優秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖，讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。這些優秀作文范文是經過嚴格篩選的，具有一定的代表性和指導意義，大家可以在閱讀范文的同時，思考如何將優點應用到自己的寫作中。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇一

鮮艷的紅領巾紅領巾是國旗的一角，紅領巾是少先隊的標志，紅領巾是無數革命先烈用鮮血染成的，紅領巾是我們心里的一個夢。

——題記。

這年暑假，我來到了鄉下的奶奶家，天天和小伙伴們瘋玩，不是去荷花池摘蓮蓬，就是上山去摘水果玩，這天，我們正站在一座石拱橋上打水漂呢，忽然，我看見了一個收紙板的老爺爺，他正吃力的拉著一輛三輪車，往橋上走。

于是，我對站在我旁邊的陳斌說：“嘿，要不我們去幫那個老爺爺一把，我看他的那個樣子挺累的`。”

陳斌回頭一望，不耐煩地說：“管他干什么?我們又不認識他，算了吧”。

“丁婷，諸依，我們去幫那個老爺爺一把吧，好不好?”

“高婕，還是算了吧，說不定他是壞人，我們還是別管閑事吧!”諸依勸我說。

看著老爺爺那吃力的樣子，大顆的汗珠從他的額頭滑落下來，打的是去還是不去呢?這是我感到了鮮艷的紅領巾飄在了我的眼前，在烈日下，紅領巾顯得更有光輝，此時我的心中正在默念著：我是一名少先隊員我因該幫助老人。”于是，我毫不猶豫的走了過去，對那位老爺爺說：“爺爺我來幫您推車吧。”“爺爺，我也來幫您。”“我也來”。丁婷和諸依走了過來，老爺爺弓著背，吃力的往上拉。我們請傾著身子，雙手推著車幫，車輪慢慢的向前移動，走過了這座石拱橋。

“小姑娘，真是謝謝你們了，爺爺謝謝你們了，啊”那位老爺爺感激地說。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇二

當我還沒上小學的時候，看見大哥哥、大姐姐背著書包，戴著鮮艷的紅領巾去上學，我心里十分羨慕。自從我進入小學后，戴上了紅領巾，那時，我感到非常的驕傲和自豪。因此，我也知道了紅領巾是紅旗的一角，是千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的，所以我們要好好的愛護它。

紅領巾是我的方向標，每當我做錯事的時候，它就會提醒我，教導我。記得有一次，我在家里閑著沒事就到陽臺上去玩水，我拿著水槍對著墻壁、花、天花板奮力地噴水，水花濺得到處是水，我高興極了。忽然，我聽到一個聲音在對我說話，我抬頭一看，原來是晾在竹竿上面的紅領巾，只見它滿不高興的說：“水是多么寶貴呀，它們是萬物之源，是大自然不可缺少的一種物質。

地球上僅供我們人類應用的淡水只有那么一點點，這點淡水對于地球來說，就像是一顆小水滴。但是我們不能節約用水，珍惜水資源，那淡水就會被浪費的一干二凈，這些你怎么不知道呀！”聽了這些話，我嚇出了一身冷汗，我悄悄地關掉了水龍頭，決心改掉這個壞毛病。

又有一次，我和奶奶去乘坐公交車，看見了五十五路公交車來了，我急忙上了車找了個位置坐下了。無意中，我猛然看見了一個老婆婆正慢悠悠地走上了車，這時，車上的位置一個也沒有了，我看見了卻置之不理。

奶奶叫我起來讓座，我一嘟嘴，一轉頭，假裝沒聽見。然而當我低下頭看了一下紅領巾時，只見紅領巾皺著眉說：“羞、羞、羞，快點讓座吧，人家年齡這么大，車子那么顛簸，多難站呀！虧你還是少先隊員呢？……”我的臉刷的一下紅了，猛得跳起來說：“老婆婆您請坐”。老婆婆笑著連聲夸獎我，說我是個好孩子。奶奶的臉上也露出了欣慰的笑容。我的心里美滋滋的。這時掛在胸前的紅領巾隨著車子的晃動輕輕地飄著，仿佛在說“做得好，做得好。”

我非常感謝紅領巾對我的幫助，讓我改掉了許多壞毛病，懂得了許多道理，我更加喜歡紅領巾了。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇三

我和紅領巾的故事自從我帶上紅領巾以后，我感到身邊好象多了一個朋友，無時無刻得提醒我怎樣做人。記得有一次早上，我去公園玩，玩得正高興的時候一個阿姨“嗖”得一下把可樂瓶丟到面前。當我正準備走的時候，也我感覺到紅領巾在說：“小主人快把瓶子撿起來。”我心想：這關我什么事，人家也沒撿，我干嘛要撿。可我想起少先隊員應該做的'事情，臉一紅，把瓶子撿了起來。中午，我在看報紙媽媽正在忙，一會兒洗衣服，一會兒打掃房間，這時紅領巾好象又在對我說：“小主人，小主人，快去幫忙。”我想：這又不是我的活。可我又想到了《小學生守則》第……條，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。晚上，表姐來我家，我和表姐為了搶電視鬧翻了。我說以后再也不理表姐了。可我好象聽見紅領巾在對我說：“只不過是為了一點小事嘛，承認錯誤就好了。”我太感謝紅領巾了，紅領巾，我愛你。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇四

我依舊記得第一天戴上紅領巾的場景：高年級的大哥哥大姐姐為我們一年級的小朋友戴上了紅領巾。當時，我很高興，一直到放學，我回家的路上，我匆匆忙忙的跑著，想馬上把這個好消息告訴媽媽。到了媽媽身邊，我說：“媽媽，看，我已經是一名少先隊員了！”

媽媽摸了摸我的頭，又看了看我胸前的紅領巾，高興地說：“乖孩子，你長大了，你可要做一個真正的小男孩，知道了嗎？”

“嗯！”我爽快地答應了。

媽媽接著說：“你知道這紅領巾是有什么象征嗎？”我不由地摸摸頭，有點迷惑，因為當時，我只知道，戴上了紅領巾，就是一名少先隊員了。

我永遠也不會忘記那一天―*年10月13日。

今天，當我拿起筆，寫下這篇《我和紅領巾的故事》時，我突然覺得我能回答媽媽給我的問題了。因為過去的兩年，當紅領巾天天陪伴著我的時候，我發現，自己漸漸改變了。

紅領巾讓我變得更加勇敢了。一個夜晚，我一人在家。突然窗外電閃雷鳴，我心一驚，正想打電話給上夜班的媽媽，胸前的紅領巾被風吹起，我明白了，趕忙跑到窗邊，關上窗子，拉上窗簾，坐到書桌前，繼續寫作業。

紅領巾讓我變得有毅力了。我規定自己每天要練一頁鋼筆字，暑假的一天，因為外出旅游，我沒練。回到家已經很晚了，我不顧媽媽的勸說，還是打開練字本，認認真真，一筆一畫地練了一頁。

當我取得成績時，紅領巾提醒我dd要虛心；

當我面對困難時，紅領巾鼓勵我dd要自信；

當我要半途而廢時，紅領巾對我說dd要有恒心！

鮮紅的領巾啊，我的生活，我的成長都離不開你。我一定會好好愛護你，讓你永遠鞭策我！

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇五

記得有一次，我帶上了紅領巾，成了少先隊員，我很高興，便和我們院子同學一起玩，我有點感冒、流鼻涕，我就拿了一張衛生紙擦鼻涕，擦完鼻子，我看見了一個垃圾桶，隨手扔了過去，哎呀，我給扔偏了，我不知應不應該過去撿，我把手伸向垃圾，可又一想，如果被人看見了會被敲不起的，于是我又把伸出的手縮了回來，大搖大擺的走了。

就在這時，有位清潔工叔叔走向我剛扔的紙團，邊檢邊說：“這是哪個小孩兒扔的，這么不講文明。”緊接著，我又聽的了一個小弟弟的`聲音：“是前面那個帶著紅領巾的小姐姐扔的。”聽見“紅領巾”三個字，我心里很羞愧,心里像裝了一只小兔子，不停地再跳。左看看，右看看，我今天怎么了，是習慣了，還是偶爾，不管怎么樣，都不應該呀。身為一名少先隊員，應當給弟弟妹妹做榜樣，我卻沒有盡到責任，我望著我胸前的紅領巾，心里暗暗發誓要愛護環鏡，講究公德，應該從身邊做起。從此以后，我就不在亂扔垃圾了。

紅領巾時刻陪伴我，我傷心時它安慰我，我失敗時它鼓勵我，我做了錯事時它會教育我。有了紅領巾的我很自豪，因為它是五星紅旗的一角。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇六

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我入少先隊已經五年了。每當我戴上紅領巾，都有一種說不出的崇敬之情，因為我知道，我們今天的每一點幸福，都是革命先輩們用鮮血換來的。

回首往事，還依稀記得一年級入少先隊時，五年級的大姐姐親手把鮮艷的紅領巾戴在我脖子上，我還沒有什么感覺，直到我領會了紅領巾的真正含義，我才感覺到一副重擔壓在肩上，我才知道祖國的未來要靠我們來建設。記得我是第二批入的少先隊，當老師公布第一批少先隊員名單時，一聽沒有我，非常傷心，垂頭喪氣走回家，中午回家痛苦一陣，連飯也沒吃，從那時起，我就處處約束自己，嚴格的要修自己。第二批少先隊員的名單下來了，我欣喜若狂，我終于如愿以償的入少先隊了，老師告訴我們，做了少先隊員就更要嚴格要求自己，處處約束自己了！

四年級時，我參加了少先隊大隊委的競選，因為沒有經驗，所以萬分緊張，差一點把稿忘了，我的才藝展示進行得很順利，我信心滿滿，認為自己可以當選少先隊大隊委，激動人心的一刻終于來了，大隊輔導員派人叫我們去小會議室開會。一開始，我還以為我犯了什么錯了呢，后來才知道是因為我們這些人被選上了，隊輔導員在這一次會議上強調：作為大隊委一定要以身作則，嚴格管理，讓我們的校園更美麗！在這次會議上,我們還領到了大隊委的牌子，以后每一天都要掛牌上崗，認真執勤。我被選上擔任衛生部副部長，從這以后，我風雨無阻，每天早、中、晚、都認真檢查衛生區、樹坑、水溝、花壇、櫥窗，無一漏網，經過大隊輔導員的指點，我更是越干越起勁！

今天的幸福生活來之不易，作為一名少先隊員，我們一定要努力學習，將來報效祖國，讓我們的祖國屹立于世界強國之林！

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇七

我上了學，在老師的指導下，提交了個人入隊申請，經過學校少先大隊批準后，我終于戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從這以后，我常常戴著紅領巾到處炫耀，因為我認為，戴紅領巾是一件很光榮的事。

漸漸地，我長大了，上了五年級，我對紅領巾的認識也更加深刻了，不再那么簡單，紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的，我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心里，已經成了不可缺少的一部分。

每當你們看到五角星加火炬的紅旗，我就會自豪地告訴你們，這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬向征光明，紅旗象征革命勝利。

，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話，我便會若有所思地點點頭，心里想著：我一定要好好學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

我愛紅領巾，我愛中國少年先鋒隊，但我最愛的，還是我那五彩斑斕的祖國。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇八

想起過去，一年級的時候，我看著哥哥姐姐戴著紅領巾就別提有多羨慕了，想到自己能戴上一條該有多好啊。

終于有一天，五年級的一位大哥哥給我戴上了紅領巾。我都不知道自己正在想什么了，當時我興奮不已，真恨不得把自己的興奮表示給全校同學聽。

我回頭一看，仿佛天更藍了，草更綠了，花兒更紅了……它們好像都在向我祝賀呢！

我戴著艷麗的紅領巾回到了家中，此時，我最喜歡的只有布娃娃和那條紅領巾，我在鏡子前照了又照。

晚上時，我上網查了資料，知道了紅領巾是隊旗的一角。爸爸對我說：“既然你喜歡它，你就要好好珍惜它。”我爽快地說：“好的！”

不久，我迎來了第一節體育課。今天測試跑步，我跑了一半就跑不動了，但我胸前的紅領巾告訴我一定要堅持住，一定！最后我堅持了下來。但是，漸漸地，我對紅領巾的`喜愛程度降低了，有時還覺得它是一個煩惱的根源，在一個大熱天，我還看到一位同學用紅領巾擦汗。

有一天，我上網查了資料，知道了紅領巾是革命先烈對抗日本八年來流的鮮血啊！

現在我才明白：一個物品總有它的好處和壞處，你不要看重它的壞處，而忽視它的好處。

“紅領巾，我向你保證，天再熱我也不會把你解下來當毛巾用來擦汗的。”

我的心情也放松了。

風吹來，紅領巾飄得更高了。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇九

老師曾經說過，紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，紅領巾代表著誠實、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的紅領巾就會更加鮮艷一分、美麗一分。

記得有一次，我完成了作業，便拿著滑板下樓去玩。當我玩得正起勁時，突然發現地下有一張“紙”，于是我忙走上前去，打算把它揀起來扔掉，因為要保護小區環境衛生。可我把紙拿起，正要扔時，卻吃驚地發現上面有字！幸好沒有掉進垃圾桶里，它又重新回到了地面。我再次把它揀起來，這不看不要緊，一看嚇一跳，什么！？是一張百元大鈔！！！我瞪大了雙眼，覺得自己立刻變成了兩個人，其中一個在說：“你運氣真好！不揀10塊，1塊，偏偏揀了100塊錢！趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表揚你的！說不定，還會成為你的零花錢。”另一個反對說：“別聽它的，要拾金不昧，你懂不懂？這是別人的錢，不能要難道你要把自己變成一個貪心自私的孩子么？”前一個主張我帶回家的不樂意了：“要讓父母表揚自己，你懂不懂？”“你給她亂出主意，這是亂表揚！”“你討厭”我覺得腦子很亂，我停下來，仔細地想該怎么做。假如我把錢帶回家，爸爸媽媽肯定要詢問錢的來歷，他們常說別人的東西絕對是不能要的`，更不會因此表揚我，況且丟錢的人一定很著急，我要做個拾金不昧的小學生，這錢必須歸還失主。于是我決定交給小區保安叔叔，因為沒有警察，總不能為了這事打110吧！可我從保安室出來時，又想，保安叔叔一年到頭這么辛苦的工作，不就是為了掙錢么？要是他自己藏起來怎么辦，這時，我胸前的紅領巾提醒我，信任是少先隊員的基本守則，我自己要相信別人。

這時，我胸前的紅領巾格外鮮艷，因為我是一名合格的少先隊員。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十

還記得那一天，從一年將要升入二年級的那一天，成為少先隊員的那一天。

下午，我們班邁著整齊的步子走進了大操場，站在我們旁邊的，都是一些大哥哥大姐姐。典禮要開始了，大哥哥和大姐姐們的手里都拿著一條鮮艷的紅領巾。終于，大哥哥和大姐姐要為我們帶上紅領巾了。從他們伸出手的那一刻，我知道，我已經是一名少先隊員了。聽到國歌的時候，我不再是面對著國旗站著，而是向國旗敬禮。

雖然，帶上紅領巾的過程只有短短的幾分鐘，但是我想了很多：我想，少先隊員是一個很光榮的稱號，以后遇盲人叔叔或阿姨要幫他們過馬路。自己的事情盡量不要大從幫忙。同學們遇到困難要幫助他們。因為我已經帶上紅領巾是一名少先隊員了，這些都是應該的。

如今，我已經為一些將要升入二年級的小朋友帶上紅領巾了。我很高興自己能幫他們帶上紅領巾。

在往后的日子里，我還是會像我說得一樣多多幫助人，因為這樣，才會配得上帶在我脖子上的紅領巾。

不管，我以后升入初中、高中、還是大學，我永遠都會記得，我曾經帶過紅領巾，我是一名少先隊員。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十一

小時侯，爸爸媽媽告訴我，紅領巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園里，在小區里，常常可以看見帶著紅領巾的哥哥姐姐，覺得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領巾。

一年級，我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領巾，它在我胸前迎風飄揚，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以后，就一直以紅領巾為榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數不過來。

還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶著座椅上的扶手，媽媽伸直胳膊，扶著高處的扶手。我們站著站著，腳都疼死了！后面還有好多人擠著我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個年輕的人從位子上站起來下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過了一會兒，從前邊擠過來一位白發蒼蒼的老奶奶，手里還拎著一個沉甸甸的包。車開得不太穩，老奶奶隨著人群晃來晃去。這時媽媽說："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱著你坐！"這時，窗外的風吹了進來，我胸前的紅領巾飄了起來，我知道了風的'意思，我是少先隊員，我應該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來，扶著老奶奶做到了位子上，老奶奶說："好孩子，真懂事。"聽到老奶奶夸了我，我心里美滋滋的。

從那以后，我胸前的紅領巾更加鮮艷了。紅領巾是我的好伙伴，它一直鼓勵我要當一個懂事的好孩子。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十二

我家樓下有一個小花園，是我們住宅小區供大家休閑的場所。碧綠茂密的草坪，一年四季都有各式各樣的美麗花卉盛開在綠色草坪當中點綴美麗的花園。花園的旁邊有一條河叫匯昌河，河水碧綠清澈，河邊的柳樹隨風飄動，煞是悠閑，靠在河邊的欄柵上，看見小魚在河面上自由地嬉戲，蝌蚪、河蝦藏在水底下，偶爾能看到它們愉悅的身影。

夏日傍晚時分，小區里的人們三三兩兩的來乘涼，還有老公公來打太極拳鍛煉身體呢，美麗的花園，好一派自然和諧的風情！可曾幾何時，花園里的垃圾越來越多，匯昌河面也漂浮著各式各樣的垃圾：西瓜皮、破衣服、瓜果殼、啤酒瓶等等。慢慢的河里的水越來越臟，花園里的環境也越來越差。雖然每個周末都有人來大掃除，可河面上和花園里的垃圾還是前仆后繼的出現。

正好，我有一個叔叔就是負責這條匯昌河的衛生。我自告奮勇地要求和叔叔一起試著清理河面上的垃圾。和叔叔坐在小船上，拿著竹竿網撈著垃圾，起初我還覺得很好玩。但很快我就覺著這差事不是那么好干了，正所謂“百步無輕擔”啊，這網的竿雖說是竹子做的，起初還不覺得很重，但撈著撈著就越來越重，我撈到第五竿垃圾時就已經滿頭大汗了，為了把前面的一件破衣服撈起，打了好幾竿都不中，累得我氣喘吁吁，想不撈上岸算了。

這時，我胸前的紅領巾隨風飄了起來。我猛地一震：我是光榮地紅領巾啊，怎么可以碰到困難就打退堂鼓？而且幫叔叔清理河面還是為社區做好事呢！想著，不由得覺得羞愧起來。我又開始動手開干！

傍晚時分，陸續來了幾個來花園玩耍的少先隊員。可能他們看到我和叔叔清理河面的場景，其中的一個少先隊員提議道：“我們也來清理一下花園里的垃圾吧！”真是人多力量大，很快他們就撿起地上的破酒瓶、塑料袋等，花園的草坪又有了以往的干凈、蔥翠。我和叔叔見了，也更加帶勁了！

后來，我和叔叔一起在河邊、花園里都立了一個環保木牌，上面寫著：保護環境，人人有責！落款：紅領巾。雖然不是很精美，但好像還挺管用，因為花園和邊上的河面垃圾越來越少見了。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十三

記得我還在幼兒園時，做夢都想系上那鮮艷的紅領巾，一年級下學期我終于加入了少先隊，戴上了紅領巾，我別提多自豪了，從此，紅領巾就成了我的良師益友。

昨天期末考試我等了100分，我心里高興極了，放學回家的路上，我歡蹦亂跳的，心里美滋滋的，我還在想媽媽到家該怎么夸我呢？誰知就在這時，一陣刺鼻的臭味迎面撲來，我猛地一回頭，看見了一位白發蒼蒼的老人正在推著一輛垃圾車沖我走來，我急忙抓住紅領巾捂住鼻子，像觸電似的躲開了。正在這時，車后一個耀眼的紅點映入我的眼簾，我回頭一看，原來是一個戴著紅領巾的小女孩在幫助這位老人推車，我低下頭看了看胸前的紅領巾，我臉紅了，心想：她是少先隊員都能不怕臭味幫老人推垃圾車，為什么我就不能，何況我也戴著一條紅領巾呀！我感到萬分的慚愧，我一定向她學習。想到這里，我毫不猶豫地追了上去，一步一蹬地幫助老爺爺推車，老爺爺回頭沖我笑了笑，說到：“孩子們，謝謝你們。”我聽了心里暖烘烘的，連垃圾車那刺鼻的臭味也不那么濃了。我們幫老人把垃圾車推回了目的地才回家。

晚風吹來，紅領巾驕傲地在我胸前飄舞，映得我臉紅通通的。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十四

昨天，我們學校舉行了少先隊入隊儀式，看著一年級的小弟弟小妹妹戴上紅領巾時激動的樣子，我就想到了我入隊時的心情。

第一次戴上紅領巾，是小學一年級的第一天。

那天，班主任何老師說：今天高年級的哥哥姐姐們要來幫我們掛紅領巾了！話音剛落，全班一片嘈雜聲，我也激動起來，我幼兒園時，就夢想著像哥哥姐姐一樣，掛著鮮艷的紅領巾，雄糾糾氣昂昂地去上學。一想到今天我也能戴上那塊代表我們中華民族的紅領巾，我激動得快要跳起來。在歡快而嚴肅的氣氛中，高年級的哥哥姐姐們替我們系上那盼望已久的鮮艷紅領巾。我知道，紅領巾是國旗的一角，鮮紅的國旗是我們無數的革命先烈用鮮血染成的，在那一刻，我暗下決心，我一定要好好愛護我的紅領巾。

怎么才算愛護紅領巾呢？我想，這不僅僅是上學時配戴整齊，平時要保持紅領巾的整潔，更重要的是要做到認真學習，關心愛護集體，尊重他人，懂禮貌，講文明，熱愛勞動。努力做一個優秀的少先隊員。只有這樣，才是真正地愛護紅領巾。更何況，我現在也是三年級的姐姐了，更要做好弟弟妹妹們的好榜樣。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十五

每個少先隊員和紅領巾都有著說不完的故事，我也不例外。

上幼兒園的時候，我就經常看到大哥哥大姐姐的胸前飄著紅領巾，覺得鮮艷的紅領巾真好看。在電視上看天安門廣場的升旗儀式時，看到那些戴著紅領巾的少年們莊嚴舉著右手敬禮。盡管那個時候我還小，不了解少先隊這個光榮而偉大的組織，也不知道紅領巾的含義，但從那時起，我就期待著戴上紅領巾的那一天。

小學一年級，我光榮地加入了少先隊。在一年級新生入隊儀式上，我知道了少先隊的歷史、意義和使命。之后，我帶上了紅領巾，在高年級的帶領下誦讀了《中國少年先鋒隊入隊誓詞》：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：……準備著：為共產主義事業貢獻力量！”那一刻，我又自豪又激動！緊接著我和同學們合唱《中國少年先鋒隊隊歌》，嘹亮的歌聲響徹階梯教室——我們是共產接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……入隊儀式結束了，我的心情久久不能平靜。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十六

走在回家的路上，望著胸前的紅領巾，一段往事，浮現眼前。六年前，在我剛剛進入學校沒幾個月，高年級的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一條紅紅的布——紅領巾。

我認為它只是一塊普普通通的布，因此我一開始就很不重視它。我戴上紅領巾那天，一回到家，我把紅領巾解下來。我發現紅領巾只是一塊紅色的、三角形的布，于是我便想這么好看的一塊布，我應該拿它干點什么呢？對了，我的洋娃娃還沒有衣服呢！我就拿它給我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老師說了，紅領巾是神圣的，我不能拿它來做其他的東西，不管了，先給我的寶貝做一件衣服再說。……不會兒，一件紅紅的旗袍穿在洋娃娃身上了。看著我的杰作，渾然不知這樣做的后果。

第二天來到學校，走進教室，老師一眼就發現，我脖子上沒有了紅領巾，就問：“李星童，你的紅領巾呢？”我這才想起，我已經將紅領巾改成洋娃娃的衣服了。我沒說話，低著頭。老師把我帶到辦公室。我原以為老師會對我大發雷霆，但是老師卻和藹的對我說：“告訴老師你的紅領巾呢？”我還是低著頭，不說話。老師又說：“沒關系做了錯事，承認了就是好孩子。”聽了老師的話，我才一五一十地將事情告訴了老師。老師說：“這紅領巾看似一塊一般的布，但它的意義重大，它是隊旗的'一角，是革命先輩用鮮血染紅的。因此我們要愛護它，戴上它，你就是一位少先隊員，既然你不想戴，就是說你就不想做一位少先隊員嗎？”我流著淚搖了搖頭。“那以后你還會不會這樣做了？”“不會了。”我低聲說著。“嗯，老師相信你，快去買一根，戴上吧！”在我走出辦公室的一剎那，我發誓，我一定會做一位優秀的少先隊員，我一定會好好愛護紅領巾的。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十七

紅領巾，是我忠實的朋友!它陪伴著我走過了多少個春夏秋冬，它代表著我熱愛祖國，有著一顆熾熱的心!紅領巾，它不僅是我忠實的朋友，它還是我傷心的哭訴地。我一有傷心事，就找它幫忙，它能幫助我增強信心，克服困難!所以，我和紅領巾有個故事，讓我慢慢地來告訴你吧!

紅領巾!當我回想起一年級的時候，那是在國旗下宣誓時堅定的神情，那是在舉起手敬禮的那一瞬間，我感動了!成為少先隊員，唱著國歌，仰起頭望著那鮮艷的國旗，我流下了兩行熱淚。記得我那時剛成為少先隊員，那時我在努力地學習，我一邊走一邊看書，忽然，，紅領巾飄走了，但我卻渾然不知。到了停車場，有許多人都問我:“徐君娜，你不是少先隊員嗎?為什么你沒有掛紅領巾?”我說:“我一整天都掛著紅領巾，肯定是你們的眼睛看花了!”我一直堅持我的意見，我猛地一低頭，只聽見“啊”的一聲，我飛快地跑出去。我一邊找一邊嘴里喃喃自語:“紅領巾，你在那里?你快現身呀!”我都急哭了，我定睛一看，原來，在那遙遠的花叢里，我連忙飛快地跑過去，紅領巾好像認得主人似的，又飄了回來。我拿起紅領巾，系上了它。可惜“天公不作美”，竟下起了大雨，我又連忙跑回停車場，雖然全身都淋濕了，但我沒感覺到冷，反而感到熱乎乎的。經過這一次的教訓，我不會在輕易丟棄紅領巾了。在鮮艷的國旗下，我努力地成長著。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十八

自從上幼兒園開始，我看見那些戴著紅領巾的哥哥、姐姐背著書包上學，我就開始向往戴上紅領巾了。

日子一天一天的過去，終于在上小學一年級上冊的時候，我戴上了向往已久的紅領巾。還記得那天，五年級的大哥哥、大姐姐給我們佩戴了紅領巾。當我戴上紅領巾的那一刻，我感到無比的自豪和驕傲。從此，我和紅領巾成了形影不離的好朋友，我們之間也發生了好多故事：還記得那天上課，老師要我們寫字帖，我寫得很快，在快下課的時候就寫完了，于是，我把書、本子、文具之類都收到書包里去，就等著下課。就在這時，同桌沒帶橡皮擦，寫錯了字，她輕聲對我說：“橡皮擦借我用一下，行嗎？”我猶豫了一下，馬上就要下課了，又要拿出來，多麻煩。就在這時，我胸前飄起的紅領巾好像在對我說：“少先隊員應該樂于助人呀！”于是，我打開書包，拿出橡皮擦遞給了她。看看紅領巾，它好像在對我說：“真是個好孩子。”頓時，我覺得胸前的紅領巾更加鮮艷奪目了！

我和說也說不完，我愛紅領巾。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇十九

一年級的時候，我一進校門就看見高年級的大哥哥和大姐姐都帶著鮮艷的紅領巾，紅領巾在胸前迎風飄揚真好看，我非常羨慕，真希望我也有一個紅領巾。

終于到了一年級的下半學期，俞老師告訴我們：“你們馬上要成為少先隊員了，可以佩戴紅領巾了，學校要舉辦少先隊入隊儀式。”聽了這個振奮人心的消息以后，我迫不及待的等少先隊入隊的那一天。

入隊儀式上，佩戴紅領巾的時候，主席臺上的老師說：“紅領巾是革命先烈的獻血染紅的，你們一定要愛惜紅領巾，因為紅領巾是國旗的一角……”這個時候我才意識到，紅領巾這么重要，我已經完全忍不住自己了，恨不得馬上就有一個紅領巾，成為真正的少先隊員。

當五年級的哥哥給我佩戴了血紅的紅領巾，我興奮的喊道：“我一定會愛惜紅領巾的。”然后我們又宣誓：“我一定會做一個聽話、懂事的少先隊員！”此時我又自豪，又激動，又開心，差一點就蹦起來。

今后，我要好好學習，天天向上，努力奮斗，成為一個合格的少先隊員。做任何事情不能對不起我佩戴的紅領巾，我要遵守我的承諾，希望大家能監督我、支持我、鼓勵我！

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇二十

紅領巾是神圣國旗的一角。每當看到鮮艷的紅領巾，我就會想起一年級掛上紅領巾時那激動人心的一刻。

上幼兒園時，看到大哥哥大姐姐脖子上掛著的那鮮艷的紅領巾，心里別提有多羨慕了。上一年級的時候，老師在競選入隊同學的時候選中了我，這是我夢寐以求的，心里開心極了。入隊的那一天，隨著隊歌，“我們是共產主義接班人，繼承革命烈士的光榮傳統......”我們興高采烈地走入操場，大哥哥們早已站在操場上等我們了。全校二千多人的目光都注視著我們，因為馬上要進行入隊儀式!待我們和大哥哥們面對面站好后，看著將要掛在自己脖子上的紅領巾，心里是多么的激動。

從此以后，我更加愛惜紅領巾。紅領巾時刻提醒我，要好好學習，不忘先烈，做一個對國家有用的人。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇二十一

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

甲：踏著輕快的腳步，沐浴著和煦的陽光，xx縣解放路小學紅領巾廣播站第六期“解小之聲”又和我們相聚在這美好的時刻。

乙：本期“解小之聲”由我們四(10)中隊主播。

甲：我是四(10)中隊的主持人。

乙：我是四(10)中隊的主持人。

甲：每年的3月22日是世界水日，今天的廣播的主題是：節約用水，從我做起。

乙：同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴水，速度越來越慢，最后水枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現了這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”:。

甲：是的，水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。為滿足人們對水資源的需求，聯合國長期以來致力于解決因水資源需求上升而引起的全球性水危機。1977年召開的“聯合國水事會議”，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機，繼石油危機之后的下一個危機便是水。1993年1月18日，第四xx屆聯合國大會作出決議，確定每年的3月22日為“世界水日”。

乙：地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。

甲：我國就是一個資源匱乏的國家，人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數字映射著我們的生命線，關系到每一個人。

乙：從前我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農業生產的飛速發展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業廢水、農藥污染過的農田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！

甲：多么觸目驚心的數字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。

乙：是啊！地球上的物質資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？

甲：為了保護水資源，提高水的利用率，爭創節水型學校，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節水意識，養成良好的用水習慣。在此，我們向全體師生員工及廣大學生家長發出以下倡議：

乙：樹立節約光榮、浪費可恥的榮辱觀，充分認識、宣傳節水的必要性和重大意義，樹立良好的節約用水意識，養成良好的節約用水習慣。

甲：盡量縮短用水時間，隨手關水龍頭。

乙：對發生在身邊的用水浪費現象，要敢說敢管，互相監督。

甲：保護供水設備，發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

乙：一水多用，洗臉水用后可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水用來洗碗筷、洗菜，再用清水清洗。洗衣水洗拖把、地板，還可以沖馬桶。

甲：洗澡時避免長時間沖淋，應間斷放水淋浴。

乙：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高。

甲：刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭。

乙：“節約用水光榮，浪費用水可恥”，節約用水，從我做起！

甲：3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。

乙：讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源，用實際行動珍愛生命之水！

甲：相聚的時光總是那么短暫。

乙：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。

甲：各位老師，各位同學，本期解小之聲到此結束。

合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見。

我和紅領巾的故事（模板22篇）篇二十二

作為一個少先隊員來說，紅領巾是他們光輝的象征。在我這位少先隊員身上，也有著一件和。

記得有一次放暑假，媽媽要帶我去住在大連姑媽家玩。我一聽，高興的一蹦三尺高。

到了姑媽家，姑媽看見我，說到：“哎呀！好久不見，蝶兒你長高了許多啊！”我得意洋洋地說那：“那是當然！不僅如此，我還加入了少先隊呢！”姑媽看了看我胸前的紅領巾，高興地說：“不錯嘛！來，給你一百元，你自己出去玩吧！”我高興的答應了。

走在路上，我看見了巨大的肯德基招牌，想起了美味可口的寒堡和薯條，于是，不由自主地走進了肯德基的大門。立刻，我聞到了一股撲鼻而來的香味，我忍不住口水直流。我拿著錢買了一大堆好吃的。我把買來的東西都放在桌子上津津有味的吃了起來。我一邊咬著雞腿，一邊喝著橙汁。等我吃飽喝足后，隨手用胸前的紅領巾把嘴上、手上的油給擦干凈。

這時，我旁邊坐著的一位老人看到了這個情景，眼睛突然濕潤了，我看到后，問:"老爺爺，您的眼睛為什么濕潤了是不是被沙子迷住了眼睛啊?”他搖搖頭，對我說:"小朋友啊！你怎么能這么糟蹋你胸前的這條紅領巾呢?它可是我們老一輩用鮮血換來的啊！”我聽后，頓時感到無地自容，覺得自己愧對了少先隊員的稱號。我強忍的淚水不禁大顆大顆的滾落了下來。

我深深的記住了那位老爺爺的話，我想：我回去一定要把紅領巾洗得干干凈凈，同時也要把自己的心靈洗得更加美好！