培訓心得是培訓學員對自己培訓學習過程和效果的一個自我評價，也是一種自我反省和成長的方式。以下是小編為大家整理的幾篇培訓心得范文，供大家參考。希望能夠幫助到正在準備寫培訓心得的朋友們。讓我們一起來看看吧。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇一

首先，我們到了大二，學習成為我們的首要任務，作為學生會的一份子，更應該努力學習，爭取好的成績，成為同學們的榜樣。

2、在學習生活中，要規范自己的言行舉止。不能說臟話，不能行為粗魯。還有注意自己的風紀。給低年級的同學帶個好頭。另外，在平時學習生活中，要協助老師，協助同學們。

3、雖然大一學生會的工作相對少，但還是或多或少有工作任務。在執行工作任務中，我們要積極配合，不能互相推卸任務。學生干部在工作中要講求合作精神以及相互配合，在工作中，要講求正確的工作方法要巧干，而不是苦干。

4、很快新的一屆大一將成立學生會。我們作為學哥學姐應該傳授一些工作經驗，以及工作方法給新的一屆學生會，能使他們能盡早適應學生會的工作，能更好地為同學服務。

5、提高我系學生干部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育，自我管理，自我服務的意識。

一、統籌兼顧做好學生會干部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種狀況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就就應有一個全盤的計劃，使自己有較大的自主權，做到工作的時候后努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。

二、提高效率效率高的人，時間安排的余地就越大。因此。一個學生會干部要想在工作和學習的關系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。

三、、珍惜時間學生會干部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在為組織活動而在外奔波，當同學在教室里寫作業時，你可能參加學生會干部會議。總之，擔任學生干部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好時間，又善于擠時間，爭分奪秒，盡可能的擠時間來學習。

我們還要明白"我怎么樣"，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個合理、正確的判斷，才能在學習生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準確的判斷了，明白什么事適合自己、自己能做好，什么事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學生歡迎。

我們每個人都代表著山東工業職業學院的形象，我們都必須一步一個腳印，踏踏實實地去完成學習和工作。我深深地感受到，學生會有太多的.東西等著我去學習，而我，也一定會努力地做好。把握好自己的心態，不斷地在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我一定能到達別人不曾到過的的地方，看到別人不曾看到的風景。

在今后的工作學習中，我們也要找到那個燈塔。擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點，避免在以后的學習和工作中由缺點帶來的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好!在我以后的工作中，我會制定詳實的工作目標，在我茫然失措的時候，我會想想它，從而明確我的前進方向，去指引我走向勝利的彼岸。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇二

第七屆學生會成員從第六屆學生會手中接過了接力棒，踏入了新的工作崗位，角色的轉變需要有個適應的過程，于是我們進行了學生干部培訓。

學生會全體成員、社團代表還有班長團支書出席了本次培訓，丁老師首先向我們介紹了日照職業技術學院整體的學生管理體系，進而講到財政學院內部的管理體制，以及行政與教務的各個分工，讓我們對此有了深入的了解，特別是與同學們的切身利益有關的學費減免、資助、獎勵、自考、以及就業等問題，還有學生活動院部宣傳、入黨等問題，無論是同學還是學生干部都更加清楚以后這些問題該在哪尋求幫助。

接著為了更好的知道學生會的工作，丁老師談到了學生干部角色的轉換與適應，著重講了什么是學生干部的定位以及怎樣做好一名學生干部。

學生干部是具有特殊身份的領導者，教育者，管理者，咎其本身還是一名學生，只是工作具有特殊性，但實際上沒有什么權利，我們要加強角色學習，他高亢抗挫能力，平衡各種社會期望，將自己的mq、iq、eq全面提高，并用以知道自己的工作！

為了讓我們更好的`適應工作，老師請上第六屆學生會代表上臺交流自己的工作經驗，培訓班進入交流狀態。

參加了第一講的培訓，強化了我對學生干部的理解，更加端正了自己的工作態度，正視自己的身份，我只是學生干部領頭人中的一員，我需要做的是樹立榜樣，因為我已經把自己放在了所有人的目光下，首先要做地，也是最重要的就是嚴于律己，寬以待人，把自己該做的事做好，絕對不違反紀律，對于違反紀律的同學要加以勸解，曉之以理，動之以情，讓同學們形成遵守紀律的好習慣，學生干部也是一名普通的同學，只是我們愿意站出來服務同學，協助老師管理同學，那么我們就要做好老師的左膀右臂，同學與老師交流的橋梁，起到應該起的作用。

作為一名學生干部要有服務意識，要心懷感恩，感謝老師給與的鍛煉的機會，感謝同學的協作配合，沒有他們，怎么才能有我們在學生管理工作中取得的進步呢？另外，我們還當以一種友善的態度去處理工作中到人和事，以和為貴!

在接下來韓朔老師為我們講了如何讓當好一名學生干部，學生干部是學校育人工作的最基層執行者，也是主要的協助者，學生干部作為自我管理的一個群體，絕大部分態度認真，工作積極，學生干部接受了各種政治思想教育，業務指導，以及性格培訓，得到了更多鍛煉，但依然存在部分問題，缺乏學習意識，顛倒了學習與工作的重要性，本末倒置；缺乏表率意識，沒有想到自己應該率先垂范，起到表率作用；服務學生觀念不強，學生干部只是那些愿意站出來服務同學的普通同學；缺乏機遇意識。

通過這堂課，我意識到，應該說更深刻的意識到學生干部的特殊性在于服務同學，自我管理，而非是干部！

牟書記著重講了學生干部素質記培養，最基本的是政治素質，大學生受到各種思潮的影響，能找到正確的思想才是最重要的，其身正，不靈則從；其身不正，雖令不從。知識是基礎，知識才是才能的基礎，無識便無才，能力素質，社會工作，社會活動能力，分析判斷能力，決策能力，領導行為的基本能力，組織能力，創新能力，心理素質，廣泛的興趣，豐富的情感，主動地精神，自信，控制情緒，堅強的意志，冷靜和果斷，這些都是我們作為學生干部應具備的！

牟書記進而講到工作能力的培養和鍛煉，要增強工作的事業心和責任感，胸有全局，管好本行，抓住工作重心，學會彈鋼琴，要努力學習，勇于實踐，起到模范帶頭作用，橋梁紐帶作用，學生的代表，學生教育管理的協助者，起到組織凝聚作用，學生干部必須強化政治意識，樹立正確的政治觀，強化服務意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發生，不讓積極辦事的同學受到冷漠，不讓黨和共青團的形象在自己這受到影響，強化團隊意識樹立正確的政治觀，強化服務意識，不讓部室工作再自己這拖延，不讓需要辦的事項再自己這里積壓，不讓錯誤在自己這里發生，不讓積極辦事的同學收到冷漠，不讓黨和人共青團的形象在自己這受到影響，強化團隊意識大事講原則，小事講風格，團結協作，和諧共事，強化大局意識，思想統一，局部與全部，部分與整體，當前與長遠的統一，責任意識，細化責任，落實責任，具體力行！

下一講是傅老師講解的學生活動的組織，以前也辦過活動，可似乎有點亂，沒有這么系統，通過這次培訓，學到了如何準備一場活動，組織一場活動，要成立籌備小組，要對參與的同學進行統一培訓，準備活動必備物品，聯系具體事宜，了解現有和還需要的物品，集中全力，打好后東開頭站，調動現場氣氛，形成活動高潮，妥善安排！另外學生活動結束要深入總結，評估活動效果及影響，撰寫活動總結，認真整理，作好記錄。

學生干部的人際交往是很重要的一個方面，厲老師就此為我們講解了一下，常見的心理障礙及誤區和成功人際交往的前提，交往是雙向的，平等的和具有選擇性的，交往的期望值不宜過高，交往過程中要相信彼此，人際交往的基本原則，謙虛謹慎，擺正位置，平等相待，真誠相處，打開心扉，主動開放，心里互換，互相容，合作協助，友好競爭。厲老師還談到了禮儀包括課堂禮儀，辦公室禮儀，宿舍禮儀等。

最后一講，周末老師講了團隊，學生干部整體就是一個團隊，為了實現共同目的，完成共同任務而相互協作，要相互信任，有良性的沖突，堅定不移的行動，無怨無悔才有彼此負責，為共同的目標努力！

在團隊里，我們都是微笑的一員，能做的就是做好自己，幫助水桶里的短木板變長，強化自己的服務意識，以一種和善的態度去處理工作中遇到的問題，經過接近一個周的學習，我們所學的東西都告訴我態度很重要，我們要團結友善。

學生會就是一個團隊，決定一個木桶的容量的是最低的那塊木板，所以我們必須起案例一副提升整體，這樣才能裝更多的水，總之，未來的路就在腳下，能做的就是踩實腳下的土，一步一步向前走，朝著正確的方向前進！

學生干部培訓心得（實用15篇）篇三

九月踏進了新校園,也開始了我嶄新的大學生活。我希望我在河南城建學院的生活是豐富多彩的。從積極參加學生會競選，到成為學生會中的一員，這中間的時間并不長。但是經過幾天的學生會干事的學習培訓，我更深刻的明確了學生會干事的工作職責，作為學生會干事所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，我從中受益匪淺。

在最開始的培訓會議上，部長告訴我們：要怎樣做一個合格的學生會干事。要從小事做起，從自己做起。學生干部是要起帶頭作用的，要嚴格要求自己，注意自己的形象。但是不能覺得自己是比其他學生高一等級，我們是為同學服務的，要有奉獻精神。部長講了很多，我從中學到的是要在以后的日子里去繼續學習，認真實踐。

參加培訓的干事們都觀看了人民大學金教授的視頻講座，他的談吐幽默風趣，讓我們在不知不覺中學到了很多禮儀知識，如接聽電話后地位高的應先掛斷，握手時力度應在兩公斤左右，還有一些商務禮儀等，雖然是細微的事，但在人與人的交往中卻起著舉足輕重的作用，足以見得一個人的素養。另外，我們還進行了word培訓，接下來是e_cel、ppt的培訓，我相信我們的能力一定會得到進一步提升。

很感謝部長們為我們組織這次的培訓活動，從中我有很大的收獲，同時我知道這些是遠遠不夠的，以后的工作學習生活中，我還會繼續學習各種禮儀知識，帶著一個學生會干事應有的風貌投入到工作中。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇四

今年11月我榮幸的參加了我院組織的學生干部培訓。通過這次非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在短短的幾場的學生干部培訓學習中 ，我們與學校領導、優秀教師、優秀學生干部近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗。通過學習，我對自己的處世態度以及做人方式有了一個全新的認識，我更加明確自己的人生意義和奮斗方向，更加懂得如何去珍惜大學生活，更加懂得如何利用每一次的學習機會。我要規劃好大學五年、并更好的面對和解決本科生所面對的重重問題。

經過干部培訓，我們清楚我們不再是普通的學生，因為我們肩上擔著襯著那個的責任;我們不再是一般的同學，因為我們擁有艱巨的使命。我們必須時刻充滿動力， 因為我們可能是很多人的發動機;我們必須時刻充滿激情，因為我們可能是很多人的啟動器。我們需要保持微笑，因為那也許影響著別人的心情;我們總要堅持樂觀，因為那也許會成為大家前進的動力。

首先，是學生。既然是學生，就應該踐行學生的本份，做一個合格的學生。學生的本份是什么呢?評價學生的標準是什么呢?是學習。這里，學習是廣泛的，既包括現代科技的學習，文化知識的學習，又包括思想道德的學習，文藝體育的學習;既包括課堂上的學習，又包括實踐中的學習;既包括自己的學習，又包括同學間的學習。

其次，是干部，是學生的干部。既然是干部，就應該履行干部的使命，做一個合格的干部。干部的使命是什么呢?是緊緊圍繞促進學生學習這個中心，牢牢抓住培養學生成才這條主線，協助老師，帶領同學，服務同學，為學校的穩定、發展做出自己的貢獻;同時，也要提高自己的綜合素質和能力，不僅是組織協調能力，而且要培養自己認真工作、樂于奉獻的精神，也就是要在工作過程中，學會做事，學會做人，學會做干部。

最后，是學生干部。既是學生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學習而不顧服務同學，這樣的人可能是合格的學生，而不是合格的學生干部;如果不顧自己學習而專搞所謂的活動，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學生，也不是合格的學生干部。此其一;其二，是學生干部，而不是社會上的干部，因此，不能染上社會上一些干部的不良作風，不要變成脫離同學、高高在上、只對老師負責、不對學生負責的官僚。

作為班級干部 ，我們的工作需要有宏觀性、戰略性、綜合性、應用性等特點 ，我們要結合學生工作面臨的基本形勢、任務與特點 ，進行決策、組織、指揮、協調、控制、管理和使用人才。更重要的一點 ，我們需要培養自己的創新精神。究竟什么是“創新思維”呢?其實 ，我們說的創新思維就是不受經驗主義的約束 ，尋求 對問題的全新的獨特性的解答和方法的思維過程。創新思維相對于傳統思維 ，所有人都有 ，但大量的創新思維被埋沒了。因此我們要打破思維定勢和思維慣性 ，尋求一種質的飛躍 。

學會了解與溝通，對于學生干部建立良好的人際關系也很重要。善于交往的人，往往善于發現他人的價值，懂得尊重他人，愿意信任他人，對人寬容，能容忍他人有不同的觀點和行為，不斤斤計較他人的過失，在可能的范圍內幫助他人而不是指責他人。

一般來說，大學生的自尊心都比較強，因此，大學生在人際交往中尤其要注意尊重別人的原則，不損害他人的名譽和人格，承認或肯定他人的能力與成績。否則，容易導致人際關系的緊張和沖突。堅持尊重的原則，必須注意在態度上和人格上尊重同學，平等待人，講究語言文明、禮貌待人，不開惡作劇式的玩笑，不亂給同學取綽號，尊重同學的生活習慣。

要把所把握平等交往的原則一方面要一視同仁，平等待人;不以貌取人，以勢取人，以才取人，以物取人，以家境取人，以學習成績取人。另一方面，也要平等待己，克服自卑心理，不要自視低人一等。

(一)，稱呼得體

(二)，說話注意禮貌

(三)，適度地稱贊對方

(四)，避免爭論

俗話說“天道酬勤”，做好學生工作一定會有所收獲，收獲的不一定是果實，但一定可以收獲這個過程中所獨有的快樂。一位名人曾說過：“人真正的幸福，莫過于看到由于自己的辛勤勞動，是周圍的人們感到快樂。”而學生工作恰恰為我們提供了這樣一個機會。我們學生干部應該抓住這個寶貴的機會，不斷進取，不斷創新，開拓視野，通過自己的勞動給周圍的同學帶來快樂，同時提高自己的綜合素質。

最后，非常感謝學院組織的這次針對學生干部的培訓，更加堅定了我工作的信念，我一定繼續努力，更好的為同學們服務，時間雖短但感觸頗深。在學習過程中，通過老師們的精辟講解，我懂得了作為一名學生干部所應該做的，也進一步豐富了我的理論知識，可以說不論從思想上還是行動上都有了一個更高的認識，這次的干部培訓也提高我個人的人生觀、世界觀、價值觀!

學生干部培訓心得（實用15篇）篇五

通過學校的干部培訓，作為一個學生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學生服務，去為人民服務。學生干部，是一個學校的紐帶，是一個學校走出去的橋梁。今天我們以學校為榮，明天學校以我為榮！我們要有良好的政治素質，有著堅定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會每一個人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛心傳遞給社會和校園內的每一個人。

作為干部，在學習與工作中，要學會統籌兼顧，工作與學習要分明，既不把學習落下又不把工作閣在一旁。在學習，要保持努力奮斗，敢于創新與拼搏的精神，做為學習者的榜樣。在工作，要保持積極的態度，求真務實，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責任感，樂于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻的精神。

對于處事，我要樹立正確的世界觀和人生觀，在利益發生沖突時，要以大局為重，正確把握得與失。別過于強求個人的主義，以自己的自私去造成世界的動蕩，。切記，人人為我，我為人人!

對于自己，要不斷提高自己的精神素質，保持良好的心態。心態決定一切，心有多寬，路有多長，命運掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在成人的路上，必具備卓越之心和創新能力，使自己獨具一格，與眾不同，更勝一籌。對于別人，要長懷感恩情，心中充滿對他人的關懷和愛。只要人人都獻出一點愛，世界將會變成更美好。

在xx學院，地方雖然有點小，但是也有它的好處，它的小能夠彼此拉近人的關系和感情。在同一個地方，每天都能碰到同一個人好幾次，或在不同一個地方，又能碰到同一個人好幾次，在這樣關系中，我們要不斷提高人際交往能力，畢竟人是社會關系的總和。要注意語言尊重，善解人意，言而有信。保持與每個人彼此的關系，與他人交往要具備開朗的性格，謙和的態度，博大的胸懷，得體的禮儀。

對于本次的培訓。領悟到團隊的精神的重要性。俗話說，三個臭皮匠頂一個諸葛亮，身為一個干部，要充滿激情和感染力，要擁有團隊的精神，作為一個領頭羊，更要提高組織能力和協調能力，讓一個集體充滿活力和動力。對于活動，組織策劃的能力更要不斷提高和學習，領導出一支優秀，與眾不同的隊伍。

培訓給予我思想的覺悟和提高。勿忘，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!

學生干部培訓心得（實用15篇）篇六

對于突如其來的學生干部培訓課程，我對它先開始其實并不抱有什么期望，總覺得只是學生會的一種形式主義，可是聽完了教師講的一節課后，讓我對這次的培訓課程產生了新的定義。它不是一種形式主義，而是真真的教我們在以后的工作中應當如何對待和處理各種事情。并且這一次的課程，它并不僅僅只是上課，也是教師一次推心置腹與我們的談心。

教師一開始的上課并沒有使用ppt，而是教育我們在每一次做事時需要進取，要“搶占”“第一排”，我心里異常贊同教師的想法，可是每當在緊要的關頭，我以前總會退縮，害怕自我做的不好，可是這次在聽了教師的講話后，我會努力嘗試著改變自我，做事更加進取。同時，教師還向展示了我們校學生會為全校學生所搭建的平臺，真的有很多，可是我們校學生干部卻很少上去展示自我，而總是在成就別人。教師對這種現象挺失望的，她鼓勵和支持我們校學生的成員不要只此刻舞臺的角落，而是要努力站在舞臺的中央展示自我。對于教師的支持和鼓勵，我深有感觸，我不能說經過這一次的感觸，明天就去參加某項活動，可是我會在生活中的某些方面大膽的展示自我，不退縮，不畏懼！

在這一次的課程中，讓我印象深刻的是教師一反常規。她并不喜歡只是按照她的安排所做事的學生干部，而是需要有自我的思維和想法的學生干部。這對我以后的工作也有很大的啟發。教師說的沒錯，不可能領導者所有的指令都是正確的，我們需要自我去確定，對于合理的提議，也能夠使工作的效率更高。同時此刻的年輕人都有同樣的一個毛病，對于自我所干的事情，累一點點就喜歡抱怨。所以教師教育我們要在做事情的時候，不要抱怨，對自我所做的事情要有自我的認識，首先就要態度好，畢竟做事情態度決定一切，這對我的感觸也是蠻深的。

在我剛進校的時候，就聽說有些人進入校學生只是為了某些利益，不是為了在本事上提升自我，對于這種現象，相必教師也清楚。所以在這次的課程上專門提醒我們，不要總是為了某些利益做一些事情，我們還小，我們還在上大學，大學給我們留下了最終四年的比較干凈的地方，期望我們純粹一些。這一點我也十分贊同，我喜歡純粹一些，那樣不會使自我很累，相反會感到很簡便。進入校學生會的目的，我僅有一個，那就是鍛煉自我的本事，畢竟以后進入社會，人家不會僅僅只看成績，更加關注的而是你的本事。

這一次的學生干部培訓課程真的讓我感觸頗多，我并沒有把我所有的感受寫出來，因為實在太多了。最終挺感激教師在百忙之中，還抽出夜晚的時間來給我們新生培訓！

文檔為doc格式。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇七

經過參加新生班干部的培訓學習，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和同學搞好關系，去開展工作。同時也為我們在以后的學習，生活，處事等方面指明了方向。

在談到學生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質，在自身素質不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感;其次就是在同學中要充分發揮發到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往;此外我們這些學生干部剛開始對這里的環境可能還有很多的不適應的地方。所以我們要學會通過改變自我來適應環境，不要想著讓環境來適應我們，那樣的話你可能會產生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態從不同的出發點來考慮其分析問題的實質性，以恰當的方式處理問題，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。

一、扎實的專業知識。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇八

在培訓中，我們與學院老師、優秀學長們近距離的接觸，接受他們的精心指導，分享他們的人生經驗，使我對自己的學習、工作、做事的態度以及如何做人等方面又有了一個全新的認識，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學生活，如何去利用一次又一次的學習機會。我要適當分配好在學習中的空余時間，規劃好自己的大學四年學習生涯，以及更好地面對和解決生活中所面臨的一切問題。

下面是我在此次培訓中的一些心得體會：

第一，學會做事，做好事。作為一名大一新生，在工作上的經驗遠不及各位學長學姐們，在這次培訓中，通過優秀學長、學姐們的發言，我體會到了，經驗是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅強的意志嚴格要求自己，一個人的意志力量是無窮的，是人們無法想象的，它代表的是人的意志力量能創造出生命中的奇跡。俗話說“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說明了堅強的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強意志戰勝它的決心。

另外，我作為xx部的委員，在xx部學到了很多，特別是在xx部學姐們的身上，他們做每件事都有自己的目標，有規劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做，才可能把事情做好。她們是我學習的榜樣。

第二，學會做人，做好人。生活中，我們應該常抱以感謝和感恩的心態去面對一切。懂得感謝的人才真正懂得生活，在學長的講話中，我們學會了感恩父母，因為他們哺育了我們;感謝我們的恩人，因為他們值得感激;同樣感謝我們的對手，因為他們使我們更加認識自己的缺點和不足，并不斷提高和完善自己。

以上就是我通過參加本期培訓之后的所想所悟，其實在此次培訓中還談到了其他很多方面，例如：學生干部的人際交往能力，活動組織能力等。雖然這次培訓只有短短幾個小時，但就是因為參加了這樣的一個培訓，才讓我更清楚作為一名學生干部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作能力，因此，在以后的工作學習中，我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力，爭當成為一名符合新時代要求的高校學生干部。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇九

我作為xx班的班長有幸參加了xxx學院在大禮堂舉辦的“xxxx年度共青團干部培訓班”的學習。當我和院各學部的優秀團干青年共聚一堂，聆聽院領導和教授的授課后，我非常的滿足。因為通過培訓課程我獲益良多；通過活動，我們展示出了一個鍥而不舍、凝聚向上的團隊面貌；通過相互的交流和溝通，我們兄弟學部之間的感情更加的濃厚。但同時，我又非常的憂慮，因為我真切地感受到了在班團工作中的不足，體會到了自身綜合素質欠缺的危機。

培訓班的學習課程是由院團委根據我們團組織工作中切實所需為出發點安排的。邀請了院資深的領導和教授給我們授課。內容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時期基層班團工作的重點與方向、關于與院各學部處理好關系及在班級中的管理知識。領導們用自己的親身經歷和感受列舉了許多案例，課程內容嚴謹詳實、實用性強。課堂氣氛和諧寬松。使我們聽得有味、學得輕松。一整天的學習，雖然時間短暫而又緊張，卻讓我們開闊了視野，受益匪淺。

參加此次培訓之前，我覺得自己從高中畢業不久，缺乏的是實踐知識和一些社會知識，還有一些關于為人處事方面的不足。但參加了此次學習班之后，我真正意識到自己的知識實在太少，需要學習的東西太多。在當今這個時代，僅憑現有的理論知識已經遠遠跟不上形勢發展的需求了，特別是老師所講的課程內容與我們的學習工作是息息相關的。從學生干部所應具備的學習成績，工作能力，態度，和輔導員之間的溝通及和同學之間關系的處理這些方面展開論述，學習是作為一名學生必須做到的，是我們作為學生的責任，作為學生干部就必須身先士卒，率先搞好學習成績。規定了期末學習成績不理想的將給予辭退。而在工作上應該有很好的態度去對待，這是我們工作所必備的。與輔導員的溝通是學生干部的職責，只有和輔導員有好的溝通，才能讓輔導員更好的了解班上同學的情況，以便于更好的管理班級。與同學們處理好關系那是打好群眾基礎所必須做到的，也是我們想繼續工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達的任務。通過這次培訓，我深深的感悟到：生命有限、學習無限，學習永無止境。今后一定要加強學習，拓寬視野，提升能力，充實自己。

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作為班團的干部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

一、要有扎實的學習基礎。認真學習、貫徹和落實團干培訓中帶頭學習的工作。緊緊圍繞院團委工作中心，融會貫通的院團委的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。

二、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅于發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們為學院發展、團的工作貢獻才華。作為班長，很多同學或許會在某些問題上和你產生歧義，這時你要做的就是如何去處理之間的問題。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，同學信服你。做不好，同學就不服你，這為你將以后的工作增加難度。當有時候，我們有什么事，能委婉的表達就不要以下命令的方式去表達。但有時候，做某些事就得大膽的去做，放開手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學校的相關規定，做到不違反，帶好頭。

三、要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成為改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的了解。爭取做到博學多識，通情達理。

四、是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚嘆的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求，以及社交、公關、禮儀、新聞等常識的儲備也是非常必須的。

團組織的角色是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的橋梁和紐帶。基層團干的言行舉止對青年學生而言，是帶有榜樣性質的。所以我們要帶頭勤奮學習，勇于實踐，把學到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實際學習工作中去，努力培養應對各種事務的處理和應變能力，發揮我們團干的帶頭模范作用，在團員青年中形成誠信、友愛、團結、和諧的學習工作氛圍。

在開展班團的工作方面，要切實把團員青年的利益放在首位，有針對性的開展各項有意義的活動。敢于并經常進行批評與自我批評，堅決抵制不利于青年健康成長的非主流文化。在開展工作中積極主動向院團委多請示、勤匯報，讓院團委學部團委了解我們團支部的工作思路并爭取黨支部的支持和關心。確保我們團支部將在院團委和學部團委的引領和關懷下，健康成長，扎實做好20xx年各項班團工作。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇十

團學干部的培訓在20xx年10月20日國歌的播放中開始，開始的時候新老團員重溫了入黨宣誓詞。在開學典禮結束后王處長為我們講了第一課《學生干部的素質培養》。其中講到了為什么要當學生干部，講到了學生干部的“人格魅力”，學生干部的社交能力等。在王處長的講解中我了解到作為學生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。另外，要注意各方面的學習，占取信息制高點，拓展知識面。“人際要簡單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些。”

不失為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過于公私分明，把工作與生活有條理地分開對待，正確地處理工作關系與朋友關系。只有在工作中真正抱有負責任的態度，認真專注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學生會事務為重，才能夠心無旁騖，使團體發揮最高效率，達到最佳狀態；同時，在平時的學習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學生干部我們要具備較強的社交素質，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛點，學會去洞察別人的優點，。學會去贊美他人，王處長說過：作為學生干部我們做事要多求人，少命令。遇到困難時先整理好自己的思路再做出決策，復雜的問題要簡單化，簡單的問題要復雜化。

聽著王處長，羅書記，龔老師的講課真的受益匪淺。這次培訓課使我更明白為什么自己要去當學生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個團不干部我們不但要做好一個學生的身份也要做好一個干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領同學們。

在培訓中我知道團不干部應具備作種能力：

（一）科學決策能力。決策是領導干部的主要職責。學生干部要有決策的魄力，通過科學的比較，全面的分析，進行權衡利弊得失，作出正確的決策。

（二）貫徹執行能力。學生干部要把上級的文件和學生會里面有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。

（三）組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導干部要善于把本部門的目標同干部理事的實際狀況結合起來，統籌兼顧。正確處理各種關系，合理組織各方力量，恰當使用各類人才，實現最終目標，取得良好效果。

（四）綜合協調能力。作為領導干部，良好的協調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發全局干部理事的熱情，為著共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰斗力。另一方面要善于社會交往，使各種外在因素都能為本部門的工作開展服務，為本部門發展創造良好的外部條件。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇十一

20__年11月初，東北農行大學食品學院學生會干訓部成功完成了本學期第一次干部培訓工作，本次有幸請到了侯老師為大家做精彩的培訓。通過侯老師精彩的演講，我們受益匪淺。

本次培訓的目的是讓學生會了解，怎樣更好地在學生會工作，學生會的發展歷史，學生會文化，以及學生干部職責等。同過本次培訓，使我們都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。

食品學院學生會是學院學生群眾性組織，代表廣大學生地利益，是學生與領導之間的橋梁紐帶。在學生會中，每個人都有主人意識而從不計較個人得失。是一個互相互助的和諧大家庭。

通過本次培訓，使我知道學生干部需要很強的組織能力和獨立工作能力。在開展活動時，不只是自己做，更要調動更多的同學的積極性。對活動的選擇，計劃地制定，活動的落實，活動總結都能有完整詳細地考慮以及有力的保證措施，并有處理發生意外事件的能力。處事應變能力。社會在不斷的前進，我們所面臨的環境也在不斷的變化，不能抱定“以不變應萬變”的心態去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調整，爭取最佳效果。

同時也需要較強的團結協作能力。團結協作是從古至今都流傳的美德，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是大家需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識使人能充分發揮出潛在能力，更加高效地完成任要有良好的道德修養，平時要關心同學，幫助同學，不怕苦不怕累，遇到困難主動克服。工作作風民主，善于聽取和采納同學的意見，多為別人考慮，勇于接受批評，改正自己的缺點和錯誤。本次干部培訓是干訓部主辦，但是如果沒有其他部門的幫助，就不會順利成功。

最后，學習是學生的天職，但學習不一定是學書本。學習成績好不一定是學習好，而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要用投資觀念配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。通過干部培訓，就是一次學習。使我們得到了許多課堂上學不到的東西。

這次干部培訓順利結束了，但在下學期中，我們將彌補不足，不斷完善自身建設。探索工作新思路和工作方法，加強與學生會其他部門的聯系。不斷的自我總結，學習和借鑒兄弟組織的優秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進一步!

學生干部培訓心得（實用15篇）篇十二

培養我院學生會新進成員的應用文寫作水平，秘書部承前人經驗于20__年10月12日下午5：40在教a樓501室開展了人文學院學生會第二期業務培訓活動，本次活動是在主席團的支持下，由秘書長王書佳和副秘書長嵇蓉蓉組織，并在秘書部諸位干事通力配合下展開的。

在會議開始后，由主講人盧珍萍(秘書處干事)首先向與會干事對應用文進行了概述和分類，糾正了長期以來干事們對應用文寫作的錯誤認識和恐懼心態，并對應用文知識體系有了初步的大體上的了解。接下來，主講人先后對會議記錄、工作計劃、工作總結、校園活動策劃(活動計劃)和活動總結進行了深入而細致的講解，使干事們對應用文的寫作目的、寫作格式、寫作方法和應用有了具體的認識。于此同時，干事們也在會上進行了詳細的記錄，并對他們所不理解的問題進行了積極的提問，對自己的一些見解也踴躍發言。會議的后半程，秘書長王書佳和副秘書長嵇蓉蓉對本次培訓所沒有涉及的一些重要內容進行了補充，談了談她們在文秘工作中的心得體會，最后再次重申了學生會文案工作的規章制度和硬性要求。會后，學生會干事們對本次會議給予了好評，也切實感到自身的應用文寫作能力有了顯著提高。

總體來講，本次培訓活動是一次積極的富有成效的活動，對于我院學生會新進干事的業務水平的提升、我院學生會成員團結程度的提高和學生會整體組織能力增強都是有很大促進作用的，但是輝煌的成績背后也難免存在著一些失誤與不足，故此，我院秘書處對此進行了深入的總結和自我批評，現向學生會匯報如下：

一、活動的成效。

本次培訓使得學生會新進成員普遍具備了相應的應用文寫作能力，提高了辦事人員的業務水平，更重要的是有利于提高我院學生會進一步工作的質量，有助于促進我院學生會工作安排完整性及工作開展的程序化。而取得這樣的成果主要得益于四個方面的原因：

1.主席團的支持、引導與配合;。

2.秘書長和副秘書長的正確決策和細致安排，以及她們豐富的經驗;。

3.各干事之間的密切配合，通力協作;。

4.我院新進干事們的積極態度。

二、活動的不足和建議。

在培訓順利進展的背后，也有許多值得我們反思的失誤與不足之處，因此我們秘書處對此作了如下總結：

針對這些不足之處，秘書部在會后的內部會議中也深入探討了解決辦法，辦法如下：

2.進一步明確分工，嚴格要求，對工作的時間要求要從緊，對工作的質量要求應從嚴;。

3.充分團結內部同志，明確民主管理和人性化管理的理念，對于工作中產生的一些誤會及各種問題，應采取批評加教育最后團結的工作準則來解決。

三、活動的結果和意義。

活動的順利結束，取得成效的同時也總結了經驗與不足之處，這對于我院學生會進一步工作的展開和今后大第三次業務培訓提供了借鑒，便于日后我院學生會工作的順利進行。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇十三

xx年11月18日，我有幸參加了樹達學院理工系組織的團干培訓。通過這次培訓，讓我的思想覺悟有了更一步的提高，認識到了自身的缺點和不足，能讓我在今后的學習和工作中有了改造的機會，作為一名團干我很榮幸比普通同學多了一次鍛煉的機會，也讓我認識到了要做一名好哦團干并不容易，需要去花時間和精力讓自己去充實，培養表達能力，創造能力，還需培養對突發事件的處理能力。

團干培訓從xx年11月9日開始，工進行了九天，在這九天中，我學到了原來學校團學干部工作從來都是這么辛苦，但他們任勞任怨，無論做什么事情都是吃苦在前享樂在后，但還要受到許多同學在他們背后的冷嘲熱諷和指指點點，然而他們并沒有因此而抱怨，而是默默的承受這一切，再次用實際行動來證明了他們的能力，以此來獲得同學們的肯定和認可。

團干培訓第一天，是由樹大學院楊智勇老師和孫岳兵老師組織進行的前期團干培訓思想動員大會。第二天是團委組織聽洪戰輝學長的講座。洪戰輝學長的親身經歷讓我們明白作為一個生命個體，我們的命運與國家的命運休戚相關。作為一個平凡的大學生，作為一個從平常老百姓中走出來的人，洪戰輝在仰望天空、仰視生命時，看到了生活的真諦。雖然洪戰輝的成長史曾經有太多的苦難，但在洪戰輝的心中有著美好的夢想和遠大的抱負，而從沒有因為金錢而忘記心中的信仰!一次，洪戰輝和他的一個朋友在學校里賣筆芯，一星期賺了不少錢。他的朋友興奮地說：全國有那么多學校，我們這樣做下去一定會賺大錢!讀書無非就是為了賺錢呀，那我們現在還回學校干嘛!洪戰輝很認真地對他說，他賺錢并不是為了能過上奢侈的生活，而是為了能回到學校安心地讀書，通過學習知識來提高自己的素質、思想、修養和各方面的能力。也只有這樣，人的心胸才會越來越開闊和大度，那因貧窮和苦難積郁下來的傷口才會越來越小，最后消失。雖然現在可能會是個窮書生，但以后一定能賺到更多的錢，生活也會變得充實!會議在一種生動活波的氣氛中大約進行了一個多小時，雖然實踐短暫但也達到了一種應有的效果，講解人講的樂意，同學們也聽的高興。第九天，是由各組小組長組織的實踐活動。活動很精彩，活動進行了一系列游戲比賽活動，整個游戲過程中，我們都是在歡聲笑語中度過的，同時我們也積極參與各個游戲中去，保證了整個游戲活動的順利進行，活動進行了大約兩個小時，但我們卻沒有感動一絲乏味和疲倦，反而是整個活動讓我們意猶未盡，耐人尋味。

本次實踐活動包括三個板塊。第一板塊是在岳麓山山頂開展團章團情團史學習討論會，同學們對團的相關知識進行了討論和更加深入的學習。第二板塊是岳麓山紀念館，學員們向革命先烈致敬，學員代表發言，并重溫了入團誓詞。第三板塊是岳麓山玩游戲，加強團干的團結。這些活動不僅讓學員們更好的學習了共青團的知識，而且培養了學員們的愛國情操，加強了學員們心系祖國、心系民族的思想情懷。

雖然實踐活動時間是短暫的，但是卻讓我們看到了我們樹達學院團學干部對待生活和工作的認真態度，以及他們的組織策劃能力和處理突發事件的應變能力，讓我們不得不為之嘆服。這次培訓講的最多的也是關于能力的培養，在學習和工作中，如何塑造一個領袖的角色也尤為重要，要想成為一個好的領袖，就必須要有足夠的能力，讓別人來認同你肯定你，作為20多位團干中的一員，我不得不相信能力這一詞的重要性。所以通過這次培訓我充分的認識到：能力從來都不是與生俱來的，它必須在學生團干的自我教育，自我管理，自我服務中得以培養和建立，使自己的各種能力得以升華，然后把能力運用到實際生活中來。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇十四

20__年4月21號，我有幸參加了區委黨校、區民政局組織的社區干部集中輪訓培訓班。參加此次培訓的有__區各鎮街領導、社區黨支部書記、主任等277名干部進行了一次全面系統的社區知識培訓。本次培訓活動提高了我自身的業務和理論水平，讓我作為一名社區工作者受益匪淺。經過三天的培訓學習活動，我有以下幾點心得及感想：

一、如何做人做事。

通過這次學習，對自己首先要以“四有”的標準嚴格要求自己。堅定信念，擋住“酒、色、財、氣”四把刀。設立正確的五關“思想觀、政治觀、社會觀、生活觀、親屬觀”。不斷領悟，不斷參透，做到學有所得、思有所悟，注重解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。心系群眾、為民造福，心中要始終裝著老百姓，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，做到不謀私利、克己奉公。社區就是一個小社會，社區工作涉及方方面面，責任重大。經過這幾年的工作實踐，覺得社區群眾對社區各項服務職能的要求也隨著群眾意識的發展不斷提高，對我們提出了更新、更高、更具體的要求。我們工作的好與壞，牽涉到黨和國家政策的落實和各職能部門工作的開展，影響著千家萬戶的群眾利益和生活。加強了我的責任感、使命感。適應新常態，鍛造新能力。

二、社區工作要以便于服務群眾為主。

社區的一切工作都圍繞著服務群眾，方便群眾，造福群眾。社區工作包羅萬象，大到婚喪嫁娶，小到衣食住行。人民生活水平的不斷提高，也使群眾在各方面的需求不斷的變化和發展。我們作為社區工作者，要時刻掌握人民群眾的所想所需，把服務群眾放在首位。圍繞“__一中”的工作模式，“三問三解”聯系群眾法，“站好隊，履好職”心本著服務于民的宗旨，開展各項工作。深入群眾了解民情民意，結合我社區工作特點及工作需要，為群眾解決緊急的問題。我社區的各項工作，都要緊緊圍繞著為老年和弱勢群體“服務”這個主題。

三、創新社區治理方式，加強社區文娛工作。

我社區今年推行“一站兩室”社區服務站，通過定人、定崗、定責，實現“一網多格、一格多員、各負其責”;在熟知網格民情的基礎上，根據網格制定服務臺賬，準確掌握轄區居民信息。結合實際，加強巡查、主動上門，為居民群眾有針對性地提供民政、生活照料、就業、計生、社保等方面的服務。大力推廣“一站式”公共服務大廳，實行“首問制”，以便更好地為社區居民服務。

社區作為基層工作的'最前沿，為了居民生活豐富多彩，組織群眾開展各項喜聞樂見形式的活動，開放社區電子閱覽室、健身房、老年按摩室，充分發揮社區電子閱覽室、健身房、老年按摩室的作用，方便群眾文娛活動，讓居民有種回家的感覺。

四、轉變工作作風，提升自身的服務意識。

我社區將積極推行“四維一體雙動力”的工作模式，提升“三有一化”水平的重要載體和抓手，切實抓緊抓好，抓出成效。

通過這三天來的集中輪訓，我要不斷的學習，提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質。要做“明白人、公道人、正派人”，多深入群眾，聯系群眾，了解民情民意，樹立為群眾無私奉獻的思想觀念，為和諧社區做事，做實事，更好的為居民群眾服務。

學生干部培訓心得（實用15篇）篇十五

為了進一步提高政法學院學生干部的綜合素質，加強學生干部自身的修養，我院連續舉辦了幾期的學生干部培訓。深圳大學劉志山老師的《研究與寫作》，為我們的科研道路指明了方向；黃日干老師提出“三個對接”的工作理念，讓我們深刻認識到理論與實踐相結合的重要性；李傳珂書記的“人性假設論”，教我們如何運用經濟學、管理學的道理，為人處世；盧燕老師的“外塑形象、內強素質”，讓我們學會了學禮、懂禮、守禮；龍妮娜老師的《主題班會的策劃與組織》，為我們日后主題班會的開展出謀劃策。這幾期的干部培訓，都讓我們受益匪淺。

從小學到大學，一直都有機會擔任班團干部，學生干部經驗可以說相對豐富，但是，中小學很多時候，學生干部也是掛著的旗號，真正得到鍛煉的機會也很少。到了大學，自從擔任分團委學生會學生干部和大三的班長后，覺得職位上的職責并不是先前單純地想得那樣，而是一份責任、一種擔當，有時候壓得你喘不過氣來，卻又“欲說無門”，但是有時候也收獲一種快樂，一份成長。可能這就是所謂的“魚和熊掌不可兼得”吧。

基于這幾期的學生干部培訓，我認為，做好一名優秀的學生干部必須要做到以下幾點：

一、過硬的自身素質。

我個人認為的自身素質包括思想素質、能力素質、心理素質。一名優秀的學生干部要敢于爭先，為自己做出的承諾負責，做到言行一致。端正自己作為一名學生干部的心態，在思想上為自己的立上旗幟的標桿，影響并帶動周圍的同學。注重自身能力素質的培養。借黃日干老師的話說，要培養六種能力，即學習力、思想力、統籌力、執行力、調適力、領導力。在六種力的引導下，追求卓越、開拓創新、敢想敢做。要具備良好的心里素質。當過學生干部的同學都清楚，當自身所要處理的工作與自身學習、涉及到利益的同學發生矛盾的時候，我們面臨的的不何止是“兩難”境地，我們該如何解決矛盾，如何調節自身的心態。這需要我們有過硬的心理素質，用自我疏導的思想政治教育方法來對自身進行疏導。實在難以解決，應及時尋求老師、同學的幫助。所以說，過硬的心理素質是前提。

二、團隊精神。

每一個學生干部，都從屬一個集體、一個團隊，同時，是一個團隊的領導核心，對整個團隊的發展起著推動作用。假如，作為一名學生干部的你，沒有把團隊的發展列入到你自身的職責中，只管忙乎自己的個人瑣事，那么你的職位也只是擺設之用，對集體沒起到任何作用，甚者，還給團隊成員起了“模范帶頭作用”，對一個團隊來說，是及其危險的。作為一名下班黨員，在團隊精神這一塊，我深有體會。我所帶的班級，了解到先前因為某些班委個性太張揚，每次班級活動意見一提出，就很難回籠統一，最終不了了之。一個學年下來，班級的集體活動少之又少。在班委這塊意見都難以統一，可想而知，班級幾十號人，想統一意見何其難。了解情況后，對個別同學進行思想教育，班級情況才有所好轉。所以，要構建一支和諧的團隊，不僅要有堅強的領導班子和健全的結構系統，更重要的是作為團隊的學生干部把心擰成一塊，齊心協力，共筑和諧團隊。

三、奉獻精神。

俗話說“有付出必有回報”，但又有人說“付出了不一定有回報”。大家都知道，學生干部是一個勞心勞累的活兒，有些活兒，別人未必看到，但你著實做了，卻受到批評，你覺得很委屈，你想頂撞，卻又不敢；有些工作明明是幾個人的事，最后卻只有你一個人在做，你覺得不公平，卻不敢當面說出來……這些心理歷程，相信每個做學生干部的同學曾經有過。但是，作為一名學生干部，我們從聘任這個職務開始，就應該做好心理準備，秉著一顆全心全意為師生服務的心，做好自己的本職工作。奉獻他人，其實，收獲最多的還是自己。在這個過程中，你的工作能力得到了鍛煉，你的交際能力得到了提升。“贈人玫瑰手留余香”，在奉獻中播散自己的青春激情，服務同學、造福他人。

四、要有遠見。

要有遠見是針對主要的學生干部而言的。作為團隊的領頭羊，在起到帶頭作用的同時，為了團隊的發展前景，要學會利用你敏銳的目光去放寬你自身的戰略視野，審時度勢。作為負責人，你要在布置任務前有預見性，不僅要考慮到操作的可行性，還要想到此舉可能會帶來的后果。身為班長，我覺得我自身在這方面表現得有些糟糕。接到任務的時候，沒有及時地去尋求集體的幫助，沒有積極發揮集體的作用，并且對該事件沒有一個很好的規劃，更不用說去預見它的未來。在這個方面，不僅是我，還有更多的學生干部帶頭人都應該好好反思該如何組織好自己管轄范圍下的成員，思考接下來的路該怎么走。

這幾期的學生干部培訓，給正值大三的我上了一堂生動翔實的課。借用秦老師的話“聽君一席話，勝讀十年書”。雖然在學生干部這條路上可以說是“身經百戰”,但是，如果不接受系統的培訓和學習，永遠也不清楚自己到底在哪方面存在缺陷。希望每個學生干部在不斷的學習和反思中收獲成長，不僅要做好一名學生干部，還要朝著做一名優秀的學生干部進發，盡情揮灑學生時代的青春。

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