國旗下是人們愛國主義教育的基地,培養和傳承國家的核心價值觀。讓我們一起來欣賞這些國旗下的人物和事件,感受他們的奮斗和付出。
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天,讓我們來寫一寫關于感恩老師的國旗下發言稿吧。感恩老師,老師,讓我們變成漫游在天空中的雄鷹,變成游動在大海里的蛟龍。老師的恩情,我們將銘刻于心,所以我們要用心感恩老師。下面是小編為大家收集有關于感恩老師的國旗下發言稿,希望你喜歡。
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
隨著歲月的流逝,我們漸漸地張大了,懂事了。
朱老師,感謝你對我們的培養與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識。
老師你就像一個大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經過你精心的培育,都會成才。
使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。
心沒有白費。我們同學之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。
老師你累了,白天你要為我們講課,晚上又要備課,有時還把在校的休息時間。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;
蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;
高山感恩大地,因為大地讓它高聳;
我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代,老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發展靠教育,教育的發展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;
像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;
三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;
遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;
一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字。這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時,老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中,帶進了浩瀚的海洋里,也帶進了以后成功的大門里。
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發自內心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;
學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩老師!
謝謝大家!
各位老師,同學們:
大家好!
今天我要講的是感謝老師“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”
每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發展的整個過程。
當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學會謙虛。
不論我遇到了什么,您都會與我一同面對,老師,在我的眼里您是神奇的。
我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日,您的學生愿您永遠年輕。
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
老師的愛,如太陽般溫暖,如春風般和煦,如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師,她既和藹可親又非常嚴格。但邵老師對學生從來都是一絲不茍。
邵老師上課時,總會講些課外知識,和自己親身經歷過的事。從來沒有拖堂。因此,我特別喜歡語文課。
我在老師家們玩練習。那時候是夏天,可是天空也有點灰,走廊里沒有燈顯得更加幽靜。在一個走廊上,沒有燈,沒有人,只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這里練習,在這里練習格外輕松,因為沒有人來評價你,也沒有人來看你,使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線,但練習起來事半功倍。
我就這樣在老師家練習,1天,2天,3天,4天。到了第五天,我去參加補賽,我發揮出了正常水平,得了9。39分,獲得了二等獎。要知道,第一次參加比賽就有二等獎已經很不錯了。我知道,這都是老師的功勞。
老師的愛是一次警告,一次挺行,也是一次關心,一次幫助。
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;
是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;
當你們取得成功一帆風順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。
有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;
有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;
還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;
讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環境;
讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環境;
讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來。我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇二
我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經歷大學生活后才知道:這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。
我想我們現在應該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠鏡,我想我們應該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實現,但它能激勵我們前進。大學的學習并不像我們中學階段。它是完全靠自主的學習生活。
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
光陰似箭,歲月如歌。
轉眼間,我們即將告別難忘而輝煌的20xx年,邁進令我們期待和憧憬的20xx年。在新的一年即將到來之際,祝老師們新年快樂,身體健康,闔家幸福,工作順利!祝同學們學習進步,茁壯成長,素質全面,成績優良!
今天我國旗下演講的題目是《新年,新起點,新希望》。在20xx年的日歷上,有一個特別的日子20xx年1月1日,這標志著華夏神州又增添了一道年輪,標志著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨九點鐘的太陽。我們青少年更重要是讀書,讀書是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才能無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
時間的列車已經帶著我們走向了新的一站20xx年就要過去了,在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的.一年,我們心潮激蕩。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度年華而欣慰,也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!
同學們,回望20xx,我們豪情滿懷!邁進20xx,我們信心百倍!新的一年,機遇與挑戰并存;困難與榮譽同在。生活是那樣豐富和寬廣,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫。在這生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
文檔為doc格式。
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇四
20xx年是12月2日,是我國的.第5個“全國交通安全日”。交通安全關系到我們每一個人的生命安全,關系到千家萬戶的幸福生活。現在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數達近六萬余人,其中有很多是中小學生。不知有多少的家庭由于交通事故而葬送了幸福。同學們,生命給予每一個人只有一次,請珍愛生命,遵守交通法規,安全出行。為此,我們通過這次“交通安全教育宣傳月”活動提高我們的交通安全意識,增強交通安全法制意識。今天,就交通安全工作,我想給同學們提以下幾點要求:
1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側或慢車道行駛,不準并列行駛或爭道搶行,在城市不準闖紅燈,不準與機動車搶道、搶橋,要讓機動車先行。
2、騎自行車不準撐傘,不準雙手離把或一手扶把,不準做一人踏車的游戲式騎車,不準互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉換時必須伸手示意,不準拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時,必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時,要遵循“一看,二慢,三通過”的原則,應注意來往車輛,在無來往車輛時通過。
5、嚴禁在機動車臨近時橫穿公路、機耕路。
6、不準在街道上、公路上、機耕路上攔車、爬車、追車和強行搭車。
7、在公路、機耕路或其他道路上行走時,不準鉤肩搭背,三五成群并肩而行,不準邊走邊看書或邊玩耍。
8、前進途中,遇到路邊堆放障礙物時,要特別注意來往車輛,待無來往車輛通過時再通過,并且要靠安全一側。最后,祝同學們高高興興到校上學,平平安安回家團聚!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
很多人都寫過中班老師國旗下發言稿了,今天就來看看吧。中班孩子的年齡段一般在3—4歲,這個年齡段的孩子正是活潑好動,模仿能力強的時期,而且平時坐在那兒小動作也特別多,不能夠理性控制自己的行為。下面是小編為大家收集有關于中班老師國旗下發言稿,希望你喜歡。
大家好!
在這楓葉飄紅,寒菊浮香的季節,我們又開始了新的一周,今天在國旗下,我就我們學校目前同學們言行方面所存在的問題和大家談一談。
同學們,安全警鐘長鳴,千家萬戶才會其樂融融,學校也是如此。只有同學們銘記“安全”一詞,讓安全警鐘常在心中響起,和諧校園才能真正實現和諧,所以針對同學們目前普遍存在的安全問題,我向大家提出如下幾點要求:
一、嚴禁同學們再去攀爬單雙杠。近來從單雙杠上摔下來,嘴巴、鼻子破了的事情屢屢發生,而且是屢禁不止,今天,再次向各位同學明確提出:嚴禁任何同學攀爬單雙杠,同時,希望同學之間相互監督,對攀爬單雙杠的行為給予制止。
二、放學回家路上要站好路隊,有序行進。同學們,學校門前是水泥路,過往車輛不但多,而且速度快,稍有不注意,就可能發生危險,在此,學校要求同學們站好路隊回家,做到不在路上散隊,不在路上奔跑,按要求互相護送同學到家。
三、下課期間,注意游戲安全。在課間,請二樓的三四年級同學不要趴二樓陽臺,各位同學上下樓梯靠右走,不在樓道奔跑、喧嘩,不做爬窗戶、爬樹、爬圍墻等危險游戲。上體育課的班級,請不要在樓前的水泥地上玩,以防影響其他班同學正常上課。
藍天下,迎著朝陽,我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,我們為這一莊嚴的隊禮而自豪,我們因肅然于國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子,浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史的恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續著我們中華民族的偉大傳統,凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮斗。
過往的歲月一次次的詮釋了中華民族的偉大與不朽。災難嚇不倒英雄的中國人民,5.12汶川大地震,青海玉樹地震、舟曲特大泥石流--------讓全世界人民一次又一次地看到了中國人民不屈不撓、互幫互助的民族之魂!中國人民愈挫愈勇、頑強不屈、敢與日月爭輝的豪情正在被激發出來。
令國人為之自豪的盛世華章不斷被續寫。2008年北京奧運會的成功舉辦、殘奧會的圓滿成功,世博會的順利承辦,嫦娥二號的精確升空向世人一次又一次地昭示了中華民族這條東方巨龍正在騰飛。
國旗,在新世紀升起;國歌,在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀,祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀升起的國旗,唱響共和國的最強音——“起來,起來!”
英國作家狄更斯曾極其現實地說過:“每個人的記憶中都有不為人知的自卑和痛苦。”我們也許不可避免地遭受命運的考驗,但是,我們必須點亮自信的燈,活出自已的精彩,就像培根所說:“深窺自己內心,你會發覺一切的奇跡在你自己。
自信的人格更有魅力。
自卑者,總是缺乏勇氣,任何事連試一試的勇氣都沒有,他已經先擇了失敗,他給人的感覺總是垂頭喪氣,優柔寡斷;自信者不同,他能意識到自己的價值,他在潛意識中已經給自己下達命令:我肯定行!自信者總是朝氣蓬勃,沉著淡定,就如蕭伯納所說:“我喜歡和人交談時,他的雙眼能直視我。”自信者更加不懼失敗,更加有勇氣去直面人生,所以自信者的人格更具魅力。
自信讓你的生命減少遺憾。
1951年英國女醫生弗蘭克林無意中發現dna分子雙螺旋結構,由于她認為自己只是普通的一名醫生,她缺乏那種自信,她也就放棄了繼續研究的念頭。后繼的科學家將這一重大發現證明出來后,都因此獲得諾貝爾生物學獎。就是因為缺乏自信,讓弗蘭克林與成功失之交臂。同樣也是英國的一位醫師琴納,他憑借他的自信,打開免疫學的大門。他用牛痘接種患天花的病人,并因此拯救無數人的生命。哪怕你只是平凡的人,你擁有自信,你就可以像蕭伯納說的“化渺小為偉大,化平庸為神奇。”最重要的是要正視自己的價值,只要路是對的,就別管別人怎樣看你。
自信使你的心靈更強大。
生命沒有給你留下完美,但并不意味你要選擇自卑。你并不注定是平庸的個性。外界所給你的,是你無法改變的,但你自信卻給你更多籌碼,來贏得你的人生。自信能讓你懂得,你有創造力和影響力,你有克服一切困難的能力,所以你的心靈會更加強大。遭到失敗時,你知道你還有成功的可能;面對挑戰時,你知道你有必勝的決心;處于抉擇時,你知道你有處事的果斷和冷靜。
不管是即將高考的高三學生,還是我們這些快要步入高三的學生,我們最重要的是要有良好的心態。點亮自信的燈,我們才能照亮腳下的路;點亮自信的燈,我們才能更好的發揮自身的價值;點亮自信的燈,我們才能活出生命的精彩!
法律,對于我們來說并不陌生,只是生活在它所維護的和諧安寧之中,我們也許漸漸模糊了它的界限,忘了它其實與我們息息相關。從我們呱呱墜地的那一刻起,我們就成為了中華人民共和國的合法公民,受《憲法》的保護,在我們一天天成長的過程中,又有《未成年人保護法》始終伴我們同行,當我們長大后,與我們息息相關的法律就更多了,《消費者權益保護法》、《勞動法》、《婚姻法》、《交通法》……它們共同維護著我們的幸福生活,到我們年老時,還有《老年人權益保護法》對我們不離不棄。由此可見,法律始終貫穿我們的一生。因此,做一個知法守法護法的好青年,就顯得尤為重要。
然而,法律有時又像一個調皮的孩子,與我們玩著忽遠忽近的游戲,讓我們在不知不覺中放下防備,忘了觸怒厄的危險。當你因一時沖動參與打架斗毆,想想那些被鮮血玷污而永遠停止跳動的胸膛;當你因一時誘惑而開始偷竊搶劫,想想那些被金錢蠱惑而永遠失去自由的雙手;當你因一時憤怒而實施打擊報復,想想那些被仇恨蒙蔽而永遠閉上了的雙眼。一旦你觸犯了法律的威嚴,沾了違法的人生污點,你的背脊就再難挺起。法律與我們的人生幸福息息相關,我們離不開它的保護,也承擔不了違反它的后果。法律,永遠是我們傷不起的規則。
作為一名合格的青少年,我們在遵守法律的大前提下,還應該做一名遵守校紀校規的中學生。與國家法律一樣,校紀校規也是一種行為規范準則,它與國家法律在不同中也存在著許多相同點。前兩年,我校曾有十幾名同學伙同社會青年持械聚眾斗毆,幸未釀成嚴重后果,否則他們將會抱恨終生;還有的同學用極其惡劣的語言謾罵他人,其實已經侵犯了他人的人格尊嚴;還有一些同學深夜外出上網,或者小偷小摸等等,這些行為嚴格的講都已經是違法行為,雖然沒有受到法律制裁,主要是由于學校本著“教育為主、懲罰為輔”的原則對我們實施了保護措施。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們中學生應當嚴格要求自己,做文明合格的中學生。
同時,我們在增強法律意識的同時,還應當在我們的合法權益受到非法侵犯時勇于拿起法律武器保護自己,那種“忍氣吞聲,打落牙齡往肚子里咽”和采取非法手段進行報復的做法都是錯誤的。我們應當做到:法律提倡做的,我們積極去做;法律禁止做的,我們堅決不做。
作為一名新時代的青少年,我們有看鴻鵠之志,期待著鵬程萬里的一天。如果我們連做人的基本底線都不能遵守,更何談未來,何談明天!同學們,法律永遠是我們傷不起的規則,讓我們共同為成為一名知法守法、護法,有理想、有目標的好青年而努力奮斗吧!
穿越時間的洪流,《論語》這部著作依然被世人敬仰,兩千多年亦不曾改變。歷史的漩渦中,《論語》的光茫始終那樣閃亮。然而偉大的教育家孔夫子在《論語》第一篇《學而》卷卷中就提出了“學而時習之,不亦樂乎。”可見這句話的非凡地位了,“學而時習之,不亦樂乎”是說學了又時常溫習和練習不是很快樂的嗎?孔夫子為什么要如此教導他的學生呢?在我看來這與“學”“習”三個關鍵字是緊密聯系的。
由此看來,學而時習之,確實不亦樂乎,但在我們周圍卻有許多同學意識不到“學而時習之”的重要性,有人不學,以玩世不恭的心態對待學業,用無所謂的態度忽視父母精心的哺育,老師辛勤的教導,將美好的青春時光浪費在玩手機、打游戲、看小說上;有人不“習”,對老師“教授的內容”以為只聽聽就好,課下不復習鞏固,對作業更是漫不經心。也許他們正在為自己所謂的苦中作樂而洋洋得意,熟不知,他們正在摧殘自己的未來。我們正處于成長的重要時期,是吸收知識,獲取精神營養的重要階段,知識是我們的精神食糧,知識灌溉我們茁壯成長;學習提高了一個人的能力,學習發展了一個人的才能,學習增長了一個人的見識,學習豐富了一個人的人生。我們是祖國的朝陽,學習不僅僅是個人的事,它已然成為作為接班人的一種責任。
也許你會說:我在承擔我的責任而緊張的學習,在令人窒息的高中生活中,又有何快樂可言呢?試問當我們回顧充實的一天時,當我們為一道難題冥思苦想而最終通過不懈努力茅塞頓開時,當我們用勤勞的耕耘收獲豐碩的成果時,我們不快樂嗎?作為一名有上進心、朝氣蓬勃的中學生,我們應該要樹立正確的學習觀,要以學習為榮,不要總埋怨學習的苦悶,不要輕易放大你的悲傷,加重你的負擔,褪去內心的浮華,保持一顆積極向上的心,抵制不良的消極學風。
“人生各有所樂兮”工人以生產出優質的產品為快樂,農民收獲豐碩的果實為快樂,那我們學生呢,當然應該以取得優異的成績為快樂,因此我們應該努力學習,刻苦學習,以充沛的精力投入到學習中,以學習為樂。
學習猶如登高的梯,登高遠望,才會廣見博聞;學習猶如望遠的鏡聚焦近觀,就能盡收眼底。學習是劃水的漿,不斷地撥動,才會有動力;同學們在學習的黃金時代,此時不博何時博?在屬于我們的舞臺,就要盡情展現風采。未來必定是風雨兼程,也必定是汗水與夢想同在,只要努力付出,劈荊斬棘,未來一定會春暖花開,讓學習筑成船,以夢想為帆載著我們駛向成功的彼岸。
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇六
值此秋季開學之際,請允許我代表學校向全體老師、同學們致以新學期的問候與祝福:祝愿大家新學期身體健康,工作學習天天進步!
為使師生們在新的學期成長得更快,發展得更全面,生活得更充實,我謹代表學校向老師和同學們提幾點希望和要求:
一是要“堅持到底,決下放棄”。俗語講“七十二行,行行出狀元”,更何況當今社會不止“七十二行”,所以,只要你肯相信自己,只要你肯努力,你的前方一定有美麗的花朵為你的成功而綻放!
二是要“懂得感恩,學會尊重”。懷著感恩的心,懂得尊重和感激,讓我們師生一道在互相尊重、互相友愛、互相寬容中一起成長。
三是要“小事做起,盡心盡責”。如果一個人有了責任心,他的生命就會閃光,就擁有了至高無上的靈魂。缺乏責任感的人是不可能成就好前途的。
四是要“把握今天,立即行動”。只有行動才會讓我們的夢想變成現實,只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手,超越自己。
起點在腳下,終點在遠方。結果都相同,過程各不同。有的人在和風細雨中走過,有的人在狂風暴雨中走過,當他們到達終點,最令他們難以忘懷的恐怕還要屬路上或精彩或艱辛的種種體驗,因為這對他們來說是一種親身的感受、領悟,而這種路上的感受和領悟,往往比結果和終點更美麗更刻骨銘心。人生沒有如果,只有后果和結果。對于過去,不可忘記,但要放下。因為有明天,今天永遠只是起跑線。
最后,衷心祝愿全體同學在新的征程中,信心百倍,靜專思注,樂學會學!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇七
老師們、同學們:新年好!
新春伊始,萬象更新。度過了一個平安、愉快、祥和的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的嶄新春天。今天,我們全體師生在這里隆重舉行xx年春季第一次升旗儀式,借此機會,我代表學校祝老師們工作順利,身體健康,猴年大吉!祝同學們學習進步,快樂成長!
老師們、同學們,春天是萬物生長的季節,也是耕耘播種的季節。
這一學期,初三、高三的同學們將面臨中考、高考的挑戰。從今天開始高三、初三的同學就已經進入了最后沖刺階段。這是你們人生中最關鍵的一搏,這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的,但只要你們永不言棄,敢于拼搏,咬住青山不放松,在老師的引領下,奮力拼搏,以積極的態度和旺盛的精力投入到復習迎考中去,你就一定會在那火紅的六月創造你人生路上的新的奇跡。
這學期,初二、高二要陸續完成新課學習,開始轉入中考、高考第一輪復習。同學們,你們正處在知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,你們的努力程度將直接影響到你們明年的中考、高考,我希望每一名同學都深刻的明白這一點,調整心態,以畢業年級狀態進行新學期學習,夯實基礎,為明年復習備戰做好充分準備。
初一、高一的同學在校園生活學習已經整整一個學期,校園環境已經熟悉,新同學之間友誼開始建立,更重要的是你們順利完成從小學生到初中生和初中生到高中生的轉變。培養適合中學的良好的學習習慣和掌握適合中學的科學的學習方法是初一和高一最重要的任務。希望你們在這一學期進一步磨練學習意志,形成良好的學習品格,為今后的進一步成長奠定堅實的基礎。
老師們,孟子曾說過“得天下英才而教育之”是人生一大快樂。作為xx外校的一名教師,有這么多優秀學生,我們應該感到幸福、快樂。面對站在我們面前這么多優秀、可愛的學生,我們每一個教職工應該明白,學生幸福,我們才快樂;學生進步,我們才欣慰;學生成功,我們才優秀。希望在新的學期,我們每一名教職工以更加認真、更加積極的態度投入工作,加強教育教學研究,增強教育教學的針對性、實效性、科學性,以我們百倍努力,來促進學生的健康、快樂和進步。
老師們、同學們,新學期奮進的號角已經吹響,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰,去創造屬于每個外校人的輝煌!謝謝大家!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇八
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學:
今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話。上周四是感恩節,是我們每個人都應該銘記的日子,我們應該學會感恩,用一顆真心來感恩周圍的所有人。今天,我要講的主題有兩個,一是心懷感恩健康成長;二是乘上感恩的翅膀向期末發起沖刺。
在千變萬化的生活中,我們常會看到充滿感恩的微笑,有感恩的角落就有和諧的陽光。因為懂得感恩,我們有了一顆金子般的心,因為懂得感恩,我們創下了人世間溫暖的傳奇,因為有了感恩,這個世界才會變得如此美麗,幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學,是人生中的大智慧,人人都應該常懷感恩的心。一句簡單的話語,一個細微的動作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉,學會感恩。同學們,感恩是一種優秀的品質,是生命中永恒的精粹。
感恩父母。莫泊桑曾說過,人世間最美麗的情景是出現在當我們懷念到母親的時候。父母是我們最應感恩的人,感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。感恩老師。老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。當我們遇到挫折時是老師耐心地幫助我們,為我們撐起前進的風帆。當我們取得一些成績而沾沾自喜的時候,是老師及時地讓我們清醒起來。老師就像那嚴冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖,比濃蔭更清涼。感恩班級、感恩同學。在小組中,我們是榮譽共同體,我們一起研究,一起討論。同學們為我們解答疑惑,讓我們豁然開朗,他們將自己的思考與大家分享,給予我們啟發。在與同學的交流討論中,我們的學習才更有深度,我們的基礎才更扎實。我們需要的只是在有同學需幫助的時候伸出援手、在同學心情不好的時候替他們分擔、在同學感到孤獨的時候拍拍他們的肩膀,告訴他們你在他的身邊。只要把大家給予你的溫暖和感動分享,傳遞給其他人,你身邊的每一名同學、每一位老師都會因為你的行動而感到溫暖。這樣,你的班級里將會充滿愛,你的學習和生活也將會更加精彩!
感恩時間。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時間像流水一樣不停的流逝,多少往事成為回憶,多少美好成為過去。所以,我們要充分利用好時間,珍惜每一分每一秒。感恩時間,讓我們變得充實;感恩時間,讓我們得到提高!感恩書籍。莎士比亞也曾說過:“書籍是全人類的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”徜徉在書的世界里,我們可以穿越時空的限制,聽到曹操“對酒當歌人生幾何”的深刻感慨;體味李白“舉杯邀明月對影成三人”的豪爽;傾聽白居易“嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤”的弦音,體驗李煜“問君能有幾多愁恰似一江春水向東流”的悲嘆;感受徐志摩“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的悠然。書籍陶冶了我們的情操、增長了我們的智慧、開闊了我們的眼界、充實了我們的生活,因此我們要感恩書籍!感恩成長。同學們現在正是清晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,活力無限。同學們,你們長大了,懂事了,男生越來越帥,越來越紳士;女生越來越漂亮,越來越淑女。因此,我們要感恩成長!感恩成長,就要學會更好的成長,這是對成長的最好的感恩。我們要更加勤奮,每天多學一點多做一點,“今天我在排隊打飯時多背了5個單詞”“今天我比別人多學了10分鐘”,這都是我們勤奮的見證,也是我們成長的見證。勤奮的同時我們還要對自己提出更高的標準、更嚴格的要求。我們還要養成優秀的品質、提高精神境界。以后來學校參觀的老師很多,我們要禮貌得體、大方文明,體現自身高素質的同時維護學校的良好形象。例如,我們主動彎腰撿起地上的一片紙扔進垃圾桶,就是這樣一個簡簡單單的動作,標志著我們真的成長了!
延續感恩,樹立目標,向期末突進。我們感恩學校為我們提供了發展素質的沃土,讓我們能夠自由地呼吸、成長。同時,我們更要在發展素質的同時,進一步明確我們的學習目標。誰能想象阿里巴巴創始人馬云曾是一個學習成績一般,行為習慣存在問題的學生?但是現在,中國的創業青年有40%的人愿意讓他做自己的創業導師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說過:“幸運的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因為知道自己的薄弱環節,并有明確的發展目標,才有了今天的輝煌成績。同學們,你們知道自己學習中最薄弱的環節嗎?你們明確自己的發展目標嗎?只有了解自己在學習中最薄弱的環節,明確自己需要突破的重點在哪里,我們才有可能在最短的時間內得到最大的回報!同學們,讓我們在下一步的復習中找準突破點,帶著我們感恩的心去準備即將來臨的考試,激情備考,力爭優異成績!
最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們心態陽光,天天進步!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇九
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家好!
你聽了有的夢想,正如他們小心翼翼地說出來時所擔心的:會不會說出來被人嘲笑呢?我想引用一個同學的話來回答這個問題:“對于真正有夢想并朝著夢想不斷努力的人,我從來都不敢嘲笑。”夢想,這件小事,有時別人看起來很傻很天真,但對擁有夢想的人來說,從來都是神圣而偉大的。
回首20zz年,我們學校曾經的夢想很多已經實現,高考成績的突飛猛進甚至超出很多人的意料。在上學期的期末考試中,我們高二同學的成績整體穩步提升,各批次人數都有增加,并且勇奪理科全市第一名;高一年級一本人數501人,占全市的28.8%,學科平均分多科位列全市第一名,取得開門紅。
這些優異的成績,最初我們有的人沒有想到過,或者不敢去想,現在看來我們應該去想,要敢于去想。擁有夢想,想人所不敢想,才能創造嶄新的未來。弄潮兒向濤頭立,我不爭先誰爭先?你今天站在哪里其實并不重要,重要的是你下一步邁向哪里,它決定了你的一生。如果你沒有光榮與夢想,你的人生就無法掀開燦爛的篇章,就無法為焦作一中贏得榮耀與輝煌。
當然,夢想始于足下,夢想源自當下。偉大的人之所以偉大,是因為他們一年的365天每天都在創造進步,而平庸的人只不過是經歷了365個重復不變的日子。把握好從今天開始的每一分鐘,做好手邊每一件小事,每天進步一點點,終有一天,你會發現夢想已站在你的面前。
老師們,20zz年的春天已經到來,在新的一年,我們要按照“夯實教學基礎,面上整體提升,點上名校突破,全力爭創一流”的總體要求,加強學校管理,加強學校內涵建設,千方百計教書育人,幫助更多的同學實現大學夢,幫助更多的同學實現名校夢,為實現美麗的焦作夢作出應有的貢獻。
同學們,選擇了一中也就意味著選擇了夢想和奮斗,選擇了辛勞和汗水,選擇了拼搏和超越!成功的道路就在自己腳下,美好的人生就掌握在自己手中。在新學期的起點上,真誠希望我們全體同學放飛自己的夢想,拼出自己的未來!
謝謝大家!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇十
各位老師,同學們:大家好!
踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
今天是開學上課的第一天,早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻,我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創新、不斷升華的zz實驗學校。
過去的一學期是我們zz實驗學校旅程中令人感動的精彩一學期,我們學校順利通過了江蘇省義務教育優質均衡發展示范區、鎮江市教育現代化學校的驗收評估、成功召開了江蘇省小學體育工作現場會,全校上下齊心協力,精心準備,順利完成了三項大工作,學校環境、辦學水平有了質的飛躍,師生的精神面貌發生了翻天覆地的變化.在期末全丹陽市組織的教學成績抽測中,我校很多學科,很多同學取得了好成績,這些成績是我們學校的光榮,是同學們的自豪。
本學期,在學校黨支部、校長室的領導下,學校將繼續堅持立德樹人,進一步滲透核心價值觀,開展“三愛”、“三節”、民族傳統、八禮四儀、生態文明等教育活動。
同學們,新的學期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們zz實驗學校的同學們能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功,在這里,我代表學校給同學們提三點要求:
1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的有德的好學生。
2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、大課間活動、課間活動、食堂就餐等等都要把安全放在第一位。
3、在學習方面,我希望全體同學,尤其九年級的同學,還有100天就要中考了,要把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會合作學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。
老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰,讓我們一起為造就一個美好的zz學校而努力吧!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇十一
各位老師、同學們:
首先向大家道一聲:新年好!
每次開學,我們對孩子們總有一些希望與要求,不外乎行為與禮儀、安全與紀律、學習與品質等方面。舉止文明、待人謙和、講誠信、愛學習、遵紀守法、珍愛生命,國旗下講話次次說,老師時時講,我想,所有的孩子都明白包括什么、該怎樣做,關鍵是能管好自己嗎?能嚴格要求自己嗎?能時常反思自己的所作所為是否符合一個合格的小學生的標準嗎?如果更多的孩子可以變“他律”為“自律”,我們的學校將更和諧,各項工作都將向前邁進一大步。所以今天,我想送給同學們五大優秀品質,希望大家運用潛意識的力量和實際行動不斷強化這些優秀品質,成就自己的靚麗人生。
一是要“堅定信念,相信自己”。首先要堅定地相信:“我是最棒的,我一定會成功。”要堅信,你就是一顆金子,你就是要閃閃發光;你就是一只雄鷹,你一定能展翅高翔。其次,要堅定地相信:“成功一定有辦法。”只有用科學的方法指導你的行動,才會讓你一步步走向成功。
二是要“懂得感恩,學會尊重”。同學們,懂得感恩,懂得尊重別人,你會活得更瀟灑,更愛學習,更愛生活,更愛別人,更愛班級,更愛學校,更有團隊意識,更有親和力,從而贏得別人尊重。
三是要“小事做起,盡心盡責”。如果一個人有了責任心,他的生命就會閃光,就擁有了至高無上的靈魂。因此,我們要樹立責任意識,從點滴做起,從小事做起,時時處處嚴格要求自己,規范自己的行為,做一個有責任心的好學生。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。缺乏責任感的學生是不可能成高品學兼優的好學生的。
四是要“把握今天,立即行動”。英國詩人布萊克曾經說過:“成功是一架梯子,雙手插在口袋里的人是爬不上去的。那些做了決定就立即行動的人,才是我們這個社會真正的贏家。”只有行動才會讓我們的夢想變成現實,只有大量的行動才會讓我們不斷超越對手,超越自己。
五是要“堅持到底,決不放棄”。在成功者的字典里,沒有“失敗”二字,只有“暫時還沒有成功”,只要堅持到底,決下放棄,就一定能成功。
最后我們特別強調一下安全:剛過完年,有些孩子零花錢可能多了點,擦炮之類的東西可能還沒玩完。這里告誡大家:千萬管好自己的手,不玩火,不玩炮,不帶尖銳的東西;管好自己的嘴,別亂吃,別暴吃;管好自己的腿腳,不使絆,不猛跑。如果有人記不太清我們的文明和安全知識,請再認真學習一下《中學生守則》《中小學生日常行為規范》以及我們學校墻壁的宣傳欄。
今天在這里,見大家聽得很認真,感覺很幸福,能夠和你們一起學習,一起成長很幸福,將來欣聞你們的成功老師會更幸福!
我的講話完了,謝謝大家!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇十二
早上好!今天我講話的主題是“說好普通話,方便你我他”。
我想給大家講一個真實的故事:有一次,廣西師范大學的陳教授到廣州去參加學術交流活動,遇到了香港中文大學的一位教授,他們聽了別人的介紹之后,都分別對對方的學術研究產生了興趣,都很想通過交談作進一步的了解,可是一開口,就發現有問題了。原來,廣西師范大學的陳教授會講普通話,但不會講白話,而香港中文大學的那一位教授會講白話,卻不會講普通話。最后,他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談,都覺得很奇怪。同學們,聽了這個故事,你們有什么想法呢?是啊,在中國的本土上,作為中國的公民,卻要用外國的語言才可以交流,這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明,學好普通話是多么的重要。
同學們,其實普通話已經深入了我們的學習和生活中,無論在我們的課堂里,還是課堂外,它都回蕩在我們學校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言,隨時隨地都用普通話進行交流。
學校是我們學習普通話和規范漢字的最佳場所,作為老師、學生,不僅要人人使用普通話,更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周,也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來,從我做起,不但在校內講普通話,在校外也應當推廣普通話,讓全社會形成說普通話的風氣,讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風景。
今天的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇十三
老師們、同學們:早上好!
3月28日—3月31日,是第五個福建省學校安全教育周。今天是3月26日,也是第xx個全國中小學生安全教育日。這個教育日,是由國家有關部門發出的,確定每年三月最后一周的星期一作為全國中小學生“安全教育日”。今年是第17個“安全教育日”,主題是“普及安全知識,提高避險能力”。。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康地成長,能否順利地完成學業;它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。
調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。因此,在第十七個全國中小學安全教育日來臨之際,對全校學生提出以下要求:
1、上下樓梯要有秩序,都要靠右邊走。不準擁擠,更不準推人。前面的人摔倒的話,馬上要停止前行,把摔倒的人扶起來。
2、課間不要做危險動作,要做無危險的正當游戲。
3、嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
4、不準在教室里、校園內互相追逐、吵鬧。
5、上課期間,特別像體育課,要聽從老師指揮,服從老師安排,不追跑打鬧。
6、上、下廁所,進出教室時,也不能擁擠,要有秩序的進出,發揚大同學讓小同學先進出。
同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇十四
老師,親愛的同學們:
大家好!我是211班的李雅楠。今天,我演講的題目是《講道德守誠信—由世界金融危機引發的思考》。
眾所周知,世界金融危機是國際新聞的頭號主角,它威力無比地使一些國內外知名企業接連破產。一些國家和政府也不得不像它低頭。那么,當各地因這場金融危機陷入泥潭時,有沒有人想過,這場沒有沙塵的風暴源頭在哪兒?是什么原因導致各國的經濟出現衰落?答案很簡單—誠信。一個在平時很容易被我們忽視的詞組。這場金融危機,其實就是一場信用危機。它的`源頭就是某部門的信用度不能保證,出了故障,才導致一場大規模的風暴。由此可知,無論在任何地方,都不可以拿誠信當小事!
同樣在我們的校園,在我們言談的玩笑中,它也是非同小可的。設想,如果a同學向b同學借教科書抄筆記,約定第二天歸還,可是兩天后后依然未還給b,那么a將會失去b的信任,并且耽誤了b同學的學習。不難看出,一切事物都是環環相扣的。少了誠信這一環,所造成的后果都是不堪設想的!同學們,我們常常說:"講道德,守誠信",可是誰真正做到了呢?在我們不經意地丟下一張廢紙時,有沒有想過會使我們的校園少一些笑容?在我們滿不在乎地吐下一口痰時,有沒有想過可能會使多少老師同學患上肺結核?有沒有想過要講道德?行動起來吧!講道德,守誠信很簡單:遵守校園秩序,尊重他人人格就是講道德!答應別人的事情一定辦到,不貪圖小利小惠就是守誠信!
不講誠信的國家是沒有希望的國家,不講道德的校園是混亂的校園,不講道德,不守誠信的人是沒有前途的人!因此,我們中學生應從點滴做起,從身邊小事做起,講道德,守誠信!讓我們的校園為我們而光輝,讓五中為我們而喝彩!
謝謝大家!我的演講完畢!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇十五
中國有句古話說一年之計在于春,好好規劃一年,那么這樣的一年才能更加有收獲,我們小學生如何規劃自己的新學期呢,王校長給你小竅門。你需要寫下以下內容:第一可以寫下習的時間安排表,第二寫下你的閱讀的書目,第三寫下你將通過哪些途徑付出你的努力,第四寫下即將爭取怎樣的學科成績?每天、每周、每月對著自己的目標,想一想自己做到了嗎?自己做到了哪些?這樣,你的計劃才能真正的變為現實。
習近平總書記提出我們要扣好人生的第一顆扣子,小學階段就是扣人生第一顆扣子的階段。在新學期王校長給你再提兩個希望:第一、做一個有社會公德的`學生,社會公德不僅是要在校外,不亂扔垃圾不亂圖亂畫。在校內也是要能夠做到不亂扔垃圾,上學期,我們學校的地上同學們隨意丟棄的瓜果果皮和包裝袋,下水道里都塞住了,這個學期我們能改正這些不文明的現象嗎?第二,做一個熱愛學習的孩子。父母把你從老家帶到直塘,就是希望你在我們學校里邊接受更好的學習,將來成為一個有用的人,因此,我們要認認真真的對待每一天,在學習上認真聽講,作業上把字寫端正,把每一個不懂的錯題一直弄懂,這樣學習才會成為你的好朋友,你才能在學習的過程當中獲得更多的快樂和收獲。
同學們,新學期開始,王老師,給你帶來了三個紅包,我請三個同學們來打開紅包看看里邊分別裝什么。原來里邊裝著是核心價值觀,讓我們新學期一起牢記核心價值觀,做一個有道德的人!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇十六
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有歡樂和煩惱灌溉著我們的成長。
歡樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不期望煩惱留在身邊,他們只要歡樂,以為沒有煩惱,歡樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有歡樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象歡樂的模樣。可我卻不這么認為,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……僅有歡樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。
又匆匆忙忙地過了一年,當零點鐘聲敲響,我又長大了,數數過去一年開心的事;參加學校的軍訓,真趣味!學校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會,那場面真激動人心啊!認真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識,也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的歡樂。
在人從出娘胎那天開始,不知不覺間,由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最終變成體弱多病的老年人。人的蛻變過程,是一天一天,一年一年的過去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經千變萬化。我們的步伐能夠追趕及它嗎當然能夠,今日,我懷著無比的信心,在這兒不斷地努力向前進。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經的成長之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自我的未來。
瞬息萬變的社會,我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會存活多久,盡管我會跌多少次;但我不會放棄,不會停息。去追求目標,在未來里我愿意留下我的青春和時間去與你一齊奮斗,為我的家園、為我的祖國、為我的夢想而努力向前邁進。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!讓我們一齊用雙腳踏上成功的道路,留下我們成長的腳步。
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇十七
在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到發言稿,發言稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的元旦國旗下發言稿,希望對大家有所幫助。
親愛的同學們:
過完了三天假期,我們已告別了不平凡的xx年,又迎來了充滿希望的xx年。迎著朝陽的光輝,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們,你們知道1月1日又稱什么節日嗎?那"元旦"這一節日又包含著什么深意呢?"元"是開始,第一之意;"旦"是早晨,一天之意。"元旦"就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,"旦"字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把"元旦"合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
親愛的同學們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應該有新的目標,新的人生起點。xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。
同學們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復習,爭取優異的成績來報答養育你們的父母和辛勤的老師吧!
國旗下老師發言稿(模板18篇)篇十八
老師們、同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《不忘初心砥礪前行》。
一元復始,萬象更新。對每一位三中人而言,20__年不僅是“十三五”規劃的開局年,也是難以忘懷的一年。在過去的一年里,全校師生一起努力過付出過。20__年,我們也收獲了很多新年國旗下講話稿:不忘初心砥礪前行新年國旗下講話稿:不忘初心砥礪前行。
20__年,我校成為xx市安全文明校園;20__年,我校榮膺上海市少先隊紅旗大隊;20__年,我校成為區擁軍優屬模范單位、教師專業發展示范校、“十二五”師訓工作示范校等;20__年,我校學生摘得全國、市區級各類競賽獎126項;20__年先后有新華網、第一教育、上海教育、新聞坊等全市各大媒體紛至沓來,對我校的新優質辦學之路和辦學理念進行深入采訪和報道……這些成績的取得是全校師生共同努力和付出的成果,為我校“十三五”規劃起到良好的開局,也為“十三五”發展藍圖奠定了更高的起點。
20__年,學校將一如既往地遵循堅守“關注心理健康,培養健全人格,注重個性發展,致力靈魂塑造”的教育規律,一以貫之地堅持秉承“讓我們像大樹一樣成長”的辦學愿景,也將一往直前地深化ipa學生發展模式的教育理論并加強實踐探索,更將一定不移的堅持實踐新優質學校的發展之路。
學校將繼續以美的環境塑造人,以美的教育服務人,以美的情操感染人,讓三中的校園成為教師們的精神家園、同學們的學習樂園。
今天是本學期的最后一次國旗下講話,回首過去,我們豪情滿懷;展望未來,我們任重道遠新年國旗下講話稿:不忘初心砥礪前行國旗下講話。我們要乘著十八大教育改革的東風,以和諧的校園精神文化為核心價值觀,齊心協力再創新的輝煌。
歲月不居,天道酬勤。20__是我鎮進入全面建設“高境科創小鎮”的關鍵之年,也是學校十三五規劃ipa全面實施、全程推進的深化之年。為把三中辦成家門口的好學校,20__讓我們一起:不忘初心,砥礪前行!