充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證，我們要通過廣泛閱讀來積累素材。讓我們一起來閱讀一些優秀作文的范文，感受其中的語言魅力和思想深度吧。

那段孤單的日子（模板14篇）篇一

空氣中始終彌漫著酒的濃烈，酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進了家，一股腦兒趴在床上。忘記了時間，就這樣沉沉睡去。可見，浮華的背后，不是腐蝕過的心，而是倦怠。醒來后，世界又是一番摸樣。

但，我們還只是一群孩子，無暇顧及一些人或事，心似狂潮，放任不羈是對我們青春年華的注解。那些故作姿態的小文藝，45度角仰望天空的哥特式頹廢，那些挑燈奮戰的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

正值夏季，掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力，絲毫沒有了秋冬之時“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復了以往的澄澈，灑下絲絨般的藍，在我心底投下一大片夢想與希冀。

把時間的齒輪往前撥，我和其他莘莘學子一樣，目光游離地踏進中考的大軍，于是開始了“頭懸梁，錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里，放松是種奢望，唯恐時間從身邊悄悄溜走。

好在我沒輸，我不辱“青春”這個有分量的字眼。迎著朝陽，憑著倔強，我在書本里揮毫灑墨，開辟屬于自己的人生道路！畢竟，黎明前的時分是黑暗的，一心不能二用，當我苦心致力于學業時，其它的也都無暇顧及了。

在那段孤單的日子里，睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心，我的奮斗。酒香終被花香取締，孤單也會隨風遠離。在這個生機勃勃的時令里，讓我們透過人世的紛擾，去感知世界，去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細語，去彌補以前從未有過的歡愉。

與其哀嘆逝去的一切繁如夏花，不如現在用實際行動去采擷豐富的果實，背上孤單帶來的成長，奔赴一個未知的明天。

今夏，我將遠航。

那段孤單的日子（模板14篇）篇二

還記得剛入學時您慈愛的笑臉，可距現在，已過了五個年頭有余了，但我的心卻仍然認定了您是我的老師，卻仍然有許多話要告訴您。

陳老師，我一直都知道自己并不是什么聰明、勤奮的學生，甚至那時連一個中等生都不如。可您卻對我們都一視同仁，給我們同等的關愛、同等的溫暖、同等的幸福。這種同等的享受，我擁有了三年。我如今已從一個差生，變為了現在班中的“好學生”。您一定也會吃驚，一個對學生曾并無熱情的孩子，怎會有如此的變化?其實這一切都是因為您，陳老師。我對那一次的情景直至如今也記性猶新：那一次，您讓我來朗讀課文。我受寵若驚，坐在我身旁的“朗讀專業戶”也用嫉妒的眼神望著我。異樣的緊張感充斥著我的大腦，以致于我辜負了您的期望——簡短的一小段話被我念得結結巴巴，斷斷續續。班中響起一陣哄笑聲，我羞愧地不敢再望向陳老師您，而“朗讀專業戶”笑得比同學更肆無忌憚，眼神中透著不屑的意味。我用紙張擋住臉，生怕再看到同學們的樣子。哪知您卻從講臺上走下來，拍了拍我的肩膀，我抬起眼，您又對我笑了笑，繼而又轉身面對同學們，我的心更加冷了。突然，意外的事發生了，您將我手中的紙拿過，對同學們大聲說：“有什么可笑的嗎?你們覺得她讀得很差對吧?可你們看，這篇短文中有一個生僻字，她卻念對了，表示她有認真預習。而你們呢?”看似平和的話語中卻有著深深的威嚴，可在我聽來，卻猶如一股春風吹過嫩綠的草甸，勾起了一陣的溫暖感覺，滿滿地注入我的心田，仿佛多得將要溢出。從那以后，我堅信麻雀只要努力便會變成鳳凰，丑小鴨總有一天能蛻變為白天鵝。果不其然，如今的我是否堪比鳳凰、白天鵝我是不知道，但我深知我已達到了我心中的要求。而這一切，都應歸功于您。您在我難堪時為我解圍，在我懦怯時給我信心，在我害怕時給我勇氣，雖然您也有許多同我一樣的學生，但您一定是我心中最無與倫比的老師!

讓我悄悄地告訴您，您是我成長路上堅持戰斗的動力。

那段孤單的日子（模板14篇）篇三

人生就像公交車。每到一站點總要放下一些人，接納一些人。

還記得剛上初一的日子，心里總是覺得空落落的。小學形影不離的朋友也都各奔東西了，那時的我只能用形單影只來形容了。面對一張張陌生的面孔，無論是學生還是老師都是我有些抗拒。

因此，干什么都是一個人的。班級中有不少同學彼此都是小學時的玩伴。看著他們相互寒暄，眉開眼笑的模樣，更襯得我孤單，落魄。我覺得自己仿佛就如秋天的落葉。再也沒了往日的生氣，有的只是人走茶涼的悲傷。

不止是在學校，在家里也無異。

隨著年齡的增長，和父母的代溝一天天的明朗起來。我們無話可談，也不愿意開口去談。一回家我就直徑走進房間，把門鎖上。我喜歡一個人靜靜地靠在窗邊，那種迷人可以破壞的和諧與安靜，才能使我一天的緊繃精神得以釋放。

我可以聽一首歌一整晚，可以認定朋友一輩子。但現在她們都離我而去，仿佛世界已經滅了色彩。

我有時想：難道初中三年我就注定如此孤單嗎？

不是的。

當然這是兩三個星期后知道的事了。我與同班同學的關系發生了微妙的變化。從禮貌變為嬉鬧，從嬉鬧變為打罵調笑。現在你指著某一個同學問：你是怎么認識他的呀？我肯定答不出來。最初的見面，感情的蒸蒸日上到最后的不分彼此。

我不知道是何時有了異口同聲的默契；也不知道何時有了膽大包班的勇氣。但我愛極了這種感覺，一種難以言語的情感。

在那段孤單的日子里，我懂得了很多。生活總要學會拿的起放得下，對人也是一樣。公交車不開到終點站你永遠不知道誰陪你到最后。

那段孤單的日子（模板14篇）篇四

零零碎碎般的記憶碎片時不時在我的腦海里重復地播放。推開心靈深處的記憶大門，重溫那段被塵封已久的孤單而又意義非凡的日子。

初中，剛來到這個充滿著陌生的校園，一時不免有些驚慌失措。不擅言語的我渴望在這得到友誼。但每到放學后，同學們歡聲笑語著并排離去，教室內只留下了我孤獨的背影，好似一匹孤獨的野狼，獨自徘徊在這充滿生機的森林。

在校的生活也是一團糟，常常是忘了那個，丟了這個。想起以前小學時總會有伙件在身邊提醒，如今，面對生活卻只能不知所措。我就像一顆種子，被無情地遺棄在這黃沙滿布的戈壁灘上，渴望著回到那綠蔥蔥的樹林，卻只能迷失在這旱地中。

那段日子，孤單的陰影蔓延在我整個心里，夜空下，只能獨自地走在校園里流浪，身邊都是成群結隊的學生，時不對歡聲笑語，孤單的眼淚也不住涌上了眼眶。

在校園里走著，時不時望見在人潮中，也會有一兩個獨自走著的人。但看上去覺得他們并不孤單，手捧著一本學習資料，嘴里念念有詞，邁著自由輕松的步伐。堅實的背影印在了我的眼睛里。

一次，不免好奇地問了一個單獨走的同學：“你為什么不跟其他人一起走呢？”后者用一幅驚訝的表情看著我說道：“為什么要與別人一起走？自己一個人走難道不‘自由’嗎？”。“難道你不怕孤單嗎？”我不免疑問地問到。他笑了笑，說到：“其實像我這樣的人并不孤單，那些結隊而行的人，才是最孤單。”說完，便加快步伐，小跑前行，留下了我驚訝的身影。

頓時，才想通他說的話：單獨一人并不意味著孤單，反而其擁有一顆堅強的心，生活過得自由，有著自己的打算。而那些結隊而行的人，大多是內心孤單和最怕孤單的。自己的步伐早已被那看不見的“友情”所束縛，一但離開束縛，就會不知所措，這些人的腳步其實早已迷失在校園中。

是啊！在森林中獨自徘徊的野狼同樣也能狩獵，此后他的本領也會越來越強。在戈壁上的種子，同樣也會生根發芽，并且經過惡劣環境的考驗，更加高大粗壯。

漸漸地，我開始調整好心態，適應著這種孤單而又自由的生活。內心的陰影早已被打破，內心早已堅強起來。

如今，我已能獨自在校園里，從容地邁著堅定的步伐，對身旁結隊而行的學生，說聲"hi"。

那段孤單的日子（模板14篇）篇五

兩千年前的荷馬雖兩眼失明卻目光如炬，“無聲無息地了卻一生是平庸的，”它擲地有聲地話語穿越歷史的風塵，今天讀來卻仍然讓我們回味無窮。眼睛失明了，肉體是孤單的，但他的心靈卻拒絕孤單，他用堅守與原則，讓自己站立成一座不朽的豐碑。古往今來，這樣的例子數不勝數。

“人若活得像陀螺，生活便缺乏韻味。”東晉，朝廷污穢遍野，佞臣當道，平庸之人比比皆是，而陶淵明又豈能與之為伍？他看透了那些平庸之人的茍延殘喘的卑劣行徑，果斷將其拒之門外，兩袖清風，衣袂翩翩地向那一川山色走去，與之相融，達到“心外無物”的境界。寧做一個長年躬耕的平‘凡老農，也不愿讓世風的庸俗之氣將自己染黑。孤獨的他行走在山間小路，只見他怡然淺吟“云無心以出岫，鳥倦風而知還”，水晶絕句輕叩額頭：“采菊東籬下，悠然見南山”。即使是窮山惡水，也能吟出繁花盛地。陶淵明在孤獨的境地里，堅守內心那份“出淤泥而不染”的品格，從平凡中締造出偉大的人生。

在戰亂四起，百姓顛沛流離的時代中，他是孤獨的，他躑躅而行的落寞背影，讓我們心痛。但一株民族的奇葩，總是會與光明和希望并蒂而生，一只平凡的筆緊攥手中，而如刀刻的臉上，目光威懾駭人，他便是填補人類精神境界的峰，魯迅先生。國人愚昧，他在留學途中毅然棄醫從文，只為喚醒國人的良知；國難當頭，當平庸之士皆落荒而逃，他用平凡的身軀揮起鏗鏘的筆觸，如利劍般鋒芒畢露，摧枯立朽。先生的精神鼓舞和振奮了那么多不屈的人們，這是多么讓人仰視的靈魂！

合上書頁，已是日暮。先人們平凡身軀下的堅守與原則依然縈繞于心。他們是孤獨的，但他們的靈魂卻依舊挺直，并長成蔥綠的濃蔭。細啜一杯清茶，讓我們去感觸，去細細體會歷史的清香。

初二:吳駿豪。

那段孤單的日子（模板14篇）篇六

溫柔要有，但決不妥協，我們要在不慌不忙中選擇堅強。

空氣中始終彌漫著酒的濃烈，酩酊大醉的人們跌跌撞撞地進了家，一股腦兒趴在床上。忘記了時間，就這樣沉沉睡去。可見，浮華的背后，不是腐蝕過的心，而是倦怠。醒來后，世界又是一番摸樣。

但，我們還只是一群孩子，無暇顧及一些人或事，心似狂潮，放任不羈是對我們青春年華的注解。那些故作姿態的小文藝，45度角仰望天空的哥特式頹廢，那些挑燈奮戰的夜晚，那些散落在心底的淡淡哀愁，都被我存放在名叫“孤單”的回憶中。

正值夏季，掛在枝頭的花朵游刃有余地把玩著游人們的注意力，絲毫沒有了秋冬之時“零落成泥碾作塵，唯有香如故”的凄涼冷漠。天空也恢復了以往的澄澈，灑下絲絨般的藍，在我心底投下一大片夢想與希冀。

把時間的齒輪往前撥，我和其他莘莘學子一樣，目光游離地踏進中考的大軍，于是開始了“頭懸梁，錐刺股”般的煉獄生活。在那段孤單沉默的日子里，放松是種奢望，唯恐時間從身邊悄悄溜走。

好在我沒輸，我不辱“青春”這個有分量的字眼。迎著朝陽，憑著倔強，我在書本里揮毫灑墨，開辟屬于自己的人生道路！畢竟，黎明前的時分是黑暗的，一心不能二用，當我苦心致力于學業時，其它的也都無暇顧及了。

成長注定是場孤單的旅行，路上少不了質疑與嘲笑。但，那又怎樣？就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。陳歐的話讓我感同身受，同樣是孤軍奮戰，同樣是默默打拼，他卻在不同的行業里燦爛地綻放。他是我的榜樣！

在那段孤單的日子里，睡倒的咖啡杯、散亂的裝容、濃重的黑眼圈不知積淀了多少日夜的靜謐。它們無不昭示著我的專心，我的奮斗。酒香終被花香取締，孤單也會隨風遠離。在這個生機勃勃的時令里，讓我們透過人世的紛擾，去感知世界，去傾聽樹洞下螞蟻的呢喃細語，去彌補以前從未有過的歡愉。

與其哀嘆逝去的一切繁如夏花，不如現在用實際行動去采擷豐富的果實，背上孤單帶來的成長，奔赴一個未知的明天。

今夏，我將遠航。

那段孤單的日子（模板14篇）篇七

20xx的那一年我進入了初中最后一年的初三生活的新學校，認識了那些陌生的同學，漸漸的熟悉，我們似乎分不開，成為了一個整體。

但是在2014年的暑假我們畢業了，我們終究要分開，從剛剛相識到一年相處之后的分開，命運就是這么虐心，一切都是這么不情不愿，主宰我們的生活人生讓我們經歷了初中的分離，也為之后的高中大學分開做了奠基。

初三要比初一初二早放兩個星期，他們的羨慕的眼神，卻看不出我們內心的不舍，回憶起曾經的一切，才發現時間太短暫，我們似乎沒有好好珍惜，但畢業典禮那天我們哭了，似乎有點浮夸，但是這是一些孩子們的純真心，這個社會帶給現在孩子的已經不是之前的樸素美好，在那一刻都表現出來了，在初三，我有了三個最好的死黨，我們四個為“四人幫”呵呵，可以算是為朋友兩肋插刀，最后拿到了畢業證書，有點開心但不免有些傷感，不知道以后會怎樣，時間留不住，結束了，都結束了，我們還是要分開，暑假里并沒有感覺到什么快樂，甚至好想回學校上課，與同學嬉笑，我是個傷感的人，喜歡回憶，喜歡典藏。

暑假這個名詞在小時候是最希望看到的，因為可以在小溪里玩耍，可以去山上野炊，可以無憂無慮，但是現在沒有了，都沒有了，那段暑假的日子美好令人懷念，好想回去，回到過去，不想長大，難道真的是越長大越孤單么，現在想要找個理解我的人也寥寥無幾，人生好失敗！

那段暑假的日子或許是我們最初的美好，但也是那些年換來了我們現在的孤獨，將一切拋之腦后，回想回憶回味。究竟什么是快樂！什么是美好！

現在的暑假讓我回味那段暑假的日子，讓我明白一切。懂得什么快樂！

那段孤單的日子（模板14篇）篇八

打開記憶的閘門，往事如決堤的黃河水般傾瀉。幸福的，遺憾的，懊悔的，不愿意想起的，想放電影般在我的腦海里浮現。終于還是出現了——那段塵封的日子。

邁入了學習生涯的又一個轉折點，對一切都感到新鮮、好奇。從小沉默寡言的我，或許該做些改變了。一次又一次的嘗試，終于以失敗的告終。直至他的出現，仿佛在我漆黑的生活當中，燃起了希望的蠟燭。

他的熱情，開朗，樂觀，深深地打動了我，感染了我。不知怎么的，我們竟成了無話不談的好朋友。因為他，原本我那多愁善感的性格竟被逐漸融化。笑容逐漸爬上了我的眉梢。不一次感覺到，有朋友，是一件如此美妙的事。

隨著歲月的變遷，一切都變了。我變了，他變了，我們的友誼也變了。是啊，世間萬物都在變化，唯一不變的，只有變化。只是沒想到，這一天來得如此之快。

或許真的是“路遙知馬力，日久見人心”吧。他的行事為人，我越來越不認同，我的為人處事，他也越來越不認可。就這樣，我們漸漸疏遠了。直至有一天，他對我的諷刺，仿佛一根導火線，引燃了我長期堆積的不滿。我對他，變得冷漠，不屑。即使她努力想挽回，我也置之不理。可能這就是“報復”吧。真是可怕，自己為什么會有這種想法。

日子一天天過去，我們的友誼也一天天瓦解，直至土崩。我們的關系，此陌生人還不如。他，依然是一樣樂觀，開朗，受歡迎。而我，仍然感激他，學者樂觀，學著微笑，只是想起這件事，不禁感到惋惜。所謂的微笑下，掩埋著一絲的無奈，一絲的憂郁。

那段孤單的日子（模板14篇）篇九

那些一日復一日堆積的孤獨時光，是我們通往優秀的路徑，終有一日，我們能歡呼雀躍地到達。小編收集了那段孤單的時光。

作文。

歡迎閱讀。

“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”耳邊是張韶涵溫柔而堅定的歌聲。我望著窗外出了神，記憶回到了那一段孤單的日子。

從小，我的記憶里便很少有爸媽的身影，一直是爺爺奶奶帶著我。每當看到同齡的孩子幸福地依偎在父母懷里時，我心里就會有沉重的失落感，然后我想：是不是我不夠乖，是不是我學習不夠好，爸媽才不回家的?于是，我開始努力地學習，開始對周圍的人講禮貌，別人都說我是個乖孩子。終于有一天，我抱著第一名的獎狀滿懷希望地打電話給爸媽。如我所想，爸媽高興地夸獎了我，可當我提出要他們回來陪我時，他們則說：“孩子，我們要去工作了，你要努力學習哦，拜拜，嘟……”我還沒有反應過來，聽著電話那頭傳來的盲音，呆呆地站了好久。終于，積蓄已久的淚水傾泄而出。我跑到屋后的山坡上，把獎狀撕得粉碎。迎面吹來的冷風讓我感到刺骨的冰涼，仿佛它們也在嘲笑我的幼稚。我蹲著哭了好久后才回到家，奶奶不停問我怎么了，而我只是搖頭。

從那以后，我逐漸疏遠身邊的人，性格越來越孤僻。別的同學放學后都有父母來接，我卻堅持不讓奶奶來接，總是一個人踏上回家的路。我不再幻想爸媽會突然出現，我相信沒有他們的陪伴，我一樣會生活得很好。于是，每天放學后，從學校到家里的那條小路上，總是有一個孤單的身影。

那天，我照常回家，到半路時，碰到鄰居告訴我說我爸媽回來了，不過等一下就會離開。我聽到后半句心就涼了。我沒有回家，而是走到了對面的山坡上，看著我家的房頂發呆。太陽一點點西沉，被鍍成金色的老屋里走出來三個人。我看著前面那兩人，淚水在眼眶里打轉，可就是倔犟地不肯落下。雖然隔得很遠，但我仍然能感到他們失望的情緒。直到他們的身影消失在村口，我才從山坡上下去。奶奶看見我，愣了一下，隨即搖搖頭進屋了。我深呼吸一下，強忍著不讓淚水滑落，然后低著頭進了屋。

后來，依舊是一個人孤單地回家，只是我已慢慢成長，不似以前那般任性了。偶然聽到了那首《隱形的翅膀》，非常喜歡，常常枕著歌聲入眠。我知道，我不再羨慕別人擁有的太陽。雖然我很孤單，但是我學會了堅強。沒有爸媽的寵溺，我學會了獨立，我不會做溫室的花朵。現在，我已上初三了，我懂得了父母那樣努力工作，只是為了給予我更好的生活。所以，一切都釋然了。回憶那段孤單的時光，我只把它視為一種寶貴的成長經歷而已。

窗邊的我，在回憶中靜靜地笑了。其實孤獨更容易使人成長，不是么?

夢醒，刺眼的燈光侵占了視網膜，眼角正殘留點滴液體。夢中的他們在醒來時灰飛煙滅，一場平常而又不尋常的分別在眼前一遍遍浮現。

開學初，母親不知是如何下定決心，將我一個人留在家中，去義烏工作，那幾天家中的氣息顯然有些冰冷，母親不斷地囑咐我要怎樣，我也安靜地聽著。當我問到何時回來時，等到的只是一陣熟悉的沉默，東西都準備好了，交待也交待好了。在一天早晨，漸漸遠去的腳步聲和汽車的馬達聲終止了我的思想。

只剩我一人了。房間只剩下了電視機里的聲音，以前希望離開母親獨自生活，竟然這么早就實現了，不曾有半點喜悅，也沒有一絲心酸，生活還是這樣，吃飯去對面那戶父親要好的朋友家解決，獨自睡覺，獨自起床。

所有的事都靠自己，洗衣服拖地，在慢慢嘗試后開始變得輕松。以前最喜歡周末，遠離那學校，現在開始喜歡學校，到處都是可以與我說話的人，那吵鬧的教室就像家一般溫暖著我的心。

但周末卻還會來臨，第一天被滿滿的補習班占掉，可以支配的只有晚上那少得可憐的時光，我總算是守在電話邊，等著聽熟悉清脆的鈴聲。

到了周日，一天的時光給我分配，最愛的便是在午飯后，搬張椅子，坐在陽臺上曬著太陽，看著小說，看那陽光的腳步在書頁上移動，享受著母親般的撫摸，這個下午我都待在陽臺上，看那太陽的一草一木，看著那些蘆薈發呆，總之，太陽在那段孤獨的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾幾何時在那陽光下我總會想起父親和母親，不知他們何時才能歸來。

每一個夜晚我都在那張原本是母親的那張床上，尋找著母親的味道，又在清晨的第一縷陽光中醒來。

在那孤獨的日子里，我學會了堅強。

在那孤獨的日子里，我學會了勇敢。

在那孤獨的日子里，我長大了。

那種孤獨，是一只鳥獨自擁有天空的孤獨，一條魚獨自擁有大河的孤獨，一匹馬獨自擁有草原的孤獨。

——題記。

三年前的一天早上，我隨萬物醒來，懶洋洋的躺在床上，“咦?這個時間平時廚房里會傳出‘叮叮當當’媽媽做飯的聲音啊?”我發覺家里異常的安靜疑惑的想。“爸!媽!”我試探著叫了幾聲，許久，無人回應，我慌忙跑出臥室發現客廳的茶幾上留有一張便條：

“寶貝，爸爸媽媽臨時有事外出三天，看你睡的正香，所以沒有叫醒你，照顧好自己。”

看到這張便條，世界仿佛靜止了，我似乎站在了絕望的邊緣，“三天?我該怎么熬?”

這時，不爭氣的肚子開始“咕咕”作響，“看來早餐要自行解決了，唉~”一步步拖著身子不情愿的走進廚房，拿起土豆，它似乎也在嘲笑我：“哈哈!這下看你怎么辦!”我惡狠狠的拿起削皮刀，硬生生的脫去了它的衣服，切成的土豆絲猶如小棒那樣粗，學著媽媽的樣子，打開火，倒入油，油熱了之后，將土豆絲一股腦的倒了進去，“嗞啦嗞啦”聲好像是土豆與油聯手同我反抗，我氣呼呼的抓起鏟子在鍋里亂鏟一通，挑起幾根嘗了幾口，原本的淀粉在口里卻是澀澀的味道，端上桌，坐在桌前卻沒了什么食欲。

這時，太陽才剛過半邊天。

我癱坐在沙發上，將靠背狠狠地扔在地上，剎那間，孤獨，失落，煩躁一下子涌上我的心頭......

他們如期而至，而我卻淡然了，不知該高興還是生氣。

后來我漸漸的明白了，那何嘗不是我一次成長的經歷，一次心理與精神的磨礪呢?

而那過去了的，我只不過能將它小心翼翼地從記憶中捧出來，輕輕拂去上面的塵埃，一頁頁地翻開，成為現在心痛時，一段不忍舍去的懷戀!

那段孤單的日子（模板14篇）篇十

看庭前花開花落，看天上云卷云舒，回憶成往昔，看不清的是非對錯，抹不去的是離人殤，都化為了時刻深處的一陣唏噓。

我打碎了她心愛的玻璃球。從此，兩人卻成了永遠的陌路人。那一天，距下一年只29天零54秒。

失去她的那段日子，我又成了孤獨一人。再也聽不見為我助威吶喊的聲音，再也看不到遠方為我徘徊的身影，最終只剩我一人形單影只。飽嘗孤獨帶來的苦澀。許久之后，都在那個深秋里了結。那時，新生入學，而我和她卻分道揚鑣，分在了不一樣的班，有了不一樣的信仰，唯一不變的是從未停下為夢想奔走的腳步。

相遇在食堂，讓我始料不及，她與一群女孩說說笑笑，光彩熠熠的眼珠迸射出刺眼的光芒，我的心被什么摁了下去，跌入了萬丈深淵。我背著一個碩大的書包，呆呆地站在那個只屬于我倆的位子旁愣了許久。我的兄弟姐妹圈很小，去了她就好像去了一切。

那一刻我最后明白，再也回不到從前了，我由她而起的墮落和悔恨，但是是她人生中的笑點罷了。那一天，距下一年只但是1天零54秒。

時刻悠悠而過，我坐了一輛最昂貴的出租，到了那個城市里最繁華的地方，與人們一齊倒數。

最后30秒。

我要告別那個孤獨，膽小的自我。不懂得與人相處，依靠過去的那個笨拙的自我。以前，在我被別人欺負，排擠時，還有一個好兄弟姐妹為我出氣，以前在我不安，無奈時，還有一個好兄弟姐妹鼓勵，安慰我。當一切外在幫忙與我相平行時，我還是硬頭度過了人生中最艱難的時刻。

最后20秒。

她必須不曾想過她給我造成了多大的痛苦，我忍受著周圍人的閑言碎語，對她的漠然置之不理，最終明白，那個被摔碎的玻璃但是是個催化劑，她把對我的恨化為言語漸漸散播，讓我在水深火熱中掙扎。

最后10秒。

咱們原本彼此珍視，卻因日益擴大的矛盾而分離，一切屬于我和她的過去，都將會在煙花綻放的那一刻消逝。

12點的鐘聲準時響起，繁花滿天，尖叫聲充斥在耳腔，麻木了器官。心中充滿了感激。是那孤單的日子，那些以前給予我傷痛的人，使我充滿力量，讓我敢于獨自直視傷悲。

那段孤單的日子（模板14篇）篇十一

是誰！我將目光鎖向廚房的門后，全身毛骨悚然，腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個房間空蕩蕩的，只有急促的呼吸聲在房間回蕩。只聽到汪的一聲，將我從鬼故事般的情節當中拉了出來，布丁，你有餓了？我將吃剩下的半根火腿腸扔給它，它狼吞虎咽吃下后，又用乞求的目光看著我，把它抱在懷里不禁的嘆息道：唉，你說我逞什么強，好好的歡樂五日游不去，竟淪落到這種地步，我怎么就這么苦。叮鈴鈴突然，旁邊的電話響了，我立刻進入警惕模式。我鎖定布丁對它說：乖，你去接。

布丁一臉茫然，它怎么說都是狗，怎么會接電話呢。無奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對面傳來熟悉的聲音，親媽呀！我興奮的大叫。兒子，自己在家怎么樣？呵，吃嘛嘛香，身體倍兒棒！聽起來不錯呀，祝你生活的.和和美美，我們大概還要兩天才回來，你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開始沒完沒了的嘮叨。whta！我不禁大叫。怎么了，你自己一個人不是生活的有滋有味嗎，這么快就堅持不了啦？媽媽充滿邪惡氣息的笑著說道。怎么可能，也不看看我是誰。我急忙解釋。

互相道別以后我才后悔起來了，看著鏡子里的自己：頭發成爆炸型，手指也長了好多，熊貓眼印在疲倦的雙眼周圍。布丁用嫌棄的眼神看著我。看什么看，再看就把你綁起來用食物饞你。我憨笑著說。第二天早晨一早就傳來急促的敲門聲，我以為是家人回來了，便喜出望外地跑去開門，可突然又停住了腳步，心中冒出一個想法：萬一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進行武裝。將籃子扣在頭上，左手拿著鐵鍋，右手拿著鐵鏟對門外大喊：我..我已經看到你了，報上你的名字來，不然休怪我放絕招開門放狗。說著，便讓布丁跑到門前。突然門一響，開開了。剛剛還充滿斗志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里，家人進來后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻，捂著肚子大笑，我也跟著笑了起來。孤單的滋味真不好受，從那以后，我一直跟著家人快出，而兒時的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。

那段孤單的日子（模板14篇）篇十二

初一上學期時，父母出外打工謀生去了，隨之而來則是我的舅媽和兩個喧鬧的表弟。哥哥在外讀大學，一個月難得見面一次。家中，仍然如從前那樣充斥著歡聲笑語，只不過，物是人非，歡笑的不是我，只有舅媽與表弟。

失去了家庭溫暖的我，只能在學校中找回我那殘余的一丁點兒存在感和溫暖感，“屋漏偏逢連夜雨”，或許是因為父母離家的緣故吧，心情不好的我竟然因為一點雞毛蒜皮的小事與同學吵起來了，我僅存的一點兒溫暖都被無情地奪走了。

孤單是內心深處的痛苦，孤單是一把匕首，在你最薄弱時刺你一刀。不過，那段孤單的日子，我挺過來了，我勝利了！

在我要突破自我，去結交一些更優秀的朋友，我為自己加油！

那段孤單的日子（模板14篇）篇十三

兩千年前的荷馬雖兩眼失明卻目光如炬，“無聲無息地了卻一生是平庸的，”它擲地有聲地話語穿越歷史的風塵，今天讀來卻仍然讓我們回味無窮。眼睛失明了，肉體是孤單的，但他的心靈卻拒絕孤單，他用堅守與原則，讓自己站立成一座不朽的豐碑。古往今來，這樣的例子數不勝數。

“人若活得像陀螺，生活便缺乏韻味。”東晉，朝廷污穢遍野，佞臣當道，平庸之人比比皆是，而陶淵明又豈能與之為伍？他看透了那些平庸之人的茍延殘喘的卑劣行徑，果斷將其拒之門外，兩袖清風，衣袂翩翩地向那一川山色走去，與之相融，達到“心外無物”的境界。寧做一個長年躬耕的平‘凡老農，也不愿讓世風的庸俗之氣將自己染黑。孤獨的他行走在山間小路，只見他怡然淺吟“云無心以出岫，鳥倦風而知還”，水晶絕句輕叩額頭：“采菊東籬下，悠然見南山”。即使是窮山惡水，也能吟出繁花盛地。陶淵明在孤獨的境地里，堅守內心那份“出淤泥而不染”的品格，從平凡中締造出偉大的人生。

在戰亂四起，百姓顛沛流離的時代中，他是孤獨的，他躑躅而行的落寞背影，讓我們心痛。但一株民族的奇葩，總是會與光明和希望并蒂而生，一只平凡的筆緊攥手中，而如刀刻的臉上，目光威懾駭人，他便是填補人類精神境界的最高峰，魯迅先生。國人愚昧，他在留學途中毅然棄醫從文，只為喚醒國人的良知；國難當頭，當平庸之士皆落荒而逃，他用平凡的身軀揮起鏗鏘的筆觸，如利劍般鋒芒畢露，摧枯立朽。先生的精神鼓舞和振奮了那么多不屈的人們，這是多么讓人仰視的靈魂！

合上書頁，已是日暮。先人們平凡身軀下的堅守與原則依然縈繞于心。他們是孤獨的，但他們的靈魂卻依舊挺直，并長成蔥綠的濃蔭。細啜一杯清茶，讓我們去感觸，去細細體會歷史的清香。

那段孤單的日子（模板14篇）篇十四

作者：路。

也不知道為什么就考了研，也許是為了自己的那顆想上名牌大學的心，也許是為了想嘗試一下其中的艱苦，總而言之，就那樣稀里糊涂地報考了，隨后也就參加了考試。

想起那段日子，最開心的時候就是去搶圖書館里的那個位子，因為它有著難得的太陽光。因為有了太陽光，你的身上就會暖暖的，舒舒服服的，然后用心地去看你該看的書，做你想做的事，此刻的`你就會明白何為人生之樂事了。和一伙朝著考研目標的人一起上自習，有著共同的目標，付出同樣的努力，那個時候你也能體會到同甘共苦的感覺！

之后的日子，天氣逐漸地變涼了很多。這似乎就是真正地考驗人的時候。此時的我變懶了很多，因為和另外一個女孩子同租一房，共同考研，可是后來她也居然在我的帶動下變懶了很多。那段日子，天氣冷得下雪，你一出門就感覺到了寒意，更別說出去坐在沒有任何保暖設備的教室去認真地看書了。于是，我們就學乖了，兩個人天天都是躲在被窩里看書，到了該吃飯的時候，都是輪班去買飯，這樣的日子我們居然過了一個月左右，正好把那段最寒冷的日子熬過來了。不過在躲在被窩里考研的日子，我的一雙好好的眼睛也被我給折騰壞了，現在的我都有后悔莫及了！可能因為我的大意，因為我的太粗心，于是，從來都沒有去想過后果，意料不到的后果也就發生了，我考研失敗了！

在我得知這個結果，心里真是很郁悶！可能自我感覺自己沒有付出很大的努力，但是我也有去嘗試努力，也有希望去收獲好的結果，可惜，一切都是那樣的事與愿違！

現在沒有辦法，一個人來到自己夢想的城市――上海，來找一份養活自己的工作。又沒有準備的是：沒想到找一份與自己所學東西有關的工作居然是如此的難。企業公司的門檻高，他們要求有相關工作經驗，可惜我沒有！來到這邊幾乎每天都有被騙，讓我都有在懷疑我自己的生存能力，真不希望這個世界給人的都是虛假，而隱藏的都是真實！

我要繼續奮斗的一年工作也要考研也要！希望一切都能如意！