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文藝匯演活動總結報告(專業17篇)

時間:2025-06-26 作者:筆塵

活動總結應該包括活動的背景、目的、過程和結果等方面的內容。以下是小編為大家收集的活動總結范文,供大家參考和學習。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇一

2010年9月28日上午,懷遠縣唐店中學院內彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校一千多名師生歡聚在廣場上,共同舉行慶祝中華人民共和國成立61周年文藝匯演活動。上午7時50分,應邀前來參加活動的鄉鎮、學區和兄弟學校的各位領導親臨現場,在佳賓席就坐,8時整,文藝匯演正式拉開帷幕。學校三百多名師生參加了演出。師生共表演節目38個,其中大合唱6個、歌舞27個、小品5個。整場活動安排緊張、熱烈、有序,節目表演精彩紛呈,臺下掌聲不斷。全場演出近4個小時,上午11時58分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

經過我校師生的共同努力,本次活動比較順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果,得到了鄉鎮、學區和兄弟學校領導的一致好評。

這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚了民族文化和民族精神,表達了全體師生對祖國母親的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。

本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

學校全體教師在活動中率先登場,大家步調一致,陣容整齊,充滿自信,共同演唱了大合唱《歌唱祖國》,為學生帶了個好頭,起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊,精神面貌煥然一新,成了本次活動中一道亮麗的風景,充分展示了我校教師隊伍的風采。

在文藝演出過程中,我校教師唐艷麗和學生共同表演的小品《反義詞》得到了臺下觀眾和領導的贊賞。寇軍、曹連峰、唐孝山、姚晨、付成文等同志的演唱都得到了全場觀眾的熱烈掌聲。特別是葛輝校長演唱的《再見了,大別山》深情、高亢、激昂,臺下掌聲不斷,觀眾贊賞不已,把文藝演出活動推上了一個新的高潮。劉敏同志和葛校長的合唱《今夜無眠》,配合默契,演唱深情,為本次活動錦上添花。最后一個節目是教師的大合唱《共祝愿祖國好》,我們激請了在場的鄉鎮、學區和兄弟學校的領導以及唐店村干部共同參加,更是增添了文藝節目和參與性和互動性,使文藝活動更加多彩,更有意義,為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。

本次活動由唐店中學主辦,學校黨支部、教育工會和共青團員負責承辦。其間,我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

1、建立組織,明確分工。

為保證活動成功開展,學校設多個工作小組,即策劃組、節目籌備組、文學組、攝影組、美術組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目評判組、節目主持組等各小組有專人負責,明確任務,緊緊圍繞國慶60周年歌唱祖國這個中心,積極開展工作。各小組成員全力以赴,保證在預定的時間內完成各項任務,為文藝演出做好充分的準備。

2、精心策劃、認真籌備。

文藝活動策劃組在葛校長的統一領導下,由房xx、劉xx、劉xx、葛xx、劉xx、張xx等同志,對本次活動進行了認真、周密地策劃,他們多次研究,反復醞釀,從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建,到文藝演出活動的組織安排,學生管理等各個方面,研究、制訂了詳細的活動方案,對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視,全力支持。

為確保活動成功,學校主要負責人葛輝校長多次召開領導班子人員會議,審核活動方案,提出了很多指導性意見,并從人力、物力、財力等方面統籌計劃,全力支持,為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合,學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持,在前期宣傳動員階段,各年級組負責人和班主任積極宣傳,精心安排學生積極響應,涌躍報名參加。僅兩周時間,就報送節目50多個,后經節目籌備組篩選,從中選拔出學生節目24個,教師節目8個。在學校工會主席房國成同志的統一指導下,又集中排練了學生大合唱4個,教師大合唱2個,最終選定演出節目38個。

選定節目后,學生需要一定的時間排練,班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則,主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練。特別是八(1)班語文教師唐艷麗,她和班級學生共同排練了一個小品,為了把節目演好,她精心設計節目內容,利用課余時間多次和學生一起排練,花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間,多次集中排練大合唱。為排練節目,教師付出了心血,學生流下了汗水。

5、齊心協力,充分發揮團隊精神。

在開展此項活動中,我校全體教師上下一心,人人努力,充分開揮了團隊的戰斗作用。

在準備階段,文學組在劉紀春、付成文、劉運、葛小強、唐艷麗等同志的共同努力下,通過各種途徑,查找了大量的資料,組織編寫了國慶致辭,主持人開場辭,節目串講詞等為文藝演出提供和編寫了大量的資料。

節目主持人由劉紀春、唐孝山、劉蘭蘭、唐艷麗四位同志擔任。他們在劉紀春副校長的帶領下,精心設計,合理編排主持內容,反復排練節目串詞,為文藝節目的順利演出搭好了鋪墊。

為保證演出如期舉行,5月21日下午放學后,我校領導班子人員在葛校長的帶領下,和工人一起,加班加點,共同搭建舞臺和場景。大家一直奮戰到深夜11點左右,未顧得上吃飯,餓著肚子回家,但卻無怨無悔。

5月22日清晨6時,也就是演出之前兩小時,化妝組的女教師準時到校,她們在張娜同志的統一指揮下,在各年負責化妝的同志帶領下,全體女教師迅速開展工作,及時給演員化妝,為演出做好了準備,為舞臺表演增添了效果。

演出之前,音響組在葛小強主任的帶領下,湯濤、馬士銳、趙英俊、葛孫陽等同志及時安裝和調試音響,為演出提供了音響保證。

演出過程中,場地負責人也能認真履行職責。負責舞臺和后場的李xx、張xx、張xx、常利等同志,積極配合,跑前忙后,為演員傳遞道具,配送話筒,雖然顧不上觀看節目,但他們沒有任何埋怨。負責前場管理的梅xx、周xx、葛xx、張xx、許xx、羅xx、張xx、唐xx等,也都積極主動,認真維護現場秩序,為本次活動做出了努力。

節目評審組在劉xx副校長的帶領下,對舞臺上演員表演的每個節目進行認真評審,他們肩負的責任重大,工作難度也大,他們遵循公平、公正的原則,為學生的節目打出公正、合理的分數,評出了大家公認的優秀節目。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇二

xx年教育系統職工文藝匯演活動已落下帷幕,畫上圓滿的句號。為總結成績,積累經驗,查找不足,更好地做好工會工作,現對該項活動作一總結。

為認真貫徹、落實教育局楚局長倡導的“學會讀書,學會工作,學會健身”的指示精神。為愉悅教職工的身心,豐富教職工的文藝生活,xx教育局、xx教育工會舉辦了xx年教職工文藝匯演活動。

xx年教育系統職工文藝匯演是由xx教育局、xx教育工會主辦的,教育系統第一次群眾性的、職工全員參與的文娛活動。此次教育局黨委對此次活動高度重視與支持,教育局楚局長數次悉心問訊活動的開展情況,并表示在人力、財力上的支持。活動還得到中國廣慶集團的財力贊助,得到xx實驗小學、縣委黨校的大力協助。該項活動自今年3月份正式啟動,9月中旬結束,歷時大半年。

1、啟動活動,安排部署。

今年3月份啟動,縣教育局教育工會經過認真策劃、研討,制定了匯演活動實施方案,向全縣各級各類學校下發了《xx年關于舉辦教職工文藝匯演征集節目的活動通知》,明確了活動開展的意義,活動的要求,文藝節目的主題與范圍,節目的形式、特點,參演對象,征集節目數量、報送時間等。

2、報送文藝節目,舉辦節目選拔賽。

縣教育局教育工會于5月份再次下發各學校報送參演節目的通知,并匯集、整理節目上冊,編排參演程序,制定評分標準,選定教育局相關科室成員與學校一線專業教師組成評委團,聯系演出場地。

3、舉辦文藝節目選拔賽。

歷經5個月的演練準備,8月2日——4日,縣教育工會在縣實驗小學北樓4樓科學會堂隆重舉行文藝匯演節目選拔賽。劃分鄉鎮聯校組,鄉鎮中學組,縣直學校組3個組別,邀請教育局相關科室成員與縣直學校音樂教師為評委,歷程3天的認真評選、打分,初步篩選出參加文藝匯演的節目。

4、邀請專家指導,優化、提升節目質量。

緣于此次文藝匯演是一次非專業教師的,由教職工全員參與、群眾性的文娛活動,所以,在演員素質和節目的質量上都存在一定的缺憾與不足。為提升、優化節目的演出質量。把文藝匯演做到精益求精,縣教育工會在縣實驗小學與縣委黨校先后舉行了3次彩排,并2次召開專題研討會,特邀市教育局工會郝立主席和體衛藝科石憲臣科長,縣文化館張濤科長等專家觀摩彩排,對彩排節目從語言、題材、形式及演員的服飾、形態等諸方面做了詳盡的點評與指導,大大提升了節目的專業質量與水準。

9月初,縣委、政府決定隆重舉辦xx年教師節慶祝活動,教育局決定把教職工文藝匯演作為慶祝教師節的一個亮點,與教師節慶祝活動合為一體同時進行。這無疑是對文藝匯演提出了新的要求,為不負領導厚望,使教育系統第一次群眾性的文藝匯演演出水平、營造亮點,教育工會悉心籌劃,多方研討、廣泛征求建議,精心設計出精致、精美的演出節目單,制作出大氣、喜慶、典雅的匯演噴塑圖板。和縣文化局協商,調用文化局專業人員與燈光、音響設備參與演出。9月10日,我們的大幅匯演噴塑圖板裝點的慶祝會堂喜慶、堂皇,讓與會人員眼睛一亮,精致的`節目單、精彩的文藝演出博得與會人員的一致好評。與會領導稱贊文藝匯演準備充分、節目精彩,演出水平高。我們的匯演成了教師節慶祝活動的一大亮點、一大看點。

6、表彰優秀匯演節目與先進單位。

教師節匯演結束后,教育工會組織評委會對文藝匯演節目進行了精心評選,評選出一等獎優秀節目16個,二等獎優秀節目6個,優秀獎優秀節目10個;優秀組織獎22處,組織獎18處。并對評選出的獲獎單位及獲獎節目以教育局文件的形式予以通報表彰,并發放獎金、證書、獎牌予以獎勵。

(一)取得的成績。

1、xx年慶祝第二十一個教師節教職工文藝匯演活動是教育系統第一次非專業教師參加的、群眾性的、教職工廣泛參與的文娛活動。此次活動參與范圍廣,參與人員多,活動開展時間長、力度大,活動效果好。

2、此次活動激活了廣大教職工參與文娛活動的情趣,極大地調動了他們參與文娛活動的積極性,愉悅了教職工的身心,豐富了教職工的文化生活,優化了教職工的工作氛圍。

3、此次匯演活動謳歌了xx教育工作的新成就,展示了教職工的風采。

4、此次匯演活動發現了一批文藝人才,評選出一批優秀的文藝節目,磨練和提升了教職工的文娛素養,為以后教職工文娛活動的開展儲備了人才、節目,提供了優秀的范式,積累了寶貴的經驗。

匯演活動中涌現出諸多喜人的亮點:

亮點二:學校的演出服裝漂亮、整齊。學校領導舍得投放資金。

亮點三:教師參與踴躍,自闖節目,展示才華。xx初中的相聲《送別》xx初中參演的小品《一個都不能少》,實驗高中的《校園春秋》,觀城育才中學的歌曲《最美的花〉〉(歌詞)都是該校教師原創的。

5、此次匯演活動也磨礪與提升了教育工會的工作職能,豐富了工會的工作內容,優化了工會的工作。

(二)存在的問題。

由于本次匯演活動是首次教職工全員參與的群眾性文娛活動,教職工文藝素養參差不齊,我們的組織經驗欠缺,活動也存在著一些不足。表現為:

1、個別學校領導對匯演活動認識不足,重視不夠,支持力度小。

2、個別學校對征集節目的主題把握不準,導致參演節目方向不明、水準不高。

3、個別學校參演教師有應付演出,中途退場的現象。

4、個別學校的領導領會、傳達縣局教育工會精神不明確、導致教師參與人員少,參與面不夠廣泛。

此次匯演活動獲得了縣委政府、教育局領導的贊許,獲得了廣大教職工的支持與好評。取得的成績是喜人的、值得驕傲和自豪的。它給了我們豐厚的收獲、欣喜、與感動,好事作好是不容易的,是需要付出足夠多的心智與汗水的。但我們不畏懼,有信心,教育工會就是為教職工造福的。我們相信:有上級教育工會和教育局黨委的堅強領導,今后的工會工作,我們一定會作的更好!更精彩!

攜著收獲、欣喜與感動,攜著幸福、信心與憧憬,我們為之不懈地努力、拼搏著……。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇三

“迎著明媚的陽光,聽著歡快的歌唱”我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了20xx年"六一"國際兒童節。全校各班級以不同的主題內容進行聯歡、舉辦“快樂六一”文藝匯演比賽,在慶“六一”系列活動中,除了涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目外,還發現了一些具有文藝特色的班級和擅長文藝的學生。全校上下都在都積極的準備這次匯演,使這次活動開展得有聲有色,成功而圓滿。

“小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲格外清脆、歡暢。”“花兒沐浴著明媚的陽光,它綻開了笑臉,吐露著芬芳。”

終于在激動人心的鑼鼓聲中,于5月30日拉開了“快樂六一”文藝匯演的序幕,每個班都選出最精彩的節目作為參賽節目,全場共有17個節目,節目內容紛呈,形式多樣,有歌、舞、小品、武術表演等,節目多,質量高。排前幾名的節目有:舞蹈《在希望的田野上》、手語表演《感恩的心》、歌伴舞《不怕不怕》、小品《補課》、情景劇《龜兔賽跑》等,還有很多節目雖然沒有評獎,但也是表演精彩、獨具風格,反映出各班的特色與實力。應該說這次匯演,是立意新穎、質量較高的一場節目。

xx并代表領導班子講了話,對我校工作給予充分的肯定和很高的評價,向全體師生提出了新的要求,并寄予深切的期望,在一片掌聲中結束了講話,各位領導向學生揮手示意,并坐在學生中間,和學生共同觀看節目的演出,伴隨著孩子們共同渡過了一個熱鬧的、精彩的“兒童節”。

當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中,依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時,“六一”文藝匯演成功的落下帷幕,通過學校這次慶“六一”系列活動的開展,可以看出領導對活動的重視,教師對活動的用心,孩子們對訓練認真刻苦的精神,反映出學校上下協調一致的工作作風。我想,也只有這樣團結、奉獻、合作的團體,我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發!

告別五月的風塵,迎來六月的陽光。轉眼間我們又迎來了一年一度的六一兒童節,為慶祝祖國花朵自己的節日,我們木棉灣小學于5月31日下午在學校燈光球場舉行了隆重的慶祝“六一”兒童節文藝匯演。

2:30匯演正式開始了,首先我校鄭校致了熱情洋溢的歡迎詞,他簡要的回顧了一學期的各項工作。接著是孩子們期待已久的入隊儀式,大隊輔導員和中隊輔導員及學校領導戴著鮮艷的紅領巾,和同學們共度六一。40名學生加入了少先隊,他們站在隊旗下宣誓,這一天是他們最高興的一天,也是他們最難忘的一天,因為他們光榮地加入了少先隊組織,成了學生當中的先鋒者。

然后,孩子們展示自己才藝的機會來到了,有舞蹈、歌伴舞、相聲、話劇、小品等形式多樣的文藝節目百花齊放,令人目不暇接,這些精彩的節目,凝聚了老師們的智慧和同學們的汗水飄揚的彩旗,節日的盛裝,處處洋溢著歡歌笑語,校園里到處是一片歡慶的海洋。最后,評委組評選出了。當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中,依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時,“六一”文藝匯演成功的落下帷幕,我們伴著孩子們渡過了一個幸福、快樂的20xx年“六一兒童節”。

根據《木棉灣小學元旦文藝匯演活動方案》,在全校師生的共同關注和努力下,“向20xx年快樂出發”木棉灣小學元旦文藝匯演取得了圓滿成功。同學們在這次匯演中充分展示了他們的文藝才能,發揚了團結協作的精神。惡劣的天氣條件并沒有削減他們飽滿的表演熱情,他們克服困難,為全校師生獻上了一場精彩的表演,同時為大家送來了新年的祝福。

本次文藝匯演從籌劃到正式演出歷經了一個多月的時間。在此期間,得到了學校領導、各年級組長和班主任的大力支持,充分調動了學生、家長及各種社會力量參與到節目的籌備中。在整個節目籌備及演出期間,始終將安全問題放在第一位。本次文藝匯演共有17個節目,是學校從50余個節目中慎重篩選出的較高質量的節目,包括舞蹈、歌曲、小品、詩朗誦、演奏等多種形式。節目內容豐富多彩,標新立異,符和時代特點,展現了青少年朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,得到了學校領導和廣大師生的一致好評。最后評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎七名。

各位領導、老師、同學們:

為了這次活動的順利舉辦,大隊部、班主任、音樂科組全體老師不辭辛勞、起早貪黑,日夜忙碌,付出了辛勤的汗水和智慧;同學們積極參與,密切合作、相互鼓勵、刻苦訓練,付出了較大的努力。為此,我向積極參與此項活動的師生們表示衷心的感謝!向為本次大會的順利召開而精心準備的教師、所有工作人員和同學們致以崇高的敬意!

這次的《校園小歌手》不僅僅是一次歌唱比賽,更是一次有意義的教育活動。通過此次活動我們不僅要為同學們樹立學習的榜樣,同時要給大家提供一個施展才華、培養特長的舞臺,讓你們在舞臺上熱烈歌唱,展現自我,擁有一個快樂童年的回憶。今天同學們的才藝表演為大家提供了一幕幕精彩紛呈的精神享受,充分展示了同學們的音樂素質和進步,也證明了我們音樂老師對孩子不遺余力的培養能結出碩果累累。它的成功舉辦,對于全面提升我校學生思想道德素質、推動校園文化活動蓬勃開展、創建和諧校園都具有十分重要的意義。

同學們,你們是早晨最燦爛的陽光,你們需要勇于表現,為自己的班級加油,才能得到最大的進步。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇四

xx年5月23日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在中心小學多功能廳拉開了帷幕,豐富多彩的活動讓人看得目不暇接!有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動,我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目,個個精彩絕倫,匯演中掌聲陣陣,可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力,不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動,因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序,你們事先做了大量準備,組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律,你們的付出確保了比賽現場秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺,同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性,激發了孩子們對藝術的興趣和愛好!

六月的陽光燦爛奪目,六月的鮮花絢麗多彩,六月的笑臉如花綻放,六月的歌聲隨風飄揚,六月是兒童們的節日。5月25日上午9:00,教學點在燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

舞臺上,歡歌陣陣,笑語聲聲,孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。演出節目形式多樣,既有精彩的合唱,又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后,根據四個教學點所有節目分數的高低排列,我校的《搭戲臺》以及xx小學的《我愛阿公那古厝》、xx小學的《歡樂童年》、xx小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功!

本次活動充滿童趣,富有時代感,有很強的藝術感染力,充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此,祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人,也祝所有孩子們節日快樂!

xx年5月24日,教學點在xx小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂,載歌載舞,共慶節日。

此次文藝匯演以“童心飛翔追求夢想”為主題,下午2:10分,演出活動在x幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣,有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等,精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性,通過參與、體驗、感受、分享,使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝,家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲,歡歌陣陣,笑語聲聲,臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說:“今天我們也回到了童年,童年真好!有學校領導的關心,有老師們辛勤的培養,現在的孩子真幸福!”

參加本次文藝匯演的共有13個節目,經過評委公開公正的評選,共推出2個節目參加5月30日xx鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演,分別是xx小學的舞蹈《紅色成長》、中心小學的音樂劇《給書包減肥》.

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇五

我校舉辦了豐富多彩的六一活動,讓孩子們在學習之余能放松身心,過一個屬于自己的快樂節日。

一、領導重視,精心安排,營造兒童健康成長的環境。

提前做好謀劃,是“六一”兒童節活動順利開展的基礎。今年高里小學把六一展演變為藝體展演周,利用一周的時間全面展示學生的節目。高里中心小學校園藝體周匯報演出分學段進行,從周一到周四依次由小學三個學段和幼兒園分別展演。展演的同時,學校安排評委老師現場打分,評出一二三等獎,并選出優秀的節目參加慶祝六一兒童節文藝匯演。這次活動,學校老師積極投入,和同學們一起精心編排了文體節目共44個;學校領導高度重視,在校園內專門搭建了舞臺,購置了大功率音響設備,為此次活動營造了濃濃的氛圍。

二、講一講心中最感動的故事:

整個活動期間,我們發現了很多令人感動的畫面,下面一一細說。

1、5月28日下午一二年級節目演出,眼看馬上就要到時間了,舞臺還沒有搭建起來。雖然當時天氣很熱但后勤人員一絲不茍的忙碌著。趙邦海校長帶領部分辦公室人員也一起參與搭建舞臺。為了孩子們能過一個歡快的節日,老師和領導們不怕流汗勞累,辛苦付出。

2、音響操作人員沈富清、莊立府不辭辛勞,音響很沉重,每天早上搬出來,上午搬進去,從沒耽誤。

3、節目的評委老師是一道靚麗的風景線。四天的酷暑,沒有人缺席。認真負責的態度令人感動。

4、5月31日彩排,6月1日正式演出。都是最熱的時候,老師與同學們的表現大都點贊。特別主席臺前的班級,雖然天很熱,時間很長,但坐姿雖不太標準,但也不錯了。展示了我校學生的文明習慣和精神風貌。

5、會議期間主席臺側的服務老師李世珍、孫佰琪、李偉華等老師表現很好,表現出強的組織能力。確保會議順利進行。

5、幾個節目璀璨耀眼,如:民族舞《彩云之南》《月光下的鳳尾竹》《吉祥謠》,特色鮮明,表現在服飾和動作上。《柔力球》《啦啦操》《吉祥中國年》,顯示出不俗的專業功力。其他的節目也各具特色。

6、演出結束后,幾個班級同學們在老師帶領下迅速把會場打掃干凈。為這些學生和老師點贊。

今年的“六一”,作為活動的組織者,雖然我們付出了許多勞動,但能讓孩子們度過一個愉快、難忘的節日,看到同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我們的辛苦是值得的。

當然在整個活動中也有不盡人意的地方:時間的確有些長了,有些同學后半部分實在忍不住了到處跑,買東西吃、喝。孩子們自己的節日,鮮艷的紅嶺巾應當飄揚在胸前,但不少同學紅領巾不戴帶的不標準等等。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇六

“迎著明媚的陽光,聽著歡快的歌唱”我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了2009年"六一"國際兒童節。全校各班級以不同的主題內容進行聯歡、舉辦“快樂六一”文藝匯演比賽,在慶“六一”系列活動中,除了涌現出了一批質量高、主題鮮明的節目外,還發現了一些具有文藝特色的班級和擅長文藝的學生。全校上下都在都積極的準備這次匯演,使這次活動開展得有聲有色,成功而圓滿。

“小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它的歌聲格外清脆、歡暢。”“花兒沐浴著明媚的陽光,它綻開了笑臉,吐露著芬芳。”

終于在激動人心的鑼鼓聲中,于5月30日拉開了“快樂六一”文藝匯演的序幕,每個班都選出最精彩的節目作為參賽節目,全場共有17個節目,節目內容紛呈,形式多樣,有歌、舞、小品、武術表演等,節目多,質量高。排前幾名的節目有:舞蹈《在希望的田野上》、手語表演《感恩的心》、歌伴舞《不怕不怕》、小品《補課》、情景劇《龜兔賽跑》等,還有很多節目雖然沒有評獎,但也是表演精彩、獨具風格,反映出各班的特色與實力。應該說這次匯演,是立意新穎、質量較高的一場節目。

xx并代表領導班子講了話,對我校工作給予充分的肯定和很高的評價,向全體師生提出了新的要求,并寄予深切的期望,在一片掌聲中結束了講話,各位領導向學生揮手示意,并坐在學生中間,和學生共同觀看節目的演出,伴隨著孩子們共同渡過了一個熱鬧的、精彩的“兒童節”。

當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中,依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時,“六一”文藝匯演成功的落下帷幕,通過學校這次慶“六一”系列活動的開展,可以看出領導對活動的重視,教師對活動的用心,孩子們對訓練認真刻苦的精神,反映出學校上下協調一致的工作作風。我想,也只有這樣團結、奉獻、合作的團體,我們才會向著更高、更遠的目標不斷進發!

告別五月的風塵,迎來六月的陽光。轉眼間我們又迎來了一年一度的六一兒童節,為慶祝祖國花朵自己的節日,我們木棉灣小學于5月31日下午在學校燈光球場舉行了隆重的慶祝“六一”兒童節文藝匯演。

2:30匯演正式開始了,首先我校鄭校致了熱情洋溢的歡迎詞,他簡要的回顧了一學期的各項工作。接著是孩子們期待已久的入隊儀式,大隊輔導員和中隊輔導員及學校領導戴著鮮艷的紅領巾,和同學們共度六一。40名學生加入了少先隊,他們站在隊旗下宣誓,這一天是他們最高興的一天,也是他們最難忘的一天,因為他們光榮地加入了少先隊組織,成了學生當中的先鋒者。

然后,孩子們展示自己才藝的機會來到了,有舞蹈、歌伴舞、相聲、話劇、小品等形式多樣的文藝節目百花齊放,令人目不暇接,這些精彩的節目,凝聚了老師們的智慧和同學們的汗水飄揚的彩旗,節日的盛裝,處處洋溢著歡歌笑語,校園里到處是一片歡慶的海洋。最后,評委組評選出了。當我們依然還沉浸在那歡歌笑語中,依然回味著那歡歌笑語所帶給我們的愉悅心情時,“六一”文藝匯演成功的落下帷幕,我們伴著孩子們渡過了一個幸福、快樂的2009年“六一兒童節”。

根據《木棉灣小學元旦文藝匯演活動方案》,在全校師生的共同關注和努力下,“向20xx年快樂出發”木棉灣小學元旦文藝匯演取得了圓滿成功。同學們在這次匯演中充分展示了他們的文藝才能,發揚了團結協作的精神。惡劣的天氣條件并沒有削減他們飽滿的表演熱情,他們克服困難,為全校師生獻上了一場精彩的表演,同時為大家送來了新年的祝福。

本次文藝匯演從籌劃到正式演出歷經了一個多月的時間。在此期間,得到了學校領導、各年級組長和班主任的大力支持,充分調動了學生、家長及各種社會力量參與到節目的籌備中。在整個節目籌備及演出期間,始終將安全問題放在第一位。本次文藝匯演共有17個節目,是學校從50余個節目中慎重篩選出的較高質量的節目,包括舞蹈、歌曲、小品、詩朗誦、演奏等多種形式。節目內容豐富多彩,標新立異,符和時代特點,展現了青少年朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,得到了學校領導和廣大師生的一致好評。最后評出一等獎兩名,二等獎三名,三等獎七名。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇七

5月23日yyy教學點“六一”兒童節文藝匯演在---中心小學多功能廳拉開了帷幕,豐富多彩的活動讓人看得目不暇接!有生動活潑的《兔氣揚眉》、有帥氣瀟灑的《跆拳道》、有音樂劇《我勞動,我快樂》、有閩南藝術的《南曲舞韻》等十一個節目,個個精彩絕倫,匯演中掌聲陣陣,可見老師和孩子們都共同為這次匯演付出了相當大的努力,不管是服裝、化妝、動作所有的表演小細節都讓人看得非常感動,因為有這么多人的努力讓這次匯演精彩豐富,感謝yyy中心小學為了確保比賽秩序,你們事先做了大量準備,組織開會、制訂方案、安排崗位、遵守紀律,你們的付出確保了比賽現場秩序井然!這次匯演為孩子們展示自我、表現自我提供了平臺,同時也大大地提高了孩子們參與活動的積極性和主動性,激發了孩子們對藝術的興趣和愛好!

六月的陽光燦爛奪目,六月的鮮花絢麗多彩,六月的笑臉如花綻放,六月的歌聲隨風飄揚,六月是兒童們的節日。5月25日上午9:00,---教學點在---燈光球場舉行了主題為“慶六一?童心共圓中國夢”的少兒文藝匯演。

舞臺上,歡歌陣陣,笑語聲聲,孩子們用豐富多彩的表演來慶祝自己的節日。演出節目形式多樣,既有精彩的合唱,又有感人的課本劇、優美的舞蹈、富有特色的戲曲串燒、振奮人心的鼓舞等。經過評委們公正公平的評分后,根據四個教學點所有節目分數的高低排列,我校的《搭戲臺》以及--小學的《我愛阿公那古厝》、--小學的《歡樂童年》、--小學的《飛舞的花瓣》將赴鎮參加六一文藝匯演。預祝它們在周四的文藝匯演中取得成功!

本次活動充滿童趣,富有時代感,有很強的藝術感染力,充分展示了教學點各校學生全面發展、健康活潑、積極向上的時代風采。在此,祝愿每個孩子都能在寓教于樂的活動中健康成長,成為一個活潑、快樂、勇敢的追夢人,也祝所有孩子們節日快樂!

--年5月24日,---教學點在--小學大禮堂舉辦了一場精彩紛呈的慶“六一”文藝匯演活動。三百八十多名孩子及家長們歡聚一堂,載歌載舞,共慶節日。

此次文藝匯演以“童心飛翔追求夢想”為主題,下午2:10分,演出活動在---幼兒園表演的舞蹈《當兵的娃》中拉開帷幕。演出活動形式多樣,有舞蹈、武術、情景劇、手語表演等,精彩紛呈的文藝匯演充分展示了孩子們活潑的個性,通過參與、體驗、感受、分享,使“六一”文藝匯演真正成為孩子們展示自己的大舞臺。孩子們熱情高漲、傾情演藝,家長們紛紛舉起手中相機留下他們最開心、最天真的笑容。會場中不時響起陣陣掌聲,歡歌陣陣,笑語聲聲,臺上臺下都沉浸在節日的喜悅中。有一位家長這樣說:“今天我們也回到了童年,童年真好!有學校領導的關心,有老師們辛勤的培養,現在的孩子真幸福!”

參加本次文藝匯演的共有13個節目,經過評委公開公正的評選,共推出2個節目參加5月30日--鎮教委辦舉辦的歡慶“六一”文藝匯演,分別是--小學的舞蹈《紅色成長》、---中心小學的音樂劇《給書包減肥》.

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇八

20xx年教育系統職工文藝匯演活動已落下帷幕,畫上圓滿的句號。為總結成績,積累經驗,查找不足,更好地做好工會工作,現對該項活動作一總結。

為認真貫徹、落實教育局楚局長倡導的“學會讀書,學會工作,學會健身”的指示精神。為愉悅教職工的身心,豐富教職工的文藝生活,xx教育局、xx教育工會舉辦了20xx年教職工文藝匯演活動。

20xx年教育系統職工文藝匯演是由xx教育局、xx教育工會主辦的,教育系統第一次群眾性的、職工全員參與的文娛活動。此次教育局黨委對此次活動高度重視與支持,教育局楚局長數次悉心問訊活動的開展情況,并表示在人力、財力上的支持。活動還得到中國廣慶集團的財力贊助,得到xx實驗小學、縣委黨校的大力協助。該項活動自今年3月份正式啟動,9月中旬結束,歷時大半年。

今年3月份啟動,縣教育局教育工會經過認真策劃、研討,制定了匯演活動實施方案,向全縣各級各類學校下發了《20xx年關于舉辦教職工文藝匯演征集節目的活動通知》,明確了活動開展的意義,活動的要求,文藝節目的主題與范圍,節目的形式、特點,參演對象,征集節目數量、報送時間等。

縣教育局教育工會于5月份再次下發各學校報送參演節目的通知,并匯集、整理節目上冊,編排參演程序,制定評分標準,選定教育局相關科室成員與學校一線專業教師組成評委團,聯系演出場地。

歷經5個月的演練準備,8月2日——4日,縣教育工會在縣實驗小學北樓4樓科學會堂隆重舉行文藝匯演節目選拔賽。劃分鄉鎮聯校組,鄉鎮中學組,縣直學校組3個組別,邀請教育局相關科室成員與縣直學校音樂教師為評委,歷程3天的認真評選、打分,初步篩選出參加文藝匯演的節目。

緣于此次文藝匯演是一次非專業教師的,由教職工全員參與、群眾性的文娛活動,所以,在演員素質和節目的質量上都存在一定的缺憾與不足。為提升、優化節目的演出質量。把文藝匯演做到精益求精,縣教育工會在縣實驗小學與縣委黨校先后舉行了3次彩排,并2次召開專題研討會,特邀市教育局工會郝立主席和體衛藝科石憲臣科長,縣文化館張濤科長等專家觀摩彩排,對彩排節目從語言、題材、形式及演員的服飾、形態等諸方面做了詳盡的點評與指導,大大提升了節目的專業質量與水準。

教師節匯演結束后,教育工會組織評委會對文藝匯演節目進行了精心評選,評選出一等獎優秀節目16個,二等獎優秀節目6個,優秀獎優秀節目10個;優秀組織獎22處,組織獎18處。并對評選出的獲獎單位及獲獎節目以教育局文件的形式予以通報表彰,并發放獎金、證書、獎牌予以獎勵。

1、20xx年慶祝第二十一個教師節教職工文藝匯演活動是教育系統第一次非專業教師參加的、群眾性的、教職工廣泛參與的文娛活動。此次活動參與范圍廣,參與人員多,活動開展時間長、力度大,活動效果好。

2、此次活動激活了廣大教職工參與文娛活動的情趣,極大地調動了他們參與文娛活動的積極性,愉悅了教職工的身心,豐富了教職工的文化生活,優化了教職工的工作氛圍。

3、此次匯演活動謳歌了xx教育工作的新成就,展示了教職工的風采。

4、此次匯演活動發現了一批文藝人才,評選出一批優秀的文藝節目,磨練和提升了教職工的文娛素養,為以后教職工文娛活動的開展儲備了人才、節目,提供了優秀的范式,積累了寶貴的經驗。

匯演活動中涌現出諸多喜人的亮點:

亮點二:學校的演出服裝漂亮、整齊。學校領導舍得投放資金。

亮點三:教師參與踴躍,自闖節目,展示才華。xx初中的相聲《送別》xx初中參演的小品《一個都不能少》,實驗高中的《校園春秋》,觀城育才中學的歌曲《最美的花〉〉(歌詞)都是該校教師原創的。

5、此次匯演活動也磨礪與提升了教育工會的工作職能,豐富了工會的工作內容,優化了工會的工作。

由于本次匯演活動是首次教職工全員參與的群眾性文娛活動,教職工文藝素養參差不齊,我們的組織經驗欠缺,活動也存在著一些不足。表現為:

1、個別學校領導對匯演活動認識不足,重視不夠,支持力度小。

2、個別學校對征集節目的主題把握不準,導致參演節目方向不明、水準不高。

3、個別學校參演教師有應付演出,中途退場的現象。

4、個別學校的領導領會、傳達縣局教育工會精神不明確、導致教師參與人員少,參與面不夠廣泛。

此次匯演活動獲得了縣委政府、教育局領導的贊許,獲得了廣大教職工的支持與好評。取得的成績是喜人的、值得驕傲和自豪的。它給了我們豐厚的收獲、欣喜、與感動,好事作好是不容易的,是需要付出足夠多的心智與汗水的。但我們不畏懼,有信心,教育工會就是為教職工造福的。我們相信:有上級教育工會和教育局黨委的堅強領導,今后的工會工作,我們一定會作的更好!更精彩!

攜著收獲、欣喜與感動,攜著幸福、信心與憧憬,我們為之不懈地努力、拼搏著……。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇九

為推動素質教育,踐行“行美教育”的辦學理念,豐富師生的校園生活,充分展示我校取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌,正值新年的到來之際,學校決定舉行第十屆校園藝術節之元旦文藝匯演活動。具體方案如下:

一、活動地點:學校操場。

二、活動時間:12月31日下午。

三、活動對象:全校師生、部分家長代表、擬邀請上級領導以及兄弟學校的老師。

四、參演方式:節目以集體形式參加。

(一)節目構成內容。

1.歌曲類(雙人、小組唱)(全校海選3個)。

(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲;。

(2)青春、陽光、向上的歌曲。

2.舞蹈類(全校海選3個)。

(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。

(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;。

(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。

(4)相關主題歌曲的伴舞。

3.曲藝(語言)類(全校海選2個)。

(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)經典的傳統曲藝類節目;。

(3)音樂詩歌朗誦。

4.其他類:(全校海選2個)。

包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

(二)節目時長要求。

(1)聲樂、器樂、舞蹈每個節目演出時間不超過6分鐘,

(2)小品、相聲,語言類節目不超過10分鐘。

(3)音樂劇節目不超過15分鐘。

要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇十

1、豐富同學們的日常生活,美化宿舍環境,提高同學們的`生活質量。

2、發揮同學們的創造力,體現同學們積極向上的生活態度,形成良好的生活風貌。

3、增強舍友之間的交流與友誼,增強宿舍之間的凝聚力。

4、在元旦來臨之際,借此活動增加節日氣息,調動同學們的熱情。

弘揚宿舍文化、展示自我風采

愛我宿舍、文明信計

友誼第一,比賽第二

信計系非畢業班全體宿舍

xx年xx月x號到xx月x號

大賽以宿舍為單位進行展示,形式不限(跳舞、小品、朗誦、魔術、歌曲等均可),只要內容健康,積極向上,能展現出宿舍風采及當代大學生年輕活潑,展現我系積極向上的精神面貌即可。

(一)本次比賽分“初癬復癬匯報演出”三個階段。

(二)以各班為單位報名,大一學生各班可推薦2—3個宿舍;大二學生可各班推薦1—2個宿舍;大三學生可遵循自愿原則。并請于12月01日將報名表交于系辦公室。逾期概不處理。

(三)海選時間定于12月2日(周天)18:30在新教408室。

(四)復選時間定于12月6日(周四)18:30 在新教408室。

(五)匯報演出時間定于12月11日(周二)18:30—21:00于五樓學術報告廳舉行(與閉幕式一起舉辦)。

2、充分利用廣播、海報、展板、橫幅等途徑,廣泛宣傳,積極營造良好的活動氛圍。

1、初賽:參賽宿舍依次進行才藝展示,選出15個宿舍可進入復賽。

2、復賽:依照評分細則表,可選出10個宿舍進入決賽。

3、匯報演出:邀請系領導、輔導員、學生會主席團等嘉賓做評委(評分細則,可參見附表一)。并邀請領導做點評。

1、一等獎 1個宿舍 石英表 1*40=40元

2、二等獎 3個宿舍 鬧鐘 3*20=60元

3、三等獎 6個宿舍 空氣清新劑 6*15=90元

4、從中評選出3個宿舍榮獲“最佳默契獎”、“最具活力獎”及“最高

人氣獎”榮譽稱號。

另外: 中性筆15只、水、紙 60元

共計: 260元(視活動中具體花費為準)

公示比賽結果,將獲獎宿舍照片制成宣傳材料,相關資料永久存檔。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇十一

為推進我校文化建設,豐富師生文化生活,充分展示我校取得喜人成績和全體師生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、團結奮進的學校文化氛圍。學校將在20xx年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體的活動方案如下:

激揚青春,陽光成長--暨20xx年xx區xx第三中學元旦文藝匯演

全體師生

20xx年12月31日12:40—15:00 學校體育館

組 長:

副組長:

組 員:

1、每個班準備參演節目至少一個,節目圍繞"激揚青春?陽光成長"的主題,同時附音樂伴奏。每個班報送的節目形式,可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品、器樂演奏等多種形式,節目內容必須健康,積極向上,富有時代感,能體現青年學生特色。

2、鼓勵教師參加文藝才藝展示、盡可能給學校學生社團比賽獲獎項目以展示機會(合唱團、健美操等)

3、文藝匯演設置各類優秀表演獎10個,優勝獎若干個,學校給予適當獎勵。

1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚,貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創性;既有時代特色,又要適合學校、學生特點。演出節目需經過海選、精選最后確定。

3、節目形式建議:

樂器類(二胡、古箏、吉他、小提琴、陶笛等等)

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);

4、單個節目時長控制在6分鐘內。

5、各節目指導老師、班主任必須提前準備好該節目演出所需要的服裝、道具、音樂磁帶(剪輯好)等物品,并保管好,以便活動結束后及時歸還。

6、所有工作人員務必高度重視本次活動,齊心協力、全力以赴,以最大的熱情和真心共同為本次活動畫上圓滿的句號。

第一項目組:節目組

組長:

組員:

任務:

1、各班班主任負責落實本班節目的安排、督促排練、檢查協調工作。

2、孫明浩負責完成節目收集、節目篩選組織。

3、音樂教師負責節目篩選及班級節目訓練指導、音樂伴奏指導等。

4、組織評委對節目現場評選。

第二項目組:后勤保障服務組

組長:

組員:

任務:

1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案等。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

3、完成舞臺布置、及評委主席臺布置。

4、負責接通并檢查匯演電路,協助匯演期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

5、購買所需獎品等物品、對產生的各種費用的收集、報銷。

第三項目組:宣傳報道組

組長:

組員:

任務:

1、現場攝影、攝像。

2、對本次活動及時通過多種形式進行宣傳報道。

3、負責收齊所有節目的伴奏音樂,并標上節目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤。

第四項目組:安全及場地組

組長:

組員:

任務:

1、制定活動應急預案及活動場地劃分,搞好場地衛生。

2、活動期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛及緊急情況處理。

第五項目組:舞臺運行組

組長:

組員:

任務:

1、主持人選拔、培訓。

2、節目主持詞串聯及互動抽獎活動設計。

3、主持人形象設計、演員化妝。

4、負責后期的彩排工作;負責節目的編排及活動全流程的銜接,節目單的.制作。節目的出場的協調,保證節目的連貫性。

5、負責節目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。

6、負責舞臺應急情況處置。

1、活動策劃準備期(12月4日--12月15日):

任務:a、節目收集:12月4日,德育處召開全體班級文藝委員會議,具體布置報名工作;各班班主任落實本班參演節目,并于 12月10日前報孫明浩處。

b、選定主持人并進行相應訓練和準備。

c、各年級抓緊時間排練,班主任適時檢查、督促。

2、活動協調及進展期(12月16日--12月24日):

任務:a、12月16日、21日由孫明浩負責組織音樂教師對學生節目進行海選。

b、校團委協調組織節目組成員于12月24日對海選出的參演節目進行彩排精選,確定最終20個參演節目并基本確定節目演出順序。

c、后勤保障組落實音響系統、用電供給檢查、拿出舞臺及背景設計方案,制作好背景,并做相應的物品準備。

d、舞臺運行組完成主持稿及互動抽獎設計。

3、活動倒計時期(12月24日--12月31日)

任務:

a、12月24日中午學校召開元旦匯演籌備會,協調、落實相關工作。

b、12月25日德育處召開全體參演學生會議布置有關準備工作。

c、12月28日召開班主任會議具體布置相關工作;參演節目下午彩排。

d、12月30日晚完成音響系統、燈光的安裝調試。

e、12月30日放學前后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

f、12月31日中午前安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作、負責搞好場地衛生。

一)12月31日有關時間安排

2、上午9:10開始演員化妝,地點在6號樓音樂教室(具體為七、八年級表演者和主持人安排在上午第三節課,九年級表演者和學校健美操舞蹈隊安排在上午第四節課);音響師調試設備并對節目伴奏音樂進行現場測試。

3、12:00—12:20讀報課安全教育,班主任強調假期安全及活動期間的紀律要求。

4、12:20聽廣播指揮各班整好隊有序進場,要求全體同學待定端上凳子,有序到學校體育館,按學校統一指令到指定位置就座。

5、12:40左右活動正式開始。

6、15:00左右活動結束,學生退場進教室,班主任進教室對本次活動進行簡單小結并管理自修。

7、15:30開始第一批正常放學(如有變化臨時通知)。

二)管理要求

安保管理要求

2、值日教師安排:按學校值日教師崗位職責要求。

3、放學要求:按正常放學要求依次放學(如有變化臨時通知)。

演出期間學生的管理要求

1、進出場由班主任帶隊,聽從德育處老師指揮,確保安全。參加表演的同學、特異體質或身體欠佳的同學安排在班級后面。

2、各班參加演出的同學提前2個節目從舞臺南門進入舞臺休息室準備,演出完畢從南門下臺到班級指定位置就座。

3、演出期間各班必須維護場內秩序,不得大聲喧嘩,不得互串座位,在場內外走動,相互追逐打鬧,嚴禁學生擅自離開會場,班主任做好點名工作,嚴肅請假制度。

4、保持場內衛生,不得吃零食或者把垃圾扔到場地內。演出結束后德育處將對各班場地衛生進行檢查,并記入班級考核。

5、做文明觀眾,本班同學和其他班級同學參加演出時均要安靜觀看,演出完畢熱烈鼓掌,不喝倒彩。

6、班主任及班內學生應幫助參加演出的同學準備服裝及表演道具,以更好地參加表演。

7、希各班認真遵守以上各條,德育處將安排值周班和老師檢查、記錄。

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、為鼓勵各班班主任積極配合參與,讓此次元旦文藝匯演舉辦取得圓滿成功,各獲獎節目及參演班級在期末考核中酌情加分。

4、各節目所需道具、服裝等一律自備。

5、節目單當天發放。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇十二

“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日,也是幼兒園最重要的.一個節日,通過“六一”的節目表演與親子等等相關系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動,進一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。

以“童心共圓中國夢”為主題。

邀請相關領導、家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我園幼兒的風彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節。

文藝節目表演暨表彰好兒童。

5月29日下午2:00

xx文體中心

xx幼兒園全體師生及家長

1、領導組:

組長:尤xx

副組長:許xx、顏xx

成員:林xx

2、職責:

(1)組長:負責指揮本次活動各項事宜。

(2)副組長:許xx負責會場舞臺總調度及演出秩序。

顏xx負責會場安排(包括出入場)會場秩序

(3)保衛工作:張xxxx分局警員4名。

(4)保健工作:周xx

(5)衛生工作:蔡xx

(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。

(7)入口驗票:幼兒園保安張xx公安分局警員四位

(8)攝影、攝像:親親寶貝攝像組

(9)音響設備:林xx

(10)化妝:各節目指導教師

(11)主持:高xx

1.領導、幼兒、家長入場。(2:00參加對象對照座位方案,根據安排,認真排好座位,各班老師協助做好家長幼兒紀律管理。)

2、5位主持人上臺主持。

3、園長致詞。

4、表彰好兒童以及優秀家長

5、文藝節目演出。

6、宣布活動結束。

2、所有參演人員在2:00以前,服裝、化妝到位,確保演出前服裝、化妝完整性;

3、所有工作人員在2:00以前到場,協助演出前工作。

5、演出時,在主持人報幕的同時開始登臺準備,但力求快速、安靜、準確到位;

6、演出結束時,指定演員根據安排登臺謝幕;

7、演出結束后,幼兒交給家長管理,仍然到指定位置就坐,不得大聲喧嘩;

8、所有參演節目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室,并注明曲目位置及節目名稱,演出后統一領回。

9、所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排,確保演出成功。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇十三

“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日,今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

一、活動目的

1.通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念, 從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

3.知道感恩,感恩父母、老師以及幫助我們的人。

二、活動名稱

“ 快樂成長,寶貝風采”

三、活動對象、時間和地點

對象:全體教師及幼兒。

時間:5月28日晚7:30

地點:青少年活動中心

四、活動內容安排

1、開場舞《中國京劇真叫棒》

2、中班舞蹈《我愛媽媽》

3、中班合唱《我會聽話》

4、小班舞蹈《小板凳》

5、中班打擊樂《森林音樂會》

6、大班舞蹈《十一點半》

7、小班合唱《兒歌聯唱》

8、小班親子舞《親子樂》

9、大班詩朗誦《再見了,我深愛的幼兒園》

五、擬邀嘉賓

東皇鎮鎮長:汪騫

習水縣教科局局長:何勇

習水縣教科副局長:李玉蘭

中部學區校長:周穎

中部學區各校校長

六、活動準備

(一)前期準備工作

1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環境及全園周圍環境。

(1)舞臺大體布置。

(2)家長入席通道。

(3)各班準備做好幼兒化妝,道具,衣服等活動項目安排。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)老師組織排練表演節目。

4月底確定節目,5月份做好節目排練,五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排,園辦公室做好督查,5月25、26、27日全園彩排。

(2)為做好節日當天在活動進行中的“文藝活動”,各班事先對幼兒們進行培訓。

(3)各班調動家長的積極性,推選20家長志愿者,配合幼師維護當天的活動秩序。

(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人,負責人統一制作整個演出的音樂庫。

3.園辦做好后勤等相關工作安排。

(1)確定主持人,并準備好主持稿。小小主持人2名,老師2名

(2)利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(3)購買化妝用品等并發放。

(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。

(5)請示領導獲批后,聯系做好照明工作準備。

(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。

(7)預訂好幼兒牛奶,蛋糕等。

(8)提前做好活動的人員安排,負責確認活動現場的物品買齊。

(二)活動開展階段

1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準 備工作。

2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。

3、匯演開始前一個小時,所有演員到位。匯演開始后,后面的節目提前兩個節目候場。

4、攝影照相人員提前半小時到場。

5、負責內場秩序的工作人員到崗,引領觀眾入座,維持活動秩序。

6、活動結束后,各班組織幼兒回教室領牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保證幼兒有家長接走。

(四)后期階段

1、各班大部分幼兒離園后,留兩名老師看剩下的幼兒,其他老師和自愿者收拾清潔會場。

2、宣傳負責人對相關資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。

3、主持例會進行總結

4、活動存檔,此次活動圓滿結束

(五)具體時間:

8:00-8:30 幼兒入園進餐

七、工作人員安排

1、主持人:楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡

主持稿以及小主持人訓練:楊丹

2、負責排練教師:(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸,其他老師和保育員配合節目排練。

3、活動策劃制定、幕布設計、節目音樂審查由袁方負責。

4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。

5、園長負責監督和指導整個活動的開展和實施。

八、注意事項

1、務必提前聯系場地,音響,燈光等。

2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。

3、前期的宣傳一定要到位。

4、若遇到客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓。

5、現場安排兩個人處理突發事件。

6、活動后注意場地衛生。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇十四

組長:xxx(開化鎮黨委副書記、紀委書記、政法委書記)

副組長:xxx(開化鎮社區工委主任助理)

馬志許(開化鎮鎮長助理)

成員:潘華美(開化鎮文化站站長)

歐陽陽(開化鎮團委書記)

陳惠(開化鎮婦聯副主席)

陳思元(開化鎮綜合辦工作人員)

羅元慶(開化鎮社區工委駕駛員)

鎮屬16個社區于20xx年1月26日、27日(大年初一、初二)。大年初一上午9:00至11:00由、沙壩、大興、永通、紅旗四個社區文藝隊演出,由永通社區文藝隊負責節目主持及音響設備。下午2:00至4:00由振華、高登、新平壩、梁子四個社區文藝隊演出。由振華社區文藝隊負責節目主持及音響設備。大年初二上午9:00至11:00由興隆、西山、螺蜂、臥龍四個社區文藝隊演出,由螺蜂社區文藝隊負責節目主持及音響設備。下午2:00至4:00由七花、文新、北橋、攀枝花四個社區文藝隊由文新社區文藝隊負責節目主持及音響設備。

16個社區統一在(休閑)廣場演出。

(一)每個社區安排文藝隊、選擇4個優秀節目參加演出活動。

(二)1月20日5:00前各社區必須將文藝隊的`演員名單、節目單上報文化站。

大年初一、由潘華美、陳惠、陳思元、羅元慶負責演出活動(陳思元負責圖片搜集、羅元慶負責駕駛)。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇十五

一、活動目的:

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給隊員們一次表現自我的`機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,經學校決定,我校將舉行隆重的“童心同樂”慶六一文藝匯演。

二、活動時間

(一)集體項目

舞龍隊、籃球操、籃球隊、舞蹈隊、合唱隊、豎笛方陣、二胡俱樂部等參加集體項目表演。

訓練時間:每周二下午第二節課后

(二)班級節目

1、x月x日各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員、選節目……)

2、x月x、x日(星期x、x),德育處、少先隊對各中隊節目進行驗收;(各中隊x日上交節目名稱、演出形式、演員人數、交至xx處,過期不報視為自動放棄,棄權的將扣除班主任當月全部津貼)

4、x月x日下午3:30-5:20,文藝匯演;

三、活動地點:

四、參加對象:

五、節目要求:

1、演出形式多樣、題材不限。主要分班級大合唱(校園歌曲、革命歌曲、愛國歌曲)、舞蹈、課本劇三大類。各班級上報節目兩個,形式不少于兩類。

2、大合唱演出人員數原則上都參加,其他項目原則上不多于20人。

3、每個節目的時間在3-6分鐘

4、各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于5月31日下午放學前交到大隊部。

六、評分標準:

(十分為滿分,去掉一個最高分和一個最低分,然后算總分。當場亮分。

1、伴奏帶效果好、無雜音:(1分)

2、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容:(2分)

3、選材有新意,貼近,富時代感:(1分)

4、表演自然、表情真切;動作優美、整齊;(5分)

5、道具美觀、精致;(1分)

七、獎項設置:

分高中低三個年級組,設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

八、活動工作人員安排:

1、評委:

2、統計:

3、音響:

4、場地安排(主席臺布置):

5、報 幕 員:學生兩名(男、女各一名)指導:

九、備注

1、希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、積極地開展,學校每周不定期檢查。

3、文藝匯演結束后,各班班主任組織好學生排隊回教室,做好小結,并強調安全問題。

未盡事宜,另行通知。

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇十六

初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)

1、每個班出一個節目,形式不限;

3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;

6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

初定)

1、時間:xx年12月30日(星期四晚);

2、地點:學校運動場。

1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

4、語言類:朗誦、相聲、小品等;

5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:

(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。

3、綜合要求:

(2)語言藝術本站(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。

一等獎:2名

二等獎:4名

三等獎:6名

優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;

組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導

負責人:

2、舞臺設計:陳祖佳、陳彩琴(學生若干);

3、場地布置、舞臺監督:梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);

4、燈光組:

5、音響組:

6、服裝統籌:

7、獎狀打印、填寫:

8、后勤組:

9、場地安排:

文藝匯演活動總結報告(專業17篇)篇十七

2、口琴演奏:表演者:校口琴社團。

3、配樂詩朗誦:表演者:學校教師黃小英、周偉。

4、銅管演奏:表演者:校銅管樂隊。

5、合唱:《顧中的彩虹》表演者:校合唱隊。

二、節目排練安排。

1、女聲獨唱由張媛媛老師自己負責排練。

2、口琴演奏主要由口琴社團活動指導老師負責選曲與排練,張媛媛老師協助。

3、配樂詩朗誦創作由黃小英、鄧朝負責;朗誦由黃小英、周偉老師自己負責排練。

4、銅管演奏主要由主管該社團活動的指導老師負責排練,張媛媛老師協助。

5、合唱由張媛媛老師負責選人并排練。

6、排練時間:六月下旬——十月上旬。

三、相關的準備工作。

1、女生獨唱的服裝、磁帶由張媛媛老師準備。

2、口琴演奏的伴奏帶由指導老師負責,服裝穿春秋校服。

3、詩朗誦的配樂由朗誦者準備,ppt由袁曉翔負責制作。

4、銅管樂隊合奏的伴奏磁帶由指導老師準備,服裝穿春秋校服。

5、合唱伴奏由張媛媛準備,著裝穿春秋校服。

6、將各個節目的伴奏與配樂串聯起來的工作由袁曉翔負責。

7、演出地點:階梯教室的打掃由校務辦負責,美化由鎮文化站有關人員負責。

四、彩排時間:十月十日下午。

五、文藝演出總負責人:黃小英、張媛媛。

工會。

【范例】。

為使我鎮廣大人民群眾過上一個祥和、愉快的春節,根據《文山縣委辦、政府辦關于做。

好20xx年元旦、春節期間有關工作的通知》傳真電報[文機]110號文件精神,認真貫徹落實黨的xx大會議提出的“弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園”的戰略部署,更好地利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,廣泛開展群眾性節日民俗、文化娛樂、體育健身活動,歌頌“改革開放三十周年取得的巨大成就”。結合我鎮的實際情況,現制定20xx年度春節文藝演出活動方案(2)如下:

一、組織機構。

組長:王繼彪(開化鎮黨委副書記、紀委書記、政法委書記)。

副組長:何佳睿(開化鎮社區工委主任助理)。

馬志許(開化鎮鎮長助理)。

成員:潘華美(開化鎮文化站站長)。

歐陽陽(開化鎮團委書記)。

陳惠(開化鎮婦聯副主席)。

陳思元(開化鎮綜合辦工作人員)。

羅元慶(開化鎮社區工委駕駛員)。

二、演出時間。

鎮屬16個社區于20xx年1月26日、27日(大年初一、初二)。大年初一上午9:00至11:00由、沙壩、大興、永通、紅旗四個社區文藝隊演出,由永通社區文藝隊負責節目主持及音響設備。下午2:00至4:00由振華、高登、新平壩、梁子四個社區文藝隊演出。由振華社區文藝隊負責節目主持及音響設備。大年初二上午9:00至11:00由興隆、西山、螺蜂、臥龍四個社區文藝隊演出,由螺蜂社區文藝隊負責節目主持及音響設備。下午2:00至4:00由七花、文新、北橋、攀枝花四個社區文藝隊由文新社區文藝隊負責節目主持及音響設備。

三、演出地點。

16個社區統一在(休閑)廣場演出。

四、有關要求。

(一)每個社區安排文藝隊、選擇4個優秀節目參加演出活動。

(二)1月20日5:00前各社區必須將文藝隊的演員名單、節目單上報文化站。

五、人員安排。

大年初一、由潘華美、陳惠、陳思元、羅元慶負責演出活動(陳思元負責圖片搜集、羅元慶負責駕駛)。

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通過寫心得體會,我們可以對自己的經歷和收獲進行思考和總結。下面,我們一起來欣賞一些優秀心得體會作品,或許能給你帶來一些新的思考。上周星期一,我們懷著激動的心情,
商務禮儀是指在商業場合中,遵守一定的行為規范和禮儀規定,以表達尊重和友好的態度。以下是小編為大家整理的商務禮儀指南,希望對大家有所幫助,一起來學習吧。
月工作總結可以幫助我們逐漸形成自己的工作方法和風格,進而在工作中更加高效地發揮自己的優勢。這些月工作總結范文,展示了不同行業和崗位的工作特點和亮點,值得借鑒。
在寫自我鑒定時,要注意突出自己在不同方面的突出表現和成就。以下是一些優秀的自我鑒定范文,希望能夠給大家一些寫作的思路和創意。僅供參考希望對大家有所幫助。自從進入
讀后感并不要求一定寫得很長,重要的是能夠簡潔、準確地表達自己的想法。閱讀別人的讀后感可以幫助我們更好地了解作品,下面是一些讀后感范文,供大家參考。托爾斯泰曾經說
教學反思是對教學過程中所涉及到的教學目標、教學內容、教學方法和教學效果進行審視和評價的過程。小編為大家總結了一些教學反思的經驗和方法,供大家參考借鑒。
工作方案的制定應當細化各個階段的任務和目標,以便更好地跟蹤和評估工作進展。以下是一些經驗總結和實際案例,希望能對大家在制定工作方案時有所幫助。基礎教育課程改革,
實踐報告的寫作過程不僅是對實踐活動的總結,更是培養我們的寫作能力和思維能力的過程。下面是一些優秀實踐報告的范例,希望可以給大家提供靈感和參考。作為當代大學生,我
優秀作文是經過精心思考和反復修改的,結構合理,內容豐富,語言優美的作品。以下是一些經典的作文范文,可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。面對挫折,戰勝挫折,。—
在寫作過程中,參考范文范本可以激發我們的靈感和創造力。小編為大家整理了一些優秀的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟示。一、潮汕美食在潮汕旅游中的意義。第一,潮
心得體會的整理和總結可以使我們更加了解自己的成長歷程和經驗積累。小編特別整理了一些精彩的心得體會范文,歡迎大家閱讀和評論。“我是一名從教數十年的語文老師,近年來
文明禮儀可以提高人們的生活質量,讓生活更加美好、有序。文明禮儀是人與人之間相互尊重和理解的橋梁,以下是一份關于文明禮儀的總結,歡迎大家共同探討和分享。
幼兒園教案要與家長密切合作,共同關注幼兒的發展和成長。上面是一份針對幼兒園學習內容的教案,希望對大家有所幫助。活動背景:幼兒美術欣賞活動是一種培養幼兒欣賞能力的
合同協議是商業活動中必不可少的法律工具,有利于維護交易雙方的合法權益。下面是一些優秀的合同協議樣本,供大家參考和學習如何編寫合同協議。委托人:證件號碼:住址:受
在公司中,管理者需要具備良好的領導能力和決策能力,以促使公司不斷發展壯大。以下是小編為大家整理的公司成功的案例,供大家參考和學習。1、公司原則上不提倡員工加班,
“當你需要幫忙時,書會伸出援助之手;當你感到痛苦時,書會為你撫平傷口;當你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時,書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自我讀書
轉專業申請書不僅需要展示我們的專業知識和技能,還要突出我們的學術潛力和個人素質,以增加被錄取的機會。希望這些范文能為大家提供一些寫作思路和技巧,幫助大家撰寫出更
班主任工作計劃的內容應該包括教學管理、學生考勤、家校溝通等方面的內容。小編整理了一些優秀的班主任工作計劃范文,供大家參考和借鑒。本班共有57名學生,其中有13名
講話稿不僅要注意語言的準確性和流暢度,還應該注意節奏感和聲音的抑揚頓挫。5.閱讀講話稿范文可以幫助我們提高口頭表達能力和寫作能力。尊敬的各位老師,親愛的同學們:
學校是一個培養人才的搖籃,為社會提供各種各樣的人才。探索卓越的學校管理經驗,可以從以下范文中找到一些靈感。7月13日,學校組織全體黨員認真學習了青山湖教體局《關
運動會是學校校園文化建設的重要組成部分,完善學校教育體系的重要環節。下面是一些參賽選手的感言,讓我們聽聽他們的心聲和體會。你們是驕傲。你們是自豪。跑道因你幻彩。
在學習和成長的道路上,班級工作計劃是我們在團隊協作中達成共識、共同努力的指南。以下是小編為大家收集的班級工作計劃范文,供大家參考。時光飛逝,日月如梭,又迎來了一
心得體會是通過對自身經歷和感悟的總結而得出的一種對于學習和生活的理解和思考。下面是一些成功人士的心得體會分享,希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。這學期,我很榮幸
家長會是讓家長了解學校教育理念和教學方案的機會,能夠有效提高家庭教育水平。以下是小編為大家收集的家長會經驗分享,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。合:大家好!甲:
使用提綱可以將我們的思考過程更加系統化和有序化,使我們的文章更具說服力。這里有一些精選的總結范文,希望可以給大家帶來一些靈感和啟發。在我們身邊,總有那么一群人,
優秀作文不僅要有獨特的觀點,還要有恰當的事例和引證,使文章更具說服力。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀作文的范文,希望能給大家帶來啟發和靈感。那么,為什么要有責任
三分鐘,有時候是爭分奪秒的關鍵,也可以成為我們放松心情的片刻。以下是小編為大家整理的一些與三分鐘有關的名人故事,希望能夠給大家帶來一些正能量和啟示。
安全工作總結是一個反思和總結的過程,通過對過去工作的回放,我們可以挖掘出一些潛在的問題和隱患。以下是小編搜集整理的一些安全工作總結范文,供大家進行參考和借鑒。
實習鑒定是對實習生表現的客觀評價,能夠為實習生提供改進和進步的方向。實習鑒定是對實習期工作表現進行評估和總結的一種重要方式,它有助于評價實習生的能力和潛力,同時
自我評價是對自己在一定時期內的工作、學習和生活等方面進行分析和總結的一種方式,有助于發現自身的優勢和不足。通過閱讀以下的自我評價范文,或許能夠引發你對自己的思考
實施方案的步驟和進度應該合理規劃,確保各項工作能夠有序進行。小編為大家找到了一些實施方案的案例分析,希望能夠幫助大家更好地理解和應用實施方案的方法。
培訓心得體會應該結構清晰、內容具體、言簡意賅,便于閱讀和理解。在此與大家分享一些培訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,
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