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五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:翰墨

優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇一

對(duì)于植物,大多數(shù)人可能都喜歡美麗的花朵,而我卻喜歡那默默無(wú)聞的仙人掌。

仙人掌種在我們家的一個(gè)最不起眼的角落里。旁邊的花都爭(zhēng)芳斗艷,五顏六色十分美麗,而它卻只開(kāi)出淡黃的,不引人注目的小花。

我十分討厭仙人掌。直到有一次,我?guī)讉€(gè)月都沒(méi)有給它澆水,它依然挺立在那兒,又過(guò)了一個(gè)月,我都快要把它忘了,可它依然郁郁蔥蔥,它的生命力是多么的旺盛啊!要知道,它在干旱的沙漠里生存的,我不由得開(kāi)始敬佩它,喜歡它。

仙人掌的身上長(zhǎng)著許多刺,好比植物界的“小刺猬”,刺好比針,看起來(lái)就十分可怕。仙人掌有著深綠色的果肉,看起來(lái)就十分多汁。

仙人掌在我的家中,并不是十分引人注目。但是,它那頑強(qiáng)的生命力引來(lái)許多人的目光。看!一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們都擺動(dòng)起來(lái),而仙人掌例外,它沒(méi)有動(dòng),仿佛守衛(wèi)著我們的這個(gè)家。

雖然仙人掌沒(méi)有牡丹花那樣華貴,沒(méi)有荷花那樣芬芳,沒(méi)有月季花那樣永不凋謝……然而,它卻能在無(wú)人關(guān)注的角落處生存下去,頑強(qiáng)地挺立在那兒,在短暫的生命里綻放出屬于自己的光彩。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇二

沒(méi)有牡丹的富麗,沒(méi)有梅花的清麗,沒(méi)有玫瑰的艷麗,它淡雅、堅(jiān)強(qiáng),它是孤獨(dú)的仙人掌。

媽媽說(shuō),它跟玫瑰很相似。對(duì)啊,它和玫瑰一樣,表面上張了許多小刺。不同的是:玫瑰的艷麗盛開(kāi)表面,仙人掌的柔軟隱藏在內(nèi)心。

不知道為什么,許多人都不喜歡仙人掌,可能是因?yàn)樗簧礓撫槹愕拇贪伞N业故窍矚g它的刺。熟不知,它刺傷你的同時(shí),它與你一起承受撕心裂肺的疼痛。你疼了,會(huì)叫上幾聲;它疼了,默默地忍下,它跟李清照一樣:堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。不要等一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,再去關(guān)心他,那時(shí)的他已經(jīng)如那仙人掌一般——堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)言。

它身上所體現(xiàn)的.,不僅僅是面對(duì)風(fēng)雨時(shí),毫不退縮的堅(jiān)強(qiáng),更多的是孤獨(dú)。沙漠中,她孤身面對(duì)黃沙,那漫天風(fēng)沙所掩埋的不僅僅是仙人掌那渺小的身影,而是他那顆柔軟的心。苦,它一個(gè)人咽下;痛,它一個(gè)人承擔(dān)。它或許不美,但它有著玫瑰、牡丹的真性情;它不嬌柔、不做作。它就是它,你可以說(shuō)它:高傲;你可以說(shuō)它:死板;你甚至可以說(shuō)它:自私自利。

但,它就是它,沙漠中的,一位孤獨(dú)的流浪者!

提起仙人掌相信大家并不陌生,仙人掌在我們的生活中算是一種比較常見(jiàn)的植物。其實(shí)仙人掌除了這個(gè)名字還有其他的名字,如仙巴掌、觀音掌、霸王、火掌等,聽(tīng)了仙人掌的其它名字后,你是不是又奇怪又稀奇呢?區(qū)區(qū)一個(gè)仙人掌還有這么多的名字,而且個(gè)個(gè)都那么稀奇古怪,個(gè)個(gè)都那么讓人出乎意料。其實(shí)我剛開(kāi)始知道的時(shí)候也是嚇了一跳呢!談完仙人掌的名字,我們?cè)賮?lái)談?wù)勊耐庑伟桑∠扇苏茷閰采赓|(zhì)灌木,上部分枝寬倒卵形、倒卵狀橢圓形或近圓形;花輻狀,花托倒卵形;種子多數(shù)扁圓形,邊緣稍不規(guī)則,無(wú)毛,淡黃褐色。

介紹完仙人掌的具體外形后,你是不是對(duì)仙人掌的了又“更上一層樓”呢?好了,接下來(lái)就讓我來(lái)給大家介紹一下仙人掌的喜好吧!仙人掌的喜好相信很多人已經(jīng)了解了。

仙人掌喜強(qiáng)烈光照,耐炎熱,干旱、瘠薄,生命力頑強(qiáng),生長(zhǎng)適溫為20-30℃。仙人掌主要分布在美國(guó)南部及東南部沿海地區(qū)、西印度群島、百慕大群島和南美洲北部、中國(guó)南方及東南亞等熱帶、亞熱帶地區(qū)的干旱地區(qū)。仙人掌的種類(lèi)繁多,世界上共有70-110個(gè)屬,2000余種,具體可以分為:團(tuán)扇仙人掌類(lèi)、段型仙人掌類(lèi)、蟹爪仙人掌(螃蟹蘭)、葉型森林性仙人掌類(lèi)、球形仙人掌。哦!對(duì)了,再補(bǔ)上一句,常生長(zhǎng)于沙漠等干燥環(huán)境中,被稱(chēng)為沙漠英雄花,為多肉植物的一類(lèi)哦!

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇三

我家有一棵仙人掌,它長(zhǎng)著一個(gè)“圓頭”,上面有許多尖銳的大刺,因?yàn)樗容^胖,所以我管它叫“肥球”。

“肥球”是我叔叔在非洲的沙漠里看到的,那時(shí)候,它還很小,叔叔就把它帶回國(guó),送給了我。

我喜歡“肥球”,因?yàn)樗粌H來(lái)自遙遠(yuǎn)的非洲,而且還對(duì)我的生活有極大的幫助。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起它:在它小時(shí)候,每天都要被陽(yáng)光“灼洗”幾個(gè)小時(shí),到了晚上,它又要面臨嚴(yán)寒,那簡(jiǎn)直是冰火兩重天。小小的植物都能禁受住惡劣天氣的考驗(yàn),我這一點(diǎn)小小的挫折,又算得了什么呢?每次想到這,我都會(huì)重新鼓起勇氣,不斷地挑戰(zhàn)自我。那時(shí)的我,就像“肥球”一樣“戰(zhàn)斗”著。

我感謝“肥球”,卻更要感謝叔叔,正是因?yàn)樗也哦嗔艘粋€(gè)優(yōu)秀的好“老師”!

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇四

星期六的上午,爸爸去上班了,我就在家里等他回來(lái)。傍晚,爸爸回來(lái)了,還拎了一個(gè)袋子。

我接過(guò)袋子朝里面望去,原來(lái)是一盆仙人掌。我將它拿出來(lái),放在了陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)端詳著它,全身綠綠的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。碰到它的刺會(huì)很疼。它一點(diǎn)也不好看,我便將它一直放在那里,一連幾個(gè)星期都沒(méi)有管它。后來(lái),學(xué)校有“二職中”的活動(dòng),又是一連三天沒(méi)有在家照看它,三天一直是烈日當(dāng)空。

當(dāng)我從二職中回來(lái)后,我偶然來(lái)到了陽(yáng)臺(tái),我朝那盆仙人掌望去,發(fā)現(xiàn)它竟然還活著,而且還是那么翠綠,那么堅(jiān)挺。我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏的心態(tài)。我當(dāng)時(shí)特別驚訝,心想:它是如何一直挺到我回來(lái)的?我懷著這樣的疑惑,打開(kāi)手機(jī),查了起來(lái)。查完以后,我恍然大悟:原來(lái)仙人掌的刺就是它的葉子。不過(guò),在沙漠中,它為了保存水分,葉子便慢慢地變成了刺。從此,我便對(duì)它產(chǎn)生了一種敬畏之情,從此我不再輕視它了。開(kāi)始悉心的照料它,經(jīng)常給它曬太陽(yáng),終于在我的精心照料下,它開(kāi)了花。一根根刺上,開(kāi)出了一朵朵粉色的小花,可愛(ài)極了。

啊!仙人掌,你是沙漠中的一個(gè)勇者。

老師點(diǎn)評(píng):先抑后揚(yáng),自然貼切!仙人掌的特點(diǎn)耐旱,觀察生活感特強(qiáng)。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇五

暑假時(shí),我到舅舅家度假,有一次,我正在玩“打扮女孩”的游戲,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一盆仙人掌。

遠(yuǎn)看,這盆仙人掌像一塊綠色的餅。近看,像一個(gè)帶滿(mǎn)刺的手掌。

人們剛認(rèn)識(shí)仙人掌時(shí),會(huì)覺(jué)得仙人掌沒(méi)有莖沒(méi)有葉。其實(shí)仙人掌的葉子就是那些容易把人的手扎破的刺。為什么仙人掌的葉子是那些扎人手的小剌呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海之中。后來(lái)我從書(shū)上得知,仙人掌一般生活在干燥的大沙漠里,為了保住水分,才將美麗的葉子長(zhǎng)成所扎人手的刺。它的莖是那中間的綠色部分。

在舅舅家最后兩天,我發(fā)現(xiàn)仙人掌開(kāi)了花,是一朵紫色的漂亮小花,我問(wèn)舅舅:“舅舅,仙人掌也會(huì)開(kāi)花嗎?”舅舅說(shuō):“會(huì)的。但很少開(kāi),它要到一定的時(shí)候才開(kāi)的。”

我愛(ài)你,仙人掌。我愛(ài)你無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的精神。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇六

我家陽(yáng)臺(tái)上有一盤(pán)仙人掌,我愛(ài)我家的仙人掌。我愛(ài)它青翠的外表,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

我家的仙人掌呈墨綠色,滿(mǎn)身是刺,像一個(gè)小刺猬似的,讓人望而生畏。如果你一不小心被刺中,肯定會(huì)大哭一場(chǎng),有幾次媽媽不小心被刺中,都想把這盆仙人掌扔了。但我每次都會(huì)堅(jiān)持把它留下來(lái)。仙人掌身上的刺是由葉子退化而來(lái),大概是用來(lái)自我保護(hù)的武器吧!

仙人掌體內(nèi)有一個(gè)小水庫(kù),就算把仙人掌放在干旱的沙漠,長(zhǎng)期不澆水也不會(huì)死。有一次,我和爸爸媽媽一起外出旅游,但在臨走時(shí)忘記給仙人掌澆水了。一星期后,我急沖沖回到家,看我心愛(ài)的仙人掌。出乎意料的是仙人掌并沒(méi)有枯死,還是那么生機(jī)勃勃。多么頑強(qiáng)的生命力啊!

夏天來(lái)了,仙人掌開(kāi)花了,它的花朵是白色的十分小,仙人掌的花雖小,但氣味清香,令人心曠神怡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像點(diǎn)點(diǎn)繁星,美麗極了。仙人掌的花期很短,只開(kāi)一天就會(huì)凋謝了。

仙人掌雖然很丑,但它的用途可大了,它可以做成各種各樣有益于身體的保健品,可以做成好吃的食物,還可以泡茶。

仙人掌雖不引人注目,但它頑強(qiáng)的生命力令我佩服,我愛(ài)我家的仙人掌。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇七

仙人掌是植物中比較特別的一種,特別的名字,特別的長(zhǎng)相,但它確實(shí)是我最?lèi)?ài)的一種。

橢圓形的莖又寬又厚,深綠的,淺綠的,依次往上,一片舉著一片,每一片都是立著的。莖上面長(zhǎng)滿(mǎn)了金黃色的刺,看上去很鋒利,不可接近。我很好奇,曾用一張白紙往仙人掌上一劃,尖尖細(xì)細(xì)的小刺真的劃破了白紙,還劃破了我的手。這么不友好,還配叫仙人掌嗎?這時(shí),我覺(jué)得這植物真可怕,以后再也不養(yǎng)它了!

后來(lái),我看到仙人掌居然開(kāi)出了嬌艷的花朵。鮮紅的、潔白的、鵝黃的,像彩色的高腳酒杯。花瓣看上去又嫩又薄,讓人不忍觸摸。有一回,我用力吹了吹它的花瓣,它紋絲不動(dòng),沒(méi)理我!我準(zhǔn)備再去吹一吹,卻有一股特別好聞的香味撲鼻而來(lái)。

有一天,我看見(jiàn)爸爸小心地把仙人掌的一片莖剪了下來(lái),我忙問(wèn):“爸爸,那片“葉子”長(zhǎng)得很好,沒(méi)有枯,你為什么要剪掉它呀?”爸爸笑了笑,告訴我:“我在種仙人掌!”原來(lái),把仙人掌的莖插進(jìn)土里,它會(huì)自己生根發(fā)芽,長(zhǎng)出一株新的仙人掌來(lái)。真神奇啊!

去年夏天,我們?nèi)胰ピ颇媳苁钍畮滋臁;貋?lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)幾盆植物蔫蔫的了,而仙人掌卻依然精神十足。媽媽為那幾盆蔫蔫的植物而自責(zé)著,忙碌著,我卻蹲在仙人掌跟前,想和它談心了。

最后,我似乎聽(tīng)到仙人掌悄悄地問(wèn)了我一句:益興,我們做朋友好嗎?

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇八

很多人養(yǎng)過(guò)、欣賞過(guò)仙人掌的人,都會(huì)被它頑強(qiáng)的生命力所感動(dòng),我也非常喜歡仙人掌。

我第一次看到仙人掌,就被它獨(dú)特的樣子吸引住了。它穿著一身綠衣,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的,好像它的“護(hù)身符”。我用手摸了摸仙人掌,喲!多硬的皮,好像鎧甲一般,仙人掌就像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己。

仙人掌的生命力可頑強(qiáng)了。有一次,我們?nèi)胰ハ愀勐糜挝逄欤私o它澆足水,我心想這下它肯定死掉了。五天后,我們回來(lái)了,居然發(fā)現(xiàn)仙人掌還活著,而且還在頂上長(zhǎng)出了兩個(gè)小小的仙人掌芽。我趕緊上網(wǎng)查找與仙人掌有關(guān)的資料,才知道原來(lái)仙人掌是沙漠植物,可以一兩個(gè)月不澆水。它的根可以扎到泥土的最深處,而且延伸得非常廣,能最大限度地吸收土里的水分。它的葉子進(jìn)化成了針,減少了水分的蒸發(fā);它渾身又被厚厚的皮包裹著,水分就更不容易流失了,這就是它生命力頑強(qiáng)的奧秘。

仙人掌沒(méi)有松樹(shù)那樣偉岸挺拔的身軀,也沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)那樣可以奉獻(xiàn)給人們又大又紅的果子,更不像桂香那樣擁有迷人的芳香,但它卻有堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和頑強(qiáng)的生命力。

我喜歡仙人掌頑強(qiáng)的生命力,不管它受到怎樣的欺凌,都能不屈向上。它的那種頑強(qiáng)的意志力和精神,值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇九

在沙漠的王國(guó)中,一般植物都懾于他的威嚴(yán),無(wú)法生存,然而他卻佇立在大沙漠中。他就是我最喜愛(ài)的植物——仙人掌。

雖然他的外貌并不美麗,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了小刺兒,這正是他堅(jiān)強(qiáng)的象征。有人說(shuō)仙人掌沒(méi)有其他花朵美麗,然而它內(nèi)在的樸實(shí)給了我極大的震撼。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是為了照亮自己,而是照亮世界。”仙人掌不正是具有這種精神嗎?他不屈服于風(fēng)的狂暴,沙的威嚴(yán),他頑強(qiáng)的生長(zhǎng),克服重重困難,一味的向上生長(zhǎng),生長(zhǎng)。他送給過(guò)路人們遮陽(yáng)的葉柄,雖然沒(méi)有何以那么大,但他給人們帶來(lái)一絲涼意。他送給干渴的人一點(diǎn)水,雖不及小溪那么多,但是,他給人們帶來(lái)希望,帶來(lái)勇氣和力量。

仙人掌雖然生活在沙漠當(dāng)中,但是他從來(lái)不羨慕那些生長(zhǎng)在濕潤(rùn)土地的美麗花朵。因?yàn)樗靼祝衬切枰模瑹o(wú)聞的生長(zhǎng)在沙漠里,盡自己能力幫助過(guò)路人,即使收到表?yè)P(yáng)也不驕傲。

看著仙人掌,使我想起在偏遠(yuǎn)山區(qū)里工作的人。雖然環(huán)境艱苦,沒(méi)有完善的設(shè)備,甚至沒(méi)有桌椅,他們也不計(jì)較這些,他們克服困難,頑強(qiáng)工作,為山區(qū)人民傳播知識(shí),給人們帶來(lái)一片光明。他們多像生活在沙漠中的仙人掌啊!他們有著和仙人掌一樣無(wú)私的精神。

我贊美仙人掌,更贊美向仙人掌一樣精神的人!

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十

我家有許多植物,吊蘭、百合、郁金香??????應(yīng)有盡有。可我偏偏喜歡上了最不起眼的一個(gè)植物――仙人掌。

這盆仙人掌長(zhǎng)得奇形怪狀,有的部分像“愛(ài)心”,有的部分像“球”,還有的部分像一只“大手”。它披著綠衣裳挺直地站在盆里,猶如一個(gè)士兵正在保衛(wèi)家園。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,如果你碰一下,就會(huì)有一種疼痛感在你手掌上循環(huán)著,時(shí)不時(shí)還會(huì)扎上幾根,嚴(yán)重的話,還會(huì)有血淌出來(lái)呢!

仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)。聽(tīng)媽媽說(shuō):“仙人掌兩個(gè)星期不喝水都沒(méi)有多大問(wèn)題。”我不相信,真的給它兩個(gè)星期不喝水,結(jié)果仙人掌不但沒(méi)有枯萎,反而長(zhǎng)得更茁壯了。我百思不得其解,請(qǐng)來(lái)了小助手――電腦。我上網(wǎng)查了查,知道了原來(lái)仙人掌的老家在沙漠,因?yàn)楦珊担~子退化成為了刺,用來(lái)減少水分的蒸發(fā),身體還變成了球形,里面還儲(chǔ)存了大量的水分呢!

仙人掌易栽易培,耐熱耐旱,生命力非常頑強(qiáng),我還從它身上學(xué)到了一種精神:遇到任何挫折都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢!

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十一

渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺,頂著一個(gè)爆炸頭,穿著一件綠衣裳,橢圓形的身子,你們猜到它是何許人也了嗎?沒(méi)錯(cuò),它就是特別的仙人掌!

我最?lèi)?ài)特別的仙人掌,雖然它沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴,牡丹的國(guó)色天香,郁金香的清俗淡雅,但是我最喜歡它那股特別的清香。

看!仙人掌是有點(diǎn)難看,但是我欣賞它的姿態(tài)。它具備頑強(qiáng)的生命力,即使在沙漠里生活,也不會(huì)死掉。有一次,我們?nèi)胰ト毡敬筅嫱妫チ耸嗵欤蚁牖ê拖扇苏贫妓懒税桑恳贿M(jìn)門(mén),我迫不及待地跑到陽(yáng)臺(tái)上,花兒們都奄奄一息了,只有仙人掌還在倔強(qiáng)地生活著,我摸了一下它的小刺,啊!還是那么扎人。我想:仙人掌可真健壯!

仙人掌六十年才開(kāi)一次花,是那種淡黃色的小花,好看極了。仙人掌還可食用,具有清熱解毒、消腫止痛、健脾止瀉、安神利尿等功能。聽(tīng)吳老師說(shuō),她小時(shí)候有一次咳嗽嚴(yán)重,久治不愈。她媽媽把仙人掌的小刺拔掉,切成小塊,和雞蛋一起炒著給她吃,很快她的病就好了。哇!仙人掌好神奇啊!如果有電腦的地方,放一盆仙人掌,還可以防輻射呢!

我喜歡那特別的、富有生命力的仙人掌!

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十二

假如我是一棵仙人掌,我在大漠中生長(zhǎng)。在這輝煌如煙的大漠上,只有我在此綻放。

沙漠號(hào)稱(chēng)“生命禁區(qū)”,此話不假。放眼望去,只有金色的細(xì)沙與那凜冽的風(fēng)呼呼的吹著,合在一起,奏成奪命的招魂曲。但我屹立在這里,暗綠的表皮鋪在我身上,起伏的脈絡(luò)則一片又一片的印在上面,就想穿上一層深綠的鎧甲,鎧甲下則包裹著鮮綠而又富有生命力的汁液。脈絡(luò)與脈絡(luò)之間則聳立著一排排、一道道的刺,標(biāo)兵般牢牢抓在我的表皮之上,抵御著風(fēng)暴與嚴(yán)寒。

我頭頂著烈日,懷揣著信念,腳下有我龐大而又有力的根莖,深入地下,帶給我豐富的資源。我不同于其它的植物,我有著信仰與希望,夢(mèng)想著讓沙漠變成綠洲,土地變得肥沃,讓沒(méi)有人會(huì)再想起“生命禁區(qū)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。

我日復(fù)一日地哺育大地,可從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)富有生機(jī)的土地出現(xiàn)。有的只有那越來(lái)越熱的太陽(yáng)和日夜不停的風(fēng)暴。我的表皮裂開(kāi)了,我標(biāo)兵一般的刺也被沙一下下磨得變黃,而后脫落。我愿拯救生命,可最終卻落得如此田地。為什么?我迷茫起來(lái)了,獨(dú)自徘徊。

我愈加老去,原本強(qiáng)勁的根系變得軟弱不堪。終于,我要去了,化成一縷灰燼,隨風(fēng)而散。可我仍覺(jué)得有什么沒(méi)有滿(mǎn)足。如同遺愿一般,梗在我心中,難以釋?xiě)选?/p>

隨著時(shí)間的消逝,我也慢慢感知到生命的流失。“這輩子真沒(méi)勁,看來(lái)我要考慮一下下輩子投胎成什么了。”我打趣著想,但在我心中,我下輩子仍愿當(dāng)一株仙人掌。我回想往事,從一株幼小的仙人掌,成長(zhǎng)為一個(gè)有志之士,再到現(xiàn)在的年老體衰,我的經(jīng)歷也算很豐富了吧!“那就走吧”,我緩緩閉上雙眼。突然一聲沙啞的嘶吼響起,我努力睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)模糊的視眼里呈現(xiàn)出一個(gè)旅人的身影,他臉上印出劫后余生的狂喜,拿著刀割下了我的表皮,吮吸著我的汁液,然后幸福的躺在我身邊。

我第一次笑了。這一刻,成為永恒。

假如我是一棵仙人掌,這將是我的一生,坎坷而又幸福的一生。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十三

大家好,我是仙人掌!我是在傍晚的時(shí)候,在野外被花農(nóng)伯伯從我親愛(ài)的母親身上扳下來(lái)的,運(yùn)到這里來(lái),并種在花園里的。

朝霞拉開(kāi)了夜幕,金燦燦的'光芒照亮了大地。當(dāng)太陽(yáng)剛剛爬上云頭,我就蘇醒了。經(jīng)過(guò)一晚上的休息,我的精神恢復(fù)了許多。望望四周,我看見(jiàn)了好多好多的兄弟姐妹,有仙人條姐姐、仙人球弟弟……我們身上都長(zhǎng)著刺。

我們熱情地交流著。我告訴兄弟姐妹:“我叫仙人掌。你們還可以叫我仙巴掌、霸王樹(shù)、火焰、火掌、玉芙蓉等。嘻嘻,我的名字很多吧!其實(shí),我的老家遠(yuǎn)在非洲,后又移民中國(guó)。歡迎大家到那兒去游玩。雖然,我跟你們一樣,全身長(zhǎng)滿(mǎn)鋼針,但是,我長(zhǎng)得比較漂亮:上身著淺綠色襯衫,還系了一條綠色的皮帶,下穿一條深綠色長(zhǎng)褲。如果你很細(xì)心,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn),我身上有230多個(gè)小點(diǎn)呢!怎么樣,很酷吧?”

“我還知道你是半年多肉質(zhì)植物呢!你幾個(gè)月不喝水,都不會(huì)死,而我半天不喝水,就會(huì)枯萎。”太陽(yáng)花妹妹說(shuō)。

這時(shí),走來(lái)一個(gè)淘氣的小孩。他歪戴著帽子,腳上穿著一只高跟鞋和一只運(yùn)動(dòng)鞋。他走到我面前,停下了腳步,看著我,大聲嚷道:“呀,仙人掌!”說(shuō)完,他就摸了摸我。“喂,淘氣鬼!你別摸我,小心我把刺刺進(jìn)你手里喲!”話音未落,那個(gè)淘氣鬼就開(kāi)始呻吟了。“哎,不聽(tīng)好人言,吃虧在眼前!看你疼得夠嗆,就告訴你一個(gè)竅門(mén)吧!你快將橡皮膏貼在皮膚上。,然后撕掉,刺就全部被粘住而拔出!快去試試吧!”男孩聽(tīng)了,連謝謝也不說(shuō),就急忙去找爸爸要橡皮膏。“喂,你咋連謝謝都不說(shuō)呢?”我不滿(mǎn)地說(shuō)。“哈哈哈……”兄弟姐妹都笑了起來(lái)。

“告訴你們,我還可以治病哩!”我得意地說(shuō),“我能消腫止痛、止瀉。鮮品去刺搗成漿,可敷治腮腺炎、乳腺炎、癤瘡癰腫,搗汁外搽治燙火傷,煎服治胃乞痛、急性菌痢。”

這時(shí),花農(nóng)的妻子戴著手套,邊走邊說(shuō):“哎,女兒長(zhǎng)了一個(gè)瘡,得將仙人掌搗爛,敷在瘡上,就會(huì)好。”說(shuō)完,將我連根拔起。我知道我要為人類(lèi)奉獻(xiàn)了,向伙伴們揮揮小刺(我的小手)。隨后,我便被她拿到了房間里,將我搗成漿后,敷在那女孩的瘡上。女孩的瘡一會(huì)兒就好了。

雖然我死了,但是我死得心甘情愿,死得重于泰山。因?yàn)槲矣米约旱狞c(diǎn)滴生命,給世界創(chuàng)造了點(diǎn)滴歡樂(lè),做出了點(diǎn)滴奉獻(xiàn)。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十四

有一種植物它不像牡丹那樣富麗堂皇,也不像桂花那樣香飄十里,更沒(méi)有玫瑰那樣?jì)趁膵赡邸K詷闼氐耐庑卧谏衬蚋汃さ耐恋厣夏瑹o(wú)聞地生長(zhǎng),抗拒著酷熱與干渴,不畏懼不低頭,那種頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。它就是仙人掌。

一個(gè)夏天,媽媽聽(tīng)人說(shuō)放一盆仙人掌在書(shū)房,可以防輻射。于是興致一來(lái)就買(mǎi)回來(lái)一盆仙人掌。它長(zhǎng)得丑極啦!墨綠色橢圓形的莖上,爬滿(mǎn)了刺。像插滿(mǎn)針的盾牌。葉柄扁扁的不起眼的丑小鴨。因?yàn)橄扇苏茲M(mǎn)身是刺,媽媽怕我不小心被扎了,就把它放在陽(yáng)臺(tái)的架子上,對(duì)它不聞不問(wèn)。我們經(jīng)常也不給它澆水,久而久之,仙人掌就被冷落了。

一次,科學(xué)老師告訴我們,仙人掌是室內(nèi)最好的`制氧器。我才想起來(lái)我家那盆仙人掌,就好奇地去陽(yáng)臺(tái)上看它,心想夏天這么炎熱,它應(yīng)該早已經(jīng)枯萎了。所以就做好了為它“收尸”的準(zhǔn)備。可當(dāng)我看到仙人掌時(shí),我大吃一驚,仙人掌不但沒(méi)有枯萎,還長(zhǎng)得又高又壯,不規(guī)則的圓莖上又冒出了幾個(gè)小腦袋,一個(gè)連著一個(gè),像一串糖葫蘆一樣。原來(lái)它靠雨水生存了下來(lái)。我被仙人掌頑強(qiáng)的生命力震撼了,便經(jīng)常來(lái)看它。偶然的一個(gè)中午,我去陽(yáng)臺(tái)看仙人掌,看見(jiàn)它竟然開(kāi)出了黃色的小花,那顏色燦爛極了。真讓人驚喜呀!

爸爸是個(gè)醫(yī)生,他見(jiàn)我對(duì)仙人掌情有獨(dú)鐘,便告訴我一個(gè)秘密。仙人掌雖然長(zhǎng)得難看,但它可以清熱解毒,泡水喝、炒菜吃都可以,還有止痛消腫的效果。以前班上的小孩得了腮腺炎,就是把仙人掌搗碎后敷在下巴上,沒(méi)幾天,腫塊就消了。我聽(tīng)到這里更為它的作用而驚嘆不已。

仙人掌的外表雖然普通,但它在艱苦環(huán)境中努力適應(yīng)的精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。它鼓勵(lì)我在困境中不低頭,只要戰(zhàn)勝困難就會(huì)獲得新希望。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十五

前兩年,我媽心血來(lái)潮,買(mǎi)了兩盆仙人掌,放在電視機(jī)和電腦旁邊,并美其名曰防輻射。爸爸的嫌棄之情溢于言表,嘀嘀咕咕半天,而我卻早已習(xí)以為常。對(duì)于這些事,我沒(méi)有什么反應(yīng),畢竟對(duì)我影響不大。起初媽媽還經(jīng)常澆水,給它曬曬太陽(yáng)之類(lèi)的,到后面大概是失了興趣,就任由它自生自滅了,而它也就被放在角落里無(wú)人問(wèn)津了。

直到去年大掃除,我打開(kāi)“塵封已久”的儲(chǔ)物間的大門(mén),一陣煙塵撲面而來(lái),我不禁咳嗽了兩聲,待煙塵散去,我看清了里面的景象:一些工具散落在地上,角落是盆仙人掌。我把它捧了出來(lái),用抹布細(xì)心的擦洗干凈,不由的愣住了:仙人掌沒(méi)死!旁邊的土早已龜裂,但它卻依然青翠,渾身上下生滿(mǎn)細(xì)細(xì)的小刺,像一只受驚的刺猬。把它從土里拔起,發(fā)現(xiàn)它的根部依然是嫩綠色的,像能擠出水似得。我心里暗暗的發(fā)笑,這盆多肉還真是頑強(qiáng),頑強(qiáng)的讓人心疼。

從此,它住進(jìn)了我房間的書(shū)桌上,被我細(xì)心的呵護(hù)著。一轉(zhuǎn)眼是大半年,馬路旁的葉子上覆了一層冰霜。冬天到來(lái)了,有天早上我習(xí)慣性地看了一眼仙人掌——似乎這盆普通的多肉早已進(jìn)入了我的生活吧,忽然驚異的發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了!我激動(dòng)萬(wàn)分,一個(gè)小花苞立在仙人掌上,像未出閣的姑娘,掩著面十分羞澀,我輕輕的嗅了一下,一陣清爽的味道撲面而來(lái)。我第一次感受到生命的偉大。

本應(yīng)在夏日里轟轟烈烈,它卻在蕭瑟的寒風(fēng)里開(kāi)出生命之花!

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十六

富麗堂皇的牡丹為人喜愛(ài);出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花被人追逐;色澤艷麗、芬芳撲鼻的玫瑰讓人流連;但我卻喜愛(ài)那貌不驚人的仙人掌。

仙人掌的顏色是墨綠色的,莖片是橢圓形的,遠(yuǎn)看就像一只只綠色巴掌,十分有趣。當(dāng)你走近看時(shí),卻發(fā)現(xiàn)莖片上還長(zhǎng)著一簇一簇白色的小刺,一看到這些小刺我就渾身發(fā)抖,因?yàn)槲以凰莺莸拇踢^(guò)。

有一次,我放學(xué)回到家,看見(jiàn)窗臺(tái)上擺著一盆綠綠的植物。我好奇的問(wèn)爸爸是什么,爸爸告訴我說(shuō):這是仙人掌,是我送給你的生日禮物,喜歡嗎?你以后可要好好照顧它哦!我高興極了,就好奇的伸出小手去碰了它一下,沒(méi)想到它的刺扎的我可真疼,手指上一下就冒出血來(lái),嚇得我躲到遠(yuǎn)處。但這并沒(méi)有讓我遠(yuǎn)離它,反而讓我對(duì)它更加好奇。我后來(lái)通過(guò)查閱資料了解到,原來(lái)仙人掌的故鄉(xiāng)在墨西哥,那里有十分遼闊的大沙漠。那里有許多植物因干涸而死,只有生命力頑強(qiáng)的仙人掌才會(huì)生存下來(lái)。因此,人們就把它稱(chēng)為“沙漠生靈”。

仙人掌,不僅耐旱而且營(yíng)養(yǎng)豐富,富含鉀、鈣、鋅、維生素、纖維等。據(jù)《本草綱目》記載,仙人掌具有行氣活血、清熱解毒的功效,同時(shí)它還能消腫止痛、健脾止瀉、安神等作用。

仙人掌以頑強(qiáng)的生命力,在惡劣的條件下生存,不僅供人觀賞,更給我們帶來(lái)很多好處,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神更值得學(xué)習(xí)。我喜歡仙人掌,更喜歡它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十七

有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡芬芳的茉莉。我,則喜歡耐旱的仙人掌。

我家的仙人掌高約14厘米,直徑約5厘米,頭上長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的、長(zhǎng)滿(mǎn)刺兒的小圓球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一粒銀白色的珍珠。它一年四季披著綠衣裳,我十分喜歡它。

仙人掌耐旱。有一次,仙人掌快長(zhǎng)出“手”了,我高興得一蹦三尺高。我迫不及待地欣賞它。只見(jiàn)它那翡翠似的,長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖一直向上伸著,像一片“綠色的手掌”。我高興得忘記給仙人掌澆水。過(guò)了一個(gè)星期,我才發(fā)現(xiàn)沒(méi)給仙人掌澆水,會(huì)不會(huì)枯萎。當(dāng)我看見(jiàn)仙人掌比以前更有生命力時(shí),頭腦里閃出了一個(gè)大問(wèn)號(hào):這么長(zhǎng)時(shí)間不給仙人掌澆水,反而比以前更有生命力呢?后來(lái),我在百科全書(shū)中了解到:仙人掌為了能在沙漠中生存,使它們的葉子變成針線性,可以阻擋大部分的水流失。

仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀,但他那頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)多么令人欽佩啊。我愛(ài)仙人掌!

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十八

仙人掌是一種極其平凡的植物,但它頑強(qiáng)的生命力卻值得我們贊美。

它生活在終年干旱的地方,沒(méi)有一滴水,它也可以屹立不死,它是生活的強(qiáng)者。它總是保持著自己的本色,從來(lái)都不與別的植物爭(zhēng)寵,默默地奉獻(xiàn)自己,為沙漠增添一抹亮麗的色彩。一顆,兩顆……傲然直立,像衛(wèi)士一樣守護(hù)著沙漠——那就是仙人掌,沙漠里其貌不揚(yáng)最普通的一種植物,然而實(shí)在不是平凡的一種植物!

那是頑強(qiáng)不屈的一種植物,它褪去引以為豪的青枝嫩葉,換上剛針?biāo)频拇蹋o靜地守護(hù)著沙漠,它昴著頭告訴所有的困難——我是不可戰(zhàn)勝的。只要沙漠里有人需要它,它就會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)自己寶貴的生命供人解渴。在生活中,一些人也和仙人掌一樣,有著頑強(qiáng)而可貴的精神。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈地面對(duì)種.種逆境和挫折,也不放棄。有這樣一顆坐在輪椅上的“仙人掌”——那就是張海迪。她因?yàn)橐粓?chǎng)重病導(dǎo)致全身癱瘓,可她并沒(méi)有放棄自己,她克服了重重困難,在家自學(xué),終于擁有了知識(shí)這筆寶貴財(cái)富,她以常人難以想像的毅力,取得了成功。我被她深深震撼了,困難并沒(méi)有擊倒頑強(qiáng)的張海迪,她不就像沙漠里的仙人掌嗎?一個(gè)人不管遇到多大的困難,只要堅(jiān)持不懈,就一定能戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。

困難的生存環(huán)境,也許誰(shuí)都有可能碰到,但并不是每個(gè)人都能像仙人掌那樣堅(jiān)強(qiáng)。做人就要像仙人掌那樣,甘于平凡,不畏艱難,樂(lè)于奉獻(xiàn)。

五年級(jí)仙人掌仙人掌五年級(jí)(優(yōu)秀19篇)篇十九

荒蠻的沙漠上,陽(yáng)光炙烤著滾燙的砂石,吞噬著已經(jīng)絕無(wú)僅有的水分。死一般的寂靜。毫無(wú)生氣。但仙人掌,卻在這人跡罕至的地方奇跡般地生存了下來(lái)。

仙人掌外表十分堅(jiān)強(qiáng),但如果撕去它堅(jiān)強(qiáng)的外衣,就會(huì)看見(jiàn)汁液從它體內(nèi)汩汩流出。仙人掌,不過(guò)是用帶刺的外表包住流淚的心罷了。

仙人掌,你真的太傻。眼淚,不一定要隱藏,也不一定要釋放,換種形式,把他人帶給你的傷害向純凈的藍(lán)天訴說(shuō),讓清風(fēng)把它們帶走,帶到你再也看不見(jiàn)的遙遠(yuǎn)天際,就,行了。

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競(jìng)聘是一種挑戰(zhàn)自我的方式,通過(guò)與其他候選人的比拼來(lái)證明自己的價(jià)值。以下是一些競(jìng)聘中常見(jiàn)的錯(cuò)誤和如何避免它們的建議,供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!今日
國(guó)旗下是我們共同的歸屬,它使我們感到身處一個(gè)大家庭。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的精彩瞬間,一起來(lái)回味吧。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!青春,是我們唯一有權(quán)利去編
親愛(ài)的各位,大家好!感謝您們蒞臨今天的活動(dòng),讓我們共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。最后,我希望每個(gè)人都能夠在未來(lái)的主持工作中取得更大的成就。女:各位老師,同學(xué)們大家下午
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案,提升自己的能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作方面的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。在我們生活中,有許
夢(mèng)想是我們生活中最美麗的畫(huà)面,它給予我們生命的意義和動(dòng)力。以下是一些實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心靈雞湯,希望能給大家?guī)?lái)力量和勇氣。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū),我就進(jìn)入了一個(gè)充滿(mǎn)理想的瑰麗
年底總結(jié)不僅可以讓我們反思過(guò)去,還可以為未來(lái)的規(guī)劃提供參考。下面是一些經(jīng)典的年度總結(jié)示例,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些思路和參考。以前總是不停的忙碌,缺乏對(duì)自己的
在大班教學(xué)中,教師編寫(xiě)的教案可以促進(jìn)幼兒的綜合素質(zhì)發(fā)展,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。以下是一些適用于大班教學(xué)的教案范例,供您參考和借鑒。1、讓幼兒能根據(jù)圖形的
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我可以系統(tǒng)化地整理和梳理自己的思路和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些值得學(xué)習(xí)的心得體會(huì)示例,供大家借鑒和參考。在這個(gè)充滿(mǎn)變化和挑戰(zhàn)的年代,我們看到了許多
學(xué)生演講稿是學(xué)生自我展示的平臺(tái),可以幫助他們培養(yǎng)自信心和自我管理能力,提升自己的社交能力。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一些精選的學(xué)生演講稿,希望能夠激發(fā)大家的表達(dá)熱情和
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的概括和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)。為了更好地展示月工作總結(jié)的寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文供參考。
教師演講稿是教師在演講過(guò)程中保持邏輯和條理性的必備資源。尊敬的校長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合中,我想和大家分享我的教育理念和實(shí)踐。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
在幼兒園大班,孩子們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。下面是一些幼兒園大班總結(jié)的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)有所幫助。活動(dòng)目的:1傾聽(tīng)故事傳說(shuō),能講述故事傳說(shuō)的大意。
優(yōu)秀作文往往能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn)和情感,同時(shí)富有獨(dú)特的思考角度和文采。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
畢業(yè)典禮是學(xué)校和家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)生們未來(lái)的成功加油鼓勁的時(shí)刻。以下是小編整理的畢業(yè)典禮致辭樣稿,希望對(duì)即將畢業(yè)的同學(xué)們有所幫助。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)彭龍?jiān)诋厴I(yè)典禮上說(shuō):
心得體會(huì)是我們對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。為緬懷革命先烈,弘揚(yáng)名族精神,
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。每周五成了我翹首以
在寫(xiě)作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫(xiě),使作文更加生動(dòng)有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。打上次輸給了烏龜
制定學(xué)期工作計(jì)劃還可以讓我們對(duì)自己的目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí),提升自我管理能力。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃范文,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作方面取得了很好的成績(jī),值得我們學(xué)習(xí)
編寫(xiě)策劃書(shū)需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的調(diào)研和分析,了解目標(biāo)受眾的需求和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書(shū)案例,希望對(duì)大家有所幫助。為了豐富寢室文化,增
想要對(duì)自己的工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和概括,不如寫(xiě)一篇述職報(bào)告吧。述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)
三分鐘足夠我們做一次眼保健操,緩解長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備帶來(lái)的眼睛疲勞。以下是小編為大家收集的三分鐘時(shí)間最佳利用方法,供大家參考。新年,即公歷的1月1日,通常被稱(chēng)為
在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地梳理這個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)得很不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。快樂(lè)的六月即將過(guò)去
致辭是在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間發(fā)表的一種演講或文稿,它可以向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)情感和引發(fā)思考。對(duì)于要發(fā)表一個(gè)重要演講的人來(lái)說(shuō),致辭范文可以作為借鑒和參考,這里提供了
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。我有一個(gè)聰明的“商業(yè)頭腦”,
心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。英雄的心得體會(huì),小編為大家整理了一些精選的范文,希望能給大家一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以將自己的工作成果和困難向上級(jí)進(jìn)行匯報(bào)和請(qǐng)教。借助下面的這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,相信大家能夠更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。
范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格。小編為大家精選了幾篇優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。同志們:各黨組織始終堅(jiān)持把基層黨建工作做為一切工作的
通過(guò)年終總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)自己在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本人于xx年xx月xx日借調(diào)至市委辦公室,
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中引發(fā)的思考和情感的一種記錄和表達(dá)。5.范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解雖然有共性,但也有個(gè)人差異,這正是讀后感獨(dú)特的魅力所在。在三國(guó)中,很多人在經(jīng)歷了大風(fēng)
讀后感可以是喜悅、悲傷、震撼、思考等各種情感在閱讀過(guò)程中的綜合體現(xiàn),讓人感受到文字的力量。9.以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同人對(duì)于
優(yōu)秀的作文不僅要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞恰當(dāng),還要有一定的文采和修辭手法的運(yùn)用。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。在校園中,一堂堂課構(gòu)成了我們通往成
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新觀點(diǎn)的特點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。9月1日這天,我來(lái)到了新的
自我介紹需要簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的姓名、年齡、職業(yè)等基本信息。小編為大家整理了一些獨(dú)具特色的自我介紹案例,供大家參考和借鑒。大家好,我是xxx。我的參賽宣言是用心
在進(jìn)行任何活動(dòng)之前,我們都需要制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,相信會(huì)對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。內(nèi)容:一、促銷(xiāo)主題:憶一段歷史佳話嘗一
在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰、態(tài)度積極,并避免夸大或虛假的陳述。以下是一些經(jīng)典的申請(qǐng)書(shū)范文,這些范文在語(yǔ)言、邏輯和結(jié)構(gòu)上都有很高的水準(zhǔn),希望能夠給大
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)事物的感悟和思考,有助于形成獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是我為大家精選的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助。。人們常說(shuō):“一本優(yōu)秀的傳記不僅能讓我們認(rèn)識(shí)世
優(yōu)秀作文常常是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)修改和打磨后才得以呈現(xiàn)的完美之作。小編為大家準(zhǔn)備了一些風(fēng)格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。清明節(jié)前夕,我們?nèi)乙黄鸹乩霞遥?/div>
在社交場(chǎng)合中,自我介紹可以為我們贏得他人的認(rèn)同和信任,是建立良好人際關(guān)系的一種方式。接下來(lái)是一些精選的自我介紹文案,希望能夠給你提供一些靈感。面試注意事項(xiàng):(1
自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免啰嗦冗長(zhǎng),同時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和表達(dá)的準(zhǔn)確性。大家可以看看下面的自我介紹模板,以此為基礎(chǔ)寫(xiě)出一篇符合自己情況的介紹。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
活動(dòng)方案的編寫(xiě)有助于我們明確活動(dòng)的目標(biāo)和步驟,為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供指導(dǎo)和參考。如果你正在制定一個(gè)活動(dòng)方案,以下是一些優(yōu)秀的案例供你參考。為深化基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。周末了,上完最后一節(jié)課,整個(gè)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。我和弟弟走到一
作為一份重要的工作材料,述職報(bào)告能夠展示我們的專(zhuān)業(yè)能力、責(zé)任感和工作態(tài)度。在下面,我整理了幾篇寫(xiě)得非常好的述職報(bào)告,希望能給大家一些啟示。黨的建設(shè)簡(jiǎn)稱(chēng)黨建。黨的
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)憲法的尊重。以下是小編為大家整理的一些國(guó)旗下的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。百尺竿頭更進(jìn)一步,作
一個(gè)成功的發(fā)言稿能夠幫助演講者獲得聆聽(tīng)者的關(guān)注和認(rèn)同,進(jìn)而達(dá)到演講目的。發(fā)言稿是一個(gè)成功演講的重要基礎(chǔ),以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)是指在教學(xué)過(guò)程中期望學(xué)生能夠達(dá)到的預(yù)期成果和完成的任務(wù)。歡迎大家一起來(lái)分享一篇優(yōu)秀的六年級(jí)教案范文,促進(jìn)我們的教學(xué)共同進(jìn)步。1、通過(guò)閱讀統(tǒng)計(jì)圖表以及實(shí)際
無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng),撰寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告都可以為我們展望未來(lái)的工作方向,規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展路徑。以下是一些成功的述職報(bào)告實(shí)例,它們展示了作者在工作中的成果和收
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思考和實(shí)踐,我對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)和方向。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。首先,十分感謝公司提供的這
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的行為和思考。我們可以參考以下心得體會(huì)范文,通過(guò)比較和分析,不斷提升自己的寫(xiě)作技巧和水平。有人說(shuō):老師是
辭職報(bào)告是記錄個(gè)人離職決定并向公司說(shuō)明意圖的一種文件,它對(duì)保持職場(chǎng)關(guān)系的正常和諧具有重要意義。接下來(lái)是一份辭職報(bào)告的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
除夕的傳統(tǒng)習(xí)俗之一是貼春聯(lián),用以祈求來(lái)年的好運(yùn)和福氣。以下是小編為大家整理的除夕慶祝活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。今天,是20xx年最后一天。我們計(jì)劃到
辭職信是一種以書(shū)面形式告知雇主離職意愿的文書(shū),是表達(dá)員工離職決定的方式之一。它通常包含對(duì)離職原因的敘述和對(duì)工作期間的感謝。以下是小編為大家搜集整理的一些精選辭職
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己職業(yè)生涯和工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一個(gè)評(píng)估自己成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)φ趯?xiě)總結(jié)的朋友有所
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、具體,合同條款不得涉及違背法律、法規(guī)和社會(huì)公共利益的內(nèi)容。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書(shū)面合同,
購(gòu)銷(xiāo)需要企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià),制定銷(xiāo)售策略。以下是小編為大家整理的購(gòu)銷(xiāo)管理指南,希望對(duì)大家的購(gòu)銷(xiāo)工作有所指導(dǎo)。一、甲方:乙方:二、交(提)貨地方:乙方生
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成長(zhǎng)的一種記錄和檢驗(yàn),也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一次回顧和規(guī)劃。如果你還不知道如何寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會(huì)有所收獲。
日記是一段記憶的延續(xù),可以讓我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中留下屬于自己的痕跡和足跡。小編找到了一些有意思的日記范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。在我國(guó),八月十五中秋節(jié)是
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫〗裉欤蠋煵贾昧艘黄魑模}
報(bào)告是向上級(jí)或同級(jí)單位提供工作進(jìn)展情況和結(jié)果的一種書(shū)面材料,它能夠體現(xiàn)工作的成果和問(wèn)題。以下報(bào)告范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,包括工作總結(jié)、項(xiàng)目評(píng)估、市場(chǎng)調(diào)研
在講話稿的主體部分,我們要結(jié)合具體事例和數(shù)據(jù),展開(kāi)邏輯論證,增強(qiáng)說(shuō)服力。對(duì)于初次撰寫(xiě)講話稿的人來(lái)說(shuō),模仿和參考優(yōu)秀的講話稿是一個(gè)不錯(cuò)的方法,以下是一些成功人士的
北京是中華民族傳統(tǒng)文化的重要代表之一,傳統(tǒng)藝術(shù)和手工藝制作在這里有著深厚的底蘊(yùn)。想了解北京的傳統(tǒng)文化和民俗風(fēng)情嗎?以下是小編為大家整理的北京傳統(tǒng)體驗(yàn)指南,讓你親
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。第一段:引言(200字)。閱讀是一種
國(guó)旗下是我們每個(gè)人的莊嚴(yán)承諾,是我們對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。這些國(guó)旗下的范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有一定的參考價(jià)值。尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!在這秋
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