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調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)

時(shí)間:2025-07-06 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作方面的思路和方法。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇一

我和弟弟走到一家酒店門(mén)前,發(fā)現(xiàn)門(mén)口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫(xiě)成了“抄飯”,弟弟看見(jiàn)了,捧腹大笑,而我卻笑不出來(lái),我走到弟弟身邊,說(shuō):“走,咱們倆進(jìn)去給老板說(shuō)說(shuō),讓他改過(guò)來(lái)。”弟弟聽(tīng)了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看著我,隨后說(shuō):“要去,你一個(gè)人去,我可不想挨罵。”“怎么可能挨罵呢,我們幫他們改錯(cuò)別字,他們感謝我們還來(lái)不及呢。”我說(shuō),可弟弟卻一溜煙的跑了,我心想“哼,你這個(gè)膽小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口氣,鼓著勇氣走了進(jìn)去,這時(shí),一位服務(wù)員阿姨手拿菜單向我走來(lái),我走上前去說(shuō):“阿姨,你們門(mén)口的廣告牌上有個(gè)錯(cuò)別字,希望你能轉(zhuǎn)告你們老板,讓他改過(guò)來(lái)。”她聽(tīng)了,很不樂(lè)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就走了。

第二天,我又來(lái)到這家店,發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進(jìn)店里,這時(shí)昨天那位阿姨看見(jiàn)我便指著我對(duì)旁邊的一位男人不知說(shuō)些什么,我想他應(yīng)該就是老板。過(guò)了一會(huì),老板向我走來(lái),開(kāi)口就說(shuō):“你又來(lái)干什么?”我連忙向他解釋?zhuān)衫习甯揪筒宦?tīng),我在那給他講道理,可他卻心不在焉,一副沒(méi)把我放在眼里的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終于,老板忍不住了,說(shuō):“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,還不行嗎。”說(shuō)著,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜還甜。

在這里,我呼吁大家:正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字,使中國(guó)悠久歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

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調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇二

人生活在世界上,都是在自覺(jué)不自覺(jué)地寫(xiě)書(shū)。寫(xiě)得好寫(xiě)得壞,寫(xiě)得厚寫(xiě)得薄,寫(xiě)得平庸寫(xiě)得精彩,全都看你自己如何運(yùn)筆。上個(gè)星期,我就寫(xiě)了一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢、不說(shuō)謊話、有錯(cuò)就改的故事。

那是國(guó)慶節(jié)后的第一個(gè)星期五,早上,班主任交給我一個(gè)u盤(pán),一再叮囑我要保管好,我答應(yīng)著順手把u盤(pán)放進(jìn)了褲袋里。回到教室,我忘了把u盤(pán)放進(jìn)書(shū)包。下午,我要去參加建隊(duì)57周年的活動(dòng),出發(fā)前,我要換衣服,發(fā)現(xiàn)u盤(pán)還在褲子的口袋里,我擔(dān)心u盤(pán)會(huì)從口袋里滑落,于是我把u盤(pán)取出來(lái)放在抽水馬桶上。換好衣服,上完廁所沖水,我準(zhǔn)備取回u盤(pán)。可能由于手里拿著衣服,不小心一碰,慘了!u盤(pán)掉進(jìn)廁所里,隨著水沖到暗渠里了。我那個(gè)著急呀,心都快跳到嗓子眼兒,眼淚剎那間涌了出來(lái)。怎么辦呢?我不停地問(wèn)自己,呆了好一會(huì)兒,我趕緊跑到飯?zhí)茫枇艘话谚F鉗子,希望能從廁所里把u盤(pán)夾上來(lái),可我?jiàn)A了老半天,也夾不上來(lái)。怎么辦呢?這時(shí),該去參加建隊(duì)活動(dòng)了。于是,我只好一步三回頭地望著那個(gè)吞食了我的u盤(pán)的廁所,淚水又一次涌了出來(lái)。

整個(gè)下午,我的心都像十五個(gè)吊桶打水――七上八下,我不斷地問(wèn)自己:怎么辦?我怎么能犯這樣的錯(cuò)誤呢?我太對(duì)不起班主任了,我怎么向她交代呢?這時(shí),一個(gè)念頭像魔鬼一樣“噌”地閃了出來(lái):如果我去買(mǎi)回一個(gè)一模一樣的還給老師,那就神不知鬼不覺(jué)了,也不會(huì)挨老師的罵了。我的心才稍微地放松了一點(diǎn)。可轉(zhuǎn)念一想,又更不安廠,心里有一個(gè)天使跳了出來(lái),對(duì)我說(shuō):失去了誠(chéng)信,就等同于自己毀滅了自己、不行,你絕對(duì)不能這樣做。可是,如果我把真相告訴老師……唉,我心里的天使和魔鬼在不停地斗爭(zhēng)著,我想了很久,雖然我很愛(ài)面子,怕批評(píng),可是,我不能撒謊。泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》里寫(xiě)到:如果你因失去了太陽(yáng)而流淚,那么你也將失去群星了。對(duì),我不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

好不容易挨到活動(dòng)結(jié)束,我回到學(xué)校,撥通了班主任的電話,在電話里,我哭著向老師坦白了我的過(guò)錯(cuò)。老師不但沒(méi)讓我賠u盤(pán),還教育我以后做事一定要小心謹(jǐn)慎。

走出校門(mén),我的心像放下了一塊大石頭,坦白自己的錯(cuò)誤,內(nèi)心原來(lái)可以這樣輕松,我望著天空微笑著想。

在回家的路上,我暗自為自己寫(xiě)了一章正確的人生而高興,還暗暗地下決心,一定要改掉粗心的毛病。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇三

這個(gè)星期,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查,題目是“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。”

星期六,我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨(dú)自一人來(lái)到街上調(diào)查。我來(lái)到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿(mǎn)目、目不暇接啊!我到處走來(lái)走去,走了整整一個(gè)下午,一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過(guò)市場(chǎng),我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在賣(mài)雞蛋,猛地一看,啊!發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫(xiě)成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心里極想過(guò)去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái),可這對(duì)膽小如鼠的我是一個(gè)極大的難題。頓時(shí),我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。

但是,去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我鼓起勇氣,決定去向老婆婆說(shuō)。我走到老婆婆前面,巴結(jié)的說(shuō):“老婆婆,你把-雞蛋的`-‘蛋’字寫(xiě)成了元旦的‘旦’-字,你能把-它-改過(guò)來(lái)嗎?”老婆婆慢條斯理地說(shuō):“噢!是嗎?我很想把它改正過(guò)來(lái),但是,我是從農(nóng)村里來(lái)的,沒(méi)什么文化。況且,我就是一個(gè)賣(mài)雞蛋的,哪會(huì)帶筆出來(lái)啊?小姑娘,你能幫我改正過(guò)來(lái)嗎?”聽(tīng)了老婆婆的話,我立即用自己身上僅有的兩元跑去對(duì)面的商店買(mǎi)了一只筆,幫老婆婆把錯(cuò)字改正了過(guò)來(lái)。老婆婆會(huì)心地笑了,我也興高采烈地回了家。

這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且,也體會(huì)到了什么叫幫助了別人,自己比別人更快樂(lè)的道理。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇四

星期五下午,老師布置了一項(xiàng)“特殊”而又“奇怪”的作業(yè),就是調(diào)查并正確使用中國(guó)語(yǔ)言文字。

第二天早上,我和輝玲、海霞們一塊到大街上尋找錯(cuò)別字。剛開(kāi)始,我們?cè)趺匆舱也坏剑敕艞壍臅r(shí)候,忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)輝玲的叫聲,“你們快來(lái),快來(lái)呀!我發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)錯(cuò)別字。”我們一聽(tīng),飛一般的向輝玲的方向撲去。我們一看,原來(lái)是“炒飯”寫(xiě)成了“抄飯”。我們看完,轟然大笑,心想:“這么低級(jí)的錯(cuò)誤都能犯,那這家店的老板文化水平該有多差啊。”我們其實(shí)都想幫助這家店的老板,可我們膽子都很小,都不敢向老板提出這個(gè)錯(cuò)誤。

這時(shí),海霞自告奮勇,她來(lái)店里對(duì)這家店的老板說(shuō):“叔叔,您的招牌上的“炒飯”被你的寫(xiě)成了“抄飯”我們想讓您給改回來(lái),畢竟我們中國(guó)文字很重要。”老板聽(tīng)后,并沒(méi)有對(duì)我們開(kāi)口大罵,而是笑著對(duì)我們說(shuō):“小朋友,謝謝你們,我這個(gè)人呀,文化不高,識(shí)不得幾個(gè)字,翻你們幫我發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤。”說(shuō)完,回到店里拿起筆與紙,把正確的字在紙上寫(xiě)好,并貼在招牌上。我們看后,欣慰的笑了。然后,我前后發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字,雖然有人說(shuō)我們多管閑事。還有些人罵我們有病。但我們決不放棄的。

通過(guò)調(diào)查錯(cuò)別字事件后,這讓我們學(xué)會(huì)勇敢。

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調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇五

我和弟弟走到一家酒店門(mén)前,發(fā)現(xiàn)門(mén)口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫(xiě)成了“抄飯”,弟弟看見(jiàn)了,捧腹大笑,而我卻笑不出來(lái),我走到弟弟身邊,說(shuō):“走,咱們倆進(jìn)去給老板說(shuō)說(shuō),讓他改過(guò)來(lái)。”弟弟聽(tīng)了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看著我,隨后說(shuō):“要去,你一個(gè)人去,我可不想挨罵。”“怎么可能挨罵呢,我們幫他們改錯(cuò)別字,他們感謝我們還來(lái)不及呢。”我說(shuō),可弟弟卻一溜煙的跑了,我心想“哼,你這個(gè)膽小鬼,看我回家怎么收拾你。我深呼了一口氣,鼓著勇氣走了進(jìn)去,這時(shí),一位服務(wù)員阿姨手拿菜單向我走來(lái),我走上前去說(shuō):“阿姨,你們門(mén)口的廣告牌上有個(gè)錯(cuò)別字,希望你能轉(zhuǎn)告你們老板,讓他改過(guò)來(lái)。”她聽(tīng)了,很不樂(lè)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就走了。

第二天,我又來(lái)到這家店,發(fā)現(xiàn)那個(gè)錯(cuò)別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進(jìn)店里,這時(shí)昨天那位阿姨看見(jiàn)我便指著我對(duì)旁邊的一位男人不知說(shuō)些什么,我想他應(yīng)該就是老板。過(guò)了一會(huì),老板向我走來(lái),開(kāi)口就說(shuō):“你又來(lái)干什么?”我連忙向他解釋?zhuān)衫习甯揪筒宦?tīng),我在那給他講道理,可他卻心不在焉,一副沒(méi)把我放在眼里的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終于,老板忍不住了,說(shuō):“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,還不行嗎。”說(shuō)著,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心里比吃了蜜還甜。

在這里,我呼吁大家:正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字,使中國(guó)悠久歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇六

有人說(shuō),小學(xué)生每天演奏春四步曲:起床,上學(xué),讀書(shū)。作業(yè)。有人說(shuō),小學(xué)生活單調(diào)乏味,但是,就在這個(gè)也許令你乏味的步曲中,每天都會(huì)有小插曲。因?yàn)橛辛诉@些插曲,你是否品嘗到了生活的酸甜苦辣。

我的生活中也有小插曲,早晨一起床,媽媽那聲音便叫起來(lái):“陳昱靜啊!起床了,快下來(lái)吃早餐,于是我只好急急忙忙的跑下去。上學(xué)時(shí),只見(jiàn)我的好朋友李玫萱便在后面叫我:“陳昱靜,等等我!”我只好停下腳步,站在原地等他。讀書(shū)時(shí),只見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō):“陳昱靜,你上來(lái)幫我管一下紀(jì)律,我去找老師。”我只好放下書(shū),走到講臺(tái)上,無(wú)精打采的管起紀(jì)律來(lái)。

寫(xiě)作業(yè)時(shí),只見(jiàn)老師來(lái)到教室,轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)我說(shuō):“陳昱靜,你跟我到辦公室來(lái)一下。”沒(méi)辦法,我只好放下筆,跟著老師走進(jìn)了辦公室,至于老師說(shuō)什么?我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。生活的四步曲,痛苦呀!但是我也希望在這四步曲中成長(zhǎng),起床時(shí),媽媽叫我,是為我好,怕我上學(xué)遲到,上學(xué)時(shí)朋友叫我是怕我孤獨(dú),讀書(shū)時(shí),班長(zhǎng)叫我,是看重了我,寫(xiě)作業(yè)時(shí)老師叫我是讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更拔尖,更優(yōu)秀,在同學(xué)們中間做一個(gè)好棒樣。我討厭這四步曲,但我有時(shí)卻又喜歡這四步曲,我討這四步曲是因?yàn)樗袝r(shí)讓我很厭煩,我喜歡這四步曲是因?yàn)樗鼈兌冀o我?guī)?lái)了五彩斑斕的樂(lè)趣。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇七

上個(gè)星期天,老師讓我們寫(xiě)一份關(guān)于生活中錯(cuò)別字的調(diào)查報(bào)告,因此,我特地和媽媽去大菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

菜場(chǎng)上各種招牌上的字琳瑯滿(mǎn)目,可我沒(méi)分辨出一個(gè)錯(cuò)別字。我心里不由得犯起了嘀咕:到底是沒(méi)有錯(cuò)別字,還是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?我想著想著,發(fā)現(xiàn)被正在買(mǎi)魚(yú)的媽媽甩得很遠(yuǎn),她正在買(mǎi)魚(yú)。我突然發(fā)現(xiàn)魚(yú)攤招牌上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,是把“南灣魚(yú)”寫(xiě)成了“南彎魚(yú)”。我鼓起了勇氣,對(duì)那個(gè)老板說(shuō):“叔叔,您好!我發(fā)現(xiàn)您招牌上的南。我的話還沒(méi)說(shuō)完,就被那位‘彪悍’(肥胖)的大叔打斷了。只見(jiàn)他用一口地道的“普通話”(信陽(yáng)普通話)罵道:“小孩,關(guān)你屁事,快走!”我朝他投去蔑視的目光,小聲嘀咕道:“長(zhǎng)得這么肥,一定是天天吃‘南彎魚(yú)’吃得了”。這時(shí),媽媽狠狠的瞪了他一眼,只見(jiàn)他看到了,搓著手,一副嬉皮笑臉的欠扁的表情。媽媽拉著我,頭也不回的走了。

轉(zhuǎn)了一上午,可把菜買(mǎi)好了,可是我那不爭(zhēng)氣的`肚子卻“咕。咕。”地叫了起來(lái)。我和媽媽來(lái)到一個(gè)餛飩攤,因?yàn)槿硕啵覀冎荒茏诳空信频奈恢蒙希灾灾野l(fā)現(xiàn)打印的“餛飩”二字不對(duì)勁,仔細(xì)一看,居然寫(xiě)成了“錕鈍”。因?yàn)橛星败?chē)之鑒,我對(duì)媽媽說(shuō)“媽?zhuān)阕⒁獾侥恰Q飩’兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了嗎?”媽媽看了看,“嗯”了一聲。我又問(wèn):“我告不告訴攤主呢?”媽媽說(shuō):“這是你自己的事,你自己決定吧!”我想:“萬(wàn)一和那個(gè)吃‘南彎魚(yú)’的老板一樣怎么辦?如果不一樣呢?唉!還是不說(shuō)吧!‘劉梅’《家有兒女》角色云:不怕‘萬(wàn)一’,就怕‘一萬(wàn)’呀!”

現(xiàn)在廣告會(huì)鉆成語(yǔ)的空子,什么“三國(guó)演義”改成了“衫國(guó)演衣”,“挑三揀四”變成了“挑杉撿飾”等。真是應(yīng)有盡有。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言也是的,使很多人感染了,但文字變成了什么樣子。真是“杯具”(網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言:悲劇)呀!

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇八

上個(gè)星期老師交給同學(xué)們一個(gè)任務(wù),讓大家走上街頭調(diào)查錯(cuò)別字。星期天上午,我、李慶乾、盧乃宣組成的三人調(diào)查小組整裝待發(fā),我們?nèi)フ{(diào)查一下錯(cuò)別字的使用率。

但是這如同大網(wǎng)撈小魚(yú),去哪里合適呢?李慶乾提議把目標(biāo)鎖定在我們生活區(qū)門(mén)口的各家小超市里。我想超市里大都是包裝上印出來(lái)的字,怎么可能會(huì)有錯(cuò)字呢?不管了,看看再說(shuō),說(shuō)不定有重大發(fā)現(xiàn)哪!

雖然我們?nèi)鱿铝舜缶W(wǎng),但是困難大王又來(lái)?yè)v亂了。它派了三個(gè)困難小將來(lái)阻撓我們。

首先出場(chǎng)的是“大海撈針”這個(gè)一號(hào)困難。我們雖然看著這個(gè)困難擺在我們面前,可還是闖了進(jìn)去。我們兵分三路,像三個(gè)勇士一樣在物品架子前仔細(xì)搜索著,這真是大海撈針呀!這么多的物品我們?cè)趺床拍苷业桨。课易屑?xì)地翻看了好幾遍,眼睛都看酸了,最后總算功夫不負(fù)有心人,我終于找到了一個(gè):“趣趣多”的廣告——一香情愿。“香”應(yīng)該是“廂”才對(duì)啊!我趕快拿起紙筆記下來(lái)。李慶乾也在洗發(fā)水的柜臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤“無(wú)屑可擊”,應(yīng)該是“無(wú)懈可擊”才對(duì)。哈,第一個(gè)困難小將被我們消滅了。

第二個(gè)困難小將——遭遇輕視。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了超市中有人為寫(xiě)的錯(cuò)別字時(shí),就來(lái)到收銀處,收銀的阿姨正在忙著,我們擠過(guò)人群來(lái)到最前面。“阿姨,你們店里有錯(cuò)別字,你看豆腐的‘腐’不是這個(gè)‘付’,而是‘腐’,還有……”那阿姨不聽(tīng)我們說(shuō)完就不耐煩地說(shuō):“你管呢?沒(méi)看我正忙嗎?小屁孩,不買(mǎi)東西就走開(kāi)!”我們一聽(tīng)心里很生氣但也無(wú)可奈何,只好灰溜溜地走開(kāi)了。

最后一個(gè)困難:不認(rèn)識(shí)的字。說(shuō)實(shí)話有些字真的不認(rèn)識(shí),即使是他們寫(xiě)錯(cuò)了,我們也不敢確定。像“粲”{ can四聲}加上“米”字旁,和“玉米”組合成詞語(yǔ)指的是什么我真的不知道。我以后應(yīng)該多讀書(shū)多看報(bào),多欣賞幾篇文章,遇到不認(rèn)識(shí)的字要借助字典這個(gè)好朋友來(lái)解決,我還要把容易寫(xiě)錯(cuò)的字多加練習(xí),這樣也避免出錯(cuò)而鬧出很多笑話!

調(diào)查錯(cuò)別字這項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了,但是大街小巷里還有許多錯(cuò)別字,我看了它們比眼里進(jìn)了一粒沙子還要難受,我們祖國(guó)的漢字已經(jīng)有了5000多年的歷史,它的演變過(guò)程經(jīng)歷了甲骨文—金文—大篆—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—行書(shū)—草書(shū)8種字體,它是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶,是我們的祖先一筆一畫(huà)創(chuàng)造出來(lái)的,我們應(yīng)該尊重它們。作為學(xué)生的我們,要以身作則,嚴(yán)格要求自己不要寫(xiě)錯(cuò)漢字,讓我們一起來(lái)維護(hù)漢字的“尊嚴(yán)”吧,讓我們寫(xiě)真正的中國(guó)字,做真正的中國(guó)人!

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇九

星期五下午,老師布置了一項(xiàng)“特殊”而又“奇怪”的作業(yè),就是調(diào)查并正確使用中國(guó)語(yǔ)言文字。

第二天早上,我和輝玲、海霞們一塊到大街上尋找錯(cuò)別字。剛開(kāi)始,我們?cè)趺匆舱也坏剑敕艞壍臅r(shí)候,忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)輝玲的叫聲,“你們快來(lái),快來(lái)呀!我發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)錯(cuò)別字。”我們一聽(tīng),飛一般的向輝玲的方向撲去。我們一看,原來(lái)是“炒飯”寫(xiě)成了“抄飯”。我們看完,轟然大笑,心想:“這么低級(jí)的錯(cuò)誤都能犯,那這家店的老板文化水平該有多差啊。”我們其實(shí)都想幫助這家店的老板,可我們膽子都很小,都不敢向老板提出這個(gè)錯(cuò)誤。

這時(shí),海霞自告奮勇,她來(lái)店里對(duì)這家店的老板說(shuō):“叔叔,您的招牌上的“炒飯”被你的寫(xiě)成了“抄飯”我們想讓您給改回來(lái),畢竟我們中國(guó)文字很重要。”老板聽(tīng)后,并沒(méi)有對(duì)我們開(kāi)口大罵,而是笑著對(duì)我們說(shuō):“小朋友,謝謝你們,我這個(gè)人呀,文化不高,識(shí)不得幾個(gè)字,翻你們幫我發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤。”說(shuō)完,回到店里拿起筆與紙,把正確的字在紙上寫(xiě)好,并貼在招牌上。我們看后,欣慰的笑了。然后,我前后發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字,雖然有人說(shuō)我們多管閑事。還有些人罵我們有病。但我們決不放棄的。

通過(guò)調(diào)查錯(cuò)別字事件后,這讓我們學(xué)會(huì)勇敢。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇十

前幾天,我和媽媽去超市買(mǎi)東西。走的路上,我發(fā)現(xiàn)好幾間店里的廣告牌上都寫(xiě)錯(cuò)了字。于是我決定和好朋友王麗組成一個(gè)錯(cuò)別字調(diào)查小組,去看看社會(huì)的用字情況。我和王麗來(lái)到菜市場(chǎng),開(kāi)始的時(shí)候,我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么錯(cuò)別字,和我一組的王麗就開(kāi)始心急了,在這東張西望。于是,我安慰她說(shuō):“沒(méi)有錯(cuò)別字不是挺好的嗎,難道你希望每個(gè)人都寫(xiě)錯(cuò)別字?”王麗聽(tīng)了之后,只好耐住了性子,跟我一起慢慢的找。

突然,我看到一個(gè)水果店門(mén)口的一塊招牌上寫(xiě)著:波蘿十元一斤。我覺(jué)得那里寫(xiě)的“波”蘿的“波”字有點(diǎn)奇怪,但我又不知道是哪個(gè),就跟王麗說(shuō)了。可王麗說(shuō)菠蘿的“波”字就是這樣寫(xiě)的。于是,我和她爭(zhēng)論不休。

最終,我要求“停戰(zhàn)”,到我家里去查一下新華字典,看看到底是我對(duì),還是王麗對(duì)。我翻開(kāi)新華字典,找到了菠蘿的“菠”字。王麗發(fā)現(xiàn)是她自己錯(cuò)了,于是虛心的向我認(rèn)錯(cuò),并且保證以后一定會(huì)改正的。

我們?cè)俅蝸?lái)到那間水果店的門(mén)口,找到了老板娘,跟她說(shuō)明了來(lái)意:“阿姨,您好,我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組。我們發(fā)現(xiàn)您招牌上菠蘿的“波”字寫(xiě)錯(cuò)了,希望您能改正。”然后我們把菠蘿的“波”字的正確寫(xiě)法告訴了她。本以為她能虛心接受,誰(shuí)知她惱羞成怒,對(duì)我們的幫助毫不留情。還氣洶洶的說(shuō):“你們這些小孩懂什么啊,這個(gè)字明明就是這樣寫(xiě)的。如果真的錯(cuò)了的話,怎么會(huì)沒(méi)有人告訴我?你們這些小孩就是多管閑事,不懂裝懂。”

我和王麗聽(tīng)了她的話后覺(jué)得很氣憤,但是我們并沒(méi)有氣餒,我們要繼續(xù)調(diào)查,讓大家正確的使用我們祖國(guó)的文字。

正確使用祖國(guó)文字,人人有責(zé)!

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇十一

星期天,我執(zhí)行了老師布置的“正確使用祖國(guó)文字"的小調(diào)查。就在我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),孫營(yíng)琦和宋小雨來(lái)了,我想她們說(shuō)明,她們告訴我:“星期六我們一起去了,一個(gè)字也沒(méi)找到。”我聽(tīng)了,只是笑了笑,心想:一個(gè)也沒(méi)找到?那怎么辦?然后,我跟孫說(shuō)下午我回來(lái)了去找她們玩,讓宋曉雨區(qū)孫家玩。

走在大街上,我左望望右望望,希望能收獲一個(gè)錯(cuò)別字。突然,眼尖的我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。在街邊,我看見(jiàn)了在墻上打小廣告的一位叔叔,他把黑摩托車(chē)的“摩”寫(xiě)成了怎么的“么”,我在心中不禁一笑,這差別也太大了吧!我的腦袋迅速“搜查”這兩個(gè)字的意思:“么”是一個(gè)助詞,表示含蓄語(yǔ)氣,而“摩‘有擦,摸,研究的意思。果然不出我所料,和我想的一樣。這時(shí),我走上前,對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,你把這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了”雖然這位叔叔亂打小廣告,但是,我國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠長(zhǎng),不能讓語(yǔ)言文字亂用,影響了祖國(guó)的顏面,所以我還是想叔叔提出了意見(jiàn)。“小孩,別在這,你不懂。”我沒(méi)好氣的說(shuō):“有什么了不起。”說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身走了。但是,一想到向老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成,只好收起了自己的脾氣,面帶微笑的說(shuō):“叔叔,對(duì)不起,剛剛是我錯(cuò)了,我想您道歉。”一個(gè)90°的鞠躬彎了下來(lái),“叔叔,您把這個(gè)字就改了吧。”我眼巴巴地看著他,希望他能答應(yīng)。最后這位叔叔看著我真誠(chéng)地份上,改了這個(gè)錯(cuò)別字,我高興極了。

回到家里,我回想起來(lái),才這位叔叔寫(xiě)成這樣一定是在招攬生意。但是我們祖國(guó)文字是不能隨你便亂用的,一定要正確使用。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇十二

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天,老師給我們布置了一道十分特殊的作業(yè),讓我們走上大街頭調(diào)查正確運(yùn)用漢字的狀況。

第二天,我又來(lái)到這家大酒店,發(fā)現(xiàn)那個(gè)“荒灌果機(jī)大酉店”還是很神氣地站在了那里。我看了,氣呼呼地走進(jìn)店里,昨日那位阿姨看見(jiàn)我便指著我對(duì)旁邊的一位男人不知說(shuō)些什么,開(kāi)口就說(shuō):“你又來(lái)干什么?”我連忙向他解釋?zhuān)衫习甯揪筒宦?tīng),我在那里給他講道理,他最后才聽(tīng)。他便打電話叫修理工人來(lái)把給招牌換了。

在那里,我呼吁大家:必須要正確使用祖國(guó)文字,使中國(guó)悠久文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),必須要對(duì)得起中華五千年的歷史。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇十三

今天,老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——正確使用中國(guó)漢字。老師讓我們?nèi)ソ稚险{(diào)查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字要改正它......

當(dāng)我們想離開(kāi)時(shí),我想起了老師說(shuō)的話要”正確使用中國(guó)漢字“我小聲說(shuō):停!我們不能這樣,漢字是我們中國(guó)的文化不能放這不管。”對(duì)“一名隊(duì)員說(shuō),”我們不能走,我們要告訴老板。“”可是......誰(shuí)去呢?“這句話讓我們石化了。隊(duì)員們你看我,我看你最后點(diǎn)點(diǎn)頭,我不知道什么意思。突然他們把我推了進(jìn)去,并大聲喊:”

“老板邊說(shuō)邊走出去。看到自己的招牌上面寫(xiě)著”鮮內(nèi)包子“難怪改了新招牌生意就不好了,自己練書(shū)法這么多年也會(huì)犯低級(jí)錯(cuò)誤,急忙拿著毛筆把內(nèi)改成肉,還進(jìn)跟我說(shuō)謝謝。我看見(jiàn)老板這樣,連忙說(shuō):不用謝這是我該做的!

“吃了早餐沒(méi)?”老板問(wèn),我搖搖頭。之后老板進(jìn)去拿了五個(gè)包子給我說(shuō):“拿去吃吧。”謝謝!我說(shuō)。一出去隊(duì)員就全部擠在我面前說(shuō):”隊(duì)長(zhǎng)來(lái)一點(diǎn)。

“經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,正確使用中國(guó)漢字是一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該做的。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇十四

天,陰沉沉的。雨雖下得很小,但接連不斷地下著,絲毫沒(méi)有要停的意思,朦朦朧朧,始終給人霧里看云的感覺(jué)。

“這到底是怎么回事?”一聲夾雜著許憤怒和驚異的喊叫穿破了寂靜而又悶熱的教室,時(shí)間仿佛凍結(jié)在了那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上,變得冰冷起來(lái)。雨,在不知不覺(jué)中開(kāi)始大了。吵鬧逐漸大了起來(lái),我不由有些心煩,便轉(zhuǎn)頭問(wèn)后面的人才得知:那盤(pán)棋的一位選手出去上廁所,回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有幾顆棋子好像被移動(dòng)了,而偏偏那幾顆子正是能否死活的關(guān)鍵,便認(rèn)為這是對(duì)方故意弄的,接下來(lái)就變成剛才所看到的景象了。

不經(jīng)意間在人群中看到了一個(gè)嬌小卻又顫顫發(fā)抖的身軀,他努力穩(wěn)住自己,但越這樣越難以平復(fù)下來(lái),他的身體有點(diǎn)僵硬了。他看到我的目光正打量著他,卻躲避般地閃開(kāi)了,不敢與我正面對(duì)視。雨,漸漸地開(kāi)始發(fā)出聲響。

爭(zhēng)吵由于旁觀者地參與而顯得異常熱烈,有人站在這一邊,有人站在那一邊,全都恨不得打起來(lái)。就在這時(shí),老師來(lái)了。老師先問(wèn)了一下情況,再大致看了棋盤(pán),覺(jué)得好像有點(diǎn)嚴(yán)重。正當(dāng)他準(zhǔn)備判斷勝負(fù)的時(shí)候,剛才那位同學(xué)身體一震,他用上齒咬住下唇,猶豫了好一會(huì),在當(dāng)他快咬破嘴唇的時(shí)候,才做出了決定,小心翼翼地發(fā)出弱弱的聲音:“老師,這盤(pán)棋是我弄的。”原來(lái)是這個(gè)同學(xué)跑出教室的時(shí)候,衣服刮到了棋盤(pán),他見(jiàn)那位同學(xué)不在看棋盤(pán),便隨手放了上去。他一直低著頭怕別人責(zé)怪他,突然,他的手心上多出了幾滴水,慢慢地跟雨水一樣多了起來(lái),這時(shí)對(duì)面的同學(xué)從口袋里掏出紙巾遞給他:“沒(méi)關(guān)系的,棋可以復(fù)原的,但你承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤才是最可貴的。”漸漸的,哭泣的聲音變小了。而另一邊的同學(xué)脖子一熱,難為情地低著頭。老師搖了搖手:“大家回座位吧,繼續(xù)下棋。”

我們回到座位上,只見(jiàn)他的頭似乎又低了許多,一個(gè)如同蚊子般的聲音從后面?zhèn)鱽?lái):“都怪我不小心,真對(duì)不起。”坐在他對(duì)面的同學(xué)沒(méi)有回答,只是笑了笑。這笑容好像感染了我們,漸漸地大家都露出了笑臉。

雨,緩緩地停了,烏云也漸漸散去,露出了一個(gè)甜美的笑臉。插曲,也就在不知不覺(jué)中過(guò)去了。而比賽,仍在如火如荼地進(jìn)行著。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇十五

當(dāng)我們走上街頭、打開(kāi)電視、翻開(kāi)書(shū)報(bào)、上網(wǎng)查找資料時(shí),總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯(cuò)用、濫用、誤用;在我們自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,各種誤讀字和語(yǔ)病也屢見(jiàn)不鮮。這不,老師給我們一個(gè)特別的任務(wù)——“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”。

星期日,我閑著沒(méi)事,和媽媽一起去姨媽家玩。一路上,我安安靜靜地騎著自行車(chē),眼睛還不時(shí)向四周張望,媽媽感到十分驚訝,這可不是我一往的風(fēng)格。當(dāng)穿過(guò)一片小樹(shù)林時(shí),我的眼睛突然亮了起來(lái)。我看見(jiàn)一塊布上面寫(xiě)著“森林放火,人人有責(zé)。”呀,原來(lái)他把“森林防火”寫(xiě)成了“森林放火”,真是“有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”。我想了又想,最終得出一個(gè)結(jié)論:我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走,我隨后就到。然后我走向老爺爺那,說(shuō):“老爺爺,您好!我是錯(cuò)別字調(diào)查小組的成員,更正錯(cuò)別字是我的義務(wù),我發(fā)現(xiàn)您的那塊布上的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,我希望您能更正。”那位老爺爺戴上老花鏡,看了一眼。“呀,真的寫(xiě)錯(cuò)了,謝謝你呀小朋友!我這就把它更正過(guò)來(lái)。”說(shuō)完,他便把布拆下來(lái),改正過(guò)來(lái)了。

如果人人都寫(xiě)錯(cuò)別字,那我們還對(duì)得起中華五千年的歷史嗎?不過(guò),經(jīng)過(guò)這件事,我的心里比吃蜜還要甜!

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇十六

今天來(lái)到小區(qū)樓下,我就迅速按響門(mén)鈴,沖上樓去媽媽說(shuō):“今天,肖老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)--出門(mén)調(diào)查我們生活的城市中被亂用的錯(cuò)別字。”

媽媽說(shuō):“好好好,吃完飯,我們就去步行街調(diào)查。”

我和媽媽走在喧鬧的步行街上,很快,我們就在一家服裝店的招牌上發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字,招牌上的“伊拉克”寫(xiě)成了“衣拉克”。我們進(jìn)店找到女店主,在我們的勸說(shuō)下,那位身子不高但很苗條的女店主接受了我的建議,同意今后將錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。這次勸說(shuō)成功,讓我信心大增。我們繼續(xù)前行,進(jìn)行著我們的調(diào)查。在一家餐廳前,我們看到招牌上又出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字,商家將“大時(shí)代”寫(xiě)成了“大食代”,我們進(jìn)店找到了店主,那個(gè)身子不高、胖胖的男店長(zhǎng)也很和善,笑著招受了我們的建議,我們的調(diào)查一帆風(fēng)順。

可接下來(lái)的事,有點(diǎn)出乎我的意料之外。

我們來(lái)到了一家服裝店,又在招牌上看到了一個(gè)錯(cuò)別字,老板將“依依不舍”寫(xiě)成“衣衣不舍”。老板是一個(gè)留著胡子的胖子,正坐在柜臺(tái)后面玩手機(jī)。有了前兩次的成功經(jīng)驗(yàn),我鼓起勇氣,大大方方走上前,說(shuō):“老板,您好!您外面的招牌上有一個(gè)錯(cuò)別字,您把‘依依不舍’的‘依’少寫(xiě)了一個(gè)單人旁,這樣的錯(cuò)別字不應(yīng)該出現(xiàn)!”

那老板抬頭瞟了我一眼,又低頭玩自己的手機(jī),嘴里飛出一句話:“關(guān)你屁事?不買(mǎi)衣服就走開(kāi)!”我氣壞了!這老板的態(tài)度真惡劣,明明自己寫(xiě)了錯(cuò)別字,還不愿意改正,這要是在我們班當(dāng)學(xué)生,肖老師起碼讓他把“依依不舍”抄二十遍!但是,我是有素質(zhì)的,我可不能跟他一般見(jiàn)識(shí)。于是,我又耐心地對(duì)他說(shuō):“老板,您寫(xiě)錯(cuò)別字,還掛在外面,讓小孩子們看到了,他們會(huì)弄不清楚‘依依不舍’的正確寫(xiě)法,請(qǐng)您將招牌上的錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)。”

老板顯然生氣了,頭一抬,眉一豎:“你們有完沒(méi)完,我寫(xiě)不寫(xiě)錯(cuò)別字關(guān)你們屁事!出去出去!”

媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙,拉著我的手往外走,我也一肚子委屈,我到底做錯(cuò)什么了?這時(shí),店子里一位看衣服的顧客發(fā)話了:“老板,這就是你的不對(duì)了,寫(xiě)了錯(cuò)字還不改?你家沒(méi)小孩嗎?要是你的小孩把這個(gè)詞記錯(cuò)了,你高興嗎?”

“就是就是,我們不看衣服了!”又有幾個(gè)顧客把手中的衣服掛回了衣架上。

“我改,我改,改!”見(jiàn)顧客們都離開(kāi),老板放下手機(jī)跑了過(guò)來(lái),一臉堆笑,“這位小兄弟說(shuō)得對(duì),有錯(cuò)就改,有錢(qián)就賺,人之常情啊!我改!”老板馬上拉條板凳出去,把掛在門(mén)口的招牌摘了下來(lái)。

就這樣,在我們的不斷努力下,那位店主改正了自己的過(guò)失,還向我們道了謝,謝謝我們幫助他改正錯(cuò)誤。

這就是我們?cè)谡{(diào)查中的小插曲,在這次調(diào)查活動(dòng)中,我明白了做好任何一件事都是非常困難的,但只要我們不放棄,永遠(yuǎn)努力,那么,事情一定能做到成功。

調(diào)查中的小插曲(熱門(mén)17篇)篇十七

最近,班上正在進(jìn)行“正確使用祖國(guó)文字”的調(diào)查活動(dòng),老師要求我們對(duì)不使用規(guī)范文字的商家和門(mén)面進(jìn)行調(diào)查和糾錯(cuò)。我對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣,便決定在周末對(duì)我居住的御營(yíng)壩進(jìn)行走訪調(diào)查。

星期六下午,我做完了家庭作業(yè),正好陽(yáng)光明媚,我一蹦一跳地走在大街上,東瞧瞧,西望望,突然,我發(fā)現(xiàn)一家豪華餐廳誤用了一個(gè)成語(yǔ):每(美)時(shí)每(美)刻,我像發(fā)現(xiàn)了哥倫布新大陸那樣興奮,一路小跑過(guò)去,“嗯,事不宜遲,得趕緊告訴店主才是。”我自言自語(yǔ)道,心里這樣想著,我的腳步已經(jīng)邁進(jìn)了店里。

剛好店里這時(shí)沒(méi)營(yíng)業(yè),老板正悠閑地看電視,好機(jī)會(huì)!我禮貌地對(duì)他說(shuō):“叔叔,你好,我是糾字小隊(duì)的一名隊(duì)員,我發(fā)現(xiàn)你們的招牌語(yǔ)用了‘每時(shí)每刻’這個(gè)成語(yǔ),希望你可以使用正確的文字。”叔叔抬起頭,皺著眉頭上下打量了我一番,不以為然的說(shuō):“我這個(gè)招牌可是我花了錢(qián)專(zhuān)門(mén)做成這樣的,你叫我改我就改呀,真是的,你們這些小屁孩真是多管閑事,還敢在老子的地盤(pán)上撒野,給我滾出去。”

聽(tīng)了這話,我可是氣不打一處來(lái),你亂用文字沒(méi)理不說(shuō),你還口吐臟話,我堂堂一個(gè)安小六三班的班長(zhǎng),豈是你一兩句話就會(huì)嚇跑的。可我不能對(duì)他發(fā)火,要讓他改,我只能給他講道理。于是,我壓低火氣,盡量平靜地對(duì)他解釋道:“你這招牌的確挺入時(shí)的,但如果讓外國(guó)朋友見(jiàn)了的話,不但會(huì)誤導(dǎo)他們,更會(huì)以為咱們中國(guó)人連自己的字都不會(huì)寫(xiě)了呢。”“行了,行了,你別說(shuō)了,我今兒把話摞這兒了,我這招牌是無(wú)論如何都不會(huì)改的,你別在我這兒講大道理,你要嘮叨上別處去吧。”老板把我連拖帶拽的趕了出來(lái)。

看他這樣一副蠻不講理的樣子,我知道我費(fèi)再多的口舌都是“瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟”,站在門(mén)口,看老板還沒(méi)進(jìn)去,我又試圖做最后的努力:“叔叔,你這招牌如果讓學(xué)齡兒童看了的話,會(huì)。.。.。.”沒(méi)等我說(shuō)完,門(mén)已經(jīng)“咣當(dāng)”一聲關(guān)了。

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心得體會(huì)的寫(xiě)作是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的自我反省,具有重要的啟示和借鑒價(jià)值。英雄的心得體會(huì),小編為大家整理了一些精選的范文,希望能給大家一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。我有一個(gè)聰明的“商業(yè)頭腦”,
致辭是在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間發(fā)表的一種演講或文稿,它可以向聽(tīng)眾傳遞信息、表達(dá)情感和引發(fā)思考。對(duì)于要發(fā)表一個(gè)重要演講的人來(lái)說(shuō),致辭范文可以作為借鑒和參考,這里提供了
在撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地梳理這個(gè)月的工作內(nèi)容和進(jìn)展。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)得很不錯(cuò)的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。快樂(lè)的六月即將過(guò)去
三分鐘足夠我們做一次眼保健操,緩解長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備帶來(lái)的眼睛疲勞。以下是小編為大家收集的三分鐘時(shí)間最佳利用方法,供大家參考。新年,即公歷的1月1日,通常被稱(chēng)為
想要對(duì)自己的工作進(jìn)展進(jìn)行總結(jié)和概括,不如寫(xiě)一篇述職報(bào)告吧。述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)
編寫(xiě)策劃書(shū)需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的調(diào)研和分析,了解目標(biāo)受眾的需求和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書(shū)案例,希望對(duì)大家有所幫助。為了豐富寢室文化,增
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)自己在批判思維方面還有待提高,于是我決定要培養(yǎng)自己的批判
制定學(xué)期工作計(jì)劃還可以讓我們對(duì)自己的目標(biāo)有明確的認(rèn)識(shí),提升自我管理能力。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)期工作計(jì)劃范文,他們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作方面取得了很好的成績(jī),值得我們學(xué)習(xí)
在寫(xiě)作過(guò)程中,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和形象的描寫(xiě),使作文更加生動(dòng)有趣。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。打上次輸給了烏龜
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。每周五成了我翹首以
優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。對(duì)于植物,大多數(shù)人可能都喜
講話稿范文是指在公共場(chǎng)合或特定場(chǎng)合以演講形式表達(dá)觀點(diǎn)、宣傳或致辭的一種文字材料,通過(guò)言辭表達(dá)來(lái)達(dá)到交流、感染或影響的目的,它可以啟迪思維,我覺(jué)得我們需要準(zhǔn)備一篇
學(xué)期計(jì)劃的制定不僅是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的規(guī)劃和展望。希望以下的學(xué)期計(jì)劃范文能給你提供一些幫助和靈感,讓你制定出更加科學(xué)和有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
年度總結(jié)可以幫助我們梳理思維,在龐雜的工作和生活中找到重點(diǎn),提升工作效率。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者內(nèi)心思想和感情的真實(shí)表達(dá)。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考。書(shū)籍是人們的精神食糧,英
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)工作中的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),進(jìn)而找出個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。通過(guò)總結(jié),我們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且制定了更加有效的協(xié)作機(jī)制。
讀書(shū)心得的寫(xiě)作過(guò)程是一個(gè)對(duì)自己內(nèi)心世界的探索,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和理解他人。接下來(lái),我們將分享一些精選的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家提供一些有益的參考和
在撰寫(xiě)講話稿時(shí),我們要考慮到不同聽(tīng)眾的需求和背景,以選擇合適的內(nèi)容和表達(dá)方式。下面是一些關(guān)于青少年演講的范文,希望能激勵(lì)和引導(dǎo)青少年朋友們的成長(zhǎng)。親愛(ài)的老師們,
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的一種回顧和總結(jié),可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和提升。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望可以給大家在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些參考。
優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了
英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地與世界溝通,增進(jìn)跨文化交流和理解。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和APP的推薦,供大家參考學(xué)習(xí)。高爾基出生在俄國(guó)的一個(gè)木工家庭,早年喪父,寄居
優(yōu)秀作文能夠以獨(dú)特的觀點(diǎn)、新穎的角度展現(xiàn)人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和靈感。我的班主任很和藹
致辭是在特定的場(chǎng)合和時(shí)間,對(duì)某個(gè)事件、活動(dòng)或人物進(jìn)行表達(dá)的一種演講形式。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講,那么以下的致辭案例將為你提供一些建議和參考。尊敬的各位來(lái)賓
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。人人都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)或大或小,但卻都不得那樣
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會(huì)寫(xiě)下來(lái)。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和思考。社區(qū)作為人們生活的一個(gè)重要
辭職報(bào)告應(yīng)該有詳細(xì)的工作說(shuō)明,以便新的雇主了解我們的專(zhuān)業(yè)能力和經(jīng)驗(yàn)。這些辭職報(bào)告范文通過(guò)優(yōu)雅的語(yǔ)言和合適的結(jié)構(gòu),展示了離職者的職業(yè)風(fēng)范。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是懷
學(xué)期工作總結(jié)是一種積極主動(dòng)的行為,可以幫助我們不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)期工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。我班團(tuán)支部以學(xué)習(xí)文化
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上要有層次感,章節(jié)安排合理,使讀者能夠明晰地理解文章內(nèi)容。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。這些范文涵蓋了各個(gè)
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在黨的各項(xiàng)活動(dòng)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)的一種自我反思和總結(jié)。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作要點(diǎn)和要求,供大家參考和學(xué)習(xí)。疫情就是命令,防控就是責(zé)任,14
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)工作中所獲得的知識(shí)和技能的整理和歸納。以下是小編為大家搜集的實(shí)習(xí)心得范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,希望可以給你提供一
演講稿范文可以幫助我們更好地組織思路,明確主題,提升演講的邏輯性和說(shuō)服力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,很榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合向大家介紹我們公司最新推出的產(chǎn)品。
作為一份重要的工作材料,述職報(bào)告能夠展示我們的專(zhuān)業(yè)能力、責(zé)任感和工作態(tài)度。在下面,我整理了幾篇寫(xiě)得非常好的述職報(bào)告,希望能給大家一些啟示。黨的建設(shè)簡(jiǎn)稱(chēng)黨建。黨的
在國(guó)旗下,我們莊嚴(yán)宣誓,表達(dá)對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)憲法的尊重。以下是小編為大家整理的一些國(guó)旗下的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。百尺竿頭更進(jìn)一步,作
一個(gè)成功的發(fā)言稿能夠幫助演講者獲得聆聽(tīng)者的關(guān)注和認(rèn)同,進(jìn)而達(dá)到演講目的。發(fā)言稿是一個(gè)成功演講的重要基礎(chǔ),以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
教學(xué)目標(biāo)是指在教學(xué)過(guò)程中期望學(xué)生能夠達(dá)到的預(yù)期成果和完成的任務(wù)。歡迎大家一起來(lái)分享一篇優(yōu)秀的六年級(jí)教案范文,促進(jìn)我們的教學(xué)共同進(jìn)步。1、通過(guò)閱讀統(tǒng)計(jì)圖表以及實(shí)際
幼兒園小班的教學(xué)目標(biāo)是以培養(yǎng)孩子們的好奇心和探索精神為核心。以下是小編為大家整理的幼兒園小班數(shù)理化啟蒙教學(xué)案例,供大家參考。從古至今,“望子成龍,望女成鳳”是每
無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng),撰寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告都可以為我們展望未來(lái)的工作方向,規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展路徑。以下是一些成功的述職報(bào)告實(shí)例,它們展示了作者在工作中的成果和收
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思考和實(shí)踐,我對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)和方向。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。首先,十分感謝公司提供的這
心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)驗(yàn)的提煉和歸納,可以指導(dǎo)我們未來(lái)的行為和思考。我們可以參考以下心得體會(huì)范文,通過(guò)比較和分析,不斷提升自己的寫(xiě)作技巧和水平。有人說(shuō):老師是
辭職報(bào)告是記錄個(gè)人離職決定并向公司說(shuō)明意圖的一種文件,它對(duì)保持職場(chǎng)關(guān)系的正常和諧具有重要意義。接下來(lái)是一份辭職報(bào)告的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
除夕的傳統(tǒng)習(xí)俗之一是貼春聯(lián),用以祈求來(lái)年的好運(yùn)和福氣。以下是小編為大家整理的除夕慶祝活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。今天,是20xx年最后一天。我們計(jì)劃到
辭職信是一種以書(shū)面形式告知雇主離職意愿的文書(shū),是表達(dá)員工離職決定的方式之一。它通常包含對(duì)離職原因的敘述和對(duì)工作期間的感謝。以下是小編為大家搜集整理的一些精選辭職
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己職業(yè)生涯和工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是一個(gè)評(píng)估自己成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。以下是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)φ趯?xiě)總結(jié)的朋友有所
合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、具體,合同條款不得涉及違背法律、法規(guī)和社會(huì)公共利益的內(nèi)容。合同協(xié)議是為了明確雙方權(quán)益和義務(wù),保障交易的安全和合法性而訂立的一種書(shū)面合同,
購(gòu)銷(xiāo)需要企業(yè)根據(jù)市場(chǎng)需求進(jìn)行產(chǎn)品定價(jià),制定銷(xiāo)售策略。以下是小編為大家整理的購(gòu)銷(xiāo)管理指南,希望對(duì)大家的購(gòu)銷(xiāo)工作有所指導(dǎo)。一、甲方:乙方:二、交(提)貨地方:乙方生
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作成長(zhǎng)的一種記錄和檢驗(yàn),也是對(duì)自己職業(yè)生涯的一次回顧和規(guī)劃。如果你還不知道如何寫(xiě)一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會(huì)有所收獲。
日記是一段記憶的延續(xù),可以讓我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中留下屬于自己的痕跡和足跡。小編找到了一些有意思的日記范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。在我國(guó),八月十五中秋節(jié)是
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗茫〗裉欤蠋煵贾昧艘黄魑模}
報(bào)告是向上級(jí)或同級(jí)單位提供工作進(jìn)展情況和結(jié)果的一種書(shū)面材料,它能夠體現(xiàn)工作的成果和問(wèn)題。以下報(bào)告范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,包括工作總結(jié)、項(xiàng)目評(píng)估、市場(chǎng)調(diào)研
在講話稿的主體部分,我們要結(jié)合具體事例和數(shù)據(jù),展開(kāi)邏輯論證,增強(qiáng)說(shuō)服力。對(duì)于初次撰寫(xiě)講話稿的人來(lái)說(shuō),模仿和參考優(yōu)秀的講話稿是一個(gè)不錯(cuò)的方法,以下是一些成功人士的
北京是中華民族傳統(tǒng)文化的重要代表之一,傳統(tǒng)藝術(shù)和手工藝制作在這里有著深厚的底蘊(yùn)。想了解北京的傳統(tǒng)文化和民俗風(fēng)情嗎?以下是小編為大家整理的北京傳統(tǒng)體驗(yàn)指南,讓你親
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加主動(dòng)思考,培養(yǎng)我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,大家一起來(lái)欣賞一下吧。第一段:引言(200字)。閱讀是一種
國(guó)旗下是我們每個(gè)人的莊嚴(yán)承諾,是我們對(duì)祖國(guó)深深的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。這些國(guó)旗下的范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選和整理的,具有一定的參考價(jià)值。尊敬的各位老師、同學(xué)們:你們好!在這秋
讀書(shū)心得是一個(gè)思考自己與書(shū)中觀點(diǎn)的過(guò)程,它能夠讓我們更深入地思考和探索。接下來(lái)是一些寫(xiě)得很好的讀書(shū)心得,希望能激發(fā)大家對(duì)閱讀的興趣。初中時(shí),只是為他們的傳奇故事
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并理解自己的心理動(dòng)力和內(nèi)在需求,進(jìn)而提高自我管理和自我激勵(lì)的能力。小編為大家整理了一些典型的個(gè)人總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。
勞動(dòng)合同的訂立是雙方自愿的,充分體現(xiàn)了合同法的基本原則。希望以下范文能夠幫助勞動(dòng)者更好地了解如何合理約定勞動(dòng)合同的內(nèi)容。乙方:_________。甲乙雙方根據(jù)國(guó)
一篇好的致辭需要具備邏輯嚴(yán)密、語(yǔ)言?xún)?yōu)美、表達(dá)清晰和引人入勝等特點(diǎn),以吸引聽(tīng)眾并產(chǎn)生共鳴。見(jiàn)證過(guò)眾多重要場(chǎng)合的精彩致辭,我們深知一篇好的致辭能夠帶給人們的鼓舞和思
漢朝元帝時(shí)的匡衡,從小喜好讀書(shū)。可是家里很窮,連飯都吃不飽,哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?他只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服,想出
心得體會(huì)是我們對(duì)某一方面經(jīng)歷的回顧和思考,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟其中的道理。以下是小編為大家提供的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考。一段崢嶸歲月,
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù),提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,有助于我們掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原則和方法。語(yǔ)言是人與人交往
在租賃合同中,明確了租賃雙方的權(quán)利和義務(wù),保障了雙方的合法權(quán)益。下面是一些租賃合同的案例,可以作為參考來(lái)撰寫(xiě)自己的租賃合同。注冊(cè)地:____。負(fù)責(zé)人:____。
勞務(wù)的形式多種多樣,既包括體力勞動(dòng),也包括智力勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)。以下是小編為大家收集的勞務(wù)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考和啟示。甲方:_________
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括每節(jié)課的具體內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以及相關(guān)教輔資料的準(zhǔn)備和使用。如果您正在制定教學(xué)工作計(jì)劃,以下是一些實(shí)用的建議和范例,希望能夠幫助到您
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語(yǔ)法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。在這里,小編為大家分享了一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。從前有個(gè)老婆婆。她
在月工作總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的思考和思路,展示自己的專(zhuān)業(yè)能力。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考和借鑒。從-年到現(xiàn)在,跟隨我們的-經(jīng)
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)它我可以深入思考并找到自己需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。忙碌的一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去,在這個(gè)月當(dāng)中,我在
策劃書(shū)還需要考慮活動(dòng)的預(yù)算、宣傳推廣、風(fēng)險(xiǎn)控制等方面,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。最后,希望以下的策劃書(shū)樣本能夠?qū)δ牟邉澒ぷ饔兴鶈l(fā)和幫助,讓您能夠更好地完成項(xiàng)目或活
優(yōu)秀作文是對(duì)一件事情、一個(gè)觀點(diǎn)或一個(gè)故事進(jìn)行深入思考和獨(dú)立分析后所寫(xiě)成的文章。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。好書(shū)是陪伴我們一生的朋友,在我
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。學(xué)完英語(yǔ),我和媽媽一起去集市上買(mǎi)
實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己在工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)收獲進(jìn)行總結(jié)的一種重要文書(shū)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作有所幫
感恩是對(duì)生活的一種回饋,它能夠讓我們更加熱愛(ài)生活并努力奮斗。接下來(lái)是一些感恩的音樂(lè)推薦,讓我們用美妙的樂(lè)曲表達(dá)感激之情。那支鋼筆,不是我童年時(shí)的第一支,也不是最
廣告行業(yè)不斷創(chuàng)新和發(fā)展,不同的廣告形式和媒介不斷涌現(xiàn),以滿(mǎn)足不同消費(fèi)者群體的需求。不同的產(chǎn)品和服務(wù)對(duì)廣告的需求也有所不同,讓我們看看這些范文如何因地制宜地推廣自
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估和提高教學(xué)質(zhì)量的有力支撐。通過(guò)研究這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們能夠了解到教師如何通過(guò)創(chuàng)新的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)目標(biāo):1、知道
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場(chǎng)合針對(duì)特定問(wèn)題或特定群體所作的講話稿件,是領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己觀點(diǎn)和態(tài)度的重要形式之一。領(lǐng)導(dǎo)講話稿通常具有言簡(jiǎn)意賅、條理清晰、表達(dá)精準(zhǔn)等特點(diǎn),能
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和借鑒。下面是一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的案例,它們來(lái)自不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功人士,具有一定的借鑒意義。
6.通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,可以幫助讀者建立對(duì)書(shū)籍的批判性思維,提高思考和分析問(wèn)題的能力。接下來(lái)是一些讀書(shū)心得的分享,希望能夠激發(fā)大家對(duì)書(shū)籍的興趣和思考。在假期里,葉圣
任何一個(gè)組織都需要規(guī)章制度來(lái)管理和約束組織成員的行為和活動(dòng)。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)的規(guī)章制度樣本,可以為大家提供借鑒和參考。1.此字不難猜,孔子猜三天,請(qǐng)問(wèn)是何字?
通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。8.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。1、每天我的心臟好像出了故
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為今后的學(xué)習(xí)和工作制定更明確的目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)分享。我自工作以來(lái)的工
競(jìng)聘是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過(guò)程,可以幫助我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)的變化和挑戰(zhàn)。以下是一些備受推崇的競(jìng)聘信示范,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和指導(dǎo)。甲乙雙方本著友好協(xié)商、
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