策劃方案需要不斷優化和調整,以適應不斷變化的環境和需求。在下面的范文中,你可以看到一些成功企業的策劃方案,它們為企業帶來了可觀的利潤和聲譽。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇一
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活?!肮澞軠p排”,不僅是當今社會的流行語,更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識,對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫澞墉h保,有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的責任。
活動介紹。
活動主題:
“今日牽手低碳,明日綠色生活”
活動時間:
活動地點:
待定。
活動對象:
電商082班。
活動流程:
第一階段:活動準備。
1.收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞,向班級展示,提出低碳環保的主題。
2.動員班級每一位同學都要參與這項活動,并講解活動流程及其相關事項。
3.做好活動宣傳,調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活,注重環保。要同學們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進行循環利用,把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新,發揮自己的想象,做成美觀或者實用的小東西,拿到班會進行展示。
4.邀請輔導員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導。
第二階段:活動過程。
1.在活動開始時播放20xx年哥本哈根氣候大會的開幕宣傳片及其氣候宣傳片的視頻。
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應的加劇和全球氣候變化的反常來引入低碳生活的理念。
3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片,提出疑惑,并讓同學們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果,宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設計的理念,然后利用這些廢品,設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品,然后向同學老師闡述自己的設計理念,環保之處。
5.設置投票環節,各個同學投出喜歡的作品,由輔導員評出最優秀的作品。
6.在活動即將結束之時,號召同學在條幅上簽名,使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示,讓全校同學投票,評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。
第三階段:后期工作。
1、召開班會,交流各自的心得體會,以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結會議,點評本次活動,并上交活動總結。
3、將活動成果發布在班級博客上,展示我們的成果,以及班會的照片。
人員安排。
策劃及總結:團支部。
活動宣傳:全體團員。
活動準備:全體班委。
活動攝影:宣傳委員。
博客維護:組織委員。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇二
9月份即至,為貫徹落實xx向青年學生發出的“向實踐學習、向人民群眾學習”的號召,充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢,引導我們廣大青年學生以紀念中國共產黨成立90周年為契機,努力為“十二五”開好局、起好步和社會主義新農村建設作出積極貢獻。同時科大也將迎來建校六十周年慶典,我們團隊打算用一星期的時間以“單車旅行”的方式在濟寧市內沿途各縣宣傳我們“魅力科大,低碳你我”的主題,并且充分利用當地媒體和校園媒體,在活動的準備、實施、總結等階段進行積極宣傳推廣,激起廣大民眾環保低碳的意識。
二.活動意義。
經濟飛速發展的當下,人類正在面對一個嚴峻的問題—環境急速惡化。環保意識急需在全民中樹立并且強化起來,好多民眾出于便利,隨手可至的私家車的作為主要的出行方式,不在意手中無意間造成的污染,也不在意與日俱增的惰性,將清新的空氣與明媚的眼光拋至一邊,寧與噪聲和油氣做伴!
我們團隊以我們身邊的小事做起,打造我們健康環保的出行方式,宣傳我們低碳環保的主題,用我們的行動將這份清新的綠色倡議傳遞得更遠,讓低碳環保的意識融入我們彼此的生活,沿途發放了“綠色出行”宣傳單,并進行了有關于環保知識的宣傳活動,期望將“低碳,環保”的理念傳遞給更多的人。
三.團隊主題。
“魅力科大,低碳你我”環保宣傳團隊。
四.活動時間.。
xx.07.01--xx.07.25。
前期調查階段(制定策劃書、應急預案等)。
xx.07.25--xx.07.31。
活動準備階段(物品準備、前期宣傳等)。
xx.08.01—xx.08.07。
活動實踐階段(沿途宣傳、鍛煉自我等)。
xx.08.07—xx.08.20。
活動總結階段(材料整理、后期宣傳等)。
五.活動地點。
濟寧市內沿途經過各縣(共八縣市區)。
六.活動安排。
(一)前期準備。
王奇駿做好動員工作,盡量讓身邊更多的同學參加到團隊的宣傳中來。同時與相關媒體溝通聯系,擴大宣傳。
張魯協助王奇駿與相關媒體的預約,同時和贊助商家溝通聯系,以得到更多的贊助資金,使活動的開展更加順利流暢。
冀祥麟負責相關路途中可能遇到的問題,及時修改應急預案。同時撰寫可能用到的宣傳稿件。
單廣潭協助冀祥麟進行信息采集,同時負責沿途的文藝表演和主題宣傳。
張巖為車隊隊長,負責帶隊出發和沿途的拍照等。
指導老師:文法學院苑素梅。
(二)日程安排。
第一天:xx.08.01星期一。
早上8:00集合,在泗水文化廣場出發。
中午到達曲阜,在曲阜“三孔”景區周圍進行低碳宣傳。
下午4:00離開曲阜,奔向第三站兗州。
晚上8:00到達兗州,住旅館休息。
第二天:xx.08.02星期二。
早上8:00開始活動,在當地團委的幫助下,在當地的礦企中進行宣傳。
下午3:00開始離開兗州。奔向第四站汶上。
晚上7:30到達汶上,住旅館休息。
第三天:xx.08.03星期三。
早上8:00開始活動,坐車前往寶相寺。
早上9:00到達。在寶相寺周圍發放調查問卷,同時進行主題宣傳。
下午3:00離開汶上,奔向第五站嘉祥。
晚上3:00到達嘉祥,住旅館休息。
第四天:xx.08.04星期四。
早上8:00開始活動,騎車旅行去武氏祠畫像石館,沿途宣傳主題活動。
下午稍作休息,(預約)參加一個訪談節目。
下午6:00離開嘉祥,奔向第六站任城區。
晚上10:30到達任城,住旅館休息。
第五天:xx.08.05星期五。
早上10:00開始活動,沿途自行車騎過,適當休息,跳過任城區、市中區,直接前往第八站鄒城。
晚上8:30到達鄒城邊界,住旅館休息。
第六天:xx.08.06星期六。
早上10:00開始活動,在當地團委的幫助下,在當地的礦企(兗礦)進行宣傳。
晚上8:00(預約)參加一個訪談節目?!靶麄鞯吞辑h?!敝黝},展現當代大學生魅力。
晚上10:00在鄒城市區,住旅館休息.
第七天:xx.08.07星期天。
上午8:00騎車前往孟府,進行主題宣傳。
下午4:00離開鄒城。
晚上10:00回到泗水。
(三)后期宣傳。
xx.08.07—xx.08.10,通過路途的經歷,寫成感悟,積極向各級報刊投稿,爭取發表至少五篇文章,擴大宣傳“低碳、環保”的力度。
xx.08.10—xx.08.20,以泗水為大本營,聯系泗水黨委宣傳部,縣政府節能辦公室舉辦兩期較大型的主題宣傳活動(一場在泗水一中報告廳,一場在泗水三聯家電廣場)。
七.注意事項。
(一)安全問題。
考慮到時正值酷暑,天氣炎熱且變化無常,注意安全是十分必要的。活動遵循以人為本。
中午至下午一段時間(大概在10:30-14:30)天氣炎熱,氣溫高達35攝氏度,太陽輻射強烈,通常極易中暑,選擇在這段時間里放慢騎車速度,性情所至便拿出隨身相機記錄這精彩瞬間!至于下午和晚上,天氣涼爽,適宜繼續下一個旅程。加強交通安全、意外事故的預防知識.
誠然,在執行計劃的過程中必會遇到諸多問題,但我們團隊相信,任何問題通過仔細分析、認真對待都是可以解決的。
(二)宣傳問題。
積極宣傳相關活動,聯系當地團委和電視臺,擴大宣傳力度。
建立自己的博客平臺,宣傳“低碳環?!钡闹黝}和自我團隊的宣傳,同時發動身邊的同學和朋友,積極通過博客、qq、人人等媒介擴大宣傳力度。
(三)贊助商家(擬)。
(1)泗水移動分公司。
(2)泗水圣源酒店。
(3)捷安特自行車隊。
八.經費預算。
物資:四輛變速自行車。
兩臺數碼相機。
五個行李背包。
工具(小刀鉗子,氣筒等)。
生活用品(水杯、壓縮餅干、口香糖等)。
藥品(清涼油、創可貼、解署藥片等)。
經費:大條幅1面(1條*30元/條=30元)。
行車條幅4面(4條*15元/條=60元)。
主題綬帶5條(5條*20元/條=100元)。
沿途紀念證書(20份*2元/份=40元)。
統一主題服裝(5件*60元/件=300元)。
宣傳資料600份(600份*0.4元/份=240元)。
調查問卷600份(600份*0.2元/份=120元)。
沿途生活用費(5人*40元/天*7=1400元)。
總計:2250元。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇三
今年的4月22日,是世界第xx個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環保意識。培養他們關愛家園、保護環境的思想,我園組織全體師幼開展環保系列活動,特擬定以下活動方案:
一、活動目的宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間:
三、
活動內容:
1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網頁發布。
3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片,同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號。讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。
6、美術班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。
7、各年級幼兒學念一首環保兒歌,加強幼兒園的環保意識。
8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇四
一、活動背景:
隨著全球人口和經濟規模的不斷增長,動力使用帶來的環境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳濃度升高帶來的全球氣候變化業已被確認為不爭的事實。
在此背景下,“碳足跡”、“低碳經濟”、“低碳技術”、“低碳發展”、“低碳生活方式”、“低碳社會”、“低碳城市”、“低碳世界”等一系列新概念、新政策應運而生。而動力與經濟以至價值觀實行大變革的結果,可能將為逐步邁向生態文明走出一條新路,即,擯棄20世紀的傳統增長模式,直接應用新世紀的創新技術與創新機制,通過低碳經濟模式與低碳生活方式,實現社會可持續發展。
當代青年應該時刻關注國際形式和環境在我們的共同努力下低碳生活會在不遠的將來實現.
二、活動目的:
1、讓群眾了解國際、認識國內,特別是白銀的環境愛護的發展狀況,并叢中有所體會、領悟以增強大家的使命感。同時也為了加強群眾的相互溝通、理解,形成一種團結互助、上進的氛圍。
2、通過對群眾環境問題的調查,切實反應一些實際問題。
3、通過調查,發現當今白銀存在的實際問題,分析并做出解決方案。
4.宣傳低碳環保,讓更多的人參與到低碳環保的隊伍中來,共建兩型社會。
5.弘揚國家政策。
叁、活動遺阱:
通過此次活動,我們向廣大群眾廣泛宣傳低碳生活、節能減排、生態環保理念和知識,引導人們叢小事做起、叢自身做起,增強了群眾愛護環境、愛護生態的自覺性。號召大家一起節能減排,一起愛護環境,同時也讓大家更加了解低碳生活的理念。推動建立健全環境愛護協調機制,深入開展環境愛護宣傳教育。提高當代青少年的使命感和義務感,喚醒人們愛護環境的意識。讓環保的思想深入每一個人的心中。
四、活動主題。
低碳生活、你我同行,共建兩型社會。
五、活動對象。
白銀市全市人民。
六、活動。
口號。
低碳現在、綠色未來。
七、指導單位。
白銀市白銀區。
八、支持單位:
白銀市白銀區。
九、活動時間:
2017年07月xx日下午13:50——16:50。
十、活動地點:??嘉恒步行街(原體育場)。
十一、主辦單位:
白銀市白銀區。
十二·活動的具體內容:
(一)活動地點的選擇。
家世界門前,原因是:此處是人員流動比較頻繁的地方,群眾覆蓋面比較廣,適合進行宣傳類的活動。
十叁、活動具體計劃。
第一階段:13:50前期準備工作階段。
1)準備一定數量的問卷調查、宣傳單、宣傳海報、環保袋。(圖案如下:)。
2)活動旗幟、橫幅、衣服。
第二階段:??任務的分配與實施階段。
12:00召開商討會議,各志愿者明確工作任務和應注意的問題。
12:30各部門必須到達場地,將桌子放在家世界左側門前,叁張桌子擺成一條直線,用于放橫幅,叁張桌子斜放在五張桌子的右側,將宣傳板靠在叁張桌子上,在桌子上可以放問卷調查的填寫后的蓋章。接著把弄好的圖片掛于家世界上方的平臺上。插排要安全放置。
(備注:以上活動安排如有變動,以當天日程為主。)。
第叁階段:。
活動總結。
:
1、將收集的資料整理分析并撰寫3份。
調查報告。
2、活動演出。
3、為群眾分發環保袋。
4、組織志愿者內部經驗交流會。
5、結束后將簽字橫幅展覽。
十四、突發事件的解決方案。
1、假如遭遇天氣問題,比如下雨等問題,活動推后舉行。
2、假如有人缺席,由主席找人填補。
十五、活動結束后的工作。
志愿者要把全部工具帶回,打掃場地的衛生,歸還桌椅。
十六、經費預算。
橫幅:一條6米30元。
黑色水筆:四支2.5元/支。
中性筆:四支1元/支。
調查報告100份0.1元/份。
圖片展品:5張10元/張。
繪制海報:5張5元/張。
環保袋:150個??2.5元/個宣傳單:200份0.15元/份。
合計:534元。
人員安排。
1.指揮:
副指揮:、
工作職責:負責整體活動的協調與監督。
2、外聯部:
工作職責:負責拉人在橫幅上簽名,收集相片等工作。
3、宣傳部。
工作職責:負責問卷調查的收發,圖片和橫幅的制作。桌椅、宣傳單、宣傳板、插排的租借與擺放。
4組織部:
工作職責:負責外聯部拉來的人簽名和部署會場氛圍等工作。
5辦公室。
工作職責:負責調查報告的整理、統計及機動組的工作職責。
6活動實施:
13:50活動準時舉行。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇五
活動要求:
1.了解紙的環保利用方法,積極參加節約資源的大行動。
2.父母和孩子一起用環保材料制作一件時裝衣服。
活動準備:
各種廢舊材料、雙面膠、剪刀等等。
活動過程:
一、了解紙的用途。
教師提問:生活中什么地方要用到紙?
幼兒互相交流:吃完飯要用餐巾紙擦嘴;寫字的時候要用書寫紙;小便、洗手后要使用便紙……。
二、各種各樣的紙。
收集各種各樣的紙,并根據主題活動進行環境創設——紙。
認識墻飾中各種各樣的紙,說說使用的方法。
幼兒:我從家里帶來了寫信用的信紙;我看到墻面上有掛歷紙;有我們折紙用的手工紙……。
三、紙的特性。
教師梳理:紙的特性薄,輕,較易撕碎。
四、交流節約用紙的辦法。
教師提問:我們平時應該怎樣節約用紙?
幼兒:打印紙要雙面使用;廢舊報紙可以擦窗;廣告紙可以包書……。
五、利用各種收集紙或廢舊材料做環保衣服。
四、時裝表演。
幼兒穿著和爸爸媽媽一起制作的衣服進行時裝表演。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇六
__社區助理在彭山社區工作人員的指導下開展世界環境日活動,首先制定了活動策劃書,希望和社區工作人員一起努力下,將活動辦得更加出色。
一、活動主題:。
20__年6月5號,以“共建生態文明,共享綠色未來”為口號的世界環境日活動。
二、活動目的:。
面對日益惡化的環境問題,提高全民環保意識。圍繞20__年中國環保主題“共建生態文明,共享綠色未來”,世界環保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導大家關注環境問題,了解環保知識,努力創建綠色和諧的文明社區。
三、活動時間:。
20__年5月---6月。
四、組織單位:。
__社區__社區助理楊家山社區助理。
__社區全體成員以及所有志愿者。
六、活動內容:。
__社區助理和楊家山社區助理聯合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環境,舉辦一系列與環保主題相關的活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。
七、具體安排:。
1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環境問題,以及介紹世界各地的現實環境情況,讓小朋友了解環境問題的嚴峻性。
2、理論來于實踐,所以,在理論結束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們為環境獻一份力,更要重視參與保護環境的心情。
3、然后由志愿者帶領小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。
4、最后和小朋友們一起游戲,結束今天的環境保護活動。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇七
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,特舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環境。
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識。
4、增強學生的環保意識。
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:20xx年4月13日。
2、活動地點:首先申請在4306教室。
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護.
流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇八
一、活動目的:
通過“六·五”世界環境日宣傳活動,教育廣大璧山市民關心身邊環境,關注地球生態,積極投入到環境保護社會實踐活動之中,營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設的氛圍。
二、參與單位:
承辦單位:重慶市璧山中學校團委、學生會(環保社、全體志愿者)。
三、活動內容:
活動一:大成廣場環保宣傳活動。
(一)時間:__年6月2日。
(二)參與人員:宣傳部、學生會、部分志愿者、環保局相關人員。
(三)地點:璧山大成廣場。
(四)目的:普及環保知識,限度將環保理念深入到大眾。
(五)設備:遮陽傘、桌椅、音響。
(六)活動形式:
(1)采訪宣傳(在人口密集處進行采訪、攝影)。
1、兒童:今天我干了。事。
2、環衛工人:環保一線戰士對環保的理解、看法、建議。
3、車主:對駕車出行的環保問題有什么想法、意見。愿意為此有什么行動。
4、其他:實際生活中我能做。
(2)“環保知識你懂嗎”問卷。
1、制作問答簽。路過群眾可隨機抽取并回答簽上的環保問題,答對者可獲禮品一份。
(環保袋、扇子等。印有主辦單位。)。
2、千人簽行動:在“低碳生活節約環保”等條幅上簽上“我愿意”樣。
活動二:環保知識講座。
(一)時間:待定。
(二)參與人員:璧中部分學生、環保局相關人員。
(三)地點:璧山中學階梯教室。
(四)目的:普及環保知識,限度將環保理念深入到大眾。
(五)活動形式:要求大學環保學院、生命科學學院、化學學院的專家到學校給師生們做環保知識講座。
(注:以上所有活動均可以通知媒體攝影宣傳。)。
活動三:拍攝微電影。
(一)時間:__年5月(6月5日前)。
(二)參與人員:宣傳部、學生會、部分志愿者、環保局相關人員。
(三)地點:璧山中學及周邊。
(四)普及環保知識,限度將環保理念深入到大眾。
(五)活動形式:
1、以上進行了的所有活動均拍攝保存,剪輯入微電影中。
2、表演一些情景劇。
3、講述環保現狀并普及環保知識。
4、以宣傳片形式傳到網上。
四、活動預算:
1、制作問答簽,100元。
2、答對者禮品,500元。
3、簽用記號筆,20支,50元。
4、條幅,三條,150元。
5、微電影拍攝,500元。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇九
下面介紹一個低碳環?;槎Y策劃方案,崇尚低碳環保的朋友可以參考一下!
”伴娘們為了渲染喜慶的氛圍,在車上唱起了小虎隊的《愛》,伴隨著歌聲,大家情緒高漲,一路上就一直這么唱著、笑著,車子經過的地方,都會留下他們的一串歡聲笑語。
“你別不信,公交車上有婚禮啊,可好玩了”,乘客小李連忙拿起手機給朋友打電話。公交車駛過的車站,站上等車的市民無不投來詫異又驚喜的目光。一位正準備從53路下車的阿姨還不忘回頭對著新郎、新娘說:祝你們白頭偕老、早生貴子。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十
一、活動宗旨:
20__年_月__日,今天的環保主題是“綠色世紀”,___和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的:
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排:201_年_月__日(如因天氣原因可推遲__日)。
__點__分。
a組:
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
b組:
發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)。
09:40—10:00。
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30。
環保義演。
11:30—12:00。
環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)。
12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
四、活動注意事項:
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。
主辦單位:白銀市白銀區共青團。
201_年_月2_日。
義工在行動,愛心在傳遞!
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十一
主持人:《綠色環?!分黝}中隊會現在開始”。
1、、有獎小問答。
2、表演拍手歌。
主持人:我們愿意親自用手,建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。
你拍二、我拍二。人與動物好伙伴。
你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。
你拍四、我拍四。爭當綠色小衛士。
你拍五、我拍五。減少污染靠你我。
你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。
你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。
你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。
你拍九、我拍九。山峰綠水長存有。
你拍十、我拍十。保護環境千秋事。
3、讀倡議書。
主持人:請聽一(5)中隊的倡議。
少先隊員們:
我們是祖國的未來和希望,應該成為環境保護的小模范。為此,我們向少先隊員倡議:人人爭當“環保小衛士”。
1、認真學習環境知識,關心社會環境問題。
2、積極參加環保宣傳,勸說、阻止破壞環境的人和事。
3、從我做起,從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。
4、節約能源,隨手關燈、關好水龍頭。
5、節約資源,盡量不使用一次性物品。
親愛的小伙伴們,讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!
隊員們,今天我們在這里召開了“從我做起,爭當環保小衛士”主題中隊會。通過今天形式多樣,內容豐富的中隊會,增加了許多環保知識。我們是祖國的未來和希望,應該人人爭當環境保護小衛士。
創意環保手工小制作。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十二
結合學校環保教育活動,召開“地球,我們共同的家園”主題隊會,通過“地球嘆息”、“綠色行動”及“展望未來”等篇章,激發學生從小保護環境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環境,增強小主人翁的責任感。
多媒體課件,隊員搜集、了解有關環保資料、圖片,排練舞蹈、小品等。
1、全體立正;
2、出隊旗(鼓號齊奏,隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。)
3、唱隊歌(中隊長指揮)
4、宣布活動主題
中隊長講話:一說起人的生存,就離不開自然環境,離不開空氣,離不開海洋,離不開土地,離不開礦藏一句話,人類離不開地球。現在我宣布――《地球,我們共同的家園》主題隊會正式開始。
(一)合唱:《手拉手,地球村》
男、女主持人推著地球模型上臺(古箏伴奏)
男:隊員們,這是一個存在了46億年的古老星球
女:這是一個呈現出絢麗藍色的迷人星球
男:它的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原
女:它的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產
合:它,就是我們賴以生存的地方――地球!
女:說起人的生存就離不開空氣、土地、海洋、礦藏
男:一句話,人類離不開地球!
合:地球是我們共同的家園!
女:下面請欣賞獨唱《手拉手,地球村》
(二)小品《地球就診記》
男、女主持人推著貼滿了塑料袋的地球模型上臺(薩克斯伴奏)
男:隊員們,我們美麗的家園――地球,本來是美麗健康的,但由于人類的亂砍濫伐、過度開采、環境污染等,地球上出現了水土流失、沙塵暴、洪水泛濫等自然災害。
女:今天的地球以是千瘡百孔、傷痕累累。它在痛苦地呻吟,它在傷心地哭泣
男:可悲的是,我們有些人卻沒有聽到它的呻吟聲,它的哭泣聲
女:下面請欣賞小品《地球就診記》
(三)知識問答
主持人乙:由于我們人類的過度的開發、利用、破壞,我們的生活環境不斷的惡化。下面我們將進行知識搶答賽。
(四)、童話劇《小動物的控訴》
主持人甲:那一片蔥蒼茂密的小樹林消失了,預示著我們的地球病了,而且病入膏肓。這下子,生活在地球上的動物們也遭殃了。不信,你瞧!欣賞童話劇《小動物的控訴》。
主持人乙:聽了小動物的控訴,我們的耳畔又回響起地球母親的呻吟,地球母親慷慨地向人類奉獻出她的財富,卻不知我們在向地球母親索取的同時也正在損害她的健康,消耗她的能量,摧殘她的生命。讓我們一起聽聽環境小博士的介紹吧!
(大屏幕出現各種環境遭破壞的畫面,環境小博士上)。
環境小博士說明:
1、(大地)水土流失,是當今人類面臨的嚴重問題。雖然它不像洪水那樣兇猛,也不如地震那樣強烈,但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣,我們中華大地水土流失驚人,流失面積高達50萬平方公里!
2、(沙漠)人類文明出現以后,人類就成了沙漠的制造者。對森林亂砍濫伐,是造成沙漠的主要原因。我國北部的沙漠,正逐漸向我們的首都逼近!現在,沙漠離祖國的心臟,只有70公里!
3、(森林)森林養育了人類,為人類提供了吃、穿、住,沒有森林,也就沒有人類。然而,有部分貪婪的人類,開始向森林發起了進攻,一棵棵參天大樹倒下,鳥兒哀鳴,小動物們無家可歸。如今,我國森林覆蓋率約為13.9%,僅居世界第121位。
4、(海洋)蔚藍色的海洋是人類的財富,但是今天,人們把石油和垃圾都倒往海洋,給海洋帶來了難以愈合的創傷。
(看罷)小動物們(氣憤地):我真替人類感到羞愧。小博士,你說說看,我們該怎么辦呢?小博士:你們也別太著急。如今,人類已經意識到環境形勢的嚴重性。“拯救地球媽媽”已成為全人類的呼聲。少年朋友也不例外。20xx年,國家環??偩?、教育部聯合發動了全國“爭當環境小衛士”活動,全國3億多少先隊員紛紛響應號召,行動起來了!
小動物們(興奮地):太好了!那我們一塊兒去看看。謝謝你,小博士。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十三
1、讓幼兒知道保護環境的重要意義,學會辨別損害環境的行為及事例,增強幼兒的環保意識。
2、制作環保棋,能根據棋盤中的環?;虿画h保行為,制定相應的規則,培養幼兒的合作協商能力及遵守規則的意識。
3、了解鎮海,愛護鎮海的環境,萌發熱愛家鄉的情感。
1、鎮海環境錄像片段及照片。
2、游戲棋盤一張。
3、白色卡紙、廢舊圖書、水彩筆、剪刀、膠水。
一、觀看錄像,辨別損害環境的行為。
一)看錄像,教師充當導游,介紹鎮海的各個景點。
幼兒講出不環保的行為,教師在幻燈片上出示相應的照片。
二、游鎮海。
1、師:今天我們一起來游鎮海,請大家說說你想游覽那些景點?
2、幼兒說出景點名稱,教師在幻燈片上出示相應的環境照片。
3、教師在照片之間加上箭頭或線條,并于幼兒共同定出從什么地方出發,到什么地方結束。
4、提問:這像一張什么?
三、師生共同制定游戲規則。
四、幼兒合作,自制環保游戲棋。
五、幼兒玩“環保游戲棋”。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十四
根據《xx市公共機構節能宣傳周暨“低碳日”活動啟動儀式實施方案》的通知要求,我校制訂了20xx年節能周暨低碳日活動方案如下:
低碳生活,是一種夠用就好的簡約主義態度;
低碳生活,是一種熱愛綠色的自然主義態度;
低碳生活,是一種熱愛生活的時尚前衛的態度;
我們不必斤斤計較今天排放了多少碳,只要對今天的`生活更滿足一點,對自然的索取更少一點!
20xx年xx月xx日—xx日組織開展公共機構節能宣傳周活動,xx月xx日舉行xx市公共機構節能宣傳周暨“低碳日”活動啟動儀式。
(一)開展“四個一”活動。
1、發一封“節能低碳”的倡議書。
2、開展一次有關節能減排的主題會。
3、舉行一次節能減排知識專題講座。
4、制作一期節能低碳宣傳展板。
通過上述活動,將節能減排理念深入人心,增強教職員工的資源憂患意識和節約意識,培養珍惜資源、合理用能的行為習慣。
(二)開展“低碳日”能源緊缺體驗、爭做綠色辦公先鋒活動。
6月xx日是“全國低碳日”,當天要求全校各科室(所有辦公室)停開風扇、空調,關閉公共區域照明;不開汽車、不騎摩托;一律步行、騎自行車或乘坐公交車出行;動員全校教職工,集中開展一次廢品集中回收行動;最大限度減少用水量,以實際行動踐行“節能減排”;通過制定行為規范,樹立行為節能標桿,進一步促進廣大教職工自覺節能,低碳辦公,推動加快節約型校園的建設。
(一)高度重視。各科室要充分認識節能工作的重要意義,高度重視節能宣傳周活動,精心安排,周密部署。
(二)突出重點。各科室要把倡導綠色、節能、低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳的重點,充分運用展板、校園網廣泛宣傳節約能源、倡導低碳的重要性,增強教職員工的“資源意識”、“節能意識”和“環保意識”。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十五
一、活動背景:
隨著世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高提高,人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始,xx大學正式將環保教育列為全校學生公共必修課程我校校長向日報記者介紹,xx大學一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式,致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環保教育課程全面走進課堂,則是實現培養目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環保做點實事,在我校建設綠色校園的號召下,由公共關系協會舉辦這次“校園環保行”活動。
二、活動目的:
1、增強我校學生參與環保的意識。
2、保護我們學校以及周邊的的環境。
3、培養打學生養成愛護環境,保護環境的意識。
4、增強全校師生的環保意識。
三、活動意義:
通過這次活動提高我校學生的環保意識,積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,提高我校學生的綜合素質,但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動?!彪m然我們現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴。
四、活動流程:
1、活動時間:x月中旬到x月中旬。
2、活動地點:圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心。
3、具體活動:
流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內容緊扣環境保護的主題。內容有關于環境好的方面,同時重點放在不好的環境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上的沖擊,讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。讓同學們深深的感到保護環境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后,現場的同學們要互動起來,即現場征集同學們關于環境保護的看法,以及日常中保護環境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二:通過觀看影片后培養了大家的環境保護意識,我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動,以吸引更多的人關注環境保護.
流程三:放映一部以環保為主題的電影,電影預計時長為九十分鐘以內,電影由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答,大體方式擬定為兩種方式,第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,第二種是短信答題,是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
流程四:環保知識pk賽。
1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風采。
2、比賽過程。共分為五個環節,分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動,文藝表演。所設置獎項為:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,風采獎,組織獎,人氣個人獎,觀眾參與獎。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十六
低碳生活(low-carbonlife)減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活。“節能減排”,不僅是當今社會的流行語,更是關系到人類未來的戰略選擇。提升“節能減排”意識,對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體(主要是減少二氧化碳)排放,意義十分重大?!暗吞忌睢惫澞墉h保,有利于減緩全球氣候變暖和環境惡化的速度,勢在必行。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應盡的責任。
第一階段:活動準備。
1.收集環保低碳方面的知識及最近一些環境新聞,向班級展示,提出低碳環保的主題。
2.動員班級每一位同學都要參與這項活動,并講解活動流程及其相關事項。
3.做好活動宣傳,調動同學積極性。我們這次活動的主題就是低碳生活,注重環保。要同學們集思廣益,多多利用身邊的廢品,進行循環利用,把這些廢品經過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學們進行創新,發揮自己的想象,做成美觀或者實用的小東西,拿到班會進行展示。
4.邀請輔導員,班主任或者班助作為嘉賓親臨指導。
第二階段:活動過程。
3.憑借ppt播放向同學們展示相關圖片,提出疑惑,并讓同學們暢談自己低碳生活的理解,日常生活中又該如何去做。
4.每個小組向同學和嘉賓展示自己小組的設計成果,宣揚自己的設計理念。每個小組收集利用自己身邊的廢品,先想好設計的理念,,然后利用這些廢品,設計出環保產品。在班會時先展示自己的創新產品,然后向同學老師闡述自己的設計理念,環保之處。
5.設置投票環節,各個同學投出喜歡的作品,由輔導員評出最優秀的作品。
6.在活動即將結束之時,號召同學在條幅上簽名,使得活動成功落幕。把同學們設計的產品拿到學校食堂門口去展示,讓全校同學投票,評出最優秀的環保產品。我們給予一定的獎勵。
第三階段:后期工作。
1、召開班會,交流各自的心得體會,以文字和圖片的形式相互展示成果。
2、班委會及團支部召開總結會議,點評本次活動,并上交活動總結。
3、將活動成果發布在班級博客上,展示我們的成果,以及班會的照片。
電商082班團總支組織部。
二〇xx年十一月十三日。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十七
為了培養師生、家長“倡導環保低碳,關注生存環境”的環保意識,營造“倡導低碳生活,培養節能意識”的環保氛圍,幼兒園特開展“兒童環保低碳作品大賽”,現將活動方案布置如下:
:全園幼兒。
(一)活動主題:為了地球媽媽的微笑。
(二)活動形式:初賽與決賽。
1.初賽:各班可以出示樣品或圖片的形式為家庭制作提供樣本,然后開展制作評比活動,由班級組織家長進行觀摩評價,評出等級進行獎勵。
2.決賽:各班從班級中選送3-4件作品到活動室展覽,由教師評委和家委會評委以投票的形式共同評選出優秀作品參加區決賽。
1.必須是孩子參與手工制作,否則取消參賽資格;
2.主題鮮明,內容健康向上,美觀實用、構思巧妙、富有創造性;
3.形式多樣,手工藝制品、紙制品、布制品、塑料制品、紙制品、陶瓷制品、木制品等,呼應主題環保低碳均可。
班級初賽定于11月8日之前完成選出5件作品參加園級決賽,園級決賽定于11月12日開始舉行投票將選出件作品參加區里比賽。
附:區級比賽要求。
一要求:除了以上作品要求外,另加以下兩條。
1.幼兒上臺秀出自己的作品,并對作品做1-2分鐘的'簡短介紹。
2.參加區比賽的選手限交參賽作品一份,且要填寫參賽作品表。
二評選與獎勵。
1.所有參賽選手及觀眾都可獲得威海首屆兒童環保作品大賽參賽作品集錦紀念冊一本。
2.比賽將評出優秀作品獎、優秀指導教師獎和最佳環保幼兒園獎。
其中優秀作品獎42個,包括一等獎:3個,二等獎:6個,三等獎:10個,紀念獎:23個;優秀指導教師獎19個,包括一等獎:3個,二等獎:6個,三等獎:10個;最佳環保幼兒園獎19個,包括環保低碳卓越獎3個,環保低碳創意獎6個,環保低碳優秀獎10個。大賽組委會獎為獲獎者頒發獲獎證書和獎品。
三區決賽定于12月上旬。屆時請參加區級比賽的班級于11月中旬將參賽作品準備好。
皇冠中心園。
20xx年10月31日。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十八
一、活動背景:
xx年xx正逐漸向我們靠近,為迎合xx的順利召開,體現環保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環境和諧共存的。生存環境,普及學生的環保知識,提高學生的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進校園,走進生活。
二、活動目的:
1、通過深入校園,大力普及環保知識,提高在校學生的環保意識,培養學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。
2、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環境,隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發展。
三、活動倡議書:
同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的責任,全面提高環保意識。使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等綠色行為,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。
同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,積極參加環?;顒?,從點滴做起,從現在做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。
四、活動時間:xxxx年x月x日——x月x日。
五、活動對象:全校同學。
六、活動主題:爭當綠色校園環保使者。
七、活動地點:校多功能廳。
八、活動內容:廢棄物品的收集,環保知識競賽,環保寫作與演講。
讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環保,增強同學們環保意識。
對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環保主題宣傳;在校園倡導環保型的生活和學習方式。
九、具體實施:
1、活動設想:
(1)活動內容的選擇符合大學生現有的知識結構和認知水平。
(2)綠色校園環保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創造性,校園宣傳效果將更加顯著。
(3)校園環保教育活動是一項經常性工作,建立校園環保宣傳示范點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保游戲,創設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式:
(1)宣讀倡議書。
(2)環保知識有獎問答,答對給予環保書簽、環保小工藝品等獎品。
(3)問卷調查:用問卷調查的方式了解同學們對環保的認知程度和環保觀念。
(4)環保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇十九
國慶節十幾年我們偉大祖國生日的節日,在這一方面我們應該銘記歷史,緬懷先烈,深知我們今天的幸福來之不易。這次的活動,一方面培養我們的民族精神和深化學習民族文化,從長遠角度考慮,愛國主義的宣傳教育具有深遠意義。其次,十一黃金周是旅游高峰,舉國上下客貨流大增,問題便與之俱來,生態破壞,環境污染,當今中國國民素質的提高將極大有利于這些問題的解決,所以一些環保類的公益活動很有意義。低碳出行,低碳旅游,其實公益那樣貼近我們的'生活,每一件小事的做好都將是歷史向前。通過這樣的活動來增強我們的`社會責任感。
校學生會素質拓展部。
校宣傳部、新聞部。
方塔街。
1、由校宣傳部負責低碳出行,低碳旅游方面的宣傳畫板,和宣傳所需要的橫幅。
2、由xx在方塔街宣傳低碳出行,低碳旅游方面的宣傳活動。
1、20xx年10月15日08:00點xx部成員在大學生活動中心門口集合。
2、乘車去方塔街。
3、兩名同學負責桌椅,一名同學負責筆和飲料,兩名同學負責橫幅,兩名同學邀請市民朋友參加低碳出行,低碳旅游的簽字活動。
4、新聞部同學拍照,攝影。
氣球1袋25元,鼓起工具(借用)。
出行飲料20元。
號碼牌、卡紙、彩筆、膠帶紙、彩帶共計35元。
桌子4張。
椅子10張。
合計:55元。
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇二十
初建美志愿者服務隊積極倡導公益環保活動,特制踏青春游活動,讓我們走向美麗的大自然,開拓視野,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美,在盎然的季節里放飛心情。
在活動過程中提高團隊組織和影響力,營造團隊和諧氣氛。
通過此次活動宣揚初建美志愿者服務隊熱愛生活、愛護環境的`良好形象,進一步提高服務熱情,進一步推動通化市更多市民樹立環保意識,使大家能夠人人愛護環境,保護環境。
"低碳環保從我做起"
乘車或自駕聚集到城市周邊開展踏青活動(提前報名)
[開始時間]20xx年05月15日(周日)當天(早上8:00);
[截止時間]5月15日上午11:30;
[當日天氣]周日(15日)雨轉晴8℃/17℃西南微風
通化市金廠鎮微波站
初建美志愿者服務隊
服務隊成員及各單位參與人員
(詳細名單見附件1)
隊長 初建美
聯系方式:13766195602
[周日當天]
07:30所有隊員在江南歐亞門口集合
07:40準時發車/前往目的地
行駛路線:江南——金廠鎮方向——鎮微波站
08:00到達項目地(路程設定為3個小時)
08:00—11:00徒步踏青活動
11:10召集返程
1、微信聯絡方式:
將活動方案以微信形式發至全體隊員;
2、活動特色項目:
3、職責劃分:
對各單位參與人員工作進行分工,劃分好活動任務。
1、所有隊員準時在江南歐亞門口集合。
3、帶好塑料袋和一次性手套,分給各組成員。
4、完成任務后,所有隊員在指定地點匯合,一起合影留念。
1、活動準時出發,請自行控制時間;
2、踏青注意腳下安全,選擇能保障行程安全。
3、活動期間注意環保,請勿隨地亂丟垃圾、盡量不破壞植被、鼓勵撿拾垃圾;
4、活動切忌個人主義,要有團隊意識,請聽從工作人員的指導及指揮,徒步過程中務必注意安全。
5、請在活動中保管好自己的隨身物品,如需幫助及時聯系工作人員。
6、因天氣或不可抗拒因素,領隊有權利對行程進行適當的調整或取消。
1、盡量著輕裝,建議穿著長袖的衣褲,防止被樹枝劃傷,也可抵御蚊蟲叮咬;鞋子選用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天時,要注意防曬,像太陽帽、防曬霜等防護用品,陰天時,要注意防淋,預備帶好傘等防護用品。
3、根據個人口味自帶少許行進中方便食用的行動糧和飲用水。
活動具體路線圖(見百度地圖)
低碳環保創意活動方案策劃書(匯總21篇)篇二十一
二、活動背景。
“北京人說霧霾嚴重,站在x廣場,看不見毛爺爺;南京人民聽見卻笑了,說現在我們打開包抽出一百元,也是同樣看不到毛爺爺?!?/p>
自20xx年以來,霧霾成了我們中國人最關心的問題,越來越多城市pm2、5指數頻頻爆表,對于憧憬幸福的中國人民來說,是一記警鐘。霧霾污染會對人體呼吸系統,腦神經系統、心血管系統等產生威脅,尤其是會導癥的發生!環境問題跟我們自身息息相關,讓我們一起行動起來,共同保護我們的家園,迎接清新空氣。
三、活動目的。
提倡節能減排,倡導綠色出行,匯聚正能量,共同自造美麗藍天。
四、活動時間。
五、活動內容。
(一)活動前期準備。
1、聯系商家做活動用口罩30個(效果圖片附后)。
2、準備好自行車。
4、騎行線路:
5、公司范圍內進行宣傳,讓全體員工明白此次活動的目的及意義并倡導全員參與。
6、準備活動其他所需物質。
(二)活動流程。
1、活動當天,將宣傳旗子統一插在自行車后座上,并固定好,所有參與騎行的工作人員統一著工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司門口集合。
2、上午9點準時出發。
3、安排一人跟蹤拍攝,記錄活動全部過程,以備活動總結發稿。
六、活動預算。
七、注意事項。
1、集體活動,注意服從統一調度安排。
2、騎行過程中務必注意交通安全。
八、人員安排:略。