優秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后，用文字表達感悟的一種創作形式。現在，就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段，希望能夠激發大家寫作的熱情和想象力。
老師的責任（實用17篇）篇一
為進一步明確學校對任課教師安全工作的責任，切實落實"誰上課、誰負責"的原則，確保學校課堂無安全事故。根據縣教育局的指示，對學校各級要層層簽訂責任書的要求，在學校內形成安全綜合治理、齊抓共管的局面，結合學校實際情況與你簽訂如下責任書：
一、為確保你所上課課堂管理到位和學生的安全，具體責任如下：
1、課堂責任人負責組織對本班學生的教學紀律管理、課堂組織教學的管理，并對所在班級上課過程的安全負責。
2、課堂責任人負責在所在班級宣傳有關學校安全制度和管理制度和學校其他規章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛生、交通安全等知識。
3、課堂責任人應經常檢查上課班級的`電器線路，通知學校有關部門進行整改。
4、課堂責任人要對本班學生所發生的一切可能避免的防火防盜、交通安全、食物中毒等進行經常性的教育。
5、課堂責任人要認真組織、管理好上課班級的一切活動，并對此進行安全教育。
6、課堂責任人要利用時間培養本班學生的安全意識、自我防范意識，并對上課班級所發生的安全事故及時處理、及時報告。
7、課堂責任人必須認真落實好學生出勤情況，做到學生缺課有請假手續，不得讓學生隨意中途離開班級或學校，若有不經學校領導和老師批準，學生偷偷離開學校，任課教師要立即向年級校長匯報，并采取補救措施把學生追回。如未找到，必須在第一時間與家長取得聯系。
二、以上各條必須遵守，若有違反造成損失的，由學校和有關部門視其情節和危害的輕重，對責任人和直接責任人進行追究，具體如下：
1、任課教師對本班學生進行所有安全事故案例教育，對由于沒有盡到責任所發生的事故，按其情節對任課教師進行處理。
2、學生在班級內打架：任課教師及時處理的不予追究責任、任課教師不在班內并出現事后的，視事故大小給予處分；任課教師在班內不處理且對事故熟視無睹的給予警告、通報處分；班級內事故出現流血的給予停職并例會通報處理。
3、本班內學生有攜帶匕首、短刀等不利于學生安全物品的且任課教師上課時沒有發現的，后被政教處發現沒有出現傷害事故的處以警告處分；出現事故的或危及生命的對任課教師處以停職處分。
4、班內學生請假，對請假理由一定要與班主任核實或電話與家長核實，對不認真或敷衍、隨意給學生請假后又出現事故的對任課教師處以停職處分。
6、對以上沒有涉及到的安全事故，按照事故的大小對任課教師進行組織處理。
責任人：xxx。
20xx年xx月xx日。
老師的責任（實用17篇）篇二
為完善生活教師的管理，明確生活教師崗位職責，更好地關愛學生、服務學生，讓家長放心、學生安心，學校特與生活教師簽訂如下工作責任書。
1、忠于職責，認真履行崗位職責，服從學校領導安排，做好住校生教育管理工作，堅持服務育人，管理育人。
2、遵守作息時間，全天堅守崗位。
3、工作內容：
(1)生活教師在學生就寢時間內負責住校生的安全教育工作，是學生在寢室內發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察學生有無病痛，有無不良反應及情緒異常等狀況，若發現情況及時通知該生班主任或學校領導進行處理。若發現學生有尿床、打被蓋等現象要隨時叮囑，及時補救。禁止學生玩火、觸摸電源，杜絕學生上床做危險動作。
(2)處理晚間學生突發事件，并及時向校長或分管領導匯報。
(3)督促檢查學生就寢后關好宿舍門窗，防止外來人員入舍釀成后果。
(4)、隨時檢查床位扶手、床板是否牢固，電線、燈炮是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況須及時上報處理。
(5)每晚學生就寢時與值班領導和教師一起清點學生是否到齊，短缺學生要查明原因并做好記錄。
(6)每天進行宿舍內務、清潔衛生檢查，幫助、指導各年級學生做好宿舍內務、清潔工作，并及時將內務、清潔好的和差的宿舍向有關領導匯報，進行公示。
(7)督促學生按時就寢和按時起床。
(8)晚餐時要到食堂協助維護秩序。
(9)負責為低年級學生打水，防止學生開水燙傷。
(10)負責宿舍定時通風，防止傳染病發生。
(11)負責所轄宿舍內的環境區衛生，特別是學生大便若早上發現后應及時處理。
4、經常對學生進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓，使學生逐步養成良好的日常生活習慣。
5、生活教師要及時將生病的學生通知班主任并協助班主任為學生就醫治療。
6、生活教師對每個學生的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時進行查房，幫助學生蓋被子，防止學生晚上掉床事故發生。
7、關心、愛護、尊重學生，不辱罵、歧視學生，絕對禁止晚上把住校生趕出學校。
8、凡有學生住校，生活教師必須到崗，且必須住在值班室。
9、因生活教師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活教師負全責。
10、生活教師必須服從學校安排，協助學校做好其它臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。
11、本責任書一式二份，各執一份。
班主任簽名：
學生簽名：
學生家長簽名：
學校負責人：
20xx年xx月xx日。
老師的責任（實用17篇）篇三
為加強學校安全工作管理，切實保障師生人身、公私財物安全，進一步增強責任感，強化防范措施，依據學校安全工作管理辦法，根據“誰主管，誰負責”的工作原則，特制定本責任書：
1、責任期限：年月日至年月日。
2、全面負責學校安全管理工作;。
3、負責學校安全的定期督查、培訓、指導工作;。
4、嚴密組織學生各項活動，確保活動的安全;。
5、及時妥善處理學校教育教學過程中的偶發事件;。
7、認真貫徹執行國家和上級有關學校安全教育方針政策、法律法規，把安全工作納入工作的重要議事日程，主持研究和解決學校安全工作等重大問題。
8、定期召開安全工作會議，傳達上級安全會議精神。
9、本轄區內發生重大安全事故時，立即趕赴現場組織搶救，立即趕赴現場組織搶救，協助對事故的調查處理。
學校(蓋章)：
校長(簽章)：責任人(簽章)：
老師的責任（實用17篇）篇四
為了創建德育為首、教學為主、安全第一的'和諧、全體教職工都要掌握有關安全知識，要學會應對突發事件。做到人人都是安全員，人人都是責任人。為明確安全職責，經學校校委會研究，制定《××小學擔任實驗課教師崗位安全責任書》，由學校與擔任實驗課教師簽訂實施。
一、實驗課任課教師要教育學生按實驗操作規程做實驗。上課教師必須對在實驗課室上課的學生進行安全教育，要求必須遵守安全制度和操作規程，確保人身及設備的安全。對違反規定者，必須停止其實驗，教育后再做實驗。
二、使用電熱器等設備必須遵守學校有關規定。
三、實驗課室內嚴禁吸煙。危險物品(易爆、易燃、劇毒、強腐蝕)必須要有專人負責妥善保管。
四、消防器材按規定放置，不得挪用。要定期檢查，及時更換失效器材，保證正常工作狀態。
五、用電設備要經常檢查，防止漏電。破損的插座插頭要及時更換。教師離開實驗室以前，必須進行安全檢查、關好水、電和門窗等。
六、建立儀器設備臺帳，領用、歸還必須履行相關的登記手續，教學用具不準私人借用，發生問題由管理人負責。
七、每學期必須按程序和相關規定核對清理一次危險物品。
八、其它人員(常規使用除外)使用實驗課室必須經校長、教導處同意方可使用。
本責任書一式兩份，學校與任課教師各執一份，責任人在該崗位工作時該責任書始終有效。
學校(蓋章)：
簽字人：
責任人簽字：
日期：
老師的責任（實用17篇）篇五
為進一步明確學校對任課教師安全工作的責任，切實落實“誰上課、誰負責”的原則，確保學校課堂無安全事故。根據縣教育局的指示，對學校各級要層層簽訂責任書的要求，在學校內形成安全綜合治理、齊抓共管的局面，結合學校實際情況與你簽訂如下責任書：
1、課堂責任人負責組織對本班學生的教學紀律管理、課堂組織教學的管理，并對所在班級上課過程的安全負責。
2、課堂責任人負責在所在班級宣傳有關學校安全制度和管理制度和學校其他規章制度和有關防火防盜、安全用電、食品衛生、交通安全等知識。
3、課堂責任人應經常檢查上課班級的電器線路，通知學校有關部門進行整改。
4、課堂責任人要對本班學生所發生的一切可能避免的防火防盜、交通安全、食物中毒等進行經常性的教育。
5、課堂責任人要認真組織、管理好上課班級的一切活動，并對此進行安全教育。
6、課堂責任人要利用時間培養本班學生的安全意識、自我防范意識，并對上課班級所發生的安全事故及時處理、及時報告。
7、課堂責任人必須認真落實好學生出勤情況，做到學生缺課有請假手續，不得讓學生隨意中途離開班級或學校，若有不經學校領導和老師批準，學生偷偷離開學校，任課教師要立即向年級校長匯報，并采取補救措施把學生追回。如未找到，必須在第一時間與家長取得聯系。
1、任課教師對本班學生進行所有安全事故案例教育，對由于沒有盡到責任所發生的事故，按其情節對任課教師進行處理。
2、學生在班級內打架：任課教師及時處理的不予追究責任、任課教師不在班內并出現事后的，視事故大小給予處分;任課教師在班內不處理且對事故熟視無睹的給予警告、通報處分;班級內事故出現流血的給予停職并例會通報處理。
3、本班內學生有攜帶匕首、短刀等不利于學生安全物品的且任課教師上課時沒有發現的，后被政教處發現沒有出現傷害事故的處以警告處分;出現危及生命的對任課教師處以停職處分。
4、班內學生請假，對請假理由一定要與班主任核實或電話與家長核實，對不認真或敷衍、隨意給學生請假后又出現事故的對任課教師處以停職處分。
6、對以上沒有涉及到的安全事故，按照事故的大小對任課教師進行組織處理。
學校：
教師：
xx年xx月xx日。
老師的責任（實用17篇）篇六
為組織開展好寄宿學生管理工作，明確崗位責任、落實管理措施，預防安全衛生責任事故發生，確保學校教育教學秩序規范有序，經學校研究，學校與生活指導教師簽訂本責任書。
一、生活指導教師(宿管人員)必須24小時在崗，按學校規定寄宿作息時間開關寢室門，女生寢室外的鐵門，一樓的鐵門，開關水、電。
二、學校領導交給的安全要求和任務，不得拖延，不得拒絕，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。
三、生活指導教師要管理好住宿生紀律。
1、住宿生休息和就寢期間，生活指導教師要隨時關注住校學生活動情況，預防意外事故發生。
2、午眠和晚覺時，生活指導教師到各寢室清點、核對住宿生人數。如發現有外出未歸或者其他異常情況應及時做出處理，迅速與學校領導、班主任聯系。
3、住宿生睡覺后，生活指導教師要做好巡邏檢查，管理好住宿生的睡覺紀律。處理好住宿生的睡覺違紀情況。夜間應不定時進行巡邏，發現隱患及時報告，并填寫好夜間巡查記錄。
4、妥善處理突發事件。如發現有其他人員干擾住校學生休息、住宿生生病、住宿生違紀、住宿設施不安全等異常情況，生活指導教師應及時做出恰當處理或向后勤處、學校領導報告。發現學生之間的摩擦和矛盾，應靈活處理，及時化解。
四、生活指導教師要管理好寢室清潔衛生和住宿生內務整理。
1.安排好寢室每天一次掃除、一周一次大掃除，并對各寢室的衛生情況進行檢查評價，將情況及時與少大隊負責人匯報。
2、要求住宿生每天起床后整理好內務：擺放好寢室物品，整理好床上用品，疊好被蓋。生活指導教師應加強督促、指導，幫助住宿生養成良好的生活習慣。對低年級住宿學生，生活教師要多予關注，指導其學會相應的宿舍內務。
3、隨時檢查學生的床單被套枕頭等清潔情況，并及時對其進行清洗和更換。
4、立足學校、學生實際，以講座、張貼資料、家長座談等形式加強對學生的寄宿行為習慣養成教育。
5、組織學生做好學校廁所的衛生工作，每天至少沖洗、拖擦廁所一次。
6、積極思考，做好宿舍文化建設工作，努力營造健康向上的寢室文化。
五、生活指導教師還應做好以下工作：
1.生活指導教師應有較高的思想政治覺悟和良好的師德，遵守并執行好學校的各項規章和決議，以身作則，為人師表。待人和氣，時時處處團結同事、關心愛護學生，尊老愛幼。
2、生活指導教師必須熟悉住宿學生基本情況并登記造冊，知曉住宿學生家長聯系電話，保證有事時能夠在第一時間與家長取得聯系。
3、維持住校生三餐秩序，按學生就餐桌號座次逐一檢查，督促學生吃飽吃好。
4.隨時關注宿舍內公共財產安全狀況，檢查、登記并向學校報告住宿設施的損壞情況。
5、教育學生安全用電，嚴禁學生拉接電線和使用電器。特別重視防觸電、防火、防盜。
6.注重對學生的生理心理教育，女生活指導教師還要做好女生青春期知識教育。
7、著裝，要讓學生冬天不受凍，夏天不中暑。
8、發生火災等突發事件時，要沉著應對，迅速啟動學生宿舍突發緊急事件應急預案，組織學生有序疏散，安全撤離。
該目標責任書落實情況作為生活指導教師績效考核的前提條件。若責任人違反安全規定，導致安全衛生責任事故發生，由責任人承擔相應的經濟和法律責任。
本責任書一式二份，學校和本人各存一份。
學校安全管理工作領導小組組長(校長)：
生活教師(簽字)：
老師的責任（實用17篇）篇七
為組織開展好寄宿學生管理工作，明確崗位責任、落實管理措施，預防安全衛生責任事故發生，確保學校教育教學秩序規范有序，經學校研究，學校與生活指導教師簽訂本責任書。
一、生活指導教師(宿管人員)必須24小時在崗，按學校規定寄宿作息時間開關寢室門，女生寢室外的鐵門，一樓的鐵門，開關水、電。
二、學校領導交給的安全要求和任務，不得拖延，不得拒絕，不得由其他人代替，要不折不扣地完成。
三、生活指導教師要管理好住宿生紀律。
1、住宿生休息和就寢期間，生活指導教師要隨時關注住校學生活動情況，預防意外事故發生。
2、午眠和晚覺時，生活指導教師到各寢室清點、核對住宿生人數。如發現有外出未歸或者其他異常情況應及時做出處理，迅速與學校領導、班主任聯系。
3、住宿生睡覺后，生活指導教師要做好巡邏檢查，管理好住宿生的睡覺紀律。處理好住宿生的睡覺違紀情況。夜間應不定時進行巡邏，發現隱患及時報告，并填寫好夜間巡查記錄。
4、妥善處理突發事件。如發現有其他人員干擾住校學生休息、住宿生生病、住宿生違紀、住宿設施不安全等異常情況，生活指導教師應及時做出恰當處理或向后勤處、學校領導報告。發現學生之間的摩擦和矛盾，應靈活處理，及時化解。
四、生活指導教師要管理好寢室清潔衛生和住宿生內務整理。
1.安排好寢室每天一次掃除、一周一次大掃除，并對各寢室的衛生情況進行檢查評價，將情況及時與少大隊負責人匯報。
2、要求住宿生每天起床后整理好內務：擺放好寢室物品，整理好床上用品，疊好被蓋。生活指導教師應加強督促、指導，幫助住宿生養成良好的生活習慣。對低年級住宿學生，生活教師要多予關注，指導其學會相應的宿舍內務。
3、隨時檢查學生的床單被套枕頭等清潔情況，并及時對其進行清洗和更換。
4、立足學校、學生實際，以講座、張貼資料、家長座談等形式加強對學生的寄宿行為習慣養成教育。
5、組織學生做好學校廁所的衛生工作，每天至少沖洗、拖擦廁所一次。
6、積極思考，做好宿舍文化建設工作，努力營造健康向上的寢室文化。
五、生活指導教師還應做好以下工作：
1.生活指導教師應有較高的思想政治覺悟和良好的師德，遵守并執行好學校的各項規章和決議，以身作則，為人師表。待人和氣，時時處處團結同事、關心愛護學生，尊老愛幼。
2、生活指導教師必須熟悉住宿學生基本情況并登記造冊，知曉住宿學生家長聯系電話，保證有事時能夠在第一時間與家長取得聯系。
3、維持住校生三餐秩序，按學生就餐桌號座次逐一檢查，督促學生吃飽吃好。
4.隨時關注宿舍內公共財產安全狀況，檢查、登記并向學校報告住宿設施的損壞情況。
5、教育學生安全用電，嚴禁學生拉接電線和使用電器。特別重視防觸電、防火、防盜。
6.注重對學生的生理心理教育，女生活指導教師還要做好女生青春期知識教育。
7、著裝，要讓學生冬天不受凍，夏天不中暑。
8、發生火災等突發事件時，要沉著應對，迅速啟動學生宿舍突發緊急事件應急預案，組織學生有序疏散，安全撤離。
該目標責任書落實情況作為生活指導教師績效考核的前提條件。若責任人違反安全規定，導致安全衛生責任事故發生，由責任人承擔相應的經濟和法律責任。
本責任書一式二份，學校和本人各存一份。
學校安全管理工作領導小組組長(校長)：
生活教師(簽字)：
××年××月××日。
老師的責任（實用17篇）篇八
為完善生活教師的管理，明確生活教師崗位職責，更好地關愛小朋友、服務小朋友，讓家長放心、幼兒安心，幼兒園特與生活教師簽訂如下工作責任書。
1、忠于職守，認真履行崗位職責，服從領導安排，做好住校幼兒教育管理工作，堅持服務育人，管理育人。
2、遵守作息時間，按照學校安排，全天24小時都在學校值班。
3、工作內容：
(1)生活教師在幼兒就寢、午休和一日三餐時間內負責住校幼兒的安全教育工作，是小朋友在寢室內、就餐時發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察小朋友有無病痛，有無不良反應及情緒異常等狀況，若發現情況及時通知該幼兒班主任或學校領導進行處理。禁止小朋友玩火、觸摸電源，杜絕小朋友上床后做危險動作。
(2)處理晚間小朋友突發事件，并及時向園長或值班老師回報。
(3)督促檢查小朋友睡眠情況，并在小朋友就寢后關好門窗，防止外來人員入舍釀成后果。
(4)隨時檢查床位扶手、床板是否牢固，電線、燈泡是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況需及時上報處理。
(5)每晚小朋友就寢時與值班老師一起清點小朋友是否到期，短缺小朋友要查明原因并做好記錄。
(6)每天進行宿舍內務、清潔衛生檢查，幫助、指導本寢室小朋友做好宿舍內務、清潔工作。
(7)督促小朋友按時就寢和起床。
(8)負責為小朋友打開水，防止開水燙傷。
(9)負責宿舍定時通風、定時消毒，防止傳染病發生。
(10)負責所轄宿舍外的環境區衛生。
(11)負責所指定的水池衛生清潔工作。
4、經常對小朋友進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓，使小朋友逐步養成良好的生活習慣。
5、生活老師要及時將生病的小朋友通知班主任，并協助班主任為小朋友就醫治療。
6、生活老師對每個小朋友的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時的進行查看，幫助小朋友蓋被子，防止小朋友晚上掉床事故發生。
7、關心、愛護、尊重小朋友，不辱罵、歧視小朋友，絕對禁止晚上把小朋友趕出室外。
8、凡有小朋友住校，生活老師必須到崗，且必須住在寢室。
9、因生活老師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活老師負全責。
10、生活老師必須服從學校安排，協助學校做好其他臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。
11、本責任書一式兩份，各執一份。
班主任簽名：
學生簽名：
學生家長簽名：
學校負責人：
20xx年xx月xx日。
老師的責任（實用17篇）篇九
為了認真貫徹執行上級關于安全的文件精神，加強教學活動中師生的安全管理，確保師生身體健康和生命財產安全，保障正常的教育教學秩序，特簽訂此責任狀。
一．具體內容：
1.教師在教育過程中，定期進行幼兒安全教育，規范幼兒日常行為，使幼兒形成安全保護意識。防止發生碰傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內以及幼兒間相互傷害等事故的發生。幼兒不可玩耍尖銳物品。
2.離園時一定把孩子交給家長，其他人來接須征得家長同意。
3.教師要堅守工作崗位，密切配合，對教學活動時空范圍的師生安全全面負責。
4.教師交接-班時要認真清點人數并交代好幼兒情況。
5.教師必須隨時清點班級人數，查清缺勤原因。
6.幼兒發熱或發生其他狀況立即與保健醫或家長聯系，恰當處置。
7.戶外活動時要注意安全保護，運動量應因人而異，并時刻關注幼兒活動情況。
8.嚴禁體罰和變相體罰，關注幼兒情緒變化。
9.定期進行安全逃生演練。
10.建立健全相關記錄。
二．其責任狀從簽字之日起生效。
三．此責任狀有限期為一年。
副園長：（簽字）______________
教師責任人：（簽字）__________ 2015年9月
一、 教師必須按規定時間到園、離園。不能擅自請假孩子離崗，嚴格遵守幼教人員職業道德。
二、 教室內不能沒有教師，若因空崗對幼兒造成傷害的后果，由任課教師負全責。
三、 教師上課期間不準離開教室（若內急須請鄰班教師幫助照看班級）；不準接待客人；不準教師之間閑談。
四、 課堂上教師除教幼兒知識外，還要負責保衛幼兒的人身安全，所以孩子一切行動都掌握在教師的視線中，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準呵斥、嚇唬、體罰或變相體罰幼兒。若在本節課幼兒受到教師的傷害，不論是教師有意、無意、不慎過失傷害幼兒的都由此教師承擔所造成的一切后果及責任，幼兒園概不負責，此教師必須親自誠意的向家長道歉，以求諒解。
五、 班主任教師負責幼兒飲水、吃飯、入廁、室內活動等安全工作，幼兒一旦便褲子里，教師要及時妥善處理。幼兒提出的問題，不論是否正確，教師都要以平和的心態給予解決，不要呵斥幼兒。
六、 任課教師要認真備課，上好每一節課，保證教學質量，并認真看護好好班級里的每個幼兒，如果在認真看護的前提下、意想不到的情況下幼兒之間或幼兒之間受到傷害，后果責任園方和班主任教師各負一半。但如果班主任教師因失職（教室混亂不管、離崗、閑談、分心），導致幼兒傷害的后果教師自負。
七、 教師必須團結、互助、識大體、工作積極向上，愛園如愛家，盡總結最大能力攏住幼兒，保證班里幼兒不調頭，人數不增不減，為幼兒園創名創利，為幼兒園美好的明天做出最大的貢獻。
八、 教師必須天天堅持晨檢，發現危險品及時處理。
九、教師的精神面貌是最暖家長心的，教師必須禮貌接聽電話，親切待人，關心家長與微小處，接受家長意見必須虛心、誠懇、不得和家長發生沖突，也不準隨意拒收在園的某個幼兒，有事必須找園長協商。
十、考核與獎罰
1、幼兒的安全直接與教師每月月崗考核有關，幼兒發生安全事故，主要責任人扣除當月獎金，次要責任人月獎金相應減少。
2、在午睡時間擅自離開一次扣一分。
3、發現有體罰現象一次扣一分。
此責任狀一式二份，教師、幼兒園各一份。
幼兒園：
教師：
日期：
幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園事故的'發生，本著“安全工作，預防第一”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書，內容如下：
一、教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責, 教師是班級安全工作第一責任人。
二、教師要高度重視幼兒的安全教育,應經常對幼兒進行自我保護的教育,教育幼兒發現問題及時匯報,保證幼兒在園安全。
三、熱愛幼兒，堅持正面教育，全心全意為幼兒服務，不體罰與變相體罰幼兒。
四、嚴格執行幼兒園的安全，衛生，保健制度，配合保育員做好本班的保育工作，隨時注意幼兒健康，安全情況，發現問題及時反映，果斷處理。關注每日缺席幼兒，及時查明缺席原因和去向，并做好記錄。
五、幼兒在園期間，倘若因故有幼兒親屬來接幼兒，教師不得隨意讓幼兒離開。特殊情況下必須讓幼兒離開的，教師必須嚴格詢問（包括用電話等形式問幼兒家長），待落實清楚無誤后才能讓幼兒跟其親屬離開幼兒園。謹防走失幼兒。
六、戶外游戲要確保幼兒安全,不得讓幼兒“放任自流”,要有計劃的組織指導幼兒活動,確保每一個幼兒活動的安全。
七、重視班級一切用具等設備的使用安全，避免觸電、砸傷、燙傷、紫外線灼傷、外傷、藥物中毒、異物入耳鼻等事故的發生。
八、教師必須嚴格執行請假制度, 上班時間不得離崗，不得私自外出,一旦幼兒出現安全問題,視責任事故處理。
九、了解全班家長的基本情況，有計劃地進行家長工作，通過多種形式向家長宣傳幼兒安全工作的重要性，做好家園一致的教育。
十、帶班老師互相合作，交流情況，統一教育方法，實施教育上的一致性。 十一、發現異常情況或突發事故在作好應急處理的同時，及時上報園方和有關人員。
（本責任書一式兩份，每班教師和幼兒園各執一份，自簽定之日起生效。） 園負責人（簽字） 責任人員（簽字）
為了保證坐車學生安全上學返家，跟車教師必須盡量做到以下安全責任：
一、 要求坐車幼兒家長準時接送，下午接送時一定要讓家長接走幼兒；如沒有家長接送，一律不得讓幼兒自己回家，幼兒隨車返園。如錯接或丟失幼兒，一律由跟車老師和司機負責。
二、 老師對家長，對幼兒態度要和藹，說話語氣要平和，早上接幼兒時要向家長、小朋友說早上好，并下車把孩子抱上車然后跟家長說再見。下午送幼兒回家時，跟車老師到一接送點要下車把孩子抱下車給家長并說再見。
三、 接送老師一定要坐在車門旁這個座位，以便抱幼兒上下車。在車上，跟車老師要照顧好車上幼兒，一律不允許幼兒在車上打、鬧、跑、站、側坐，把手、頭伸出窗外。
四、 幼兒上車時，老師要快速對幼兒進行晨檢，一摸（摸頭）、二看（看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等，如有要馬上向家長問明）。
五、 跟車老師在幼兒離園上車前，要仔細查清人數，盡量不要出現遺漏現象；在車上，老師要檢查孩子是否有受傷、是否整理好衣褲、鞋子，是否有尿濕現象。
六、跟車老師在開關車門時要注意幼兒的手、腳、頭等，以免車門壓傷。
七、 每次幼兒接到幼兒園下車后，跟車老師要從最后排向最前排清查一次，看看車上是否有人有物（千萬不能把幼兒滯留在車上）。
八、 跟車老師要把家長交待的事情記錄下來（如吃藥、交費、換衣、請假、建議或意見等等）。
九、 跟車老師要時刻提醒開車師傅不得超速，超載，行車途中不得和司機閑聊，高度注意行車安全；若車前后有幼兒，不得開車。車未停穩，不得開車門抱幼兒下車。
十、 如出現安全事故，取消當月安全獎，并負相應責任。
一、司機
1、愛惜學校車輛，平時注意車輛保養，經常檢查車輛的主要部件。
2、接、送學生后車回來應按指定地點停放，鎖好保險鎖。
3、晚間注意休息，逢周日至星期五晚上23點前必須睡覺（特殊情況例外）不準疲勞駕駛，不準酒后駕車。
4、遵守交通規則，文明行車，不準危險行車。
5、校內不準按喇叭，對待師生應熱情、禮貌、講文明。
6、接送學生，要守時出車，不可誤點，要按要求準時到達站點，若提前到達應確定學生是否上齊，否則需等候至預定時間方可開車。
7、幼兒園員工必須為幼兒招生服務好，司機應盡量滿足家長提出的要求，服從幼兒園安排。不推辭，不逃避。
二、跟車老師
1、注意自身形象，要求幼兒做到的，老師應做到，要求幼兒不能做的，老師也不能做（帶mp3、穿拖鞋等）
2、按時到崗，早上老師在6：25以前在指定點候車，跟車老師要提前5分鐘到崗實行點名考勤，考勤表每周上交辦公室檢查。
3、熟悉每一個幼兒住址及站點，學生到站有家長接才能下車。嚴禁未到站點、家長未來接幼兒放幼兒下車或到達站點不下車。
4、幼兒到站點，如要過馬路，跟車老師必須下車送幼兒過馬路。送到家長手中。
5、到站點須等車停穩，跟車老師方可讓幼兒下車。下車時禁止幼兒推擠，以免發生擠傷等意外。
6、維持車內紀律，禁止幼兒大聲喧嘩，扯爭刁打，不準幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。
7、對幼兒要具有愛心，對家長要有禮貌，作為幼兒園流動宣傳車，司機和跟車老師必須作正面宣傳，對于家長或幼兒提出的可行要求，應盡量滿足。
8、上車時，注意點名，幼兒全部上車坐穩后方可發車。
三、責任承擔
1、行車途中車出現任何交通事故由司機負責。
2、車未停穩而學生下車，出現意外由司機與跟車老師共同承擔責任。
3、幼兒未到站下車或（過站點下車）不回家出現意外，由跟車老師負責。
4、幼兒過馬路因沒大人（老師）護送出現意外，由跟車老師負責。
5、學生將身體某部分伸出車窗外，而出現意外的責任，由跟車老師承擔。
6、接學生時因車沒到預定時間而開走，導致學生在外出現意外，由司機與老師負責
7、因不點名導致校車漏接漏送，后果由司機和跟車老師共同承擔。
檢查考核：
甲方定期對乙方履責任制的情況進千真萬確考核，每學期一次，并將檢查考核結果備案。對不履行職責引起的安全事故。視情節輕重，追究乙方的責任（處理方法參照規章制度中的獎罰 制度）
司機簽名：_______________
接車老師簽名：______________
年 月 日
一、教師按規定時間到園、離園，有事要請假，不能擅自離崗，否則按曠工處理。
二、嚴格按照《幼兒園工作規程》以及《幼兒園教育指導綱要》的要求，科學合理的安排幼兒一日活動，確保教育計劃高效完成。
三、熱情接待家長，做好家長工作，掌握全班兒童的家庭情況，經常向家長匯報幼兒在園表現，并及時解決家長反映的問題，達到家園共育。期末，使生源得到很好的鞏固。
四、安全工作。
1、教師必須在上課前5分鐘交接-班，教室內不能沒有教師，若因空崗對幼兒造成傷害的，由本班教師負責。
2、教師上課期間不準隨便離開教室，課堂上除教幼兒知識外，還要負責幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。若在本節課幼兒受到傷害，由本節課教師向家長解釋，并根據幼兒受傷害程度，扣當事人本年度獎金。
3、下課期間，任課教師負責幼兒飲水、上廁所，及下午護送坐車幼兒上車等安全工作，若幼兒受到傷害，由本班教師負責。
4、班主任一定要點好名，查好幼兒在園情況，做好晨午檢工作，與幼兒家長搞好溝通；對早到晚走的幼兒，不準他們隨便出入教室，不能讓幼兒被不認識的人帶走。
5、值班教師要負責幼兒在園吃飯、午睡等方面的安全，值班教師不準離開值班室，時刻注意幼兒在園安全。
6、接送教師要認真負責坐車幼兒的接送安全，必須把幼兒安全交到家長手中，否則不能離開幼兒。
7、以上規定凡幼兒出現不安全事故，醫療費用由當事人承擔，并視其情節追究當事人的責任。
簽訂人：幼兒園園長_______________
任課教師_________________
2015、9
老師的責任（實用17篇）篇十
管理道路交通安全是學校安全工作中的重要議程之一，我校各個方向路隊在不同程度上都存在著一定的交通安全隱患，加上過往車輛比較多，公路兩側商販占道經營的現象嚴重。為進一步確保我校學生往返家校途中的交通安全，特與護隊老師簽訂本責任狀。
1、各班由班主任首先按學生住址所在地的方位進行歸類，并劃分出主干線路和分線路。實行專線負責制，指定任課教師負責每條線路，明確任課教師的職責，落實好所負責路段中的學生放學路隊制度。
2、護隊老師督促檢查學生必需嚴格遵守集中放學制度，任何人不得故意缺席，更不得故意逃避、拖延。
3、護隊老師不得將學生以各種理由留校，并督促學生迅速到指定位置集中。
4、護隊老師每天必須按路隊序位表清點本路隊人數、清查缺席人員，做好記載，特殊情況要立即向路隊護隊教干或學校報告。
5、護隊老師必須每天注意路途中的安全情況，發現安全隱患，要及時向學校報告，并要讓所有的相關學生家長知曉。
6、護隊教師必須按時到位，各路隊整理完畢后，由值周教干統一指揮，強調路途安全注意事項，然后各路隊按一路縱隊放行，路隊護送教師必須護送到指定位置。
7、護隊老師有義務教育學生在沒有老師的放學途中服從路隊長組織，有秩序地行走，隊伍必須是一列縱隊，統一走在公路的右邊，且不能超過公路沿邊1米。
8、護隊老師有義務教育學生嚴禁在公路上嬉戲、玩耍，追逐打鬧，嚴禁追車、爬車，不東張西望、無故橫穿公路、邊走邊看書或做其它事情。若要橫穿公路是，要看清左右是否有車輛通過，待無車輛通過時方可走人行橫道或直線通過。
9、護隊老師負責督促檢查所有學生必須按規定的路隊集中，不得隨意串隊。不允許任何人在不經家長允許的情況下串親訪友，如有特殊情況必須向路隊護隊教干報告。
10、護送低年級學生放學的老師每天清點人數后，需與家長辦好交接手續。
授狀單位：淮安市新渡鄉中心小學???? 負責人：
立狀老師：???????????
為規范我校的安全管理制度，保證學生在宿舍區內的安全，根據上級安全精神，特制定宿管員安全職責如下：
1、每天督促學生按時就寢、起床、值日。
2、檢查學生有無將易燃、易爆、危險物品帶入宿舍區，如火柴、打火機、香煙、鞭炮、蚊香、刀具、有毒物品等，一經發現予以沒收，并上報安全處或政教處。
3、每天檢查就寢人數，對就寢人數認真登記，及時上報。對夜不歸宿學生第一時間報告值班領導，及時通知家長。
4、經常檢查宿舍區門窗、床鋪、屋頂、電器等公共設施，發現問題及時上報。
5、宿舍照明用燈控制在40瓦以下。嚴禁學生私接插座，私拉電線。
6、及時清除宿舍區內的磚頭、瓦塊、棍棒等危及學生安全的雜物。
7、督促檢查宿舍衛生，對衛生不合格者令其整改。
8、對學生要有愛心，要熱情幫助有困難、患病的學生。
9、監管學生在宿舍區內的一切活動，及時化解學生矛盾，調節學生糾紛。
10、對本宿舍區內的失火、失盜、學生逃離宿舍區、學生間的人身傷害負第一責任。
11、阻止非住宿人員進入宿舍區，不留宿走讀生，不許學生竄樓層、竄宿舍、隨便換鋪。
12、認真貫徹“誰主管，誰負責”“誰組織活動，誰負責”的原則；做到責任明確，恪盡職守。
本責任書由學校納入年度考核內容。
簽訂本責任書第一責任人如工作崗位有變動，本責任書由接任者繼續履行。 本責任書一式兩份，學校一份，簽約人一份。
本責任書有效期為一學年。
本責任書解釋權在學校。
校長（簽字） 生活老師（簽字）
2015年 9 月 1 日
安全工作重于泰山，是學校工作的重中之重，學校認真落實安全第一，預防為主的安全管理方針，實行安全責任制。為加強管理，落實責任，杜絕學校安全事故發生，特制定生活老師責任書如下：
1、生活老師要嚴格按時值班，不經請假或請假沒有得到同意的不得私自離崗。
2、生活老師在班期間要絕對保證學生的人身安全,杜絕一切不安全因素,要保證學生在老師的視聽范圍內活動,發現安全隱患及時制止,避免發生安全事故.
3、每天學生午休和晚寢時，生活老師都要清點人數，嚴禁任何學生進入異性樓層和異性宿舍，如發現問題要及時通報對應班級班主任和政教處。
4、 生活老師在崗期間，對于學生中出現的突發疾病，如頭疼感冒等常見病要及時處理，并觀察孩子病情變化，不能處理的要及時通知班主任送往醫院救治，不得貽誤病情。
6、生活老師要關心學生，不得用語言漫罵學生，不得體罰及變相體罰學生,
8、學生洗澡期間，五位生活老師去二人幫助學生洗澡和負責學生安全，其余人在公寓樓值班.
9、公寓樓每天發生的學生違紀、安全等情況都要按時報給政教處，特別是突發事件要在第一時間通知主管領導,，不得瞞報和漏報，便于及時采取有效措施，確保學生的生命安全。
10、生活老師洗衣服，應分班級、分宿舍洗，分班級、分宿舍曬，不得將衣服丟失，如因生活老師不按要求不負責任而造成衣服丟失，則生活老師要負責經濟賠償。
11、如因生活老師管理不善，造成學生物品丟失，生活老師要負責經濟賠償。
12、生活老師要經常檢查宿舍，消除安全隱患，每次月假后都要檢查學生的違禁物品，過期食品，如因生活老師的失職而造成的安全事故由生活老師負責賠償。
13、生活老師要及時關鎖公寓樓門，嚴防外人潛入學生宿舍。
14、生活老師要定期對公寓樓進行消毒正理，防止疾病流行。
15、放假期間必須關鎖公寓樓門窗和陽臺門以及關水、電。
16、生活老師不得在學生公寓抽煙，發現學生家長或老師在公寓樓抽煙時，要堅決制止，預防火災的發生。
17 、每位生活老師當值時，一定認真填寫值班記錄，不得敷衍了事，對于在班期間發生的事情要清楚地記錄。
18、生活老師每月允許兩次請假，早上8:00前處理好本樓層的事務，并和代班人銜接好后，到政教處領取出崗證，下午5：00前必須到班；請假期間所管樓層的學生衛生、紀律、安全由代班人負責.
此責任狀一式二份，學校及生活老師個人各執一份。有效期限為2015年2月18日至2015年7月5日。
為切實保障全體參加學考學生的人身財產安全，防止意外事故的發生，學校簽訂如下工作責任協議：
1、年級組長對本次考試各項具體工作負總責，統籌安排各項與學考相關的工作
2、認真學習學考相關文件、要求，端正思想、提高認識。
3、做到“四知”，即知人、知心、知情、知變化，知人：要求重點關注希望之星、紀律觀念較差的學生、未在校復習的考生；知心：要求了解每科考后學生的反應，關注抗挫折能力差、心理脆弱的'學生；知情：要求掌握學生有無影響正常參考的異常情況、學生有無生病現象、學生有無需要急需解決的難題；知變化：及時掌握考試試題的難易程度等對學生的影響。
4、做到“四同”即 同吃、同住、同活動、同往返。同吃：即要求和學生一道同在食堂編席就餐；同住即要求和學生一道同住學生寢室；同活動即要求送學生進考室，接學生下考，組織學生自習和休息；同往返即要求跟車往返，清查學生人數，督促司機注意行車安全。嚴禁中途上下車，上下車只能在考點規定區域。
5、教育學生注意文明禮貌和個人形象，嚴格自習、午睡、就寢等紀律要求，嚴防學生矛盾發生。對涉及我校考生的偶發事件積極配合考點校妥善處置。
6、學考結束后，所有學生和送考老師必須跟車返回學校，需中途回家的學生,必須憑班主任老師和家長簽字的請假條方可離開。
7、加強安全意識，認真備考，做到責任到人，責任到崗，做到萬無一失。嚴禁離開考點，嚴禁走親訪友、從事娛樂等與學考無關的事。手機保持24小時通暢狀態，若因工作失職導致不良后果，學校將按有關規定追究其責任。
8、此責任狀一式兩份,自存一份，交學校一份存檔。
主管校長 （簽字） 年級組長 （簽字）
2015年5月30日
關規定，制定此教師安全工作責任書。
1、學校每位教職工都是學生在校安全的管理者、責任人，應依法按照學校各項安全教育規定、措施，履行對學生安全的管理、教育和保護責任。
2、認真參加值日工作，加強課間巡視，及時處理偶發事件，阻止學生玩不正當的游戲、危險性活動。
3、學生集會、大掃除、觀看影劇、郊游、生產勞動和社會實踐活動等，組織人要周密考慮各種安全因素和預見可能出現的安全問題，做好防范工作，任課教師根據學校安排進入相應的班級，幫助班主任維持秩序。
4、重視做好“學困生”的幫教工作，任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。
5、要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發生。
6、寒暑假、節日、雙休日，未經學校同意，不得讓學生來校，或組織學生外出活動。
7、學生上學進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。
8、按時放學，未經學校同意，不得提前放學。若氣候惡劣，要按通知要求及時組織學生安全離校。
9、放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。
10、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課，無特殊情況，上課中途不得擅自離開教室，課堂上出現事故，任課教師負責。
11、學校實行“首遇負責”制度，對首先遇到事故的教師要負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。
12、嚴格執行學校值班制度，值班時間必須在崗，履行職責，如擅自離崗，出現事故，負全部責任。
13、學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故，影響學校聲譽的，要扣除適當的績效工資，并依法追究責任。
學校簽章： 任課教師簽字：
1、體育教師是體育課直接責任人，必須履行《體育教師安全管理崗位責任書》，對學生體育課安全防范工作具體負責。
2、每節體育課必須對學生進行點名并對相關項目的安全教育制定保護措施。
3、按照體育課堂常規，教育學生上課不準戴帽子、圍圍巾、衣服內不準裝刀、筆等防礙安全的雜物，防止運動創傷和意外傷害事故發生。體育教師在體育課或訓練中必須帶領學生先做準備動作，教育學生在練習中要規范技術動作，確保學生在體育活動中不發生人身傷害。
4、教師在做示范動作時，也要注意自身安全。教授每個動作或技術前，先向學生或隊員介紹相關項目的安全常識和保護方法。
5、體育鍛煉既要教育學生勇敢頑強，又要教育學生小心謹慎。聽從教師的安排。
6、體育課和課余訓練時，體育教師必須親自帶領、指揮安排好學生和隊員，按照課時計劃上好每堂課。做好安全防范措施，嚴防體育事故發生。如果教師無故離開，發生事故由體育教師負責。
7、體育器械使用前，體育教師必須事先檢查有無安全隱患，在確保器材場地安全的情況下方可使用。如果因為沒有事先檢查，發生事故應由體育教師負責。
8、由于身體原因不能參加上體育課的學生，要與班主任取得聯系，確實因身體原因不能上體育課的學生，體育教師不要強求。掌握所任班級有特異體質的學生（心臟病、重感冒等不能參加劇烈體育活動的學生）要有記錄并安排特異體質學生其力所能機的活動。
9、體育教師在上體育課或訓練運動員時，如有高難度的動作，要對學生采取保護措施。
10上體育課時，體育教師不得提前下課，課后要及時組織收拾好體育器材。 11訓練運動員時，要對學生進行有關安全方面的教育，強調學生到校、離校和訓練期間的安全。
12、不管在什么情況下，學生一旦發生意外，責任人都要不推、不等、不拖、及時處理，同時通知有關人員，并協助家長或醫護人員照顧好學生。
13、其他未盡的有關安全工作的職責。
14、責任追究：對因玩忽職守、失職、瀆職而造成重大事故的，要依法追究責任。 此責任書一式兩份，體育教師和學校各保存一份。自簽字之日起生效。有效期自2015年9月1日至2015年8月31日止。
學校（公章）：新羅區西陂小洋小學
學校校長（簽名）： 體育教師（簽名）：
簽訂日期：2015年9月
老師的責任（實用17篇）篇十一
最近復習中，針對學生容易失分的地方，我們著重訓練了孩子修改病句和課外閱讀方面的能力。可是在教研的過程中，我們老師卻在學生應該怎么答題方面出現了分歧。
對修改病句的題型，最近幾年經常要求用修改符號進行修改，這可讓一些老師犯了難，因為，我們使用的北師大版小學教材，沒有這方面的知識介紹。困難之余，我們只好求助于網絡，可是網上出現的一些修改病句符號也是五花八門。比如，顛倒符號，對于“北京的春天是個美麗的地方。”一句話，出現了兩種改法：
從改正后的句子可以看出，這兩種改法使用的修改符號截然不同。因為符號都來源于網絡，于是，有些老師認為，不管采用哪種方式，只要學生把句子改對了，那就是對的。這種對語文教學如此不嚴謹的態度，我認為是非常有害的。首先，1981年12月，我國發布了中華人民共和國專業校準gbi一81《校對符號及其用法》。【1】該標準規定的符號共有22種，常用的有9種。另外蘇教版七年級語文上冊66頁也有明顯的修改病句符號規定，【2】而上邊的第二種改法符號明顯都與上述的兩個資料來源不符，所以是錯誤的。但是很多老師不但不去學習，總是埋怨教材上沒有要求，糊涂對待之。沒有規矩不能成方圓，如果我們對這方面的知識都隨便教，那么語文教學將成為一團亂麻；還會誤導一大批學生。
另外，課外閱讀題考試中，命題人總會出談一談感受一類的題，分值大多在3分甚至以上。就拿我們讓學生練的一道閱讀題來說吧，文章的題目是《跪拜的藏羚羊》，學生答得可以說各有千秋，有的認為他感受到了母愛的偉大，也有的從保護動物的角度說了自己的感受，也有的從老獵人的角度分析他從此在藏北平原上消失的原因，剖析他痛苦的內心。有的老師認為只要學生答到了其中的一點，就給滿分。也有的老師認為，這樣答題會把孩子繞暈的，干脆簡單點，老師改得也省事。對此，我認為改得松了一些，也是老師不負責任的一種表現，不利于學生閱讀能力的培養。
我曾經參加過小學畢業考試的語文改卷工作，也和中學的一些老師交流過，他們改閱讀題，一般不按照特別死的答案改卷，常常要求改卷老師看學生和標準答案相比答對了幾個思考點，然后適當給分。可是，從以上孩子們的答題情況來看，大部分學生根本沒有深入思考，也沒有想辦法從其它角度再寫一些感受，便擱筆完事。所以，他們的答案與標準答案相比，差了一點，這就是很多孩子覺得自己已經答對了卻被扣分的原因。所以我認為，我們平時在給學生講閱讀題時，應該引導學生從不同的角度答題，精煉組織語言，然后分條或連貫地把答案組織起來，閱讀題的訓練才能做到深讀精思，真正達到訓練的目的。這樣長期訓練，必定能克服學生做閱讀題時的浮躁心理，培養學生認真思考的能力。
從這么多年的語文教學中我感受到，語文教學內容多而碎，用許多老師的話說就是沒有深淺，但這也恰恰說明了我們的語文教學還有很多需要研究的地方，需要有關部門通過教材、培訓等渠道告知老師，比如教材的編寫，既然課標在第二、第三學段已經出現了對學生習作修改方面的要求，那么就應該在相應的學段出現這些知識，而不能讓老師們打迷糊仗。同時，作為老師，我們更應該有一種鉆研精神，不能找借口不教給學生，給學生一個模糊的甚至錯誤的答案，影響學生以后的學習。這是我們每一個語文老師應盡的責任。
老師的責任（實用17篇）篇十二
為完善生活教師的管理，明確生活教師崗位職責，更好地關愛學生、服務學生，讓家長放心、學生安心，學校特與生活教師簽訂如下工作責任書。
1、忠于職責，認真履行崗位職責，服從學校領導安排，做好住校生教育管理工作，堅持服務育人，管理育人。
2、遵守作息時間，全天堅守崗位。
3、工作內容：
(1)生活教師在學生就寢時間內負責住校生的安全教育工作，是學生在寢室內發生安全事故的直接責任人。要隨時觀察學生有無病痛，有無不良反應及情緒異常等狀況，若發現情況及時通知該生班主任或學校領導進行處理。若發現學生有尿床、打被蓋等現象要隨時叮囑，及時補救。禁止學生玩火、觸摸電源，杜絕學生上床做危險動作。
(2)處理晚間學生突發事件，并及時向校長或分管領導匯報。
(3)督促檢查學生就寢后關好宿舍門窗，防止外來人員入舍釀成后果。
(4)、隨時檢查床位扶手、床板是否牢固，電線、燈炮是否破損漏電。負責檢查寢室內有無管制刀具、棍棒、火源易燃易爆等危險物品。若有情況須及時上報處理。
(5)每晚學生就寢時與值班領導和教師一起清點學生是否到齊，短缺學生要查明原因并做好記錄。
(6)每天進行宿舍內務、清潔衛生檢查，幫助、指導各年級學生做好宿舍內務、清潔工作，并及時將內務、清潔好的和差的宿舍向有關領導匯報，進行公示。
(7)督促學生按時就寢和按時起床。
(8)晚餐時要到食堂協助維護秩序。
(9)負責為低年級學生打水，防止學生開水燙傷。
(10)負責宿舍定時通風，防止傳染病發生。
(11)負責所轄宿舍內的環境區衛生，特別是學生大便若早上發現后應及時處理。
4、經常對學生進行自理能力(刷牙、疊被、洗衣、掃地等)的培訓，使學生逐步養成良好的日常生活習慣。
5、生活教師要及時將生病的學生通知班主任并協助班主任為學生就醫治療。
6、生活教師對每個學生的性格、生活特點要了如指掌，及時和班主任、家長溝通。每晚要不定時進行查房，幫助學生蓋被子，防止學生晚上掉床事故發生。
7、關心、愛護、尊重學生，不辱罵、歧視學生，絕對禁止晚上把住校生趕出學校。
8、凡有學生住校，生活教師必須到崗，且必須住在值班室。
9、因生活教師擅離職守、工作疏忽大意造成的一切后果，由生活教師負全責。
10、生活教師必須服從學校安排，協助學校做好其它臨時性后勤工作。不得無假擅自離崗。
11、本責任書一式二份，各執一份。
主管校長：(簽字)。
生活教師：(簽字)。
老師的責任（實用17篇）篇十三
老師，是園丁，辛勤培育祖國的花朵，不辭辛勞；是蠟燭，無私照亮我們的人生，默默無聞；是母親，是校園里呵護我們的母親！小時候，我們會問老師：“老師，老師，您為什么要教我們啊？”老師只是笑笑，并沒有回答我們。
六一，我們學校組織聯歡會。每個班都有節目，我們老師生病了，來不了，所以我們沒有班沒有節目。同學們沒有電腦，個個都灰心喪氣，我們好難過，這是最后一個六一了，我們想好好結束這個兒童節。“孩子們，老師來了！”我們老師騎著自行車慢慢的過來了。看到老師，好像看到了希望。同學們都跑過去了。老師通過校長知道了我們的狀況，拖著病體來看我們，為我們出謀劃策。聽著老師的一聲聲咳嗽，我們心里酸酸的卻又暖暖的，增加了一點信心。我們想，不為別的，為了老師，也要好好努力排練，歡歡樂樂的過一個兒童節。
第二天，演出要開始了，老師挨個鼓勵了我們，還說：“不管你們能不能得一等獎，都要開開心心的。記住，你們是最棒的，永遠是老師最喜歡的學生。”結束之后，我們表現的最好，真的得了一等獎，其他班都羨慕我們。我們在短短的一天，就排列出了那么好的節目。這多虧了老師啊，沒有她，我們班不可能得獎。我們又問了問她：“老師，您為什么要教我們啊？”老師還只是笑笑。
現在，我們再見到她的時候，她問我們：現在你們長大啦！知道我為什么要教你們了嗎？”我們都笑了，異口同聲的回答：“知道，是責任和愛啊！”老師聽了，開心的笑了，因為我們真正長大了。
從小孩子到青少年，在這個期間，最需要的是父母的關心和老師一絲不茍的責任和愛！
老師的責任（實用17篇）篇十四
宿舍安全是學校安全工作的重要組成部分，生活老師是學生宿舍安全工作的第一責任人。為把創建平安張小的工作落實到實處，特與生活老師簽訂如下責任狀：
一：加強對寄宿生進行防火、防電、防水、防盜等知識教育，人人明確宿舍緊急撤離通道。
二、督促學生搞好宿舍衛生和個人衛生，及時提醒學生時令變化及時增減衣服，預防感冒和其它疾病。
三、寄校生生病時生活老師要根據病情及時送醫院治療，同時在第一時間內與班主任或學生家長聯系，病情嚴重的要及時報告值班人員。
四、發現情緒反常的住校生要及時進行安慰，弄清事由，穩定情緒，并通知班主任。
五、堅持每日三查鋪。第一次查鋪在早上學生起床離開宿舍后，第二次查鋪在學生午睡起床后，第三次查鋪在晚上睡覺熄燈前。白天查鋪一律不準學生逗留宿舍，如遇生病等特殊情況要通知班主任，晚上查鋪發現夜不歸宿的學生要及時通知值班老師。
六、凡有寄宿生在校時，生活老師一律在校住宿，如有事須向值班領導請假同意后方可離校。
七、及時完成學校布置的其它工作。
八、生活老師要忠于職守，凡擅自離崗、玩忽職守造成事故的要依法追究責任，嚴肅處理。
本責任書一式兩份，生活老師和學校各執一份，自簽訂之日起生效，有效期為一學期。
學校：（蓋章）
分管安全負責人（簽名）：??????????? 生活老師（簽名）：
管理道路交通安全是學校安全工作中的重要議程之一，我校各個方向路隊在不同程度上都存在著一定的交通安全隱患，加上過往車輛比較多，公路兩側商販占道經營的現象嚴重。為進一步確保我校學生往返家校途中的交通安全，特與護隊老師簽訂本責任狀。
1、各班由班主任首先按學生住址所在地的方位進行歸類，并劃分出主干線路和分線路。實行專線負責制，指定任課教師負責每條線路，明確任課教師的職責，落實好所負責路段中的學生放學路隊制度。
2、護隊老師督促檢查學生必需嚴格遵守集中放學制度，任何人不得故意缺席，更不得故意逃避、拖延。
3、護隊老師不得將學生以各種理由留校，并督促學生迅速到指定位置集中。
4、護隊老師每天必須按路隊序位表清點本路隊人數、清查缺席人員，做好記載，特殊情況要立即向路隊護隊教干或學校報告。
5、護隊老師必須每天注意路途中的安全情況，發現安全隱患，要及時向學校報告，并要讓所有的相關學生家長知曉。
6、護隊教師必須按時到位，各路隊整理完畢后，由值周教干統一指揮，強調路途安全注意事項，然后各路隊按一路縱隊放行，路隊護送教師必須護送到指定位置。
7、護隊老師有義務教育學生在沒有老師的放學途中服從路隊長組織，有秩序地行走，隊伍必須是一列縱隊，統一走在公路的右邊，且不能超過公路沿邊1米。
8、護隊老師有義務教育學生嚴禁在公路上嬉戲、玩耍，追逐打鬧，嚴禁追車、爬車，不東張西望、無故橫穿公路、邊走邊看書或做其它事情。若要橫穿公路是，要看清左右是否有車輛通過，待無車輛通過時方可走人行橫道或直線通過。
9、護隊老師負責督促檢查所有學生必須按規定的路隊集中，不得隨意串隊。不允許任何人在不經家長允許的情況下串親訪友，如有特殊情況必須向路隊護隊教干報告。
10、護送低年級學生放學的老師每天清點人數后，需與家長辦好交接手續。
授狀單位：淮安市新渡鄉中心小學???? 負責人：
立狀老師：???????????
為了能使學生接送車安全、有序地進行，明確每一位隨車值班教師的工作責任，特簽訂本安全責任狀，具體內容如下：
1、教育乘車學生文明乘車，維護學生乘車秩序，保證學生接送安全有序。
2、提前10分鐘上車，檢查車內情況，發現總題及時處理，排除隱患。
3、督促學生遵守乘車公約，檢查并制止學生在車內做危險的舉動。
4、行車途中要提示駕駛員安全行車，發生問題及時向車輛管-理-員匯報，協調各方妥善處理。
5、尊重他人，和駕駛員、站點管-理-員緊密合作，嚴格履行交接手續，保證學生接送順利。
6、嚴格執行時間安排，一般情況不請假，特殊情況要提前向車輛管-理-員請假，經同意安排后方能更換隨車老師。
本責任狀一式二份，學校與教師各執一份。
南閘中心小學教師簽名：?
為規范我校的安全管理制度，保證學生在宿舍區內的安全，根據上級安全精神，特制定宿管員安全職責如下：
1、每天督促學生按時就寢、起床、值日。
2、檢查學生有無將易燃、易爆、危險物品帶入宿舍區，如火柴、打火機、香煙、鞭炮、蚊香、刀具、有毒物品等，一經發現予以沒收，并上報安全處或政教處。
3、每天檢查就寢人數，對就寢人數認真登記，及時上報。對夜不歸宿學生第一時間報告值班領導，及時通知家長。
4、經常檢查宿舍區門窗、床鋪、屋頂、電器等公共設施，發現問題及時上報。
5、宿舍照明用燈控制在40瓦以下。嚴禁學生私接插座，私拉電線。
6、及時清除宿舍區內的磚頭、瓦塊、棍棒等危及學生安全的雜物。
7、督促檢查宿舍衛生，對衛生不合格者令其整改。
8、對學生要有愛心，要熱情幫助有困難、患病的學生。
9、監管學生在宿舍區內的一切活動，及時化解學生矛盾，調節學生糾紛。
10、對本宿舍區內的`失火、失盜、學生逃離宿舍區、學生間的人身傷害負第一責任。
11、阻止非住宿人員進入宿舍區，不留宿走讀生，不許學生竄樓層、竄宿舍、隨便換鋪。
12、認真貫徹“誰主管，誰負責”“誰組織活動，誰負責”的原則；做到責任明確，恪盡職守。
本責任書由學校納入年度考核內容。
簽訂本責任書第一責任人如工作崗位有變動，本責任書由接任者繼續履行。 本責任書一式兩份，學校一份，簽約人一份。
本責任書有效期為一學年。
本責任書解釋權在學校。
校長（簽字） 生活老師（簽字）
2015年 9 月 1 日
安全工作重于泰山，是學校工作的重中之重，學校認真落實安全第一，預防為主的安全管理方針，實行安全責任制。為加強管理，落實責任，杜絕學校安全事故發生，特制定生活老師責任書如下：
1、生活老師要嚴格按時值班，不經請假或請假沒有得到同意的不得私自離崗。
2、生活老師在班期間要絕對保證學生的人身安全,杜絕一切不安全因素,要保證學生在老師的視聽范圍內活動,發現安全隱患及時制止,避免發生安全事故.
3、每天學生午休和晚寢時，生活老師都要清點人數，嚴禁任何學生進入異性樓層和異性宿舍，如發現問題要及時通報對應班級班主任和政教處。
4、 生活老師在崗期間，對于學生中出現的突發疾病，如頭疼感冒等常見病要及時處理，并觀察孩子病情變化，不能處理的要及時通知班主任送往醫院救治，不得貽誤病情。
6、生活老師要關心學生，不得用語言漫罵學生，不得體罰及變相體罰學生,
8、學生洗澡期間，五位生活老師去二人幫助學生洗澡和負責學生安全，其余人在公寓樓值班.
9、公寓樓每天發生的學生違紀、安全等情況都要按時報給政教處，特別是突發事件要在第一時間通知主管領導,，不得瞞報和漏報，便于及時采取有效措施，確保學生的生命安全。
10、生活老師洗衣服，應分班級、分宿舍洗，分班級、分宿舍曬，不得將衣服丟失，如因生活老師不按要求不負責任而造成衣服丟失，則生活老師要負責經濟賠償。
11、如因生活老師管理不善，造成學生物品丟失，生活老師要負責經濟賠償。
12、生活老師要經常檢查宿舍，消除安全隱患，每次月假后都要檢查學生的違禁物品，過期食品，如因生活老師的失職而造成的安全事故由生活老師負責賠償。
13、生活老師要及時關鎖公寓樓門，嚴防外人潛入學生宿舍。
14、生活老師要定期對公寓樓進行消毒正理，防止疾病流行。
15、放假期間必須關鎖公寓樓門窗和陽臺門以及關水、電。
16、生活老師不得在學生公寓抽煙，發現學生家長或老師在公寓樓抽煙時，要堅決制止，預防火災的發生。
17 、每位生活老師當值時，一定認真填寫值班記錄，不得敷衍了事，對于在班期間發生的事情要清楚地記錄。
18、生活老師每月允許兩次請假，早上8:00前處理好本樓層的事務，并和代班人銜接好后，到政教處領取出崗證，下午5：00前必須到班；請假期間所管樓層的學生衛生、紀律、安全由代班人負責.
此責任狀一式二份，學校及生活老師個人各執一份。有效期限為2015年2月18日至2015年7月5日。
關規定，制定此教師安全工作責任書。
1、學校每位教職工都是學生在校安全的管理者、責任人，應依法按照學校各項安全教育規定、措施，履行對學生安全的管理、教育和保護責任。
2、認真參加值日工作，加強課間巡視，及時處理偶發事件，阻止學生玩不正當的游戲、危險性活動。
3、學生集會、大掃除、觀看影劇、郊游、生產勞動和社會實踐活動等，組織人要周密考慮各種安全因素和預見可能出現的安全問題，做好防范工作，任課教師根據學校安排進入相應的班級，幫助班主任維持秩序。
4、重視做好“學困生”的幫教工作，任課教師不能體罰、變相體罰、謾罵、驅趕學生。
5、要關注學生行為。學生出現行為異常時，要及時詢問、家訪、教育，防止意外發生。
6、寒暑假、節日、雙休日，未經學校同意，不得讓學生來校，或組織學生外出活動。
7、學生上學進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。
8、按時放學，未經學校同意，不得提前放學。若氣候惡劣，要按通知要求及時組織學生安全離校。
9、放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。
10、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課，無特殊情況，上課中途不得擅自離開教室，課堂上出現事故，任課教師負責。
11、學校實行“首遇負責”制度，對首先遇到事故的教師要負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。
12、嚴格執行學校值班制度，值班時間必須在崗，履行職責，如擅自離崗，出現事故，負全部責任。
13、學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故，影響學校聲譽的，要扣除適當的績效工資，并依法追究責任。
學校簽章： 任課教師簽字：
老師的責任（實用17篇）篇十五
新學期剛開始，我們的語文張老師就請了病假，不能給我們上課了。于是，我們的語文課就由代課老師——郭老師給我們上了。
郭老師是七班的班主任。她個子不高，帶著一副眼鏡，說話聲比較低沉。臉色總是黑黝黝的，嘴緊閉著時看起來有幾分嚴厲。實際上并沒有那么可怕，反而對我們很負責任，使我們的功課一點也沒落下。
郭老師是一位可愛可敬的好老師，她外表嚴厲兇悍，內心細膩負責，是代課老師中的高標!
老師的責任（實用17篇）篇十六
她是我心目中的好老師，她是最負責任的老師，她是誰？她是教我一至四年級的語文老師。
王宏麗是豐寧第三小學的老師，她能把課上的非常精彩，她對待每一位學生都非常公平，不會偏向誰，也不會低視誰，瞧不起誰。
在我腦海中，記憶最深的的是她照顧我。
還記得一年級的時候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了，她把我送到了醫務室，找到醫務室的老師給我上藥、包扎。其實，王老師看到我傷口之后眼睛中已經含滿了淚水，但是為了不讓我傷心，她一直強忍著。包扎好后，她扶著已經瘸了的我走回教室，并叮囑全班同學不要碰我的傷口。
王老師對我的好我一直記在心里。
老師和父母對我的期望很大，我一定要好好學習，不讓老師和父母失望。
這就是我的好老師，我以后要好好學習，考上好大學，做一個對國家有用的人，以此來報答我心目中的好老師。
老師的責任（實用17篇）篇十七
為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學秩序，深入落實“安全第一，預防為主”的方針，消除安全隱患，防止各類事故的發生，根據上級有關規定，結合我校實際，特與教師簽訂安全工作責任書如下：
2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕離堂空堂。
3、不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。
4、要教育學生遵守學校規章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，實時進行安全教育。
5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生，要作好安全保護工作。
6、對突發疾病或受傷的學生，應及時采取措施救護，并報告學校及監護人。
7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時，應事先對學生進行安全教育，在可預見的范圍內采取必要的安全措施。
8、進入教室后應檢查學生的出勤情況，若發現有學生末到課堂，應及時報告學校、班主任及監護人。
9、學生進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。
10、按時放學。放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現教師已離校，學生還留在學校的現象。
11、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課;無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學生，被請教師為課堂安全責任人。
12、學校實行“首遇負責”制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。對“首遇”而不負責任、采取回避態度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導致事態擴大、出現重大事故的，上報上級主管部門給予紀律處分。
學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據后果嚴重程度給予相應的處分，情節嚴重的依法追究法律責任。
學校(蓋章)：
法定代表人(簽字)：
任課教師(簽字)：
x年九月一日。