實習心得是對實習工作中的方法和經驗進行總結和歸納的一種書面材料。下面是一些實習者撰寫的心得體會,希望對大家實習期間的總結和回顧有所幫助。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇一
為期五天的實習在充實中度過的,在工地中來來回回注定著我們要接觸到實質性的工程,切身實際地去感受工地上的專業術語。從大一的工程制圖課上就開始期待這樣的實習是因為一座座建筑,一座座橋梁已經成為我們心中的理想,當我們能后親手接受一項真正意義上的工程的時候,意味著我們就將成為一名工程師,一個偉大的職業者。
實習開始之前,我覺得我有必要提及一下工程制圖許莉老師曾經在課堂上多次提及到建筑實習的重要性,因為在課堂上大多數都是平面圖形的展示,沒有立體感的體會,在結構設計上沒有辦法做到直觀的觀察,所以她也是建議我們準大二新生利用暑假自己聯系工地去學一些基本的知識,這樣在以后課堂上的專業課能夠更好地舉一反三,更好地吸收和領會老師所指的工程細節的地方要領,所以在實習布置任務的時候,我們都可謂滿懷憧憬著這一系列的實地考察,認識實習。
第一次出行是從福州中亭街中洲島開始的,歷經解放大橋,三縣洲大橋,尤溪洲大橋后由閩江畔的橋梁公園返回,大家徒步外出,跟著專業老師開始記錄各種橋梁的特征以及各個部件的作用,在解放大橋上,老師更是從該橋本身的歷史淵源介紹開來,曾經的.萬壽橋到現在的解放大橋,曾經簡陋的設備到現在日趨完善的結構設計與維修完善,不難看出現代橋梁技術的發展迅速。在宋朝時期其20跨的排水橋式更是為經濟的互通起到不可替代的作用,并延續至今。解放大橋在1994年曾經塌陷過,在之后的維修重建中更是把之前的簡支橋梁直接改造成為5跨拱橋,現在其拱肋是用鋼管混凝土填充,很大程度上達到1+12的效果,也就是鋼管自身強度與混凝土強度的有機結合。這5個跨徑長短不一,連接北岸、南岸,利用吊桿,鋼鉸線連接,橋墩為"回"字原理填充混凝土,橋臺采用細桿支撐,失穩程度大大減小。作為柔性體橋,解放大橋在聯系南北岸的作用上可謂舉足輕重,其下承式設計也是與周圍景觀相得益彰。
在參觀完解放大橋之后我們路過位于三縣洲大橋旁邊的懸鎖橋,其采用吊橋的形式,利用鋼鉸線作為拉鎖,是普通鐵的若干倍的強度,橋面采用拱型狀,散索利用鋼鉸線直接連接并將力傳導至岸邊的混凝土塊當中,堅固程度良好其塔身是空心的,但是根據預應力結構分析其自重與承重關系后,可以得知其水平方向的力已經傳導以及平衡抵消,達到一定效果。在塔身附近有一明顯的伸縮縫,是利用橡膠制作而成,用于橋面熱漲冷縮時候調節。雖然這座橋已經不再使用,但是我們見習過程還是很欣賞它的結構原理。而在觀察三縣洲大橋時,我們接觸到一個新的名詞:箱梁結構。這座橋是斜拉獨塔橋,采用魚腹式箱梁,對于承受力的鋼筋截面大小則要在計算后擴大四倍加以搭建,并且容易受拉導致疲勞破壞。鋼筋呈傘型形狀。塔身處容易失穩,其結構是空心,但是這樣的結構其抗震性能較好,在塔尖處有避雷針和導航用的閃燈裝置。在橋墩處其箱梁可能會產生橫向移動,故在兩側加上擋塊。這樣橋墩的穩定性能也達到了國家要求。
離開三縣洲大橋后,我們來到尤溪洲大橋,其中央橋墩呈*,采用懸臂施工,中間綠色管道用于鋪設電纜,并采用引橋柱承重,分跨80m,車道寬達120m。這座橋整體施工時其*受溫度影響大,但施工時經過嚴格控制后已達到要求,橋墩是采用花瓶式樣,在高架橋中應用較為廣泛,實用美觀,類同于一些廈門的高架橋,并且同樣采用箱梁式結構,在轉彎車道處傾斜來產生單面不平衡力。在橋墩方面是采用現澆成柱的方式(其他也有預制法),橋面下設計成翼緣板,連接鋼構橋,這樣能夠整體受力,使得不存在單板受力的問題隱患,其防震指數也達到了7級。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇二
短暫的畢業實習很快便結束了,在這次畢業實習過程中,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:
首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了我們路橋專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出瓶頸所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。學以致用的另一方面是以小見大。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。
其次,通過這次畢業實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時,給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在莆田的仙港大道工程中實習,通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。
作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,扎扎實實為我國的交通運輸業奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準備,踏踏實實學好理論知識,為以后生活工作打好基礎,對于后續課程的學習起到了很大的引導作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。我們更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。總之通過這次實習,我們個個都學到了很多,是一次學習,也是一次鍛煉,我們都受益匪淺。
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橋梁實習心得(優秀15篇)篇三
短暫的畢業實習很快便結束了,在這次畢業實習過程中,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:
首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了我們路橋專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。
其次,通過這次畢業實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時,給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。
另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在莆田的仙港大道工程中實習,通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。
作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,扎扎實實為我國的交通運輸業奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準備,踏踏實實學好理論知識,為以后生活工作打好基礎,對于后續課程的學習起到了很大的引導作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。我們更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。總之通過這次實習,我們個個都學到了很多,是一次學習,也是一次鍛煉,我們都受益匪淺。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇四
近期,我有幸參加了一次橋梁生產實習,這是我大學生涯中難得的實踐機會。通過這次實習,我親身感受到了橋梁建設的復雜性和困難性,也深刻體會到了團隊合作和細致耐心的重要性。在這篇文章中,我將從實習的目的、實習內容、實習中的收獲、提升自我意識以及未來發展規劃等五個方面來總結我的橋梁生產實習心得體會。
首先,這次實習的主要目的是為了讓我們了解橋梁建設的基本流程和工作內容,培養我們的實踐能力。在實習前,我們參觀了幾個正在建設中的橋梁項目,了解到了整個建設過程中的各個環節,例如勘察設計、土地征用、施工等。這些了解為我們后續的實習提供了基礎,也增強了我們對這個行業的興趣和熱情。
其次,在實習中,我們主要參與了橋梁部件的生產和安裝工作。從理論到實際,我們親自參與了各個環節的操作,學習了橋梁施工中的一些基本技能和知識。例如,我們學會了使用測量工具和儀器進行橋梁構件的測量和定位,學會了各種焊接方法和技巧,還學習了一些施工安全措施等。通過親身實踐,我們對橋梁施工的流程、方法和要求有了更加深入的理解,也提高了我們的實踐能力和技術水平。
第三,通過這次實習,我收獲頗豐。首先是團隊合作意識的培養。在橋梁施工過程中,每一個環節都需要團隊成員之間的密切配合和協作,任何一個環節出現問題都會導致整個橋梁的質量受損。因此,實習期間,我們時刻保持溝通和協作,互相幫助解決問題,培養了團隊意識和合作精神。其次是對細致耐心的培養。橋梁生產工作需要嚴謹的態度和耐心的心態,尤其是對于一些工藝細節和質量要求的要求。通過實習,我學會了在工作中保持細致耐心,做到精益求精,追求卓越。
其次,這次實習也提升了我的自我意識。在實習中,我不僅學到了專業知識和實踐經驗,還發現了自己的一些不足之處。例如,在測量和定位方面,我有時候因為疏忽大意而導致工作出現偏差;在焊接方面,我有時候因為技術不熟練而產生焊接不牢固的情況。這些問題不僅影響到了工作進度,也對橋梁的質量造成了一定的影響。因此,我在實習期間認真反思自己的不足,努力提高自己的技術水平和工作態度,并找到了解決問題的方法和途徑。
最后,這次實習對于我的未來發展規劃也產生了積極的影響。通過實習,我更加明確了對橋梁工程領域的熱愛和興趣,也增強了我進一步深入學習和探索橋梁建設領域的動力。因此,我打算在今后的學習和實踐中,進一步學習橋梁設計和施工方面的知識,提高自己的綜合能力,為將來從事橋梁工程提供更為堅實的基礎。
總而言之,這次橋梁生產實習讓我親身體驗了橋梁建設的復雜性和困難性,也讓我明白了團隊合作和細致耐心的重要性。通過實習,我不僅學到了專業知識和實踐經驗,也提升了自我意識并對未來的發展做出了規劃。我相信這次實習對我今后的學習和工作生涯都有著積極而深遠的影響。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇五
通過這次畢業實習,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進行畢業設計做好準備,并為自己能順利與社會接軌做好準備。畢業實習是我們從學校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。
一、繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇六
在生產車間,我首先在電纜班,畢竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請教,在師傅的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作,經過這幾天的過渡,我已經初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對于相關的專業知識我知道甚少,于是我虛心請教師傅同時自己也閱讀相關的書籍,并細心專研,最終問題得到很好解決。
在車間實習的這段時間,雖然有時候工作很苦很累,但是,我從中體會到了實踐中的專業技術,不斷積累實踐技術經驗。生產實習是白云學院為培養高素質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節,是將學校教學與生產實際相結合,理論與實踐相聯系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才素質兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。
通過生產實習,使我們了解和掌握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容,加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術,從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。
最后,我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。
因為自己缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,但若沒有工作做時可能就會松懈,不能做到主動學習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學習。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現自我的理想和光明的前程而努力。
總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關懷與培養下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇七
應院校推薦我榮幸的(集團)有限公司定崗實習。參與了江都項目部經十路道路工程,一名實習施工員。
畢業實習是畢業設計的重要環節之一,是學生進行設計的重要基礎。畢業實習的好壞直接影響畢業設計的質量,所以我們必須認對待。
我是學給排水工程的,在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂認為自己明白許多,親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在畢業實習這幾個月期間,我參與的是江都項目部經十路道路工程,驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,在工作中積累各方面的經驗。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,我們已經不再是學生的身份了,而是一個成人一個有責任的成人,開始與以往完全不一樣的生活。
每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
實習任務主要來說就是深化我們所學的專業技能,首先我來說一下看圖紙。為了能更加了解施工的過程與注意的事項,對圖紙進行了大概的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為馬上就要進行工作了,看不懂圖就不能做出合理的施工指導與學習,接受方面也相對比別人差點,應為,每一個工程都是按照圖紙上面的施工要求而施工的,所以看懂圖對我們來說確實很重要。必須熟悉施工過程中的每一道工序,每一個細節,才能完善的合理安排人員施工,指揮施工的進度,指揮機械材料資源的運用,給與公司賺取最大的利潤,節約成本,嚴控成本。
為了吸納更多的知識,我從理論與實踐出發,細心的發掘潛在的聯系與其他的因素。
經過這幾周周末實質性的學習,看了一條道路的形成中的各種施工,有挖土,埋管,壓土,平路基,回填,簽證,鋪三渣,與鋪水泥,道路側石,檢查井,雨水井,過路管,測標高,放線等。我觀看了一條道路的整個過程。
對于一個初學者,我就像海綿一樣瘋狂的吸納知識,施工的時間順序,人員的安排,以及施工中該注意的事項。
來到這里大概兩周的時間,我自主的找到師傅商量希望給我一個測標高的機會,因為我想從基本的做起,對于施工員來說測標高是最基本的,師傅帶一點點的質疑的問道“你能夠達到要求么?時間與精確度,你沒耽誤一秒工程上損失多少錢,你知道么”我聽他細細列出來我才發現原來測標高也是這么重要的一件事。不過我沒有退縮,我相信我自己,我態度堅決的對師傅說“我能行”。師傅看我不是開玩笑而且態度誠懇堅決,就給了我一個機會,叫我去測2a2b的軌道梁標高,我大喜過望,懷著忐忑的心就上了“戰場”猶豫心里過于激動第一次為公司做事,雖然是不起眼的小事,但我知道這是我踏上成功的第一步,我按要求的細心將所需數據測出,看到師傅滿意的表情,我懸著的心放了下來,我知道我成功了。
沒有讓師傅失望,也給了自己一個機會,我必須把握機會往上爬。也正應為這一次得到了師傅的信任,往后師傅開始漸漸的相信我給與我機會發展,給與我機會測量,道路的井的標高,還有水泥面的標高等等都給與我機會讓我放手一搏,在我測好以后師傅會在看一遍以免出現誤差,不過我基本沒出現過誤差。這里得小小的自戀一次,呵呵。師傅看我測標高熟練之后就教導我如何放線,在道路上主要是放中線以及井的位置,我也沒有讓師傅失望起初有點生澀,到后來師傅不泄的教導下,我也熟練的掌握了放線的技巧,經緯儀和水準儀的運用越發熟練。
不過這個并不是我的目標與理想,我開始向各方面發展,問師傅的問題也更加多,有關于施工的也有關于其他方面的,都是我們施工員該面對的知識。
在實習期間我學會的知識太多太多,我知道了三渣的養護期,三渣的質量依據,與和業主,監理,材料供應商,機械師傅,工人之間周旋的方式。
還有如何為公司獲得更大的利潤。鋪三渣過后進入了養護期,同時也進入了過年放假。回家有點期盼也有點不舍。回去之后和同學們在一起聊天共同學習,大家一起討論公司如何如何,我發現我算是比較幸運的,幸運的來到了(集團)有限公司幸運的來到了江都項目部。
時間一閃即過,我又回到了工作中,再次過來這邊養護期已經過了,工程也完成了40%,現在的主要目的就是鋪混泥土了,做這個是要看老天的心情的,我們把握好老天的喜怒哀樂,每天守著天氣預報,期待著明天不下雨,下雨的話就織模版,不下雨就打混泥土,雖然是看老天不過也是很忙的一段日子,應為還有許多事情要我們去做,師傅每天忙碌指揮并監督工人們施工,我們在旁學習與發現。偶爾會有其他的事情用的上我們的我們都會踴躍的參與,希望能學到更多知識。從中我了解到了簽證,我做過兩三個簽證,起初還有點生疏,在師傅與經理的反復省察中,終于達到了要求,后面的簽證我自己也大概的了解了一些,出的錯誤也隨之減少了,我又學會了一樣東西。
1.任何工作任何崗位都應該認真細致,需要有嚴謹的工作態度。這個崗位需要與現場管理,經常要處理大量的施工安排,要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。在單位的任何部門都應該保持著嚴謹的工作作風。如果將這一工作作風聯系到企業當中,也可謂是企業文化的一大體現。
2.講究分工合作,分工合理,工作程序詳細具體,每一步驟都有一定的操作規范。各道工序都互相關聯,每一步都關系到整體結果,必須大家一起分工合作,最后才能完美完成工作任務。要結合每個同事的實際工作能力,合理的安排、分配工作,盡量發揮每個員工的最大潛力,為公司博取更大的利潤,真正做到優劣互補,互相幫助,互相學習。
3.與同事的相處與交流以及和公司其他兄弟部門的協調非常重要。由于一個完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。各個部門的工作關系互相牽制、互相影響,任何一個部門都不可以單獨運作,對于這些我是體會頗深,因為我們建筑公司與機師公司,本事一體胎兒,何耐,雙方卻是格格不入,現場施工本應當該聽令與指揮,可本人發現機械對于我們建筑公司,是有不小的不滿的,并不是想像般那種融洽的關系,感覺機師方面脾氣較大,架子過高了,叫他施工像我們欠他錢一般,如此讓人情何以堪。“同是本根生相見何太急”。
4.在工作過程中出現一些差錯,要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問題;例如由于某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問題,大家才能齊心協力地搞好工作。
另外,在辦公室的人際關系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實習生。有些同事之間的關系非常微妙,親近或疏遠任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經驗是少說話,多做事,這方面的技巧,書本上是學不到的,要在工作中慢慢地學習與積累。
首先,這次的實習最大的收獲就是學會了適應環境。通過這次實習我適應了這種工作環境。不論以后在哪工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在公司里知道了一些與學校不同的問題,就是在公司知道了作為一名施工員應該怎樣做好本職工作,并初步懂得如何與監理及業主之間進行溝通交流等。
其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應該說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及軟件作圖能力都有一定的幫助,安排人員、機械、材料方面初步了解,哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全質量問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即質量安全又博取利潤的條件。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,測量也只是盲目的測測閉合圈,不會考慮太多的問題。在工地雖然忙,但能學的是一些實用的東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。例如:混泥土的鋼筋網片連接應采用怎樣的搭接方式,下層和上層鋼筋網片搭接距離是多少,還有內置拉力鋼管等等很多問題,都是鋪澆混泥土施工中的安全質量問題。只有通過實踐后才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。我在實習過程中有不少的收獲,實習結束后有必要好好總結一下。
我是給排水工程的,這次實習使我對建筑工程,給排水工程,以及市政道路有了更深層次的理解,為我們今后的工作引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。在書本上學過的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸于實踐,永遠不會體會到難度有多大;只有親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。通過畢業實習這幾個月期間,我驗證和鞏固充實所學的理論知識,加深了對相關內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解了對本專業的需要。培養了獨立進行資料收集和解決問題的能力,拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走的路做準備。我相信,此次實習將是我今后人生的一個良好開端。在我今后的不斷努力下,我會最大限度的發揮我的人生價值。
最后,十分感謝xx公司以及江都項目部及帶我的師傅這些日子來的培養給我的指導,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識,讓我在即將結束的大專生活中留下了美好的一頁。謝謝!我也要對指導老師說一聲謝謝,感謝他們對我的栽培!
橋梁實習心得(優秀15篇)篇八
9月7、8日為中南學土木工程09級橋梁工程認識實習階段。計劃分為兩步,7日上午為參觀人民東路圭塘河橋,人民東路瀏陽河橋以及洪山橋,8日上午參觀湘江三汊磯橋與湘江二橋(銀盆嶺橋)。
橋梁工程是土木工程中的一個分支,它與房屋建筑工程一樣,也是用磚石、木、混凝土、鋼筋混凝土和各種金屬材料建造的結構工程。橋梁按其受力特點和結構體系分為:梁式橋、拱式橋、剛架橋、吊橋、組合體系橋,吊索橋、斜拉橋等。按照橋的用途、小模型和建筑材料等方面,橋梁又分為:
(1)按用途分類公路橋、鐵路橋、公路鐵路橋、農用橋、人行橋、運水橋、專用橋梁。
(2)按照橋梁全長和主跨徑的不同分類特橋(多孔橋全長于500m,單孔橋全長于100m)、橋(多孔橋全長小于500m,于100m,單孔橋全長于40m,小于100m)、中橋(多孔橋全長小于100m,于30m;單孔橋全長小于40m,于20m)和小橋(多孔橋全長小于30m,于80m;單孔橋全長小于20m,于5m)。
(3)按照橋梁主要承重結構所用的材料分類:垢工橋、鋼筋混凝土橋、鋼橋、木橋(易蝕,且資源有限,除臨時用外,一般不宜的采用)等。
(4)按照跨越障礙的性質分類跨河橋、跨線橋、高架橋和棧橋等。
(5)按照上部結構的行車道位置分為:上承載式橋、中承載式橋、下承載式橋。
(6)橋的組成有:橋梁的支撐結構為橋墩與橋臺。橋臺是橋梁兩端橋頭的支承結構,是道路與橋梁的連接點。橋墩是多跨橋的中間支承結構年,橋臺和橋墩都是有臺(墩)帽、臺(墩)身和基礎組成。
7日上午,我們首先參觀人民東路圭塘河橋,此橋位于人民東路與圭塘河的交匯處。橋長155米,寬29米,引橋為預應力三跨連續箱梁。主跨長78米,為下承式系桿拱,每條拱圈跨徑長75。8米,距橋面17。8米。這座橋竣工于20xx年底并通車。橋的'道路與橋體的很長的連接部分叫引橋,造水上橋梁時,為了讓橋下能順利通行型船只,橋孔下必須留有足夠的凈空高度,這樣就必須把橋造得高一些。橋造高了,橋與兩岸間的坡度就會增加,這將嚴重地影響上下橋面的交通。引橋就是橋和路之間的“過渡”,把駱逐漸抬高或逐漸降低,使車輛能平緩地上下橋面。
接下來我們又參觀了瀏陽河橋,它橫跨瀏陽河兩岸,位于人民東路與瀏陽河交匯處,瀏陽河橋全長840m,為雙向六車道。其中主橋單跨138m,寬39。8m,采用國內首創的類雙層中承式鋼箱拱肋懸鏈線無鉸拱結構。上層為機動車道,下層為市民觀光、通行的非機動車道。引橋長633m,寬25。6m,為預應力鋼筋混凝土箱梁結構。主橋由湖南省建筑工程集團總公司承建,引橋由湖南順天建設集團有限公司承建。工程于20xx年7月15日開工,20xx年4月10日竣工。工程總造價2。21億元。
后面參觀的洪山廟橋主橋結構形式為無背索斜塔斜拉橋,主跨206米,橋寬33。2米,跨下沒有一個橋墩。橋塔垂直高度為136。8m,若加上鋼殼基座將超過150米,相當于一座高達50層樓的建筑。塔基采用擴基礎,基礎平面尺寸為長31米,寬30米,基礎高11米,基礎下設25根2。0米深5米的抗滑樁。塔身傾角為58度,塔身與橋面完全靠13對平行鋼絲斜拉,在吊桿底部有一個裝置,是從外國引進的阻尼器,主要防止拉桿的晃動,因為在有風的天氣里,由于拉桿太長會產生晃動,嚴重時晃動程度達兩三米,嚴重威脅橋體的穩定性。因此很有必要安裝這種昂貴的裝置,在吊桿中部還有扁平狀的減震器,這些都是為了減少橋身的晃動,提高橋梁的安全系數。塔身采用等截面薄壁空心鋼筋砼結構,通過塔基與基礎固結。塔身為全預應力混凝土箱型結構,主梁為鋼混疊合結。在該橋的設計與施工過程中,膽運用了一系列新技術這些技術的運用,突破了傳統的設計與施工組織方案,豐富了國際橋梁建設理論,填補了我國橋梁建設史上的空白。該工程由中國鐵路工程總公司所屬中鐵橋局集團五公司承建。
第二天一早,我們乘車先去參觀湘江三汊磯橋。三汊磯橋全長1577米,是懸索橋,而且是我國最的自錨式懸索橋。湘江三漢磯橋地處長沙市二環線的北環線,是一座目前國內跨度最的自錨式懸索橋,西起瀟湘道西側,東止湘江道東側,全長1442m,主橋主孔跨徑達328m,邊跨132m,兩邊對稱排列。橋由主橋、塔柱、懸索吊桿、橋墩、橋面組成,主橋為鋼箱梁。橋身主要結構是由兩根巨的鋼索繩牽引,三汊磯橋上最吸引人眼球的是安裝在兩主塔上的兩根懸鏈索,橋身所有重量全部分布在這兩根鋼索繩上,每根各重500噸,懸鏈索通過高科技手段,架設在高達百米的兩個主塔上。懸鏈索由37股高強鋼絲構成,每根重為500噸。懸鏈索上有244根由高強鋼絲組成的系桿,主跨鋼箱梁橋面全部由系桿緊緊系住。懸鏈索東西方各有26根,而在橋塔中間有70根。它們的主要作用是分擔整座橋所需要承受的承載力,為懸索繩減負增加橋的使用壽命橋是分機動車道和非機動車道兩種類型,設置了分格帶,橋面兩邊設置了緊急停車道,為各種事故車輛預留了緊急避讓空間,這樣就會很好的避免交通堵塞從而減少交通事故的再一次發生。橋主塔塔尖有一對四棱臺,寓意長沙三年一個跨越,主要作用是為了美觀,對橋本身并沒有實質作用。
最后,我們又去參觀湘江二橋(銀盆嶺橋)。銀盆嶺橋距湘江一橋橘子洲橋約3。5公里,為“雙塔單索面預應力混凝土斜拉橋”,位于長沙市城北,東起伍家嶺,西至銀盆嶺,主橋總長1025米,橋全長3616米,橋面寬25米,其中機動車道寬15米,兩側非機動車道各3。5米,人行道各1。5米,雙向4車道,共有橋墩159個,總投資1。45億元。北橋1987年開始興建,1990年12月建成竣工,是319國道上的一座重要樞紐橋梁。據悉,該橋建成之初還是中國跨度最的雙塔單索面斜拉橋。
整個橋梁工程的認識實習中,我們接觸到了很多以前從沒有機會接觸的事物,同時我們也學到了很多。雖然這在將來的工作中都將是微不足道的。但這次實習經歷必將成為我將來學習,工作的巨財富。最后,要謝謝帶我們參觀的指導老師,他們將自己多年的經驗與現實結合起來,用最通俗的方式向我們介紹了最詳細的橋梁工程知識。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇九
八月來臨,堅持了近一個月的時間,中間少不了酸甜苦辣,難免會有抱怨、氣餒、難過,但我們堅持了下來,最大的問題莫過于炎熱。我們實踐小團隊的成員基本上都是獨生子,從未吃過什么苦,但是我們堅持下來了,太陽再毒辣,雨水再無情,也沖擊不了我們的毅力和耐心,我們都是最棒的!
學校中的我們
在學校我們是學生,在暑假到來之際,我們是應該選擇回家吹空調,還是在外打工?當初也是我們幾個最為困惑的地方。市場營銷需要的是什么?口才?心理?外貌?背景?我們不知道,我們僅僅知道市場銷售將來時做營銷這方面類的工作。那時我們并不知道銷售意味著什么?可能的是一份挑戰!一份對自己的信任!在學校的我們對社會、未來、工作太多太多都是想象和幻想。并不知道當自己真去做了,這個過程是多么的現實。在這個過渡段期間我們選擇了提前,選擇暑假不回家,走進金茂玉泉街,為了就是提高自己的銷售技能。鍛煉自己,提升自己。
工作中的我們
工作開始的當日,我們指導老師也來到現場,親切和我們交談,還和里面的經理詳細交代了我們的安全問題,我有這么一位關心我們的老師,我們的信心有增加不少。有了那份鼓勵,我們當天開始工作的時候沖勁十足,都為了證明自己,當我們那一天做下來才知道銷售,銷售是多么難的一件事。根本不是我們想象中的那么簡單。累著、熱著、被罵、耍無賴、這些其實都是小事。最怕、最不愿意也是最想去的地方就是售樓處,為什么說是最怕、最不愿意去的呢?因為我們今天的任務并沒有完成。完成不了就會被罵,就會被數落!最想去的地方也是它。因為我們可以下班了。就可以回家吹空調,自己動手燒菜吃。那時的我們是快樂的。沒有壓力。只有輕松。其實我們后來知道了,被罵其實也是一種幸福。因為只有在被罵中才會成長。能力也是在那里一步一步提高。口才也能得到明顯的改善。
工作中的我們是最真最無奈最無助最失落,同時也是最幸福的。
提升銷售技能—走進金茂玉泉街暑假社會實踐活動我們收獲主要在以下二個方面
一、首先是我自己獨立能力,很多人是第一次脫離父母的依賴走進社會,開始第一份工作。自己獨立能力得到提高。意識到獨立的重要性和必要性。同時也發現了自己的缺失。找到自己的軟肋,發現并改正它。一步步的提升自己。
優秀的銷售人員不僅要會誰,更應如何去說了。
暑假實踐活動已經結束,我們都明白這一個月鍛煉我們能力僅僅得到小小的改善和提高,距真正進入社會,立足社會還要很大距離。我們會繼續努力,我相信只有走在路上的才會成功,才會走的更遠。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇十
本次實習,時間雖短,但基本達到了為畢業設計收集資料,完善所學知識,將理論與實踐相結合的多重目的。
在實習工程中,我們了解了道路與橋梁工程設計的全過程及一般步驟,了解了結構設計的新動向和新方法,了解了有關的施工技術。
在實習的過程中,我發現身邊和我一樣的實習生在剛開始工作的時候,一種興奮和新鮮感每天都自信滿滿,可是一段時間之后,每天重復同樣的工作,讓我們慢慢失去了熱情,甚至產生離開的想法,多虧了同事和經理對我的開導,讓我不要輕易的`放棄,我才順利的完成自己的實習工作。后來我思到雖然我們現在工作很苦很累,而且工資很少,但畢竟我們只是一個剛出校門學生,沒有工作經驗,所以我們應該看到積極地一面,多多積累經驗,為以后才發展打好堅實基礎。
這次實習,我還了解到了交通運輸業的地位以及我國交通運輸業的現狀和發展規劃、讓我充分認識交通運輸業的重要性,結合我國的國情和公路的實際情況。因此,作為新世紀的學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,扎扎實實為我國的交通運輸業奉獻我們的力量。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇十一
認識實習是土木工程專業教學計劃中重要的教學環節,是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識、接觸社會、鍛煉自己的重要手段和方法之一。這次我們實習的方向是橋梁工程。橋梁是我們在日常生活中比較常見的一種建筑物,在每一條河流或者是江的上面都會建有幾座大橋使河流或者江兩邊的人們可以不必坐船就可以互相往來。橋梁在我們的生活中是一個很重要的建筑物,因此對于一個學習土木工程的學生來說,對橋梁必須要有很深的了解。
3月18日——3月30日。
常言道,民以食為天,以行為先.道路橋梁是關系到民生的重中之重。因此我們很看重這一次實習。
我們進入實習目的地的日期是20xx年3月18日,此時有好多梁正在預制過程中,鋼筋骨架,預制成型梁在現場都有模型。這就給了我們學習到更多東西的機會。
一進入工地,映入眼簾的就是現場管理人員用于施工的指揮部,我們找到以前從我們學校畢業的學長。我們稱他為老師,見面后就開始了正式的生產實習。
前幾天我們重點熟悉施工圖紙。以前在課堂上知道了什么是施工圖紙以及用處,有的只是理論層面的認識,讀的施工圖也都是比較典型常見的圖,但看到這樣真正用于施工的成體系、成整體的圖紙還是第一次,包括了建筑施工圖、結構施工圖、安裝施工圖、裝飾施工圖以及玻璃幕墻安裝施工圖等幾個部分,每個部分都是一本圖紙。這讓我深刻的體會到土木工程建設是一個龐大的工程,需要各部門的通力合作。而且這些圖紙表面磨損很嚴重,我想大概是經常需要在施工過程中臨時參考圖紙,針對不同的問題由施工方和設計人員結合圖紙提出不同的解決方案。所以,我們才應該在大學期間刻苦學習專業知識,將來才能夠在工作中合理快速的解決各種問題,更好的為祖國建設服務。
由于我們進入工地時,測量組的工作量很大我就被分配到測量組第二天晚上測量組就進行了分組我被分在第三小組有三名組員。我這一小組的具體任務是靖港鎮中屬于城市道路那一段的排水系統的放樣、測量、檢驗等工作。
在實習期間,我與技術人員、工人師傅建立了良好的師生關系。互相經常交流思想,尊重實習指導人的指導和安排。一進入實習工地,首先對整個工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的'建筑、結構施工圖,了解了工程的類型、結構形式、工程的規模、生產工藝過程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點等,還了解工程的進度情況、技術力量的配備及工人的素質,及目前工程中存在的主要問題及準備采取的方案措施。通過看施工圖,現場調查,與工人及技術人員交談等方式,對工程有了一個基本的認知,即知道工程已完成了那些任務,還有那些任務要完成,我將參與哪些工作等。
上的和實際中的。利用這次實習的機會接觸社會,得到很好的鍛煉,明確了在剩余的一年大學生活中應該發展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業,我會努力的提高自己,以期代以后在這個行業中有更好的發展。想要從事此類行業,一方面在校期間要學好專業課,使自己具有較高的專業水平,另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜合素質的培養,使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力。
在實習過程中我有很多感悟,在這里我將實習過程中學習到的知識和注意事項做一個總結:
(1)梁的預制技巧上:
根據現場工人的預制步驟和講解,讓我們對t型梁的預制和鋼筋骨架的綁扎有了一定深度的認識。
(2)測量技巧上:。
首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。其次,我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發現也說明了我們的經驗還較欠缺。最后在制圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導,促進我們水平的提高。
(2)施工管理中現場處理問題方面:
土木現場施工一個很重要的方面是施工效率影響施工效率的因素也有很多而對于我基層施工員影響施工的最大因素就是一些突發問題的處理。處理突發問題的能力有時候直接影響施工的進度。這些問題一般不會影響工程的主體設計而且可以做一定范圍內的調整者就要求我們能在理解工程的主體設計的基礎上能夠快速而且在保證主體不改變的基礎上處理好這些問題。記得我剛開始做現場施工時遇到問題總是問老技術人員這樣優勢會是我負責的施工停頓更嚴重的是影響整個工程進度。而事后我發現這些問題其實并不是牽涉很多或者有很深奧的專業問題其實我只要在保證要求的前提下做出一定的調整就可以迅速的解決這些問題。所以在跟那些經驗豐富的施工員一起工作的工程中我收獲良多。
實習心得體會:通過這次實習感性的認識讓我們把學校里學習的抽象理論知識得到了充分的感悟,使我們對道路和橋梁的設計與施工有了一次比較全面的認識并且磨練了意志,進一布理解接受課堂上的知識,對本專業將來研究有了一個全面地了解,了解交通運輸業的地位以及我國交通運輸業的現狀和發展規劃.讓我們充分認識交通運輸業的重要性,結合我國的國情和公路的實際情況,我們國家道路分布不均衡,西部地區交通發展遲發展速度慢,隨著西部大開發的腳步逐步邁進,交通運輸業的發展迫在眉睫,但是西部地區大多為山區,地形地質特征復雜,設計施工難度大,,,作為新世紀的大學生,我們要擔負起我們的歷史使命,從實際出發,扎扎實實為我國的交通運輸業奉獻我們的力量。對將來所要從事的工作做好了心理準備,踏踏實實學好理論知識,為以后生活工作打好基礎,對于后續課程的學習起到了很大的引導作用。我國的道路和橋梁得到了迅猛的發展,并且其需求也越來越大,這對于從事道路的工作者來說,既是一個機遇,也是一個挑戰。我們更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利于將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。總之通過這次實習,我們個個都學到了很多,是一次學習,也是一次鍛煉,我們都受益匪淺。
在還沒有接觸專業知識的前提下,對于橋梁我們的思緒中是一片空白,這次的實習就相當于一次“掃盲”本次實習是為了讓我們接觸橋梁方面的一些知識,。使我們對橋梁方面的知識有一定的了解。讓我們對以后可能接觸的專業知識有初步的了解,增強自己學習的積極性。實踐是理論聯系實際的過程,本次實習使我加深了對橋梁概念的理解,從另一個更高層次的角度去看待橋梁,第一次接觸了橋梁施工,了解到了一些設計過程中常見的問題和解決思路。在查閱資料的過程當中,了解到了許多有用的概念和理論。同時也發現了自己知識掌握和認識上的一些問題。本次實習使我更加明確了設計的任務和過程。我將盡量把這次實習所得,靈活的運用到今后的學習中。年輕一代橋梁工程師要以報國為己任,勤奮學習、努力創新、勇于實踐,讓中國的橋梁成為世界橋梁史上的里程碑,使中國成為世界橋梁強國中的一員,重現中國古代橋梁的輝煌。
這一周的實習,所獲得的實踐經驗將對我終身受益,這一周的實習,所獲得的實踐經驗將對我終身受益,我會不斷的理解和體會在實習中所學到的知識,不斷地運用到以后的學習和工作中來,理論聯系實際,習中所學到的知識,不斷地運用到以后的學習和工作中來,理論聯系實際,為祖國的基礎設施建設貢獻出自己的力量。基礎設施建設貢獻出自己的力量。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇十二
理解學生是教師與學生交流、互動的基礎,往往一堂的成敗與否就在于教師是否真正理解學生,和學生做到心心相映,架起師生交往的橋梁。在實習過程中看到過一些關于教育的書,這些書中提出了一些基本的教育理念,如尊重、信任、理解、欣賞、激勵、寬容等,讀后很有感觸。
“全面”指的是學生發展的全面性。它包括兩個基本方面:一是指學生個體在體現社會要求方面的全面性;二是指學生個體素質內在結構方面的全面性。前者,要求教師在促進學生社會化的教育過程中,真正能夠在德、智、體、心(包括心理發育、心理品質、心理承受能力等)諸方面給學生以全面的教育和引導。其中,德是第一位的。在當社會教師的第一職責應是教學生如何做人,第二是教學生如何思考,第三才是傳授具體知識。
對學生的熱愛。不是抽象的說教,而是現實地、具體地體現在班主任對學生的一言一行所產生的一種強烈的、高尚無私的道德情感。蘇霍姆斯基認為:“教育的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。”他要求教師在工作中既要了解學生,尊重學生,做學生的推心置腹的知心朋友,又要在學業方面因材施教、循循善誘、誨人不倦地耐心指導,真正落實教書育人。
素質教育呼喚著教育改革,同時也給老師們提出更高的要求,即要注重學習、善于學習。主要包括學習有關教育政治法規,學習新的教育理論,學習科技新知識、新觀點,學習專業化知識,善于與別人相互學習和借鑒,擇其善面從之,其不善而改之,以不斷提高自身素養。在“知識爆炸的今天,學生的信息十分廣泛,他們接受新事手快,從某種意義上說,教師在某方面的知識不如學生也是一種正常現象。這就要求老師放下架子發揚民主作風,虛心地的向家長和社會學習,向同事學習,向一切有真知的人包括自己的學生學習。
中學生缺乏正確的是非鑒別能力,但以具有較強的模仿能力,老師的一言一行時刻感染著學生的成長,這就要求老師更加嚴格要求自己,時刻以身作則,為人師表,注重言行一致,表里如一,用自己的高尚品德、良好的行為習慣去說服學生,感化學生,從而形成良好的班風。
新標的實施要求每個老師樹立新理念:樹立民主的學生觀、樹立全面的教育觀、建立民主平等、親密和諧的師生關系。隨著新標在全國范圍內的推廣,希望每位老師都和學生建立起良好的情感,讓我們的每一位教師都真心實意的去尊重、熱愛每一位學生吧!
橋梁實習心得(優秀15篇)篇十三
畢業實習是整個畢業設計教學計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業的一個重要環節。通過親身的實踐收集一些與畢業設計課題有關的資料和素材,為順利完成畢業設計打下堅實基礎。通過實習達到了解掌握其專業發展未來,,工作環境,并了解未來工作的主要內容,針對自己缺少的知識進行整理與再學習,將理論與實踐結合統一。
實習方式:校外實踐學習。
1、實踐了瀝青混合料的拌合施工工藝流程。
2、學習并了解了瀝青砼質量的保證措施。
3、了解施工安全措施和一些注意事項。
4、了解了一些大型箱梁的運輸安裝。
5、掌握了部分路面后期維護和病害處理措施。
6、切身感受施工生活和未來的工作環境。
剛來公司的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發現,與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。這次實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來說是受益匪淺的。我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助。
我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇十四
短暫的實習很快結束,這次畢業實習過程中,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:
由于我們是在學完所有專業課后才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完工程測量,橋梁工程,路基路面設計,等課程后,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地了我們路橋專業知識。大學三年在學完專業基礎課和專業課后,逐步具有了較扎實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯系起來,用于解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。其次,通過這次畢業實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時,給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關系到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在莆田的仙港大道工程中實習,通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助于施工的連續性和可續性。
最后,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實,在這么短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業后從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學習”。的確,從大學畢業走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們扎實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收獲。另外,在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:
一、專業知識掌握的不夠全面。盡管大學三年中認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。
二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。
三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。畢業實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。
橋梁實習心得(優秀15篇)篇十五
為了適應社會的需要個以后的工作打下基礎,深入了解物流行業的發展,結合理論學習與實際操作的聯系,提高自身的操作能力,并能靈活應用,使自己的專業知識,專業技能及實踐能力得到全面的提升。
紅河煙草(集團)有限責任公司位于云南省東南部,地處素稱紅河州“北大門”的彌勒縣城;北距省會昆明143公里,南至州府蒙自140公里;通往東南亞的326國道經彌勒縣城縱貫全州南北抵國家級開放口岸河口;紅河州屬典型的亞熱帶季風氣候,北回歸線穿越中部,具有得天獨厚的烤煙生產自然條件,有“烤煙之鄉”的美譽,擁有優越的自然地理環境和良好的區位、交通優勢。
紅河卷煙廠于1985年籌建,1987年試產,1988年正式取得國家煙草生產經營許可證,并上劃云南省煙草公司,現企業法定代表人畢鳳林,現有在崗員工1029人,平均年齡33歲,資產總額98.73億元,是國內裝備配套、技術先進的卷煙企業之一。目前,集團年生產能力達到160萬箱,日創稅金上千萬元,人均實物勞動生產率居行業前列,且連續12年實現了產銷規模和效益的同步增長。
1993年起,紅河卷煙廠實現單品牌生產,是全國唯一只生產單一品牌的煙草工業企業。目前形成一個品牌(紅河),15個品種,兼顧高、中、低檔次,滿足不同層次消費需求的品種結構。“紅河”品牌深受消費者喜愛,先后被評為“全國名優卷煙”、“中國最具競爭力的民族品牌”、“中國名牌產品”、“中國十大夢想品牌”等。x年品牌產量161.5萬箱,品牌銷售收入160.2億元,實現稅利99.8億元。
紅河卷煙廠創業之初,工廠生產水平低下,產品質次價低、入市困難,1991年前連年虧損。企業處于極度困難乃至困境之中,1992至1993年兩年間,通過整合品牌,實現了全嘴單品牌生產,產品質量有所提升,同時企業確立了“不求最大,但求最好”的發展理念,系統實施了原料、技改、人才、管理、名牌“五項工程”,重視技術發展,完成了從拿來主義到局部創新,進而到以企業為主體的全面技術創新,多項科技成果獲省部級科技進步獎;多項新型實用技術獲國家專利。1992年扭虧為盈,1993年起對企業內部的各種資源多次重組、定位;1997年始企業轉入全面的軟件建設發展階段,優化人力資源配置,進入以人本管理為主體的智力時代;1998年開始為實現企業高度的信息自動化啟動cims信息系統工程。經過紅煙人的艱苦探索和努力,逐步建立了市場化程度極高的有效運行機制,企業不斷發展壯大,取得了良好的社會效益和經濟效益,對滿足市場需求、解決勞動就業、拉動相關產業發展、促進地方經濟建設等方面做出了重大貢獻。
20xx年,紅河卷煙廠緊緊圍繞國家局提出的“深化改革、推動重組、走向聯合、共同發展”的行業主要任務,推進企業間的聯合重組,與昭通卷煙廠重組,成立紅河卷煙總廠。20xx年,又完成了與新疆卷煙廠的聯合重組工作,進一步增強了企業的綜合競爭能力。20xx年5月18日,紅河卷煙總廠改制為“紅河煙草(集團)有限責任公司”,邁出了公司化進程的重要步伐。
(一)了解紅河卷煙廠的五個子系統。自動化系統、卷煙輔料系統、配方系統、成品系統和箱品系統這五個子系統。并且這五個子系統是相互聯系、共同合作、保證整個物流、生產、運輸的正常運行。
(二)了解決策、管理、設備三個層次系統。決策系統是控制中心控制,它將出現的問題分析后做出的決策,傳遞給決策主體或其他于系統。管理系統實施了“管理”。人才、技設、原料、名牌、五項工程,實現“優質、高效、低耗”的管理目標,全面推進硬件設備,企業獲得了長足的發展。在紅河卷煙廠的見學習過程中我初步認識了相關設備。這些設備是從德。意。英。菏蘭等國家進口的,技術水平相當先進,整個配套系統具有當今國際先進水平。
(三)物流實現了全自動化操作。該自動化操作包括空中自動化小車、自動化貨柜、多端點高速穿車、自動化控制系統、agv系統。該廠實行的自動化系統,降低成本,提高作業效率,改変了傳統的物流觀念方式,讓我了解到現代自動化的生產設備及信息自動化的先進性。紅河卷煙廠的信息自動化系統涵蓋產、供、人、財、物等細完整的信息、實現物流、資金流、信息流的有效集成。
紅河卷煙廠設有四大中心(行政、銷售、物資、技術),三大總部(制造、機械、電氣)。各中心(總部)經營范圍內的業務自主決策,體現“扁平化”的管理構想。打葉復烤、制絲、卷接包、物流自動化配套系統具有當今國際先進水平。
“八五”以來,紅煙以“不求最大,但求最好”的創新理念,圍繞唯有發展人才能發展企業這一根本,按照“優質、高效、低耗”的管理目標,強化企業管理,深化企業改革,系統地實施了“管理、人才、技改、原料、名牌”五項工程,全面推進軟硬件建設,企業獲得了長足發展。
紅煙十分重視技術發展,完成了從拿來主義到局部創新,進而到以企業為主體的全面技術創新。當前正全力推進企業信息化工程建設,此工程的目標是使企業實現高度的信息及自動化——信息驅動運行、運行產生信息。
紅煙較早確立了變產品生產為品牌生產的意識,努力做最好的產品,努力塑造最好的形象,努力與客戶真誠合作。目前形成一個品牌(紅河),五個品種(“紅河99”、“紅河88”、“甲硬”、“甲軟”、“乙級”),兼顧高、中、低檔次,滿足不同層次消費需求的品種結構。當前,紅河卷煙市場走勢良好,覆蓋全國,實現零庫存通過這次的實習,我了解到了紅河煙廠花園式的生產產區,嚴格的管理制度,嚴謹的工作作風和先進的信息自動化系統。我認識到物流方面的知識,對物流現代化有所了解,在這次的參觀認知實習過程中,不但對所學習的知識加深了解,更加重要的是更正我們的對物流的觀點和提高了對現代物流的認識。