優(yōu)秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。
快樂的大課間(實用20篇)篇一
緊張的課堂終于過去了,到了輕松愉快的大課間。大家紛紛帶著微笑走到操場上,準備做操,開始大課間活動呢!
記得在二年級時候,有的同學(xué)在玩跳繩,有的同同學(xué)在玩踢毽子,還有的同學(xué)在玩……我呢,也不例外。和美惠、劉欣然正準備玩丟球游戲呢!這個游戲的規(guī)則是這樣的:我拍著手接住球,將球丟給美惠,美惠拍手后丟給劉欣然,劉欣然拍手后再丟給我,誰如果沒接住球就要學(xué)動物叫——比如學(xué)豬叫。我們開始游戲了,誰也不讓誰!我把球往上一扔,拍了三下手又接住球把它傳給美惠,美惠一下子抱住球,拍了三下手丟給劉欣然,誰知道劉欣然沒接住只好按規(guī)則學(xué)了三聲豬叫。改由劉欣然拍了十下手,將球丟給我時,她立刻說:”你媽媽來了,就在門前!“我扭頭去看,耳邊傳來劉欣然得意的笑聲:”你上當(dāng)了!“球迅速的砸到我腦門上……”哈哈哈,哈哈哈“她們笑得手摸著肚子,開心極了。我去氣得臉通紅,輸球又被罰學(xué)三聲豬叫。
快樂的大課間(實用20篇)篇二
跳舞是快樂的,跳竹竿舞就更快樂了;大課間是快樂的,大課間時跳竹竿舞就更加快樂。
清脆的下課鈴聲響了,到了我們最快樂的大課間了,從窗前向下望去,同學(xué)們?nèi)颗d奮地在操場上跑著、跳著,仿佛脫韁的野馬,在廣闊的草原上馳騁。我和同學(xué)們一起來到熱鬧的操場,所有課上被壓 制的活躍細胞全部復(fù)活了,我蹦蹦跳跳地,全身完全不受控制,停不下來了,我太興奮了。
大課間的音樂響起來,我所有的運動細胞都活躍了起來,因為,快樂的大課間,有趣的竹竿舞就要開始了。
隨著一段悠揚的樂曲,”開開合合“的聲音同樣也響了起來,這音樂太優(yōu)美了,我隨著這個節(jié)奏輕快地跳起來。我穿梭在竹竿兒間,穿梭在人群中,穿梭在這優(yōu)美的音樂聲中,仿佛一只在花叢中穿梭的 蝴蝶翩翩起舞。對著跳的;一起跳的;兩個人一組跳的……真是豐富多彩,真是有趣的大課間!
大課間是快樂的,大課間跳竹竿舞就更快樂了,我多么希望每天可以多上一會兒大課間啊!
快樂的大課間(實用20篇)篇三
廣東省順德北區(qū)西山小學(xué)三年級3班麥駿釗。
今天的體育大課間很有趣,有跳繩,打籃球,足球,竹排舞,飛鏢……每一種活動都很好玩。
我們玩的是籃球。太陽猛烈地照耀著我們,把我們曬得滿頭大汗。我和同學(xué)們就到陰涼的地方去打球。我們分成兩隊,互相比賽。兩隊的同學(xué)們你爭我搶,球在我們中間傳來傳去,我們跟著球跑來跑去。球一會進了球筐,我們就大聲歡呼;一會又從球筐里跑出來,我們就忍不住嘆氣。最后,我們互相合作,終于贏了。
指導(dǎo)老師:謝老師。
快樂的大課間(實用20篇)篇四
“叮零零……”下課鈴聲打破了校園的寧靜。大課間時間到了,操場上頓時沸騰起來,同學(xué)們歡呼雀躍,歡聲笑語傳遍校園的各個角落。
我們班排著整齊的隊伍來到了我們的活動區(qū)域。解散后,我找了幾個小伙伴玩起了老鷹捉小雞的游戲。分好角色后,我們的游戲便開始了。小雞們一個一個像鏈子一樣拉在一起,緊跟在老母雞后面,生怕被老鷹捉去。只見老鷹不停地在母雞兩側(cè)徘徊,母雞也不甘示弱,奮力地抵擋老鷹,保護著自己的小寶寶。我是一只小雞,雖然使出全身力氣去抓住前面的人,但是由于個子矮的緣故,常常被人甩在后面,幸好我跑得快,要不然我就讓“老鷹”給抓去了。
“啊!老鷹來了!”一只“小雞”尖叫一聲,其它“小雞”都趕緊閃到了一邊。可惜,一只“小雞”沒反應(yīng)過來,躲閃得慢了一些。只見老鷹兇猛地向他沖去,但那只“小雞”很機靈,一下子松開了手,脫離了隊伍,撿回來一條命。但不多久,又一只“小雞”摔倒了,這次可沒上次幸運,老鷹一下子就看見了,立即過去將其抓住。我和另幾只“小雞”議論紛紛:“他可真倒霉,這么快就給老鷹當(dāng)‘點心’了!”
母雞見孩子少了,很是惱火,和老鷹對峙起來,甚至動起手來。母雞又肥又壯,而老鷹很瘦小,動起手來肯定不占上風(fēng),所以他知難而退。而母雞卻緊緊跟了上去,死纏住老鷹不放。老鷹沒法,只好跟母雞較量起來。但是他輪番幾回上陣都敗下陣來,累得他直喘粗氣。母雞趁機猛撲上去,將老鷹按倒在地,使老鷹動彈不得。這時我和其它“小雞”議論紛紛,有的說:“老鷹連母雞都斗不過,真笨!”有的.說:“老鷹再也抓不住咱們了!”還有的說:“咱們玩的是老鷹捉小雞,不是母雞斗老鷹,咱們還是勸母雞別打老鷹了。”這時老師過來對同學(xué)們進行調(diào)解。同學(xué)們改正“瘋狂”的做法后,新的一輪游戲又開始了。通過這個游戲我明白了一個道理:只有團結(jié)起來才能戰(zhàn)勝敵人。
“叮零零……”上課鈴打響了,同學(xué)們走進教室時仍面帶笑容,他們都沉浸在大課間的快樂中。
快樂的大課間(實用20篇)篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的快樂的大課間活動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,一星期兩次的大課間活動又開始了。
同學(xué)們個個興高采烈,教室里立即像開了鍋似的變得熱火朝天,大家都拿出了自己的玩具。看!同學(xué)們有的.扭動自己的身體轉(zhuǎn)動著呼啦圈,有的在興致勃勃地下著象棋、跳棋,還有的三五成群地玩游戲……我和小陳拿出精心準備的五子棋饒有興趣地戰(zhàn)斗起來,我先把棋子斜著擺放,小陳便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接著把棋子又橫著放、豎著放,小陳只顧著用自己的棋子來堵我的棋子,卻根本沒辦法為自己“蓄謀”,這正是我有意牽著她的鼻子走,哈,小陳步步落入了我精心設(shè)計的圈套中了。接著我故意露個破綻,小陳以為機會來了,便把棋子豎著放,企圖一舉偷襲成功,而我趁著小陳不注意,在一個不起眼的格子里放了好幾個連排的棋子,小陳卻沒注意以為自己就要贏了,根本沒有識破我聲東擊西的計謀。圍觀的同學(xué)都以為小陳就要贏了,而我不慌不忙眼疾手快在關(guān)鍵地方堵住了她的棋子。小陳這才恍然大悟發(fā)現(xiàn)了我的計謀,可是已經(jīng)來不及了,我“啪”的一聲把這枚決定勝負的棋子放在了棋盤上,我終于艱難的贏了。
這時“鈴鈴鈴”下課鈴響了,快樂的時間總是過得飛快,我們只好戀戀不舍地回家了。
快樂的大課間(實用20篇)篇六
“叮鈴鈴”下課鈴響起了,同學(xué)們飛快地沖向操場,頓時,操場上就像炸開了鍋,沸騰起來了。
“跳繩”是女生們最喜歡的活動。瞧!操場上,有幾組同學(xué)正跳得起勁呢!女生們有的用單腳跳,有的用雙腳跳,有的在跳雙跳,跳的方式可真不少!那邊還有一小組在比單跳呢!看,那個女同學(xué)頭上戴著一對蝴蝶結(jié),隨著她的'跳動,那蝴蝶仿佛活了,在翩翩起舞,真是好看極了。
“投籃”的男生們拿著籃球,向掛在老高老高的籃網(wǎng)使勁投去,看那個胖乎乎的男生拿起籃球,對著籃球網(wǎng)用力一扔,球會進入網(wǎng)中嗎?瞧,他露出了自信的笑容,肯定是在想:這次肯定投中!然而籃球卻打中了鐵框,彈了出來,他臉一沉,笑容也隨即消失了。但站在一旁的隊友走到他身邊,拍了拍他的肩膀,以示安慰,他微笑了,重新燃起斗志。
在不遠處還有一群人在踢毽子,他們個個都身手不凡,一只只五彩的毽子在空中上下翻飛。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,豐富多彩的大課間活動結(jié)束了,同學(xué)們意猶未盡地走進了教室。
快樂的大課間(實用20篇)篇七
“丁鈴鈴——”清脆的下課鈴響了,大課間開始了。原本安安靜靜,空無一人的操場,一下子變得比菜市場還熱鬧。
同學(xué)們有的`在打籃球,有的在踢足球,還有的在打羽毛球。這邊,小明和小亮正在進行羽毛球大決戰(zhàn)。只見,小明一個勾球,對方一挑,挑過了網(wǎng)。你來我去,不知打了多久,打了多少回合,最后,小明一個扣殺,小亮沒挑到,他終于敗下陣來,大家為小明歡呼鼓掌。
那邊,今天大課間的“重頭戲”終于來了,操場上要舉行一場拔河比賽,我們二班對五班。五班的對手一出場,就把我們嚇到了,只見他們一個個虎背熊腰,怒目圓瞪,“殺氣”騰騰。這時,樹木上的小鳥不唱了,花叢中的蝴蝶不飛了,好像都在屏息凝神地等待著比賽開始。
一聲哨響,比賽開始了,繩子中點的小紅旗就像一個調(diào)皮的“紅姑娘”,居然真的一點一點朝對方走去。我急忙大喊:“b陣形!”我們馬上整齊統(tǒng)一地后轉(zhuǎn)身,一點點艱難地向后面拉去。大家勁往一處使,卯足了勁,啦啦隊也大聲給我們鼓勁:“二班加油……”“嘀——”上半場結(jié)束了,我們雙方不分勝負,打了個平手。“嘀——”下半場又開始了,我們個個精神抖擻,“三二一,開始!”這次,我們使出了吃奶的勁,滿臉憋得通紅,心里喊著“加油,加油!”對手快沒力氣了,我們先松了一下繩子,立馬用盡全身力氣把繩子拉回來。“哇,勝利了!勝利了!”我們開心得像一只只兔子,越跳越高,整個操場被歡呼聲淹沒了。
這次拔河比賽讓我體會到了“團結(jié)就是力量”這個道理,大家團結(jié)一致,就可以有無窮的力量!
快樂的大課間(實用20篇)篇八
最近兩個星期,這綿綿春雨下得都沒怎么“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課,就會爭先恐后地擠出教室,跑到操場上撿來幾片寬大的樹葉放進“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”,最后用手輕輕地推動“小船”,它就在河里自由地飄蕩著,同學(xué)們還一邊拍著手,嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖,快點飄回來”呵!好玩極了喲!
這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了,他們在走廊上大叫著:“我也好想玩啊!好想玩哦!”看著他們那急樣,我就組織了幾個要好的同學(xué)搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋,可是我們的橋搭得不夠結(jié)實,站在上面搖搖晃晃的。
有的同學(xué)可管不了這么多,大膽地走在橋上推著“船”可是一個不小心,便掉在了河里,成了半個落湯雞。有的同學(xué)對我們搭得橋東看看、西瞧瞧,好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實些呢?也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒,眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神!
叮!叮!叮!上課鈴響了。我和幾個同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲!打道回府!”
快樂的大課間(實用20篇)篇九
優(yōu)美的大課間鈴聲響了!我們興高采烈的排著整齊的隊伍來到操場上。我們的大課間開始了!我們的大課間有環(huán)形跑、有跳短繩還有打乒乓球。我喜歡的運動是跳短繩和打乒乓。
來到操場,我拿出繩子,雙手握住繩子的兩端,雙腳并攏,然后雙手臂輕輕地把繩子往前一甩,同時雙腳輕輕一躍,繩子就“嘩”的一聲,從腳底穿過去了。我跳啊跳啊,繩子在我雙手里越甩越快,我的雙腳也越跳越快。“啪、啪、啪……”這時我只聽見腳底發(fā)出的聲音。我跳得汗流浹背,可是我一點都不覺得累,反而是越跳越開心!
我還喜歡打乒乓球。我和康萬玲來到球桌前。我拿出乒乓球,左手握著球,右手拿著球拍柄,先把球往上一拋,然后右手一推,球就彈到對面球桌上了。接著,康萬玲同學(xué)再把球一拍,球又飛回到我這邊的桌上。就這樣你推我擋,我打你防,我們玩兒得不分上下,不亦樂乎。這時,上課鈴聲響了,我們不得不放下手中的拍子,依依不舍地回到教室。
我們的大課間多豐富啊,多快樂啊!每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子!我期待著明天的大課間的到來!
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快樂的大課間(實用20篇)篇十
“叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲的響了起來,我們像一群歡快的小兔子,連蹦帶跳地沖出了教室。
老師說:“今天天氣比較冷,大家到操場上活動活動吧!”于是我們就飛快地跑下樓,來到了操場上,本來安靜的操場一下子就熱鬧起來。有的同學(xué)爭著打羽毛球,有的同學(xué)搶著打乒乓球,有的同學(xué)在玩陀螺游戲,還有的'同學(xué)在追趕打鬧。老師也帶著我們玩,她拿出一個神秘的“魔法棒”,大家都紛紛跑過去想要看看是什么東西。只見老師拿著它在空中畫了一個半圓,天空中一下子就出現(xiàn)了許許多多的泡泡,有大有小,還五顏六色的,象一顆顆飛翔的珍珠,有的越飛越高,有的慢慢往下飄落,漂亮極了。我們看到這些泡泡都說:“飛得最高的是我的。”看到有些泡泡會掉到地上,大家都爭先恐后使勁地想把泡泡吹的更高,不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的動作最好看,他鼓起小腮幫輕輕一吹,泡泡就聽話地像氣球一樣飛得更高了,有的還象小鳥一樣飛得更遠。一會兒功夫,大家的身上就暖和了。
“叮鈴鈴”,上課鈴響了,我小聲嘀咕說:“時間老爺爺怎么走得這么快呀!”只好在老師的帶領(lǐng)下開始了又一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
快樂的大課間(實用20篇)篇十一
還有“沙包派”,他們的項目是丟沙包。一個沙包在眾手之間來回穿梭,在中間區(qū)域的人不得不提心吊膽,中間區(qū)域的人接到沙包,就會把下場的人救上來,外面的人接到沙包就會用腿跨三步。這是室外二派。
教室里面有二派。
第一派:“決斗派”。此派分為兩幫,一幫是“游戲王幫”游戲王卡片在他們手中變成了一個個英勇的將士,想方設(shè)法消滅對方四千滴血。有的卡用三張卡就可以消滅對方,有的要用很多張卡。另一幫是“神奇寶貝幫”這幫的人用神奇寶貝的招術(shù)消滅對方五滴血。
第二派:少量“書本派”則在座位上津津有味地看著書,看那樣子好像天上打一百個響雷都聽不見!“書本派”的人畢竟很少,因為大家都不想錯過這美好的十分鐘。
“丁鈴鈴~~”上顆鈴響了,各派立馬散伙,但他們走進教室時還留戀的往外望一望,因為十五分鐘畢竟太少了!
快樂的大課間(實用20篇)篇十二
每次大課間,我都會和任智涵。蔡智涵。王寒宇一起玩扔沙包的游戲。
我和蔡智涵在兩邊,王寒宇和任智涵在中間。一開始,我原來想扔任智涵,可是沒想到沙包扔到了王寒宇的腿上,王寒宇下場了。蔡智涵又開始扔,她瞄準任智涵,一扔,正好扔在任智涵的胳膊上。我們勝利了,我們勝利了……我和蔡智涵喊著。叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響了,我們幾個戀戀不舍地回到了教室。
大課間真快樂!
快樂的大課間(實用20篇)篇十三
今天下午第二節(jié)下課后是課間活動時間,我們拿著跳繩來到操場上。
我們在操場上單人跳練習(xí)了一會兒,老師說讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過比賽之后,我跳了160個,真開心。張佳琦跳了120個,還有同學(xué)最多跳了l80個,他們跳的太厲害了。
離下課還有一點時間,老師讓我們跳大繩。數(shù)學(xué)老師和付雨辰擂繩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個個挨著跳。跳過之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)跳大繩一個比一個強。不一會兒下課鈴聲響了。
時間過的太快了,我還沒玩夠呢。下午我真開心!
快樂的大課間(實用20篇)篇十四
上一周,為了拍大課間的錄像,我們一直都在努力練習(xí)。要問我們大課間都練習(xí)什么?聽我跟你從頭說起。
訓(xùn)練科目一:繩操。繩操就是拿著竹節(jié)繩做的操。首先,我們做了一下準備動作,然后開始練習(xí)了!第一個動作:跑步跳。就是像跑步一樣跳,但不是真的跑。第二個動作:開合跳。就是像開合盒子的動作,雙腳一開一合的跳。第三個動作:勾腳點地跳。像蜻蜓點水一樣地跳。最后一個動作是滑雪跳。跳起來就像滑雪一樣,一會兒向左,一會兒向右。
因為我前不久跌傷了腿,在練習(xí)跳繩時,每跳一下,都會疼痛難忍。但我一聲不吭堅持了下來,跟大家一起專心致志地練習(xí)。因為校園里林蔭地很少,同學(xué)們大多都站在太陽地中,雖然都熱得滿頭大汗,但還是認真地聽著體育老師的口令,一絲不茍地練習(xí)著。
不過,經(jīng)過我們長時間的訓(xùn)練,我們的繩操做得越來越規(guī)范,我們的隊伍也越來越整齊了。周四,我們圓滿地完成了任務(wù)!經(jīng)歷了艱苦的大課間訓(xùn)練,我覺得什么困難都不可怕,只要你肯用心,一切都是“soeasy!”
快樂的大課間(實用20篇)篇十五
已經(jīng)是早上的第三節(jié)課了,這節(jié)課是語文課,一直讀書,同學(xué)們特別累。突然,隨著“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”下課鈴響了,同學(xué)們才從書里醒過來,有的同學(xué)像一陣風(fēng)似的跑出教室,比如說我們班的王宇霖,曹潤澤。而認真的同學(xué),放下書,拿起筆就開始認認真真,仔仔細細,一筆一畫的寫著作業(yè)。(鮮明對比)。
操場上,熱鬧極了,男生們在足球場上馳騁。你看他們,一抬腿,球到半空中,形成了一個漂亮、美麗的弧形落下,像球在半空中,自由自在的翩翩起舞。
女生們更喜歡在樹枝、葉子做成的“大傘”下玩跳皮筋,走進她們身旁,在你耳邊的是悅耳動聽的旋律——“馬蘭花,馬蘭花開二十一,二五六,二五七,二八二九三十一,三五六,三五七,三八三九四十一……”眼前那靈活的身軀像小兔子在蹦蹦跳跳的,可愛極了。
我們在玩的時候誰會想一想老師在干什么呢?老師給我們上三節(jié)課,我們就只用在講臺下面聽,可老師不僅講,還要寫,如果我們聽得不認真,老師就會放大嗓子,聲音還會沙啞的。(懂得感恩的孩子最棒了!)。
我喜歡課間十分鐘,它讓我們舒緩了緊張的頭腦,也讓我們享受到和同學(xué)一起游戲的快樂!俗話說,只學(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子也變傻。希望我們課間十分鐘的活動越來越豐富。
作者|黃文婧三年級。
公眾號:遵義陽光喔。
快樂的大課間(實用20篇)篇十六
課間活動開始了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵觯瑢W(xué)們有的玩跳繩,有的玩踢毽子,還有的玩拔河,最引人注意的是拔河,只見小紅一隊他們手一前一后的拉著繩,身體一直往后倒,而小東一隊也不甘示弱,他們都想贏過對手。在場觀看的人都在為他們喊:“加油,加油”還有兩個一年級的小朋友用一個毽子你踢一下我踢一下的,真有趣。
今天大家都忙的滿頭大汗呢!
快樂的大課間(實用20篇)篇十七
期待已久的大休終于到了。老師說今天大課間帶我們?nèi)バV場玩游戲,我們都很開心。
游戲名字叫“蘿卜蹲”。游戲規(guī)則是輸?shù)年牨仨殘?zhí)行程序。比賽開始了,我們剛打完牛魚枷就被淘汰了。范家豪是第二個被淘汰的。漸漸地,所有的孩子都一點點被淘汰了,只剩下我們隊長和黃隊隊長袁波。我覺得我們隊長孫曉彤特別有意思,因為她總是給袁波起個外號。她拍著手說:“孫曉彤深蹲,孫曉彤深蹲,孫曉彤深蹲原來的猴子深蹲。”當(dāng)時,袁波玩得很認真。他甚至稱自己為原始猴子,這讓所有的孩子都很開心。經(jīng)過激烈的競爭,我們隊終于贏了,因為我們的`隊長是個聰明的女孩。她反應(yīng)很快,每次比賽她一定是第一名。她的學(xué)習(xí)成績很好,是班里的高手。有他領(lǐng)導(dǎo)這個隊,我們肯定能贏。比賽結(jié)束,被淘汰的選手開始表演節(jié)目。他們表演的節(jié)目非常精彩,包括跳舞、講故事和講笑話。我認為陳講的笑話最好笑。在他說話之前,豐富的表情已經(jīng)讓我們欣喜若狂。
今天的大班我們玩得很開心。希望下次老師能帶我們出去玩。
快樂的大課間(實用20篇)篇十八
快樂在哪里?在妙趣橫生的書海里,在熱鬧非凡的課堂里,在好玩有趣的游戲里……更在難忘的大課間活動——“跳長繩”中。
我喜歡驚險刺激的籃球;喜歡躲躲閃閃的沙包,但是更喜歡那根黃色的長繩。瞧,四(2)班的同學(xué)又在跳長繩啦,聽:“1、2、3,哈哈哈哈……”
長繩不停地甩著,甩出迷離的“繩花”。大家各顯神通。有的同學(xué)像發(fā)了狂的獵豹,一口氣沖到另一邊,如云中漫步;有的同學(xué)像靈活的小燕子,輕輕一躍,就掠過了繩子;有些同學(xué)像笨重的小熊,到里面重重一跳,好像大地都要被他震得顫動起來;還有的像調(diào)皮的猴子,轉(zhuǎn)到里面的時候悠閑地旋了一個圈,惹得大家哈哈大笑。
看見大家跳得如此輕松,洪老師增加了難度:跳的時候要說出一個成語。“嘻嘻,有好戲看嘍!”我情不自禁地笑起來。
好多被淘汰的同學(xué)站在一旁指指點點,提醒另外的同學(xué)。
如果別人問我什么最快樂,我一定會說是其樂無窮的大課間!
快樂的大課間(實用20篇)篇十九
隨著悅耳的歌聲,同學(xué)們排著整齊的隊伍走向操場。
尤其是“老牛吃草”這個游戲,是兩個同學(xué)背靠背,相互著把對方背起至面朝天。這個游戲需要兩個同學(xué)的配合,不然就會摔倒。我和王欣博一組,剛開始我還有點緊張,做了兩個動作后,我們配合默契,很快掌握了方法,我便放心大膽的做了起來。而且做得又快又穩(wěn)。
不知不覺大課間的時間過去了,我們還意尤未盡。
因為有了大課間,它可以讓我們在鍛煉中娛樂,而且還能讓同學(xué)們展現(xiàn)自己的才華。
大課間為我們的生活添加了色彩味道,讓我們一起盡情的歡聲笑語,盡情的快樂吧。
快樂的大課間(實用20篇)篇二十
叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們一個個像鳥兒跑出教室。操場上,立馬熱鬧起來了,我們班分為好幾組。
一組在打乒乓球,瞧!這倆位小朋友的動作打的真連貫,真靈活,就像一只頑皮的小狗在球臺前上竄下跳。邊上有倆位小朋友連聲拍手叫喊“太精彩了!”。
另一組,是倆位男同學(xué)在踢毽子,一位女同學(xué)在喊“加油!”毽子一會兒高,一會兒低,就像跳著優(yōu)美的“舞蹈”。
第三組,是由倆位同學(xué)抓住繩子的倆頭在搖擺。同學(xué)們一個個輪流著玩,玩著有趣的游戲。
愉快的課間活動馬上就要結(jié)束了,他們期待下一個課間活動會更加精彩。