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我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-06-29 作者:雁落霞

在作文中,要運(yùn)用豐富的語(yǔ)言表達(dá)方式,使作文更具表現(xiàn)力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,相信這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇一

人的一生中難免會(huì)遇到許許多多的挫折,在挫折面前你低頭了嗎?你是否失敗了?不,失敗是成功之母。這次失敗我會(huì)下次成功,這次開(kāi)不了花,我要下次開(kāi)花給你看。

成功的花,人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。墻角的那一叢紫薇花,開(kāi)著鮮艷的花朵。一場(chǎng)傾盆大雨后,花被雨打得亂七八糟,還落了許多花瓣,讓人看了不甚惋惜。可是一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,回頭一看,那一叢紫薇花恢復(fù)了原貌,葉子顯得更綠了,花朵顯得更艷了。啊!墻角那從紫薇花,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨再一次開(kāi)了花,只為給大地增添了一份春色。它是多么頑強(qiáng),多么讓人倍感珍惜!

石縫里的小草,不顧忌自己的生活環(huán)境有多貧瘠,它依然存活,它只為給大地增添一份春意。人不也是一樣嗎?人活著就是要為社會(huì)做貢獻(xiàn),生命才有價(jià)值。

果然,期末考試結(jié)束時(shí),我終于考到了一個(gè)滿意的成績(jī)。放學(xué)回家的路上,微風(fēng)拂過(guò)了我的臉頰,湖面上波光粼粼,我又看到了那從前的紫薇花,精神飽滿地開(kāi)著艷麗的花朵。它是那樣美麗。我也開(kāi)花了,我終于做到了。

人生啊!總是困難重重,但是在困難面前不能低頭,要勇于去拼搏,去尋找自己的夢(mèng),只有歷經(jīng)磨礪才能成功。記住,在困難面前。

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我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇二

自然界中,許多動(dòng)物都知道感恩,就像烏鴉反哺那樣。而我們不僅是祖國(guó)的幼苗,更是父母精心培育的花朵。

小時(shí)候剛進(jìn)小學(xué)的我依舊是無(wú)知的年齡。母親便成了我這一時(shí)期最重要的人。每天早上,母親送我上學(xué),每次都是送進(jìn)教室里,還一定在我坐到座位上后才離開(kāi)。現(xiàn)在的我漸漸長(zhǎng)大了,也不需要母親那樣接送了。在生活上她照顧到的地方越來(lái)越少了,但在學(xué)習(xí)上也關(guān)注的越來(lái)越多了。

現(xiàn)在的我已經(jīng)進(jìn)入初二了,正處于初中最重要的階段。母親對(duì)我的學(xué)習(xí)越發(fā)關(guān)注了。即使每天很晚才寫(xiě)完作業(yè),即使有的時(shí)候我和媽媽都沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話。但她依舊關(guān)心著我,關(guān)注著我的的學(xué)習(xí)。每天我完成作業(yè)后,媽媽都會(huì)將作業(yè)一一核對(duì),然后才休息。每一次考試結(jié)束,她都會(huì)幫我分析得失為下一次考試做準(zhǔn)備。有次月考結(jié)束了,我信心滿滿地等著成績(jī),但在考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我心里滿是失望與驚慌。看著試卷上從班級(jí)前十一下掉到前十名后,我心里有那么一瞬間,我有種想把試卷藏起來(lái),不想讓媽媽知道,因?yàn)樗咳盏男羷谧罱K卻沒(méi)有得到什么結(jié)果。不想讓她傷心更不想讓她失望。但是那天回家后,我還是給母親看了試卷。我低著頭站在媽媽身邊,不安的抓著衣角,等著她的責(zé)罰。但沒(méi)有想到,媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,依然用十分溫柔的語(yǔ)氣給我分析試卷。聽(tīng)著母親溫柔的話語(yǔ),我心里有些想哭的沖動(dòng)。就在這時(shí),一個(gè)念頭也萌發(fā)了——,媽媽。

為你真摯無(wú)私的愛(ài)而開(kāi)花,為你日夜操勞的辛苦而開(kāi)花。開(kāi)出一朵最美,最成功的話。花的一生就在于結(jié)出果實(shí)。而我呢,要用盡所有的努力,傾盡擁有的一切去結(jié)出完美的果實(shí)。

母愛(ài)是無(wú)私的,我就要開(kāi)花給你看,以報(bào)你那純真無(wú)私的愛(ài)。這不僅僅是為母親開(kāi)花,更是為自己一生而開(kāi)花。開(kāi)出那最美的花給母親看,給祖國(guó)看,給世界看。來(lái)證明自己的存在。人的一生像花兒一樣短暫,現(xiàn)在身為學(xué)生的我們更要珍惜時(shí)光,去努力地成長(zhǎng),去努力地開(kāi)花。

給在我生命中的所有人看。

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇三

我,小小的我,單純的我,微不足道的我,我在這片遼闊的土地上成長(zhǎng),雖沒(méi)有大城市的繁華,而我卻要做一粒小小的種子,我要在這貧瘠的土地里生根發(fā)芽。

我離開(kāi)了母親溫暖的懷抱,來(lái)到了這片陌生的土地。我興奮卻又恐懼。風(fēng)兒從我身邊無(wú)聲無(wú)息地走過(guò),我請(qǐng)求它留下來(lái)和我作伴,它卻視而不見(jiàn);小雨珠在我身旁呼朋結(jié)伴地嬉戲玩鬧,我吶喊著,我渴望友誼,我懼怕那無(wú)邊無(wú)際的孤單,它們卻熟視無(wú)睹;黑暗降臨了,而大暴雨也相邀來(lái)這里玩耍,我苦苦哀求它們離開(kāi)我生活的土地,它們卻對(duì)我擲來(lái)了一團(tuán)雪球,我被白雪掩埋了,氣息越來(lái)越弱,死神在一步一步向我走來(lái),也許生命在這一刻就會(huì)消逝,我?jiàn)^力支撐著已被凍僵的身體,我意識(shí)到哀求是沒(méi)有用的,生存下去,唯有靠自己,可是一陣倦意向我襲來(lái),我的雙眼在慢慢地、慢慢地閉合。

一股暖意充滿了我的全身,我逐漸恢復(fù)意識(shí),當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí),眼前一片白雪的場(chǎng)景,我身上仍覆蓋著白雪,卻少了那份冰涼,白雪在陽(yáng)光的照耀下融化了。我活動(dòng)著筋骨,努力吸吮著這難得的養(yǎng)料。

重生使我明白苦難是化了妝的幸福,對(duì)待苦難的態(tài)度決定了能否贏得幸福。我并不感謝那一縷陽(yáng)光,因?yàn)槲冶旧砭褪翘?yáng),只要自己是太陽(yáng),早晨一定會(huì)到來(lái)。我堅(jiān)定著信念,我堅(jiān)強(qiáng),我無(wú)畏,我要向狂風(fēng)吶喊,我要向暴雪挑戰(zhàn)。

在成長(zhǎng)的道路上,有泥濘,有沼澤,有滔滔的江水阻斷去路,有十字路口使人徘徊不前,更有無(wú)數(shù)使人迷失本性的誘惑。我不在懼怕,因?yàn)槲蚁嘈抛约骸N乙l(fā)芽,我要長(zhǎng)大,。

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我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇四

啊,又是嶄新的一天,我貪婪地呼吸著新鮮空氣,開(kāi)始了一天的美好生活。

今天又被奶奶拉去干農(nóng)活,頂著火辣辣的太陽(yáng),我吃力地鋤著農(nóng)田里的雜草,汗水濕透了衣襟。在喝水的當(dāng)兒,聽(tīng)奶奶跟姐姐說(shuō):“蒙蒙這孩子沒(méi)希望了,這種人只能在家修理地球。”我的心頓時(shí)涼了半截。我不怕苦,不怕累,可我害怕孤獨(dú),它像一個(gè)魔鬼,就那么一點(diǎn)一點(diǎn)地,殘忍地吞噬著我的心。

從小不受奶奶歡迎的我,就像河邊的一叢叢雜草,永遠(yuǎn)都不會(huì)引起路人的注意。

記得奶奶家有一扇小門(mén),那扇門(mén)似乎是我小時(shí)候最大的渴望。那扇門(mén)后裝有多少美食啊!它們不停地誘惑著我,不知道曾多少次看到叔叔家的女兒打開(kāi)那扇小門(mén),拿出那令人垂涎的美食,就那么毫無(wú)顧忌的在我面前大口吞食。我的欲望不斷促使著我把腳挪向那扇小門(mén),最終卻被奶奶那邪惡的眼神制止。

我沒(méi)想到,以往的歷史竟然再次上演,妹妹和叔叔家的弟弟同時(shí)長(zhǎng)大,弟弟美滋滋的往嘴里塞著零食,妹妹卻在一邊咽口水。這究竟是什么年代?我不禁冷冷地“哼”了一聲,拉起妹妹的手,憤恨地走出如地獄般的大門(mén)。我曾一度懷疑,自己是不是奶奶的親孫女,為什么她一見(jiàn)了我就像看見(jiàn)瘟神一樣?妹妹的處境如今竟跟我如此相似,在那個(gè)家中竟無(wú)立足之地!為了自己,為了妹妹,我發(fā)誓一定要過(guò)的比他們強(qiáng)。

我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了求學(xué)的征途。

今天,我穿著嶄新的校服,帶著優(yōu)異的成績(jī),信心滿滿地走進(jìn)那扇曾經(jīng)令我心痛的大門(mén)。我證明了,我做到了。你們?cè)僖矡o(wú)法迂腐老套的思想去判定屬于我的未來(lái)。我不再怯懦,我無(wú)所畏懼。感謝你們,是你們的嘲諷激起了我斗志。

路過(guò)河邊,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一叢叢的雜草中竟多出了星星點(diǎn)點(diǎn)的淡紫色,含蓄而美麗,我俯下身去,輕輕地和她們說(shuō):“我們做到了,我們開(kāi)出了讓人贊嘆的璀璨之花。”

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇五

在生活中,許多人都沒(méi)有開(kāi)出那一朵“花”,就是我們面對(duì)困難的態(tài)度和我們形成的良好習(xí)慣。

在生活中,許多人面對(duì)困難就臨危脫逃,不敢勇于面對(duì)困難,只是一直臣服在困難的腳下,不敢反抗,但有的人,不怕困難勇于面對(duì)困難,他的精神已經(jīng)成為一朵“花,”永遠(yuǎn)陪伴著他。

在生活中有些人開(kāi)出了良好品德得花,有的人講文明,有的人講禮貌,有的人講誠(chéng)實(shí)守信用,有的人樂(lè)于助人,這些人的良好習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí),我們要在生活中養(yǎng)成良好習(xí)慣。

在生活中我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,追求積極向上的人生目標(biāo)。我要向著目標(biāo)前進(jìn),讓我們養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的精神。

我們要面對(duì)困難臨危不懼,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的精神,讓我的生命之花綻放。

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇六

在安徒生的筆下,有一篇這樣的美好童話,它講述了一只又大又丑的“小鴨子”,經(jīng)歷了種種挫折和打擊,最終蛻變成一只美麗的天鵝的故事。

——題記。

陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆曇花,年年都是早早的開(kāi)花,又早早的凋零,真可應(yīng)了“曇花一現(xiàn)”這個(gè)成語(yǔ)。我一向是不喜歡這種稍縱即逝的美麗,便不喜歡這曇花,更不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去欣賞它。

直到那晚,我手中緊緊攥著那張?jiān)嚲恚朴星Ы镏兀瑝涸谖业男乜冢刮覠o(wú)法呼吸。看著天際那輪殘陽(yáng),腦中不斷勾勒著媽媽一遍又一遍地問(wèn)我成績(jī)的情形,眼淚不知怎么就流了下來(lái)。“既然前途已然渺茫,那還為何要努力?”我自言自語(yǔ)道。

10點(diǎn)的鐘聲敲響,倔強(qiáng)的曇花那一瞬間“嘭”的開(kāi)放了,我被它震撼了,也不再笑它迂,正如《詩(shī)經(jīng)》中所說(shuō)到的“寂寂曇花半夜開(kāi),月下美人婀娜來(lái)”,皎潔的月光下,曇花猶如夜中的精靈,顯著自己的傾國(guó)傾城貌;又如輕盈的舞女,在枝頭舞著那首屬于自己的《天鵝湖》。

曇花招展著自己的舞姿,仰著頭,驕傲的告訴我:“我告訴過(guò)你,,即使很快就會(huì)凋零,那又怎樣?”它像是在嘲笑我,它能像自己的目標(biāo)而前進(jìn),而我卻不能,它笑我連一朵花都不如。

我問(wèn)自己:“我真的連一朵花都不如么?”我心中那抹倔強(qiáng)告訴我:“不,你可以,你能向自己的目標(biāo)而奮斗、努力!你要開(kāi)花給命運(yùn)看!告訴他,你可以做到,并且可以做的更好!”

是呀,曇花經(jīng)過(guò)努力而華麗綻放;

丑小鴨經(jīng)過(guò)努力,終變成了一只美麗的天鵝;

而我,為什么就不可以呢?

我會(huì)努力,!

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇七

我是一株生長(zhǎng)在野外的小草,遠(yuǎn)離城市的喧囂,在大地的滋潤(rùn)下,我?jiàn)^力成長(zhǎng),總是幻想著自己開(kāi)花的榮耀和光輝。陽(yáng)光給我成長(zhǎng)的條件,滋潤(rùn)我的心田,土地給我成長(zhǎng)的養(yǎng)料,助我快快成長(zhǎng)。于是我對(duì)自己說(shuō):“努力吧,不能放棄,相信自己一定可以開(kāi)花。”

然而命運(yùn)卻是如此的不公,我終日因弱小不能開(kāi)花而飽受欺凌,我身邊的蝴蝶花嘲笑我是一株不開(kāi)花的平民,比不上她這個(gè)貴族,看著她白里透紅的花兒,我默默地流下了孤獨(dú)的眼淚。

在暴風(fēng)雨中,我大喊:“難道我的夢(mèng)想真的是渴望不可及嗎?”野百合對(duì)我說(shuō):“不要放棄,你一定會(huì)等到屬于自己的春天。”天空對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,心要廣遠(yuǎn),那樣生命才會(huì)變得精彩。”閃電對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)信自己的信仰,哪怕周?chē)腔璋档模惨欢ㄒW亮。”雨對(duì)我說(shuō):“哪怕生命只有從天而降的一回,也要美麗一次。”聽(tīng)到這些,我又從失望中看到了光明,如鳳凰般從烈火中得到重生。

“燕雀安知鴻鵠之志哉?”我安慰自己。

于是,我日日夜夜地操勞,為開(kāi)花而儲(chǔ)存養(yǎng)料,去爭(zhēng)取一切可以開(kāi)花的機(jī)會(huì)。心里為自己鼓勁說(shuō):“不要嘲笑我,我一定會(huì)開(kāi)花給你看的,證明我是能開(kāi)花的貴族。”

每天我與大地相擁,與太陽(yáng)打招呼,與月亮和星星問(wèn)好,不再為周?chē)拈e言碎語(yǔ)所困擾,就這樣一直忙碌但快樂(lè)的生活著。

轉(zhuǎn)眼,秋天靜悄悄的來(lái)臨了,周?chē)饾u變得焦黃,一棵棵小草迎來(lái)了今年的死亡,樹(shù)木也脫下了綠裝。

我問(wèn)自己:“難道這一切都結(jié)束了嗎?難道我的努力都白費(fèi)了嗎?不會(huì)的,閃電不是在黑暗的天際閃亮了嗎?野百合不是也迎來(lái)了屬于自己的春天嗎?雨不是也美麗了一次嗎?我一定也可以,我說(shuō)過(guò),我要開(kāi)花給你——蝴蝶花看的。”

終于,那一天清晨,在瑟瑟秋風(fēng)中,我頂起了花骨朵,它很小,卻是我一年的結(jié)晶,我小心翼翼的將它開(kāi)放,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我知道這是對(duì)我一年的回報(bào)。我高興的大喊:“我做到了,我再也不是一株不開(kāi)花的野草了……”

這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)天邊傳來(lái):用自己的`力量去鑄就輝煌,永遠(yuǎn)不要忘記心中的夢(mèng)想,。

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇八

彈著雨的琴弦,撫摸風(fēng)的指尖,遙望月影幽幽,我說(shuō),我要開(kāi)花。

——題記。

我是一株生長(zhǎng)在沙漠中的綠芽。

聽(tīng)著夏日的腳步聲,頂著驕陽(yáng),我浴沙而出。在這漫漫黃沙中,我就似那土黃的紙卷上綴上的幾滴墨綠。我心中頓生一個(gè)信念,我要開(kāi)花,給那些默默無(wú)聞的同伴看,在這沙漠中,成為完美的焦點(diǎn)。

黃沙灘里。我張開(kāi)雙臂,迎接艱險(xiǎn);明月之前,我仰望長(zhǎng)空,聲嘶力竭;荊棘叢中,我堅(jiān)持信念,勇往直前。告別春天,告別溫暖,告別安靜,等待未來(lái)的洗禮。我要開(kāi)花,哪怕只是瞬間芳華。

夜幕降臨,突然間電閃雷鳴,大雨傾盆,這突如其來(lái)的霹靂把我驚醒,豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在我的脊椎上。我聽(tīng)見(jiàn)同伴們的呼救聲,望著他們蒙受苦難,我更堅(jiān)信地與大雨抗?fàn)帯N野浩痤^,挺直身軀,朝暴風(fēng)雨的方向望去。雨水像脫離軌道的隕石,重重地砸在我的身上,一顆連著一顆,我感到我的血液在沸騰,我的激情在燃燒,我的心靈在抵抗。我更堅(jiān)信了我的信念:我要開(kāi)花,我會(huì)開(kāi)花!

終于,暴風(fēng)雨席卷著疲憊的身軀離開(kāi)了,我更加堅(jiān)信,風(fēng)雨的方向就是彩虹的源頭!

正值六月,陽(yáng)光溢滿天空,天空晴朗得連云都不忍打破。晌午的沙漠就是一個(gè)大火爐,蒸發(fā)著稀有的水分,直到我唇焦口燥。我不畏驕陽(yáng)炙熱地烘烤,仍舊挺立在漫漫黃沙中,任憑風(fēng)沙無(wú)情地肆虐,無(wú)奈塵土放肆飛揚(yáng),我始終不忘我的信念:我要開(kāi)花。

我跨過(guò)荊棘,躍過(guò)險(xiǎn)灘,淌過(guò)壕溝,因?yàn)椤=K于,花骨朵兒褪去了羞澀,在沙漠中綻放。太陽(yáng)的光芒便匯聚到一點(diǎn),共舞長(zhǎng)歌。

一份勇氣,一份信念,一份執(zhí)著,即使前面困難重重又如何?只要樂(lè)觀面對(duì),向著光明,堅(jiān)定意志,就不會(huì)徒勞無(wú)功。

縱使已是百花爭(zhēng)妍。

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我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇九

呯!

父親臉漲得通紅,緊緊咬著牙齒,憤怒地拍向面前的茶幾,清透的茶水從杯中灑出來(lái),像極了我心中的淚水。

“你為什么還是這么固執(zhí),從小到大你從不愿意聽(tīng)我的話,你多大了?就不能懂事點(diǎn)?”父親隱忍著說(shuō)道。

父親的憤怒來(lái)自于半小時(shí)前得知中考成績(jī)之后,父母問(wèn)我打算怎么辦時(shí),我雖內(nèi)心復(fù)雜但又異常冷靜地說(shuō):“我要再考一次。”說(shuō)完之后,我感覺(jué)氣氛降至了“冰點(diǎn)”,母親沉默不語(yǔ),父親極力反對(duì),而我卻沒(méi)有理會(huì)他,依然堅(jiān)持著。我拼命忍著淚水,對(duì)父親大喊道:“你從來(lái)就沒(méi)有理解過(guò)我。”我沖回房間,憤怒地甩上了門(mén)。

我坐在書(shū)桌前,看著窗外陰霾的天空,陰沉沉的,是大雨的前兆,我看著窗臺(tái)上花盆里的一盆土,里面有我兩個(gè)月前埋下的一顆不知名的種子,可它沒(méi)有任何的動(dòng)靜,我抑郁地自言自語(yǔ):“還會(huì)開(kāi)花嗎?還有機(jī)會(huì)嗎?”這像是我對(duì)花說(shuō)的,但更像是對(duì)自己說(shuō)的。心里有一個(gè)聲音傳來(lái):一定會(huì)開(kāi)花的!對(duì),一定會(huì)的。我要選擇復(fù)讀,我要為自己再拼一次,不管結(jié)果怎樣,至少我不會(huì)后悔。這是我自己的人生,我要對(duì)自己負(fù)責(zé)。

當(dāng)我沉思的時(shí)候,一直沒(méi)發(fā)表意見(jiàn)的母親走了進(jìn)來(lái),坐到我身邊,拍了拍我的頭,淺笑著看著我的眼睛,問(wèn)我:“為什么要復(fù)讀呢?為什么不和別人一樣,去上普通的高中呢?你難道不怕……”我打斷她的話,輕聲說(shuō):“媽媽,每個(gè)人都有自己的路要走,我想選擇自己的路,即使很難,但我不怕,只有懦夫才害怕迎接挑戰(zhàn),中考這成績(jī),是我自己造成的,我要承擔(dān)后果,媽媽,您一直很相信我,希望這次也一樣。”媽媽嘆了口氣,說(shuō):“唉,隨你吧。”我滿心寬慰,我知道媽媽同意了,她永遠(yuǎn)都那么相信我。

時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,我也再次踏上了初三的征程,每晚在臺(tái)燈下奮戰(zhàn)的時(shí)候,看見(jiàn)窗臺(tái)那個(gè)還是只有一盆土的花盆,我還是會(huì)輕聲對(duì)自己說(shuō):“一定會(huì)開(kāi)花的,我相信!”

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我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇十

我的生命從未有過(guò)停息,帶著新生的力量前進(jìn)。獨(dú)愛(ài)這鄉(xiāng)野池塘滋潤(rùn)著我,雖然在他人眼中不那么討喜,但我愛(ài)這淤泥。或許這就是我的鄉(xiāng)土情結(jié),開(kāi)花也就是我的使命。

有人說(shuō)我清高,可我終究只是朵蓮花。那僅為我自恃的一點(diǎn)高尚,從古至今,唯有文人墨客獨(dú)憐。那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的千古絕唱,與我一拍而合,欣慰我一生。那些總批判我的“俗人”,他們經(jīng)不住世俗的誘惑,沾染了那些骯臟污穢,實(shí)在令我心痛。我開(kāi)花開(kāi)的就是一種情操,只為尋找那懂我的雅士。

有人說(shuō)我不及牡丹的富貴,不及玫瑰的艷麗,但我綻放過(guò),這泥土晨、空氣中含著我的芬芳,這足以證明我努力過(guò),我完成了我生命中的責(zé)任。雖說(shuō)我并無(wú)過(guò)人之處,可是我熱愛(ài)著自然,當(dāng)月光流淌在身上,荷葉飄浮于池塘之上,我能夠聆聽(tīng)著山水淙淙,蟬兒的樂(lè)音,這等等的清幽明凈,豈不是人生一大享受,一大樂(lè)趣?時(shí)而沐浴于暖陽(yáng)下,看周?chē)⑼逆音[,遠(yuǎn)離那嘈雜的是非之地,沒(méi)有喧鬧的人群,就算無(wú)人欣賞,可我曾這山石、青松、鳥(niǎo)獸獻(xiàn)出了我僅有的芬芳。

即便無(wú)人的精心栽種,只能寂寞開(kāi)放,我仍無(wú)怨無(wú)悔。雖然我與她生不同時(shí),但是從那些打我身邊走過(guò)的.過(guò)客中,我聽(tīng)說(shuō)了她——梅花與我相擬,無(wú)論環(huán)境惡劣,毅然的獨(dú)自挺立開(kāi)放,有著無(wú)限的愁苦。可是我欣賞她的樸實(shí)無(wú)華,從她的身上似乎折射出了一種光芒,觸動(dòng)著我的神經(jīng)。

雖歷盡艱辛,但我絕不趨炎附勢(shì),有的只是結(jié)守貞良的決心。不要那功名利祿,我追求的只是雅潔的志趣,沒(méi)人欣賞也無(wú)關(guān)緊要,我要綻放,開(kāi)花鐫刻出生命中的絕唱!

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇十一

無(wú)奈花凋時(shí)。

晴朗的天,瞬間被烏云遮蓋,它曾掛在臉上的微笑,瞬間消失無(wú)遺。陰暗的天空劃過(guò)一道銀白的閃電,隨之而來(lái)的,是滂沱大雨。

我坐在房間的書(shū)桌前,盯著那張帶給我無(wú)限恥辱的光盤(pán),淚,如窗外的大雨,不停滴落。文藝匯演,我曾以為,以我的本事必須能夠令所有人都為之嘆服,我向父母保證,也為自我保證。可我,卻失敗了:我在舞臺(tái)上的表現(xiàn)令人大跌眼鏡!我所彈的曲子,剛剛彈了第一段,琴弦就斷了,我在臺(tái)上坐立難安,最終,還是在眾人的哄笑中,我抱著琴,灰溜溜的下了臺(tái)。我不敢應(yīng)對(duì)父母,應(yīng)對(duì)自我,可我卻不得不去應(yīng)對(duì)。我怎樣逃避呢?家,不得不回;自我,不得不應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)。我始終忘不了那天下臺(tái)后的那一幕幕。

同學(xué)在我面前抱怨著,埋怨著,甚至有人叫囂:“你不是說(shuō)彈得很好嗎?怎樣會(huì)斷弦?你也太把自我當(dāng)回事了吧?”我的狼狽無(wú)處遁形。頓時(shí),我覺(jué)得自我就像被一張無(wú)形的大網(wǎng)緊緊裹住,無(wú)法呼吸。回到家里,我自然是要把這次表演的情景匯報(bào)給父母,父親暴跳如雷,責(zé)罵聲不絕于耳;母親搖頭嘆息,嘮叨聲遲遲不停。我掩著耳朵逃進(jìn)房間,心中的怒火最終噴發(fā)出來(lái),我將所有能夠摔的東西都狠狠地摔在地上,我的委屈和無(wú)助充斥著整個(gè)房間,沒(méi)有人能夠體會(huì)。門(mén)外,父親的責(zé)罵、母親的嘮叨依舊未停;門(mén)內(nèi),我坐在冰冷的地板上,淚流滿面。

內(nèi)心的期望破滅了,心中的花也枯萎了。我再也無(wú)力去澆灌它,那充滿著期望的以往,早就隨著父親的責(zé)罵,灰飛煙滅了。

花苞醞釀中。

鏡子里,那張毫無(wú)生氣的臉,面無(wú)表情,眼睛浮腫并且無(wú)神。這,是我嗎?那個(gè)以往自信滿滿,朝氣蓬勃的我又溜到哪里去玩了呢?我依舊蜷縮在那個(gè)能給我安全感的角落里,把頭深深埋在膝蓋下。無(wú)盡的黑暗接踵而至,我不抱期望地在里面尋找著一絲明亮。

門(mén)外,突然傳來(lái)美妙的歌聲。是《蝸牛》!那熟悉的旋律,那熟悉的歌詞:“該不該擱下重重的殼,尋找哪里有藍(lán)天……小小的天有大大的夢(mèng)想,重重的殼掛著輕輕的仰望……”門(mén)外的歌聲靜靜流淌,我在門(mén)內(nèi)靜靜地聆聽(tīng)。我閉上眼睛,隨著美妙的歌聲,回想著過(guò)去那一幕幕。是啊,我們每個(gè)人都像一只蝸牛,身上壓著重重的殼,可每個(gè)人的心里都有夢(mèng)想,每個(gè)人都在思量,該不該將身上那沉重的負(fù)擔(dān)放下,去尋找屬于自我的藍(lán)天。我亦如此,又何必悲傷?追夢(mèng)的路上必定會(huì)有意想不到的挫敗,我又何苦消沉?就像蝸牛,雖背負(fù)著那沉重的殼,可當(dāng)它努力實(shí)現(xiàn)了自我的愿望之后,那所有歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼。于是,我內(nèi)心的晦暗、悲傷一點(diǎn)點(diǎn)地消逝,以往我認(rèn)為永遠(yuǎn)無(wú)法融化的寒冰在流暢的歌聲中化成一股股輕盈的小溪,澆灌在那朵凋零的花上。它開(kāi)始慢慢生長(zhǎng),一個(gè)小小的花苞逐漸構(gòu)成,淡淡的乳白,下端襯著淺淺的嫩綠,美麗亦嬌嫩。

我站起身來(lái),拉開(kāi)窗簾,久違的陽(yáng)光鋪灑在黑暗的房間,似有一點(diǎn)點(diǎn)期望照射在我的心間。我整理著亂糟糟的房間,像整理著我那混亂的心境。我曾以為,內(nèi)心的花凋落了,就無(wú)法讓它再次開(kāi)放。原先,我就像迷途的孩子,只要找到正確的方向,就會(huì)重新踏上正確的旅程。

花開(kāi)花落,遵循著自然規(guī)律,內(nèi)心的花凋落了,總有一天,我會(huì)重拾期望,用心澆灌,就會(huì)長(zhǎng)出期望的花苞。

花開(kāi)終有日。

收拾心境,我要重新上路。

我要用我的實(shí)力去證明,我要用我的奮斗去展示,我要用開(kāi)花來(lái)宣布,我的努力,不會(huì)白費(fèi),總有一天它會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。

又一次的表演比賽要到了,我要發(fā)奮努力,刻苦訓(xùn)練。就像《蝸牛》的歌詞:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛,讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天我有屬于我的天。”我要用心澆灌內(nèi)心的那朵花,我要用我的勤奮去呵護(hù)那朵花,我要讓它開(kāi)出最美的花!我要讓我的驕傲,讓世界為我喝彩!

花開(kāi)花落,遵循著自然規(guī)律,內(nèi)心的花凋落了,我會(huì)用最執(zhí)著的期望去澆灌它,去呵護(hù)它。我要向那些以往嘲笑過(guò)我的人,驕傲的宣布:“我要開(kāi)花給你看!”

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇十二

很久很久以前,花的世界要舉行一場(chǎng)選美比賽,花兒們都精心打扮自己,希望在選美比賽上大顯身手。

水仙則忙著試驗(yàn)白裙子與金皇冠搭配的效果,還得意地?cái)[出po,“冠軍非我莫屬。”

芙蓉細(xì)心地裁剪著每層裙子的邊兒,再配上精致的葉兒。“呀,我真美!”

百合卷著每條裙子的邊,看來(lái)非要來(lái)個(gè)標(biāo)新立異不可。

花兒們忙得不亦樂(lè)乎,巴不得將日月星辰、奇珍異寶全鑲在自己的裙子上。

“唉,我們不可能贏。”小小的花兒躲在房子里嘆氣,“瞧,我們的裙子既不像芙蓉那樣美麗,也不像玫瑰那樣艷麗,唉!”她們的確已有一件淡粉色的樸素裙子。一朵花推開(kāi)房門(mén)往外看了一眼,呀!鈴蘭銀鈴船的笑聲多么悅耳!杜鵑的舞姿多么曼妙!她又閉上眼睛,我們一定輸?shù)煤茈y看!

金龜子、蝴蝶、蜻蜓……眾多裁判將要來(lái)到。一朵小花提議:要不我們一起出去吧!

一陣沉默后,另一朵小花說(shuō):“你帶頭吧,我,我不敢。”

“好!”小花點(diǎn)點(diǎn)頭,“一、二、三,我們一起出去!”“好的!”

“一、二、三!”小小的花兒隨著那一朵小花,隨著口號(hào),一起走出了家。

那成百上千朵粉色的小花朵在一起,是那么芬芳,那和可愛(ài)!有的.勇敢地抬起頭,有的激動(dòng)得上下歡呼!

她們那么明亮!陽(yáng)光在她們身上跳躍。她們只是一些平凡的小花,因勇氣獲得冠軍。

在人生的路途上,我們總會(huì)像小小花兒一樣,遇到從多困難,你是像小小花兒一樣勇于前進(jìn),還是做縮頭烏龜?朋友,向前進(jìn)沖吧,困難并不可怕,可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣!

我要開(kāi)花給你看!不要因不足而灰心喪氣,勇敢地站出來(lái),你就會(huì)成功。勇敢歷經(jīng)風(fēng)雨,你將會(huì)見(jiàn)到彩虹;勇敢擊搏風(fēng)浪,你就會(huì)享受到風(fēng)雨之后的美妙。

我要開(kāi)花給你看!付出最大的努力會(huì)開(kāi)出最艷的花。我相信你的執(zhí)著與勇敢,相信你能夠開(kāi)花。

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇十三

微風(fēng)吹拂著臉頰,香香的,甜甜的,令人陶醉,那是春的氣息;坐在窗邊,望著窗外濕濕的路面彌漫的那股霧氣,感到一絲絲的窒息,那是春的眼淚;一朵朵嬌嫩欲滴的花蕾隨著微風(fēng)搖曳,正努力的綻放,想給世間留下完美的倩影——哪怕只是一瞬間——那是春的力量。

春的氣息和著春的眼淚,在春的力量下化作一只記憶之舟,涉過(guò)光陰的積水,載著我的思緒,重返往日渡口。

在熙熙攘攘的人群中,我漫無(wú)目的向前走,而腦海中卻還在重復(fù)著剛才的一幕。

“你給我滾出去,我沒(méi)有你這不爭(zhēng)氣的女兒!”

伴隨著父親的呵斥,我噙著眼淚,抬起沉重的腳步黯然地離開(kāi)了家。盡管母親還在后邊勸說(shuō),盡管外面還下著雨,盡管我還有病在身……盡管一切的一切,我全都不在乎,頭也不回地向外前走。

春雨,敲著我的肌膚,異常的刺骨。無(wú)意間,我瞥見(jiàn)了一簇野花,它們正努力綻放,悄悄然一點(diǎn)也不喧嘩。而當(dāng)微風(fēng)搖撼它們時(shí),它們那嬌嫩的瓣朵儼然如樂(lè)隊(duì)指揮莊嚴(yán)的手臂,指揮者風(fēng)的節(jié)奏,演繹著人生的美麗。野花竟然是這樣開(kāi)放的!

我禁不住伸手摘了一朵,感到手心多了一滴水。不!那不是水,那是極深沉的歡喜結(jié)成的眼淚!我將它一小瓣一小瓣地放進(jìn)嘴里,就如同一個(gè)圣潔的吻,甜津津,涼絲絲的。輕輕地咽下,心也香了。莫名的野花哦,我懂你!——要證明自己的存在,就只有開(kāi)花!

突然間我也恍然大悟,父親也只是想讓我開(kāi)花。

我回家了。對(duì)一臉嚴(yán)肅的父親輕輕地說(shuō)了一句:“我會(huì)開(kāi)花給你看的。”

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇十四

世上所有美麗的花,都必須由一顆種子開(kāi)始。花要開(kāi)得燦爛,背后一定有人的呵護(hù),并且為它建立一個(gè)家。這不好比我們?nèi)藛幔恳粋€(gè)人要成功,決離不開(kāi)在身邊的親人。

我是一顆平凡的種子,上天把我作為禮物贈(zèng)送給我父母。他們把我放到一個(gè)平凡而溫暖的家。他們從不過(guò)高地要求我,只希望我能活得快樂(lè)、自由。而我也因此放縱自己,也沒(méi)什么向上的動(dòng)力。

時(shí)間眨眼間就過(guò)去了。我踏進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。但成績(jī)卻一直不起眼。不過(guò)爸爸媽媽沒(méi)有半句怨言。一學(xué)期過(guò)去了,期末考后班里就舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)。媽媽開(kāi)心地來(lái)參加了。我的成績(jī)卻沒(méi)能列入被表?yè)P(yáng)的名單,我心中不禁感到慚愧,但媽媽仍是抱了抱我,說(shuō):“我的寶貝也很不錯(cuò)了!”頓時(shí)我感到更羞愧了。心里暗暗下了決定:我一定要攀上高峰,我一定要做媽媽的驕傲。雖然我僅是一個(gè)平凡人,但我也有夢(mèng)想,我要開(kāi)花給媽媽看,我也想要綻放出屬于自己的風(fēng)采。

之后,班上前五就是我的目標(biāo)。一年又一年,每一科的難度都在增加,我的壓力也就越來(lái)越大,但這并不能打倒我,因?yàn)槲业挠謴?qiáng)烈,意志十分堅(jiān)定。4年的奮斗,我終于成功了。我不但挺進(jìn)了班前五,我還擠進(jìn)了級(jí)前五,表?yè)P(yáng)名單上第一個(gè)就是我的名字。我展現(xiàn)出一個(gè)眾人驚嘆的我,媽媽臉上露出了我所見(jiàn)過(guò)中最美麗而燦爛的笑容。我第一次成功開(kāi)花了。

人常說(shuō),花有盛開(kāi)之時(shí),必定也會(huì)凋謝。但是,我就是要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)奇跡,我不會(huì),我也不會(huì)凋謝。我變得更加勤奮努力了。在六年級(jí)畢業(yè)考之前,功課把我壓得透不過(guò)氣來(lái),終于忍不住了,我跑去媽媽那里,對(duì)她說(shuō)了一句:“媽媽,我好怕,好痛苦,若是我失敗了怎么辦?”媽媽立刻顯出心痛的樣子,撫摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)什么要緊的,只要盡力就好!”我立刻打斷了:“不行,媽媽,我必須要開(kāi)花給你看!”媽媽似乎很激動(dòng),緊緊抱著我,突然眼淚也掉在我手背上,媽媽這一舉動(dòng)給了我極大的動(dòng)力,為了媽媽,我不能畏懼,我必須做到班最好!

調(diào)整好心態(tài)的我在考場(chǎng)上穩(wěn)定地發(fā)揮,也最終獲得了一個(gè)碩大的果實(shí)——級(jí)第二名,班第一名,為我的小學(xué)之旅畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

回到家,我大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我的開(kāi)花夢(mèng)成功了……”

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇十五

阿秋很小的時(shí)候就和母親搬到這個(gè)僻靜的小山村生活,阿秋十分自卑自閉,她從來(lái)沒(méi)有朋友,沒(méi)有人肯關(guān)心她們母女,因?yàn)樗齻兊拿暡⒉缓茫藗兌颊f(shuō)阿秋的母親不知羞恥,偷生了阿秋。

每次,阿秋被人議論,她都會(huì)難過(guò)地低著頭,兩只手緊緊抓住帶有補(bǔ)丁的衣服的衣角,奔回家去,從來(lái)不說(shuō)一句話,而她的母親也只默默地流淚。

那天,天很晴朗,風(fēng)很輕,透著一股安詳,可對(duì)于阿秋,這一天確是世界末日。阿秋的'母親為了給阿秋攢學(xué)費(fèi),采野菜的時(shí)候摔下了山崖,阿秋的母親死了。阿秋的天就塌了,她在日記了寫(xiě)下了一段話:“媽媽走了,只棄我一人于偌大的天地間,我不知道以后應(yīng)該怎樣在這個(gè)喧囂冷漠的世界活下去,我畏懼以后的路,是不是,我也應(yīng)該跟隨媽媽而去?”

這段話被阿秋的語(yǔ)文老師孟老師看見(jiàn)了,善良的孟老師可憐阿秋的命運(yùn),在日記后面做了批注:“其實(shí)每一個(gè)孩子都是一朵沾著露珠的花蕾,只要敞開(kāi)心扉,樹(shù)立自信,沐浴陽(yáng)光,吸收養(yǎng)分,就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。阿秋,不要放棄生活,這是命運(yùn)給你的磨難,讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。所以,阿秋,不要放棄開(kāi)花。”

當(dāng)阿秋讀完這一段話,一些亮晶晶的東西從眼睛里調(diào)出來(lái),“嘭”地砸在本子上,老師的字跡變得模糊了。“阿秋,別難過(guò)了。”不知何時(shí),孟老師已來(lái)到她的身后,拍了拍她的肩膀,微笑著說(shuō):“阿秋,如果你覺(jué)得孤單,可以去老師家住,老師會(huì)關(guān)心你,幫助你的。”或許是被這突如其來(lái)的幸福嚇暈了,阿秋抱著日記本沖出了教室。

第二天,阿秋把日記本鄭重地放在孟老師的辦公桌上,輕輕地關(guān)了門(mén)出去,孟老師來(lái)后,在日記本一片模糊的字跡下,發(fā)現(xiàn)了一句話:“孟老師,我會(huì)開(kāi)花給你看。”孟老師欣慰地笑了,她不知道,此時(shí)躲在窗外的小身影,也第一次露出羞澀的笑臉。

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇十六

王曉春讀后感:

又是一個(gè)“神仙”。我感覺(jué)這個(gè)孩子的未來(lái)會(huì)異于常人,他幾乎注定了難以度過(guò)平靜的一生。可能做好事,也可能做壞事。能影響他的,可能主要是哥們,或者他真正欽佩的人。他的女朋友或未來(lái)的妻子能在多大程度上影響他?還不敢說(shuō)。但從早期記憶看,未必有多大影響。這是一個(gè)很自我的人,別人不容易影響他。他的學(xué)習(xí)能力可能很強(qiáng),但必須是他自己想學(xué)的東西。他離不開(kāi)朋友,但又很孤獨(dú),他難以做到心理健康,可能永遠(yuǎn)是個(gè)心理病人,區(qū)別只在于病重病輕。在學(xué)校,他是個(gè)炸彈,教師的首要任務(wù)是防止他爆炸,而不是塑造他成為老師希望的那種良民(做不到)。建議告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),一般教師不要碰他,他的教育工作應(yīng)該由專人進(jìn)行。我覺(jué)得方老師能勝任。其他人最好躲開(kāi),讓這個(gè)孩子清靜一點(diǎn),反而有助于他平靜下來(lái)。王曉春讀后感:

y是高三美術(shù)班的學(xué)生,跟我是好朋友,我當(dāng)4班班主任,也教在5班的他。

他文化成績(jī)很差,就語(yǔ)文和政治好點(diǎn)。和他好的女朋友是美術(shù)班最漂亮、成績(jī)第一的學(xué)生。老師們都很氣憤,如果那個(gè)女生成績(jī)下降,他就是罪魁禍?zhǔn)琢恕?月15號(hào)他考美術(shù)出發(fā)前,我曾提醒他老師和年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)他談戀愛(ài)有看法,要他注意點(diǎn)。

1月21日,晚自習(xí)時(shí)他找到了我,說(shuō)他要?jiǎng)邮中g(shù)治病,需要離開(kāi)學(xué)校半個(gè)多月,同時(shí)他說(shuō)到因?yàn)檎剳賽?ài)的事,被年級(jí)組長(zhǎng)直接批評(píng)了一頓,很不爽。

下面是y的自述,我們可以清晰地看到他的心理軌跡。

“他從教室里把我喊出來(lái),他做的好的一點(diǎn)是沒(méi)在教室內(nèi)批我,在教室內(nèi)批,我非跟他干起來(lái)不可。出來(lái)后,他開(kāi)始也假惺惺的做關(guān)心我的樣子,問(wèn)我考得怎么樣。后來(lái),他講話也直接啊,說(shuō),學(xué)校幾十上百個(gè)人談愛(ài),我為什么偏找你,就是跟成績(jī)好的談了。我真是感到貧富差別大啊,他說(shuō),如果她成績(jī)下降了,盡管不一定是因?yàn)槟悖覀兙驼J(rèn)為是你。我們不找你找誰(shuí)?他還直接說(shuō)我是垃圾、人渣,我當(dāng)時(shí)真的一陣沖動(dòng),你說(shuō)我是垃圾,我就垃圾給你看,真想把他打一頓,但當(dāng)時(shí)忍住了。你想想,教師是做什么的?是教育人的。他這么是在教育我,還是把我往壞處推?做老師怎么這樣講話?他還是要把我放到你班去,說(shuō)你是思想教育專家。我跟你關(guān)系好,但把我一個(gè)人放到4班去是什么意思?那不丟人啊,打死我也不會(huì)去的。人都是要自尊的。

有時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己都有心理問(wèn)題了。他訓(xùn)完我后,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有反駁他,但一回到宿舍就總在想我怎么搞他一頓。想了好多種辦法啊!我就只能這樣想想而已。不過(guò)正如你說(shuō),這樣胡思亂想過(guò)后人就舒暢多了。

從小學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)了三次特長(zhǎng),沒(méi)有一次學(xué)成。做什么事都是失敗。學(xué)美術(shù)時(shí),怎么畫(huà)都不像,最后一陣子,突然通了,筆筆都像。非常喜歡畫(huà),一坐下來(lái)就不愿意動(dòng)了,愿意一直畫(huà)下去。不喜歡畫(huà)人頭,根本就不會(huì)畫(huà)。考試時(shí)題目的是靜物,我那個(gè)高興啊!

我不愿意學(xué)習(xí),一提到學(xué)習(xí)就煩。周末離開(kāi)學(xué)校,一出校門(mén),彷佛卸下了500近重?fù)?dān)。回到家里感到無(wú)比輕松自在。(他雙手一攤,一副放松愜意的樣子)如果班主任有一天不在,我就像松了綁一樣。有時(shí)候我去跟女朋友說(shuō)話,說(shuō)完后不是為跟她說(shuō)了話而高興,而是沒(méi)有被級(jí)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)而高興。”

我沒(méi)有給他太多指導(dǎo),聽(tīng)他講了一個(gè)小時(shí)。我看出了這么幾個(gè)問(wèn)題:

1、教師應(yīng)該怎么教育人。教育方式對(duì)學(xué)生造成怎樣的心理問(wèn)題。

2、教師批評(píng)學(xué)生后面臨的危險(xiǎn)。

3、學(xué)生在長(zhǎng)期的壓力下,發(fā)生心理障礙后的危險(xiǎn)性。人在巨大的壓力下,心理是很不舒暢的。如果不找一個(gè)合適的出口發(fā)泄一下,就會(huì)形成心理疾病,作出令人驚異的事情來(lái),就如汶川中學(xué)殺人的那個(gè)學(xué)生母志鵬一樣。他也是面臨多方面的壓力,而沒(méi)有合適的發(fā)泄處,就殺個(gè)人發(fā)泄一下,這樣,他就可以不上學(xué)了。

一個(gè)人的素質(zhì)教育發(fā)表于2010-1-2209:38母志鵬的報(bào)道我研究了一下。沒(méi)有什么非常重大的事端導(dǎo)致他殺人。據(jù)報(bào)道,公安局說(shuō)他有網(wǎng)癮,但他的同學(xué)反映他上網(wǎng)并不多。還有人說(shuō)他為情殺人,但他殺的那個(gè)人不是他的情敵,是一個(gè)根本不認(rèn)識(shí)的人。他殺人前一天回家說(shuō)不想讀書(shū)了。他母親勸他無(wú)效,就把他父親喊回來(lái),父親勸他說(shuō),你讀個(gè)職業(yè)中專沒(méi)什么用的,既然讀到高中了,還是讀下去,讀個(gè)大專跟讀個(gè)中專還是不同的。這樣,他就翻山越嶺地上學(xué)去了。

實(shí)在找不出明顯的事端,我就考慮他面臨的壓力。他面臨的壓力至少有三大方面:

1、應(yīng)試的壓力,高三大考小考,壓力非常大,非常持久,他面臨的社會(huì)壓力,家庭期望壓力也很大。對(duì)自己的要求——為未來(lái)發(fā)展——也形成壓力。

2、困苦的環(huán)境的壓力。家庭肯定是很窮的,他要去學(xué)校,從家里出發(fā),到坐車(chē)的地方,中間有20公里路,如果打摩托,就需要40元,如果走路,就需要三到四個(gè)小時(shí)。困苦的環(huán)境也給他造成壓力。

3、地震后遺癥壓力,大地震橫尸遍地,血跡殘肢,肯定給他留下了心理陰影,作為性存者怎么好好活下去,也是一種壓力。

直接的理想地說(shuō),第一,改變一考定終生的應(yīng)試教育,第二,家庭致富,交通環(huán)境改善。第三,他參加了工作,自己有了較好的收入。這些是根本性的理想的改變,然而暫時(shí)都很難做到,需要很多年才有可能解決。

那么有沒(méi)有其他方式緩解他的壓力呢?我覺(jué)得他可以寫(xiě)點(diǎn)日記,找個(gè)知心朋友把自己的困苦郁悶說(shuō)出來(lái),或找心理輔導(dǎo)老師聊,他也可以打打球,甚至上上網(wǎng),找自己喜歡的東西玩一玩,發(fā)泄一下。

一個(gè)人的素質(zhì)教育發(fā)表于2010-1-2209:41我以前就觀察了解y,并做了他的心靈檔案,現(xiàn)根據(jù)昨晚的了解整理如下。

一、y的家庭環(huán)境。

父親在牲畜檢驗(yàn)檢疫企業(yè),一個(gè)中層。母親做房地產(chǎn)。父母離異,父親在企業(yè)。沒(méi)什么交流。見(jiàn)面了就是問(wèn)一些日常問(wèn)題,有時(shí)問(wèn)學(xué)習(xí)情況。沒(méi)有兄弟姐妹。從小就是外公帶的。一個(gè)人玩。過(guò)年時(shí),別人一家三口快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心地一起玩,我從來(lái)沒(méi)有過(guò)。度假的時(shí)候,有時(shí)候只能找朋友玩。因?yàn)榧彝キh(huán)境特殊,我基本上要什么有什么,我的要求99%能實(shí)現(xiàn),比如說(shuō),晚上想吃肯德基,就會(huì)有人給我買(mǎi)來(lái)。父親開(kāi)朗大度。小時(shí)候不怎么調(diào)皮。父母小學(xué)六年級(jí)到初一鬧離婚,經(jīng)常在家打架。讀初中后我經(jīng)常晚上爬起來(lái)勸架。初中經(jīng)常干壞事,一般是打架。處分背了10個(gè)以上。有一個(gè)人很討厭,我在學(xué)校打了他,受到學(xué)校處分。后來(lái)一出校門(mén),又碰上他,狹路相逢啊,仇人相見(jiàn),分外眼紅。他撲過(guò)來(lái)打我,我拿起一塊磚頭拍過(guò)去,他縫了7針。我這邊有一個(gè)同學(xué),他那邊有兩個(gè),變成了群毆。我爸來(lái)到學(xué)校后,問(wèn)我受傷沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有。他說(shuō)走,我說(shuō)到哪里去。他說(shuō)回家,不讀書(shū)了。學(xué)校也不會(huì)讓你讀了,我們還是自覺(jué)回家。就把我領(lǐng)回去了。后來(lái),陳校長(zhǎng)接受了我。來(lái)到這個(gè)中學(xué)一看,我的對(duì)頭們都在這里。我就跟爸說(shuō)不想在這里,他問(wèn)為什么,我說(shuō)這里環(huán)境不好。果然,我一進(jìn)來(lái),我的對(duì)頭們就說(shuō)我來(lái)這個(gè)學(xué)校當(dāng)老大來(lái)了,幸虧高一時(shí)那幫人因?yàn)榇蚣荛_(kāi)除了,要不然,會(huì)有很多事。到了這里后,我就沒(méi)打過(guò)架了。

我初中零花錢(qián)很多,多的時(shí)候一個(gè)月花三四千,基本上我要錢(qián),父母都會(huì)給。幸虧我有底線,手里有那么多錢(qián),壞事干了那么多,就是不吸毒。

父母親屬基本上都是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。伯伯在法院當(dāng)院長(zhǎng)。弟弟妹妹們成績(jī)都非常好,一個(gè)在羅湖外國(guó)語(yǔ)前10名,一個(gè)在寶安中學(xué)前三名。就我最差。還這么調(diào)皮。

二、y的早期記憶。

1、幼兒園,早餐被別的小朋友搶,還灑到身上了,就和他打架。把自己牙都打碎了。

2、經(jīng)常一個(gè)人在太陽(yáng)底下玩耍,玩泥沙什么的。

3、一個(gè)人學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),無(wú)師自通。

解讀:

1、沒(méi)有任何親屬出現(xiàn),父母或者兄弟。親情淡漠疏離。容易戀愛(ài)、叛逆。

據(jù)后來(lái)了解,他沒(méi)有很親密的親屬,但有一幫好兄弟,大概是四個(gè),有一個(gè)是黑道兄弟。因?yàn)樵撔值芗易褰?jīng)營(yíng)黑道,有錢(qián)有勢(shì)。他的消費(fèi)是一個(gè)白領(lǐng)收入的兩倍。y遇到什么事,他能罩著。以后肯定是開(kāi)寶馬奔馳的。另外一個(gè)在新安中學(xué)。這個(gè)朋友平時(shí)能玩,考試能考。收放自如。

可是,y自認(rèn)為沒(méi)有這個(gè)能力。他很佩服他幾個(gè)朋友的。他在高三有一個(gè)女朋友。

2、喜歡戶外活動(dòng),喜歡動(dòng)作類。

據(jù)了解,正確。他喜歡踢足球。可惜我們這里打籃球的多,基本沒(méi)人踢足球。

3、孤獨(dú)感強(qiáng)烈。

據(jù)了解。正確。經(jīng)常有這種感覺(jué),特別是過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候。

4、自信。相信自己不依靠人也能做好某事。推測(cè)有誤。

他承認(rèn)自己有自信的一面,也有不自信的一面。我說(shuō)人就是這樣。

后來(lái)了解的事實(shí),他看起來(lái)非常自以為是,但長(zhǎng)期的挫折,讓他感覺(jué)很失敗,甚至覺(jué)得自己沒(méi)有成功過(guò)。總的來(lái)說(shuō),他很自卑。

5、以自我為中心。自以為是。做事喜歡從自己的感受出發(fā)。他非常贊成這一點(diǎn)。他爸爸也經(jīng)常說(shuō)他自以為是。他還有一個(gè)弟弟,經(jīng)常打架,小小年紀(jì)有時(shí)把別人打得頭破血流。

三、y的夢(mèng)。

經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己走在一條黑路上,爸爸發(fā)現(xiàn)前面有一根帶子,他要我跑去撿起來(lái),我跑過(guò)去,但還是被別人撿走了。

解讀:

1、求學(xué)或?qū)ξ磥?lái)有危機(jī)感。代表其中的路上遇到了困難和障礙。難以解決。

有可能是學(xué)習(xí)上的挫折,也有可能是生活上的困擾。比如說(shuō)老師告狀給父親。

你可能還沒(méi)找到適合自己發(fā)展自己喜歡的人生道路。據(jù)了解,這個(gè)挫折和危機(jī)感不只是來(lái)自于老師,而是來(lái)自于父母的吵架、離異。也有自己成長(zhǎng)中的煩惱。

2、本人不承認(rèn)自己對(duì)父親的感情。但多次出現(xiàn)這樣的夢(mèng),至少可以看出他對(duì)親情的渴望。

四、我給y的建議:

1、爭(zhēng)取多站在他人角度想問(wèn)題,特別是發(fā)生矛盾和沖突的時(shí)候。如果,自己感到別人不可理喻,就站在他的角度理喻一下。

2、既看到主觀,又重視客觀。多分析一下客觀情況,思考一下你遇到的問(wèn)題它的產(chǎn)生和發(fā)展有沒(méi)有客觀規(guī)律。你既要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,又要從實(shí)際出發(fā)。

3、珍惜友誼。

4、尋找人生的目標(biāo)和意義。一旦發(fā)現(xiàn)適合自己發(fā)展的道路,堅(jiān)持走下去。否則,你將墜入滾滾紅塵。

我跟他談之后,他說(shuō),自己以后能走什么路,很難確定。如果那個(gè)黑道朋友以后混得好,沒(méi)有出事,開(kāi)寶馬奔馳,吃香喝辣,這個(gè)事實(shí)就會(huì)教育他走黑道。如果,黑道朋友出事了,他就可能放棄這條路。

另外,y自己的家族沒(méi)有出過(guò)行為不好的人物。他爺爺和父親一直教育他,不可犯渾。對(duì)偷摸盜竊深惡痛絕。所以他盡管對(duì)黑道羨慕,但絕對(duì)不敢做那些壞事,尤其是吸毒。當(dāng)然,老師的教育也有一定的作用。

五、對(duì)y未來(lái)發(fā)展情況的推測(cè):

1、他應(yīng)該會(huì)混得比較好。

據(jù)他家庭、家族的背景,他家里有錢(qián),父親有一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位,大度,家族有一定的地位和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。這些可以給予他長(zhǎng)久的有效的支持。

他盡管美術(shù)考得還可以,但文化成績(jī)很差,考取本科的可能性非常小。可能會(huì)讀一個(gè)專科,畢業(yè)后可能會(huì)從事跟美術(shù)相關(guān)的很多工作,甚至可能經(jīng)商,跟美術(shù)掛不上邊。他從事美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作的可能性很小。

2、他會(huì)有比較復(fù)雜的經(jīng)歷,存在一定的危險(xiǎn)性。但他守住底線的可能性比較大。

他已經(jīng)閱歷甚多,對(duì)于同齡人而言,他在社會(huì)閱歷方面更為老練成熟,所以,他適應(yīng)社會(huì)的能力會(huì)比較強(qiáng),但他不可能循規(guī)蹈矩。犯點(diǎn)小錯(cuò),打打擦邊球,進(jìn)出拘留所,都有可能,但吸毒等重大犯罪的可能性比較小。但不排除。而對(duì)于當(dāng)教師的我,這一點(diǎn)卻是可以排除的。

我要開(kāi)花給你看(專業(yè)17篇)篇十七

你說(shuō)我是一朵弱不禁風(fēng)的花苞,永遠(yuǎn)不可能開(kāi)花!但每當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)的早晨到來(lái)時(shí),我已準(zhǔn)備在汗水與淚水中度過(guò)每一天,因?yàn)槲乙_(kāi)花給你看!

——題記。

我為一場(chǎng)考試的失利而哭泣,而你卻說(shuō)我哭哭啼啼,經(jīng)不起失敗的考驗(yàn),最嚴(yán)重的是你居然說(shuō)我是一朵弱不禁風(fēng)的花苞,永遠(yuǎn)不可能開(kāi)花。你這一句話深深刺痛了我的心靈,也深深地觸動(dòng)了我的心靈。我知道,我必須停止哭泣,我必須站起來(lái),我必須開(kāi)花給你看。

我要開(kāi)的花并不是要牡丹那么富貴,月季那么美艷,水仙那么婀娜,荷花那么高貴,梅花那么剛烈。我要開(kāi)的只是一朵證明自己的花,一朵永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)的花,一朵將陰影拋在身后的花。這就是我!

吸取精華。

我開(kāi)始如饑似渴地享受聽(tīng)課的過(guò)程:炯炯有神的眼睛定格在老師身上,聚精會(huì)神地注意著老師的一言一行,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中飛舞的粉筆。老師傳授給我的知識(shí)正在一點(diǎn)一點(diǎn)地填充著我空白的大腦。課內(nèi)作業(yè)已滿足不了我的需求,我尋找好的課外作業(yè)。一做就是幾個(gè)鐘頭,抬起頭時(shí)感覺(jué)昏天黑地,唯有作業(yè)本上還是一片光明。我也曾惆悵,我也曾感嘆,我這么努力究竟是為了什么?為了開(kāi)花給你看!

享受陽(yáng)光。

如果一直做作業(yè),那不就成了書(shū)呆子嗎?花也是需要享受陽(yáng)光,偶爾出去走走,也許利于花的成長(zhǎng)。

我漫步在林間的小路上,享受著太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑到我身上暖暖的感覺(jué);鳥(niǎo)兒也在樹(shù)梢上歡快地“喳喳”地叫,真是“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”。我的心情好了很多。這時(shí)我注意到在一片潮濕的草地上一塊大石頭下露出了一點(diǎn)紅色,好奇的我湊上前去,掰開(kāi)石頭,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是一朵野花,它的花莖彎彎曲曲的,想必是大石頭壓的吧。這朵花是具有怎樣的`生命力啊!享受不到溫暖的陽(yáng)光,反而被一塊大石頭壓得喘不過(guò)氣來(lái),但它仍不放棄生的希望。為了生存,為了開(kāi)花,它頑強(qiáng)地活著。我也要這樣活著!這朵花堅(jiān)定了我要“開(kāi)花”的決心,增強(qiáng)了我成功的信心,我一定可以把我這朵“花”開(kāi)得燦爛。

開(kāi)放花朵。

付出了努力,付出了汗水,有著那朵花的精神支柱,我高喊,我要開(kāi)花!在一個(gè)美麗的花季,也許我并不是最耀眼的那一朵,但我定是開(kāi)得最燦爛的那一朵。

我終于在連續(xù)幾次考試中拔得頭籌,我終于開(kāi)花了。當(dāng)我興沖沖地拿著幾張?jiān)嚲砣ソo你看時(shí),你又潑了我一頭的冷水。你說(shuō):“你現(xiàn)在開(kāi)花算得了什么?你敢保證你不會(huì)馬上凋零嗎?延長(zhǎng)你的花期才是硬道理。”我感覺(jué)我上當(dāng)了,但我一點(diǎn)兒也不生氣,我享受開(kāi)花的過(guò)程,我不要馬上凋謝,我要永遠(yuǎn)開(kāi)花給你看!

——后記。

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規(guī)章制度的出臺(tái),有利于明確各種工作流程和職責(zé)分工,提高工作效率。大家在執(zhí)行規(guī)章制度的過(guò)程中要互相配合和支持,共同創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。一、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中,嚴(yán)
反腐倡廉是對(duì)社會(huì)不正之風(fēng)的有力打擊,是保障人民權(quán)益的重要手段。以下是一些關(guān)于反腐倡廉的成功經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。同志們:。為貫徹落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨
師德要求教師尊重學(xué)生的個(gè)體差異,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。讓我們一起看看一些關(guān)于師德的案例和問(wèn)題,共同探討如何做好師德建設(shè)。通過(guò)參加中小學(xué)教師德育專題培訓(xùn),我對(duì)自己今
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增加自信心,激發(fā)積極向上的心態(tài)。接下來(lái),我將分享一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,供大家參考。
心得體會(huì)是對(duì)自己思考和反思的結(jié)果,能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。《大國(guó)外交》六集政論片日前開(kāi)播,引起了國(guó)內(nèi)外
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)一下自己取得的成就和遇到的困難,以及解決問(wèn)題的方法和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語(yǔ)言組織能力,還能夠通過(guò)生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己的一次審視和反思,可以幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整學(xué)習(xí)和工作的方向。以下是一些別人寫(xiě)的心得體會(huì),但它們能夠幫助我們更好地理解和學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一篇出色
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
年度總結(jié)不僅可以幫助我們回顧過(guò)去,也是對(duì)自己的一種審視和自我提升。總結(jié)是一種分享和交流的方式,可以通過(guò)閱讀他人的總結(jié)來(lái)開(kāi)拓自己的思路和視野。1安全放在第一位,這
培訓(xùn)心得是一種對(duì)自己培訓(xùn)成果的總結(jié)和展示,可以幫助他人更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。如果你對(duì)培訓(xùn)心得的寫(xiě)作不夠熟悉,不妨了解一下下面這些優(yōu)秀的范文,相信能對(duì)你有所幫助。
自查報(bào)告能夠幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問(wèn)題,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。這些自查報(bào)告范文的內(nèi)容豐富多樣,希望能夠幫助大家理解和掌握自查報(bào)告的寫(xiě)作要點(diǎn)。自從確立創(chuàng)建“
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。一個(gè)清朗的早晨,一個(gè)小女孩和一個(gè)小
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,可以詳細(xì)描述自己在實(shí)習(xí)崗位上的任務(wù)、工作內(nèi)容以及所獲得的成果。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的范文和寫(xiě)作指南,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和幫助。
做為一名教師,對(duì)“李鎮(zhèn)西”這個(gè)名字我們都不陌生,李老師是教育智者,是教學(xué)巨匠。在李老師的文章或書(shū)中,我們總是能看到一些鮮活的、感人的、能引起心靈共鳴的發(fā)生在課堂
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上積極參與,善于思考和提問(wèn),能夠獨(dú)立思考并表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的優(yōu)秀示例,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。20xx年春季開(kāi)學(xué)第一
寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫我們記錄下自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和改進(jìn)點(diǎn),從而不斷提升自己的工作能力。小編為大家整理了一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所幫助。年,在區(qū)委、區(qū)政府的
規(guī)章制度的制定應(yīng)該充分考慮組織的實(shí)際情況和員工的需求,既不能過(guò)于苛刻,也不能過(guò)于寬松,要取得一個(gè)平衡點(diǎn)。如果你正在制定規(guī)章制度,那么以下這些范文可能會(huì)對(duì)你有所幫
通過(guò)整改報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,及時(shí)采取措施修正錯(cuò)誤,從而提高工作效率。希望以下整改報(bào)告范文能給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感,也歡迎大家分享自己的整改報(bào)告經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅和思考的啟示,開(kāi)拓他們的思維空間。作文是一種表達(dá)思想與感情的藝術(shù)形式,我們需要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文來(lái)展現(xiàn)自己的才華。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的
公司的結(jié)構(gòu)一般包括董事會(huì)、高層管理層、中層管理層和基層員工等。接下來(lái),我們將為大家分享一些公司管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)典案例。差旅費(fèi)是指公司員工外出公干期間為完成預(yù)定任務(wù)所
致辭是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾發(fā)表的一種演講,旨在傳達(dá)特定的信息或表達(dá)特定的情感。在下面,我為大家準(zhǔn)備了一些精彩的致辭案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。晚上好!今天,是xxx先
1.觀察與訪問(wèn)老員工。如果你所在的企業(yè)已經(jīng)有十來(lái)年的歷史,訪問(wèn)與觀察下在公司已經(jīng)做了5年左右的員工,結(jié)合他們的教育背景、個(gè)性、崗位、能力評(píng)價(jià)還有和老板的關(guān)系等方
優(yōu)秀作文應(yīng)該有個(gè)性和創(chuàng)造力,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和表達(dá)風(fēng)格。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和借鑒。1、認(rèn)識(shí)“翻、澆”等8?jìng)€(gè)生
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理布局,有一個(gè)引人注目的開(kāi)頭,清晰的中間段落和精彩的結(jié)尾。接下來(lái),小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情和潛力。
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以促使我們思考自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用能力,發(fā)現(xiàn)自身的不足和提高的方向。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家
入黨積極分子具備較強(qiáng)的歷史使命感和責(zé)任意識(shí),能夠?yàn)辄h和人民事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。為了更好地推動(dòng)黨的事業(yè)發(fā)展,下面是一些入黨積極分子的典型事例,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的回顧,更是對(duì)未來(lái)發(fā)展和提高的指導(dǎo)。以下是一些成功的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫(xiě)作水平。臨床醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)的重要分支,它
描述自己在工作中所遇到的困難和解決方案,是一個(gè)細(xì)致入微的述職報(bào)告所必備的一部分。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)述職報(bào)告,小編整理了一些經(jīng)典范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。
國(guó)旗下講話稿應(yīng)該以敬愛(ài)國(guó)旗、傳播正能量為宗旨,能夠給人以力量和鼓舞。這里有一些經(jīng)典的國(guó)旗下講話稿范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家上午好!凡事預(yù)則
2.年終總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一年的努力和收獲進(jìn)行梳理,進(jìn)而為未來(lái)的發(fā)展做出合理規(guī)劃的過(guò)程。在這里,小編為您準(zhǔn)備了一些年終總結(jié)的佳作,希望能給您帶來(lái)一些靈感。
在重要的慶典活動(dòng)中,致辭往往是一種不可或缺的環(huán)節(jié),它能夠?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)增添莊重和溫馨的氛圍。通過(guò)閱讀這些致辭范文,我們能夠拓寬自己的思路和視野。新店開(kāi)業(yè),老板致辭的
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們梳理活動(dòng)的流程和步驟,更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一次活動(dòng)。如果您想了解更多成功的活動(dòng)總結(jié)案例,不妨看看以下的范文,或許能為您的寫(xiě)作提供一些靈感。
無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng),撰寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告都可以為我們展望未來(lái)的工作方向,規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展路徑。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告樣例,希望可以給大家提供寫(xiě)作思路和方
致辭的結(jié)束要有總結(jié)或鼓勵(lì)的話語(yǔ),以留下深刻的印象和積極的反饋。下面是一些致辭的典型范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和幫助。優(yōu)秀作文推薦!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深刻地理解自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見(jiàn)解,讓人讀后贊嘆不已。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,
在致辭中可以適當(dāng)添加一些個(gè)人經(jīng)歷或感受,以增加親近感和共鳴力。歡迎大家閱讀以下的致辭范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。尊敬的各位來(lái)賓、各位同仁、各位
致辭是在重要場(chǎng)合或儀式上,以言辭表達(dá)對(duì)某人或某事的敬意和祝福的一種文學(xué)形式。在這些范文中,你可以找到一些寫(xiě)作致辭時(shí)常用的句型和表達(dá)方式。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),施工單位
經(jīng)營(yíng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,只有不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。接下來(lái)是一些企業(yè)成功應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)例,可以幫助大家學(xué)習(xí)。甲方:。乙方:。根據(jù)交
優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。“勤勞的人一個(gè)星期有七天,懶惰的人
在致辭的過(guò)程中,要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的把握,以及與聽(tīng)眾的眼神交流,增加互動(dòng)性和共鳴感。最后,讓我們齊聚一堂,共同感受這份難得的溫暖和感動(dòng)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的員工
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),如果
安全工作總結(jié)是為了落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,明確各級(jí)管理者和員工在工作安全方面的責(zé)任和義務(wù)。趕緊來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的安全工作總結(jié)范文吧,希望能對(duì)大家的總結(jié)工作有所幫
各位親愛(ài)的嘉賓和朋友們,大家好!我很榮幸能夠擔(dān)任今天這個(gè)重要活動(dòng)的主持人。以下是一些值得借鑒和參考的主持會(huì)議技巧,希望對(duì)您有所幫助。會(huì)議主持詞的地位很尷尬,雖然
人生總結(jié)是一次自我審視,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程。以下是一些精選的人生總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫(xiě)作和思考人生有所幫助。篇一:自信追求人生有些人習(xí)慣于仰望別人,
通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行回顧和檢查,看看是否有需要調(diào)整的地方。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些啟示和
合同協(xié)議是各方在一項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)中遵循的一種約定規(guī)范,以保障雙方的利益。下面是一些行業(yè)內(nèi)常見(jiàn)的合同協(xié)議范文,可以供大家查閱和參考。甲方(用工單位):乙方(實(shí)際工作人
培訓(xùn)心得可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)的過(guò)程,找出不足和改進(jìn)的方向。接下來(lái)是一些寫(xiě)得很出色的培訓(xùn)心得,希望大家可以從中獲取靈感和思路。通過(guò)這次培訓(xùn),心靈不免又起了漣漪。感
優(yōu)秀作文是在展現(xiàn)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更重要的是在內(nèi)容上給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)品味文字的美妙之處。我的叔叔是一位不同反響
演講稿要有重點(diǎn)突出,邏輯嚴(yán)密,讓觀眾在短時(shí)間內(nèi)掌握主要內(nèi)容。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)對(duì)某個(gè)主題進(jìn)行闡述和演講的一種文體,它具有傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考等多種
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中的弱點(diǎn)和不足,從而有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,將從不同角度展示出一個(gè)成功的月工作總結(jié)應(yīng)
在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對(duì)這些經(jīng)歷的記錄和思考。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)月工作總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
感恩是一種積極向上的情感,它能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。接下來(lái)是一些關(guān)于感恩的名言名句,愿大家從中得到力量和啟發(fā)。“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草,投進(jìn)媽媽
轉(zhuǎn)讓合同的目的是確保雙方在交易中的權(quán)益和責(zé)任得到合理保護(hù)。轉(zhuǎn)讓合同的撰寫(xiě)需要綜合考慮各個(gè)因素,以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的商業(yè)人士給出的轉(zhuǎn)讓合同范本和簽訂建議,供大家參
工作總結(jié)是自我反省的機(jī)會(huì),可以讓我們不斷提高自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。這個(gè)月的工作總結(jié)表明,大家對(duì)任務(wù)完成情況的評(píng)價(jià)普遍較高。一是結(jié)合在職黨員進(jìn)社區(qū)聯(lián)系服務(wù)群眾
醫(yī)院工作計(jì)劃是指醫(yī)院在一定時(shí)期內(nèi),為了實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)和管理的目標(biāo),而對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行計(jì)劃、安排和組織的一項(xiàng)重要工作。它可以幫助醫(yī)院精確把握工作方向,合理分配資源,提
英語(yǔ)閱讀能力的提高可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用英語(yǔ),需要我們加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀的訓(xùn)練。以下是一些學(xué)習(xí)英語(yǔ)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方案,希望可以解答大家的疑惑。親愛(ài)的師生員工們
檢討書(shū)的寫(xiě)作并不僅限于在學(xué)校或工作場(chǎng)所,個(gè)人生活中也可以用來(lái)總結(jié)和反思。以下是一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考提升自己的寫(xiě)作水平。尊敬的老師:你好!我在這里為我
年度總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)它我們可以審視自己在過(guò)去的一年中的所作所為,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。下面是一些關(guān)于年度總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些參考和寫(xiě)作的思路。
4.通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以提升自己的表達(dá)能力和書(shū)面表達(dá)能力,使領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)自己的工作有更全面和準(zhǔn)確的了解。如果您正在準(zhǔn)備寫(xiě)一份優(yōu)秀的述職報(bào)告,不妨了解一下以下
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠
經(jīng)驗(yàn)材料是汲取智慧的源泉,它記錄了我們?cè)趯?shí)踐中取得的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)。希望這些經(jīng)驗(yàn)材料能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感,寫(xiě)出一篇有深度的經(jīng)驗(yàn)材料。按照《“抓思想轉(zhuǎn)作風(fēng)補(bǔ)短板促
通過(guò)今天的會(huì)議/活動(dòng),我們希望能夠達(dá)到一些具體的目標(biāo)。對(duì)于一場(chǎng)成功的活動(dòng)來(lái)說(shuō),主持人起到了舉足輕重的作用,以下是一些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
優(yōu)秀作文是對(duì)時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題的探討和思考,它不僅關(guān)注個(gè)人的表達(dá)能力,更注重對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和借
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