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掃地的四年級(jí)(匯總14篇)

時(shí)間:2025-05-19 作者:曼珠

優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,才能引起讀者的興趣和思考。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一些參考和思路。

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇一

雖然今天放假了,但我感覺(jué)并沒(méi)有昨天那樣輕松自在。也許是因?yàn)樽鳂I(yè)的原因吧!

今天早上一起來(lái)我就開(kāi)始做作業(yè)了,我做作業(yè)時(shí)感到今天很平常,應(yīng)該不會(huì)很不高興。很快,除了周記我什么都做完了,我正準(zhǔn)備玩時(shí),媽媽叫我把作業(yè)拿來(lái)檢查,把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出了,媽媽說(shuō):“全對(duì),不過(guò)字寫(xiě)得太差了……”說(shuō)著又開(kāi)始嘮叨了,一會(huì)指著這個(gè)字問(wèn)這是什么,一會(huì)兒又指著那個(gè)字問(wèn)那是什么……我看見(jiàn)一個(gè)字時(shí),我還認(rèn)得出來(lái),不過(guò)媽媽認(rèn)不認(rèn)得出來(lái)我就不知道了,感到好笑,我知道這時(shí)最好別笑,可是太難了,我就按常規(guī)動(dòng)作,伸出舌頭來(lái)笑,對(duì)于我來(lái)說(shuō)別人應(yīng)該看不出來(lái),可是媽媽看出來(lái)了,一巴掌撞到我臉上,我這下才知道這樣笑的壞處了,會(huì)咬到舌頭,這下給我咬疼了,我這才體會(huì)到痛苦萬(wàn)分的滋味!我的眼睛水爭(zhēng)先恐后地跑了出來(lái)。媽媽什么也沒(méi)說(shuō),除了重做。我托著沉重的腳步回到我的房間開(kāi)始重做,認(rèn)為可以清靜一會(huì)了,可媽媽又到我的房間來(lái)嘮叨一會(huì)才罷休。

我今天一點(diǎn)都不會(huì)好玩,也不清靜,更不輕松。但是為了以后天天就很輕松自在,我一定要把字寫(xiě)得很好,不再重寫(xiě),在學(xué)校多得a,少得b。

語(yǔ)文考試反思。

這一次的語(yǔ)文考試,真令人失望萬(wàn)分,我語(yǔ)文成績(jī)只考了83分,當(dāng)時(shí)我拿到卷子整個(gè)人都傻掉了,我把分?jǐn)?shù)告訴我媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有罵我,是我心里更不是個(gè)滋味,因此我做出了以下的總結(jié)。

首先是一些基礎(chǔ)題,里面有一些是從資料袋里面出來(lái)的,當(dāng)時(shí)我就只看老師給的重點(diǎn),并沒(méi)有注意資料袋的內(nèi)容,因此丟了不少分,我會(huì)吸取這次教訓(xùn)的。

錯(cuò)的最多的是閱讀理解,我想我沒(méi)有把短文全部讀透徹、清楚,而且還很粗心,短文中有語(yǔ)重心常的“常”字,我卻寫(xiě)成了長(zhǎng),這錯(cuò)的多么不應(yīng)該,所以我的心里一直很內(nèi)疚,而且那個(gè)填詞語(yǔ)的,就是因?yàn)橛绣e(cuò)別字,而扣了分了!還有那個(gè)21世紀(jì)是從幾幾年至幾幾年,也填錯(cuò)了!這可是老師專(zhuān)門(mén)講過(guò)的呀!我準(zhǔn)備在下學(xué)期準(zhǔn)備個(gè)筆記本,來(lái)專(zhuān)門(mén)記一些老師給我們寫(xiě)的重點(diǎn),把老師給的重點(diǎn)牢牢的記在腦海中,不忘卻,這樣也能少扣一點(diǎn)分。

我會(huì)好好利用這個(gè)寒假,做一些閱讀的題目,使我在以后的考試當(dāng)中,閱讀題盡量少丟分,使我得總成績(jī)有所提高,讓老師與父母會(huì)省心。

開(kāi)學(xué)第一周周記。

在第一天到校的時(shí)候,我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”,已長(zhǎng)高了一大截。像劉同學(xué),我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的,但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了,可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴(lài)同學(xué),經(jīng)過(guò)一番休整,簡(jiǎn)直就成了女超人,讓我望塵莫及。看來(lái)我得加把勁了。

這次活動(dòng)十分有意義,讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀,知禮儀,懂禮儀,用禮儀,讓生活更美好。

寒假周記。

更多。

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掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇二

在我們的學(xué)校,有一個(gè)迷人的植物園,它充滿了生機(jī)勃勃的.景象。

跨進(jìn)校門(mén),沿著校道一直走,就可以看到學(xué)校的植物園了。植物園的占地面積只是學(xué)校面積的百分之一。植物園兩旁的花兒發(fā)出淡淡的清香,在植物園里有一個(gè)巨大的池塘,池塘里有一座精巧的假山,假山上有幾只“小鳥(niǎo)”在唱歌,在池塘上,有一座小橋,小橋后面是一個(gè)菜圃,里面種了許多綠油油的蔬菜,有生菜、花菜、油菜等。護(hù)林工人每天的上下午都給它們澆水,捉蟲(chóng)子,并且定時(shí)施肥,時(shí)常會(huì)有各種各樣蝴蝶、蜜蜂來(lái)采蜜,護(hù)林工人辛勤的勞動(dòng),換來(lái)了蔬菜的豐收。

在植物園里面種著一棵大榕樹(shù),它清秀挺拔,非常粗壯,就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著植物園。在烈日炎炎的夏天,大榕樹(shù)展開(kāi)他那無(wú)比巨大的綠色的大傘,我們可以在這棵大榕樹(shù)下乘涼,樹(shù)葉飄落,我們可以拾起地上的樹(shù)葉,把它做成標(biāo)本,有的同學(xué)把它做成漂亮的書(shū)簽。

我們學(xué)校太美了。我愛(ài)我的校園,更愛(ài)充滿生機(jī)勃勃的植物園,它給了我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇三

這個(gè)星期,我們家添置了一個(gè)新成員——科沃斯全自動(dòng)掃地機(jī),我們叫他“掃地寶寶”。

掃地寶寶是一個(gè)直徑33公分,厚9.6公分的大圓盤(pán),穿著一件外套是當(dāng)今世界最流行的“土豪金”,整個(gè)看起來(lái)像只金色的大甲蟲(chóng)。掃地寶寶只有一只右手,那就是邊刷;他的腳是兩個(gè)萬(wàn)向輪子,裝在小肚子那里;他的胸口有一個(gè)帶著刷毛的小滾筒,那是滾刷;滾刷上面是一個(gè)強(qiáng)勁有力的吸塵器,咧著大嘴巴等著收垃圾。這樣,掃地寶寶就逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)著右手,將角角落落的垃圾掃到胸口,接著用胸口的滾刷粘住垃圾,再用吸塵器似的嘴巴把垃圾全部收集起來(lái)。

掃地寶寶很聽(tīng)話。他雖然有很多種工作模式:自動(dòng)、精掃、沿邊、定點(diǎn)等等,但是他會(huì)按照設(shè)定好的工作模式有條不紊的工作。掃地寶寶很好動(dòng)。他遇到障礙物時(shí)便改變方向。就像四驅(qū)車(chē)一樣,滿屋子亂竄。掃地寶寶的'記憶力特別好。他在我家工作了幾次后,就已經(jīng)記住了房子的結(jié)構(gòu),掃完一個(gè)房間就會(huì)去另外一個(gè)房間,絲毫不用擔(dān)心他找不到路,而且掃地寶寶掃過(guò)的地方他是不會(huì)回頭重復(fù)掃的。掃地寶寶還很聰明。他在肚子餓的時(shí)候,會(huì)啟動(dòng)自動(dòng)回充功能,找到吃飯的地方。吃飽后繼續(xù)完成沒(méi)有完成的任務(wù)。

我家的掃地寶寶每天下午三點(diǎn),自動(dòng)開(kāi)始滿屋子亂竄,所到之處“片甲不留”。但是掃地寶寶爬高能力只有2厘米,所以老是卡在餐椅的杠杠上,發(fā)出“嗶嗶吧,嗶嗶吧”的聲音,仿佛在喊:“爸爸救我,媽媽救我!”這時(shí)我會(huì)伸出援手,把他救出險(xiǎn)境。

爸爸嘲笑媽媽是個(gè)懶鬼,媽媽反駁道:“人類(lèi)發(fā)明了機(jī)器人,就是為了有一天過(guò)上更幸福的日子。”我心想我長(zhǎng)大了也要發(fā)明一種全自動(dòng)機(jī)器人為人類(lèi)服務(wù)。

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇四

寒假里的一天,因家里一個(gè)人都沒(méi)有,都去上班了。我覺(jué)得無(wú)聊,只有去找爺爺了。爺爺是一位環(huán)衛(wèi)工人,在我家附近的小區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)掃地。我走到他工作的地方,他正在掃地。我說(shuō):“爺爺,我來(lái)幫你掃一會(huì)兒吧!”隨后爺爺把掃把遞給了我,我一接到掃把,學(xué)著爺爺?shù)臉幼訏咂鸬貋?lái)。我東掃掃,西掃掃,掃了一段時(shí)間,覺(jué)得好累,想休息會(huì)兒。爺爺說(shuō):“不行,你還沒(méi)掃完呢?”我說(shuō):“啊,還有哇?”爺爺對(duì)我說(shuō):“是啊,從這里到那里都是我要掃的地方。”

這時(shí),有位叔叔走過(guò)這里,他隨手把手里的香蕉皮扔在了地上,我連忙跑過(guò)去,對(duì)他說(shuō):“叔叔,你不可以亂扔垃圾的,環(huán)衛(wèi)工人是很辛苦的。”叔叔聽(tīng)了不好意思,撿起香蕉皮走了。

我想:如果沒(méi)有像我的爺爺環(huán)衛(wèi)工人的話,我們的城市將不再干凈整潔,我們也不會(huì)有舒適的環(huán)境,爺爺你們是偉大。我愛(ài)你們――環(huán)衛(wèi)工人!

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇五

又到了大掃除的日子了!上次是我掃地,今天是弟弟。

“孫鎬澤,可以掃地了!”媽媽說(shuō)道。弟弟接過(guò)掃把,開(kāi)始掃地。他先把畚箕放在了門(mén)口,就裝模作樣的掃起地來(lái)。媽媽一走,弟弟就把掃把一扔,玩玩具槍去了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)了,看見(jiàn)這一幕就生氣的罵道:“孫鎬澤,好好掃地行不行?”弟弟一聽(tīng),委屈巴巴的拿起掃把,又慢吞吞的開(kāi)始掃地。

弟弟掃地的聲音非常響,掃把和地板打的'可厲害了,打來(lái)打去,就是一個(gè)垃圾也沒(méi)掃走,垃圾動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。這時(shí),媽媽出去買(mǎi)菜了。弟弟這回變機(jī)靈了,玩玩具槍會(huì)被發(fā)現(xiàn),他就玩起了掃把。弟弟當(dāng)自己是孫悟空,掃把就是金箍棒,踩著沙發(fā)跟空氣打架。我真的服了他了。

弟弟的掃地方式真的叫我無(wú)話可說(shuō),下次一定不能讓他打掃了。不然,垃圾妖怪就滿天飛了!

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇六

清晨,空氣清新,陽(yáng)光柔美。我們像往常一樣匆匆步行在上學(xué)的路上,一切都是那樣的安寧、祥和。

當(dāng)我們步行到街心公園附近時(shí),一個(gè)頭戴橘紅色小帽、身穿橘紅色工裝、體型佝僂的矮小瘦弱的環(huán)衛(wèi)老人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吸引了我的目光:他正在扶起一輛輛橫七豎八躺倒在地上的哈羅牌共享單車(chē)!只見(jiàn)他略顯吃力地先將單車(chē)慢慢扶起,然后逐一推移到公交車(chē)站牌旁邊的空位上,并打開(kāi)支架支好,大約有四五輛單車(chē)全都移放整齊后,他又從斜挎在腰間的環(huán)衛(wèi)工具包里掏出一條灰白毛巾,將所有單車(chē)挨個(gè)兒擦拭起來(lái),從車(chē)座到車(chē)把,再到車(chē)身車(chē)架,甚至帶泥的車(chē)輪邊沿,也都一一地擦,細(xì)細(xì)地抹,一絲不茍,毫不含糊。瞬間功夫,一些已經(jīng)被他粗糙的雙手擦拭過(guò)的天藍(lán)色共享單車(chē),又重新煥發(fā)了生機(jī),變得锃光明亮,煜煜生輝,在五彩陽(yáng)光的照耀下,顯得格外的靚麗可愛(ài),格外的爽心悅目!

在走過(guò)他身旁的那一刻,我不由自主地放慢了腳步,特意打量了他:一個(gè)約摸六十歲的老人,腰彎背駝,腿腳不太利索;兩鬢斑白的頭發(fā)和稍顯凌亂的胡須,瘦削黝黑的臉上刻著深深的皺紋,一雙滿是皸裂繭子、形如枯枝的蠟黃老手,述說(shuō)著老人飽經(jīng)風(fēng)雨的人生滄桑!在車(chē)水馬龍、人來(lái)人往的大街上,或許沒(méi)有人去注意這樣一位老人。可當(dāng)我走過(guò)他并漸行漸遠(yuǎn)時(shí),卻又忍不住扭頭回望了一眼,我仿佛看見(jiàn)一個(gè)高大慈祥的老人正矗立在明媚的陽(yáng)光下,在安然地、默默地服務(wù)著這個(gè)城市的你我他!

要知道,那位老人只不過(guò)是一名環(huán)衛(wèi)工,并非共享單車(chē)的專(zhuān)職維管員。他份內(nèi)的任務(wù)是清掃垃圾,美化市容環(huán)境,可今天他卻順帶做了份外的事情:掃除陋習(xí),美化人的心靈。他的作為讓我幼小的心靈受到了極大的震撼!是啊,您的身軀雖不偉岸挺拔,可您的形象堪稱(chēng)高大!您的舉動(dòng)雖不壯美轟烈,可您的人格絕不平凡!您沒(méi)有俊朗的面孔,卻能用布滿老繭的雙手妝扮這座城市的美麗容顏!您沒(méi)有激憤的抱怨,只選擇無(wú)聲的行動(dòng)撐起人們心中的精神脊梁!

我要代替那些隨手丟棄共享單車(chē)的騎行者向您致歉,更要代表所有享受公共服務(wù)便利的市民向您致敬!致敬一位最美的“掃地僧”!

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇七

今天我媽上班了,家里就我一個(gè)人,我就想了想:要是能幫媽媽做點(diǎn)什么就好了。我拿起掃帚,在媽媽的房間里掃了掃。我先掃了一下媽媽的房間,然后又拖了一遍房間,最后在房間里噴了香水。最后,我又掃了一遍陽(yáng)臺(tái)和走廊。好大的走廊!我已經(jīng)連續(xù)掃地好幾次了。拖地的時(shí)候,地板好臟!我連續(xù)換了幾次水打掃走廊,又擦了陽(yáng)臺(tái)。我噴了一屋子濃濃的香水,感覺(jué)特別香,特別香。于是鄰居走過(guò)來(lái)說(shuō):“這里怎么這么香啊?”我說(shuō):“我這里噴了好多香水,真香。”我還說(shuō):“我打掃了整個(gè)房間。”鄰居說(shuō):“你很棒,可以幫媽媽做家務(wù)。”之后,他就走了。后來(lái)我媽回來(lái)了。這事我跟我媽說(shuō)了。我媽高興地說(shuō):“你真棒。你可以幫我媽媽做家務(wù)。我以后會(huì)給你獎(jiǎng)勵(lì)的。”我心想:被別人夸真好。

啊!以后我會(huì)幫媽媽多做家務(wù)。我喜歡做家務(wù)。

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇八

星期天下午放學(xué)回家,看見(jiàn)滿地都是垃圾,心里想:我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,應(yīng)該幫媽媽做些家務(wù)了。想到這里,我決定把地掃干凈。

開(kāi)始掃地了,我先把椅子放到桌子上,然后往地上灑水,接著拿起掃把,從里面掃到外面,特別是墻角和桌角,我掃得非常認(rèn)真,最后把垃圾倒在垃圾桶里。看著自己的勞動(dòng)成果,高興地笑了。

這時(shí),媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)了這么干凈的家,就夸我長(zhǎng)大了,我高興極了。

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇九

四年級(jí)是小學(xué)生活中的重要一年,不僅意味著學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,還對(duì)孩子的責(zé)任感和自律能力提出了更高的要求。其中,學(xué)校宣傳的“四年級(jí)掃地五年級(jí)灑水”這一傳統(tǒng)活動(dòng),更是成為了學(xué)生們的一大挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有了深刻的理解和體會(huì)。

第二段:普及知識(shí)。

在掃地打掃回收環(huán)保活動(dòng)中,讓孩子感性體會(huì)到做好生活中的簡(jiǎn)單事情不僅可以讓自己的生活更加舒適,還能保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自己。同時(shí)還可以讓孩子意識(shí)到“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的重要性,培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。

第三段:個(gè)人經(jīng)歷。

在這個(gè)過(guò)程中,我也有了自己的體會(huì)和感受。一開(kāi)始,我對(duì)這個(gè)活動(dòng)并不是很認(rèn)真,在掃地和灑水的過(guò)程中也往往馬虎大意,不夠細(xì)心。但是在老師的耐心教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì)幫助下,我逐漸學(xué)會(huì)了認(rèn)真、細(xì)致做好這些事情。我認(rèn)為這樣的經(jīng)歷,不僅幫助我改正了不好的習(xí)慣,還讓我意識(shí)到做好身邊的小事情有多重要。

第四段:共同成長(zhǎng)。

在這個(gè)活動(dòng)中,我學(xué)到了不僅是如何打掃衛(wèi)生,還學(xué)會(huì)了如何協(xié)同、合作、互動(dòng)。同學(xué)彼此之間互相幫助,確保每個(gè)人都能盡到自己的責(zé)任,最后都能獲得成就感。這個(gè)過(guò)程中,我和我的同學(xué)們一起成長(zhǎng),也讓我意識(shí)到了集體和個(gè)人之間的聯(lián)系是多么的緊密。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

四年級(jí)掃地五年級(jí)灑水是傳統(tǒng)的校園活動(dòng),但是活動(dòng)背后的意義卻是豐富多彩的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我們可以將簡(jiǎn)單的環(huán)保理念深入人心,讓一些孩子在認(rèn)真細(xì)心做好自己的小事情的過(guò)程中,逐漸擁有敬業(yè)認(rèn)真的態(tài)度。而這些品質(zhì),將會(huì)在孩子的成長(zhǎng)道路中對(duì)他們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇十

掃地。

今天,爸爸、媽媽還沒(méi)起床,我剛走出房間,一陣陣灰塵撲面而來(lái),這時(shí)我想:屋子太臟了,爸爸、媽媽平時(shí)工很辛苦,我應(yīng)該幫忙拖一下地吧!

過(guò)了會(huì)兒,地板變得像新買(mǎi)來(lái)的一樣,亮堂堂的,可我卻累得滿頭大汗。這時(shí),爸爸、媽媽起床了,看見(jiàn)我這樣子,問(wèn):“你怎么了?”我走過(guò)去一五一十地報(bào)告了這件事,媽媽夸我:“你真是個(gè)勤勞的好孩子。”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜,開(kāi)心極了。

不愛(ài)掃地。

作者:單佳飛。

今天是星期天,我在家里休息。姐姐看到我沒(méi)有什么事情做就叫我去掃地。我說(shuō):“知道了!”于是,我就拿了一把掃帚掃起地來(lái)了。

我掃了一半,覺(jué)得有點(diǎn)累了,就想不高興掃地了。姐姐看到以后對(duì)我說(shuō):“做事不能夠半途而廢,要有始有終。”我聽(tīng)了之后想,為什么要我掃地?為什么你就不能掃地?所以我顯得非常生氣地說(shuō):“我就不高興掃地,看你怎么樣?”姐姐氣得哇哇叫。可是,我就是不掃地。姐姐拿我沒(méi)有什么辦法。我心里暗暗樂(lè)。

后來(lái),姐姐拿出好東西來(lái)吃。我一看到好東西嘴里的口水就流出來(lái)了。怎么辦?姐姐看出了我的心思就對(duì)我說(shuō):“好妹妹,快掃地,掃好地就來(lái)吃好東西!”我聽(tīng)了才又拿起掃帚掃起地來(lái)了。這一次,我掃得可快了,而且掃得也非常干凈,因?yàn)槲抑酪氤缘胶脰|西就得快把地掃好。等到我把地掃干凈以后,姐姐就把好東西全部給我吃了。噢,我明白了,她原來(lái)是用好東西引誘我掃地。唉,沒(méi)有辦法,就讓我喜歡吃好東西呢!

掃地。

掃地。

今天下午是我們第五組掃地,組長(zhǎng)先安排好工作,有的掃地、有的倒垃圾、還有的拖地,同學(xué)們先用笤帚把地掃一遍,然后再用拖把把地拖一遍,同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得熱火朝天,累得滿頭大汗,不一會(huì)兒就把教室掃的干干凈凈。組長(zhǎng)說(shuō),同學(xué)們可以回家了。

從這次掃地中,我懂得了,以后一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境,珍惜別人的勞動(dòng)成果。

掃地。

2008年2月12日星期二晴掃地甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部一(3)班楊淇。

今天,我要幫媽媽掃地。地上的垃圾可真多呀!有香蕉皮,瓜子皮,西瓜皮,塑料袋,紙團(tuán)……掃地真辛苦,我以后再也不亂扔垃圾了。

掃地。

2008年2月12日星期二晴掃地甘肅省靖煤公司二中小學(xué)部一(3)班楊淇。

今天,我要幫媽媽掃地。地上的垃圾可真多呀!有香蕉皮,瓜子皮,西瓜皮,塑料袋,紙團(tuán)……掃地真辛苦,我以后再也不亂扔垃圾了。

關(guān)鍵字:人們掃地人們作文人們小學(xué)文章一天早晨,天還沒(méi)亮,那些叔叔和阿姨又開(kāi)始掃公路了。這一天,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)刷刷的聲音,我迫不及待地爬起來(lái)一看,原來(lái)是清潔工人在掃公路。我拿起手表一看現(xiàn)在才5點(diǎn)34分,他們這么早就起來(lái)掃地,他們真辛苦呀!我又睡著了,我聽(tīng)見(jiàn)晨雞報(bào)曉,我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起了。過(guò)了一會(huì)兒,光芒四射,我不得不起床。我又起來(lái)一看,啊!掃地的叔叔和阿姨們還在掃。他們熱得滿頭大汗,累得筋疲力盡。我看了想:我一定要向掃地的叔叔、阿姨們那樣,要不怕困難,也要天天向上。一天早晨,天還沒(méi)亮,那些叔叔和阿姨又開(kāi)始掃公路了。這一天,我正在睡覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)刷刷的聲音,我迫不及待地爬起來(lái)一看,原來(lái)是清潔工人在掃公路。我拿起手表一看現(xiàn)在才5點(diǎn)34分,他們這么早就起來(lái)掃地,他們真辛苦呀!我又睡著了,我聽(tīng)見(jiàn)晨雞報(bào)曉,我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)太陽(yáng)已經(jīng)冉冉升起了。過(guò)了一會(huì)兒,光芒四射,我不得不起床。我又起來(lái)一看,啊!掃地的叔叔和阿姨們還在掃。他們熱得滿頭大汗,累得筋疲力盡。我看了想:我一定要向掃地的叔叔、阿姨們那樣,要不怕困難,也要天天向上。

幫助媽媽掃地。

幫助媽媽掃地。

于世豪。

昨天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸在網(wǎng)上玩游戲,媽媽在掃地。

我看見(jiàn)媽媽勞累的樣子,連忙跑過(guò)去,拿過(guò)掃把掃起來(lái)。

媽媽說(shuō):“你應(yīng)該去寫(xiě)作業(yè),干嘛來(lái)掃地呀?”我說(shuō):“孝敬父母是應(yīng)該的!”

說(shuō)完,我又繼續(xù)掃起來(lái)。我先掃客廳,又掃餐廳,最后我才掃臥室。

指導(dǎo)教師。

崔梅茹。

掃地。

今天,我要幫媽媽掃地。地上的垃圾可真多呀!有香蕉皮,瓜子皮,西瓜皮,塑料袋,紙團(tuán)……掃地真辛苦,我以后再也不亂扔垃圾了。

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掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇十一

今天媽媽正在做飯,一看地上有很多垃圾,就讓我來(lái)掃地。我開(kāi)始掃地時(shí),掃一下,拿簸箕鏟一下。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“掃地是一掃把接著一掃把的掃,掃到一堆再拿簸箕鏟”。不一會(huì),我就按媽媽的方法掃完了地。

雖然把我累的滿頭大汗,但是一看地被我掃的很干凈,累一點(diǎn)怕什么。

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇十二

又一個(gè)紅燈,倒霉!今天我值班,我們組分兩邊掃地。雖然我們占了上風(fēng),趙范思是站在王冬衣這邊的,但是如果我來(lái)晚了,我會(huì)損失一個(gè)勞動(dòng)力。突然,——路公交車(chē)的司機(jī),我希望,闖了紅燈。班車(chē)正在高速行駛。我心里一緊。公交車(chē)司機(jī)楊連澤闖了兩個(gè)紅燈。終于到了學(xué)校,馬上沖進(jìn)教室,只見(jiàn)衛(wèi)生區(qū)只有黃浩和王棟。哈哈!場(chǎng)上的人數(shù)是1:1。我拿著“武器”——掃帚,以劉翔的速度向衛(wèi)生區(qū)跑去。

哇!我有錢(qián)!“地上長(zhǎng)滿了金葉”!如果這些葉子都是金子,那我就是比爾。蓋茨。來(lái)不及多想,我拿著掃帚狂掃。我看到王棟一個(gè)人打掃衛(wèi)生。突然,梁伯凡下來(lái)了。王棟大喜,道:“救星終于來(lái)了!”我們的援軍也在這里。——打電話給小雨。過(guò)了一會(huì)兒,趙也出現(xiàn)了,場(chǎng)上人數(shù)是:3。比賽到了關(guān)鍵時(shí)期,我們組率先橫掃成一堆。王東義和他的小組緊隨其后,橫掃成一堆。我的任務(wù)到了,不到30秒,我就把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。看哇!珠穆朗瑪峰的“雛形”!

最后我們贏了,但也幫王棟一掃而空。我們不忘競(jìng)爭(zhēng)中的合作。這次比賽讓我知道,比賽可以更快的完成任務(wù),但也要保證質(zhì)量。

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇十三

星期六,我們家來(lái)了兩位客人,外公和表弟。爸爸知道后馬上買(mǎi)了一些菜回來(lái)。吃好中飯,爸爸就和外公親切地交談起來(lái)。他們兩人一邊交談,一邊吃檳榔。

過(guò)了一會(huì)兒,他們就吃掉了許多檳榔。我看了看地上,檳榔丟得到處都是。我想這么多的檳榔,太不衛(wèi)生了。我來(lái)動(dòng)手整理一下吧。我等爸爸帶著外公走到外面去的`時(shí)候,就拿了掃帚和畚箕掃了起來(lái)。

我先掃里面,再掃外面。我掃出了許多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小山。接著,我把垃圾掃到畚箕里面。我用左手拿著畚箕,右手拿著掃把,一邊往畚箕里面掃,一邊往后退。我同時(shí)把垃圾掃掃攏。我把垃圾全部掃到了畚箕里。然后,我端起畚箕走到門(mén)外倒到垃圾箱里。然后,我休息了。

這時(shí),媽媽回來(lái)了。他看到干凈的地面問(wèn)我:“這地是不是你掃的?”我說(shuō):“是啊,這沒(méi)有什么。而且老師要我們做家務(wù)事。正好你們把香煙頭扔到地上,就由我來(lái)掃。我還要謝謝你們提醒了我,讓我把作業(yè)全部做好了。”外公笑著說(shuō):“那得謝謝你們的老師,是他讓你們做家務(wù)活的。”“是啊!”我笑著說(shuō)。

以后我還會(huì)努力的.

小學(xué)生作文(中國(guó)大學(xué)網(wǎng))。

掃地的四年級(jí)(匯總14篇)篇十四

海寧市紫微小學(xué)三(七)班沈暉。

今天,爸爸、媽媽還沒(méi)起床,我剛走出房間,一陣陣灰塵撲面而來(lái),這時(shí)我想:屋子太臟了,爸爸、媽媽平時(shí)工很辛苦,我應(yīng)該幫忙拖一下地吧!

過(guò)了會(huì)兒,地板變得像新買(mǎi)來(lái)的一樣,亮堂堂的.,可我卻累得滿頭大汗。這時(shí),爸爸、媽媽起床了,看見(jiàn)我這樣子,問(wèn):“你怎么了?”我走過(guò)去一五一十地報(bào)告了這件事,媽媽夸我:“你真是個(gè)勤勞的好孩子。”我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜,開(kāi)心極了。

(投稿:shchg于-4-2711:00:54編審:)。

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講話稿范文是指在公共場(chǎng)合或特定場(chǎng)合以演講形式表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳或致辭的一種文字材料,通過(guò)言辭表達(dá)來(lái)達(dá)到交流、感染或影響的目的,它可以啟迪思維,我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一篇
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。每周五成了我翹首以
在寫(xiě)作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫(xiě),使作文更加生動(dòng)有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。打上次輸給了烏龜
制定學(xué)期工作計(jì)劃還可以讓我們對(duì)自己的目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí),提升自我管理能力。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃范文,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作方面取得了很好的成績(jī),值得我們學(xué)習(xí)
編寫(xiě)策劃書(shū)需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的調(diào)研和分析,了解目標(biāo)受眾的需求和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書(shū)案例,希望對(duì)大家有所幫助。為了豐富寢室文化,增
想要對(duì)自己的工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和概括,不如寫(xiě)一篇述職報(bào)告吧。述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)
三分鐘足夠我們做一次眼保健操,緩解長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備帶來(lái)的眼睛疲勞。以下是小編為大家收集的三分鐘時(shí)間最佳利用方法,供大家參考。新年,即公歷的1月1日,通常被稱(chēng)為
在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地梳理這個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)得很不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。快樂(lè)的六月即將過(guò)去
致辭是在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間發(fā)表的一種演講或文稿,它可以向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)情感和引發(fā)思考。對(duì)于要發(fā)表一個(gè)重要演講的人來(lái)說(shuō),致辭范文可以作為借鑒和參考,這里提供了
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。我有一個(gè)聰明的“商業(yè)頭腦”,
心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。英雄的心得體會(huì),小編為大家整理了一些精選的范文,希望能給大家一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以將自己的工作成果和困難向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)和請(qǐng)教。借助下面的這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信大家能夠更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。
范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。同志們:各黨組織始終堅(jiān)持把基層黨建工作做為一切工作的
通過(guò)年終總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)自己在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本人于xx年xx月xx日借調(diào)至市委辦公室,
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中引發(fā)的思考和情感的一種記錄和表達(dá)。5.范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解雖然有共性,但也有個(gè)人差異,這正是讀后感獨(dú)特的魅力所在。在三國(guó)中,很多人在經(jīng)歷了大風(fēng)
讀后感可以是喜悅、悲傷、震撼、思考等各種情感在閱讀過(guò)程中的綜合體現(xiàn),讓人感受到文字的力量。9.以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同人對(duì)于
優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。在校園中,一堂堂課構(gòu)成了我們通往成
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。9月1日這天,我來(lái)到了新的
自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息。小編為大家整理了一些獨(dú)具特色的自我介紹案例,供大家參考和借鑒。大家好,我是xxx。我的參賽宣言是用心
在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,相信會(huì)對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。內(nèi)容:一、促銷(xiāo)主題:憶一段歷史佳話嘗一
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰、態(tài)度積極,并避免夸大或虛假的陳述。以下是一些經(jīng)典的申請(qǐng)書(shū)范文,這些范文在語(yǔ)言、邏輯和結(jié)構(gòu)上都有很高的水準(zhǔn),希望能夠給大
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。。人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。清明節(jié)前夕,我們?nèi)乙黄鸹乩霞遥?/div>
在社交場(chǎng)合中,自我介紹可以為我們贏得他人的認(rèn)同和信任,是建立良好人際關(guān)系的一種方式。接下來(lái)是一些精選的自我介紹文案,希望能夠給你提供一些靈感。面試注意事項(xiàng):(1
自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦冗長(zhǎng),同時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和表達(dá)的準(zhǔn)確性。大家可以看看下面的自我介紹模板,以此為基礎(chǔ)寫(xiě)出一篇符合自己情況的介紹。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
活動(dòng)方案的編寫(xiě)有助于我們明確活動(dòng)的目標(biāo)和步驟,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供指導(dǎo)和參考。如果你正在制定一個(gè)活動(dòng)方案,以下是一些優(yōu)秀的案例供你參考。為深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。周末了,上完最后一節(jié)課,整個(gè)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。我和弟弟走到一
作為一份重要的工作材料,述職報(bào)告能夠展示我們的專(zhuān)業(yè)能力、責(zé)任感和工作態(tài)度。在下面,我整理了幾篇寫(xiě)得非常好的述職報(bào)告,希望能給大家一些啟示。黨的建設(shè)簡(jiǎn)稱(chēng)黨建。黨的
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)憲法的尊重。以下是小編為大家整理的一些國(guó)旗下的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。百尺竿頭更進(jìn)一步,作
一個(gè)成功的發(fā)言稿能夠幫助演講者獲得聆聽(tīng)者的關(guān)注和認(rèn)同,進(jìn)而達(dá)到演講目的。發(fā)言稿是一個(gè)成功演講的重要基礎(chǔ),以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng),撰寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告都可以為我們展望未來(lái)的工作方向,規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展路徑。以下是一些成功的述職報(bào)告實(shí)例,它們展示了作者在工作中的成果和收
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思考和實(shí)踐,我對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)和方向。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。首先,十分感謝公司提供的這
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的行為和思考。我們可以參考以下心得體會(huì)范文,通過(guò)比較和分析,不斷提升自己的寫(xiě)作技巧和水平。有人說(shuō):老師是
辭職報(bào)告是記錄個(gè)人離職決定并向公司說(shuō)明意圖的一種文件,它對(duì)保持職場(chǎng)關(guān)系的正常和諧具有重要意義。接下來(lái)是一份辭職報(bào)告的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
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