(diào)能力和自信心。 首先是軍訓(xùn)，這個(gè)不用多說(shuō)，既然是團(tuán)隊(duì)，言行一致很重要。軍事訓(xùn)練是一種最簡(jiǎn)單實(shí)用又能盡快提高凝聚力和紀(jì)律性的方法，這個(gè)階段最重要的意義就是讓每個(gè)隊(duì)員明白：我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)！我們有鐵的紀(jì)律！我們有充足的戰(zhàn)斗力！
七巧板項(xiàng)目模擬一個(gè)企業(yè)中的幾個(gè)部門，利用有限的資源，在有限的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用科學(xué)合理的策略讓資源最有效得到利用，讓各單位效率最高，最終完成各單位的任務(wù)以及整體任務(wù)。這個(gè)項(xiàng)目給我最大的感受就是：任何工作都需要通過(guò)溝通、合作、信息共享、資源配置、高效思維和科學(xué)決策，做到這幾點(diǎn)，看似不可能完成的任務(wù)其實(shí)并不難。這個(gè)項(xiàng)目雖然我們小組得了滿分，但全隊(duì)整體任務(wù)分?jǐn)?shù)較低，主要原因是各小組之間溝通的不夠，只了解自己的任務(wù)，不了解其他伙伴的任務(wù)，資源利用率不高，效率低下。
分鐘、20分鐘、甚至30分鐘，但最后我們發(fā)現(xiàn)我們?nèi)w通過(guò)高墻只用了4分鐘！這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于我，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。我們?yōu)槊恳粋€(gè)隊(duì)友而感動(dòng)。下面甘心做基石的大塊頭們，他們無(wú)疑是最辛苦的，他們托起了整個(gè)團(tuán)隊(duì)！但他們沒(méi)有人叫一聲苦；率先登上高墻的身體靈活的隊(duì)友（也包括我，哈哈），他們延長(zhǎng)了每個(gè)人的雙臂，所有人都是他們拉上去的！教練告訴我們，拉人的時(shí)候要用“生死扣”，這樣無(wú)力的時(shí)候才不會(huì)脫開，可是事實(shí)上，“生死扣”不僅僅連接了我們的雙手，也連接了我們的心靈！哪怕前方是刀山火海，哪怕前面有懸崖峭壁，只要我們手挽手，肩并肩，沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有登不上的山！
“畢業(yè)墻”拓展訓(xùn)練 在參加明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練前的一個(gè)月，幾個(gè)剛參加完拓展訓(xùn)練的朋友說(shuō)了一下他們參加拓展訓(xùn)練的感覺。他們一而再再而三的告訴我：“參加拓展訓(xùn)練是一件很艱難的事，無(wú)論你在去之前做了多么充分的思想準(zhǔn)備，去參加了以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)比你想象中的艱難的多?！痹趲滋斓耐卣褂?xùn)練生活中，這句話深深觸動(dòng)了我。不過(guò)，這幾天雖然很苦，但是基中也有不一樣的樂(lè)趣，并且讓我受益匪淺。所以，我以過(guò)來(lái)人的身份對(duì)準(zhǔn)備參加拓展訓(xùn)練的朋友們說(shuō)：請(qǐng)珍惜公司給你們額外的獎(jiǎng)勵(lì)，這肯定是一段比你想象中更加精彩的旅程。
感受拓展訓(xùn)練前后差異
我們訓(xùn)練的地方在明陽(yáng)天下拓展訓(xùn)練基地，訓(xùn)練場(chǎng)的教練來(lái)自祖國(guó)的四面八方，其中以河南人居多。在訓(xùn)練的前一天，最讓我感到難受和不安的是訓(xùn)練科目尺度太大。在商丘訓(xùn)練場(chǎng)地的生活和以前在公司早出晚歸的的生活大相庭徑，也就是直直到了那時(shí)，我才領(lǐng)悟“無(wú)論在公司多么優(yōu)秀，是老虎是獅子，到了這里也成了紙虎，”。和鄭州一樣，商丘黃河古道訓(xùn)練場(chǎng)地也是布局奇藝，令人望而生畏。雖然這種差異不是很明顯，但是對(duì)于一個(gè)初來(lái)乍到的外地人。因此，在最初訓(xùn)練的一天里，我每天都在隊(duì)伍的'最后邊，不敢直起腰來(lái)，生怕教練讓我表演節(jié)目時(shí)，我會(huì)因?yàn)楸硌莶怀鰜?lái)而丑。不過(guò)，在這幾天里，我還是深深感受到拓展訓(xùn)練給我?guī)?lái)的益處。
首先讓我記憶猶新的是訓(xùn)練場(chǎng)上浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，大家訓(xùn)練起來(lái)都很隨意。這在我最初參加拓展訓(xùn)練的幾天里喜出望外。在空空的訓(xùn)練場(chǎng)地上，三五十個(gè)人習(xí)地而坐，是一種很自由自在的一種方式。草地上的東西種類齊全：書本、電腦、手機(jī)、漢堡、比薩、飲料等。這里的訓(xùn)練場(chǎng)地，當(dāng)你有問(wèn)題要提問(wèn)或者想表達(dá)自己的不同見解時(shí)，直接發(fā)言就行，不用舉手。有時(shí)在場(chǎng)地上朋友們還會(huì)和教練開玩笑，有些朋友甚至爭(zhēng)先恐后的問(wèn)教練一些問(wèn)題。我感嘆到：訓(xùn)練的這些日子里好舒服啊。
畢業(yè)墻,是我們所有參訓(xùn)的隊(duì)員要共同努力完成的明陽(yáng)天下拓展公司組織的最后一項(xiàng)挑戰(zhàn)。要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)，所有人成功翻越一面高約4.2米的光滑墻壁。（這個(gè)活動(dòng)起源于英國(guó)的一場(chǎng)海戰(zhàn)，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)船已沉沒(méi)，而救援船在沒(méi)有任何工具的情況下，海上的士兵只有通過(guò)自己的智慧和努力翻越障礙，才能獲得生存。隨著歷史的發(fā)展，這項(xiàng)一向是海軍訓(xùn)練的內(nèi)容現(xiàn)在已搬上陸地，用于鍛煉人們的求生技能。）而且是在全體隊(duì)員都進(jìn)行了一上午的訓(xùn)練后，體力嚴(yán)重透支的情況下立即翻越此墻。沒(méi)有任何一個(gè)隊(duì)員接觸過(guò)或者了解這個(gè)項(xiàng)目，對(duì)我們來(lái)說(shuō)這是一個(gè)很艱巨的挑戰(zhàn)。烈日下，隨著培訓(xùn)師一聲令下，我給出我的肩膀，你伸出你的雙臂，大家都毫無(wú)怨言主動(dòng)去做人梯，能聽到的只有快速行動(dòng)的刷刷聲、釋放出自己所有力量的吶喊聲，能看到的只有一個(gè)個(gè)有力的肩膀、信任的眼神、一張張憋足了勁而漲紅的臉和流淌在紅色臉龐上的汗水，每個(gè)人都在借助身邊人的力量向上爬，群體中的人都是互動(dòng)的，幫助他人也是在幫助自己。而這些卻更讓我感覺到了所有人對(duì)于成功的渴望，它就像一組莊嚴(yán)的樂(lè)章，但凡身臨其境的人，都能感覺到一股無(wú)形的神奇力量。
這些不同尋常的項(xiàng)目，讓我身臨其境地體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”不僅僅是一句口號(hào)，它是“滴水穿石”、 “眾志成城” 的偉大力量！更為重要的是，讓我知道了這世界上沒(méi)有什么事情是不可能的。做任何事情我們都要有目標(biāo)、計(jì)劃和信心！我們的潛能超出了我們的想象！
一天的拓展訓(xùn)練結(jié)束了，我無(wú)比快樂(lè)——因?yàn)橥卣褂?xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。我們?cè)鰪?qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，我們超越了自己，完成了看似不可能的事情。提高了解決問(wèn)題的能力，更增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心。隨著公司的不斷壯大與發(fā)展，我們也面臨著一個(gè)更加高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的嚴(yán)峻形勢(shì)，在工作中如何能夠不斷的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改善問(wèn)題，如何能夠更好的提高部門與自身的工作效率，如何能夠更好地完善現(xiàn)有的工作流程、工作方式及配合協(xié)調(diào)各部門的工作，這些都是我在今后的工作中需要加倍努力及奮斗的目標(biāo)！
感動(dòng)仍在回味，震撼還在繼續(xù)！在此,我真心的感謝公司組織這次活動(dòng), 搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái), 也感謝我們的隊(duì)友給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們公司的眀天更輝煌、更美好！
在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)，一堵4.2米的高墻，光滑、沒(méi)有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過(guò)去，才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中，我不想說(shuō)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，也不想說(shuō)集體的能力是偉大的，更不想說(shuō)人的潛能是無(wú)限的這個(gè)游戲給于我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)！為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)！為指揮大家伙兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)！直到墻下只剩下了一個(gè)同伴，再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候，于是，一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來(lái)，墻下的隊(duì)友堅(jiān)定的抓住了墻上同伴的手。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候，響起了經(jīng)久不息的掌聲。
誤砍柴工”的道理。三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因村適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
4米高的逃生墻，17名同學(xué)不準(zhǔn)借助任何外力，要在40分鐘內(nèi)全部通過(guò)。想想這似乎是根本不可能的事。然而我們做到了，14分鐘完成，17名隊(duì)友全部通過(guò)，無(wú)一受傷。試想，如果沒(méi)有即使被人把肩膀踩的血痕累累也心甘情愿的人梯，這將是一個(gè)不可能完成的任務(wù)；試想，如果沒(méi)有全隊(duì)人一雙雙高高舉起保護(hù)的雙手，也將沒(méi)有這么令人驚嘆的結(jié)果。可行的方案，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，久違的感動(dòng)模糊了我的雙眼。
前面是4米多高的船體，后面是即將沉沒(méi)的甲板，沒(méi)有任何工具借助，且時(shí)間有限。面臨這樣的生死考驗(yàn)，怎樣才能讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的人順利逃生呢？猶豫，沒(méi)有時(shí)間。退縮，沒(méi)有后路。放棄，就是死亡。
這時(shí)，你必須放棄自我，奉獻(xiàn)自我，將自己融入團(tuán)隊(duì)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量去面對(duì)生死墻。要么你蹲下去，讓隊(duì)友踩著你的肩、踏著你的背爬上去；要么你彎下腰來(lái)，用你的臂膀拉住隊(duì)友的手，把他拉上去；要么既瘦弱又沒(méi)力氣的你，就支撐住隊(duì)友的背，給他增添一份力量，或者就放開你的激情，用喉嚨吶喊助威，為隊(duì)友加油鼓勁。只要你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子，你就不會(huì)袖手旁觀；只要你是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子，就不可能把你拉下。
此刻，隊(duì)友之間團(tuán)結(jié)互助的精神早已將你融化，讓你忘了你的自我。每個(gè)人都真實(shí)地感覺到自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)不可分割的一部分。
從墻上到墻下只有4米多高的距離，我們每一個(gè)人都經(jīng)受了一次心靈的嬗變。從最初的“疑惑不自信”到“試試看”、“我可以”到最終的“我一定能”，這個(gè)過(guò)程的轉(zhuǎn)變是每個(gè)人從“自我”到“放棄自我”再到“相信團(tuán)隊(duì)”的轉(zhuǎn)變。翻越“畢業(yè)墻”再次顯現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的精神魅力。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
最讓我刻骨銘心的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目還是“畢業(yè)墻”，其它拓展項(xiàng)目是對(duì)小組的考驗(yàn)，而這個(gè)拓展項(xiàng)目則是對(duì)我們金融管理師第四期培訓(xùn)班60多人的考驗(yàn)，總高4米多高的畢業(yè)墻，所有參訓(xùn)學(xué)員，在不可以借助外力的情況下，只能用我們的身體。全部翻過(guò)。我感覺難度太大，看到面前那堵高高的墻，我內(nèi)心是絕望的，如果說(shuō)幾個(gè)高大的男生努努力還能上去，我們還有這么多女生怎么上得去呀？而且全程不能說(shuō)話，不能蹬墻等好多規(guī)則，教練剛講完畢業(yè)墻游戲規(guī)則，我們急于求成的心理又出現(xiàn)了，以至于我們還沒(méi)商量好怎么上，人梯沒(méi)搭穩(wěn)就急匆匆往上爬，結(jié)果導(dǎo)致了失敗。
后來(lái)整個(gè)團(tuán)隊(duì)冷靜下來(lái)，齊心協(xié)力想辦法，決定好方案，終于在大家的共同努力下，第一位同學(xué)成功地翻過(guò)去了，這時(shí)教練說(shuō)下去重來(lái)；第二次都翻過(guò)去一半的人，教練又說(shuō)要重來(lái)，這時(shí)我們真的快崩潰了，耳邊又響起了教練的聲音：“想一想你們的問(wèn)題到底出在哪里？你為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)付出了什么？你們看看在下面做人梯同學(xué)的臉？如果你們沒(méi)信心完成任務(wù)，也可以選擇放棄！”；此時(shí)一片寂靜，女同學(xué)都在默默地流淚，我也不例外，這是懊悔的眼淚，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成是需要大家共同的努力，把自己份內(nèi)的事做到極致；我看到了所有人臉上堅(jiān)定的表情，沒(méi)有一個(gè)人選擇放棄，這一次，雖然氣氛很緊張，大家卻是空前團(tuán)結(jié)，下面的過(guò)程就很流暢了，一個(gè)接著一個(gè)，最后我們用了22分鐘（包括前面耽誤的時(shí)間），60名同學(xué)最終成功翻過(guò)了畢業(yè)墻，當(dāng)教練說(shuō)我們過(guò)關(guān)時(shí)，我們情不自禁地?fù)肀g呼起來(lái)。
畢業(yè)墻這個(gè)拓展項(xiàng)目最重要的體現(xiàn)就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。充當(dāng)過(guò)人梯的同學(xué)最重要，他們的肩膀，幾乎個(gè)個(gè)都有淤青。充當(dāng)保護(hù)者的學(xué)員也很重要，沒(méi)有保護(hù)，誰(shuí)也不能安全的翻過(guò)這4米多的`墻。第一個(gè)和最后一個(gè)上去的同學(xué)更是我們的榜樣，在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?，很多工作都需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和配合，總有些人付出的會(huì)比別人多，我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是我希望你們以后能夠尊重和關(guān)心團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)伙伴，為那些為工作為大家付出更多的人鼓掌！
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概。
這次拓展訓(xùn)練給我印象最深的就是“畢業(yè)墻”這個(gè)項(xiàng)目在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)，一堵4.2米的高墻，光滑、沒(méi)有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過(guò)去，才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中，我不想說(shuō)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，也不想說(shuō)集體的能力是偉大的，更不想說(shuō)人的潛能是無(wú)限的……這個(gè)游戲給于我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)!為指揮大家伙兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)!直到墻下只剩下了一個(gè)同伴，再?zèng)]有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時(shí)候，于是，一個(gè)體重較輕的隊(duì)友從墻頭上垂了下來(lái)，墻下的隊(duì)友堅(jiān)定的抓住了墻上同伴的腳。當(dāng)最后一人成功躍上墻頭的時(shí)候，響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這次拓展訓(xùn)練的體會(huì)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的.任務(wù)。五是要因村適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。
拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，出色的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
大家商議10分鐘后開始行動(dòng)，負(fù)責(zé)搭人墻的同事動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，面向墻壁一腿半蹲一腿弓步，踩踏點(diǎn)只有兩個(gè)，弓步的大腿面，還有肩膀。最下面搭兩層人墻，人墻上面再搭一層，這6個(gè)同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開，手心朝上高舉過(guò)頭，眾人一起形成一個(gè)保護(hù)網(wǎng)。然后我們的第一個(gè)英雄，踩著6名同事的肩膀，在大家的保護(hù)和加油聲中翻過(guò)畢業(yè)墻。
此后的過(guò)程開始順暢，第一個(gè)人拉上去第二個(gè)人，兩個(gè)人再分工拉上去第三個(gè)人……可是參加活動(dòng)的人們體型不一，有一些非常彪悍的，是我們?nèi)藟Φ牟欢诉x，然而他們上去的時(shí)候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量，上面的同學(xué)也要增加人手，密切配合。當(dāng)時(shí)有一個(gè)超重量級(jí)的小胖兒要上去時(shí)，大家都為他捏了一把汗，因?yàn)槿藟Σ铧c(diǎn)被他踩倒，上面的同學(xué)不管是負(fù)責(zé)拉手的，還是負(fù)責(zé)拉腳的，都有點(diǎn)難負(fù)重荷！氣氛很緊張，人心卻是空前團(tuán)結(jié)，加油聲整齊而響亮，半圓形的保護(hù)網(wǎng)也時(shí)刻戒備著。當(dāng)小胖兒最終翻過(guò)求生墻的時(shí)候，大家都一陣歡呼。
最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒(méi)有求生墻了，而他無(wú)論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下，有一位英雄站出來(lái)，以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人，以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險(xiǎn)，我們的英雄頭部充血，青筋暴起，還要盡力向上牽引，讓其它人抓住下面的伙伴，當(dāng)他倆都順利越過(guò)求生墻的時(shí)候，有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。
教練說(shuō)，你們本來(lái)說(shuō)不可能做到，但是你們做到了。你們本來(lái)說(shuō)需要60分鐘，現(xiàn)在可以告訴你們，你們只用了30分鐘。這個(gè)項(xiàng)目需要的就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。每個(gè)充當(dāng)保護(hù)者的人都很重要，沒(méi)有你們的保護(hù)，誰(shuí)也不敢翻過(guò)這座墻。那些充當(dāng)人墻的同學(xué)，請(qǐng)你們站出來(lái)，大家看看他們的肩膀，每一個(gè)都有青紫色的淤青。第一個(gè)和最后一個(gè)上去的同學(xué)，也請(qǐng)你們站出來(lái)，你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中，很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合，而且總有些人比別人付出的更多，有時(shí)候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起，我希望你們尊重和愛護(hù)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，為那些付出更多的人鼓掌喝彩！
這個(gè)項(xiàng)目真是太精彩了，教練的話字字珠璣，讓我們懷著感恩的心看待團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)伙伴。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們不僅獲得了專業(yè)知識(shí)，還積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。而畢業(yè)拓展工作正是我們將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際，展示自己能力的重要機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，結(jié)合自己的實(shí)際情況，我想分享一些關(guān)于畢業(yè)拓展工作的心得體會(huì)。
段二：積極參與工作準(zhǔn)備。
首先，積極參與畢業(yè)拓展工作前的準(zhǔn)備是非常重要的。在開始工作前，我們可以先了解企業(yè)或組織的背景和業(yè)務(wù)領(lǐng)域，了解他們的需求和期望。同時(shí)，我們也要關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和現(xiàn)狀，了解市場(chǎng)需求和發(fā)展趨勢(shì)。這樣的準(zhǔn)備可以幫助我們更好地了解自己的定位，并且做好充分的準(zhǔn)備。
段三：主動(dòng)交流與合作。
在畢業(yè)拓展工作中，主動(dòng)交流和合作是取得成功的關(guān)鍵。無(wú)論是與同事還是領(lǐng)導(dǎo)，我們都需要積極主動(dòng)地與他們溝通交流，互相學(xué)習(xí)和借鑒。在工作中，我們要注重與同事之間的合作，共同解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)共贏。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)傾聽和尊重他人的意見，有助于建立良好的工作關(guān)系。
段四：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升。
在畢業(yè)拓展工作中，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是至關(guān)重要的。我們不僅要在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，還要主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提升自己的綜合實(shí)力和專業(yè)素養(yǎng)。可以利用業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)班、讀書、參加專業(yè)交流會(huì)等，不斷豐富自己的知識(shí)庫(kù)，提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。
段五：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)劃未來(lái)。
畢業(yè)拓展工作結(jié)束后，我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我們可以回顧自己在工作中所取得的成果和收獲，思考自己在工作中的不足和需要改進(jìn)的地方。這樣的總結(jié)有助于提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該規(guī)劃自己的未來(lái)，明確自己的目標(biāo)和方向，并制定相應(yīng)的發(fā)展計(jì)劃。只有不斷總結(jié)與規(guī)劃，我們才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
總結(jié)：
畢業(yè)拓展工作是我們實(shí)踐所學(xué)、展示自己能力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要積極參與準(zhǔn)備、主動(dòng)交流與合作、持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與規(guī)劃未來(lái)。通過(guò)這些努力，我們可以不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和能力，為自己未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，就十分有必須要寫一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編為大家收集的拓展訓(xùn)練翻畢業(yè)墻心得體會(huì)范文，歡迎大家分享。
近年來(lái)，“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞在社會(huì)上越來(lái)越流行，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，向來(lái)只是聽說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)參加拓展訓(xùn)練了，也在電視節(jié)目中看到過(guò)相關(guān)的介紹，卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練……等等吧，帶著種種的好奇與疑問(wèn)，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在訓(xùn)練基地，經(jīng)過(guò)教練介紹，了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式，一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養(yǎng)人的自信，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中，我們參加了有信任背摔、生死電網(wǎng)、高空速降、坎坷人生路、畢業(yè)墻等五個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn)，成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。
這次拓展訓(xùn)練的體會(huì)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。
在工作中，各科室之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要看到差異。容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的.集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。
拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，為我公司的發(fā)展盡一份力量。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
拓展訓(xùn)練規(guī)則：每個(gè)人都要翻越一堵大約4米且垂直的圍墻，這又是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù)，估計(jì)需要半個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)才能全部通過(guò)。
通過(guò)集思廣益，我們擬定了計(jì)劃，采用疊人墻的方法，讓身強(qiáng)力壯的為底座，其他同伴踩著底座同伴的肩膀，一個(gè)一個(gè)成功地翻越了高墻?；顒?dòng)結(jié)束后，所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場(chǎng)面激動(dòng)人心。
體會(huì)與分享：
1．首先要感謝作為底座的同伴，踩在他們的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出，換來(lái)了團(tuán)隊(duì)的成功。公司的發(fā)展，不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，正是他們俯首甘為孺子牛的精神，才真正奠定了成功的基石、托起了事業(yè)的希望！
3．團(tuán)隊(duì)，不是群體，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的`熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠(chéng)分享，都會(huì)讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情。我為人人，人人為我，對(duì)待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會(huì)幫助別人，才會(huì)被別人幫助。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
10月4-5日，中天公司的員工和高管進(jìn)行了為期兩天的戶外拓展訓(xùn)練，同事們?nèi)允菬崆楦邼q，斗志昂揚(yáng)，盡情地享受著來(lái)自同事的關(guān)愛和鼓勵(lì)，充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量!
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練，當(dāng)我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地的時(shí)候才知道，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。
旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們的團(tuán)隊(duì)里有高管有領(lǐng)導(dǎo)有員工，但是我們忘記了年齡，拋棄了工作的身份，遺忘了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——烈火，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們高唱隊(duì)歌“我的熱情好像一把火”開始了極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。
整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目：雷區(qū)取水，沼澤探雷，鼓動(dòng)人心，網(wǎng)球?qū)樱畔鬟f，攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“東風(fēng)吹，戰(zhàn)火烈，三隊(duì)英雄怕過(guò)誰(shuí)!”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。
本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過(guò)于最后的攀爬“畢業(yè)墻”，看到四米二高的墻壁，我已經(jīng)兩腿發(fā)軟，嚴(yán)格的教官告訴我們：“沒(méi)有任何保險(xiǎn)措施，什么道具都不能用，全隊(duì)學(xué)員必須在不違反規(guī)則的情況下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部翻越畢業(yè)墻才算成功，你們的拓展訓(xùn)練才算畢業(yè)?！?/p>
怎么辦?只有靠自己，靠每一位隊(duì)員的智慧，靠團(tuán)隊(duì)的力量，最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭底座的方法，第一排四個(gè)，一人手扶墻，一人抱緊對(duì)方的腰，其他人踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去，每一位隊(duì)員心中都暗暗鼓勵(lì)自己要勇敢，踩上隊(duì)員肩膀的時(shí)候，身后有幾十雙而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有的安全感油然而生，也充滿了勇氣。
當(dāng)所有人出色的翻越過(guò)畢業(yè)墻后，當(dāng)時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里跳來(lái)跳去，最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng)，讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里，教官請(qǐng)上了我們公司年齡最大的員工上去宣布我們所用的時(shí)間，當(dāng)他唸出：“55分44秒”時(shí)，大家高聲歡呼，辛勤的汗水成功的淚水交融在一起，可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋找機(jī)會(huì)，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，更多的是對(duì)人的心里的挑戰(zhàn)，而且也會(huì)感悟到，體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)聲明的活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真是巨大無(wú)比，這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我，挑戰(zhàn)自我，沒(méi)有不可能的事，不要因不從未嘗試而放棄，要重新認(rèn)識(shí)自我，超越自我，只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，各項(xiàng)任務(wù)方可順利完成，我為自己身為一名中天人而感動(dòng)驕傲、自豪!
平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這兩天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。
我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!
近年來(lái)，“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞在社會(huì)上越來(lái)越流行，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，向來(lái)只是聽說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)參加拓展訓(xùn)練了，也在電視節(jié)目中看到過(guò)相關(guān)的介紹，卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練……等等吧，帶著種種的好奇與疑問(wèn)，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在訓(xùn)練基地，經(jīng)過(guò)教練介紹，了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式，一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養(yǎng)人的自信，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中，我們參加了有信任背摔、生死電網(wǎng)、高空速降、坎坷人生路、畢業(yè)墻等五個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn)，成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。
在這次拓展訓(xùn)練中，給我印象最深的是畢業(yè)墻這個(gè)項(xiàng)目。在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)，一堵4.2米的高墻，光滑、沒(méi)有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過(guò)去，才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中，我不想說(shuō)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，也不想說(shuō)集體的能力是偉大的，更不想說(shuō)人的潛能是無(wú)限的……這個(gè)游戲給于我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。
為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)!為指揮大家伙兒逃生，用自己的雙手將同伴們一個(gè)一個(gè)高高舉起的朋友感動(dòng)!
這次拓展訓(xùn)練的體會(huì)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。
在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中，各科室之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要看到差異。容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。
我們的'集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。
拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，為我院的發(fā)展盡一份力量。
爬畢業(yè)墻(也可稱勝利墻)，是最刺激的一項(xiàng)也是最感人的一項(xiàng)。同樣的教練先教我們手勢(shì)和方法。我們今天所爬的墻是五米高的墻，每個(gè)人都要爬上去，(不能用繩子，也沒(méi)有安全帶)有一個(gè)沒(méi)爬上去的都算失敗，甚至要重新再來(lái)。
看著眼前的這面墻，我有點(diǎn)暈了，我不敢爬也爬不過(guò)去。我想跟教練說(shuō)我不爬了，但教練說(shuō)過(guò)：半年前動(dòng)過(guò)手術(shù)的，和有心臟病、高血壓的可以不參加，其余的都要參加。 我想有這些病的公司還會(huì)要不。哎嘆了口氣。當(dāng)教練告訴我們?cè)趺床僮髦?，也只給了我們五分鐘的時(shí)候策劃，我們也選了一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)。
我們要商量的是：誰(shuí)做人梯，誰(shuí)又先爬，最后一個(gè)又怎么爬上去等等時(shí)間很快就過(guò)了，教練問(wèn)我們最后一個(gè)怎么爬，我們想出一個(gè)辦法，倒數(shù)第二個(gè)爬的時(shí)候最后一個(gè)抱著倒數(shù)第二個(gè)人的腳，教練說(shuō)也可以行得通，但要手力比較大的才行。教練問(wèn)我們要多長(zhǎng)時(shí)間我們說(shuō)一個(gè)小時(shí)，一個(gè)人一分多鐘肯定要啊，教練說(shuō)你們肯定啦能完成，嗯我們肯定。
教練給我們壓縮時(shí)間半小時(shí)行不?不行我們完成不了。那五十分鐘呢?五十分就五十分吧。我們勉強(qiáng)答應(yīng)。教練說(shuō)在沒(méi)正式開始之前“有個(gè)紀(jì)律得宣布一下，在計(jì)時(shí)開始的時(shí)候，不準(zhǔn)說(shuō)話，不準(zhǔn)笑，一旦有人笑和講話就算違規(guī)，違規(guī)了就要重新開始，直到?jīng)]人笑沒(méi)人說(shuō)話為止?！?/p>
時(shí)間到了，我們分了兩批，每批兩個(gè)人梯，每次除了爬墻的人，其余的人在下面做保護(hù)工作。最先爬的是兩位力氣比較大的男生，最前面爬的有點(diǎn)困難，因?yàn)椴仍谌松砩线€不夠高啊，抓不住上面的東西，第二個(gè)上把他的腳頂上去這才能抓住上面的頂墻爬上去，后面的就輕松多了，因?yàn)橄旅嬗腥隧斏厦嬗腥死?，我們沒(méi)有商量誰(shuí)先上，一個(gè)接一個(gè)的往上爬，當(dāng)爬到第六個(gè)的時(shí)候有人說(shuō)話被教練叫停了，這時(shí)又得重新開始，還好只是幾個(gè)人的時(shí)候。這是第二次了，我們的每個(gè)兄弟姐妹都在很努力的爬，可沒(méi)想到爬到了二十個(gè)人的時(shí)候有個(gè)人笑了，教練說(shuō)對(duì)不起全部停下來(lái)重新爬過(guò)。
你們這么不遵守游戲規(guī)則，說(shuō)話會(huì)影響其他人的精力分散，笑會(huì)讓人沒(méi)力氣。這里很危險(xiǎn)，我們的生命很重要不能大意一下。希望你們一定要記住，如果不遵守紀(jì)律，到最后一個(gè)還得重新開始。
這時(shí)我們都冷靜了。這是第三次爬了，我們還是前兩個(gè)先上，因?yàn)榕懒藘纱斡行┙?jīng)驗(yàn)了，所以很快也很迅速。這時(shí)我上了，我之前不敢想的，這時(shí)不由自主的爬上了同事的肩膀，當(dāng)上面的同事幫我拉上去的時(shí)候，我的眼淚忍不住流下來(lái)了，我沒(méi)有出聲，因?yàn)橐怀雎暰蜁?huì)影響到其它兄弟姐妹。我從梯上慢慢的下來(lái)做保護(hù)者，一個(gè)又一個(gè)的兄弟姐妹爬上去了，最后爬得剩下最后一個(gè)了，當(dāng)時(shí)忘記倒數(shù)第二個(gè)別先爬啦，這時(shí)沒(méi)辦法倒數(shù)第二人被上面的兄弟拉著又從上面慢慢的滑下來(lái)接最后一位兄弟上去。
最后一位真的很勇敢，力氣也蠻大啊，做了那么久的人梯從一開始到最后一刻，就連他爬都是那么艱苦的過(guò)程。等所有的兄弟姐妹都爬上去了，我真的太忍不住哭出了聲來(lái)。這時(shí)教練告訴我們的成績(jī)，讓人意想不到的是我們50個(gè)人只花了5分08秒，頓時(shí)間大部分的人都哭了。
畢業(yè)墻我們爬過(guò)去來(lái)了，我們勝利了。這時(shí)教練要我們手拉手圍成一個(gè)圈自己來(lái)總結(jié)爬畢業(yè)墻的經(jīng)過(guò)。首先把做人梯的四個(gè)兄弟叫到了中間，當(dāng)教練要他們露出肩膀給我們看的時(shí)候，我們所有的同事都流淚了，他們?yōu)榱俗屛覀兣肋^(guò)畢業(yè)墻，自己站出來(lái)做人梯，他們的肩膀紅的紅，腫的腫，更嚴(yán)重的還有磨脫皮的，有些同事不會(huì)踩，踩到他們的手腕、頭部，但他們也沒(méi)有叫痛，因?yàn)樗麄冎酪坏┙谐鰜?lái)所有的努力都白費(fèi)了，還得重新開始。他們?nèi)讨纯嘧屛覀円粋€(gè)一個(gè)的爬上去。這種精神可嘉。教練說(shuō)你們可以用你們的方式跟他們說(shuō)聲辛苦了。這時(shí)我們所有的兄弟姐妹們不約而同的跑過(guò)去跟他們來(lái)個(gè)擁抱。
說(shuō)謝謝你們，你們辛苦了。這時(shí)我們又回到了原地，教練把話筒給了我，問(wèn)我，他是看見我第一個(gè)流淚的人，要我說(shuō)說(shuō)我的感想。這時(shí)我不用思考太多的話想說(shuō)了，我說(shuō)“當(dāng)我走到這個(gè)五米高的畢業(yè)墻的時(shí)候，我有多么的害怕和擔(dān)心，本身我就有恐高癥，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我特別的擔(dān)心爬不過(guò)去，到時(shí)會(huì)給團(tuán)隊(duì)增加壓力，也因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失敗而導(dǎo)致集體的失敗。
當(dāng)我看見第一個(gè)兄弟那么艱辛的爬上去了，接著一個(gè)一個(gè)的都爬了，等我爬的時(shí)候并不難，因?yàn)橄旅嬗行值芙Y(jié)實(shí)的肩膀踩著，上面有兄弟們的雙手拉著，頓時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我所以的恐懼都沒(méi)有了，我相信我們的兄弟，但我更相信自己、相信自己有膽識(shí)的去嘗試就已經(jīng)成功了一半，所以我成功了，我爬上去了，在爬上去的那一刻我深深的感動(dòng)了，因?yàn)槲铱吹搅藞F(tuán)隊(duì)的力量。這么高的墻別說(shuō)一個(gè)人就是三個(gè)人都無(wú)法爬過(guò)去的。我流的眼淚不是害怕而是感動(dòng)和感恩。
我感謝做人梯的兄弟們、我感謝上面拉我一把的兄弟們、我還要感謝下面做保護(hù)的兄弟姐妹們。我更要感謝我們的公司給了我們這個(gè)平臺(tái)，又讓我長(zhǎng)進(jìn)了很多。我還要感謝我們公司所有的領(lǐng)導(dǎo)跟我們同甘共苦的完成每一項(xiàng)拓展訓(xùn)練。
在這里我們沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)和員工的區(qū)分只是兄弟姐妹。通過(guò)爬畢業(yè)墻讓我明白一個(gè)道理，團(tuán)隊(duì)的力量。一個(gè)人文化水平再怎么高、能力再怎么大，要想創(chuàng)造一番大事業(yè)，就必須得有人幫助和支持。
一個(gè)人的力量是有限的。無(wú)論是在企業(yè)還是在家庭中，團(tuán)結(jié)就是力量，還要善于溝通，相互信任、最主要的是自己要有膽識(shí)去嘗試。在此我要謝謝我們的教練，讓我們今天玩得盡興，過(guò)得開心。謝謝教練?！蔽业陌l(fā)言完畢。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
第一段：引言（100字）。
畢業(yè)墻作為一種校園傳統(tǒng)，在高中或大學(xué)畢業(yè)之際用于紀(jì)念與留念。它不僅是一面展示畢業(yè)生畢業(yè)照片的墻壁，更是一個(gè)寄托著學(xué)生們對(duì)青春歲月的回憶與感恩的場(chǎng)所。除了紀(jì)念的作用外，畢業(yè)墻也給予了學(xué)生們拓展自我的機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)グl(fā)掘自己內(nèi)心深處的想法與激情，展示自己的才華與個(gè)性。在這個(gè)過(guò)程中，我也有著自己的體會(huì)和感悟。
第二段：拓展個(gè)性（200字）。
在畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作中，學(xué)生們有充分的自由去展示自己的個(gè)性和風(fēng)格。從畢業(yè)墻設(shè)計(jì)的圖案和顏色，到畢業(yè)照片的裝飾與排版，每個(gè)人都可以盡情地表達(dá)自己獨(dú)特的想法和才藝。我記得有一次，我和我的朋友決定以手繪的方式來(lái)裝飾畢業(yè)照片，我們將每個(gè)人的特點(diǎn)和愛好都融入到畫面中，通過(guò)色彩和線條展現(xiàn)出我們的個(gè)性和團(tuán)隊(duì)精神。拓展自己的個(gè)性不僅培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和藝術(shù)審美，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)和合作意識(shí)。
第三段：展示才華（200字）。
畢業(yè)墻不僅是一個(gè)展示學(xué)生個(gè)性的平臺(tái)，更是一個(gè)展現(xiàn)學(xué)生才藝的舞臺(tái)。許多同學(xué)通過(guò)在畢業(yè)墻上展示自己的繪畫、攝影、設(shè)計(jì)等技巧，得到了展示才華的機(jī)會(huì)。我記得有一次，我的同學(xué)們和我一起合作設(shè)計(jì)了一個(gè)攝影展，我們用畢業(yè)照片和表演配合展示我們的攝影技巧和藝術(shù)創(chuàng)作。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們不僅獲得了很多贊賞和鼓勵(lì)，還找到了自己對(duì)藝術(shù)的熱愛。這個(gè)經(jīng)歷激發(fā)了我對(duì)攝影的興趣，并堅(jiān)定了我選擇學(xué)習(xí)攝影藝術(shù)的決心。
第四段：溝通交流（300字）。
畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作需要學(xué)生之間的交流和合作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和合作。我們必須一起討論和決定畢業(yè)墻的主題、顏色和布置，還要進(jìn)行進(jìn)度的協(xié)調(diào)和安排。通過(guò)這些活動(dòng)，我學(xué)到了尊重他人的觀點(diǎn)和想法，并學(xué)會(huì)了如何合作解決問(wèn)題。這對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有益，因?yàn)樗粌H有助于解決學(xué)校項(xiàng)目的困難，還培養(yǎng)了我與他人建立友誼和合作的能力。
第五段：情感回憶（300字）。
畢業(yè)墻作為一個(gè)紀(jì)念校園生活的場(chǎng)所，也帶給我許多深刻的情感和回憶。當(dāng)我站在畢業(yè)墻前，看著自己的照片，我的心中充滿了對(duì)過(guò)去歲月的感慨和感謝。我想起與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍和成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起了那些快樂(lè)和困惑、挑戰(zhàn)和成就。這些回憶使我更加珍惜我們?cè)谛@中共度的時(shí)光，也讓我明白了業(yè)已度過(guò)的日子對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么寶貴。
結(jié)尾（100字）。
通過(guò)參與畢業(yè)墻的設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，我不僅拓展了自己的個(gè)性，展示了自己的才華，還學(xué)會(huì)了與他人溝通交流和共同合作。畢業(yè)墻不僅是一面記錄畢業(yè)生成長(zhǎng)的墻壁，更是一個(gè)反映學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的媒介。我將永遠(yuǎn)銘記這段經(jīng)歷給我?guī)?lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和回憶，它們將成為我人生道路上的動(dòng)力和鼓舞。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
畢業(yè)拓展是指在大學(xué)生畢業(yè)前，組織學(xué)生進(jìn)行一系列的集體活動(dòng)，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通能力和創(chuàng)新能力，為他們未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在參與畢業(yè)拓展活動(dòng)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。下面將從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，在畢業(yè)拓展活動(dòng)中，我充分感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只有大家相互合作、互相協(xié)作，才能取得良好的成果。在我們進(jìn)行拓展項(xiàng)目時(shí)，每個(gè)小組都要面臨一系列的挑戰(zhàn)，需要共同思考，相互配合，才能完成任務(wù)。有一次，我們需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作才能完成的障礙課程，每個(gè)人都得盡全力，相互幫助，才能成功通過(guò)。這讓我深刻意識(shí)到，當(dāng)一個(gè)人不僅僅為自己，而是為整個(gè)團(tuán)隊(duì)考慮，才能取得更好的成果。
其次，參與畢業(yè)拓展活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)溝通能力的重要性。在拓展活動(dòng)中，我們需要通過(guò)各種方式與隊(duì)友進(jìn)行溝通，否則無(wú)法順利完成任務(wù)。溝通時(shí)，要注意表達(dá)清晰明了，避免產(chǎn)生誤解，又要傾聽他人的觀點(diǎn)，保持開放的心態(tài)。一個(gè)好的溝通者不僅能將自己的意見傳達(dá)給他人，還能耐心傾聽他人的建議與意見，并整合各方面的意見，以達(dá)到更好的結(jié)果。通過(guò)畢業(yè)拓展活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽他人的觀點(diǎn)與建議，也提高了自己的表達(dá)能力。
最后，參與畢業(yè)拓展活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新能力的重要性。在活動(dòng)中，我們經(jīng)常會(huì)面臨一些突發(fā)情況，需要憑借自己的判斷力與想象力來(lái)尋找解決辦法。比如，有一次我們?cè)趹敉馔卣箷r(shí)，由于路線的變化，我們需要找到一條新的道路來(lái)回到起點(diǎn)。這時(shí)，我們需要冷靜思考，勇于嘗試，才能找到最佳的解決方案。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我意識(shí)到只有保持開放的心態(tài)，善于思考，善于創(chuàng)新，才能在復(fù)雜的環(huán)境中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
綜上所述，畢業(yè)拓展活動(dòng)給我?guī)?lái)了深刻的心得體會(huì)。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，體會(huì)到了溝通的重要性，提高了創(chuàng)新能力。這些都將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我相信，在今后的職業(yè)生涯中，我能夠更好地與他人合作，有效地溝通，創(chuàng)新思維，并取得更加出色的成就。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
畢業(yè)墻，又叫4.26米墻，目標(biāo)就是所有人在不借助身體意外的工具的情況下，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的配合，全部翻越高墻，成功畢業(yè)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目。感觸良多，下面跟大家分享一下：
開始之前，教練把規(guī)則跟我們講的很清楚，可是我們貌似都不是很在意，選出了兩名隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們也都很積極，士氣空前膨脹。
就當(dāng)我們覺得很輕松的就能夠完成的時(shí)候，有一名隊(duì)員違反了規(guī)則。按照之前的約定，男隊(duì)長(zhǎng)30俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，其他人圍觀。此時(shí)對(duì)我們的觸動(dòng)也不是很大。在心里一晃就過(guò)去了。
重整旗鼓，再次開始。又當(dāng)有四五個(gè)人上去的時(shí)候，又有人犯了規(guī)則，項(xiàng)目暫停，隊(duì)長(zhǎng)又開始做俯臥撐，不過(guò)這次翻倍了。他們兩個(gè)做到一半的時(shí)候，開始很吃力了。這時(shí)，每個(gè)人心里開始不是滋味，為什么因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)要連累隊(duì)長(zhǎng)。都有要沖出去替隊(duì)長(zhǎng)受懲罰的沖動(dòng)?？墒潜唤叹氉柚沽耍谝?，我們要遵守約定；第二，如果在企業(yè)中，你個(gè)人的犯的錯(cuò)誤，又有多少領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為你受到懲罰你可知道？第三，難道你替領(lǐng)導(dǎo)接受了懲罰就能過(guò)挽回過(guò)錯(cuò)嗎？當(dāng)看到兩名隊(duì)長(zhǎng)顫抖的手臂搖搖晃晃時(shí)，在每個(gè)人的自責(zé)的眼神中，多了一絲堅(jiān)定。
當(dāng)我們充滿信心，一絲不茍的將項(xiàng)目進(jìn)行到一半的時(shí)候，又有人犯了同樣的錯(cuò)誤，這時(shí)嘆氣聲，幽怨的眼神隨處飄散。俯臥撐又將翻倍，也就是說(shuō)要做120個(gè)，此時(shí)的男隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)了一開始的輕松，沒(méi)有了一開始安慰大家的話語(yǔ)，只是在低著頭，揉著胳膊，默默的準(zhǔn)備著。
隨著隊(duì)長(zhǎng)的胳膊不斷顫抖，我們終于難以抑制心中的那份自責(zé)，紅了眼睛，濕了眼眶?？粗麄儾粩嗟挠捎谑Яε吭诘厣?，又堅(jiān)持的旅行自己的約定一次次爬起，感覺自己就像天下的罪人一樣，背負(fù)了所有違反的道義，一股怒火充滿了心中，對(duì)自己的怒，對(duì)自己的玩忽職守，對(duì)自己的掉以輕心，再聯(lián)想到過(guò)往種種的類似情況，致使自己無(wú)地自容。一種決心，一種堅(jiān)定，一種信念，油然而生。
淚水的不斷涌出，模糊了隊(duì)長(zhǎng)的堅(jiān)毅的神情，卻清晰了他挺拔的身影，一個(gè)聲音在默默的卻擲地有聲的告訴我們每一個(gè)人，下一次，只許成功，不許失敗。不知道這殘忍的時(shí)間過(guò)了多久，不知道隊(duì)長(zhǎng)疲憊的身軀什么時(shí)候站起來(lái)的，我們只知道認(rèn)真，努力，克制的再一次開始，開始，向前，向前，現(xiàn)場(chǎng)一片安靜，偶爾會(huì)傳來(lái)隊(duì)長(zhǎng)疲憊的聲音提醒我們注意安全，而這樣的聲音每一次響起，在我們心里都吹起一片波濤，可是我沒(méi)時(shí)間去平息波濤，只有默默的堅(jiān)持。
不知道過(guò)了多久，當(dāng)我們最后一名隊(duì)員順利登頂?shù)臅r(shí)候，我們只想擁抱我們的隊(duì)長(zhǎng)，感謝他的承擔(dān)，感謝他的付出，感謝我們的團(tuán)隊(duì)，感謝這次培訓(xùn)，讓我們的視野更清晰，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈?，讓我們的團(tuán)隊(duì)更優(yōu)秀。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
隨著大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，畢業(yè)拓展成為了我最后一次集體活動(dòng)。從這次拓展中，我不僅鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，還收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)拓展，我發(fā)現(xiàn)身處團(tuán)隊(duì)中，合作是至關(guān)重要的。而且，在拓展中我還學(xué)會(huì)了如何處理困難和危機(jī)，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的職業(yè)生涯有著不可估量的價(jià)值。畢業(yè)拓展是一個(gè)豐富多彩、有趣又有教益的活動(dòng)，它讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更加珍惜大學(xué)時(shí)光。
首先，畢業(yè)拓展讓我深刻認(rèn)識(shí)到合作的重要性。在活動(dòng)過(guò)程中，我們被組成了小組，每個(gè)小組都有一個(gè)共同的目標(biāo)。只有當(dāng)大家齊心協(xié)力、密切配合時(shí)，我們才能夠順利完成任務(wù)。在一個(gè)小組中，每個(gè)人都扮演著不同的角色，而這些角色的互補(bǔ)和合作是至關(guān)重要的。例如，有的人擅長(zhǎng)思考和規(guī)劃，有的人擅長(zhǎng)執(zhí)行和解決問(wèn)題，有的人擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)和溝通。通過(guò)與他們一起工作，我深深認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的重要性，也學(xué)會(huì)了如何相互配合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)到更好的效果。
其次，拓展活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何處理困難和危機(jī)。在活動(dòng)中，我們面臨了各種各樣的挑戰(zhàn)，有的時(shí)候可能無(wú)法輕易找到解決問(wèn)題的方法。然而，在這些困難和危機(jī)面前，我們不能退縮，而是要勇敢面對(duì)。我記得有一次，我們需要通過(guò)一個(gè)高度不低的障礙物才能到達(dá)目的地，而我對(duì)自己的身體素質(zhì)并不是很自信。然而，我沒(méi)有因此放棄，而是鼓起勇氣、發(fā)揮自己的潛力，成功克服了困難。這次的經(jīng)歷讓我明白，困難并不可怕，重要的是如何去應(yīng)對(duì)它們。只要我們保持積極、樂(lè)觀的態(tài)度，相信自己的能力，我們就能夠戰(zhàn)勝困難，達(dá)到目標(biāo)。
在與團(tuán)隊(duì)成員和教練的互動(dòng)中，我還學(xué)會(huì)了如何與他人有效地溝通和合作。當(dāng)團(tuán)隊(duì)遇到矛盾和分歧時(shí)，很容易出現(xiàn)情緒緊張和阻礙問(wèn)題的解決。然而，在拓展中，我意識(shí)到有效溝通和合作能夠減輕矛盾和分歧，提高團(tuán)隊(duì)的效率。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的討論和交流，我明白了理解對(duì)方的觀點(diǎn)、尊重對(duì)方的意見是很重要的。只有通過(guò)有效的溝通和合作，我們才能更好地解決問(wèn)題，凝聚團(tuán)隊(duì)的力量。
最后，畢業(yè)拓展讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中，我面臨了許多自己以前從未面對(duì)過(guò)的挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)克服這些困難，我發(fā)現(xiàn)自己擁有許多潛在的能力和優(yōu)點(diǎn)，這讓我對(duì)自己有了更大的自信。同時(shí)，拓展也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。我意識(shí)到只有認(rèn)識(shí)到自己的不足，才能不斷努力提升自己，取得更好的成績(jī)。這次拓展經(jīng)驗(yàn)讓我更加明確自己的目標(biāo)和方向，為將來(lái)的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃和選擇。
綜上所述，通過(guò)這次畢業(yè)拓展，我受益匪淺。我學(xué)會(huì)了合作、處理困難、溝通和了解自己。這次活動(dòng)不僅讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也讓我更加珍惜大學(xué)時(shí)光。我將以這次拓展的收獲為基礎(chǔ)，繼續(xù)努力提高自己，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)拓展心得的總結(jié)，我會(huì)以積極的心態(tài)、堅(jiān)定的信心在未來(lái)的職業(yè)道路上取得更加輝煌的成就。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
第一段：介紹畢業(yè)墻的概念和意義（200字）。
畢業(yè)墻是學(xué)?；蛘叽髮W(xué)校園中的一道標(biāo)志性景觀，上面記錄著畢業(yè)生們的名字、感言和祝福語(yǔ)。這是一個(gè)讓畢業(yè)生們留下美好回憶的地方，也是紀(jì)念他們?cè)谶@個(gè)學(xué)校度過(guò)的時(shí)光的象征。畢業(yè)墻不僅僅是一個(gè)裝飾物，更是一種精神紐帶，通過(guò)在墻上留下自己的名字，每個(gè)畢業(yè)生都能感受到自己與學(xué)校的緊密聯(lián)系，以及對(duì)未來(lái)的美好祝福。
第二段：畢業(yè)墻拓展活動(dòng)的過(guò)程和收獲（300字）。
最近，我參加了學(xué)校組織的畢業(yè)墻拓展活動(dòng)，這是一次充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的體驗(yàn)。首先，我們小組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)不斷的交流和合作，制定了周密的計(jì)劃。在實(shí)施過(guò)程中，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，但是大家能夠互相支持和幫助，最終順利完成任務(wù)。在這次活動(dòng)中，我不僅學(xué)會(huì)了與他人有效地溝通和協(xié)調(diào)，還提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，在記錄自己的名字和感言時(shí)，我也深刻體會(huì)到了與學(xué)校的聯(lián)系和對(duì)未來(lái)的期待，內(nèi)心充滿了希望和自信。
畢業(yè)墻拓展活動(dòng)讓我意識(shí)到一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開與他人的交流和合作。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，并在團(tuán)隊(duì)中扮演了積極的角色。通過(guò)與他人之間的互動(dòng)和合作，我逐漸領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，明白了只有團(tuán)結(jié)一心，才能取得更好的成果。此外，畢業(yè)墻拓展活動(dòng)也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，我學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)責(zé)任并做出正確的決策。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的職業(yè)生涯有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：畢業(yè)墻拓展活動(dòng)對(duì)校園文化的重要性（200字）。
畢業(yè)墻拓展活動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響，也對(duì)校園文化的建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，學(xué)校能夠培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力，增強(qiáng)他們的凝聚力和歸屬感。同時(shí)，畢業(yè)墻也成為了校園中重要的文化符號(hào)，為學(xué)校和學(xué)生們留下了珍貴的典范，傳遞了校園精神和價(jià)值觀。畢業(yè)墻不僅僅是一面裝飾墻，更是學(xué)校和學(xué)生之間情感的紐帶，它記錄著學(xué)生們共同度過(guò)的青春歲月，激發(fā)著他們的熱情和動(dòng)力。
第五段：總結(jié)畢業(yè)墻拓展活動(dòng)的意義和價(jià)值（200字）。
畢業(yè)墻拓展活動(dòng)是一次富有意義和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，它不僅讓個(gè)人得到成長(zhǎng)，也促進(jìn)了校園文化的建設(shè)和團(tuán)結(jié)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅學(xué)會(huì)了與他人合作和溝通，更明白了團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。畢業(yè)墻作為學(xué)校的標(biāo)志性景觀，承載著學(xué)生們對(duì)學(xué)校的愛和情感，也是青春歲月的見證。我相信，畢業(yè)墻拓展活動(dòng)將繼續(xù)在學(xué)校中傳承下去，為學(xué)生們提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，展現(xiàn)自己的才華和成長(zhǎng)。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
隨著大學(xué)生活的告別，我參加了一次畢業(yè)拓展活動(dòng)，深有感觸地體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和收獲。這次活動(dòng)不僅帶給我了驚喜，也增強(qiáng)了我的自信和合作能力，使我更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。下面我將從活動(dòng)的籌備、挑戰(zhàn)的克服、小組合作、溝通交流和個(gè)人成長(zhǎng)等方面總結(jié)我的畢業(yè)拓展心得體會(huì)。
首先，對(duì)于任何一個(gè)活動(dòng)的成功來(lái)說(shuō)，充分的籌備工作是不可或缺的。在畢業(yè)拓展活動(dòng)中，我們要先制定明確的目標(biāo)，并安排合理的時(shí)間和資源。在進(jìn)行拓展活動(dòng)時(shí)我們需要提前了解每一項(xiàng)活動(dòng)所需要的裝備和環(huán)境，做好必要的準(zhǔn)備工作。這次活動(dòng)，我們從材料準(zhǔn)備、隊(duì)伍分配到行程安排等，每個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心的籌備。通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了準(zhǔn)備工作的重要性，只有做好籌備，活動(dòng)才能更好地進(jìn)行。
其次，拓展活動(dòng)中的困難和挑戰(zhàn)是難免的，但只有堅(jiān)持、克服困難，才能獲得更大的收獲。在活動(dòng)中，我們經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，比如高空項(xiàng)目、攀巖等。面對(duì)高處的恐懼和高難度的挑戰(zhàn)，我曾一度想要放棄。然而，我意識(shí)到只有勇敢地面對(duì)困難，才能克服自己的恐懼，戰(zhàn)勝自己。我堅(jiān)持著，最終攀登到了山頂，這給了我極大的滿足感和成就感。拓展活動(dòng)教會(huì)了我勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，這將是我人生中的寶貴財(cái)富。
第三，拓展活動(dòng)中的小組合作讓我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。在活動(dòng)中，我們分成小組完成了一系列任務(wù)。每個(gè)小組成員都起到了自己獨(dú)特的作用，互相協(xié)作配合，解決問(wèn)題。一個(gè)人的力量是有限的，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)卻可以集眾人之力，匯聚智慧，完成更多的事情。通過(guò)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了在團(tuán)隊(duì)中相互信任和配合的重要性，這對(duì)我個(gè)人與集體的發(fā)展都具有重大意義。
第四，溝通交流是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。拓展活動(dòng)中，我們進(jìn)行了大量的溝通交流，對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了充分的討論和協(xié)商。只有在溝通中共同思考問(wèn)題，才能找到更好的解決辦法。通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的想法。在以后的生活和工作中，良好的溝通能力將會(huì)為我打開更多的機(jī)會(huì)，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
最后，個(gè)人成長(zhǎng)是參加拓展活動(dòng)的最大收獲之一。通過(guò)活動(dòng)，我不僅感受到了團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的力量，也提高了我的自信心。在攀登高峰時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著的品質(zhì)。在完成困難任務(wù)時(shí)，我看到了自己的潛力和能力?；顒?dòng)中的困難和挑戰(zhàn)讓我不斷超越自我，我相信這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展將有著深遠(yuǎn)的影響。
總之，畢業(yè)拓展活動(dòng)是一個(gè)非常有意義的經(jīng)歷，它不僅讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，還使我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，這將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我相信，這次拓展活動(dòng)不僅是我大學(xué)生活中的一段美好回憶，更是我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為自己的未來(lái)奮斗。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
隨著畢業(yè)季的到來(lái)，校園里出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的畢業(yè)墻。畢業(yè)墻不僅僅是一面簡(jiǎn)單的墻壁，更是學(xué)生們充滿回憶和祝福的象征。參與并拓展畢業(yè)墻的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了思維的開拓、團(tuán)隊(duì)合作的重要性、責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)、表達(dá)能力的提升以及畢業(yè)感慨的升華。在以下的文章中，我將通過(guò)五段式的結(jié)構(gòu)，詳細(xì)描述這些體會(huì)和收獲。
第一段：思維的開拓。
參與拓展畢業(yè)墻的過(guò)程，讓我明白到思維的開放和多樣化的重要性。在規(guī)劃和設(shè)計(jì)畢業(yè)墻的時(shí)候，我們的團(tuán)隊(duì)面臨著各種不同的意見和想法。在經(jīng)過(guò)一番討論和辯論后，我們意識(shí)到每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和見解。尊重別人的看法并且學(xué)會(huì)思考其他人角度的觀點(diǎn)，幫助我擴(kuò)展了自己的思維。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)在我今后的學(xué)習(xí)和工作中都能夠幫助我更好地理解和處理各種復(fù)雜的情況。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
一個(gè)優(yōu)秀的畢業(yè)墻需要團(tuán)隊(duì)合作。在拓展過(guò)程中，我們必須與其他同學(xué)緊密合作，共同規(guī)劃和實(shí)施想法。這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都有各自的責(zé)任和角色，必須相互協(xié)作才能完成任務(wù)。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我意識(shí)到每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的，只有通過(guò)共同努力，我們才能創(chuàng)建一個(gè)令人滿意的畢業(yè)墻。這個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的工作中的團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作有很大的幫助。
第三段：責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。
拓展畢業(yè)墻的過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了責(zé)任意識(shí)的重要性。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，我知道我必須完成我承擔(dān)的任務(wù)，保證團(tuán)隊(duì)的順利進(jìn)行。我要確保我的部分工作準(zhǔn)時(shí)完成，并且要準(zhǔn)備好接受其他成員的反饋和指導(dǎo)。這種對(duì)工作的責(zé)任意識(shí)也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生了重要影響。我逐漸發(fā)現(xiàn)，只有承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任，才能在人生的道路上取得成功。
第四段：表達(dá)能力的提升。
在一次次的團(tuán)隊(duì)討論和與其他同學(xué)的交流中，我的表達(dá)能力得到了提升。我學(xué)會(huì)了發(fā)言的技巧和適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言運(yùn)用，能夠清晰地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn)。此外，我也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。這種表達(dá)和傾聽的能力對(duì)我個(gè)人的發(fā)展十分重要。無(wú)論是在學(xué)校還是在工作中，良好的表達(dá)能力將會(huì)幫助我更好地與他人溝通，并且在團(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮自己的作用。
第五段：畢業(yè)感慨的升華。
最后，參與畢業(yè)墻的拓展讓我的畢業(yè)感慨得到了升華。當(dāng)我們把自己的心意和祝福銘刻在畢業(yè)墻上時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)分。我意識(shí)到這個(gè)墻壁不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的裝飾，而是一個(gè)見證我們成長(zhǎng)和努力的見證。畢業(yè)墻是校園里留下的最后一份禮物，它讓我更加珍惜和感慨這美好的大學(xué)時(shí)光，并且鼓勵(lì)我為了美好的未來(lái)繼續(xù)前行。
總結(jié)：
參與并拓展畢業(yè)墻的經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅學(xué)會(huì)了思維的開拓和多樣化，還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任意識(shí)的重要性。我的表達(dá)能力得到了提升，畢業(yè)感慨則得到了升華。這個(gè)過(guò)程是一段寶貴的經(jīng)歷，將伴隨我終生。我相信，這些收獲和體會(huì)將為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)巨大的幫助。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
大家商議10分鐘后開始行動(dòng)，負(fù)責(zé)搭人墻的同事動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，面向墻壁一腿半蹲一腿弓步，踩踏點(diǎn)只有兩個(gè)，弓步的大腿面，還有肩膀。最下面搭兩層人墻，人墻上面再搭一層，這6個(gè)同事是我們的中流砥柱。其它人圍成半圓雙手展開，手心朝上高舉過(guò)頭，眾人一起形成一個(gè)保護(hù)網(wǎng)。然后我們的第一個(gè)英雄，踩著6名同事的肩膀，在大家的保護(hù)和加油聲中翻過(guò)畢業(yè)墻。
此后的過(guò)程開始順暢，第一個(gè)人拉上去第二個(gè)人，兩個(gè)人再分工拉上去第三個(gè)人……可是參加活動(dòng)的人們體型不一，有一些非常彪悍的，是我們?nèi)藟Φ牟欢诉x，然而他們上去的時(shí)候卻不是那么容易。這往往需要下面的人墻承受更多的重量，上面的同學(xué)也要增加人手，密切配合。當(dāng)時(shí)有一個(gè)超重量級(jí)的小胖兒要上去時(shí)，大家都為他捏了一把汗，因?yàn)槿藟Σ铧c(diǎn)被他踩倒，上面的同學(xué)不管是負(fù)責(zé)拉手的，還是負(fù)責(zé)拉腳的，都有點(diǎn)難負(fù)重荷!氣氛很緊張，人心卻是空前團(tuán)結(jié)，加油聲整齊而響亮，半圓形的保護(hù)網(wǎng)也時(shí)刻戒備著。當(dāng)小胖兒最終翻過(guò)求生墻的時(shí)候，大家都一陣歡呼。
最難的是最后一個(gè)人如何上去。下面已經(jīng)沒(méi)有求生墻了，而他無(wú)論跳得多高都不可能夠到上面的人。大家商議之下，有一位英雄站出來(lái)，以倒掛金鐘的姿態(tài)迎接下面的人，以自己的身體作為媒介把他接引上去。這個(gè)真的很危險(xiǎn)，我們的英雄頭部充血，青筋暴起，還要盡力向上牽引，讓其它人抓住下面的伙伴，當(dāng)他倆都順利越過(guò)求生墻的時(shí)候，有些女孩子已經(jīng)忍不住落淚了。
教練說(shuō)，你們本來(lái)說(shuō)不可能做到，但是你們做到了。你們本來(lái)說(shuō)需要60分鐘，現(xiàn)在可以告訴你們，你們只用了30分鐘。這個(gè)項(xiàng)目需要的就是團(tuán)隊(duì)的配合和信任。每個(gè)充當(dāng)保護(hù)者的人都很重要，沒(méi)有你們的保護(hù)，誰(shuí)也不敢翻過(guò)這座墻。那些充當(dāng)人墻的同學(xué)，請(qǐng)你們站出來(lái)，大家看看他們的肩膀，每一個(gè)都有青紫色的淤青。第一個(gè)和最后一個(gè)上去的同學(xué)，也請(qǐng)你們站出來(lái)，你們值得大家為你們鼓掌喝彩。在我們的工作中，很多事情都需要團(tuán)隊(duì)的配合，而且總有些人比別人付出的更多，有時(shí)候我們甚至看不到他們承受的壓力和傷痛。但是從今天起，我希望你們尊重和愛護(hù)團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人，為那些付出更多的人鼓掌喝彩!
這個(gè)項(xiàng)目真是太精彩了，教練的話字字珠璣，讓我們懷著感恩的心看待團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)伙伴。
感動(dòng)久久回蕩……
“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，向來(lái)只是聽說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)參加拓展訓(xùn)練了，也在電視節(jié)目中看到過(guò)相關(guān)的介紹，卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練……等等吧，帶著種種的好奇與疑問(wèn)，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在訓(xùn)練基地，經(jīng)過(guò)教練介紹，了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的和培訓(xùn)方式，一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養(yǎng)人的自信，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中，我們參加了有軌電車、建繩房、信任背摔、生死電網(wǎng)、高空斷橋、孤島救援、畢業(yè)墻等七個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn)，成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。
給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩個(gè)項(xiàng)目。在高空斷橋項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)，我在下面望著十二米高的斷橋時(shí)，心理只有恐懼，心想，一米二的跨度，在平地上輕輕一躍也就應(yīng)該過(guò)得去，可在高空中萬(wàn)一過(guò)不去摔住怎么辦。當(dāng)我一步一步爬上十二米高空之時(shí)，我已是顫顫驚驚了，跳板也比想象的窄得多，當(dāng)時(shí)腿就軟了，不由自主的想：“怎么辦，還是下去吧?”盡管有保險(xiǎn)帶，但我心里還是咚咚直跳，斗大的汗珠將衣服都浸濕了，就是一個(gè)“怕”字。下面同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”這時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)上來(lái)一會(huì)兒了，為了不耽誤團(tuán)隊(duì)太多時(shí)間，心一橫，豁出去了。
一躍，成功!此時(shí)此刻，我驚訝于我戰(zhàn)勝自己的決心，我感動(dòng)于原來(lái)困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍……這個(gè)項(xiàng)目對(duì)人的體能要求并不高，最需要的則是對(duì)心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解。
在“畢業(yè)墻”項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)，一堵4.2米的高墻，光滑、沒(méi)有任何工具，要求所有的隊(duì)員都翻越過(guò)去，才算勝利。在這個(gè)項(xiàng)目中，我不想說(shuō)我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的，也不想說(shuō)集體的.能力是偉大的，更不想說(shuō)人的潛能是無(wú)限的……這個(gè)游戲給于我的，除了感動(dòng)，還是感動(dòng)。為第一個(gè)爬上墻頭，堅(jiān)持救上個(gè)一個(gè)又一個(gè)同伴的朋友感動(dòng)!為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個(gè)個(gè)同伴們踏著自己的肩頭求生的朋友感動(dòng)!
這次拓展訓(xùn)練的體會(huì)，起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。
三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因村適用。
要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。
在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。
拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，為我區(qū)的財(cái)政工作盡一份力量。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
拓展訓(xùn)練的畢業(yè)墻要求我們要有高效的團(tuán)隊(duì)效率，掌握正確簡(jiǎn)單的方法，還會(huì)考驗(yàn)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)凝聚力。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的畢業(yè)墻拓展心得體會(huì)的相關(guān)資料，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)墻是拓展訓(xùn)練項(xiàng)目中最重要也是最生動(dòng)的一課，這個(gè)項(xiàng)目還有一個(gè)情景故事：這幾天我們?yōu)榱颂颖軘橙说淖凡?，過(guò)獨(dú)木橋、走鋼索、走協(xié)橋，過(guò)電網(wǎng)、走木屐，為了能趕上大部隊(duì)，保存實(shí)力，我們進(jìn)行反擊，搶戰(zhàn)了敵人的山頭，我們的隊(duì)友中了敵人的催淚彈，眼睛暫時(shí)失去了光明，但是最后還是在隊(duì)友的幫助下安全的穿越了山林。此刻我們所在的地方再有40分鐘就要被大水淹沒(méi)了，這段時(shí)間大家經(jīng)過(guò)這么多艱難困苦，排除萬(wàn)難到了最后，翻過(guò)這堵墻我們就安全了。
當(dāng)我們參加這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，聽到拓展教練說(shuō)的就跟真的似的，我們都身臨其境了，感覺真的是在爭(zhēng)取這40分鐘。大家很嚴(yán)肅很認(rèn)真，一個(gè)翻過(guò)去了，兩個(gè)拉上去了，三個(gè)，，，，四個(gè)，，大家踩在了隊(duì)友們用腿用肩膀鑄起的人墻上，一個(gè)又一個(gè)，我看到了他拉的汗水，這回真的是累的。時(shí)間在一分一秒地流逝，終于剩下了最后兩個(gè)人，本來(lái)是讓最后一個(gè)人抱著倒另一個(gè)人的腳往上爬的，可是最后竟然失敗了，就留下最后一個(gè)人了，大家非常緊張，他自己應(yīng)該也很緊張吧!我們不能丟下任何一個(gè)人。大家都盯著他，最后想出了一個(gè)好辦法，放下一個(gè)然后再讓他拉著他，兩個(gè)人是很重的，我們靠往上拉真有些困難，上面的人憋足了勁，底下呼喚聲一片，我們一定要拉你上來(lái)!!全部人員都跳了起來(lái)。上來(lái)了!!
在結(jié)束了畢業(yè)墻的訓(xùn)練后，我們來(lái)到了訓(xùn)練第一天宣誓的地方，當(dāng)教練說(shuō)要宣布死亡名單時(shí)，會(huì)議室里一鴉雀無(wú)聲，我知道這不是安靜，而是緊張，我們當(dāng)然在乎了。在乎我們中的每一個(gè)人。我們不想面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，盡管不是只是在訓(xùn)練。我們最后的一名隊(duì)員大聲的念出了時(shí)間：31分鐘，“啊啊啊。。。。。。?！贝蠹以僖淮尉o緊相擁，這一次是感動(dòng)，是喜悅，是悲感交集。我們始終都在一起!!!
隨著音樂(lè)聲的緩緩響起，拓展教練富有磁性的聲音慢慢展開，他在說(shuō)著我們這幾天的培訓(xùn)，說(shuō)著剛才的生死關(guān)頭，說(shuō)著我們的團(tuán)隊(duì)，說(shuō)著我們剛才穿越生死時(shí)踩過(guò)的肩膀和人，說(shuō)著生命，透著感動(dòng)，一句話：如果這一切是真的，我們會(huì)怎么樣?如果這幾天的培訓(xùn)是真的，我們也會(huì)這樣緊緊團(tuán)結(jié)嗎?如果這是真的生死關(guān)頭，我們會(huì)做出什么的選擇?有什么樣的行為。是，我們會(huì)更容易記住上面拉我們的人，因?yàn)槟鞘窍Ｍs稻容易忽略背負(fù)我們讓我們踩過(guò)肩膀的人。我們會(huì)記住他們嗎???生命是如此的脆弱，生活是如此無(wú)法把握，誰(shuí)也不能預(yù)料到誰(shuí)的明天會(huì)怎么樣?不是嗎?我們唯一能做到的就是珍惜現(xiàn)在的一切，珍惜身邊的每一個(gè)人!!當(dāng)大家手拉著手閉上眼睛的時(shí)候，當(dāng)那首《朋友》熟悉的聲音在耳邊響起的時(shí)候，我的眼睛濕了，因?yàn)楦袆?dòng)。后邊有好多人都哭了，他們的淚水是真誠(chéng)是喜悅，我明白，我們的培訓(xùn)意義非凡。最后我們一起唱起了那首永唱不敗的《真心英雄》。
我們結(jié)業(yè)了，我們的培訓(xùn)結(jié)束了!!可我們心中的感動(dòng)卻沒(méi)有停止。
近年來(lái)，“拓展訓(xùn)練”這個(gè)名詞在社會(huì)上越來(lái)越流行，對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，向來(lái)只是聽說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)參加拓展訓(xùn)練了，也在電視節(jié)目中看到過(guò)相關(guān)的介紹，卻從來(lái)沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)。在印象里似乎就是進(jìn)行一些團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，目的是為了進(jìn)行一些團(tuán)體意識(shí)的訓(xùn)練……等等吧，帶著種種的好奇與疑問(wèn)，和大家一起踏上了去“拓展”的路程。
在訓(xùn)練基地，經(jīng)過(guò)教練介紹，了解到拓展訓(xùn)練是一種培養(yǎng)現(xiàn)代人和現(xiàn)代組織全新的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方式，一項(xiàng)來(lái)源于挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛能，培養(yǎng)人的自信，創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團(tuán)隊(duì)合作能力。在兩天的訓(xùn)練中，我們參加了有信任背摔、生死電網(wǎng)、高空速降、坎坷人生路、畢業(yè)墻等五個(gè)項(xiàng)目。這些項(xiàng)目都是對(duì)團(tuán)隊(duì)高度和諧的考驗(yàn)，成功了那是智慧、創(chuàng)新和齊心協(xié)力、共同奮進(jìn)的表現(xiàn)。
這次拓展訓(xùn)練的體會(huì)，總結(jié)起來(lái)有以下幾點(diǎn)：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個(gè)人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計(jì)劃，再開展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理。三是遇到問(wèn)題應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實(shí)是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過(guò)分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過(guò)組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過(guò)溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會(huì)相互配合。在工作中，各科室之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要看到差異。容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團(tuán)隊(duì)。六是要以大局為重。我們的集體是臨時(shí)組織起來(lái)的，每個(gè)人都有不同的性格特點(diǎn)、生活習(xí)慣、喜好、長(zhǎng)處和短處，這些習(xí)慣，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有利，有些對(duì)團(tuán)隊(duì)有害。在實(shí)際工作中要正確區(qū)分個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來(lái)，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，甘于奉獻(xiàn)。
拓展訓(xùn)練的過(guò)程中，我得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。它改變了我這些年來(lái)的思維模式，超越了自我，認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的巨大力量，也領(lǐng)悟了創(chuàng)新的重要意義。我將努力在以后的工作中，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神，為我公司的發(fā)展盡一份力量。
畢業(yè)墻，又叫4.26米墻，目標(biāo)就是所有人在不借助身體意外的工具的情況下，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的配合，全部翻越高墻，成功畢業(yè)。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目。感觸良多，下面跟大家分享一下心得體會(huì)：
開始之前，教練把規(guī)則跟我們講的很清楚，可是我們貌似都不是很在意，選出了兩名隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員們也都很積極，士氣空前膨脹。
就當(dāng)我們覺得很輕松的就能夠完成的時(shí)候，有一名隊(duì)員違反了規(guī)則。按照之前的約定，男隊(duì)長(zhǎng)30俯臥撐，女隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐，其他人圍觀。此時(shí)對(duì)我們的觸動(dòng)也不是很大。在心里一晃就過(guò)去了。
重整旗鼓，再次開始。又當(dāng)有四五個(gè)人上去的時(shí)候，又有人犯了規(guī)則，項(xiàng)目暫停，隊(duì)長(zhǎng)又開始做俯臥撐，不過(guò)這次翻倍了。他們兩個(gè)做到一半的時(shí)候，開始很吃力了。這時(shí)，每個(gè)人心里開始不是滋味，為什么因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)要連累隊(duì)長(zhǎng)。都有要沖出去替隊(duì)長(zhǎng)受懲罰的沖動(dòng)?？墒潜唤叹毥M織了，第一，我們要遵守約定;第二，如果在企業(yè)中，你個(gè)人的犯的錯(cuò)誤，又有多少領(lǐng)導(dǎo)會(huì)為你受到懲罰你可知道?第三，男到你替領(lǐng)導(dǎo)接受了懲罰就能過(guò)挽回過(guò)錯(cuò)嗎?當(dāng)看到兩名隊(duì)長(zhǎng)顫抖的手臂搖搖晃晃時(shí)，在每個(gè)人的自責(zé)的眼神中，多了一絲堅(jiān)定。
當(dāng)我們充滿信心，一絲不茍的將項(xiàng)目進(jìn)行到一半的時(shí)候，又有人犯了同樣的錯(cuò)誤，這時(shí)嘆氣聲，幽怨的眼神隨處飄散。俯臥撐又將翻倍，也就是說(shuō)要做120個(gè)，此時(shí)的男隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)了一開始的輕松，沒(méi)有了一開始安慰大家的話語(yǔ)，只是在低著頭，揉著胳膊，默默的準(zhǔn)備著。隨著隊(duì)長(zhǎng)的胳膊不斷顫抖，我們終于難以抑制心中的那份自責(zé)，紅了眼睛，濕了眼眶?？粗麄儾粩嗟挠捎谑Яε吭诘厣希謭?jiān)持的旅行自己的約定一次次爬起，感覺自己就像天下的罪人一樣，背負(fù)了所有違反的道義，一股怒火充滿了心中，對(duì)自己的怒，對(duì)自己的玩忽職守，對(duì)自己的掉以輕心，再聯(lián)想到過(guò)往種種的類似情況，致使自己無(wú)地自容。一種決心，一種堅(jiān)定，一種信念，油然而生。淚水的不斷涌出，模糊了隊(duì)長(zhǎng)的堅(jiān)毅的神情，卻清晰了他挺拔的身影，一個(gè)聲音在默默的卻擲地有聲的告訴我們每一個(gè)人，下一次，只許成功，不許失敗。不知道這殘忍的時(shí)間過(guò)了多久，不知道隊(duì)長(zhǎng)疲憊的身軀什么時(shí)候站起來(lái)的，我們只知道認(rèn)真，努力，克制的再一次開始，開始，向前，向前，現(xiàn)場(chǎng)一片安靜，偶爾會(huì)傳來(lái)隊(duì)長(zhǎng)疲憊的聲音提醒我們注意安全，而這樣的聲音每一次響起，在我們心里都吹起一片波濤，可是我沒(méi)時(shí)間去平息波濤，只有默默的堅(jiān)持。
拓展畢業(yè)墻心得體會(huì)（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
10月4—5日，xx公司的員工和高管進(jìn)行了為期兩天的戶外拓展訓(xùn)練，同事們?nèi)允菬崆楦邼q，斗志昂揚(yáng)，盡情地享受著來(lái)自同事的關(guān)愛和鼓勵(lì)，充分地體會(huì)來(lái)自團(tuán)隊(duì)的力量！
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練，當(dāng)我們來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地的時(shí)候才知道，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動(dòng)，是以磨礪團(tuán)隊(duì)、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴(yán)肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動(dòng)。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式，嚴(yán)格謹(jǐn)慎，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志，激發(fā)人的潛在能力，創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們的團(tuán)隊(duì)里有高管有領(lǐng)導(dǎo)有員工，但是我們忘記了年齡，拋棄了工作的身份，遺忘了生活的環(huán)境，我們拋開一切，全身心的投入到訓(xùn)練中。
我們的團(tuán)隊(duì)有著一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——烈火，在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們高唱隊(duì)歌“我的熱情好像一把火”開始了極具挑戰(zhàn)的訓(xùn)練。整個(gè)訓(xùn)練主要包括五大項(xiàng)目：雷區(qū)取水，沼澤探雷，鼓動(dòng)人心，網(wǎng)球?qū)?，信息傳遞，攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰(zhàn)，我們以“東風(fēng)吹，戰(zhàn)火烈，三隊(duì)英雄怕過(guò)誰(shuí)！”的隊(duì)訓(xùn)激勵(lì)和支持著隊(duì)友，沒(méi)有責(zé)備，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有放棄，沒(méi)有拋棄。最終，我們團(tuán)隊(duì)的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗(yàn)。
本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過(guò)于最后的攀爬“畢業(yè)墻”，看到四米二高的墻壁，我已經(jīng)兩腿發(fā)軟，嚴(yán)格的教官告訴我們：“沒(méi)有任何保險(xiǎn)措施，什么道具都不能用，全隊(duì)學(xué)員必須在不違反規(guī)則的情況下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)全部翻越畢業(yè)墻才算成功，你們的拓展訓(xùn)練才算畢業(yè)?！痹趺崔k？只有靠自己，靠每一位隊(duì)員的智慧，靠團(tuán)隊(duì)的力量，最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭底座的方法，第一排四個(gè)，一人手扶墻，一人抱緊對(duì)方的腰，其他人踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去，每一位隊(duì)員心中都暗暗鼓勵(lì)自己要勇敢，踩上隊(duì)員肩膀的時(shí)候，身后有幾十雙而有力的手頂住背部及臀部，一股力量在支持我們向上攀越，一種從未有的安全感油然而生，也充滿了勇氣。
當(dāng)所有人出色的翻越過(guò)畢業(yè)墻后，當(dāng)時(shí)我的眼淚已經(jīng)在眼眶里跳來(lái)跳去，最終的喜悅戰(zhàn)勝了感動(dòng)，讓這一瞬間的感動(dòng)埋藏到了心里，教官請(qǐng)上了我們公司年齡最大的員工上去宣布我們所用的時(shí)間，當(dāng)他念出：“55分44秒”時(shí)，大家高聲歡呼，辛勤的汗水成功的淚水交融在一起，可以看出，人的潛能是需要挖掘的，要?jiǎng)?chuàng)造條件，尋找機(jī)會(huì)，拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人的體能的要求并不高，更多的是對(duì)人的心里的挑戰(zhàn)，而且也會(huì)感悟到，體驗(yàn)到它是一項(xiàng)讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越，重新認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)聲明的活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人的潛能真是巨大無(wú)比，這個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目告訴我，挑戰(zhàn)自我，沒(méi)有不可能的事，不要因不從未嘗試而放棄，要重新認(rèn)識(shí)自我，超越自我，只有團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，各項(xiàng)任務(wù)方可順利完成，我為自己身為一名中天人而感動(dòng)驕傲、自豪！
平時(shí)，大家都在不同的崗位工作，而且工作都很忙，交流和溝通的機(jī)會(huì)太少了，這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在這兩天里，大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難，增強(qiáng)了對(duì)彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識(shí)。
我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā)，讓我們?cè)诠ぷ髦畜w悟，在體悟中受益，在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷，她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富！蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀！